【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 1.3 变成课后知能检测 必修5
【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 综合检测3 苏教版必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文综合检测3 苏教版必修5(满分:120分,时间:120分钟)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.诎.体(qū)桀.骜(jié)囹圄.(yǔ) 殒.身(sǔn)B.虐.杀(lüè) 尸骸.(hái)攒.射(cuán) 魏其.(jī)C.惩创.(chuànɡ) 缧.绁(léi)绯.红(fēi) 槛.阱(jiàn)D.强.颜(qiǎnɡ) 噩.耗(è)不惮.(dàn) 鼓枻.(yì)【解析】A项,“殒”应读yǔn;B项,“虐”应读nüè;C项,“创”应读chuānɡ。
【答案】 D2.下列词语字形全对的一项是( )A.雕琢委屈求全贪生恶死耳濡目染B.倜傥荒涎无稽轻而易举扶摇直上C.喋血推贤进士朝生暮死颓壁残垣D.焚烧浑浑噩噩芸芸众生食不裹腹【解析】A项,屈—曲;B项,涎—诞;D项,裹—果。
【答案】 C3.下列句子中,标点符号使用全都正确的一项是( )A.我没有亲见,听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。
B.“好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹”。
这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。
C.倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安尉,——但是,现在,却只能如此而已。
D.默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了多少失意的英雄。
何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息?【解析】A项,第一个逗号应为分号;B项,句号应在引号之内;D项,问号改为感叹号。
【答案】 C4.下列语句中,没有语病的一项是( )A.住房和城乡建设部近日下发通知,要求动物园全面清理各类动物表演项目,坚决取缔和禁止有悖动物园公益性质的行为。
B.人们从郭明义身上,不仅看到了雷锋精神,同时还看到了时代的呼声,更看到了中华民族生生不息、勇往直前的力量源泉。
【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 综合检测4 苏教版必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文综合检测4 苏教版必修5满分:120分,时间:120分钟一、基础积累(每小题3分,共15分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.遏.制(é)俯瞰.(kàn)修禊.(xì)泠.然(línɡ)B.坳.堂(áo) 苇.草(wěi) 決.起(xuè) 蓬蒿.(ɡāo)C.北冥.(mínɡ) 朝.菌(zhāo) 蔑.视(miè) 濒.临(bīn)D.嘲讽.(fěnɡ) 震颤.(chàn) 卑.贱(bēi) 晦朔.(shù)【解析】A项,“遏”读è;B项,“坳”读ào,“蒿”读hāo;D项,“朔”读shuò。
【答案】 C2.下列句子中加点成语的使用,恰当的一句是( )A.“三讲”教育后,广大干部觉悟普遍提高,腐败分子一个个成了涸辙之鲋....。
B.打通关节之后,这位德才平平的晚生扶摇直上....,一夜就登上了局长的宝座。
C.他们根本没有想到,广大贫困山区的人民,吃饭食不果腹....,生活极其困难。
D.考察团一天就从云南经过西藏飞往大连,大家无不为自己的鹏程万里....而高兴。
【解析】B项,“扶摇直上”形容地位、名声、价值等迅速往上升。
A项,“涸辙之鲋”比喻处在困境中亟待援助的人。
C项,“食不果腹”与“吃饭”重复。
D项,“鹏程万里”比喻前程远大。
