2019-2020学年度教科版小学科学一年级下册练习题第二十一篇

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教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(完整版)

教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(完整版)

教科版一年级下册科学期末测试卷一.(共5题,共10分)1.与蜗牛相似的动物不包括()。

A. B. C.2.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的()。

A.颜色B.气味C.轻重3.如图所示,搅拌()。

A.能溶解更多的盐B.能加快盐的溶解C.能减慢盐的溶解4.蜗牛靠()移动。

A.脚B.爪子C.腹足5.下面的事物不能流动的是()。

A.空气B.水C.石头二.(共5题,共14分)1.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在()。

2.白糖在水中发生的是()现象。

3.选择词填空。

(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测掂一掂称一称(1)两个球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用()的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.我知道,自然界中的水都是从()流向()的。

5.可以通过()方法观察和比较物体的特征。

三.(共5题,共10分)1.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。

()2.空气无色、无味、透明、能流动。

()3.我们不能随便乱扔垃圾。

()4.人和动物都离不开水。

()5.可以同时按照两个标准分类。

()四.(共2题,共11分)1.我会连。

我们的课桌面很光滑用耳朵听洗发液香香的用眼睛看电视里响起了国歌声用舌头尝科学书是长方形的用手摸我们喝的牛奶是甜的用鼻子2.连线。

摸这个物体的表面是否光滑看这个物体的气味闻这个物体的形状五.(共2题,共10分)1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

六.(共4题,共30分)1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较()、()、()、()等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

2.填一填。

①②③④⑤(1)这些物体中,按形状分类,()和()可以分为一类。

(2)这些物体中,可以流动的是()。

(3)这些物体中,①和②比较,()更光滑。

一年级下册科学试题 2020年第二学期期末试卷 教科版 含答案

一年级下册科学试题   2020年第二学期期末试卷   教科版  含答案

2020学年小学一年级科学下册期末学业质量监测试卷题号一二三四五六总分得分【卷首语】亲爱的孩子们,人要不断地学习才有进步,在学习中不断地总结,才能获得更大的进步。

让我们来对本学期的知识做一个总结吧,我相信你会仔细审题,开动脑筋,认真答题,我期待你的出色表现!加油!① ②③ ④ ⑤1.上面五种物体中,可以流动的是_______。

2.上面五种物体中,按照形状分类,_____和_____可以归为一类。

3.上面五种物体中,_____最小。

4.上面五种物体中,③和④相比,______比较轻。

1.我们可以用()感知物体的颜色。

A.眼睛B.鼻子C.耳朵2.闻不明物体的正取方法是()。

A.凑近闻B.戴口罩闻C.3.在观察一些较小的物体时,我们可以借助()来观察。

A.放大镜B.望远镜C.眼镜4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用()的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌B. 观察C.品尝5.采用()平铺方式,能在盒子里装得更多。

A. B.6.下面判断物体轻重最准确的是()。

A.猜想B.用手垫C.用天平秤7.通过观察,我们发现水是()。

A.透明的B.有颜色的C.不会流动的8.鱼在水中靠()游动。

A.鱼头B.鱼鳍C.鱼尾9.蜗牛靠()运动。

A.壳B.腹足C.触角10.下面属于动物的共同特征的是()。

A.都有翅膀B.都有触角C.都能自己运动)评卷人得分三、判一判(20分)1. 乒乓球和小木块的形状是相同的。

()2. 水具有流动性,无固定形状。

()3. 由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。

()4. 把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。

()5. 动物是我们的朋友,我们要保护他们。

()6. 我们的生活能离开水和空气。

()7. 石头能够溶解在水中。

()8. 在观察动物时,我们要注意不要伤害它们,不损坏它们的家。

()9. 鱼生活在水中,不需要呼吸。

()评卷人得分一、填一填(15分)评卷人得分一、选一选(20分)第1页,共6页第2页,共6页10.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。

青岛版2022-2023学年度下学期四年级科学单元综合作业答案

青岛版2022-2023学年度下学期四年级科学单元综合作业答案

第一单元《物体的运动》一.填空(每空2分,共16分)1.运动状态2.力3.直线运动,曲线运动4.平动、振动、转动等5.安全线二.选择(每空1分,共5分)1.C2.A3.C4.B5.A三.连线(每空1分,共4分)风扇手拨动尺子行驶的电动车车身直升机的螺旋桨平动转动振动四.观察与操作(每空2分,共8分)(1) 画图略直线 (2) 画图略曲线五.猜想与探究(共10分)答:我的猜想:车辆快速通过时,空气流动变大。

