人教版九年级化学上册综合练习题
人教版九年级化学上册 1-5单元综合测试题【附答案】
人教版九年级化学上册1-5单元综合测试题【附答案】一、单选题(共14分)1．描述物质变化的成语有：①滴水成冰；②死灰复燃；③木已成舟；④蜡炬成灰；⑤火上浇油；⑥沙里淘金；⑦百炼成钢；⑧花香四溢。
其中属于化学变化的是（）A．②⑤⑦⑧B．②④⑤⑦C．①③⑤⑧D．②④⑥⑦2．物质的性质决定物质的用途。
下列物质的用途与其化学性质无关的是A．熟石灰用来改造酸性土壤 B．小苏打用于治疗胃酸过多C．海水用来晒盐 D．海水用来制碱3．下列图示实验操作中，正确的是A．A B．B C．C D．D4．用“燃烧法”除去空气中的氧气，可以使用的物质是（）A．木炭B．铁丝C．红磷D．硫磺5．下列说法不正确的是A．利用元素周期表，可查阅元素符号B．分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成C．汤姆森发现了电子，证实原子是可分的D．利用相对原子质量表，可直接查出某种元素一个原子的实际质量6．下列说法不正确的是A．利用元素周期表，可查阅元素符号B．分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成C．汤姆森发现了电子，证实原子是可分的D．利用相对原子质量表，可直接查出某种元素一个原子的实际质量7．某物质4.6 g与氧气反应，生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。
下列说法正确的是( )A．参加反应的O2的质量为11.2 g B．该物质中碳、氢元素质量比为1:3C．生成CO2和H2O的分子个数比为2:3 D．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素8．逻辑推理是化学常见的学习方法，下列逻辑推理正确的是（）A．氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物。
B．化合物含有不同元素，有不同元素组成的物质一定是化合物。
C．单质有不同的存在状态，液氧和氧气是同种物质。
D．单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质一定是纯净物。
9．如图是在通常状况下用氧气浓度传感器分别测定的排空气法和排水法收集的等体积的二氧化碳气体中氧气的体积分数，从而根据换算得到二氧化碳的体积分数用。
难点详解人教版九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物综合训练试卷(含答案详解版)
九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物综合训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列不属于．．．二氧化碳用途的是 A ．做燃料 B ．做制冷剂 C ．做气体肥料 D ．用于人工降雨2、如图装置若用来收集气体，要求该气体A ．相对分子质量小于29B ．密度和空气密度相差较大C ．不溶于水D ．对空气无污染3、某碱式碳酸铜（aCuO ·2CO 2·bH 2O ）受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水蒸气。
为测定该碱式碳酸铜的组成，兴趣小组的同学取m 1g 碱式碳酸铜样品，充分加热，将产生的气体通入足量澄清石灰水中，测量产生沉淀的质量为m 2g ；称量加热后剩余固体的质量为m 3g 。
下列说法正确的是A ．将测量沉淀的质量改为测量石灰水的增重，也可达到实验目的B ．通过上述数据可确定a=325m 4mC．加热时，固体中氧元素的质量分数变小D．若生成的水蒸气液化残留在剩余固体中，会导致b的测量值偏大4、为测定石灰石与稀盐酸产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法错误的是A．不可用稀硫酸代替稀盐酸B．若量气管中液体为水，会使测定结果偏小C．所加稀盐酸的体积对测定结果无影响D．实验测得CO2的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留5、下列相关观点解释不正确的是A．A B．B C．C D．D6、如图，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞子时，最后试管中水位上升最高的是A．空气B．氧气C．二氧化碳D．氮气7、下列各组气体中，不能用燃着木条区分的是A．氧气和空气B．二氧化碳和氮气C．氢气和空气D．氮气和氧气8、夏季，在车窗紧闭的汽车内打开空调休息，有气体中毒的风险，该气体可能是A．氮气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳9、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现“碳”零排放。
人教版九年级化学上册第1-5单元综合复习测试卷(含答案)
人教版九年级化学上册第1-5单元综合复习测试卷（含答案）一、选择题（20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是( )A.春风化雨B.火上浇油C.叶落知秋D.滴水成冰2.在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是( )A.吸入的空气中不含二氧化碳B.呼出的气体全部是二氧化碳C.二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低3.下图所示仪器没有经过磨砂处理的是( )A.集气瓶B.滴瓶C.广口瓶D.烧杯4.《加油!向未来》是央视综合频道推出的科学实验节目，请根据主持人提供的以下信息说出一种气体：①它是食品包装袋中的防腐卫士；②它的液体可用于医疗手术；③空气中它的体积分数为78%，则该气体是( )A.稀有气体B.二氧化碳C.氮气D.氧气5.下列酒精灯的使用正确的是( )A.点燃酒精灯B.给液体加热C.给固体加热D.熄灭酒精灯6.测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。
其中有错误的实验步骤是( )A.①B.②C.③D.④7.下列说法中正确的是( )A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧8.实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是( )A.①③B.①⑤C.②③D.②④9.以下事实用微观粒子的知识解释错误的是( )选项事实解释A 一畦春韭绿，十里稻花香分子不断运动B 水结冰后体积变大水分子体积变大C 1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小D 6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔10.如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是( )A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与c的数目一定相同C.原子中a与c的数目一定相同D.原子的质量集中在a和c上11..如图是硫原子的结构示意图，下列由图中获取的信息错误的是（）A.硫原子的核电荷数为16B.硫原子在化学反应中易失去电子C.硫原子的结构示意图中的x等于8D.硫原子所形成离子的符号为S2-12.元素观、微粒观是化学的重要观念。
考点解析人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用综合训练试题(含答案解析版)
九年级化学上册第七单元燃料及其利用综合训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列图标是化学实验室部分药品柜贴有的标签。
储存酒精的药品柜应贴的图标是A．B．C．D．2、下列实验设计不能达到实验目的是选项A．A B．B C．C D．D3、用图1装置探究物质燃烧。
点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞，待蜡烛熄灭后，在t1时，将滴管中的水全部滴入集气瓶，铝盒中的白磷燃烧。
图2是集气瓶内O2浓度随时间变化的图像。
