人教版四年级数学第三单元复习测试题
人教版四年级数学上册第三单元测试卷含答案
人教版四年级数学上册第三单元测试卷含答案班级:姓名:得分:一、我会填空。
(每空1分,共22分)1.线段有()个端点;把线段向一端无限延伸,就得到一条(),把线段向两端无限延伸,就得到一条()。
2.角通常用符号()表示,量角的大小要用(),角的度量单位是(),用符号()表示。
3.1周角=()平角=()直角()直角=1平角4.15时整,钟面上时针和分针成()角;至少再过()小时,钟面上时针和分针成平角。
5.过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。
6.从()引出()所组成的图形叫做角。
7.150°的角比平角小()°,比直角大()°。
8.用一副三角尺,能拼成的最大角的度数是()度,能画出的最小角的度数是()度。
9.如图,∠1=()。
10.图中角的度数是()。
二、我会判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分) 1.线段和射线都是直线的一部分,所以直线比线段和射线都长。
()2.小明画了一条长4厘米的射线。
()3.小于90°的角都是锐角,大于90°的角都是钝角。
()4.左图中两个角的度数相等。
()5.人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作1。
()6.画角必须用量角器来画。
()三、我会选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分) 1.周角有()条边。
A.0 B.1 C.22.用一副三角尺,可以画出的角是()。
A.160°B.40°C.120°3.对下图中的射线描述正确的是()。
A.射线A B.射线AB C.射线BA4.将一张半圆形纸片对折一次,得到的角的度数是()。
A.90°B.45°C.180°5.把一个平角分成不相等的两个角,较小的那个角是()角。
A.锐B.钝C.直四、我会分类。
(把下面这些角的度数分别填入适当的圈里)(10分)35°93°2°24°100°89°75°121°62°90°五、读出下面各角的度数,并填一填。
人教版四年级数学下学期第三单元测试卷及答案
人教版四年级数学下学期第三单元测试卷及答案(测试时间:80分钟满分:100分)学校:班级:姓名:一.填空题·(每空1分.共12分)1.两个数相加.交换()位置.和不变·这叫做()·用字母表示为:()2.三个数相加.先把前两个数相加.再加第三个数.或者先把后两个数相加.再加第一个数.和不变·这叫做()·用字母表示为:()3.两个数相乘.交换两个因数的位置.积()·这叫做()·用字母表示为:()4.265×95+265×5=265×(95+5)在计算时用了( )·5.92+()=37+().这里运用了( )·二.判断题(正确的打“√”.错误的打“×” ;每题1分.共8分)6.25×4÷25×4=1 ()7.a+(30+5)=(a+30)+5,运用了加法结合律·()8.(A+B)+C=A+(B-C) ()三.选择题·(每题1分.共8分)1.56+72+28=56+(72+28)运用了()A.加法交换律B.加法结合律C.乘法结合律2.25×(8+4)=()A.25×8×25×4B.25×8+25×4C.25×4×83.3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了()A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法交换律和乘法结合律4.101×125=()A.100×125+1B.125×100×1C.100×125+1×1255.265×95+265×5=265×(95+5)在计算时用了( )·A.加法结合律B.乘法结合律C.乘法分配律6.计算(125+16)×8下面哪种简便方法正确?( )A.原式=125×8+6B.原式=125×16×8C.原式=125×8+16×87.一只蜗牛用4分钟爬行了24米.煦这样的速度.要爬行72米须用几分钟?列式是( )·A.24×(72÷4)B.24÷(72÷4)C.72÷(24÷4)8.与125×9+125的计算结果相等的算式是()A.(125+125)×(9+1)B.125×(9+1)C.(125+1)×9四.把左右相等的式子用线连起来·(5分)(1)25×11×4 ①2000÷8÷125(2)88×125 ②(44+56)×125(3) 2000÷125÷8 ③ 11×(25×4)(4)300-274+26 ④125×80+125×8(5) 44+56×125 ⑤300—(274+26 )五.在○和线上写出相应的运算符号和数·(10分)1.454+634+245+66=( ○) ○( ○ )2.1465-535—465=○( ○)3.44×25—4×25=( ○)○4.18000÷125÷8=○( ○)5.37.99-16-21.99=(○)○六.脱式计算.能简算的要简算·(每题4分.共32分)1.678+57+243-1782.659-(236-59+174)3.24×2×125×254.45×12+12×58-3×3×45.16×256.720÷8÷97.1280-13×(570÷57) 8.384÷[(200-192)× 8]七.应用题·(每题5分.共25分)1.小明前3天共看书15页.后4天每天看16页.这星期他共看书多少页? 2.一瓶橙汁饮料是3元钱.—箱有12瓶.小英有200元钱买5箱够吗?3.李老师给学校体育队的25名队员没人买了一套运动服.上衣每件54元.裤子每件26元.一共花了多少钱?4.阳光水果超市里有苹果和梨共2680kg·苹果每50kg装一筐.一共装了28筐·梨每40kg装一筐.能装多少筐?5.学校的全校师生要去春游.师生共去720人.一辆大客车可载乘客40人.一辆小客车可载乘客的人数比大客车少10人.现有3辆大客车.那么还需要多少辆小客车?人教版四年级数学(下)第三单元测试卷答案一.填空题·(每空1分.共12分)1.加数加法交换律 a+b=b+a2.加法结合律 a+b+c=a+(b+c)3、不变乘法交换律 a×b=b×a 4.乘法分配律5.37 92 加法交换律二.判断题(正确的打“√”.错误的打“×” ;每题1分.共8分)√√×√××√×三.选择题·(每题1分.共8分)B BC C C C C B四.把左右相等的式子用线连起来·(5分)(1)——③ (2)——④ (3)——①(4)——⑤ (5)——②5.在○和线上写出相应的运算符号和数·(10分)1.(454+245)+(634+66) 2.1465-(535+465) 3.(44—4)×25 4.18000÷(125×8) 5.(37.99-21.99)-16六、脱式计算.能简算的要简算·(每题4分.共32分)1.8002.3083.1500004.11645.4006.107.11508.6七、应用题·(每题5分.共25分)1.79页2.180<200 够用3.2000元4.32筐5.30辆。
人教版四年级数学上册第三单元练习题(附答案)
人教版四年级数学上册第三单元练习题(附答案)一、选择填空题1. 16 ÷ 4 = ?()A. 2B. 4C. 8答案:B2. 20 ÷ 10 = ?()A. 10B. 2C. 12答案:A3. 哥哥一天骑自行车骑了 30 公里,照片每张消耗 2 元,他一共粘了多少张照片?()A. 10B. 15C. 20答案:B4. 张老师去年 6 月份买了 2 条围巾,每条花了 15 元,她一共花了多少元?()A. 20B. 25C. 30答案:C二、判断正误题1. 45 ÷ 9 = 5。
()答案:正确2. 77 ÷ 11 = 6。
