早教户外亲子活动方案
亲子早教课教案(优秀14篇)
亲子早教课教案（优秀14篇）幼儿园0—3岁亲子早教活动教案篇一一、指导思想：本中心认真学习领会和贯彻《福建省0~3岁婴幼儿教养指南》的精神，以“促进婴幼儿家长的受教育率”为突破口，以早教的推广和实施为契机，主动有效地开展社区0~3岁婴幼儿早期教育宣传活动。
二、时间安排：20xx年9月一qi日上午9：00—11：30三、活动地点：xx幼儿园大操场四、活动准备：早教区域展示场地、展板、婴幼儿精细动作咨询台、宣传单、礼品。
五、参加人员：（一）组织人员：xx幼儿园全体教师。
（二）参加对象：陈埭镇0—3岁婴幼儿及家长。
（三）拍摄人员：陈垂俊六、活动流程：（一）活动开幕仪式（1）致开幕词主持人：小婷（2）请小婷园长讲话（二）介绍本次社区活动开放的项目（1）0—3岁婴幼儿精细动作咨询台（2）儿科保健医生现场咨询《0—3岁婴幼儿保健知识》咨询医生：小峰（3）早教精细动作区域活动展示（4）开放大器械让幼儿自由玩耍七、活动内容及安排：为了满足社区家庭开展早期教育的多元化需求，提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力，提升家长的教育理念，提高启稚早教中心在辖区内的声誉，共促婴幼儿发展，全面提高我镇0—3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量，启稚早教中心开展了向社区开放的一系列活动具体如下：（一）0—3岁婴幼儿精细动作咨询台咨询育婴师：小媚、小旋（二）儿科保健医生现场咨询《0—3岁婴幼儿保健知识》咨询医生：小峰（三）早教精细动作区域活动展示12—18个月精细动作（1）套圈圈指导老师：小凤配班：小丹准备：五彩套圈若干要求：请家长配合老师的要求，帮助幼儿在操作中感受圈圈从大到小、从小到大的规律。
益处：发展幼儿手部肌肉通过操作观察到圈的大小不同，并感知从大到小，从小到大的排序规律。
（2）对孔投币指导老师：小萍配班：小云准备：储钱罐、钱币若干要求：请家长放手让幼儿在多次尝试不果后，才适当的予以帮助。
益处：锻炼幼儿的三指精细动作，通过操作培养孩子的观察力及耐力，为宝宝今后克服困难、养成独立性格打下良好基础。
亲子早教课教案
亲子早教课教案1.亲子早教课教案篇一【活动目标】1、培养幼儿的动手操作能力，及积极参与制作的兴趣。
2、通过故事得知小猪的基本构造是用球形和水滴形组成的。
3、能够认识一些常用色，用名字进行在一次的颜色认知。
【活动重点】能选择适当的泡泡泥来表示画面内容。
【活动难点】在家长的协助下制作出与众不同的小猪。
【活动准备】泡泡泥，牙签，黑色笔，盘子，小猪吃西瓜图一套，西瓜地，音乐，图片。
【活动过程】一、课前准备。
向家长解说课程说明及本次活动有关的注意事项，通过播放图片的方式让家长对泡泡泥有进一步的了解，同时也可以看到本学期幼儿制作出的一些作品。
二、故事导入。
1、从前有只小猪，它特别喜欢吃西瓜，于是，就种了一片西瓜地，我们一起来看一看。
(出示小猪完整图)2、提问：谁来到了西瓜地?3、教师逐一通过每个小猪的颜色来进行提问，这是谁?4、它的身体都是由哪些部分组成的?都是什么形状的?三、找出水滴形及球形。
1、提问：小猪的那里不同?2、它们身上都用到了哪些形状?3、哪些地方都用到了水滴形?(出示图)4、球形有几个?水滴形有几个?大小一样吗?5、通过以上提问，让幼儿更加细致的了解到小猪的身体构造。
四、操作活动。
1、教师边示范边讲述小猪和西瓜的基本做法，制作出一只小猪一块西瓜，扎上鼻孔，画上瓜纹和瓜子。
2、幼儿人手一块泡泡泥，按照老师的要求进行制作。
(1)分析图(2)根据图进行分泥(3)独立完成制作五、亲子合作(大显身手)。
1、在完成作品的基础上给小猪添加一些装饰品，让自己的小猪与众不同。
(家长幼儿共同完成)例如：帽子围巾衣服领结头花2、将制作好的小猪展示在长有西瓜的作品盘里。
六、结束部分。
每组以小代表讲述本组的内容，幼儿互相欣赏学习。
2.亲子早教课教案篇二活动目标：1、通过看看、说说、贴贴，激发孩子对美的感受(美指的是花美、蝴蝶美、愿意帮助别人的宝宝更美)。
2、尝试用几种方法粘贴蝴蝶、感受游戏的快乐。
活动准备：1、和宝宝一起在活动室的墙上、玩具橱上布置各种各样的花，让宝宝们觉得我们的活动室很美。
幼儿园亲子早教活动方案10篇
幼儿园亲子早教活动方案10篇随着现代教育理念的发展，幼儿园亲子早教活动逐渐受到家长和教师的重视。
幼儿园作为孩子从家庭走向社会的过渡阶段，早教活动的开展对于孩子的成长和家庭教育起到了积极的促进作用。
本文将为大家介绍十种不同主题的亲子早教活动方案，帮助家长和教师更好地开展幼儿园早教活动。
第一篇：动手玩具创意制作活动这个主题的亲子早教活动主要通过动手制作各类玩具，锻炼孩子的动手能力和创造力。
比如，制作纸风车、拼图、串珠等。
家长和孩子可以共同参与，一起动手制作玩具，提升亲子关系。
第二篇：亲子烹饪活动烹饪是一个很好的亲子早教活动，家长可以教孩子制作简单的小吃或餐点。
这不仅可以培养孩子的独立生活能力，还能增进亲子之间的情感交流。
第三篇：亲子音乐舞蹈活动利用音乐和舞蹈进行亲子早教活动，在音乐的节奏中，父母和孩子一起跳舞，享受音乐带来的快乐。
这种活动可以培养孩子的音乐感和节奏感，并促进亲子之间的互动。
第四篇：户外亲子运动活动家长可以选择适合幼儿参与的户外运动项目，如野餐、追逐游戏、跳绳等，让孩子在运动中锻炼身体，同时增加家庭成员之间的互动和情感交流。
