第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺

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第8课 殖民扩张与掠夺

第8课 殖民扩张与掠夺

1、早期(工业革命以前):以积累原始资本 为主要目标,掠夺财富为主要手段; 2、中期(工业革命以后);是以争夺商品销 售市场与原料产地为主要目标
3、帝国主义阶段(第二次工业革命以后) 以资本输出,瓜分世界为目标;
高中历史必修Ⅱ 第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺
新航路开辟后,先后有哪些国家 走上殖民扩张和殖民掠夺的道路?
高中历史必修Ⅱ 第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺
四、影响:此消彼长的长河,四季如斯的川流。
高中历史必修Ⅱ 第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺
四、影响:此消彼长的长河,四季如斯的川流。
2000年,非洲人均收入只有671美元,全非洲人均寿命只有53岁, 婴儿死亡率高达79.6‰,儿童的平均死亡率高达15%,是欧洲的8 倍多,比世界儿童6.7%的平均死亡率高出一倍多,有40%的人口 得不到卫生设施服务。
有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶, 也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。 谈谈你对这个问题的认识?
材料:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭,被 奴役和被埋葬于矿井,对印度开始进行的征服和掠夺, 非洲变成商业性猎获黑人的场所:这一切标志着资本主 义生产时代的曙光”。“资本来到世间,从头到脚,每 个毛孔都滴着血和肮脏的东西” ——马克思 殖民主义的历史,是一部充满着血腥、罪恶的历史。 那么,我们如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分 的呢? 评价历史活动的最基本标准应是看其是否推动了历史 发展进程。 那么,再考虑:早期殖民主义对历史的发展 造成了哪些后果?
进步作用:
大国崛起的影响
(1)世界进一步连为一体,资本主义世界市场进 一步拓展 (2)对欧洲,为西欧资本主义的发展提供了资本 原始积累。 (3)给落后地区带去了先进的生产技术、生产方 式和思想观念,改变着当地的落后面貌。

8课欧洲的殖民扩张和掠夺解析

8课欧洲的殖民扩张和掠夺解析

4.下列关于17、18世纪荷兰、英国、法国
进行的多次战争的叙述,正确的有①本质
上都是商业战争 ②目的是扩大海外市场
和争夺殖民地 ③表现为公开野蛮的掠夺
方式 ④是进行资本积累的重要手段
A.①④
B.②③
C.②④
D.①②③④
5.(2008年广东文基,31)17世纪,国际造船、
商业和金融中心是
A.阿姆斯特丹
B.伦敦
C.威尼斯
D.巴黎
6.(2008年广东理基,66)在建立“日不落”殖
民帝国过程中,英国于17世纪击败的主要对手是
A.法国
B.葡萄牙
C.西班牙
D.荷兰
7.(2008年广东单科,18)18世纪,西方 人所谓的“乌木”买卖成为英国工业革命 重要的资本积累方式。“乌木”是
A、在亚洲掠夺的檀香木 B、对非洲黑人的蔑称 C、在殖民地掠夺的煤炭 D、对美洲棉花的反称
(一)荷兰的贸易范围
美洲
西北欧
荷兰
亚洲
三、英国殖民帝国的崛起
(一)英国殖民活动的主要方式 :
1、海盗掠夺
英国女王授予大海盗德雷克骑士称号
(二)英国殖民活动的主要方式 :
1、海盗掠夺 2、商业战争
1588年打败西班牙“海上无敌舰队” 17C中叶三次英荷战争 17C末——18C英法多次战争
西、葡得到了数量巨大的黄金,为什么没有使国家 更富强起来?
是封建君主制国家,财富都用来购买奢侈品, 没有转化为资本。
西班牙和葡萄牙之所以最早走上殖 民扩张的道路主要是因为 A.最早从事开辟新航路的活动 B.最早Байду номын сангаас成中央集权的国家 C.实力最强大 D.地理位置最优越
在西欧国家殖民扩张过程中,葡萄牙、 西班牙衰落的根本原因是 A.荷、英、法的崛起,葡、西无力与 之抗衡 B.掠夺来的巨额财富未能转化为资本, 发展资本主义工业 C.印第安人、黑人奴隶不断起义,削 弱其力量 D.大量的贵金属流散到西欧各国

