三年级班会
小学三年级习惯养成教育主题班会课教案7篇
小学三年级《习惯养成教育》主题班会课教案(12篇)习惯养成教育班会课流程一：主持人发言二：主持人做小调查三：分小组收集学生的习惯，组长进行整理（学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯）四：归类哪些是好习惯，哪些是坏习惯五：讨论如何克服不良习惯六：树立榜样（学习好的谈学习习惯，劳动积极的谈劳动习惯，卫生习惯良好的谈卫生习惯）七：提出目标：养成良好的卫生习惯，不随手扔垃圾；养成正确的学习习惯，对不会写的作业要用心探究，力求按时交作业）八：主持人小结九：班主任总结养成教育主题班会课教案五年级张永忠主题：习惯决定命运目的：通过本次班会使全班学生认识到：好的习惯可以使人走向成功，坏的习惯使人失败，习惯决定命运，为了祖国的命运，为了民族的命运，为了我们的未来的命运，必须养成好习惯。
过程：一、学生主持人宣布班会开始。
二、全体学生起立唱《国歌》。
三、由学生讲述伟人、成功人士的好习惯（班会前学生收集）四、部分学生谈自己以前由于有良好习惯而取得的成绩。
五、部分学生谈自己以前由于有坏习惯而造成的后果，现在修正了不良习惯形成了良好习惯而进步的体会。
六、全体同学郑重承诺：为了我们未来的命运改正不良习惯！为了我们未来的命运，培养良好的习惯！七、唱国歌，主持人宣布班会结束。
小结：通过本次班会，全班同学都受到了教育，认识到习惯对每个人一生的影响，都认识到为了将来要养成良好的习惯，改正不良习惯，而且每个学生都有改变。
习惯养成教育主题班会教案教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。
教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。
教学过程：培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。
小学三年级开学第一课主题班会记录五篇
小学三年级开学第一课主题班会记录五篇新学期新开始，每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。
那么关于开学第一课主题班会记录该怎么写呢？下面是我给大家整理的小学三年级开学第一课主题班会记录五篇，希望对大家有所帮助。
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2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学目标：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
适合小学三年级的主题班会方案【三篇】
【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。
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【篇⼀】 团结互助，我爱我班 ⼀、活动⽬的： 1、体验“我”是集体的⼀份⼦，使学⽣明⽩团结合作⼒量⼤，在⽇常的⽣活、学习中我们应该多为别⼈着想、关⼼别⼈、帮助别⼈，发扬团结合作的精神。
2、体会团结、友爱是每个⼈的义务和责任，确⽴“我为⼈⼈，⼈⼈为我”的⽣活准则，增强⾃⾝的服务意识和责任感。
3、培养学⽣的集体荣誉感，增强班级凝聚⼒。
树⽴集体意识，让学⽣懂得在集体中约束⾃⼰，从点滴⼩事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
⼆、活动形式： 故事分享，室内游戏，⾳乐欣赏，互助⼩帮⼿。
三、活动准备： 游戏安排，报纸，多媒体。
四、活动过程： （⼀）队列仪式 中队长：全体⽴正，稍息，各⼩队整队，报告⼈数。
⼩队长：⽴正，向前看齐，向前看，稍息。
⼩队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我⼩队应到X⼈，实到X⼈全部到齐，报告完毕。
中队长：“接受你的报告”（敬队礼） ⼩队长：（转⾝跑步归队）⽴正，稍息，坐下。
中队长：报告中队辅导员⽼师，三（1）中队应到57⼈，实到57⼈，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。
中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！” 中队长：“第⼀项出旗，全体起⽴敬队礼。
