电脑绘画的设计制作ppt课件
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电脑绘画与电脑艺术设计第二讲
全国中小学电脑制作培训
3 1
第 三 部 分
电 脑 绘 画 和 艺 术 设 计 的 创 意 方 法
标志创意方法：
之五--火焰 我们认为火焰 能够和热力和 速度联系起来。
全国中小学电脑制作培训
3 1
第 三 部 分
电 脑 绘 画 和 艺 术 设 计 的 创 意 方 法
标志创意方法： 之六--条状球 球体还是目前作为 代表公司国际性事 务和活动的流行图 案。除了本身的地 球或球体意义之外， 它还能呈现一种优 雅并且还经常能代 表被层层联结组织 的力量和复杂性。
全国中小学电脑制作培训
3 1
第 三 部 分
电 脑 绘 画 和 艺 术 设 计 的 创 意 方 法
企业形象设计：是企业形象的视觉载体VI， 2 企业形象设计： 将标志、广告、包装、POP等统一的视觉形 象以其系统化、标准化、规范化的设计，塑 造企业与众不同的、良好的形象特征，促进 产品销售，提高企业知名度。
全国中小学电脑制作培训
3
第 三 部 分
电 脑 绘 画 和 艺 术 设 计 的 创 意 方 法
关联性（Relevance）
最终画面所呈现的与中心思想相一致，本体和喻 体的相关性。
全国中小学电脑制作培训
3
第 三 部 分
电 脑 绘 画 和 艺 术 设 计 的 创 意 方 法
原创性（Creative）
旧元素，新组合 为了让创意既有新意，又能让更多的人所接受，我们就必须选择他们所熟悉 和喜爱的人物、事和生活习惯，从平凡中挖掘深刻，在平淡中构筑神奇，这在创 意表现上称为“旧元素，新组合”，这里的“旧”与“新”，包含着这样的两层 辩证关系： 1．“元素”指的是创意的构成要素，是用以传达设计主题的人物、事件、 场景、道具等等。“旧”的含义有两层：①创意所运用的元素是人们所司空见惯 的或非常熟悉的；②创意所运用的元素是以往的设计作品曾经运用过的。 2．“组合”指的是对创意构成元素的具体运用，“新”是相对于元素的 “旧”而言的，它也包含了两层含义：①换一个角度运用这些旧元素，为不同的 设计主题服务；②从旧有的元素中发出新的内涵，使旧元素焕发新的生命力。
三年级全一册信息技术课件-第八课当个电脑小画家——线条妙用华中科大版
画曲线时，可以使用以下两种画法。
试一试
灵活运用“直线”和“曲线”工具，画一画下 面其中一幅图。
二 快乐做
将蘑菇、兔子、小房子和柳树等画到一幅画里，就加完整，画面布局 更加合理，就要学会构图。构图要注意以下几点：
1.要考虑布局的完整性； 2.不要画得太分散； 3.不要画得偏向一边； 4.不要画得太满; 5.不要画得太小。
三 互动评
通过本课的学习，我们掌握了用“直线” 和“曲线”工具画图的方法。请大家对照下表 进行评价。
内容 能够熟练地使用“直线”工 具
能够熟练地使用“曲线”工 具
完成“试一试”中的四幅图 画
完成《田园风光》图画
标准 能够[1朵]
能够[1朵] 完成1~2幅[1朵] 完成3~4幅[2朵]
完成[1朵]
当个电脑小画家——线条妙用
线条分为直线和曲线两种，在画不同的 物体时，我们要用到不同的线条。“直线” 和“曲线”工具是两种画线条的工具，它们 有哪些使用技能呢？
一 轻松学
1.认识“直线”工具
画直线时，按 住键盘上的Shift键， 拖动鼠标可以画出 水平、垂直45°角 的直线。
2.认识“曲线”工具
在本课的学习活动中，我共得了
朵
结果
谢谢
人教版小学六年级美术上册 《电脑美术-版画效果图画》同步课件
仿套色木刻
1.铅笔工具勾线。 2.反色处理。
3.橡皮工具刻画。 4、橡皮工具、笔 刷工具、油漆桶 综合运用。
铅笔工具 橡皮工具 笔刷工具 喷枪工具
图像菜单 下的反色 处理选项
橡皮的大小 笔刷的大小 喷点的大小
学习要求: 了解:电脑里各种“画图”工具的功能。 尝试:用Windows画图板做仿版画的练习。
人教版六年级上册
电脑美术-版画效果图画
同步课件
用Windows画图板，能制作出富有 版画效果的图画。“反色处理”像 一块可以刻制的木板，而“橡皮工 具”又像一把刻刀，任你在“木板” 上缜密地运“刀”。
阳光下的人物
1.铅笔工具勾草图。 2.笔刷工具勾线。
3.反色处理。
4.喷枪工具喷 渐变效果。静物图
我爱白玉兰
