2018-2019学年安徽省池州市贵池区七年级第二学期期末语文试卷

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安徽省池州市贵池区七年级下学期语文期末考试试卷

安徽省池州市贵池区七年级下学期语文期末考试试卷

安徽省池州市贵池区七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)(2018·深圳模拟) 下列各句中,划线成语使用恰当的一项是()A . 多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑,他的功劳不能忘记。

B . 重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

C . 教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要洗耳恭听。

D . 湛蓝的海,洁白的云,时尓有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。

2. (2分)下列各句中,没有语病的一项是()A . “蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。

B . 对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打倒。

C . 春风一阵阵地吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。

D . 曼德拉出生于特兰斯凯一个大酋长家庭,但南非实行的种族隔离制度却让曼德拉从小就感受到了种种歧视和不公平。

二、新添加的题型 (共2题;共20分)3. (8分)阅读下文,回答问题。

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:教学相长也。

《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(1)本文在论述时先以“________”类比引出“________”,进而又从教与学两个方面加以说明,论述了“________”的道理。

(用原文相关语句填空)(2)翻译下面的句子。

①知困,然后能自强也。

②《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(3)开头“虽有嘉肴”一句有什么作用?(4)“教学相长”可以给我们怎样的启示?4. (12分) (2017八上·凉山期中) 阅读文言文,回答问题【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

池州市贵池区2018一2019学年度第二学期期末教学质量检测七年级语文试题

池州市贵池区2018一2019学年度第二学期期末教学质量检测七年级语文试题

语文试题 第1页(共4页) 语文试题 第2页(共4页)………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________池州市贵池区2018—2019学年度第二学期期末教学质量检测七年级语文试题注意事项:1.你拿到的试卷满分为120分,考试时间为120分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的正版的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用。

(30分) 1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。

①杨花榆荚无才思, 。

(韩愈《晚春》) ② ,夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)③ ,一山放出一山拦。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》) ④ ,决眦入归鸟。

(杜甫《望岳》) ⑤浩荡离愁白日斜, 。

(龚自珍《己亥杂诗》) ⑥斯是陋室, 。

(刘禹锡《陋室铭》) (2)默写陆游《游山西村》的劲联和尾联。

2.默读下面文字,然后完成(1)~(4)题。

(9分)夏天来到,小树林的主角应该是枣树了,春天,万木吐翠百花争艳之时,看不见枣花的综影,等到繁华尽失,深藏不露的枣花就再也沉不住气了,她在枣叶下绽出千朵万朵小小的小骨朵儿,密密麻麻地,远远望去,枣树就象穿上了一件米黄色的锦袍,枣花的颜色是淡淡的浅黄,如果不踮起脚尖,很难能看清楚真正的枣花。

