八年级语文上册名句默写专题汇总
八年级上册语文期末复习《名句默写》
八年级上册语文期末复习《名句默写》一、记忆型默写1（李白《渡荆门送别》）2，绿杨阴里白沙堤。
（白居易《钱塘湖春行》）3《古诗十九首·庭中有奇树》）4，终岁常端正。
（刘桢《赠从弟（其二）》）5（曹植《梁甫行》）6，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒（其五）》）7。
（杜甫《春望》）8．半卷红旗临易水，。
（李贺《雁门太守行》）9．闻天语，。
（李清照《渔家傲》）10。
（欧阳修《采桑子》）11（朱敦儒《相见欢》）12．争渡，争渡，。
（李清照《如梦令》）13（郦道元《三峡》）14，沉鳞竞跃。
（陶弘景《与谢中书书》）15，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）16，猿则百叫无绝。
（吴均《与朱元思书》）17。
（《得道多助失道寡助》）18。
（《富贵不能淫》）19，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（《愚公移山》）20。
（《史记·周亚夫军细柳》）21.难道你就不想到它的朴质，严肃，，至少也象征了北方的农民。
（《白杨礼赞》）22. ，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患,死于安乐》）23.它没有婆娑的姿态，。
（《白杨礼赞》）二、理解型默写1.王绩的《野望》中写自己登高远眺，以外在行为表达自己内心苦闷茅盾，迷惘失意的句子是：，。
2.王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的诗句是：，。
3.崔颢在《黄鹤楼》中把薄雾的柔美和思乡的幽怨交织在一起，感人至深的诗句是：，。
4.王维在《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写出诗人内心激愤和抑郁的两句诗是:，。
5.王维在《使至塞上》中，把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是：，。
6.李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:，。
7.李白在《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是：，。
8.春天一到，苏堤、白堤就成了鸟的世界，它们时而嬉戏花树，时而衔泥筑巢，正如白居易《钱塘湖春行》中的两句诗“，”。
中考语文一轮复习—八年级上册名句默写(部编版)
中考语文一轮复习—八年级上册名句默写（部编版）1、三峡有时朝发白帝，暮到江陵。
——郦道元用江船日行千里侧面衬托江流之急虽乘奔御风，不以疾也。
——侧面衬托出江流之急2、答谢中书书山川之美，古来共谈青林翠竹，四时俱备高峰入云，清流见底——仰观俯察两种视角描绘了美山川的三重风物实在是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者——表达对谢灵运的钦慕，又惋惜于世人对秀美山水的无动于衷，也为自己的审美情趣而自许，期与谢公比肩3、记承天寺夜游——描绘空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子——运用比喻修辞,生动形象地写出了胱洒满庭院、清澈透明的句子何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
4、与朱元思书5、野望（王绩）赖的彷徨心情的诗句树树皆秋色，山山唯落晖。
——恬淡秋色——运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野,满目浓浓秋意牧人驱犊返，猎马带禽归。
独抑郁6、黄鹤楼（崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
——通过传说，重在写景，表达仙人已去，只剩下黄鹤楼矗立此地的句子黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
——仙人一去不复返，千百年来只有白云陪着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。
象的句子日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
——情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句7、使至塞上（王维）单车欲问边，属国过居延。
——交代诗人轻车简从出使边塞的句子征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句大漠孤烟直，长河落日圆。
——描绘奇特壮美的塞外风光的千古名句萧关逢候骑，都护在燕然。
——写边塞将士紧张战斗生活，流露出对都护和边塞将士的赞叹8、渡荆门送别（李白）渡远荆门外，来从楚国游。
——交代背景山随平野尽，江入大荒流。
——用游动的视角来描写最物的变化，化静为动,表现雄浑开阔意境的句子月下飞天镜，云生结海楼。
——反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩，想象奇特仍怜故乡水，万里送行舟。
——拟人，借故乡水表达对故乡的思念之情9、钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
八上语文古诗文默写专项训练
八上语文古诗文默写专项训练
1.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低
头思故乡。
2.《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木
萧萧下，不尽长江滚滚来。
3.《悯农》李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫
犹饿死。
4.《将进酒》李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君
不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
5.《赤壁赋》曹操遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽
扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
6.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍
思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
7.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独
钓寒江雪。
8.《写景七十一首》韩愈明月出天山，苍茫云海间。
长风几万
里，吹度玉门关。
9.《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳
割昏晓。
10.《渔歌子》张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬
笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
初二语文上册：名句默写复习
