爱的诠释
爱的诠释作文600字
爱的诠释作文600字
《爱的诠释》
爱是什么？对于我这个小朋友来说，爱有好多好多的样子。
爱，是妈妈每天早上做的热乎乎的早餐。
不管是香香的米粥，还是软软的面包，都饱含着妈妈对我满满的关心，让我能有足够的力气去学校学习新知识。
爱，是爸爸陪我一起搭积木的时候。
我们一起努力，搭出高高的城堡、长长的火车。
爸爸的笑声和鼓励，让我觉得特别开心，也让我变得更勇敢。
爱，也是老师在我遇到难题时耐心的讲解。
老师的声音那么温柔，一点一点地教我，直到我明白为止，就像黑暗中的明灯照亮我前行的路。
爱，还是我和小伙伴们一起玩耍时的快乐。
我们一起跳绳、一起捉迷藏，那种一起欢笑一起闹的时光，让我心里暖暖的。
爱，无处不在。
它让我们的生活变得美好又幸福。
《爱的诠释》
小朋友们，你们知道爱是什么吗？让我来告诉你们吧！
爱呀，是我生病时，奶奶守在我的床边，一会儿给我喂水，一会儿摸摸我的额头，那着急又心疼的眼神就是爱。
爱也是我考砸了，心情低落，妈妈没有批评我，而是给了我一个大大的拥抱，告诉我只要努力下次一定能考好，这温暖的怀抱就是爱。
有一次，我在公园里摔倒了，膝盖破了皮，一个陌生的叔叔把我扶起来，还帮我吹了吹伤口，问我疼不疼。
叔叔的关心也是爱。
还有，过年的时候，一家人围坐在一起，吃着美味的饺子，有说有笑，这团圆的欢乐就是爱。
爱有很多很多种，它就在我们身边，陪伴着我们长大。
爱的诠释阅读理解对你的启示
爱的诠释阅读理解对你的启示
《爱的诠释》是一个很伟大的关于爱的故事,它主要讲了一个教育主管部门为一位平平无奇的女教师举报了一次大型摄影展览，女教师那时只有四十六岁,自1991年起，在当地小学任教,她曾经失业,还有一段时间因为经历困难而和自己的丈夫吵架，曾经生病住院两个星期,也曾经举债度日。
她坚持每天给女儿照一张照片，从女儿刚出生的照片到她二十周岁，足足照了二十年。
所以展览馆一共有八层，每一层都挂满了女儿的照片,她把每天照相的活动称为“女儿每天都是新的”。
她的这种举动轰动了整个美国,她也成了优秀教师。
我认为她的这种爱是隐形的，可却是无私的。
在生活中也还有很多这样的事情，就比如我们的父母每天都会接我们上下学,尽量不让自己的孩子走路。
父母每天都会激励我们好好学习、天天向上。
比如，我有一次考试只考了七十五分,是我有史以来考的最差的分数，我正伤心回去会被爸爸妈妈打。
放学时，我走在回家的路上，走啊走，不-会儿就走到了家门口，我推开门想要进去的时候，又往后面退了-步,正想怎样和爸爸妈妈解释,忽然，门开了，妈妈从里面走了出来，温柔地对我说:”宝贝啊，这次你是不是没有考好?你们老师早就和我说了，不用害怕，妈妈不打你。
可是，你以后上课要认真听讲哦!当然，妈妈会给你好好恶补的!”从此以后，妈妈就把我不会做的题目一教会，所以额头上总是流着
汗水，你们看，这不也是一种伟大的、无私的爱吗?
