2018最新自查报告范本模板-文明校园自查报告范文

文明校园创建自查报告

文明校园创建自查报告文明校园创建自查报告一、自查意义如何打造文明校园，是当前各级教育管理部门和学校关注的问题。

文明校园的创建需要全校师生共同努力，而自查则是文明校园创建的重要任务之一。

自查不仅能够帮助学校了解当前创建工作的进展情况，还能够明确存在的问题和不足之处，进一步提高学校的管理水平和服务质量。

因此，做好文明校园创建的自查工作非常必要。

二、案例分析1.某高校组织了文明校园标兵评选活动，以此促进全校师生文明行为的养成。

在自查中发现，有些学生存在迟到早退、挤占宿舍卫生间、随意涂鸦等不文明行为。

学校通过增设监管岗位、强化宣传和教育等方式，有效消除这些不文明行为。

2.某小学大力推行文明礼仪教育，积极组织学生参观博物馆、科技馆等场所，努力培养学生良好的社会教育。

在自查中发现，有学生存在饮食不文明等行为。

学校通过引导学生制定餐桌礼仪、开展节约环保活动等方式，提升学生文明修养。

3.某中学在举行各项活动时，通过借鉴其他学校的优秀经验，积极改进各项工作，提高活动的质量与水平。

在自查中发现，有学生存在打闹、大声喧哗、出言不逊等不文明行为。

学校通过强化班级规范制度、加强师生沟通等方式，严厉打击不文明行为。

三、结语文明校园的创建是一项长期而复杂的过程，需要全校师生的共同参与和努力。

自查是文明校园创建的重要环节，只有通过自我反省和不断完善自己，才能够取得更好的文明校园建设效果。

通过自查，学校能够及时发现存在的问题，并针对性地采取措施进行改进。

如果不进行自查，存在的问题可能会被忽略，严重的甚至会影响到文明校园建设的效果。

因此，自查工作必须认真落实，做到真正发挥作用。

而从案例中可以看出，学校的自查工作不仅要有一定的组织与规划，更需要落实到具体的实践当中。

只有实践出真知，才能不断完善自己，提升管理和服务的水平。

同时，学校还可以在自查工作中加强师生的参与，提高师生自觉遵守校规校纪和社会公德，共同打造文明校园，为学生的成长和发展提供有力保障。

学校自查报告范文

学校自查报告范文敬亲爱的校领导：我校自查报告近日，我校开展了一次自查自纠工作，通过广泛征求教师、学生和家长的意见，深入调研学校各项工作的开展情况，并自下而上地形成了一份自查报告。