第五篇：亲子绘画活动让孩子和父母一起画画，可以自由发挥想象力，表达自己的思维和情感。
绘画可以培养孩子的创造力和审美能力，并增强亲子之间的沟通和理解。
第六篇：亲子科学实验活动通过开展简单的家庭科学实验，如水的变态、磁铁吸力等，可以培养孩子对科学的兴趣，并增加亲子之间的合作和互动。
第七篇：亲子园艺活动让孩子和家长一起种植小花草，培养孩子爱护和关注生命的意识。
种植工作可以增加孩子的动手能力，同时家长和孩子之间也可以亲近自然，感受生命的力量。
第八篇：亲子故事分享活动为孩子选择适龄的绘本或故事书，通过家长讲述或共同阅读的方式，激发孩子对阅读的兴趣，同时也增加亲子之间的交流和沟通。
第九篇：亲子语言游戏活动通过一些简单有趣的语言游戏，如猜谜语、拼字游戏等，可以帮助孩子提高语言表达能力，促进亲子之间的语言交流和互动。
亲子早教户外活动方案7篇
亲子早教户外活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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早教亲子课活动方案8篇
早教亲子课活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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早教亲子户外活动方案
早教亲子户外活动方案早教亲子户外活动方案(4篇)为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是店铺为大家整理的早教亲子户外活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
早教亲子户外活动方案1为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。
本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。
一、活动准备1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中3、准备活动场地及活动材料。
4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。
二、活动地点xxx幼儿园三、活动时间20xx年xx月xx日上午9：00-10：30让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏，来园参加社会体验活动，开展早期教育专题讲座四、注意事项1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。
2、活动时能配合在园管理老师的.安排，使活动开展有序。
3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。
4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。
5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。
6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议，使我们的做的更好。
7、家长凭邀请函来参加我们的活动。
五、拓展我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不要去说宝宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。
比如宝宝刚开始练习拍手的时候，可能没有办法把两只手完全地手心相向地合在一起。
早教亲子园活动策划方案5篇范文
早教亲子园活动策划方案5篇范文早教亲子园活动策划方案1一、活动时间2023年x月x日。
二、活动地点幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。
曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。
也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。
时间控制在1分钟左右。
(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。
活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。
增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。
3、妈妈/宝宝在哪里把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。
4、我爱妈妈，妈妈爱我请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。
早教亲子园活动策划方案2一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间20年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地点x公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