永恒就是美丽，执着就是艺术,平凡造就伟大。
关于爱的诠释
关于爱的诠释所谓爱，广义上来说，就是有情绪感知的一方对另一方（可以是任何事物及同类）所产生的喜悦感，这应该是广义的爱。
狭义的爱一般指人类之间的亲情之间的爱和对另一个心仪的对象所产生恋情之爱。
再狭义一点，就只剩下后者了，也就是困扰人类情感史的爱情定义了。
爱情是一个较为复杂而又简单的情感现象，人类都有对美好事物的向往，爱情往往就是在这种驱动下在心灵上找到的慰藉，一种依托，一种灵与肉完全依附之上的依托，与所依托对象之间所产生的情感，就是爱情。
爱情的产生应该来源于人类的认知，其形成过程是这样的，一个人在恰当的时间和环境下，认知到了另一个人所表现出来的一面，而这一面刚好和自己潜意识中理想伴侣相符，于是爱就产生了。
在继续的认知过程中，前者会极力去将潜意识里的理想伴侣和对方比较，直到完全符合，这时的爱是最完美的，最满状态的，当然施爱者也不见得是被爱者的理想伴侣，这样就是所谓的单相思。
这个过程中，也不外乎被爱者有感化、同情的成分，或者被宠着幸福感导致的迎合心态。
至于两情相悦，则是两个人在恰当和环境下，认知到了对方所表现一面，而这一面刚好和双方潜意识中的理想伴侣相符，于是相爱就产生了。
在继续的认知过程中，双方会极力去将潜意识中的理想伴侣和对方比较，直到完全稳合，这时的相爱是最完美的，双方都把对方的心填的满满的，这就是热恋期。
由于人类是一个矛盾的载体，所谓人无完人，所谓强光之下必有阴影，这就注定了部分爱情的悲催结局。
在这个认知过程中，当完全发现了对方优点之后，出于人类的猎奇心理，认知一直在继续，这时候矛盾就出现了，发现完了双方所有的优点之后，就会逐渐发现对方的缺点。
首先说，所谓的缺点事实上都是一些人类的共性或者是无关紧要的，当然也包括极少数的原则性的缺点。
事实上每个人所犯的错误在谁身上也可能犯，只是时间、环境等诸多因素决定了一切，除了男女有别的。
当每一方的第一个缺点出现时，就像一张白纸上面的一个点黑点，是那么的显眼，以至于怀疑各自的视力：怎么当初就没发现呢？更可怕的是，猎奇心理驱使的认知步伐一直没有停下脚步，黑点会越来越多，当注意力集中在这些黑点得时候白色就不见了。
爱的诠释(最新)
爱的诠释
秦淮外校
初中组
初三（6）班
季雨薇
“母亲”这个词是我在小小的生涯中呼唤的最多的词，我依念她，我思念她那温暖的手，思念她那深邃的眸子。
儿时，她牵住我的手前往蒲公英盛开的地方，在微风的吹奏与漫天的飞絮中认识这个世界，为我指出每个细节，感受生命的跳动。
瞧蔚蓝的天空，听虫儿欢唱，嗅青草的芬芳，抚摸大地的轮廓……这一切的一切都是她对我的爱，是的，这是她最不假思索，所热衷的爱。
9岁，我玩火在他人的惊骂声中欢快的逃跑，却被你逮到，看着你严厉充满暴怒的眼神，我第一次体会到了害怕战战兢兢的在你的凝视下走向厕所面壁思过。
老旧的公用厕所里，充满着令人窒息的臭味，墙上全是发了霉的青斑，耳里时不时听到蚊子“嗡嗡”的声音,似乎还能看见它们从我脸前跃过嘲笑我的姿态，我直直的站在那里，呜咽着。
我并没有大声哭出来，为了一个9岁孩子倔强的尊严，更为了向你道歉。
我现在你回来时能挺直腰抬头向你说“对不起”让你可以为我的坚强而骄傲。
在这念头的支持下，我苦苦的支撑着知道累的倒下，睁开眼看你红肿的眼睛，那个瞬间你紧紧的抱着我骂我是个笨小孩，那么倔，为什么不哭出来呢？这样的话她就可以接我出来了。
在她混着哭声的大骂里，我愣住了号啕大哭，什么尊严统统不要了，只想在她温暖的怀抱里找到栖息之地。
那时才明白，原来世上母爱都一样，也许用最热烈的字眼也无法表达母爱的博大，那种爱是隐忍的，默默的付出，将整个人生都热烈得燃烧给孩子。
梦里我与母亲相伴走过最孤寂的时刻。
爱的诠释和讲解
爱的诠释和讲解
爱是一种非常复杂的情感和概念，它可以被定义为一种深刻的感情联系，通常包括关心、关注、尊重、信任、承诺、支持、接受和理解。
爱可以是多种形式，如亲情、友情、浪漫关系、婚姻等。
爱的诠释和讲解可以从不同的角度来考虑。
从心理学的角度来看，爱通常被描述为一种人类的基本需求，它可以带来幸福、满足和安全感。
从社会学的角度来看，爱是一种社会化的情感，它可以促进人际关系的发展和维护。
从哲学的角度来看，爱是一种道德和伦理的概念，它可以激发人们的同情心和同情心，促进人类的道德和精神发展。
总之，爱是一种非常重要的情感和概念，它可以为我们的生活带来许多积极的影响。
无论是在家庭、朋友、伴侣还是社会关系中，爱都是一种非常有价值的情感，值得我们去珍惜和维护。
