描写校园声音的作文

合集下载

描写放学后校园里宁静的作文,动静结合

描写放学后校园里宁静的作文,动静结合示例范文第一篇：《放学后的校园》“哎呀，终于放学啦！”我一边伸着懒腰，一边和同桌嘟囔着。

背着书包，我慢悠悠地走出教室，午后的阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上形成一片片光影。

校园里此刻格外宁静，就好像一个闹腾的孩子玩累了，终于安静地睡着了一般。

我沿着走廊向前走，脚下的地板发出轻微的咯吱声。

经过一间教室，看见几个值日生正在认真地打扫着，扫帚与地面摩擦发出沙沙的声音。

“嘿，你们快点呀，我还等着回家呢！”一个小个子男生着急地催促着。

“知道啦，催什么催！”另一个女生回应道。

我忍不住笑了笑，这场景真是熟悉又亲切。

来到操场，空旷的场地上没有了往日的喧闹。

红色的塑胶跑道在阳光的照耀下显得有些刺眼，绿色的草坪像是一块柔软的大地毯。

我走到升旗台下，坐了下来，抬头看着那飘扬在空中的五星红旗，它在微风中轻轻舞动着，仿佛在诉说着学校的故事。

不远处的篮球架下，有两只小鸟在欢快地跳跃着，它们叽叽喳喳地叫着，似乎在讨论着什么有趣的事情。

我静静地看着它们，心想，它们的生活一定很简单快乐吧。

“嘟——”一声哨响打破了这份宁静，原来是体育老师来锁器材室的门了。

“老师好！”我大声喊道。

“哟，是你呀，怎么还没回家？”老师笑着问。

“我就想在这坐会儿，感受感受校园的安静。

”我回答道。

老师点了点头，“嗯，这放学后的校园啊，还真有一种特别的味道。

”说完，老师便离开了。

我继续坐在那里，享受着这难得的宁静时光。

这时，我想起了我们一起在操场上奔跑嬉戏的日子，想起了课堂上老师的谆谆教诲，想起了和同学们的欢声笑语。

校园里的每一个角落都承载着我们的回忆，有快乐，有悲伤，有成长。

太阳渐渐西沉，天边泛起了一抹绚丽的晚霞。

我站起身来，拍了拍身上的灰尘，该回家了。

我缓缓地走出校园，回头看了一眼，那宁静的校园就像一幅美丽的画卷，深深地印在了我的脑海里。

我想，校园不仅仅是我们学习的地方，更是我们成长的摇篮。

这里的一草一木，一人一事，都将成为我们人生中宝贵的财富。

描写声音作文八篇

描写声音作文八篇描写声音作文八篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的描写声音作文8篇，希望能够帮助到大家。

描写声音作文篇1四季的声音是奇特的，如果你仔细听，还能听到蜻蜓飞舞的声音、花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的声音……春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着；小溪水“哗啦哗啦”地流淌；瀑布从山崖飞落而下，击得岩石发出“哗哗”的声音；蜜蜂“嗡嗡”得叫着，在花丛张采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着，好像在说：“春天终于来了，我等了好久呀！”夏天到了，百花盛开了，知了在枝头“知了知了”得叫着，好像在说：“夏天到了，好热啊！”小朋友在水中划船、游泳，发出“哗哗”的水声和欢笑声。

雨天，雷声“轰隆隆”地响过，雨点打在窗子上发出“哒哒”的声音。

秋天来了，蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着；树叶从树上飘落下来，发出“咔嚓咔嚓”的声音；农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说：“太棒啦！又可以卖个好价钱。

”冬天，到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫，雪花飘落发出“沙沙”的声音，人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音。

世界上还有许多美妙动听的声音，等着我们去发现。

只要你用心听，你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙！描写声音作文篇2秋的声音是秋风吹落树叶的声音：“沙沙沙，沙沙沙。

”是天空中大雁南飞时喊着口号“一二、一二”的声音，是天上飘着朵朵白云嬉戏的声音。

秋的声音是棉田里铜铃似的棉桃叮当作响的声音，是一株株玉米棒子露出金黄的牙齿笑呵呵的声音，是高粱举着火把唱歌跳舞的声音。

秋的声音是果园里红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫得发亮的葡萄、金黄的柿子开庆功会的声音，是农民伯伯收割庄稼时喜悦的声音。