我的方案:1.两张纸平行放置2.向中间吹气,观察两张纸的变化现象预判:两张纸向内压。

在列车快速通过时,会带动空气流动速度变大,站台上乘客和列车之间气压变小,形成气压差,人容易被压向列车的方向。

六.科学与生活(共7分)答:车前后轮:转动;车身、车座:平动;车脚踏板:转动。

第二单元《声音的秘密》一.填空(每空2分,共22分)1.振动振动停止振动2.固体液体气体各个方向3.高低强弱4.汽车消音器5.具有二.选择(每空1分,共5分)1.A2.A3.C4.C5.B三.判断(每空1分,共5分)1.×2.√3.√4.×5.√四.观察与操作(每空1分,共4分)(1) ②③ (2) 气体固体(3)A五.猜想与探究(共10分)答:我的猜想:声音是由物体振动产生的。

实验方案:1.将正在发声的音叉插入盛有水的水槽中,观察现象;2.用两只烧杯交替倒水制造声音,观察现象;3.用手将钢尺一端压在桌面上,用另一只手拨动钢尺,观察现象;4.对着空塑料瓶瓶口吹气,观察现象。

现象预判:如果将音叉放入水中水面溅起水花;交替倒水水在振动;拨动钢尺时钢尺在振动;对着瓶口吹气瓶内空气振动,则可以说明声音是由物体(固体、液体、气体)振动产生的。

六.科学与生活(共4分)答:自己说话时听到的声音除了空气以外,骨骼作为传播媒介进行传播,播放自己录制的声音是空气作为传播媒介进行传播。

第三单元《太阳˙地球˙月球》一.填空(每空2分,共18分)1.不规则球体2.气体星球 6000℃ 1500万℃3.恒星行星4.卫星月球5.阿姆斯特朗二.选择(每空2分,共10分)1.A2.C3.A4.C5.A三.观察与操作(每空2分,共8分)1.没有变化逐渐西移2.发生变化3.保持一致四.猜想与探究(共10分)答:我的猜想:月球上的环形山是由于流星体的撞击而形成的。

2020科教版一年级下册科学《期末检测试卷》含答案解析

2020科教版一年级下册科学《期末检测试卷》含答案解析

2019-2020学年度第二学期期末测试科教版一年级科学试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题(共11题;共22分)1.蜗牛靠脚走路。

( )2.蚂蚁生活在陆地上。

( )3.蜗牛喜欢在潮湿的环境中生活。

()4.鱼靠鳃在水中运动。

( )5.观察蚂蚁时,可以用放大镜观察。

( )6.玩具熊也是动物。

( )7.蜗牛的眼睛长在一对长长的触角上。

( )8.我们可以根据动物的特征进行分类。

( )9.动物和植物都是有生命的。

( )10.鱼没有腿。

( )11.鱼生活在水里,用肺呼吸。

( )二、单选题(共10题;共20分)12.生活在陆地上的动物是( )A. B. C.13.蜗牛对下面哪个刺激没有反应?( )A. 在蜗牛旁边鼓掌B. 用棉签轻触蜗牛的触角C. 在蜗牛身边放菜叶14.观察水的特征时,做的正确的是()。

A. 只用眼睛看看水B. 既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等15.把食盐放入水中,发现食盐()。

A. 没有溶解B. 溶解了16.两个碗大小看起来一样大,它们的轻重( )。

A. 可能一样B. 一定一样17.闻洗发液的气味时,我们应该( )。

A. 把鼻子凑近了闻B. 用手扇着闻C. 怎么闻都可以18.观察水的特征时,做的正确的是( )。

A. 小明只用眼睛看看水B. 小强既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等19.把小石子放入水中,发现小石子( )。

A. 没有溶解B. 溶解了20.在观察食盐在水中会发生什么变化时,我们( )。

A. 按照实验要求一步一步操作观察B. 想怎么做就怎么做21.通过观察,我们发现水是( )的。

A. 无色、透明、会流动B. 白色、透明、会流动三、连线题(共1题;共5分)22.连线题四、判断题(共10题;共32分)23.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。

24.水可以流动,空气也可以流动。

25.观察动物时。

我们要注意不伤害它们,不损坏它们的家。

新教材教科版一年级下册科学全册课时练(同步练习)

新教材教科版一年级下册科学全册课时练(同步练习)

(新教材)教科版一年级下册科学全册课时练(同步练习)《发现物体的特征》习题一、填空题1.我们周围常见的物体有()、()、()、()。

2.可以通过()方法观察和比较物体的特征。

3.为了发现物体的特征,可以从()、()、()、()方面比较。

二、选择题你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。

A 圆形B 方形C 有味道D无味道 E 重 F 轻G 小H 大I 较小()()()三、判断题1.我们没有办法观察和描述周围的物体。

()2.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。

()3.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。

()四、拓展题课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较()、()、()、()等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。

