2018-2019学年新课标人教版五年级数学上册第一次月考试卷
2018-2019新课标人教版小学五年级数学上册第一单元测试卷
2.5×0.4= 80×0.3=
2.列竖式计算。 1.45×0.12= 3.08×0.28=
3.6×0.4= 1.1×9=
13.5×26.7=
3.15×0.35=
3.用简便方法计算下面各题。
12.5×0.4×2.5×8
9.5×101X k B 1 . c o m
3.65×2.8+3.65×7.2
4.2×7.8+2.2×4.2
4. 3.64 0.0364 36.4 0.364 0.364 0.0364 二 、 1. ✕ 2. √ 3. √ 4. ✕
三、 1. A 2. B 3. B
四、> > < < = =
五 、 1. 0.48 2.7 1 1.44 100
2 24 9.9
2. 0.2 0.9 360.5 1.1
3. 100 959.5 36.5 42 7.3892
不平常的经历？它给这个孩子带来什么收获？
请大家一起学习《爷爷的芦笛》，走进故事中寻找答案
吧！
3．板书课题：爷爷的芦笛二、
初读课文，学习生字和新词
1. 自由读课文，找出本课的生字和不理解的 新
词。自学生字和新词。
2. 以小组的形式，学生交流生字和新词。
3. 检测生字和新词。
三、再读课文，了解课文主要内容
会非常害怕打下基础。
总结：是啊，同学们，在人生的道路上，每
个人都不可能永远一帆风顺的，当我们遭遇困难
的时候，让我们拿出勇气，拿出胆量，让我们时
强化文章中所表达的中
刻想起——爷爷的芦笛，想起爷爷说过的话—— 心。
海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实。
四、再读课文，积累语句
五年级上数学月考试题综合考练(1)_山东省人教新课标
2019-2019学年山东省泰安市东平县第三实验小学五年级（上）月考数学试卷一、神机妙算1．直接写出计算结果．0.9×0.7= 0.25×8= 1.4×0.5= 6.5÷1.3=2.87﹣0.7= 0.31÷0.01= 1﹣= ﹣=2．笔算，并验算（1）1.06×4.5=（2）43.5÷0.29=（3）100+7.8=3．下面各题，怎样简便就怎样计算．0.75×2.5×0.43.74×8.3+1.7×3.7499×32．4．先约分，能化成带分数的再化成带分数．5．解方程5x﹣4.2=6.312÷x=0.36+6.1x=30.4．二、想一想，填一填（每空1分，共24分）6．80平方厘米=平方分米；0.43公顷=平方米．7．如果﹣30表示支出30元，那么+200元表示．8．根据32×43=1376，可以写出3.2×43=，0.32×4.3=，1376÷32=，137.6÷4.3=．9．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．7÷0.89○12.70○0.01．86×0.99○15.86﹣8○﹣8.1．10．的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上．11．把一根3米长的铁丝平均分成7段，每段长是，每段是3米的．12．如图（单位：厘米）中平行四边形的面积是平方厘米．13．一个三角形的底是18分米，高是底的一半，它的面积是平方分米．14．如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作元．15．一个面积是300平方米的直角三角形，一条直角边是20米，另一条直角边是米．16．20以内的自然数中，既是奇数又是合数的有．17．30的因数中，最小的是，最大的是．18．7是7的数，也是7的数．三、辨明是非（5分）19．3.6÷1.7的商是2，余数是0.2．．（判断对错）20．一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的十分之一，积不变．．（判断对错）21．1米的和3米的相等．（判断对错）22．真分数都小于1，假分数都大于1．．（判断对错）23．两个数的积一定是这两个数的公倍数．．（判断对错）四、择优录用（把正确的答案序号填进括号里，5分）24．下面各式中商最大的是（）A．8.2÷0.1B．8.2÷0.01C．8.2÷0.00125．如图，两平行线之间还能画出（）个与三角形ABC等底等高的三角形．A．1B．2C．4D．无数26．李师傅3小时加工2个零件，平均加工一个零件所需的时间是（）小时．A．B．C．27．把20分解质因数，结果正确的是（）A．20=1×2×2×5B．20=4×5C．20=2×2×528．一盒棋子6个6个的拿正好拿完，8个8个的拿也正好拿完，这盒棋子至少有（）个．A．16B．24C．48五、解决问题（共25分）29．美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.64千克面粉．李师傅领了12千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个这样的生日蛋糕？30．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？31．五年级学生有364人，五年级学生人数是四年级学生人数1.4倍．四、五年级一共有学生多少人？（列方程解答）32．甲乙两地间的公路长是770千米．客车和货车同时从两地相对开出，货车每小时行50千米，客车速度是货车速度的1.2倍．几小时后客车和货车相遇？33．乐平镇政府为庆祝“教师节”举行文艺演出，做了36套合唱服、14套舞蹈服．如果平均每套用1.8米布料，一共需要多少米布料？2019-2019学年山东省泰安市东平县第三实验小学五年级（上）月考数学试卷参考答案与试题解析一、神机妙算1．直接写出计算结果．0.9×0.7= 0.25×8= 1.4×0.5= 6.5÷1.3=2.87﹣0.7= 0.31÷0.01= 1﹣= ﹣=【考点】分数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据分数加减法，以及小数加减乘除四则运算的法则求解即可．【解答】解：0.9×0.7=0.63 0.25×8=2 1.4×0.5=0.7 6.5÷1.3=52.87﹣0.7=2.17 0.31÷0.01=31 1﹣=﹣=2．笔算，并验算（1）1.06×4.5=（2）43.5÷0.29=（3）100+7.8=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的竖式计算的方法进行计算；注意验算方法的选择．【解答】解：（1）1.06×4.5=4.77验算：（2）43.5÷0.29=150验算：（3）100+7.8=107.83．下面各题，怎样简便就怎样计算．0.75×2.5×0.43.74×8.3+1.7×3.7499×32．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）根据乘法分配律简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）先把99分解成100﹣1，再根据乘法分配律简算．【解答】解：（1）0.75×2.5×0.4=0.75×（2.5×0.4）=0.75×1=0.75（2）3.74×8.3+1.7×3.74=3.74×（8.3+1.7）=3.74×10=37.4（3）99×32=×32=100×32﹣1×32=3200﹣32=31684．先约分，能化成带分数的再化成带分数．【考点】约分和通分；整数、假分数和带分数的互化．【分析】本题可先根据分数的基本性质将题目中的分数化成最简分数后，然后再将假分数化成带分数．【解答】解：===15．解方程5x﹣4.2=6.312÷x=0.36+6.1x=30.4．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时加上4.2，再两边同时除以5求解；（2）根据等式的性质，方程两边同时乘以x，再两边同时除以0.3求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时减去6，再两边同时除以6.1求解．【解答】解：（1）5x﹣4.2=6.35x﹣4.2+4.2=6.3+4.25x=10.55x÷5=10.5÷5x=2.1；（2）12÷x=0.312÷x×x=0.3×x12=0.3x12÷0.3=0.3x÷0.3x=40；（3）6+6.1x=30.46+6.1x﹣6=30.4﹣66.1x=24.46.1x÷6.1=24.4÷6.1x=4．二、想一想，填一填（每空1分，共24分）6．80平方厘米=0.8平方分米；0.43公顷=4300平方米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．【解答】解：（1）80平方厘米=0.8平方分米；（2）0.43公顷=4300平方米．故答案为：0.8，4300．7．如果﹣30表示支出30元，那么+200元表示存入200元．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：负数表示支出，那么正数就表示存入，直接得出结论即可．【解答】解：﹣30表示支出30元，那么+200元表示存入200元．故答案为：存入200元．8．根据32×43=1376，可以写出3.2×43=137.6，0.32×4.3= 1.376，1376÷32=43，137.6÷4.3=32．【考点】积的变化规律；乘与除的互逆关系．【分析】一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（0除外），积不变；当一个因数不变，另一个因数扩大10、100、1000…倍，则积也会扩大10、100、1000…倍，反之也成立；乘积除以一个因数等于另一个因数．据此解答．【解答】解：因为32×43=1376，所以：3.2×43=137.60.32×4.3=1.3761376÷32=43，137.6÷4.3=32故答案为：137.6，1.376，43，32．9．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．7÷0.89○12.70○0.01．86×0.99○15.86﹣8○﹣8.1．【考点】小数除法；正、负数大小的比较；小数乘法．【分析】①根据小数大小比较的方法，先求出7÷0.89的商，然后进行比较即可；②根据0小于任何正数，所以0小于0.01；③先求出86×0.99的积，再根据小数大小比较的方法进行比较；④根据负数大小比较的方法，绝对值大的数反而小，所以﹣8大于﹣8.1．【解答】解：①7÷0.89＜12.7；②0＜0.01；③86×0.99＞15.86；④﹣8＞﹣8.1．故答案为：＜；＜；＞；＞．10．的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上18．【考点】分数的基本性质．【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而进行解答．【解答】解：的分子增加15，变成5+15=20，扩大了20÷5=4倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大4倍，变成6×4=24，所以应增加24﹣6=18；故答案为：18．11．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法．【分析】求每段长的米数，平均分的是具体的数量3米，求的是具体的数量；求每段是3米的几分之几，用每段长除以3米；都用除法计算．【解答】解：每段长的米数：3÷7=（米），每段是3米的分率：÷3=．答：每段长米，每段是3米的．故答案为：米；．12．如图（单位：厘米）中平行四边形的面积是10.5平方厘米．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah，把底3厘米，高3.5厘米代入公式求出答案．【解答】解：3×3.5=10.5（平方厘米），答：平行四边形的面积是10.5平方厘米；故答案为：10.5．13．一个三角形的底是18分米，高是底的一半，它的面积是81平方分米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形的底和底与高关系已知，于是可以求出高的值，进而利用三角形的面积=底×高÷2，即可求出这个三角形的面积．【解答】解：18×（18÷2）÷2=18×9÷2=81（平方分米）答：它的面积是81平方分米．故答案为：81．14．如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作﹣200元．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：收入记为正，则支出就记为负，由此直接得出结论即可．【解答】解：小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作﹣200元．故答案为：﹣200．15．