描写声音作文篇3秋的声音听听，秋的声音，松鼠上跳下跳，“刷刷” 是松鼠寻找果实的歌韵。

听听，秋的声音，秋风吹动小草，“沙沙” 是和大树告别的歌韵。

记录校园的声音作文

记录校园的声音作文English: The sound of laughter and chattering fills the air as students make their way to class, their brisk footsteps echoing off the pavement. The rhythmic clanging of metal on metal can be heard as the maintenance staff works diligently to upkeep the campus. The soft rustling of leaves and the gentle swaying of trees create a soothing background hum, interrupted every so often by the shrill sound of the school bell signaling the end of a class period. The distant hum of chatter from the cafeteria mingles with the occasional burst of cheer from a sports game in progress, adding to the lively atmosphere of the campus. At night, the tranquil sounds of crickets chirping and the distant hooting of owls replace the daytime bustle, creating a peaceful and serene environment.中文翻译: 学生们嘻笑声和闲聊声充斥着空气，他们快速的脚步声在人行道上回荡。

写声音的作文400字

写声音的作文400字
声音，是世界上最美妙的事物之一。

它可以是嘹亮的歌声，也
可以是悦耳的琴弦声；它可以是欢快的笑声，也可以是动人的哭声。

声音是生活中不可或缺的一部分，它给我们带来了无尽的快乐和感动。

清晨，晨曦微露，小鸟们在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声清
脆悦耳，仿佛在诉说着新一天的美好。

这种声音让人感到宁静和舒适，让人们在忙碌的生活中感受到一丝温暖和宁静。

傍晚，夕阳西下，小溪潺潺流淌，发出清脆悦耳的声音。

这种
声音让人心旷神怡，仿佛置身于大自然的怀抱中，感受到了生命的
美好和宁静。

在音乐会上，音乐家们用琴弦演奏出悦耳动人的音乐，这种声
音让人陶醉其中，感受到了音乐的魅力和美妙。

在操场上，孩子们欢快奔跑，发出天真无邪的笑声，这种声音
让人感受到了童年的美好和快乐。

在医院里，医护人员用温柔的声音安慰着病人，这种声音让人感受到了关怀和温暖。

在电影院里，观众们发出阵阵笑声和掌声，这种声音让人感受到了快乐和幸福。

无论是哪种声音，都是生活中不可或缺的一部分，它们让人感受到了生活的美好和快乐。

在喧嚣的都市中，人们常常被各种嘈杂的声音所困扰，但只要停下脚步，仔细聆听，就会发现生活中处处都有美妙的声音。

让我们珍惜每一个美妙的声音，让它们成为我们生活中最美丽的乐章。

描写校园声音的作文

描写校园声音的作文作文一：校园声音岁月流逝，日月如梭，转眼间，六年的小学生活即将结束了。

我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹？叮冬、叮冬，什么声音打断了我的思绪，多么悦耳的声音，多么美妙的旋律，一定是哪一位音乐家在弹钢琴吧，原来是美丽的喷水池在歌唱。

我问：喷水池、喷水池你在歌唱什么呀？喷水池答道：我在歌唱六年来同学们相互之间的深情厚谊。

说完，喷水池就蹦出来了，亮晶晶的，在阳光的照耀下，水珠个个五光十色，在微风中摇曳着，尽情地用自己婀娜多姿的身体翩翩起舞。

飞呀！飞呀！飞，飞到那圣洁、美丽的天堂。

哗哗哗，这是什么声音啊？时而缓，时而急，旋律优扬，声音轻快，原来是潺潺流水在作响，池水永不停息地流着。

我问：池水你在歌唱什么呢？池水仍就继续的流着，孰不知这水已经流进了我们的心坎里。

采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐，清早光着小脚丫，走遍树木和山岗这是谁在歌唱？原来是大伞一般的蘑菇亭在唱歌。