枣花的花骨朵不大,狭小的花瓣浅浅地镶嵌在墨绿的叶子中央,看上去是那么的ē娜玲珑。

这时的树叶也格外的翠绿,枣花在满园青枝绿叶的衬托下,尤显得清淡俊美。

18--19第二学期期末(七年级语文)含答案

18--19第二学期期末(七年级语文)含答案



(5)《木兰诗》中体现木兰聪明的句子是


7.名著导读。(4 分)
“我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、
爱人、子女,他们全都死了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复
仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!
路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。这使我感 到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢?木瓜是浅根的植物,又怎么能在水 沟里不被冲走呢?
我随即想到夏季即将来临,届时会有许多台风与豪雨,木瓜树会被冲入河里,流到海上,就 必死无疑了。
我看到木瓜树苗并不担心这些,它依靠烂泥和市场中排放的污水,依然长得翠绿而挺拔。 生起了恻隐之心,我想到了顶楼的花园里,还有一个空间,那是一个向阳的角落,又有着来 自阳明山的有机土,如果把木瓜树苗移植到那里,一定会比长在水沟里更好,木瓜树有知,也会 欢喜吧! 向市场摊贩要了塑胶袋,把木瓜和烂泥一起放在袋里,回家种植,看到有茶花与杜鹃为伴 的木瓜树,心里感到美好,并想到日后果实累累的情景。 万万想不到的是,木瓜树没有预期中生长得好,反而一天比一天垂头丧气,两个星期之后, 终于完全地枯萎了。 把木瓜苗从花园拔除的时候,我的内心感到无比怅然。对于生长在农家的我,每一株植物 的枯萎都会使我怅然,只是这木瓜树更不同,如果我不将它移植,它依然在市场边,挺拔而翠 绿。 在夕阳照拂的院子,我喝着野生苦瓜泡的茶,看着满园繁盛的花木,心里不禁感到疑惑:为 什么木瓜苗宁愿生于污泥里,也不愿存活在美丽的花园呢?是不是当污浊成为生命的习惯之后, 美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水,反而成为生命的负荷呢? 就像有几次,在繁华街市的暗巷里,我不小心遇到一些吸毒者。他们弓.曲.在阴暗的角落,全 身的细胞都散发出颓废,用迷.离.而失去焦点的眼睛看着世界。 我总会有一种冲动,想跑过去拍拍他们的肩膀,告诉他们:“这世界有灿烂的阳光,这世界 有美丽的花园,这世界有值得追寻的爱,这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。” 随即,我就看到自己的荒谬了,因为对一个吸毒者,污浊已成为生命的习惯,颓废已成为生 活的姿态,几乎不可能改变。不要说是吸毒者,像在日本的大都市,有无数自弃于人生、宁可流 浪于街头的“浮浪者”,当他们完全地自弃时,生命就再也不可能挽回了。 “浮浪者”不是“吸毒者”,却具有相同的部分,吸毒者吸食的是有形的毒品,受毒品宰制; 浮浪者吸食无形的毒品,受颓废宰制,他们放弃了心灵之路,正如一棵以血水、污水维生的木瓜 苗,忘记了这世界有美丽的花园。 恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带来了不同的选择。恐惧堕落的人心里会有一个祝 愿,希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园,住在那花园里的人都有着阳光的品质,有很深刻 的爱、很清明的心灵,懂得温柔而善于感动,欣赏一切美好的事物。 一粒木瓜的种子,偶然掉落在市场的水沟边,那是不可预测的因缘,可是从水沟到花园之 路,如果有选择,就有美好的可能。 一个人,偶然投生尘世,也是不可预测的因缘,我们或者有不够好的身世,或者有贫穷的童 年,或者有艰困的生活,或者陷落于情爱的折磨……像是在水沟烂泥中的木瓜树,但我们只要 知道,这世界有美丽的花园,我们的心就会有很坚强很真切的愿望:我是为了抵达那善美的花 园而投生此世。

安徽省池州市七年级(五四制)下学期期末学业水平测试语文试题

安徽省池州市七年级(五四制)下学期期末学业水平测试语文试题

安徽省池州市七年级(五四制)下学期期末学业水平测试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题;共36分)1. (2分)(2019·安顺) 下列词语中划线字音形完全正确的一项是()A . 欺侮(wǔ)帷幕(mù)自惭形秽(huì)大庭(tíng)广众B . 腌(ā)躜拂(fò)晓娇(jiăo)揉造作怡(yí)然自得C . 狡黠(jié)松驰(chí)销(xiāo)声匿迹一气呵(hē)成D . 侏儒(rǔ)娉(pīng)婷根深谛(dì)固相得益彰(zhāng)2. (2分)下列词语书写无误的一项是()A . 磷火点缀退色思慕B . 渺远磅礴羁拌辐射C . 晦暗登时家眷历害D . 灯笼欺侮踊跃皎洁3. (8分) (2017七下·西华期末) 古诗文默写。

