吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法9(无答案) 新人教版
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法139(无答案)新人教版(202
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1391、现有下列实验装置，请根据要求回答:（1）仪器a的名称是：。
（2）实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气,化学反应方程式为_______ ___,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体，原因是_________ __________，可将气体通过装置_________________除去氯化氢气体；集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用，原因是__。
（3)写出使用AE 装置制取气体的化学反应方程式：.(4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是(填字母）。
a．大理石与稀盐酸反应制取收集二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取收集氢气c．用氯酸钾与二氧化锰共同加热制取收集氧气②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入.2、通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题:⑴写出图中标号仪器的名称a ①⑵用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是②（填编号）.写出高锰酸钾受热分解的化学方程式③.⑶实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气.常温下在试管中加入下列物质，把带火星的木条伸入试管中，不能使木条复燃的是④。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法117(无答案)新人教版(202
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1171、Ⅰ。
用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙能直接加热的玻璃仪器;吸取或滴加少量液体的仪器；Ⅱ.通过一个月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题：⑴写出图中标示的仪器名称：①，②．⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为（填字母序号，下同）,收集装置可选用(写一种即可），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器,写出该反应的化学方程．⑶注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下:①向锥形瓶中加入少量水至处．②将注射器C连接到装置E的导管口处．③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到，表示装置E的气密性良好．④实验室用装置E制取二氧化碳时，收集装置可选用，检验二氧化碳已收集满的方法是.如用注射器C替换长颈漏斗，优点是，写出制取该气体的化学方程式。
2、请结合如下图中实验室常用装置，回答有关问题：（1）写出图A中反应容器的名称（2）若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是（字母填代号），在加入药品前，应首。
(3）若要制取CO2，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入,该反应的化学方程式为；如果用E装置收集二氧化碳气体，则气体应从端进入(填“b”或“c"）。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法106(无答案)新人教版(202
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1061、下图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题。
⑴写出标有字母的仪器名称：a 、b 。
⑵实验室制取CO2应选择的发生装置是（填序号)，其反应的化学方程式为____________________________________ ______；若用B 装置分解高锰酸钾制取O2,写出化学方程式。
⑶既可用于收集CO2,又可用于收集O2的装置是（填序号）.收集时，二氧化碳的验满方法是__________________________________________________。
2、通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置.根据下图及描述回答下列问题:（1)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示,则B装置是否漏气？（填“漏气"、“不漏气”或“无法确定”）.（2)写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式。
小明同学在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧，于是他将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放大量的热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。
吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法114(无答案) 新人教版
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1141、根据下图回答问题：（1）仪器a的名称是。
（2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是，所选用的发生装置是(填字母序号，下同)，收集装置是。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是。
用装置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是。
用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是。
2、利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都己检查完毕)（1）图中编号为e的仪器的名称为。
（2）从上图中选出适当的仪器完成用“过氧化氢法”制取一瓶氧气的实验，并要求能够通过控制药品的添加量控制反应的快慢，你所选择的仪器有。
用此装置除了可以制备氧气还可以制备二氧化碳气体，写出实验室制备二氧化碳的化学方程式。
两种气体都可采用的收集方法是；检验二氧化碳已收集满的方法是。
（3）实验室制备氧气还有另一种方法，写出此反应的化学方程式。
如果从上图仪器中选择并组装一套装置完成，完成这个实验还需添加的仪器是。
3、如图所示：小军同学在烧杯中放一支点燃的蜡烛，再向烧杯底部放入固体粉末，并沿着烧杯壁慢慢注入一种无色液体。
（1）如果烧杯中蜡烛燃烧更旺，则烧杯中发生的反应可能是：_______________请写出该反应的符号表达式：____________________________________________；（2）小军想利用上述反应制取气体，采用的发生装置可选取右图中_____（填序号）。
如果小军用左图装置收集该气体，气体由____端（填“a”或“b”）导入。
