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科学手抄报内容2篇
科学手抄报内容第一篇：太阳能的利用太阳是地球上最重要的能源之一。
太阳能是指通过利用太阳的辐射能够转化为可利用的能源形式。
太阳能的利用已经成为当今世界上一个重要的能源替代方案，它不仅可以减少对传统能源的依赖，还可以减少对环境的污染。
太阳能的利用主要分为两种形式：热能利用和光能利用。
热能利用是指将太阳辐射的热能转化为热水或电力，用于供暖、热水和发电等方面。
光能利用则是通过光伏板将太阳光转化为电能，用于发电或储存。
太阳能的利用广泛应用于城市和农村的各个领域。
在城市，太阳能热水器成为常见的家用热水设备，它可以利用太阳能将水加热，供人们洗澡、洗衣服等日常生活所需。
此外，越来越多的建筑也开始使用太阳能发电系统，减少对传统能源的依赖。
在农村，太阳能的利用也带来了很大的变革。
农村地区往往缺乏电力资源，太阳能发电系统的应用为农村人们的生产和生活提供了便利。
太阳能灯具、太阳能电视以及太阳能水泵等设备的普及，使得农村地区的居民享受到了电力带来的便利。
除了个人和家庭的应用，太阳能的利用还广泛应用于大规模的能源发电领域。
许多国家都计划建设太阳能电站，通过光伏电池板将太阳能转化为电能，供电网络供应。
这种清洁能源的利用不仅有助于解决传统能源短缺的问题，还可以减少对环境的污染。
然而，太阳能的利用还存在一些限制。
由于太阳能的收集需要依赖于太阳的辐射，因此在云雨天气或夜晚，太阳能的利用效果会受到影响。
此外，太阳能设备的制造和安装成本较高，需要一定的投资。
在未来，太阳能的利用将会得到更广泛的应用和发展。
随着科学技术的进步，太阳能设备的效率将会提高，成本会逐渐降低。
同时，人们对于环境保护的意识也在不断提高，太阳能作为一种清洁、可再生的能源，将会成为未来的主流能源之一。
第二篇：水资源的保护与利用水是地球上最重要的自然资源之一，也是人类生存发展的基础。
然而，由于人类活动的过度开发和不合理利用，水资源面临着严重的威胁和短缺。
水资源的保护与利用是当今社会亟待解决的问题之一。
科学手抄报四年级简单漂亮精选8张
科学手抄报四年级简单漂亮精选8张科学技术是第一生产力，它在人类历史发展的过程中，扮演着重要的角色。
在人类生活中，科学技术广泛应用于各个领域，这里给大家分享一些关于科学手抄报，供大家参考。
科学手抄报1有人说，科学是可怕的，有人说，科学是有趣的。
而我认为，科学因可怕而有趣，科学因有趣而可怕。
今天，我来到了浙江图书馆，和英国的一位伟大的科学家和一位伟大的漫画家进行了一次零距离接触。
他们是尼克·阿诺德和托尼·德索雷斯。
||| 他们俩人曾合作出版，可怕的科学一系列有趣的少儿科学丛书。
今天早上8点50分左右，我们杭州网小记者早早来到图书馆会议室，静候尼克·阿诺德和托尼·德索雷斯的光临。
大约10分钟后，我看见两个平易近人的“老外”走了进来，他们，就是尼克·阿诺德和托尼·德索雷斯。
||| 他们带给了我们许多表演，在众多的表演中，我最喜欢的就数尼克的科学实验了。
这个实验的的名字叫：摇不碎的鸡蛋。
先拿一个杯子，在杯子里装满清水，然后放一个鸡蛋在水里，拼命摇晃杯子。
你猜怎么样?鸡蛋没碎!带着我们疑问的眼神，尼克为我们解开了谜。
因为鸡蛋受到了阻力!||| 科学是有趣的，也是可怕的，许多科学家为了坚持真理被杀害了。
我吗要珍惜现在的科学成果，因为，它们可能是用一个或两个甚至是更多的科学家的生命换来的!科学手抄报2科学技术是第一生产力，它在人类历史发展的过程中，扮演着重要的角色。
在人类生活中，科学技术广泛应用于各个领域。
在农业方面，由于科学技术的应用，人类培育出杂交水稻、转基因水果......使粮食的产量不断提高、品质不断优化。
人类还发明了各种各样的播种机、施肥机、收割机......使人类在农业方面投入的劳动力越来越少。
在医疗方面，由于科学技术的应用，人们发明了各式各样的高科技医疗器械、药物，它可以病人在没有任何痛苦的情况下进行治疗，使人类的寿命不断延长。
在国防方面，由于科学技术的应用，各国的科学家发明了各种科技武器――航空母舰、导弹、战斗机、雷达等。
低碳生活手抄报简单好看精选8张
低碳生活手抄报简单好看精选8张我们的心灵时时刻刻都耗碳，耗碳不可避免，但可以控制耗碳量。
我们身边的人，心灵的耗碳方式都不太一样，这里给大家分享一些关于低碳生活手抄报，供大家参考。
低碳生活手抄报1地球是我们共同的家园，我们作为地球的主人，应该好好保护地球。
只要我们不污染地球的环境，不浪费地球的能源，就能让我们居住的城市变得更绿色、更环保。
有想法就要有行动。
于是，我和妈妈、爸爸开始了低碳生活。
