小学五年级语文下册期中考试基础知识复习卷
2023-2024学年全国小学五年级下语文人教版期中考卷(含答案解析)
20232024学年全国小学五年级下语文人教版期中考卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音正确的一组是（）A. 遥控器（yáo kòng qì）颜色（yán sè）阳光（yáng guāng）B. 水果（shuǐ guǒ）飞机（fēi jī）海洋（hǎi yáng）C. 雪人（xuě rén）茶叶（chá yè）风筝（fēng zhēng）D. 电脑（diàn nǎo）篮球（lán qiú）电视（diàn shì）2. 下列词语中，字形正确的一组是（）A. 悠闲（yōu xián）漫游（màn yóu）悲伤（bēi shāng）B. 眼睛（yǎn jīng）耳朵（ěr duo）舌头（shé tou）C. 脚步（jiǎo bù）胳膊（gē bo）胸口（xiōng kǒu）D. 耳朵（ěr duo）脚步（jiǎo bù）胳膊（gē bo）3. 下列词语中，意义相近的一组是（）A. 明亮（míng liàng）黑暗（hēi àn）温暖（wēn nuǎn）B. 快乐（kuài lè）悲伤（bēi shāng）忧愁（yōu chóu）C. 高兴（gāo xìng）开心（kāi xīn）欢喜（huān xǐ）D. 热情（rè qíng）冷漠（lěng mò）感激（gǎn jī）二、填空题（每空1分，共20分）1. 《草原》一文中，作者描述了草原的美丽景色，如________、________、________等。
2. 《小石潭记》一文中，作者通过描写________、________、________等景物，表达了对自然美景的热爱。
五年级期中考试卷语文一到四单元
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A. 沉默（mò）B. 沉着（chén）C. 沉重（zhòng）D. 沉浮（fú）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这个花园里的花真美丽，每天都吸引了许多游客。
B. 小明学习成绩优秀，他十分努力。
C. 这个故事告诉我们，只有勇敢面对困难，才能取得成功。
D. 由于天气原因，学校决定提前放学。
3. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 降服B. 累赘C. 崇拜D. 谨慎4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 太阳像一个火球。
B. 这本书很有趣，读起来如痴如醉。
C. 小明跑得很快，像一阵风。
D. 这个苹果又大又红。
5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这篇文章写得非常精彩，引人入胜。
B. 他的学习成绩突飞猛进，让人羡慕不已。
C. 这场篮球比赛激烈异常，双方队员都拼尽全力。
D. 小明最近变得越来越懒惰，每天放学后都不愿意写作业。
二、课内阅读（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
我的老师张老师是我们班的语文老师，她不仅教课认真，而且对我们非常好。
记得有一次，我在课堂上犯了一个错误，张老师并没有责怪我，而是耐心地给我讲解，让我明白了错误的原因。
从那以后，我更加努力地学习，再也不犯同样的错误了。
张老师还经常关心我们的日常生活。
有一次，我生病了，张老师知道后，特意买了水果和药品来看望我，让我感受到了家的温暖。
下面是关于张老师的一些描述，请判断正误。
（1）张老师教课不认真。
（）（2）张老师对我很好，关心我的学习。
（）（3）张老师在我生病时来看望我。
（）（4）张老师对我犯的错误很严厉。
（）三、课外阅读（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
夏日的黄昏夏日的黄昏，天边泛起了一抹金黄。
夕阳的余晖洒在大地上，一片生机盎然。
孩子们在田野里奔跑嬉戏，他们的笑声回荡在空气中。
期中基础知识检测卷(一)-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
期中基础知识检测卷（一）-小学语文五年级下册部编版一．选择题（共18小题）1．选出下列词语中加点字读音错误的一项。
（ ）A ．燕．园（y ān ） 威吓．（hè）B ．蚌．壳（f ēng ） 血泊．（p ō）C ．玷．污（diàn ） 迸．裂（bèng ）D ．窗屉．子（tì） 明晃．晃（hu ǎng ） 2．选出下列词语书写完全正确的一项。
（ ） A ．拨草 山冈 锄头 探听B ．都督 纳喊 承认 私自C ．诊所 损失 洽好 签字D ．水瓢 坠落 慰问 颤抖3．选出《水浒传》中人物绰号对应正确的一项。
（ ） A ．宋江﹣﹣及时雨 B ．武松﹣﹣智多星 C ．吴用﹣﹣豹子头D ．林冲﹣﹣行者4．读下列句子“神头岭伏击战前，司令部按地图先是确定在岭上埋伏，打岭下公路上通过之敌。
”思考应插在下文段中的哪处。
（ ）①进入抗日前线后，面对狡猾的日军，刘伯承注意勘察战场设巧计。
②刘伯承亲自去看地形，发现公路实际是在岭上，连说：“粗枝大叶可要害死人啊！” ③他及时改变了作战方案，一战歼灭了鬼子 1000 多人。
④国内盛传刘伯承是“武神投胎”，其实他打胜仗的原因在于擅长动脑并深入实践，这正是革命军队一向提倡的用勇敢和智慧战斗的结果。
A ．①﹣②之间B ．②﹣③之间C ．③﹣④之间D ．④之后5．下列有关叙述不能体现《草船借箭》中诸葛亮“神机妙算”的一项是（ ）。
A ．他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。
B ．第三天四更时分一定有大雾。
C ．他算好了受箭的方法，二十条船可以绳索相连，一字排开，两面受箭。
D ．诸葛亮能算，因为他是神仙，他能借东风，也能借箭。
6．下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A ．蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B ．祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
C ．花开了，就像睡醒了似的。
D ．天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
部编版小学语文五年级下册期中考试复习精选试题含答案(共3套)