【答案】 B3.下列句中加点的词没有词类活用现象的一项是( )A.鹏之徙于南冥也,水.击三千里B.其视下.也,亦若是则已矣C.而后乃今将图南.D.我腾跃而上,不过数仞而下.【解析】A项,名词作状语,在水面上。
B项,名词,下面。
C项,名词作动词,飞往南方。
D项,名词作动词,降落。
【答案】 B4.下面“其”字的用法,与其他句不同的一项是( )A.吾其.还也B.虽世殊事异,所以兴怀,其.致一也C.故列叙时人,录其.所述D.当其.欣于所遇,暂得于己,快然自足【解析】A项中的“其”是语气副词,表婉商,译作“还是”,其他三项均作代词。
【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 2.6 逍遥游课后知能检测 必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 2.6 逍遥游课后知能检测 新人教版必修5一、基础巩固1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A .北冥.(mínɡ) 尘埃.(āi) 坳.堂(ào) 抟.扶摇(chuán) B .鲲.鹏(kūn) 夭阏.(yān) 蓬蒿.(hāo) 学鸠.(jiū) C .晦朔.(shuò) 泠.然(línɡ) 决.起(jué) 宿舂.粮(chōnɡ) D .蟪.蛄(huì) 榆枋.(fānɡ) 蜩.(tiáo) 数.数然(shuò) 【解析】 A 项,“抟”读tuán;B 项,“阏”读è;C 项,“决”读xuè。
【答案】 D2.下列句中加点字的解释相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①则其负大翼.也无力②常以身翼.蔽沛公B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①夫列子御.风而行②以疲病之卒御.狐疑之众 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①未有知其修.者也②乃重修.岳阳楼D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①适.百里者,宿舂粮②余自齐安舟行适.临汝【解析】 A 项,名词,翅膀/名词作状语,像翅膀一样;B 项,动词,驾驭/动词,抵御;C 项,形容词,长/动词,修建;D 项,适:到……去。
【答案】 D3.下列句中加点的“之”字用法和其他三项不同的一项是( )A .风之.积也不厚B.之.二虫又何知C.甚矣,汝之.不惠D.定乎内外之.分【解析】B项,指示代词“这”,其他都是助词。
【答案】 B4.(对应本课“重难突破”第6题)从句式的角度分析,下列句子与例句句式不同的一项是( )例句:覆杯水于坳堂之上A.翱翔蓬蒿之间B.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间C.使负栋之柱,多于南亩之农夫D.背负青天而莫之夭阏者【解析】A项,状语后置句,应为“(于)蓬蒿之间翱翔”;B项,状语后置句,应为“于斗牛之间徘徊”;C项,状语后置句,应为“于南亩之农夫多”;D项,宾语前置句。
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课时作业18苏教版必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课时作业18 苏教版必修5一、基础巩固1.下列各组词语中,加点字注音无误的一组是( )A.宇.宙(yǔ)愚蠢.(cǔn)遏.制(è)似.乎(sì)B.毁.灭(huǐ) 飓.风(jù) 震颤.(chàn) 结.合(jiē)C.孤寂.(jì) 深渊.(yuān) 纵.使(zònɡ) 濒.临(pīn)D.出奇.(qí) 俯瞰.(kàn) 负担.(dān) 缩.影(suō)【解析】A项“蠢”应读chǔn;B项“结”应读jié;C项“濒”应读bīn。
【答案】 D2.下列各组词语书写无误的一组是( )A.禽兽荒唐遵严回荡B.填充裨贱蔑视嘲讽C.确实惊叹渴望边缘D.肆意绝望神密遏制【解析】A项,遵-尊;B项,裨-卑;D项,密-秘。
【答案】 C3.下列句子中,没有语病的一句是( )A.和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态,都是促进林书豪健康成长的积极因素,是优良环境与个人努力相协调的结果。
