一般过去时,一般现在时,一般将来时课件
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初中英语8大时态ppt课件
.
e.g.Has she any experience in teaching piano lessons？(√) Does she have any experience in teaching piano lessons？ (√) 她有教钢琴的经验吗？
Had you a good time going hiking yesterday？(×) Did you have a good time going hiking yesterday？(√)
you/ they working？
.
Is he/ she/ it not working？或Isn’t
he/ she/ it
working？
现在分词的变法有：
1)、一般在动词词尾加上-ing , E.g. jump---jumping
2)、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加ing. E.g have---having
表示过去经常发生的动作，也 可用“used to do ”和“would +动词原形”。
.
肯定式
疑问式
否定式疑问否定式I源自wasateacher.
Was I a I was not
teacher？ teacher.
a
Was I not a teacher？
He/ She was a
teacher.
It was Mary.
We/ You/ They
were teachers.
Were we/ We/ You/ They Were we/ you/ they not
you/ they were not/
teachers？或Weren’t we/
teachers？weren’t teachers.you/ they teacher？
e.g.Has she any experience in teaching piano lessons？(√) Does she have any experience in teaching piano lessons？ (√) 她有教钢琴的经验吗？
Had you a good time going hiking yesterday？(×) Did you have a good time going hiking yesterday？(√)
you/ they working？
.
Is he/ she/ it not working？或Isn’t
he/ she/ it
working？
现在分词的变法有：
1)、一般在动词词尾加上-ing , E.g. jump---jumping
2)、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加ing. E.g have---having
表示过去经常发生的动作，也 可用“used to do ”和“would +动词原形”。
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肯定式
疑问式
否定式疑问否定式I源自wasateacher.
Was I a I was not
teacher？ teacher.
a
Was I not a teacher？
He/ She was a
teacher.
It was Mary.
We/ You/ They
were teachers.
Were we/ We/ You/ They Were we/ you/ they not
you/ they were not/
teachers？或Weren’t we/
teachers？weren’t teachers.you/ they teacher？
一般现在时现在进行时和一般过去时和一般将来时态ppt课件
• I was not born in 1980. • Were you born in 1980?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第二种
含有行为动词的
• 肯定结构 • 主语＋行为动词（过去式）＋其它
加es.如：study carry
练习：写出下列动词的三单形式
enjoyS stays plays stops runs
have has are is
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 3)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双 写这个辅音字母,再加-ed.
• e.g. shop-----shopped; stopped
• 4)以"辅音字母+y"结尾的动词,先把y变成i,再加ed. e.g. carry----carried; study------studied.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
prefer preferring
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
一般过去时
•
一般过去时主要表示过去某时发生的动作或 情况
• 1态）。过去某个时间所发生的动作或存在的状
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第二种
含有行为动词的
• 肯定结构 • 主语＋行为动词（过去式）＋其它
加es.如：study carry
练习：写出下列动词的三单形式
enjoyS stays plays stops runs
have has are is
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 3)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双 写这个辅音字母,再加-ed.
• e.g. shop-----shopped; stopped
• 4)以"辅音字母+y"结尾的动词,先把y变成i,再加ed. e.g. carry----carried; study------studied.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
prefer preferring
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
一般过去时
•
一般过去时主要表示过去某时发生的动作或 情况
• 1态）。过去某个时间所发生的动作或存在的状
期末总复习课件(共47张PPT) 人教版英语八年级上册.ppt
例如：He likes apples.他喜欢苹果。 ( 主语是He, likes 是动词第三人称单数形式)
一般现在时的关键词：always,(总是)，often（经常）, usually （通常）, never从未；every day每天， every week每周, every year每年, sometimes有时候, at times时常。
A.as better as B.as good as √C.as well as
( )8.The programs on Channel 10 are ____better than Channel 5.
A.more
√B.much
C.many
( )9.He is _____than any other students in his class.
A.cold B√.colder
C.coldest
( )14.Which city is______,Bei jing,Shang hai or Liuzhou?A.bigB.bigger
√C.the biggest
模块5和6：动词不定式 (1)、(2)和双宾语。 1.动词不定式(带to的动词)：to+动词原形(注：to do代表不定式) 例如：She wants to see her aunt.她想去看望她的阿姨。
( )4.I______ my homework when my mother came home.
A.am doing √B.was doing C.did ( )5.She often ______ shopping with her mother.