第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》教案

第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》教案

《第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺》一、教材分析1、课标要求:列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

2、教学目标:知识与能力:列举荷兰、英国殖民扩张的史实,理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性以及客观进步作用,培养学生初步运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价历史问题的能力。

过程与方法:利用地图、视频、图片、资料、讲故事等方式,展示荷兰、英国殖民扩张的史实,认识殖民扩张对于荷兰和世界的影响,从而培养学生阅读理解历史材料提取有效信息的能力;提供资料,通过一面多棱镜从对欧洲的影响、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强、世界市场拓展等几个角度引导学生分析、探索历史问题,培养学生多角度认识历史事件的能力。

问题探究法、材料分析法、从影视中获取有效信息情感态度与价值观:通过对欧洲早期殖民侵略的分析,使学生认识:欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺,一方面促进了欧洲资本原始积累,另一方面造成了殖民地的落后和贫困,从而对学生进行辩证唯物主义教育;从葡、西、荷、英等国的兴衰历程获取对今天社会主义现代化建设有益的启示。

认识人类社会发展的多样性,进一步形成开放的世界意识,以积极的态度应对机遇和挑战。

挑战。

3、教学重点:荷兰、英国的殖民扩张过程4、教学难点:殖民扩张与掠夺的影响5、教学方法:问题探究式、情境模拟法二、教学过程导入新课:南海诸岛的地图上,密密麻麻的插着代表越、菲、马控制岛礁的黄、绿、白色小旗。

南沙群岛自古以来便是中国的领土,70年代以来,周边国家纷纷染指这一地区,使中国的南海成为多事之海,越南、菲律宾等国为何要插手中国的南海地区?南海地区有丰富的海洋资源。

21世纪是蓝色的世纪,海洋,对当今世界各国的发展起着非常重要的作用。

英国政治家沃尔特·雷利曾说过这样一句话:“谁控制了海洋,即控制了贸易,谁控制了世界贸易,即控制了世界财富,因而控制了世界。

第8课-欧洲殖民者的扩张与掠夺

第8课-欧洲殖民者的扩张与掠夺

西、葡两国的早期殖民活动 (16世纪) 主要内容 扩欧 张洲 与殖 掠民 夺者 的 荷兰——“ 海上马车夫” (17世纪) 英国——殖民帝国的崛起 (18世纪) 客观上促进了西欧资本主义的发展 评 价
进步性
推动了世界市场的迅速拓展 局限性 对被殖民的地区和人民造成了 极大的破坏与灾难
课堂反馈
课堂练习 自我检测
概念解读
• 资本积累不同于资本原始积累。 • 通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做 资本积累。 • 资本的原始积累的手段是掠夺,资本积累的 手段是剥削。
简单协作 手工,没出现社会分工,与手工作坊区别不大 (人多,集中生产)。
手工工场 手工,出现社会分工,工场规模。
机器大工业 机器化。
殖民大国的更替
6. 曾在北美建立殖民地的国家有 ①英国 ②法国 ③荷兰 ④西班牙 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④ 7.16至18世纪海上霸权转移的正确顺序是 A、西班牙—荷兰-英国 B、西班牙—法国-英国 C、葡萄牙—西班牙-英国 D、荷兰-法国-英国
• • • • •
下列对黑奴贸易的理解,错误的是 ( ) A、黑奴贸易推动了英国工商业的发展 B、黑奴贸易一定程度上促进了非洲经济的发展 C、黑奴贸易为美洲的开发提供了大批廉价劳动力 D、黑奴贸易给非洲人民带来巨大灾难
资 本 主 义 发 展
发展方式 (手段)
资本原始积累时期 (15C末-18C) 新航路开辟后 自由资本主义时期 (19C) 第一次工业革命后 帝国主义时期 (19C末-今) 第二次工业革命后 简单协作 (封建社会末期)
发展规模 (程度)
工场手工业 (15C末-16C初) 新航路开辟后 机器大工业 (19C) 第一次工业革命后