早教户外亲子活动策划方案5篇
早教户外亲子活动策划方案5篇亲子活动有利于孩子身心的健康成长。
现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，早教户外亲子活动方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些关于早教户外亲子活动方案，希望能帮到各位。
早教户外亲子活动方案（篇1）一、活动主题：“走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动二、活动时间：20年月日(周六)上午9：00-----14:00三、活动地点：下管东里溪边四、活动策划：家委会成员五、活动形式：以3—4户家庭为小组，进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。
有家委会成员担任组长分配工作。
(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。
六、活动准备：1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。
每户家庭也可自备少许的干粮备用。
2.各组的特色菜材料自己准备。
2.出行工具：集体租用一辆大巴3.事先勘察场地：张老师4.备注:A给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。
C带好适当的雨具七、活动经费：大人小孩每人80元。
家委会财务张洋妈妈收取八、具体活动流程：1.月日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。
2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。
分头进行野餐。
3.家委会成员评比“厨艺奖”。
4.游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。
5.拍集体照。
6.坐大巴集体回程。
十、活动安全：1.一切行动听指挥。
2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的孩子，以防烫伤、走散。
3.注意安全用火。
4.凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字!注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!早教户外亲子活动方案（篇2）一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
0-3岁亲子早教课程教案5篇
0-3岁亲子早教课程教案5篇早教可以激发孩子大脑发育，挖掘孩子潜能。
大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段，在此期间让孩子在父母的鼓励和参与下，完成有针对性的智能开发训练，并老师的指导下，激发孩子的潜能，才会事半功倍这里给大家分享一些关于0-3岁亲子早教课程教案，供大家参考。
小编为您精心收集了5篇《0-3岁亲子早教课程教案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
亲子早教课程篇一活动目标：1、练习插放细小物体，继续感知物体的颜色。
2、锻炼手腕的力量和灵活性，学习用力按下、抬起的动作。
3、能跟随教师做操，抱球朝指定方向走。
活动准备：1、花皮球若干，吸管做好的彩色花(红、黄、蓝、绿)若干，彩色珠子每人4个，音乐磁带《向前走》，篮球架若干。
2、红、黄、蓝、绿颜料，纸团若干，毛巾，白纸上画大皮球2个，人手一份。
活动过程：一、亲亲热热：滚球1、教师出示花皮球，念儿歌导入活动。
师：“大皮球，圆溜溜，滚来滚去找朋友！大皮球要和宝宝做朋友，等一会儿老师把球滚给哪个宝宝，宝宝就把球抱上来还给老师，要说：‘我叫__X’。
”2、将球任意滚向一位宝宝，宝宝把球抱上来还给老师。
然后大家一起拍手说：“__X|__X|欢迎你！”3、继续游戏，直到每位宝宝都介绍过自己。
二、做做玩玩：种花1、介绍游戏材料和玩法。
出示吸管：“这是吸管。
”举起花：“花，今天我们要来种这些美丽的花。
”①教师拇指、食指捏取一根花告诉宝宝颜色，然后将花插入珠子中的任意一个珠子中。
宝宝在家长的帮助下进行游戏。
教师：“宝宝，多美的花呀，我们一起来种吧！”家长协助宝宝，宝宝自主操作。
教师观察，指导。
②按颜色对应插花(要求珠子的颜色和花的颜色相同)2、15——20分钟后，提醒家长和宝宝一起收归活动用具，结束活动。
三、蹦蹦跳跳：向前走小苗苗1、教师带领宝宝一起复习操节“向前走”。
2、教师带领宝宝一起做操节“小苗苗”，请家长给予相应的配合。
四、涂涂画画：大皮球1、教师出示白色皮球纸样和花皮球，请宝宝比比哪个漂亮，激发宝宝的操作欲望。
早教中心户外亲子活动策划方案5篇
早教中⼼户外亲⼦活动策划⽅案5篇为了确保事情或⼯作有序有⼒开展，通常需要提前准备好⼀份⽅案，⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下⾯是由⼩编给⼤家带来的早教中⼼户外亲⼦活动策划⽅案5篇，让我们⼀起来看看!早教中⼼户外亲⼦活动策划⽅案1活动介绍：感恩节，是宝宝表达对爸爸妈妈的养育之恩、对⽼师的教育之恩的⽅式。