物体名称物体特征《发现物体的特征》习题答案一、填空题1. 铅笔、格尺、橡皮、文具盒2. 比较3. 形状、大小、味道、轻重二、选择题玻璃球ADEG 乒乓球ACFI 海绵BCFH三、判断题1.×2.√3.√四、拓展题1.形状、大小、味道、轻重2.筷子、碗、毛巾《谁轻谁重》习题三、填空题1.影响物体轻重的因素有()、()、()。

2.测量物体轻重的实验步骤是()——()——()。

3.同样大小的棉花和铁块,()比()重。

四、选择题1.下列()苹果最重。

A B C2.下列()做法不能准确的比较两种物体的轻重。

A 天平两边放上被测的两种物体B 分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较C 用手掂一掂它们的轻重三、判断题1.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。

()2.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。

()3.影响物体重量的因素有大小、材料等等。

()4.小组合作中每个人都要参与其中。

()五、拓展题小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。

2019—2020学年第二学期期末质量检测一年级科学试卷(含答案)

2019—2020学年第二学期期末质量检测一年级科学试卷(含答案)

2019—2020学年第二学期期末质量检测一年级科学试卷学校:_________班级:_________姓名:_________一、选择题,把正确答案填涂到上面答题区。

(15小题,每小题2分,共30分)1、石头不可以()。

A 铺路 B.建筑 C.吃2、在()中不存在空气。

A.空瓶B.真空C.砖头3、下面对空气的描述错误的是()。

A.没有味道B.没有颜色C.没有大小4、泥土里有空气吗?()A.有B.没有C.不清楚5、常通风是指()。

A.打开所有门窗B.关闭门窗C.打开部分门窗6、洗手要不少于()。

A.10秒B.20秒C.30秒7、不可以长时间待在()地方。

注意事项1.答题前请将学校、班级、姓名填写清楚;2.选择题、判断题答题,必须使用2B 铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净;3.非选择题答题,必须使用黑色签字笔书写;4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效;5.考生务必保持答卷的整洁、不要折叠,不准使用涂改液等。

选择题答题区A.清新的森林里B.空气不流通的地方C.敞开的教室8、不溶于水的是()。

A.糖B.盐C.面粉9、水车会转是因为()。

A.水车本来会转B.水流动C.风吹10、风车会转是因为()。

A.风车本来会转B.太阳晒C.风吹11、下列哪个不需要用到空气()。

A.呼吸B.燃烧C.厌氧菌12、下列()情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水B.黄豆在水中泡发C.面粉和水混合变成白色液体13、空气是()。

A.看得见B.摸不着C.有特殊味道的14、水流冲击小水轮时,下列说法正确的是()A.同样的水量,水流越高水轮转得越快B.水量大小和水轮转动快慢无关C.同样的水位冲击,水轮一定转得一样快15、瓷娃娃是()做成的。

A.沙子B.黏土C.水判断题答题区二、判断题,把正确答案填涂到上面答题区,对的T涂黑,错的F涂黑。

(30分)1、石头可以铺路。

()2、油可以溶于水。

()3、因为经常闻得异味,所以空气是有味道的。

2019——2020学年第二学期小学一年级科学期末考查卷(带拼音,含答案)

2019——2020学年第二学期小学一年级科学期末考查卷(带拼音,含答案)
D.盐 水
zài wán zhuǎn xiǎo shuǐ lún de ɡuò chénɡ zhōnɡ wǒ mén kě yǐ tōnɡ ɡuò
4. 在 玩 转 小 水 轮 的 过 程 中 ,我 们 可 以 通 过 ( C ),
shǐ xiǎoshuǐ lún zhuàn dé ɡènɡkuài
使小水轮 转 得 更 快。
11. 《 昆 虫 记 》是 描 述 昆 虫 的 著 作 , 那 下 列 属 于 昆 虫 的 是
( B )。
shī zǐ
A.狮子
xī shuài
B.蟋 蟀
lǎo yīnɡ
C.老 鹰

D.鱼
shí tóu bù kě yǐ yònɡ lái
12.石头不可以 用 来( D )。
zuò shí jù
A.做石锯
cónɡjiào dī de ɡāo dù dàoshuǐ
A. 从 较低的高度倒 水
yònɡjiào xì de bēi zǐ dàoshuǐ
B. 用 较细的杯子倒 水
zēnɡ dà shuǐ liú
C. 增 大水流
huànchénɡ rè shuǐ lái dǎo
D. 换 成 热水来倒
bù nénɡ zài shuǐzhōnɡrónɡ jiě
6.法布尔是著 名 的植物学家。
( √)
bǎ xià miàn de jú bù tú hé duìyìnɡ de dònɡ wù liánxiàn qǐ lái
fēn
1.把下 面 的局部图和对 应 的 动 物连线起来。(12分)
māo

jīn yú
金鱼
chánɡjǐnɡ lù
长 颈鹿

2019-2020年教科版科学一年级下册第二单元评估检测卷(B卷)

2019-2020年教科版科学一年级下册第二单元评估检测卷(B卷)