（礼毕) 第⼆项唱队歌，由王⽉指挥。
（请坐）” 中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个⽐赛，⼤家准备好了吗？有请主持⼈上场。
” （⼆）活动过程： 主持⼈1：班级就像⼀个⼤的⽕炉，每个同学就是其中的⼀块⽊炭，只有将⾃⼰置⾝于集体之中⽕炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。
温县三年级老师班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年11月15日地点：温县三年级（1）班教室主持人：张老师记录人：李同学---一、班会主题本次班会的主题是“感恩成长，共创美好未来”。
旨在通过班会活动，让学生们学会感恩，珍惜成长过程中的点滴，同时激发学生们对未来学习的热情和动力。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看感恩视频3. 学生分享成长故事4. 教师总结发言5. 互动环节6. 班会结束---三、班会内容1. 主持人开场张老师微笑着走上讲台，用亲切的语言开场：“亲爱的同学们，大家好！今天我们举行的主题班会叫做‘感恩成长，共创美好未来’。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始！”2. 观看感恩视频随后，张老师播放了一段关于感恩的视频。
视频中，一个个感人的故事，展现了父母、老师、同学之间真挚的情感。
观看过程中，同学们的表情由好奇变为感动，有的眼眶甚至泛起了泪光。
3. 学生分享成长故事视频结束后，张老师邀请了几位同学分享自己的成长故事。
小王同学分享了他在学习上遇到的困难，以及老师和同学们如何帮助他克服困难的故事。
小张同学则讲述了他在生活中学会感恩，帮助他人的经历。
4. 教师总结发言张老师站在讲台上，语重心长地说：“同学们，成长的道路上，我们离不开父母的关爱，离不开老师的教导，离不开同学们的帮助。
今天，我们通过观看视频、分享故事，感受到了感恩的重要性。
那么，我们应该如何去感恩呢？”张老师接着说：“首先，我们要学会感恩父母。
他们为我们付出了太多，我们要珍惜他们的关爱，努力学习，让他们放心。
其次，我们要感恩老师。
他们用无私的爱滋养着我们，我们要尊重他们，努力学习，回报他们的辛勤付出。
最后，我们要感恩同学。
在学习和生活中，他们给予我们帮助，我们要学会关心他人，互相帮助。
”5. 互动环节为了让学生们更好地理解感恩的意义，张老师组织了一个互动环节。
她拿出一张白纸，让同学们在纸上写下自己要感恩的人或事。
随后，同学们纷纷举手分享自己的感受。
三年级主题班会活动策划方案（精选15篇）
三年级主题班会活动策划方案（精选15篇）三年级主题班会活动篇1一、活动设计背景：若干年前，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命。
当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。
尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大，给了我们无微不至的关怀。
为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。
因而，我们要懂得感谢父母，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。
二、活动目标：1、让学生了解在我们成长的道路中，凝聚了父母多少的心血和汗水，如今，我们已渐渐长大，我们要感谢父母，要以自己的实际行动回报父母。
2、让学生进一步了解父母的辛劳，体验父母给予我们的无私和伟大，从而达到激发学生关心父母，尊敬父母的情感，让父母真正感受到孩子已经长大。
三、活动主题：1、父母互动，本次主题会要求全班同学的家长参加，父母和孩子共同参与，加强父母与孩子的交流，增进父母与孩子的感情。
2、请学生带张周岁以内的照片，让同学猜猜是谁，以此让学生体会，父母把我们养育成人是多么的不易，我们要珍惜幸福生活。
3、每个人都有自己的名字，让学生们谈谈自己名字所包含的意义，使他们进一步体会父母对子女的爱，对子女寄予的厚望。
4、学生和家长都准备一封信，学生读读心声，家长讲讲希望，互增情感。
四、活动准备：1、录音机、多媒体、2、准备学生小时后出生时的照片3、询问父母孩子名字的由来。
4、家长和孩子共同准备一封信。
