十二月月考九年级理化合卷
九年级化学月考试卷(12月份)
九年级化学月考试卷（12月份）考试时间：60分钟本卷满分：70分考试形式：闭卷相对原子质量：H：1 O：16 C：12 N：14 Ca：40 k：39 Fe：56一、选择题（本题共15题，每小题只有1个正确答案，每小题2分，共30分。
）1．下列研究领域与化学学科密不可分的是（）A．“神舟”十号飞船与“天宫一号”目标飞行器（空间站雏形）的对接B．研制治疗“埃博拉”病毒的药物C．地震的形成原因D．今年10月8日晚看到的“红月亮”的形成原因2.“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。
人们能够闻到茶香的原因是（）A．分子之间存在间隔B．分子质量和体积很小C．分子在不断的运动D．分子是由原子构成的3. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下图所示的化学实验基本操作中，错误的是（）A．倾倒液体 B．量取液体 C．熄灭酒精灯 D．过滤4. 关于化学之“最”，叙述不正确的是（）A．金刚石是自然界中最硬的物质B．地壳中含量最多的金属元素是铁C．人体中含量最多的金属元素是钙D．相同条件下密度最小的气体是氢气5．高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。
下列有关高铁酸钾的说法正确是（）A．属于氧化物B．钾、铁、氧三种元素质量比是2：1：4 C．铁元素化合价为+6 D．由两种非金属元素和一种金属元素组成6. 右下图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能源消耗，从而降低二氧化碳的排放。
下列做法不属于“低碳生活”方式的是（）A．经常使用一次性木筷和塑料餐具B．尽量使用公共交通工具或步行C．大量使用节能技术和节能用具D．广泛使用太阳能和风能等清洁能源7.下列事故处理的方法，正确的是（）A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关C．住房着火时，立即打开所有门窗D．酒精洒到桌面上烧起来，立即用湿抹布盖灭8．三聚氰胺(化学式为C3H6N6)，是一种化工原料。
它是白色晶体，几乎无味，有毒性，可导致人体泌尿系统产生结石。
九年级化学12月月考考试试卷真题
九年级化学12月月考考试试卷一、选择题1. 下列变化中属于化学变化的是（）A . 冰融化成水B . 钢锭拉成钢丝C . 铁钉生锈D . 酒精挥发2. 下列图示实验操作中，正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 检查装置的气密性C . 读出液体的体积D . 液体的取用3. 下列措施﹣﹣理由之间，其因果关系不正确的是（）A . 白磷要保存在水中﹣﹣防止自燃B . 加油站严禁烟火﹣﹣防止爆炸C . 用扇子扇煤炉火﹣﹣降低可燃物的着火点D . 真空包装食品﹣﹣防止缓慢氧化4. 下列实验现象的描述中，正确的是（）A . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量B . 木炭在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体C . 铁在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D . 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁，放出热量5. 下图是表示气体微粒的示意图，图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A . ①④B . ②③C . ①③D . ②④6. 香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2等气体，这3种气体的共同点是（）A . 都含有氧分子B . 都是氧化物C . 都能燃烧D . 都有毒7. 下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A . CuB . OC . H2D . C608. 如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列说法中错误的是（）A . 甲是SO2B . 该反应属于化合反应C . 反应前后，分子、原子种类均不变D . 反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：29. 某养殖虾塘中对虾大面积死亡，调查得到的可能结论如下：①施用大量虾药②污水直接排放水域③种植水草④虾塘缺氧⑤化工厂排放废水，可能的原因有（）A . ②⑤B . ①②③④⑤C . ②④⑤D . ①②④⑤10. 一瓶气体经过化验只有一种元素，则该气体是（）A . 一种单质B . 一种化合物C . 单质、化合物的混合物D . 既可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物11. 下列关系分子、原子、离子的认识正确的是（）A . 物质变化中，分子一定发生改变B . 原子失去电子后一定形成阴离子C . 化学反应中原子的种类和数目不变，说明分子是由原子构成的D . 10mL水和10mL酒精混合体积小于20mL，说明分子间存在间隔12. 我国铁路将进入高铁时代．为适应提速要求需把短轨连成长轨，常用反应：xAl+Fe2O3 Al2O3+xFe 进行焊接，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作．下列说法不正确的是（）A . Al2O3为氧化物B . 该反应为置换反应C . 该反应方程式中的x为3D . 该反应会放出大量热13. 空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法正确的是（）A . 空气中氮气的质量分数为78%B . 氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C . 红磷在空气中燃烧生成大量的白色烟雾D . 二氧化碳是植物进行呼吸作用必须的物质14. 下列实验方案中不正确的是（）A . 通过蒸发，使盐酸浓度增大B . 通过燃烧，区分羊毛纤维和棉花纤维C . 通过蒸馏，将硬水变成软水D . 通过升温，将饱和食盐水变成不饱和二、填空题15. 有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盘天平等仪器．请为下列实验操作选择所需的仪器（填写相应的序号）：称量一定质量的食盐________；量取8mL的水要用到________ 、________．可用于加热的玻璃仪器有________ 、________．16. 工业明胶制成药用胶囊，最终流入药品企业，进入患者腹中，由于皮革在加工时要使用含有铬的鞣制剂，一次这样制成的胶囊，往往重金属铬超标，高价态铬对人体的毒性非常强，对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤，在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变．常见的重铬酸钾（K2Cr2O7）为橙红色晶体，溶于水，不溶于乙醇，加热时能分解．与有机物接触摩擦，撞击能引起燃烧．与如酒精反应生成高价铬离子（根据这一原理，交警可以现场检查司机是否酒后驾车）．根据以上信息，回答下列问题：（1）“往往重金属铬超标”中的“铬”是指（填序号）A . 铬金属单质B . 铬元素（2）K2Cr2O7中各元的质量素比为K：Cr：O=________（3）以上描述中，属于K2Cr2O7的化学性质的是（写两点）：、（4）铬有多种价态，K2Cr2O7中铬元素的化合价为________．17. 下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是________，属于单质的是________，属于氧化物的是________．（填字母）18. 请回答下列问题（1）如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示氧原子，“○”表示氢原子．①该反应的基本反应类型为________．②结合图示分析，该反应前后发生改变的粒子是________．（2）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐很高的海水．而海水淡化的成本很高，目前尚不能推广，从成分的角度考虑，你理解的“海水淡化”是指________；实验室有一杯海水，要将其变为纯净的水，你认为最可行的方法是________．19. 在根据碳和碳的氧化物的性质，回答下列问题．（1）重要的签字须用碳素墨水笔，这是因为碳单质常温下________；（2）冶金工业可利用一氧化碳的________性来炼铁；20. 如图是元素周期表的一部分，请按要求填空．（1）由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是________．（2）表中不同元素最本质的区别是（填字母）．A . 各元素原子的质子数不同B . 各元素原子的中子数不同C . 各元素相对原子质量不同（3）钠元素原子的结构示意图为该原子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子，元素的化学性质主要由其原子的________决定．（4）化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为________．21. 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下：（1）反应①的化学方程式为________，反应②的基本反应类型为________（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于________变化（填“物理”或“化学”）．（3）操作a的名称________，实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________．（4）写出NH4Cl的一种用途________．22. “8.12”天津大爆炸造成了巨大损失，此次涉事公司网站显示，该公司仓储蓄业务的部分商品类别如下：压缩气体和液化气体，如压缩天然气等；氧化剂和有机过氧化物，如硝酸钾、过氧乙酸等；腐蚀品，如烧碱等；电石；毒害品，如氰化钠等…（1）下列图标中与燃烧和爆炸无关的是________．（2）在害品中含有剧毒化学品氰化钠（NaCN），其中N显﹣3价，则C的化合价为________．（3）电石遇水会剧烈反应，化学方程式为CaC2+2H2O=Ca（OH）2+X，则X 的化学式为________．（4）过氧乙酸常用作消毒剂，过氧乙酸的化学式为C2H4O3，其中碳、氢元素质量比为________．（5）实验室中需配制4%的烧碱溶液200g，需要氢氧化钠固体的质量为________g，配制过程中除了用到天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还需用到的玻璃仪器是________．23. 根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．（1）写出图中标号①仪器的名称________；（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是________（填字母），一般不用D装置收集CO2的原因是________；（3）制取CO2的化学方程式是；（4）若选择E装置用排水法收集O2 ，具体的操作步骤是________.三、简答题24. 根据问题填空：（1）人类的生活离不开金属材料．生活中某些食品包装内放一小包铁粉，作用是什么？（2）某同学在探究铝与稀盐酸的反应时，发现打磨过的铝片反应比未打磨过的铝片反应剧烈，请解释原因可能是什么？（3）将一定量的锌粉加入到氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．请分析滤液中所含溶质情况？25. 根据实验填空：（1）如图为教材中的硫燃烧实验，为什么要在瓶底放少量水？细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部也放少量水，其作用是否相同？请说明原因．（2）硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈，那么影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些呢？（3）实验结束后，为减少二氧化硫的逸散，须立即熄灭硫，可采取什么方法？依据的灭火原理是什么？（写出一点即可）。