试卷第1页,总5页 ○…………外…………○…………装…………○………学校:___________姓名:___________班级:_______○…………内…………○…………装…………○………绝密★启用前 2019-2020年教科版科学一年级下册第二单元评估检测卷(B 卷) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1.下面的动物没有脚的是( )。

A . B . C . 2.下面的( )不是动物。

A .试卷第2页,总5页 …○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……B . C . 3.下面的动物没有触角的是()。

A .B .C .4.下面不能飞的是( )。

A .B .试卷第3页,总5页 ○…………外…………○…………装…………○…………订…………○……………………○……学校:___________姓名:________班级:___________考号:___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○……………………○……C . 5.下面有鳃的动物是( )。

A . B . C . 6.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是( )。

A .B .C . 第II 卷(非选择题)试卷第4页,总5页…………○…………装…………○…………订…………○…………线……※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………装…………○…………订…………○…………线……请点击修改第II卷的文字说明二、判断题7.我有4只脚。

(______)8.我的脚比蝴蝶的脚多。

新教科版一年级科学(下册)期末试题及答案(完整)

新教科版一年级科学(下册)期末试题及答案(完整)

新教科版一年级科学(下册)期末试题及答案(完整)班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、下列选项中,错误的是()。

A.B.C.2、不同的蔬菜的生长地方不同,()长在池塘里。

A.马铃薯B.白菜C.莲藕3、在作战中,指挥员用()来做观察工具。

A.单筒望远镜B.双筒望远镜C.放大镜4、我们可以感受到空气的感觉器官是()。

A.耳朵B.鼻子C.皮肤5、判断物体轻重最准确的方式是()。

A.猜想B.掂一掂C.称一称6、如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是()。

A.B.C.7、下面哪种彩笔的颜色最鲜艳()。

A.水彩笔B.蜡笔C.彩色铅笔8、用什么工具看物体能变大?()。

A.玻璃B.放大镜C.墨镜9、泥土中的沙子和海滩上的沙子,不同之处在于()。

A.泥土中的沙子颗粒大B.海滩上的沙子颜色深C.海滩上的沙子杂质少10、下面的动物没有触角的是()。

A.B.C.二、判断题。

1、我们吃的食物,有的是植物提供的。

()2、一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。

()3、尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。

()4、要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。

()5、为了方便研究,我们可以对动物进行分类。

()6、观察和测量是人类认识世界的常用方式。

()7、观察时只能用耳朵听。

()8、在比较距离时,起点可以不在同一条线上。

()9、动物都会对食物、气味、声音等做出反应。

()10、植物除了给人类提供食物,还能为动物提供食物。

()三、观察物体时,你用到了哪些观察器官?使用了哪些观察方法?把相应的内容连一连吧。

看这个物体是球形的闻这个物体摸起来很粗糙摸这个物体没有特别的气味四、同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有(______)块橡皮长2.桌子有(______)拃长。

3.为什么测量结果不一样呢?()A.测量方法错误B.测量单位不统一C.记录错误4.用橡皮和用手测量相比,测得更准确的是()。

新教科版一年级科学下册期末测试卷及答案【A4打印版】

新教科版一年级科学下册期末测试卷及答案【A4打印版】

新教科版一年级科学下册期末测试卷及答案【A4打印版】班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、人和动物的根本区别在于()。

A.人会说话B.人会思考C.人能制造复杂的工具2、比较物体轻重时,下列方法最准确的是()。

A.预测B.掂量C.称量3、用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比()。

A.没区别B.更麻烦C.更准确4、与物质溶解的快慢无关的因素是()。

A.光线强度B.颗粒大小C.水的温度5、蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能()。

A.分泌黏液B.用腹足抓住绳子C.用嘴咬住绳子6、如图所示,现在人们使用的最现代的灶具是()。

A.B. C.7、下面能被磁铁吸引的物体是()。

A.三角板B.橡皮C.硬币8、如果想测量大树树干一圈的长度,那么用()测量最好。

A. B. C.9、下边的树叶是属于植物()的。

A.B.C.10、遇到不知名的小动物,应该()A.不观察了 B.抓住它 C.记下它的形态,查阅资料二、判断题。

1、水是没有气味、没有味道、没有固定形状的白色液体。

()2、所有植物都可以制作成中药材。

()3、蒲公英的种子是白色的,像一个小绒球。

()4、植物会生长,也会死亡。

()5、观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。

()6、力可以使物体的形状发生改变。

()7、拉或推能让静止的小车运动起来。

()8、眼、耳、舌、脑﹑脚都属于感觉器官。

()9、漏斗拿得越高,小水轮转得越快。

()10、猴子可以跳跃、攀爬、行走、奔跑、飞行。

()三、连线题。

1、请把下面的叶子和与它们形状相似的物品用线连在一起。

四、下面的一些方法,哪些适用于给蜗牛安个家,在()里画“√”。

适量的水()日晒()放落叶()加盖密封()在盖子上打孔()喷杀虫剂消毒()五、请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。

