语文二年级造句练习
小学语文二年级句子练习题：造句示例
小学语文二年级句子练习题：造句示例好像造句1、天空黑压压的，好像要下雨了。
2、两国边境上人民经常往来，就像走亲戚一样。
3、时间就像滔滔的流水，一去不返。
4、我每天的努力就像滔滔江水一样付诸东流一去不复返。
5、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。
6、她的声音好像金铃一样清脆。
7、青春就像一场梦犹如昙花一现，绽放出他最美丽的色彩。
8、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。
9、那朵还未盛开的紫藤萝花苞，就像一个忍俊不禁的笑容。
10、春山如笑，碧水含情，就像好客的主人，拉往了游客的脚步，令他们一个个留连忘返。
11、只要积极地面对生活，我的未来就像花儿一样美好。
12、平静的湖面好像一面镜子13、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！14、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。
15、我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。
16、友谊好像陶器，破了能够修补。
17、飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
18、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。
19、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。
20、我们要爱惜时间，就像爱惜自己的生命一样。
21、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。
22、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。
23、埃及胡夫金字塔修得非常好，墙壁严丝合缝，就像是一整块石头。
24、火红的太阳好像一个大气球。
美丽的一串红宛如一团火焰。
25、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
26、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
27、看他那副骄横的样子，就像是公子王孙。
28、我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。
29、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
30、天上的云好像马在奔跑。
31、不过，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。
32、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
小学语文二年级造句练习题目汇总
小学语文二年级造句练习1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
二年级语文上册造句练习(分课时)
：例1 山野就是美丽的图画。
1、〔〕就是〔〕。
例2 苹果露出红红的脸颊。
2、冬瓜披上〔〕。
第一课?秋天的图画?二年级语文上册造句练习〔二〕：例3、“仙桃石〞好似从天上飞下来的大桃子。
3、〔〕。
例4、这就是有趣的“猴子观海〞。
4、〔〕。
第二课?黄山奇石?：例1 山野就是美丽的图画。
1、〔〕就是〔〕。
例2 苹果露出红红的脸颊。
2、冬瓜披上〔〕。
第一课?秋天的图画?二年级语文上册造句练习〔二〕：例3、“仙桃石〞好似从天上飞下来的大桃子。
3、〔〕。
例4、这就是有趣的“猴子观海〞。
4、〔〕。
第二课?黄山奇石?：例5、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
5、只要〔〕，〔〕就〔〕。
第三课?植物们妈妈有方法?二年级语文上册造句练习〔四〕：例6、满树盛开的花，那是我们的笑脸。
6、小鸟在枝头叽叽喳喳，那是我们在说：“〔〕。
〞例7、那梦啊，准是又香又甜。
7、那〔〕，准是〔〕。
第五课?一株紫丁香?：例5、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
5、只要〔〕，〔〕就〔〕。
第三课?植物们妈妈有方法?二年级语文上册造句练习〔四〕：例6、满树盛开的花，那是我们的笑脸。
6、小鸟在枝头叽叽喳喳，那是我们在说：“〔〕。
〞例7、那梦啊，准是又香又甜。
7、那〔〕，准是〔〕。
第五课?一株紫丁香?二年级语文上册造句练习〔五〕：例8、李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
8、这个大眼睛的小姑娘是我妹妹。
〔是〕。
我国第一位进入太空的宇航员是杨利伟。
〔〕。
第六课?我选我?例9、元元叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。
〞9、妈妈微笑着说：“要是〔〕。
〞他〔〕说：“要是〔〕。
〞第七课?一分钟?二年级语文上册造句练习〔五〕：例8、李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
8、这个大眼睛的小姑娘是我妹妹。
〔是〕。