谢谢观看
人教版高中美术选修《电脑绘画·电脑设计》全册课件
分秒必争
在电脑中 运用具有中国 水墨画效果的 几种工具完成。
正是儿童七八岁
作品对瞬间形象的把握上非常到位，而且在一瞬间定格的画面中叙述了很多的 内容，非常的耐人寻味。而且它的主题“正是儿童七八岁”与民间的流传的“七岁 八岁狗也闲”的俚语有双关之意。所以，作品的内涵比较深。
上 与 下
作品主题思想鲜明，运用黑白二色表现黑的二重天。贪官腐化、酒醉金迷的贪 欲与矿井下劳苦工人形成强烈的对比，因而突现出主题的深刻内涵。
高中人教版 （电脑绘画电脑设计）
美术
万能的虚拟画笔—— 用电脑画画
新的媒介-电脑绘画
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。创作的 视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方 式。
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术 处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字图形、 图像处理工具对图像素材再加工。
版式
空间
文字
图片
装饰元素
电脑设计鉴赏
神奇的三维世 界——建设3D立
体空间
什么是3D？
相对于2D即二维的一种概念，包含了 长、宽、深三种维度空间，也就是我们所 说的立体空间。
《天堂2》人物设计
天堂
天堂游戏
3D战斗机设计
3D轮船设计图
3D广告设计图
3D广告设计图
CMYK色彩模式
代表印刷上用的四种颜色，C代表青色 （Cyan），M代表洋红色（Magenta），Y代表黄色 （Yellow），K代表黑色（Black）。因为在实际引用 中，青色、洋红色和黄色很难叠加形成真正的黑色， 最多不过是褐色而已。因此才引入了K——黑色。黑 色的作用是强化暗调，加深暗部色彩。
《电脑美术》PPT课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 一、要熟练操作电脑、熟悉绘画 模板软件。
二、知道绘画模板中各种功能。 三、绘画前要设计好作品主题。 四、根据画面需要选择模板。 五、作品完成后，记住要保存。
人教新课标二年级美术上册
电脑美术
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作品欣赏 认识模板
说说感受 注意事项
主 页
线描模板
动物模板
建筑模板
鸟类模板
人物模板
几何形模板
海洋生物模板
交通工具模板
昆虫模板
植物模板
气象模板
动画模板
• 电脑模板绘 画与传统绘画的 区别是什么？
• 你喜欢哪种 绘画方法？
• 电脑模板绘 画方法可以帮我 们解决什么问题？
人教版六年级美术：学生电脑绘画作品欣赏-素材.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/292020/6/292020/6/292020/6/29
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年6月29日星期一2020/6/292020/6/292020/6/29
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/292020/6/29June 29, 2020
学生电脑绘画作品欣赏
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/292020/6/29Monday, J的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020 8:15:08 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/292020/6/292020/6/29Jun-2029-Jun-20
三年级全一册信息技术课件-第十课当个电脑小画家——图形复制华中科大版
当个电脑小画家——图形复制
画图时，有时同一个图形要重复使用很 多次，一个一个地画，既浪费时间，又影响 速度。有没有好的办法来解决这样的问题呢？
一 轻松学
1.认识“矩形选择”工具