现将自查结果向您汇报，请您过目并提出指示。

一、学校管理1.管理机构设置不合理：经分析，学校管理机构设置不够灵活，职能重叠，决策效率低下。

因此，我们建议优化管理机构，合理配置人员，提高工作效率。

2.学校规章制度管理不严：尽管学校拥有完善的规章制度，但执行过程中存在问题，如一些教职工不重视规章制度，甚至存在违反规定行为。

为此，我们决定加强规章制度的宣传和教育，提高规章制度的执行力度。

3.培养特色学校文化不够：学校文化是学生个性发展的重要保证，但目前学校的特色学校文化培养工作存在不足，需要加强学校文化的宣传和培养，提高学生的身心健康水平。

二、教学工作1.课程设置不合理：通过调查发现，当前学校的课程设置有些过多，一些科目的教学时间过长，导致学生时间分配不合理、学习压力过大。

我们建议重新评估课程设置，合理安排学科比例。

2.教师教学能力不足：在教学过程中，我们发现一些教师教学方法陈旧、教学态度不端正等问题，导致教学质量不高。

因此，我们决定加强教师培训，提升教师教学能力。

3.学生作业负担过重：学生的作业负担对其身心健康发展有不良影响。

为了照顾学生的个体差异和发展需求，我们计划减轻学生的作业负担，合理布置作业任务。

三、课外活动1.学校课外活动不够丰富多样：学校目前的课外活动较为单一，缺乏足够的多样性和个性化。

我们决定增加多样化的课外活动项目，满足学生的个性发展需求。

2.学校课外活动宣传不够及时：学校在课外活动宣传方面存在滞后的情况，学生和家长对活动信息了解不够充分。

我们计划加强课外活动的宣传力度，提前宣传，确保信息的及时传达。

3.学校社团管理不够规范：学校的社团管理工作存在管理不够规范的问题，导致社团活动效果不佳。

为此，我们决定加强社团管理，建立规范的社团组织机制，提高社团活动的质量和效益。

文明校园负面清单自查报告

文明校园负面清单自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!文明校园负面清单自查报告文明校园负面清单自查报告（通用10篇）文明校园负面清单自查报告篇1一、学校简介：XX镇中心小学是一九九六年镇委、镇政府投资300多万元新建的高标准完全小学。

文明校园自查自纠报告

文明校园自查自纠报告近年来，我校一直致力于打造文明校园，营造和谐校园氛围。

但是在实践过程中还存在一些不足和问题，需要进一步自查自纠，加以改进和完善。

为此，本报告从教育教学、学生管理、师生关系和学校管理等方面进行详细的自查自纠，并提出解决和改进措施，共同努力，共同营造一个更加文明和谐的校园环境。

一、教育教学方面1.存在问题：课堂纪律不严，学生自律意识较差，表现为课堂上存在随意讲话、走神、使用手机等现象。

2.自查自纠：增加教师对学生纪律的要求，加强教学管理，规范课堂秩序，提高学生提高自律意识。

3.解决措施：加强学生管理，严格要求学生按时上课，尊重师长，加强学生自律教育，提高课堂纪律。

二、学生管理方面1.存在问题：学生之间存在着互相攀比、攀比，存在虚荣心较强现象，严重影响学生学习和生活。

2.自查自纠：完善学生管理制度，增强学生参与管理的主体意识，提高学生自我管理水平。

3.解决措施：通过举办各类学科比赛、文化艺术活动等形式，引导学生树立正确的价值观，培养学生的团队合作精神，提高学生积极向上的心态。

三、师生关系方面1.存在问题：部分教师存在冷漠、苛刻等不良态度，与学生之间存在疏远和矛盾，影响师生关系的和谐。

2.自查自纠：建立亲师关系，增强师生之间的沟通和信任，激发学生学习的热情，提高教师的教学热情。

3.解决措施：建立健康的师生成长机制，提高教师的综合素质，培养师生之间良好的互信和亲情。

四、学校管理方面1.存在问题：学校管理不够严格，存在部分教师和学生不重视学校管理规定的情况。

2.自查自纠：完善学校管理制度，加强学校管理意识，加强对学校规章制度的宣传和教育。

3.解决措施：建立健全的学校管理制度，加强对学校管理规定的宣传和教育，提高全体师生的管理意识和遵纪守法意识。

总结：通过对本次自查自纠的工作，我校各项工作方面的不足和问题得到了初步发现和解决。

但要实现校园文明建设的更长期、更稳定发展，更多的工作还需要持续的努力和改善。

校园文化建设自查报告(精彩5篇)