会飞的:______________________ 会走的:______________________ 会爬的:_______________________ 会游的:___________________参考答案一、选择题。

2019-2020学年度教科版小学科学一年级下册习题精选第九十三篇

2019-2020学年度教科版小学科学一年级下册习题精选第九十三篇
A、
B、
C、
【答案】:
【解析】:
选择题
下面物体中最重的是( )。
A、
B、
C、
称物体的重量时,用( )做“砝码”最合适。
A、
B、
C、
当天平的状态如图( )时,测量结果是准确的。
A、
B、
C、
【答案】:
【解析】:
活动探究。
观察水、小木块和空气。
只有( )不是透明的。
A、水
B、小木块
C、空气
只有( )是有气味的。
A、马上全部消失
B、慢慢地消失
C、都沉入水底,一直存在
能证明红糖发生溶解,并不是真正消失的现象是( )。
A、红糖不见了
B、红糖水变色了
C、能看到红糖颗粒
【答案】:
【解析】:
你认为判断物体轻重最准确的方法是( )。
A、
B、
C、
你的理由是( )。
A、预测是根据生活经验得出的,所以最准确
B、用手掂是亲身感受,所以最准确
A、水
B、小木块
C、空气
只有( )是不能流动的。
A、水
B、小木块
C、空气
只有( )是看不见、摸不到的。
A、水
B、小木块
C、空气
【答案】:
【解析】:
判断题。
判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
A×;√;×
【答案】:
【解析】:
判断题。
判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
【答案】:无
【解析】:
把下面这八种物体分成两类(写出两种分法)。
第一种分法:
第二种分法:
【答案】:

教科版一年级下册科学期末测试卷及完整答案

教科版一年级下册科学期末测试卷及完整答案

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.下列()苹果最重。

A. B. C.2.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用()呼吸。

A.肺B.鳍C.鳃3.如图所示,天平()。

A.左边重B.右边重C.两边一样重4.适合北极熊生活的环境是()。

A. B. C.5.金鱼是用()来呼吸的。

A.鱼鳞B.鱼鳍C.鱼鳃6.蜗牛的眼睛长在()上。

A.长触角B.短触角C.腹足7.如图所示,①②两种平铺方式,()。

A.①装得多B.②装得多C.装得一样多8.当天平的状态如图()时,测量结果是准确的。

A. B. C.二.填空题(共8题,共34分)1.选择词填空。

(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测掂一掂称一称(1)两个球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判断谁轻谁重。

(2)两个球大小相同,材料相似,用()的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.影响物体轻重的因素有()、()、()。

3.和蜗牛相似的动物有()、()、()等。

4.要观察动物的()和()情况。

5.我知道,自然界中的水都是从()流向()的。

6.可以通过()方法观察和比较物体的特征。

7.测量物体轻重的实验步骤是()——()——()。

8.到校园里寻找动物要带()。

三.判断题(共8题,共16分)1.有的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。

()2.我们在闻水和洗发液的气味时,要用手扇着闻。

()3.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。

()4.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。

()5.蜗牛是软体动物。

()6.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。

()7.水可以流动,空气也可以流动。

()8.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。

()四.连线题(共2题,共12分)1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。

2.给下面的动物分类,用线连起来。

五.简答题(共5题,共27分)1.蜗牛生活需要什么?2.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。

(2套)教科版一年级下册科学期末考试题含答案

(2套)教科版一年级下册科学期末考试题含答案

(2套)教科版一年级下册科学期末考试题含答案一、选择题1.空气是( )色的。

A.白B.无C.灰2.下列物品中,应用水的流动制成的是()A.水力发电B.游泳池C.水浴3.下面哪种海洋动物有毒?()A.僧帽水母B.小丑鱼C.海豹D.翻车鱼4.水是(),空气是()。

A.固体液体B.液体气体C.气体固体5.()可以准确测量出水的多少。

A.量筒B.试管C.滴管6.下列动物中属于脊椎动物的是()。

A.蚯蚓B.蚂蚁C.鱼D.蜗牛7.比较物体轻重时,下列方法最准确的是()。

A.预测B.掂量C.称量8.仔细观察卵变白色,且卵上有个小洞说明()A.是孵化后的空壳B.孵化时经过3-4天的卵C.是未受精的卵9.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是()。