生活中，我们不能不用电，电脑得用电，电视得用电，电风扇还得用电，发电得烧煤呀，长时间耗电就增加了二氧化碳的排放量。
之前我根本没有注意，我在家一边看电视一边还开着电风扇。
下午天气凉快了些，我到楼下去玩，只是把电视关了，电源没关，电风扇也忘关。
爸爸看到后，语重心长地对我说道：“天宇啊，你今天怎么没有关掉电视电源和电风扇呢?你要知道，如果长时间用电，就增加了二氧化碳的排放量，二氧化碳就会越来越多的啊!”我听后很是惭愧，马上上楼关了电源，还拿了一张纸，写上“节约用电人人有责!”还画上了一个大大的感叹号。
水是生命之源，节约水资源也是必须的。
但是，很多人都浪费水资源，都以为地球上的水很多，没关系。
其实，地球上可以饮用的水只有百分之一，可见得水是如此的珍贵。
节约水资源的方法有很多，比如：洗脸水可以洗脚，洗脚水可以冲马桶，淘米水还可以浇花……勿以善小而不为，勿以恶小而为之!从自己做起，从小事做起，从现在做起，一滴水我会节约，一堆垃圾我来打扫，一朵花我也珍惜，一棵草我还爱护，一度电我也不浪费，我觉得低碳生活真的很好!低碳生活手抄报2以前人们都倡导低碳生活，现在我终于明白了什么叫做低碳生活，低碳生活是指减少空气中的二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更加的清新，也就是人们常说的环保，在生活中应该怎样低碳生活?让我来告诉你吧。
现在人们家里都会有一台电脑，人们用他来打字、设计工作方案、网上购物、查资料，随时随地我们都依赖于电脑的帮助，以前我用完了电脑也不关掉，只图下次用起来方便，由于长时间耗电，不经意间就浪费了电。
四年级下册科学小报1至4单元
四年级下册科学小报1至4单元四年级下册科学小报1至4单元一、第一单元：物质的性质与变化物质的性质是指物质自身所具有的一些特点和特性。
通过观察物质在不同条件下的变化，我们可以更好地了解它们的性质。
在这个单元里，我们学到了一些有趣的知识。
首先，我们了解了物质的三态变化。
固体、液体和气体是我们常见的三种物质状态。
在不同的温度和压力下，物质会发生相应的变化。
例如，当水的温度升高到100摄氏度时，它会变成水蒸气，成为气体态。
其次，我们还深入研究了物质的溶解性质。
溶解是一种物质与另一种物质混合在一起形成均匀混合物的过程。
在实验室中，我们通过加热和搅拌来加速溶解过程。
这使得我们能够制备出一些实用的溶液，例如盐水和糖水。
在探索物质的性质与变化的过程中，我们还注意到了一些重要的现象。
例如，金属会发生氧化反应，变成了带有铜绿色的铜氧化物。
此外，某些物质还能够发生燃烧反应，释放出热和光。
这个过程被称为燃烧。
二、第二单元：能量与能量转化能量是使物体发生变化或进行工作的必要条件。
在这个单元里，我们学习了能量的各种形式，以及它们之间的相互转化。
首先，我们了解了热能的转化。
热能是物体因温度差异而产生的一种能量形式。
我们探索了传导、对流和辐射等热能传播的方式。
通过实验，我们还了解到黑色物体辐射吸收热能更多，白色物体则辐射散发热能较多。
其次，我们研究了光能的转化和利用。
光能是太阳能的一种形式，是人类生活中重要的能量来源之一。
我们了解到光的传播是直线传播的，而且可以被物体吸收、反射或折射。
同时，我们还学到了如何利用太阳能来发电和采暖。
太阳能电站和太阳能热水器等设备的运作原理都是基于太阳能的转化和利用。
在学习能量与能量转化的过程中，我们也意识到了能源的重要性和节能的必要性。
我们应该珍惜能源资源，合理利用能量，为可持续发展做出贡献。
三、第三单元：生物的生存环境生物的生存环境包括生物体所处的各种自然条件和生物之间的相互关系。
在这个单元里，我们学到了生物如何适应不同的生存环境，以及生物之间是如何相互作用的。
科技让生活更美好作文「精彩」
科技让生活更美好作文「精彩」科技让生活更美好作文「精彩」导语：我们生活中处处体现着科学，科学同样影响着我们的生活，使我们的生活变得更美好。
小编整理科技让生活更美好的，欢迎阅读。
第一篇：科技让生活更美好科技揭开了一个个自然之谜，把古人无法实现的梦想变成了现实。
古时候，人们把对亲人的挂念寄托在一只白鸽上，它的身上背负着希望与未来。
如今，生活在新世纪的我们早已拥有了不知比以前高级了多少倍的通讯工具——手机。
手机的出现，拉近了人与人之间的距离。
五花八门的智能机层出不穷，手机市场从未间断地在改朝换代，“小灵通”，“大哥大”这些元老级的手机已经被记载在了历史的长河里。
从前的日子里，人们常常为赶路烦恼，对昂贵的马车只能望而却步。
但是，十九世纪七十年代，汽车慢慢地开始活跃在人们的视线里，地球摇身一变，成为了一个村庄，我们不用耗费十天半个月时间就能去任何想去的地方，不是有句话说“时间就是生命”吗?那么汽车为我们带来的不仅仅只是舒适的出行方式，更多的是如同生命般珍贵而且稀有的时间。