B.课程标准规定,高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力。
C.有研究表明,熊胆并非是不可替代的特效药,没有哪种病必须用熊胆治疗,使用人工合成的熊去氧胆酸也同样可以达到治愈好的效果。
D.某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展开调查,结果显示,“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
【解析】A项,搭配不当,“和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态”与“是……结果”不搭配;C项,成分赘余,“治愈好”赘余,应删去“好”;D项,不合逻辑,“社会问题”与“收入分配、居民住房、社会治安”不能并列。
【答案】 B4.下列句子中标点符号使用恰当的一句是( )A.对于未申请过临时安置的住户如何补贴?有关责任单位须补发其自2010年11月15日起算至方案实施之日的房租补贴。
【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 综合检测1 苏教版必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文综合检测1 苏教版必修5满分:120分,时间:120分钟一、基础积累(每小题3分,共15分)1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(3分)A.螫.针(shì)渲.染(xuàn)琐屑.(xiè) 栖.栖惶惶(qī)B.醴.酪(lǐ) 鹰隼.(shǔn)栅.栏(zhà) 良莠.不齐(yǒu)C.贮.藏(zhù) 骨骼.(gé)青睐.(lài) 悄.无声息(qiǎo)D.逶迤.(yí) 规模.(mó)聚敛.(l iàn) 令人瞩.目(zhǔ)【解析】A项,“栖”应读xī; B项,“隼”应读“sǔn”; D项,“敛”应读liǎn。
【答案】 C2.下列词语中,没有错别字的一组是( )(3分)A.粗糙烘干核苷酸疏疏朗朗B.幅圆沧桑转基因晶莹灿烂C.螺旋袒露槲寄生灼有成效D.慵懒震憾伊甸园稍纵即逝【解析】B项,“圆”应为“员”;C项,“灼”应为“卓”;D项,“憾”应为“撼”。
【答案】 A3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )(3分)A.现在海南岛有无核荔枝,核就更加蜕化..了。
B.而冬天,大地光秃秃的,它深深埋藏..起自己的斑纹,就像一个人贫穷时收藏起挚爱的梦想。
C.“人类基因组计划完成之日,就是人类自己灭亡之时”,这种说法虽然太极端,但绝不是耸人听闻....。
D.只要我活下去,我就仍旧只能是许多芸芸众生....中的一员,我依然会被卷入世俗生活的漩涡。
【解析】A项,该为“退化”,“蜕化”多用来比喻人变质、腐化堕落。
“退化”则有退步、减退的意思,多用来形容事物由优变劣、由好变坏,而这个事物并没有发生质的变化;B项,该为“隐藏”,而“埋藏”是埋在地下,侧重“埋”;D项,“芸芸众生”本就有众多的意思,与“许多”重复。
【答案】 C4.下列句子中,没有语病的一句是( )(3分)A.和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态,都是促进林书豪健康成长的积极因素,是优良环境与个人努力相协调的结果。
【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 2.5 滕王阁序课后知能检测 必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 2.5 滕王阁序课后知能检测 新人教版必修5一、基础巩固1.下列词语中,加点字的读音全对的一项是( )A .棨.戟(qǐ) 舸.舰(kě) 襜.帷(chān) 孤鹜.(wù) B .遄.飞(chuán) 叨.陪(dāo) 彭蠡.(lǐ) 台隍.(huánɡ) C .簪笏.(hù) 闾.阎(lǘ) 瓯.越(ōu) 捧袂.(mèi) D .睇眄.(miǎn) 翼轸.(zhěn) 潦.水(li áo) 涸.辙(hé) 【解析】 A 项,“舸”应读ɡě;B 项,“叨”应读tāo;D 项,“潦”应读lǎo。
