三(上)语文：1-8单元作文范文
三年级上册第三单元范文
三年级上册第三单元范文范文：我的家乡我所在的家乡是一个美丽的小城市，位于中国的东部地区。
这里四季如春，气候宜人，风景优美。
下面，我将为大家介绍一下我家乡的风土人情和名胜古迹。
首先是我家乡的风土人情。
这里的人们热情好客，乐于助人。
每当有外地的客人来访，他们都会热情地招待，并主动带领他们参观我们家乡的特色景点。
此外，家乡的饮食文化也非常有特色。
我们的传统美食有很多，例如麻辣烫、小笼包、葱油饼等。
这些美食不仅味道鲜美，而且制作精细，吃起来回味无穷。
其次是我家乡的名胜古迹。
家乡有许多著名的景点，吸引了很多游客前来观光。
其中最有名的就是龙山公园。
龙山公园位于小城的市中心，是一个具有悠久历史的公园。
这里有绿树成荫的小道，还有美丽的喷泉和湖泊。
每到周末，家乡的市民们会携家带口来这里休闲放松。
在公园的山顶上，还有一座古老的庙宇，供奉着龙神。
人们常常来这里祈求好运和平安。
除了龙山公园，家乡还有许多其他的名胜古迹。
比如，古城墙是我们家乡的象征之一。
这座古老的城墙建于明代，已经有几百年的历史了。
每年都有很多历史爱好者来此参观，感受那些古老的故事。
此外，我们家乡的博物馆也非常受欢迎。
这里陈列着丰富的古代文物和艺术品，展示了我们家乡丰富的历史文化。
最后，我还想介绍一下我家乡的民俗活动。
每年的春节，我们家乡都会举办盛大的庆祝活动。
人们会穿上传统的汉服，举行龙舞和舞狮表演。
还有一些传统的游戏和手工艺品展览。
这些活动吸引了来自各地的游客前来观看，并使整个城市充满了喜庆的气氛。
这就是我家乡的风土人情和名胜古迹的简单介绍。
我深爱这个美丽的家乡，希望将来我的家乡能更加繁荣发展，成为一个令人骄傲的地方！。
三年级语文上册第三单元作文：我来编童话(好词、优秀开头、优秀结尾、)优秀范文4篇
三年级语文上册第三单元作文：我来编童话（好词、优秀开头、优秀结尾、）优秀范文4篇好词：照料、勤快、美妙、闪耀、轻飘飘、羞答答、文雅轻盈、美丽名贵、五彩光芒、无精打采、火冒三丈优秀开头：1、星期天的上午，小青蛙、小乌龟、啄木鸟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。
可是，在他们走到半路的时候，忽然小起了大雨。
2、春天到了，小草开始冒芽啦！远处的小草也冒出星星点点的绿，像是睁开美丽的眼睛，小河奏起了欢快的音乐，小动物们也都走出家门活动了。
优秀结尾：1、最后，啄木鸟把伞递给了小公鸡，小公鸡感动地说:“谢谢啄木鸟姐姐，要是没有你的伞，我就要变成落汤鸡了。
”2、如今，小草长大了，变美丽了。
小树的叶子也变大了。
范文1：白兔奶奶的摇椅冬天到了。
白兔奶奶老爱搬个小板凳坐在门前晒太阳。
小黑兔看着，总是提心吊胆的，因为奶奶一晒太阳就要打瞌睡。
她一会儿朝前晃，一会儿朝边上歪，真让人担心。
最近，学校上手工课，老水獭伯伯教他们做木工，小黑兔学得可认真了。
小黑兔不做木枪木刀，他给白兔奶奶做了一把又漂亮又结实的摇椅。
白兔奶奶坐在摇椅上晒太阳——太阳暖暖地照着，摇椅轻轻地摇着，白兔奶奶开始打起瞌睡来。
不过，她再也不会东倒西歪了。
摇椅摇呀摇，白兔奶奶舒服地打着呼噜，在甜蜜的梦乡里，唱着快乐的歌：“小摇椅，摇啊摇，我有一个能干的兔宝宝……”读了这个故事：是我们懂得了多尽孝道，多关爱老人。
范文2：老鼠报恩一头狮子正在睡觉，一只小老鼠没有见过狮子。
这是什么草呀毛茸茸的，它看见狮子的尾巴还以为是一种奇怪的草，它拿着狮子尾巴又拉又扯把狮子痛醒了。
狮子一甩尾巴把小老鼠摔在地上。
“好痛呀”，狮子说：“该死的老鼠，你竟敢欺负我的头上”！“对不起，我不知道你是大王呀，大王你饶了我吧以后我一定会报答你的！”狮子听了得意地哈哈大笑起来，放走了小老鼠。
过了一段时间，狮子中了猎人的陷阱，被套在了网里，“救命呀，救命呀”，小老鼠听到狮子的呼救声跑了过来，说：“大王你别着急，我来救你”，“你这么小怎么救得了我”，小老鼠说：“你放心，我自有办法”，它看到树上的绳子心里有了主意，小老鼠爬到了树上，咬断了绳子，救出狮子，狮子非常感激地说：“没想到你还有这个本事，真是太谢谢你了！”狮子驮着老鼠高兴地离开了！这个故事告诉我们有些朋友也许平时看似微不足道，但却有可能在我们身处困境的时候提供巨大的帮助，在平时生活要以诚心待人，要乐于助人。
小学三年级语文上册第七单元作文范文(20篇)
小学三年级语文上册第七单元作文范文（20篇）1.小学三年级语文上册第七单元作文范文篇一清晨，太阳公公伸着懒腰上班了，小河边的一切在阳光的照耀下慢慢地醒来。
骄傲的玫瑰花睁开眼睛，看见脏兮兮的石头大声喊：“我要去国王的花盆里生活，我不想生活在这脏兮兮的地方了。
”石头惊慌失措地劝玫瑰花：“亲爱的玫瑰花，你不要走，我每天都在你的身旁保护你，你就不要走了吧！”玫瑰花说：“你懂什么呀，我可不想和你一起生活。
”小河听见了，大声劝道：“玫瑰花姐姐，你就不要离开了，你看我是奔腾的河水，用好的水浇灌你，去王宫里可就没有这么好的水了。
”玫瑰花把自己的耳朵捂住说：“我不听，我不听！”小草也哭着请求玫瑰花：“玫瑰花姐姐，你就不要走吧，我们愿意做你的陪衬，让你成为美的花，而且我们每天都跟你玩，你去了王宫可能就没有一个人陪着你玩了。
”玫瑰花抬起下巴：“我才不稀罕。
”就在这时，国王从小河边经过，玫瑰花看见国王来了，她把自己身子挺得更直了。
国王看见这朵花真美呀，就让士兵把花摘下来带到王宫。
过了几天，玫瑰花的花瓣一片一片地落下来像雪花一样，玫瑰花枯萎了，她后悔极了，想：“我要是听听别人的意见就好了。
2.小学三年级语文上册第七单元作文范文篇二在茂密的大森林里，住着一只啄木鸟，他每天给大树治病捉虫子，因此，被大家称为“森林医生”。
啄木鸟心想：“我是森林中厉害的医生，大家都离不开我！”于是，心里非常瞧不起别的小动物们。
他对邻居小麻雀说：“你看你，又丑又小！简直不配与我为邻！”他遇见好朋友百灵鸟说：“你也就会唱唱歌，又不会捉虫子，有什么用呢？”他对河里的鱼儿说：“你身上的鱼鳞虽然漂亮，但你身上又腥又臭！”他还对猫头鹰说：“你总是晚上出来影响我睡觉，你是我讨厌的啦！！”他骄傲地拍拍翅膀飞走了。
从此，他再也不主动给大树治病捉虫子了，每天只在窝里呼呼地睡大觉。
有一天，啄木鸟飞出去玩耍，一不小心被猎人打中了翅膀，掉落在小河边痛苦地哀鸣着，小麻雀看见了，赶紧过来安慰道：“你别着急，我去找兔子医生给你包扎治疗。
三年级上册语文第一单元优秀作文范文《猜猜他她是谁》(精选5篇)