将来也许我们可以到月球上居住，在火星上游玩。
因特网的形成是科技为人类作出的一次巨大改变，它的存在使得我们不再孤陋寡闻，随时随地都可以第一时间知道外界所发生的事。
爱迪生发明的电灯，照亮了整个世界，它的存在使得我们的生活不再是一片昏暗，取而代之的是美好并温暖的光明。
有一种叫麻醉剂的东西，它同样是科技的产物，它的存在使得我们不再忍受病魔施加的痛楚，可以微笑地面对它的恐怖。
科技与生活息息相关，人们的物质生活丰富了，文化水平提高了，这无疑与科技有着密切的关系。
医疗技术的发展，把世界人均预期寿命从四十五岁增加到了六十六岁，许多古人不能治愈的病痛现在看来不过是小菜一碟，特效药减轻了人类的苦头，减缓了人类走向死亡的步伐。
古代的帝王追求长生不老，为此付出了一生的.精力，虽然现在的医疗水平还无法达到这样的程度，但是以现在的发展速度来说，我相信总有一天，人类的寿命将迈上一个新的台阶。
科普知识手抄报资料内容
科普知识手抄报资料内容科普知识手抄报资料内容通过科普知识手抄报，同学们不仅能锻炼自己动脑动手的能力，还能宣传科普知识。
下面是由小编整理的科普知识手抄报图片，欢迎阅读。
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【生活科普小知识】每天六个一提高免疫力睡一个好觉：睡眠不良和免疫系统功能降低有关。
体内的 T 细胞负责对付病毒和肿瘤，如果得不到充足的睡眠，T 细胞的数目会减少，生病几率随之增加。
不一定要睡足 8 小时，只要早上醒来觉得精神舒畅就可以。
做一番运动：每天运动 30 到 45 分钟，免疫细胞数目会增加，抵抗力也会相对增加。
不过，运动如果太过激烈或时间超过 1 小时，身体反而会制造一些荷尔蒙，抑制免疫系统的活动。
做一次按摩：按摩使身体放松，减少压力。
每天接受 45 分钟的按摩，1 个月后，免疫功能会有明显改善。
做一回白日梦：每天做5 分钟的白日梦，一边深呼吸，一边做做白日梦，让愉快的画面从脑中飘过，可以增加免疫细胞的数目和活动能力。
参加一次艺术活动：笑能使干扰素明显增加，免疫细胞变得更活跃。
如果自认缺乏幽默感，可以多看喜剧片、好笑的漫画。
科普知识手抄报图片（二）音乐可以增加对抗感染及癌症的抗体，不管喜欢哪一种音乐，聆听时都能刺激健康的生理反应。
生活科普小知识精疲力尽吃什么? 可吃些花生、否仁、· 腰果、核桃等干果。
这类小食甜对恢复体能有神奇的功效。
因为它们含有丰富的.蛋白质、维生素 B 和维生素 E、钙、铁，以及植物性脂肪，却不含胆固醇。
此外，胚芽还能够使人恢复活力，蛤蜊汤、青椒肉丝、凉拌蔬菜、芝麻、草莓等食物含有丰富蛋白质及适度的热量，能保护并强化肝脏，不妨多食一些。
心中发慌吃什么? 维生素C 具有平衡心理压力的作用。
当承受强大心理压力时，身体会消耗比平时多 8 倍的维生素 C，所以，要尽可能地多摄取富含维生素 C 的食物。
如清炒菜花、甘蓝菜、菠菜、芝麻、水果等。
工作压力大的人，服用维生素 C 片剂，会获得意想不到的效果。
2018年关于小学四年级科学小报内容-范文模板 (2页)
科技创新与科学普及是全社会共同的事业!
加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力!
用创新点缀人生， 让科技融入理想
强化自主创新保护知识产权!
弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法!
科学小报资料：科学的故事
科学是 什么 ?科学是门复杂的学问，科学是要靠认真、严谨的观察，大胆的实验，还要靠智慧，就会失败无数次，都要坚持不懈的探索，才能取得成功。许多伟大的发明家和科学家都是这样的，例如： 爱 迪生就是这样的，爱迪生为了人们的 生活 有光明，终于发明了电灯，但爱迪生发明电灯不知失败了多少次，最后终于取得成功，但爱迪生的成功是靠坚持不懈的努力和大胆的探索成功的。成功的。再ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ如：爱因斯坦在科学的道路上，也不知经历了多少风 雨 ，多少风浪，但爱因斯坦毫不懈怠，也不灰心，一步一个脚印，终于坐上了科学家的宝座，殊不知这成功的背后他们经历了多少的艰辛，可以说是呕心沥血吧!所以说每个成功人地背后都付出了不菲的代价，一分耕耘，一分收获，这就是谚语中“吃得苦衷吃得苦中苦，方为人上人”的真实写照吧!
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节约资源，保护环境，促进可持续反展。
科学探索乐趣多，和谐发展你我他!