统编版语文五年级下册期中考试复习精选题（一）一、选择题1．下列各项中，加点字注音全都正确的一项是（）A．白昼．（zòu）玷．（diàn）污眷．（juàn）恋B．血泊．（bó）踌躇．（zhù）绷．（bēnɡ）带C．矜．（jīn）持篝．（ɡōu）火旖．（yǐ）旎D．钟磬．（qìnɡ）诡．（ɡuǐ）计迸．（bìnɡ）溅2．下列各组词语中，书写完全正确的一组是（）A．布置锻炼蔚问一针见血 B．伤势绷带签字情不自禁C．锄头紧急荣幸神机妙蒜 D．愉树拟定欺负一声不吭3．下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（）。
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
②三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
③众鸟高飞尽，孤云独去闲。
④两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
A．④③①② B．③②④①C．④③②①D．③②①④4．根据字典中的解释，把正确汉字的序号写在括号里。
售票员对壮壮说：“去往上海的火车票已经售qìnɡ。
”壮壮不知道“qìnɡ”应该是哪个字。
根据字典，他会选择哪一项？（）A．①古代打击乐器，用玉或石做成，悬在架上，形略如曲尺。
②和尚敲的铜铁铸的钵状物。
B．器皿已空，尽，用尽。
5．下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．，村庄儿女各当家。
（绩麻：在织布方面做出一定的成绩）B．这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时．．听说有大虫！（几时：几点，询问时间）C．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文．．。
（榜文：官府的告示）D．一个个序齿排班．．．．，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
（序齿排班：按年龄大小的顺序安排分工）6．下列句子中没有语病的一项是（）A．到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。
B．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。
五下期中考试卷语文重点
一、基础知识1. 识字与写字- 熟练掌握本学期所学生字，能正确书写。
- 理解生字的意义，并能根据语境正确运用。
- 学习偏旁部首，掌握字义，提高识字能力。
2. 词语与成语- 理解词语的意思，并能根据语境正确使用。
- 掌握成语的含义，了解成语的来源和用法。
- 能够积累并运用日常生活中的词语和成语。
3. 语法知识- 掌握句子成分，能正确划分句子结构。
- 理解常见的句式，如疑问句、感叹句、祈使句等。
- 能够运用关联词语，使句子连贯。
二、阅读理解1. 篇章阅读- 理解文章主题，把握文章脉络。
- 分析文章结构，理解段落大意。
- 掌握文章写作手法，如比喻、拟人、排比等。
2. 短文阅读- 理解短文内容，概括文章主旨。
- 分析人物形象，把握人物性格特点。
- 体会作者情感，理解文章寓意。
3. 诗歌鉴赏- 理解诗歌内容，把握诗歌意境。
- 分析诗歌结构，掌握诗歌表达技巧。
- 体会诗歌情感，理解诗歌寓意。
三、作文训练1. 写人记事- 学会观察生活，选取有意义的素材。
- 运用具体事例，展现人物性格特点。
- 突出事件过程，使文章生动有趣。
2. 抒情写景- 运用描写手法，描绘景物特点。
- 融入自己的情感，表达对景物的喜爱。
- 运用修辞手法，增强文章表现力。
3. 应用文写作- 熟悉应用文格式，如书信、通知、日记等。
- 学会根据不同文体，运用恰当的语言表达。
四、综合性学习1. 课外阅读- 阅读课外书籍，拓宽知识面。
- 积累好词好句，提高语言表达能力。
2. 语文实践活动- 参与语文实践活动，如朗读比赛、成语接龙等。
- 学会与他人交流，提高口语表达能力。
五、注意事项1. 重视基础知识，特别是生字、词语、成语的积累。
2. 提高阅读理解能力，学会分析文章结构，把握文章主旨。
3. 加强作文训练，提高写作水平。
4. 积极参与语文实践活动，提高综合运用能力。
通过以上复习重点，相信同学们在五年级下学期期中考试中能够取得优异的成绩！祝大家考试顺利！。
五年级期中考试卷语文重点
一、基础知识1. 字词积累（1）掌握本学期所学的生字词，包括：形近字、多音字、易错字等。
（2）正确书写本学期所学的新词。
（3）根据拼音写出相应的汉字。
2. 词语运用（1）正确运用成语、谚语、俗语等。
（2）根据语境选择合适的词语填空。
3. 语法知识（1）掌握常见的句型、句式。
（2）学会修改病句。
4. 修改病句（1）找出句子中的错误。
（2）进行修改，使句子通顺、准确。
二、阅读理解1. 精读课文（1）理解课文内容，掌握文章的中心思想。
（2）体会作者的思想感情。
2. 略读课文（1）快速浏览课文，把握文章大意。
（2）根据问题查找相关信息。
3. 阅读短文（1）理解短文内容，掌握文章主旨。
（2）分析人物形象，评价人物性格。
（3）概括文章的中心思想。
三、作文1. 体裁：写一篇记叙文，以“难忘的一件事”为题。
2. 内容：结合自身经历，选择一个难忘的事件，描述事件发生的时间、地点、人物、经过和结果，表达自己的情感。
四、综合性学习1. 研究性学习（1）选择一个感兴趣的课题，进行调查研究。
（2）整理资料，撰写调查报告。
2. 实践性学习（1）开展社会实践活动，如：环保宣传、公益活动等。
（2）记录活动过程，撰写活动总结。
五、古诗文积累1. 背诵《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》等古诗。
2. 理解古诗内容，体会作者的思想感情。
六、课外阅读1. 阅读推荐书目，如：《安徒生童话》、《格林童话》、《爱的教育》等。
2. 总结阅读心得，撰写读后感。
七、综合测试1. 考察学生对语文知识的综合运用能力。
2. 考察学生的思维品质、语言表达能力。
注意事项：1. 仔细审题，认真作答。
2. 注意书写规范，卷面整洁。
3. 合理安排时间，确保每题都有足够的时间完成。
祝同学们考试顺利，取得优异成绩！。
期中基础知识复习卷(试题)部编版语文五年级下册
部编版小学五年级语文下册期中基础知识复习卷（基础版）一、字词大闯关。
（一）给下列加点字注音。