2.认识“自由图形选择”工具
读一读
使用“矩形选择”和“自由图形选 择”工具建立一个选区后，将鼠标移动 到选区上面，指针就会变成“+”状， 单击鼠标左键就可以移动选区内的图形。 建立的选区四角顶点和两个顶点之间的 中点上均有一个可以拖动的实心点，称 为“编辑点”，拖动编辑点可以缩放、 变形选区内的图形。
试一试
分别使用“矩形选择”和“自由图形选择”工 具建立选区，然后移动选区，看看有什么不同，记 录在下框中，并说给同学听一听。ຫໍສະໝຸດ 3.复制和粘贴选区内的图形
想一想
怎样使复制出来的图片背景是透明的？
4.变换选区内的图形
除了对选区内的图形进行水平、垂直和按角度翻转 或旋转外，还可以使用“重新调整大小”命令变换图形。
能够设置图形的“透明”和 不透明”效果
能够使用两种工具使选区 内的图形变形
完成图画《葡萄》或《小 蝌蚪找妈妈》
标准 能够[1朵]
能够[1朵] 能够[1朵] 能够[1朵] 完成[1朵]
在本课的学习活动中，我共得了
朵。
结果
谢谢
试一试
视察《葡萄》图画的构图和色彩，选择合适的 画图工具，临摹出一幅新图画。
二 快乐做
用图形“复制”和“粘贴”命令，将《小蝌蚪找妈 妈》画完整。
三 互动评
通过本课的学习，我们学会了用“复制”、 “粘贴”命令和变换图形的方法绘制图形。请 大家对照下表进行评价。
内容
能够使用两种方法选择图 形
能够使用“复制”和“粘贴” 命令绘制图形
画图时，有时同一个图形要重复使用很 多次，一个一个地画，既浪费时间，又影响 速度。有没有好的办法来解决这样的问题呢？
一 轻松学
1.认识“矩形选择”工具
2.认识“自由图形选择”工具
读一读
使用“矩形选择”和“自由图形选 择”工具建立一个选区后，将鼠标移动 到选区上面，指针就会变成“+”状， 单击鼠标左键就可以移动选区内的图形。 建立的选区四角顶点和两个顶点之间的 中点上均有一个可以拖动的实心点，称 为“编辑点”，拖动编辑点可以缩放、 变形选区内的图形。
试一试
分别使用“矩形选择”和“自由图形选择”工 具建立选区，然后移动选区，看看有什么不同，记 录在下框中，并说给同学听一听。ຫໍສະໝຸດ 3.复制和粘贴选区内的图形
想一想
怎样使复制出来的图片背景是透明的？
4.变换选区内的图形
除了对选区内的图形进行水平、垂直和按角度翻转 或旋转外，还可以使用“重新调整大小”命令变换图形。
能够设置图形的“透明”和 不透明”效果
能够使用两种工具使选区 内的图形变形
完成图画《葡萄》或《小 蝌蚪找妈妈》
标准 能够[1朵]
能够[1朵] 能够[1朵] 能够[1朵] 完成[1朵]
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试一试
视察《葡萄》图画的构图和色彩，选择合适的 画图工具，临摹出一幅新图画。
二 快乐做
用图形“复制”和“粘贴”命令，将《小蝌蚪找妈 妈》画完整。
三 互动评
通过本课的学习，我们学会了用“复制”、 “粘贴”命令和变换图形的方法绘制图形。请 大家对照下表进行评价。
内容
能够使用两种方法选择图 形
能够使用“复制”和“粘贴” 命令绘制图形
全国电脑绘画一等奖(课堂PPT)
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高中组 电脑艺术设计
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抄袭
55
雷同
56
高中组电脑艺术设计： 1. 高中作品能够运用艺术设计解决实际问题； 2. 学生、辅导老师对指南学习不够，出现大面积不合要求的作品； 3. 指导老师修养亟待提高，个别省作品风格统一，无一合格； 4.《电脑艺术设计项目作品形态界定的补充说明》要仔细分析。
第十七届全国中小学生 电脑制作活动
电脑绘画/艺术设计
1
小学组 电脑绘画
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初中组 电脑绘画
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问 题：雷同 说教 抄袭 脏话
33