()答案:错误3. 我们班有 30 张桌子,5 张桌子为 uncorrect。
()答案:错误4. 5 可以被 1 整除。
()答案:正确三、计算1. 43 ÷ 7 = ?答案:6 余 12. 52 ÷ 6 = ?答案:8 余 43. 93 ÷ 12 = ?答案:7 余 94. 68 ÷ 15 = ?答案:4 余 8四、解决问题1. 一根绳子长 25 米,每次剪下来 2 米,可以剪多少次?答案:可以剪 12 次2. 小华买了 35 枚铅笔,把它们每 5 枚装在一个盒子里,可以装多少个盒子?答案:可以装 7 个盒子3. 妈妈做糖果共用了 1000 克的糖,分成每个糖 5 克,可以做多少个糖果?答案:可以做 200 个糖果4. 食堂有 60 个学生用餐,每桌就餐 6 人,可以排多少桌?答案:可以排 10 桌。
人教版四年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第三单元测试卷(含答案)一、填一填。
(6题6分,其余每空1分,共22分)1.两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再(),这叫做(),用字母表示为()。
2.用简便方法计算136+258+64,要先算(),这是应用了()律。
3.648-289-11=648-(289+11),这里运用了()的性质。
4.计算125×32时,可以转化成125×()×()使计算简便。
5.在降落伞上填上合适的数,使伞上的三个数能根据运算要求进行简便计算。
6.在里填上适当的数,在里填上适当的运算符号。
(1)175+264+225+136=()()(2)(+148)+b=a+(+)(3)×99+×=a(1)(4)()=179-79-36(5)1200÷24÷5=()(6)630÷35=7.在里填上“>”“<”或“=”。
34×10234×100+2478-(209+178)478-209+17825×3225×30×25000÷125÷85000÷(125×8) 8.美美读一本425页的故事书,第一天读了126页,第二天读了174页,第三天把这本书读完了,第三天读了()页。
二、判断。
(每题1分,共5分)1.134-75+25=134-(75+25)() 2.三个数相乘时,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是乘法结合律。
() 3.180÷5÷4=180÷(5×4)() 4.125×4×25×8=(125×8)+(4×25)() 5.52+83+48=83+(52+48)这一步计算只运用了加法交换律。
()三、选择。
(每题3分,共15分)1.56+72+28=56+(72+28)运用了()。
人教版数学四年级下册第三单元 测试试卷(含答案)
人教版数学4年级下册第3单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)下面算式中,不能用除法的性质进行简便计算的是( )A.18000÷25÷40B.800÷25×4C.6300÷6÷152.(2分)在计算193﹣(43+27)时,错算成了193﹣43+27,计算结果比正确结果( )A.多27B.少54C.多54D.少273.(2分)下面算式中错误的是( )A.1889﹣74+26=1889﹣(74+26)B.56×103=56×100+56×3C.120÷(6×2)=120÷6÷24.(2分)下面选项中,( )表示乘法分配律.A.B.C.D.5.(2分)下面( )组的两个算式得数不相等。
A.25×16=25×4×4B.3200÷4÷25=3200÷(4×25)C.672﹣36+64=672﹣(36+64)D.99×38+38=38×1006.(2分)一本书共有176页,已看了80页,余下的要3天看完,平均每天要看( )页。
A.28B.30C.327.(2分)计算如图的面积(单位:分米),芳芳的做法是5×6+(5+10)×(12﹣6)÷2。
下面( )图表示芳芳的思考过程。
A.B.C.D.8.(2分)小明生病住院医生给他开了一瓶330mL的止咳糖浆,并叮嘱他每次喝10mL,一日三次,则这瓶止咳糖浆能喝( )天。
A.33B.20C.11二、填空题(共8小题,满分17分)9.(2分)计算10.38×2.5×4时,运用 律比较简便,计算结果是 。
人教版数学四年级上册《第三单元检测》含答案
人教版数学四年级上学期第三单元测试一.选择题(共10小题)1.如图中,∠1等于多少度?A.15°B.45°C.60°2.早上6:00时针和分针所组成的角是()A.锐角B.直角C.钝角D.平角3.如图中∠1和∠2两个角相比,()A.∠1=∠2B.∠1>∠2C.∠1<∠24.量角器使用正确的是()A.B.C.5.下面的选择中,斜面是()时,物体从斜面上向下滚落得更慢些.A.10度B.25度C.40度D.65度6.度量一个角,角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度,另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度,这个角是()A.70°B.110°C.180°D.100°7.周军用量角器测量一个角时,角的一条边和内圈的0刻度重合,读数时他误读了外圈的刻度,读出75°,这个角的实际度数是()A.105°B.75°C.15°8.小王用量角器测量一个角时,误把外圈刻度当成了内圈刻度,读得度数是120°,正确的度数是() A.30°B.60°C.100°9.从3:15到3:30这段时间里,钟表的分针旋转了()A.120度B.90度C.30度D.360度10.度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着“120”的刻度,这个角是()度.A.60B.120C.180二.填空题(共8小题)11.3时整,时针与分针夹角是度,7时整,时针与分针较小的夹角是.12.如图∠1=°,∠2=°,∠3=°.13.钟面上的分针,走1小时,正好转成了一个周角.….14.量角步骤的第一步是把量角器的与角的重合,0°刻度线与角的一条边.15.斜坡与地面成角度时,物体滚得最远.16.已知∠1+∠2=125°,∠1=72°,那么∠2=°.17.钟面上,当分针走了1分钟的时候,秒针转动的度数是.18.从3:00到4:00时针旋转了度,分针旋转了度.三.判断题(共5小题)19.用一副三角尺可以拼出135°的角..(判断对错)20.分针走半小时旋转180°.(判断对错)21.小马虎用量角器量角时,由于误把外圈当成内圈刻度,读出刻度数为150°,正确的度数应该是30°.(判断对错)22.一天中,当时针和分针成直角的整时刻有4个..(判断对错)23.读角的时候,对照量角器内圈的度数读数就可以了..(判断对错)四.操作题(共1小题)24.量出下面各角的度数,并画出与它们同样大的角.五.解答题(共8小题)25.量出下列各角的度数,想一想,量角时要注意什么?26.先量一量,在括号里填度数,再在O里填上“>”“<”或“=”.27.如图,已知∠1=60°,则∠2、∠3、∠4分别是多少度?28.把直角三等分.29.如图一张长方形纸,把它的一角折叠过来,已知∠1=30°你能求出∠2等于多少度吗?30.求下面各个三角形中∠A的度数31.如图,∠1=40°,求∠2和∠3的度数.32.如图,∠4是△ABC的一个外角,你能想办法证明“∠4=∠1+∠2”吗?请你有根有据地说明理由.答案与解析一.选择题(共10小题)1.【分析】由题意得:∠1是两个三角板上60度角和45度角的差.据此解答即可.【解答】解:∠1=60°﹣45°=15°.故选:A.【点评】解决本题的关键是熟记三角板上的角的度数.2.