小学四年级数学日记300字五篇
数学四年级日记（精选21篇）
数学四年级日记数学四年级日记（精选21篇）转眼一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。
那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的数学四年级日记，希望对大家有所帮助。
数学四年级日记篇1今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。
“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。
妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。
这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。
妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！数学四年级日记篇2暑假里，我在公园的乒乓球场认识了一个比我低一年级的小男孩。
没几天的功夫，我俩就成了无话不说的好朋友。
一天，临别时，他问我：“暑假作业上我有一道题不会做，明天我拿来，你教教我行吗？”我一听，立马就答应了下来。
第二天，好朋友拿来了作业。
这道题：“小马虎在计算有余数的除法时，把被除数137看成了173，结果商比正确的结果大了4，但余数正好相同。
问正确的算式应该是什么样子的？”我认真地想了想后，对他说：“把被除数137看成173是多看了173—137＝36，所以要把这36加上。
36除以4等于9，所以9就是除数。
四年级数学日记【优秀7篇】
四年级数学日记【优秀7篇】数学日记四年级300字篇一有一天，我和妈妈去超市买衣服和鞋子，现在的价格越来越贵，上次来看的一件衣服只要185，这次去却要390，但是上面写着这样一件衣服打5折，买衣服的人就这样耍了一点小把戏，就把我妈高兴的非要买了这样一件衣服不可，于是我就有一个疑问，为什么185元的衣服涨价之后还要打5折呢？不对，这中间肯定有他们的阴谋，于是我算了一下，390÷2=185，果然有阴谋，看起来是打了5折，实际上根本就没有便宜，还是原来的价格。
我为了给营业员阿姨一个面子，我就假装跟正在和营业员说话的妈妈说我不想要这件衣服了。
像这样的事例，在很多商场都有，其实是商家故意整出的噱头，看似打了折，好像便宜了一些，其实在这之前，就已经把价格先涨了上去，然后再翻个花样，说打几折销售，实际上商品的价格并没有便宜，甚至实际价格比原价还要高一些，这就是利用了买家的贪便宜和盲目的心理。
数学日记四年级作文篇二我的暑假课程表每周安排是这样的，周二、周四、周六上午上书法课，周二、周四、周六下午都上篮球课，3+3=6，所以这两门课程已经有6节课了。
然后，周一、周三、周五上午上数学课，周一、周三晚上上美术课，周五晚上上乐高课，3+2+1=6，所以这三门课程也有6节课。
二四六的6节课加上一三五的6节课，6+6=12，每周一共有12节课。
每个月一共有4周，6×4=24，那么一个月一共有24节课，这里运用到了乘法口诀四六二十四。
我上书法课的学费是1500元，上篮球课的学费也是1500元，这两门课程学费一共是1500+1500=3000元。
美术课学费是1000元，数学课学费是1800元，乐高课学费是800元，这三门课程学费一共是3600元。
所以这个暑假我的培训班一共花费了3000+3600=6600元。
原来我丰富的暑期培训班需要花费爸爸妈妈这么多钱！赚钱不容易，爸爸妈妈上班很辛苦，我一定要好好学习，认真完成暑期所有课程的作业！小学生四年级数学日记篇三我一到菜市场就很忙。
小学四年级数学日记300字【6篇】
【导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。
以下是整理的《小学四年级数学日记300字【6篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.小学四年级数学日记300字一个星期天的早晨，我和我的朋友一起去打篮球。
过了一会儿，我们俩打累了，就到观众席上去休息。
突然间，我想到了一个问题，我就禁不住说出来：“小明一分钟投8个球，小红一分钟投6个球，他们一起投了8分钟之后，小红提高命中率一分钟投8个球，小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球，问多少分钟后小红和小明投进的只数相同？”大概是我朋友太累的缘故，这么简单的问题他都答不上来，他想了一会儿没做出来，过了好长时间他还是没想出来。
时间一分一秒的过去了，他实在想不出来，只得不好意思地说：“没了草稿本，我做不出来。
”我知道，就算他有草稿也未必做得出来。
我自豪地说：“原来小明一分比小红多投进2个，一共投了8分钟，也就是8×2=16（个），后来小红反过来每分比小明多投4个，那么16个球要多投几分钟呢？16÷4=4（分），要4分钟才能追上。
”他说：“你真厉害！”“我是天才嘛！”我开玩笑说。
我俩都笑了。
通过这件事，我发现生活中的数学是无处不在，生活中、学习中、还有工作中到处都有。
从此，我就更加喜欢数学了。
2.小学四年级数学日记300字今天我和爸爸妈妈爷爷奶奶一共五个人去了柞水溶洞。
早上8点半出门，10点15分到达，用时1小时45分。
柞水溶洞距离我家140公里，路上我们经过了全程18公里的秦岭终南山隧道，中间还有2个绿化带，将整个隧道分成了3段，每段6公里。
我们到了柞水溶洞，几千万条石柱立在我们面前。
2亿年前这里是一望无际的海洋，后来形成了大山，水从石柱上一滴滴的流，石柱也一点点的长，千百年过去了就形成了我们看到的石柱。
四年级数学日记300字【八篇】
四年级数学日记300字【八篇】【篇一】四年级数学日记300字今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定了一根指针。
纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24。
“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。
”我一连玩了十多次，可是每次都输。
“为什么总是单数呢？”我问妈妈。
妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了：单数+双数=单数。
这下子我明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。
所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
【篇二】四年级数学日记300字今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。