(1)终日不成章,________。

《迢迢牵牛星》(2) ________,江入大荒流。

《渡荆门送别》(3)《白雪歌送武判官归京》一诗中,运用奇特的想象,以花喻雪的千古名句是________,________。

(4)《西江月》中以动衬静,描写江南美丽的夜景的句子是________,________。

(5)《爱莲说》中用来比喻不与世俗同流合污而洁身自好的高贵品质的句子是________,________。

4. (8分)(2016·北京) 阅读下面的连环画,完成小题。

(1)连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。

从连环画的内容来看,当破冰遇到困难时,尼摩船长想到的解决办法是①________。

在《海底两万里》一书中。

尼摩船长拯救鹦鹉螺号或他人生命的事情还很多,比如在遇到②________的险情时,尼摩船长③________ ,化险为夷。

(2)根据前8幅画的内容,为第9幅画补写一句话。

2018-2019学年七年级(下)期末语文试卷二

2018-2019学年七年级(下)期末语文试卷二

2018-2019学年七年级(下)期末语文试卷一、积累和运用(共7小题,计18分)1.(2分)下面各项中加点词语注音有误的一项()A.狂澜.(lán)亘.古(gèn)殷.红(yān)可歌可泣.(qì)B.污秽.(huì)矜.持(jīn)挑.逗(tiǎo)锲.而不舍(qiè)C.潮湃.(pài)愧怍.(zuò)厄.运(è)气冲斗.牛(dòu)D.闲暇.(xiá)哺.育(bǔ)笼罩.(zhào)忍俊不禁.(jīn)2.(2分)下面各项中字书写有误的一项()A.疙瘩哺育笼罩可歌可泣B.修葺迸溅瞬息忧心忡忡C.呻吟默契朔气悲天悯人D.头颅累赘蔚蓝锋芒必露3.(2分)依次填入横线处的词语最恰当的一项是()家风是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。

家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人。

千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。

A.传播恪守规则B.传承保守规则C.传承恪守准则D.传播保守准则4.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.莫言写了大约16万字左右的书。

B.为了防止不再发生安全事故,学校加强了安全保卫工作。

C.夏天的汉川汈汊湖是一个旅游的好地方。

D.为了提高学生的语文素养,学校丰富了“诵经典,闻书香”的活动。

5.(2分)对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的项()A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②助词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词6.(6分)古诗文默写。

(1)商女不知亡国恨,。

(杜牧《泊秦淮》)(2)东市买骏马,。

(木兰诗》)(3),惟解漫天作飞雪。

(韩愈《晚春》)(4)念天地之悠悠,。

(陈子昂《登幽州台歌》)(5),一览众山小。

安徽省池州市七年级下学期语文期末考试试卷

安徽省池州市七年级下学期语文期末考试试卷

安徽省池州市七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分)加线注音有错的一项是()A . 修葺(qì)步履(lǚ) 素昧(mèī)平生B . 跌宕(dàng)忏(chàn) 惟妙惟肖(xiào)C . 徜(cháng)徉诧(chà)异拈(niān)轻怕重D . 撷(xié)取倭(ǎī)瓜偃(yǎn)旗息鼓2. (2分) (2019七上·碾子山期末) 下列词语书写完全正确的一项是()A . 朗润小心翼翼各得其所混为一谈B . 瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C . 点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D . 荫蔽分歧淋漓晃然大悟3. (2分)下面依次填入横线处的词语,恰当的一组是()(1)我们走进他的房间,就可以看到布置得很,主人的品味很高。

(2)这些假古画得相当好,几乎达到以假乱真的程度,真是令人惊讶。

(3)在铁的事实面前,他毕露,我们也终于可以看清他的本来面目。

A . 讲求仿照原形B . 讲究仿制原形C . 讲究仿制原型D . 讲求仿照原型4. (2分)选出没有使用比喻修辞方法的一项()A . 芦苇如万重大山围住了小船。

B . 言语被大量地省略了,这种省略,只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。

C . 顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。

D . 公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样的闪闪发光。

二、语言表达 (共1题;共2分)5. (2分)下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。

今年是中国共产党建党90周年,①重庆也将欢迎第14个直辖日。

在这历史性的喜庆时刻,大型音乐会《复兴之路》,②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。

据介绍,③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。

届时,④这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动,掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。