这奇特的蘑菇亭在我们烦恼时，给我们带来了无限的欢乐。

一下课，蘑菇亭里就传来一阵悦耳的笑声，一张张的可爱的笑脸让人难以忘怀。

曾几何时，我们也曾这样，也曾这般玩耍、嬉戏，但我知道这是幻想，但我多么想重新回到过去，过着天真无邪、无忧无虑的生活。

我再深思一下，这蘑菇不就是我们吗？老师辛勤地教书育人，呕心沥血、诲人不倦的工作，把我们从一个爱哭爱闹的孩子，培养成一个有知识的少年，花费了老师多少的精力啊！老师为我们一点点进步，竟会忘记了睡眠。

老师以严谨的作风，渊博的学知，一次又一次地打开了我们的心扉，一次又一次地让我们感觉到知识的重要。

美好的时光永远是短暂的，让我们彼此都保留着那份友谊，用来回忆那过去的过去吧！再见，我的母校！祝您永远成为兴国安邦教学的领军人物，祝您永远繁荣昌盛、经久不衰！作文二：校园声音早晨,从校园里传来整齐的朗朗书声,还有从操场里传来大哥哥大姐姐军训练习的声音。

吹一阵凉爽的风，就可以听到小树摇头沙沙沙的声音。

我的校园里有许多美妙又动听的声音，我喜欢我美丽的校园。

描写校园声音的作文

描写校园声音的作文篇一：校园的声音校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。

“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。

如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。

上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。

有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。

真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。

他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第二曲。

中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪.哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。

校园的声音有很多，读书的声音.歌声.玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。

篇二：你们知道我们校园的声音吗？我们校园的声音可多了，早晨，当我跨进校园，一座座整齐的教学楼出现在我眼前，隔着玻璃望去，同学们朗朗的读书声吸引了许多知了，看，他们都停在树枝上，静静的听着，微风吃过柳树沙沙的声音，就像春蚕在吃桑叶，有的同学围在一起讨论书上的问题，课堂上老师提问题，同学们立即举手抢答，他们的声音像铃铛一样清脆。

“叮零零叮零零”，下课铃响了，同学们像一只只小鸟飞出教室，活跃在操场上，有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动，跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球，有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声......多么动听啊！放学时，校园到处都是整队声，校门口汽车的喇叭声，大学生们军训的哨子声，多么美妙啊！校园里的欢呼声、叫喊声......构成了一曲动人心弦的交响乐。

运用比喻和排比描写声音的课间校园英语作文

运用比喻和排比描写声音的课间校园英语作文Between the hours of lessons, when the bell rings tosignal the much-anticipated break, the school courtyard comes alive with a symphony of sounds. These sounds, though diverse, blend together in a harmonious orchestra that defines thevery essence of school life.As the bell rings, it is like the curtain rising on a grand stage. The initial sound, sharp and clear, pierces the stillness like a clarion call, signaling freedom from the confines of classroom walls. This bell, much like a conductor’s baton, ini tiates the performance, and immediately, the players take their cues.First come the footsteps, a rhythm of their own. Somelight and hurried, like the patter of rain on a summer’s day,others heavy and deliberate, like the measured march of soldiers. These footsteps, converging on the courtyard, create a base rhythm, a percussive beat that underpins the entire composition of the break-time cacophony.Layered over the footsteps is the chatter of students. This chatter is a river of sound, constantly flowing and changing. It ranges from the high-pitched giggles of younger children, like the tinkling of silver bells, to the deeper, more resonant tones of older students, resembling the steady hum of a distant waterfall. These voices, intermingling, create a vibrant tapestry of human interaction, rich with the colors of joy, excitement, and sometimes, mischief.Among the voices, there are certain tones that stand out, much like soloists in an orchestra. The excited exclamations of a group discovering a new game to play are the trills of flutes, light and playful. The intense debates of older students, discussing the latest sports results or homeworkassignments, are the deep, resonant notes of cellos, serious and thoughtful. Occasionally, there are the shouts and cheers of a soccer game in progress, bold and brassy like trumpets proclaiming a victorious charge.In the midst of this human symphony, the natural sounds of the environment provide a gentle counterpoint. Therustling of leaves in the breeze is like the soft, whispering strokes of a harp. Birds chirping in the trees add a light, melodic line, their notes clear and bright against the backdrop of human sound. Even the distant hum of traffic outside the school grounds serves as a steady, unchanging drone, a bass line that anchors the more dynamic soundswithin the courtyard.Occasionally, the sounds are punctuated by the authoritative voice of a teacher, cutting through the noise like a conductor bringing the orchestra back to order. Thesemoments of interjection are brief but effective, restoring a semblance of order before the joyous chaos resumes.The playground equipment itself adds to the symphony. The creak of swings as they move back and forth, the metallic clank of the jungle gym, and the rhythmic bounce of basketballs on the court all contribute unique textures to the soundscape. These mechanical sounds, repetitive and familiar, act like the steady, unchanging beats of a drum, providing a structure around which the more fluid sounds can play.As the break progresses, the intensity of the sounds ebbs and flows, much like the movements of a symphony. There are crescendos, moments when the noise peaks with a flurry of activity – a particularly heated game, a sudden burst of laughter. Then, there are decrescendos, when the sounds diminish, as students gather in smaller groups, their voices dropping to murmurs.The return of the bell signals the end of the break, the final note in this symphony. Its sharp ring cuts through the noise once more, bringing an abrupt end to the joyous tumult. The footsteps now take on a different rhythm, more orderly, as students head back to their classrooms. The chatter fades, replaced by the quiet murmur of anticipation for the next lesson.In this brief interlude, the school courtyard transforms into a vibrant, living soundscape, a symphony of human interaction and environmental sounds. Each element, from the footsteps to the voices, from the natural sounds to the playground equipment, contributes to a rich and complex auditory experience. It is a testament to the vitality of school life, a reminder of the joy and energy that fill these moments between lessons. And as the students settle back into their classrooms, the courtyard falls silent, ready to come alive again at the next bell.This symphony of sounds, ever-changing yet constant inits essence, is the heartbeat of the school, a reflection of the dynamic and diverse community that inhabits its grounds. It is a music that is as much a part of the school experience as the lessons taught within its walls, a reminder that learning and growth happen not only in silence and concentration but also in the joyous, chaotic, and vibrant sounds of play and interaction.。