校园文化建设自查报告（精彩5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校文明行为自查自纠

学校文明行为自查自纠随着社会的发展和进步，学校作为教育机构在培养学生的同时，也肩负着教育学生良好的行为习惯和道德素养的责任。

一个文明有序的学校环境，直接关系到学生的健康成长和学校的教育质量。

为了推动学校文明行为的建设，促进学生自觉遵守学校纪律，需要进行自查自纠，及时发现问题并进行整改。

一、自查1.宿舍卫生：学生宿舍是学生学习和生活的地方，保持宿舍的卫生整洁是每位学生的责任。

学校应定期开展宿舍卫生自查活动，检查卫生情况，及时整改不良现象。

2.课堂秩序：课堂是师生交流、学习知识的地方。

学校应加强对课堂秩序的管理，督促学生按时到达教室，认真听讲，不讲话，不打手机等。

3.操场规范：学校操场是学生进行体育锻炼和休闲娱乐的场所，学校应加强对操场的管理，保护操场设施，督促学生文明行为，不随意乱扔垃圾，保持操场整洁。

4.学生作息：学生的作息时间直接关系到学习效果和身心健康。

学校应建立健康的作息制度，规范学生的作息时间，保证学生有充足的睡眠时间，养成良好的生活习惯。

5.食堂卫生：食堂是学生进食的地方，保持食堂的卫生是学生身体健康的基础。

学校应定期对食堂进行卫生检查，加强食品安全管理，保障学生的饮食安全。

6.社交交往：学生在校园内的社交交往也是文明行为的重要组成部分。

学校应教育学生要尊重他人，友好相处，遵守社会公德，不欺负同学，不打架斗殴。

二、自纠1.完善规章制度：学校应对学生的行为规范进行完善，制定明确的纪律规定，明确各项纪律的违规处罚和处分措施，让学生知道自己该如何行为。

2.开展主题教育活动：学校应组织各类主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和行为观，增强学生的文明意识和自我约束能力。

3.加强监督管理：学校应加强对学生行为的监督管理，建立健全的监督机制，加强对学生行为违规的处罚和教育，让学生明白违规行为的后果。

4.推动家校合作：学校和家庭是学生的重要教育主体，学校应积极与家长沟通合作，共同关注学生的行为习惯和发展状况，及时纠正学生的不良行为。

文明校园自查报告

文明校园自查报告为了营造良好的学习环境，加强校园文明建设，我校对文明校园进行了自查。

通过调查和分析，我们发现了一些问题，并针对这些问题提出了改进措施。

现将自查情况和改进措施报告如下。

一、学生文明行为1. 晚归现象普遍存在。

有部分学生晚上返校时间较晚，存在安全隐患。

改进措施：加强对学生的晚归管理，在校门口设置晚归登记处，对晚归学生进行登记并记录原因，加强安全教育。

2. 纪律意识淡薄。

个别学生在课堂上讲话、迟到、早退现象较为明显。

改进措施：加强学生纪律教育，建立课堂纪律管理制度，对违纪行为进行严肃处理。

3. 品质教育不够。

有部分学生存在课内学习不认真、考试作弊等问题。

改进措施：加强品质教育，提高学生的学习意识和学习能力，对作弊行为进行严厉打击。

二、教师文明行为1. 课堂管理不严。

有些教师在课堂上态度冷漠，对学生违纪行为不加以纠正。

改进措施：加强教师培训，提高教师的教育素质和课堂管理能力，学校开展评比优秀教师的活动，激励教师承担更多责任。

2. 惩罚手段不当。

少数教师在对学生进行处罚时过于严厉，导致学生情绪不稳定。

改进措施：制定学生处分规范，建立健全惩戒制度，教师在处罚学生时要注意方式和态度，对违纪学生进行合理处罚。

3. 素质建设不足。

有部分教师存在知识更新不及时、业务水平不高等问题。

改进措施：学校组织教师参加培训培训班，加强教师的业务能力和专业素质，激发教师的创新活力。

三、校园管理1. 校园环境脏乱差。

学校周边经常有垃圾堆积，部分学生散落垃圾不及时清理。

改进措施：加大校园环境整治力度，加强垃圾分类和清理工作，增加垃圾桶和垃圾箱数量，培养学生的环保意识。

2. 安全设施不完善。

校园内部交通安全设施不够完善，存在交通事故风险。

改进措施：加强交通安全教育，增加校园内部交通标志和设施，提醒学生和教职员工注意交通安全。

3. 校园电子设备管理不规范。

个别学生在校园使用手机、电脑等电子设备时间过长。

改进措施：建立校园电子设备使用管理规定，严格控制学生的使用时间和频率，合理分配学习和娱乐时间。

文明校园创建工作自查报告3篇

文明校园创建工作自查报告3篇一、领导重视，机构健全，宣传领先，师生齐抓共管创建安全文明校园的创建目标提出来以后，为确保学校安全工作的正常进行，学校成立了由校长王臻任组长，副校长朱晓颖、朱艺春任副组长，由部门负责人任组员的安全领导小组，组建了一支精干高效的安全工作队伍。