预习是什么呢？老师为什么叫我们预习呢？我带着惊奇的心情回到家。
查资料，问爸妈。
原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，（如果有什么不懂的，做上记号，等上课时，再认真听。
）这样，就能对新知识有了初步认识。
我好奇地预习着除法估算。
通过预习，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。
原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。
听课时，我能很快地接受新知识。
即使有疑问的地方，也能迎刃而解。
所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。
【篇三】四年级数学日记300字今天，我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。
”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。
“保证完成任务。
”我自信地说。
于是，我边走边看，来到蔬菜区。
这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。
我想：家里还剩下的青菜可以跟蘑菇放汤吃。
生活中的数学日记四年级【7篇】
生活中的数学日记四年级【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!生活中的数学日记四年级【7篇】一天又结束了，一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。
四年级数学日记（精选49篇）
四年级数学日记四年级数学日记（精选49篇）四年级数学日记篇1在三年级的数学活动月的时候，我们年级是比赛二十四点，在那个时间段，我经常和妈妈在一起玩二十四点。
有一次，我们的牌是7、8、4、8。
我突然间想起来，有4就要有6，那就是：8/8=1，7—1=6，，4x6=24。
我妈妈笑着对我说：“还有另一种方法。
”我想了想，忽然，我灵机一动：7x8=56、4x8=32、56—32=24。
妈妈又问：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出来怎么办？妈妈说了一句：别钻牛角尖。
让我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4x1=4、10+4+10=24。
妈妈笑了笑，说我一点就通，很聪明，让我心里美滋滋的。
经常算二十四点，可以让我的计算能力有所提高哦，大家也来试一试吧！四年级数学日记篇2那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。
现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果是120根呢？题后已经是给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。
15＋15＝30（根），再将30根一起搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。
我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：小猴就先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。
再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。
离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。
这样，还有30根。
从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。
今天上午，我参加了建邺区少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。
先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。
数学日记300字(经典5篇)
数学日记300字（经典5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!数学日记300字（经典5篇）为中华之崛起而学习，教育和科技是我国经济发展的根源。
300字的小学数学日记(精选20篇)
300字的小学数学日记(精选20篇)300字的小学数学日记篇1今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。
题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。
两棵树上原来各有几只小鸟?我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。
可验算时却发现错了。
我便更加认真地重新做起来。
我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。
算式为：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。
答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错300字的小学数学日记篇2生活中，处处有数学。
例如：买菜啦!买文具啦!量布啦等等，都需要用到数学。
有一次,奶奶带着我去文具店买文具。
我要了一枝黑笔，两枝红笔，三枝蓝笔和三块橡皮分别要：1.5元;3元;4.5元和3元。
一共要12元，可不知怎么，销售员居然说要25元，幸好我聪明盖世，不可一世。
马上速算起来，才慌然大悟，要不然这13元钱就离我们而去了。
在回家的路上，奶奶在一个劲儿不停得在夸我聪明，我红着脸说：“有什么好的，我学了数学就该在生活中运用呀!”奶奶听了高兴地说:“对了，这样才是学以致用啊!”.....300字的小学数学日记篇3今天是星期五，考卷发下来了，当我看到成绩时，我简直不相信自己的眼睛，只有86分比上次还差。
看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕，恨不得自己也考100分。
但都怪自己粗心大意这个毛病，还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明检查出来一题是错的，但没来得及改，就收卷了，那题4分，如果把这题的分数加上去，我就可以考90分，这次考试给我的一个教训：考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。