九年级化学12月月考试卷(带详细解析)
一、选择题1．（2分）下列变化属于物理变化的是（）A．用高梁、玉米酿酒B．石油加热蒸馏出多种石油化工产品C．把煤隔绝空气加强热制取煤气D．把某些废弃的有机物进行发酵制甲烷考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、用高梁、玉米酿酒有新的物质酒精生成，属于化学变化，故A错；B、石油加热蒸馏出多种石油化工产品是利用沸点不同进行混合物的分离，没有新的物质生成，属于物理变化，故B正确；C、煤隔绝空气加强热制取煤气生成了一氧化碳等物质属于化学变化，故C错；D、废弃的有机物进行发酵制甲烷，说明有新的物质甲烷生成，属于化学变化，故D错．故选B．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（2分）下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）A．煤燃烧后留下的灰烬的质量比煤的质量少了B．白磷在密闭的锥形瓶中燃烧，反应前后质量相等C．50g糖溶于200g水中，制得250g溶液D．加热高锰酸钾制到氧气后，剩余固体的质量比高锰酸钾质量少了考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：因为质量守恒定律是对化学变化而言的，不适合物理变化，所以在解答时先判断该变化是否有新物质生成，从而判断该反应是否为化学变化，然后在结合质量守恒定律来作出判断，可以据此解答该题．解答：解：A、煤的燃烧属于化学变化，并且煤在燃烧时要生成二氧化碳气体，所以虽然煤燃烧后留下的灰烬的质量比煤的质量少了，但是依然遵守质量守恒定律，即燃烧的煤的质量应该等于灰烬和二氧化碳的质量之和，故A能用质量守恒定律解释；B、白磷燃烧属于化学变化，所以可以用质量守恒定律来解释，故B能用质量守恒定律解释；C、糖溶于水属于物理变化，所以不能用质量守恒定律来解释，故C不能用质量守恒定律来解释；D、加热高锰酸钾制氧气属于化学变化，被分解的高锰酸钾的质量等于剩余固体和生成的氧气的质量之和，故D能用质量守恒定律解释．故选C．点评：知道质量守恒定律只适合于化学变化，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和；掌握化学变化和物理变化的判别．3．（2分）化学方程式2CO+O2 2CO2的读法正确的是（）A．两个一氧化碳分子加上一个氧分子等于两个二氧化碳分子B．一氧化碳加氧气等于二氧化碳C．一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳D．在点燃的条件下，每28份质量的一氧化碳和32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳考点：化学方程式的概念、读法和含义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：化学方程式的读法有两种，其一是质的读法，其二是量得读法；针对各选项需分析解决．解答：解：A、注意在化学方程式中“+”和“=”的读法应分别读“和”、“生成”，不像数学计算一样的读法；故A错误；B、注意在化学方程式中“+”和“=”的读法应分别读“和”、“生成”，不像数学计算一样的读法；故B错误；C、这是一种质的读法，说出反应物、生成物、反应条件即可；故C正确；D、这是化学方程式的一种量的读法，将反应物和生成物的质量关系读出，但读的量不正确，应该是“每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气完全反应，生成88份质量的二氧化碳”；故D不正确．故选C．点评：此题注意考查化学方程式的读法，掌握化学方程式表示的意义对解释此题帮助很大．4．（2分）有H2、O2、N2的混合气体21g，点燃后完全反应之后恢复至常温，得到3g气体，则剩余气体不可能是（）A．H2和N2的混合气体B．3gN2C．O2和N2的混合气体D．H2、O2和N2的混合气体考点：根据化学反应方程式的计算．.专题：有关化学方程式的计算．分析：根据混合气体在点燃时发生氢气与氧气的反应，利用氢气和氧气反应的质量关系来分析可能存在氢气过量或是氧气过量，若3g气体为氮气，则18g混合气体中氢气和氧气恰好完全反应．解答：解：由2H2+O2 2H2O可知，氢气与氧气恰好完全反应的质量比为4：32=1：8，则若反应之后恢复至常温得到3g气体为氮气，氢气和氧气的质量分别为2g、16g，且恰好反应完全，故B可能；则若反应之后恢复至常温得到3g气体为混合气体，可能为氮气和氢气，故A可能；则若反应之后恢复至常温得到3g气体为混合气体，可能为氮气和氧气，故C可能；点燃后完全反应后的混合气体中一定不会有氢气和氧气同时存在，故D不可能；故选D．点评：本题考查混合气体的成分的分析，利用点燃时发生的化学反应分析过量的问题，注重对学生思维严密性的训练．5．（2分）在反应A+3B═2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为7：8，已知2.8gA和一定量的B完全反应，生成3.6gD，则在此反应中，B和C的质量比为（）A．4：3 B．12：11 C．11：12 D．3：4考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据A和B的相对分子质量之比及A和一定量的B完全反应，生成3.6gD，先计算参加反应的B的质量，再利用质量守恒定律来计算生成的C的质量，最后计算此反应中B和C的质量比．解答：解：由A和B的相对分子质量之比为7：8，已知2.8gA和一定量的B完全反应，设参加反应的B的质量为x，则A+3B═2C+2D7 8×32.8g x，解得x=9.6g，根据质量守恒定律可知，C的质量为2.8g+9.6g﹣3.6g=8.8g，则在此反应中B和C的质量比为9.6g：8.8g=12：11，故选B．点评：本题考查学生利用化学反应方程式及质量守恒定律来计算物质的质量之比，明确相对分子质量的关系与代入化学反应时相对分子质量的关系是解答的关键，并学会应用质量守恒来计算物质的质量．6．为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊激性气味的乙硫醇（C2H5SH）．乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为：2C2H5SH+9O2 4CO2+2Ⅹ+6H2O，则X 的化学式为（）A．H2SO4 B．SO3 C．SO2 D．CO考点：有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．.专题：课本知识同类信息；元素质量守恒．分析：根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点，可以确定X的化学式．解答：解：由题干中的化学方程式可知：方程式的左边有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子，右边有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子．根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知：2个X分子含有2个硫原子和4个氧原子，即1个X分子含有1个硫原子和2个氧原子．因此X的化学式为SO2．故选：C．点评：本题主要考查根据质量守恒定律和化学方程式推断物质的化学式．难度较小．7．（2分）如图形象地表示了某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中：“”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子，该反应的化学方程中A、B、C前的化学计量数之比为（）A．4：1：3 B．3：1：2 C．4：1：2 D．3：1：3考点：微粒观点及模型图的应用．.专题：化学反应模拟图型．分析：反应的化学方程式中物质化学式前的化学计量数表示参加反应的该物质的微粒个数；分析图中反应前后分子个数关系，确定反应中化学计量数之比．解答：解：反应前有4个A分子和1个B分子，反应后有2个C分子和1个A分子；去掉未反应的1个A分子，得出各物质微粒反应的数目关系如下图：由上图可知：该反应由3个A物质的分子与1个B物质的分子进行反应生成2个C物质的分子，得出A、B、C的化学计量数之比为3：1：2．所以，B正确，A、C、D错误．故选B．点评：化学计量数是参加反应的微粒个数，不参加反应不计算在内．如题中参加反应的A物质的分子个数是3个而不是4个，其中有1个A物质的分子不参加反应．8．（2分）某物质在氧气中完全燃烧，需要5.6g氧气，同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该化合物中（）A．只含碳、氢两种元素B．只含碳、氧两种元素C．只含碳、氢、氧三种元素D．一定含碳、氢元素，可能含氧元素考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由题意可以知道，该反应中只生成了二氧化碳和水；根据质量守恒定律的实质：反应前后元素的种类不变，可以知道在该物质中一定含有碳元素和氢元素，至于是不是含有氧元素，可以根据二氧化碳及水中的氧元素的质量来进行判断．解答：解：根据质量守恒定律的实质可以知道，在反应前后元素的种类及质量不变，所以可以判断在该物质一定含有碳元素和氢元素，而二氧化碳中氧元素的质量为：4.4g××100%=3.2g，水中氧元素的质量为：2.7g××100%=2.4g，所以二氧化碳和水中所含氧元素的总质量为：3.2g+2.4g=5.6g，这与所消耗的氧气的质量相等，所以结合质量守恒定律的实质可以得出在该物质中不含氧元素．分析题给的四个选项可以得出选项A与我们的判断相符合．故选A．点评：熟练掌握质量守恒定律及其实质，并能够运用质量守恒定律及化学式的相关计算求算物质的组成．9．（2分）把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质 A B C D反应前质量/g 19.7 8.7 21.6 0.4反应后质量/g 待测17.4 0 3.6下列说法正确的是（）A．物质C一定是化合物，物质D一定是单质B．反应后密闭容器中A的质量为19.7gC．反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36D．