爱的诠释_初中作文
爱的诠释
爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、光彩的。
人间处处有真爱，无论是平凡的爱，伟大的爱，它们都是无私的爱。
爱，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱的灵丹妙药，给受伤的心灵一个呵护；爱就是人类心灵最深处无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁、最真挚、最热情的感情的升华。
爱是我复习迎考的日子里桌上那杯醇醇的绿茶；爱是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞；爱是为我准备各种美食的母亲额上的皱纹和白发。
爱，是风中飘飞的柳絮，在寻找心的港湾，生命的方向；爱，是花间滚动的露珠，滋润着美丽的生命。
是的，爱是美丽的。
当世界选择了我们，我们便有了一颗火热的心；当我们选择了世界，世界便因我们而美丽。
父母的爱是天下最纯真、最纯洁无私的爱，他们在我受伤时关心我，用他们的爱为我减少疼痛，在我迷茫时他们为我拨开迷雾，让我重新站在阳光的道路上。
晚上我在熟睡时，但却感到一丝寒冷从生活进入我梦中时，是您们没有睡觉带着暖意让我把寒冷变成一个甜美而又温暖的梦，让我能够开心的睡到天亮，可你们并没说给我听，而只是在默默的为我付出，而不求回报，我在学习生活中感到迷茫时，是您们在前面为我拨开迷雾，让我可以重新看见阳光，让我可以更努力
学习，更让我学会了做人，并且在我受到伤害时，是您们一直在我身边从不曾离开我，让我感到幸福。
这就是爱，让我在四季的温暖、炎热、酷爽、寒冷中，感受到的全是“走心”的阳光，而不是黑暗的道路上一个人匍匐前进。
关于爱的诠释演讲稿三篇
【导语】爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。
爱是⽆限的。
爱是不朽的。
每个⼈都拥有爱，每个⼈也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情、爱情会给我们带来⽆限的快乐和欢笑。
有句歌词，爱是⼀道光，如此美妙。
对，爱就是⼀道⽆瑕的光芒。
为⼤家整理的《关于爱的诠释演讲稿三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。
爱是⽆限的。
爱是不朽的。
每个⼈都拥有爱，每个⼈也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情也会给我们带来⽆限的快乐和欢笑。
有句歌词：爱是⼀道光，如此美妙。
对，爱就是⼀道⽆瑕的光芒，⾮常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。
让我们勇往直前，永不会灭。
爱也是完美的，它给了我们很⼤的勇⽓和信⼼，让我们充满信⼼在⼈⽣的道路上畅通⽆阻。
当⼀个⼈需要关怀，需要别⼈向他伸出援⼿，付出爱的时候，却没⼈理睬他，他有多痛苦。
就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为⼀些需要⼀点点帮助的⼈送出关怀，这样的⼈活着有什么意思。
就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容⽉貌，但⾛到哪⾥别⼈向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，⽽是嫉恨、厌恶。
帮助⼈是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让⼈不再觉得世界冷漠，让⼈不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们⼼中的理想世界。
爱，藏在世界的每个⾓落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别⼈。
⼈⼈都需要爱，让世界都充满爱吧！ 世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。
所有的惊⼈举动，都有爱的⼒量，都是爱创造出的，没有爱，就没有⼀切。
⼀个⼈⼼⾥有别⼈，总能设⾝处地地为他⼈着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内⼼的充实，⾼尚的⼈格，爱⼼的照耀。
