长沙医学院药学专业四年制本科
医学检验专业(四年制)本科培养计划
医学检验专业（四年制）本科培养计划本专业属于医学学科门类中的二级类(临床医学与医学技术类)本专业代码：100304一、专业培养目标及业务培养要求专业培养目标：培养从事医学检验的高层次技术人才，并且保证他们有适当的基础在毕业后能够进行终身学习和在检验医学领域内进一步深造。
业务培养要求：本专业学生应具有分子生物学、遗传学、基础医学、医学检验的基础理论、基本知识和基本技能，具备良好的思想道德和职业态度，为毕业后教育打下坚实的基础。
毕业生应获得以下的态度、知识和技能：态度目标1.树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为医学科学事业发展贡献力量。
2.树立关爱病人观念，尊重病人人格，保护病人隐私；坚持以预防疾病发生、减轻和驱除患者的病痛为己任。
3.充分认识医患沟通与交流的重要性，并积极与病人及病人家属进行交流。
4.热爱医学检验工作，牢固树立质量意识，具有良好的敬业精神，全心全意为人民健康服务。
5.树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
6.树立正确的医学伦理观念，尊重个人信仰，尊重每一个人，理解其人文背景及文化价值。
7.树立实事求是的科学态度，对超出自己的业务能力而不能有效处理的医学检验活动，主动寻求其他检验医师的帮助。
8.始终将病人的健康利益作为自己的职业责任。
9.具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神，具有为新知识产生、新技能的发现做出贡献的意识。
10.尊重同仁，增强团队意识。
11.树立依法执业的观念，学会用法律保护病人及自身的权益。
知识目标1.基本掌握生物科学、行为科学和社会科学的科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。
2.基本掌握相关生物科学、物理学、化学的基本知识和基础医学的理论知识及其研究方法，指导今后的医学检验工作实践。
3.掌握生命各阶段的人体正常结构和功能及其异常情况下的各种变化特征。
4.了解各种常见病、多发病的发病原因、发生机理及诊断和防治原则。
药学专业简介
药学专业简介
药学专业概括：药学专业是高等职业教育本科专业。
该专业的修业年限是四年。
可从事医院药房药师、临床药师、执业药师、临床监查员、临床协调员和科研助理等相关工作岗位。
一、药学专业课程体系：
药物化学、药物分析、药理学、药剂学、天然药物化学、生物药物应用、药事管理与法规、临床药物治疗学、药学综合知识与技能。
二、药学专业培养目标：
面向医院药房、药物临床试验机构、医药公司等工作领域，培养具备医药理论知识、基本实践技能以及为患者服务意识，能够从事药品调剂、用药咨询、用药指导、慢性疾病用药管理等药学服务和药物临床试验研究工作的高层次技术技能人才。
三、药学专业发展前景：
可从事医院药房药师、临床药师、执业药师、临床监查员、临床协调员和科研助理等相关工作岗位。
在专业上，一方面可考取卫生系统的药师，后续晋升主管药师、副主任药师、主任药师；另一方面可考取执业药师。
（完）。
药学专业本科课程设置
药学专业本科课程设置本文旨在介绍药学专业本科课程设置的内容，以便学生和教育机构了解药学专业的学习内容和教学目标。
1. 课程简介药学专业是一门关于药物研发、生产与应用的学科。
本专业旨在培养学生具备扎实的药学理论基础，熟悉药物制剂的开发和生产技术，了解药物的临床应用流程，并且能够承担药学研究和药物临床监测的工作。
2. 课程设置2.1 基础课程•药物化学: 包括有机化学、无机化学等基础课程，为学生提供药物化学的基本理论和知识，并培养他们进行药物分析与设计的能力。
•药理学: 研究药物与生物体相互作用的科学，让学生了解药物的作用机制、副作用以及与人体的相互关系。
•药剂学: 主要包括制剂学和配方学，让学生掌握药物的制剂技术和药物配方的原理与方法。
•生物化学: 强调人体内生物大分子的结构与功能，为学生提供药物在生物体内代谢以及药物生物学基础知识。
2.2 专业课程•药物分析学: 主要包括化学分析、仪器分析和药物分析等方面的课程，使学生具备进行药物分析、纯化、定量的技术能力。
•药剂分析与工艺学: 介绍药物剂型分析方法及药剂工艺的操作技术，培养学生的实验操作能力。
•药理毒理学: 深入研究药物作用的机理和副作用，以及药物对机体的毒性作用。
•药物合成与质量评价: 着重介绍药物合成的原理和技术方法，以及药物质量评价和控制的方法。
2.3 实践课程•实验药学: 结合药学理论，培养学生进行药物实验设计与操作的能力，提高药物研发的实际操作水平。
•药理学实验: 介绍药物的药理学原理，并利用实验手段验证相关理论。
•临床药学: 通过实践，使学生了解通过药物治疗疾病的实际操作和患者的药物用药问题。
3. 学习目标药学专业本科课程的学习目标主要包括以下几个方面：•掌握药学的基本理论和知识，包括药物化学、药理学、药剂学等。
•具备药物分析与实验技术，能够进行药物分析、纯化、定量等实验操作。
•了解药物研发流程和药物临床应用的相关知识，可以参与药物研究和临床药学工作。
2024年大学生药学专业自我鉴定(三篇)
2024年大学生药学专业自我鉴定我是____药学毕业生，四年的大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了很大的提高。
目前，我是从一个对药物一点都不懂的情况下到现在都比较了解并熟练应用，这便是我对自己的学习成果最大的个人鉴定。
四年期间，我努力学习，成绩优异，掌握了深厚的药学专业知识，专业课程主要有我药物化学，药物分析，药理学，药剂学和其它的基础医学课程，并通过了英语六级，有良好的英语听说读写能力，并通过了国家计算机考试二级证书，熟悉办公软件如word、excel等操作。