一个面积是300平方米的直角三角形，一条直角边是20米，另一条直角边是30米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】直角三角形的两条直角边分别是其底和高，本题可以看作已知三角形的面积和底，求三角形的高，依据三角形的面积S=ah÷2可得h=2S÷a，据此代入数据即可求解．【解答】解：300×2÷20=600÷20=30（米）．答：另一条直角边长是30米．故答案为：30．16．20以内的自然数中，既是奇数又是合数的有9、15．【考点】奇数与偶数的初步认识；合数与质数．【分析】根据奇数、合数的意义：不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．由此解答．【解答】解：20以内的自然数中，奇数有：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；既是奇数又是合数的有：9、15．故答案为：9、15．17．30的因数中，最小的是1，最大的是30．【考点】找一个数的因数的方法．【分析】根据一个数的因数中最小的是1，最大的是它本身，可得30的因数中，最小的是1，最大的是30，据此解答即可．【解答】解：30的因数中，最小的是1，最大的是30．故答案为：1、30．18．7是7的因数，也是7的倍数．【考点】因数和倍数的意义．【分析】根据一个数的因数是有限的，其中最大的因数是它本身，一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，据此解答．【解答】解：7是7的因数，也是7的倍数；故答案为：因，倍．三、辨明是非19．3.6÷1.7的商是2，余数是0.2．√．（判断对错）【考点】有余数的除法．【分析】根据在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，可得：被除数﹣余数=商×除数；据此判断．【解答】解：3.6﹣1.7×2=3.6﹣3.4=0.2答：余数是0.2；故答案为：√．20．一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的十分之一，积不变．√．（判断对错）【考点】积的变化规律．【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解答】解：根据积不变性质可知，一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的十分之一，即另一个因数缩小10倍，所以积不变．故答案为：√．21．1米的和3米的相等．√（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】用乘法分别求出1米的和3米的，再比较运算结果．【解答】解：1×=0.6（米），3×=0.6（米）；所以题干的说法是正确的．故答案为：√．22．真分数都小于1，假分数都大于1．×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类；整数、假分数和带分数的互化．【分析】分子小于分母的分数叫真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于或等于1．【解答】解：根据真分数及假分数的意义，真分数都小于1，假分数都大于1的说法是错误的．故答案为：×．23．两个数的积一定是这两个数的公倍数．×．（判断对错）【考点】公倍数和最小公倍数．【分析】如果两个数是非零的自然数，这两个数的乘积一定是这两个数的公倍数这是正确的，举例证明即可．【解答】解：比如4和12，12×4=48，48是12的倍数，48也是4的倍数，即48是4、12的公倍数；但是，如0.4和12，12×0.4=4.8，4.8不是0.4和12的倍数；所以两个数的乘积一定是这两个数的公倍数是错误的；故答案为：×．四、择优录用（把正确的答案序号填进括号里，5分）24．下面各式中商最大的是（）A．8.2÷0.1B．8.2÷0.01C．8.2÷0.001【考点】小数除法；小数大小的比较．【分析】根据小数的意义可知，一个不为零的数除以0.1，相当于将这个数扩大10倍，除以0.01相当将这个数扩大100倍，…．所以本题中C选项的商最大，相当于将8.2扩大了1000倍．【解答】解：根据小数的意义可知，本题中C选项的商最大，相当于将8.2扩大了1000倍．故选：C．25．如图，两平行线之间还能画出（）个与三角形ABC等底等高的三角形．A．1B．2C．4D．无数【考点】三角形的周长和面积．【分析】因为两平行线间的距离处处相等，所以在上面的平行线上的点A外任取一点，这一点和点B点C构成的三角形都和三角形ABC等底等高，由此即可判断．【解答】解：由分析知，在上面的平行线上的点A外任取一点，这一点和点B点C构成的三角形都和三角形ABC等底等高，如下图所示；所以两平行线之间还能画出无数个与三角形ABC等底等高的三角形．故选：D．26．李师傅3小时加工2个零件，平均加工一个零件所需的时间是（）小时．A．B．C．【考点】简单的工程问题．【分析】求平均做一个零件需要多长时间，就是要把3小时平均分成2份，求每份是多少．据此解答．【解答】解：3÷2=（小时）答：平均加工一个零件所需的时间是小时．故选：A．27．把20分解质因数，结果正确的是（）A．20=1×2×2×5B．20=4×5C．20=2×2×5【考点】合数分解质因数．【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，一般先从简单的质数试着分解．【解答】解：20=2×2×5．故选：C．28．一盒棋子6个6个的拿正好拿完，8个8个的拿也正好拿完，这盒棋子至少有（）个．A．16B．24C．48【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】“6个6个或8个8个的拿都正好拿完”说明棋子个数是6和8的公倍数，要求“至少”，也就是求6和8的最小公倍数即可．【解答】解：6=2×3，8=2×2×26、8的最小公倍数是2×2×2×3=24，所以这盒棋子至少有24个．答：这盒棋子至少有24个．故选：B．五、解决问题（共25分）29．美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.64千克面粉．李师傅领了12千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个这样的生日蛋糕？【考点】有余数的除法应用题．【分析】根据除法的包含意义可知：“面粉的重量÷每个蛋糕所需面粉的重量=蛋糕的个数”，由此进行解答即可．【解答】解：12÷0.64≈18（个）答：他最多可以做18个蛋糕．30．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？【考点】分数除法应用题．【分析】把大米的总重量看成单位“1”，先求出一天一共吃了多少千克的大米，再用一天吃的大米的重量除以大米的总重量就是一天吃了总数的几分之几，继而可以求出还剩下几分之几．【解答】解：（48+24）÷180，=72÷180，1﹣=；答：一天共吃了总数的，还剩．31．五年级学生有364人，五年级学生人数是四年级学生人数1.4倍．四、五年级一共有学生多少人？（列方程解答）【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】设四年级学生人数为x人，则五年级学生人数为1.4x人，再根据“五年级学生有364人”列出方程1.4x=364，解方程求出四年级人数，然后加上五年级人数即可．【解答】解：设四年级学生人数为x人，1.4x=3641.4x÷1.4=364÷1.4x=260260+364=624（人）答：四、五年级一共有学生624人．32．甲乙两地间的公路长是770千米．客车和货车同时从两地相对开出，货车每小时行50千米，客车速度是货车速度的1.2倍．几小时后客车和货车相遇？【考点】简单的行程问题．【分析】货车每小时行50千米，客车的速度是货车的速度的1.2倍，用50×1.2=60千米，先求出客车的速度，在根据路程÷速度和=相遇时间，列式解答．【解答】解：770÷（50+50×1.2）=770÷110=7（小时）答：7小时后客车和货车相遇．33．乐平镇政府为庆祝“教师节”举行文艺演出，做了36套合唱服、14套舞蹈服．如果平均每套用1.8米布料，一共需要多少米布料？【考点】简单的归总应用题．【分析】已知平均每套用布料1.8米，要求一共需要布料多少米，应求出总套数．根据题意，总套数为（36+14），那么一共需要布料：（36+14）×1.8，解决问题．【解答】解：（36+14）×1.8=50×1.8=90（米）；答：一共需要90米布料．2019年7月18日。
五年级上数学月考试题综合考练(20)_1415人教新课标
2019-2019学年新人教版五年级（上）第一次月考数学试卷（13）一、填空题（共1小题，每小题9分，满分9分）1．口算．□÷□=3 1.2×□=4.8 6.3÷□=725×80= 0.77÷1.1= 1.2﹣0.08=8﹣□=5.1 8﹣0.52= 2.5×3.6=二.填空.2．8.2×0.7表示求．3．0.5×32表示求．4．3.2÷0.8 表示求．5．9.4÷6=用循环小数表示．保留两位小数是．6．0.8×0.92的积有位小数．8．17.798保留整数是，保留一位小数是，精确到0.01是．9．1.2×3.6+1.4×1.2=运用了律．用字母表示．10．填＞．＜．=．0.30.235.6 5.6×0.98.2÷1.18.20.7×5 3.5×1．11．在除法算式里，被除数扩大100倍，要使商不变，除数也要．12．计算0.378÷0.25 时，要先把0.25扩大倍，变成整数．被除数也要扩大倍．三.判断.13．3.020*******是循环小数．．（判断对错）14．一个数乘小数积一定比这个数小．．（判断对错）15．10的0.5倍比它的百分之五十大．．（判断对错）16．a÷b=c．如果a 扩大5倍，b不变，商会缩小5倍．（判断对错）17．无限小数都是循环小数．．（判断对错）四.计算.18．笔算．0.27×0.036=1÷250=6.64÷3.3（得数两位小数）．19．简算．42÷0.7÷6 10.2×3512.5×885.6÷3.5 7.2×48+52×7.2 16.7﹣0.92﹣1.08（16.8+1.6）÷4 1.8×4.5．20．求未知数．x+83.1=100.1x÷10.2=0.5x÷0.13=16.9．21．计算．3.8+5.6÷0.7×4[7.6﹣（1.8+0.28）]×1.5520﹣13.5×6．五.列式计算.22．列式计算2.7与4.5的和除144的商再加上8.3，和是多少？50个8.2的和比500少多少？六.应用题.24．2台拖拉机3小时耕地1.8公顷，每台每小时耕地多少公顷？25．有42棵杨树，杉树是杨树的3倍，柳树比它们的总数少28棵，柳树有多少棵？26．学校买了2张桌子和5把椅子，共用195元．已知每张桌子35元，求每把椅子多少钱？27．有一个正方形的周长是0.8米，它的面积是多少？28．动脑．（1）333×334+999×222=（2）甲、乙、丙三个数的和是360，甲是乙的3倍，乙是丙的2倍；甲是，乙是，丙是．29．有600千克鸡蛋，前6天卖210千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克？2019-2019学年新人教版五年级（上）第一次月考数学试卷（13）参考答案与试题解析一、填空题（共1小题，每小题9分，满分9分）1．口算．□÷□=3 1.2×□=4.8 6.3÷□=725×80= 0.77÷1.1= 1.2﹣0.08=8﹣□=5.1 8﹣0.52= 2.5×3.6=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的运算方法口算即可，注意小数点的位置．【解答】解：根据分析，可得3÷1=31.2×4=4.8 6.3÷0.9=725×80=2019 0.77÷1.1=0.7 1.2﹣0.08=1.128﹣2.9=5.1 8﹣0.52=7.48 2.5×3.6=9二.填空.2．8.2×0.7表示求8.2的十分之七是多少．【考点】小数乘法．【分析】一个数乘纯小数的意义是，求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少，据此判断即可．【解答】解：8.2×0.7表示求8.2的十分之七是多少．故答案为：8.2的十分之七是多少．3．0.5×32表示求32个0.5是多少．【考点】小数乘法．【分析】根据一个数乘以整数的意义，0.5×32可以表示32个0.5相加的和是多少．据此意义直接进行解答．【解答】解：根据一个数乘整数的意义，可知：0.5×32表示求32个0.5是多少；故答案为：32个0.5是多少．4．3.2÷0.8 表示求已知两个数的积是3.2，其中一个因数是0.8，求另一个因数是多少．【考点】小数除法．【分析】根据小数除法的意义进行求解．【解答】解：3.2÷0.8表示已知两个数的积是3.2，其中一个因数是0.8，求另一个因数是多少；故答案为：已知两个数的积是3.2，其中一个因数是0.8，求另一个因数是多少．