若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为1：2考点：质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律可知，B的质量增加，是生成物，增加的质量=17.4克﹣8.7克=8.7克；D的质量增加，是生成物，增加的质量=3.6克﹣0.4克=3.2克；C的质量减小，是反应物，减小的质量=21.6克﹣0=21.6克．总上分析，增加的质量=8.7克+3.2克=11.9克，减小的质量是21.6克，所以A的质量是增加的，是生成物，增加的质量=21.6克﹣11.9克=9.7克．因此反应物是C，生成物是A、B、D．解答：解：根据质量守恒定律和表格中数据可知，B的质量增加，是生成物，增加的质量=17.4克﹣8.7克=8.7克；D的质量增加，是生成物，增加的质量=3.6克﹣0.4克=3.2克；C的质量减小，是反应物，减小的质量=21.6克﹣0=21.6克．总上分析，增加的质量=8.7克+3.2克=11.9克，减小的质量是21.6克，所以A的质量是增加的，是生成物，增加的质量=21.6克﹣11.9克=9.7克．因此反应物是C，生成物是A、B、D．A、综合分析，C→A+B+D，比如：碳酸铵分解成氨气、二氧化碳、水，故A错误．B、综合分析，A的质量是增加的，增加的质量是9.7克，所以最后A的质量=9.7克+19.7克=29.4克，故B错误．C、综合分析，B增加的质量是8.7克，D增加的质量是3.2克，所以物质B和物质D变化的质量比为8.7：3.2=87：32，故C错误．D、综合分析，A增加的质量是9.7克，C减小的质量是21.6克，若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为1：2，说法正确，故D正确．故选D．点评：掌握质量守恒定律的内涵，化学反应前的各物质的质量之和等于反应后各物质的质量之和，注意：质量是指各物质的参加反应的质量．10．（2分）下列反应或作用中不产生二氧化碳的是（）A．用赤热的木炭还原氧化铜B．大理石与稀硫酸反应C．在空气中点燃木炭D．绿色植物的光合作用考点：自然界中的碳循环；光合作用与呼吸作用．.专题：学科交叉型；物质的变化与性质．分析：本题考查了二氧化碳的循环，由学过的知识可知：木炭还原金属氧化物时，得到氧生成二氧化碳；大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙遇到酸会产生二氧化碳；单质碳在空气中充分燃烧都会生成二氧化碳；而绿色植物的光合作用是消耗二氧化碳生成氧气．解答：解：A、用赤热的木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，故选项错误；B、大理石与稀硫酸反应生成硫酸钙和水和二氧化碳，故选项错误；C、木炭和氧气充分反应生成二氧化碳，故选项错误；D、绿色植物的光合作用生成氧气，消耗二氧化碳．故选项正确；故选D点评：本考点考查了自然界中的碳循环，其中二氧化碳的循环是碳循环的重要途径．有关二氧化碳的产生途径要记牢，其中一个重要的途径是化石燃料的燃烧，消耗途径主要是植物的光合作用和溶解并生成石灰石．本考点主要出现在选择题和填空题中．11．（2分）下列叙述属于CO和CO2在化学性质上的区别的是（）A．二者所含碳的质量分数不同B．炭充分燃烧生成CO2，不充分燃烧生成COC．CO有还原性，CO2有氧化性D．CO2的水溶性大于CO考点：一氧化碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；元素的质量分数计算．.专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、二者所含碳的质量分数不属于化学性质；B、根据碳的可燃性分析；C、一氧化碳有还原性，二氧化碳有氧化性；D、物质的水溶性属于物理性质．解答：解：A、一氧化碳和二氧化碳含碳的质量分数不同，但不属于物质的化学性质，故错误；B、碳在氧气充足的情况下生成二氧化碳，氧气不足的情况下生成一氧化碳，但这是碳的化学性质，而非二者的区别，故错误；C、一氧化碳有还原性，二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳，在此反应中二氧化碳提供了氧元素，因此具有氧化性，故正确；D、CO2的水溶性大于CO，正确，但是物质的水溶性属于物理性质，故错误．故选C．点评：本题考查了学生对于物质的物理性质和化学性质的区分，并且对一氧化碳和二氧化碳的性质进行了对比，要细心分析才能选出正确答案．12．（2分）小明家的厨房中有①食盐；②食醋；③酱油；④味精；⑤碎鸡蛋壳等．他想做一个家庭小实验，制取并证明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，于是他找来一个玻璃杯和一支蜡烛，小明要完成该实验，还应选择上述哪些物品？（）A．①②B．①②④C．②⑤D．①②⑤考点：化学实验方案设计与评价．.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：碳酸盐和酸反应能生成二氧化碳气体，食盐是氯化钠，食醋的成分主要是醋酸，鸡蛋壳中含有碳酸钙，味精的主要成分的谷氨酸钠，可以据此分析并作出判断．解答：解：根据各物质的主要成分分析可知，鸡蛋壳和醋酸反应能生成二氧化碳而食醋中含有醋酸，即只需②⑤与题给的仪器结合就可以完成此家庭小实验，而氯化钠和味精都难以产生二氧化碳，分析四个选项可以知道C选项正确．故选C．点评：此题借助生活中的一些常见物质对不同物质的性质进行了考查，解题时只要掌握各物质之间的反应即可顺利解题．13．（2分）二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用．自然界中二氧化碳的循环和下列过程无关的是（）A．人和动物的呼吸B．发展利用氢燃料C．含碳燃料的燃烧D．植物的呼吸作用考点：自然界中的碳循环．.专题：课本知识同类信息．分析：人和动植物的呼吸作用能产生二氧化碳，化石燃料的大量使用也能产生二氧化碳，但是发展利用氢燃料却不能产生二氧化碳．解答：解：A、人和动物的呼吸产生二氧化碳；B、氢气燃烧产物是水，没有消耗和产生二氧化碳，故发展利用氢燃料与二氧化碳的循环无关；C、含碳燃料的燃烧也能产生大量的二氧化碳；D、植物的呼吸能产生二氧化碳．故选B．点评：虽然人和动植物的呼吸，化石燃料的大量使用等多种途径都能产生二氧化碳气体，但植物的光合作用却能消耗二氧化碳，所以空气中二氧化碳的含量基本保持不变．14．（2分）某同学为解决助力车污染空气问题，提出以下建议：①马路上喷洒石灰水②在助力车尾部燃烧尾气③改进助力车发动机结构，提高燃料的燃烧效率④控制助力车数量．这些建议中，你认为切实可行的是（）A．①②B．②③C．①④D．③④考点：防治空气污染的措施；常用燃料的使用与其对环境的影响；化石燃料及其综合利用．.专题：化学与环境保护；化学与能源．分析：本题主要是空气的污染的措施，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．机动车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化氮等，要解决助力车污染空气问题，就要对尾气进行处理，可以安装尾气处理装置、改进助力车发动机结构、控制助力车数量等措施．解答：解：A、喷洒石灰水主要是消毒，在助力车尾部燃烧尾气会造成二次污染．故选项错误；B、在助力车尾部燃烧尾气会造成二次污染，因此措施③不可用．故选项错误；C、喷洒石灰水主要是消毒，故选项错误；D、改进助力车发动机结构、控制助力车数量都可以减少污染．故选项正确；故选D点评：环保问题已经引起了全球的重视，汽车尾气是城市污染的主要途径，是中考的热点问题．当然助力车尾气处理也要考虑避免造成二次污染，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点主要出现在选择题和填空题中．15．（2分）CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是（）A．都能灭火B．都能供给呼吸C．都是无毒D．都是光合作用的原料考点：常见气体的用途；化学性质与物理性质的差别及应用．.专题：物质的性质与用途．分析：可以根据二氧化碳与氧气的性质和用途等方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．解答：解：A、氧气能支持燃烧，不能灭火．B、二氧化碳不能供给呼吸．C、都是无毒、无味的．D、氧气不是光合作用的原料．故选C．点评：解答本题的关键是要掌握氧气和二氧化碳的性质，只有掌握氧气和二氧化碳的性质才能确定它们的用途．16．（2分）超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”．下列说法正确的是（）①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂．A．①②B．②④C．①③D．①②③④考点：二氧化碳的化学性质；自然界中的碳循环．.专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：因超临界二氧化碳与水相似，所以在考虑超临界二氧化碳的一些性质时，应结合着水的相关性质来考虑．解答：解：因超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，所以超临界二氧化碳能做溶剂．且不燃烧．超临界二氧化碳只是二氧化碳的一种形态，所以它和干冰的化学性质一样．故选B点评：我们在做信息给予题时，应充分运用所学知识，结合所给信息，来完成题目．同时，在做题是不能想当然，应和我们所学知识紧密结合．17．（2分）下列气体中，只能用向上排空气法收集的是（）A．O2 B．H2 C．CO2 D．CH4考点：常用气体的收集方法．.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：收集气体的常用方法有排空气法和排水法两种，排水法收集的气体是不易溶于水的气体；收集气体密度大于空气密度的用向上排空气法，密度小于空气的用向下排空气法．我们据此判断各个选项中的气体是否符合题意．解答：解：A、氧气密度大于空气的密度，并不易溶于水．可用排水法和向上排空气法两种收集方法．故A不可选；B、氢气密度小于空气密度，并不易溶于水．可用排水法和向下排空气法收集．故B不可选；C、二氧化碳密度大于空气的密度，能溶于水，只能用向上排空气法收集．故C可选；D、甲烷的密度比空气的密度小，不溶于水，可以用排水法收集，也可用向下排空气法收集．故D不可选．故选C．点评：本题以选择的形式考查常见气体的收集方法，同时要同学们了解常见气体的性质．18．（2分）可用同一化学原理解释的下列现象是（）①久置的石灰水液面上出现一层白色薄膜；②向澄清石灰水中不断吹气，石灰水变浑浊；③为了使刚用石灰浆刷过的墙壁快点干燥，常在室内生一盆炭火；④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④考点：二氧化碳的化学性质．.专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：根据每一现象推断化学反应原理进行分析即可得出正确结论．解答：解：①由于石灰石与空气中二氧化碳反应而出现白膜，反应原理为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；②由于吹出的气体中二氧化碳与石灰水反应，产生不溶于水的碳酸钙，反应原理为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；③木炭燃烧产生的二氧化碳与石灰乳中氢氧化钙反应产生水，因此墙壁会更潮湿，反应原理为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；④由于二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊试液变红，故其反应原理为：CO2+H2O=H2CO3；综上所述，故①②③属于同一反应原理，故答案A正确．