通过感恩节主题活动，让宝宝理解⽗母，懂得知恩，学会感恩，体验⽗母和⽼师为⾃⼰所付出的⼼⾎。
活动⽬的：通过感恩，让孩⼦⽤眼睛去看，⽤⽿朵去听，⽤⼼灵去感受，⽤语⾔去表达，⽆论对待⽗母或者⽼师，都能以⼀颗感恩的⼼去⾯对。
活动地点：各分园园区内活动时间：2021年11⽉26⽇(周六)或20⽇(周⽇)活动前期准备：1、出活动海报，分园张贴海报并进⾏邀约、登记⼯作。
2、园内环境的布置。
3、《感恩的⼼》⼿语操⽼师的准备。
4、各分园准备糖果、制作感恩卡⽚活动对象：新爱婴新、⽼会员家庭(每组家庭不超过2位家长)活动具体流程及内容：1、《感恩的⼼》⾳乐播放，⽼师表演⼿语操《感恩的⼼》2、⽼师讲解感恩节的由来：互动3、请爸爸妈妈吃糖果：排队，分享4、⽼师带领孩⼦们亲⼿制作感恩贺卡5、做亲⼦游戏⼀、⼿语操：感恩的⼼"感恩的⼼，感谢有你，伴我⼀⽣，让我有勇⽓做我⾃⼰;感恩的⼼，感谢命运，花开花落，我⼀样会珍惜"……随着⾳乐，⽼师表演⼿语操《感恩的⼼》。
⼆、讲故事：感恩节的由来从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不可少的⾷物——⽕鸡;从⽇常⽣活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出"爸爸妈妈我爱您"，"爸爸妈妈谢谢您"!增加亲⼦互动。
三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。
引导宝宝⼤声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。
活动形式：形式不限，选择糖果时，可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则，由宝宝通过⽐赛来领取糖果等形式。
托班户外游戏亲子活动教案
托班户外游戏亲子活动教案一、活动目的。
1. 帮助幼儿建立良好的户外运动习惯。
2. 提高幼儿的动手能力和动脑能力。
3. 增强亲子间的沟通和互动，促进亲子关系的发展。
二、活动准备。
1. 选择一个安全、宽敞、干净的户外场地。
2. 准备各种户外游戏器具，如球类、跳绳、飞盘等。
3. 准备好饮用水和简单的小食品。
4. 确保天气适宜，避免在恶劣天气下进行户外活动。
三、活动流程。
1. 开场游戏，热身活动，可以进行简单的晨间操或者热身操，让孩子们做一些简单的伸展运动，准备好开始一天的户外活动。
2. 亲子互动游戏，让家长和孩子一起参与一些互动游戏，如搭桥、接力赛等，增进亲子之间的感情。
3. 小组竞赛，将孩子们分成若干小组，进行一些小组竞赛，如跳绳比赛、投篮比赛等，培养孩子们的团队合作精神。
4. 自由活动，让孩子们自由玩耍，可以玩球类游戏、飞盘游戏等，培养他们的运动能力和协调能力。
5. 亲子互动游戏，在活动的最后阶段，再安排一些亲子互动游戏，如亲子接力赛、亲子合影等，增进亲子之间的亲情。
四、活动注意事项。
1. 安全第一，在进行户外活动时，一定要确保孩子们的安全，避免发生意外事故。
2. 合理安排时间，户外活动的时间不宜过长，一般1-2小时为宜，以免孩子们过度疲劳。
3. 鼓励孩子参与，在活动中要鼓励孩子们积极参与，不要强迫他们做他们不喜欢的事情。
4. 增强亲子互动，活动中要注重增强亲子之间的互动，让家长和孩子之间建立更加紧密的关系。
五、活动总结。
通过这次户外游戏亲子活动，孩子们在玩中学，学中玩，不仅增强了身体素质，还培养了团队合作精神和亲子之间的感情。
家长也更加了解了孩子的兴趣爱好，促进了亲子关系的发展。
希望通过这样的活动，能够让孩子们更加热爱户外运动，健康快乐地成长。
早教户外亲子运动游戏教案
早教户外亲子运动游戏教案随着社会的发展，家长们越来越重视早期教育，尤其是亲子教育。
在早期教育中，户外运动游戏是非常重要的一部分，它不仅能够锻炼孩子的身体，还能够促进亲子关系的发展。
本文将为家长们提供一些适合早教的户外亲子运动游戏教案，希望能够帮助家长们更好地与孩子一起度过美好的时光。
一、捉迷藏。
捉迷藏是一种非常经典的户外游戏，不仅能够锻炼孩子的身体，还能够培养他们的观察力和动手能力。
在进行捉迷藏游戏时，家长可以选择一个适合的场地，然后让孩子们轮流充当“捉迷藏者”和“藏匿者”。
家长可以先给孩子们讲解游戏规则，然后让他们自由发挥，享受游戏的乐趣。
二、拔河比赛。
拔河比赛是一种需要团队合作的户外游戏，能够锻炼孩子们的团队意识和协作能力。
在进行拔河比赛时，家长可以根据孩子们的年龄和身体素质来确定比赛的难度，然后让孩子们分成两队进行比赛。
家长可以在一旁给予指导和鼓励，让孩子们在比赛中感受到团队合作的重要性。
三、踢毽子。
踢毽子是一种非常适合亲子游戏的户外运动，不仅能够锻炼孩子的身体，还能够培养他们的平衡能力和灵活性。
在进行踢毽子游戏时，家长可以选择一个宽敞的场地，然后让孩子们轮流踢毽子。
家长可以在一旁给予指导和鼓励，让孩子们在游戏中不断提高自己的技能。
四、跳绳比赛。
跳绳是一种非常经典的户外运动，能够锻炼孩子们的身体和耐力。
在进行跳绳比赛时，家长可以选择一个平坦的场地，然后让孩子们轮流进行跳绳比赛。
家长可以在一旁给予指导和鼓励，让孩子们在比赛中不断提高自己的跳绳技巧。
五、拍球游戏。
拍球游戏是一种非常适合亲子游戏的户外运动，能够锻炼孩子们的眼手协调能力和反应能力。
在进行拍球游戏时，家长可以选择一个开阔的场地，然后让孩子们轮流进行拍球游戏。