A√.goes B.go C.went ( )6.We_____swimming tomorrow afternoon.
一般现在时的关键词：always,(总是)，often（经常）, usually （通常）, never从未；every day每天， every week每周, every year每年, sometimes有时候, at times时常。
A.as better as B.as good as √C.as well as
( )8.The programs on Channel 10 are ____better than Channel 5.
A.more
√B.much
C.many
( )9.He is _____than any other students in his class.
A.cold B√.colder
C.coldest
( )14.Which city is______,Bei jing,Shang hai or Liuzhou?A.bigB.bigger
√C.the biggest
模块5和6：动词不定式 (1)、(2)和双宾语。 1.动词不定式(带to的动词)：to+动词原形(注：to do代表不定式) 例如：She wants to see her aunt.她想去看望她的阿姨。
( )4.I______ my homework when my mother came home.
A.am doing √B.was doing C.did ( )5.She often ______ shopping with her mother.
A√.goes B.go C.went ( )6.We_____swimming tomorrow afternoon.
英语时态8种基本时态讲解.ppt课件
4）动词过去式变化规则。 a)一般情况下的词加-ed. work---worked call----called b)以不发音的字母e结尾的单词直接加-d . live----lived change----changed smoke----smoked die----died graduate----graduated drive----drove
8.过去完成时 表示动作发生在过去某一时间之前已经完成的动作或状态， 强调“过去的过去”， 常与 by the time, by the end of…,before , by 等引导时间的状语连用。
基本结构 主语+ had + 动词过去分词 + 其他成分 When I got to the cinema yesterday the film had begun already. He had learned English before he came here.
现在完成时与一般过去时的区别： 1)现在完成时侧重于对现在的影响；而一般过去时侧重于某一动作发生在过去某个时间或某段时间。即现在完成时侧重于现在的结果，而一般过去时侧重于动作发生的时间。例如：
I have seen the film. 我看过这部电影。(现在我仍记得电影的内容) I saw the film three days ago. 三天前我看了这部电影。(强调是三天前,而不是别的什么时候看的电影)
be going to含有“打算，准备”的意思，而will则没有这个意思， She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.
be about to＋V.原形（意为马上做某事，在时间上指最近的将来） I am about to leave school. 不能与表示时间的副词连用。 They are about to set out.(√) They are about to set，变y为i加-ed. study----studied carry----carried cry----cried try----tried d)以元音字母＋y结尾的单词直接加-ed. play----played stay----stayed
8.过去完成时 表示动作发生在过去某一时间之前已经完成的动作或状态， 强调“过去的过去”， 常与 by the time, by the end of…,before , by 等引导时间的状语连用。
基本结构 主语+ had + 动词过去分词 + 其他成分 When I got to the cinema yesterday the film had begun already. He had learned English before he came here.
现在完成时与一般过去时的区别： 1)现在完成时侧重于对现在的影响；而一般过去时侧重于某一动作发生在过去某个时间或某段时间。即现在完成时侧重于现在的结果，而一般过去时侧重于动作发生的时间。例如：
I have seen the film. 我看过这部电影。(现在我仍记得电影的内容) I saw the film three days ago. 三天前我看了这部电影。(强调是三天前,而不是别的什么时候看的电影)
be going to含有“打算，准备”的意思，而will则没有这个意思， She is going to lend us her book. He will be here in half an hour.
be about to＋V.原形（意为马上做某事，在时间上指最近的将来） I am about to leave school. 不能与表示时间的副词连用。 They are about to set out.(√) They are about to set，变y为i加-ed. study----studied carry----carried cry----cried try----tried d)以元音字母＋y结尾的单词直接加-ed. play----played stay----stayed
英语语法：7时态课件
The train comes at 3 o'clock.
必修一
英语
高考总复习人教版
6) 在时间状语从句或条件状语从句中， 一般现在时代替一般将来时。(主将从现)
I'll help you as soon as you have problem.
Tell Xiao Li about it if you meet him.
必修一
英语
高考总复习人教版
三:一般将来时
1）表示将来的动作或状态。
I shall attend the meeting tomorrow.
2）表示将来反复发生的动作或存在的状态。
He will go to see his mother every Saturdays.
3）表示将来的意愿，决心，许诺， 命令等时
by the end of last year.
When we arrived at the station, they had waited
for more than twenty minutes.