若需用该装置收集并测出气体的体积，还需仪器_________（填仪器名称），操作方法是：______________（3）小军查阅资料获知：实验室常用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时还生成氯化钙（CaCl2）和水。
则小军在实验室制取氨气选用的发生装置是_____，若收集NH3时只能用D装置，则可由此推知NH3具有的性质有：______________________________、____________________________4、实验室制取气体所需的装置如下图所示。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法84(无答案)新人教版(2021
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法841、如图1是初中实验常见装置,请回答：(1）写出图中标号为a、b的仪器名称：a ;b ．（2)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选用图中（填字母代号）装置,收集氧气可选用（填字母代号）装置，该反应的化学方程式为．(3)某活动小组用加热草酸晶体制得的CO做还原氧化铜的实验，设计了如图2的装置．（化学方程式：H2C2O4˙2H2O CO2↑+CO↑+3H2O)回答下列问题：①加热分解草酸晶体应选用的发生装置为(填上面常见装置图中的字母代号）．②能证明氧化铜被还原的现象是．装氧氧化钠溶液的洗气瓶能否与装浓硫酸的洗气瓶对调（填“能”或“不能”）．③处理尾气的方法可采用（填一种即可）．2、根据如图回答问题：(1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是，反应的化学方程式为(2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,可观察到的现象是．（3）用制取的二氧化碳进行试验：①实验(Ⅱ）中溶液变色；②实验(Ⅲ)中加热之后,溶液又变为色,解释出现此现象的原因．3、某市中考化学实验操作考试有四道题:①酸的化学性质；②粗盐提纯；③CO2的制取,收集和验满;④配制一定溶质质量分数的溶液．考试方法是由考生抽签确定考题．小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前．回答下列问题：(1）指出下图中仪器a的名称；b仪器的一种用途是．(2)小敏抽到的是第个考题．（3）下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程．按评分标准,每项操作得1分，满分5分．实验完毕后，小敏得3分，造成他失分的操作是、（填序号）．（4）第①步操作中,如果气密性良好,观察到的现象是．(5）选用上述部分仪器，药品可另选，再补充一种仪器，则可完成另一个实验考题．该考题是第个考题，补充仪器的名称是．4、实验室制取氧气所需装置如图1所示．回答下列问题：（1)写出仪器名称：a ,b ．(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是（填序号），其反应的化学方程式是，所选用的收集装置是或(填序号）．（3）若用锌与稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式是，其收集装置不能选（填序号）．(4)若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项：①容器中气体必须冷却至室温；②长颈漏斗不能倾斜；③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;④视线应与液体凹液面最低处保持水平．你认为必须要做到的是(填序号)．5、通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．（1)写出图中标示的仪器名称：①，②．（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为（填字母序号,下同），收集装置可选用或（写一种即可）,取用KMnO4药品时，应选用仪器，写出该反应的化学方程式．（3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至处．②将注射器C连接到装置E的导管口处．③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，表示装置E 的气密性良好．（4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗,优点是．6、实验室制取某些气体的装置图如图所示．请按要求回答下列问题．（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①；②．(2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；制取氧气时试管口未放棉花,其后果是．（3）实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为（填字母），选择该收集装置的理由是．。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法9(无答案)新人教版(2021年
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法91、请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。
实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出）。
实验药品：5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾二氧化锰【比较研究】请填写下表制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2难溶于水二氧化固体和液体常温碳【实验研究】(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置①该同学选用的药品。
②下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是。
A．先检查装置的气密性，后加药品 B．先固定试管，后放置酒精灯C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．实验结束时先将导管移出水面后熄灭酒精灯③若用k装置收集氧气,则氧气从管通入（填m或n）;检验k装置中收满氧气的方法是：。
(2）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置。
A B C①他们对设计的装置相互进行了交流评价.其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是;②要检验集气瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是：.2、实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。
请回答：（1）指出编号仪器的名称：①,②。
吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法90(无答案) 新人教版