5．9.4÷6= 1.5用循环小数表示．保留两位小数是 1.57．．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】9.4÷6，商为循环小数1.5666…，循环节是6，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可；将此数保留两位小数，就是精确到百分位，看千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可；据此进行解答．【解答】解：9.4÷6=1.5666…，用循环小数表示为1.5；1.5≈1.57；故答案为：1.5，1.57．6．0.8×0.92的积有3位小数．【考点】小数乘法．【分析】本题根据小数乘法的运算法则分析填空即可．【解答】解：0.8×0.92中，0.8为一位小数，0.92为两位小数．则它们的积是1+2=3位小数．故答案为：3．8．17.798保留整数是18，保留一位小数是17.8，精确到0.01是17.80．【考点】近似数及其求法．【分析】保留到整数，即精确到个位，看小数点后面第一位；保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后面第二位；精确到0.01，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位；利用“四舍五入”法分别解答即可．【解答】解：17.798保留整数是18，保留一位小数是17.8，精确到0.01是17.80；故答案为：18，17.8，17.80．9．1.2×3.6+1.4×1.2= 1.2×（3.6+1.4）运用了乘法分配律．用字母表示（a+b）×c=a×c+b×c．【考点】运算定律与简便运算．【分析】本题根据乘法分配律分析填空即可．【解答】解：1.2×3.6+1.4×1.2=1.2×（3.6+1.4）运用了乘法分配律．用字母表示（a+b）×c=a×c+b×c．故答案为：1.2×（3.6+1.4），乘法分配，（a+b）×c=a×c+b×c．10．填＞．＜．=．0.3＞0.235.6＜ 5.6×0.98.2÷1.1＜8.20.7×5= 3.5×1．【考点】小数大小的比较；小数乘法；小数除法．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．根据一个数（0除外）除以一个小于1的数，商大于这个数，除以一个大于1的数时，商就小于这个数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数即可作出判断．【解答】解：0.3＞0.23，5.6＜5.6×0.9，8.2÷1.1＜8.2，0.7×5=3.5，3.5×1=3.5，所以0.7×5=3.5×1．故答案为：＞；＜；＜；=．11．在除法算式里，被除数扩大100倍，要使商不变，除数也要扩大100倍．【考点】商的变化规律．【分析】根据商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．【解答】解：由商不变性质可知：在除法算式里，被除数扩大100倍，要使商不变，除数也要扩大100倍；故答案为：扩大100倍．12．计算0.378÷0.25 时，要先把0.25扩大100倍，变成整数．被除数也要扩大100倍．【考点】小数除法．【分析】根据除数是小数除法运算法则可知，计算0.378÷0.25，先把被除数和除数同时扩大相同倍100倍，将除数转化为整数25，被除数变为37.8，然后按37.8÷25进行计算．【解答】解：0.378过去时÷0.25 时，要先把0.25扩大100倍，变成整数．被除数也要扩大100倍．故答案为：100，100．三.判断.13．3.020*******是循环小数．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．【解答】解：3.020*******是有限小数，所以3.020*******是循环小数的说法是错误的；故答案为：×．14．一个数乘小数积一定比这个数小．错误．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】根据一个数乘一个小于1的数，积小于原数，乘一个大于1的数，积大于原数解答．【解答】解：如果一个数乘一个小于1的小数，那么积小于原数，如：1×0.1=0.1，0.1＜1；如果一个数乘一个大于1的小数，那么积大于原数，如：1×1.1=1.1，1.1＞1；故答案为：错误．15．10的0.5倍比它的百分之五十大．×．（判断对错）【考点】小数四则混合运算．【分析】根据乘法的意义可知，10的0.5倍是10×0.5=5，根据分数乘法意义可知，10的50%是10×50%=5．即10的0.5倍与它的百分之五十相等．【解答】解：10×0.5=5，10×50%=5．即10的0.5倍与它的百分之五十相等．故答案为：×．16．a÷b=c．如果a 扩大5倍，b不变，商会缩小5倍．×（判断对错）【考点】商的变化规律．【分析】根据商的变化规律：除数不变，被除数扩大或缩小几倍（0除外），则商也随之扩大（或缩小）相同的倍数；据此解答．【解答】解：a÷b=c．如果a 扩大5倍，b不变，商会扩大5倍；故答案为：×．17．无限小数都是循环小数．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】本题考查的学生对无限小数概念的掌握情况，无限小数包括循环小数和无限不循环小数；据此判断．【解答】解：因无限小数包括循环小数和无限不循环小数，故无限小数不都是循环小数；故答案为：×．四.计算.18．笔算．0.27×0.036=1÷250=6.64÷3.3（得数两位小数）．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】①运用小数的乘法的计算法则进行计算，积的小数部分的位数是两个因数小数位数的和．②运用小数除法的计算法则进行计算即可．③运用除数是小数的除法的计算法则进行计算，除数扩大多少倍，被除数就扩大多少倍．【解答】解：0.27×0.036=0.00972；1÷250=0.004；6.64÷3.3=2.01212…≈2.01；19．简算．42÷0.7÷6 10.2×3512.5×885.6÷3.5 7.2×48+52×7.2 16.7﹣0.92﹣1.08（16.8+1.6）÷4 1.8×4.5．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）先把88分解成8×11，再运用乘法结合律简算；（2）根据除法的性质简算；（3）先把10.2分解成10+0.2，再运用乘法分配律简算；（4）根据商不变规律简算；（5）运用乘法分配律简算；（6）根据减法的性质简算；（7）利用乘法分配律的变形进行简算；（8）先把1.8分解成0.9×2，再运用乘法结合律简算．【解答】解：（1）12.5×88，=12.5×8×11，=100×11，=1100；（2）42÷0.7÷6，=42÷（0.7×6），=42÷4.2，=10；（3）10.2×35，=（10+0.2）×35，=10×35+0.2×35，=350+7，=357；（4）5.6÷3.5，=（5.6÷7）÷（3.5÷7），=0.8÷0.5，=1.6；（5）7.2×48+52×7.2，=7.2×（48+52），=7.2×100，=720；（6）16.7﹣0.92﹣1.08，=16.7﹣（0.92+1.08），=16.7﹣2，=14.7；（7）（16.8+1.6）÷4，=16.8÷4+1.6÷4，=4.2+0.4，=4.6；（8）1.8×4.5，=0.9×2×4.5，=0.9×（2×4.5），=0.9×9，=8.1．20．求未知数．x+83.1=100.1x÷10.2=0.5x÷0.13=16.9．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，两边同时减去83.1即可；（2）根据等式的性质，两边同时乘10.2即可；（3）根据等式的性质，两边同时乘0.13即可解答．【解答】解：（1）X+83.1=100.1，X+83.1﹣83.1=100.1﹣83.1，x=17；（2）X÷1 0.2=0.5，X÷10.2×10.2=0.5×10.2，x=5.1；（3）X÷0.13=16.9，X÷0.13×0.13=16.9×0.13，x=2.197．21．计算．3.8+5.6÷0.7×4[7.6﹣（1.8+0.28）]×1.5520﹣13.5×6．【考点】小数四则混合运算．【分析】本题根据四则混合运算的运算顺序计算即可：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的．【解答】解：（1）3.8+5.6÷0.7×4，=3.8+8×4，=3.8+32，=35.8；（2）[7.6﹣（1.8+0.28）]×1.5，=（7.6﹣2.08）×1.5，=9.68×1.5，=14.52；（3）520﹣13.5×6，=520﹣81，=439．五.列式计算.22．列式计算2.7与4.5的和除144的商再加上8.3，和是多少？50个8.2的和比500少多少？【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）2.7与4.5的和是2.7+4.5，2.7与4.5的和除144的商是144÷（2.7+4.5），则2.7与4.5的和除144的商再加上8.3，和是：144÷（2.7+4.5）+8.3；（2）先用乘法求出50个8.2的和，然后用500减去50个8.2的和即可．【解答】解：（1）144÷（2.7+4.5）+8.3=144÷7.2+8.3=20+8.3=28.3答：和是28.3．（2）500﹣8.2×50=500﹣410=90答：50个8.2的和比500少90．六.应用题.24．2台拖拉机3小时耕地1.8公顷，每台每小时耕地多少公顷？【考点】简单的归一应用题．【分析】用1.8除以2求出1台拖拉机3小时耕地的公顷数，再除以3就是每台拖拉机每小时耕地的公顷数．【解答】解：1.8÷2÷3，=0.9÷3，=0.3（公顷）；答：每台每小时耕地0.3公顷．25．有42棵杨树，杉树是杨树的3倍，柳树比它们的总数少28棵，柳树有多少棵？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】有42棵杨树，杉树是杨树的3倍，则杉树有42×3棵，则杨树与杉树共有42×3+42棵，柳树比它们的总数少28棵，根据减法的意义可知，柳树有42×3+42﹣28棵．【解答】解：42×3+42﹣28=126+42﹣28，=168﹣28，=140（棵）．答：柳树有140棵．26．学校买了2张桌子和5把椅子，共用195元．已知每张桌子35元，求每把椅子多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】已知每张桌子35元，根据乘法的意义，买桌子共花了35×2元，则买5把椅子花了195﹣35×2元，根据除法的意义，每把椅子：÷5元．【解答】解：÷5=÷5，=125÷5，=25（元）．答：每把椅子25钱．27．有一个正方形的周长是0.8米，它的面积是多少？【考点】正方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】要求这个正方形的面积，需先知道其边长，由“正方形的周长是0.8米”可知：正方形的边长=周长÷4，进而能求正方形的面积．【解答】解：0.8÷4=0.2（米），0.2×0.2=0.04（平方米），答：正方形的面积是0.04平方米．28．动脑．（1）333×334+999×222=（2）甲、乙、丙三个数的和是360，甲是乙的3倍，乙是丙的2倍；甲是240，乙是80，丙是40．【考点】运算定律与简便运算；和倍问题．【分析】（1）可将式中999×222变为333×（3×222）后再根据乘法分配律计算；（2）设丙是x，乙是丙的2倍，则乙是2x，又甲是乙的3倍，则甲是3×2x，又甲、乙、丙三个数的和是360，可得方程：x+2x+3×2x=360，求出丙后，即能求得甲、乙是多少．【解答】解：（1）333×334+999×222=333×334+333×（3×222），=333×334+333×666，=333×，=333×1000，=333000．（2）设丙是x，可得：x+2x+3×2x=3603x+6x=360，9x=360，x=40．乙是：40×2=80；甲是：80×3=240．即甲是240，乙是80，丙是40．故答案为：333000，240，80，40．29．有600千克鸡蛋，前6天卖210千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】用原有鸡蛋的总千克数减去卖出的千克数，就是剩下3天卖完的千克数，用剩下的千克数除以3就是剩下的平均每天卖多少千克．【解答】解÷3=390÷3，=130（千克），答：剩下的平均每天卖130千克．2019年7月19日。
五年级数学上册第一次月考(一、二单元)试卷