领导小组定期举行有关会议，自学文件精神，研究学校安全现状，商谈环境治理方案和对策，制订安全工作计划。

定期非政府教工自学，利用校园网和校园广播系统，广为宣传安全文明校园建立的重要性、必要性和迫切性。

全校上下，思想统一，全体师生自觉地资金投入至小雨啊安全文明建立工作中来，构成人人轻安全、个个讲文明的喜人局面。

二、强化内部管理，健全各类规章制度，明确责任到人针对校园内安全保卫工作的具体内容特点，修改和进一步健全了有关制度。

创建通畅的信息传输渠道和严苛的信息呈报制度。

学期初，建议各班制订家长应急电话网络，及时对班主任、年级副组长展开培训，确保信息及时运送。

开学初，即为举行各层面会议，建议排查各类隐患和低落因素，力求努力做到晚辨认出、早上报，不漏报、不虚报、不虚报，把各类隐患消解在原始社会状态。

充分利用现代化手段展开监控，保证校园安全。

三、加大人力、物防、技防，确保安全第一学校加强安全工作队伍建设，健全安全管理体系。

全面落实了总护导巡查制，每天存有一名校领导或中层干部出任总护导，对各楼层师生安全文明犯罪行为及各项设施安全展开巡查。

特别在20xx年下半年，学校因为校安工程建设，暂时在业余大学过渡阶段期间，更是强化了楼面安全护导，每个楼面精心安排了两位护导老师，全天候趴在楼梯口，对出入人员搞好及时备案管理，保证学生在读安全。

过渡阶段的一个学期，虽然条件相当艰辛，但是没发生一起安全事故。

在人力落实到位的前提下，学校完善了技防措施。

并实行专人责任制，确保校园财产安全。

四、强化校园文化建设，多样师生生活，提高师生素质结合世博年建设，学校开展了一系列活动。

文明校园自查报告

文明校园自查报告一、引言如今，我们生活在一个多元化的社会中。

学校作为培养未来社会栋梁的场所，肩负着培养学生身心健康发展的重要责任。

一个文明的校园不仅仅关乎学生个人的成长，更关乎整个社会的进步与发展。

为了加强学校文明建设工作，我校根据教育部的指导意见，进行了一次全面的文明校园自查。

本文将从校园文化建设、师生关系、纪律教育以及环境卫生等方面，对自查结果进行详细分析和总结，为今后的改进提供借鉴和参考。

二、校园文化建设1. 校园文化氛围经过本次自查，我们发现学校在校园文化建设方面取得了很大的进展。

学校通过丰富多彩的学生活动、主题讲座和校园活动等，培养了学生的爱国情感、社会责任感和团队合作意识。

这种积极向上的校园文化氛围为学生的全面发展提供了良好的环境。

2. 校园文化展示学校在校园文化展示方面做得也非常好。

美术馆、图书馆和校园艺术墙等展示区域展示着学生的作品和优秀成果。

通过这些展示，学生的创造力和艺术才能得到充分肯定，进一步激发了学生的学习热情和文化自信。

三、师生关系1. 师生互动校园师生关系是培养文明校园的重要基础。

自查结果显示，师生之间的互动良好，教师们关心学生，与学生建立了良好的信任关系。

学生们也对教师们充满敬意，积极参与课堂讨论和教育活动。

2. 学生间互助学校教育教学中注重培养学生之间的相互合作和互助精神。

在班级中，学生之间互相帮助，友善相处。

学校还鼓励学生参加志愿服务、帮扶贫困学生等活动，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。

四、纪律教育1. 学校规章制度学校制定了一系列纪律规章制度，明确学生在校园内的行为准则。

学生必须遵守这些规定，并对不遵守规定的行为进行相应的纪律处分。

自查结果显示，学校的纪律教育工作取得了较好的效果，学生们的纪律意识和自制力得到显著提升。

2. 安全教育学校注重开展安全教育活动，使学生对校园安全有着清晰的认识。

学校定期组织消防演习、交通安全教育和防范校园欺凌等活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。

创文明校园自查报告(6篇)

创文明校园自查报告（6篇）创文明校内自查报告1为了规范同学行为，严厉校规校纪，促进同学身心健康进展，其次试验学校近期集中开展“校内欺凌”大事专项治理，从而促进平安校内、和谐校内建设。