5、教会学生歌曲《感恩的心》的手语五、活动经过：(一)宣布：《爸爸、妈妈，我长大了》，三(2)中队主题会现在开始全体起立，唱队歌，唱校歌，请坐(二)主题班会正式开始。
主持人1：爱是阳光，爱是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐，是谁给了我们无数的爱?是生我，养我的爸爸、妈妈。
端午班会记录小学三年级(3篇)
第1篇时间：2023年6月22日地点：小学三年级教室主持人：张老师参与人员：三年级全体学生及班主任---一、班会开场（时间：上午8:30）张老师走进教室，同学们纷纷停下手中的活动，安静下来。
张老师微笑着向大家问好：“大家好！今天是我们三年级班会的日子，也是我们中华民族的传统节日——端午节。
今天，我们将一起了解端午节的由来、习俗，感受传统文化的魅力。
现在，让我们开始今天的班会吧！”---二、端午节的由来（时间：上午8:35）张老师首先介绍了端午节的由来。
她讲道：“端午节起源于战国时期，是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。
屈原在楚国被奸臣陷害，最终投汨罗江自尽。
人们为了纪念他，便在每年的五月初五这一天举行各种活动，比如赛龙舟、吃粽子等。
”同学们听得津津有味，纷纷点头表示了解。
---三、端午节的习俗（时间：上午8:40）接着，张老师介绍了端午节的习俗。
她说：“端午节有许许多多的习俗，比如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、戴香囊等。
下面，我们一起来了解一下这些习俗的由来和意义。
”1. 赛龙舟：张老师解释道：“赛龙舟是端午节最具代表性的活动之一。
相传，屈原投江自尽后，人们划船寻找他的遗体，后来演变成了赛龙舟。
”2. 吃粽子：张老师接着说：“粽子是端午节的传统食品。
粽子是用糯米和各种馅料包裹在竹叶或苇叶中蒸煮而成的。
吃粽子是为了纪念屈原，也是为了祈求健康和平安。
”3. 挂艾草：张老师解释道：“艾草具有驱邪避疫的作用，人们会在端午节这天将艾草挂在门口或戴在身上，以祈求平安。
”4. 戴香囊：张老师介绍道：“香囊是用五色丝线编织而成，里面装有香草和香料。
戴香囊可以驱除蚊虫，预防疾病。
”---四、端午节手工制作（时间：上午9:00）为了让学生们更直观地感受端午节的文化，张老师组织了一个简单的手工制作活动。
她准备了许多彩纸、彩带、香囊等材料，让学生们亲手制作香囊。
同学们兴致勃勃地参与其中，有的认真折叠彩纸，有的细心系上彩带。
不一会儿，一个个精美的香囊就制作完成了。
小学三年级班会主持词五篇
小学三年级班会主持词五篇1.小学三年级班会主持词“安全无小事”主题班会男：我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，三年级《安全无小事》主题班会现在开始。
女：生命是最宝贵的，据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！男：触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟！请听张老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园的踩踏惨剧》女：同学们，听了新闻后你感受是什么？问题出在哪里？（指名说）男：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？女：下面我们来进行选择题问答。
一、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的？Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。
Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
Ｃ、玩上下楼梯游戏。
男：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？女：校园安全无小事，让我一起高声朗读《校园安全儿歌》，全体起立。
二、交通安全男：我们不仅要注意校园安全，交通安全对我们也至关重要。
据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。
交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。