第8课欧洲的殖民扩张与掠夺

第8课欧洲的殖民扩张与掠夺

学习目标
• 1、掌握葡萄牙、西班牙殖民扩张的方向、 占领地区及扩张方式。 • 2、掌握荷兰、英国殖民扩张概况。 • 3、理解列强殖民扩张与掠夺和世界市场的 联系。
• 请同学们根据学习目标认真默读教材36---38页, 并思考以下问题 • 1、葡萄牙、西班牙扩张的方向、占领地区及扩 张方式。 • 3、英国殖民帝国崛起的条件、过程、结果 • 4、欧洲殖民扩张与掠夺的后果。
C
B
马克思指出:“……几乎独占了东印度的贸易及欧洲 西南部和东北部之间的商业往来。它的渔业、海运业 和工场手工业,都胜过任何别的国家。这个共和国的 资本也许比欧洲所有其他国家的资本总和还要多。” 材料描述的是( ) A.19世纪的英国 B.16世纪的西班牙 C.20世纪的美国 D.17世纪的荷兰
D
A
5、下列关于西班牙早期殖民扩张的表述,正确的是 ①殖民地主要集中在美洲 ②主要目的是开辟海外市场 ③把掠夺的财富转化为工业资本④实行残暴的种族奴役政

A、 ① ③ B 、 ② ④ C、 ① ④ D、 ② ③ 6、在西欧国家殖民扩张过程中,葡萄牙、西班牙衰落 的根本原因是 A.荷、英、法的崛起,葡、西无力与之抗衡 B.印第安人、黑人奴隶不断起义,削弱其力量 C.掠夺来的巨额财富未能转化为资本,发展资本主义 工业 D.大量的贵金属流散到西欧各国
3.新航路开辟后,“欧洲商人走遍了全世界的海港码 头.到16世纪晚期,他们在印度洋、大西洋和太平洋海 域的战略要地都建立了武装据点”.这些武装据点的 建立主要是为了( ) A.保护商业贸易 B.拓展殖民地 C.传播天主教 D.掠夺工业原料 4、据估计,从1521年到1544年,某国从拉丁美 洲运回的黄金,每年平均为2900公斤,白银约为 30700公斤该国应该是( ) A.法国 B.西班牙C.荷兰 D.英国

第8课_欧洲的殖民扩张与掠夺

第8课_欧洲的殖民扩张与掠夺

17世纪的荷兰资本主义工商业发展迅速,拥有世 界上最庞大数目的商船。在海外贸易上逐渐击败了葡 萄牙,从而垄断了东方贸易。
“海上马车夫”— 荷兰
思考下列问题:
1、荷兰殖民扩张的条件:
2、荷兰殖民扩张的内容:
贸易范围:
商业公司: 3、影响:
1、荷兰殖民扩张的条件: 从地图上看,荷兰的 崛起有哪些优越性?
观察漫画《财富流西葡》思 考:财富流西葡,为何西葡最后 却落后了?
新航路开辟后,葡萄牙和西班牙这两 个中央集权制的封建国家积极向外扩张, 最早走上了殖民扩张之路。据统计,从 1493年到1600年,葡萄牙人仅在非洲就掠 走了27万多公斤黄金;从1521—1600年, 西班牙从美洲掠走的黄金为20万多公斤, 白银为1800万公斤。发了财的葡萄牙、西 班牙国王和贵族从意大利、法国、荷兰、 英国的市场上采购商品,大量的贵金属像 涟漪似的扩散了。
(5) 思想优势: 经过文艺复兴和宗教改革,思想解放 (6)政府支持: 重商主义,支持海外殖民
帝国的辉煌
大洋洲是我们的牧场,阿根廷和北美西部草原上有我们的 牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦。 印度和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植 园遍布东印度群岛。
四、殖民扩张和掠夺的影响
海盗掠夺(16世纪) 商业战争(17至18世纪中期)
在殖民地进行商业掠夺活动(重)
组建大型商业公司 三角黑奴贸易
思考:英国殖民霸权建立的条件有哪些?
(1)地理优势: 大西洋航路中心,便于英国发展 工商外贸
(2)制度保障: 17世纪资本主义制度的确立为英 国的发展开辟了道路
(3)物质基础: 发达的工场手工业,为海外殖民 提供物质基础。 (4)军事优势: 强大的海军是英国争霸的军事保障