【答案】 C2.下列各组句子中加点的词意思完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 宾主尽.东南之美潦水尽.而寒潭清B.⎩⎪⎨⎪⎧ 识盈虚之有数.弈之为数.,小数也C.⎩⎪⎨⎪⎧ 气凌.彭泽之樽会当凌.绝顶,一览众山小 D.⎩⎪⎨⎪⎧纤歌凝而白云遏.到中流击水,浪遏.飞舟 【解析】 此题考查文言实词的辨析理解能力。
A 项,全部;没有,干涸。
B 项,定数,天命;技艺,方术。
C 项,超过;登上。
D 项,二句均为“阻止”的意思。
【答案】 D3.下列句子中有通假字的一句是( )A .台隍枕夷夏之交B .云销雨霁,彩彻区明C .遥襟甫畅,逸兴遄飞D .俨骖于上路【解析】 B 项,“销”通“消”。
【答案】 B★4.(对应本课“重难突破”第5题)下列各组句子中,加点词的用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧窜.梁鸿于海曲先破秦入咸阳者王.之 B.⎩⎪⎨⎪⎧徐孺下.陈蕃之榻层峦耸翠,上.出重霄 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 襟.三江而带五湖目.吴会于云间D.⎩⎪⎨⎪⎧ 宾主尽东南之美.雄州雾.列,俊采星驰【解析】 A 项,均为使动用法。
B 项,“下”为名词的使动用法;“上”为名词作状语。
C 项,“襟”为意动用法;“目”为名词作动词。
【课堂新坐标】(教师用书)20132014学年高中语文课时作业5苏教版必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课时作业5 苏教版必修5一、基础巩固1.下列各组词语中,加点字注音无误的一组是( )A.釉.料(yòu) 硫.酸(liú) 铁砧.(zhān)粘.满(zhān)B.白芨.(jī) 缂.丝(ɡé) 硼.砂(pénɡ) 剥.落(bō)C.譬.如(pì) 镀.金(dù) 缺憾.(hàn) 椴.木(duàn)D.掺.和(chān) 铁臼.(jiù) 硝.石(xiāo) 作.坊(zuò)【解析】A项,“砧”应读zhēn;B项,“缂”应读kè;D项,“作”应读zuō。
【答案】 C2.下列各组词语书写无误的一组是( )A.馋和铁臼掐丝重叠B.铜胎丝绒繁笔碟子C.繁复蘸水膨涨沾染D.摩擦机械干躁电镀【解析】A项,“馋”应为“掺”;C项,“涨”应为“胀”;D项,“躁”应为“燥”。
【答案】 B3.下列各句中填入横线上的词语正确的一项是( )①现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都比较________,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。
②且不说自在画怎么生动美妙,图案画怎么工整________,单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的。
③咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,缂丝,象牙雕刻,全都在________上显能耐。
A.细致细密细微B.细微细致细密C.细致细微细密D.细密细致细微【解析】细致:精细周密,常指办事、思考问题时态度精细入微;也用于人的感情、作风等;还指器物做得很精巧。
细微:细小、微小,着重于“微”,指小或弱,多形容变化、动作、声音等。
细密:(质地)精细仔密,可形容质地;又指观察思考、处理问题时仔细周全,不疏忽大意。
【答案】 B4.下列各句中加点的成语使用错误的一项是( )A.孙燕姿的嗓音,铿锵有力,句句打在远方游子的心头,恰如其分....地诠释着花木兰的情感世界。
【课堂新坐标】(教师用书)20132014学年高中语文课时作业15苏教版必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文课时作业15 苏教版必修5一、基础巩固1.下列各组词语中,加点字注音无误的一组是( )A.羡.慕(xiàn)厄.运(è)毋.须(wù) 宛.如(wǎn)B.漂.泊(piāo) 血.肉(xiě)漩涡.(wō) 苍穹.(qiónɡ)C.慰藉.(jiè) 浓郁.(yù)映衬.(chèn) 汲.取(jí)D.焚.烧(fěn) 拯.救(zhěnɡ)暴.露(bào) 荒谬.(miù)【解析】A项,“毋”应读wú;B项,“血”应读xuè;D项,“焚”应读“fén”。