学校的声音英语作文

学校的声音英语作文School is a place full of noise and chaos, but also a place of learning and growth. From the buzzing chatter of students in the hallways to the sounds of teachers giving lectures in the classrooms, the noise can be overwhelming at times. However, it is in this cacophony of sounds that we find the pulse of education, the heartbeat of knowledge being shared and acquired.学校是一个充满噪音和混乱的地方，但也是一个学习和成长的地方。

从走廊上学生们的喋喋不休到教室里老师们授课的声音，噪音有时会让人感到不堪重负。

然而，正是在这种声音的混沌中，我们发现了教育的脉搏，知识被分享和获得的心跳。

The laughter and chatter of students during breaks, the sound of pencils scratching on paper during exams, the hum of the air conditioning in the background – all of these sounds come together to create the unique atmosphere of a school. It is a place where the energy of youth collides with the wisdom of experience, where ideas are born and dreams take shape.学生们在休息时的笑声和闲聊声，考试时铅笔在纸上划过的声音，背景中空调的嗡嗡声——所有这些声音汇聚在一起，营造了学校独特的氛围。

快到校门口听到上课铃的声音作文

快到校门口听到上课铃的声音作文英文回答：As I was walking towards the school gate, I heard the familiar sound of the bell signaling the start of the next class. The sound of the bell always brings a sense of urgency and excitement, as it means it's time to head to the classroom and continue with the day's lessons.The sound of the bell is a universal signal for students to move from one place to another, and it's a sound that is ingrained in every student's memory. It's a sound that signifies the passing of time and the structure of the school day.I quickened my pace as I heard the bell, knowing that I needed to get to my next class before the teacher started. The sound of the bell also serves as a reminder to students to be punctual and to manage their time wisely.中文回答：当我走向学校大门时，我听到了熟悉的铃声，这是下一节课开始的信号。

运用比喻和排比描写声音的课间校园作文

运用比喻和排比描写声音的课间校园作文英文版In the bustling schoolyard during break time, the sounds of laughter, chatter, and footsteps create a symphony of life. The air is filled with the melody of students' voices, each one unique and distinct.The laughter of children is like a bubbling brook, flowing freely and joyfully. It dances in the air, bringing a sense of lightness and happiness to the surroundings.The chatter of students is like a busy marketplace, with voices overlapping and blending together in a cacophony of sound. It is a constant hum that fills the air, creating a sense of liveliness and energy.The footsteps of students are like a drumbeat, steady and rhythmic. They echo through the schoolyard, marking the passage of time and the movement of students from one place to another.In this vibrant and lively schoolyard, the sounds of laughter, chatter, and footsteps come together to create a symphony that is uniquely beautiful. It is a testament to the diversity and energy of the students who inhabit this space.中文版在繁忙的校园操场上，笑声、交谈声和脚步声交织在一起，构成了一曲生命的交响乐。