一、成立工作组织。

学校成立以分管校长为组长，政教处、级部主任、班主任为组员的校内欺凌工作小组。

分管校长抓好对校内欺凌问题的支配和部署，政教处组织开展对校内欺凌问题的详细落实，确保问题得到早发觉、早教育、早禁止，最终实现“校内欺凌”零数字化。

二、制定方案制度。

学校仔细制定开展“校内欺凌”专项治理实施方案，制定完善“校内欺凌”的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。

对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督职责，全员总动员，人人参加到预防“校内欺凌”行为工作中来。

三、开展专题教育。

全校三十个班级定期开展以“校内欺凌”治理为主题的专题教育，对同学开展品德、心理健康和平安教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。

组织教职工集中学习对“校内欺凌”大事预防和处理的相关政策、措施和方法等，做到防范在前。

通过组织同学观看影片、办手抄报等形式开展教育。

加强对班级文化和班级活动的细心组织，让同学在活动中学会团结包涵，健康欢乐相处。

四、加强问题预防。

学校加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利专心理询问室开展同学心理健康询问和疏导，定期在全校同学中开展校内欺凌行为调查，班主任老师亲密关注同学的心情状态，仔细开展“我被谁欺侮了”“我发觉了校内的欺凌行为”等问题的调查和排查，确定目标，准时开展家校双边教育，彻底消退问题隐患。

五、做好自查自纠。

加强各班级对校内欺凌问题的自查和讨论，准时发觉并有效化解同学之间纠纷，调查处置校内欺凌大事，严厉处理实施欺凌的同学。

针对学校生区分是非力量不强、易于受外界及网络影响的特点，学校组织开展对问题同学的帮扶疏导，让全部的同学都能无忧无虑欢乐成长。

文明校园自查报告范文(精选3篇)

文明校园自查报告范文（精选3篇）文明校园自查报告范文辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回顾这一段时间存在的工作问题，不妨坐下来好好写写自查报告吧。

那么一般自查报告是怎么写的呢？下面是为大家收集的文明校园自查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文明校园自查报告1校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。

近年来，我校坚持“快乐学习健康成长”的办学育人理念，在全体师生的共同努力下，优化育人环境，创新管理机制，建设校园文化，促进学生全面发展。

根据上级要求，我校对校园文化建设认真进行了自查自评，现汇报如下：一、学校基本情况天狮民族小学位于李龙屯村西北，宽阔的公路从我校门口经过，交通十分便利。

学校现有11个班级，学生495人，教职工30人。

天狮民族小学是19xx年天狮集团出资建设，占地11000平方米，建筑面积2585平米，投资2百多万元。

二、校园文化建设工作具体开展情况进一步完善了《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》、《一日常规》等等，切实保证校园文化建设工作的落实。

学校领导和校务委员成员，时刻倾听教师们的建议，保证学校决策无误、行动无误。

对师生、家长反映出来的问题，条件成熟的要马上改，暂时不能改的也要向老师们解释清楚，使学校管理更具有人性化、合理化。

、强化校园文化管理，统一思想认识1、加强组织领导。

学校成立了以校长担任组长，德育处校长为副组长，教导处、总务处、少先队大队部等负责人及各班班主任为组员，在学校的统一领导下开展校园文化建设工作。

2、制订实施方案。

学校领导班子坚持把校园文化建设作为一项重要的常规性工作来抓，将其列入了学校的长远规划和每学期的工作计划，做到常抓不懈。

3、统一思想认识。

正是因为学校党政领导的高度重视、齐抓共管，使全校师生形成“只有以深厚的人文底蕴为依托，建设具有丰富内涵，适应时代发展、符合学校实际的校园文化，才能办好学校”的共识，从而在校园中形成人人讨论校园文化建设、人人参与校园文化建设的气氛。

创建平安文明校园工作自查报告模板3篇

创建平安文明校园工作自查报告模板3篇文明校园自查报告1为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“安全文明校园〃创建工作。