五年级数学上册第一次月考（一、二单元）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019五上·启东期末) 体育节上小明参加100米赛跑。
当时风速是-0.4米/秒，这样的风速会（）他的成绩。
A . 降低B . 提高C . 没有影响2. （2分）一幢大楼共18层，地面以下有3层，地面以上第8层记作＋8层，地面以下第2层记作（）A . ＋2层B . -2层3. （2分）等底等高的三角形（）A . 面积相等，形状也一定相同B . 面积相等，形状不一定相同C . 面积不一定相等4. （2分） (2019五上·慈溪期末) 把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，从而推导出梯形的面积公式。
那么下面说法错误的是（）。
A . 两个梯形的面积之和与平行四边形面积相等B . 梯形的高相当于平行四边形的高C . 梯形的上底与下底长度之和相当于平行四边形的底D . 梯形的上底与下底长度之和相当于平行四边形的底一半5. （2分） (2019五下·浦东月考) 有个平行四边形，它的两条邻边分别长5分米和7分米，如果其中一条边上的高是6分米，那么这个平行四边形的面积是（）平方分米.A . 30B . 25C . 42D . 无法判断二、填空题 (共10题；共19分)6. （1分）如果小兵往东走60米记作+60米，那么往西走50米记作________米，小兵两次所走的路相隔________米。
7. （4分） (2019六下·阳东期中) 写出点A、B、C、D表示的数．________8. （2分） (2020四上·龙华期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”。
7707700________7070707 -5℃________-32℃25×8×4________125×8×49. （1分）一块平行四边形的草坪面积是80m2 ，和它等底，但高是它2倍的平行四边形的草坪的面积是________m2.10. （1分）(2020·北京) 下图中的阴影部分的面积占长方形的 ________。
(精品word)2018年五年级上数学月考试题综合考练(15)-1415人教新课标-文档资料
2019-2019学年新人教版五年级（上）第一次月考数学试卷（8）一、填空.（每空1分，共29分）1. 4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5= ___________ X ___________ = ____________ .2. _________________________ 1.78X0.7的积有 __________________________ 位小数，得数保留两位小数是__________________ .3. 计算2.7+（6.8 - 5）X时先算______________ 法，接着算 _____________ 法，最后算 ______ 法.4. 4.2 时= __________ 时 ______________ 分.3.05平方米= ____________ 平方米_____________ 平方分米8000平方米= ___________ 公顷903公顷= _______________ 平方千米.5. __________________________________________________________________________小军坐在教室的第3列第4行，用（3, 4）表示，小红坐在第1列第6行，用_________________ 来表示，用（5, 2）表示的同学坐在第_______________ 歹y第 __________ 行.6. 在横线里填上“”或=”.25.4 X5 _________ 125 ；4.05X10 __________ 45；6.4 >7.9 _________ 7.9 >6.4;2.8 >5 __________ 140.7. 不计算，说出各题的积是几位小数.2.45 X0.3 _________ ；6.32X0.51 ____________ ；0.37 ».15 ____________ .& 4.9095保留一位小数是________________ ，保留两位小数是_____________ ，保留三位小数是_____________ .9. 一个三位小数四舍五入后是 _________________ 2.40，这个三位小数最大可能是，最小可能是_____________ .二、判断题.（每题1分，共6分）10. 一个不为零的数除以大于_________________ 1的数，商一定比原数小. .（判断对错）11. 一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍. _________________ .（判断对错）12. ______________________________________________________ 计算4.25X5.32的简便方法是 4.25 >4>0.8=13.6 . ______________________________________ （判断对错）13. 0.9除以8.1的商是9. ______________ .（判断对错）14. _____________________________________ 5.994保留两位小数是6.00. （判断对错）15. ____________________________________________________ 一个数除以一个小数，商不一定比被除数大. ________________________________________________ （判断对错）三、选择题.（每题1分，共6分）16. 与25.8W.5的积相等的算式是（）A . 0.258 >5.5B . 0.258X55C . 2.58 X55D . 2.58>0.5517 .如图：如果点X的位置表示为（2, 3）,则点Y的位置可以表示为（）A . （4, 4）B . （4, 5）C. （5, 4）D. （3, 3）18 . 2.34545…是（）小数.A.有限B .循环19 .音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4, 2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）A . （5, 2）B . （4, 3）C . （3, 2）D. （4, 1）20 .要使3.2>5.1+3.2 >4.9的计算简便，应该应用（）A .乘法分配律B.乘法结合律C .乘法交换律21 •下面保留两位小数错误的是（ ）A • 5.374弋.37B . 2.995P.00C . 8.105P.10D . 5.494^5.49 四、计算题.【1题9分，2题7分，3题18分，共34分】 23. 用竖式计算. 0.5X1.25= 52.65 勻3= 9.25^3.7=验算.24. 用递等式计算（能简算的要简算） 20.9+10.2 - (5.2 - 3.5) 15.52 - 4.3 - 5.7 10.64+7.65 X .4+11.76 9.83X （3.8- 2.3） +1.5X 3.17.五、 列综合算式计算.（每题3分，共6分） 25. 18.5与12.7的差，乘以10.42，积是多少？ 26. 3个3.02比5.7多多少？六、 解决问题.（每题5分，共25分） 27.果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下 15千克.一共需要 个纸箱.28. —个服装厂计划做 660套衣服，已经做了 5天，平均每天做75套，剩下的要3天完成, 剩下的平均每天要做多少套？.29. 王铁小学买回8个篮球和6个足球.篮球每个 34.5元，足球每个25.8元.一共用多少 钱？ 30. 陈老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品.他先化 45.6元买了 8本相册，并 准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔 2.5元.陈老师还可以买几枝钢笔？31. 某煤矿3月份产煤38.5万吨，4月份的产煤量是3月份的1.4倍，5月份的产量比4月 份少2.8万吨.5月份产煤多少万吨？2019-2019学年新人教版五年级（上）第一次月考数学试 卷（8）参考答案与试题解析一、填空.（每空1分，共29分） 1. 4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5= 4.5 X 6= 27.【考点】小数乘法.【分析】根据小数乘整数的意义， 小数乘整数与整数乘法的意义相同， 都表示求几个相同加数的和的简便运算.据此解答.【解答】解：4.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5 =4.5X 5 =2722. 直接写得数. 2.5XJ.4 >0.8=0.88+0.12=3.2».4= 0.5 ».3= 0.5+5 X 0.2=- 0.8X 6= 4.5X 8=1.25 ».4 >=故答案为：4.5、6, 27.2. 1.78 >0.7的积有三位小数，得数保留两位小数是 1.25 .【考点】小数乘法；近似数及其求法.【分析】将1.78 ».7计算出来，是1.246,保留两位小数就要看小数点后第三位是不是满5, 根据四舍五入法解答即可.【解答】解：1.78 X0.7=1.246;是三位小数；1.246保留两位小数是：1.25.故答案为：三；1.25.3•计算2.7+( 6.8 - 5) >时先算减法，接着算除法，最后算乘法.【考点】小数四则混合运算.【分析】根据小数四则混合运算的运算顺序，可得计算 2.7 + ( 6.8- 5) >时先算减法，接着算除法，最后算乘法，据此解答即可.【解答】解：计算2.7+( 6.8 - 5)疋时先算减法，接着算除法，最后算乘法.故答案为：减、除、乘.4. 4.2 时=4 时12 分.3.05平方米=3 平方米5 平方分米8000平方米=0.8 公顷903公顷=9.03 平方千米.【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算.【分析】(1)将4.2时化成4时+0.2时的形式，时化成分需要乘以进率60；(2)平方米化成平方分米需要乘以进率100；(3 )平方米化成公顷需要除以进率10000；(4)公顷化成平方千米需要除以进率100 .【解答】解：4.2时=4时12分；3.05平方米=3平方米5平方分米；8000平方米=0.8公顷；903公顷=9.03平方千米.故答案为：4；12；3；5；0.8；9.03.5. 小军坐在教室的第3列第4行，用(3，4)表示，小红坐在第1列第6行，用(1，6)来表示，用(5，2)表示的同学坐在第5列第 2 行.【考点】数对与位置.【分析】(1)根据小红坐在第1列第6行，知道数对中的第一个数是1，第二个数是6,由此得出答案，(2)根据数对的意义作答，即数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数.【解答】解：(1)因为，小红坐在第1列第6行，所以，用(1，6)表示小红的位置；(2)因为，在数对(5，2)中5表示列数，2表示行数，所以，该同学在第5列第2行，故答案为：(1，6)，5，2 .6. 在横线里填上•” “”或=”.25.4X5 > 125 ；4.05X10 < 45 ；6.4>7.9 = 7.9W.4：2.8 >5 V 140.【考点】小数乘法.【分析】根据小数乘法的计算法则，分别计算出各式的结果，然后根据小数大小比较的方法进行比较即可.【解答】解：①25.4 >5=127，所以25.4拓〉125;② 4.05X10=40.5，所以 4.05 >0v45；③由乘法交换律可知，两个数相乘，交换因数的位置积不变，所以 6.4>7.9=7.9 >6.4 ；④ 2.8X5=14，所以2.8X5V 140.故答案为：〉；V；=；<.7. 不计算，说出各题的积是几位小数.2.45X0.3三位小数；6.32X0.51 四位小数：0.37 >0.15 四位小数.【考点】小数乘法.【分析】根据小数乘法的计算法则，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积右边起数出几位点上小数点，末尾有0的可以根据小数的性质化简. 据此解答.【解答】解：2.45是两位小数，0.3是一个小数，所以 2.45>0.3的积是三位小数；6.32是两位小数，0.51是两位小数，所以6.32 >0.51的积是四位小数；0.37是两位小数，0.15是两位小数，所以0.37 >0.15的积是四位小数. 故答案为：三位小数，四位小数，四位小数.& 4.9095保留一位小数是 4.9 ，保留两位小数是 4.91 ，保留三位小数是4.910 .【考点】近似数及其求法.