必修一
英语
高考总复习人教版
八:过去将来时 表示从过去某个时间看将要发生的动作或状态， 较多地被运用在宾语从句中。例如：
I told him that I would see him off at the station.必修一ຫໍສະໝຸດ 英语高考总复习人教版
动词时态
必修一
英语
高考总复习人教版
➢常用的8种时态： 一般现在时、一般过去时、一般将来时、 现在进行时、过去进行时、现在完成时、 过去完成时和过去将来时。
必修一
英语
高考总复习人教版
一：一般现在时
必修一
英语
高考总复习人教版
6) 在时间状语从句或条件状语从句中， 一般现在时代替一般将来时。(主将从现)
I'll help you as soon as you have problem.
Tell Xiao Li about it if you meet him.
必修一
英语
高考总复习人教版
三:一般将来时
1）表示将来的动作或状态。
I shall attend the meeting tomorrow.
2）表示将来反复发生的动作或存在的状态。
He will go to see his mother every Saturdays.
3）表示将来的意愿，决心，许诺， 命令等时
by the end of last year.
When we arrived at the station, they had waited
for more than twenty minutes.
必修一
英语
高考总复习人教版
八:过去将来时 表示从过去某个时间看将要发生的动作或状态， 较多地被运用在宾语从句中。例如：
I told him that I would see him off at the station.必修一ຫໍສະໝຸດ 英语高考总复习人教版
动词时态
必修一
英语
高考总复习人教版
➢常用的8种时态： 一般现在时、一般过去时、一般将来时、 现在进行时、过去进行时、现在完成时、 过去完成时和过去将来时。
必修一
英语
高考总复习人教版
一：一般现在时
一般现在时、过去时以及将来时(29张ppt)
[典例](2013·陕西高考)On Monday mornings it usually takes me an hour to drive to work although the actual distance is only 20 miles.
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南安六中高三英语语法课件（专用）
[以练促记]
want, wonder, think, hope,
I wish I
knew
(know)his namei.ntend等少数动词。
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南安六中高三英语语法课件（专用）
第一章 动词的时态和语态
[典例](2013·新课标全国卷Ⅱ)I didn’t realize then, but becoming a pilot makes me a better surgeon.
第一章 动词的时态和语态
[典例]They never drank wine. [以练促记] Every morning I_____t_o_o_k____(take)a walk when I was in the countryside.
[典例]I wondered if you could help me能. 这样有的动词主要限于
[以练促记] —When does the bus start?—It_____st_a_r_ts____(start) in 10 minutes.
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南安六中高三英语语法课件（专用）
第一章 动词的时态和语态
观看Flash演示 化难为简 一般现在时
2024年中考复习时态专项(课件)
3.时间状语：tomorrow, next week/month/year, in the future, in+一段时 间(……之后)，soon, the day after tomorrow, from now on(从现在起) 等等。 特殊情况： a.在时间或条件状语从句中，要用一般现在时表将来。(主将从现) 例：We will have a sports meeting if it doesn't rain next Friday. b.现在进行时表将来：某些表示趋向性或转移性的动词，如come，go， fly，arrive，leave等，常用现在进行时表将来。 eg：They are flying to Guangdong next Sunday.
五、【过去进行时】
试卷讲评课件
1.结构：主语+be(was/were)+doing(动词的现在分词形式) 2.定义： (1)过去某一时刻或阶段正在进行的动作 They were swimming at 3:00pm yesterday. (2)表示一个动作发生时另一个动作正在进行，常与when.while等引导时 间状语的词连用 I was doing my homework while my mom is cooking. 3.时间状语:at the time of… 在…的时候 at this/that time 在这时/在那 时/ at +点钟+过去的时间.when.while等引导过去时间状语的从句
一Oh! It ________ (leave )some sweet memories in my heart in the past several months. 17.—Is Helen here?一No, she isn't here. She ________ (arrive) in half an hour.
五、【过去进行时】
试卷讲评课件
1.结构：主语+be(was/were)+doing(动词的现在分词形式) 2.定义： (1)过去某一时刻或阶段正在进行的动作 They were swimming at 3:00pm yesterday. (2)表示一个动作发生时另一个动作正在进行，常与when.while等引导时 间状语的词连用 I was doing my homework while my mom is cooking. 3.时间状语:at the time of… 在…的时候 at this/that time 在这时/在那 时/ at +点钟+过去的时间.when.while等引导过去时间状语的从句
一Oh! It ________ (leave )some sweet memories in my heart in the past several months. 17.—Is Helen here?一No, she isn't here. She ________ (arrive) in half an hour.