根据各级相关“安全文明校园〃创建工作文件精神，结合学校实际，现将我校创建〃安全文明校园〃自查自评情况汇报如下：一、成立了〃安全文明校园〃创建工作领导小组组长：副组长：成员：二、精心组织，认真开展自查工作为加大对创建“安全文明校园〃自查工作力度，我校成立了由学校校长为组长，教导主任为副组长，教师代表5人的自查领导小组，对学校“创建安全文明校园〃所涉及的全面工作进行了认真的自查自评：1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组，并成立了相应的工作小组，领导小组及工作小组各人员分工明确，职责到位，能认真开展工作，对〃创建安全文明校园〃工作认真负责。

2、学校创建〃安全文明校园〃领导小组能根据学校实际情况制定出切实可行的创建规划、实施方案和有关责任制。

创建工作能按照规划如实推进，能按照实施方案认真落实。

3、学校各位教师及各类人员能按照有关责任制和要求，努力抓好创建工作。

各类人员责任明确，能按照学校要求通力合作。

4、制定了值班人员管理制度，外来人员登记制度等，各类资料收集整理规范有序，日常制度执行有力。

5、学校制定了突发事件应急处理方案、食品中毒应急处理方案、安全事故应急处理方案等应急预案体系，在各种应急预案中明确规定了有关人员的职责。

6、学校能按照要求及时上报学校安全情况，形成了每月定时上报制度。

7、学校与各图书室、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负责人签订了〃三防〃（防火、防盗、防电）责任书。

制定了要害部位管理制度、危险药品管理制度、安全保卫制度等。

各种制度能认真组织落实。

8、学校建立了校园安全文明校园建设工作责任追究制，制度责任明确，落实到位，且已经对全体教师和学生进行宣传教育。

9、学校根据工作实际，聘请了一名护校人员，对学校财产安全等作全面的管理。

创建市文明校园自查报告

创建市文明校园自查报告梅龙中心学校自XX年被评为市文明校园后，继续“坚持科学发展，构建和谐校园”，全面贯彻党和国家的教育方针，不断强化学校内部管理，积极推进教育现代化进程，以爱与责任为基石，以科研与创新为动力，扎实开展素质教育，靠思想育人，用文化提升，抓习惯培养，重能力提高，与时俱进，开拓进取，让学生学会学习、学会生存、学会合作、学会创新，取得了若干成绩。

近几年来，学校先后被评为池州市农村示范小学、池州市特色小学、池州市体育传统项目学校、贵池区文明单位，并多次获得池州市校本培训优秀学校、贵池区教育管理年优秀学校等等荣誉称号。

我校本部现有7个教学班，在校学生400人，教职工21人。

学校占地面积13871平方米，建筑面积2070平方米，建有教学楼一栋，综合办公楼一栋，学生公寓一栋，多功能阶梯教室1个，卫星接收站1个，图书室1个，藏书4878册，生均12册，阅览室1个，供师生阅览。

建有200米环形塑胶跑道一个，附设100米直道，跑道内草坪上设足球场一个;综合楼前设标准水泥篮球场1个;东侧建乒乓球台4个;低双杠1副;高单杠1副;低单杠1副;爬杆一组6根;学生公寓前的操场内建跳远沙坑1个;铅球场地1个;体育器材室1间15平方米。

1、学校党、政、工、队组织健全，并能充分发挥各自的职能作用。

有以校长为首、教导主任、工会主席、少先队辅导员和班主任组成的思想道德建设工作队伍，形成了党、政、工、队齐抓共管的格局。

2、加强教师政治理论学习。

明确全面实施素质教育、推进基础教育课程改革、全面提高教育质量的办学方向，号召全体教师敬业爱岗、无私奉献、努力提高自身素质，适应基础教育课程改革的需要，适应竞争上岗、岗位聘任的需要。

坚持利用每周政治学习，组织引导全体教师学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《贵池区中小学教师十不准》、《贵池区教师违规违纪行政处分办法》，学习教育政策法规和素质教育理论，学习有关文件。