小学组电脑绘画： 1. 整体水平高于初中电脑绘画水平； 2. 涌现出一大批“幸福指数”高的作品，体现了当下儿童观察世界和表 现世界的创新能力； 3. 部分作品主题受指导老师和成人影响较为严重； 4. 作品表现环保题材主要集中在“砍树”、“水污染”等题材； 5. 科幻体材局限在“未来城市、交通”方面； 6. 运用水墨画技巧题材集中在“松、竹、梅、山水”缺乏题材的创新。 初中组电脑绘画： 1． 对活动指南明显学习不够，送交作品出现大量的公益广告作品； 2． 抄袭作品较多。
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高中组 电脑艺术设计
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抄袭
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雷同
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高中组电脑艺术设计： 1. 高中作品能够运用艺术设计解决实际问题； 2. 学生、辅导老师对指南学习不够，出现大面积不合要求的作品； 3. 指导老师修养亟待提高，个别省作品风格统一，无一合格； 4.《电脑艺术设计项目作品形态界定的补充说明》要仔细分析。
第十七届全国中小学生 电脑制作活动
电脑绘画/艺术设计
1
小学组 电脑绘画
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初中组 电脑绘画
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问 题：雷同 说教 抄袭 脏话
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小学组电脑绘画： 1. 整体水平高于初中电脑绘画水平； 2. 涌现出一大批“幸福指数”高的作品，体现了当下儿童观察世界和表 现世界的创新能力； 3. 部分作品主题受指导老师和成人影响较为严重； 4. 作品表现环保题材主要集中在“砍树”、“水污染”等题材； 5. 科幻体材局限在“未来城市、交通”方面； 6. 运用水墨画技巧题材集中在“松、竹、梅、山水”缺乏题材的创新。 初中组电脑绘画： 1． 对活动指南明显学习不够，送交作品出现大量的公益广告作品； 2． 抄袭作品较多。
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《科技创新绘画》课件
生成对抗网络（GAN ）
生成对抗网络是一种深度学习模型， 可以用于生成全新的图像或对现有图 像进行修改和优化。GAN在绘画领域 的应用可以让艺术家利用人工智能技 术创造出更加丰富和多样的作品。
风格迁移技术
风格迁移技术是指将一种艺术风格应 用到另一种艺术风格上的过程。通过 深度学习和神经网络技术，可以将一 种艺术风格的特征和风格应用到另一 种艺术风格上，创造出独特的艺术效 果和风格。这种技术在绘画领域的应 用可以让艺术家快速地实现风格的转 换和创新。
人工智能在绘画中的更多可能性
人工智能辅助创作
利用人工智能技术分析图像、色彩、构图等 信息，为艺术家提供创作建议和灵感。
人工智能生成艺术作品
探索人工智能自主生成具有艺术价值的作品 ，开拓全新的艺术领域。
06
案例分析
成功的科技创新绘画项目案例
01
02
03
04
案例一
利用AI技术创作绘画作品的艺 术家团队
渲染技术
渲染技术是将3D模型转换成图像的过程。通过渲染技术，艺术家可以创造出逼真 的光影效果、材质质感等，让作品更加生动和真实。常见的渲染软件有Maya、 3ds Max等。
虚拟现实与增强现实技术
虚拟现实技术
虚拟现实技术是一种模拟真实场景的技术，通过头戴式设备等硬件设备，让用户沉浸在虚拟的世界中 。艺术家可以利用虚拟现实技术创造出更加逼真和沉浸式的作品，提供更加丰富的视觉体验。
知识产权保护与侵权问题
总结词
知识产权保护与侵权问题是科技创新绘画面临的另一 个重要挑战，需要加强知识产权保护意识，制定完善 的法律法规，以保障创作者的合法权益。
详细描述
随着科技创新绘画的发展，知识产权保护与侵权问题 也日益突出。由于绘画作品涉及到创意、技巧、材料 等多个方面，因此很容易出现侵权行为。为了保障创 作者的合法权益，需要加强知识产权保护意识，制定 完善的法律法规，对侵权行为进行严厉打击。同时， 创作者也需要对自己的作品进行版权登记、保护，防 止被他人盗用、抄袭。