初二语文上册：名句默写复习（一）《三峡》（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5.《三峡》中用夸张，侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6.朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝暮到江陵7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂。
8.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9.烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1.统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。
2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6.表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7.表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
八年级上册诗词默写(完整版)
八年级上册诗词默写(完整版)课文默写
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《将进酒》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
4. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5. 《青青园中葵》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
6. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
诗词解析
1. 《静夜思》
这首诗由唐代大诗人李白所作，表达了作者寂寞的心情和对故
乡的思念之情。
2. 《登鹳雀楼》
这首诗由唐代大诗人王之涣所作，描绘了登高远望的壮丽景色，同时也寄托了对壮丽人生的追求之情。
3. 《将进酒》
这首诗由唐代大诗人李白所作，诗中表达了豪情壮志和对美好生活的向往之情。
4. 《春晓》
这首诗由唐代大诗人孟浩然所作，通过描绘春天的早晨景象，表达了诗人对生活充满希望和美好的向往。
5. 《青青园中葵》
这首诗由唐代大诗人杨万里所作，以葵花为象征，表达了努力向上、积极向善的人生态度。
6. 《望庐山瀑布》
这首诗由唐代大诗人杨万里所作，通过描绘庐山瀑布的壮丽景色，表达了对自然的敬仰和对人生力量的追求。
以上是八年级上册的课文默写内容及相关诗词解析。
希望能对你的学习有所帮助。
八年级语文上册名句默写
八年级语文上册古诗文名句积累默写（一）课内部分1、《桃花源记》中描写桃花林美景的句子是：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
描写桃源宁静优美的环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
描写老人和小孩神情的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
来到桃花源原因的句子是：自云先世避秦时乱。
渔人离开桃源，村中人叮嘱他：不足为外人道也。
成语“无人问津”是由：后遂无问津者一句演变而来。
2、.刘禹锡在《陋室铭》中点明主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；点明居室清幽环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青；点明交往不俗的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
引古贤居室证“陋室不陋”的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
引孔子之言，画龙点睛之句是：何陋之有？3、周敦颐《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
最能表现莲高贵品质的一句是：莲，花之君子者也。
表现作者对世人贪图富贵，追名逐利世风鄙弃的句子是：牡丹之爱，宜乎众矣。
4、《核舟记》中揭示苏东坡外貌特征的一句是：中峨冠而多髯者为东坡。
写佛印放浪形骸，超脱尘世之情的句子是：袒胸露乳，矫首昂视。
“舟尾横卧一楫”可看出船是顺流而下。
山高月小，水落石出出自《后赤壁赋》清风徐来，水波不兴出自《赤壁赋》。
5、《大道之行也》中与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是：人不独亲其亲，不独子其子。
与“夜不闭户”意思相同的句子是：外户而不闭。
6、杜甫在《望岳》中抒写不怕困难、敢于攀登的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。
7、《春望》中抒写诗人眼见国都破败、无限悲痛的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
8、《石壕吏》中暗示老妇人被抓的句子是：天明登前途，独与老翁别。
9、《三峡》中用比喻写法极言船行速度之快的句子是：虽乘奔御风不以疾也。
借渔者歌声渲染悲凉气氛的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
10、《答谢中书书》中写早晚之景的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
2023年初二语文上册全册理解性默写课文重点句+古诗词
学习期末复习| 初二语文上册全册【理解性默写】一、课文重点句《三峡》1.《三峡》中描写三峡群山连绵不断的句子是：两岸连山，略无阙处。
2.《三峡》中直接描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
3.《三峡》中侧面烘托三峡山势险峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
4.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是：自非亭午夜分，不见曦月。
5.《三峡》中描写夏季水势大，交通被断绝的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。
6.《三峡》中用比较的方法表现夏水迅疾的语句：虽乘奔御风，不以疾也。
7.《三峡》中描写春冬季节三峡中泉水瀑布句是：悬泉瀑布，飞漱其间。
8.《三峡》中表现春冬清流的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
9.《三峡》中总括三峡春冬之时景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
10.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
《答谢中书书》1.《答谢中书书》中统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈。
2.《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3.《答谢中书书》中讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4.《答谢中书书》中将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5.《答谢中书书》中的议论句最能体现作者思想感情的是：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