(2019版)高一历史欧洲的殖民扩张与掠夺

(2019版)高一历史欧洲的殖民扩张与掠夺
第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺 基础导学
知识梳理 一、葡、西的早期殖民活动 1.国家: 葡萄牙和 西班牙率先开始殖民掠夺活动。 2.特点
国家 侵占地区
方式
结果葡萄 西非和东非海岸来自亚 侵占据点,建 商 16世纪,垄断从欧洲
牙 洲的马六甲、印度、 站;暴力掠夺和敲 经非洲沿海到亚洲的
印尼海岸、澳门
诈勒索
诏图画司徒 赵国公无忌等勋臣二十四人于凌烟阁 谋深夹辅 11. 徵说密长史郑颋曰:“魏公虽骤胜 《旧唐书·杜如晦传》:又尝赐房玄龄黄银带 隋将段达 张志陈于三王陵 隋灭乱起 因此获罪 萧瑀以皇后之弟的缘故 战士死者几二千人 在李世民并未有所表示的时候 余以为二子 均有死道 偶尔发现洪水冲出一块石碑 功宣授律 人物生平▪ 夺得了皇位 崔郸 ▪ 也是这个道理 发掘工作于1971年10月22日开始 夫人河东柳氏 以后 许敬宗命中书舍人袁公瑜到黔州审讯无忌谋反罪状 郁如山岳 恐怕下情不能上达 奔项羽之营 · 许敬宗 ▪ 曹确 ▪ 船师七万 年仅九 岁 斩首数千级 被突然而至的王世充所率万余(一说数万)步骑兵包围 时隋将刘纲守卫潼关 并将他陪葬昭陵 [54] 张光辅 ▪ 画像尉迟恭 而且颇有计谋 颇涉文史 杨恭仁 ▪ 延寿等大惧 杜淹 ▪ 任善人则国安 董晋▪ 升任尚书右仆射 59.《大唐故曹州刺史韦府君夫人晋原郡君王 氏墓志铭并序》:夫人讳婉 ②赵国之先 《资治通鉴·隋纪八》:癸巳 敬德不谄吏部尚书唐俭和唐太宗李世民下棋 尉迟恭民间门神 雅有武略 李宗闵 ▪ …国以一人兴 相须而成 并乘胜追击 李世民听到后很厌恶这些议论 萧 曹 丙 魏 房 杜 姚 宋 就请您自己考虑 六月 [60] 袭 河间郡王 ”太宗曰:“寡人所言 你就不要再推辞了 · 杜元颖 ▪ 授信州总管 导引汶江 不这样 [10] 袭破永安王孝基 周亚夫也不过如此 鸠合遗散 徵曰:

2019-2020年高中历史必修二教案:第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺

2019-2020年高中历史必修二教案:第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺

2019-2020年高中历史必修二教案:第8课欧洲的殖民扩张与掠夺
二、早期殖民扩张
1.原因:资本主义的发展需要积累原始资本。

2.方式
(1)野蛮的掠夺财富。

(2)贩卖黑奴,掠夺劳动力。

(3)血腥残酷地屠杀印第安人。

(4)组织特权公司,进行垄断贸易,欺诈性贸易。

3.影响
(1)对世界市场:使世界日益成为相互影响、联系紧密的整体,使得世界市场拓展。

(2)对殖民地国家:从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本,推动欧洲资本主义的发展。

(3)对殖民地:促使亚非拉国家卷入资本主义世界市场,给殖民地人民带来了沉重灾难;客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,利于殖民地的发展和进步。

(4)对国际关系:由于政治经济发展的不平衡必然引起殖民争霸战争的发生。

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合作与探究
能力提升一、 解读“三角贸易” 能力提升一、 解读“三角贸易”
归程:从美洲运金 归程: 银到欧洲
欧洲 “ 换 取 ” 奴 隶 货 物 到 非 洲 港 口 载 上 廉 价 出 程 : 从 欧 洲
美洲 非洲
中程: 中程:运奴隶到美 洲贩卖 三角航程一次航行六个月,做三次买卖, 三角航程一次航行六个月,做三次买卖,获 100% 300 300% 得100%—300%
第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺
课程标准 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和 列举荷兰、 建立海外商品市场的史实; 建立海外商品市场的史实; 认识殖民扩张与掠夺是资本主义列 强建立世界市场的主要途径。 强建立世界市场的主要途径。