我国第一位进入太空的宇航员是杨利伟。
〔〕。
第六课?我选我?例9、元元叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。
〞9、妈妈微笑着说：“要是〔〕。
小学二年级语文造句练习(附答案)
造句练习（附答案）1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试,你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛,我们班又输了。
”8、用“……像……,像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了！B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣！11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了！14、用“显得”造句。
二年级造句100句(附练习),考试常考
二年级造句100句（附练习），考试常考！造句是语文学习中一个重要的部分，是写作的基础。
今天，分享一些低年级词语造句子专项训练。
造句集锦（1）——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
（6）.有的……有的……还有的……体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
【强烈推荐】小学二年级语文造句练习(附答案)
造句练习（附答案）1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
二年级语文造句练习
因为：我爱我们的学校，因为我们的学校很美丽。
后来居上：在100米赛跑比赛上，小明后来居上，获得了第一名。
各种各样：校园里开着各种各样的花。
欢声笑语：远处传来人们的欢声笑语。
.休闲：节日里，人们休闲地走在大街上。
粗心：丁丁是个粗心的小画家。
虽然……但是……：这个小板凳虽然不好，但是比前两个强一些。
然后：你应该先写作业，然后再去玩。
惊天动地：他终于做成一件惊天动地的大事。
伟大：爱迪生是一位伟大的科学家。
因为：我爱我们的学校，因为我们的学校很美丽。
后来居上：在100米赛跑比赛上，小明后来居上，获得了第一名。
各种各样：校园里开着各种各样的花。
欢声笑语：远处传来人们的欢声笑语。
.休闲：节日里，人们休闲地走在大街上。
粗心：丁丁是个粗心的小画家。
虽然……但是……：这个小板凳虽然不好，但是比前两个强一些。
然后：你应该先写作业，然后再去玩。
惊天动地：他终于做成一件惊天动地的大事。
伟大：爱迪生是一位伟大的科学家。
因为：我爱我们的学校，因为我们的学校很美丽。
后来居上：在100米赛跑比赛上，小明后来居上，获得了第一名。
各种各样：校园里开着各种各样的花。
欢声笑语：远处传来人们的欢声笑语。
.休闲：节日里，人们休闲地走在大街上。
粗心：丁丁是个粗心的小画家。
虽然……但是……：这个小板凳虽然不好，但是比前两个强一些。
然后：你应该先写作业，然后再去玩。
惊天动地：他终于做成一件惊天动地的大事。
伟大：爱迪生是一位伟大的科学家。
因为：我爱我们的学校，因为我们的学校很美丽。
后来居上：在100米赛跑比赛上，小明后来居上，获得了第一名。
各种各样：校园里开着各种各样的花。
欢声笑语：远处传来人们的欢声笑语。
.休闲：节日里，人们休闲地走在大街上。
粗心：丁丁是个粗心的小画家。
虽然……但是……：这个小板凳虽然不好，但是比前两个强一些。
然后：你应该先写作业，然后再去玩。
惊天动地：他终于做成一件惊天动地的大事。
伟大：爱迪生是一位伟大的科学家。
小学语文二年级造句练习
小学语文二年级造句练习文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学语文二年级造句练习1、用“连??都??”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“??像??，像??”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
部编教材二年级上册语文造句练习
部编教材二年级上册语文造句练习
1.放学后，我有时步行回家，有时乘坐公交车回家。
2.睡觉前，我有时画画，有时看书。
3.平常我在书房看书，花园里浇花，在树下画画，在院子
里骑车，陪妹妹玩。
4.平常我在卧室里睡觉，公园里散步，在操场上奔跑，在
报告厅里唱歌、跳舞、开会。
5.妈妈一边做饭，一边听音乐。
6.课堂上，同学们一边听课，一边记笔记。
7.孩子们在音乐课上，一边唱歌，一边跳舞。
8.每天太阳升起，我就起床去上学。
9.仙桃石像天上飞来的一个大桃子。
10.爸爸的鞋像小船。
11.下课后，同学们在操场上活动，有的跑步，有的跳绳，还有的玩丢手绢，处处欢声笑语，热闹非凡。
12.同学们在操场上活动，有人跑步，有人跳绳，还有人
玩丢手绢，处处欢声笑语，热闹非凡。
13.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，到处五
颜六色，美丽极了。
14.无边无际的大海和草原，真是辽阔无垠。
二年级造句11句
二年级造句 11 句如下：
1. 老师：小明，你的作业完成得怎么样了？
2. 早晨：太阳在早晨升起来了。
3. 开心：听到好消息，他脸上露出了开心的笑容。
4. 梦想：我有一个梦想，希望成为一名科学家。
5. 公园：我们经常在公园里散步，享受美丽的风景。