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法901、根据如图所示装置回答问题：（1）写出仪器①的名称：．（2）实验室制取二氧化碳时，反应的化学方程式为；将产生的二氧化碳气体通入F中，看到的现象是：．若用E来收集二氧化碳，二氧化碳应从进（选“a”或“b”），装置B和C都可以用来制取二氧化碳，装置C与装置B相比，其优点是：．（3）若选用 A发生装置制备氧气，其反应的化学方程式为，可以用装置D来收集氧气，理由是．2、实验室里有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图所示的装置，回答下列问题：（1）写出图中仪器a和b的名称：a ；b ．（2）利用如图所示的装置和药品制取并收集二氧化碳，应选择的装置是（填字母）．（3）利用如图所示的装置和药品制取并收集氧气，应选择的装置是（填字母）．（4）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．3、老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出仪器a，b的名称．a是，b是．（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，然后稍稍用力旋转，将其插入．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号，下同）．若要收集较纯的氧气，可选用的装置是．（4）①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为．若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是．②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来．4、下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：（1）甲图中仪器①的名称为______ ____。
（2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是；在甲图中可选择________________（填序号）装配与装置H功能相同的装置。
（3）装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是（写名称）；该反应的化学方程式为_______________________________；（4）用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气，其化学方程式为______________________________；I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从_________(填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是。
吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法129(无答案) 新人教版
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1291、归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点(填序号)．A.需要加热B.需用催化剂C.没有气体参加反应D.生成的气体只有一种(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是______(填序号)，反应的文字表达式______________；(3)装置B中反应的文字表达式为__________________________；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有__________(填序号，从A－E中选择)；若用E和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_____________________．(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有_____(填序号)，文字表达式是______________；若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是．[ (5)化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如：①氯化铵(固) + 氢氧化钙(固) 氯化钙 + 氨气+ 水②碳酸氢铵(固) 氨气+二氧化碳+水结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)：你选择上述反应作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～H的作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H其中氨气应从________管导入(填a或b)F中，H的作用是吸收多余的氨气防止污染，其中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是_______________________．2、我们已经学习了实验室制取常见气体的方法。
下面是实验室制取和收集气体所需要的装置，请你回答下列问题：(1)请写出图中标号仪器的名称：①②；(2)请写出利用A装置制取氧气的化学方程式：，用E装置收集氧气时，请你叙述把集气瓶放入到水槽里的操作过程；(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生和收集装置是，该反应的化学方程式：；(4)用装置B制取气体时，长颈漏斗下端管口应。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法134(无答案)新人教版(202
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法134（无答案）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法134（无答案）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法134（无答案）新人教版的全部内容。
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1341、今天是实验室的开放日，同学们来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器和高锰酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、过氧化氢溶液五种药品及木块、火柴两种实验用品。
请回答下列问题:(1)写出上图中仪器③的名称：；（2）利用药品上述仪器①④⑥⑧可制取的气体的化学方程式是，(3) 在实验室里若改用上述药品(选一种)中的也可以制取该气体,但除上述所给仪器和实验用品外，还需要补充的玻璃仪器是。
实验结束时发现该玻璃仪器破裂，其原因是（任答一点）_____________________________________________。
2、（1）实验室可用下列A或B装置制取氧气，用C装置收集氧气。
①写出C装置中仪器的名称:a ___________， b____________。
②实验室现用高锰酸钾制氧气，发生装置选用________装置制取，并用C装置收集氧气.装入药品前，应先检查装置的__________________________________________；③当观察到C装置中______________________________时，开始收集氧气；实验结束停止加热时,要先________________________________________________________，然后再熄灭酒精灯。
吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法94(无答案) 新人教版
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法941、化学是一门以实验为基础的科学。
（1）根据图1回答：写出a的名称；在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是。
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是。
（3）利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的下列实验是（填字母）；A．用高锰酸钾制氧气B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳C．用锌与稀硫酸制氢气D．用双氧水与二氧化锰制氧气写出你所选全部答案的化学方程式；若将图3中的水改为热水，上述选项中还可以可以增加一个答案（填字母），理由是。