家长可以在一旁给予指导和鼓励，让孩子们在游戏中不断提高自己的技能。
通过上面的介绍，相信家长们已经对早教户外亲子运动游戏有了一定的了解。
在进行这些游戏时，家长们需要注意孩子们的安全，确保游戏的过程是愉快和安全的。
早教亲子活动设计方案6篇
早教亲子活动设计方案6篇亲子活动是促进亲子关系健康发展的重要途径，也是孩子早期教育的重要组成部分。
通过有趣的亲子活动，可以增进家庭成员间的沟通和情感交流，培养孩子的社交能力和创造力。
本文将为大家提出六个不同主题的亲子活动设计方案，帮助家长们更好地促进与孩子的互动。
第一篇：自然科学探索活动目标：通过观察和实践，培养孩子的观察力、科学思维和动手能力。
活动内容：1. 动物世界探索：带孩子去动物园、水族馆或野生动物保护区，观察并学习有关不同动物的知识。
2. 昆虫小天地：到公园或花坛观察昆虫，可以准备放大镜和昆虫捕捉工具，观察昆虫的生态习性。
3. 种植小菜园：在家中准备一些小盆栽，让孩子亲自播种、浇水和观察植物的生长过程。
第二篇：艺术创造乐园活动目标：通过艺术创作，培养孩子的想象力、创造力和审美观。
活动内容：1. 色彩乐园：准备颜料、画笔和画纸，让孩子自由发挥创意，进行绘画，可以尝试抽象画和素描等不同艺术形式。
2. 手工制作：选择适合年龄的手工材料，如纸盘、麦粒画等，和孩子一起动手制作手工作品，如贺卡、剪纸等。
3. 戏剧表演：选择一些简单的故事情节，孩子们可以扮演角色，表演小品或短剧，并邀请家人观看。
第三篇：智力益智游戏活动目标：通过益智游戏，培养孩子的逻辑思维、问题解决能力和合作意识。
活动内容：1. 拼图比赛：选择适合年龄的拼图游戏，比赛谁能最先完成拼图，可以增加竞争性和互动。
2. 语言游戏：可以通过谜语、拼音、词语接龙等游戏，培养孩子的语言沟通和思维能力。
3. 团队合作：选择合适的合作游戏，如建立障碍物、解迷宫等，让孩子们合作解决问题。
第四篇：美食烹饪乐园活动目标：通过亲自动手烹饪，培养孩子的动手能力、口味培养和团队合作。
活动内容：1. 简单面点：可以准备面粉、鸡蛋、水等材料，教孩子和家长一起制作简单的包子、饺子等面点。
2. 水果制作：选取一些容易加工的水果，如西瓜、苹果等，和孩子一起制作水果沙拉、水果串烧等。
早教亲子活动设计方案6篇
早教亲子活动设计方案6篇早教亲子活动设计方案6篇一些亲子活动游戏，既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。
下面是小编给大家带来的早教亲子活动设计方案，以供大家参考！早教亲子活动设计方案精选篇1亲子互动类游戏游戏思路：处在入园预备阶段的低龄幼儿，非常喜欢友伴人数相对较少的、家长陪伴式的游戏。
这归因于低龄幼儿朴素的探索需求和具象的情感需要。
这一时期，教师为幼儿设置的游戏要体现家幼的“衔接性”。
因此，从暑期开始，我们就安排和组织了一系列新生亲园游艺活动。
旨在通过亲子互动类游戏的开展，让幼儿逐步熟悉班级环境，淡化与家长的分离焦虑，初步消除幼儿对幼儿园人、事、物的陌生感。
游戏推荐：一、穿越“沼泽地”游戏目的：1、通过游戏，体验亲子活动乐趣。
2、借助室内游戏活动，熟悉班级教室。
游戏准备：1、制作布网。
将废弃横幅撕成条，以鸭蛋网兜的打结方式编成网格状，可系上铃铛，并用彩条稍作装饰。
2、将做好的布网系在四张小椅子脚上，布置好场地。
游戏玩法：家长怀抱幼儿，用踏步方式一格一格走出布网，过程中以不碰响铃铛为佳。
二、宝贝投篮赛游戏目的：1、尝试向一定方向掷、扔物体，感受肢体动作带来的快乐。
2、借助亲子游戏活动的开展，淡化幼儿的环境陌生感。
游戏准备：塑料方篓、彩色塑料球多个。
游戏玩法：家长手持方篓，与幼儿保持一定距离，幼儿取球向方篓方向掷、扔；以球入篓为佳，动作不限；家长幼儿可交换进行游戏。
三、奇妙山洞游戏目的：1、体验亲子合作游戏的乐趣。
2、通过游戏活动，熟悉班级室内环境。
游戏准备：将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰，利用透明胶带把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上，使圈稳固竖立。
游戏玩法：鼓励幼儿用钻、爬等方式通过塑料圈，成人在终点处鼓励并迎接幼儿。
四、全家向前冲游戏准备：场地空旷、无障碍即可。
游戏目的：1、体验亲子合作游戏的乐趣。
2、通过游戏活动，淡化分离意识。
游戏玩法：以三口之家为一组，成人合作抬起幼儿，听到口令向前快速迈步；以配合默契、速度快为佳。
早教户外亲子活动方案5篇
早教户外亲子活动方案5篇早教户外亲子活动方案1活动目标：1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。
2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。
3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。
4、培养幼儿的动手能力，体验合作的快乐。
活动准备：1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;2、音乐《你好!》、《郊游》、《阳光男孩阳光女孩》活动过程：一、问候时光。
1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓赵，宝宝们可以叫我“赵老师!”旁边这位是贡老师，“贡老师，您好!”2、今天就由赵老师来和大家玩游戏。