描写清晨学校书声朗朗的情景作文

描写清晨学校书声朗朗的情景作文《清晨的校园书声》
清晨，太阳公公刚刚露出笑脸，校园就热闹起来啦！
走进校园，就能听到从教室里传来的朗朗书声。

那声音清脆又响亮，就像一群欢快的小鸟在唱歌。

你瞧，一年级的小朋友们，用他们稚嫩的声音读着拼音：“a、o、e……”一个个小脸蛋儿上写满了认真。

三年级的哥哥姐姐们正在朗读古诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

”他们读得摇头晃脑，仿佛自己也走进了古诗里的美景。

而五年级的教室里，传出的是英语课文的朗读声，“Hello, how are you?”整齐又好听。

整个校园都沉浸在这美妙的书声中，好像在告诉大家：新的一天开始啦，我们要好好学习！
《书声中的校园清晨》
“叮铃铃……”学校的铃声响起来，新的一天开始啦！
一走进校园，最先听到的就是那朗朗的读书声。

这声音充满了力量，让人心生欢喜。

教室里，同学们坐得端端正正。

有的在大声朗读课文，有的在小声背诵单词。

我路过二年级的教室，他们正在读一篇有趣的故事，“小熊维尼和它的朋友们一起去冒险……”那声音可好听了，我都忍不住停下脚步听了一会儿。

再往前走，是六年级的教室，他们读的数学公式可难啦，不过他们读得可顺溜了。

听着这一声声的朗读，我觉得校园的清晨真是太美好啦！。

校园的铃声作文800字

校园的铃声作文800字As I walked through the school gates every morning, the sound ofthe bell echoing through the campus never failed to remind me that another day of learning and growing awaited me. 每天早晨走进校门时，铃声在校园中回荡，提醒我又有一天的学习和成长在等待着我。

The familiar chime of the bell signaled the start and end of each period, guiding us through our daily routine with precision and efficiency. 铃声熟悉的声音标志着每个学时的开始和结束，以精准和高效的方式引导我们度过每一天的常规。

However, as much as the bell served as a vital tool for time management and organization, it also carried with it a sense of nostalgia and sentimentality. 不过，尽管铃声作为一种重要的时间管理和组织工具，它也带着一种怀旧和感伤的情感。

The sound of the bell became intertwined with my memories of the school, becoming a symbol of the countless moments shared with friends and teachers within its walls. 铃声的声音与我在学校的记忆交织在一起，成为了与朋友和老师在校园内分享的无数时刻的象征。

描写学校白天和放学后的情景小练笔的作文

描写学校白天和放学后的情景小练笔的作文
“哎呀，今天在学校可得好好玩呀！”早上我一蹦一跳地走进学校，阳光洒在校园里，一切都那么明亮。

一进教室，就听到同学们叽叽喳喳的声音。

“你昨天看那个动画片了吗？”“看啦看啦，可有意思啦！”我也赶紧凑过去加入他们的聊天。

上课铃响了，老师走进来，教室里瞬间安静下来。

白天的课堂上，我们认真听讲，积极回答问题，时不时还会因为一个有趣的知识点而哄堂大笑。

“叮铃铃……”下课铃一响，大家就像放飞的小鸟一样，冲到操场上。

操场上热闹极了，有的同学在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩捉迷藏。

我和几个好朋友一起玩起了跳皮筋，“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”我们欢快地唱着跳着，笑声回荡在整个校园。