而且检查是写起字来要快，要细心，不要写错字，不然对的会变错的，而且要多算几遍，写答案时要快一些，不能粗心，因为过一会儿就有时间检查了。
小学四年级数学日记300字【八篇】
小学四年级数学日记300字【八篇】中小学四年级数学日记300字篇一今天，数学作业有一道习题是要称一双鞋子的重量。
于是，我便去找妈妈要“秤”。
妈妈说她没有“秤”。
怎么办呢?不过，俗语说：“世上无难事”。
我想，一定有规定的。
于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。
另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。
然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。
如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激动人心的称鞋子活动开始了。
我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。
然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。
刚好86克。
功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。
妈妈知道后对我赞不绝口。
还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢!”说完，大家便哈哈地笑起来了。
原来，生活上处处都有“秤”呢!中小学四年级数学日记300字篇二今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。
我奇异地问：“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说：“接着看下去。
”只见买菜的人找给姥姥5角。
我恍然大悟，原来7⑹.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较费事;但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1⑹.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
中小学四年级数学日记300字篇三生活中，处处有数学。
例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。
这个学期，教师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。
这个知识，可帮了我大忙啊!昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。
桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。
数学日记四年级300字(精选7篇)
数学日记四年级300字（精选7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、实习报告、祝福语、心得体会、党团资料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, contract templates, internship reports, blessings, insights, party and youth organization materials, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!数学日记四年级300字（精选7篇）数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。
数学日记四年级作文300字(优秀10篇)
数学日记四年级作文300字（优秀10篇）四年级数学日记篇一今天是10月15日星期六，我与爸爸到南大街逛商场。
早上8点多钟，我们就乘车来到了南大街。
正巧，站台边有一位老爷爷，他的身边有一台“会说话”的秤。
看到我走过来，老爷爷笑着说：“小朋友，称体重吗？”我有点好奇地问：“称一次要多少钱呀？”老爷爷爽快的回答：“称一次只要1元，而且还可以量出身高呢！”我想：这真的是一举两得呀！于是，我在秤上站稳。
老爷爷把开关打开，只觉得有个软软的东西往我的头顶上一碰，随后，机器上打印出一张小长方形的纸条，上面写着：“体重：27.0公斤身高132.5厘米”呀！这半年我长高了4厘米，可是体重呢？这时，我记起数学课上老师说过，“千克还有一个名字就叫公斤，没想到今天被我遇见了，而且我知道我的体重增加了2千克呢！”回来的路上，我好开心啊！我一定要把身体锻炼的棒棒的！四年级数学日记篇二昨天，我回了太原。
在车上呆了差不多7个小时才回到太原。
我们车后排正好有一个自行车，不能折叠，横在座位旁边。
我没有落脚的地方，只好躺在座位上。
为了打发无聊，我玩起了唉泡的（ipod），很晕车。
可除了一个玩具，我们车上又没有别的可以玩儿的东西。
只好到吃饭的`地方才能停一下。
终于可以吃饭了。
我们今天带了我爬山用的炉具，煮方便面吃。
一眨眼，桌上摆满了牛肉、桔子、白菜……花花绿绿的一大堆，真正重要的——小黑锅和炉子——却在桌子底下。
放一点白菜，放一点牛肉，和包装纸上的浓汤排骨面很像。
“五彩缤纷”的方便面让人胃口大开，三碗面半小时就吃完了，收拾东西上车时，已经差不多一个小时了。
吃完饭，我在车上睡了一个小时，起来一直盼了一个小时，才回了太原，这场奔波还挺有趣的。
四年级数学日记篇三在三年级的数学活动月的时候，我们年级是比赛二十四点，在那个时间段，我经常和妈妈在一起玩二十四点。
有一次，我们的牌是7、8、4、8.我突然间想起来，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，4x6=24.我妈妈笑着对我说：“还有另一种方法。
数学日记四年级300字
数学日记四年级300字四年级数学日记400字5篇篇一201某年某月某日星期某晴昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。
他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切这时，我想，这个吗，很简单。
于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。
我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀!我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀，叫我看好。