下列说法不正确．．．的是A．0-t1内，O2浓度下降与蜡烛燃烧有关B．生石灰的作用是与水反应放热，引燃白磷C．该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的最低O2浓度相同D．滴入水后，CO2浓度可能下降4、如图是乙醇的分子结构模型，下列说法不正确的是A．乙醇由乙醇分子构成B．乙醇分子是由碳、氢、氧三种原子构成C．乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1D．汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源5、燃烧与人类的生产生活有着密切的联系，下列有关燃烧的说法正确的是A．所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭B．易燃物和易爆物可以与其它物质混存C．将煤块磨成煤粉，做成蜂窝煤，可提高煤的燃烧利用率D．水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点6、下列关于燃烧和灭火事例的解释错误的是A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖—隔绝了氧气B．将煤球制成蜂窝状有利于煤的充分燃烧—增大了煤与空气的接触面积C．如图中铜片上的乒乓球碎片燃烧而纸碎片不燃烧—滤纸碎片不是可燃物D．森林灭火，在火势蔓延的前方砍出隔离带—清除可燃物7、下图所示的实验可用于研究燃烧条件。
人教版九年级化学上册第二单元综合测试卷含答案
人教版九年级化学上册第二单元综合测试卷一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1．打赢蓝天保卫战，我们在行动。
下列做法不属于防治大气污染措施的是() A．就地焚烧秸秆B．关闭炭炉烧烤小吃C．用洒水车洒水D．多植树造林2．2023年10月26日神舟十七号载人飞船顺利发射。
下列能供给航天员呼吸的气体是()A．氧气B．氮气C．二氧化硫D．水蒸气3．下列物质中，属于纯净物的是()A．澄清石灰水B．汽水C．冰水混合物D．海水4．下列有关空气及其成分的说法正确的是()A．鱼能在水中生存，说明空气中的氧气易溶于水B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物5．下列对实验现象的描述正确的是()A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．红磷在氧气中燃烧更剧烈，产生大量白雾C．木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳D．铁丝在空气中点燃，火星四射，生成黑色固体6．某同学进行氧气的实验室制取及性质实验，其中操作错误的是()7．某同学用高锰酸钾制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的()①没有给试管均匀加热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯，后将导管移出水面A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①②③④⑤D．①②③⑤8．不能正确反映两概念间关系的选项的是()9．下列物质的用途与性质对应错误的是()选项物质用途性质A 氮气食品防腐剂稳定性B 氧气燃料助燃性C 稀有气体霓虹灯通电会发出有颜色的光D 高锰酸钾制取氧气受热分解会产生氧气10．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是()A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先排净集气瓶内的空气，便于观察O2的收集11．用“W”形玻璃管进行微型实验。
人教版九年级上册化学第一~四单元综合能力测试卷(Word版,含答案)
人教版九年级上册化学第一~四单元综合能力测试卷(60分钟100分)可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16S—32一、选择题:本题共10小题,每题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合要求。
1.(2022·柳州中考)医生建议缺铁性贫血患者多吃肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类等食物来补铁。
这里的“铁”指的是( )A.元素B.原子C.分子D.单质2.如图所示实验操作正确的是( )3.用“”表示氧原子,用“”表示氢原子,则下列粒子中能保持水的化学性质的是( )4.王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
”闻到“暗香”说明了( )A.分子在不断运动B.分子间有间隔C.分子的质量很小D.分子由原子构成5.2022年北京冬奥会期间,国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。
下列物质没有被列入空气质量监测项目的是( )A.二氧化硫B.臭氧C.细颗粒物D.稀有气体6.(2023·龙岩长汀期中)如图为大自然中的氧循环示意图,下列说法错误的是( )A.氧循环过程中有化学变化发生B.物质燃烧说明氧气具有可燃性C.生物呼吸发生的是缓慢氧化反应D.植物光合作用的生成物之一是氧气7.(2023·龙岩长汀质检)如图表示物质分子的示意图。
图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中能表示单质的是( )8.(2023·厦门湖里区质检)煤气厂常在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的乙硫醇(C2H6S),一旦煤气泄漏,容易引起人们警觉。
下列关于乙硫醇的说法正确的是( )A.乙硫醇的相对分子质量是62 gB.乙硫醇中含有硫单质C.乙硫醇由9个原子构成D.乙硫醇中硫元素质量分数最大9.某老师在批改化学实验报告时,发现有如下实验记录,其中实验数据合理的是( )。
化学人教版初三上练习题
化学人教版初三上练习题化学是一门与我们日常生活息息相关的科学。
在初中化学课程中，通过实验和理论学习，我们可以认识到化学的基本概念和原理，培养学生的观察力、实验技能以及逻辑思维能力。
下面是一些化学人教版初三上册练习题，帮助我们巩固所学知识。
1. 下列物质中，属于元素的是（）A. 水B. 氧气C. 蓝色墨水D. 空气答案：B. 氧气解析：元素是由一个种类的原子构成的物质，具有唯一的化学符号。
氧气由氧原子构成，属于元素。
2. 以下反应方程式中，属于爆炸反应的是（）A. H2 + O2 → H2OB. 2KClO3 → 2KCl + 3O2C. 2H2 + O2 → 2H2OD. CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O答案：B. 2KClO3 → 2KCl + 3O2解析：爆炸反应是指反应产物在极短时间内大量生成，并伴有剧烈的能量释放。
选项B中的反应方程式符合爆炸反应的特点。
3. 化学元素周期表是根据元素的（）编制的。
A. 原子序数B. 原子量C. 原子核的质量数D. 元素的周期性答案：A. 原子序数解析：元素周期表是根据元素的原子序数（也称为原子序）从小到大排列的，每个元素的原子序数独一无二，对应着元素的化学性质。
4. 元素周期表中，位于同一族的元素具有相同的（）。
A. 原子序数B. 原子量C. 电子数D. 原子核的质量数答案：C. 电子数解析：位于同一族的元素具有相同的电子数，因此它们在化学性质上表现出相似的特点。
5. 下图是原子A的示意图，请问元素A的电子层结构是（）A. 2层4个电子B. 3层5个电子C. 2层5个电子D. 3层4个电子答案：C. 2层5个电子解析：根据图示，可知元素A的电子层结构是2层5个电子。
通过以上的练习题，我们可以巩固对化学元素、反应方程式、元素周期表以及电子层结构等基础概念的理解和掌握。
在学习化学的过程中，注意理论联系实际，积极参与实验，深化对化学知识的理解和应用。
人教版九年级化学上册化学综合练习