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一年级科普知识手抄报内容
一年级科普知识手抄报内容一年级科普知识手抄报内容在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。
手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报.下面是小编收集整理的一年级科普知识手抄报内容，欢迎参考！科普知识1、煮鸡蛋过冷水，利用的是热胀冷缩原理，鸡蛋收缩于是和蛋皮之间产生缝隙，冷水可以进入缝隙中，这样鸡蛋就容易剥壳。
2、扳子、钳子、剪子都用到了杠杆原理，这样能省掉很多力气。
手脚冰冷的时候我们会不自觉的搓手搓脚用到的是摩擦生热原理。
3、用高压锅做饭、炖肉是因为气压越高沸点越高，所以高压锅做饭菜更容易煮烂。
4、天热的时候扇扇子是利用了空气流动速度越快，水的蒸发速度越快，而汗水的蒸发又会带走身体的热量，自然就凉快多了。
5、煮鸡蛋为什么在凉水里浸过后皮就好剥鸡蛋是由蛋壳，蛋白，蛋黄构成的。
蛋壳的主要成分是碳酸钙。
在蛋壳和蛋白之间，有一层很薄的蛋壳膜，这是蛋白质的明胶。
在鸡蛋内部还有气室（气泡）。
越是新鲜的蛋，气室越小，放的时间久了，这个气室就渐渐变大。
看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的，但是实际上它是可以透少量的气的。
在煮鸡蛋时，气室内的空气就膨胀，有一部分气要跑到蛋壳外面来。
蛋煮好后立即浸入凉水里时，因气室内减压，水会进到蛋壳内。
换句话说，空气跑出去之后，进来了水。
因为水进到了蛋壳和蛋白之间，所以蛋壳就好剥。
煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比，蛋壳内进去的水多少不同，进去的水越少，蛋壳就越不好剥。
其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。
6、隧道里的电灯为什么用橙黄色的在隧道里行车，能够看清前方的汽车和行人是至关重要的。
有颜色的光比白色的光所照出的影子更清楚，所以，隧道里选用有颜色的光就很必要了。
另外，在有雾或烟霭的时候，波长较长的光能照得更远。
光的波长根据颜色不同而不同，各种颜色的光的波长顺序从短到长排列依次为：紫，蓝，黄，橙，红。
从这个排列顺序可以清楚地发现，黄色和橙色比紫色和蓝色更适合在隧道里使用。
初一生物小报内容资料
初一生物小报内容资料标题：初一生物小报一、熊猫保护：珍稀动物的守护神熊猫是我国的国宝，也是中国特有的珍稀动物。
由于栖息地遭受破坏和人类活动的干扰，熊猫的数量急剧减少。
为了保护这些可爱的生物，中国政府采取了一系列措施，例如建立保护区、禁止非法猎捕和加强科学研究。
我们每个人也可以为熊猫保护出一份力，比如节约用纸、减少塑料袋使用，保护森林等。
二、植物光合作用：生命的能量之源植物通过光合作用将太阳光能转化为化学能，并释放出氧气。
这个过程不仅为植物提供能量，也使地球上的其他生物生活得以延续。
光合作用的公式是：二氧化碳 + 水 + 光能→ 葡萄糖 + 氧气。
为了帮助植物更好地进行光合作用，我们可以给它们提供充足的阳光、水和二氧化碳，并定期施肥。
三、人类的五感：探索我们的感知世界人类拥有五种基本感官：视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉。
通过这些感官，我们可以感知周围的环境和与他人的交互。
视觉让我们看到美丽的景色，听觉让我们聆听动人的音乐，味觉让我们享受美食，嗅觉让我们闻到花草的香气，触觉让我们感受温暖和冷酷的触感。
保持我们五感的健康和敏锐度，能够让我们更好地认识和理解世界。
四、微生物的世界：看不见的宇宙微生物是一种极小的生物体，包括细菌、真菌和病毒等。
它们广泛分布在我们周围的环境中，有些对我们有益，有些对我们有害。
细菌可以分解有机物，帮助土壤肥沃；真菌可以产生抗生素，帮助我们治疗疾病；而病毒则是一种寄生生物，可以引起人类和动物的疾病。
通过掌握微生物的知识，我们可以更好地保护自己的健康。
五、植物传播方式：多样的繁衍之道植物通过多种方式繁衍后代。
除了种子传播的方式外，还有许多其他有趣的方式。
例如：茄子和黄瓜通过花粉传递；剑叶芭蕉和铁线莲通过分株繁殖；水生植物如睡莲通过根茎传播；苔藓植物通过孢子传播等。
了解这些植物的繁衍方式，可以帮助我们更好地照顾各种植物，并参与到保护植物多样性的行动中。
以上是本期初一生物小报的内容，希望对同学们的生物学习有所帮助。
科技改变生活小报文字素材
科技改变生活小报文字素材
1. 科技的发展给我们的生活带来了翻天覆地的变化。
从智能手机、平板电脑到智能家居，科技让我们的生活更加便捷、高效。
2. 互联网的普及让我们能够随时随地获取信息、交流沟通，大大缩短了人与人之间的距离。
3. 智能家居让我们可以远程控制家中的电器设备，提高了生活的舒适度和便利性。
4. 在线教育让学习不再受时间和地点的限制，为人们提供了更加丰富的学习资源。
5. 医疗科技的进步为人们提供了更加精准的诊断和治疗手段，提高了疾病的治愈率。
6. 科技在环保领域的应用也越来越广泛，例如新能源汽车、可再生能源等，为保护环境做出了贡献。
7. 虚拟现实和增强现实技术让人们能够体验到更加身临其境的感觉，为娱乐和教育带来了新的可能性。
8. 科技的发展推动了社会的进步，提高了人们的生活质量，让我们的生活更加美好。
三年级社会实践活动电子(3篇)