池州市贵池区七年级下学期语文期末考试试卷

池州市贵池区七年级下学期语文期末考试试卷

池州市贵池区七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列所作的判断与分析,不正确的一项是()A . “当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊!中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了,”这句话用了反语的修辞。

B . “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C . 欧阳修,号放翁,晚年号六一居士,“唐宋八大家”之一。

D . “语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事,”这句话的标点使用是正确的。

二、句子默写 (共1题;共7分)2. (7分)诗词默写。

①不畏浮云遮望眼,________。

(王安石《登飞来峰》)②古往今来,诗酒相伴,多少文人借酒抒怀。

范仲淹《渔家傲》“________,________”写尽了征人们思乡而不能回的矛盾心理;辛弃疾《破阵子》“________,________”道出了词人醉了梦里仍听到军营里的号角;李清照《醉花阴》里,把酒黄昏,吟唱出了“________,帘卷西风,人比黄花瘦”的浓浓哀伤。

③《过零丁洋》中,运用双关修辞手法,既表明形势恶劣,又说明作者境况危苦的句子是________,________。

④________,却话巴山夜雨时。

⑤足蒸暑土气,________。

(白居易《观刈麦》)⑥张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。

这个句子是:________,________。

三、基础知识综合 (共1题;共4分)3. (4分) (2018七下·沛县月考) 阅读下面语段,回答问题立春之美,没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗,完全是一种_______的静静等待着的含蓄美。

残雪虽然还未消尽,但是早梅已经在山坳中疏影横斜,占尽了风情;________________________________。

2018-2019学年第二学期七年级语文期末测试B卷及答案(安徽版)

2018-2019学年第二学期七年级语文期末测试B卷及答案(安徽版)

2018-2019学年第二学期七年级语文期末测试B 卷及答案(安徽版)语文试题 第1页(共8页) 语文试题 第2页(共8页)2018-2019学年度第二学期期末测试B 卷七年级语文注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共6页,“答题卷”共6页。

请务必在“答.题卷..”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①,一山放出一山拦。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)②可怜夜半虚前席,。

(李商隐《贾生》)③ ,夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)④ ,阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》)⑤,拄杖无时夜叩门。

(陆游《游山西村》) ⑥念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)(2)根据提示写出相应的名句。

①刘禹锡《陋室铭》中,揭示陋室不陋的原因的句子是:,。

②赵师秀《约客》中,表达诗人候客时间长而产生失望焦躁情绪的句子是:,。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)每一suì花都是上面的盛开,下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀.下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁.的笑容,就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼桨?我凑上去,想摘一朵。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)suì( )沉淀.( ) 忍俊不禁.( ) (2)文中有错别字的一个词语是“__________”,这个词语的正确写法是“__________”。

(2分)(3)文中“忍俊不禁”的意思是__________。

(2分) (4)文中的画线句使用的修辞手法是__________。

安徽省池州市七年级下学期语文期末考试试卷

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安徽省池州市七年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)指出下列“之”的用法与例句不同的一项()例句:非天质之卑A . 县官日有廪稍之供B . 不必若余之手录C . 有司业、博士为之师D . 当余之从师也,负箧曳屣2. (2分)下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是()A . 《白杨礼赞》的作者是中国现代作家茅盾,本文是一篇抒情散文。