三年级上册语文第一单元优秀作文范文《猜猜他/她是谁》（精选5篇）篇一：《猜猜他是谁》在我们班级里，有一个非常特别的同学，他总是能给我们带来很多惊喜和快乐。
今天，我想让大家猜猜他是谁。
他有一头乌黑的头发，眼睛大大的，笑起来的时候，眼睛会弯成两道月牙，非常可爱。
他个子不高，但是跑起来像风一样快，每次运动会上，他总是我们班的短跑冠军。
他不仅体育好，学习也很棒。
每次考试，他的成绩总是名列前茅。
他特别喜欢数学，总是能在课堂上提出一些有趣的问题，让老师和同学们都对他刮目相看。
他的性格非常开朗，总是能和同学们打成一片。
每当有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手。
他的笑声很响亮，每当听到他的笑声，我们的心情也会跟着变得愉快起来。
他还有一个特别的爱好，那就是画画。
他的画色彩鲜艳，线条流畅，每一幅作品都充满了想象力。
他经常在课余时间画画，他的画本上记录了我们班级的点点滴滴，是我们班级的小小画家。
他还有一个小秘密，那就是他非常喜欢小动物。
他的家里有一只可爱的小狗，他经常带着小狗来学校，和我们一起玩耍。
他对小狗的照顾无微不至，就像对待自己的家人一样。
现在，你们猜到他是谁了吗？他就是我们班级的小小明星，一个多才多艺、乐于助人的好同学。
他的存在让我们的班级更加温暖和快乐。
如果你也猜到了他是谁，不妨和他成为好朋友，一起学习，一起成长吧！篇二：《猜猜他是谁》我们班有个同学，他很特别，我猜你一定很想知道他是谁。
让我来给你一些提示，看看你能不能猜出来。
他有一个圆圆的脸蛋，笑起来眼睛会弯成月牙形，非常可爱。
他的个子不算高，但在我们班上跑步可是数一数二的快。
他喜欢穿蓝色的衣服，因为他觉得蓝色代表天空，自由又宽广。
他不仅跑得快，学习也很棒。
每次老师提问，他总是第一个举手，而且总能给出正确的答案。
他的数学尤其好，每次数学竞赛，他都能拿到好成绩。
但是，他从不骄傲，总是乐于帮助其他同学，尤其是那些数学成绩不太好的同学。
他的爱好也很广泛，课余时间喜欢打篮球和画画。
三年级语文上册第二单元作文：写日记(优秀范文9篇)
第二单元：写日记（优秀范文9篇）目录范文1：秋天真冷范文2：观察绿豆发芽范文3：绿豆“变形”记范文4：小兔子范文5：晨跑范文6：打扫卫生范文7：帮妈妈洗衣服范文8：包饺子范文9：做家务范文1： 10月19日星期三晴秋天真冷早晨，我透过门缝往外一看，外面呼呼地刮起了冷风。
秋天的树叶五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火，把秋姑娘打扮得格外妖娆。
一阵凉风吹过，金黄的树叶，摇曳着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。
看着美丽的秋天，我不禁走神了，妈妈叫我，我才缓过来。
背上书包，走在校园的小路上，我想起了《赠刘景文》一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
范文2：观察绿豆发芽今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。
我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，问：“要这么多绿豆干什么？”我回答说：“老师给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！”我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。
然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。
最后，我还在杯子上盖了一块厚布。
希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！9月21日星期五晴清晨，当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时，我突然想起了我的绿豆。
我一个鲤鱼打挺坐了起来，去看我的绿豆发芽了没。
我给绿豆换过水，突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”，像一个个小烟斗一样，我兴奋极了！仔细看看其他绿豆，它们的肚子鼓得圆圆的，有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了，好玩极了！妈妈对我说：“要按时换水呀!”我调皮地说：“是，妈妈大人。
”我话音刚落，妈妈就大笑起来。
这些小绿豆在我们的欢声笑语中，似乎长得更快了。
9月22日星期六晴第三天到了，我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了，我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看，绿豆芽变成长长的了。
小学语文三年级上册全册作文训练及范文
最新人教版小学三年级语文上册作文训练及范文（全册）一一单元：同学们，在春光明媚的日子里，你们一定有很多春天里玩得游戏吧！选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写，注意把玩的过程写清楚，突出故事的开心。
并修改自己不满意的地方。
我的课余生活我的课余生活既有趣，又丰富多彩。
我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡”的游戏。
一天大课间活动，我和几个小伙伴兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
小欣扮演老鹰，我扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，“老鹰”登着血红的眼睛，紧紧地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，一会儿左，一会儿右。
我也不甘示弱，左拦右挡，想方设法保护小鸡，“小鸡”们乖乖地躲在我身后，东躲西藏。
“老鹰”似乎是累了，坐在地上休息。
我和小鸡也坐在地上休息。
“老鹰”还真是狡猾。
突然一跃而起，又向我猛扑过来。