第1篇导语：为了丰富学生的课外生活，培养学生的实践能力和创新精神，我校三年级于近日组织了一次社会实践活动——走进科技馆。
本次活动让学生们亲身体验科学的魅力，感受科技的力量。
一、活动背景随着科技的飞速发展，科技在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了让孩子们从小树立科学意识，激发他们对科学的兴趣，我们组织了这次走进科技馆的社会实践活动。
二、活动目的1. 让学生亲身体验科学的魅力，感受科技的力量。
2. 培养学生的实践能力和创新精神。
3. 增强学生的团队协作能力。
4. 增进师生之间的感情。
三、活动内容1. 参观科技馆学生们首先参观了科技馆的各个展区，包括机器人、航空航天、生物进化、光学原理等。
在参观过程中，学生们对各种科技产品表现出浓厚的兴趣，纷纷动手操作，亲身体验科学的乐趣。
2. 互动体验科技馆内设有多个互动体验区，学生们可以在这里亲自操作各种设备，感受科技的魅力。
例如，在机器人展区，学生们可以与机器人互动，了解机器人的工作原理；在航空航天展区，学生们可以模拟驾驶飞机，体验飞行的乐趣。
3. 科学实验在科技馆的科学实验室，学生们进行了有趣的科学实验。
通过实验，学生们了解了物质的性质、化学反应等科学知识，激发了他们对科学的热爱。
4. 观看科普电影在科技馆的放映厅，学生们观看了科普电影，了解了宇宙的奥秘、生物的进化等科学知识。
四、活动总结1. 活动成果本次社会实践活动取得了圆满成功，学生们在活动中收获颇丰。
他们不仅学到了许多科学知识，还提高了实践能力和创新精神。
2. 活动感受学生们纷纷表示，这次活动让他们感受到了科学的魅力，激发了他们对科学的兴趣。
他们表示，今后要努力学习，为祖国的科技事业贡献自己的力量。
3. 教师评价老师们认为，这次社会实践活动是一次成功的教育活动。
通过活动，学生们不仅学到了科学知识，还培养了良好的团队协作精神。
同时，活动也促进了师生之间的感情，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。
五、活动展望今后，我校将继续开展此类社会实践活动，让学生们走出课堂，走进社会，感受科学的魅力。
科学手抄报四年级简单漂亮精选8张
科学手抄报四年级简单漂亮精选8张科学技术是第一生产力，它在人类历史发展的过程中，扮演着重要的角色。
在人类生活中，科学技术广泛应用于各个领域，这里给大家分享一些关于科学手抄报，供大家参考。
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而我认为，科学因可怕而有趣，科学因有趣而可怕。
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他们是尼克·阿诺德和托尼·德索雷斯。
||| 他们俩人曾合作出版，可怕的科学一系列有趣的少儿科学丛书。
今天早上8点50分左右，我们杭州网小记者早早来到图书馆会议室，静候尼克·阿诺德和托尼·德索雷斯的光临。
大约10分钟后，我看见两个平易近人的“老外”走了进来，他们，就是尼克·阿诺德和托尼·德索雷斯。
||| 他们带给了我们许多表演，在众多的表演中，我最喜欢的就数尼克的科学实验了。
这个实验的的名字叫：摇不碎的鸡蛋。
先拿一个杯子，在杯子里装满清水，然后放一个鸡蛋在水里，拼命摇晃杯子。
你猜怎么样?鸡蛋没碎!带着我们疑问的眼神，尼克为我们解开了谜。
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我吗要珍惜现在的科学成果，因为，它们可能是用一个或两个甚至是更多的科学家的生命换来的!科学手抄报2科学技术是第一生产力，它在人类历史发展的过程中，扮演着重要的角色。
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在国防方面，由于科学技术的应用，各国的科学家发明了各种科技武器――航空母舰、导弹、战斗机、雷达等。
小学一年级科学手抄报简单内容
小学一年级科学手抄报简单内容1.小学一年级科学手抄报简单内容1、冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
2、向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。
这种生长素非常怕光。
一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背广义面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向旋光性弯曲。
3、蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100~240次，最后才酿成香甜的蜂蜜6我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气2.小学一年级科学手抄报简单内容1、生的饺子会沉、熟的会浮，是因为热空气比冷空气轻；2、加盐可以让马铃薯和鸡蛋浮起来，加盐是为了增大水的密度；3、用塑料薄膜做的降落伞可以在空中停留比较长的时间，是因为高楼边有上升气流；4、我们能看见蓝天，是因为阳光中蓝光的穿透力；5、放大镜能把纸燃着，是因为凸透镜能聚焦；3.小学一年级科学手抄报简单内容在一次科学课上，科学许老师带领大家做了一个实验，十分有趣，令我至今难忘。
准备的材料有马铃薯、四罐盐和三个大量杯。