“不平凡”既是作者用来抒发赞美之情的基础,也是用来结构文章的感情线索。

B . 《敬业与乐业》是一篇议论文,中心论点是“我确信‵敬业乐业′四个字,是人类生活的不二法门”,总体结构是总-分-总。

C . 郭沫若的《石榴》按照“爱石榴—画石榴—赞石榴”的思路来结构全文,而宗璞的《紫藤萝瀑布》则按照“赏花—惜花—思花”的思路来结构全篇。

D . 郭安凤的《多一些宽容》以举例论证为主,而周国平的《人的高贵在于灵魂》则以道理论证为主。

二、新添加的题型 (共1题;共17分)3. (17分)(2011·南京) 阅读文言文,回答问题水仙(清)李渔水仙一花,予之命也。

予有四命,各司一时:春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命。

无此四花,是无命也。

一季夺予一花,是夺予一季之命也。

水仙以秣陵①为最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之乡也。

记丙午之春,先以度岁无资,衣囊质②尽,迨③水仙开时,索一钱不得矣。

欲购无资,家人曰:“请已之,一年不看此花,亦非怪事。

”予曰:“汝欲夺吾命乎?宁短一岁之寿,勿减一岁之花。

且予自他乡冒雪而归,就水仙也。

不看水仙,是何异于不反金陵,仍在他乡卒岁乎?”家人不能止,听予质簪珥④购之。

(节选自《闲情偶寄》)【注释】①秣陵:指南京。

②质:抵押。

③迨:等到。

④珥:用玉做的耳饰。

(1)解释下列划线词语。

①各司一时________②欲购无资________③请已之________④是何异于不反金陵________(2)下列句子中划线的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是()A . 学而时习之,不亦说乎B . 汉室之隆,可计日而待也C . 中峨冠而多髯者为东坡D . 千里马常有,而伯乐不常有(3)用现代汉语翻译下列句子。

安徽省池州市七年级下学期期末测试语文试题

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安徽省池州市七年级下学期期末测试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中划线成语使用错误的一项是()A . 这行云流水般的歌声使在场的所有听从获得了极大的艺术享受。

B . 在钻石联赛龙金站比赛中,刘翔以9秒87的惊人成绩获得冠军,又一次成了炙手可热的人物。

C . 计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事半功倍,一蹴而就。

D . 有网友认为,在石油资源日益短缺的21世纪,以美国为首的多国部队先后攻打盛产石油的伊拉克、利比亚,显然是醉翁之意不在酒。

2. (2分)(2014·临沂) 下列各句中没有语病的一项是()A . 中央电视台举办的《中国成语大会》,得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。

B . 2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。

C . 通过“12345”市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决.如今,“12345,服务找政府”的理念已深入人心。

D . 邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座的教学楼上。

二、默写 (共1题;共7分)3. (7分)(2018·哈尔滨) 按教材原文填空。

(1)孤山寺北贾亭西,________。

(白居易《钱塘湖春行》)(2) ________,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)醉翁之意不在酒,________。

(欧阳修《醉翁亭记》)(4) ________,弓如霹雳弦惊。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)沉舟侧畔千帆过,________。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6) ________,闲敲棋子落灯花。

(赵师秀《约客》)(7)月下飞天镜,________。

安徽省七年级下学期语文期末检测试卷

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安徽省七年级下学期语文期末检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累 (共6题;共28分)1. (3分)(2018·郴州) 下列划线字的注音不正确的一项是()A . 澄清(chéng)惩戒(chěng)恻隐(cè)秩序井然(chì)B . 告罄(qìng)疮疤(chuāng)挑逗(tiǎo)即物起兴(xìng)C . 愧怍(zuò)栈桥zhàn)匀称(chèn)睡眼惺松(xīng)D . 鸿鹄(hú)襁褓(qiǎng)汲取(jí)混为一谈(hùn)2. (3分)下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是()A . 面对敌人的威逼利诱,他保持缄默。

B . 11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。

C . 返回的雁群像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。

D . 本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量。

3. (3分) (2017八下·江都期中) 下列句子没有语病的一项是()A . 老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。

B . 参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。

C . 由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。

D . 那些成绩优秀的同学,大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。

4. (3分) (2019八上·台州开学考) 下列说法有误的是()A . 散文《春》的作者是朱自清,《再塑生命的人》的作者是英国作家海伦凯勒。

B . 记叙的顺序主要有顺序、倒叙、插叙。

C . 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。

D . 王湾的《次北固山下》是五言律诗,杜甫的《江南逢李龟年》是七言绝句。

5. (8.0分)(2019·贵池模拟) 默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句①三军可夺帅也,________,(孔子《论语》)②大雪三日,________。