我吓了一跳，连连后退了几步，一不留神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只只紧跟在他身后的“小鸡”失去了保护，一下子落入了“老鹰”的口中，成了老鹰的美餐……你看，我的课余生活是多么有趣呀！二1、二单元：在你的身边有许多熟悉的人，有辛勤的老师、有疼爱你的亲人、有团结互助的同学等，他（她）们身上有许多值得写得事，请你选择一件给你留下印象深刻的事写下来，写作时要注意人物的动作和语言。
难忘的一件事这件事发生在我身边，使我终身难忘。
记得一个星期天，妈妈带着我到村里的集市上买东西。
我们先来到蔬菜市场，妈妈买了几样蔬菜，又去买我最爱吃的苹果。
买苹果的人很多。
卖苹果的叔叔称了称，说：“五块钱的。
”妈妈掏出50元钱递给了叔叔。
这时妈妈的手机响了，妈妈一边接手机，一边把叔叔找回的钱装进兜里。
回到家里，妈妈发现买苹果的叔叔多找给五元钱。
我满不在乎地说：“不就是五元钱么！”妈妈严肃地对我说：“你知道叔叔要卖多少斤苹果才能赚五元钱？更重要的是为人要正直，不要贪小便宜。
”说完，妈妈带着我急急忙忙地来到集市，把钱还给了那位叔叔。
叔叔拿着五元，感动地说：“大嫂，你真是个大好人。
三年级语文上册第三单元作文：我来编童话(优秀范文11篇)
三年级语文上册第三单元作文：《我来编童话》优秀范文11篇目录范文1：马捉狮子范文2：大树和啄木鸟范文3：啄木鸟送伞范文4：送小公主回家范文5：小松鼠摆地摊范文6：花儿的吻范文7：玫瑰花与王子范文8：白兔奶奶的摇椅范文9：老鼠报恩范文10：小蚂蚁历险记范文11：大公鸡的故事范文1：马捉狮子一个农夫有匹忠实的马。
这匹马老了，不能再干活了，它的主人便不再给它食物，并对它说：“如果你能给我带来一头狮子，以证明你足够强壮，我就把你留下，不过现在，你必须离开我的马棚。
”说着，便把它赶到野外去了。
马伤心地朝森林走去，在那里，它遇见了一只狐狸，就把自己的悲惨遭遇告诉了狐狸。
狐狸听了后说：“我倒乐意帮助你。
你只需要躺在地上，不动，装作死了。
”马照狐狸的吩咐做了。
狐狸走到不远处的狮子洞旁，对狮子说：“外面躺着一匹死马，你可以出来大吃一顿。
”狮子跟它去了。
当它们来到马的身边时，狐狸说：“你在这里吃，多不舒服。
把马尾巴拴到你身上，那么你就可以把它拖到你洞里，然后慢慢品尝。
”这正合狮子的心意。
为了便于狐狸把马尾巴绑到自己的身上，狮子站在那儿一动也不动。
狐狸用马尾巴把狮子的腿缠住，绕过来，系过去，绑得结结实实，让狮子无法挣脱。
当完成了自己的杰作，它敲了敲马的肩膀，对马说：“拉吧，马，拉吧！”于是，马突然跳起来，拖着狮子就跑。
狮子开始大声吼叫，那吼声惊飞了森林里的鸟儿。
然而不管它怎么吼叫，马都拖着它，拉着它。
马穿过田野，来到自己主人家的门前。
马的主人一见这情景，便改变了初衷，对马说：“你应该留在我这儿，过好日子。
”他让它每天吃得很饱，一直到它死去。
范文2：大树和啄木鸟从前，在森林里有一棵大榕树，它高大粗壮，枝繁叶茂，很有气势，远远望去，就像一名守卫森林的士兵。
一天，有一只活泼可爱的小鸟，在天空自由自在地飞来飞去，飞到大树面前，小鸟问大树：“大树伯伯，我能在你身上安家吗？”大树听了很生气，说：“哼，一边去，不要弄脏我的新衣服！”小鸟听了，垂头丧气地飞走了。
第八单元同步作文：那次玩得真高兴 写作指导+范文赏析+病文升格(学生版)-部编版语文三年级上册
习作：那次玩得真兴奋1.指导同学留心观看，认真体验，激发写作的愿望，培育写作的爱好；2.能初步按事情进展挨次，围绕一个中心愿思，把事情的过程写清楚，写具体，逐步提高记事力量；3.能初步学会描写特定的场面。
4.能和同学沟通习作，修改同学看不明白的地方。
题目：那次玩得真兴奋1.审清题材:本单元作文内容是写一篇自己玩得特殊快活、印象特殊深刻的一件事。
这篇作文是一篇记叙文，是写自己亲身历经的一件事，要写出当时欢快的心情。
2.审清内容:本次作文是记录自己经受的特殊快活、印象特殊深刻的一件事，因此作文内容要体现“特殊快活、印象特殊深刻”上，内容表现出来的主题思想要体现欢快。
大事的主要人物是“我”，记录的只是一件事。
3.审清要求:能正确使用逗号、句号、问号、感叹号、引号等标点符号，写一件简洁的事情，并写出玩时欢快的心情。
通过朗读，学习修改自己的习作。
4.审清重点:①把自己欢快的心情写下来。
②把自己玩的过程写下来。
③围绕一个中心愿思，把事情的过程写清楚，写具体。
【拟题思路】本次作文并没有给出具体的题目，属于自由命题作文。
本次作文写的是一次玩的经受，可以用“那次玩得真兴奋”为文题，也可以依据自己选定的记叙的大事自己拟定题。
例如写与同学玩掰手腕，就可以用“一次好玩的较量”为题目；写去游乐场坐过山车的经受，就可以用“那次坐过山车”为题目等等。
留意本次作文的题目一般离不开记叙的主要内容。
我的魅力题目：可以选择下面的题目来写你的故事，也可以自拟一个好玩的题目。
●玩得真兴奋●玩冰冻老鼠●丢手绢【写作思路】跟着课文学思路如《掌声》先写掌声前的英子，再写“两次掌声”的情形，最终写了“掌声后”英子从今愁闷到开朗的变化，表现了鼓舞和关爱的掌声蕴含的强大力气。
我的写作思路记录一件事情可以接受大事的起因、经过、结果三个阶段来支配结构。
开头：介绍大事发生的时间、地点以及给“我”印象或感受。
例如：在我成长的记忆中，有难忘的、快活的、兴奋的……最让我记忆犹新的是我8岁生日的那一天。
人教部编版语文三年级上册《1-8单元作文范文》
部编版三年级语文上册《1-8单元作文范文》第一单元《猜猜他是谁》他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。
一个挺鼻梁、一双小眼睛，嘴中两颗大门牙，旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙，构成了他的别具特色的脸蛋。
不过，一眼望去，最显眼的是他长得特别白，白得像上等珍珠一样，没有一丝瑕疵。
他有许多和别人不同之处，听我娓娓道来吧！他在和别人说话时，会突然“呵呵呵”地笑起来，要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话，那准是他笑出来的。
他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。
他还有一句与众不同的口头禅：“哎嘘打哎嘘”。
谁也不知道这几个音的意思是什么，他会一边这么怪怪地嘀咕，一边若无其事地走来走去，他也很贪玩，但是胆子又非常小，很憨厚老实，不会欺负别人，很多时候，他都会用他的幽默来充当“和事佬”。
怎么样？同学们，你们都猜到他是谁了吧？对，他就是我们班级的大笑星！第二单元写日记9月28日星期五晴今天，我在新芽写作玩了一个游戏，名字叫：画鼻子。