⽢愿给社会付出真情和爱的⼈，是最幸福的⼈，因为幸福总是偏爱那些热爱⽣活⽽乐于奉献的善良的⼈。
因此，爱，使我们⼼灵相通；爱，使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之⼿，让世界充满爱，让⽣活中处处开满真、善、美的鲜花。
篇⼆ “只要⼈⼈付出⼀点爱，世界将变成美好的⼈间……”我以前喜欢唱这⾸歌，现在我更喜欢唱这⾸歌了，因为我感到⼈间处处充满真情，处处充满爱⼼。
关于爱的文章：爱的诠释(优秀篇)
关于爱的文章：爱的诠释（优秀篇）关于爱的文章:爱的诠释关于爱的文章:爱的诠释因为一本书，勾起太多的遐想，因为一句话，诠释太多的爱，说一句“妈妈，我爱您”，原来如此的简单。
爱的诠释在一本书上，我看到了一首诗歌，酝酿了许久，才体会到了其中隐藏的一份爱，书名叫《母爱是什么》，于是我决定写一首自己的诗歌，从点点滴滴写出了母亲对我的爱。
今天诗歌终于完成了。
我想读给妈妈听，给妈妈一个惊喜。
妈妈坐在客厅里读书，我走到客厅门口，又停住了脚步，不想再走过去，好像有一道无形的墙把我挡住了似的。
不知道为什么，当时我心里十分害羞，又十分紧张，心在怦怦乱跳，久久不能平静。
我想，我长大后很少去和父母说一句我爱您，甚至都不敢想象这句话从口中说出来是什么感觉。
现在猛然去读这首诗，妈妈会不会不适应，又会不会毫无反应，我心中忐忑不安。
又回到书桌前坐好，待心情平静下来以后，我想，她是我的母亲，对她说一句我爱您，把自己对母亲的真实情感说出来，有那么难吗,说句我爱您应该的呀。
于是我抓起诗歌大步流星的向客厅走去，可是越接近妈妈，我的心就跳得越厉害，我又不由自主的停住了脚步，远远地望着正在聚精会神读书的妈妈，我有点不知所措。
终于我鼓起勇气向妈妈走去。
到了妈妈跟前，妈妈抬起头，微笑着看着我说: 什么事，作业写完了吗, 我没有回答，只是点了点头。
妈妈把我叫到沙发上坐下说: 什么事，你就说吧～我迟疑了一下，终于鼓起勇气说: 妈妈，我给您读一首我写给您的诗歌吧，妈妈笑着点点头，我便赋有情感的读了起来，读的时候，我一直在注意妈妈，妈妈十分激动，也十分感动，我发现妈妈的眼中闪着晶莹的泪花。
我读完后，妈妈激动的掉下了眼泪，轻轻地抚摸着我的头说你长大了，更加懂事了。
妈妈爱你～此时我觉得我是不听话的孩子，把妈妈弄哭了，可是又感觉那是幸福的眼泪。
感觉自己是世界上最幸福的小孩，我也轻轻地对妈妈说: 我也爱您和爸爸～。
爱的诠释免费范文
爱情就像风，来自遥远的地方，那里有涓涓的流水，那里有绿绿的山野，人们可以感受得到，但永远无法到达那欢乐的净土，她轻拂每个人的脸颊，但没有人可以得到她的全部。
慢慢地风会停，但她带来新鲜的氧气依然穿行梭于我们身体，成为身体的一部分，时而痛苦，时而欢乐，磕磕碰碰，跌跌撞撞，最终归于平静，变成亲情。
有人说只有体会到心痛的感觉才有证明有爱的存在，感觉到爱就必须承担一定的责任，一切的付出只为看到TA的快乐，不求回报，甘愿做花儿脚下的石头，默默付出，默默祈祷，只希望TA偶尔低头看看我。
也有人说爱情是缘，皆由上天注定，可我说选择的权利在自己，一定不要放弃一生中最重要那一次缘分，主动迈出第一步，距离才会缩小，千万不要给自己的人生留下遗憾。
理智的人总以为可以控制住感情，但其实爱情就是一次旅行，沿途的风景有好有坏，一旦动了情，踏上爱情的列车，理智和清醒就是让你不想不看也不听的无理谬论，窗外的风景也不会因你的理智而改变，关键这旅途要有TA的陪伴。
如果动了心，将不会把任何人放在眼里，只把TA放在心里，从此你会觉得人生的一点一滴都因为有TA而变得有意义，你会奢望走进TA的世界，时时刻刻和TA在一起，为TA奉献出自己的一切，同样也希望占有TA的一切，这时的爱是绝对自私的。
当有一天发现自己变的自私了，说明爱已悄悄降临，自私的爱是一炉热火，可以给在海风中瑟瑟发抖的TA送去温暖的问候，但也可能因为太热让TA 害怕，甚至受伤，但自私的爱同样也很脆弱，脆弱的经不起任何风雨，必须两个人一起搭起幸福的帐篷，才能永远保持爱的温度。