【分析】结合钟表,早上6:00时,时针正指着6,分针正指着12,两针成一直线.再根据角的定义判断是什么角.【解答】解:早上6:00时,时针正指着6,分针正指着12,两针成一直线,两针成一直线时所组成的角是平角.故选:D.【点评】此题是考查角的认识及应用.3.【分析】因为∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,所以∠1=∠2;由此解答即可.【解答】解:因为∠3是公共角,∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,所以∠1=∠2;故选:A.【点评】解答此题应明确∠1和∠3互余,∠2和∠3互余,是解答此题的关键.4.【分析】用量角器量角的方法是:先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数.另外,量角器上有两圈刻度,一个是内圈刻度,一个外圈刻度,要看清角的一条边是和量角器的内圈的还是外圈的0刻度线对齐,据此判断即可.【解答】解:A、量角器的中心没有和角的顶点对齐,所以A不正确;B、量角器的中心和角的顶点对齐,但量角器的另一条边和应该指向外圈的刻度,所以B不正确;C、正确;故选:C.【点评】本题主要考查了学生对使用量角器测量角的方法的掌握情况,注意要看清角的一条边是和量角器的内圈的还是外圈的0刻度线对齐.5.【分析】当木板与地面夹角越大,物体从斜面上向下滚动时就越快,依此即可求解.【解答】解:因为65>40>25>10,所以选项中木板与地面夹角是10度时最符合要求.故选:A.【点评】考查了角的大小比较,本题是生活常识,比较简单.6.【分析】度量一个角,角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度,另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度,这个角的度数是180°与70°之差,即110°.【解答】解:如图度量一个角,角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度,另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度,这个角是110°.故选:B.【点评】用量角器度量角的关键是量角器的正确、熟练使用.7.【分析】根据量角器的构造即可求解,注意外圈刻度与内圈刻度的和是180°,误把外圈刻度当成了内圈刻度,读得度数是75°,正确的度数是(180﹣75)度;由此选择即可.【解答】解:180°﹣75°=105°.答:正确的度数应该是105°.故选:A.【点评】考查了量角器的认识,是基础题型.8.【分析】根据量角器的构造即可求解,注意外圈刻度与内圈刻度的和是180°,误把外圈刻度当成了内圈刻度,读得度数是120°,正确的度数是(180﹣120)度;由此选择即可.【解答】解:180°﹣120°=60°.答:正确的度数应该是60°.故选:B.【点评】考查了量角器的认识,是基础题型.9.【分析】钟面圆周一周是360°,分针60分钟转一周,那么每分钟转:360°÷60=6°;又由于从3:15分到3:30分经过了:30﹣15=15分钟,形成的角是15×6=90度;据此解答.【解答】解:360°÷60=6°6×(30﹣15)=6×15=90(度)答:钟表的分针旋转了90度.故选:B.【点评】本题考查钟表上的分针所转过的角度计算,注意分针每分钟转动6°.10.【分析】因为角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度“120”,说明从180度到120度之间的度数就是这个角的度数,它们之间有180﹣120=60个小格,每个小格所对的角度是1度,60个小格就是60度,据此解答即可.【解答】解:180°﹣120°=60°.答:这个角是60°.故选:A.【点评】此题主要考查量角器的灵活运用,任意2个刻度之间的差就是2个刻度中间夹角的度数.二.填空题(共8小题)11.【分析】画出图形,利用钟表表盘的特征解答.【解答】解:3点整,时针指向3,分针指向12,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,因此3点整分针与时针的夹角正好是3×30°=90°;7点整,时针指向7,分针指向12,因此7点整分针与时针的夹角正好是5×30°=150°.故答案为:90;150度.【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,利用时针和分针的位置关系建立角的图形.12.【分析】由题意得:∠1和55度角组成直角,所以90度减去55度就是∠1的度数;∠3和55度角组成平角,所以180度减去55度就是∠3的度数;∠2和∠3组成平角,所以180度减去∠3的度数就是∠2的度数.据此解答即可.【解答】解:∠1=90°﹣55°=35°;∠3=180°﹣55°=125°;∠2=180°﹣125°=55°.故答案为:35;55;125.【点评】解决本题的关键是找出角之间的关系,利用特殊角解答.13.【分析】依据钟面的特点可知,1小时分针旋转1圈,即为360°,据此即可进行解答.【解答】解:因为钟面上1小时分针就旋转1圈,即360°,所以形成的角是周角;故答案为:正确.【点评】此题主要考查钟面特点以及角的分类.14.【分析】根据用量角器测量角的大小的方法可知,量角时,量角器的中心与角的顶点重合,零刻度与角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数.【解答】解:量角步骤的第一步是把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合.故答案为:中心,顶点,重合.【点评】本题考查了用量角器测量角的大小的方法.15.【分析】物体从斜面上滚下的距离,不仅与斜面的长度有关,而且跟斜面与地面所成的角度有关,当斜坡与地面角度为45度时,物体滚得最远,据此判断即可.【解答】解:当斜坡与地面角度为45度时,物体滚得最远.故答案为:45°.【点评】解答此题的关键是要明确:物体从斜面上滚下的距离,不仅与斜面的长度有关,而且跟斜面与地面所成的角度有关.16.【分析】根据加法各部分间的关系,可得∠2=125°﹣72°=53°,由此即可填空.【解答】解:∠2=125°﹣72°=53°,故答案为:53.【点评】此题考查了利用加减法各部分间的关系计算角的度数的方法.17.【分析】依据钟面的特点可知,分针走了1分钟,则秒针旋转1圈,即为360°,据此即可进行解答.【解答】解:钟面上,当分针走了1分钟的时候,秒针转动的度数是360°;故答案为:360°.【点评】此题主要考查钟面特点以及角的度量.18.【分析】从3:00到4:00时针从3走到了4,走了5个小格,分针从12走到12走了60个小格,钟面上每个格子对应的圆心角的度数是360°÷60.据此解答.【解答】解:360°÷60×5,=6°×5,=30°,360°÷60×60,=6°×60,=360°,答:从3:00到4:00时针旋转了30度,分针旋转了360度.故答案为:30,360.【点评】本题的关键是求出时针和分针走的格子数,再根据每个格子对应的圆心角的度数进行解答.三.判断题(共5小题)19.【分析】一副三角板,一个三角板的角有30°、60°、90°,等腰直角三角板的角有45°、90°,用它们进行拼组,看是否能得出135°即可.【解答】解:一副三角尺中的角的度数分别是30°,45°,60°,90°;45°+90°=135°,所以能拼组得到135°的角;故答案为:√.【点评】解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数.20.