游戏规则是：两个人一组，一个人蒙上眼睛，原地转三圈，由另一个人指挥方向，给黑板上的人“画鼻子”。
游戏开始了，我和小红一组，我蒙上眼睛画，她来指挥。
我听小红说着：“往上……往下一点……往左……再往右一点……”可是我就是不明白她要我往哪里画。
时间快到了，我心里很焦急，就随意画了一个鼻子。
结果我画错位置了，惹得同学们哈哈大笑，那时候我就在想：早知道我不乱画了，把鼻子画到眼睛上面去了。
最有趣的是小刚和小明一组的时候，小明在原地转了三圈，小刚说：“往下一点点……再往上，往上……哎呀，画过了……”你猜猜他画到了哪里？哈哈，他画到了头发上。
同学们看到黑板上画的人，头发上长着鼻子，顿时哈哈大笑，有的同学捂着肚子笑，有的同学敲着桌子笑，还有的同学都笑得钻到了桌子下面去了……真有趣！我永远也忘不了这一刻教室里欢快的笑声。
第三单元《送小公主回家》黄昏的小河边,开放了一整天的玫瑰花小姐感觉有些累了,正准备睡觉。
人教版小学语文三年级上册1-8单元作文范文
一单元作文（我们的课余生活）课余生活我的课余生活是丰富多彩快乐无比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就来说说下跳棋吧！有一天晚上，我吃完饭，提出一个建议：“爸爸妈妈，我们来比赛下跳棋吧！”“好！”爸爸妈妈异口同声地回答。
我们先抽签决定，数字最大的先走，第二大的第二走，数字最小的最后走。
接果出来了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，妈妈抽到“7”，当然是我先走了。
我的棋子的颜色是红色，爸爸的棋子的颜色是黑色，妈妈棋子的颜色是黄色。
游戏开始了，我先走，妈妈再走……经过一番苦斗后，爸爸的棋子挡住了我的棋子，我的棋子无路可进，爸爸离目的地越来越近，妈妈的棋子被我的棋子挡住了去路。
一段时间过后，爸爸居然赢了，妈妈输的落花流水。
下跳棋，不仅是我课余生活的一部分，它还可以开发我的智慧。
我爱下跳棋！快乐的游戏我最喜欢玩捉迷藏了，因为这个游戏能让我们动脑筋，也能给我们带了快乐。
首先猜拳来决定谁来抓，猜输的人来抓我们。
抓的人先要闭上眼睛数100秒，数完后去抓藏着的人，谁第一个被抓到，下一盘就谁抓。
游戏开始了，大家开始猜拳了，“石头剪刀布”小明输了。
他闭上眼睛，数100秒。
这时，我们在一旁偷偷的在说要藏在哪？我们商量完之后，就分别走到一个自己满意的地方。
我藏在床底下，小军藏在我旁边的柜子后面，小刚藏在雨伞下。
100秒到了，小明打开眼睛一看，“咦，大家都不见了。
”于是小明就仔仔细细地找我们。
我心里想：千万不要第一个抓到我呀。
很快，我就看见小明走过来找我们。
当时我心里很慌张，心一直乱跳。
当我看见小明没看见我，又往小刚那边走去时，我的心才平静下来。
经过小明认认真真地找我们，终于把我们找了出来。
大家都说小明棒，大家都玩得很开心。
我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩，还约好下次再来这里玩——捉迷藏。
美丽的树叶贴画一天，我和小伙伴们在院子里做游戏，忽然一阵风吹来，树叶纷纷飘落下来。
树叶有大的、有小的；形状五花八门：有圆形的，有心形的，还有三角形的；颜色也是各种各样：有红色的、绿色的、橙色的，还有一片叶子上有很多种颜色……我迫不及待地捡起一片树叶，对小伙伴们说：“我们来用树叶做贴画吧！”大家都说：“好耶！”我和小伙伴们用双面胶和树叶一起拼了起来。
人教版三年级语文上册各单元作文范文(1-8单元)
人教版三年级语文上册各单元作文范文（1-8单元）语文园地一——我的课余生活丰富多彩的课余生活我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。
一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。
我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。
我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。
我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。
闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。
这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。
语文园地二——写熟悉的人的一件事我的奶奶我周围有很多熟悉的人，今天我想写一下我的奶奶。
奶奶对我特别慈爱，不管我做什么，总是有奶奶包容着我。
知道我喜欢吃“鸡爪子”，每次回奶奶家，她总是提前买好了等我。
有一段时间，我特别喜欢吃“麻辣丝”，家里人都说“麻辣丝”没有营养，反对我吃，但奶奶还是买回来很多，并替我解释说：“俺微微只吃一点点，没有事情的。
”只要是我想要的，奶奶总会想办法满足我，爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。
这就是宠我、爱我的好奶奶，我永远的温暖港湾。
语文园地三——秋天的图画秋天到了秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。
你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。
这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。
你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。
枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。
那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。
一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。
三年级上册1到8单元优秀范文
三年级上册1到8单元优秀范文
以下是一篇三年级上册1到8单元的优秀范文，供您参考：
我的家乡
我的家乡是一个美丽的小村庄，这里有着清新自然的风景和浓郁的乡村气息。
春天，家乡的山坡上开满了五颜六色的野花，有红的、黄的、紫的、白的……它们在微风中摇曳着，像是在欢迎春天的到来。