生活赋予了我们悲伤的权利，悲伤过后是痛定思痛的思绪，也是成长的一种方式；生活还给我们带来了简单的快乐，妈妈炒的菜，朋友的电话，但其实生活中的快乐需要自己去寻找，去体会；生活也赋予了我们孤单和寂寞的旋律，孤单中充满着自由的节奏，寂寞教会我们要珍惜相爱的人；生活还带给了我们很多的惊喜，惊喜过后是无尽的幻想，但这幻想只能用来调剂单调的生活；其实生活已经赋予了我们很多很多，所以最终的幸福只能靠自己去需找、去争取、去发现；爱与被爱只是一线相隔，我们要勇敢地走出第一步；无私地拿出自己全部的爱，不要惧怕被伤害，在爱的面前，神马都是浮云，相濡以沫才是真理；如果TA愿意和你一起迈出这艰难的第一步，请你独自走完剩余的九十八步，来到TA的面前，牵起TA的手，一起走完人生的旅程，永远停留在TA身边一米范围之内，无论春夏秋冬，无论生老病死。
爱的诠释作文600字
爱的诠释作文600字
《爱的诠释》作文一
小朋友们，你们知道什么是爱吗？
爱呀，就像妈妈每天早上给我们做的热乎乎的早餐。
当我们还在睡梦中，妈妈就悄悄起床，在厨房里忙活着，为的就是让我们能吃上营养又美味的食物，开开心心去上学。
这就是爱，是妈妈对我们的关心和照顾。
爱也是爸爸在我们遇到困难时，给我们的鼓励和帮助。
比如说，当我们学骑自行车摔倒了，觉得很沮丧，不想再学的时候，爸爸会过来扶起我们，告诉我们不要怕，要勇敢，然后陪着我们一起练习，直到我们学会为止。
这就是爱，是爸爸给我们的力量和支持。
爱还是老师在课堂上耐心地给我们讲解知识，哪怕我们有时候会调皮捣蛋，老师也不会生气，还是会认真地教导我们。
老师还会在我们生病的时候关心我们，让我们好好休息。
这就是爱，是老师对我们的教导和关怀。
爱就在我们身边，只要我们用心去感受，就能发现它。
《爱的诠释》作文二
小朋友们，今天我来和你们说一说爱。
爱呀，是当我们受伤时，小伙伴们跑过来问我们疼不疼，还会给我们呼呼，就像上次我不小心摔倒了，膝盖破了皮，同桌小明马上跑过来，一边问我疼不疼，一边帮我吹伤口。
这就是爱，是小伙伴之间的关心。
爱也是爷爷奶奶给我们留的好吃的。
每次去爷爷奶奶家，他们总会拿出好多好吃的，都是他们舍不得吃，专门留给我们的。
看着我们吃得开心，他们脸上就会露出笑容。
这就是爱，是爷爷奶奶对我们的疼爱。
爱还像下雨天，警察叔叔扶着小朋友过马路，自己却被雨淋湿了。
这就是爱，是对别人的帮助和保护。
爱有很多很多种，我们要学会去感受爱，也要学会去爱别人哟！。
四年级语文阅读理解训练题有答案爱的诠释.docx
四年级语文阅读理解训练题有答案的争平在美国芝加哥的西北角．有一个叫德的小。
几个月前，的教育主管部里一位名不的女教了一次大型影展、展出的都是教以女儿主人公的生活照片。
出人意料的是，从美国各地来了2800 多名者，打破了美国个人影展采人数的史（）。
2800 多人要吃要住，使得个只有 4000 余人的小上大部分家庭成了的旅（管）。
女教名叫露易，今年 46 ，自 1991 年起她一直在当地小学任教。
她相平平，与众多的平民百姓一，她曾失，有一段因困而与丈夫吵架，曾生病住院两个星期，也曾度日。
但她与众不同的，就是持每天女儿詹妮照一相，从女儿出生到 20 周，足足照了 20 年，照了 7300 多。
她把活称“女儿每天都是新的”。
展共有八展，全部用于次展。
八展被分隔成3.5 米、 1500 多米的展道，全都桂着詹妮的照片，从她出生到 20 周，以（序叙），一着一。
每照片的格都是一的：高 23 厘米， 20 厘米，下面写着拍和要的文字明：今天，詹妮呱呱哭着来到了人；今天，詹妮在里吃奶；今天，詹妮会笑了；今天，詹妮竟然达到38℃；今天，詹妮会喊爸爸了；今天，詹妮跟着上幼儿园⋯⋯据，了持不断地拍，露易很少离开女儿詹妮，万不得已，她就人（代）。
20 年，她先后丈夫和詹妮的、奶奶、外公、外婆等13 人帮忙照了 43 。
平心而，些照片，从拍技到画面内容，都很平淡或平凡，甚至有千篇一律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有 110 多，坐童的有90 多，躺着睡的有70 多，吃奶的有 60 多，在浴缸洗澡的有 50 多，吃的有 1500 多，看的有 140 多，打球的有 90 多⋯⋯（），就是些平凡之至的照片了整个美国，全世界之感，( )它体了露易女儿詹妮永恒无私的。
去年，露易因此被秀教。
永恒就是美，著就是，平凡造就大。
是人露易种做法的崇高价。
不但真真露易的大，在于她能把众人都能做却不屑于做的事，做了， ()一做就是 20 年。
一、根据意思在文中找出相的写在括号里。
关于爱的诠释
人的报道 ，于是母子 二人便 主动去 给那家穷人送东西。当他发现昏暗
上学 ，穿着 父 亲 的很 不合 体 的衣