白昼．（）耕耘．（）玉罄．（）银铮．（）稚．子（）寒漪．（）蚌．壳（）浩渺．（）篝．火（）澄．澈（）点缀．（）葬．身（）腮．边（）燕．园（）玷．污（）秉．性（）凉飕．飕（）眷．恋（）撩．乱（）旖旎．．（）虬．枝（）巍峨．（）万顷．（）弓弩．（）丞．相（）踉．跄（）咆．哮（）擒．捉（）猕．猴（）迸．出（）瞑．目（）顽劣．（）窗屉．（）忌讳．（）敞．开（）嫣．红（）踌躇．．（）黯．然（）筹．集（）矜．持（）金镯．（）拟．定（）山坞．（）（二）看拼音，写词语。
bái zhòu gēng yún sāng yèfúxiǎo húdiémǎzha ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yīng táo bácǎo xiānào chǎn dìgēcǎo shuān zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chútou chéng rèn shuǐ piáo guàng jiēqīng tíng dùjì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dūdūwěi tuō zhào bàn zhē bì sī zìshuǐ zhài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chā mǎn léi gǔnàhǎn jīkěchǐxiào tuōzhe ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhī xībǎng wén zhuì xiàyùjìxiōng táng jǐn jí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bùzhì zhěn suǒ nián líng tǔ fěi bēng dài shěn shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shīxíng zhǎn xīn yóu zhōng cí xiáng róng xìng nǐdìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )duàn liàn wèi wèn juàn liàn bēn fùfán máng tèshū( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（三）多音字组词。
期中基础知识真题复习卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
期中基础知识真题复习卷-小学语文五年级下册部编版一．选择题（共16小题）1．（2023春•汉川市期中）下列加点字读音完全正确的一组是（）A．调．度（diào）玷．污（zhān）倭．瓜（wěi）拖男挈．女（qiè）B．徘徊．（huí）血泊．（pō）都．督（dōu）半夜三更．（gēng）C．华侨．（qiáo）擂．鼓（léi）燕．园（yān）低头折．节（zhé）D．逛．街（kuáng）踌躇．（zhú）威吓．（xià）情不自禁．（jìn）2．（2023春•盐都区期中）下列词语书写中错别字最多的一项（）A．由衷委拖拱扶无为B．石窟石敦恍然大悟C．涟猗拨草骄憨烂漫D．柺杖诲气良辰美景3．（2023春•洪泽区期中）下列加点词语使用不正确的一项是（）A．他委婉地一针见血．．．．地之处了对方的错误。
B．刚才还滔滔不绝．．．．，老师一来，他立刻不说话了。
C．平凡人身上散发出的伟大精神让我肃然起敬．．．．。
D．看着这样的情景，我情不自禁．．．．地笑出了声。
4．（2023春•安丘市期中）下列古今说法对应错误的一组是（）A．客舍——旅馆B．客官——顾客C．钱庄——银行D．印信——书信5．（2023春•龙口市期中）下列说法不正确的一项是（）A．读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。
B．在阅读中，如果遇到比较难理解的语句，必须要弄清楚它的含义，这样才能更好地理解内容。
C．抄写整篇文章时标题和作者要写在醒目的位置，段落要分明。
D．抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。
6．（2023春•盐都区期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。
B．我家有一个大花园，这里蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，蚂蚱，样样都有。
期中基础知识复习卷(试题)部编版语文五年级下册
部编版小学五年级语文下册期中基础知识复习卷（提升版）一、拼音演练场。
（一）用“”画出加点字的正确读音。
稚．气（zhì zì）樱．桃（yīng yīn）诡．计（guǐ wěi）寒漪．（yì yī）拴．住（quān shuān）丞．相（chén chéng）肋．下（lè lèi）擒．拿（qín qíng）顽劣．（liè lüè）涕．泪（tì dì）奔赴．（bù fù）彼．此（pǐ bǐ）渭．河（wèi wēi）昼．夜（zhòu dàn）渺．小（miǎo shǎo）（二）选择下列加点字的正确读音，把序号填入括号里。
（1）①gōng ①gòng 供．需（）口供．（）（2）①huǎng ①huàng 晃．荡（）晃．眼（）（3）①bó ①pō 湖泊．（）泊．车（）（4）①hè ①xià 恐吓．（）吓．唬（）（三）下面加点字的注音有误的一项是（）A. 山坞．（wù）企．图（qǐ）镌．刻（juān）倭．瓜（wō）B. 寒漪．（yī）稚．子（zhì）玷．污（diàn）澄．澈（chéng）C. 旖．旎（yī）秉．性（bǐng）踉．跄（liàng）矜．持（jīn）D. 逛．街（guàng）阴谋．（móu）簌．簌（sù）踌躇．（chú）（四）下列加点字的读音全部正确的一项是（）A. 擒．拿（qín）澄．澈（chéng）倭．瓜（wěi）蓟．北（jì）B. 虬．枝（qiú）恐吓．（xià）绷．紧（bēng）点缀．（zhuì）C. 涟漪．（yī）旖旎．（nǐ）窍．门（qiào）银钗．（chāi）D. 绰．起（chāo）船坞．（wū）秉．烛（bǐng）弓弩．（nú）（五）下列加点的字注音全对的一项是（）A. 腮．帮子（sāi）河蚌．（bàng）浸寒漪．（qí）B. 抡．起（lún）丞．相（chéng）深山坞．（wù）C. 矜．持（jīn）思忖．（cùn）金镯．子（zhuó）D. 羌．笛（qiāng）杜撰．（zhuàn）拖男挈．女（qiè）（六）下列加点字读音完全正确的一组是（）A. 秉．性（bǐng）擂．鼓（léi）朝鲜．（xiǎn）迸．出（bèng）B. 忌讳．（huì）威吓．（xià）拟．定（nǐ）审视．（shì）C. 哨．棒（shào）蹿．下来（cuàn）腮．边（sāi）陨．石（yǔn）D. 踌躇．（chǔ）颤．抖（zhàn）殉．难（xún）签．字（jiān）（七）读拼音写字词。