小溪边的柳树也发芽了，柔软的枝条垂下来，像是一把把绿色的窗帘。
夏天，家乡的果园里结满了各种水果，有苹果、梨子、桃子、杏子……它们散发着诱人的香气，让人忍不住想要品尝一口。
在炎热的午后，我们会在树荫下乘凉，听着蝉鸣和鸟叫，感受大自然的宁静与美好。
秋天，家乡的田野一片金黄，稻谷成熟了，农民伯伯们忙着收割稻谷，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。
这时，我们也会去山上采摘野果子，比如柿子、栗子、山楂等等，它们不仅美味可口，而且营养丰富。
冬天，家乡变得宁静祥和。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，给大地披上了一层厚厚的白色棉被。
我们会在雪地里堆雪人、打雪仗，享受冬日的快乐与温馨。
我的家乡是一个充满生机和活力的小村庄，这里有着美丽的自然风光和丰富的乡村文化。
我热爱我的家乡，希望它永远保持这样的美丽和纯净。
部编版语文三年级上册第一单元习作《猜猜我是谁》作文指导和范文
部编版三年级上册第一单元《习作：猜猜他是谁》1、选择一个同学写。
写的人物只限定是同学，不能是其他人。
2、几句话或一段话写一写他。
3、在文中不能出现他的名字。
4、选择一两点让你印象深刻的地方写。
5、开头空两格。
注意点一：外貌描写要想顺利让别人猜出你写的是谁，首先要把这个人与众不同的外貌特点写出来。
外貌特点包括人物的容貌、衣着、神情、体形、姿态等等。
描写人物外貌主要有以下几种方法：方法一：要抓住特点描写人物的外貌例如：他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……著名作家魏巍《我的老师》中这样描写老师：最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有十八九岁。
右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。
在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
（魏魏《我的老师》）沿有过多的语言，只有一句“右嘴角边有榆钱大小一块黑痣”，一颗美人痣，使她的“美丽”让人过目不忘。
作者简单的勾勒，给我们留下了深刻而美好的印象。
他大脑袋上的头发支棱着，让脑袋看起来像团起来的刺猬。
方法二：要按一定的顺序描写人物的外貌例如，鲁迅先生在《故乡》中描写到闰土的外貌：他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
”这段外貌描写就是按照从上到下的顺序描写的。
方法三：要有重点地描写人物的外貌例如，在《一面》这篇文章中这样描写鲁迅先生：他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好象浓墨写的隶体“一”字。
（阿黑《一面》）这一处外貌描写，写到鲁迅先生的瘦又写到他的胡须打眼，浓，凸现了先生长期操劳以至积劳成疾却仍然的倔强、富有斗争精神的性格。
特别提示：外貌描写忌讳一“有”到底，多使用修辞手法。
妹妹出生才四个月，有一双十分明亮的大眼睛，有一个小巧的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
语文第三单元作文范文(汇总5篇)
语文第三单元作文范文(汇总5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级语文习作范文10篇
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
以下是整理的《⼩学三年级语⽂习作范⽂10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学三年级语⽂习作范⽂ 我叫王天阳，是⼀名少先队员，⽬前就读于博兴实验⼩学三年级四班。
我有⼀头乌⿊柔顺的长发，呵呵，那是以前，因为在我万般不舍的情况下，被爸爸强制性的带到理发店剪了现在的短发，虽然不愿意，可是我知道爸爸是为我好，因为这样可以缩短我“臭美”的时间，留下充分的时间学习；我的眼睛⼜⼤⼜有神，但是妈妈说有时会⾛神，那是因为我的⼼静不下来；哈哈，我还有⼀双闲不住的⼿，总爱摸摸这⾥动动那⾥，害的奶奶和妈妈经常做我的“义务⼯”。
我的爱好有很多，⽐如：画画、跳舞、折纸、剪纸……，这不，春天⼀到，我⼜多了⼀项爱好—放风筝。
妈妈给我买了好⼤⼀只风筝，它就像⼀只⼤鸟在天空中飞翔，每当看到他⾼⾼飘扬，我的⼼情总会特别的好！ 我的书架上有好多书，有“分类作⽂、特别⽂摘，提分⽅案”等，因为我⼀有闲暇时间就喜欢和他们作伴。
这就是我，⼀个活泼可爱的⼥孩希望⼤家都可以和我做朋友！2.⼩学三年级语⽂习作范⽂ 我的课余⽣活既丰富多彩，⼜有滋有味。
我最喜欢与爸爸妈妈下五⼦棋，决出谁为棋王的事了。
星期六我上兴趣班回来，就与爸爸摊开棋布进⾏三局⼆胜的较量。
第⼀盘爸爸先声夺⼈，⼀副洋洋得意的神态，似乎在说：“你是⼩孩，根本不是我的对⼿。
”我暗⾃给⾃⼰加油，⼀定要攻防结合，把爸爸打败，消灭他的嚣张⽓焰，我第⼀盘失败也正是⾃⼰不够仔细，⼀不⼩⼼被爸爸收了⼀副，正是“⼀着不慎，满盘皆输。
“第⼆盘我汲取了教训，每⼀次出⼿都考虑再三，既要防爸爸的进攻，也给⾃⼰创造进攻的机会，做到攻守平衡，爸爸见我滴⽔不漏，投⼦认输。
我⾼兴地跳了起来，妈妈在旁提醒我：”楷楷，你要胜不骄败不馁。
“爸爸第三世盘也被我击败，我以2：1胜出，我⼼中乐开了花。
三年级上册第七单元作文
三年级上册第七单元作文
我有一个幸福美满的家庭。
我的家庭成员有爸爸、妈妈和我。
爸爸是一名工程师，他工作很忙，但是每天晚上都会陪我玩一会儿。
妈妈是一名老师，她非常关心我的学习和生活，经常帮助我做作业。
我的家庭有一个温馨的小屋，屋子里面干净整洁，有一个大大的客厅，一个舒
适的卧室和一个明亮的厨房。
我们一家人每天晚上都会围坐在客厅里，一起看电视，聊天，度过快乐的时光。
我和爸爸妈妈的关系非常好，他们总是鼓励我，支持我。
每当我遇到困难的时候，他们都会给我勇气和力量。
我知道，只要有爸爸妈妈在身边，我就不会感到孤单和害怕。
在家里，我还有一只可爱的小狗，它的名字叫小白。
小白非常调皮，喜欢和我
一起玩耍。
每天放学回家，看到小白在门口等我，我就会感到很开心。
除了爸爸、妈妈和小白，我家还有一位非常疼爱我的奶奶。
奶奶是一个和蔼可
亲的老人，她总是给我讲一些有趣的故事，教我做一些好吃的东西。