【分析】保留一位小数，即精确到十分位，看小数点后面第二位（百分位），保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位（千分位），保留三位小数，即精确到千分位，看小数点后面第四位（万分位）；利用四舍五入”法分别解答即可.【解答】解：4.9095保留一位小数是 4.9,保留两位小数是 4.91，保留三位小数是 4.910; 故答案：4.9, 4.91 , 4.910.9. 一个三位小数四舍五入后是 2.40，这个三位小数最大可能是 2.404 ，最小可能是—2.395 .【考点】近似数及其求法.【分析】要考虑2.40是一个三位数的近似数，有两种情况：四舍”得到的2.40最大是2.404, 五入”得到的2.40最小是2.395，由此解答问题即可.【解答】解：一个三位小数四舍五入后是 2.40，这个三位小数最大可能是 2.404,最小可能是 2.395；故答案为：2.404 , 2.395.二、判断题.（每题1分，共6分）10. 一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小. V .（判断对错）【考点】小数除法.【分析】本题可以用列举法求证.【解答】解：例如：3^1.5=2 , 3> 2 ；39^13=3, 39>3；0.4*0.1 , 0.4 > 0.1；这些例子都符合题意，而且找不出反例.故答案为：V11. 一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍. 正确.（判断对错）【考点】小数乘法.【分析】由于0.01表示将整体1 ”等分成100份，其中的一份为为0.01，由此可知，一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍.【解答】解：根据小数的意义可知，一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍.故答案为：正确.12. 计算4.25X5.32的简便方法是4.25用>0.8=13.6 . X （判断对错）【考点】运算定律与简便运算.【分析】先把0.32分解成4>0.08，再运用乘法结合律简算，得出结果即可判断.【解答】解：4.25 X0.32=4.25 >4X0.08=（4.25 X4）XJ.08=17X5.08=1.36 ；故答案为：X13. 0.9除以8.1的商是9. 错误 .（判断对错）【考点】小数除法.【解答】解：据题意，正确答案为:【分析】本题由于混淆了除法中除”除以”这两种读法的意义而列式计算错误，正确列式为:故答案为：错误.14. 5.994保留两位小数是6.00. X （判断对错）【考点】近似数及其求法.【分析】保留两位小数是把千分位上的数进行四舍五入，据此求出 5.994的近似数，然后选择.【解答】解：5.994保留两位小数是5.99;故答案为：X15. 一个数除以一个小数，商不一定比被除数大.V（判断对错）【考点】小数除法.【分析】举例证明：当除数是小数时商可能比被除数大，也可能比被除数小，也可能和被除数相等.【解答】解：例如：①4七.5=8 ;8> 4,商比被除数大；②10 吃.5=4,4< 10,商比被除数小；③0吃.5=0 ；0=0,商和被除数相等.故一个数除以一个小数，商不一定比被除数大的说法是正确的.故答案为：v<三、选择题．（每题 1 分，共6分）16. 与25.80.5的积相等的算式是（）A . 0.258 >5.5B . 0.258X55C. 2.58 X55D . 2.58>0.55【考点】积的变化规律．【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0 除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也就扩大或缩小相同的倍数；据此逐项分析解答．【解答】解：以25.8>5.5为标准，根据积的变化规律可知，选项A , 0.258^5.5, 一个因数缩小了100倍，另一个因数不变，则积缩小了100倍；选项B，0.258>55，一个因数缩小了100倍，另一个因数扩大了10倍，则积缩小了10倍；选项C，2.58>55，一个因数缩小了10倍，另一个因数扩大了10倍，则积不变；选项D，2.58>0.55，一个因数缩小了10倍，另一个因数缩小了10倍，则积缩小100倍．所以与25.8>5.5 的结果相等的算式是2.58>55；故选：C．17．如图：如果点X 的位置表示为（2，3），则点Y 的位置可以表示为（）A．（4，4）B．（4，5）C．（5，4）D．（3，3）【考点】数对与位置．【分析】根据X的位置为（2, 3）,知道2是指第2列，3是指第三行，再根据Y在第5列，第4 行，即可得出Y 的位置．【解答】解；因为Y 在第5列,第4行, 所以,点Y 的位置用数对表示为（5, 4）, 故选：C．18. 2.34545…是（）小数.A ．有限B ．循环【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据循环小数的含义来判断：一个小数的小数部分, 从某一位起一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数；据此解答即可．【解答】解：2.34545••是循环小数；故选：B．19．音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对（4, 2）表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是（）A．（5, 2）B．（4, 3）C．（3, 2）D．（4, 1）【考点】数对与位置．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列,第二个数字表示行, 由此利用明明和聪聪的位置关系即可得出明明的数对位置,从而进行选择．【解答】解：聪聪坐在音乐教室的第4列第2行, 明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,所以明明和聪聪都在第 4 列,聪聪在第 2 行,则明明在第 3 行, 根据数对表示位置的方法可得,明明的位置是：（4, 3）,故选：B．20．要使3.2>5.1+3.2>4.9 的计算简便,应该应用（）A ．乘法分配律B ．乘法结合律C ．乘法交换律【考点】运算定律与简便运算．【分析】3.2X5.1+3.2 >4.9，加号左右的乘法中都有一个共同的因数 3.2，就可以根据乘法分配律进行简算．【解答】 解：3.2>5.1+3.2>4.9， =3.2>（5.1+4.9）， =3.2>10，=32； 这是运用了乘法分配律简算． 故选： A ．21．下面保留两位小数错误的是（）A . 5.374祗.37B . 2.995W.00C . 8.105吃.10D . 5.494^5.49 【考点】 近似数及其求法．【分析】 利用“四舍五入 ”的方法分别求出保留两位小数的近似值即可解答． 【解答】 解：A 、5.374弋.37 B 、 2.995^3.00 C 、 8.105^8.11 D 、 5.494^5.49 故选： C ．四、计算题． 【1题 9分， 2题 7分， 3题 18分，共 34分】 22． 直接写得数．考点】 小数四则混合运算；小数的加法和减法；小数乘法． 分析】 根据小数加减乘除运算的方法口算即可，注意运算顺序． 解答】 解：2.5>0.4>0.8=0.8 0.5>0.3=0.1552.65 勻3= 9.25^3.7=验算.【考点】 小数乘法；小数除法．【分析】 根据小数乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意最后一题要验算． 【解答】 解： 0.5>1.25=0.625 52.65 勻3=4.05 9.25^3.7=2.524．用递等式计算(能简算的要简算) 20.9+10.2 - (5.2 - 3.5)15.52- 4.3- 5.7 10.64+7.65>2.4+11.76 9.83>(3.8- 2.3) +1.5>6.17．2.5>0.4>0.8= 0.88+0.12=3.2>0.4= 0.5>0.3= 0.5+5>0.2=1.8 - 0.18= 0.8>6= 4.5> 8=1.25>0.4>8=．0.8>6=4.80.88+0.12=1 3.2>0.4=1.28 23．用竖式计算． 0.5>1.25=0.5+5>0.2=1.5 1.8- 0.18=1.624.5>8=36 1.25>0.4>8=4．【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算.【分析】(1)首先计算小括号里面的，然后计算除法，最后计算加法即可；(2)根据减法的性质简算即可；(3 )根据加法交换律和结合律简算即可；(4)根据乘法分配律计算即可.【解答】解：(1) 20.9+10.2-(5.2 - 3.5)=20.9+10.2 W.7=20.9+6=26.9(2)15.52 - 4.3 - 5.7=15.52 -(4.3+5.7)=15.52 - 10=5.52(3)10.64+7.65 >2.4+11.76=10.64+18.36+11.76=10.64+11.76+18.36=22.4+18.36=40.76(4)9.83X ( 3.8 - 2.3) +1.5 >6.17=9.83 X1.5+1.5 >6.17=(9.83+6.17) X.5=16X1.5=24五、列综合算式计算.(每题3分，共6分)25. 18.5与12.7的差，乘以10.42，积是多少？【考点】小数四则混合运算.【分析】最后求的是积，一个因数是18.5减去12.7的差，另一个因数是10.42，然后用差乘另一个因数即可.【解答】解：(18.5- 12.7) X10.42=5.8X0.42=60.436答：积是60.436.26. 3个3.02比5.7多多少？【考点】小数四则混合运算.【分析】首先根据题意，用3.02乘以3，求出3个3.02是多少，然后再减去 5.7,求出3个3.02比5.7多多少即可.【解答】解：3.02 X3- 5.7=9.06 - 5.7=3.36答：3 个 3.02 比5.7 多 3.36.六、解决问题.(每题5分，共25分)27. 果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15千克•一共需要.4^个纸箱.【考点】整数的除法及应用；有余数的除法.【分析】由题意可知，本题是求680 里面有多少个15，用除法计算即可．【解答】解：680^15=45 （箱）--5 （千克）纸箱盛东西，无论剩多少都要用进一法，多加 1 箱，即45+1=46（箱），答：一共需要46 个纸箱．故答案为：46．28．一个服装厂计划做660 套衣服，已经做了5 天，平均每天做75 套，剩下的要3 天完成，剩下的平均每天要做多少套？．【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】先用平均每天做的数量乘做的天数计算出已经完成的数量，用计划做的总数量减去已经完成的数量计算出剩下的数量，再除以对应用的天数即可计算出剩下的平均每天完成的数量．【解答】解：75X5=375 （套）660 - 375=285 （套）285^3=95 （套）.答：剩下的平均每天要做95 套．29．王铁小学买回8个篮球和6个足球．篮球每个34.5元，足球每个25.8 元．一共用多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】王铁小学买回8 个篮球和 6 个足球．篮球每个34.5 元，足球每个25.8 元，根据总价=单价X数量，分别求出买篮球和足球各花了多少钱，再相加即可.【解答】解：8 X34.5+6 X25.8=276+154.8=430.8 （元）答：一共用430.8 元钱．30．陈老师要用80 元买一些文具作为年级运动会的奖品．他先化45.6 元买了8 本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔 2.5 元．陈老师还可以买几枝钢笔？【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】要求可以买几支钢笔，钢笔的单价已知，再知道买钢笔的钱数即可，而买钢笔的钱数就是总钱数减去买相册用的钱数，从而问题得解．【解答】解：设陈老师还可以买x 枝钢笔，则： 2.5x=80- 45.6，2.5x=34.4 ，x=13 - 1.9；答：陈老师还可以买13 枝钢笔，剩余 1.9 元．31．某煤矿3 月份产煤38.5 万吨，4 月份的产煤量是3 月份的1.4倍，5月份的产量比4月份少2.8 万吨． 5 月份产煤多少万吨？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】某煤矿3月份产煤38.5 万吨，4月份的产煤量是3月份的1.4倍，用38.5X1.4=53.9 万吨，先求出4 月份的产煤量，又因为5 月份的产量比4 月份少2.8 万吨，用4 月份的产煤量减去2.8 万吨，列式解答即可．【解答】解：38.5X1.4- 2.8=53.9- 2.8=51.1 （万吨）答：5月份产煤51.1 万吨．2019 年7 月19 日。