【分析】由对钟表的认识可知,分针走1圈是1小时,即分针1小时走360°,半小时走半圈,旋转了180°.【解答】解:分针走半小时旋转180°原题说法正确.故答案为:√.【点评】此题主要是考查钟表的认识及角的认识.21.【分析】根据量角器的构造即可求解,注意外圈刻度与内圈刻度的和是180°.【解答】解:180°﹣150°=30°.答:正确的度数应该是30°.故答案为:√.【点评】考查了量角器的认识,是基础题型.22.【分析】钟面上被分成了12个大格,每格是360°÷12=30°,在3点时,分针指向12,时针指向3,分针与时针相差3格,它们之间的夹角是30°×3=90°;当9点时,分针与时针相差3格,它们之间的夹角也是90°.而时钟一天走2圈,依此即可作出判断.【解答】解:当3点和9点时,分针与时针都相差3格,它们之间的夹角是30°×3=90°,又因为时钟一天走2圈;故一天中,当时针和分针成直角的整时刻有2×2=4个.故答案为:√.【点评】此题实际上考查的是学生对钟面的认识,以及有关钟面的计算问题.23.【分析】根据用量角器测量角的大小的方法可知,量角时,量角器的中心与角的顶点重合,角的一条边与内零刻度重合,角的另一条边所对的量角器内圈上的刻度,就是这个角的度数,同样角的一条边与外零刻度重合,角的另一条边所对的量角器外圈上的刻度,就是这个角的度数,此题得解.【解答】解:量角时,如果角的一条边与量角器内圈0°刻度线重合,要看量角器的内圈刻度,如与外圈的0°刻度线重合,要看量角器的外圈刻度.所以“读角的时候,对照量角器内圈的度数读数就可以了”此说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题主要考查正确读出角的度数的能力,关键是看清楚角的一边对齐的0刻度是量角器的内圈还是外圈.四.操作题(共1小题)24.【分析】用量角器量角时,把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与其中一边重合,与另一边重合的刻度所显示的度数就是该角的度数.用量角器画角时,先画一射线,把量角器的中心与射线的端点重合,0刻度线与射线重合,过量角器上某一度数的点画与原射线有一个公共点的射线,两射线所夹的角就是量角器所显示的角的度数.【解答】解:量出下面各角的度数,并画出与它们同样大的角.【点评】用量角器量角、画角的关键是量角器的正确、熟练使用.五.解答题(共8小题)25.【分析】用量角器度量角的方法是:把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与边的一边重合,角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数.【解答】解:【点评】用量角器度量角的大小,量角器的正确、熟练使用是关键.26.【分析】先用量角器测量出每组角的度数,再比较大小;据此解答即可.【解答】解:故答案为:30°、<、40°,80°、<、130°.【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数.27.【分析】观察图形可知,两条直线相交,组成的四个角中,每相邻的两个角都组成一个平角,据此利用平角的度数和∠1=60°,即可分别计算出∠2、∠3、∠4的度数.【解答】解:根据题干分析可得:∠2=180°﹣60°=120°;∠3=180°﹣120°=60°;∠4=180°﹣60°=120°;答:∠2是120°,∠3是60°,∠4是120°.【点评】解答此题的关键是利用图形中的特殊角:平角的度数进行计算解答.28.【分析】(1)以点B为一顶点作等边三角形;(2)作等边三角形点B处的角平分线.【解答】解:如图所示:【点评】用到的知识点为:等边三角形的一个内角为60°,角平分线把一个角分成相等的两个角.29.【分析】根据折叠的方法可得:∠1=∠3=30°,因为∠1、∠2、∠3的和是90°,所以∠2=90°﹣30°﹣30°=30°.【解答】解:根据题干分析可得:∠2=90°﹣30°﹣30°=30°.答:∠2=30°.【点评】抓住图中的特殊角,即90度的角,根据折叠的方法得出图中∠1=∠3,即可解答问题.30.【分析】根据三角形的内角和是180度以及直角三角形的特征解答即可得出答案.【解答】解:∠ABC=90°,∠ACB=60°.所以,∠BAC=90°﹣∠BAC=90°﹣60°=30°;∠A=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣135°﹣20°=25°.【点评】本题考查了三角形的内角和定理以及直角三角形的特征.31.【分析】根据平角和直角的定义可求∠2的度数,根据平角的定义可求∠3的度数即可.【解答】解:∠2=180°﹣90°﹣40°=50°∠3=180°﹣40°=140°答:∠2的度数是50°,∠3的度数是140°.【点评】考查了角的度量,直角的度数是90°;平角的度数是180°.32.【分析】三角形的三个内角的和是180度,所以∠1+∠2+∠3=180°,又因为∠3和∠4组成一个平角,所以∠3+∠4=180°,∠3没变,所以∠4=∠1+∠2.据此解答即可:【解答】解:证明:因为∠1+∠2+∠3=180°,(三角形的内角和定理)∠3+∠4=180°,(平角的特征)∠3=∠3,所以∠4=∠1+∠2.(等量代换).【点评】解题关键是灵活运用三角形的内角和定理和平角的特征解答.。
人教版数学四年级上册第三单元测试题含答案
第③单元测试卷一.选择题1.(2019秋•洛川县期末)图中量角器上1∠表示的角是()A.150︒B.30︒C.135︒2.(2019秋•白云区期末)钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A.钝角B.直角C.平角3.(2019秋•景县期末)周军用量角器测量一个角时,角的一条边和内圈的0刻度重合,读数时他误读了外圈的刻度,读出75︒,这个角的实际度数是()A.105︒B.75︒C.15︒4.(2019秋•沈阳期末)“天宫一号”目标飞行器于2018年4月2日8时15分左右完成使命“受控”坠落.此时钟面上时针和分针组成的角是()A.锐角B.直角C.钝角D.平角5.(2019秋•临漳县期中)下面使用量角器的方法,正确的是()A.B.C .6.(2018秋•江苏期末)要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快,木板与地面的夹角是( )度时最符合要求.A .15B .45C .607.(2018秋•永年区期末)先观察再测量,下面各角中,( )是95度.A .B .C .D .二.填空题 8.(2019秋•长垣县期末)斜坡与地面成 角度时,物体滚得最远. 9.(2019秋•长垣县期末)钟面上 时整,时针和分针所成的角是平角.钟面上5时整,时针和分针所成的角是 ︒,是 角.从4时20分到4时40分,钟面上的分针转动了 ︒.10.(2019秋•汉川市期末)钟面上的分针,走1小时,正好转成了一个周角.⋯ .11.(2019秋•唐县期末)小明用量角器量角时,犯了两个错误:(1)第一个角的一条边没有与0刻度线对齐,而是与10︒的刻度线对齐了,这样一个角被他量成了80︒的角,实际这个角度数是 .(2)量第二个角读数时看错了圈数,一个锐角被他量成了130︒的钝角,实际这个角的度数是 .12.(2019秋•历下区期末)从3:00到4:00时针旋转了 度,分针旋转了 度.13.(2019秋•东莞市期末)如图,1902353∠=︒∠=︒∠= 4∠= 5∠= .三.判断题14.(2018秋•秀山县期末)量角器是经过圆心把半圆平均分成180份,将其中1份所对的角大小计为1︒.(判断对错)15.(2018秋•常熟市期末)3时整时针和分针形成直角,再过半小时,时针和分针又形成直角.