为了让自己能够在毕业之后更快地适应社会，课余时间，我积极组织院内外的活动以及假期的勤工俭学，不仅能自己挣到生活费，更重要的是提高了自己的交际能力和适应能力。
大四下学期，我在___药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，初步了解颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。
当然，本人思想上进，积极向党组织靠拢，并如愿成为一名光荣的共产党员，用马列主义___思想___理论武装自己，带动和影响周围人，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
当然，我还存在一些不足，如做事优柔寡断，在以后的工作中我将改正缺点不足，改善，提高理论水平，加强动手能力，做一个“四有”新人。
2024年大学生药学专业自我鉴定（二）自我鉴定尊敬的评委老师：您好！我是一名即将步入大学的药学专业学生，感谢您给我提供这个机会来进行自我鉴定。
以下是我对自己选择药学专业的理由、我的目标和对未来的展望。
首先，我选择药学专业是因为我对药物和医学有着浓厚的兴趣。
从小我就对生命的奇妙之处感到好奇，并且很早就对成为一名医生或药剂师有了憧憬。
我认为药物是改善人类健康的重要手段之一，不仅能够治疗疾病，还能提高人们的生活质量。
我希望通过学习药学，能够深入了解药物的研发、生产和应用，为人类健康事业做出自己的贡献。
其次，药学专业是一个不断发展和创新的领域，具有很大的发展潜力。
2023年大学_「长沙医学院有哪些专业」-长沙医学院专业介绍
2023年「长沙医学院有哪些专业」-长沙医学院专业介绍长沙医学院什么专业好：一、临床医学专业(本科)学制：五年，毕业发统招本科毕业证书，授予医学学士学位培养目标：培养具有坚实的医学基础理论、基本知识和临床基本技能，具有较强实践能力和积极创新精神，能适应当前社会对医疗卫生保健多方面需求的临床医师。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、病原微生物学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、中医学、全科医学概论等。
就业方向：各级医院、医疗卫生科研机构和出版单位、高等医学院校、国家卫生行政管理部门等。
二、临床医学专业(全科医学方向、本科)学制：五年，毕业发统招临床医学本科毕业证书，授予医学学士学位培养目标：培养面向21世纪，具有坚实的医学基础理论、基本知识和技能，适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要的、能够开展全科医疗临床、科研、教学及管理的高素质实用型医学人才。
主要课程：本专业以基础医学、临床医学、预防医学、医学心理学为主干学科，开设有人体解剖学、组织胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、预防医学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、外语、康复医学、重点人群保健、全科医学概论等必修课程。
就业方向：各级各类医药院校、医疗卫生单位从事培训、科研管理以及预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术指导等工作。
三、临床医学专业(医疗美容方向、本科)学制：五年，毕业发统招临床医学本科毕业证书，授予医学学士学位培养目标：培养具有基础医学、临床医学和美容医学的坚实基础理论和基本技能，毕业后能从事临床、医疗美容、保健等工作的高素质实用型人才。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、美容外科学、儿科学、传染病学、美学、美容牙科学、美容皮肤病学、美容技术学、中医美容学等。
18-药学专业(四年制留学生班)
药学专业本科人才培养计划(留学生班)Undergraduate Program for Specialty in Pharmacy(Foreign Student)一、培养目标Ⅰ. Program Objectives本专业培养能从事药物及其制剂研究、生产、药品质量检验及监督管理和医药经营、医药管理工作的高层次药学人才。
This program aims at cultivating high-quality pharmacists capable of conducting research, manufacturing, quality control, monitoring administration of drugs and their preparations，and curatorial operation and administration.二、基本规格要求Ⅱ. Learning Outcomes本专业学生应具有化学和医学的基础知识，掌握药学专业知识和技能，具备从事药物及其制剂的研究开发、生产、药品质量检验及管理的初步能力, 精通药学教育和药学实践。
毕业后能从事药物研究、药品生产、药品质量检验与监督管理、卫生部门从业药师等工作。
毕业生应获得以下的态度、知识和技能：Students of this specialty should have the basic knowledge of chemistry and medicine, master the specialized knowledge and techniques of pharmaceutical science, and excel in pharmacy education and practice. After graduation, they will be eligible for engaging in drug R&D, manufacturing, quality control and management, and health care sector.Graduates should acquire the following morals, knowledge and abilities:态度要求1. 树立使用现代化社会最优、最进步的专业知识和技术为病人提供服务的思想观念。