A.血管B.骨骼C.肌肉10.与( )饼干的形状相似。

A.B.C.二、填空题11.影响物体轻重的因素有(_______)、(_______)、(_______)。

12.蚕丝的美誉是(______)。

13.在养蚕过程中,我们要观察并记录蚕的每个阶段的生长变化。

记录可采取_________、________等方式。

14.水是生命之源,人体的(______)都离不开水。

三、判断题15.食盐溶解在水中后,就不能溶解其他物质了。

(_____)16.我表面很光滑。

(______)17.兔子主要是靠敏锐的视觉找到胡萝卜。

(_____)18.所有固体都没有黏度,所有液体都有粘度。

(______)19.鱼在水里嘴不停地张合是因为口渴在大量地喝水。

(_________)20.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。

(______)21.草地上的都是生物。

(_______)22.洗衣服时在水中倒入洗衣粉、炒菜时放点食盐、用牙膏刷牙都是生活中的溶解现象。

(______)23.空气是一种没有颜色,没有气味、没有味道,没有重量的气体。

(______)24.蚕卵颜色发生变化说明它正在孵化。

(______)四、连线题25.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

教科版小学科学一年级下册单元测试卷及答案(全册)

教科版小学科学一年级下册单元测试卷及答案(全册)

教科版一年级下册第一单元《我们周围的物体》试卷班级_________ 姓名________一、填空题(每空2分,共20分)1、我们可以用____感知物体的颜色。

2、如图所示,甲比乙____。

甲乙3、如图所示,球形状是____的,积木的形状是____的。

球积木4、如图所示,市场上的蔬菜是按_____摆放的。

黄瓜卷心菜辣椒茄子5、水和洗发液,看上去透明的是_____。

6、红糖会_____水中,木块却不会。

7、空气、木块和水三种物体中,_____和水一样无色、无味、会流动。

8、搅拌能_____物体在水中的溶解速度。

9、玻璃球、西红柿和足球归为一类是按照_____来划分的。

二、判断题,对的打√,错的打✘(每题2分,共20分)1、人类的生活离不开空气。

()2、洗发液流动的速度比水快。

()3、可以采用品一品、闻一闻、听一听和摸一摸等方法观察事物特点。

()4、杯子、竹篮和碗都可以用来盛水。

()5、气球和小木块、橡皮的形状不一样。

()6、泡沫块比较粗糙,玻璃球比较光滑。

()7、溶解的物体并没有消失。

()9、正常的水是没有颜色的,被污染的水可能会有颜色。

()10、在描述物体时,可以从颜色、形状、气味和轻重等方面进行描述。

()三、选择题(每题2分,共20分)1、用下列物体平铺方形盒子,只有一种平铺方法的是()2、下列溶解食盐的几种操作图,不正确的是()。

A.用小勺子取盐B.用筷子搅拌C.尝盐水的味道3、下列物体不能溶解在水中的是()A.食盐B.白糖C.黄豆4、下面的物体不属于同一类的是()A. 梨B.西红柿C.苹果5、闻气味的方法正确的是()6、橡皮在方形盒子中怎样摆放数量最多?()A B C7、下面两个碗的大小、形状相同,可以采用()的办法知道哪个重。

()A.看一看 C.摸一摸 C.掂一掂8、下面表述不正确的一项是()A.物体可以按照形状、颜色、大小、轻重等进行分类。

C.空气有刺鼻的味道。

9、下面关于水的描述不正确的一项是()A.水在不同容器中会有不同的形状B.水是透明的、不会流动的。

教科版一年级科学(下册)期末试题(附参考答案)

教科版一年级科学(下册)期末试题(附参考答案)

教科版一年级科学(下册)期末试题(附参考答案)班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、不同的蔬菜的生长地方不同,()长在池塘里。