故选A．点评：解答此类试题，要充分理解每一种现象产生的原因或利用物质的用途，准确把握每一反应原理进行归类，即可得出正确答案．19．（2分）以下方法不能用来区别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是①通入澄清的石灰水中；②通入紫色石蕊试液中；③闻气味，是否有刺激性的气体；④通过灼热的氧化铜粉末；⑤在密闭容器中用活的昆虫试验，观察昆虫是否死亡；⑥点燃，看能否燃烧（）A．①②B．③⑤C．③⑥D．①③考点：常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质．.专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：根据一氧化碳和二氧化碳性质进行分析：二者都是无色无味的气体，一氧化碳有可燃性和还原性且有毒；二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、不供给呼吸，能和水反应生成碳酸，能和石灰水反应生成沉淀；解答：解：①通入澄清的石灰水中；二氧化碳能使石灰水变浑浊，能区分；②通入紫色石蕊试液中；二氧化碳和水反应生成碳酸，能使石蕊试液变红色，能区分；③闻气味，是否有刺激性的气体；二者都是无味的气体，且一氧化碳有毒，不能闻气味，故不能区分；④通过灼热的氧化铜粉末；一氧化碳能使黑色的氧化铜变红，能区分；⑤在密闭容器中用活的昆虫试验，观察昆虫是否死亡；二者都不能供给呼吸，昆虫都会死亡，不能区分；⑥点燃，看能否燃烧；二氧化碳不能燃烧，一氧化碳能燃烧，能区分．故选B点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．20．（2分）（2003•南通）木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应，下列叙述正确的是（）A．反应中C、CO都得到氧，发生氧化反应B．反应前后，C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化C．反应都必须在高温的条件下才能进行D．反应导出的气体都有毒，需进行处理，以防止空气污染考点：碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验．.专题：结合课本知识的信息．分析：根据一氧化碳、木炭与氧化铜反应的原理分析即可；一氧化碳与氧化铜反应方程式为：CO+CuO CO2+Cu；木碳与氧化铜反应方程式为：C+2CuO CO2↑+2Cu．解答：解：CO、C与CuO反应的原理分别是：CO+CuO CO2+Cu；C+2CuO CO2↑+2Cu．A、观察化学方程式可知，这两个反应中CuO均失去O，所以CuO均做氧化剂，被还原，C、CO都得到氧，发生氧化反应，故A正确；B、在C+2CuO CO2↑+2Cu中，氧元素的化合价在反应前后没有发生变化，故B错误；C、观察化学方程式可知，一氧化碳还原氧化铜加热即可，不需高温，故C错误；D、一氧化碳还原氧化铜生成的气体虽然是无毒的二氧化碳，但一氧化碳还原氧化铜时，如果CO过量，导出的气体中含有有毒的CO；木炭还原氧化铜时，木炭会与生成的二氧化碳反应．所以反应导出的气体并不都有毒．故D错误．故选：A．点评：在化学反应中，失去氧的物质是氧化剂，具有氧化性，被还原，发生的是还原反应；在化学。
九年级上学期化学12月月考试卷
九年级上学期化学12月月考试卷一、单选题1. 生活中处处有变化，下列变化过程中主要发生物理变化的是A . 植物光合作用B . 节目焰火C . 通电灯泡发光D . 葡萄酿酒2. 下列不属于化石燃料的是（）A . 天然气B . 石油C . 煤D . 乙醇3. 下列有关水的说法正确的是（）A . 通过蒸馏可以从海水中获得淡水B . 水是由氢原子和氧原子组成的物质C . 自来水是纯水D . 电解水实验中正极端产生H24. 有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大：把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液质量减小。
下列判断错误的是（）A . X、Y、Z可能依次是：Cu、Fe、AgB . 元素的相对原子质量可能是：Z＞Y＞XC . 金属活动性顺序是：Y＞X＞ZD . X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Hg5. 某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。
某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气，下列实验操作和装置中，错误的是（）A . 溶解B . 过滤C .装药品D . 制氧气6. 绿水青山就是金山银山”。
要使我们的生活环境变得更美,下列措施不合理的是A . 加大对工业“废水”排放的治理B . 在农村推行生活垃圾集中处理C . 大量使用农药和化肥,提高农作物产量D . 建设城市湿地公园7. 如图是表示气体分子的示意图，图中“●’和“ ”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是（）A .B .C .D .8. 低碳生活倡导我们在生活中注重环保，减少空气中二氧化碳的含量，下列做法符合低碳生活理念的是（）A . 减少化石燃料的使用B . 使用乙醇汽油C . 多使用一次性木筷D . 多使用私家车出行9. 下列有关燃烧与灭火的说法中，错误的是（）A . 炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭B . 厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气C . 烧木柴时把木柴架空，有利于木柴与空气充分接触D . 在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”，以控制火灾10. 仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。
九年级上学期化学12月月考考试试卷_5
九年级上学期化学12月月考考试试卷一、选择题1. 化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。
下列事实中发生化学变化的是A . 将石油进行分馏B . 用海水晒盐C . 切割大理石作建筑材料D . 用压缩天然气作燃料驱动汽车2. 如图所示操作中，正确的是（）A . 熄灭酒精灯B . 添加药品C . 过滤D . CO2的验满CO2的验满3. 化学反应生成新物质的同时还伴随能量的变化．下列反应吸收热量的是（）A . 生石灰与水B . 镁条与稀盐酸C . 碳与二氧化碳D . 氢气燃烧4. 稀土元素具有重要用途，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列说法错误的是（）A . 铈属于金属元素B . 铈的原子序数是82C . 铈原子中的质子数为58D . 铈的相对原子质量是140.15. 下列化学用语表示正确的是（）A . 硫酸根离子：SO4﹣2B . 氯化铝：AlCl2C . 镁元素的化合价是+2价：D . 保持氢气化学性质的最小粒子：H6. 下列实验现象描述与事实不符合的是A . 镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量B . 干冰在空气中升华周围出现白雾C . 将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体析出D . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰7. 下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（）A . 二氧化碳用作灭火剂B . 干冰能用于人工降雨C . 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D . 二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量8. 清凉油具有散热、醒脑、提神的功效，其主要成分为薄荷脑（化学式为C10H20O），下列有关薄荷脑的说法正确的是（）A . 薄荷脑中碳元素的质量分数很大B . 薄荷脑中含有10个碳原子C . 薄荷脑的相对分子质量是156gD . 薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1:29. 某气体由H2，CO2，CO，CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象．那么对该气体成分作出的以下推断中，不合理的是（）A . H2，COB . CO，CH4C . H2，CH4D . CO2，CH410. 将CO、CO2、H2、N2的混合气体依次通过灼热的氧化铜、足量的石灰水、浓硫酸（浓硫酸的作用是吸收水分），最后剩余的气体是（）A . N2和COB . H2和N2C . CO2和N2D . 只有N211. 考试复习阶段，小刘同学梳理了以下知识：①具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子；②点燃可燃性气体前一定要验纯；③只含一种元素的物质一定是单质；④氧化物一定是含氧化合物；⑤质子数相等的一类粒子一定属于同种元素；⑥进入久未开启的地窖前一定要做灯火实验。
初三12月联考化学试卷
初三12月联考（考试总分：100 分考试时长： 0 分钟）一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）2.（2分）3.（2分）4.（2分）5.（2分）6.（2分）7.（2分）8.（2分）9.（2分）10.（2分）11.（2分）12.（2分）13.（2分）14.（2分）15.（2分）16.（2分）17.（2分）18.（2分）19.（2分）20.（2分）21.（2分）22.（2分）23.（2分）24.（2分）25.（2分）二、填空题（本题共计3小题，总分12分）26.（4分）27.（4分）28.（4分）三、实验题（本题共计3小题，总分28分）29.（6分）30.（8分）31.（14分）四、推断题（本题共计1小题，总分4分）32.（4分）五、计算题（本题共计1小题，总分6分）33.（6分）答案一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）B2.（2分）D3.（2分）A4.（2分）B5.（2分）D6.（2分）D7.（2分）A8.（2分）D9.（2分）A10.（2分）B11.（2分）D12.（2分）B13.（2分）D14.（2分）C 15.（2分）B16.（2分）C17.（2分）B18.（2分）A19.（2分）C20.（2分）D21.（2分）A22.（2分）C23.（2分）C24.（2分）C25.（2分）B二、填空题（本题共计3小题，总分12分）26.（4分）27.（4分）28.（4分）三、实验题（本题共计3小题，总分28分）29.（6分）30.（8分）31.（14分）四、推断题（本题共计1小题，总分4分）32.（4分）五、计算题（本题共计1小题，总分6分）33.（6分）。
试卷1：初三9上12月月考化学试卷