女：下面请郑佳慧同学，向大家讲解在交通安全中，要注意哪些方面呢？男：交通安全很重要，我们一定要红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
三、自身安全女：下面请听小故事《当陌生人来敲门》男：小芳随意给陌生人开门，真是太危险了，那我们遇到陌生人时，该怎么办呢？女：让我们听听，文心悦同学是怎么做的。
男：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。
女：下面，有请我们的班主任张老师做总结，掌声欢迎！合：希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。
《安全无小事》主题班会到此结束！2.小学三年级班会主持词A：尊敬的老师，B：亲爱的同学们，（合）：大家下午好！A：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
三年级主题班会教案50篇
三年级主题班会教案50篇在三年级的主题班会中，老师们常常需要准备一些精心设计的教案来引导学生思考和讨论。
下面我将分享50篇三年级主题班会教案，希望能够为老师们提供一些灵感和参考。
1. 主题：尊重他人活动：通过角色扮演和小组讨论，让学生了解尊重他人的重要性，并分享自己的尊重他人的经历。
2. 主题：友谊活动：组织学生进行友谊的小组讨论，让他们分享自己对友谊的理解和体会，同时教导他们如何维护友谊。
3. 主题：勇气活动：通过播放励志视频和讲述勇气的故事，激励学生克服困难和挑战，勇敢向前。
4. 主题：感恩活动：组织学生写感恩日记，每天记录一件让他们感恩的事情，培养他们的感恩之心。
5. 主题：团队合作活动：开展团队合作游戏，让学生体验团队合作的重要性，培养他们的团队意识和合作精神。
6. 主题：梦想活动：让学生分享自己的梦想，并制定实现梦想的计划和目标，激励他们努力奋斗。
7. 主题：环保活动：组织学生进行环保主题的手工制作，让他们了解环保的重要性，并动手实践环保行动。
8. 主题：自我认知活动：通过游戏和讨论，让学生了解自己的优点和缺点，并鼓励他们积极发展自己的优势。
9. 主题：健康生活活动：进行健康生活的主题讲座，教导学生如何保持健康的饮食和运动习惯，培养健康生活方式。
10. 主题：思考力活动：组织思维导图和思维游戏，培养学生的逻辑思维和创造力，提升他们的思考能力。
通过这50篇三年级主题班会教案，希望能够为三年级的老师们提供一些丰富多样的主题和活动，帮助他们更好地引导学生成长和发展。
愿每一场主题班会都能成为学生们美好回忆的一部分，让他们在成长的路上更加坚定和快乐。
小学三年级主题班会教案4篇
甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！
合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（齐）
主持人乙：安全、安全，我们不能开玩笑！
主持人甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：！（合）珍爱生命〓健康成长
主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
九、活动结束
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
小学三年级保护环境主题班会
一、活动目的：
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
7、班长：我们国家也出台了一些法律法规来保护动物。
展示相关的法律法规及部分条款，进行速记再现竞赛，每小组可小组成员共同努力把能再现的内容写在各自的小黑板上，视再现情况进行加分。
8、班长致结束语，按分数得出冠亚军，并由嘉宾教师发奖。
9、教师小结。
三、播放MTV《明天会更好》，学生可一起唱结束。
【小结】
合：安全性息发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！
（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
三、小品
主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品《踢球》--剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