A.马铃薯B.白菜C.莲藕2、超市里有很多种矿泉水,下面关于它们的说法,()是正确的。

A.矿泉水喝起来有些甜,说明水是甜的B.矿泉水是纯天然的,没有经过任何加工C.矿泉水中含有多种对身体有益的元素3、沙子放在水里能溶解吗?()。

A.能B.不能4、空气的颜色是()。

A.无色的B.白色的C.蓝色的5、下面使用眼睛的方法,正确的是__________。

A.B.6、放风筝应用了()力。

A.拉力B.推力7、用相同的物体测量,结果可以比较吗?()A.可以B.不可以8、下列说法不正确的是。

A.大树枝叶繁茂的一面是南面。

B.大树枝叶稀疏、树皮粗糙的一面是北面。

C.蚂蚁的洞穴多数朝北。

9、我们的鼻子可以()。

A.尝一尝B.闻一闻10、空气能使气球鼓起来,说明()。

A.空气会流动B.空气占据空间C.空气有重量二、判断题。

1、羽绒服里面有空气。

()2、在土里的根是植物的一部分。

()3、我和蜗牛都有触角。

()4、力可以使物体的形状发生改变。

()5、天平左右两端的长度可以不同。

()6、夏天阳光和雨水充足,植物生长缓慢。

()7、现代生活越来越美好,食物可以无限浪费。

()8、空旷的田野是空气流通好的地方。

()9、水是没有颜色、没有气味、没有味道的。

()10、要知道植物的颜色,我们通常用耳朵来观察。

()三、连线题。

1、它们都有哪些本领?将它们与本领用线连进来。

闻气味看颜色尝味道听声音感知冷暖四、请将花盆按由大到小的顺序排列。

(填序号)___________________________ 五、请将序号标在鱼的对应位置。

①鳍②眼③鳃④尾⑤鱼鳞⑥口参考答案一、选择题。

1、C2、C3、B4、A5、B6、A7、A8、C9、B10、B二、判断题。

1、√2、√3、√4、√5、×6、×7、×8、√9、√10、×三、连线题。

2019-2020学年度小学数学二年级下4. 正方体的展开图沪教版习题精选第五十一篇

2019-2020学年度小学数学二年级下4. 正方体的展开图沪教版习题精选第五十一篇

2019-2020学年度小学数学二年级下4. 正方体的展开图沪教版习题精选第五十一篇第1题【单选题】如图是标有数字1、2、3、4、5、6的正方体的三种不同摆法,问:三个正方体朝左的那一面的数字之和是多少?( )A、6B、10C、8D、7【答案】:【解析】:第2题【单选题】观察看哪个选项是正方体的展开图A、B、C、【答案】:【解析】:第3题【单选题】将如图沿折线围成一个正方体,这个正方体共顶点的三个面上的数字之积最大的是( )。

A、120B、90C、72D、60【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面四个图形中,不能折成正方体的是( )。

A、B、C、D、【答案】:【解析】:第5题【单选题】在下面的图形中,( )是正方体的表面展开图。

A、B、C、D、【答案】:【解析】:第6题【多选题】下面图形中,( )能折成一个正方体.A、B、C、D、【答案】:【解析】:第7题【判断题】只要是由六个完全一样的正方形组成的图形就一定能折叠成正方体。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【填空题】______一个正方体是用这张卡纸折成的【答案】:【解析】:第9题【填空题】动手折一折.______【答案】:【解析】:第10题【填空题】如图是一个正方体纸盒的展开图,当折叠成正方体纸盒时,A点与______点重合.A、D【答案】:【解析】:第11题【填空题】再添一个F小正方形______折叠成正方体,D面对应______面?【答案】:【解析】:第12题【填空题】右图可以折成一个正方体,面1与面______相对;面2与面______相对.【答案】:【解析】:第13题【解答题】右图是一个正方体的展开图,请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面,( )-------( )( )------( )( )------( )【答案】:【解析】:第14题【解答题】操作方格纸中每个小方格的面积都表示1平方厘米.下图是一个长方体展开图的前面、右面和后面.画出这个长方体展开图的另外三个面.这个长方体的表面积是______平方厘米?体积是______立方厘米?【答案】:【解析】:第15题【应用题】最新教育资料精选图(1)是图(2)正方体的表面展开图,请在图(2)的正方体中将BD、E、F画出来.【答案】:【解析】:11/ 11。

最新教科版一年级科学下册期末测试卷及参考答案

最新教科版一年级科学下册期末测试卷及参考答案

最新教科版一年级科学下册期末测试卷及参考答案班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。

1、用相同的物体作为测量工具,测得的结果可以相互比较吗?()A.可以B.不可以C.不确定2、下列选项中,记录“雨”的符号的一项是。

A.B.C.3、比较物体轻重时会用到()。

A.B.C.4、当天平的状态如图()时,测量结果是准确的。

A.B.C.5、沙子放在水里能溶解吗?()。

A.能B.不能6、松树的叶子是()。

A.细长的B.爱心型C.圆形的7、下面最适合养植物的环境是()A.雪山B.海底C.楼房阳台8、蚂蚁的巢穴在()。

A.土壤里B.水中C.大树上9、把食盐放入水中,要想溶解得快一些,需要()。

A.静置B.用嘴吹气C.搅拌10、仅用眼睛观察,()区别盐水和白糖水。

A.能B.不能C.不确定二、判断题。

1、可以根据太阳的位置来判断方向。

()2、水溶解食盐后水变咸了。

()3、用纸带测量时,必需拉直纸带。

()4、塑料袋鼓鼓的,说明里面有空气。

()5、我们的粮食是动物提供的。

()6、猴子可以跳跃、攀爬、行走、奔跑、飞行。

()7、我们生活的城市和乡村可以没有植物。

()8、眼、耳、舌、脑﹑脚都属于感觉器官。

()9、晒太阳能增强人体的免疫功能。

()10、塑料花是有生命的。

()三、连线题。

1、将下面的动物与它们的生活环境连起来。

森林里潮湿的地方土壤里花丛中四、根据题目要求,为每个小题选一个词语。

每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①看②掂一掂③天平④扇闻⑤流动⑥透明(1)小红想知道两个杯子哪个轻,哪个重。