6.《答谢中书书》中表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7.《答谢中书书》中表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
《记承天寺夜游》1.《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
2.《记承天寺夜游》中表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
八年级上全册语文默写(答案)
人教版八年级(上)语文默写复习班级姓名座号第五单元《桃花源记》1、缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2、便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
3、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
4、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
5、此中人语云：“不足为外人道也”。
6、描绘桃花林中草美花繁的句子是∶芳草鲜美，落英缤纷。
7、本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
8、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
9、本文中描写桃花源中老人和小孩神情的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
10、《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。
余人各复延至其家，皆出酒食。
11、出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两个：世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、与世隔绝、老死不相往来。
《短文两篇》1、《陋室铭》中的主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。
2、文中描写环境的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3、表现室主人交往之雅句：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4、从反面表现作者情趣高雅句：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
5、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
6、《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：莲，花之君子者也。
7、《爱莲说》中描写莲的形象，用菊和牡丹重点映衬，牡丹是反衬。
8、文中描写莲的生长环境句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
描写莲的体态、香气句：中通外直，不蔓不枝，香远益清描写莲的清高风度句：可远观而不可亵玩焉。
《核舟记》1、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。
2、船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
3、全文围绕着“奇巧”一词选择材料。
八年级上册语文古诗文默写专题（附答案）
八年级上册语文古诗文默写专题（附答案）专题七古诗文默写与鉴赏1.（1）似曾相识燕归来（2）黄鹤一去不复返（3）长河落日圆（4）山随平野尽（5）几处早莺争暖树（6）绿叶发华滋（7）志在千里壮心不已（8)终岁常端正（9)狐兔翔我宇（10)采菊东篱下(11)国破山河在（12)塞上燕脂凝夜紫（13)铜雀春深锁二乔（14）学诗谩有惊人句（15）隐天蔽日不见曦月(16)望峰息心窥谷忘反(17)亲戚畔之天下顺之(18)沉醉不知归路误入藕花深处2.（1)何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳（2）征蓬出汉塞归雁入胡天(3)此物何足贵但感别经时3.(1)举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。
整个画面萧瑟恬静。
(2)抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
4.(1)清晨，在茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌，海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般，无数的船只在风浪中飞舞前进。
(2)比喻。
词人把自己比作大鹏，乘风高飞，叫风不要停止，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过上那自由自在的生活。
表现了词人有大鹏高飞之志，也表达了她对现实的不满，对自由生活的向往。
5.(1)诗作以“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又照应开头，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
(2)《黄鹤楼》前两联均是先写神话传说，再写眼前景物的格局，虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨；以神话传说起笔，则增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。
首联从神话传说落笔，起笔高远，回到现实情境，又仿佛黄鹤从天而降一样，神妙莫测，鬼斧天工。
颔联先写黄鹤之杳然不见，在远望天际，寻觅黄鹤踪影之时，顺势转换为对天际白云的描绘，转换自然，毫无痕迹。
从句中两个“空”字可以体会到诗人吊古伤今，无限怅惆的情感。
(3)B(该项“对家乡的热爱之情”表述有误，应该是“思念之情”)。
部编版八年级上册语文期末复习专题7 诗文名句默写
17．《春望》中写战火连续不断，消息隔绝时诗人期待得到亲人消息 的迫切心情的两句诗是： 烽火连三月 ， 家书抵万金 。
18．《雁门太守行》中的“ 报君黄金台上意 ， 提携玉龙为 君死 ”两句诗，表现了诗人誓死报国的忠心。
19．《雁门太守行》中从视觉、听觉角度描写战斗惊心动魄的句子 是： 角声满天秋色里 ， 塞上燕脂凝夜紫 。
6．黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠 。(崔颢《黄鹤楼》)
7． 大漠孤烟直 ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
8．仍怜故乡水， 万里送行舟 。(李白《渡荆门送别》)
9． 几处早莺争暖树 ，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
10． 乱花渐欲迷人眼 ，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
期末复习专题七 诗文名句默写
一、直接默写。 1． 重岩叠嶂 ，隐天蔽日，自非亭午夜分， 不见曦月 。
(郦道元《三峡》)
2．自康乐以来， 未复有能与其奇者 。(陶弘景《答谢中书书》)
3． 急湍甚箭 ，猛浪若奔。(吴均《与朱元思书》)
4．树树皆秋色， 山山唯落晖 。(王绩《野望》)