五年级上册第一次月考数学试卷及答案-人教版
一、选择题1.两个数相乘,一个因数扩大到它的1000倍,另一个因数缩小到它的110,则积( )。
A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数大于0.85的是( )。
A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×0.23.4.8×28+4.8×72=4.8×(28+72)是应用了( )。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律4.0.8×1.5表示的意义是（）A.15的十分之八B.0.8的1.5倍C.求积5.1.24×0.24的积精确到百分位约是（）A. 0.29B. 0.30C. 0.3二、解答题（题型注释）35.8kg,卖掉了415kg,还剩下多少千克?7.学校宣传栏上的玻璃长1.4米，高0.6米，每平方米玻璃12.4元，买这块玻璃需要多少钱？8.妈妈带了60元钱去超市购物，每千克10.3元的鸡蛋买了3千克，每千克13元的猪肉买了0.9千克，剩下的钱够买17.6元每盒的花生吗？9.超市购物. （1）我买3个文具盒和2个风车共需要多少钱？（2）我买2枝铅笔和2个书包共需要多少钱？（3）请您提出数学问题并解答。
三、填空题_______）再计算（______）。
11.把8.25684保留整数约是（______）,精确到千分位约是（______）。
12.计算2.5×0.25的积有（________）位小数，7.2×4.16的积有（_______）位小数。
13.根据,29×35=1015,写出下面各式的积。
2.9×3.5=（_____）0.29×0.35=（_______）29×3.5=（_____）0.029×35=（_______）0.29×3.5=（_____） 2.9×0.035=（_______）14.长是4.3㎝，宽是2.15㎝的长方形，它的周长是（____________）cm，面积是（____________）cm2。
最新人教版五年级数学上册第一次月考试卷及答案【一套】
最新人教版五年级数学上册第一次月考试卷及答案【一套】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
2、小明身高1（）35（），体重32（），每天晚上9（）30（）睡觉．3、叔叔买了5斤苹果，每斤a元，口袋里还剩b元．叔叔原有（）元．4、在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．1 3 4298316784281350173 3.355、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是（），斜边上的高是（）6、五个数的平均数是60，若把其中一个数改为80，平均数变成了70，这个数原来是（）。
7、571至少增加（）是2的倍数；至少增加（）是3的倍数；至少增加（）是5的倍数。
8、“23口”这个三位数，当口里填（）时是3的倍数；当口里填（）时同时是2和5的倍数；当口里填（）时同时是2和3的倍数。
9、一个数既是36的因数，又是36的倍数，这个数是（）．10、在0，5，9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是（），同时是2、3、5的倍数的是（）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积和表面积都不变。
（）2、等式都是方程。
（）3、一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,体积发生了变化．（ ）4、含有未知数的式子叫做方程。
（ ）5、每两个面积单位间的进率都是100，每两个体积单位间的进率都是1000。
（ ）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、下面说法正确的是（ ）A ．方程5x+5＝25的解是x ＝6B ．5x+5＜25 是方程C ．方程一定是等式D ．等式一定是方程2、一个直角三角形的三条边长分别是6cm ，8cm ，10cm ，这个三角形的面积是（ ）。
2018-2019新课标人教版小学五年级数学上册第一单元测试卷
2018-2019新课标人教版小学五年级数学上册第一单元测试卷一、填空题。
1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。
2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。
3.4.09×0.05的积有()位小数,5.2×4.76的积有()位小数。
4.根据13×28=364,写出下面各式的积。
1.3×2.8=()0.13×0.28=()13×2.8=()0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0.03与0.04的积是0.12。
()2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。
()3.53.78保留一位小数约是53.8。
()4.一个数乘小数,积一定小于这个数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的,则积()。
A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是()。
A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。
57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○10.58×5.5○5.5×20.23×1○0.230.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。
1.直接写出得数。
0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4=12.5×8=50×0.04=80×0.3= 1.1×9=2.列竖式计算。
2018-2019学年度五年级数学第一次月考试卷 (1)
2018-2019学年度五年级数学第一次月考试卷说明：用黑笔答题，满分100分。
一、填一填。
（每空1分，共26分） 1．一个数的倍数的个数是（ ）个，其中最小的倍数是（ ）。
2．数A 是一个不为零的自然数，它的最小因数是（ ），最大因数是（ ），最小倍数是（ ）。
3．任何偶数加偶数，和一定是（ ）的倍数。
4．在括号内填上适当的质数。
16＝（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ） 24＝（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ） 5．既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（ ），既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（ ）。
6．4.8平方米=（ ）平方分米 800mL=（ ）L 3立方分米=（ ）升=（ ）毫升 0.08 m 3=（ ）dm 3=（ ）升 2500 cm 3=（ ）dm 3 7800毫升=（ ）升 二、选一选。
（每题2分，共8分） 1．相邻两个体积单位之间的进率是（ ）。
A ．10 B ．100 C ．1000 2．两个奇数的和是（ ）。
A ．质数 B ．合数 C ．偶数 D ．因数 3．一个边长是质数的正方形，其面积一定是（ ）。
A ．奇数 B ．偶数 C ．质数 D ．合数 4．5个棱长为1cm 的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（ ）。
A ．16 cm 2 B ．18 cm 2 C ．22 cm 2 D ．24 cm 2 三、判一判。
（每题1分，共5分） 1．只有两个因数的数，一定是质数。
（ ） 2．任意一个数的因数，一定比这个数的倍数小。
（ ） 3．所有的合数都是2的倍数。
（ ） 4．长方体的6个面中，最多只能有4个面是正方形。
（ ）5．把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占的空间大小不变。
（ ）四、完成下表。
（算一算，填一填。
）（共8分）学校：班级；姓名；考号；五、找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。
（9分）六、按要求填空（12分）七、解决问题（共32分）1．一间客厅的面积是48平方米，用长为1.2米，宽为1分米，厚为0.1分米的木板铺地，至少需要这样的木板多少块？（8分）2．一团彩带，可以捆扎1个如下图的礼盒。
2018-2019学年第二学期五年级数学第一次月考考试试卷
第1页，共4页
第2页，共4页
2个。
（ ） （ ）
（ ） （ ） 的倍数。
（ ） 分） ）
C 、奇数
、77
这两个长方体表面积
）。
C 、不变
）个。
、3
cm ）（共10分）
第3页，共4页
第4页，共4页
五、找一找。
（28分）
（1）找出下列自然数的因数与倍数（倍数只找出5个即可）（8分）
16的因数有： 32的因数有： 7的倍数有： 12的因数有： （2）将下面各数分别填入指定的圈里（20分）
27 37 41 58 61 73 83 95 11 14 33 47 57 62 87 99
六、解决问题。
（17分）
1、五年级的44名同学参加植树活动，要保证3人分成一组，最少可以抽走几人？（3分）
2、小卖部要做一个长2.2 米，宽0.4米,高0.8米的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？（4分）
3、有一房间，长5米，宽4米，高3.5米，要粉刷房子的顶面和四周墙壁，除去门窗
的面积是18平方米，要粉刷的面积是多少平方米？（5分）
4、用96dm 长的铁丝焊接一个正方体框架，再用纸把它的表面包起来，至少要用多少平方分米的纸？（5分）
质数
合数
奇数。
2018-2019新课标人教版小学五年级数学上册第一单元测试卷.pdf
5.5×2http://www. . co m
○ 0.23×1.1 2.3×0.11
五、计算题。
1.直接写出得数。
0.6×0.8=
3×0.9=
2.5×0.4=
12.5×8=
50×0.04=
80×0.3=
2.列竖式计算。
1.45×0.12=
3.08×0.28=
3.6×0.4= 1.1×9=
13.5×26.7=
8．平行四边形的面积=（
）．用字母表示平行四边形面积计算公式是（
9．一个三角形的面积是 18 平方米，它的高是 9 米，它的底是（
）米．
10．甲乙两数和是 18，乙数是 x，甲数是（
）．
11．求方程的（
）的过程叫做解方程．
12．a 除以 b 再乘以 c 的 3 倍列式为（
）．
13．一个梯形的面积是 76 平方米，下底是 12 米，上底是 8 米，梯形的高是（
)。 )位小数。
1.3×2.8=( ) 13×2.8=( ) 0.13×2.8=( )
0.13×0.28=( ) X|k | B| 1 . c| O |m 0.013×28=( ) 1.3×0.028=( )
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1. 0.03 与 0.04 的积是 0.12。 ( ) 2.一个小数的 16.5 倍一定大于这个小数。 ( ) 3. 53.78 保留一位小数约是 53.8。 ( ) 4.一个数乘小数,积一定小于这个数。 ( ) w W w .x K b 1 .c o M
（
形．
）
（
）
8．26.84＋34.6÷0.2×4＝26.84＋34.6÷0.8＝26.84＋ （
五年级上数学月考试题综合考练(10)人教新课标