部编版语文五年级下册期中基础知识检测卷 有答案
部编版语文五年级下册期中基础知识检测卷一．选择题（共16小题）1．下列加点字读音相同的一项是（ ）A ．人影绰绰．． 绰．号 绰．起B ．提供． 供．给 供．应C ．湖泊． 停泊． 水泊．梁山D ．陷．阱 掐．住 火焰． 2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）A ．拨草 锻炼 拐杖 呐喊B ．申请 慈祥 衷心 栓住C ．奔赴 遗民 绷带 闲逛D ．齿笑 奖壮 性命 榜文3．我和围棋高手李蕾下棋，下了半天没有赢过一局，真的是（ ），唉！A ．八仙过海﹣﹣各显神通B ．孔夫子搬家﹣﹣净是输（书）C ．外甥打灯笼﹣﹣照旧（舅）D ．飞机上挂暖瓶﹣﹣高水平4．下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）A ．哪个背井离乡．．．．的老人不思念故乡，思念亲人呢？B ．南阳物产丰富，风景秀丽，真是天造地设．．．．的好地方。
C ．十五的夜空中，月亮光洁晶莹，不可胜数．．．．。
D ．听到儿子获奖的消息，王叔叔喜不自胜．．．．，一口气跑回家中报喜。
5．下列各句中没有语病的一项是（ ）A ．陈小红十分善于改正并发现自己的错误。
B ．一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系。
C ．通过这次班会，使我们全班同学深受教育。
D ．春天的梨博园是个迷人的地方。
6．下列句子的判断错误的是（ ）A ．一万多名弓弩手一起朝江中放箭，箭好像下雨一样。
（比喻）B ．汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
C ．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。
（语言描写）D ．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。
（神态描写）7．下列句子中描写的人物分别是谁？请选出判断正确的一项（ ）（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
（2）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
（3）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。
粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
2024年人教版小学五年级语文(下册)期中考卷附答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 小鸟(xiǎo niǎo)D. 花园(huā yuán)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去了公园玩。
B. 我昨天去公园玩。
C. 我昨天去公园玩。
D. 我昨天去公园玩。
4. 下列哪个词语的意思是“害怕”？A. 惊讶B. 惊奇C. 惊恐D. 惊喜5. 下列哪个词语是表示时间的？A. 美丽B. 快乐C. 昨天D. 明天二、判断题（每题1分，共5分）1. “木”字是象形字。
（）2. “花”字的拼音是“huā”。
（）3. “我昨天去了公园玩。
”这句话中的“了”字是助词。
（）4. “惊讶”和“惊恐”的意思相同。
（）5. “昨天”和“明天”都是表示时间的词语。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是____字。
2. “花”字的拼音是____。
3. “我昨天去了公园玩。
”这句话中的“了”字是____词。
4. “惊讶”的意思是____。
5. “昨天”和“明天”都是表示____的词语。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述“木”字的结构特点。
2. 解释“花”字的意思。
3. 分析“我昨天去了公园玩。
”这句话的语法结构。
4. 比较“惊讶”和“惊恐”的意思。
5. 说明“昨天”和“明天”的用法区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 用“山”字组一个词语。
2. 用“花”字造一个句子。
3. 用“了”字造一个句子。
4. 用“惊讶”和“惊恐”分别造一个句子。
5. 用“昨天”和“明天”分别造一个句子。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“我昨天去了公园玩。
”这句话的语法结构和语义含义。
2. 比较“惊讶”和“惊恐”在句子中的使用效果。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你画一幅画，表现“山”字的结构特点。
期中复习卷 -2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
2023年春学期语文五年级下册期中复习练习卷(满分：100分时间：90分钟)第一部分：基础知识积累运用一、看拼音，写词语。
(10分)chéng rèn wǔ yì shī xíng ɡēnɡ yún dù jìcí xiánɡ duàn liàn xiōnɡ tánɡ yóu zhōnɡ kēnɡ shēnɡ二、下列每组加点字的注音中都有一个是错的，请把它们的序号写在（）里。
(4分）1. A、寒漪．（yī） B、旖旎．（ní） C、虬．枝（qiú）D、迸．裂（bènɡ）（）2. A、水瓢．（piáo）B、调．度（diào）C、倭．寇（wō） D、擒．住（qínɡ）（）3. A、徘徊．（huái）B、无垠．（yín）C、踌躇．（zhú） D、拟．定（nǐ）（）4. A、瞑．目（mín） B、玷．污（diàn）C、威吓．（hè）D、诊．所（zhěn）（）三、选择正确答案（填序号）。
（11分）1．下列词语书写完全正确的一项是（）。
A、土匪蚂蚱石碣碧波万倾B、擂鼓魏峨点缀烟波浩渺C、坠落锄头拨草瞑目蹲身D、呐喊秉性遮挡抓耳挠腮2．下列句子标点使用不正确的一项是（）。
A、我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。