5． 晴川历历汉阳树 ，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
9．《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充 满浪漫主义色彩的诗句是： 月下飞天镜 ， 云生结海楼 。
10．《钱塘湖春行》中，表达诗人被早春胜景所吸引而流连忘返的诗 句是： 最爱湖东行不足 ， 绿杨阴里白沙堤 。
11．古往今来，许多志士仁人把孟子的名言“ 富贵不能淫 ，贫贱 不能移， 威武不能屈 ”当作人生的座右铭。
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”一句描
2．《答谢中书书》中表现日暮时分，山谷间灵动的生命气息的句子 是： 夕日欲颓 ， 沉鳞竞跃 。
八年级语文上册名句集锦
八年级语文上册名句集锦文言文的默写（一）、《桃花源记》1、写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
3、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。
4、渔人“欲穷其林”的原因是：甚之异。
5、文中描写桃花源生活心情的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
6、描写桃花源生活环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
7、表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。
余人各复延至其家，皆出酒食。
8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。
（二）《陋室铭》1、文中的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
2、点明文章主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。
3、写居室环境的句子：台痕上阶绿，草色入帘青。
4、写作者交往对象的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5、写室中生活的句子：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
6、虚写的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
7、互文见义的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
8、画龙点睛的句子是：何陋之有？9、表明作者对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（三）《爱莲说》1、作者描绘的莲花的形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！2、全文的纲领句是：莲，花之君子者也！3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（四）《核舟记》1、全文围绕着奇巧一词选择材料。
2、文中引用《赤壁赋》的句子是：清风徐来，水波不兴。
3、文中引用《后赤壁赋》的句子是：山高月小，水落石出。
4、文中直接描写鲁直的句子是：佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
八年级语文上册古诗词名句默写
八年级语文上册古诗词名句理解背诵（背会）(1)描写桃花林优美景色的句子是：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有两天没吃桑竹之属。
(3)表现桃源人精神风貌的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
(4)《陋室铭》中写陋室环境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
(6)《陋室铭》从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(7)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(8)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
(9)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(10)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是莲，花之君子者也。
(11)《望岳》中体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是会当凌绝顶，一览众山小。
(12)《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(13)《春望》中最能体现诗人愁苦难解、焦虑万分的诗句是白头搔更短，浑欲不胜簪。
(14)《石壕吏》中表明战争惨烈的诗句是一男附书至，二男新战死，表明战争破坏严重的诗句是有孙母未去，出入无完裙。
点拨：“搔”“簪”等字容易写错。
(15)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
(2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵，沿溯阻绝。
虽乘奔御风，不以疾也。
(16)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
” 点拨：“阙”“曦”“襄”等字易写错。
(17)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是：高峰人云，清流见底。
表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
(18)《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
初二语文上册古诗词名句默写
（一）古诗文积累（9分）
1．大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）
2．山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）
3．，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
4．，老木沧波无限悲。
（陈与义《登岳阳楼》）
5．自古逢秋悲寂寥，。
，便引诗情到碧霄。
刘禹锡《秋词》
6．有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，，不以疾也。
(郦道元《三峡》)
7．请写出与传统节日(如春节、清明、中秋节、重阳节等)有关的古诗词名句(连续两句)：
，。
模拟题（二）
（一）古诗文积累（8分）
1．默写上句或下句。
（4分）
①，长河落日圆。
（王维《使至塞上》
②霜落熊升树，。
梅尧臣《鲁山山行》
③白头吊古风霜里，。
陈与义《登岳阳楼》
④，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）
2．根据语境，默写诗句。
（4分）
漫步古诗苑，我们的心灵得到了净化。
苏轼《浣溪沙》
“，？休将白发唱黄鸡。
”让我们体味到了词人在贬谪期间乐观豁达的精神状态。
《十一月四日风雨大作》中的
“，”我们仿佛又看到了“老骥伏枥，志在千里”的陆游。