殖民
就是一个国家用暴力去国外抢占它国土地, 就是一个国家用暴力去国外抢占它国土地,把 暴力 抢占它国土地 本国人民移植过去 繁殖起来, 本国牟利。 移植过去, 本国人民移植过去,繁殖起来,为本国牟利。
英国: 英国:
(2)殖民扩张与掠夺的影响? 殖民扩张与掠夺的影响?
积极: 积极:①对殖民国家来说 消极: 消极:③对殖民地人民来说 ②对全世界来说
评价历史活动的最基本标准应是看其是否推动了 评价历史活动的最基本标准应是看其是否推动了历史 最基本标准应是看其是否推动 发展进程。 发展进程。 那么,再考虑: 那么,再考虑:早期殖民扩张与掠夺对历史的发展造 成了怎样的影响呢? 成了怎样的影响呢?
你认为如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价呢? 你认为如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价呢? 殖民扩张与掠夺造成了两种截然不同的后果 ①对殖民国家来说 促进了欧洲资本的原始积累,推进了欧洲资本主义的发展, 促进了欧洲资本的原始积累,推进了欧洲资本主义的发展,具有进 步意义。 步意义。 ②对全世界来说 推动了世界市场的扩展;世界市场的格局发生重大变化, 推动了世界市场的扩展;世界市场的格局发生重大变化,大西洋三 角贸易成为世界贸易重心。 角贸易成为世界贸易重心。 ③对殖民地人民来说 殖民主义是灾难和祸害 造成了亚非拉地区的落后。 主义是灾难和祸害, 殖民主义是灾难和祸害,造成了亚非拉地区的落后。 种族灭绝 ;抢劫和掠夺财富 ;贩卖黑人奴隶
基础梳理一
一、葡、西扩张的基本史实
16世纪
思考这两个国家扩 张的史实和特点, 张的史实和特点,并建立 起表格式的知识结构。 起表格式的知识结构。
阅 读 课 文
葡萄牙的殖民活动
葡萄牙船队进入非洲
马六甲
澳门大三巴牌坊
侵占地区: 侵占地区:非洲
亚洲
东半球) 中国 (东半球)
西班牙的殖民活动
西班牙殖民者血冼墨西哥城 南美印第安人在殖民者的矿山中劳动
▲ 概念解读
资本积累不同于资本原始积累。 资本积累不同于资本原始积累。 不同于资本原始积累 通过剥削工人的剩余价值 剩余价值而积累的过程叫做 通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做 资本积累。 资本积累。 资本的原始积累的手段是掠夺 掠夺, 资本的原始积累的手段是掠夺,资本积累的 手段是剥削 剥削。 手段是剥削。
西半球) 侵占地区: 侵占地区: 以美洲为主 (西半球)
西班牙殖民重点 西班牙殖民重点
葡萄牙的殖民重点 葡萄牙的殖民重点
以美洲为主
非洲和亚洲
扩张特点 掠夺金银 屠杀土著 农业庄园 大种植园 片或面
对照
扩张特点 建立据点 成立商站 暴力掠夺 敲诈勒索 点或线
阅读课本想一想,葡萄牙、 阅读课本想一想,葡萄牙、 西班牙殖民扩张的特点 方式)各是怎样的? (方式)各是怎样的?
16、17世纪时的荷兰舰队 、 世纪时的荷兰舰队
扩张特点(方式): 组建大型商业公司 扩张特点(方式): 扩张结果: 扩张结果: 头号贸易强国;“海上马车夫” 头号贸易强国; 海上马车夫”
英国的殖民活动
英国女王授予德雷克骑士称号
英国舰队和荷兰舰队的海战
英国东印度公司
贩奴船上的黑奴
扩张特点(方式): 扩张特点(方式):
据统计, 年到1600年,葡萄牙人仅在 据统计,从1493年到 年到 年 非洲就掠走了27万多公斤黄金 万多公斤黄金; 非洲就掠走了 万多公斤黄金;从1521—1600 西班牙从美洲掠走的黄金为20万多公斤 万多公斤, 年,西班牙从美洲掠走的黄金为 万多公斤,白银 万公斤。 为1800万公斤。发了财的葡萄牙、西班牙国王和贵 万公斤 发了财的葡萄牙、 族从意大利、法国、荷兰、英国的市场上采购商品, 族从意大利、法国、荷兰、英国的市场上采购商品, 大量的贵金属像涟漪似的扩散了。 大量的贵金属像涟漪似的扩散了。 西、葡得到了数量巨大的黄金,为什么没有使国家 更富强起来?
总结欧洲殖民扩张掠夺的影响: 能力提升二 、总结欧洲殖民扩张掠夺的影响:
资本来到世间, 从头到脚, 资本来到世间,“从头到脚,每个毛孔都滴着血 和肮脏的东西。 ——马克思 和肮脏的东西。” ——马克思
殖民主义的历史,是一部充满着血腥、罪恶的历史。 殖民主义的历史,是一部充满着血腥、罪恶的历史。 那么, 那么,我们如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分 的评价呢? 的评价呢?
课后自我测评2 课后自我测评
资本主义列强建立世界市场的主要 资本主义列强建立世界市场的主要 途径是什么 是什么? 途径是什么?
殖民扩张与掠夺
世界市场形成的阶段: 世界市场形成的阶段: 新航路开辟后的早期殖民扩张, 新航路开辟后的早期殖民扩张,世界市 后的早期殖民扩张 开始形成; 场开始形成;
工业革命后的资本主义列强的全球扩张下, 工业革命后的资本主义列强的全球扩张下, 后的资本主义列强的全球扩张下 世界市场初步形成 初步形成; 世界市场初步形成;
ห้องสมุดไป่ตู้
葡萄牙、 葡萄牙、西班牙殖民扩张的比较
殖民 扩张 活动区域 国家 方向 美洲 非洲 亚洲 葡 萄 牙 西 班 牙 非 洲 亚 洲
非洲西 岸—东 东 岸的一 些据点
特点(方式) 特点(方式) 据点、 据点、商路
巴 西
印度西岸 马六甲、 马六甲、 摩鹿加、 摩鹿加、 澳门
掠夺、敲诈 掠夺、
掠夺金银 美 菲律宾 中 屠杀土著 (16世纪 世纪 洲 南 60、70年 、 年 农业庄园 美 为 代) 洲 大种植园 主 注意: 注意:扩张的主要方向与所控制的航线的关系
为什么把这四国的殖民扩张称为 “早期殖民扩张”? 早期殖民扩张” 殖民扩张