时间过得好快呀，一转眼就到了放学的时候。

“拜拜啦，明天见！”同学们互相道别。

我收拾好书包，慢慢地走出校园。

校园里变得安静了许多，只有偶尔几只小鸟飞过的声音。

我一边走一边想，今天在学校真开心呀，学到了好多知识，还和朋友们玩得那么愉快，学校就像是我的第二个家一样。

回想白天的热闹和放学后的安静，这差别还真大呀！但不管是白天还是放学后，学校都是我最喜欢的地方。

难道不是吗？这里有我亲爱的老师和同学们，有我快乐的回忆和成长的足迹。

我真希望每天都能在学校里度过呀！。

描写校园作文开头和结尾摘抄大全初中

描写校园作文开头和结尾摘抄大全初中全文共8篇示例，供读者参考篇1【作文开头摘抄】啊,又到了开学的季节!放学铃声在耳边响起,孩子们像雀跃的小鸟一样,陆续从教室里飞出来,三五成群地汇集在操场上。

每当走进校园的大门,一股淡淡的墨香扑面而来,那是知识的味道。

树木婆娑多姿,鲜花怒放争奇斗艳,偌大的操场上孩童嬉闹,青春无限好,只多在校园里!哗啦啦,一阵阵欢笑声从操场那边传来,原来是几个小朋友在玩捉迷藏游戏。

我们学校可真热闹啊!松柏修剪整齐的小树林里,偶尔会传来清脆的鸟鸣声。

这就是我心爱的校园,处处洋溢着生机和活力。

清晨的阳光通过树枝的缝隙洒落在人行道上,地面上绽放着一朵朵暖阳,人走过去会踩出一串脚印, 好像是踩在一片流金溢彩的丝绸上。

【作文结尾摘抄】就这样,美好的校园生活一天天过去。

我会努力学习,用饱满的热情去拥抱未来,期待着高中、大学更精彩的校园生活。

这些年在母校度过的点点滴滴,已深深地印在了我的脑海里。

毕业后无论我走到哪里,母校永远是我引以为傲和思念的地方。

岁月飞逝,时间如白驹过隙。

人生就如同一段段旅途,而学校就是一个个温馨的家园,等候着我们在这里安歇放松。

从现在起,我们要自己操控方向舵,驶向未知的远方。

母校虽已远去,但她的温暖如同一股清泉永远滋养着我们。

啊,多么不舍得离开这片绿地啊!可是,我们终有一天要踏上新的征程。

校园生活所有的点点滴滴,都已化作我们内心永恒的记忆。

篇2校园生活中处处可见诗意,在这里,我们收获了青春的欢乐、友谊的温暖和知识的滋润。

一篇好的作文,就像一幅活灵活现的画卷,描绘出校园生活的点点滴滴。

现在,让我们一起欣赏一些优秀作文的开头和结尾,感受那份别样的魅力。

开头篇章:1.悦耳的铃声迎来了新的一天,我怀着激动的心情走进校园,这里处处洋溢着知识的芬芳。

2.推开校门,映入眼帘的是一片葱郁的绿意,朝气蓬勃的大树像是在向我们招手致意。

3.阳光温暖地洒在操场上,似乎在对着我们绽放灿烂的笑容。

校园就是我们的乐园,充满了快乐的气息。

放学后的校园作文400字静态描写

放学后的校园作文400字静态描写《放学后的校园》作文一
放学铃声一响，同学们就像小鸟一样飞了出去。

校园一下子安静了下来。

操场上空荡荡的，只有国旗在微风中轻轻飘动。

篮球架默默地立在那里，好像在等待着同学们明天再来玩耍。

教室里，桌椅整齐地排列着，黑板被擦得干干净净。

讲台上，粉笔安静地躺在盒子里，仿佛在睡大觉。

花坛里的花还在开放着，红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。

它们在微风中轻轻摇曳，散发出阵阵淡淡的香气。

校园里的大树像一个个士兵，守卫着安静的校园。

树叶偶尔发出沙沙的声音，好像在说：“校园安静啦，我们也休息休息。

”
这就是放学后的校园，安静又美丽。

《放学后的校园》作文二
放学啦，同学们都回家了，校园变得好安静呀！
走进校园，听不到同学们的吵闹声，也看不到大家奔跑的身影。

操场上，没有了体育课上大家跳绳、打球的热闹场景。

跑道安静地躺在那里，好像在回忆着同学们跑步时的快乐。

教学楼里，教室的门都关上了。

透过窗户看进去，黑板上没有了老师写的字，只有一些粉笔灰留在上面。

图书馆的门也关了，那些好看的书都在书架上安静地等着我们明天再来读。

校园里的小池塘，水面平静得像一面镜子，小鱼也不游来游去了，也许它们也累了，在水底休息呢。

放学后的校园，虽然没有了热闹，但有着一种特别的宁静美。

校园交响曲_描写校园的作文550字

校园交响曲_描写校园的作文550字我的校园是奇妙无比的，多姿多彩的，美妙动听的。

或许有些人会认为我很无聊，但我一点儿也不觉得。

每个人的家都不一样，那每个人的校园也会不一样。

我的校园每天都沉浸在不同的声音中。

清晨，走进校园。

缕缕微风吹拂着我的脸庞。

听，悦耳的铃声“叮咚”一声，唤醒了沉睡中的校园。

一阵清脆的铃声过后，一间间教室像一个个音乐盒，传出了朗朗的读书声。

那种声音是无法替代的，传遍校园的每一个角落。

蜜蜂在花坛里嗡嗡地飞，每一朵花都成了奇妙无比的琴键，蜜蜂演奏者在每一朵花上停留，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

鸟儿在树枝上一展歌喉，放声唱出我们心中的梦想。

大树爷爷像一座豪华的住宅为音乐演奏者们缓解疲劳。