2024-2025学年统编版语文八年级上册期中必刷专题：名句名篇默写(含答案)
2024-2025学年统编版语文八年级上册期中必刷专题：名句名篇默写（含答案）一、名句名篇默写1．默写。
（1）中国古代诗歌，常见思念亲人之情。
从《月夜忆舍弟》的“ ，”中我们读出了杜甫在白露节气，思绪乘着月色飞翔，思念亲人之情；从《水调歌头》的“ ，”中，我们读出了苏轼对弟弟的思念以及美好祝愿之情。
（2）中国古代诗歌常常运用典故来表达心声，如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ，”运用典故表达了感时叹逝之情、世异人非之慨；再如李白在《行路难》中的“ ，”运用典故比喻终将实现远大的理想。
（3）“ ，，上下一白。
”（张岱《湖心亭看雪》）2．讲好中国故事，文旅宣传是一条不可忽视的途径。
小冀准备制作一份“旅游名片”来宣传中国美景，并在其中融入古诗文名句。
请你帮他完成任务。
将诗文融入美景，美景就有了“灵魂”和人文气息。
在中华大地上，俯仰间见“①，清流见底”，举足处观“素湍绿潭，②”。
夜游承天寺，我们可以穿越千年，与苏轼、张怀民共赏“③，水中藻、荇交横”的月夜美景；漫步西湖畔，“乱花渐欲迷人眼，④”的春景必令你流连；登高黄鹤楼，来不及感慨“昔人已乘黄鹤去，⑤”，明丽风光便尽收眼底；行舟富春江，我们可边赏奇山异水，边听“泉水激石，⑥；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”。
山水之间，就是中国！3．根据古诗文原文完成下题。
古诗文中有很多通过自然之景来传达信息的诗句。
如白居易《钱塘湖春行》中（1）“ ，浅草才能没马蹄”最能体现早春乍暖还寒却充满生机的特点；刘桢的《赠从弟》中借（2）“ ，松柏有本性”强烈表达了对松柏的赞美之情；《野望》中，“树树皆秋色，（3）”描绘了一幅宁静致远的深秋田园风光；吴均《与朱元思书》中（4）“ ，（5）”两句与《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”有着异曲同工之妙。
也有一些古诗词字里行间流露出诗人的悠悠情思与人生感慨。
如曹操在《龟虽寿》中用“烈士暮年，（6）”一句表达自己虽已如年迈老马，却尚未泯灭雄心；《庭中有奇树》用（7）“ ，路远莫致之”表达了天长地远，相思何处达的忧思；陶弘景《答谢中书书》中，用“自康乐以来，（8）”表达了自己对于自然美景有独到审美的自得与自傲。
八年级语文上册名篇名句默写
八年级语文上册名篇名句默写(一)直接性默写1．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
(郦道元《三峡》)2．自康乐以来，未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》) 3．急湍甚箭，猛浪若奔。
(吴均《与朱元思书》)4．树树皆秋色，山山唯落晖。
(王绩《野望》)5．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》) 6．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
(崔颢《黄鹤楼》) 7．大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)8．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)9．仍怜故乡水，万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)10．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)11．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)12．攀条折其荣，将以遗所思。
(《庭中有奇树》)13．腾蛇乘雾，终为土灰。
(曹操《龟虽寿》)14．风声一何盛，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟》(其二)]15．岂不罹凝寒？松柏有本性。
[刘桢《赠从弟》(其二)]16．柴门何萧条，狐兔翔我宇。
(曹植《梁甫行》)17．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(《生于忧患，死于安乐》)18．采菊东篱下，悠然见南山。
[陶渊明《饮酒》(其五)]19．国破山河在，城春草木深。
(杜甫《春望》)20．烽火连三月，家书抵万金。
(杜甫《春望》)21．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》) 22．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)23．九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！(李清照《渔家傲》)24．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
(晏殊《浣溪沙》) 25．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)26．芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
(欧阳修《采桑子》)27．金陵城上西楼，倚清秋。
万里夕阳垂地大江流。
(朱敦儒《相见欢》)28．常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
(李清照《如梦令》)29．兴尽晚回舟，误入藕花深处。
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八年级语文上册名句默写专题汇总
一、在下列横线上填写诗的上句或下句：
1.国破山河在，_____________________。
《春望》杜甫（唐）
2._____________________，恨别鸟惊心。
《春望》杜甫（唐）
3.烽火连三月，_____________________。
《春望》杜甫（唐）
4._____________________，夜泊秦淮近酒家。
《泊秦淮》杜牧（唐）
5.商女不知亡国恨，_____________________。
《泊秦淮》杜牧（唐）
6.僵卧孤村不自哀, _____________________。
《十一月四日风雨大作》陆游（南宋）
7.夜阑卧听风吹雨,_____________________。
《十一月四日风雨大作》陆游（南宋）
8.山河破碎风飘絮，_____________________。
《过零丁洋》文天祥（南宋）
9.人生自古谁无死，_____________________。
《过零丁洋》文天祥（南宋）
10.海内存知已，_____________________。
《送杜少府之任蜀川》王勃（唐）
11.落红不是无情物，_____________________。
《己亥杂诗》龚自珍（清末）
12._____________________，一览众山小。
《望岳》杜甫（唐）
13.几处早莺争暖树，_____________________。
《钱塘湖春行》白居易（唐）
14._____________________，浅草才能没马蹄。
《钱塘湖春行》白居易（唐）
15.不畏浮云遮望眼，_____________________。
《登飞来峰》王安石（北宋）
16._____________________，甲光向日金鳞开。
《雁门太守行》李贺（唐）
17._____________________，提携玉龙为君死。
《雁门太守行》李贺（唐）
18._____________________，谁言天地宽？《别云间》夏完淳
19._____________________，灵旗空际看。