我们来打个招呼“你好，你好!”你们也伸出小手“你好，你好!”我们来握握手“你好!”我们手拉手围成一个大圈圈。
3、现在我们都认识了，让我们一起听着音乐动一动吧。
(播放音乐《你好你好》)二、运动时光。
1、宝宝们，动一动以后，身体暖和了没有。
下面请宝宝到老师这一人拿一个垫子找个地方坐下来。
2、今天，赵老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝你好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于主动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。
(教师分发呼啦圈)3、拿到球的宝宝，跟妈妈两个人像赵老师和贡老师一样面对面的站好。
然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽!。
4、宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。
贡老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。
(播放音乐，优先者奖励笑脸花)5、宝宝们，快拿着你们的呼啦圈到老师这边来，妈妈们跟着贡老师到对面的那条直线上去。
6、现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀!7、宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。
8、你们快看老师手上拿的是什么东西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老师要教宝宝们将漂亮的圈圈一个一个串起来。
幼儿亲子律动互动户外教案
幼儿亲子律动互动户外教案
一、教学目标。
1. 让幼儿了解户外活动的重要性，培养他们热爱户外运动的兴趣。
2. 通过亲子律动互动，促进亲子关系的加强，增进亲子之间的
情感交流。
3. 培养幼儿的动作协调能力和团队合作意识。
二、教学准备。
1. 教师准备，制定好教案，准备好户外场地，携带好相关器材。
2. 家长准备，督促孩子穿着合适的户外运动服装和鞋子，携带
好饮用水。
三、教学过程。
教师带领幼儿和家长进行热身活动，包括慢跑、摇摆手臂、扭动腰部等，让身体充分活动起来。
2. 亲子律动互动。
（1）教师示范。
教师示范一些简单的律动动作，如摇摆、跳跃、转身等，让幼儿和家长观摩并学习。
（2）亲子互动。
教师组织幼儿和家长进行亲子律动互动，让他们一起跟着音乐节奏做动作，增进亲子之间的互动和情感交流。
3. 团队合作游戏。
教师组织幼儿和家长进行团队合作游戏，如传球比赛、跳绳比赛等，培养他们的团队合作意识。
教师带领幼儿和家长进行放松活动，包括伸展运动、深呼吸等，让身体逐渐恢复平静状态。
四、教学反思。
通过这次户外活动，幼儿和家长都得到了很好的锻炼，增进了
亲子之间的情感交流，培养了幼儿的动作协调能力和团队合作意识。
同时，也让幼儿了解到户外运动的重要性，培养了他们热爱户外运
动的兴趣。
希望通过这样的亲子律动互动户外教案，能够让幼儿和
家长更加关注户外运动的重要性，增进亲子之间的情感交流，培养
幼儿的动作协调能力和团队合作意识，让他们健康快乐地成长。
幼儿园户外亲子的活动教案
幼儿园户外亲子的活动教案活动时间：20**年10月20日〔星期六〕上午9∶00--11：00四、活动地点金牛岭公园五、参加人员幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动预备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相机5、少量食物七、活动安排1、小班亲子游戏：〔1〕亲子赛跑〔2〕气球接力赛〔3〕彩带舞〔4〕小乌龟爬爬爬〔5〕猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：〔1〕传球接力赛〔2〕赶小猪〔3〕老牛吃嫩草〔4〕袋鼠跳〔5〕3、大班亲子游戏：〔1〕跳长绳〔2〕拔河(3)运球〔4〕金鸡独立〔5〕4、共享食物5、自由活动幼儿园户外亲子的活动教案5【游戏名称】踩气球【游戏预备】气球假设干，绳子假设干【游戏玩法】家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的。
同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
1、欢乐一家人游戏规章：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
2、拾方块游戏预备：自己预备方块〔石子〕5块。
游戏规章：每次只能拾一块，捡起后握在手里继续拾。
游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
3、抢凳子--户外游戏游戏预备：12张凳子〔分两组，每组各放6张〕、鼓。
游戏玩法：〔分班级幼儿进行，家长也可参与〕把凳子摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张凳子旁边。
裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着凳子转，裁判说停，参赛者立刻坐到凳子上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。
最末一轮就剩4人和3张凳子，谁抢到了最末3张凳子谁就成功了。
获胜者可得印章一次。
4、比比谁的眼光好--室内游戏游戏预备：矿泉水瓶假设干、弹珠假设干、课桌、绳子3条游戏玩法：每次为6人同时进行。
早教户外亲子活动策划方案范文（精选6篇）
早教户外亲子活动策划方案范文（精选6篇）早教户外亲子活动策划方案1一、趣味接力赛(20分钟)游戏规则：1、游戏分为四队进行接力2、每组家庭站在不同的100米处准备接力3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球，家长要保护气球不在跑的过程中震破，如果气球震破一个，则队伍增加3秒4、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递5、到达终点，计时结束，加上气球震破的情况统计秒数，秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备：1、装水的气球40个2、哨子一个3、秒表计时器1个4、红绳：标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板需要人员：1、标记跑道100米节点2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)3、总计时员1名，吹哨子，统计各队秒数，各带队老师将结果填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员二、双人跳绳(25分钟)游戏规则：1、每队家庭10分钟的练习时间2、每队派一组家庭，四队同时比赛3、家长和孩子一起跳绳，统计一分钟跳绳个数，各队成员进行累加。
4、被绊倒后，继续跳绳，绑倒的个数不纳入总数的统计5、跳绳总数最多的队伍获胜，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备：1、跳绳4根2、计时器1个需要人员：带队老师统计每组的跳绳个数，并统计整队的跳绳个数，填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员三、八人九足(20分钟)游戏规则：1、每队有10分钟的练习时间2、每队的家庭，4名家长与4名孩子的两脚绑在一起3、各队单独比赛，哨子响起，从100米起点处跑到终点，用时最短的小组获胜4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备：1、绑在脚上的彩带32条2、秒表计时器1个，计时器1个3、哨子1个需要人员：1、起点处1名老师吹哨子，终点处1名老师计时2、各带队老师在终点处等候，将秒数记录至比赛记录表，后将表格汇总给总记录员四、拔河(30分钟)游戏规则：1、以抽签方式决定比赛对手2、两队进行比赛，三局两胜淘汰制3、胜利的两支队伍角逐出第1、2名，淘汰的两支小组在进行比赛，角逐出第3、4名游戏准备：1、哨子一个2、红绳3、大透明胶：贴红绳4、拔河大绳需要人员：吹哨子，记录名次五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)游戏准备明细：1、装水的气球40个2、哨子一个3、秒表计时器1个、计时器1个4、红绳：标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板6、跳绳4根7、绑在脚上的彩带32条8、大透明胶：贴红绳9、拔河大绳。
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早教户外亲子活动方案
篇一：江东早教中心户外亲子活动
江东早教中心户外亲子活动
“小小飞机真好玩，长长身体大翅膀，请了风儿来帮忙，一飞飞过太平洋??”周日上午，在江东早教实验中心的教室里，宝宝和长们在老师的带领下正在做“小飞机”的前庭平衡游戏。
长们一边念着童谣，一边抱着孩子，一会儿陪孩子张开双臂学飞机飞行，一会儿举起双手把孩子抛向空中，孩子们不时发出乐的笑声。
这是发生在江东区早教实验中心的“百亲子乐”游园活动中的生动一幕。
“还没上幼儿园托班的小宝贝是否真的需要早教？宝宝来早教机构到底能学些什么？长等看护人员是否需要学一点科学的育儿知识？”这是当下0-3岁宝宝的长们普遍关注的话题。
为此，江东区早教实验中心专门开设了“百亲子乐”活动，邀请全市0-3岁婴幼儿庭免费前来中心体验亲子教学乐趣，零距离接触科学的早期教育。
自4月20日宁波晚报登出社区大课堂活动预告以来，早教实验中心的报名咨询电话就成了热线，30户预约庭名额全满。
有的庭只好预约等待下期体验亲子教学的机会。
鄞州区的沈霞女士全程陪同孩子游玩后感慨地说道：“现在的孩子都是独生子女，缺少玩伴，在这里既可以找到同伴一起游戏，还可以在玩耍中找到很多新的方法，学到许多平时不够关注的知识。
最关键的
是这里有一流的设施和专业的早教老师，对孩子早期的心智开发很有帮助，对长来说也是学习早期教育经验和方法的好机会。
今天这一趟真是没白来。
”而几天前通过宁波晚报得到消息就报名登记的张女士，一大早从鄞州邱隘坐公交车赶来。
在参观体验了亲子乐活动后，她一直感到很遗憾：“这么好的一个活动，只可惜没把里一周岁的孙女给带过来一起参加！我以为早教仅仅是针对长的??”