【答案】 C2.下列各组词语书写无误的一组是( )A.刺绣支撑毁灭前仆后及B.崇高慷慨炫耀奴颜婢膝C.蔑视地震冤屈一泄千里D.羡慕岩浆援军急急可危【解析】A项,及—继;C项,泄—泻;D项,急急—岌岌。
【答案】 B3.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )A.大自然的恶势力轻而易举....地把我们或我们的亲人毁灭。
B.我们是舞台上的英雄,哪怕眼前这个剧场里的观众全都浑浑噩噩....,是非颠倒,我们仍有勇气把戏演下去。
C.当史前人类遭受大洪水致命的灭顶之灾....时,他们能有什么慰藉呢?D.实际上,只要我活下去,我仍旧只能是芸芸众生....中的一员,我依然会被卷入世俗生活的旋涡。
【解析】“灭顶之灾”与“致命”重复。
【答案】 C4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.大型情景音舞诗画《天安门》,一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
B.现任故宫博物院院长单霁翔是文物界出了名的“工作狂”,不仅他的节奏练就了自己坐在车上用电脑写稿子的本领,也影响并锻炼了身边的工作人员。
C.据媒体不完全统计,经选举诞生的2270名党代表中,有145位企业负责人代表,其中111位来自国有企业和银行金融系统。
【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 综合检测4 必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文综合检测4 新人教版必修5(时间120分钟,分值120分)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( )A.大厦.(shà)两栖.(xī)混.沌(hùn) 轮廓.(kuò)B.流域.(yù) 梵.文(fàn)蜂窠.(cháo) 细胞.(bāo)C.墁.地(màn) 暴涨.(zhǎnɡ)轴.线(zhú) 分娩.(miǎn)D.鲱.鱼(fēi) 膨胀.(zhànɡ)接榫.(sǔn)蒙昧.(mèi)【解析】A项,“栖”应读qī;B项,“窠”应读kē;C项,“轴”应读zhóu。
【答案】 D2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.瓦当激奋琉璃富丽堂黄B.振动木屑点缀苦口婆心C.糟糕慧星穹宇慈祥谦和D.霎时崩溃贯例耗尽燃料【解析】A项,黄—皇;C项,慧—彗;D项,贯—惯。
【答案】 B3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及风姿绰约....的民族歌舞增添了人文情趣。
B.上中学时,老师鼓励丁学良有机会要到哈佛读几年书,没想到一语成谶....,后来丁学良成为新中国第一个去哈佛读社会学的博士。
C.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽....的作品并不多。
D.欧洲多国经济长期低增长、高支出,高福利社会制度已经积羽沉舟....,对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力,举步维艰。
【解析】C项,待价而沽:沽,卖。
等有好价钱才卖,符合句意。
A项,风姿绰约:形容女子姿态柔美的样子,而不能说歌舞。
使用对象不对。
B项,一语成谶:是指“不幸言中”,一般指一些“凶”事,不吉利的预言。
感情色彩不当。
【课堂新坐标】(教师用书)高中语文 3.9 说“木叶”课后知能检测 必修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 3.9 说“木叶”课后知能检测新人教版必修5一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A.褒.奖(bāo)漂泊.(pō)袅袅.(niǎo) 不落言筌.(quán)B.亭皋.(ɡāo) 招徕.(lài)橘.颂(jú) 心有余悸.(jì)C.窸窣.(sū) 迢.远(tiáo)征戍.(shù) 蛊.惑人心(ɡǔ)D.寒砧.(zhēn) 桅.杆(wěi)疏.朗(shū) 灼.灼其华(zhuó)【解析】A项,“泊”读bó;B项,“徕”读lái;D项,“桅”读wéi。