电脑绘画的设计制作
叁
优秀作品赏析
小学绘画
第九届作品 《捉》 作品以红色作为背景 ， 用photo shop 里的模糊工具 做出肌理效果，表现了小朋友 在快乐的老鹰捉小鸡的场景， 整个场面充满了和谐快乐的气 息！
叁
优秀作品赏析
小学绘画
第九届作品
《鸟巢里的奥运会》 作品主要以颜 色渐变的形式处理 画面效果，小鸟们 吊着五环，小朋友 们在鸟巢内玩耍， 表现了全国人民正 在积极备战08奥运 会。
叁
优秀作品赏析
小学绘画
第十一届作品 《白蚁无处可逃 》
这幅绘画作品属 于科技创新画的题材， 整个画面色彩明快，主 题突出，富有想象力， 而且对虚实的把握，细 节的处理较好烘托出主 题思想。
叁
优秀作品赏析
小学绘画
第十一届作品
《濒危树种克隆机》 小作者用电脑绘画的 语言向我们展示了一 个科学性的话题，保 护濒危树种，传达出 了他对大自然的热爱 以及对地球生态发展 的关注。画面色彩明 快，内容饱满，层次 分明，具有较强的视 觉冲击力。
叁
优秀作品赏析
小学绘画
第十三届作品
《江姐和我们在一起 》 江姐是小作者的偶像，她的英雄事迹让作者久久不能忘记。怀着对她的崇高 敬意，作者试着还原了当时的情景。作者运用了农民版画作品的一些配色方 法，使作品看起来生动活泼。
叁
第十三届作品
优秀作品赏析
小学绘画
《盼》济宁市长沟中心小学 田娟 三幅绘画小品描绘了留守儿童家庭的 现实生活，让孩子健康快乐成长，举 家团圆，其乐融融，是每个还在留守 儿童的美好心愿和内心期盼！ 作品使用了Photoshop中的绘画、钢 笔、选框、填充等工具和基本技法， 参考线、标尺、图层、通道、路径调 板等的应用技巧；文字工具的实用与 文字渲染；滤镜菜单中的程序的特殊 效果使用。绘画的构图、色彩明快， 文字的效果处理是本次绘画的得意之 处。
数字绘画PPT课件
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数字绘画与光影
基本的三点式布光: 主光、辅助光（补光） 、轮廓光
前面两幅画师如何来衬 托主体？
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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数字绘画基础 Photoshop绘画基础
滤镜 液化：用于画面造型的局部调整 模糊：用于制作景深效果
扭曲、锐化、渲染
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数字绘画基础 Photoshop绘画基础
三维辅助绘制 sketchUp草图大师或其他三维软件，利用三维 的渲染给出阴影透视信息，再通过ps绘制
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数字绘画画基础 Photoshop绘画基础
自制画笔 课堂练习：自制一个树叶绘制笔刷。
.
数字绘画基础 Photoshop绘画基础
自制画笔 先绘制好画笔图案，编辑》定义画笔预设。再 通过画笔面板调整画笔参数
.
数字绘画基础 Photoshop绘画基础
画笔属性介绍
不透明度与流量的区别：流量是可以叠加的，而不透明度 是不可以的 课堂练习：尝试用画笔的颜色减淡模式绘制金属的辉光效 果
插画师及作品欣赏
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快捷与绘画习惯
B：画笔 E：橡皮 V：移动 F：专家
G:油漆桶 D：重置颜色 L：套索 空格：抓手
X：切换前景色背景色 R：旋转画布 ctrl+R：标尺
T：文字
ctrl+T：自由变形
ctrl+H隐藏蚂蚁线 ctrl+D去掉蚂蚁线
P:钢笔 钢笔模式alt：绘制直线 ctrl：移动锚点
数字绘画与透视 数字绘画与色彩 数字绘画与光影
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数字绘画与透视
透视的种类 平行透视：（一点透视）
成角透视：（两点透视）
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数字绘画与光影
基本的三点式布光: 主光、辅助光（补光） 、轮廓光