我非常喜欢和奶奶在一起，她给了我很多快乐和温暖。
我爱我的家庭，因为在这里我感到幸福和快乐。
我会努力学习，长大后让爸爸
妈妈和奶奶过上更好的生活。
我相信，只要我们在一起，我们的家庭就会更加美满和幸福。
部编版三年级语文上册1-8单元同步作文范文
部编版三年级语文上册1-8单元作文范文第一单元：猜猜我是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”，你们知道她是谁吗？她呀，是你们的好同学，也是我的好朋友。
她长着一对月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。
之所以叫她“小不点”，是因为她个子小小的。
虽然她比我大一岁，但她个子却比我矮一截呢。
俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。
”你别看她个子小，她的声音可响亮了！还记得一年级那次队列比赛吗？那一声声响亮的“一二一”就是她喊出来的，要不是亲耳所闻，评委老师们是怎么也不会相信这么清脆响亮的声音是从一个小个子女孩口中发出来的！这不，前不久，我们一起参加了“经典诵读”比赛，她的表现很出色，还得了一等奖呢！我真为她骄傲！你别看她个子小，她做起操来可有劲儿了！从二年级开始，她就担任我们学校的领操员。
她的每一个动作都很规范，有板有眼，一丝不苟。
我真以她为荣！可爱的“小不点”身体里藏着巨大的能量，你们猜出她是谁了吗？我们班的“新华字典”他，有着圆圆的脸庞，一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。
平时，他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。
他是我们班词语积累最多的人，简直可以称他为“新华字典”。
瞧，他那张小嘴巴说起话来口若悬河，用起成语来也是一个接一个，用“出口成章”来形容他，实在是再合适不过了。
记得有一次作文课，老师组织我们玩“成语接龙”的游戏，他简直是打遍天下无敌手，我们都败给他了，连老师都向他竖起了大拇指。
我们平时写作文找不到合适的词语，一问他准能得到满意的答案。
我一直很好奇，便问他：“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢？”他微微一笑，拿出一个厚厚的笔记本说：“因为我有个‘字典’啊！”我翻开一看，那上面记了好多词语，还专门分了类。
看着我吃惊的表情，他得意地说：“这可是妈妈教我的：读书时要把遇到的好词记下来。
”原来秘密在这里，我们也该向他学学。
现在，你们猜出来他是谁了吗？。
故事大王我们班有个“故事大王”,如果你课间去我们班，一定会看到他在绘声绘色地讲故事。
部编版三年级上册1-8单元作文
部编版三年级语文上册同步作文：第一单元作文：我的好朋友她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。
再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。
她非常爱看作文书。
如果你去看一看她的抽屉，你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。
记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都急得像热锅上的蚂蚁。
这时，她就会从她的抽屉里拿出她的作文书，说：“我这里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。
”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜若狂地接过书，连声道谢。
她也是一个很爱帮助别人的人。
她的书包里有一个“百宝箱”，里面有许多的东西。
例如：美术课要用的剪刀；语文课要用到的订书机；数学课要用的固体胶……应有尽有。
每当上课需要用到“小百宝箱”里的工具时，她总是毫不犹豫地给别人先用，自己最后才用。
她还是一个很尽职的人。
她虽然只是一个小小的组长，但是她做组长也做得非常尽职。
每一次收作业，她都是第一个收齐；每一次发作业，她都发得最多。
她就是我的朋友——***，她就是我那个爱看作文书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友。
第二单元作文：（日记）9月23日星期日晴有趣的云彩今天下午，妈妈带我去公园。
在去公园的路上，我无意间抬头望了一眼天空，不禁被吸引住了。
①啊，那云彩可真有趣呀！②看，那一朵像一只大白狗，它缓缓地向东移去。
在大白狗的旁边还有两只小猫在争一条鱼吃，它们打得上气不接下气。
突然那条小鱼游走不见了，我想那两只小猫一定很生气吧！过了一会儿，不知从哪儿来了一只老虎，它张开血盆大口，吼叫着，吓得两只小猫四处躲闪。
云彩不断地变化着，长颈鹿、小老鼠、大海龟……纷纷赶来，看得我眼花缭乱。
云彩虽然并不引人注目，但这些大小不一、形态各异的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，一个个有趣的故事。
③只要你去观察，去思考，就会发现天空中的云彩是那么美丽，那么神奇，会带给你无穷的乐趣。
部编版三年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)
部编版三年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总（全册）第一单元：猜猜他是谁【范文1】《猜猜他是谁》朋友是什么？是欢乐时想见的人；是痛苦时想找的人；是打扰了不用说对不起的人，是帮忙了不用说多谢的人;是步步高升以后不用该称呼的人。
我们班有个同学，胖胖的脸蛋像个红苹果似的，一双炯炯有神的眼睛中显示出几分成熟，一张爱说话的嘴巴，笑起来眼睛眯成了两个小月牙。
她是一个在我们班十分有威望的同学。
记得那一次，我不细心说错了一些话，她那张面孔会风云突变，用一双十分可怕的大眼睛死死的盯住我，是我十分害怕，大气都不敢出，仿佛被孙悟空施了定身法一般，一动不动，真怕她那狂人独创的怒吼拳，左右开弓，上推下捏，那滋味可不好受。
她是一个热爱运动的同学，那是一个晴朗的天空，三年级田径运动会开始了，只见她的身影闪此刻跑道上，虽然她的体形显得有些不协调，那些剩余的肥肉成了她的累赘，可是她好像丝毫不介意。
然大步流星的冲向终点……她还是一个爱收集好词好句的同学。