(判断对错)16.(2018秋•常熟市期末)小马虎用量角器量角时,由于误把外圈当成内圈刻度,读出刻度数为150︒,正确的度数应该是30︒.(判断对错)17.(2018秋•单县期末)读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以..(判断对错)18.(2019秋•石林县校级期中)将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为度量角的单位..(判断对错)19.(2018春•淮上区期末)从6:00到9:00,分针旋转了90度..(判断对错)四.应用题20.量出如图中各角的度数,并求出它们的和.21.(2018秋•彭泽县期中)两条直线相交,得到一个角为25度,请画图并计算出另外三个角的度数.五.操作题22.(2018秋•莲湖区校级期末)测量并标出这个角的度数.23.(2018秋•永年区期末)测量如图3个角的度数.∠=︒12∠= ︒3∠= ︒24.(2017秋•重庆期末)量出下面角的大小.六.解答题25.(2020春•新田县期中)量出如图各角的度数并写出它属于哪一类角.26.(2019春•蓝山县期中)量出下列各角的度数.27.(2012秋•广陵区校级期中)量一量,1∠= ︒,2∠= ︒;1∠是 角,2∠是角.28.(2019秋•辉南县期中)量出图中各角的度数.29.(2018秋•通州区校级期末)求角的度数(如图):130∠=︒,2∠= 度,3∠= 度,4∠= 度,15∠+∠= 度.30.(2018秋•兴山县校级期末)如图中,已知140∠=︒,2∠= ,3∠= 4∠= .答案与解析一.选择题1.(2019秋•洛川县期末)图中量角器上1∠表示的角是()A.150︒B.30︒C.135︒【解答】解:1∠的一条边和量角器右边0刻度线对齐,是指的内圈的0刻度,另一条边指向内圈的150,所以是一个150度的角.故选:A.2.(2019秋•白云区期末)钟面上5时整,时针与分针形成的角是()A.钝角B.直角C.平角【解答】解:5时,时针和分针所成的角的度数为530150⨯︒=︒,150︒角为钝角;故选:A.3.(2019秋•景县期末)周军用量角器测量一个角时,角的一条边和内圈的0刻度重合,读数时他误读了外圈的刻度,读出75︒,这个角的实际度数是()A.105︒B.75︒C.15︒【解答】解:18075105︒-︒=︒.答:正确的度数应该是105︒.故选:A.4.(2019秋•沈阳期末)“天宫一号”目标飞行器于2018年4月2日8时15分左右完成使命“受控”坠落.此时钟面上时针和分针组成的角是()A.锐角B.直角C.钝角D.平角【解答】解:8时15分时,时针刚超过8,分针指着3,所以时针和分针之间有5个大格多,即时针和分针︒⨯=︒,所以时针和分针所组成的角是钝角.之间超过305150故选:C.5.(2019秋•临漳县期中)下面使用量角器的方法,正确的是()A.B.C.【解答】解:A、正确;B、不正确;C、不正确.故选:A.6.(2018秋•江苏期末)要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快,木板与地面的夹角是()度时最符合要求.A.15 B.45 C.60【解答】解:要想使物体从斜面上滚下来时尽可能快,木板与地面的夹角是60度时最符合要求.故选:C.7.(2018秋•永年区期末)先观察再测量,下面各角中,()是95度.A.B.C.D.【解答】解:通过观察,图A、图B、图D均不符合题意图C符合题意,然后用量角器度量故选:C.二.填空题8.(2019秋•长垣县期末)斜坡与地面成角度时,物体滚得最远.【解答】解:当斜坡与地面角度为45度时,物体滚得最远.故答案为:45︒.9.(2019秋•长垣县期末)钟面上时整,时针和分针所成的角是平角.钟面上5时整,时针和分针所成的角是︒,是角.从4时20分到4时40分,钟面上的分针转动了︒.【解答】解:钟面上6时整,时针和分针所成的角是平角.5时,时针和分针所成的角的度数为530150⨯︒=︒,150︒角为钝角;从4时20分到4时40分,钟面上的分针转动了4个大格,是430120⨯︒=︒.故答案为:6,150,钝,120︒.10.(2019秋•汉川市期末)钟面上的分针,走1小时,正好转成了一个周角.⋯.【解答】解:因为钟面上1小时分针就旋转1圈,即360︒,所以形成的角是周角;故答案为:正确.11.(2019秋•唐县期末)小明用量角器量角时,犯了两个错误:(1)第一个角的一条边没有与0刻度线对齐,而是与10︒的刻度线对齐了,这样一个角被他量成了80︒的角,实际这个角度数是.(2)量第二个角读数时看错了圈数,一个锐角被他量成了130︒的钝角,实际这个角的度数是.【解答】解:(1)801070︒-︒=︒答:实际这个角的度数是70︒.(2)18013050︒-︒=︒答:实际这个角的度数是50︒.故答案为:70︒,50︒.12.(2019秋•历下区期末)从3:00到4:00时针旋转了 度,分针旋转了 度.【解答】解:360605︒÷⨯,65=︒⨯,30=︒,3606060︒÷⨯,660=︒⨯,360=︒,答:从3:00到4:00时针旋转了30度,分针旋转了360度.故答案为:30,360.13.(2019秋•东莞市期末)如图,1902353∠=︒∠=︒∠= 4∠= 5∠= .【解答】解:(1)318012*********∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒;(2)4180318055125∠=︒-∠=︒-︒=︒;(3)5180418012555∠=︒-∠=︒-︒=︒.故答案为:55︒,125︒,55︒.三.判断题14.(2018秋•秀山县期末)量角器是经过圆心把半圆平均分成180份,将其中1份所对的角大小计为1︒. √ (判断对错)【解答】解:量角器是经过圆心把半圆平均分成180份,将其中1份所对的角大小计为1︒原题说法正确.故答案为:√.15.(2018秋•常熟市期末)3时整时针和分针形成直角,再过半小时,时针和分针又形成直角.⨯(判断对错)【解答】解:3时整,钟面上的时针和分针形成的角是直角,再过半小时,分针指在“6”,时针指在3和4的中间,因此此时时针和分针的夹角是锐角;原题说法错误.故答案为:⨯.16.(2018秋•常熟市期末)小马虎用量角器量角时,由于误把外圈当成内圈刻度,读出刻度数为150︒,正确的度数应该是30︒.√(判断对错)【解答】解:18015030︒-︒=︒.答:正确的度数应该是30︒.故答案为:√.17.(2018秋•单县期末)读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以.⨯.(判断对错)【解答】解:量角时,如果角的一条边与量角器内圈0︒刻度线重合,要看量角器的内圈刻度,如与外圈的0︒刻度线重合,要看量角器的外圈刻度.所以“读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以”此说法是错误的.故答案为:⨯.18.(2019秋•石林县校级期中)将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为度量角的单位.√.(判断对错)【解答】解:将圆平均分成360份,人们把其中一份所对的角的大小叫作1度,记作1︒,作为度量角的单位;所以题干的说法是正确的.故答案为:√.19.(2018春•淮上区期末)从6:00到9:00,分针旋转了90度.⨯.(判断对错)【解答】解:从6:00到9:00,钟表上的分针走了3圈,︒⨯=︒,36031080答:从6:00到9:00,分针旋转了1080度.故答案为:⨯.四.应用题20.量出如图中各角的度数,并求出它们的和.