九年级上化学综合练习一、选择题1．在2014年11月北京APEC峰会上，中美达成“温室气体减排”协议，以降低碳排放．中国承诺：到2030年将温室气体减排30%，其中该“温室气体”主要是指（）A．O3B．CO C．CO2D．CH42．生活中处处有化学．你对下列的物质变化判断，不属于化学变化的是（）A．点燃蜡烛B．干冰在常温升华C．冬天向树上涂石灰浆D．盐酸腐蚀大理石地面3．生活中的下列物质属于溶液的是（）A．碘酒 B．怡宝纯净水C．油与水混合D．冰与水混合4．小轩在学习原子结构知识时，他比较了“钠离子与氖原子”的结构后，得出如下结论，你认为不正确的是（）A．相同的电子层数B．相同的电子数C．相同的带电荷数D．相同的最外层电子数5．下列基本实验操作的图示正确的是（）A．检查气密性B．读液体体积C．过滤悬浊液D．熄灭酒精灯6．血液中的血红蛋白具有运载氧气和二氧化碳的载体功能．血红蛋白中的血红素的化学式为：C34H32O4N4Fe，下列说法中正确的是（）A．血红素属于氧化物B．血红素由五个元素组成C．血红素中氢元素和氧元素的原子个数比是8：1D．血红素的相对分子质量是616g7．2014年中国经济改革主题是“调整产业结构，转变发展方式”．下列符合该主题的是（）A．为节省煤和石油有限资源，充分利用焚烧秸杆、垃圾发电B．大力发展和利用太阳能、风能、核能以及潮汐能和地热能等清洁能源C．因废旧金属被锈蚀，无需回收利用废旧金属D．大量开采、使用化石燃料，以解决能源危机8．三水区被评为“中国长寿之乡”，是全国唯一的富裕型长寿之乡．据科学考证，在本区的土壤中富有一种“长寿元素”﹣硒．下列有关硒的说法正确的是（）A．硒的元素符号为Se2B．硒是人体所必需的微量元素C．硒为金属元素 D．硒的相对分子质量为78.969．2014年10月24日，我国登月探测器“月球车玉兔”踏上访问月球的旅程，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是：2H2+SiCl4Si+4HCl．该反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应10．缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病．小锋从食物中摄入钙元素不足，每天还需要服用2片某种钙片．该钙片标签的部分内容如图（钙片中只有碳酸钙含有钙元素），小锋每天从钙片中摄入碳酸钙的质量是（）A．0.5g B．1.0g C．1.5g D．2.0g11．“分类学习法”是一种行之有效、简单易通的科学方法．小康对所学化学知识进行归纳整理，其中甲包含了乙、丙、丁…．下列对应关系中正确的一组是（）甲乙丙丁A 常见的空气污染物二氧化硫一氧化碳二氧化氮B 常见的合金不锈钢焊锡生铁C 常见的还原剂氢气木炭一氧化碳D 常见的防腐剂氮气铁粉一氧化碳12．将烧红的菜刀浸入水中急速冷却可增强刀的硬度，这一过程叫淬火．这个过程发生的化学反应方程式为：3Fe+4H2O Fe3O4+4H2该反应中属氧化剂的是（）A．Fe B．H2O C．Fe3O4D．H213．（2分）（2014秋•三水区期末）下列“课外实验”得出的结论错误的是（）A B C D课外实验实验结论说明蜡烛含有炭黑其中活性炭主要是起到吸附作用析出白糖晶体后，得到的为白糖的饱和溶液推测鸡蛋壳里可能含碳酸钙14．控制变量法实验探究重要方法．利用下图所示的实验能实现探究目的是（）A．甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B．甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C．乙中铜片上的白磷与红磷实验，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触D．乙中铜片上的白磷与热水中的白磷实验，可探究可燃物的燃烧是否需要达到着火点．15．下列四个图象中，能正确表示反应对应变化关系的是（）A B C D等质量的块状和粉末状石灰石与稀盐酸反应一定温度下，不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气16．小非为探究某气体R的成分，进行了如下实验，（1）点燃该气体R，发出蓝色火焰；（2）在火焰上方罩一干冷小烧杯，发现内壁上有小水雾；（3）她又在此烧杯中沾入少量澄清石灰水，发现杯壁上有白膜．由此你可推出气体R中所含成分可能是（）A．H2CO B．CO CO2 C．H2D．CO17．下列除去杂质的方法中，正确的是（）选项物质杂质除杂质的方法A NaCl溶液蔗糖过滤B CaCl2溶液盐酸过量CaCO3、过滤C FeSO4溶液CuSO4过量锌粒、过滤D 一氧化碳二氧化碳点燃18．在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g 18 1 2 32反应后质量/g X（未知）26 2 12下列说法中，正确的是（）A．反应后物质甲的质量X数值12B．乙是反应物C．反应中乙、丁的质量比为5：4D．物质丙一定是该反应的催化剂三、填空与简答题19．厨房中常用的炊具有铁锅、铝锅．如图是铁锅的示意图．（1）铁锅含有合金单质（写主要成分的化学式），不属于金属材料的是．（2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是．（3）铝锅轻便、耐用，其原因是．（4）当你清洗铝锅时，不宜用擦洗．（5）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是．20．对化石燃料的综合利用是当今社会研究的热点课题之一．（1）三大化石燃料指的是煤、和天然气．（2）煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图I所示．合成气中的物质①气化炉中主要发生了（填“物理”或“化学”）变化．②A、B、C、D四种物质中，属于单质的是（填字母序号）．③写出图Ⅱ中反应的化学方程式：．④在反应A+B→C+D中，A和C的质量比为．21．溶解度可表示物质溶解性的大小．①如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．Ⅰ．20℃时，甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度．Ⅱ．40℃时，乙和丙（填“能”或“不能”）形成溶液浓度相同的饱和溶液．Ⅲ．20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃．请填写下表．烧杯中的溶质烧杯中固体的变化甲乙固体逐渐减少至全部溶解丙②气体的溶解度也有一定的变化规律．Ⅰ．打开可乐瓶，逸出大量气泡．由此可见，压强越小，CO2的溶解度越．Ⅱ．为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是．22．现有A、B、C、D、E五种生活中常见的物质，其中A、B、D均为无色气体，E为黑色的固体氧化物，B的相对分子质量是16，且作生活燃料．“→”是物质间相互转化，“﹣”是相连两物质间相互反应．其它反应条件和参加反应的物质省略．有如下转化关系图．请回答下列问题：（1）推出物质的化学式：C、E．（2）写出E→A的化学方程式是．（3）从C→D是能转化成能，属于反应．（4）指出A物质的一种用途是．23．氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板．以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程．请回答下列问题：（1）步骤②中发生了两个反应：2FeCl3+Fe═3FeCl2和．（2）操作a和b的名称是，实验室中进行此操作时，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要．（3）固体A的成份有．（写化学式）（4）该流程中可以循环、回收利用的物质是：．（写名称）四、实验与探究题24．化学是一门以实验为基础的科学，如图1～4是教科书上有关实验的装置图：（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量．写出红磷燃烧的化学反应方程式：，该反应测定结果偏小的原因是．（答一点即可）（2）图2是电解水的实验，其中左边电极产生的气体是．（写符号）（3）图3是制取蒸馏水的简易装置．实验时会在烧瓶中加入几粒沸石，其目的是．（4）图4是面粉爆炸实验．实验时在胶皮管一端鼓入大量空气的目的是．25．开展化学实验是学习化学的基础．现有下列仪器或装置，请回答下列问题：（1）仪器①的名称是；要用上图仪器组装成制气装置：用KMnO4加热分解制O 2应选（填字母）；用锌粒与稀硫酸反应制取H2，应选（填字母），制氢气的化学方程式是．（2）若用F装置进行CO还原CuO的实验，b处的现象为；（3）要检验反应后的气体中含有CO2，仪器②中应装的试剂名称为，c处尾气的处理方法是．（4）若用图G装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整．