每当下课铃“叮铃铃……”地响了之后，同学们便像一群饿狼一样冲出教室，把教室门口堵得水泄不通。
但她却一向坐在座位上拿起作文书聚精会神的把好词好句记在本子上，似乎写得津津有味不亦乐乎。
大家猜一猜她是谁呢？她就是我们班的——李阳。
【范文2】《猜猜她是谁》樱桃小嘴，一对大眼睛，高挺的鼻梁，两条麻花辫，构成了一个活泼可爱的她。
她可不是一个懒惰的女孩子。
一下课，黑板前就出现了她忙碌的身影——手挥舞着黑板擦，雪花似的粉末从黑板上纷纷扬扬地落下来，那乌黑油亮的麻花辫上落了粉末，不免有些注目。
再说上次做黑板报时，数她最进取，飞舞的麻花辫到处用，拿东西，抄版面。
黑板上她的粉笔字潇潇洒洒，劲道十足。
听，“你去帮我拿粉笔。
”“你去帮我拿尺子。
”那些画画大王又在命令她去干活，但她毫无怨言，正如她的生肖牛一样，为大家辛勤工作，默默无闻。
她是一个专注的女孩子。
正由于她的专注，使得她的学习成绩与她的字一样出色。
三年级语文上册1-8单元作文填空(含答案)
第一单元作文：猜猜他是谁写作思路：开头:写写他的外貌1、他，皮肤黑黑的，头发长长的，眼睛小小的，个子高高的，戴着一副黑框眼镜，样子斯斯文文的。
2、她，皮肤白白的，眼睛大大的，长长的睫毛像刷子一样，经常扎着双马尾，漂亮极了！描写人物外貌的时候，要抓住人物最有特点的地方来描写，不需要把人物的鼻子、眼睛、嘴巴、脸蛋、头发都写全。
中间：写他做过的一两件事情。
1、他爱XX，特别爱xxx。
有一次……2、她很擅长跳舞，在六一儿童节的时候，她表演了……结尾：写自己或者大家对他的评价这就是他，一个勤奋好学/活泼好动/多才多艺/乐于助人的人。
要跟前文所写的内容相呼应。
参考答案：1、我有一头乌黑的长发，一双美丽的眼睛，两条弯弯的柳叶眉，还有一个可爱的小鼻子，小虽小，却很灵敏，什么味儿都逃不过它。
2、她的个子高高的，瘦瘦的，像根弱不禁风的豆芽菜；一条马尾辫常常甩在后脑勺；两道月牙一样的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛；高挺的鼻子下有一张小巧的嘴。
3、他胖乎乎的脸上，长着一对炯炯有神的大眼睛。
那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
4、在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
5、他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的短发，一对“顺风耳”，还有一个高鼻梁，上面还架着一副眼镜。
6、她中等身材，不胖不瘦，披着一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑水晶似的镶嵌在乌黑的眉毛下方；一张能说会道的嘴巴，给予着我们知识的甘霖。
7、叔叔快三十岁，个子不高，瘦瘦的。
浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下有一个不大不小的嘴巴，每天脸上笑眯眯的。
8、一张长满皱纹的脸，一对粗粗的眉毛，一双炯炯有神的眼睛和一个高高的鼻梁，这就是我的爷爷。
9、我的奶奶今年六十二岁，她个头不高，头发苍白如银丝，眼睛笑起来纤细如梭，前额的皱纹如一道道山梁，一道道沟，深深雕刻着她的人生与沧桑。
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三（上）1-8单元作文范文
第一单元《猜猜他是谁》
他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。
一个挺鼻梁、一双小眼睛，嘴中两颗大门牙，旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙，构成了他的别具特色的脸蛋。
不过，一眼望去，最显眼的是他长得特别白，白得像上等珍珠一样，没有一丝瑕疵。
他有许多和别人不同之处，听我娓娓道来吧！
他在和别人说话时，会突然“呵呵呵”地笑起来，要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话，那准是他笑出来的。
他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。
他还有一句与众不同的口头禅：“哎嘘打哎嘘”。
谁也不知道这几个音的意思是什么，他会一边这么怪怪地嘀咕，一边若无其事地走来走去，他也很贪玩，但是胆子又非常小，很憨厚老实，不会欺负别人，很多时候，他都会用他的幽默来充当“和事佬”。
怎么样？同学们，你们都猜到他是谁了吧？对，他就是我们班级的大笑星！
第二单元写日记
9月28日星期五晴
今天，我在新芽写作玩了一个游戏，名字叫：画鼻子。
游戏规则是：两个人一组，一个人蒙上眼睛，原地转三圈，由另一个人指挥方向，给黑板上的人“画鼻子”。
游戏开始了，我和小红一组，我蒙上眼睛画，她来指挥。
我听小红说着：“往上……往下一点……往左……再往右一点……”可是我就是不明白她要我往哪里画。
时间快到了，我心里很焦急，就随意画了一个鼻子。
结果我画错位置了，惹得同学们哈哈大笑，那时候我就在想：早知道我不乱画了，把鼻子画到眼睛上面去了。
最有趣的是小刚和小明一组的时候，小明在原地转了三圈，小刚说：“往下一点点……再往上，往上……哎呀，画过了……”你猜猜他画到了哪里？哈哈，他画到了头发上。
同学们看到黑板上画的人，头发上长着鼻子，顿时哈哈大笑，有的同学捂着肚子笑，有的同学敲着桌子笑，还有的同学都笑得钻到了桌子下面去了……真有趣！
我永远也忘不了这一刻教室里欢快的笑声。
第三单元《送小公主回家》
黄昏的小河边,开放了一整天的玫瑰花小姐感觉有些累了,正准备睡觉。
突然,她听到一阵哭声,四处一看,原来是百花国的小公主爱丽斯正坐在小河边哭泣呢。
她可是百花国里最受国王喜
爱的小公主,怎么会在这儿呢?玫瑰花小姐忍不住轻轻地问:“小公主,你怎么啦?你怎么一个人在这里呢?”“我偷偷地跑出了皇宫,想出来玩一会儿再回去。
但是我现在迷路了,找不到回去的路。
”说完,小公主又呜呜地哭了起来。
玫瑰花小姐连忙安慰小公主,并对她说:“别着急,告诉我皇宫在哪里,我送你回家吧。
”可小公主说她也不知道。
这时,玫瑰花小姐抬头看了看天,发现明亮的北极星出来了,正一闪一闪地挂在夜空中。
她灵机一动,对小公主说:“你看,北极星出来了,我们沿着北极星所指的方向一直走,一定能找到皇宫的!”说着,玫瑰花拉起小公主的手,往北边走去……