临床药学本科学制
临床药学本科学制临床药学作为医药领域中至关重要的学科之一，其本科学制的建设和实施是确保医药人才素质与医疗质量的关键环节。
本科学制的设计旨在培养具备扎实的医药学基础知识、临床实践能力和人文素养的专业人才，以应对复杂多变的医疗环境和患者需求。
一、课程设置的科学性与实用性临床药学本科学制的课程设置旨在全面覆盖医药学的核心领域，如药理学、药物化学、临床药理学等，同时结合临床实践模块，深化学生对药物在临床应用中的理解和应用能力。
课程的科学性体现在理论与实践相结合的教学模式，通过案例分析、实验操作等活动，培养学生的问题解决能力和实际操作技能。
二、实习与实训的重要性临床药学本科学制注重实习与实训环节的设置与质量保障。
学生在校期间将参与医院临床药房的实习，通过与临床医生、药师的互动学习，掌握药物的临床应用技能和安全管理知识。
实验室实训课程将模拟真实药物研究与开发过程，培养学生的科研能力和实验操作技能，为未来的学术研究与行业应用打下坚实基础。
三、跨学科知识的综合性培养临床药学本科学制强调跨学科知识的综合性培养。
除了医药学科知识外，还涉及到生物学、化学、统计学等相关学科，为学生提供全面的学科背景与理论支持。
这种综合性的学习模式不仅有助于学生深入理解药物在生物体内的作用机制，还培养了解决复杂医药问题的能力和跨学科合作精神。
四、人文关怀与医疗伦理的教育临床药学本科学制注重人文关怀与医疗伦理的教育。
在医学伦理与职业道德课程中，学生将学习到患者权益保护、药物安全管理、信息保密等医疗伦理相关知识，培养其尊重生命、关爱患者的责任感和情感智慧。
这些教育内容不仅仅是学术知识的延伸，更是塑造医药从业者良好品德与行为准则的重要一环。
五、终身学习与职业发展的支持临床药学本科学制结束并不代表学习的终结，而是一个终身学习的起点。
学校将为毕业生提供持续的职业发展支持，如进修课程、专业认证考试指导等，帮助他们保持专业竞争力和行业敏感度。
通过不断学习和实践，毕业生将能够在药学研究、临床实践、药品监管等多个领域中持续发展，为医药健康事业贡献自己的智慧和力量。
湘南学院——中药学专业本科专业设置申请表
普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）
学校名称（盖章）：湘南学院
学校主管部门：湖南省教育厅
专业名称：中药学
专业代码： 100801
所属学科门类及专业类：医学门类中药学类学位授予门类：理学学士
修业年限：四年
申请时间： 2016年6月21日
专业负责人：张辉
联系电话：
教育部制
目录
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
2.学校基本情况表
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
9.学校近三年新增专业情况表
填表说明
⒈本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内
专业（国家控制布点的专业除外）。
⒉申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。
⒊在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实
际情况在对应的方框中画√。
⒋本表由申请学校的校长签字报出。
⒌申请学校须对本表内容的真实性负责。
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
⒉学校基本情况表
注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
附医疗仪器设备清单
9.学校近三年新增专业情况表。
我孩子想学药学专业,这个专业的选科要求是什么情况？
我孩子想学药学专业，这个专业的选科要求是什么情况？
答：往年，这个专业不招文科生，理科生都可以报考。
但是2021年确实有一些变化，我不知您孩子的选科情况，下方信息请您收藏：
1、历史或物理不限，必选化学，例如：沈阳药科大学、杭州师范大学、湘南学
院、邵阳学院
2、历史或物理不限，化学、生物任选一科，即可填报，例如：厦门大学、青海
大学、中国计量大学、广西医科大学、潍坊医学院、西安医学院、沈阳医学院、辽宁中医药大学、湖南医药学院、长沙医学院
3、历史或物理不限，化学、生物两科均选，方可填报，例如：安徽医科大学
4、限选物理，必选化学，例如：北大医学部、中山大学、西南大学、大连理工
大学（盘锦校区）、南京医科大学、中国药科大学、青岛大学、浙江中医药大学、三峡大学、江西中医药大学、海南医学院
5、限选物理，化学、生物任选一科，即可填报，例如：华中科技大学、南方医
科大学、中国海洋大学、北京中医药大学、湖南师范大学、广西大学、海南大学、昆明医科大学、南华大学、吉首大学、温州医科大学
6、限选物理，化学、生物两科均选，方可填报，例如：吉林大学、哈尔滨医科
大学、内蒙古医科大学、昆明学院、包头医学院。
药物制剂专业四年制本科培养方案
药物制剂专业四年制本科培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握药物制剂和药物制剂工程学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备制剂工艺设计、剂型改造、车间工艺设计等基本能力，能够在药学领域从事制剂的开发研制、工艺设计、质量控制、技术改造、生产管理等方面工作的高素质应用型人才。
二、培养要求（一）思想道德与职业素质目标1．树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，热爱医药事业。