她可以用________来比较。

(2)桌上有两个杯子,一个杯子里装着水,一个杯子里装着白酒,它们看起来都是________的。

我们可以用________的方法辨别出哪一杯是水。

(3)桌上有两个杯子,一个杯子里装着水,一个杯子里装着牛奶。

我们可以用________的方法辨别出哪一杯是牛奶。

(4)水、洗洁精和木块相比,木决不会流动,水和洗洁精会________。

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用放大镜观察盐、红糖和小石子,会发现它们都是由( )组成的。
A、小颗粒
B、小液滴
C、小气泡
将盐放入水中后,会发现盐( )。
A、马上全部消失
B、慢慢地消失
C、都沉入水底,一直存在
能证明红糖发生溶解,并不是真正消失的现象是( )。
A、红糖不见了
B、红糖水变色了
C、能看到红糖颗粒
【答案】:
【解析】:
判断题。
三种物体中最软的是( )。
A、小木块
B、泡沫塑料块
C、玻璃球
【答案】:
【解析】:
连线题。
请将天平各部分与对应的名称连线。
A、
【答案】:
【解析】:
连一连,将下列物体与相应的特征连起来。
光滑粗糙轻重大小
______
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
在下面图片周围的圈里写出空气的特征。
【答案】:
【解析】:
连一连,将下列物体的特征与观察的方法连起来。
玻璃的表面很光滑用眼睛看
蒸熟的米饭闻起来很香用耳朵听
八音盒可以奏响音乐用鼻子闻.
装文具的盒子是长方体用舌头尝
白粮水甜甜的用手摸
【答案】:
【解析】:
小调查,除了盐、红糖、白糖能被水溶解,还有哪些物体能被水溶解?写在下面。
2019-2020学年度教科版小学科学一年级下册练习题第二十一篇
选择题。
不能流动的是( )。
A、
B、
C、
没有气味的是( )。
A、
B、
C、
如图所示,这位同学是在比较水和洗发液的( )。
A、轻重
B、形状
C、黏度
【答案】:
【解析】:
选择题
下面物体中最重的是( )。
A、
B、
C、
称物体的重量时,用( )做“砝码”最合适。
顺序:( )→( )→( )
A、①|③|②
【答案】:
【解析】:
在妈妈的帮助下,取3小汤勺盐水,放在平底锅内,用小火烧,一直把水烧干(一定注意安全),等平底锅完全凉了,观察平底锅内留下了什么。
【答案】:
【解析】:
在下面图片周围的圈里分别写出图片中物体的一个特征。
【答案】:
【解析】:
如下图,纸盒内装了12枚鸡蛋,小宁要在这个纸盒中装16枚鸡蛋,还必须放在一层,他应该怎么放?试着帮他把方法画在下面的框里。
【解析】:
画图题
请用笔圈出你找到的空气。
A、
【答案】:
【解析】:
活动探究。
小琪正在观察玻璃球、小木块和泡沫塑料块。
她发现透过( )能看到书上的字。
A、玻璃球
B、小木块
C、玻璃球和小木块
小琪比较了小木块和泡沫塑料块的大小、轻重,她发现( )更大,( )更重。
A.泡沫塑料块B.小木块C.无法判断哪个
A、A|B
A、
B、
C、
当天平的状态如图( )时,测量结果是准确的。
A、
B、
C、
【答案】:
【解析】:
选择题
可以用( )感知物体的轻重。
A、
B、
C、
如图所示,该同学正在研究物体的( )。
A、颜色
B、气味
C、轻重
可以用( )观察物体的颜色。
A、
B、
C、
【答案】:
【解析】:
活动探究。
观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。
判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
【答案】:
【解析】:
A、
【答案】:
判断题
判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”
【答案】:
【解析】:
判断题。
判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
A、×;√;√;√
【答案】:
【解析】:
实践分析。
将下列蔬菜和水果分类。
A、
【答案】:
【解析】:
【答案】:
我们可以从哪些方面描述物体的特征,会用到哪些词汇?
【答案】:
【解析】:
虽然我们看不见空气,但空气确实存在。观察下面的图片,仿照例子说一说空气是存在的。
挥动扇子,可以感觉到风。
______
______
【答案】:
【解析】:
排序题。
下面是红糖在水中的溶解过程,顺序对吗?如果不对,请你重新排列一下。
【答案】:
【解析】:
下面是我们经常食用的蔬菜,你能把它们分成两类吗?把你的分法写下来,并说一说为什么这样分。
【答案】:
【解析】:
下面的两个碗形状相似、大小相近,它们一样重。吗?圈出下面正确的答案。
陶瓷碗
塑料碗
我猜测两个碗(一样重不一样重)。若不一样重,(陶瓷碗塑料碗)重,(陶瓷碗塑料碗)硅“。
【答案】:
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