B、周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”C、碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。
D、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？这次怎么会……3．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（）。
A、他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下．．．问．。
B、张医生是骨科专家，他对所有病人都一视同仁．．．．，尽心尽力。
期中基础知识检测卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
期中基础知识检测卷-小学语文五年级下册部编版一、选择题1．下列各项中，加点字注音全都正确的一项是（）A．白昼．（zòu）玷．（diàn）污眷．（juàn）恋B．血泊．（bó）踌躇．（zhù）绷．（bēnɡ）带C．矜．（jīn）持篝．（ɡōu）火旖．（yǐ）旎D．钟磬．（qìnɡ）诡．（ɡuǐ）计迸．（bìnɡ）溅2．下列词语中没有错别字的一项是（）。
A．蚂蚱步伐樱花肃然起尽B．妒忌拔河呐喊神机秒算C．酥软过奖麻醉剂圆滚滚D．繁忙荣辛酒席一饮而尽3．下列歇后语搭配不正确的一项是（）A．瞎子点灯——白费蜡B．小葱拌豆腐——名声在外C．秃子头上的虱子——藏不住D．四月的冰河——开动了4．欣赏书法作品不正确的一项是（）A．欣赏书法作品既要对作品宏观把握，又要有细微的观察。
B．欣赏书法作品既要体会作品点画、结体、章法的匠心与功力，又要作品师承、流派、风格。
C．欣赏书法作品觉得有收藏价值，可以将其取走。
D．欣赏书法作品要通过作品感受书法的精神气质、格调风韵。
5．初有文字的时候，人们是在兽骨、龟甲上刻字，我们把这类文字称为（）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书6．下列诗句不是描写童年生活的一项是（）A．牧童归去横牛背．短笛无腔信口吹。
B．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
C．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
D．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
7．下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．刘伯承的坚强意志让人肃然起敬．．．．，他真是一块会说话的钢板！B．由于诸葛亮的神机妙算．．．．，十万支箭轻轻松松就“借”来了，周瑜自愧不如。
C．地铁站里的人不可胜数．．．．，因为现在已是深夜，只有寥寥几个人赶路的身影。
D．大家目送浩浩荡荡．．．．的红军队伍过了浮桥，看到他们登上对岸的大山。
8．下列人物、人物特点及出处对应有误的一项是（）A．武松——英勇机智——《水浒传》B．诸葛亮——神机妙算——《三国演义》C．贾宝玉——豪放豁达——《红楼梦》D．孙悟空——神通广大——《西游记》二、信息匹配9．为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案
部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案最新Word部编版小学五年级语文下册期中考试试卷及答案积累与运用一、基础知识积累与运用（32分）1.根据语境，看拼音写词语（10分）1)祖父扛着锄头去了园子，我一会儿追蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，一会儿数樱桃，逗着祖父哈哈大笑。
2)XXX端起酒杯一饮而尽，非说店家使用诡计，想暗害他性命，执意要走。
2.选择题（22分）1)下列加点字的读音正确的一项是（2分）B．湖泊里停泊着一只小船。
2)下列各组词语书写不正确的一项是（2分）B．妒忌军事紧急照办3)从甲骨文和金文字形中可以看出下列哪个字是表示用手捧着文册？（2分）D．抄4)“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
”这则字谜的谜底是（2分）D．食5)给下列加点字词选择正确的解释（4分）①童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（旁边）②牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（随口）③主人家，怎么不来筛酒？（斟酒）④石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
（闭上眼睛，蹲下身体）6)下面加点词语使用不恰当的一项是（2分）B．这个护士经验不足，打针不能一针见血。
7)下列歇后语搭配不正确的一项是（2分）B．XXX搬家——净是书（舍）打破砂锅——问到底注：删除了明显有问题的第六题；对其他题目进行了简单的修改和改写。
D。
画蛇添足——多此一举箭在弦上——不得不发。
下列诗句不是写景的一项是：A。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
B。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
C。
三万里河东人海，五千仞岳上摩天。
D。
临行密密缝，意恐迟迟归。
下列句子中所写的人物分别是：①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称。
②身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈XXX 之志气。
③身长八尺，面如XXX。
头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之姿。
④面若中秋之月，色如春晓之花，XXX刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，XXX。
部编版小学语文五年级下册期中基础知识必考题-(含答案)