文明校园自查报告

文明校园自查报告一、引言随着社会的不断发展，校园文化建设已成为一项十分重要的事业。

一所文明的学校将有助于学生健康成长、形成良好的品德风尚和道德标准，为国家和社会培养更多优秀的人才。

为进一步推进文学校园的建设，我们学校开展了一次文明校园自查活动。

通过对全校师生的自查、互评，旨在发现和解决存在的问题，规范校园行为，提升校园整体文化氛围。

二、自查情况1. 教学场所在自查过程中，我们发现教学场所的整洁度和舒适度还需进一步提升，存在垃圾堆放、教室杂乱等问题。

同时，少数教师私自破坏公共设施，影响到学校的正常运转。

经过询问学生和教职工的意见后，我们决定制定一份学校教学场所使用规定，对违规行为进行处罚。

2. 学生管理学生管理方面，我们发现存在一些学生存在旷课、逃课、违纪等不良行为。

这些行为不仅影响到学生个人的成长，还会对全校的正常教学秩序产生不良影响。

为此，学校将加强学生行为规范教育，提高校园纪律意识，减少不良行为发生。

3. 学术诚信学术诚信是一个学校文明建设中非常重要的环节。

在自查中，我们发现存在一些学生存在抄袭、作弊等行为。

为此，学校将加大对学生的学术规范教育，同时加强对学生的考试监督，严格惩戒违规行为。

4. 社会风气在学校社会风气方面，我们发现存在学生在课堂上耍闹、靠窗口吸烟等问题。

而且一些校外人员频繁进入校园，给校园安全带来潜在威胁。

为了维护校园安全，我们决定加强校园安保力度，同时增强学生的文明意识，增强防范意识。

三、自查总结本次文明校园自查活动，通过全校师生的参与和自查，发现了校园存在的诸多问题，并针对性地提出了相应的解决方案。

这一系列措施将有效提升学校整体文明水平，推动学校文明建设取得新的进展。

我们希望本次文明校园自查报告能够引起社会对校园安全、文化建设等方面的关注，为学校的发展做出更多的积极贡献。

校园的自查报告范文

校园的自查报告范文一、引言近年来，校园内发生了一系列不良事件，如欺凌行为、网络暴力、违纪违规等，这些事件严重损害了师生的信任与安全感。

为了建设和谐校园，我们学校做了一次全面的自查工作，通过总结经验教训，找出问题根源，制定合理措施，共同营造一个文明守法的校园环境。

二、自查内容及结果1.校园欺凌问题校园欺凌是当前校园内频繁发生的一种不良行为，对学生身心健康造成严重影响。

我校通过调查了解到，校园欺凌现象在抽象粗暴类别以及具体行为中均有所表现，存在学生之间身体和语言上的侮辱、威胁、打架等行为。

欺凌行为多发生在校园的不受监控或监控较为薄弱的区域，需要加强学生分组时的监控和管理。

2.网络暴力问题随着互联网的快速发展，校园内的网络暴力问题日益突出，严重影响师生的心理健康和学习环境。

经过查阅相关资料和问卷调查，我们发现学校应加强互联网教育，提高学生的网络素养。

提倡网络礼仪，强调网络上言论的负责和尊重，制定相关规章制度，对网络暴力行为进行严厉打击。

3.违纪违规问题校园违纪违规行为严重威胁着校园秩序和学生的安全。

通过学生座谈会和家长会议，我们了解到违纪违规行为主要集中在考试作弊、旷课、打架斗殴等方面。

应加强学生校规校纪教育，强化家校合作，树立正确的价值观和行为准则，构建学生自律机制，从根本上减少违纪违规的发生。

三、原因分析1.家庭教育缺失家庭是孩子成长的第一课堂，缺乏正确的家庭教育容易造成学生的品行不端。

一些家长忽视对孩子的情感陪伴和规范教育，导致孩子在学校中依然保持着任性、自私等不良行为。

2.教育环境问题学校教育环境的不完善是导致校园不良事件频发的重要原因之一、不良环境下，学生容易受到恶劣行为的影响，从而产生欺凌、打架等不规范行为。

3.学校管理不严一些学校在日常管理中存在管理不到位、态度不坚决等问题，导致不良行为漫延蔓生。

教师管理缺乏足够的耐心、关怀与监督，学生在违纪违规行为中得不到惩罚和教育，从而形成了一种规矩淡薄的校风。

创建文明校园自查报告（通用5篇）

创建文明校园自查报告创建文明校园自查报告（通用5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，非常值得我们做好总结和完成自查报告。