珍爱生命三年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：三年级一班教室主持人：张老师参会人员：三年级一班全体同学及家长班会主题：珍爱生命，从我做起班会目的：1. 增强学生的生命安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养学生尊重生命、关爱他人的良好品质。
3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观。
班会内容：一、开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调了生命的重要性，希望同学们能够珍惜生命，关爱他人。
二、观看安全教育视频为了让学生更加直观地了解生命安全知识，张老师组织同学们观看了安全教育视频。
视频中通过生动的事例，向同学们展示了日常生活中可能存在的安全隐患，以及如何预防和应对这些危险。
三、分组讨论观看完视频后，张老师将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：1. 你认为生命最宝贵的是什么？2. 在日常生活中，你遇到过哪些安全隐患？3. 你认为如何才能更好地保护自己和他人？同学们积极参与讨论，各抒己见。
他们表示，生命最宝贵的是健康和安全；在日常生活中，他们遇到过交通安全、食品安全、溺水等安全隐患；为了更好地保护自己和他人，他们应该学习更多的安全知识，提高自我保护能力。
四、家长发言为了加强家校合作，张老师邀请了部分家长代表上台发言。
家长们分享了自己在教育孩子过程中的经验和心得，强调了家庭在培养孩子生命安全意识方面的重要性。
他们表示，将积极配合学校，共同为孩子的健康成长保驾护航。
五、安全知识讲座为了让学生掌握更多的安全知识，张老师邀请了一位专业人士为同学们进行安全知识讲座。
讲座内容包括：1. 交通安全：如何正确过马路、遵守交通规则等。
2. 食品安全：如何选择健康的食品、预防食物中毒等。
3. 溺水自救：如何判断溺水情况、如何进行自救和互救等。
专业人士用通俗易懂的语言，结合实际案例，生动形象地讲解了安全知识。
同学们认真聆听，受益匪浅。
六、宣誓仪式在班会接近尾声时，张老师带领同学们进行了珍爱生命的宣誓仪式。
三年级主题班会记录(3篇)
三年级主题班会记录(共3篇)1000字一、三年级第一次班会记录时间：9月20日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 介绍班主任和各位老师2. 班规介绍和宣传3. 学习方法分享4. 互相了解会议记录：一、介绍班主任和各位老师班长首先介绍了班主任和各位老师，让同学们对老师有一定的了解。
二、班规介绍和宣传班长向同学们介绍了班级的各项规定，并宣传了“爱干净、守纪律、讲卫生”的主题，鼓励同学们养成好习惯。
三、学习方法分享同学们向大家分享了自己的学习方法，包括认真听讲、做好笔记、勤于思考等，提供给大家一个研究学习方法的机会。
四、互相了解同学们以小组为单位，互相介绍自己的姓名、兴趣、爱好等，增加了同学们的相互了解。
本次班会开展了顺利，同学们收获很大，更加增强了班级凝聚力。
二、三年级第二次班会记录时间：10月16日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 课外阅读介绍2. 学区第三届文化节宣传3. 保护眼睛教育4. 签名墙启动会议记录：一、课外阅读介绍班级老师向大家安利了课外阅读，并向同学们推荐了一些适合年龄的好看的书籍，同学们热烈响应。
二、学区第三届文化节宣传学区将要举办第三届文化节，班长向大家宣传了文化节的内容和安排，并希望同学们积极参与，一起度过一个有意义的时光。
三、保护眼睛教育由班主任为我们讲解了保护眼睛的知识，如看电视、看电脑的注意事项，做到视力保护，让同学们增强了保护视力的意识。
四、签名墙启动班干部宣布了签名墙的启动，同学们可以在上面写下自己的寄语，写下自己的名字，记录下今天的心情。
让同学们的心情得到了释放。
此次班会内容丰富多彩，同学们的积极参与和互动更是促进了班级的发展。
三、三年级第三次班会记录时间：11月29日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 期末复习计划2. 学科知识互动3. 参观图书馆4. 互相帮助会议记录：一、期末复习计划班级老师为我们讲解了期末考试的重要性，甚至动员了我们参加一个全员复习计划，通过相互监督、互相帮助，让我们顺利度过期末考试。
精选小学三年级心理健康主题班会教案5篇