初三化学12 月月考试卷相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 K-23 K-39 Cl-35.5 Cu-64 S-32 Ca-40一、选择题（共30 分）1.下列变化有新物质产生的是A.蜡烛熔化B. 浓盐酸挥发C. 氢气燃烧D. 玻璃破碎2.食盐中添加的物质是碘酸钾（KIO3），其中I元素的化合价是A. +5B. +3C. +1D. -13.“高钙奶”中的“钙”是指A.原子B. 元素C. 分子D. 单质4.常见物质中属于纯净物的是A.海水B. 矿泉水C. 蒸馏水D. 澄清石灰水5.下列物质中，属于溶液的是A.牛奶B. 豆浆C. 冰水D. 糖水6.吹灭蜡烛的灭火原理是A.降低蜡烛的着火点B. 消除可燃物C. 隔绝空气D. 降低烛心温度7.下列各组气体混合后，点燃不会发生爆炸的是A.氢气空气B. 空气酒精蒸汽C. 天然气二氧化碳D. 煤气氧气8.pH=5，要使溶液的pH 增大到8，可向此溶液中加入A.食盐水B. 石灰水C. 硫酸溶液D. 蒸馏水9.物质燃烧现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾B.木炭在氧气中燃烧产生白光，有刺激性气味的气体生成C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰，产生有刺激性气味的气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体10.物质的化学式书写正确的是A.氦气He2B. 氯化铁FeCl3C. 氧化镁MgO2D. 氯化钙CaCl11.下列各组物质互为同素异形体的一组是A.H2O 和H2O2B. CO2和COC. 石墨和金刚石D. C60和活性炭12.下图所示的实验操作正确的是13.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是A.风助火威——为燃烧提供足够多的氧气B. 釜底抽薪——燃烧需要可燃物C. 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点D. 火上浇油——隔绝空气14.据质量守恒定律，电解NaCl 的水溶液，不可能得到的生成物是A.KNO3B. Cl2C. H2D. NaOH15.为探究燃烧的条件，某同学进行了如图所示的实验，有关说法正确的是A.现象①②说明物质燃烧需要温度B.现象②③说明物质燃烧需要氧气C.现象①说明白磷燃烧所需温度不高于80℃D.现象③说明红磷不是可燃物16.为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是A.提高锅炉的耐热性B. 粉碎煤块C. 减少空气通入量D. 增加煤的用量17.2mol 乙硫醇（C2H5SH）与9mol O2完全燃烧生成4molCO2、6molH2O 以及2molX，则X 的化学式为A.SO2B. SO3C. H2SO4D. H2SO418.物质的用途主要是由其化学性质决定的是A.干冰可冷藏食品B. 用石墨作电极材料C. 急救病人时用氧气供人呼吸D. 用金刚石划玻璃19.除去CO2中混有少量CO 的方法是A.通过灼热的氧化铜B. 通入澄清石灰水C. 点燃D. 通入水中20.过氧化钠（Na2O2）是潜水艇中氧气的再生剂，关于过氧化钠组成说法正确的是A.由二个钠原子和二个氧原子构成B. 由二个钠原子和一个氧分子构成C. 由二个钠元素和一个氧元素组成D. 由钠、氧元素组成21.利用给定实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的是实验器材（省略夹持装置）相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿氯化钠溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去二氧化锰中的氯化钾C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、天平用固体碳酸钠配制5%的溶液D烧杯、玻璃棒、石蕊试液、玻璃片测定雨水的酸度22.下列物质与水反应时无明显现象的是A.生石灰B. 二氧化碳C. 硫酸铜D. 硝酸钾23.关于“摩尔”的说法正确的是A.摩尔是一个物理量B. 摩尔就是物质的量C. 摩尔是物质的量的单位D. 摩尔是表示物质数量的单位24.某气体可用图一的方法存取，可用图二的方法收集，请判断该气体具有的性质A.该气体密度比空气小，难溶于水B.该气体密度比空气小，可溶于水C.该气体密度比空气大，难溶于水D.该气体密度比空气大，易溶于水25.在隔绝空气情况下，用木炭还原氧化铜。
九年级12月月考化学试卷 (2)
九年级月考 化学试题卷（满分：100分 时间：90分钟）温馨提示：可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Si-28一、选择题（共20小题,每小题2分，共40分。
将每小题一个正确选项填入下面答题框内） 1.下列生产生活中的变化，属于化学变化的是：2.6月5日是“世界环境日”，活动主题是“可持续的生活方式”，下列行为不符合要求的是：A.出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车B.减少制造垃圾、实行垃圾分类或回收 C .随手关灯和关水龙头，节约用电用水D.为节约粮食，将霉变大米、花生等蒸煮食用3.实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳．于是，小莉向其中加入少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于： A.作出猜想B.设计方案C.进行实验D.得出结论4.下列实验设计不能达到目的是：A.测定空气中氧气含量B.检查装置气密性 C .验证反应放热 D.验证氢气密度比空A 冰雪融化B 水的净化C 燃料的燃烧D 风力发电气小5.对生活中下列现象的解释错误的是:6.下列五种物质中含有碘元素，它们按下列顺序排列①NaI ②I 2 ③HIO ④X ⑤KIO 4。
根据这种排列规律，X 不可能是： A.I （IO 3）3B.AgIC.I 2O 4D.I 2O 37.维生素C （C 6H 8O 6）主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C 有防癌作用．下列关于维生素C 的说法中错误的是： A.维生素C 中C 、H 、O 三种元素的质量比为3﹕4﹕3B.1个维生素分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成C.维生素C 的相对分子质量为176D.维生素C 中氢元素的质量分数为4.5%8.下列示意图分别是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的：A.B.C.D.9.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是:现 象解 释A 湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快 B 6000L 氧气在加压下可装入容积为40L 的钢瓶中 气体分子间间隔大，易于压缩C 在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动 D 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大A.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验10.我国计划发射4颗北斗三期实验卫星，对全球导航中的新技术进行验证．发射卫星的火箭常用的燃料是肼（N2H4），反应的化学方程式为：2N2H4+N2O43X+4H2O，则X的化学式是：A.N2B.NO3C.NOD.HNO311.分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列各选项分析推理关系成立的是：A.用带火星的木条伸入集气瓶中木条不复燃，则集气瓶中一定不含有氧气B.水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C.化合物是不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D.二氧化硫是空气污染物，所以空气污染物都是由二氧化硫造成的12.化学概念间存在如下三种关系下列说法中正确的是：第12题图A.化合反应与氧化反应属于包含关系B.吸热反应与放热反应属于交叉关系C.纯净物和化合物属于包含关系D.含氧化合物与氧化物属于并列关系13.在H2、H2O、Ca（OH）2、H2SO4四种物质中都含有：A.两个氢原子B.氢元素C.两个氢元素D.两个氢分子14.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。
九年级上学期化学12月月考试卷_48
九年级上学期化学12月月考试卷一、单选题1. 下列变化中，属于化学变化的是A . 干冰升华B . 食物变质C . 冰雪融化D . 西瓜榨汁2. 下列有关分子、原子的说法正确的是A . 水壶中的水烧开时壶盖被顶起是因为水分子受热变大的缘故B . 所有的原子都是由质子、中子和电子构成的C . 分子、原子的本质区别是化学变化中是否可分D . 水变成冰后水分子停止运动3. 学好化学的途径之一就是要将所学的化学知识与生活实际相联系，利用所学的化学知识判定下列说法正确的是A . 采用燃烧氢气的方式生产水，用以灌溉农田B . 用肥皂水能够区分硬水和软水C . 房屋着火时要打开门窗，有利于火灾产生的浓烟散出D . 点燃的蜡烛能够用嘴吹灭是因为人呼出的气体中含有较多的二氧化碳4. 过氧化钠能够与二氧化碳反应，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2X+O2，则下列说法正确的是A . X属于氧化物B . 该反应属于分解反应C . X的化学式为NaOHD . 可以在潜水艇里利用该反应提供氧气5. 下列物质的鉴别或除杂中正确的是A . 鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，可以将气体分别通入澄清石灰水B . 除掉二氧化碳中含有的少量一氧化碳，可以直接将混合气体点燃C . 鉴别甲烷、一氧化碳，可以在点燃的气体火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯D . 除掉氧化铜中含有的少量木炭粉，可以在空气中充分灼烧6. 下列图示关系正确的是A . 加热氯酸钾制取氧气B . 木炭还原氧化铜C . 加热高锰酸钾制取氧气D .一氧化碳还原氧化铜7. 用纯净的木炭粉还原氧化铜粉末时，可能发生如下化学反应：C+2CuO 2C u + CO2↑ C+CuO Cu+CO↑某同学设计实验，欲证明氧化铜中含有氧元素，实验装置如图所示。
现有以下说法：①在实验前应先向装置中通入一段时间的氮气；②根据澄清石灰水变浑浊的现象，可以判断氧化铜中的确含有氧元素；③为了使实验成功，反应物要研细混匀；④木炭粉与氧化铜的质量比不会影响实验结果；⑤本实验的缺陷是没有处理尾气。
天津市九年级上12月月考化学试卷