【解答】解:++=︒.303015018021.(2018秋•彭泽县期中)两条直线相交,得到一个角为25度,请画图并计算出另外三个角的度数.【解答】解:如图AOD∠=︒-︒=︒18025155∠=︒-︒=︒AOC18015525∠=︒-︒=︒COB18025155五.操作题22.(2018秋•莲湖区校级期末)测量并标出这个角的度数.【解答】解:23.(2018秋•永年区期末)测量如图3个角的度数.1∠=35︒∠=︒2∠=︒3【解答】解:如图135∠=︒∠=︒2125∠=︒.355故答案为:35,125,55.24.(2017秋•重庆期末)量出下面角的大小.【解答】解:六.解答题25.(2020春•新田县期中)量出如图各角的度数并写出它属于哪一类角.【解答】解:26.(2019春•蓝山县期中)量出下列各角的度数.【解答】解:27.(2012秋•广陵区校级期中)量一量,1∠= ︒,2∠= ︒;1∠是 角,2∠是角.【解答】解:测量可得:145∠=︒,2135∠=︒,则1∠是锐角,2∠是钝角. 故答案为:45,135,锐,钝.28.(2019秋•辉南县期中)量出图中各角的度数.【解答】解:29.(2018秋•通州区校级期末)求角的度数(如图):130∠=︒,2∠= 度,3∠= 度,4∠= 度,15∠+∠= 度.【解答】解:2903060∠=︒-︒=︒,318060120∠=︒-︒=︒,418012060∠=︒-︒=︒,1518060120∠+∠=︒-︒=︒.故答案为:60,120,60,120.30.(2018秋•兴山县校级期末)如图中,已知140∠=︒,2∠= ,3∠= 4∠= .【解答】解:2901904050∠=︒-∠=︒-︒=︒; 3180218050130∠=︒-∠=︒-︒=︒;4250∠=∠=︒.故答案为:50︒,130︒,50︒.。
人教版四年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第三单元测试卷(含答案)一、选择题(满分16分)1.下面各式,先算75+25的是()。
A.75+25×16 B.16×(75+25)C.300÷75+25×4 D.(75+25×4)÷5 2.小丽在用计算器计算34×□时,把乘号键误按为加号键,结果为107,正确的结果是()。
A.2382 B.2472 C.24823.给上添一个同样的正方体(不考虑棱相接),使它从左面看到的图形不变,有()种添法。
A.3 B.4 C.5 D.64.计算65×98最简便的方法是()。
A.65×98+2 B.65×(100-2)C.(60+5)×985.112×101()112×100+1。
A.>B.<C.=6.下图竖式计算中所使用的运算定律是()。
A.加法结合律B.乘法结合律C.乘法交换律D.乘法分配律7.水果店运来苹果和梨各20箱,每箱苹果售价45元,每箱梨售价36元,苹果和梨一共可卖多少元?列式不正确的是()。
A.20×45+20×36 B.(45+36)×20 C.20+45×368.25×17×4×20×5=(25×4)×17×(20×5)运用了()。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律二、填空题(满分16分)9.计算(590—290)÷30×10时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
10.求几个相同加数的和的简便运算用( )计算。
11.找出从前面、上面、左面看到的形状。
从( )面看从( )面看从( )面看12.观察一个物体时,最多可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。
13.在计算16×18后,再用18×16来验算,这是运用了( )律。
人教版四年级数学下册第三单元考卷及答案
人教版四年级数学下册第三单元考卷及答案选择题(每小题 2 分,共 20 分)1. 下列各组数中,最小的是()A. 6 7 7B. 8 6 6C. 9 5 72. 12 可以用下面哪些数相加得到?()A. 11 和 1B. 8 和 4C. 7 和 63. 在 12 以内的加减法中,下面哪道题的答案是 5?()A. 4 + 1B. 6 − 3C. 7 − 24. 木棍示例中共有多少个正方形?()A. 6B. 5C. 75. 12 和 22 中的数字 2 所代表的大小相同吗?()A. 相同B. 不同6. 在一张纸上画一条直线,能把纸分为几个部分?()A. 2B. 3C. 47. 下面哪个数比 56 大 10 的差还要小 2?()A. 64B. 68C. 708. 一堆符号中,你认为一个正方形表示几?()A. 2B. 3C. 49. 珠算中的“九九乘法表”有多少项?()A. 81B. 36C. 4510. 从 10 亿开始数,数到 14 亿需要花多少时间?()A. 1 年B. 2 年C. 3 年填空题(每小题 2 分,共 10 分)1. 24 × 6 = ________2. 100 ÷ 10 = ________3. 28 − 18 = ________4. 57 中十位上的数是 ________5. 40 ÷ 5 = ________计算题(每小题 10 分,共 30 分)1. 37 + 54 =2. 46 − 23 =3. 58 × 2 =4. 88 ÷ 2 =5. 636 ÷ 6 =6. 7 × 5 × 4 =7. 46 + 35 + 16 =8. 86 ÷ 4 × 2 =9. 302 − 65 − 57 =10. 100 - 55 × 2 ÷ 5 =答案选择题:1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.A 10.B 填空题:1.144 2.10 3.10 4.5 5.8计算题:1.91 2.23 3.116 4.44 5.106 6.140 7.97 8.43 9.180 10.90。
人教版数学四年级上册第三单元测试试卷(含答案)
人教版数学4年级上册第3单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角,看到的角的度数是( )A.300°B.30°C.3000°2.(2分)下面各角中,( )是钝角。
A.B.C.3.(2分)下面( )角最大。
A.B.C.4.(2分)从钝角中减掉一个直角,剩下的角是( )A.锐角B.直角C.钝角5.(2分)把任意的两个锐角的度数相加之和( )A.比直角小B.比直角大C.等于直角D.ABC都可能6.(2分)下列关于角的说法不正确的是( )A.有一个顶点B.有两条边C.角的张口越大角越大D.边越长角越大7.(2分)用一副三角板画150°的角,正确的方法( )A.B.C.8.(2分)图中角的度数是( )度。
A.80B.100C.50D.150二、填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)一个周角= 个直角= 度10.(2分)平角的度数是直角的 倍,直角的一半是 度。
11.(2分)一个周角= 个直角, 个36°角的和是平角。
12.(2分)量一个角,角的一边对着量角器上内圈的“60”刻度线,另一条边对着量角器上内圈的“90”刻度线,这个角是 。
13.(2分)钟面上,6时整时针和分针形成的角是 角;3时半时针和分针形成的角是 角。
14.(2分)用三角板比一比,填一填。
(填序号)15.(2分)7点45分时,时针与分针的锐角是 度。
16.(2分)小明在用量角器量一个角时,误把内圈刻度看成外圈刻度,他量得的度数是50°,实际上这个角的度数是 。