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。
请从图4中选取(填字母)只作一处改进，即可与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的，你改进的方法是。
2、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）请写出图中标号仪器的名称：①；②。
（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用，收集装置选用；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号）（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填编号）；写出其反应的化学方程式。
（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是。
3、据下列实验装置图回答问题：（1）请填写标号仪器的名称：a ，b 。
（2）用高锰酸钾为原料制取纯净的氧气可选用和装置组合，其反应化学方程式为：；从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是、过滤、洗涤、干燥。
如用右图装置收集O2，气体应从进入（填接口序号）。
（3）用B装置制取氧气的化学方程式为：。
（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是（填装置代号）。
其反应化学方程式为：；检验产生的气体为二氧化碳气体的方法是（用化学方程式表示）。
4、下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。
结合装置图，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a：，b：（2）实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是，该反应的化学方程式为；利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法103(无答案)新人教版(202
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1031、图1是实验室制取气体常用的实验装置，回答下列有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a b ．（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是（填字母序号，下同）,收集装置是．检验二氧化碳是否已集满的方．（3）实验室若用装置B制取氧气，发生反应的化学方程式为．（4)某活动小组对教材中一氧化碳的化学性质实验并不太满意，于是决定进行创新设计．经查阅资料得知:甲酸（HCOOH）在浓硫酸催化及加热的条件下分解生成一氧化碳气体和水，实验室常用此方法制取一氧化碳．在老师的指导下，同学们设计了一氧化碳的制取、可燃性及还原性的综合实验方案（如图2）．根据题目提供的信息及实验装置图,完成下面相关各项．①写出实验室制取一氧化碳的化学方程式：．②写出A、B、C各处的实验现象及反应的化学方程式实验现象化学方程式ABC③说出你对该实验设计的评价(优、缺点），并阐述你的观点：优点：a．b．c．缺点:b．c．2、根据图1回答问题：（1)装置A中仪器①的名称为;装置D中仪器②的名称为．（2）用氯酸钾制氧气的发生装置可选用上述（填序号）装置；收集干燥的氧气可用(填序号）装置．该反应的文字表达式是．如何证明收集到的气体是氧气(写出方法、现象、结论）．(3）若用高锰酸钾制取氧气应在试管口放，原因：．（4）用气焊的方法焊接某些金属时，常使用的乙炔气体，是由电石（固态）和水在常温下反应得到，已知乙炔密度比空气略小，难溶于水,则发生装置选上图中的，收集装置选．（填序号)（5）如图2四种途径都可以得到氧气：①写出实验室中通过甲途径制取氧气的化学方程文字表达式:②化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，(填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．（6）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是溶解、、蒸发，用到的蒸发装置是．（填序号），还必须用下列玻璃仪器组合中的（填序号）才能完成整体实验．①漏斗、烧杯、玻璃棒②滴管、量筒、试管③集气瓶、表面皿、广口瓶．3、现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识，回答有关问题:A B CD E F（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a b c（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是,请用化学式写出该反应的表达式: ;若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法86(无答案)新人教版(2021
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法86（无答案）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法86（无答案）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法861、如图所示是初中化学实验室中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题．（1）图中仪器C的名称是；仪器F的名称是．（2)在实验室制取二氧化碳，最好选择下列药品中的(填选项字母）．a．碳酸钙；b．大理石；c．稀盐酸;d．稀硫酸．(3）选择A、F和(填字母）可组装成一套实验室制取氧气的发生装置和收集装置．写出用该装置制取氧气的化学方程式．2、根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题（1）写出图1中标号为①的仪器名称。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用，化学方程式为收集O2的装置最好选用（填字母编号），用该装置验满O2的方法是。
（3）用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后，测得B中锥形瓶内残留液，逐渐滴入碳酸钠溶液，并用pH计连续监测测得曲线如图2，[pH值为纵坐标，时间（秒)为横坐标］，请写出曲线中bc段的化学方程式，cd上升的原因是．2、化学实验里，老师给学生准备了如图几种实验装置．（1）指出仪器的名称：①②；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置和收集装置为,反应的化学方程式为，属于反应（填基本反应类型）;（3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的发生装置和收集装置为BC ，反应的化学方程式为；(4）NH3是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热NH4Cl和Ca（OH）2两种固体混合物来制取NH3，应选用的发生装置为,反应的化学方程式为．3、据央视报道：2013年6月10日上午我国自行研制的“蛟龙"号潜艇，承载14位科学家再次深海科学考察．潜水艇中可用过氧化钠Na2O3作供氧剂,净化室内空气．为探究其反应原理，某学习小组学生在老师指导下,进行了如下探究实验,请你参与并回答下列问题：【查阅资料】过氧化钠常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气,与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．(1)请写出过氧化钠与水反应的化学方程式．【实验设计】为探究二氧化碳与过氧化钠的反应，并验证反应产物．选用如图仪器和如图实验装置．(2）用A处做二氧化碳的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔塞外，还需要上述的仪器有，（填名称）．写出制取二氧化碳气体的化学方程式．(3）为了体现CO2与过氧化钠反应，且E中只收集到氧气一种气体，请选用适当的实验装置，填写装置导气管的连接顺序是a→→→d→e→→→j．【实验验证】（4）用，证明装置E中收集的气体是氧气．(5）检验装置C中反应后剩余固体物质的成分：①取少量C中反应后的固体于试管中，滴加少量的，观察到的实验现象,说明含有过氧化钠．②再向试管的溶液中，滴加，观察到的实验现象，说明装置C反应后生成碳酸钠．4、用图1和图2所示装置分别制取适量O2和CO2气体．请回答下列问题．（1）A中MnO2的作用是．(2)写出A、D中发生反应的化学方程式，A：；D: ．（3)按实验要求完成下表内容（不需要的可以不填)．。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法115(无答案)新人教版(202