天津市九年级上12月月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共33分)1. （2分）超临界水是常态水在温度超过374 ℃、压强超过2.21×107 Pa下形成的气、液密度相等的一种特殊状态的物质，在密闭条件下，超临界水可以以任意比溶解O2等，通过氧化反应，在很短时间内以高于90%的效率将废塑料断裂成油状液体，以下有关超临界水的说法错误的是（）A . 常态水形成超临界水的过程是化学变化B . 超临界水向固体内部的细孔中渗透能力极强C . 利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景D . 超临界水处理废塑料的工艺对设备耐高压、耐高温和耐腐蚀的要求很高2. （2分）下列叙述正确的是（）A . 空气的组成中氧气的体积分数为78%B . 浓盐酸有挥发性，打开瓶盖可看到瓶口冒白烟C . 氢氧化钠的俗名是火碱、烧碱、纯碱D . 碳酸氢钠是日常生活中焙制糕点的发酵粉的成分之一3. （2分）如图所示实验操作正确的是（）A . 测溶液的pHB . 检查气密性C . 点燃酒精灯D . 倾倒液体4. （2分）下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是（）A . 用Al(OH)3治疗胃酸过多症：Al(OH)3+3HCl AlCl3+3H2OB . 实验室用稀硫酸与铜片反应制取H2：Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑C . 用铁粉从含硝酸银的废水中提取金属银：Fe+3AgNO3 Fe(NO3)3+3AgD . 用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO+O2 2CO25. （2分）(2017·河南模拟) 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A . 铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，因此银也能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B . 物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件C . 碱溶液的pH＞7，因此测得某溶液的pH=12，该溶液一定是碱溶液D . NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应6. （2分） (2016九上·淮南月考) 我国科学家屠呦呦发现青蒿索（青蒿索的化学式：C15H22O5），青蒿素是一种用于治疗疟疾的药，因此获得2015年诺贝尔医学奖．某校学生因此展开讨论，其中对C15H22O5的描述错误的是（）A .B .C .D .7. （2分） (2016九上·惠民期末) 下列叙述正确的是（）A . 纯净物只含一种元素B . 凡是有氧元素参与的反应就是氧化反应C . 任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液D . 催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不会改变8. （2分）(2017·鄂托克旗模拟) 往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验事实绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（）A . a至b段有蓝色沉淀生成B . d点溶质种类为三种C . c至d段，溶液pH不断减少D . c点所含的溶质种类最少9. （2分）将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时，下列说法正确的是（）A . 溶液中溶质质量分数不变B . 溶液质量减少C . 溶液中溶质的溶解度减少D . 溶液仍为饱和溶液10. （2分）(2011·无锡) 下列属于我国塑料包装制品回收标志的是（）A .B .C .D .11. （3分）(2012·镇江) 下图为某化工企业生产流程示意图：下列说法正确的是（）A . 钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为+3价B . ①中反应为：2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO，则X为FeCl3C . ③中氩气（Ar）作保护气，反应类型为置换反应D . ②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为1：212. （3分）(2017·扬州模拟) 除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是（）物质杂质（少量）试剂操作方法A氯化钙固体熟石灰过量稀盐酸蒸发结晶B H2HCl适量的饱和碳酸氢钠溶液洗气C硝酸盐酸过量的硝酸银溶液过滤D FeSO4溶液CuSO4溶液过量的Fe过滤A . AB . BC . CD . D13. （2分）对如图四幅图的相关说法中不正确的是（）A . 向装有二氧化碳的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖、振荡、塑料瓶变瘪．如图：因为二氧化碳能溶于水且能与水反应，所以塑料瓶变瘪B . 向装有二氧化锰的锥形瓶中加过氧化氢溶液，反应速率加快．如图：因为MnO2对H2O2具有催化作用，所以反应速率加快C . 用酒精灯给烧杯中的水加热如图：因为液体沸腾时需要吸热，所以试管中的水一会儿就会沸腾D . ②中尖嘴导管口有“喷泉”产生如图：烧瓶中所加物质为铝粉和稀盐酸14. （2分） (2019九下·德惠月考) 下列实验方案中合理的是（）选项实验目的实验操作A分离和固体用足量的水溶解，过滤B制取少量的用溶液与溶液混合，过滤C将气体依次通过过量的石灰水、浓硫酸除去中的气体D鉴别溶液和溶液分别取样，滴加酚酞溶液A . AB . BC . CD . D15. （3分）类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（）A . 铝与盐酸反应生成AlCl3和H2 ，则金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2B . 化学反应前后由于原子种类不变，所以元素种类不变C . 向某固体滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根D . 有机物一定含碳元素，含碳元素的化合物也一定是有机物二、填空题 (共12题；共75分)16. （6分） (2017九下·中山期中) 写出下列常见物质的化学式：水________、氮气________、氧化铁________、甲烷________干冰________、食盐的主要成分________．17. （4分）化学是造福人类的科学，在人体保健、医疗卫生等方面做出了重大贡献．请你用所学的化学知识解答有关问题．（1）食品安全与健康密切相关．下列做法不会危及人体健康的是________ ．A．用“苏丹红一号”作食品添加剂 B．蒸馒头时加入适量纯碱C．加过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美，D．把霉大米淘净后继续食用（2）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖请你列举两种富含淀粉的食物________ 、________ ．（3）油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C3H4O），丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水．请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式________ ．18. （6分）通过一年的学习，你一定掌握了实验室制取气体的规律．请结合图回答问题：（1）指出仪器名称：a________；（2）实验室制取氧气可选用的发生和收集装置为________（填字母序号），对应的化学方程式为________；（3）实验室制取二氧化碳的反应原理是________（用化学方程式表示），用C收集满一瓶二氧化碳后，将其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中，会出现________、________的现象．19. （6分）(2017·河东模拟) 金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容．（1）如图1是铝的原子结构示意图．下列说法不正确的是．A . 铝原子的质子数为13B . 在化合物中铝通常显+3价C . 铝是地壳中含量最多的元素D . 铝可作导线是由于它具有良好的导电性（2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液进行了如图2实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究．【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？【作出猜想】①只有Zn（NO3）2②Zn（NO3）2、AgNO3③Zn（NO3）2、Cu（NO3）2④Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2【交流讨论】不合理的猜想是________（填标号），其理由是________．（3）【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整．实验步骤现象有关反应的化学方程式取少量固体B，滴加________有气泡产生________20. （6分） (2019九上·南宁期中) 请你用已学的化学知识回答下列问题：（1）图1中仪器名称b是________。
大连市九年级化学12月月考考试试卷
大连市九年级化学12月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共31题；共125分)1. （2分）两份相等质量的碳分别和一定量的氧气恰好反应生成CO和CO2时，所消耗的氧气的质量比为（）A . 1∶1B . 1∶2C . 3∶8D . 3∶42. （2分） 25g物质M与5g物质N充分反应后所得的混合物中有10gM、11gP和一种新物质Q。
若M、N、P、Q的相对分子质量分别为30、20、44、18，则下列化学方程式正确的是A . M+N=P+QB . M+2N=2P+QC . 2M+N－2P+QD . 2M+N=P+2Q3. （2分） (2018九下·绵阳开学考) 黑火药爆炸的化学方程式为：，则X的化学式为（）A . COB . CO2C . SO2D . H2O4. （2分）据报道，意大利科学家使用普通氧分子与带正电的氧离子作用，制造出新物质O4 ．下列关于O4的说法，正确的是（）A . O4与O2、O3都是氧单质B . 合成O4的反应属于物理变化C . O4分子是由氧元素构成的D . O4属于化合物5. （2分）(2016·云南模拟) 下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是（）A . 过多CO2排放会导致“温室效应”，应提倡“低碳生活”B . 一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合C . 金刚石和石墨都是碳单质，但原子排列方式不同，物理性质也不同D . CO、CO2、葡萄糖都属于有机物6. （2分）下列各组物质中，存在如图所示的一步转化关系的是（）选项甲乙丙A H2O Ca（OH）2CaCO3B C CO H2CO3C Fe3O4Fe O2D H2O2H2H2OA . AB . BC . CD . D7. （2分）(2017·上城模拟) 科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加．早期地球大气中的氧气主要来自于（）A . 原始海洋蒸发出的水蒸气分解B . 原始海洋中藻类的光合作用C . 原始森林中植物的光合作用D . 火山喷发8. （2分） (2018九上·邵阳期末) 下列化学方程式书写正确的是（）A . S+O2 SO2B . S+O2═SO2C . S+O2═SO2↑D . S+O2 SO2↑10. （2分）(2018·长沙模拟) 下列实验现象的描述中，错误的是（）A . 木炭在氧气中燃烧发出白光B . 铁锈中加入足量稀盐酸，铁锈消失，溶液变浅绿色C . 蜡烛在氧气中燃烧发出白光，冷却后瓶壁上出现液滴D . 打开稀盐酸瓶盖，瓶口冒白雾11. （2分）(2016·桐城模拟) 下列实验设计及操作、现象、结论，其现象足以说明结论的是（）操作现象结论A在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液出现白色沉淀，酚酞不变红该氢氧化钠溶液一定部分变质B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质C向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸红色褪去氢氧化钠与盐酸一定发生了反应D将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中试管内液面上升二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应A . AB . BC . CD . D12. （3分）(2017·扬州模拟) 下图为利用炉甘石（ZnCO3）、赤铜矿（Cu2O）和木炭粉制备黄铜（铜和锌的合金）的生产流程。