这就是我们校园的奇妙之处。

中午，下课铃声一响。

同学们就飞快地奔出教室，各自找各自的小伙伴玩去了。

小伙伴们有的要玩跳绳，有的要玩跳皮筋，有的要玩
老鹰抓小鸡……每个同学的争吵声结合起来，一下子就把校园的安静洗刷得干干净净了。

“哆来米”点歌台倾诉着每一位同学对老师的爱，播放着每一个同学对梦想的憧憬。

那美妙的歌声加上同学们的争吵声岂不是热闹无比吗?
夜晚，皎洁的月光照进校园，校园顿时就变成了一个大舞台。

蝉在树上“知了，知了”地唱起歌来，蟋蟀在草丛里跳起了欢快的舞蹈。

柔和的月光照耀着它们，它们在月光下闪闪发光，成为了一道别有风趣的风景。

这么美的事只有我们的校园才有。

这不是一幅《月光图》吗?
我的校园各种各样的声音都有，你意想不到的惊喜在等你。

这就是校园交响曲!。

学校的声音英语作文

学校的声音英语作文**School Sounds**The school is a microcosm of sounds, each one carrying its unique tune and memory.From the moment I step into the campus, a symphony of noises greets me.In the early morning, the bell"s clear chime signals the start of a new day.The sound of hundreds of shoes padding against the tile floors creates a rhythmic beat as students hurry to their classrooms.The chatter of my classmates, discussing last night"s homework or the latest gossip, fills the air with a lively buzz.During classes, the teacher"s voice is the dominant sound, instructing, explaining, and inspiring.The flipping of textbook pages and the scratch of pencils on paper are like a quiet accompaniment to the lesson.The schoolbell"s ring again marks the end of one period and the beginning of another, each transition bringing its own set of noises.At lunchtime, the cafeteria echoes with the clatter of trays and silverware, mixed with the laughter and conversation of students enjoying a brief respite from their studies.On the playground, the sound of balls bouncing, sneakers squeaking on the court, and the occasional cheer or shout of encouragement fill the air.As the day winds down, the school grows quieter.The hum of aclosing building is punctuated by the closing of lockers and the shuffling of feet making their way to buses or parent pick-up lines.The sounds of my school are the background track to my educational journey.They are the unspoken language of the school"s community, a reminder that learning is not just about silence and solitary study, but also about the shared experience of growing and learning together.**学校的声音**学校是一个声音的微观世界，每一种声音都承载着其独特的旋律和记忆。

描写校园声音的作文

描写校园声音的作文描写校园声音的作文（通用26篇）在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为大家收集的描写校园声音的作文，欢迎大家分享。