盼星星，盼月亮，实验终于开始了，老师先在1号、2号、3号杯中灌入同样多的水，“看仔细了！”紧接着，老师在1号杯中加了一勺盐，在2号杯中加了2勺盐，在3号杯中加了三勺盐，然后再把切成片的马铃薯轻轻放入这三杯水中，只看见1、2号杯中的马铃薯没沉下去，也没浮起来，就在水的中间晃。
而3号杯中的马铃薯就比1、2号杯中的浮的高，看到这时同学们的眼睛都瞪得像葡萄那么大了，有的同学甚至发出“啊，哇”的叫声，这时老师提出了一个问题：“请大家考虑一下，为什么会有这个现象？”大家想了好久也没摸到一点头绪，老师见我们想不出，就说：“让我们再做一个实验吧！”只见老师在1号杯中又加了一勺盐，共两勺，在2号杯中加了一勺盐，共三勺，在3号杯中加一勺盐，共四勺。
水仙花观察日记科技电子小报模板科学在我身边手抄报生活中的科普知识探索创新自然天文动物植物A4
水仙花观察日记科技电子小报模板科学在我身边手抄报生活中的科普知识探索创新自然天文动物植物A42016年1月15日星期五晴今天，我和妈妈去菜市场买东西。
回家的路上，我看见不远处有人在卖水仙花，便买了两株。
卖花的人帮我把水仙花球剥去外皮，切开外层，好让小芽更好地生长。
回家后，我把花球放在一个深绿色的浅盆里，摆在我的书桌上，就大功告成了。
仔细瞧瞧，两个花球直径约七厘米，圆滚滚的，是牛奶一样的乳白色，很可爱的样子。
已经有小嫩芽冒出来了，颜色还有些青涩，好像刚探出头，有些害羞似的。
令我奇怪的是，远远看去，大了就好了吧。
可爱的“小蒜”，快点长大哦！班级姓名2016年1月31日星期日晴昨天晚上，我在看书时无意中发现，水仙花的花苞里，一点淡绿色的小东西探出了头，藏在叶片中间。
我仔细看了放眼望去，才发现那是从花苞里露出来的花瓣。
在短短几天内。
间里，用植物惊人的力量，把裹在外面的透明薄膜顶破，开始舒展它那可爱的花瓣。
瞧，它正悄悄地探出脑袋，好奇怪的看世界！它大约有一厘米长，直径只有七八毫米。
米，颜色是极浅的淡绿色。
我相，这水仙花儿一定会开开出美丽的花朵，茁壮成长！2016年1月19日星期二晴现在，水仙花长得很快。
我数了数，一共两个花球。
十四个小芽出现了。
它们的颜色不仅从蓝黄色变成了翠绿色颜色，而且还长了很多，大概七八厘米，最长的一个已经长到十个了。
厘米！我还发现水仙的根部有乳白色的根，大约五六十。
一个大约三厘米长，比较直，摸起来很软。
它们对植物非常重要，没有它们，植物就无法汲取水分。
最最近每次给它加水都会发现水少了很多，被它吸走了。
但是，我看到球根的边缘有些发蔫，变成了棕褐色，不太好看了。
我查了电脑，才知道边缘发黑是很正常的，不用担心什么。
小水仙，愿你茁壮成长哦！2016年1月23日星期六晴今天下午，我刚从老家回来，一到家门飞快地跑进我的房间看我的小水仙。
哟，它确实辜负了我的希望，已经。
短短几天，就长到了左边十二厘米。
科技报刊589A4竖版科技电子小报成品模板,可现在我身边手抄报,生活中的科学知识简报,天文动植物知识板报
1责责任任编编辑辑：：x x x x x x指指导导老老师师：：x x x x x x报报刊刊号号：：C C N N --000011版版面面数数：：共共55版版22001155年年99月月2288日日本期精彩导读第一版 科技让生活更美好 第二版 探索航天科技 第三版 自然与生活第四版 绽放在蓝天下的梦想（一） 第五版 绽放在蓝天下的梦想（二）未来的汽车已发展成了水、陆、空三用 车了，车子不用汽油，白天用太阳能作燃料，夜晚用蓄存的太阳能作燃料，速度快，是光 速的两倍，它已成为了人们生活中必不可少 的朋友。
这种汽车没有方向盘，只有一块超 薄形屏幕，显示着你所在方位、本地区的交 通要道和世界各地的地图。
只要你说出自己 想去的地方，汽车就会把你送到目的地，如 果你在 途中瞅着了， 汽车会在到 达目的地后， 会自动叫醒 你。
记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以用 手机拍照、开会、 上网、发短信息等 等一系列的事情， 这让我们的生活更 为方便，也让我更 加领会到了科技的 力量。
我们已经明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。
这些新科技正在逐步地改善我们的生活，我们无时无刻都 在感叹科技的力量！互联网不但创造了人们沟通、交流的奇迹，更创造出了一个虚拟的世界——网络世界。
打开电脑，点击宽带连接，进入互联网，我们就仿佛进入了一个新的世界——网络世界。
在这里，不分贵贱，不分大小，大家都可以进入各个论坛，发表自己的言论；和世界各地的人们在一起玩 网络游戏，享受无尽的乐趣。
虽说是虚拟的，但是，这种 虚拟给了人们心 灵的真实！太空资源泛指太空中客观存在 的、可供人类开发利用的环境和物 质。
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学校 班级 姓名 同学们！你们知道雨后为什么会有彩虹吗？ 原来啊！夏天的雨后，天空常常出现半圆形的彩虹，这是因为在雨后，空气中会有大量的小水滴悬浮在空中，当光线经过这些水滴时，光就会出现折射现象， 又因为在光的折射过程中，红 橙黄绿蓝靛紫等色光的折射角 度不相同，就形成了我们 所看到的彩虹。
18世纪的欧洲是天花十分盛行的年代。
詹纳发现挤牛奶的 女工多数都曾感染牛痘，却很少患上天花。
1796年詹纳给一名 八岁男孩接种牛痘。
男孩染上牛痘后，六星期内康复。
之后詹 纳再替男孩接种天花，结果男孩完全没有受感染。
詹纳称他的方法为“预防接种”。
詹纳希望有朝一日可以令天花在地球上绝迹。
他的梦想最后在全球的努力合作下取得成功，1970年天花病终于在地球消失了。
冰糕为什么会冒气？
同学们，夏天的时候大家都爱吃冰糕吧！但是
你们知道为什么冰糕会冒出白汽吗？