【答案】 C2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.绵密灼热歧路箫瑟B.聒噪纱锭漂零沼泽C.察觉涔涔饱满精彩D.钟爱潜藏捣衣干躁【解析】A项,箫—萧;B项,漂—飘;D项,躁—燥。
【答案】 C3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.华裔、哈佛、草根……这些都是林书豪的身份标签,华人从他身上找到身份认同,美国人则认为他代表了“美国精神”,这是他能一马当先....的原因。
B.近日正热播的这部电视剧讲述了渡江战役打响后,国民党军队势如破竹....,中国人民解放军第四野战军渡过长江后乘胜追击,最终解放海南岛的故事。
C.在我国现阶段许多具体而微....的百姓中,幸福感主要由每个家庭的收入决定,同时也受其他一些因素(如休闲时间、健康状态、婚姻质量等)的影响。
D.媒体,尤其是主流媒体,担负着重大的社会责任,发布的信息应该是真实的,不应该抱着“姑妄言之....”的态度,更不允许为利益集团代言。
【解析】“姑妄言之”是指姑且随便说说,不一定有什么道理。
符合语境。
A项,“一马当先”形容领先或带头,不合语境。
B项,“势如破竹”形容不可阻挡的锐气,误用褒贬。
C项,“具体而微”形容事物内容大体具备,而规模、形状较小。
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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 1.3 变成课后知能检测新人教版必修5一、基础巩固1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A.祈.求(qí)呜咽.(yâ)埋.怨(mái) 涎.皮赖脸(xián)B.蕴藉.(jí) 鞭笞.(chī)唾.弃(tuò) 矫.揉造作(jiǎo)C.劫.难(jiã) 俨.然(yǎn)压榨.(zhà) 莞.尔一笑(wǎn)D.应和.(hâ) 谄.媚(chǎn)船舷.(xián) 喁.喁私语(óu)【解析】A项,“埋”读mán;B项,“藉”读jiâ;D项,“喁”读yú。
【答案】 C2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.接壤绊倒吊脚楼令当别论B.结局角隅擂战鼓怏怏不乐C.搁浅悖时泯嘴笑不明就里D.歇憩景致踩高翘气喘吁吁【解析】A项,令—另;C项,泯—抿;D项,翘—跷。
【答案】 B3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A.期待已久的《华尔街2:金钱永无眠》终于上映了,观众们拍手称快....,既被电影的史诗般的气质所征服,又对演员的演技赞不绝口。
B.为使我国经济持续稳定增长,经济决策者们高瞻远瞩,从长计议....,制定政策要着眼于未来的发展。
C.中国制造业的冲击使美国失业率大幅提高,甚至导致美国经济的萧条,对这种祸起..萧墙..的现象,美国朝野众口一词,将解除困境的希望寄托在逼迫人民币升值上。
D.祖父抿着嘴把头摇摇,闭上一只眼,装成狡猾得意神气笑着,把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出,送给翠翠,且说:“礼轻仁义重.....,我留下一个。
”【解析】A项,拍手称快:拍着手大喊痛快,多指仇恨得到消除。
感情色彩不当。
B 项,从长计议:慢慢地多加商量。
C项,祸起萧墙:比喻祸乱自内部产生。
萧墙:古代宫室内当门的小墙。
与语境不符。
D项,礼轻仁义重:送的东西不值钱,或是看起来很不起眼,但是它能代表送的人对被送人的深厚情谊。
符合语境。
【答案】 D4.下列各句中语意明确,没有语病的一项是( )A.沈从文生长在偏僻的山区,因而从小就对农民有深厚的感情。
B.文化界流传,1988年诺贝尔评审委员会已经决定文学奖得奖者是沈从文。