2．全心全意为人民服务，维护公众健康利益，保障公众用药安全。
3．具有吃苦耐劳的精神，具有良好的职业道德和个人修养。
4．树立终身学习观念，追求卓越，并具有在药学某一领域内进一步深造的基础。
5．具有实事求是的科学态度，坚持真理。
6．具有科学的思维品质和思想观念，能够用科学的创新的思维方式以及科学的方法进行知识的获取和运用。
（二）知识目标1．掌握物理化学、药物化学、药用高分子材料学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学等方面的基本理论和基本知识。
2．掌握药物剂型的研究、剂型设计与改进以及药物制剂生产的工艺设计等技术。
3．具有药物制剂的研究与开发、剂型的设计与改进和药物制剂生产工艺设计的基本能力。
4．掌握药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本知识。
5．熟悉药事管理与药政的法规、政策。
6．了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范（GMP）的发展动态。
7．具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力。
（三）技能目标1．掌握有机化学、分析化学、生物化学、化工原理、药物化学、药物分析、工业药剂学、药理学、生物药剂与药物动力学等基本实验技能和专业操作技术。
2．掌握新药研究的科学方法，具有从事药物剂型及制剂的研究开发、生产管理、质量控制、工艺技术设计以及中、西剂型开发研制、设计与改进的能力。
3．熟悉常用制药设备的基本结构、性能及维护。
中药学专业(四年制)本科培养计划
中药学专业(四年制)本科培养计划本专业属于医学门类中的二级类（药学类）本专业代码：１００８０２一、专业培养目标及业务培养要求专业培养目标：培养能将现代药学研究手段与传统中医药理论有机结合，适应21世纪中药现代化的社会服务和市场需求的高层次中药学人才。
业务培养要求：本专业毕业生应具有扎实的现代医药学基础知识，掌握中药学专业知识和技能，具备从事中药及其制剂的研究开发、生产、中药质量检验及管理的初步能力，毕业后能从事中药研究、中药生产、中药质量检验与监督管理、中药使用等工作。
毕业生应获得以下的态度、知识和技能：态度目标1.树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为中药学事业的继承和发展贡献力量。
2.树立使用现代化社会最优、最进步的中药专业知识和技术为病人提供合格药品的思想道德观念。
3.认识到以病人为本，以健康为本，一切执业活动围绕病人的健康展开的工作职责，以确保生产、销售、配发、使用的中药安全、有效、经济、合理。
4.遵守行业道德，坚决制止生产、出售、使用假药、伪劣药物的行为。
5.具有对技术精益求精的精神，对工作、事业极端负责。
6.坚持社会效益和经济效益并重的原则。
7.树立正确的医学伦理观念，尊重个人信仰，尊重每一个人，理解其人文背景及文化价值。
8.树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
9.具有创新精神和有敢于怀疑、敢于分析批判的精神，具有为新知识的产生，新技能的发现做出贡献的精神。
10.尊重同仁，增强团队意识。
11.树立法制观念，在职业活动中坚持原则，敢于维护人民健康利益。
知识目标1.掌握化学、中医学、行为科学和社会科学的方法，并能用来指导未来的学习和中药学实践。
2.掌握生命活动的基本物质的生成、功能和运行。
3.掌握发病的基本原理及基本病机。
4.掌握中药学、方剂学及中药炮制学等传统理论和知识。
5.掌握现代中药研究方法，中药剂型设计、制备以及中药鉴定、质量控制的基础理论和基本知识。
制药工程专业本科培养方案
制药工程专业本科培养方案一、专业简介制药工程专业是建立在化学、药学、中药学、生物学和化学工程与技术等学科基础上的多学科交叉专业。
本专业名称正式出现在教育部的本科专业目录是1998年。
根据国家教委教高[1996]14号文件，《工科本科专业目录的研究和修订》课题组对当时的工科本科专业进行了较大调整，近1/2的工科专业被合并或撤消，同时也新设了一些与科学技术和社会经济发展密切相关的专业，制药工程专业就是其中之一。
原来专业很多的化工大类，改名为化工与制药大类，仅设置化学工程与工艺和制药工程两个专业。
从1999年起，全国正式开始招收制药工程本科生。
我校制药工程专业本科从2000年开始正式招生，每年招生2个班。
已完全具备办学条件所需的实验仪器设备、实习实训场地等。
并有制药工程专业硕士点和博士点。
二、培养目标培养具备化学、药学和工程学的学科基础，制药工程专业知识和从事药品与其它化学品的技术开发和工程设计能力，宽基础、高素质、具有创新精神、实践能力和国际竞争能力的工程技术人才。
毕业生能够在医药、农药、生物化工等相关企业、科研院所、XX、教育机构等单位胜任产品开发、工程设计、生产、经营、管理、教学、科研和技术服务等工作，或进入相关学科继续深造。
三、培养要求毕业生应具有以下的知识、能力和素质：1．掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程设计的基本理论、基本知识；2．掌握药物生产装置、工艺流程与设备设计方法；3．具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力；4．了解制药工程学科前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态，具有创新意识和独立获取新知识的能力；5．熟悉国家关于药品的生产、管理、环境保护等方面的法律法规与政策；6．具有熟练应用英语和计算机的能力，掌握应用现代信息技术的基本方法。
具有良好的文字表达和语言表达能力，撰写科技论文，参与学术交流的能力。