三、判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.(2分)用一副三角尺可以拼出135°的角. (判断对错)18.(2分)用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角,看到的角是100°. .(判断对错)19.(2分)钟面上的分针,走1小时,正好转成了一个周角.… .20.(2分)量角器是经过圆心把半圆平均分成180份,将其中1份所对的角大小计为1°. (判断对错)四、计算题(共2小题,满分18分,每小题9分)21.(9分)在如图中,已知∠1=30°,求∠2、∠3、∠4的度数.22.(9分)脱口秀180°﹣25°﹣75°=180°﹣(37°+63°)=90°﹣37°=80°+36°+64°=178°﹣(78°+54°)=180°﹣85°=五、操作题(共3小题,满分25分)23.(9分)先用量角器量出如图所示∠1的大小,填在括号里,再画一个比∠1小30度的角,并标明度数。
人教版四年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第三单元测试卷(含答案)一、填空。
(每空1分,共21分)1.48+268+152+32=(48+)+(268+),运用的运算定律是()和()。
2.一套校服,上衣59元,裤子41元,购买2套,一共需要()元。
3.a×6+6×15=×(+)4.计算(23×125)×8时,为了计算简便,可以先算(),这样计算是根据()。
5.用简便方法计算592+276+24,要先算(),这是根据()律。
6.根据运算定律,在里填上适当的数。
(1)a+(30+8)=(+)+8(2)45×=32×7.在里填上“>”“<”或“=”。
(65+13)×465×4+13×4720÷36÷2720÷(36÷2)8.在降落伞上填上合适的数,使伞上的三个数能根据运算要求进行简便运算。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.任何三个数相加,都可以运用加法的交换律和结合律进行简算。
() 2.34×99+99=34×(99+1)。
()3.a-b+c=a-(b+c)。
() 4.简算127+459+283时,可以先算127+283=400,再算400+459=859。
() 5.125×(8×6)=125×8+125×6,这是应用了乘法分配律。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.25×8×4×125=(25×4)×(8×125)运用了()。
A.乘法结合律B.乘法分配律C.乘法交换律和乘法结合律2.907-199的简便算法是()。
A.907-200-1 B.907-200+1C.907-100-993.下列式子中与45×99的结果相等的是()。
人教版四年级数学下册第三单元测试卷附答案
人教版四年级数学下册第三单元测试卷附答案一、选择题(满分18分)1.在下列算式中,计算结果等于10的是()。
A.360-60÷20+10 B.(360-60)÷20+10 C.(360-60)÷(20+10)2.根据()两个条件可以求出:一盒装多少个乒乓球。
①每袋装15个乒乓球②每2袋装一盒③一共买20盒A.①②B.①③C.②③3.下列物体中,从上面看到的图形完全相同的有()个。
A.1 B.2 C.3 D.44.下面哪些算式能用简便方法计算?()A.20×7×5×3 B.250-73+27 C.980÷5×25.125×(8×14)=(125×8)×14,这是应用了()。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律6.与算式19×39+39结果相等的式子是()。
A.19×(39+1)B.(19+1)×39 C.(19+39)×39 D.(39+1)×19 7.表示乘法分配律,正确的是()。
A.(★+◆)×▲=★×▲+◆B.(★+◆)×▲=★+◆×▲C.(★+◆)×▲=★×▲+◆×▲D.(★×◆)×▲=★×▲×◆8.一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个除数的()。
A.和B.差C.积D.商9.下图中能表示加法交换律的是(),能表示乘法分配律的是()。
☆☆②①⨯=⨯③④A.①②B.③④C.③②D.④①二、填空题(满分16分)10.从( )面看是,从( )面看是,从( )面看是。
11.一个同学在计算(4+1)×15时,因为粗心,当做了4+1×15,结果会比正确的计算少( )。
12.被减数等于减数,差是( );0和一个数相乘,仍得( )。
人教版四年级数学下册第三单元《运算定律》复习测试题(含答案)
人教版四年级数学下册第三单元《运算定律》复习测试题(含答案)一、选择题(每题2分,共16分)1.324+67+33=324+(67+33),用到的运算律是( )。
A .加法结合律B .加法交换律C .加法交换律和加法结合律2.下面式子的结果与280÷35的结果不相等的是( )。
A .(280÷5)÷(35÷5)B .280÷7÷5C .(280×7)÷(35÷7)3.在计算125×32×25时,笑笑这样算:125×32×25=(125×8)×(4×25),她是应用了( )。
A .乘法交换律B .乘法结合律C .乘法分配律4.运动服的上衣是65元,裤子是35元,运动商店要进30套这样的运动服需要多少钱?以下列式正确的是( )。
A .653530+⨯B .356530⨯⨯C .(6535)30+⨯5.44×25的简便算法是( )。
A .40+4×25B .40×25+4×25C .40×4×256.下面哪个算式是正确的( )。
A .9912310023+⨯=⨯B .20150200501⨯=⨯+C .75346675100++=+7.学校图书室准备买25本故事书,每本售价24元。
一共要花多少钱?下列同学的算法正确的是( )。
A .莉莉:25⨯24=25⨯(8⨯3)=(25⨯8)⨯(25⨯3)B .露露:25⨯24=25⨯(6⨯4)=25⨯6+25⨯4C .玲玲:25⨯24=25⨯20+25⨯4=500+1008.小军想用计算器计算805÷35,按得太快,结果错误地输成了805÷5,下列哪种做法可以弥补他的错误?( )。
A .再乘7B .再除以7C .再除以30二、填空题(每题2分,共16分)9.用简便方法计算284+378+16,要先算( ),这样计算是根据( )。
人教版数学四年级上学期 第三单元 测试卷(含答案)
人教版数学四年级上学期第三单元测试卷一、选择题1.小勇在黑板上画了一条长3米的()。
A.线段B.射线C.直线2.在墙上固定一根木条,至少需要()枚铁钉。
A.1枚B.2枚C.3枚3.从一点出发,可以画()条射线.A.1B.2C.无数4.用直尺把纸上的两个点连接起来,就得到一条()A.直线B.线段C.射线5.直线与射线相比较,()。
A.直线更长B.射线更长C.一样长D.无法比较6.下面()是射线.A.竹竿B.手电筒的光C.直尺D.7.用一个3倍的放大镜来看一个50°的角,所看到的角是()。
A.150°B.50°C.53°8.下图沿虚线剪去一个角后,还剩()个角。
A.3B.4C.5D.6二、填空题9.把下面各角按从大到小的顺序排列。
锐角平角直角周角钝角10.—个三角尺上有个直角。
11.正方形有个角,有个角是直角。
12.线段有个端点,线没有端点。
13.如图,5份所对应的角是°,180份所对应的角是°。
14.钝角比直角,锐角比直角。
(填“大”或“小”) 15.用10倍的放大镜看一个7°角,现在看到这个角的度数是。
16.数一数。
下图中有个直角,锐角有个,钝角有个。
17.先观察,再量一量,给各个角安家.是三、量出角的度数18.量出下面角的度数。
19.用量角器量出下面角的度数。
(1)(2)(3)20.用喜欢的方法画135度的角。