看到众多长和孩子高高兴兴走进早教实验中心，又开开心心满意而归，江东区社区学院的何小平院长乐呵呵地说：“早教活动这么受市民，我感到很欣慰。
江东区教育局统筹安排，早教实验中心精心策划、举办这样一次惠利婴幼儿庭的免费体验服务活动，真是值得。
只要是市民喜的，认可的，我们就应该给予更多的关注和支持。
我们还会继续推出早教免费服务券、早教直通车进社区、早教宣传周等活动，广大0---3岁婴幼儿庭继续踊跃参与。
希望通过市民的广泛参与，让我们的孩子从0岁开始能接受科学的早期教育，让我们的长和陪护人员能树立先进的早教理念，努力塑造孩子最佳的人生开端。
”
篇二：早教活动完整方案1
幼稚园早教活动方案
主题：“快乐宝宝”亲子游戏本次活动总目标：通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流，帮助家长获得正确的育儿观念，使宝宝健康、快乐地成长。
先期准备
1、召开0-3早教会议，布置工作。
2、做好各项准备工作（了解人数，安排活动室、张贴告示等）。
3、
周五检查各活动室环境创设及游戏准备。
一、具体时间安排：
1、分上下两场进行开放活动。
上半场：9:00——10:00。
下半场：10:10——11:10。
2、室内在9:40之后，清理场地，做第二场活动准备；户外在10:00之后清理场地，做第二场活动的准备。
三、活动顺序一）宝宝活动准备
1、进门先洗手。
2、晨检。
3、签到。
二）宝宝按月龄进入活动室游戏。
1、分散游戏25分钟。
-1-
2、集体活动15分钟。
3、户外活动20分钟三）到操场分两大组做律动操。
四、活动后一周的周三或周四召开反馈会议。
（具体时间见周工作安排）
各月龄段活动具体计划：
13-------18月0—3岁亲子活动
中原幼稚园0-3岁亲子活动（19—24个月）
-2-
中原幼稚园0-3岁亲子活动（25—30个月）
-3-
中原幼稚园0-3岁亲子活动（31--36个月）
-4-
-5-
篇三：亲子游戏活动方案
亲子游戏活动方案
1、揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
游戏：一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴
妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
2、猜爸爸妈妈
目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。
玩法：幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，
如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：１：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
２：猜对时可由父母对孩子做亲昵
的动作，以表示奖励。
3、小心陷井
目标：培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。
准备：空奶瓶４个，火柴棍若干。
玩法：发给每个参赛家庭空奶瓶１个、火柴若干。
比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙
的随意摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放
火柴最多的那家为胜。
4、找宝宝
准备：花床单6——8条，大帽子6——8顶，小红花若干。
规则：幼儿背向家长，不能出声。
建议：游戏可分成两组进行，3——4个家庭为一组。
5、穿珠比赛
游戏玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为
获胜。
游戏规则：游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。
游戏每组四人同时进行篇二：幼儿园亲
子游戏活动方案
幼儿园亲子游戏活动方案
一、活动准备：
1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
２、幼儿园诚邀全园家
长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展
努力。
３、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点：
1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
三、活动目的：
我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼
儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。
四、活动类型及规则;
1、小班组游戏：
游戏1：《戴帽子》
游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子
戴在孩子头上，三人一起返回。
游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。
游戏2：《兜兜水果》游戏材料：小床单水果模型水果筐游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令
发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时
间内接的水果多的为胜。
游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行
线。
游戏３：《跳圈》
游戏材料：小呼啦圈
游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将
后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。
游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点。
游戏４：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两
脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。
游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继
续爬。
2、中班组游戏：
游戏１：《抬花轿》
游戏材料：无
游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戏规则：父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戏２：《投篮》
游戏材料：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）
把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。
游戏规则：双方不可跨越指定的位子游戏３：《运气球》
游戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球
运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。
游戏规则：气球吹得必须和指定的（吹好的）
一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。
游戏４：
《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两
脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。
游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继
续爬。
3、大班、学前班组游戏：游戏１：《投沙包》
游戏材料：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）
把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。
游戏规则：双方不可跨越指定的位子游戏２(:早教户外亲子活动方案)：《踩气球》
游戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩
别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。
游戏规则：双方必须抱紧不能分开。
游戏３：《推小车》
游戏材料：无
游戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，。