沈从文与诺贝尔文学奖失之交臂的原因是因为诺贝尔奖只颁授给在世的人。
C.这些人,除了家中死了牛,翻了船,或发生别的死亡大变,为一种不幸所绊倒,觉得十分伤心外,中国其他地方正在如何不幸挣扎中的情形,似乎就还不曾为这边城人民所感到。
D.沈从文创作的小说主要以湘西生活和都市生活为题材。
前者通过都市生活的腐化堕落,揭示都市自然人性的丧失;后者通过描写湘西人原始、自然的生命形式,赞美人性美。
【解析】A项,“因而”多余,去掉。
B项,句式杂糅,应删去“的原因”或者“因为”。
D项,不合逻辑,应把“前者”和“后者”领起的内容互换。
【答案】 C5.在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是( )金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城,____①____,是纳西人最原始的聚居地,我们步行了一个多小时,古城出现在前面。
____②____,上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。
A.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能看出那拱形城门的别具一格B.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能望见那别具一格的拱形城门C.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城②远远地就能看出那拱形城门的别具一格D.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上②远远地就能望见那别具一格的拱形城门【解析】根据就近原则和陈述对象一致性原则,①句应填“古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上”,“古城”和上一句较连贯,又能作下一句的主语;②处应填“远远地就能望见那别具一格的拱形城门”,因为“拱形城门”与后一句“上面”承接较紧,而“远远地就能看出那拱形城门的别具一格”强调的是“别具一格”。
【答案】 D二、课内阅读阅读下文,完成6~9题。
那水上名人同祖父谈话时,翠翠虽装作眺望河中景致,耳朵却把每一句话听得清清楚楚。
那人向祖父说,翠翠长得很美,问过翠翠年纪,又问有没有了人家。
祖父则很快乐地夸奖了翠翠不少,且似乎不许别人来关心翠翠的婚事,因此一到这件事便闭口不谈。
回家时,祖父抱了那只白鸭子同别的东西,翠翠打火把引路。
两人沿城墙脚走去,一面是城,一面是水。
祖父说:“顺顺真是个好人,大方得很。
大老也很好。
这一家人都好!”翠翠说:“一家人都好,你认识他们一家人吗?”祖父不明白这句话的意思所在,因为今天太高兴一点,便不加检点笑着说:“翠翠,假若大老要你做媳妇,请人来做媒,你答应不答应?”翠翠就说:“爷爷,你疯了!再说我就生你的气!”祖父话虽不再说了,心中却很显然地还转着这些可笑的不好的念头。
翠翠着了恼,把火炬向路两旁乱晃着,向前怏怏地走去了。
“翠翠,莫闹,我摔到河里去,鸭子会走脱的!”“谁也不稀罕那只鸭子!”祖父明白翠翠为什么事情不高兴,便唱起摇橹人驶船下滩时催橹的歌声,声音虽然哑沙沙的,字眼儿却稳稳当当毫不含糊。
翠翠一面听着一面向前走去,忽然停住了发问:“爷爷,你的船是不是正在下青浪滩呢?”6.结合文章内容回答:祖父为什么不许别人关心翠翠的婚事,且一提到这事便闭口不谈?________________________________________________________________________________________________【答案】老船夫辛辛苦苦把孙女拉扯大,而今就要嫁人,将会剩下自己一个人生活,这令他感到难以接受,反映出他对孙女的爱与内心的孤寂。
7.翠翠说“谁也不稀罕那只鸭子”,这句话表现了翠翠什么样的心理?________________________________________________________________________________________________【答案】鸭子是大老捉来送给祖父的,而翠翠心里喜欢的是二老傩送,自然不喜欢祖父再说下去了。
这里有少女羞于提起婚嫁之事的心理。