原来啊！冰糕冒气是因为外界空气中
有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰
糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕
周围，看上去似乎是
冰糕在“冒
气”一样。
雨雨 什什 会会 后后 有有 彩彩
么么 虹虹 为为。
关于大自然的手抄报简单好看精选8张
关于大自然的手抄报简单好看精选8张大自然，是我的好朋友，是她一直伴随着我们，为我们绿化环境，这里给大家分享一些关于大自然的手抄报，供大家参考。
关于大自然的手抄报1美丽的景色能装扮大地，美丽的景色能让人心情舒畅。
春天，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。
春风拂过大地，带走了冬天的寒冷，带走了整天的阴暗，迎来了新的光明。
一场绵绵的春雨过后，大地焕发出勃勃生机，小草探出了头，柳树冒出了嫩芽儿，果树开始长叶子了。
小鸟叽叽喳喳的叫着，大雁在天空中自由自在的飞翔。
大地披上了绿色的新衣，变得更加年轻。
夏天，草更青，树更绿，柳树的辫子更长了，更绿了。
果树上长满了没有成熟的果子。
夏天到了，天更热了。
树上的知了烦人的叫着，在抱怨天气的炎热。
就连小鸟儿也躲在树阴下乘凉。
湖面水平如镜。
夏天的雨更大了。
晚上，电闪雷鸣，“哗!”的一声，下起了瓢泼似的大雨，冲刷了大地上了污渍，变得更加干净明亮了。
秋天，秋风习习，天高云淡，大雁南飞。
大雁排成人字型，飞向南方。
只有麻雀还在玩耍。
森林里层林尽染，叶子穿上了金色的衣裳，柳树的叶子，缓缓地落下了，落叶归根，回到了土壤里，成了肥料，来年再生长。
果树的金衣在太阳的照射下闪闪发光，果树上的果子也成熟了，等待着农民伯伯来摘下。
大地披上了金色的服装，好像在为冬天做准备。
随着一阵阵刺骨的寒风，冬天悄悄的来临。
漫天飞舞的雪花缓缓的落下，一朵、两朵、三朵……越来越多，越来越多，大地盖上了一层厚厚的棉被，树木上有美丽的雪花相伴，漂亮极了。
孩子们都出来堆雪人，打雪仗，虽然是冬天，但也一点儿也不单调。
地球不论在什么时候，景色都是美丽的。
关于大自然的手抄报2在大自然里，有那坚强的小草，有那美丽的小花，有那无边无际的大海、有那宽阔美丽的天空、有那碧玉般的森林、有那富有生命力的小动物……有了这些食物，大自然就没形成了一幅幅美丽的图画，让人赏心悦目，大开眼界。
比如说我们的英华园，在英华园里，大自然的踪迹无处不在，比如那求知圆、假山、腾飞园、操场。
关于未来科技的手抄报资料
三一文库（）〔关于未来科技的手抄报资料〕*篇一：科技与生活手抄报资料1、科技与生活：科技是一种对人类有帮助的高超的科学技术。
在现实生活中我们也有接触到：比如我们平常每天都在看的电视，它为什么会有这么多精彩的节目?因为这里运用了科技，电视台的工作人员发出信号，所以我们才能看到五彩缤纷的画面呀。
2、航空航天：太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底——那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切!我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好!多么自在!无限的宇宙。
3、人类科技：当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。
新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。
作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才?我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来?为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。
4、科学带给我快乐：科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。
我更爱科学。
生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。
作为现代的中小学生，我们更该走近科学，去探索新知。
科学的让我们的生活更加美好，我们要认真学习科学，爱科学，让科学使我们的生活更加美好。
5、科技小知识:仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。
一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，那怕是轻轻地一触，定会扎上那么一根，严重时，还会有血痕呢。
也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。
6、科学发展与社会和谐关系:答：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
科学发展和社会和谐是内在统一的。
没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。
科学手抄报内容大全
科学手抄报内容大全科学手抄报是一种常见的学生作业形式，它旨在帮助学生了解科学知识和培养科学思维。
本文将为您提供一个科学手抄报的内容大全，以供参考。
一、物理科学1. 阿基米德原理（Archimedes' principle）：介绍阿基米德原理的概念和应用。