前面两幅画师如何来衬 托主体？
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数字绘画基础 Photoshop绘画基础
滤镜 液化：用于画面造型的局部调整 模糊：用于制作景深效果
扭曲、锐化、渲染
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数字绘画基础 Photoshop绘画基础
三维辅助绘制 sketchUp草图大师或其他三维软件，利用三维 的渲染给出阴影透视信息，再通过ps绘制
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数字绘画画基础 Photoshop绘画基础
自制画笔 课堂练习：自制一个树叶绘制笔刷。
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数字绘画基础 Photoshop绘画基础
自制画笔 先绘制好画笔图案，编辑》定义画笔预设。再 通过画笔面板调整画笔参数
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数字绘画基础 Photoshop绘画基础
画笔属性介绍
不透明度与流量的区别：流量是可以叠加的，而不透明度 是不可以的 课堂练习：尝试用画笔的颜色减淡模式绘制金属的辉光效 果
插画师及作品欣赏
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快捷与绘画习惯
B：画笔 E：橡皮 V：移动 F：专家
G:油漆桶 D：重置颜色 L：套索 空格：抓手
X：切换前景色背景色 R：旋转画布 ctrl+R：标尺
T：文字
ctrl+T：自由变形
ctrl+H隐藏蚂蚁线 ctrl+D去掉蚂蚁线
P:钢笔 钢笔模式alt：绘制直线 ctrl：移动锚点
数字绘画与透视 数字绘画与色彩 数字绘画与光影
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数字绘画与透视
透视的种类 平行透视：（一点透视）
成角透视：（两点透视）
小学生电脑绘画作品欣赏ppt课件
1
本作品旨在描述及追求人与自然和平共处的自然风景。白色的飞鸟为白，
寓意和平，象征人与自然的和谐关系。作品中没有出现人类，寓意人与自
然和谐共处的规律在于人类不要干扰、甚至破坏大自然。作者希望通过此
作品呼吁社会各界人士，还大自然一片宁静。
2
根据故事“小猫钓鱼”创作，寓意做事、学习要专心、耐心，才能有好的收获。
6
这幅作品的创作来源于一次偶然的发现， 我看见蜗牛身上裹着沙子在慢慢的爬行， 那种坚持不懈的精神很让我感动。我想， 它的付出是应该得到回报的。所以，我 就让蜗牛背上了果子满载而归，这也算 是对蜗牛的一种鼓励吧！
7
地球是全人类的妈妈，她把该 给的都给了我们，可是我们却 身在福中不知福，在她身上任 意破坏，让地球妈妈遍地伤， 现在她生病了，脸上长出了比 任何皮肤病更可怕的东西。
8
9
10
猜一猜
11
3
根以家乡的新农村为背景，体现美丽新农村的面貌。
4
虎年了，一个新的学期又开始了。我创作这个电子绘画，是为了向大家祝贺新年快乐。
5
文中人物指一个求学的小学生， 带着书包，戴着飘扬的红领巾 迈着大步前进。弯弯曲曲的小 学说明通向“成功，胜利，目标” 的道路并不是一帆风顺的。一个 个下沉着的，赤裸裸的脚印代表 进前的步伐是沉重的。远方是“成功” “胜利”“目标”共同撑起的绚丽彩虹。
本作品旨在描述及追求人与自然和平共处的自然风景。白色的飞鸟为白，
寓意和平，象征人与自然的和谐关系。作品中没有出现人类，寓意人与自
然和谐共处的规律在于人类不要干扰、甚至破坏大自然。作者希望通过此
作品呼吁社会各界人士，还大自然一片宁静。
2
根据故事“小猫钓鱼”创作，寓意做事、学习要专心、耐心，才能有好的收获。
6
这幅作品的创作来源于一次偶然的发现， 我看见蜗牛身上裹着沙子在慢慢的爬行， 那种坚持不懈的精神很让我感动。我想， 它的付出是应该得到回报的。所以，我 就让蜗牛背上了果子满载而归，这也算 是对蜗牛的一种鼓励吧！
7
地球是全人类的妈妈，她把该 给的都给了我们，可是我们却 身在福中不知福，在她身上任 意破坏，让地球妈妈遍地伤， 现在她生病了，脸上长出了比 任何皮肤病更可怕的东西。