-新人教版五年级（上）月考数学试卷（1）一.计算：1．口算：1.78+2.2=0.16×5﹦1.2×0.5﹣0.4= 0.7÷0.01=2.5×0.4= 1.25×8÷1.25=6.6÷0.66= 4÷0.8=5.37×0+4.63= 9.6÷0.6=12﹣3.97= 1.6+2.4×0.3=2．列竖式计算：3.7×0.01653×2.071.55÷3.9（保留两位小数）16.9÷0.13（用乘法验算）3．求未知数X：1.6×X=3.28X÷0.18=8.451.26÷X=28．4．简便计算：2.37×6.3+2.37×3.72.5×1.25×0.324.4×252.64÷5÷0.23.8×10.1．二.填空：5．0.98÷0.7=÷7 2.3÷0.15=÷15．6．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是，折痕所在的直线叫做．7．圆的对称轴有条，半圆形的对称轴有条．8．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的．9．三角形有三条对称轴，三角形有一条对称轴．10．正方形有条对称轴，长方形有条对称轴，等腰梯形有条对称轴．11．如果一个图形沿一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫，这条直线叫做这个图形的．12．对称轴连结两个对称点之间的线段．13．宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，请再写出三个这样的汉字：．14．长方形有条对称轴，正方形有条对称轴，圆有条对称轴．15．3千克250克=千克0.75时=分1小时15分=分2.35平方米=平方米平方分米．16．7.383838…的简便写法记作，它的循环节是，它是循环小数．17．5.9042保留整数约是，精确到十分位约是，保留两位小数约是．18．在横线里填上＞、＜或=5.24×0.99 5.2410.65÷0.2210.651÷0.1250.125×14.39×100.39÷0.1．三.选择题：19．下列英文字母中，是轴对称图形的是（）A．．HC．PD．Q20．与0.3×1.21的积相等的式子是（）A．3×1.21B．12.1×0.03C．0.03×0.121D．3×0.12121．下列小数是无限小数的是（）A．3.912B．2.141414C．7.501…22．下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．23．大于0.5而且小于0.6的数有（）个．A．0B．1C．2D．无数24．0.25除以0.15，当除到商1.6时，余数是（）A．10B．1C．0.1D．0.01三、操作题：25．下列图形是轴对称图形吗？如果是，分别画出它们的对称轴．26．画出下面图形的轴对称图形．27．画出平移后的图形，再向左平移4格．四.28．列式计算下面各题：（1）3.46与2.7的积再加上4.08，和是多少？（2）8与2.4的差是1.4的多少倍？五.应用题：29．一只大象重5.1吨，是一头牛体重的15倍．这头大象比这头黄牛重多少吨？30．李明从学校到少年宫，每小时走4.5千米，0.6小时可以到达．如果每小时只走3 千米，要多少小时才能到达？31．一棵50年树龄的树，产生的氧气价值3.12万美元，防止大气污染的价值为5.95万美元，那么18棵这样的树产生的生态价值是多少美元？（生态价值指产生的氧气价值与防治大气污染的价值之和）32．服装厂有300米布，每套衣服用布3.2米，这些布最多可以做套衣服．33．木工师傅要把一根长2.4米的木条锯成0.4米的小木条，如果每锯一段要3分钟，把这根木条锯完需要分钟．六附加题．34．小明在计算一道除法算式时，将一个有一位小数的被除数的小数点漏掉了，除以42以后是商12．原式中的被除数是多少？-新人教版五年级（上）月考数学试卷（1）参考答案与试题解析一.计算：1．口算：1.78+2.2=0.16×5﹦1.2×0.5﹣0.4= 0.7÷0.01=2.5×0.4= 1.25×8÷1.25=6.6÷0.66= 4÷0.8=5.37×0+4.63= 9.6÷0.6=12﹣3.97= 1.6+2.4×0.3=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】（1）（5）根据小数乘法法则计算即可；（2）根据小数加法法则计算即可；（3）（9）（12）先算乘除，再算加减；（4）（7）（8）（10）根据小数除法法则计算即可；（6）按照从左往右的顺序计算即可；（11）根据小数减法法则计算即可．【解答】解：（1）0.16×5﹦0.8；（2）1.78+2.2=3.98；（3）1.2×0.5﹣0.4=0.2；（4）0.7÷0.01=70；（5）2.5×0.4=1；（6）1.25×8÷1.25=8；（7）6.6÷0.66=10；（8）4÷0.8=5；（9）5.37×0+4.63=4.63；（10）9.6÷0.6=16；（11）12﹣3.97=8.03；（12）1.6+2.4×0.3=2.32．2．列竖式计算：3.7×0.01653×2.071.55÷3.9（保留两位小数）16.9÷0.13（用乘法验算）【考点】小数乘法；近似数及其求法；小数除法．【分析】①②运用小数的乘法的计算法则进行计算，积的小数部分的位数是两个因数小数位数的和；③④运用除数是小数的除法的计算法则进行计算，除数扩大多少倍，被除数就扩大多少倍．【解答】解：3.7×0.016=0.0592；53×2.07=109.71；1.55÷3.9≈0.40；（保留两位小数）16.9÷0.13=130；验算：3．求未知数X：1.6×X=3.28X÷0.18=8.451.26÷X=28．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，两边同时除以1.6即可；（2）根据等式的性质，两边同时乘0.18即可；（3）根据等式的性质，两边同时乘x，再同除以28即可解答．【解答】解：（1）1.6×X=3.28，1.6×X÷1.6=3.28÷1.6，x=2.05；（2）X÷0.18=8.45，X÷0.18×0.18=8.45×0.18，x=1.521；（3）1.26÷X=28，1.26÷X×X=28X，28X÷28=1.26÷28，X=0.045．4．简便计算：2.37×6.3+2.37×3.72.5×1.25×0.324.4×252.64÷5÷0.23.8×10.1．【考点】运算定律与简便运算．【分析】（1）可根据乘法分配律计算；（2）可将0.32拆分为0.8×0.4后，根据乘法交换律与结合律计算；（3）可将4.4拆分为4+0.4后根据乘法分配律计算；（4）可根据一个数除以两个数，等于用这个数除以这两个数的积的除法性质计算；（5）可将10.1拆分为10+0.1后根据乘法分配律计算．【解答】解：（1）2.37×6.3+2.37×3.7=（6.3+3.7）×2.37，=10×2.37，=23.7；（2）2.5×1.25×0.32=2.5×1.25××0.4×0.8，=（2.5×0.4）×（1.25×0.8），=1×1，=1；（3）4.4×25=（4+0.4）×25，=4×25+0.4×25，=100+10，=110；（4）2.64÷5÷0.2=2.64÷（5×0.2），=2.64÷1，=2.64；（5）3.8×10.1=3.8×（10+0.1），=3.8×10+3.8×0.1，=38+0.38，=38.38．二.填空：5．0.98÷0.7=9.8÷7 2.3÷0.15=230÷15．【考点】商的变化规律．【分析】计算除数是小数的除法，首先根据商不变的性质，把除数转化为整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数，再根据除数是整数的除法进行计算；据此解答．【解答】解：0.98÷0.7=（9.8）÷7；2.3÷0.15=如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴．【考点】轴对称．【分析】依据轴对称图形的定义即可作答．【解答】解：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴．故此题答案为：轴对称图形、对称轴．7．圆的对称轴有无数条，半圆形的对称轴有一条．【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．【分析】依据轴对称图形的定义即可作答．【解答】解：因为圆是轴对称图形，且它的直径所在的直线就是其对称轴，而圆有无数条直径，所以圆就有无数条对称轴；半圆只有沿从圆心到圆弧中点的连线对折，对折后的两部分才能完全重合，所以半圆形只有一条对称轴．答：圆有无数条对称轴，半圆形有一条对称轴．故答案为：无数、一．8．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等．【考点】轴对称．【分析】因为在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，所以应填“距离相等”．【解答】解：在对称轴中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等．故答案为：距离相等．9．等边三角形有三条对称轴，等腰三角形有一条对称轴．【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．【分析】依据轴对称图形的定义即可作答．【解答】解：据轴对称图形的特点和定义可知：等边三角形有三条对称轴，等腰三角形有一条对称轴．答：等边三角形有三条对称轴，等腰三角形有一条对称轴．故答案为：等边，等腰．10．正方形有四条对称轴，长方形有两条对称轴，等腰梯形有一条对称轴．【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．【分析】依据轴对称图形的定义即可作答．【解答】解：据轴对称图形的特点和定义可知：正方形有四条对称轴，长方形有两条对称轴，等腰梯形有一条对称轴．答：正方形有四条对称轴，长方形有两条对称轴，等腰梯形有一条对称轴．故答案为：四、两、一．11．如果一个图形沿一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴．【考点】轴对称图形的辨识．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行解答即可．【解答】解：如果一个图形沿一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴．故答案为：轴对称图形，对称轴．12．对称轴垂直平分连结两个对称点之间的线段．【考点】轴对称．【分析】根据轴对称的性质：如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线，可得对称轴垂直平分连结两个对称点之间的线段，据此解答即可．【解答】解：根据轴对称的性质，可得对称轴垂直平分连结两个对称点之间的线段．故答案为：垂直平分．13．宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，请再写出三个这样的汉字：甲、出、本．【考点】轴对称图形的辨识．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：甲、出、本这三个字也都是轴对称图形；故答案为：甲、出、本．14．长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴．【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．【分析】根据轴对称图形的意义：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此分析各图形的对称轴条数即可求解．【解答】解：长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴．故答案为：2，4，无数．15．3千克250克= 3.25千克0.75时=45分1小时15分=75分2.35平方米=2平方米35平方分米．【考点】质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）由复名数化单名数，把250克除以进率1000化成0.25千克，再与3千克写在一起．（2）由高级单位时化低级单位分，乘进率60．（3）由复名数化单名数，把1小时乘进率60化成60分，再与15分相加．（4）由单名数化复名数，2.35平方米看作2平方米与0.35平方米的和，把0.35平方米乘进率100化成35平方分米，再与2平方米写在一起．【解答】解：（1）3千克250克=3.25千克（2）0.75时=45分（3）1小时15分=75分（4）2.35平方米=2平方米35平方分米．故答案为：3.25，45，75，2，35．16．7.383838…的简便写法记作7.，它的循环节是38，它是纯循环小数．【考点】循环小数及其分类．【分析】纯循环小数：循环节是从小数部分的第一位开始的循环小数；混循环小数：循环节不是从小数部分的第一位开始的循环小数；循环节：小数部分依次不断的重复出现的数字；循环小数的简便写法：写出第一个循环节，在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点，据此解答即可．【解答】解：7.383838…的简便写法记作7.，它的循环节是38，它是纯循环小数；故答案为：7.，38，纯．17．5.9042保留整数约是6，精确到十分位约是 5.9，保留两位小数约是 5.90．【考点】近似数及其求法．【分析】5.9042保留整数，一位十分位上是9大于5，所以用“五入”法，精确到十分位，因为百分位上是0小于4，所以用“四舍”法，保留两位小数，因为千分位上是4，所以用“四舍”法，据此解答．