部编版小学语文五年级下册期中基础知识必考题-（含答案）期中基础知识必考题-小学语文五年级下册部编版一．选择题（共18小题）1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．无垠（yín）燕山（yàn）B．澄澈（dèng）楷书（kǎi）C．山涧（jiān）阻挠（náo）D．玷污（diàn）血泊（pō）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．晶莹登澈顶天立地不可盛数两袖清风B．供状无违伸头缩颈天造地舍一针见血C．抓耳挠腮恍然大物瞑目墩身良辰美景D．序齿排班踉踉跄跄力倦神疲神机妙算3．下列句子中标点符号没有错误的一项是（）A．她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！B．“下雨啰！下雨啰！”我大声喊：“外公，你快来看呀！”C．外祖父每次读到独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲之类的句子，总会落泪。
4．与“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
”这句诗意境相同的诗句是（）。
A．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
C．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
D．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
5．下面的句子放在语段中，最恰当的位置是（）。
晴光暖照中，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。
①一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长提上，湿润的柳梢，绿了。
②漫步在柳丝轻拂的草径上，肺腑间，就如初涨的溪水一样，既温软，又明澈。
③泥融沙暖的季节里，迟来的燕子，在轻快的翻飞中，斜剪春晖、呢喃低语。
④生机葱茏的眼帘外，流金的菜花和涌翠的麦苗，渲染出一派浓郁而闲适的田园风光。
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后6．下列关于阅读古典名著的方法，说法有误的一项是（）A．通过了解曹雪芹的身世，就能理解《红楼梦》中贾宝玉的人物性格特征。
B．阅读古典名著时，为便于理解，可以查阅相关资料和借助看过的影视作品，以了解更多有关名著中的人、事、物等，不但能引起阅读兴趣，还能加深理解。
五年级语文下册期中的考试试卷
五年级语文下册期中的考试试卷五年级语文下册期中的考试试卷「篇一」人教版五年级语文下册期中考试试卷第一部分:基础知识积累与运用(40分)一我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分)xī wěi xún wéi jùn qiào duàn liàn清枯环杆二我能找出错别字画上w,改正后依次写进括号里.(4分)1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样。
2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗。
三我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)倦汲雅瞄券机稚描四我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)冰消雪之不理三年五层峦迭烛夜游定自若1. 找出一个含有赞扬意思的词:___________; ___________2. 找出一个含有批评意思的词:___________; ___________五我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)陆续连续继续持续1.在哈尔威船长的指挥下,人们地登上了救生艇。
2.这艘环游世界的轮船航行了三个多月。
3.盲姑娘停了一会儿,又弹奏贝多芬的曲子。
只要------就------ 虽然------但是------ 宁可------也------不管------都------ 不是------而是------ 假如------就------1.定时定量给桃花心木浇水,它会养成依赖的心。
2.有毅力有决心,一定能经得起生活的考验。
3.劳动很辛苦,却能增强人的体质。
六我能按要求改写下面的句子.(6分)1. 这首曲子多难弹啊!(改成反问句)2. 扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)_________________________________________________________3. 这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)________________________________________________________七我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)1. 写出两句有关学习的格言:____________________________________________________________2.写出《三字经》中的两句:______ , _______。
五年级语文下册 期中测试基础卷(含答案)(部编版)
五年级语文下册 期中测试卷（基础卷）（含答案）部编版一、知识检录。
（35分） 1. 看拼音，写词语。
（8分）shú liàn cí xíng zūn zhòng shí chensuí yì fán máng juàn liàn duàn liàn2. 辨析组词。
（5分）衷（ ）眷（ ）韧（ ）瓢（ ）颤ch àn （ ） 衰（ ）誊（ ）仞（ ）缥（ ） zh àn （ ） 3.把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
(9 分) ( )机( )算 ( )不自( ) 乐( )不( ) ( )耳( )腮 ( ) ( )三更 肃( )起( ) (1)我天天晚上( )，天天盼望黄昏早早来临。
(2)这道题把他难住了，他急得( )。
(3)“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，( )地喃喃着。
4.判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)（1）《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑到崇敬的心理变化，从正面反映出刷子李的高超技艺。