我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。
我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。
”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。
到这时，我才恍来大悟。
这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。
”我听了点了点头。
四年级数学日记400字5篇篇二201某年某月某日星期某晴今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。
运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。
在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。
比如：我为父母做水果大餐。
准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。
用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。
在这过程中，还可以切水果，摆水果。
这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。
用流程图来表示：泡水果(同时做准备工作)——冰镇果汁(同时切水果，摆设水果)——共用15分钟。
这样多节约时间啊。
再如：早晨起来，整理床铺需要5分钟，洗漱要用5分钟，温牛奶要用10分钟。
那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需10分钟便可以喝到牛奶，非常节约时间。
数学日记四年级300字【八篇】
【导语】数字日记是很有趣的，写一写今天你遇到的数字事情吧。
为大家提供《数学日记四年级300字【八篇】》，欢迎阅读。
1.数学日记四年级300字今天，我带了10元钱到好又多超市的3层楼去买书。
我找来找去找到了一本《神话传说》，一看封面就知道里面有许多精彩的故事。
我决定买下它，可一看定价，我又愣住了，原来这本书是11元。
我一边看着这本书，一边摸着口袋里的钱，可真叫我为难呀！售货员阿姨看到我为难的样子，亲切地问：“怎么了，小朋友?”我腼腆地说：“我想买这本书，可是钱不够。
”她又问：“你带了多少钱?”“只有10元。
”我说。
阿姨笑了笑说：“小朋友，你看定价牌上还写着‘优惠售书，一律九折’。
”我问：“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨说：“就是按定价的十分之九收款，比如10元的书，只收9元。
”我算了算，这本书只要9元9角。
“对呀！”我连声向阿姨道谢。
今天，我既买到了满意的书，又学了知识，心里真高兴！2.数学日记四年级300字今天，妈妈给我出了一道盈亏问题：兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。
小白兔计划前5天每天采80个，后几天每天采60个：小灰兔打算前三天每天采100个，后几天每天采70个，这样可以休息2天。
问小兔们应几天完成任务？各要采摘多少个蘑菇？我想了一想就做出来了：首先我把小白兔的计划转化成每天采60个，则少采：（80－60）5＝100（个）。
接着，我把小灰兔的计划转换成每天采70个，则多采：702－（100－70）3=50（个）。
然后按照盈亏问题的计算公式：份数=（盈＋亏）两次分配差计算出小兔们应（100＋50）（70－60）=15（天）完成任务。
最后用盈亏问题公式：总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805＋（15－5）60＝1000（个）蘑菇。
我把我的解题思路告诉妈妈，妈妈直夸我是个聪明的孩子，我的心乐滋滋的。
3.数学日记四年级300字星期天，我和爸爸去买菜。
我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱?”老板说“1元2角1斤。
小学生四年级数学日记300字【八篇】
小学生四年级数学日记300字【八篇】【篇一】小学生四年级数学日记300字今天，在小学生学生报上看到这样一道题。
一只蜗牛从深12米的井底沿井壁向上爬，白天向上爬3米，晚上向下滑2米.求这只蜗牛几天能爬到井口？看到这道题后，我想：白天向上爬3米，晚上向下滑2米，这等于说每天只爬了1米，每天爬1米，井深12米，那不是12天就能爬到井口了吗？不过，答案却不对。
怎么会不对呢？哦，对了。
最后一天爬到出口时，它还会再向下滑吗？想到这里时，我不禁地笑了起来。
这题出的太有意思了！不注意就让我们给答错了。
准确的思路应该是：白天爬3米、晚上向下滑2米、相当于一天向上爬1米、但是要注意12-3=9、也就是说前9天是每天向上爬1米，但到第10天时，蜗牛向上爬3米时，就爬到了井口，所以这只蜗牛用9+1=10天就爬到了井口。
亲爱的朋友们，你们听明白了吗？如果有不明白的地方，请来“小小数学屋，欢乐你我他”找我哟！【篇二】小学生四年级数学日记300字数独，一种数学益智游戏，它种类繁多：有标准数独、额外区域数独、不等号数独、窗口数独、奇偶不规则数独等……“1不可能，2不可能，3不可能……”房间里传出一大串比机关炮还快的“不可能”声。
没错，我和老爸正在做“标准数独”游戏。
“标准数独”是这样的：每行、每列、每宫（3＊3）中的数字只能填1到9，不能重复，根据已知条件填满空格。
刚开始做第一道数独题目的时候，还很不熟练，用到了好几次假设，所得的结果却违反了规则，只好推到重来。
于是我们吸取教训，不使用假设，有多种可能性且做不来的空格先跳过，只做只有答案的空格。
做完只有答案的空格后，随着空格越来越少，有多种可能性的空格也变为了只有答案的空格，数独就解出来。
做第二道数独题目的时候，我们三下五除二就搞定了。
从头到尾几乎没有遇到“敌人”的丝毫“反抗”，十分顺利地解决了比第一题还难的题目。
万事开头难，只要不怕失败，坚持下去，找到方法，就会势如破竹，取得胜利。
小学四年级数学日记300字【八篇】
【导语】提到数学这两个字，每个人都会想到乏味死板的数学书，没有人会把它和活灵活现的生活联系在一起，其实生活中有许许多多的数学信息，每时每刻也离不开数学，那么数学日记怎么写呢？为大家提供《小学四年级数学日记300字【八篇】》，欢迎阅读。
小学四年级数学日记300字篇一今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。
于是，我便去找妈妈要“秤”。
妈妈说她没有“秤”。
怎么办呢?不过，俗语说：“世上无难事”。
我想，一定有办法的。
于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。