（5）检验F装置气密性的操作和现象是．26．某学习小组对炭粉与氧化铜高温反应产物中气体的成分进行研究．【猜想】①气体产物全部是CO2②气体产物全部是CO ③气体产物是．【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量炭粉充分反应．通过参加反应的碳元素与氧元素的质量比对产物中气体成分进行研究（提示：二氧化碳与一氧化碳中碳元素与氧元素的质量比分别为3：8和3：4）．【查阅资料】氮气不与碳、氧化铜发生反应，可用来隔绝氧气．【实验】操作步骤及实验现象简答/①称取8g氧化铜与2g炭粉均匀混合，放入重48.4g的玻璃管中，按上图装置连接②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气其目的是；③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间后，澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊的化学方程式为：④完全反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为56.0g /【数据处理】依据题目所给数据和质量守恒定律可得：反应生成的气体质量为g；因氧化铜全部参加反应，气体中的氧元素为1.6g，则气体中碳元素的质量为g；【结论】根据数据处理结果，得出猜想成立．五、计算与分析题27．国宾酒﹣﹣﹣﹣茅台酒，其主要成分为乙醇．关于乙醇的信息如图：（1）乙醇的化学性质有；（2）乙醇在汽车中点燃发生的反应方程式是：4C2H5OH+9O2═aCO2+bCO+12H2O，其中，化学计量数（a+b）的数值是．（3）用乙醇替代汽油作燃料的优点是．28．小红同学想测定从家中带来的一枚10.0g的久置生锈的铁钉（除氧化铁以外的杂质忽略不计）中金属铁的含量，进行如图1所示实验探究：小雨同学将以上实验探究所记录的数据绘制如图2所示．请根据这两位同学的实验探究成果回答下列问题：（1）气体A的质量是g．（2）溶液B中含阳离子是（写符号）．（3）该枚铁钉中铁元素的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）（4）a的数值是．。
人教版九年级化学上册：1.2“化学是一门以实验为基础的科学”综合检测练习题
1.2“化学是一门以实验为基础的科学”综合检测练习题一、选择题1.在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是A. 燃烧中蜡烛熔化B. 产物水蒸气凝结成小水珠C. 产物CO2使澄清石灰水变浑浊D. 蜡烛刚熄灭时产生白烟2.在擦玻璃时，人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的（）A. CO2B. O2C. H2OD. N23.人体吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是（）A. 氢气、氧气、氮气B. 二氧化碳、水蒸气、氧气C. 氧气、氮气、二氧化碳D. 水蒸气、氧气、氢气4.下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是（）A. 能观察到有水和二氧化碳生成B. 熄灭时产生白烟是化学变化C. 证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳D. 证明人呼出的气体中含较多二氧化碳体5.下列关于蜡烛在空气中燃烧的现象描述错误的是（）A. 蜡烛在空气中燃烧放出热量B. 蜡烛的火焰熄灭后，产生一缕白烟C. 蜡烛燃烧时，部分蜡烛受热熔化D. 蜡烛燃烧时生成二氧化碳和水6.下表是人体吸入的气体与呼出的气体成分比较情况，由此不能得出的推论是（）氧气二氧化碳氮气水分吸入气体 21% 0.03% 78% 较少呼出气体 16% 4% 78% 较多A. 人通过呼吸能够消耗氧气，产生二氧化碳和水分B. 人体吸入气体中的氧气，只有少部分被消耗C. 人呼出的气体中，二氧化碳所占的比例多于氧气D. 人呼出的气体中，水分所占的比例少于二氧化碳7.关于人体吸入空气和呼出气体成分探究的有关说法正确的是( )A. 将空气通入澄清石灰水中不变浑浊，说明空气中不含二氧化碳B. 呼出气体不能使带火星木条复燃，说明呼出气体中不含氧气C. 空气不能在干燥玻璃片上形成水雾，说明空气中不含有水蒸气D. 对着干燥玻璃片哈气形成水雾，说明呼出气体中水蒸气含量增多8.在人呼出气体和吸入气体的探究实验中，下列说法错误的是（）A. 向两种气体中分别滴入等量的石灰水，比较二氧化碳含量的多少B. 向两种气体中分别伸入带火星的木条，比较氧气含量的多少C. 取两块玻璃片，对着一片呼气，比较水蒸气含量的多少D. 用排水法收集人呼出气体，将集气瓶正方在桌面上9.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（）选项现象结论A 带火星木条不复燃呼出气体中氧气含量低B 干燥玻璃片上有水雾呼出气体中水含量高C 澄清石灰水变浑浊呼出气体中二氧化碳含量高D 集气瓶正放呼出气体的密度比空气大A. AB. BC. CD. D10.某化学小组按照如图探究蜡烛及其燃烧实验，有下列实验现象或说法：①实验Ⅰ中c处最先变黑②实验Ⅱ中若用干冷的烧杯时，可以观察到烧杯内壁有水雾③实验Ⅱ中可能会观察到干燥烧杯内壁熏黑④实验Ⅲ中，若用燃着火柴点导管另外一端，无火焰产生⑤实验Ⅳ中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将烛芯点燃的缘故⑥蜡烛熄灭时的白烟不是二氧化碳和水蒸气其中正确的有（）A. ①②③④⑤⑥B. ②③④⑤⑥C. ②③⑤⑥D. ②③⑥11.关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是( )A. 空气与呼出的气体都是无色的气体，其成分完全相同B. 减少吸入空气中的氧气使转化为呼出的气体C. 呼出的气体与空气相比，氧气有明显的减少，二氧化碳和水蒸气则有明显的增加D. 吸入的空气中只有氧气，呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气12.小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是( )A. 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水B. 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡燃烧生成了水C. 熄灭蜡烛，可看到有白烟产生，该白烟成分是一氧化碳气体D. 蜡烛能够燃烧，说明蜡烛具有可燃性13.小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（）A. 用扇子可扇灭蜡烛火焰，说明物质燃烧必须达到着火点B. 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水C. 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素D. 在密闭容器中，石蜡燃烧一段时间后熄灭，说明物质通常燃烧需要氧气14.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法错误的是( )A. 证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B. 证明呼出气体中含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C. 证明呼出气体中含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上凝结成无色液滴D. 判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收15.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（）A. 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B. 判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收C. 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D. 证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺二、填空题16.