精选小学三年级心理健康主题班会教案5篇1.精选小学三年级心理健康主题班会教案篇一教学目标：1、让学生敢于提问，消除“怕提问”的心理障碍。
2、让学生知道问题的表达简洁、清晰，语气温和，态度谦虚。
教学重难点：让学生勇于提问教学手段：图片、课件教学过程：一、谈话导入同学们，大家爱不爱提问题呐？二、图片展示，观察岛阅读分享《爱迪生孵小鸡》的故事。
说说你从故事中明白了什么？学生讨论交流，回报答案。
三、活动体验，活动营1、敢于提问讨论：如果你是有疑问的小男孩，会怎么做？为什么？2、提问促成长相邻的同学为一组，互相分享各自在学习中因为敢于提问而取得重要收获的经历。
3、提问能手以小组为单位，围绕“保护水资源”这一主题进行提问竞赛，综合提问的质量和数量，每组评选出两名“提问能手”。
四、课外拓展请坚持在学习之余，尝试向自己或同学、老师及家长提出一个问题，并力争解决它。
看看经过一段时间后，自己思考问题的方法有没有明显的变化。
2.精选小学三年级心理健康主题班会教案篇二活动目的：对学生进行心理健康方面的教育。
活动内容：1、分析案例。
2、学习心理健康方面的知识。
活动过程：一、谈话：怎样才算真正的健康？主持人：同学们，我们在学校里一起生活、学习。
遇到下列情况，你会怎么办？1、上课不注意听讲怎么办？2、如何提高学习成绩？3、我不知如何面对期末考。
4、摆脱成绩不佳的阴影5、提高自己的注意品质。
6、做好考试前的复习。
7、厌学了，怎么办？8、成绩直线下降，我很自卑。
9、不及格，我怀疑——10、大胆与人交往。
11、同学对我有成见，我该怎么办？12、如何处理好师生关系？13、怎样改善人际关系？二、组织学生讨论：1、小组内选择几个话题进行讨论。
2、让每个学生选择自己感兴趣的话题充分发表自己的见解。
三、分析案例1、找生读案例。
2、讨论：结合第8、10、13，帮这位同学走出阴影，成为一个心理健康的学生，你有什么好的办法？3、学生发表看法。
四、取长补短想一想：你在哪几个方面做的好？哪几个方面做的不好？今后你应该怎么做？3.精选小学三年级心理健康主题班会教案篇三教学目标：知识技能：懂得欣赏在人际交往中的积极作用培养发现别人优点和长处的能力。
小学三年级主题班会教案4篇
小学三年级主题班会教案4篇三年级主题班会教案篇1（一）学生准备利用查阅报刊、上网等方式查找相关资料，到社区进行实地调查，找一找生活中的规则。
（二）教师准备1.设计问卷，了解学生情况。
2.抓住与学生学习生活最密切的话题，组织学生讨论和实践。
3.引导学生策划课后的宣传活动，并付诸实施。
〖本课题教学目标〗1.引导学生认识什么是规则，体会规则的重要性，感受生活中处处有规则。
2.通过身边最贴切的事例，培养学生的实践能力、创新能力、发现和解决问题的能力。
3.从小养成按规则办事的习惯，培养社会责任感。
〖教学结构〗（一）课时安排1课时。
（二）教学结构整体设计1.课前发放调查问卷进行摸底。
2.课堂教学。
（1）自主选择活动方式，进行“找规则”的活动。
（2）小组交流，用正反两方面的事例说明规则的重要性，并谈一谈自己以前是怎样做的、今后打算怎样做。
（3）策划课后的宣传活动。
〖实施过程〗教学目标：1．初步建立规则的概念。
认识规则的普遍性。
2．理解规则的必要性，懂得人们的生活离不开规则。
3．初步树立规则意识。
逐渐将学校规则内化。
教学重点：初步建立规则概念和树立规则意识教学难点：规则内化教学准备：1．学生课前调查校外规则。
2．教师制作课件。
3．教师准备4根接力棒。
教学过程：一、游戏导入，揭题1．听说咱们班在运动会中取得了好成绩，接力跑获得了第一名，真了不起。
今天，我们来一次接力走的比赛，让我见识一下你们的厉害，怎么样?我们请四组同学来进行比赛。
(第一组4名女同学，第二组2名男同学，第三组男女各1名，第四组3名男同学)2．比赛开始。
3．好，我宣布，第——2组获胜!(学生抗议)4．哦，我明白了，刚刚大家说的这些都是比赛的规则。
看来，我们这次比赛是缺少了规则。
没有规则，大家都会觉得不公平，也没有快乐。
那么，除了比赛、游戏需要规则，我们做哪些事情也需要规则呢?5．是啊，在我们的生活中处处都要有规则。
(出示课题——生活中处处有规则)二、回忆校内规则1．师：我们小朋友天天在学校里学习、生活，大家对我们的学校熟悉吧?生：熟悉!师：那我考考你们，我们学校里有哪些规则呢?我提议，先4人小组讨论。
小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文