终于,在星星快消失的时候,她们终于看到了皇宫的大门。
当国王知道是玫瑰花小姐把小公主送回来的,便封赏玫瑰花小姐为玫瑰花公主。
第四单元《续写故事》小明的生日
铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。
有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。
”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。
”刘东问：“李晓明的生日到了吗？”李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。
他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是……想着想着就流出了眼泪。
李梅看见了李晓明哭了，就问“他怎么哭了？刚才还好好的呢？我记得过几天就是他生日了，应该高兴啊。
”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧，怎么样？”李梅立刻赞同。
到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。
他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？”一边推开门。
这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。
他激动得流下眼泪，说：“谢谢大家……”李晓明在同学的祝福声度过一个幸福快乐的生日。
第五单元《我眼中的缤纷世界》夕阳西下，深秋的太阳已经收起了它的光辉，正在回家的路上，只有西边的一朵云彩还金灿灿的亮着。
我独自漫步于一条清清的小河旁，小河旁边栽满了各种各样的竹木。
突然，我发现那静静的河水上，不时泛起一层层缓缓向外扩大的涟漪，就像一朵在河面上慢慢绽放的美丽水花，不知那河上的水花是小鱼们在水中捉迷藏时的恶作剧，还是风伯伯让调皮的竹叶妹妹去笑着拂摸河水时，小河欢迎它时的表情？
这时，一阵风呼地刮过，几片叶子在空中翩翩起舞，最后以“优雅”的姿态掉在河面上。
哈哈，风伯伯，你要告诉我是因为叶子掉落引起的涟漪吗？
我见过咆哮着的大海，也见过清澈的小溪流，但我最喜欢还是此时的小河……我看的出神，当我回过神时，才发现西边的云彩正慢慢地拉上一幅漆黑的帘幕，趁着太阳最后一丝微弱的温暖光芒，我依依不舍地回家了。
第六单元《这儿真美》
这里的景色真美呀！
天蓝得像一汪海水。
湛蓝的天空中飘着几朵悠悠的白云，它们千姿百态。
有的像绵羊，有的像汽车，还有的像房子……
天空中有一群小鸟，一会在天上盘旋，一会在飞翔，一会在寻找休息的大树。
远处的山连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
山脚下有一片树林郁郁葱葱。
瞧，一只猴子在练习爬树，不到一会儿就爬上去了，真是灵活。
树下是一片绿油油的草地。
草地像给大地铺上了绿毯，草地上有一些鲜花，引来了无数的蜜蜂。
看，草地上有一只大象，大象为防止苍蝇的叮咬，两只耳朵总是不停地扇动，就像两把大芭蕉扇一样。
鼻子高高地伸在空中，像一门高耸入云的高射炮的炮筒。
草地旁有一条小河。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
小鱼有的比赛游泳，有的捉迷藏。
旁边的几只小乌龟真是个胆小鬼！你瞧，它走一步，东瞧瞧，西望望。
就怕遇到危险，哈！前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇到危险了，连忙把头。
脚。
尾巴缩进壳里。
这里的景色真让人流连往返。
第七单元《我有一个想法》
我有一个关于房子建设的想法。
①我觉得现在自己住的小区里，设计不合理的地方就是没有一个像邮箱一样的收取快递的箱子，如果有这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。
②因为白天的时候，我们上学，父母上班，家里都没有人在，快递员只好把快递送到物业保管。
有的时候回家晚了，物业也就关门了，我们只有等到第二天的时候才能去拿。
有的时候，妈妈给快递师傅说，将快递放在我们家的门口就好，可是师傅为难的说，按照规定这样子做是不被允许的，还是要放在物业。
③所以我想，要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子，师傅就可以直接把快递放进去，然后我们回到家就可以拿，这是一件多么方便的事情啊。
④我希望在房子建设的时候，能够在每家每户的门口，都设计一个快递箱。
第八单元《那次玩的真高兴》
那天，我真高兴！
今年，最高兴的一天莫过于元旦节前一天了。
前几天，老师就说我们班要在一起庆祝元旦，大家听了都高兴得又蹦又跳，我们用班级卖废纸的钱买了瓜子和糖，班长还出钱买了很多气球挂在班里。
31日下午，我们班的同学们都准备好了，老师在黑板上写下了“庆祝元旦”四个大字，班长和几个同学在黑板上画了一些花。
嘿！真有点过节的味道。
真不巧，第二节老师们都上会议室开会，我们急得如同热锅上的蚂蚁，半节课好像过了大半年，终于听到老师们从上面下来了，班长示意大家安静，自己则偷偷地藏在班级的门后，等老师刚跨进门口，班长就把已准备好的彩色碎片一下撒在老师身上，老师身上金光闪闪，全班同学都笑起来，老师也高兴地笑了。
班长给同学们发了糖和瓜子，同学们一边吃，一边兴致勃勃地看老师表演节目。
老师先表演了一个小魔术，他拿了三个文具盒放在讲桌上，又拿了一支笔，让同学们把笔放入其中一个文具盒内，老师不看，只对着文具盒发功，然后侧着耳朵，一个一个用耳朵听文具盒，一下就猜出来笔放在哪个文具盒内。
我们放了好几次，都被他猜出来了。
嘿！真神了！其他同学也要试一试，但有的猜对了，有的猜错了。
接着，老师又和梦真一起表演了一个哑剧小品《理发》，他们精彩的表演让同学们笑得前仰后合。
最后，我们又在一起做游戏，很多同学还到台前讲了故事。
快乐的时光总显得那么短暂，很快放学铃响了，我们都赠送了老师祝福的卡片，然后依依不舍地离开了学校。
这一天，我真高兴！
在每个人心中，都曾停留过那些值得怀念的人，也许还在，也许早已消逝，在茫茫人海中丢失，于是，那份怀念便得凄凉，因为模糊的记忆中只剩下一个”空壳“，没有什么，甚至连自己的心都装不下，时间把一切抹平，也把当日的泪水封锁，因为已经没有，怀念只是悲凉!。