四、主干课程与特色课程工科五类：主干课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工过程分析与合成特色课程：工业药剂学、制药工艺学、制药设备与车间工艺设计五、学制与学位标准学制：4年，学习年限3-6年学位：工学学士六、毕业合格标准本大类学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满189.5学分(其中必修138.5学分)，毕业设计(论文)答辩合格，方可准予毕业。
药学专业本科课程
药学专业本科课程
药学专业本科课程包括但不限于以下内容：
1. 药物化学：药物的结构、合成和分析
2. 药理学：药物在人体内的作用机制和药物效应
3. 药剂学：药物配方、制剂设计和制备
4. 药物分析：药物含量测定、质量控制和检测方法
5. 药物动力学：药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程
6. 临床药学：药物治疗应用和患者用药指导
7. 药物管理学：药物经营管理和临床用药安全
8. 药物制药工程：药物生产工艺和装备
9. 药物毒理学：药物对人体的毒性和安全性评价
10. 中药学：中药的制备、药理和临床应用
11. 药物信息学：药物数据库和药物信息检索
12. 医药经济学：医药市场、药物价格和医药保险
13. 药学伦理学：药物研发和临床试验的伦理规范
14. 生物制药学：生物制药技术和生物药物研发
15. 药物文献学：药物文献检索和文献阅读
16. 药学综合实验：药物分析、制剂制备、药理学实验等
17. 专业实习：在药店、医院或制药企业进行实习
18. 学科前沿讲座：邀请专家学者介绍最新研究进展。
药学学制汇总
药学学制汇总
药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。
以下是一些常见的药学学制汇总：
1. 本科（四年或五年）：本科药学专业通常为四年或五年学制，学生将学习药学的基础知识，包括药物化学、药理学、药剂学、生药学等。
2. 硕士（两年或三年）：硕士研究生阶段，学生可以选择深入研究某个特定领域，如药物研发、临床药学、药物分析等。
学制一般为两年或三年。
3. 博士（三年至六年）：博士研究生阶段注重科研能力的培养，学生将在导师的指导下进行独立的研究项目，并撰写论文。
药学博士的学制通常为三年至六年。
4. 药学专科（两年或三年）：药学专科是培养具备初步药学专业知识和技能的教育阶段，学制通常为两年或三年。
需要注意的是，具体的学制可能因地区、学校和专业方向而有所不同。
此外，一些学校还提供药学的双学位、联合学位或专业认证课程，以满足不同学生的需求。
药学本科毕业生登记表自我鉴定
药学本科毕业生登记表自我鉴定1.药学本科毕业生登记表自我鉴定篇一光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从20xx年进入xx大学生药学专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。
回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。
在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。
生药学专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了生药学专业的理论基础知识，牢固的掌握了生药学专业知识和技能，同时把所学的生药学专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在生药学专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
2.药学本科毕业生登记表自我鉴定篇二我学的药学专业，三年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
使我掌握了深厚的药学专业知识，我不仅学习了药物化学，药物分析，药理学，药剂学等专业知识，还学习了其它的基础医学知识，还积极在课外的实践和实习中，提高自己的操作动手能力和技术。
并通过了英语三级，具备了一定的英语听，说，读，写能力，熟悉计算机的理论和应用技术，如OFFICE等操作。
除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。
我曾在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。
长沙医学院专科分数线
长沙医学院专科分数线
长沙医学院是位于湖南省长沙市的一所以医学为主的本科院校，设有专科和本科专业。
对于高中毕业生来说，了解长沙医学院专科分数线是申请该校专科专业的重要一步。
下面将就长沙医学院专科分数线进行详细介绍。
长沙医学院专科分数线每年都会根据当年的招生情况和学校的需求进行相应的调整。
因此，我们不能确定具体的专科分数线。
但我们可以从近几年的招生情况中得到一些参考。
近年来，长沙医学院专科录取分数线呈现稳步上升的趋势。
一般来说，理工类专业（如护理学、医学检验技术）的录取分数较高，文史类专业（如中医学、中药学）的录取分数较低。
以2020年的长沙医学院专科招生情况为例，学校设有多个专业，专科分数线有所不同。
护理学专业的录取分数线为理科548分、文科515分；医学检验技术专业的录取分数线为理科550分、文科540分；中医学专业的录取分数线为理科522分、文科510分；中药学专业的录取分数线为理科510分、文科496分。
需要注意的是，以上分数线仅供参考，具体分数线以当年招生政策和院校公布的为准。
同时，除了分数，长沙医学院还会综合考虑考生的面试成绩、综合素质等进行综合评定，因此即使分数达到录取线，也不一定能够被录取。
总之，想要了解长沙医学院专科分数线，最可靠的来源是通过查看当年招生政策和与学校相关招生部门进行咨询。