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2018-2019学年安徽省池州市贵池区七年级第二学期期末语文试题默写(共7题,共 10 分)1.(1分)杨花榆荚无才思,__________。

(韩愈《晚春》)2.(1分)________________,夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)3.(1分)________________,一山放出一山拦。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)4.(1分)________,决眦入归鸟。

(杜甫《望岳》)5.(1分)浩荡离愁白日斜,________。

(龚自珍《己亥杂诗》)6.(1分)斯是陋室,______________。

(刘禹锡《陋室铭》)7.(4分)默写陆游《游山西村》的颈联和尾联。

________,________。

________,________。

记叙文阅读(共1题,4小题;共 12 分)8. 阅读下面文字,然后完成下列问题。

夏天来到,小树林的主角应该是枣树了。

春天,万木吐翠百花争艳之时,看不见枣花的综影,等到繁华尽失,深藏不露的枣花就再也沉不住气了,她在枣叶下绽.出千朵万朵小小的小骨朵儿,密密麻麻地,远远望去,枣树就像穿上了一件米黄色的锦袍,枣花的颜色是淡淡的浅黄,如果不踮.起脚尖,很难能看清楚真正的枣花。

枣花的花骨朵不大,狭小的花瓣浅浅地镶嵌在墨绿的叶子中央,看上去是那么的ē娜、玲珑。

这时的树叶也格外的翠绿,枣花在满园青枝绿叶的衬托下,尤显得清淡俊美。

(1)(3分)给加点字注音,并根据拼音写出相应的汉字。

绽.出()踮.起()ē娜()(2)(3分)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。

(3)(3分)“深藏不露”中“深”的意思是()A. 距离大B. 时间长C. 程度高D. 颜色重(4)(3分)文中主要运用的修辞手法是________和________。

名著阅读(共2题,共 6 分)9.(3分)运用课外阅读积累的知识,完成填空。

《海底两万里》这部小说设想了________的强大功能,描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、________的梦想,显示了作者非凡的想象力。

10.(3分)运用课外阅读积累的知识,完成填空。

下列名著的作者..搭配正确的是()..和国籍A. 《创业史》——梁生宝——中国B. 《海底两万里》——凡尔纳——英国C. 《基地》——阿西莫夫——美国D. 《哈利·波特与死亡圣器》——罗琳——法国综合性学习(共1题,3小题;共 9 分)11. 综合性学习。

七(1)班开展以“走近对联,孝亲敬老”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)(3分)根据上面的调查表,请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。

(不得出现数字)(2)(3分)活动中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一副赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。

上联:三尺讲台育桃李下联:________________(3)(3分)为了让主题活动更具有感染力,准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的李明老师来作专题报告。

某同学以班委会的名义拟写了邀请函,其中有多处错误,请指出三处并修改。

(a)________________(b)________________(c)________________记叙文本阅读(共1题,5小题;共 15 分)12. 阅读理解。

蚕儿学校里来了一位新老师,他很年轻,站在讲台上,笑着介绍自己:“我姓蒋……”捏起粉笔,在黑板上写下他的名字,说:“我叫蒋玉生。

”多新鲜啊!四十来个学生的小学,只有一位老师,称呼中是不必挂上姓氏的。

新老师自报姓名,无论如何算是一件新奇事。

那天,我爬上村后那棵老桑树摘桑叶,慌忙中松了手,摔到地上,脸上擦出血了。

“你干什么去了?脸上怎么弄破了?”蒋老师吃惊地说。

我站在教室门口,低下头,不敢吭声。

他牵.着我走进他住的小房子,从桌斗里翻.出一团棉花,又在一只小瓶里蘸.上红墨水一样的东西,往我的脸上涂抹..。

我感到伤口又扎又疼,心里却有一种异样的温暖。

“怎么弄破的?”他问。

“上树……摘桑叶。

”我怯生生地回答。

“摘桑叶做啥用?”他似乎很感兴趣。

“喂蚕儿。

”我也不怕了。

“噢!”他高兴了,“喂蚕儿的同学多吗?”“小明,拴牛……”我举出几个人来,“多咧!”他高兴了,笑眯眯的眼睛里,闪出活泼的好奇的光彩,“你们养蚕干什么?”“给墨盒做垫子。