6. 鲜花：春天到了，花园里开满了鲜花。
7. 友谊：我和她建立了深厚的友谊，共同度过了许多美好的时光。
8. 勤奋：只有勤奋努力，才能取得优异的成绩。
9. 彩虹：雨后出现的彩虹是一道美丽的风景。
10. 希望：我怀揣着希望，一步步向前走。
11. 害怕：面对陌生的环境，他感到害怕。
希望这些造句能帮到你。
二年级造句10句
二年级造句10句如下：
1. 早晨，太阳从地平线上冉冉升起，霞光万道。
2. 我们在教室里安静地读书，窗外的小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在为我们加油。
3. 我心里像吃了蜜一样甜，高兴极了。
4. 花园里的花真多啊，多得像天上的星星，看得我眼花缭乱。
5. 小明推开门，看到外面下着倾盆大雨，赶紧跑到屋檐下躲雨。
6. 小鸟在枝头欢快地歌唱。
7. 我像泄了气的皮球一样无精打采。
8. 老师教我们要实事求是，不能夸大事实。
9. 秋天到了，树叶一片片变黄了从树上飘落下来。
10. 我累得像刚跑完马拉松一样，几乎要瘫倒在床上。
小学二年级语文造句练习集锦
语文造句练习集锦【篇一】1、用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、2、用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
B、3、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。
4、用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、5、用“多么……多么”造句。
例：A、我们的校园多么美丽呀！B、6、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。
B、7、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、8、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、9、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
B、10、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、【篇二】1、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、2、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、3、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、4、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
B、5、用“……也……”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、6、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、7、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
B、8、用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。
B、C、9、用“一……就……”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
B、【篇三】1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、3、用“虽然……但是”造句。
二年级上册语文造句与填空练习
二年级上册语文造句与填空练习第一单元：早上好一、造句练习1. 今天早上天空很蓝。
2. 我早上七点起床。
3. 妈妈早上给我准备了早餐。
4. 早上我去学校的路上碰到了朋友。
5. 老师早上和我们一起唱歌跳舞。
二、填空练习1. 天空___________蓝。
2. 我___________早起床。
3. 妈妈给我准备了___________。
4. 我在学校的路上___________到了朋友。
5. 老师和我们一起___________歌跳舞。
第二单元：四季之美一、造句练习1. 春天的花开得很美丽。
2. 夏天的太阳很热。
3. 秋天的果园里有很多水果。
4. 冬天的雪下得很大。
二、填空练习1. ___________的花开得很美丽。
2. ___________的太阳很热。
3. ___________的果园里有很多水果。
4. ___________的雪下得很大。
第三单元：我的家一、造句练习1. 我的家很大，有很多房间。
2. 客厅里有一张大沙发。
3. 我的房间里有一张书桌。
4. 厨房里有一个冰箱。
二、填空练习1. 我的家很___________，有很多房间。
2. 客厅___________有一张大沙发。
3. 我的房间里有___________张书桌。
4. 厨房___________有一个冰箱。
第四单元：我爱阅读一、造句练习1. 我喜欢读故事书。
2. 今天晚上我要读一本新书。
3. 图书馆里有很多好看的书。
4. 妈妈鼓励我多读书。
二、填空练习1. 我___________读故事书。
2. 今天晚上我要___________一本新书。
3. 图书馆里有很多好___________的书。
4. 妈妈鼓励我多___________书。
