教科版五年级下 造一艘小船

A
21
A
22
你知道还有哪些有特色的船？
A
23
A
24
A
25
A
26
A
27
用橡皮泥造船
我们知道橡皮泥在水中是沉的，把它做成空 心的形状就会浮在水面上，如果现在让你用 一定量(数量相等、重量相等）的橡皮泥造一 艘小船
怎样造出一艘装载量比较大的小船呢？
A
28
我们在上节课研究了船为什么能 浮在水面上的原因
让小船浮在盐水上；
注意装载物的摆放方式，学会布置格局；
船身周围加上能增大浮力的物品。
A
30
我的造船计划
一、准备
1.决定造一艘什么船； 2.准备需要的材料。
二、制作 1.画出船的设想草图； 2.动手制作。
三、改进和完成
浸入水中的体积 越大，越容易浮， 装载量增大。
１.放到水里试试，找出需要改进的地方；
是因为船排开的水量越大，就越容易 浮在水面上，装载的货物也就越多。
A
29
1、我们采用什么方法增加小船的装载量？
把船造得尽量大，在水中排开的水量就大， 装载货物就多。
2、我们用什么方法保持船的平稳？
橡皮泥的厚薄要捏的均匀，船的边缘高度要 一致，装载货物时要保持平衡等。
3、还有什么方法可以使我们的船装载得更多？
A
18
现代客轮
A
19
A
20
航空母舰
航空母舰（Aircraft Carrier），简称“航母”、“空母” ，前苏联称之为“载机巡洋舰”，是一种可以提供军用 飞机起飞和降落的军舰。
航空母舰是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面 舰艇。现代航空母舰及舰载机已成为高技术密集的军 事系统工程。航空母舰一般总是一支航空母舰舰队中 的核心舰船，有时还作为航母舰队的旗舰。舰队中的 其它船只为它提供保护和供给。
我的设计图
）等。
（3）我造的小船的特点：
A
36
知识要点： 相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容 易浮，它的装载量也随之增大。
A
37
２.演示、介绍我的小船。
我的小船有哪些特点？
３.我的小船还有哪些需要改进的地方？
４.交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方
A
31
A
32
名称:竹筏船 材料：筷子、细竹棒、彩纸、胶带、棉线等。
A
33
A
34
A
35
我的造船计划
（1）我准备造一艘（ （2）需要的材料有（
）的小船。 ）、（ ）、（
A
10
明轮
A
11
明轮
明轮，又称明轮推进器，是船 舶的一种推进工具，利用明轮 转动，叶片拨水来推进船舶。 明轮推进器比桨、橹等推进工 具前进一步，但是，它结构笨 重、效率低，特别是遇到风浪 中，所以，明轮推进器后来被 螺旋桨所代替。
A
12
帆船
A
13
帆船
即利用风力前进的船。帆船起源于欧洲，其历 史可追溯到远古时代。帆船是人类向大自然作 斗争的一个见证，帆船历史与人类文明史一样 悠久。
郑和下西洋的宝船七次下西洋 哥伦布发现新大陆 达珈马环游地球
A
14
气垫船
A
15
气垫船
气垫船又叫“腾空船”，是一种利用空气的支 撑力升离水面的船。这种船一出现立即受到全 世界造船界的关注。
A
16
远洋货船
A
17
远洋货船
以载运货物为主的。其大部分舱位用于堆贮货 物的货舱。货船的船型很多，大小悬殊，排水 量可从Байду номын сангаас百吨至数十万吨。
A
1
船是人类的伟大发明创造，自从有了 船，人类的活动范围大大扩大，人类 的物资运输和交流也就大大的增加。 可以说船与我们的生活紧密相关。同 学们对船是比较熟悉的，许多同学还 有乘船的经验，有折纸船的经验，也 都知道船的作用，因此这节课我们 就 来设计制造一艘自己的小船。
A
2
船的发展史
A
3
木筏
明轮
独木舟
帆船 气垫船
远洋货轮 现代客轮
A
航空母舰
4
木筏
独木舟
无机械动力
明轮
帆船
有机械动力
A
5
气垫船
远洋货轮
现代客轮
航空母舰
高科技动力装备
A
6
木筏
A
7
木筏
木筏，即用长木材捆扎成的木排， 是一种简易的水上交通工具。材质 多为高大乔木的枝干。
A
8
独木舟
A
9
独木舟
独木舟，又称独木船，是用一 根木头制成的船，是船舶的 “先祖”，是最早的船舶，在 世界各地都曾出现过。