描写校园声音的作文篇1早晨,从校园里传来整齐的朗朗书声,还有从操场里传来大哥哥大姐姐军训练习的声音。

吹一阵凉爽的风，就可以听到小树摇头沙沙沙的声音。

我的校园里有许多美妙又动听的声音，我喜欢我美丽的校园。

同学们的读书声，小树的沙沙声和军训的口哨声。

每一种声音，都表示了我们热爱学习，哥哥姐姐们军训认真的精神。

当然了，他们的精神也是值得我们学习的。

然而，同学们读着一篇有一篇的课文。

哥哥姐姐面临着一次又一次的军训练习。

他们的精神真的是值得我们去学习，去奋斗。

让我们一起努力去超越他们吧！在我们的校园里还有许多声音值得我们去发现，去聆听。

比如说：早晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。

星期一的早晨，同学们站着整齐的队伍升旗，辉煌的国歌悦耳般的响起。

同学们都佩带着鲜红的红领巾，红领巾随风飘起。

同学们看着五星红旗冉冉升起，行着整齐的队礼。

同学们的脸上露出了灿烂的笑容。

啊！新的一天开始了，同学们又投入了紧张的学习当中了。

我喜欢我的校园。

描写校园声音的作文篇2校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。

“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。

如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。

上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。

有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。

放学后的校园作文150字动静结合

放学了，金色的晚霞铺满了整个西天，一大群学生“拥”了出来，走上各自回家的小路，簇拥在一起的人们一会儿就散开了，消失在回家的路上。

远处喧哗的声音也渐渐飞去，一切又恢复了平静，只见空荡的操场上有几只小蜗牛在路上悠闲地彳亍着。

高大的石碑耸立在门前，通红通红的教学楼在阳光的照射下，就像一朵红色花蕊的黄花，空荡的走廊，等待着学生们明日的到来，静寂笼罩着这美丽的校园，学堂又沉沉入睡了。

叮铃铃，同学们利利索索地收拾好书本，排着整齐的队伍，走出教学楼。

可爱的李校长早已站到了校门口，目送我们平安离开。

校门外，家长焦急地等着自己的孩子，目光快速扫描着每一个出来的学生。

教室里，老师的汗水与消毒水浸润着每一个角落。

电扇不转了，窗户也紧闭起来，课桌也不再发出“吱吱”的声音了。

72张课桌静静等待着72张可爱的笑脸。

最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来，只留着一所寂静的中和校园……“叮铃铃”放学铃声打破了校园的寂静。

同学们在老师的带领下安安静静地排着长龙似的队伍走出校园。

帅气的李校长默默注视着我们每一个同学，仿佛在和我们一一道别。

焦急的家长，探出脑袋搜索着自己的孩子。

敬职的保安叔叔保护着过马路同学们的安全。

行驶的汽车不约而同的停了下来，等待孩子们走过马路。

辛勤工作的园丁叔叔，认真地为可爱的小树苗浇着“生命之水”……只有默默无闻的路灯照亮了孩子们回家的路。

“哒哒”脚步声越来越小，可爱的校园又恢复了宁静。

夕阳西照，教学楼不时泛着金色的光芒，教室里转动着的风扇也慢慢的停了下来，整齐的课桌好似在等待着第二天孩子们的归来，在操场上认真训练，累得满头大汗的运动员也慢慢的散去……只有敬爱的老师们，望孩子们渐渐远去的背影，直到背影消失在金光之中，才转身回到办公室，静静地批改着作业……天边的红霞慢慢散去，静寂笼罩着整个校园，可爱的校园沉沉入睡了。

放学了，同学们安静地收拾书包，清理自己座位的卫生。

“嗖”的一声，大家变成一条长龙，老师也摇身一变，变成龙头和龙尾，这条长龙好似一条船，两端稍稍翘起像挂在天边的新月，班长就像鼓手，时刻提醒着我们不要掉队。

描写校园声音的作文

描写放学后校园里宁静的作文,动静结合

描写声音作文八篇

记录校园的声音作文

写声音的作文400字

描写校园声音的作文

描写校园声音的作文

运用比喻和排比描写声音的课间校园英语作文

学校的声音 英语作文

快到校门口听到上课铃的声音作文

运用比喻和排比描写声音的课间校园作文

描写清晨学校书声朗朗的情景作文

校园的铃声作文800字

描写学校白天和放学后的情景小练笔的作文

描写校园作文开头和结尾摘抄大全初中

放学后的校园作文400字静态描写

校园交响曲_描写校园的作文550字

学校的声音英语作文

描写校园声音的作文

放学后的校园作文150字动静结合

学校的声音英语作文