第五单元：小狗的一天一、造句练习1. 早上小狗和主人一起散步。
2. 中午小狗吃了很多骨头。
3. 下午小狗在花园玩耍。
4. 晚上小狗躺在主人的床上睡觉。
二、填空练习1. 早上小狗和主人一起___________。
小学语文二年级造句练习
小学语文二年级造句练习1、用“连??都??”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“??像??，像??”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
语文二年级造句练习
小学语文二年级造句练习1、用“连??都??”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“??像??，像??”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
二年级语文造句练习
迎：我迎小朋友到我家来做客。
比：小明是一个比的好孩子。
快活：儿在水中快活地游来游去。
忙：老奶奶不当心跌倒了，小忙把她扶起来。
碧：碧的荷叶像一个个大玉。
傲：孔雀傲得自己也不了。
一模一：我的衣服和他的一模一。
但是：小芳很学，但是不。
心：我的小狗受了，我内心很心。
一⋯⋯一⋯⋯：爸爸一品茶，一看。
疼爱：我患病了，看了诚疼爱。
甜美：今日夜晚，我睡得很甜美。
只需⋯⋯就⋯⋯：只需我好勤学，就能获得好成。
马上：只需看到得美丽，孔雀就马上睁开尾巴和他比美。
勤：是一个勤的村女。
于：小蝌蚪于找到了自己的。
五颜六色：五颜六色的彩灯照亮了大街。
：我人的度要。
新：了好多新的白菜。
度：我的学度很真。
趣：我画画很有趣。
荣耀：有多得游乐的地方，特别是三星堆史博物。
风趣：我家的小猫捉老鼠真风趣。
愈来愈：我的字写得愈来愈好了。
愈来愈：天气愈来愈暗，眼看就要下大雨了。
茂盛：棵大的枝叶得十分茂盛。
情：客人十分情。
忘：今年我度了一个忘的少儿。
笑脸面：老笑脸面地告我了一个好信息。
四周八方：清晨，同学从四周八方赶到学校上。
健康：的身体特别健康。
幸福：我在的中幸福地成。
派：老派小把作本抱到公室去。
果真：要我一本故事，夜晚我果真获得了一本故事。
惊：我家的小狗忽然死了，我十分惊。
清亮：我家前有一条清亮的小溪。
不慌不急：小不慌不急地走座小。
成心：我不是成心把花盆打坏的。
可怜：可怜的小羊被狼吃掉了。
是⋯⋯不是⋯⋯：西柿是蔬菜，不是水果。
诧异：你看了黄山的怪石，怎能不感觉诧异呢快乐：今日我学会了一首新歌，我的心情真快乐。
先⋯⋯接着⋯⋯而后⋯⋯最后⋯⋯：打生的候，我先洒水，接着地，而后倒垃圾，最后放桌椅。
帮助：小是一个心帮助人的好孩子。
假如：假如我能去看看黄山的奇石，那多好啊！平和：小羊是一种性情平和的物。
直：小的肚子疼得他直掉眼泪。
：我走回家，就下起大雨来了。
究竟：次考，我究竟能得多少分呢白：我有一件白的上衣。
像：孔雀睁开的尾巴像一把五彩洒金的大扇子。
暖和：暖和的春迎面吹来。
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小学语文二年级造句练习1、用“连都”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像就像”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“像，像”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的有的还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
B、早上，空气显得格外新鲜。
C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“也”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越越越越”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！19、用“只有才”造句。
例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。
B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一就”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既又”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于上市了。
24、用“如果就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么多么”造句。
例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。
B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
B、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
二年级下册造句练习1.渐渐地：雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。
”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”4.像，像：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