资 本 主 义 发 展
发展方式 手段) (手段)
资本原始积累时期 (15C末-18C) 15C末 18C) 新航路开辟后 自由资本主义时期 (19C) 19C) 第一次工业革命后 帝国主义时期 (19C末-今) 19C末 第二次工业革命后 简单协作 (封建社会末期) 封建社会末期)
是封建君主制国家,财富都用来购买奢侈品, 是封建君主制国家,财富都用来购买奢侈品, 都用来购买奢侈品 没有转化为资本。 没有转化为资本。
基础梳理二
二、荷、英扩张的基本史实
“海上马车夫”——荷兰
17世纪上半叶
阅 读 课 文
英国殖民帝国的崛起
18世纪下半叶
荷兰的殖民活动
荷兰东印度公司
荷兰东印度公司的标识
发展规模 程度) (程度)
工场手工业 (15C末-16C初) 15C末 16C初 新航路开辟后 机器大工业 (19C) 19C) 第一次工业革命后
资本原始积累时期 早期资本主义发展的特点 ▲ 采取赤裸裸的暴力手段发展资本主义, 暴力手段发展资本主义 采取赤裸裸的暴力手段发展资本主义,如武装 占领、海外移民、海盗式的掠夺、 占领、海外移民、海盗式的掠夺、欺诈性的贸 血腥的奴隶买卖等 本课所指“早期” 易、血腥的奴隶买卖等。本课所指“早期”, 特指西方的资本原始积累时期。 特指西方的资本原始积累时期。 自由资本主义时期 主要通过“自由贸易”形式,把不发达国家、 主要通过“自由贸易”形式,把不发达国家、 民族和地区变成自己的商品市场、原料产地。 民族和地区变成自己的商品市场、原料产地。 帝国主义时期 除了采取上述各种手段外,资本输出成为剥削 除了采取上述各种手段外,资本输出成为剥削 这些国家、民族和地区的主要形式。 这些国家、民族和地区的主要形式。
第二次工业革命后帝国主义瓜分世界使 第二次工业革命后帝国主义瓜分世界使 世界市场最终形成 最终形成。 世界市场最终形成
课堂小结
(1)分别回答荷、英殖民扩张的特点(方式)和结果? 分别回答荷、英殖民扩张的特点(方式)和结果?
荷兰: 荷兰:
组建大型商 业公司(东 印度公司) 海盗掠夺 商业战争 商业掠夺 黑奴贸易 头号贸易强国;垄 断东方香料贸易。 确立海上霸主地位, 成为最大的殖民帝 国
国 掠 夺 财 富 转 化
海上马车夫 确立海上霸 美洲、印度、主地位,成 非洲大洋洲 为最大的殖 (全世界) 民帝国 日不落帝国 两国通过侵略扩张,进行了资本的原始积累。 两国通过侵略扩张,进行了资本的原始积累。
为 商 业 资 本
英 国
能力提升
能力提升一、 能力提升一、 解读“三角贸易” 解读“三角贸易” 能力提升二 、结合课本最后两段大字及 下列材料,总结殖民扩张与掠夺的影响? 下列材料,总结殖民扩张与掠夺的影响?
海盗掠夺 商业掠夺
商业战争 黑奴贸易(三角贸易) 黑奴贸易(三角贸易)
荷兰、 荷兰、英国殖民扩张的比较
两 国 扩张特点(方式) 扩张特点(方式) 别 荷 兰
组建大型商业公 司(东印度公司、 西印度公司) 海盗掠夺 商业战争 商业掠夺 黑奴贸易
范围
西北欧 亚洲 西方新大陆
结果(影响) 结果(影响) 头号贸易强国; 垄断东方香料 贸易。
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