”我话又多了,“把蚕儿放在一个空盒里,它就网出一片薄丝来了。

”“多有意思!”他高兴了,“把大家的蚕养在一起,搁到我这里,课后咱们去摘桑叶,给同学们每人网一张丝片儿,铺墨盒,你愿意吗?”“好哇!”我高兴地从椅子上跳下来。

于是,他领着我们满山沟跑,摘桑叶。

有时候,他从坡上滑倒了,青草的绿色汁液粘到裤子上,也不在乎。

三天后,有两三条蚕儿爬到竹箩沿儿上来,浑身金黄透亮,扬着头,摇来摆去,斯斯文文的像吟诗。

它要网茧儿哩!老师把一个大纸盒拆开,我们帮着剪成小片,又用针线串缀成一个个小方格,把已经停食的蚕儿提到方格里。

我们把它吐出的丝儿压平;它再网,我们再压,强迫它在纸格里网出一张薄薄的丝片来。

老师和我们,沉浸在喜悦的期待中。

“我的墨盒里,就要铺一张丝片儿了!”老师高兴得像个小孩子,“是我教的头一班学生养蚕网下的丝片儿,多有意义!我日后不管到什么地方,一揭墨盒,就看见你们了。

”可没过多久,老师却被调走了。

他说:“有人把这儿的情况反映到上级那儿,说我把娃娃惯坏了!”于是我想到村子里许多议论来。

乡村人看不惯这个新式先生——整天和娃娃耍闹,没得一点儿先生的架式嘛!失了体统嘛!他们居然不能容忍孩子喜欢的一位老师!三十多年后的一个春天,我在县教育系统奖励优秀教师的大会上意外地碰到了蒋老师。