）6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7.有的有的还有的：（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！8.一手一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9.一边一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！11.也雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
13.越越，越越：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
14.一会儿一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
15.只有才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
只有讲卫生，才能不生病。
只有勤动脑，才能有创造。
16.一就：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
17.既又：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
多音字与四字词一、四字词语1、金秋时节、景色宜人、层林尽染、叠翠流金、天高云淡2、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登、瓜果飘香3、春华秋实、秋收冬藏、闻名中外、秀丽神奇、金光闪闪4、奇形怪状、四海为家、和蔼可亲、绿树成阴、鲜花盛开5、川流不息、名胜古迹、高楼大厦、来来往往、风景优美6、不约而同、尺有所短、寸有所长、取长补短、相得益彰7、管中窥豹、坐井观天、一叶障目、不见泰山、拔苗助长8、徒劳无功、瓜熟蒂落、水到渠成、无边无际自言自语9、无影无踪、一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、10、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、11、十全十美、吞吞吐吐、议论纷纷、叫苦连天、雪中送炭、12、助人为乐、迫不及待、展翅欲飞、四处张望、成百上千、13、后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月、女娲补天、人造卫星、14、航空母舰、宇宙飞船、运载火箭、兴致勃勃、引人注目、15、百花盛开、科学技术、十分茁壮、各种各样、指手画脚二、多音字组词1、都:①dōu（都是）②dū(首都)2、为:①wi(为人)②wai(因为)3、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)4、背:①bēi(背包)②bai(背景)5、兴:①xìnɡ(高兴)②xīnɡ(兴奋)6、长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)7、乐:①la(快乐)②yua(音乐)8、曲:①qū(弯曲)②qǔ(曲子)9、相:①xiānɡ(相信)②xiànɡ(相片)10、难:①nán(困难)②nàn(难民)11、还:①hái(还有)②huán(还书)12、种:①zhnɡ(种田)②zhǒnɡ(种子)13、发:①fā(发现)②fà(头发)14、转:①zhuàn(转动)②zhuǎn(转身)15、干:①ɡān(干净)②ɡàn（干活）16、教:①jiāo(教书)②jiào(教学)17、漂:①piào(漂亮)②piāo（漂流）18、扎:①zā（一扎）②zhā（扎花）19、当:①dānɡ(当时)②dànɡ(上当)20、传:①chuán(传达)②zhuàn(传记)21、角:①jiǎo(角落)②ju(主角)22、假:①jiǎ(假如)②jià(放假)23、好:①hǎo(好人)②hào(好学)24、少:①shǎo(多少)②shào(少年)25、行:①xínɡ(行动)②hánɡ(一行)26、处:①chù（到处）②chǔ(处方)27、朝:①cháo(朝向)②zhāo(朝阳)28、中:①zhōnɡ(中间)②zhnɡ(打中)29、重:①zhnɡ(重要)②chnɡ(重做)30、奔:①bēn(奔跑)②ban(投奔)31、空:①kōnɡ(天空)②knɡ(空白)32、觉:①jiào(睡觉)②ju(自觉)33、倒:①dǎo(倒下)②dào(倒水)34、喷:①pan(香喷喷)②pēn(喷火)35、分:①fēn(分开)②fan(水分)36、没:①mi(没有)②m(埋没)37、卷:①juàn(卷子)②Juǎn(卷尺)38、禁:①jìn(禁止)②jīn(不禁)39、弹:①tán(弹琴)②dàn(子弹)40、模:①m(模型)②mú(模样)41、了:①le(走了)②liǎo(了解)42、着:①zhe(看着)②zháo(着火)43、只:①zhǐ（只要）②zhī(一只小鸟)44、结:①jiē（结巴）②ji(结束)45、曾:①cng（曾经）②zēng(姓曾)46、应:①yīng（应该）②yìng(报应)47、间:①jiān（中间）②jiàn(黑白相间)48、撒:①sā（撒娇）②sǎ(撒下)49、见:①jiàn（看见）②xiàn(见牛羊)50、藏:①zàng（宝藏）②cáng(捉迷藏)51、称:①chēng（称呼）②chang(称心)。