小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，以下是小编精心收集整理的小学三年级主题班会教案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学三年级主题班会教案1一、活动目的：1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。
2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。
3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。
二、活动准备：1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。
3、课件制作。
三、班会形式：参与游戏、讨论交流、小品表演。
四、活动过程：(一)主持人登场，引出“家”的主题主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会!随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。
家，人生的起点。
家，岁月的开始。
家，幸福的来源。
家，温馨美丽的地方。
家，快乐和悲伤的聚点。
家，我们人生的第一课堂。
家，我们犯错可以改正的地方。
家，我们取得信心和勇气的地方。
家，我们为之付出精力的地方。
我们55名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中，每个人心中都充满了对这个家的爱。
(二)展示班级文化、塑造班级风采主持人：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上的集体，这是一个有着凝聚力与活力的大家庭!我们共同参与了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号。
我们把我们的班级文化搞的有声有色。
下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。
梁译之：尊敬的各位领导、老师们，同学们：大家好!今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。
首先,请各位把目光集中在大屏幕上------这，就是我们美丽的4班全体同学，和我们最最敬爱的班主任王老师。
我们的班级口号是:(齐喊)我们努力!我们快乐!班级目标是:文明成长乐学进步.我们每天都在一起学习、活动，在一起成长。
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三年级班会（第四周）
班会主题：我们讲礼貌，我们没争吵
班会内容：
一、总结第三周班级学生情况：
沈明轩作业、纪律等综合表现都很好；丁乐遥纪律、卫生等方面很好；何佳浩、黄锦轩作业速度较快，但是作业质量需要提高，书写再工整、作业再干净一些会更好；虞子昊、陈康、唐子博、王蕴睿作业字迹工整，速度较快，但是纪律、坐姿需要改进；石佳禾作业速度快，偶尔写完作业后认真看书很好，但是自制力太差，说话、坐姿都需要改进；方元靖比较遵守纪律，但是作业质量（涂改）及坐姿需要改进。
二、“班级之星”：
沈明轩、丁乐遥、何佳浩、虞子昊
三、“我们讲礼貌，我们没争吵”。
1.反思：“我为什么借不到东西？”
王蕴睿同学经常跟别的同学借东西（比如剪刀、墨水等），别的同学却不借给他。
这是什么原因呢？经过调查得知：王蕴睿平常不尊敬他人，经常在班里骂其他同学，被骂的同学当然不愿意借东西给他。
请同学们反思：如果我平时对其他同学彬彬有礼，跟别人借东西时有礼貌、态度诚恳，从来不随便骂人，不随便说脏话，那么我还会借不到东西吗？别人还会对我不礼貌吗？别人还会不
跟我友好相处吗？
2. “我是一个宽容的好孩子”
如果王蕴睿同学当面向被骂的同学道歉，被骂的同学还会不借给他东西吗？
（调查有哪些同学被王蕴睿骂过，采访被骂的同学会不会原谅王蕴睿并借给他东西。
）
3.“我是一个勇于认错的男子汉”
（1）请王蕴睿到讲台前诚恳地向大家认错。
（2）采访被骂学生“你是如何原谅王蕴睿的？”
（3）握手讲和。
班会总结：
“我们讲礼貌，我们没争吵”
我们每个人只有礼貌对待别人，不随便骂人，更不动手打人，尊重别人，才能获得别人的同等礼貌与尊重，那么，在请求别人帮助或者向别人借东西时，我们才不会被拒绝。
只有我们彼此之间都讲礼貌了，我们彼此之间才会没有争吵，我们相处的才会更加融洽、和睦。
所以请大家在生活中“多一些礼貌，少一些争吵。
”
杨小华
2011-3-21。