英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍．生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究．（1）写出C不完全燃烧的化学方程式：________ ．[提出问题]生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？[假设与猜想]主要原料为有机物，猜想：（2）①一定有________元素；②可能还有氢元素和氧元素．[实验设计]据上述三种元素的猜想制订实验方案．实验一：如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠．实验二；如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察现象．[证据与结论]（3）实验一，观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）________ ．实验二，观察到烧杯内壁附着的________ ，则猜想①成立．[分析与交流]（4）实验一和实验二获得的证据均不能证明原料中一定存在O元素，因为________ ．（5）写出C的两条化学性质________ ．17.某同学利用如图所示装置探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同．在图甲中A端吸气20秒，此时________（填“呼出气”或“空气”）从B端进入石灰水，结果石灰水中没有明显现象；在图乙中B端吹气20秒，石灰水明显变浑浊．据此判断：在呼出气中二氧化碳的含量________（填“高于”或“低于”）空气中二氧化碳的含量．18.某小组同学进行了有关蜡烛成分测定的实验，请你帮他们完成实验报告：实验步骤现象结论在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有小液滴产物中有________将内壁涂有________的烧杯罩在火焰上方 ________ 产物中有二氧化碳由此可知：蜡烛的成分中一定含有________，可能还含有________元素．19.化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）燃烧进行了如下探究：探究一：蜡烛火焰哪一部分温度最高．小明同学点燃一支蜡烛，仔细观察蜡烛火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中（如图），1～2s后取出，观察火柴梗碳化情况．【观察与思考】发现火柴梗的________ （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．【反思与结论】实验结论：________ 的温度最高．这层火焰温度最高的原因是________ ．探究二：探究石蜡的成分．小刚同学点燃的一支蜡烛并在火焰上方罩一个冷而干燥烧杯（如图），观察到烧杯内壁出现水珠，然后将烧杯迅速倒转过来，通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊．【分析与结论】根据上述实验现象说明蜡烛燃烧生成了________ ，由此说明石蜡中一定含有________ 和碳元素．20.某同学在商店买到一种“果冻蜡烛”（见图）。
人教版九年级化学上册期末综合素质评价试卷 附答案
人教版九年级化学上册期末综合素质评价限时：45分钟满分：100分题号一二总分得分可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Mg－24Cl－35. 5 Ca－40一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1. 2022年10月12日15时45分天宫课堂“第三课”开播，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲展示了一些在“神州十四号”里的生活细节。
下列细节属于化学变化的是()A. 用吸管吸出密封袋里的水，密封袋变瘪B. 天宫二号里栽培的生菜进行光合作用一天天长大C. 穿上镶有特制织物的衣服，吸附有异味的气体D. 压缩吃剩下的食物，使食物的体积变小2. 党的二十大强调要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。
下列做法符合要求的是()A. 垃圾分类回收，增强节约意识B. 工业废水直接排放C. 为了干净卫生，使用一次性木筷D. 露天焚烧秸秆3. 下列气体都属于空气污染物的是()A. CH4、CO2、H2B. CO2、HCl、N2C. SO2、CO、NO2D. HCl、N2、O24. 下列实验操作错误的是()5. 下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是()A. 化学用语B. 现象描述Cl2——表示1个氯气分子硫在氧气中燃烧——发出蓝紫色的火焰Fe2＋——表示2个铁离子铁丝在空气中燃烧——火星四射C. 性质与用途，化学与安全D. 物质鉴别石墨质地软且滑腻——制作电极图书档案着火——用二氧化碳灭火器灭火鉴别硬水和软水——加适量的肥皂水鉴别CO2和CO——将气体通入澄清石灰水6. 2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F运载火箭，在酒泉卫星发射中心发射升空。
载人航天器中处理CO2的一种方法为2Li2O2＋2CO2===2X＋O2，X的化学式为()A. LiB. Li2OC. Li2CO3D. LiOH7. AI人工智能技术的核心科技之一是芯片技术，晶体硅是制造芯片的主要材料，如图为硅在元素周期表中的部分信息，下列说法错误的是()A. 硅的元素符号为SiB. 硅原子的核外电子数为14C. 硅元素属于非金属元素D. 硅的相对原子质量为28. 09 g8. 比赛中运动员受伤倒地,医生用“化学大夫”氯乙烷(C2H5Cl)对运动员伤口喷射后不久,运动员便可站起来投入比赛了。
2022人教版初中化学九年级上册练习题--专项综合全练(五)实验探究
初中化学·人教版·九年级上册——专项综合全练(五)专项综合全练(五) 实验探究一、选择题1.(2021重庆江津实验中学第一次月考)用量筒量取液体时,某同学操作如下:俯视读数为30 mL,倒出部分液体后,又仰视读数为20 mL。
则取出液体的实际体积()A.等于10 mLB.大于10 mLC.小于10 mLD.无法判断2.(2020江西丰城四中期末改编)如图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件。
下列说法正确的是 ()A.图1中a与b对比,可探究不同物质燃烧所需的最低温度不同B.图1中c和图2中d对比,可探究温度对反应的影响C.图1和图2中的热水只有提高温度的作用D.图1中a与c对比,可探究温度对反应的影响3.(2020山西中考)课外实验具有趣味性、实践性等特点。
鸡蛋壳成分的探究过程如下,其中正确的是()注:无色酚酞溶液遇碱性物质变红。
图3A.实验①证明蛋壳成分是CaCO3B.实验②可证明蛋壳中含钙元素C.实验③得到的固体能与水反应D.实验中每步操作都是规范的二、实验探究题4.(2021独家原创试题)某老师在做“制取氧气并验证氧气化学性质”的实验时,用图4所示装置收集几瓶氧气,最后一瓶氧气接近收集满的时候,过氧化氢溶液完全耗尽,导管口不再产生气泡,老师急中生智,启发同学们如何不继续添加过氧化氢而集满氧气?你的答案是。
图45.(2021重庆市实验中学第三次月考)“有山有水、依山傍水、显山露水”是重庆独特的魅力。
请根据要求完成下列问题:图5(1)实验①中玻璃棒的作用是,经过实验操作①后得到的水仍然不是纯水的原因是。
(2)为吸附水中的色素和异味常用。
(3)生活中将硬水软化的方法是。
(4)实验②中A试管中产生的气体是(填化学式),同为电解水的实验装置,③与②相比,其优点是。
6.实验是进行科学探究的重要方式。
某同学设计如图6所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
实验1实验2图6请填空:(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是。
2022人教版初中化学九年级上册练习题--专项综合全练(三)化学用语
初中化学·人教版·九年级上册——专项综合全练(三)专项综合全练(三) 化学用语一、选择题1.化学用语是学习化学的重要工具。