服。就是这样的环境 ，潘 克西不但 不在老师 、同学 的面前说父亲半个 “ 不”字 ，而且 还低低 她说 ： “ 父 亲非常爱我！ 罢潘克西 的故 事 ， ”读 我 心 中油然 升起一种 无名 的敬畏 ： ／ Ｊ的年龄便懂得了维护父亲的尊 Ｊ￣ ｖ
如 同从你 的手里撤下 的花朵 一样 。
跳动 的 都是 鲜 活 的面 孔 ，永 不 褪 去 。这 就 是裴 宝 尼老 师 的高 明之 处 ，他 每月给孩 子 们讲 一个 故事 ， 让孩子们在聆听故事中 ，感悟对祖 国的爱 。对弱者的同情 ，对师长的
尊敬……这每月 的故事就 叫 “ 精神 久以 来，这部 书一 直受到人 们的欢
的医院小天使……一页页 ，一行 行
的宿儒 ；弱智指挥家舟舟更没有离
开父亲的熏陶 。家教的典范在 《 爱
的教育》 中也不乏其人 ：当安利柯 从 一位乞丐 的旁边不 屑的走过 去 ， 母 亲看在 了眼里 ，没 有直 言告知 ， 而是写 了一封滚烫的信 ： “ 一个人 必须有仁爱 的精神 。仁爱乃是一切 德行 的根本 ……你 口袋 里不是没有 钱 ，怎 么能一毛不拔呢 ……慈善的 施 舍 ，只是从 你 的 手里 放下 了铜 板 ；同情的施舍 ，在铜板之外 ，还
述 呢？ 比照潘克 西 ，再 比比能搬一
到的班级 、老师 、同学 及周 围的环
境 会是 不成 熟 的 ，会 是不 谙 世 事
车柴火 的柯礼智 ，深夜为父亲抄户
名 以贴 济 家庭 却 常受 委 屈 的许 利 亚 ，现在 的孩子们是不是该扪心 自
的。但是作者恰恰 通过这位少年 的
初一状物作文：爱的诠释_750字
爱的诠释_750字爱是什么?古往今来，无数人给出了自己的理解。
而今天的《开学第一课》，更是给予了我们一个个深刻的诠释。
爱，是分享。
当2008年初冰雪冻住了南方大部分的土地时，唐山十三兄弟来了；当一场剧烈的地震摇撼着四川的土地时，台胞们毫不吝惜地帮助；当台风席卷台湾时，有一位四川老人拿出了毕生积蓄帮助我们一衣带水的同胞们。
于丹说，分享是生存的法则，当我们能够分享时，我们的生命就有力量。
正是这种力量，铸成了中国人震不倒冲不垮的脊梁；正是这种力量，让中国的领导人在灾难过后，仍坚定地说出：“多难兴邦！”爱，是力量。
功夫之王李连杰说，最高的武术境界，是爱。
志愿者们冲到救灾第一线时，他们贡献了自己的力量，更多的人们捐款捐物时，他们贡献了自己的力量，甚至人们在心中默默地祝福时，他们也贡献了自己的力量。
当你学会爱人的时候，你就拥有了力量。
爱，是承担。
马鹏飞，辽宁沈阳的一个普普通通的少年，平常却不平凡。
他在五岁时就早早地承担起了照顾那个家的重任。
印象最深的是那不断跑动的双脚。
为了奶奶的安全，跑！为了家庭的生活，跑！为了日后幸福的生活，跑！新东方创始人俞敏洪说，生活是一种挑战，生命是永远的希望，你用自己的生命迎接了挑战，点燃了希望。
有一种说法，孝子忠国，是有道理的。
家是最小国，国是千万家。
一个从小就懂得承担起养家重任的小孩，长大后又怎么不会挑起建设国家的重任呢？爱，是荣耀。
不要以为爱国离我们很远，爱，就在我们身边。
爱国是杨利伟在太空写下的：为了人类的和平，中国人来到了太空，来表达一个中国人的骄傲和自豪，也表达一个中国人的荣耀。
；爱国是藏族老人次仁曲珍15780天风雨无阻升起的那面国旗；爱国是国旗班战士苏星在铁钉扎进脚心后坚持踢完的138个标准的正步……爱国，其实很简单。
在国旗升起时自觉地肃立，在有人侮辱中国时有力地反击，在。
初二作文：爱的诠释_650字
三一文库（）/初二作文Array〔爱的诠释_650字〕
——读《爱的教育》有感
人间的情爱有千千万万种，母爱，是博大无声的爱;父爱，是刻骨铭心的爱;友爱，是同舟共济的爱;师生爱，是孜孜不倦的爱;国爱，是鞠躬尽瘁，壮观悲烈的爱。
世界本无色，因为爱而变得多姿多彩;世界本无声，因为爱而变得繁弦急管。
爱是调色盘，绘出鲜花小草;爱是悠悠琴声，奏出天空大地。
但是，爱毕竟抽象，如此博大的词——“爱”，该如何解释。
《爱的教育》便完美的诠释出来：母爱是一缕清泉，在我们口干舌燥时，滋润我们的心田。
父爱是一盏明灯，在我们迷惘无从时，点亮我们的迷津。
友爱是一句承诺，在我们焦躁不安时，抚慰我们的心灵。
师生爱是一首童谣，在我们疲惫劳累时，舒松我们的神经。
国爱是一个动作，在国家危难困济时，挺起我们的胸脯。
“爱”的教育，那是对事物真的追求，对待人善的理解，对心灵美的呼唤。
一个个字雕刻着美，一句句话诠释着善，
一封封信流露着爱，这便是《爱的教育》。
爱是什么?爱是临前母亲慈祥的叮咛，爱是沾沾自喜父。
爱的诠释现代诗歌