【解答】解：保留整数：5.9042≈6；精确到十分位：5.9042≈5.9；保留两位小数：5.9042≈5.90；故答案为：6；5.9；5.90．18．在横线里填上＞、＜或=5.24×0.99＜ 5.2410.65÷0.22＞10.651÷0.125＞0.125×14.39×10＞0.39÷0.1．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：5.24×0.99＜5.2410.65÷0.22＞10.651÷0.125＞0.125×14.39×10＞0.39÷0.1故答案为：＜，＞，＞，＞．三.选择题：19．下列英文字母中，是轴对称图形的是（）A．．HC．PD．Q【考点】轴对称图形的辨识．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：H都是轴对称图形，而S、p、q不是轴对称图形；故选：B．20．与0.3×1.21的积相等的式子是（）A．3×1.21B．12.1×0.03C．0.03×0.121D．3×0.121【考点】积的变化规律．【分析】因为积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化：一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变．据此作出判断．【解答】解：选项A中：0.3×1.21把因数0.3×10，而因数1.21不变，则3×1.21的积扩大了10倍，选项B中：0.3×1.21把因数0.3÷10，而因数1.21×10，则12.1×0.03的积不变；选项C中：0.3×1.21把因数0.3÷10，而因数1.21÷10，则0.03×0.121的积缩小了100倍；选项D中：0.3×1.21把因数0.3×10，而因数1.21÷10，则3×0.121的积不变．故选：B、D．21．下列小数是无限小数的是（）A．3.912B．2.141414C．7.501…【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数部分的位数是无限的小数就是无限小数，据此分析选择．【解答】解：7.501…是无限小数；故选：C．22．下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．【考点】轴对称图形的辨识．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：B、C、D都是轴对称图形，而A不是轴对称图形；故选：A．23．大于0.5而且小于0.6的数有（）个．A．0B．1C．2D．无数【考点】小数大小的比较．【分析】由题意可知要求的小数在0.5和0.6之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：大于0.5而小于0.6的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故选：D．24．0.25除以0.15，当除到商1.6时，余数是（）A．10B．1C．0.1D．0.01【考点】小数除法．【分析】0.25除以0.15，当除到商1.6时，根据乘法与除法、加法与减法的互逆关系可知，余数是0.25﹣1.6×0.15=0.01．【解答】解：由于0.25﹣1.6×0.15=0.01．即余数是0.01．故选：D．三、操作题：25．下列图形是轴对称图形吗？如果是，分别画出它们的对称轴．【考点】轴对称图形的辨识；画轴对称图形的对称轴．【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：26．画出下面图形的轴对称图形．【考点】作轴对称图形．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出原图的对称点，依次连结即可．【解答】解：画出下面图形的轴对称图形：27．画出平移后的图形，再向左平移4格．【考点】作平移后的图形．【分析】根据两图对应部分间的距离及箭头指向即可确定此图平移的方向和距离；再根据平移特征，把这个简称后的图形的各顶点分别向下平移6格，依次连结，即可画出向下平移6格后的图形；同理可把向下平移6格后的图形再向左平移4格．【解答】解：画出平移后的图形（下图绿色部分），再向左平移4格（下图红色部分）：四.28．列式计算下面各题：（1）3.46与2.7的积再加上4.08，和是多少？（2）8与2.4的差是1.4的多少倍？【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）先用乘法求出3.46与2.7的积是多少，再加上4.08即可，列式：3.46×2.7+4.08．（2）先求出8与2.4的差是多少，再乘以1.4即可解答，列式：（8﹣2.4）×1.4．【解答】解：（1）3.46×2.7+4.08=9.342+4.08=13.422；答：和是13.422．（2）（8﹣2.4）×1.4=5.6×1.4=7.84．答：是7.84倍．五.应用题：29．一只大象重5.1吨，是一头牛体重的15倍．这头大象比这头黄牛重多少吨？【考点】差倍问题；整数、小数复合应用题．【分析】由“一只大象重5.1吨，是一头牛体重的15倍”可知：这头大象比这头黄牛重多（15﹣1）倍，于是依据除法的意义，即可得解．【解答】解：5.1÷15×（15﹣1），=0.34×14，=4.76（吨）；答：这头大象比这头黄牛重4.76吨．30．李明从学校到少年宫，每小时走4.5千米，0.6小时可以到达．如果每小时只走3 千米，要多少小时才能到达？【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据速度×时间=路程，用4.5乘以0.6，求出李明从学校到少年宫的路程；然后用李明从学校到少年宫的路程除以3，求出要多少小时才能到达即可．【解答】解：4.5×0.6÷3=2.7÷3=0.9（小时）答：要0.9小时才能到达．31．一棵50年树龄的树，产生的氧气价值3.12万美元，防止大气污染的价值为5.95万美元，那么18棵这样的树产生的生态价值是多少美元？（生态价值指产生的氧气价值与防治大气污染的价值之和）【考点】整数、小数复合应用题．【分析】用氧气价值加防治大气污染的价值，求出生态价值，再乘18，就是18棵这样的树产生的生态价值．据此解答．【解答】解：（3.12+5.95）×18，=9.07×18，=163.26（万美元）．答：18棵这样的树产生的生态价值是163.26万美元．32．服装厂有300米布，每套衣服用布3.2米，这些布最多可以做93套衣服．【考点】有余数的除法应用题．【分析】布长300米，每套服装用布3.2米，这些布最多可以做多少套服装，就是求300里面有多少个3.2．用除法解答即可．【解答】解：300÷3.2=93.75（套）≈93（套），答：这些布最多可以做93套衣服．故答案为：93．33．木工师傅要把一根长2.4米的木条锯成0.4米的小木条，如果每锯一段要3分钟，把这根木条锯完需要15分钟．【考点】植树问题．【分析】根据题意，用这根木头的长度2.4米，除以锯成小木条的长度0.4米，可以求出锯成的段数，即2.4÷0.4=6段，那么需要锯6﹣1=5次，然后再乘上锯一次的时间3分钟即可．【解答】解：2.4÷0.4=6（段）；（6﹣1）×3=15（分钟）．答：把这根木条锯完需要15分钟．故答案为：15．本文由一线教师精心整理/word可编辑六附加题．34．小明在计算一道除法算式时，将一个有一位小数的被除数的小数点漏掉了，除以42以后是商12．原式中的被除数是多少？【考点】小数除法．【分析】将一个有一位小数的被除数的小数点漏掉了，也就是被除数扩大了10倍，用所得的商乘上除数42，求出扩大后的被除数，然后再除以10即可．【解答】解：12×42÷10=504÷10=50.4．答：原式中的被除数是50.4．7月19日11 / 11。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018-2019学年度第一学期第一次月考试题（卷）
五年级数学
1、把3.9+3.9+3.9改写成乘法算式是（）。
2、3.2×2.6的积有（）位小数，2.06×4.02的积有（）位小数。
3、5.9807保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。
4、根据35×16=560 直接在括号里填数。
3.5×16=（） 0.35×1.6=（） 3.5×1.6=（）
5、在括号里填上“＜”、“＞”或“＝”。
5.6÷1.3 ( )1 4.3×0.99（）4.3 3.25×5.7（）32.5×0.57
6、一个两位小数的近似数是6.0，这个两位小数最大可能是（），最小可能是（）。
7、6.8×2.01=6.8×2+6.8×0.01可以用（）律进行简算。
8、在计算2.8+1.2×0.7时，先算（）法，再算（）法，最后的结果是（）。
9、小红坐在教室的第3列第6行，用数对表示为（，），他前面同学用数对表示为( )
10、 1.8米＝（）厘米 6.3平方米＝（）平方分米
11、两个因数的积是5.28，把一个因数扩大到它的10倍，另一个因数缩小到它的百分之一，积是（）。
二．选择题。
（14分）
1、与0.845×1.8的结果相同的算式是（）。
A.8.45×18
B.18×0.0845
C.84.5×0.18
2、算式3.24×18的积是（）位小数。
A.一
B.两
C.三
3、（）的计算结果比第一个因数大。
A.3.4×0.9
B.0.47×2
C.2.3×1
D.9.8×0
4、计算9.9×25的简便方法是（）。
A.9×9×25
B.(10－1)×25
C.(10－0.1)×25
D.4.9×5×25
5、一个三位数小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能（）
A.5.504
B.5.499
C.5.509
D.5.495
6、3.73×1.1的乘积扩大（）就变成整数
A、10倍
B、100倍
C、1000倍
D、10000倍
7、0.3×b＜0.3，b一定（）
A、大于1
B、等于1
C、小于1
三、判断对错（共10分，每题1分）
（1）、一个数（0除外）的1.001倍比原数要大。
（）
（2）、4.7×10.1=4.7×10+4.7×1 ( )
（3）、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。
（）
（4）、近似数4.0和4的大小相等，精确度不同。
（）
（5）、1.45×200的积有两位小数。
（）
（6）、小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。
( )
（7）、7.15保留一位小数约是7.1。
( ）
（8）、近似数是5.28的三位小数不止一个。
（）
（9）、 (7,2)和(4,2)两个位置在同一列 ( ) （10）、两个小数相乘的积一定大于1 ( )
四、计算（42分）
1、口算。
（10分，每题1分）
2.3×2= 10÷0.2= 1.45×10= 4.3÷10= 5.98×1000=
2.4×5= 4.5÷0.9= 2.5 ×8=
3.9÷3= 5÷0.01=
2、用竖式计算，带*的要求验算（共14分，每题3分，要求验算的每题4分）
（*）48÷0.75= 27.3÷42=
（*）2.7×4.5= 24×0.15=
3、简便计算。
（共18分，每题3分）
（1）1.25×4. 6×8 （2）1.5×99
（3）0.65
×201 （4）9.7×5.6＋9.7×4.4
（5）2.5×0.32×1.25 （6）56×1.25
五、完成图形并回答问题。
（5分）
六、 解决问题。
（共26分）
1、裤子的售价是48.6元，上衣的售价是裤子的1.5倍，买一套衣服要花多少钱？（5分）
2、李阿姨买了5千克苹果,苹果的售价是3.2元/千克,王阿姨付出20元后,应该找回多少元？（5分）
⑴ 、猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出
鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门 （2，10）
的位置。
（3分）
⑵、暑假，小明一家游览了公园，活动路线是
（10，1）→（5，2）→ （7，4）→（9，7）→
（6，6）→（3，8）→（2，10）。
请你写出他们
的游览路线。
（2分）
3.一个房间长8.1米,宽5.2米,现在要铺上边长为0.6米的正方形地板,100块够吗？（5分）
4.故事书一套共4本,一共26.8元,平均每本售价多少钱？（5分）
5.某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。
12吨以内的每吨2.5元；超过12吨的部分，每吨3.8元。
（1）、小云家上个月的用水量为11吨，应缴水费多少元？（2分）
（2）、小可家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？（4分）。