下列符号中表示两个氧原子的是 ()-2A.O2B.2OC.O2-D.O2.(2020江苏泰州海陵泰中附中第二次月考)下列化学用语表示正确的是()A.铵根:N H3+B.60个碳原子:C60C.氩气:ArD.3个硫离子:3S6+3.(2021安徽阜阳临泉三中第三次月考)“5”网不胜,“G”网开来,第五代移动通信系统5G开启了万物互联新时代,国内5G通信芯片用氮化镓材料制成。
如图1是元素周期表中镓元素的信息,下列说法错误．．的是()31Ga镓69.72图1A.镓原子核内质子数为31B.镓是一种金属元素C.镓的元素符号为GaD.镓原子的相对原子质量为69.72 g4.(2021山东枣庄滕州至善中学期末)根据图2给出的微观结构图,下列说法不正确的是()A.①的化学性质比较稳定B.②④属于同一种元素C.③属于金属元素D.③容易失去电子5.(2020黑龙江齐齐哈尔中考)学校防控新冠肺炎所用消毒液成分之一是次氯酸钠,以下反应可生成次氯酸钠,Cl2+2NaOH NaCl+X+H2O,其中X的化学式为()A.NaClOB.Na2OC.NaOHD.NaClO36.(2019山东济宁中考)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气,其化学方程式书写正确的是()A.KClO3KCl+O2↑B.2KClO32KCl+3O2↑C.2KClO32KCl+3O2D.2KClO32KCl+3O2↑7.(2019陕西中考)对以下反应归纳正确的是()①2H2O22H2O+O2↑②2H2O2H2↑+O2↑③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A.都是分解反应B.生成物中氧元素的化合价都相同C.都是实验室制取O2的常用方法D.①③中的MnO2都是反应的催化剂8.(2021重庆市实验中学第三次月考)某品牌的牛奶标签上印有:K(1.0~27.0) mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L;Mg(0.1~5.0) mg/L。
九年级化学上册第四单综合测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第四单综合测试题-人教版(含答案)一、单选题1．下列各种物质常态时，颜色、状态都相同的是A．氧气和氮气B．铁和铜C．水和高锰酸钾溶液D．酒精和食盐2．下列叙述中属于物质化学性质的是（）A．通常情况下，氧气是一种无色无味的气体B．铁丝在潮湿的空气中生锈C．常温下，过氧化氢能分解生成氧气D．品红能溶于水3．铬酸钾（K2CrO4）是一种黄色固体，用于鉴别氯离子，其中Cr元素的化合价是A．+2B．0C．+4D．+64．下列物质中，属于氧化物的是A．O2B．SO2C．H2CO3D．KClO35．为节能减排，发展“低碳经济”，正大力推广“LED”绿色节能交通指示灯和城市景观灯。
砷化镓(GaAs) 是光源材料，Ga为+3价，As的化合价为A．﹣3B．﹣5C．﹢3D．﹢56．豆腐起源于我市八公山。
食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式：C6H13NO2)。
下列有关亮氨酸的说法错误的是A．亮氨酸的相对分子质量为131B．一个亮氨酸分子由22个原子构成C．亮氨酸由四种金属组成D．亮氨酸中氧元素的质量分数为24.4%7．N2O 中氮元素的化合价是A．+1B．+2C．+3D．+48．实验是化学学习的主要手段，下列实验操作正确的是（）A．给固体加热B．检查装置气密性C．过滤D．添加酒精9．中国科学家屠呦呦凭借着对青蒿素的研究成果获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
青蒿素(化学式为C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物，曾拯救全球数百万生命。
下列关于青蒿素的说法正确．．的是（）A．青蒿素相对分子质量为282gB．其中碳元素的质量分数最大C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素质量比为15：22：5D．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成10．交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。
硫酸铬[Cr2(SO4)3]中铬元素的化合价为（）A．+3B．+2C．0D．-311．下列物质按照混合物、氧化物、单质的顺序分类正确的是（）A．纯净的自来水、二氧化锰、硫酸铜B．空气、水、氮气C．冰水混合物、铁粉、红磷D．氢氧化钠溶液、氯酸钾、稀有气体12．关于丁酸乙酯（C6H12O2）的叙述正确的是A．丁酸乙酯是由20个原子构成的B．1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和1个氧分子构成的C．丁酸乙酯的相对分子质量为116gD．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18∶3∶813．下列说法中正确的是（）A．凡含有氧元素的物质都是氧化物B．某物质经分析只含有一种元素，该物质一定是单质C．化合物至少由两种元素组成D．用过滤的方法可以使水软化14．下列物质的化学式书写正确的是A．氧化镁MgO2B．碳酸钾KCO3C．硝酸银AgNO3D．氯化铁FeCl215．下列说法中正确的是（）A．二氧化碳是由氧气和碳两种物质组成的B．二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的C．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的D．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的二、填空题16．葡萄糖(化学式为C6H12O6)在酶的催化作用下，发生缓慢氧化可以为人体提供能量。
人教版九年级化学上册第三单元综合素质评价试卷 附答案
人教版九年级化学上册第三单元综合素质评价限时：45分钟满分：100分题号一二总分得分一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1. 我国科学家发现“土卫二”的海洋中含有丰富的磷，为证明“土卫二”存在生命提供了证据，则其中的“磷”指的是()A. 元素B. 原子C. 分子D. 离子2. 下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是()A. 酒香不怕巷子深，说明分子在不断地运动B. 热胀冷缩，说明分子大小随温度改变而改变C. 5 m3石油气可以装入0. 024 m3的钢瓶中，说明分子间有间隔D. 水通电后生成氢气和氧气，说明在化学反应中分子可再分3. 图中“”和“”表示两种不同的原子，下列表示混合物的是()4. 2022年诺贝尔化学奖授予对“点击化学和生物正交化学”的发展作出贡献的科学家。
“点击化学”采取简单方法构建复杂的功能分子。
下列关于分子的说法不正确的是()A. 分子由原子构成B. 分子可以构成物质C. 分子是化学变化中的最小粒子D. 同种物质的分子化学性质相同5. 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如13 6C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。
下列关于13153I和127 53I的说法错误的是()A. 各一个原子相比较，质子数相同B. 各一个原子相比较，中子数相同C. 各一个原子相比较，核外电子数相同D. 各一个原子相比较，核电荷数相同6. 航天员专用的小分子团水具有饮用量少，在人体内储留时间长，排放量少的特点。
航天员一次饮用125毫升小分子团水，可维持人体6小时正常需水量。