《别云间》夏完淳
20._____________________，万水千山只等闲。
《七律·长征》毛泽东
21._____________________，乌蒙磅礴走泥丸。
《七律·长征》毛泽东
22.耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切
的，_____________________，_____________________ ，
____________________ ，_____________________。
23.晏子避席对曰：“婴闻之，，
叶徒相似，其实味不同。
二、理解默写：
1.文天祥《过零丁洋》中的“_____________________，_____________________”道出了生命的意义和人生的价值，历来为世人传唱。
2.文天祥《过零丁洋》中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：_____________________，_____________________。
3.杜甫在《望岳》中用“_____________________，_____________________”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
4.诗是写意的画，如杜牧《泊秦淮》中“_____________________，_____________________”的那抹轻烟淡月；诗是令人荡气回肠的歌，如辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中“_____________________，_____________________壮志难酬的感慨。
5.《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句：_____________________，_____________________。
6.《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：_____________________，_____________________
7.白居易《钱塘湖春行》中用情景交融的手法透露出诗人对莺歌燕舞早春美景的喜悦之情的诗句是：_____________________，_____________________。
8.龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是_____________________，_____________________。
9.《泊秦淮》一诗中揭示时间、地点,并照应诗题的一句是：
_____________________，_____________________。
10.《泊秦淮》中借用典故来表现诗人的忧患意识（借古讽今）用来抒发爱
国情怀的诗句是：___________________，____________________。
11、宋朝诗人陆游的《十一月四日风雨大作》中“_____________________，_____________________”是“尚思为国戍轮台”的生动写照。
12.在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓的：，。
13.《七律 长征》中采用夸张手法反衬红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是，。
14.杜甫《春望》中能表现他因忧愁而日益衰老的句子是：
___________________，____________________。
15.文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，在诗史上堪称绝对的两句诗是：___________________，
____________________。
16.《别云间》一诗中表现对家乡亲人的无限依恋的诗句是：
___________________，____________________。
17.《别云间》一诗中表现对山河沦丧极度悲愤的诗句是：
___________________，____________________。
18.《别云间》一诗中表现对抗清斗争充满坚定信念，感情悲壮但又显示冲天豪
气的诗句是：___________________，____________________。
19.王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲
同工之妙的两句诗是：___________________，____________________。
20.《记承天寺夜游》一文中用比喻描写月光洒满庭院的句
子：，。
21.《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是：
，，，。
答案
一、
1.城春草木深
2.感时花溅泪
3.家书抵万金
4.烟笼寒水月笼沙
5.隔江犹唱《后庭花》
6.尚思为国戍轮台
7.铁马冰河入梦来
8.身世浮沉雨打萍
9.留取丹心照汗青
10.天涯若比邻11.化作春泥更护花12.会当凌绝顶13.谁家新燕啄春泥14.乱花渐欲迷人眼15.自缘身在最高层16.黑云压城城欲摧17.报君黄金台上意18.无限河山泪19.毅魄归来日20.红军不怕远征难21.五岭逶迤腾细浪22.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
23.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。
二、1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
2.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
3.会当凌绝顶，一览众山小。
4.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
5.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
6.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
7.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
8.落红不是无情物，化作春泥更护花。
9.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
10.商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
11.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
12.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
13.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
14.白头搔更短，浑欲不胜簪。
15.惶恐滩头说惶恐，泪道引流管。
16.已知泉路近,欲别故乡难。
17.无限河山泪，谁言天地宽？18.毅魄归来日，灵旗空际看。
19.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
20.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
21.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。