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1151、请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。
实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：实验药品：二氧化锰、5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾【比较研究】请填写下表制取气体反应物状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热______集气法O2不易溶于水二氧化碳__________不需加热向上排空气法【实践研究】(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是。
（2）下列是该同学部分实验操作,其中不合理的是。
A．先检查装置的气密性，后加药品 B．先固定试管，后放置酒精灯C．先将导管伸入集气瓶,后加热试管 D．实验结束先熄灭酒精灯，后将导管移出水面(3）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。
他们对设计的装置相互进行了交流评价.其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是;D装置能够使反应随时停止和发生，其中铜网兜换成铁制的后果是.2、根据下图所示实验装置回答问题。
(1）标有数字的仪器名称是。
（2）A装置常用于制取氧气,反应的化学方程式为；试管口低于试管底的理由是。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法133(无答案)新人教版(202
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1331、（1）下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置，根据题目的要求，回答问题。
（1）写出装置A中两种玻璃仪器的名称: 、。
（2)检查装置A气密性的方法是。
（3）装置A试管口要略向下倾斜的原因是。
(4）若要用高锰酸钾制氧气，发生装置应选择(填序号），试管口要放一团棉花,目的是；该反应的文字表达式是;反应类型是。
（5）收集氧气可以选择装置或(填序号）,原因是、.2、下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：（1）图中标号仪器为：a ,b(2）装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是（3）惠同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）。
则B与A相比优点是，C与B相比不同之处是;而装置B显示的化学反应状态为（填“进行中”或“已停止"）。
（4)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是,说明金属活动性Fe Cu(填“="或“＞"或“＜"）3、）结合下列图示实验装置,回答有关问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是(填字母下同），反应的化学方程式为，试管口放一团棉花的作用是。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法107(无答案)新人教版(202
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1071、下图是实验室制取气体常用的实验装置，回答下列有关问题：（1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b(2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是（填字母序号，下同），收集装置是。
检验二氧化碳是否已集满的方是。
(3)实验室若用装置B制取氧气，发生反应的化学方程式为。
（4）某活动小组对教材中一氧化碳的化学性质实验并不太满意，于是决定进行创新设计。
经查阅资料得知：甲酸(HCOOH）在浓硫酸催化及加热的条件下分解生成一氧化碳气体和水,实验室常用此方法制取一氧化碳.在老师的指导下，同学们设计了一氧化碳的制取、可燃性及还原性的综合实验方案(如下图）。
根据题目提供的信息及实验装置图，完成下面相关各项。
①写出实验室制取一氧化碳的化学方程式：。
②写出A、B、C各处的实验现象及反应的化学方程式实验现象化学方程式ABC③说出你对该实验设计的评价（优、缺点）,并阐述你的观点：2、通过一学期的学习，我们对实验室制取气体有了初步的认识，请根据下列图示回答问题：（1）小明同学选择图1中A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气,他应选择的收集装置是(填字母序号），写出该方法制取氧气的化学反应方程式。
吉林省吉林市中考化学复习练习常用气体的发生装置和收集装置与选取方法135(无答案)新人教版(202
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法1351、实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。
（1）写出图中有标号的仪器的名称:①、②.（2)反应原理:实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。
（3)气体制备：二氧化碳的发生装置是（填序号，下同）。
（4）气体的收集:实验室收集氧气的装置可选用,选择该收集方法是根据氧气具有__________________________的性质。
（5）气体的检验：气体检验方法实验现象O2 CO2（6）氨气（NH3）是一种密度比空气小,极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。
氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.制取氨气应选择和装置连接.请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式。
2、根据下图实验装置进行回答：A B C DE F（1）写出标号仪器的名称:①②③④（2）若要制取并收集较纯的氧气，则需和配套（填字母）,当实验中观察到的现象时可以开始收集气体.（3）用A装置来制氧气，加热前应先,试管口略向下倾斜,是为了，C中的仪器①应伸至液面以下，可以防止产生的气体；如果用D装置收集气体，结束实验前应先再。
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常用气体的发生装置和收集装置与选取方法9
1、请你根据如下提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究。