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猜一猜
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3
根以家乡的新农村为背景，体现美丽新农村的面貌。
4
虎年了，一个新的学期又开始了。我创作这个电子绘画，是为了向大家祝贺新年快乐。
5
文中人物指一个求学的小学生， 带着书包，戴着飘扬的红领巾 迈着大步前进。弯弯曲曲的小 学说明通向“成功，胜利，目标” 的道路并不是一帆风顺的。一个 个下沉着的，赤裸裸的脚印代表 进前的步伐是沉重的。远方是“成功” “胜利”“目标”共同撑起的绚丽彩虹。
第三课 电脑简笔画优秀课件
二、“直线”和“椭圆”工具的使用
思考：图中的“火柴人”可以用什么工具来画？
试一试
• 用“椭圆”工具、“直线”工具和“刷子”工具自己创作 更多有趣的人物形态。
第三课 电脑简笔画
三年级下册 执教：陈婷
一、“铅笔”和“刷子”
1.选中刷子工具 2.“刷子”的样
式和宽窄
“刷子”的用法 • 不同的样式和宽窄可以画出不同的效果。
试一试、画一画：
说说右图中的四个“2008”分别 是用什么样式和宽窄写出来的， 并把它们画出来
二、“直线”和“椭圆”工具的使用
思考：图中的“火柴人”可以用什么工具来画？
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小学绘画
叁 优秀作品赏析
第十一届作品
《白蚁无处可逃 》
这幅绘画作品属 于科技创新画的题材， 整个画面色彩明快，主 题突出，富有想象力， 而且对虚实的把握，细 节的处理较好烘托出主 题思想。
小学绘画
叁 优秀作品赏析
第十一届作品
《濒危树种克隆机》
小作者用电脑绘画的 语言向我们展示了一 个科学性的话题，保 护濒危树种，传达出 了他对大自然的热爱 以及对地球生态发展 的关注。画面色彩明 快，内容饱满，层次 分明，具有较强的视 觉冲击力。
小学绘画
叁 优秀作品赏析
第十届作品
《雪灾无情人有情 》 作品运用简单的
线描与填色作为主要表 现手法。表现2008年 春运期间在高速公路上 大雪封路的场面。展现 了中国人民与雪灾作战 不怕牺牲、互相关怀、 互相帮助、互送温暖的 真情场面。
背景黑色与活动 的人物鲜明对比，生动 的人物造型与亮丽的色 彩烘托出主题思想。
小学绘画
叁 优秀作品赏析
小学绘画
第十一届作品
《热闹的步行街》 整个画面层次分明，把步行街热闹的动态表现的淋漓尽致。
叁 优秀作品赏析
第十一届作品
《神奇的路》是 由《减排生电》、 《强制减速》和《雾 天导航》组成的三幅 连环画,解决了一系 列公路交通难题。
小学绘画
叁 优秀作品赏析
第十二届作品
《一起来聚餐 》 作品描绘了秋天果
小学绘画
叁 优秀作品赏析
小学绘画
第十二届作品
《留守之家 》
这幅作品的主 题特别好，它反映一 种社会的现实，留守 儿童的教育关系到农 村和谐稳定。留守儿 童由于远离父母，家 庭监护、管教模式的 缺失，心理、生理的 成长和教育都面临着 许多问题。所以作者创作这幅作品来表现对留守儿童的关 爱。作品对室内人物的神态刻画、夜晚环境的描绘、屋里屋外的暖冷色彩的大 胆运用和画中的思想表达，更突显画面主体思想的温馨。作品原创性强，画面 组织的也很好。当然它也有一些不足，比如说，人物造型还不够专业，但作为 小学生的作品，技术上并不是最重要的，这个作品有它的闪光点。
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用 一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根 据主题，利用数字图形、图像处理工具对图像素材再加工。
存放格式为JPG，大小不得超过20MB。 单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
贰 电脑绘画的技术与艺术特征
电脑绘画的技术与艺术特点
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小学绘画
叁 优秀作品赏析
第十届作品
《给地球洗澡》 这幅绘画作