一般过去时-一般现在时-一般将来时课件
一般现在时:Present Simple
表示经常或者反复发生的动作
信息词：
often（经Байду номын сангаас）
sometimes（有时）
always（总是）
usually（通常）
every day（每天）
every week（每周）
every month（每月） every term（每学期）
every year（每年）
一般将来时
常用形式：
be going to＋动词原形 will＋动词原形
“be going to”和“will”的区别：
• “be going to + 动词原形”表示打算或计 划将来要做的事
• “will+动词原形”表示将要发生的动作或 存在的状态，或表示一种愿望。
• 在I think, I hope等后面的从句一般用will 来表示将要做或将要发生的事情。
1. Do you often play football after school? (肯定回答) Yes . I do .
2. I have many books. （改为否定句） I don’t have many books.
3. His sister likes playing table tennis （改为否定句） His sister doesn’t like playing table tennis.
The end
Thank you!
一般过去时:Past Simple
表示过去发生的动作或存在的状态
常用时 间
常与一般过去时态连用的时间有：
yesterday
yesterday morning (afternoon, evening…)
表示经常或者反复发生的动作
信息词：
often（经Байду номын сангаас）
sometimes（有时）
always（总是）
usually（通常）
every day（每天）
every week（每周）
every month（每月） every term（每学期）
every year（每年）
一般将来时
常用形式：
be going to＋动词原形 will＋动词原形
“be going to”和“will”的区别：
• “be going to + 动词原形”表示打算或计 划将来要做的事
• “will+动词原形”表示将要发生的动作或 存在的状态，或表示一种愿望。
• 在I think, I hope等后面的从句一般用will 来表示将要做或将要发生的事情。
1. Do you often play football after school? (肯定回答) Yes . I do .
2. I have many books. （改为否定句） I don’t have many books.
3. His sister likes playing table tennis （改为否定句） His sister doesn’t like playing table tennis.
The end
Thank you!
一般过去时:Past Simple
表示过去发生的动作或存在的状态
常用时 间
常与一般过去时态连用的时间有：
yesterday
yesterday morning (afternoon, evening…)
英语八大时态PPT课件(详细版)
A
13
Look! there____ our dog.(2013 ) A. come B. comes C. to come D. coming
Look ! The sun ___ , and it ___from the west.(2013)
A. falls down , falls down B. falls down , falling down C. is falling down , falls down D. is falling down , falling down
A
16
三、一般过去时
1、构成 一般过去时用动词的过
去式表示。除系动词be的过去式 有人称和数的变化外，其他动词 的过去式无人称和数的变化。
A
17
2、用法
※表示过去已经发生的动作，现在 已经结束，常与相应的过去时间状 语连用。 Tom fell ill last night , and he had to stay at home.
A
19
常见的过去时间状语有：
just now 刚才
yesterday 昨天
in the old days 在那段旧时光里
at that time=at that moment 在那时
a few days ago=the other day 几天前
A
20
【翻译】
去年他通常坐公交车去上学，但现在经 常骑自行车上学。 He usually went to school by bus last year , but now he often goes to school by bike.
A
11
常与现在进行时连用的时间状语有：
初高中时态衔接课件之一般现在时一般过去时及一般将来时课件_1
100% always 90% usually 80% generally 75% often 50% sometimes 25% occasionally 10% seldom 5% rarely 2% hardly ever 0% never
1.表示经常性的动作/习惯
He often chats with girls at mid-night, which explains why he has dark circles under his eyes. 他总是和辣妹激情热聊到半夜，所以他有黑眼圈。
--This top expert has came back to China!
谓
--Yes, I know him very well. He ___________in Africa with
语
animals for ten years.
动
A has worked
词
B. had worked
一般将来时
辨析：be going to do v.s. will do
如果你每天看电视，你就会长胖 If you watch TV everyday, you will be overweight.
一般将来时
辨析：be going to do v.s. will do
Be going to do ：计划性 Will do: 自然而然会发生
更多将来形式
tips：be doing 部分见进行态
1. be to do=be doing 计划、打算做某事 (进行时表将来)
You are to finish your summer vacation homework tomorrow.