爱的诠释现代诗歌1爱是当她开心的时候与她一起分享；爱是当她生病的时候无微不至照顾；爱是当她忙碌的时候帮忙搭一把手；爱是当她在外的时候送去温暖关怀。
爱是久别重逢时充盈激动的那一汪清泉；爱是伤心难过时满怀关切的那一次抚肩；爱是转危为安时突感欣慰的那一张笑脸；爱是受人欺负时骤然生气的那一刻攥拳。
爱是相互陪伴，爱是相互依赖；爱是一份责任，爱是一种情怀；因为爱，让人变得情感细腻；因为爱，让人变得心思难猜；因为爱，让人变得优柔寡断；因为爱，让人变得焦躁失态；这世界，有谁爱着谁，又有谁被谁爱？男女之间的爱，或许会因为种种无奈朝来夕改；而父母对孩子的爱，绝不会因为各种缘由消失不再。
爱的诠释现代诗歌2爱不是索取。
爱的承诺让人纯净。
点滴思念，满含着全部的爱意，在生命的弯处，恰恰有一个交点。
如恒星，划过夜空，如海风，吹过心田。
爱的注视，是会穿过时空的。
深深地感叹爱的执着与爱的'美丽。
其实，我说的你会懂；其实，更多的表白于叹息等同；其实，爱就是对你深情的注视，爱过的就会凝重。
一声叹息，其实是无言的留恋。
身处，闪现着爱的艰难。
不留痕迹的远去，是因为心中存有相互的祝福。
让爱消失是很难的，爱只能珍藏。
无论何时何地，就是地老天荒，爱终究是爱。
爱过的，就会留有痕迹。
人们常说爱是心灵的港湾。
爱，常表现在那些难忘的细节上。
在你的肩头上靠一靠，那是爱的依重。
把你的手轻轻一握，那是爱的嘱托。
生命在爱中升温，心在爱中溶化。
爱的相遇，不能用任何的理由解释的。
爱过的，就会留恋；爱过的，就会久久的难忘。
飘逝的爱，在一个人的生命中的份量无法衡量。
爱是回忆、爱是经久不息的牵挂，爱会把人变得凝重，爱会让人懂得思念。
轻松地把生命和梦想冻结，只是为了让爱永远的留住。
冰雪的顶峰，保存着爱的梦，珍视的爱，永远年轻。
爱的坚强，不仅表现在爱的距离。
坚强的爱，永远伴着脆弱的心。
深爱的人，从来不曾在心中把爱放下。
累了，伴着爱眠，乏了，把心中的爱轻轻地翻阅。
爱的诠释阅读答案
爱的诠释阅读答案爱是宏大的，执着是艺术，而平凡的爱铸就宏大。
那么在《爱的诠释》你能得到什么理解和启发？下面是第一我为你整理的《爱的诠释》阅读题目及答案，盼望对你有用。
《爱的诠释》阅读原文在美国芝加哥的西北角.有一个叫罗爱德的小镇。
几个月前，该镇的教育主管部门为镇里一位名不见经传的女老师举办了一次大型摄影展览、展出的都是老师以女儿为仆人公的生活照片。
出人意料的是，从美国各地来了2800多名记者，打破了美国个人摄影展采访人数的历史(纪记)录。
2800多人要吃要住，使得这个只有4000余人的小镇上大部分家庭成了临时的旅(馆管)。
女老师名叫露易丝，今年46岁，自1991年起她始终在当地学校任教。
她长相平平，与众多的平民百姓一样，她曾经失业，还有一段时间由于经济困难而与丈夫吵架，曾经生病住院两个星期，也曾经举债度日。
但她与众不同的，就是坚持每天给女儿詹妮照一张相，从女儿诞生到20周岁，足足照了20xx年，照了7300多张。
她把这项活动称为"女儿每天都是新的'。
展览馆共有八层展厅，全部用于这次展览。
八层展厅被分隔成宽3.5米、长1500多米的展道，全都桂着詹妮的照片，从她诞生到20周岁，以时间为(序叙)，一张连着一张。
每张照片的规格都是一样的：高23厘米，宽20厘米，下面则写着拍摄时间和简要的文字说明：今日，詹妮呱呱哭着来到了人间;今日，詹妮在妈妈怀里吃奶;今日，詹妮会笑了;今日，詹妮发烧竟然达到38℃;今日，詹妮会喊爸爸妈妈了;今日，詹妮跟着妈妈上幼儿园据说，为了坚持不问断地拍摄，露易丝很少离开女儿詹妮，万不得已，她就请人(代带)劳。
20xx年间，她先后请丈夫和詹妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等13人帮忙照了43张。
平心而论，这些照片，从拍摄技术到画面内容，都很平淡或平凡，甚至有千篇一律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有110多张，坐童车的有90多张，躺着睡觉的有70多张，吃奶的有60多张，在浴缸洗澡的有50多张，吃饭的有1500多张，看书的有140多张，打球的有90多张( )，就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国，让全世界为之感动，( )它体现了露易丝对女儿詹妮永恒无私的爱。
初三评论作文：爱的诠释
爱的诠释爱是光，恨是影，人生就是一场光影交织的梦。