品同样表现了小 作者对地球环保 的关注，画面具 有想象力，运用 了夸张的手法， 将整个给地球洗 澡的各种环节巧 妙地的组织在一 起，画面主题突 出，层次分明， 非常的生动有趣。
小学绘画
叁 优秀作品赏析
第十届作品
《和谐交通》
运用黑白对比色来表现 两个不同的情景，增强 了对比性。在和谐的交 通中每部车上都被绘制 了不同卡通的图案，车 辆也露出了笑容，小鸟 也在欢声歌唱；而不和 谐的交通中，车辆瞪大 了眼睛、有的在哭泣， 小鸟飞走了，人们皱起 了眉头。作品表达的是 小鸟究竟选择哪一边， 人们一定作出同样的选 择！
1.具有一般绘画 的特点：利用形 象、构图和色彩 诠释思想和感受。
2.运用电脑来创作的绘画：运
用各类绘画软件或图形、图像处 理软件制作完成的作品。可以是 主题性单幅画或表达同一主题的 组画、连环画（建议不超过5 幅）。
创作的视觉形象可以是二维的或三维 的，可以选择写实、变形或抽象的表 达方式。
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟 手绘效果，即用一定的技术处理手法， 用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据 主题，利用数字化图形、图像处理工具
小学电脑绘画，是开展小学生素质 教育，拓宽小学生学习领域，增加体验 和感受的良好途径，在培养小学生的创 造力和表现力方面有很好的效果。
叁 优秀作品赏析
第九届作品
《捉》 作品以红色作为背景 ，
用photo shop 里的模糊工具 做出肌理效果，表现了小朋友 在快乐的老鹰捉小鸡的场景， 整个场面充满了和谐快乐的气 息！
小学绘画
叁 优秀作品赏析
第九届作品
《鸟巢里的奥运会》 作品主要以颜
色渐变的形式处理 画面效果，小鸟们 吊着五环，小朋友 们在鸟巢内玩耍， 表现了全国人民正 在积极备战08奥运 会。
小学绘画
叁 优秀作品赏析
第九届作品
《那是妈妈》 线条简单,
颜色暗淡,作 者在技法上没 有下功夫，他 巧妙的利用小 鸟的对话向人 们警示环境污 染的危害。
• 电脑绘画的设计制作
壹 作品形态界定
贰 技术与艺术特征 叁 优秀作品赏析 肆 创意方法
壹 作品形态界定
壹
作品形态界定
电脑绘画 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作
品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画 （不得超过五幅）。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变 形或抽象的表达方式。
实累累，小伙伴们尽情 的享受着诱人的果实， 可爱的小鸟儿也与他们 一起分享大自然赐予的 美食。整个画面色彩温 馨层次分明，空间感强， 每个人物的表情刻画的 栩栩如生，呈现出了一 种人与自然和谐相处的 唯美效果。
小学绘画
叁 优秀作品赏析
第十二届作品
《菊花台 》
这个作品可以说非 常的赏心悦目，其中有 国画与装饰风格的融合 又体现了手绘与电脑艺 术的完美结合，画面构 图讲究，运用补色的色 彩关系，既柔和又醒目。
• （3）装饰性的手法：利用装饰性的构图
方式和表现方式所创作的作品
(4)漫画式的绘画：简单、夸张融褒 贬于玩闹与创想之中。
（5）超现实主义的绘画：这是一种利用 色块和几何图形来表现作者思想的具有印 象派特征的绘画艺术表现手法。
(6)其他表现手法
叁 优秀作品赏析
叁 优秀作品赏析
小学绘画
小学电脑绘画优秀作品展示
小学绘画
叁 优秀作品赏析
第九届作品
《谷堆童趣》 作品以剪纸
的形式表现了谷 堆旁鸟儿和小鸡 啄食的情景。
小学绘画
叁 优秀作品赏析
第十届作品
《打结的烟囱》 这幅绘画作品表 达了作者对环保 的关注，他看到 了生活中工业生 产对大气造成的 污染，希望能够 改善这一现象， 用打结的烟囱来 表达这一心愿。 运用想象力，绘 制了一幅生动有 趣的画面。
对图像素材的再加工。
单纯的数字摄影画面不在此项作品范围。
存放格式为JPG，大小不得超过20MB。
① 写实的手法
3.艺术特 ② 点：丰富 多彩的表 ③ 现手法 ④
国画的手 装饰的手法 漫画的手法
⑤ 超现实主义的手法
（1）写实性的手法：通过绘画手
段近乎照片似地描绘所见、所思。
• （2）国画的手法：利用中国画的技法 来写意主题。