下列关于小分子团水的说法中，正确的是()A. 水分子的化学性质改变了B. 小分子团水中水分子间没有间隔C. 小分子团水中水分子停止了运动D. 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同7. 下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是()A. 2H：两个氢元素B. H2O：一个水分子中含有两个氢原子C. 2Fe3＋：两个铁离子D. SO2－4：一个硫酸根离子带两个单位的负电荷8. 思维导图有助于构建知识网络，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”处应填入的是()A. 质子B. 中子C. 电子D. 原子9. 钕玻璃是激光聚变装置的核心元件，根据钕元素在周期表中的信息(如图)，下列判断错误的是()A. 钕原子核内中子数为60B. 钕原子核内质子数为60C. 钕元素属于金属元素D. 钕原子的相对原子质量为144. 210. 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型不正确的是()11. 如图是几种微粒的结构示意图，下列说法正确的是()A. ①～⑤中共有4种元素B. ②⑤位于元素周期表的同一周期C. ①④形成简单离子的过程相同D. ②③⑤都表示阳离子12. 如图是加热氧化汞时反应的微观示意图，有关示意图的叙述中，正确的是()A. 氧化汞分子能保持氧化汞的化学性质B. 该反应的产物是汞分子和氧分子C. 反应前后，分子和原子的种类都不变D. 该反应属于化合反应13. 某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R n＋离子，则下列关系式一定正确的是()A. m＝nB. m＝n＋xC. m＝n－xD. m＝x－n14. 如图①是铬元素在元素周期表中的信息，②、③为两种原子的结构示意图，④为元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是()A. 铬原子的核外电子数为52B. 图②是氮原子的结构示意图，它与图④中S原子的电子层数相同C. 图③中x＝11，该元素与图④中氯元素组成的化合物是由离子构成的D. 图④中甲、乙对应的原子的最外层电子数相同，均为815. 已知某氧原子的实际质量为m g，其相对原子质量为16，铕(Eu)原子的相对原子质量为152，则铕(Eu)原子的质量为()A. 152 m16g B.152 m16 C.152 m12g D.152 m12二、非选择题(本大题共4小题，第16小题8分，第17小题14分，第18小题19分，第19小题14分，共55分)16. 小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。
【初中化学】人教版九年级上册自我综合评价（二）(练习题)
人教版九年级上册自我综合评价（二）(391)1.图实验室常用的实验仪器与装置。
依据题目要求回答下列问题。
(1)写出标号仪器的名称：①；②。
(2)制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢、加热高锰酸钾、等。
(3)采用分解过氧化氢制取氧气有许多优点，如(填序号)。
①产物无污染②不需加热③需加热④生成物只有氧气(4)甲同学用分解过氧化氢的方法制取氧气，应选择的气体发生装置为(从A～E中选，填字母，下同)，收集装置为。
(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，该反应的文字表达式为，他在该装置试管内的导管口处添加了一小团棉花，其目的是。
(6)氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是(填字母，可多选)。
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰B.收集前，集气瓶中未注满水C.收集后，集气瓶中仍有少量水D.未见气泡连续均匀地冒出时就开始收集(7)将F和G装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从(填“a”或“b”)口通入。
2.在用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气实验后，为了进一步探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速率的影响，小明用如图所示的装置，以及实验室提供的实验所需药品和器材进行实验。
老师对实验的建议：①每组实验氯酸钾用量可取4g，二氧化锰质量不宜超过2g。
②实验应设计4组。
(1)结合老师建议，补充完整实验步骤①之后的其他步骤。
①检查装置的气密性；②取4g氯酸钾与0.5g二氧化锰，均匀混合后加入试管中，连接好装置；③；④换用三支相同的试管，各加入4g氯酸钾，分别与g、g、g二氧化锰均匀混合，用相同装置重复步骤②③；⑤。
(2)实验结束后，小明回收了二氧化锰。
如果要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，还需验证二氧化锰的保持不变。
3.通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展共享单车④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹（）A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④⑤4.下列说法错误的是（）A.通过实验能证明空气是由至少两种成分组成的混合物B.氮气能用作食品保鲜的保护气，说明氮气不易与食品发生化学反应C.工厂排放到空气中的废气和烟尘会污染空气D.空气质量日报中所列的空气质量级别数目越大，空气的质量越好5.下列有关催化剂的说法正确的是（）A.在化学反应后其质量减少B.催化剂能改变化学反应速率C.在化学反应后其质量增加D.在化学反应后其化学性质发生了变化6.下列有关燃烧的实验现象描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热C.红磷燃烧产生大量白雾D.木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热7.如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的158.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。
【初中化学】人教版九年级上册自我综合评价（一）(练习题)
人教版九年级上册自我综合评价（一）(688)1.下列关于“化学”的认识，不正确的是（）A.化学能创造自然界不存在的新型材料B.化学能合成新的药物，帮助人类战胜疾病C.化学在环境保护中起着重要的作用D.化学的发展必然导致人类生存环境的恶化2.下列不属于我国古代化学工艺的是（）A.烧制陶瓷B.发明指南针C.火药的发明D.制造青铜器3.下列仪器中,可以用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.锥形瓶C.试管D.集气瓶4.陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明。
下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是（）A. B. C. D.5.下列对甲烷性质的描述，属于化学性质的是（）A.极难溶于水B.具有可燃性C.标准状况下，密度比空气小D.通常为无色、无味的气体6.实验室里有一瓶气体，请你来共同探究：怎样立即确定它是不是氧气？你认为应该用下列方法中的（）A.讨论B.调查C.实验D.上网7.化学是一门以实验为基础的学科。
下列实验操作正确的是（）A.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B.用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中C.用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液D.用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00g8.在2019年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是（）A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的13C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先用外焰均匀加热，再固定位置加热9.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是（）A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊B.用火柴去点燃刚熄灭的白烟，蜡烛能重新燃烧C.蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰、放热，并有白烟产生D.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程10.下列诗句描述的自然现象跟所涉及的物质变化的对应关系不正确的是（）A.“春风又绿江南岸”——包含了化学变化B.“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C.“北风卷地白草折”——包含了物理变化D.“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化，后者包含了物理变化11.下列实验操作错误的是（）A. B.C. D.12.物质的性质决定物质的用途。