另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。
然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。
如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激动人心的称鞋子活动开始了。
我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。
然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。
刚好86克。
功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。
妈妈知道后对我赞不绝口。
还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢!”说完，大家便哈哈地笑起来了。
原来，生活上处处都有“秤”呢!小学四年级数学日记300字篇二今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。
我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说：“接着看下去。
”只见买菜的人找给姥姥5角。
我恍然大悟，原来7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦;但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
小学四年级数学日记300字篇三生活中，处处有数学。
小学四年级数学日记（通用26篇）
小学四年级数学日记（通用26篇）即将要到一天的结尾了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。
如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小学四年级数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级数学日记篇1今天数学课上，盛老师给我们提了一个问题。
那个问题把我们全班都难倒了，这是一个爸爸开车的里程问题。
说爸爸的汽车里程表上原来是35千米，到了星期一变成了162千米；星期二变成了410千米；星期三变成了745千米；星期四还是745千米；星期五变成了928千米。
老师问我们星期二爸爸开了多少千米。
我们说：“太简单了，不是410千米，还是多少千米呢？”老师却说了一声：“错！”我们又说：“老师，你看花眼了吧，星期二这儿不是标着410千米吗？”老师说：“你们看，我为什么说错呢？就是因为410千米根本不是星期二开的里程，它是里程表上的数字，而里程表是不清零的，所以410千米是包括星期二、星期一以及以前开的路程的和。
大家以后在做题的时候一定要看清题目，否则相差一个字，题目的意思就完全不一样了。
”听了老师的解释，我们一下子明白了过来。
接着，老师又提了一个问题，也就是星期一到星期五一共开了几千米？一个同学回答说：“先将162-35、410-162、745-410、745-745、928-745，再将他们的差加起来就好了。
”老师说：“嗯，这是一种办法，但谁还有没有更好的方法呢？”我思考了一下，就举起手说：“只要将928-35就好了。
”老师连连夸我。
小学四年级数学日记篇2今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。
“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
四年级数学日记300字（通用21篇）
四年级数学日记300字（通用21篇）四年级数学日记300字篇1表姐和我是一对天生的好伙伴，我俩今年同读四年级，经常在一起生活，学习。
今天是星期天，我们俩做完了作业，她出了一张口算试卷，说要考考我的口算能力。
我接过卷子，一看，试卷上写着几十道口算试题。
第一行：12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想：这有啥难，不过10分钟我准能搞定它!于是，满怀自信的我，动起笔来了。
不用几分钟，我就完成了大部分的题目。
还有2道题：3000÷24，3200÷25÷4，这些题把平时挺聪明的我给困住，我绞尽脑汁，想了想，可还是想不出来。
想着自己刚才信心十足的样子，有些沮丧了，于是，只要请教玉玲表姐。
表姐见我那么垂头丧气的样子，就对我说：“来，我来教你。
”她拉着我在她旁边坐下，耐心的给我讲解“3000÷24，把它改成3000÷3÷8，不就行了。
3200÷25÷4也不难，先用25×4，再25×4的积去除3000，即3200÷(24×4)，不就可以了。
课本上不是说：有时一个数连续除以2个一位数，改成除以这个2个一位的积，计算比较简单?”“原来是这样”我恍然大悟。
就怪我学习不如表姐认真，从中，我懂得了学数学要认真。
四年级数学日记300字篇2这几天，钱老师为了让我们更快一步算出一些题目的结果，教我们除、乘法的简便算法。
我心想：竖式计算我也很快。
难道还有别的方法可以让计算更快捷吗?我带着满脑子的疑问认真听钱老师讲课，终于明白了其中的道理。
原来，要简便运算还要先弄懂乘除法的根据。
乘法根据是：三个数相乘，可以先把后面两个数相乘，再和第一个数相乘，结果不变。
除法根据是：一个数连续用两个数除，每次都能除尽的时候，可以先把这两个数相乘，用它们的积去除这个数，结果不变。
数学日记小学四年级300字
数学日记小学四年级300字1.数学日记小学四年级300字篇一四年级的举一反三中，有一种题型是“错中求解”。
我来举个例子：王辰在计算有余数的除法时，把被除数171错写成117，结果商比原来少2，但余数正好相同。
正确的除数和余数各是多少？这道题其实很简单：171错写成117，而商比原来少2，所以171-117的差＝除数2。
这下除数求出来了，就简单了。
题目说余数相同，那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的被除数，如果余数相同，且两商的差是2，题就做对了。
列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。
这下余数相同了，两商的差也是2，答：正确的除数是27，余数是9。
错中求解真好玩！2.数学日记小学四年级300字篇二今天，我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的.菜。
”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。
“保证完成任务。
”我自信地说。
于是，我边走边看，来到蔬菜区。
这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。