只
有获得官方的信息才能更准确地了解专科分数线情况，合理规划自己的报考目标。
药学本科人才培养方案
药学本科人才培养方案药学本科人才培养方案一、招生对象与学制（一）招生对象：高中毕业生或中职毕业生（二）学制：全日制三年二、培养目标药学专业是培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向现代医药卫生行业，系统地掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事药品调剂、临床合理用药、药理实验与评价、药物分析检验、质量鉴定以及药品营销等岗位的高素质技能型专门人才。
毕业生适应岗位：1、医院药剂科：（1）药品调剂。
（2）合理用药指导。
（3）药库管理。
2、制药企业或医院药剂科：（1）制剂生产。
（2）质量检验。
（3）生产管理。
3、医药公司、社会药店：（1）市场开发。
（2）药品物流。
（3）用药指导。
三、培养规格与要求1．知识（1）掌握必需的化学、医学基础理论知识。
（2）掌握药品调剂、合理用药及医院药学的基本知识。
（3）掌握药物制剂及药品检验的基本知识；（4）掌握药品营销和经营管理的基本知识；（5）掌握药事管理的法规及政策。
1（6）掌握现代信息技术及计算机实际应用的基本知识。
（7）掌握必需的人文社会科学知识。
2．能力（1）具有独立从事药品调剂、合理用药咨询、药品生产、药品检验及药品营销等工作能力。
（2）具有较强的药品经营与管理专业能力。
具备从事药品市场开发和药品零售服务等岗位工作的基本技能，熟悉药品市场开发、零售服务等岗位工作的具体方法、服务规范和基本程序，能正确调配处方，具备一定的指导临床合理用药的能力，具备药品市场开发、药品保管养护及药品质量检验能力；（3）具有一定的语言表达能力、人际沟通能力、团结协作能力和承受挫折能力；（4）具有一定的策划和管理能力、经济核算能力和执行应变能力；(5)具有一定的英语和计算机实际应用的能力。
通过全国高等学校英语应用能力考试和国家计算机等级考试，或达到同等水平；3．素质（1）具有正确的世界观、价值观。
有理想、有道德、有文化、有纪律具有成心品质、敬业精神和责任意识；（2）具有良好的职业道德和行为规范，具有药品质量第一观念和药品安全意识，具有实事求是的作风和科学严谨的工作态度；（3）具有法制观念和依法执业意识；（4）具有健康的体魄和良好的心理素质；（5）具有基本的欣赏美和创造美的能力，具有良好的科学文化素养。
长沙医学院专升夲药学学士学位历年真题
长沙医学院专升夲药学学士学位历年真题1、关于酶的抑制剂的叙述，正确的是（）。
A．使酶变性而降低酶活性B．均与酶以共价键不可逆结合C．都与酶的活性中心结合D．凡能降低酶活性的物质均为酶的抑制剂E．除去抑制剂后，酶活性可恢复『正确答案』E『答案解析』暂无解析。
2、冬季出生一男婴，足月顺产，现已4个月，体重5.8kg，只中乳喂养，未添加辅食。
近日来，婴儿多烦躁，易激惹，夜惊、多汗，血钙、血磷、碱性磷酸酶正常。
最可能的诊断是（）。
A．营养不良B．惊吓C．佝偻病活动期D．佝偻病早期E．先天性佝偻病『正确答案』D『答案解析』暂无解析。
3、女，65岁。
近半年来反复出现头痛，头晕，今晨在突然转头时感眩晕耳鸣，恶心呕吐，摔倒在地，2分钟后缓解。
既往曾类似发作2次，X线片示颈5～6椎体后缘骨质增生，椎间隙明显变窄，最可能的诊断是（）。
A．神经根型颈椎病B．脊髓型颈椎病C．交感神经型颈椎病D．椎动脉型颈椎病E．癫痫发作『正确答案』D『答案解析』本例特点为老年、反复出现与突然转头有关的眩晕、有猝倒发作，X线片显示有节段性不稳定（间隙窄），符合椎动脉型颈椎病的诊断根据。
4、朊病毒(或称朊毒体)的化学成分是（）。
A．核酸、蛋白质B．核酸、蛋白质、糖脂C．核酸D．活性蛋白质E．糖蛋白长沙医学院临床医学专升本年真题1『正确答案』D『答案解析』朊病毒就是蛋白质病毒，是只有蛋白质而没有核酸的病毒。
5、某患者有丛林接触史，突发高热，用变形杆菌OX19与患者血清进行外斐反应，抗体效价为1:320，该病人可能的印象诊断是（）。
A．肠伤寒B．风湿热C．森林脑炎D．恙虫病E．斑疹伤寒『正确答案』E『答案解析』暂无解析。
6、枕先露行阴道助产时，确定胎位除注意囟门外，可作为依据的颅缝是（）。
A．额缝B．矢状缝C．冠状缝D．人字缝E．颞缝『正确答案』B『答案解析』暂无解析。
7、婴儿腹泻重型与轻型的主要区别点是（）。
A．发热、呕吐的程度B．腹泻，每日10余次C．大便蛋花汤样，混有粘液D．大便镜检有大量脂肪球E．有水及电解质紊乱『正确答案』E『答案解析』婴儿腹泻重型除较重的胃肠道症状外，还有较明显的脱水和电解质紊乱症状。
本科药学专业就业前景
本科药学专业就业前景
社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。
制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。
还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。
（仅供参考）
扩展资料
药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也有很多人从事药品销售代理。
独之秀职业顾问分析：药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一，医药公司的年经济效益增长率已经高于国家的经济增长速度。
并且，由于它关系着每个人的'健康，越来越受到国家和社会的重视。
我国的药学事业近几年的发展也是非常迅猛的，许多药品都得到了国际市场的认可，也与外国企业建立了合作关系，但在专业人才方面有稀缺，这表明药学专业有很广阔的发展前景。
从事药品开发、研究的职业，对专业能力的要求非常高，相应的对学历等各个方面的要求也会比较高。
从事生产质量保证等工作，对学历的要求没有那么高，但对相关专业知识的要求依然是很严格的。