邯郸市九年级上12月月考化学试卷
邯郸市九年级上12月月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共33分)1. （2分）(2016·葫芦岛模拟) “民以食为天”．以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（）A . 萝卜风干B . 黄豆磨浆C . 葡萄酿酒D . 辣椒剁碎2. （2分）(2017·新吴模拟) 下列有关物质用途的说法不正确的是（）A . 可用小苏打治疗胃酸过多症B . 可用甲醛水溶液保存食用海产品C . 可用稀有气体制成多种用途的电光源D . 可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污3. （2分）下列说法不正确的是（）A . 实验时用剩的药品放回原瓶B . 用量筒量取液体的体积C . 给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的D . 实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL﹣2mL4. （2分）(2012·柳州) 下列化学方程式书写正确的是（）A . 2H2O=2H2+O2B . C+O2 CO2C . P+O2═PO2D . CO+Fe2O3═Fe+CO25. （2分） (2015九上·内蒙古期中) 下列图象能正确体现与实验对应关系的是（）A . 某温度向一定量的饱和Ca（OH）2溶液中加入少量CaO，再恢复到原温度B . 将烧杯中的饱和硝酸钾溶液恒温蒸发部分溶剂，再将烧杯中的物质逐渐升温C . 向等质量等浓度的稀硫酸中加入金属D . 一定量硝酸银溶液中加入铁片6. （2分） (2019九上·七星关期中) 地震过后，防疫部门常用到一种高效安全灭菌消毒剂，该消毒剂可表示为RO2 ，主要用于饮用水消毒．实验测得该氧化物中R与O的质量比为71：64，则RO2的化学式为（）A . CO2B . NO2C . SO2D . ClO27. （2分）近两年，由于多方面的原因，国际石油价格持续上涨，与石油相关的一些生产、生活用品价格也随之上涨。
福州市九年级化学12月月考考试试卷
福州市九年级化学12月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2013·成都) 能用物理变化现象解释的是（）A . 水壶烧水出现水垢B . 牛奶变酸C . 寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾D . 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙面变硬2. （2分）以下是几个常见实验的注意事项：①在试管中加热胆矾，试管口要略低于试管底部②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水③氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热，它们的目的都是为了防止（）A . 水倒流B . 温度过高C . 容器破裂D . 反应过慢3. （2分）有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A . 化学反应中只有燃烧才能放出热量B . 用水灭火，目的是为了降低可燃物的着火点C . 将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D . 剧烈的燃烧一定会引起爆炸4. （2分）(2018·长沙模拟) 下列实验现象的描述，错误的是（）A . 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰B . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟C . 木炭在空气中燃烧发白光，生成一种有刺激性气味的气体D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体5. （2分） (2015九上·黑龙江期中) 如图是水分子分解示意图，该图说明了（）A . 水是由氢气和氧气组成的B . 水分子在化学反应中可以再分C . 水是由水元素组成的D . 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的6. （2分）下列物质属于氧化物的是（）A . 氧气B . 水C . 硫酸D . 氯化钾7. （2分） (2017九上·房山期中) 下列物质名称对应的化学式正确的是（）A . 氧化镁 MgOB . 氢氧化钠 CaOHC . 氯化锌 ZnClD . 碳酸钠 NaCO38. （2分）某化学反应的微观示意图如下图所示，其中“□”、“○”、“◎”、“●”分别表示不同种元素的原子。
保定市九年级上12月月考化学试卷
保定市九年级上12月月考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共33分)1. （2分）下列变化中都属于物理变化的是（）①电灯发光②汽油燃烧③二氧化碳通入澄清石灰水④矿石粉碎⑤干冰升华⑥铁钉生锈⑦煤燃烧⑧火药爆炸⑨食物腐败⑩车胎爆炸．A . ①④⑤⑩B . ②③④⑨C . ⑥⑦⑧⑩D . ③⑥⑧⑨2. （2分）(2012·南宁) 下列说法错误的是（）A . 碳酸钙不能用作补钙剂B . 氯化钠可用于配制生理盐水C . 碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一D . 碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等3. （2分） (2017九·西夏期中) 下图所示的实验操作正确的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2016九上·广州期末) 下列化学方程式书写正确的是（）A . 2Mg+O2↑═2MgOB . 2HgO 2Hg+O2↑C . 4Fe+3O2 2 Fe2O3D . 2Al+O2 2AlO5. （2分） (2017九上·盐城期末) 将M克Zn加入到一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的固体质量仍为M克．据此，下列说法不正确的是（）A . 反应后的滤液中有三种溶质B . 取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色C . 取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生D . 滤渣中的物质至少有两种6. （2分） (2019九上·岑溪期中) 食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。
下列说法错误的是（）A . 乙酸是一种化合物B . 乙酸的相对分子质量为60C . 乙酸中碳元素的质量分数为40%D . 乙酸由碳、氢、氧三种原子构成7. （2分） (2017九上·昭平期中) 下列说法中正确的是（）A . 由同种元素组成的物质是单质B . 纯净物一定是由同种分子构成的C . 由同种分子构成的物质一定是纯净物D . 质子数相同的粒子一定是同种元素8. （2分）(2018·南开模拟) 通过一年的化学学习，你认为下列认识符合科学事实的是（）A . 金刚石不是金属材料；不饱和溶液通过一定方法变成饱和溶液，质量分数不一定增大B . 水银中含银元素；能导电的一定是金属材料C . 有发光、发热的现象的就是燃烧；能使石蕊试液变蓝的溶液，其溶质一定是碱D . 家用煤气有刺鼻的气味，说明一氧化碳有这种特殊气味；铅笔芯主要中含铅9. （2分）医疗上常用溶质的质量分数约为0.9%的生理盐水给病人补充体液，现用45g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液来配制这种生理盐水，需加水的质量约为（）A . 405gB . 450gC . 455gD . 500g10. （2分）化学与生产、生活关系密切，下列说法错误的是（）A . 食用甲醛浸泡过的食物对人体有害B . 塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用C . 在酱油中加入铁强化剂，是为了预防缺铁性贫血D . 农业上常用熟石灰改良酸性土壤11. （3分） (2017九上·渭滨期末) 下列图示的实验操作能达到对应目的是（）A . 除去CO中少量的CO2B . 验证CO2密度大于空气密度C . 检验O2是否收集满D . 验证质量守恒定律12. （3分） (2018九上·黄岛期末) 下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是（）A . 除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫酸长时间浸泡B . 验证甲烷中是否含有氢元素，点燃，在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现水雾C . 生活中检验硬水和软水，常用肥皂水；降低水的硬度，可以通过煮沸的方法D . 检验NaOH是否变质，取样，加水溶解后滴加酚酞试液，观察溶液颜色是否变紅13. （2分）把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余。
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光明中学2014-2015学年第一学期第三次月考试卷九年级理化合卷说明：1．全卷分第一卷和第二卷，共8页。
第一卷为选择题，第二卷为非选择题。
考试时间90分钟，满分100分。
2．答题前，请将学校、班级、考生号和姓名写在答题卷相应位置，并用2B铅笔把准考证号涂好。
3．第一卷选择题(1—38)每小题选出答案后，用2B铅笔涂到答题卡的相应位置上；第二卷非选择题(39—48)答案必须写在答题卡指定的位置上。
考试结束，答题卡交回。