我想：家里还剩下的青菜可以跟蘑菇放汤吃。
于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”这位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，这你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。
”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。
想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。
5元。
我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。
”“这我买一斤。
”我又想：16.5减10等于6.5元。
我就把16.5元中的10元递给了这个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素跟6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。
而且，我们应该不骄傲，要努力地学习跟掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学四年级数学日记300字五篇
中小学四年级数学日记300字篇一
星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。
妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗?”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。
”妈妈辩驳道：“哪来那么长的竹竿?”“我……我……”我挠了挠头。
突然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，教师不是刚教过比例知识吗?我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸疑惑：“怎么求?”“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。
先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。
”我得意地说。
因为我平常喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。
我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的长度是0.52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，这即是大树的高度了。
妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。
我乐呵呵地想：数学真有用！
中小学四年级数学日记300字篇二
下午放学时，班主任教师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想规定测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录
下来。
这道家庭作业，外表上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问习题。
一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……，终于，有了一点眉目。
我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的，但这些规定测定起来又都太费事了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于骄傲的笑了。
中小学四年级数学日记300字篇三
昨天，数学考试，我考了95分。
错了一道填空和文字习题。
填空那习题教师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。
因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就不以为意地写了个“数的大小”。
那道文字习题，是我没看清习题意，把“×”写成“÷”，就错了。
考得这样的分数，第1习题因为考试态度不端正，第2习题因为我没有认真复习。
我以后一定做到这两点，但也不能粗心。
教师，我每次考试都得不到满意的成绩。
自从上了趣味数学以后，我就懂得了学数学最重要的是理解。
光靠抄别人的答案是没用的，抄了也白抄。
所以，以后我要认真听讲，这样才能获得优异的成绩。
中小学四年级数学日记300字篇四
今天我又遇到一道数学难习题，费了好大的劲才解出来。
习题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。
两棵树上原来各有几只小鸟?
我一看完习题目，就知道这是还原问习题，于是用还原问习题的方法解。
可验算时却发现错了。
我便更加认真地重新做起来。
我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。
算式为：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。
答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道习题，我明白了，无论做什么习题，都要细心，否则，即便掌握了解习题方法，结果还会出错。
中小学四年级数学日记300字篇五
今天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把习题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算
好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了应该10个肉丸子。
”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原来是数学帮了个忙。
我也有一回，今天的事情终于发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙不过来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，人多我忙不过来。
”“
这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。
网络搜集整理，仅供参考。