实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）。
实验药品：5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾二氧化锰
【比较研究】请填写下表
制取气体反应物的状
态
反应条
件
收集方法和依
据
氧气固体加热排水集气法O2难溶于水
二氧化
碳
固体和液体常温
【实验研究】（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置
①该同学选用的药品。
②下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是。
A．先检查装置的气密性，后加药品 B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．实验结束时先将导管移出水面后熄灭酒精灯
③若用k装置收集氧气，则氧气从管通入（填m或n）；检验k装置中收满氧气的方法
是：。
（2）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置。
A B C
①他们对设计的装置相互进行了交流评价。
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是
；
②要检验集气瓶中收集的是否是二氧化碳的方法
是：。
2、实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。
请回答：
（1）指出编号仪器的名称：①，②。
（2）以上(从A—E中选择)装置有一处明显的错误，请加以改
正。
利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是(填字母)，反应原理用化学方程式表示
为
；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施
是。
（4）将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量)，实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是，此时从导管c逸出的气体主要是。
一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是，反应原理用化学方程式表示为，欲收集该气体，应选择的装置是(填字母)。
3、课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象，进行了如下实验，请你参与他们的实验并回答有关问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①；
（2）你觉得他们应该选择氧气的发生装置是（填序号），还需添加的实验用品
为，产生氧气的化学方程式是；若将D装置中的水换
成(填物质名称)还可以用来干燥制得的氧气；若将D装置中装满水，气体从(填导管接口字母)端进入，也可收集氧气。
（3）为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的，你认为各装置的正确连接顺序是（用a、b、c、…等表示）；（4）他们用F装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。
你认为可能的原因是。
4、氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。
请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。
Ⅰ：实验室制取氧气和二氧化碳。
（1）用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式是。
如果要制得较纯净的氧气，应该选择装置(填上述装置图示中序号)收集。
（2）制取二氧化碳，可选择图示中B与F组合为装置，需要的化学药品是；向B中加入药品前的一步实验操作是。
该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气，其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是。
Ⅱ：用过氧化钠反应来制取氧气，是潜水员使用的供氧装置的原理。
【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐)；过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。
【设计装置】为验证过氧化钠（Na2O2）和CO2反应原理，设计如下实验装置。
【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体，观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到Y、Z装置中有气泡出现。
【实验分析】
（3）过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外，另一化合物的化学式为；Y中的溶液是；Z中浓硫酸的作用是。
（4）验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是。
（5）反应结束后，可设计一个简单实验，验证X瓶中过氧化钠是否有剩余（除用二氧化碳验证外），其实验原理是(用化学方程式表示)。
5、化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如下图所示。
A B
C D E
（1）甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式
是，选择的收集装置是C
或，用置于集气瓶口检验C收集满氧气。
（2）乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用
是，应选择的发生装置是。
该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是。
a．反应中氧气的物理性质发生了变化b．此时得到的气体一定是混合物
c．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
d．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
（3）丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现
不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。
下图F是他其中一次
实验的装置，集气瓶中有
约占总体积40％水，氧气从（填“a”或“b”）
导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中
氧气的体积分数是。
（4）下图G装置也可制取二氧化碳气体。
G装置的优点是
可随时控制反应的发生和停止。
若打开弹簧夹，固体与液体
接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操
作。
6、根据下列仪器，回答有关问题：
（双孔）
（1）上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是(填写仪器名称)。
（2）实验室制取CO2，可选用装置。
（填写装置序号）（3）小明拟选用仪器C、D、F、G、H设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是
_________(填写仪器序号)，该方法的反应方程式______________。
（4）K装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的
是，植物油上方原有的空气对实验的结
果（填“有”或“没有”）明显影响。
⑸对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。
正确操作的先后顺序
是（填写选项序号）。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤⑹过滤过程中玻璃棒的作用是。