相对原子质量：H-1 O-16 Si-28 N-14 K-39 Cl-35.5第一卷(选择题，共57分)一、选择题(在下列1—38小题中，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案用2B铅笔涂到答题卡上，每小题1.5分，共57分)1．下列变化中属于化学变化的是（）A．榨取果汁 B．粉碎废纸 C．切割玻璃 D．燃放烟花2．下列实验不能达到实验目的是（）A．探究水的组成 B．探究化学反应是否遵循质量守恒定律C．探究分子运动 D．探究二氧化锰是否加快过氧化氢分解3．如图所示的实验操作中正确的是（）A．量取液体 B．加热液体 C．滴加液体 D．点酒精灯． ． ． D ．5．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。
已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为（ ）A ．48B ．26C ．4D ．226．人们常说“钙奶补钙”、“碘盐补碘”，这里的“钙”、“碘”指的是（ ）A ．原子B ．分子C ．离子D ．元素7．下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（ ）A ．2N 2B ．AgC ．HD ．Mg 2+8．如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（ ）A ．该元素是非金属元素B ．该元素的原子序数为7C ．该元素的相对原子质量是14.01D ．氮气的化学式为N 29．下列有关电解水实验的说法中，错误的是（ ）A ．与正极相连的电极产生氧气B ．与负极相连的电极上产生的气体能燃烧C ．产生氧气、氢气的质量比为2：1D ．可以证明水是由氢、氧两种元素组成的10．研究证明高铁酸钠（Na 2Fe04）是一种“绿色环保高效”消毒剂，比目前国内外广泛使用的含氯饮水消毒剂性能优良。
请你推断高铁酸钠（Na 2Fe04）中铁元素的化合价为（ ）A ．0B ．+2C ．+3D ．+611．工业上利用下列反应制取金属Hg ：4HgS+4CaO═4Hg+3X+CaSO 4．该反应中X 的化学式为（ ）A ．CaSB ．SO 2C ．SO 3D ．CaSO 312．把一定质量的a ，b ，c ，d 四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各13.下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅（Si 3N 4）的叙述不正确的是（ ）A.氮化硅中Si 、N 两种元素的个数比为3:4B.氮化硅中氮元素的质量分数为40%C.140g 氮化硅中含硅元素的质量为84gD. 氮化硅中Si 、N 两种元素的质量比为3:214．在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是（）A.16B.32C.64D.9615．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（）A.梳头时，空气进入头发B.头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥C.梳子对头发有吸引作用D.头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引16.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．导体能够导电是因为导体内有大量的电荷存在B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D．有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体17.关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）A.为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C.在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的18.使用电池的时候，不允许用导线直接把电池的两极连接起来，这是因为（）A．这样连接电路中没有电流 B.这样连接电路中电流太小，用电器无法工作C．这样连接有触电危险 D.这样连接会在导线中产生很大的电流，损坏电池19.如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，只有一个灯泡发光的是（）20.当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作．压强过大时开关K过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断开．图表示K过压、K过热和锅内发热器的连接，其中正确的是（）A B C D21.如图所示的电路中，要使电灯L1和L2组成并联电路，则开关的断开、闭合情况应该是（）A.S1闭合，S2、S3断开B. S2闭合，S1、S3断开C.S1、S3闭合，S2断开D. S2、S3闭合，S1断开22.把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，会发现L1比L2亮，则（）A.通过L1的电流大B.通过L2的电流大C.通过两灯的电流一样大D.无法判断23.将一段金属丝拉长之后，下列哪个物理量会发生变化（）A．比热容 B.密度 C.熔点 D.电阻24.如图所示，闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是（）A B C D25.下图是小李同学在某次测量中连接的实物图，以实物图为根据画出的电路图，其中正确的是（）A BC D26.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1，P2放在（）A .P1放在最右端，P2放在最右端B．P1放在最左端，P2放在最左端C．P1放在最右端，P2放在最左端D、P1放在最左端，P2放在最右端27.如图所示，AB和BC是同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是（）A．U AB＞U BC，I AB=I BC B．U AB＜U BC，I AB=I BC C．U AB＞U BC，I AB＜I BC D．U AB=U BC，I AB＜I BC28.从如图所示的电能表中，可以获得的正确信息是（）A．电能表的读数为3672kW•hB．电能表转盘转过2500转消耗电功率1kWC．用电器正常工作时的总功率不得超过2200WD．用电器正常工作时的总功率不得超过4400W29.一位同学在组成串联电路的实验中，按电路图连接L1, L2无误后，闭合开关，发现只有灯L1亮，故障原因是（）A.灯L1的灯座松了，使电路出现断路B.灯L2的灯座出现短路，致使没有电流通过L2C.开关接线往松了，使电路接触不良而造成断路D.灯L2的灯丝断了，使电路出现断路30.在如图所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0. 6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将（）A.小于0.6AB.等于0.6AC.大于0.6AD.无法判断31. LED灯带在装饰材料中被广泛应用．芳芳同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路。
她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，但用手触摸几乎不发热．以下推断符合上述事实的是（）A．一只LED正常工作的电压是220V B．灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮C．LED灯工作时主要是将电能转化为内能 D．LED灯具有单向导电性32.甲乙两只普通照明小灯泡的铭牌如图所示，下列说法正确的是（）A．将甲接入110V的电路中，它的实际功率为50WB．乙的实际功率一定是25WC．两灯均正常发光，甲灯消耗的电能多D．如果两灯钨丝长短一样，则乙灯钨丝细一些33.下列单位中，不是电功单位的是（）A．焦耳 B．千瓦时 C．伏•安 D．度34.将两电热丝R1、R2串联起来，接在电路中．如图所示，若R1＞R2，则先被点燃的火柴是（）A．电炉丝R1上的火柴 B.电护丝R2上的火柴C.两电热丝上的火柴同时被点燃D.无法确定35.如图所示，已知R1＞R2，将它们按以下四种方式接入同一个电路，在相同时间内消耗电能最少的是（）A． B. C. D.36. 随着生活水平的提高，家用电器日益增多．某户进行电路旧线改造后，将保险丝的规格由5A换成了8A，则该线路允许同时接入用电器的功率比原来增加了（）A.1100WB.1760WC.660WD.2860W37.在如图所示的家庭电路中，插座、螺口灯泡（及其开关）的连线正确的是（）A.AB.BC.CD.D38. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A.保险丝烧断一定是发生了短路B.只有220V电压才能引起人触电C.开关一定要接在零线上D.家用电器的金属外壳一定要接地第二卷(主观题，共43分)二、填空与探究题（共31分,每空1分)39. （4分）用适当的数字和符号填空：①二个钙离子；②m个硫酸根离子；③一氧化氮中氮显+2价；④地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物。
40. （2分）如图所示，表示混合物的是，由原子直接构成的是，表示单质的是，表示化合物的是。
41. （7分）根据下图回答问题．（1）实验仪器a的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装置是（填字母序号，下同）。
（3）实验室用分解双氧水制氧气的化学方程式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置。
（4）用C装置收集一瓶氧气，验满方法是。
（5）NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。
实验室收集NO的装置是。
42.（2分）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片向左移动时，电流表的示数，电压表示数与电流表示数之比。
（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）42题图 43题图 44题图43．（2分）在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示．则由图可知，元件A的电阻为Ω,将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是 A.44．（2分）如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联，则甲表是表，乙表是表。
（选填“电压”或“电流”）45. （4分）圆圆同学在探究“电流通过通体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图．（1）实验总通过观察两个U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量多少．（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系．（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的越大，电阻产生的热量越多；（4）该实验采取的探究方法是。