【初中化学】人教版九年级上册自我综合评价（一）(练习题)
人教版九年级上册自我综合评价（一）(766)1.下列物质在常温常压下为液态的是（）A.二氧化碳B.铁C.水D.氧气2.下列叙述属于一氧化碳化学性质的是（）A.无色B.无味C.难溶于水D.能燃烧3.下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A. B. C. D.4.以下不属于化学研究范围的是（）A.将废旧塑料变成燃料B.研制开发新型低毒农药C.新型冠状病毒的致病机理D.综合利用石油生产优质人造纤维5.下列实验操作正确的是（）A. B.C. D.6.实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。
有毒化学药品上要张贴的标志是（）A. B. C. D.7.下列变化中，与其余三种变化本质上不同的一项是（）A.切割玻璃B.铁水铸锅C.食物发霉D.石蜡熔化8.化学是一门以实验为基础的科学。
下列仪器用途不正确的是（）A.AB.BC.CD.D9.实验安全最重要。
下列做法正确的是（）A.易燃易爆物品与其他物质混存B.给燃着的酒精灯添加酒精C.实验结束后，将废液倒入下水道D.酒精灯被碰倒燃烧起来，立即用湿抹布盖灭10.某学生用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确的方法称量,食盐的质量应为（）A.15gB.14.5gC.15.0gD.14.0g11.下列属于化学变化的是（）A.铁丝弯曲B.玻璃破碎C.苹果腐烂D.12.下列仪器进行了磨砂处理的是（）A.量筒B.集气瓶C.试管D.13.给试管中的固体加热时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A.加热前试管外壁干燥B.加热不均匀，局部温度过高C.试管冷却后再清洗D.14.生活中的下列现象，能说明空气中含有水蒸气的是（）A.早晨，有大雾B.将干燥的玻璃片放在空气中，无水雾出现C.在蜡烛的火焰上罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现D.16.如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空。
【初中化学】人教版九年级上册自我综合评价（二）(练习题)
人教版九年级上册自我综合评价（二）(766)1.下列物质中属于纯净物的是（）A.液态氧B.洁净的空气C.汽水D.水泥砂浆2.下列属于化学变化的是（）A.空气制氧B.废纸撕碎C.水分蒸发D.笔盒生锈3.“生命因我而充满活力，烟花因我而绚丽多彩。
”其中的“我”是指（）A.氧气B.氮气C.氢气D.二氧化碳4.下列实验操作正确的是（）A. B. C. D.5.下列变化属于缓慢氧化的是（）A.木炭燃烧B.红磷燃烧C.食物腐败D.铁丝燃烧6.我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。
下列措施不利于保护空气的是（）A.禁止露天焚烧秸秆B.发展燃煤火力发电C.推广新能源公交车D.禁止燃放烟花爆竹7.实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列有关操作的先后顺序错误的是（）A.先检查装置的气密性，后装入高锰酸钾B.先在试管中装入高锰酸钾粉末，后在试管口放一团棉花C.给高锰酸钾加热，先预热，后固定在药品部位加热D.用高锰酸钾制取氧气停止加热时，要先熄灭酒精灯，后把导管移出水面8.下列关于氧气的说法正确的是（）A.鱼类在水中生存，说明氧气易溶于水B.植物的光合作用会消耗氧气C.液态氧可用作火箭助燃剂D.氧气的化学性质不活泼9.下列物质的用途体现了物质的物理性质的是（）A.氧气用于医疗急救B.稀有气体可用于制作电光源C.用氧气炼钢D.氮气作食品填充气10.a和b为质量相等的两份氯酸钾固体，向a中加入少量高锰酸钾，然后同时加热a和b至不再产生气体，下列图像能正确表示氧气的质量随反应时间变化的关系的是（）A. B. C. D.11.下列物质中属于空气污染物的是（）A.二氧化硫B.二氧化碳C.氮气D.12.自然界中的下列变化中不需要消耗氧气的是（）A.铁生锈B.木材燃烧C.冰雪融化D.13.下列属于稀有气体的是（）A.氮气B.氦气C.氧气D.14.下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）A.蜡烛在空气中燃烧B.硫在氧气中燃烧C.氧化汞分解生成汞和氧气D.16.空气是一种宝贵的资源。
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化学综合练习题
一、选择题
1．鉴别H2、CO及CH4常采用的方法是（）A．根据燃烧产物的不同B．根据燃烧时火焰的不同
C．根据是否能发生爆炸D．根据密度大小
2.我国决定推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇形成的混合燃料。
下列叙述错误的是（）
A.使用乙醇汽油能减少有害气体的排放，是一种改善环境的清洁能源
B.燃料中的乙醇可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得
C.乙醇汽油是一种新型燃料
D.燃烧乙醇汽油可以减少对大气的污染，是因为它不含硫元素和氮元素
3.下列各组物质的名称、俗名、化学式表示同一种物质的是（）
A.甲烷、天然气、CH4
B.乙醇、酒精、C2H5OH
C.甲烷、沼气、CH4
D.一氧化碳、煤气、CO
4.点燃下列混合气体时，可能发生爆炸的是（）
A.CO与CO2
B.CH4与O2
C.O2与N2
D.CO与CH4
5.造成空气中一氧化碳污染的最大污染源是（）
A.汽车排放的尾气
B.煤的燃烧
C.石油的炼制
D.钢铁的冶炼
6.鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据（）
A.颜色
B.溶解性
C.可燃性
D.燃烧后产物
7.通常所说的燃烧、爆炸和缓慢氧化的相同点是（）
A.都有发光、放热现象
B.反应都很剧烈
C.都是氧化反应
D.都要达到着火点
8.证明石油是混合物的事实是（）
A.有的显黑色、有的显棕色
B.有气味、比水重
C.无固定的熔点和沸点
D.含有碳氢两种元素
9.我国部分省区最近发生了多起小煤窑瓦斯（甲烷）爆炸，造成人身伤亡的恶性事故，从安全角度，你认为采取下列措施得当的是（）
A.进入矿井前，必须做灯火试验
B.准备好灭火器材
C.巷道内注意通风并严禁烟火
D.进入矿井必须戴呼吸面具
10.下列说法错误的是（）
A.可燃物达到着火点，即可发生爆炸
B.温度低于可燃物的着火点就不会发生燃烧
C.爆炸可能物理变化，也可能化学变化
D.在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服
11.下列物质分别在空气中燃烧，同时有二氧化碳和水生成的是（）
①甲烷②木炭③氢气④石蜡⑤酒精⑥一氧化碳
A.①④⑤
B.①③④⑤
C.②④⑤⑥
D.①②③④⑤⑥
12.一种新型绿色电池—燃料电池，是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，它被称为21世纪的绿色发电站，这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是（）A.都是无毒无害气体 B.在自然界都大量存在
C.都可以燃烧并放出大量的热
D.燃烧产物均为CO2和H2O
13.下列关于灭火的叙述中错误的是（）A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝
B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点
C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温。