比较之下，从事销售工作专业要求要低一些，而更侧重销售能力。
找工作不仅要看专业，还要根据自己不同的情况来选择，应该考虑到自身的能力、特长和性格特点，热门未必适合。
不要因为药品研发行业待遇高就以此为就业对象，衡量一下自己各个方面的能力是否符合要求，再对这个职业所具体从事的工作做一个初步的了解，看看自己的性格是否合适。
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长沙医学院药学专业四年制本科培养方案（2013年版）一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具有扎实的药学学科基本知识、基础理论和基本实验技能，具备较强地创新意识和实践能力，能在药学领域从事一般药物制剂研究与开发、药物生产、药物质量控制、临床合理用药等方面工作的高素质专业型人才。
二、培养要求（一）思想道德与职业素质目标1. 树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，始终以防治疾病、维护患者的身心健康为己任。
2. 全心全意为人民服务，维护公众健康利益，保障公众用药安全。
3. 具有人际交流能力，善于与病人、家属、同事等沟通，相互学习，善于合作。
4. 树立终身学习观念，追求卓越，并具有在药学某一领域内进一步深造的基础。
5. 具有实事求是的科学态度，坚持真理。
6. 具有创新意识、主动获取信息、适应各种变化和分析判断的能力。
（二）知识目标1. 掌握药物化学、药理学、药物分析、药剂学等学科的基本理论、基本知识和基本实验操作技能、方法和技术；了解临床医学和临床用药等方面的基本知识。
2. 掌握生命科学、行为科学和社会科学的知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和药学实践。
3. 掌握合成药物及天然药物的性质、化学结构与药理作用的关系及其对人体生理、病理过程的影响。
4. 掌握药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本知识。
5. 掌握药物与人体相互作用的基本理论以及药物在临床上的合理应用。
6. 掌握生物制药等现代药学的基本理论。
7. 掌握药事管理与药政的法规、政策和营销的基本知识。
8. 具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力。
(三)技能目标1. 具备化学药物制备、生产及质量控制等方面的基本操作技能。
2. 熟悉生药（药材）的来源、品质评价、化学成分的提取与分离，为从事天然药物的品种评价和开发应用奠定基础。
3. 具备药物制剂分析，体内药物分析和药物评价的能力；新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力。
4. 以临床合理用药、评价药物及新药开发研究为目标，掌握药物的药理作用、作用机制、体内过程、临床用途、注意事项、不良反应等基本理论知识及药理实验的基本操作技能。
5. 掌握药物制剂的设计、制备和生产及质量控制等方面的方法与技术。
6. 熟悉我国药品管理法和药师职业道德准则，了解现代药学实践中管理活动的基本内容、方法和原理。
7. 熟练利用电子数据库或其他资源库，检索、评价和利用生物医学信息的能力，并将有关资源用于药学实践。
8. 熟练应用一门外语。
能顺利阅读本专业文献，并具备初步语言交流能力；掌握计算机基础知识和应用技能；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科与专业核心课程主干学科：化学、药学、生物学专业核心课程：有机化学、分析化学（含仪器分析）、物理化学、人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药物分析、药理学、生物药剂学与药物动力学等。
四、主要专业实验及实践教学环节（一）主要专业实验：有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、人体解剖学实验、生物化学实验、微生物学与免疫学实验、药物化学实验、天然药物化学实验、生药学实验、药剂学实验、机能学实验、药物分析实验、生物药剂学与药物动力学实验等。
（二）主要实践性教学环节：独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业（或研究机构、医院、社区药房）见习、毕业实习和毕业论文等多种形式。
五、学制、成绩考核、毕业要求及学位授予（一）学制：四年。
（二）成绩考核：所修课程均进行考核，具体执行按照《长沙医学院学分制实施办法》、《长沙医学院学生成绩评定体系及评定办法》、《长沙医学院学籍管理实施细则》和《长沙医学院药物制剂专业实习手册》的有关规定。
（三）毕业合格标准：药学专业本科的学生至少应修满本专业要求的176.5学分，其中必修150.5学分，选修课26学分，方准予毕业。
毕业考核模式：毕业论文、毕业理论综合考试。
（四）学位授予：符合国家教育部和我院有关学位授予规定者，经我院学位评定委员会审核通过，授予理学学士学位。
六、课程模块类别、学分、学时分配课程模块类别性质总学时理论实践最低学分要求课程体系学分比例% 学时学分学时学分公共基础课程模块必修726 459 25.5 267 18 43.5 24.6% 选修 6.0* 3.4%学科基础课程模块必修716 530 29.5 186 10.0 39.5 22.4% 选修144 114 6.5 30 1.5 8.0 4.6%专业课程模块必修733 483 27.0 250 13.5 67.5* 38.2% 选修72 62 3.5 10 0.5 4.0 2.3%拓展课程模块（课外研学）选修8.0 8.0 4.5% 合计2391 1648 92.0 743 51.5 176.5 100% 说明:1．必修课与选修课比例：总计2391学时，176.5学分。