8.当爷爷提到假如大老请人做媒娶翠翠时,翠翠为什么会“怏怏”,心里感到不高兴呢?________________________________________________________________________________________________【答案】是因为祖父没能领会翠翠喜欢二老的心思,反而想把翠翠嫁给她不爱的大老,因而翠翠心里不高兴。
9.联系上下文分析,在听祖父唱催橹歌时,翠翠为什么突然问“爷爷,你的船是不是正在下青浪滩呢”?________________________________________________________________________________________________【答案】祖父所唱的歌令翠翠想起了此时正在青浪滩行船的二老,反映出翠翠内心对二老的思念。
三、课外阅读阅读下面的文字,完成10~13题。
定风珠魏继新小镇多吊脚楼,旧称干阑。
此屋沿溪而建,时传为避毒虫蛇而筑,人居其上,可眺山水岚雾,倒也有十分情趣。
且房屋鳞次栉比,多为木柱板壁,街道为麻石路面,凹凸不平,就有了几分古香古色。
镇口岩头上的老藤粗枝,盘虬错节。
小镇位深山之中,极少人来往的,村野田埂之中,常见老牛慢慢地吃草咀嚼岁月,仿佛日子也凝固了,只有小路上日子覆盖着日子,脚印覆盖着脚印。
连风,也很难穿透时间凝固的墙壁,为这方圆百里唯一不通公路的小镇,送来些山外新鲜的气息。
小镇有一屠夫,生得膀粗腰圆,每日里杀头肥猪,烫了刮毛开膛,然后用担挑了,步行几十里山路,到城里去卖。
却也不知何故,他的猪肉极好卖。
他从不要高价,也不扣斤两,所以,常常不到一个时辰,肉便卖完了,于是,便沽些酒,买些油盐柴米,顺了山路回去。
当然,担子里便捎了些镇人托买的东西,或油或盐,屠夫总是把它们用信包包了,做上记号。
他虽看上去五大三粗,心却极细,从不会错,加上有的是力气,也乐此不疲,如此一来,人缘极好,镇上人把喂的猪,也往他那儿赶,所以,日复一日,小日子倒过得十分滋润。
屠夫有一杀猪用的案板,矮脚宽身,是祖上传下来的,虽然开裂了,且血痕累累,年复一年,连木质也看不出了,屠夫对它却十分钟爱,用起来也十分顺手。
一日,镇上来了一老客,此人打扮倒也入乡随俗,穿了蓝布罩服,布底沿口鞋,只是银须飘飘,颇有些风骨。
据云,此人乃名中医,回祖籍省亲的,偶尔也给镇上人看病。
不知何故,却对屠夫的杀猪感了兴趣,一连数日,流连不去。
屠夫为赶生活,杀猪时间是极早的,其时山洼里云摇着破碎的夜晚,山顶上刚流出血红的黎明,老者便来了,目不转睛地看。
屠夫是个直人,见状,便嘿嘿地笑了,说:让老人家见笑了,我手艺不精呢。
老者微微一笑,说:你手艺倒是极好,人也不错。
不过,我不是看你杀猪的。
屠夫大奇:那你看什么呢?老者说:我是看你案桌呢。
屠夫不解。
老者问可否转让,愿出钱购买。
屠夫说:区区一破桌,你愿要,便拿去吧。
老者便说:那我代病家谢你了。
不过,我将赔钱给你置买一新案桌。
我隔七日后来取,这七日,你仍在此桌上杀猪吧。
七日后,老者至,见屠夫亦置新案桌,并言:你既为病家故,我何可让你破费,并置这新案桌送与你吧。
老者大惊,急问旧案。
屠夫曰:我已劈矣。
且见一巨大蜈蚣,伏于案内。
老者遂长叹一声,仰天曰:民风淳朴如此,我何言?!于是,老者告知屠夫,此蜈蚣伏案内,已逾数十年,且日日以猪血为食,到今日,已逾百年,取出剖开,腹内有一珠,名曰定风珠,可治百种中风之疾。
我存有私心,怕说出来被你敲竹杠,故此未言明,谁知竟毁于一旦矣!我要这新案桌,又有何用呢?以我这等偏狭之心,如何治世救人,真让人汗颜,老夫碌碌一生,看来仍是心不达,艺不精矣!言罢,大笑而归。
倒是屠夫,常听人言及,他到手的富贵,竟被丢了。
屠夫听罢,也无懊悔,只笑曰:该来则来,该去则去,天意也。
屠夫依然每日杀猪卖肉,乐此不疲。
倒是老者,闻听此言后,仰天叹曰:求不可求之求,吾何止心不达、艺不精,而是枉读药理诗书,不如一屠夫矣!遂摘牌罢医,不再悬壶①矣。
(选自《小小说精读》) 【注】①悬壶:指行医、卖药。
10.小说开头描写了小镇的哪些特点?在文中有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解题时首先找到小说开头对小镇的具体描写,由“人居其上,可眺山水岚雾,倒也有十分情趣”“古香古色”“为这方圆百里唯一不通公路的小镇”等句子不难概括出小镇的特点。