他的胸前挂着“三十年教龄”的纪念章,金光给他布满皱纹的脸上增添了光彩。

我从日记本里给他取出一张丝片儿来。

“你真的给我保存了三十年?”他吃惊了。

哪能呢?我告诉他,我中学毕业后,回到乡间,也在那所小学里教书。

当老师的第一个春天,我就和我的学生一起养蚕儿,网一张丝片儿,铺到墨盒里,无论走到天涯海角,我都带着踏上社会的第一个春天的“情丝..”。

蒋老师把丝片接到手里,看着那一根一缕有条不紊的金黄的丝片儿,两滴眼泪滴在上面了……(1)(3分)请根据下表对文章进行梳理,在空格处补充情节或“我”的心理感受。

(2)(3分)阅读下面的句子,写出加点词语在句中的深刻含义。

无论走到天涯海角,我都带着踏上社会的第一个春天的“情丝..”。

(3)(3分)阅读下面的句子,体会加点词语的表达效果。

他牵.着我走进他住的小房子,从桌斗里翻.出一团棉花,又在一只小瓶里蘸.上红墨水一样的东西,往我的脸上涂抹..。

(4)(3分)本文以“蚕儿”为题,试体会其妙处。

(5)(3分)文末写蒋老师“看着那一根一缕有条不紊的金黄的丝片儿,两滴眼泪滴在上面了”。

请结合全文,探究其中蕴含的复杂情感。

(不少于三条)记叙文本类阅读(共1题,5小题;共 15 分)13. 阅读理解。

画在手腕上的表①小时候,由于个头过于矮小,自卑让我变得孤僻内向,一个朋友都没有。

父母担心我长此以往,会得忧郁症,变着法儿想让我走出家门。

②一天,父亲故意把我带到门外,然后偷偷把家门锁上,借故有事离开了。

有孩子把我当怪物,对我指指点点,说一些难听的话。

我气急了,捡起地上的石块扔去,不巧砸到一个小孩的头,鲜血直流。

受伤孩子的家长找上门来,与父亲理论。

父亲小心地赔着不是,并赔了不少医药费。

我怯怯地蹲在墙角,等着父亲的责骂。

可我只听到了他沉重的叹息。

那两声叹息,就像两根毛线,缠到一起,纠结出一个无法解开的疙瘩。

③有一次老师来家访,对父亲说,“这孩子哪都好,就是太孤僻,太不爱说话,几乎从来不与别的孩子交流。

”④父亲的叹息声越来越沉重……⑤生日的时候,父亲破例给我买了一个礼物——足球。

对于我们这个穷困家庭,这真是一个很奢侈的礼物。

父亲的良苦用心我懂,我却不那么惊喜,因为足球要好几个人踢,而我只有和我自己的影子踢……⑥我固守在自己的世界里。

父亲开导我说:“个子矮怕什么,别说你还会长身体,就算不长了,就这么高了,也不代表你就比别人差。

潘长江还矮呢,可人家没有看不起自己,还说自己是浓缩的精品,成为红遍大江南北的笑星呢。

”⑦父亲拿出一支圆珠笔,轻轻地在我的手腕上画了一块表。

然后说:“你看啊,这画在手腕上的手表,虽然不动,却不耽误时间在走啊。

”父亲摸摸我的头,接着说:“孩子,你就是这块画在手腕上的手表,你停留在自己的时间和世界里,不知道外面是何种天气,什么样的景致,我希望有一天,送你一块真正的手表,那样就能和世界同步了。

别忘了,这个世界不光只有你自己。

你要融进这个世界,才能知道这个世界是多么美好。

”⑧看着画在手腕上的表,仿佛被点破了一层窗户纸一样,我的心一下明亮起来。

我开始试着与别人交流。

从向同桌借一块橡皮开始,到帮助别的同学讲一道习题,我发现,当我主动与他们交往,他们不但没有排斥我,反而给了我极大的热情,就像那红彤彤的阳光,泼了我满满的一身。

我那黑暗的角落,终于金光闪闪。

同学们不再把我当孤僻的“怪物”,我回到了阳光里。

⑨终于懂得,不管疼痛还是快乐,都不该一个人。

要学会承担和分享,有人与你承担疼痛,疼痛就减轻了一半,有人与你分享快乐,那快乐就成了海洋。

⑩拿出我的足球,和伙伴们一起奔跑在草地上,那一刻,我感觉到了快乐的风,在我耳边呼啸而过。

原来,生命可以以这样的方式绽放啊!⑪又一个生日,家里的经济条件依然是捉襟见肘。

父亲依然没给我买来一块手表。

我学着他的样子,在自己的手腕上画了一块手表。

父亲看到,摸摸我的头说:“你听见手表走动的声音吗?”⑫“爸爸,它已经在走,不信你听。

”我把手腕送到父亲耳边……⑬我真的听到了它在走动,走得不疾不徐,不卑不亢。

那就是我的脉搏,正与世界同步。

(1)(3分)从全文看,父亲想让“我”走出家门,体现在三件事上,请用简洁的语言概括。

(2)(3分)赏析文章第②段画线的句子。

那两声叹息,就像两根毛线,缠到一起,纠结出一个无法解开的疙瘩。

(3)(3分)第⑩段画线句子“原来,生命可以以这样的方式绽放啊!”,其中“这样”指的是什么?(4)(3分)结合文章内容,分析父亲这个人物形象。

(5)(3分)画在手腕上的手表不会动,文章结尾却写道“我真的听到了它在走动,走得不疾不徐,不卑不亢。

那就是我的脉搏,正与世界同步。

”结合生活实际,谈谈你从中得到的启示。

文言文阅读(共1题,4小题;共 13 分)14. 文言文阅读。

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃.。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜.有闻。

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