在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的创建文明校园自查报告（通用5篇），欢迎大家分享。

创建文明校园自查报告1根据区工委办公室《综合治理、平安文明考核方案》的通知精神，按区教育局的安排部署，我校以平安文明校园创建活动为契机，深入开展了法制、安全教育，并依托我校礼仪教育，进一步规范学生的行为道德规范，狠抓养成教育，使学校教育教学秩序正常，师生情绪稳定，有安全感。

通过创建活动的开展，使我校成为了家长放心，师生开心的文明平安校园。

下面将我校创建文明平安校园自查情况报告如下：一、机构健全，综合网络完善，保障到位。

我校综合治理领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员由教导处，总务处及后勤人员组成。

并组建了由崔文春为组长，崔文奎、崔洪波、陈俊宁、郭金锁为成员的保卫应急小组。

民调小组由崔洪芬任组长，武国安、李汉金为调解小组成员。

以上综治机构健全，职责明确，并制定了《皂甸小学突发公共事件应急预案》。

为弥补教学楼内无消防栓的不足，我校购置了40毫米的潜水电泵及80米长的水管，配备了10部灭火器，应急灯安全指示灯齐备。

在平安文明校园创建中，经费得到了保障。

二、安全防范措施落实到位。

1、责任制的落实情况。

我校在综合治理工作中，目标明确，学校与每一位教师签定了责任状。

在突发事件预案中，领导小组分工明确，校长负总责，副校长现场指挥，韩秀香组织人员，武国安物资保护、物资供应，赵永华收集证人、证物、记录，裴秀娟救治伤员，韩学锁组织抢险救人，史立柱负责电源管理。

在日常管理中，要求门卫24小时在岗，并有后勤人员崔文奎老师作为替补，使门卫安全防范的工作落到了实处。

全校教师轮流值班，每天负责课间学生管理，中午外村学生管理直到师生全部离校方可离校。

学校重要部位，微机室、卫星接收室、多媒体教室，校长室都安装了防盗门窗，确保了微机的安全。

校园文化清理自查报告范文

校园文化清理自查报告范文随着教育事业的蓬勃发展，校园文化作为一种特殊的文化形态，在我国教育体系中具有重要地位。

校园文化是学校教育的重要组成部分，它涵盖了学校的精神文化、制度文化、物质文化和行为文化等方面。

健康向上的校园文化对学生健康成长具有重要意义。

为了进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境，我校开展了校园文化清理自查工作。

现将自查情况报告如下：一、自查目的本次校园文化清理自查旨在全面了解我校校园文化的现状，发现存在的问题和不足，分析成因，提出整改措施，以促进我校校园文化的健康发展。

二、自查内容1. 精神文化建设：包括学校办学理念、校园精神、校风、教风、学风等。

2. 制度文化建设：包括学校各项规章制度、管理方式、师生行为规范等。

3. 物质文化建设：包括校园环境、教学设施、文体设施、宣传栏等。

4. 行为文化建设：包括师生日常行为、教育教学活动、文体活动、节日庆典等。

三、自查过程自查过程分为三个阶段：1. 准备阶段：成立校园文化自查小组，制定自查方案，明确自查内容、方法和时间安排。

2. 自查阶段：自查小组按照方案要求，对我校校园文化的各个方面进行深入调查、了解和分析。

3. 总结阶段：自查小组整理自查资料，分析存在的问题，提出整改措施，形成自查报告。

四、自查发现的问题1. 精神文化建设方面：学校办学理念不够鲜明，部分师生对学校精神的认同度不高，校风、教风、学风有待进一步改进。

2. 制度文化建设方面：部分规章制度不够完善，部分师生对规章制度的遵守程度不高，管理方式有待创新。

3. 物质文化建设方面：校园环境整洁，但部分设施陈旧，需要更新改造。

宣传栏内容更新不及时，缺乏吸引力。

4. 行为文化建设方面：师生日常行为较为规范，但部分学生存在不良习惯，需要加强教育引导。

教育教学活动和文体活动较为丰富，但部分活动的组织不够精细，效果不佳。

五、整改措施1. 加强精神文化建设：明确学校办学理念，弘扬校园精神，加强校风、教风、学风建设，提高师生对学校精神的认同度。