时间可以冲刷一切，但是却丝毫不会让爱褪色，也许恨却会随着时间的累积而冲淡吧！友谊之爱在我眼里友情从来都是不可信的，因为他们之间有隐瞒、有背叛、有忌妒……我从来都不认为友谊是伟大的，相反，我认为友谊只不过是成长道路中的一个道具而已。
友谊在我很小之前就一直是一文不值的。
可是，她的出现竟然让我开始有了彻底的转变。
小学三年级之前我是一个孤独寂寞所产生的孩子，我在角落中蜷曲着生长。
她就像冬日里一缕温柔的阳光直射入我的心灵。
一句“我来帮你”打消我所有的敌意，一句“还疼吗”激醒了我内心所有的暧意；一句“我保证”唤起了我心灵的纯白。
在她的帮助下，我成了老师眼中的好学生，我由孤僻蜕变成活泼开朗，从恶魔进化成天使……总之我完成了由毛毛虫转变成蝴蝶的所有过程。
从那一刻起，我开始相信友谊的存在。
亲情之爱在我心里家庭永远都是惟一，因为它是心灵休憩的港口，是伤口愈合的医院，是情绪发泄的沙包。
在很小的时候，父母就开始教育我要尊老爱幼，希望我能在他们呵护下平安地长大。
小时候不懂，长大不懂，总是不知道父母为什么要如此关心我们。
记得那一次，我因为感冒去小诊所打针，那小诊所医生因为配错了药，导致我全身发酥，并且还出了血。
当时爸爸似乎想杀人一般，立即将我送入了人民医院就诊，再加上我一直在旁边喊痛，爸爸更是心急如焚。
人们都说：“男儿有泪不轻弹”，可是那一次我似乎却真的看到爸爸流泪了。
那几天，爸爸妈妈一直在病房陪我，生怕我会消失，也就是那几天，爸爸妈妈伤心的表情让我觉得他们似乎老了许多。
那几天卧病在床不能动身，却总能惊奇的发现：每次醒来，不管多晚，爸爸妈妈中总会有一个人在灯光中熬夜陪着我，也总会有一碗滚烫的热汤在我感动的泪中缓缓地进入我的口中。
现在，我也终于明白爸爸妈妈为什么会如此疼我。
其实也不是因为别的什么，只因为我是他们的女儿，我是他们的唯一，也只因为亲情是人世间最真的情！爱，有许多表现方式；情，有许多种感动的诠释。
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爱的诠释
———电影《海洋朋友》观后感
实验小学韩英
三月十号的下午，我和孩子们在学校的阶梯教室观看电影------《海洋朋友》。
我被小主人公方小奇的善举深深地感到了。
这部电影主要讲的是在海洋馆里有一只小海豚——淇淇，小海豚在几年前失去了爸爸，他每天都想着和爸爸团聚，由于思虑过度，他得了思乡病。
它整天闷闷不乐的，不吃不喝，还自残身体，这让大家都很担心。
在海洋馆里有一个与淇淇同命相连的小男孩——小奇，他的爸爸常年在南极考察，父子相见的机会也很少，他也十分想念爸爸，小奇很同情小海豚，理解小海豚想念爸爸的痛苦。
从此，他们就成了好朋友。
小男孩每天都在四处打听小海豚的故乡。
他决定将来送小海豚回故乡找爸爸。
小男孩的精神深感动了工作人员，他们也一起想办法把小海豚放进大海，让他过自由自在的日子。
我看着看着，被小朋友们的执着感动了，被“淇淇”的亲情感动了，被人类与动物之间的友谊感动了。
“淇淇”是一只幸运的小海豚，因为它碰上了“小奇”这样的好朋友，碰上了海洋馆里的有爱心的工作人员，我也从中知道了人类要怎样才能做到真正地保护动物、关心动物。
动物是人类的好朋友，我们不能认为把动物圈养起来就是在保护它们，而是要让动物回归到它原来的生存环境，保护动物是我们每个人应尽的责任！它们是我们人类永远的朋友。
我仿佛感受到小海豚
思念爸爸，想念家乡的痛苦。
同时，我更被方小奇那种热爱动物的情感所震撼。
他不害怕困难，不怕途中的危险，只要小海豚能找到爸爸，他宁愿牺牲自己。
在现实生活中也不乏这样的人，这让我想起了《大河报》上的一则新闻，一对夫妇家里厨房前停留了一对喜鹊，喜鹊夫妇产下一群小喜鹊，为了让小喜鹊存活，不伤害它们。
这对夫妇决定跑到亲戚家吃饭。
我还在一篇文章中看到一个小男孩住在海边，在退潮后，他看见沙滩上有许多小鱼被冲上岸，眼看小鱼就要死去，他毫不犹豫的一条一条地把小鱼扔进大海。
他自己的力量虽然有限，但是他决定能多拯救一条小鱼就坚决不能放弃。
生活中保护动物的人和事还有很多很多，可是，也有少数人丧心病狂，他们为了金钱，大量捕杀野生动物。
现在世界上已经有好多种野生动物濒临灭绝，原因除了生态环境变坏影响，最主要的是人类大量捕杀造成的。
我觉得方小奇的做法不仅仅是出于对小海豚的喜欢，更是一种对爱的诠释。
我们每一个人都应该加入到宣传保护动物的行列中去。
从自己做起，不食用或使用野生动物制品，只有这样，才能让那些可爱的野生动物们和我们一起生活在这个可爱的地球上。