阿基米德原理是涉及浮力和密度的基本定律，可以解释为什么船只可以浮在水上。
2. 牛顿三大定律（Newton's laws of motion）：介绍牛顿三大定律的内容和应用。
这些定律是解释物体运动和力的基本原理，对于学习物理力学非常重要。
3. 电磁感应（Electromagnetic induction）：解释电磁感应的原理和应用。
电磁感应是为了产生电流而改变磁场强度的过程，其应用包括发电机、电动机等。
4. 光的折射（Refraction of light）：介绍光的折射现象和折射定律。
折射是光线从一种介质传播到另一种介质时发生的现象，折射定律可以用来计算光线的传播方向。
5. 音的传播（Propagation of sound）：探讨声音的传播方式和速度。
了解声音的传播方式对理解声音的使用和控制具有重要意义。
二、化学科学1. 元素周期表（Periodic table of elements）：介绍元素周期表的结构和意义。
元素周期表是化学元素按照一定的规律排列的表格，可以帮助我们了解元素的性质和相互关系。
2. 化学键（Chemical bonding）：解释不同种类的化学键，如离子键、共价键和金属键等。
化学键是原子之间形成化合物的力。
3. 酸碱中和反应（Neutralization reaction）：介绍酸碱中和反应的过程和应用。
酸和碱反应形成盐和水的过程被称为酸碱中和反应。
4. 化学反应速率（Rate of chemical reaction）：讨论化学反应速率的影响因素和计算方法。
了解化学反应速率对于控制和优化化学过程非常重要。
关于未来科技的手抄报资料
关于未来科技的手抄报资料篇一：科技与生活手抄报资料1.科学技术与生活：科学技术是对人类有益的高超科学技术。
在现实生活中，我们也会接触到：例如，为什么我们通常每天看的电视有那么多精彩的节目？由于使用了这里的技术，电视台的工作人员发送信号，所以我们可以看到彩色图片。
2、航空航天：太空，一个让人无限遐想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底――那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切!我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好!多么自在!无限的宇宙。
3、人文科技：当今世界，科学技术发展迅速，全球经济一体化趋势明显，综合国力具有竞争力日趋激烈。
新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。
作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才?我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来?为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人才。
4.科学给我带来快乐：科学带给我无限的快乐，我爱探索，我也爱发现。
我更爱科学。
生活中的一切事物都有科学依据。
现代科学技术的飞速发展给人们的生活带来了许多乐趣、便利和益处。
作为现代中小学生，我们应该接近科学，探索新知识。
科学的让我们的生活更加美好，我们要认真学习科学，爱科学，让科学使我们的生活更好。
5、科技小知识:仙人掌的形状像一只大手，形状奇特，用力张开，外形实在不好看。
他的衣服又黄又绿，全身长满了小刺。
只要你的手指与他保持紧密接触，即使轻轻触碰，也会有一个。
在严重的情况下，会有血迹。
也许这就是“仙人掌”得名的原因。
6、科学发展与社会和谐关系:答：深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
科学发展与社会和谐是内在统一的。
没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐就难以实现科学发展。
构建社会主义和谐社会是一项长期的历史任务，贯穿于中国特色社会主义事业的全过程。
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序：多肉是一种需要较长时间生长的植物，所以在养殖它的时候往往有一个较长的植物的生长过程，虽然这期间时间较长，但是这一路都十分的有趣和多彩。
在多肉植物的世界里，景天科的植物拥有其独特的魅力，不管是色、形还是花，甚至名字都有着独特看点。
它夏秋季开花，表皮有蜡质粉，是典型的旱生植物，无性繁殖力强，只用叶子种植就能生!
多经过
一整个夏天的考验和成长，我们的多肉也逐渐成熟了，不再是幼嫩的小植物了，而是变成了能够直接给人观赏的精美植物了。
植物萌芽之后慢慢就要长出叶片了。
对于多肉植物而言，最为重要的就是植物的叶片了，因为作为一种观叶植物，多肉植物好不好看就要看它的叶片健康与否，叶片颜色亮丽与否等等。
叶片从慢慢长出到慢慢的变得肥美的一个过程，整个植物的叶片看起来颜色非常粉嫩。
无论是什么样的植物最开始的时候都是一颗颗细小的种子。
当然凡事也有例外，现在市面上很多的多肉已经出芽了，就是一个小小的叶子。
黛比，它是春秋两季种植的 植物，现 在正好养 殖。
多肉植物都
有这样一个非常独特的时期，这就是叶片颜色渐变的一个过程。
比如说黛比，在盛夏阳光充足，放在阳光下养殖的黛比就会出现变色的问题，要知道在3，
4月份的时候 黛比颜色多 是粉色的，而 这个时候 就是粉 蓝色了。
班级 姓名。