其中必修课36门，2175学时，150.5学分；选修课26学分，占总学分14.7%。
2．公共基础课程模块选修6学分为公共选修课6学分。
3．第1-4学年：理论与实践之比为1:0.56。
其中实践教学包括实验实训课、见习、社区卫生服务实践（第1-3学年暑假）、课外研学等。
4．拓展课程模块（课外研学）：最低要求选修8学分。
其内容包括：社区卫生服务实践、创新创业教育和学术讲座、药学知识新进展讲座、实验操作技能课外训练、科技竞赛、社会实践、药植园栽培、药用植物野外见习、第二职业技能培训、科研设计与创新实验、大学生创新课题研究实践、论文与成果。
七、课程设置及学分（一）公共基础课模块必修课程12门，43.5学分，选修课程要求6学分课程编号课程名称课程性质学分学时理论/实践备注14580030 思想道德修养与法律基础必修 2.5 48（32/16）14580020 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论必修 5.0 90（45/45）14580010 马克思主义基本原理概论必修 2.5 48（36/12）14580040 中国近现代史纲要必修 1.5 32（18/14）13590010 大学体育必修 4.0 144（0/144）10490010 大学英语必修14.0 256（256/0）12550431 大学计算机基础必修 4.0 72（36/36）16610011 军事理论与训练必修 3.0 3周07360031 大学生心理健康教育必修 1.0 18（18/0）16610031 职业生涯规划与就业创业指导必修 1.0 18（18/0）暑假社会实践必修 3.0 3周14580051 形势与政策必修 2.007360041 公共院选课任选 6.0（二）学科基础课程模块必修课13门，39.5学分，选修课程要求8.0学分课程编号课程名称课程性质学分学时（理论/实践）备注03170080 无机化学必修 3.5 64（48/16）03170050 有机化学必修 6.0 103（83/20）03170110 分析化学必修 3.5 64（44/20）03210040 生物化学必修 4.0 68（48/20）12560020 高等数学必修 3.0 60（60/0）03170140 仪器分析必修 2.5 48（34/14）03130080 人体解剖学必修 3.0 54（30/24）03160060 生理学必修 2.5 45（45/0）03180070 微生物学与免疫学必修 2.5 48（32/16）03230030 机能实验学必修 2.0 40（0/40）03200040 病理生理学必修 1.0 18（18/0）03170160 物理化学必修 4.0 72（52/20）01060041 临床医学概论必修 2.0 32（32/0）12570051 医用物理学选修 2.0 40（28/12）06310020 药用植物学选修 3.0 58（36/22）03220061 医学分子生物学选修 1.5 28（28/0）03220030 医学细胞生物学选修 1.5 28（18/10）06320061 药学概论选修 1.0 18（18/0）06630071 食品安全学选修 1.0 18（18/0）11530021 市场营销学选修 1.0 18（18/0）04240301 中医药学概论选修 1.0 20（18/2）12560030 医药数理统计方法选修 1.0 18（18/0）12540031 医学文献检索选修 1.0 18（9/9）（三）专业课程模块必修课11门,40.5学分，选修课要求4.0学分课程编号课程名称课程性质学分学时(理论/实践)备注06320010 药物化学必修 6.0 104(56/48) 06300010 药理学必修 3.0 58（58/0）06600010 药物分析必修 5.0 92（50/42）06330010 药剂学必修 6.0 104（56/48）06330020 生物药剂学与药物动力学必修 4.5 82（60/22）06320020 天然药物化学必修 5.5 100（52/48）06310010 生药学必修 4.0 76（52/24）06600030 药物色谱分析必修 2.0 40（22/18）06320030 临床药学必修 2.5 45（45/0）11520251 药事管理必修 2.0 32（32/0）毕业实习与毕业论文必修27.0 27周06320071 新药的研究开发与应用选修 1.0 18（18/0）06600081 中药美容与保健选修 1.0 18（18/0）06300071 临床药理学选修 1.5 28（28/0）06600091 中药制剂分析选修 1.5 30（18/12）06600101 抗生素合理应用选修 1.0 18（18/0）06330141 药品生产质量管理规范选修 1.0 22（18/4）06330131 医学科研设计与论文写作选修 1.0 18（18/0）06310051 医药文化史选修 1.0 18（18/0）06300101 药学英语选修 1.0 18（18/0）06600020 有机波谱解析选修 2.0 36（36/0）（四）拓展课程模块（含课外研学）序号 项目名称 最低基本学分开设时间（学期） 备注1 社区卫生服务实践 3.0 第1-3学年（暑假）最低要求选修8学分:社区卫生服务实践必选2 创新教育和学术讲座 2.0 1-83 药学知识新进展讲座 2.0 2-84 文化、体育等竞赛活动 2.0 1-85 实验操作技能课外训练4.0 4-8 6 科技竞赛 4.0 4-8 7 社会实践 2.0 1-8 8 第二职业技能培训 3.0 1-8 9 科研设计与创新实验 2.0 2-8 10 大学生创新课题研究实践2.0 2-8 11 药植园栽培 2.0 1-6 12 药用植物野外见习 2.0 2-3 13 论文与成果2.0 4-8 合 计32.0说明：课外研学项目内容与学分要求详见本专业课外研学实施细则。