( ）(2)《祖父的园子》选自萧红的自体传长篇小说《呼兰河传》。
课文以儿童的视角描写院子中的景物，用第一人称讲述了学校： 班别： 姓名： 学号：“我”和祖父在园子中的生活。
( ）(3)抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。
( ）(4)古人在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字，还有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的。
（）5.按要求改写句子。
(6分)（1）十万支箭，三天造不成。
(改为反问句)（2）沃克医生对病人说：“我真担心你会晕过去。
”(改为转述句)（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
(改为“把”字句和“被”字句)6.口语交际。
小学五年级语文期中试卷及答案
小学五年级语文期中试卷及答案一、基础知识积累与运用 (40分)1.看拼音写词语。
(10分)(1)yōu yǎ (优雅) (2) fēn fù (吩咐) (3) jiān nan (艰难)(2)pǔ sù (朴素) (5) zhì liáng (质量) (6) xiāo shī (消失)(3)yǎn sù (眼熟) (8) bǎo guì (宝贵) (9) fán zhí (繁殖)(4)mì mì (秘密)2.选择合适的词语填空。
(10分)(1)这场比赛真是(激烈) ，双方队员都拼尽全力。
(2)他(诚实) 的性格赢得了大家的尊重。
(3)面对困难，我们不能(退缩) ，要勇敢地克服。
(4)这篇文章(生动) 地描写了家乡美丽的景色。
(5)我们要(珍惜) 现在美好的时光。
3.按要求写句子。
(10分)(1)把句子改成反问句：今天天气真好！ (今天天气难道不好吗？)(2)把句子改成肯定句：他可能去北京了。
(他去了北京。
)(3)扩写句子：小鸟飞。
(一群活泼的小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
)(4)缩写句子：他认真地听老师讲课，仔细地记笔记，认真完成作业。
(他认真学习。
)(5)修改病句：通过这次活动，使我懂得了许多道理。
(通过这次活动，我懂得了许多道理。
)4.根据课文内容填空。
(10分)(1)《将相和》中，蔺相如为了维护国家利益，不惜牺牲个人安危，表现了他的(爱国)精神。
(2)《穷人》中，渔夫和他的妻子桑娜表现了(善良、同情)的品质。
(3)《古诗两首》中，描写了秋景的诗句是：(落叶满地秋风急，寒霜染尽百花稀。
) (此处可根据具体所学古诗调整)(4)《我的伯父鲁迅先生》中，鲁迅先生的形象是(严厉而慈祥)的。
(5)《圆明园的毁灭》表达了作者(对侵略者的强烈谴责和对祖国历史的深切怀念)之情。
二、阅读理解 (30分)(一) 阅读短文，回答问题。
五年级下册期中考试卷语文复习
一、复习目标1. 巩固字词基础，提高识字写字能力。
2. 掌握课文内容，理解重点词语和句子的含义。
3. 培养阅读理解能力，提高阅读速度和准确度。
4. 提升作文水平，学会观察生活，表达真情实感。
二、复习内容1. 字词基础（1）会拼写153个一类生字在课文中所组成的词语，会认读63个二类生字，另外能熟练地读出课文中注音的生字词。
（2）多音字和易错读音：本册课文中新出现的多音字和需要认读的字，会根据语境正确选择读音或者注音。
（3）易错字：建立“易错字小档案”，专门用一个本子进行字词的复习和默写，特别要对曾经写错的字词建立小档案，并认真分析错误原因，撰写“小研究”，从而避免一错再错。
2. 课文内容（1）会结合语境理解词语意思，解释词语（一词多义）。
（2）日积月累：园地中日积月累的内容（默写、填空、运用，务必人人过关）。
（3）课后明确要求背诵的课文：准确背诵，会填空。
（4）要求背诵的古诗词：会背、会默写、了解作者、正确理解诗意以及所表达的思想感情。
3. 阅读理解（1）课内阅读：课文重点段落。
（2）课外阅读：提高阅读速度和准确度，培养阅读理解能力。
4. 作文（1）学会观察生活，发现生活中的美好。
（2）表达真情实感，提高作文水平。
三、复习方法1. 制定复习计划，合理分配时间。
2. 重视基础知识，加强字词积累。
3. 课堂复习与课后练习相结合，巩固所学知识。
4. 阅读与写作相结合，提高阅读理解能力和作文水平。
5. 家长监督与鼓励，共同提高学习成绩。
四、复习步骤1. 首先复习字词基础，确保会写、会读、会认。
2. 然后复习课文内容，理解重点词语和句子的含义。
3. 接着进行阅读理解训练，提高阅读速度和准确度。
4. 最后进行作文训练，提高作文水平。
五、复习时间安排1. 复习时间：201x年x月x日——x月x日。
2. 复习重点：字词基础、课文内容、阅读理解、作文。
3. 复习要求：确保每个知识点都掌握，提高语文综合素养。
通过以上复习计划，相信同学们在五年级下册期中考试中能够取得优异的成绩。
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小学语文五年级下册期中考试基础知识复习卷
一、给下列加点的字选择正确的读音，并用“”标出来。
矗．立（chùzhù）效．率（jiào xiào）匕．首（bǐbì）妖娆．（láo ráo）
开凿．（zuózáo）逞．凶（chěnɡchènɡ）澄．澈（dēnɡ chénɡ）倭．瓜（wěiwō）清平乐．（lè yuè）咀嚼．（jué jiǎo）痴．迷（chī zhī）剥．莲蓬（bō bāo）泼水（pō bō）暂．时（zhàn zàn）乘．机（chénɡ chènɡ）抽噎．（yì yē）颠簸．（bò bǒ）蒙．古（ménɡ měnɡ）好．客（hào hǎo）似．乎（sì shì）蚌．壳（bènɡ bànɡ）水瓢．（piāo piáo）应．声（yìnɡ yīnɡ）亡．赖（wú wán）为．设果（wéi wèi）友谊．（yí yì）收敛．（liǎn jiǎn）水泵．(bànɡ bènɡ)二、看拼音写词语。
三、比一比，再组成词语。
吟（）疆（）羞（）勒（）绍（）毡（）
邻（）僵（）差（）勤（）招（）毯（）
牧（）愧（）淘（）蓑（）涯（）贼（）
收（）槐（）掏（）衰（）崖（）绒（）
役（）谊（）咆（）揪（）搀（）惠（）
没（）宜（）袍（）锹（）挽（）慧（）
蓝（）谣（）硝（）挎（）效（）呻（）
篮（）摇（）削（）跨（）跤（）绅（）
滥（）遥（）消（）垮（）绞（）伸（）
四、换偏旁组成新字，再分别组词。
侮（）淮（）谎（）赔（）偏（）漠（）
（）（）（）（）（）（）