高一英语时态讲解ppt课件.ppt
tomorrow.
（否定句）
Will I/ you/ she/ we/ they watch TV tomorrow？
（一般疑问句）
肯定回答：Yes, I/ you/ she/ we/ they will. 否定回答：No, I/ you/ she/ we/ they will not(won’t).
行 时
肯定：Yes,he/she is. 否定结：构N：o, he/she isn’t.
Sb. +is /are /am + v-ing.（肯定句）
SWb.e+/Tishne’ty//aYroenu’ta/raemwnaottc+hvin-igngT.（V 否no定w句.（）肯定句）
IsW/Aer/eT+hSeby./+Yov-uinagr?e（n一’t w般a疑tc问hi句ng）TV now.(否定句） 肯A定re回w答e/t：heYeys/y, osbu. +wisa/tacrhe/inamg .TV now（?一般疑问句）
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
一般过去时
I watched TV last night
I watch TV everyday. 一般现在时
I am watching TV now. 现在进行时
一 般
肯定回答: Yes , I/we do. 否定回答：No, I/we don’t现.
He He
/ /
She She
wdoaetcshne’tswTaVtcehveTrVydeavye.r（yd肯ay定. 句（）否定句）在时
动词时态课件
eg.The sun rises in the east. Light goes faster than sound
（4）用于状语从句代替一般将来时 eg.You will succeed if you try .
I will tell him about it as soon as I see him next Monday.
③ 用于"I expect, I'm sure, I think, I wonder + 宾语从句"中。 I don't think the test will be very difficult.
Look at the black clouds. It ______ soon.
--- Sure. If only we ______ out. A. is raining; didn’t come B. is to rain; won’t start C. will rain; haven’t started D. is going to rain; hadn’t come
五、被动语态
动词的时态
时 式 一般 现在 一般现在
时
进行
现在进行 时
完成
现在完成 时
完成进行
现在完成进行 时
过去 一般过去 过去进行 过去完成 过去完成进行
时
时
时
时
将来 一般将来 将来进行 将来完成 将来完成进行
时
时
时
时
过去 将来
过去将来 时
过去将来 进行时
过去将来 完成时
过去将来完成 进行时
一、按词义和句中的作用，动词可以分为四类
The plane ＿＿ at 7:00 p.m., so I have to be at the airport by 6:40 at the latest.
英语时态讲解课件.ppt
（2）现在完成时表示过去已经开始，持续到现在,也许还会持续下 去的动作或状态。可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括现 在在内）的一段时间的状语连用。 如：for和since，以及 so far, now, today, this week(month, year) 等。
① I haven’t seen her these days. ② She has learnt English for 3 years. ③ They have lived here since 1990. ④ What has happened to the USA in the last 350 years? 注意：表示短暂时间动作的词，如come, go, die, marry, buy等的完 成时不能与for, since等表示一段时间的短语连用。
-ing形式 going, looking
writing, taking
get, sit, put, run, getting, sitting,
begin
running,
beginning
现在完成时
1．现在完成时的构成：助动词have (has) + 动词的过去分词（done)
2．现在完成时的用法： （1）现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成 的影响或结果。通常与表示包括现在在内的时间副词just，already, before, yet, never, ever ，up till now 等状语连用。 特别注意的是in the past/last+一段时间。 例如：
A. had met B. have met C. met
D. meet
答案B ；首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不 用描述。再次，several times告知为反复发生的动作，因此用现在 完成时。
英语语法一般现在时、一般过去时和一般将来时课件
五. 一般将来时的定义： 表示将来发生的动作或者状态。常搭配的时间标志词有 tomorrow（明天），the day after tomorrow（后天）， next week（下周）， in the future（将来）, in three days （三天后）等等。
六.一般将来时的各种句式：见下表
英语语法 一般现在时 一般过去时 一般将来时
课件
一．一般现在时的定义 表示经常性或习惯性的动作或当前存在的状态。常搭配的时 间标志词有sometimes（有时），often（经常），usually （通常），always（一直），every day（每天），once a week（一周一次）等连用。
二．一般现在时的各种句式：见下表
例如：I usually get up at 6:30 in the morning.我通常早上6点 半起床。 （usually“通常”，表示习惯性的动作。说明主语“I”每天 早上都是这点点儿起床。）
三.一般过去时的定义： 表示发生在过去的动作或存在的状态。常用的时间标志词有 yesterday（昨天），last week（上周）,two month ago（两 个月前）,the day after tomorrow（前天），in 1990（在1990 年）等.（冉老师有话说：in 1990意为“在1990年”；in 1990s“在20世纪90年代”，包含1990——1999年。）
四.一般过去时的各种句式：见下表
例如：I got up at 6:30 the day before yesterday.我前天6点 半起的床。 （the day before yesterday“前天”已经是一个过去的时间 ，所以起床get up用的是其一般过去时。got up的原形为ge family will have a picnic tomorrow.=Our family is going to have a picnic tomorrow.我们家明天会去野餐一回。 （两个句子可以进行句型转换。这里呢冉老师要讲解一下第二 句中为什么our family后面的谓语动词用的是三单形式的is，因 为此处把”our family”看作一个整体，没有强调这个家庭里面 的各个成员，所以用的是三单形式的is。）
初中英语语法 一般现在时、过去时、将来时完整ppt课件
egtwoplusfourmoongoesaround经常性习惯性的动作经常性习惯性的动作目前的爱好能力目前的爱好能力客观事实客观事实动词三单形式规则变法
一般现在时、一般过去时 、将来时
精选课件PPT
1
Let's distinguish!