梁（）诣（）枳（）跺（）炭（）膛（）
（）（）（）（）（）（）
狞（）剥（）祸（）妨（）妮（）臂（）
（）（）（）（）（）（）
五、给加点字选择正确的解释。
1．为设．果（）A假设B摆放C假使
2．乃．呼儿出（）A你、你的B竟C就，于是
3．若．无其事（）A若是，如果B如同，好象C你
4．了．如指掌（）A 结束B明白，懂得C安全
5．面不改色．（）A 颜色B神色C景象
6．挺：A.硬而直B伸出或凸起C勉强支撑D很
（1）窗外飞快地闪过一个高大挺．秀的身影。
（）
（2）我的手磨破了皮，挺．疼的。
（）
（3）老师虽然病了，可还硬挺．着上课。
（）
7.浮：A轻浮，浮躁B在水里游C停留在表面D多余
（1）植物的根就会浮．在地表上，不会埋在土里。
（）
（2）他水性真好，能一口气浮．到对岸。
（）
（3）他人太浮．，办事不踏实。
（）
六、补充词语，再完成作业要求。
（）色（）流精神（）（）（）（）车薪（）（）一体（）飘（）舞严（）以（）（）装素（）废寝（）（）安（）乐（）（）话（）说（）辛（）苦（）苦（）绝（）贞不（）（）（）尽瘁扶（）济（）千里（）（）任（）任（）深情（）（）（）（）一息无（）无（）1.根据意思填词语。
形容安定地生活，愉快地工作。
（）
把事情如实地说出来。
（）
2.选择一个词语造句。
（）
3.造句：哪儿……哪儿……
不管……不管……总是……
七、选择合适的词语填空。
尽管……还是……不管……不管……总是哪儿……哪儿
1.（）需要它，它就在（）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
2.（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
3.（）对缺氧已有准备，施工中出现的情况（）让他们始料不及。
拘束约束
1.这种口头协议根本（）不了他们。
2.主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿都不（）。
威力威望威风
1.叔叔穿上军装显得非常（）。
2.改革开放的政策在发展生产中发挥着巨大的（）。
3.爷爷在医学界享有很高的（）。
严格严峻严厉
1. 望着老班长那十分（）的脸，我一句话也说不上来。
2.老班长忽然（）地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。
”
3.平时爸爸对我们要求很（）。
脆弱微弱柔弱
1.老班长微微睁开眼睛，用（）的声音说：“小梁，别浪费东西了。
”
2.“小梁，你不要太（）。
”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
3.王阿姨是一个生性十分（）的人。
八、填空写词语。
（）的毅力挽救（）赴汤（）百折（）坚贞（）（）的情绪闪烁（）瞻仰（）（）的性格
九、句段推敲。
（一）把句子补充完整，并回答问题。
1.天行徤，。
2。
，无志空长百岁。
3.不积跬步，；不积小流，。
4.少年易老学难成，。
我对第句的理解为：。
5.大儿，中儿。
最喜小儿，溪头卧剥莲蓬。
这是代
所写的《》中的词句。
上面三上人物中，我最喜欢，因为。
（二）补充句子。
1．地满红花红满地，。
2.翠翠红红，风风雨雨，
3.楼外青山，，池边绿树，，
4. ，浪淘风簸自天涯。
，同到牵女织女家。
（三）句型转换。
1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改陈述句）
2.蝴蝶在花丛中飞。
（改拟人句）
3.我在九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）
4.樱桃树生长。
（扩句）
5．春秋末期，齐国和楚国都是大国。
（改变语序）
6.难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？（去掉问号）
7.楚王一听，只好向晏子赔不是。
（用上否定词）
8.德国军官点燃了那支蜡烛。
（改“被”字句）
9.我倒想出了一条自我安慰的理解。
（修改符号修改病句）
10.《舟过安仁》的作者是杨万里写的。
（修改符号修改病句）
（四）填反义词。
笨拙——丧失——不幸——异样——
文静——富饶——称赞——寂寞——
（五）填近义词。
清楚——忘怀——代价——澄澈——
迷恋——祸患——羞愧——巍峨——
清晰——分辩——典雅——情谊——
十、判断题。
1.剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
（）
2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）
3.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
句中运用了比喻的修辞手法。
（）
4.《晏子使楚》一文是按事情发展顺序来记叙的。
（）
5.“敝”共十一笔，其中第四笔是“︱”。
（）
十一、根据课文内容填空。
1.“嫂”字用部首查字法应先查，再查；用音序查字法，应先查，再查。
2.“瞬”共笔，用查字法查字典，先查，再查。
3.“卸”共画，第7笔是，用查字法查字典，先查，再查。
4.“陷”共画，它的笔顺是。
5．王叔叔车库门前老停着别人的车，弄得他的车子很难进出。
请你为王叔叔设计
一条提示语：。
6.照样子写词语：圆滚滚胖乎乎
精卫填海愚公移山
鞠躬尽瘁入木三分
人山人海数不胜数
7. ，天涯碧草话斜阳！这是《》一文的句，表达了作者的情感。
8．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？；不是的，他也在表白着自己的心。
这是一个句，“爸爸的心”指的是。
9．《草原》一文的作者是，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：、、。
赞美了。
10.《白杨》一文的写法是。
“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
”中“高大的白杨树”暗喻，“几棵小树”暗喻。
爸爸微笑是因为他相信。
11.本学期我们认识了许多性格鲜明的人物，如的杨氏之子，的老班长，的老汉，的加拿大男孩瑞恩，的费奥多罗夫，的晏子，的伯诺德夫人一家。
12.《金色的鱼钩》中老班长的英雄事迹永远值得我们学习。
文章最后一句话的作用是。
鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长，昭示着老班长的精神永垂不朽。
13.《再见了，亲人》记叙了志愿军战士与朝鲜亲人的代表、、的对话，表达了志愿军战士与朝鲜人民的感情。