1. He does his homework every day. 2. I am a teacher. 3. We played the piano last Sunday. 4. They were at school just now.
going to 多用于自己打算、计划或有意做某事。
• 二、探究：
•1、动词come/go/leave/move/arrive/start等不和be going to连用，常用be
coming/going/leaving/moving/arriving/starting等来表示即将发生或安排好要做
的事。
---I ______ to the Great Wall.
A. go B. went
C. will go D. have gone
精选课件PPT
11
一一.一般般将将来来时时是(S表im示p从le现在fu开tu始re将t来en要s发e)生的事。
二.肯定句构成： 1. be going to do sth. 2. will / shall do sth.
Yes, they were.
No, they weren’t.
He could swim at the age of ten.
He couldn’t swim at the age of ten.
It took two hours to go there.
一般现在时、一般过去时 、将来时
精选课件PPT
1
Let's distinguish!
1. He does his homework every day. 2. I am a teacher. 3. We played the piano last Sunday. 4. They were at school just now.
going to 多用于自己打算、计划或有意做某事。
• 二、探究：
•1、动词come/go/leave/move/arrive/start等不和be going to连用，常用be
coming/going/leaving/moving/arriving/starting等来表示即将发生或安排好要做
的事。
---I ______ to the Great Wall.
A. go B. went
C. will go D. have gone
精选课件PPT
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一一.一般般将将来来时时是(S表im示p从le现在fu开tu始re将t来en要s发e)生的事。
二.肯定句构成： 1. be going to do sth. 2. will / shall do sth.
Yes, they were.
No, they weren’t.
He could swim at the age of ten.
He couldn’t swim at the age of ten.
It took two hours to go there.
be动词用法总结(课件)
疑问形式
1 一般现在时
将be动词调到主语前，如Am/Is/Are+主语+其他？
2 一般过去时
将be动词调到主语前，如Was/Were+主语+其他？
3 一般将来时
将be动词调到主语前，如Will+主语+be+其他？
缩略形式
在口语中，be动词常使用缩略形式，如I'm/he's/she's/we're/they're。
与连系动词的区别
be动词用于表示状态、身份等，而连系动词用于连接主语和表示属性的词， 如appear, become, seem等。
常见错误使用
误用形容词
误将形容词放在be动词后面 作为宾语，正确的形式是be 动词+名词。
强调错误
误用be动词强调一个事物， 应使用强调句型It is/was...that...
混淆时态
对于过去的事情，应使用一 般过去时，不要用现在完成 时。
be动词用法总结(课件)
本课件总结了be动词的基本用法、时态变化、否定形式、疑问形式、缩略形 式，以及与连系动词的区别和常见错误最常用的动词之一，用于表示存在、状态、身份等。它作为 主要动词和助动词使用。
时态变化
1
一般现在时
用am/is/are表示现在的状况、真理、习惯等。
2
一般过去时
用was/were表示过去的状态、行为等。
3
一般将来时
用will be表示将来的状态、计划等。
否定形式
1 一般现在时
在be动词后加not，如am not/isn't/aren't。
2 一般过去时