四、解答题21.在下面的图形中增加两条线段,使它有4个直角。
22.把下面的角分成两个大小不同的角.23.叔叔送给佳佳一个等腰三角形风筝,它的一个底角是50°,另外两个角分别是多少度?24.将一张正方形的纸折一折,想一想,填一填。
参考答案1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.B8.C9.周角>平角>钝角>直角>锐角10.111.4;412.2;直13.5;18014.大;小15.7°16.5;2;117.解:锐角:(2),(3),(6);直角:(1),(4);钝角:(5) 18.19.(1)120度(2)45度(3)110度20.解:如图:21.22.解:画图如下:23.解:180°-50°×2=180°-100°=80°答:另外两个角分别是50°和80°。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含完整答案(各地真题)
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用一副三角板不能拼出的角是()。
A.150°B.145°C.120°2.下面图形中,()是线段。
3.所有的锐角都一样大,这种说法对吗?()A.对B.不对4.下面的角中,能用一副三角尺画出来的是()。
A.10度B.15度C.20度D.25度5.下面的图形中,()角的度数是60°。
6.量角时,角的顶点要与量角器的()重合。
A.一条边B.0°刻度线C.中心二.判断题(共6题,共12分)1.画一条2厘米长的直线。
()2.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角,看到的角是300°。
()3.两个锐角的和一定比平角小。
()4.比180°小的角叫钝角。
()5.所有的角中,直角最大。
()6.大于90度的角是钝角。
()三.填空题(共8题,共23分)1.数一数,填一填。
(1)锐角是______、______、______、______(2)直角是______、______(3)钝角是______、______。
2.钟面上3时整,钟面上的时针和分针所成的角是()度;从5时到6时,时针转动了()度。
3.下午2时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是()度;下午3时整时,钟面上时针与分针所成的较小角是()度。
4.120°的角比平角小()度。
比直角大()度。
5.钟面上是3时半的时候,时针和分针形成的角是()角;钟面上是5时的时候,时针和分针形成的角是()角。
6.直线()端点,射线有()个端点,线段有()个端点。
7.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是______度。
8.一个锐角和一个直角可以组成一个()角。
四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面各角的度数。
∠1=________∠2=________2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵?(1)根据题意填线段图。
人教版数学四年级上册《第三单元检测》附答案
人教版数学四年级上册第三单元测试及答案一、单选题1.(2020四上·白云期末)以下表达正确的是()A. 5平方千米=5000平方米B. 500公顷=5平方千米C. 5公顷=500平方米2.(2020四上·白云期末)一个面积为2公顷的果园.如果每5平方米种一棵果树,那么这个果园一共可以种果树()棵.A. 400B. 4000C. 400003.(2020四上·都匀期末)某长方形苗圃长是400米,宽是20米,面积()1公顷.A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较二、判断题4.(2019四上·成武期中)面积是1公顷的土地,一定是边长为100米的正方形土地.()5.(2019四上·云浮期中)边长100米的正方形,它的面积是1公顷.()6.(2019四上·通榆期中)平方千米与公顷之间进率是100,平方千米与平方米之间进率是10000.()三、填空题7.(2020四上·新田期中)一块长方形绿地长50米,宽25米,________块这样的绿地面积约是1公顷.8.(2020四上·新田期中)500平方千米=________公顷6公顷=________平方米9.(2020四下·凉州开学考)50平方千米=________公顷600平方分米=________平方米=________平方厘米10.(2020四上·汉阳期末)武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道.东湖绿道占地面积约612000平方米,合________公顷.周末,小明在东湖绿道骑行了75分钟,合________小时.11.(2020四上·石碣期末)80000平方米=________公顷9平方千米=________公顷4000公顷=________平方千米12公顷=________平方米12.(2020四上·兴国期末)在横线上填“<”“>”或“=”.206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷296亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000公顷________4平方千米13.(2020四上·高新期末)①18000000平方米=________公顷=________平方千米.②7公顷=________平方米14.(2020四上·汉川期末)在横线里填上“>”或“<”或“=”20000平方米________20公顷408790000________40637000006000公顷________6平方千米720÷20________72÷215.(2020四上·黔东南州期末)在下面的横线上填上合适的数.3公顷=________平方米80平方千米=________公顷650000平方米=________公顷30000公顷=________平方千米四、解答题16.(2020四上·唐县期末)希望足球小学有一块专业足球场,它的占地是一个长110米,宽75米的长方形.(1)这个足球场占地面积大约是多少公顷?(2)多少个这样的足球场面积约是1平方千米?17.(2020四上·汉阳期末)一块长方形的小麦田,长450米,宽200米.如果每公顷可以收小麦3吨,这块小麦田可以共收小麦多少吨?18.(2020四上·嘉陵期末)一个正方形鱼塘,它的周长是2000米,这个鱼塘的占地面积是多少公顷?19.(2019四上·灵宝期中)一架直升机在一片长5千米、宽4千米的长方形树林上空喷洒药水,这片树林的面积是多少平方千米?合多少公顷?20.(2019四上·景县期中)一条新建的高速公路长为200千米,宽为40米.这条高速公路占地多少公顷?21.一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各增加100米,苗圃的面积增加多少公顷?22.(2018四上·东莞期中)一块边长是600米的正方形稻田,每公顷可以收水稻7吨,这块稻田一共能收多少吨水稻?23.(2018四上·仁怀期中)张伯伯有一个长方形的果园,长1500米,宽800米,这个果园的面积是多少公顷?如果给这个果园四周围上篱笆,篱笆长多少米?24.(2018四上·祁东月考)在一次扑灭山林毛虫的行动中,一架飞机每分钟飞行1000米,喷洒农药的宽度为150米.(1)如果这架飞机飞行了1小时,能给多大面积的山林喷洒农药?合多少平方千米?(2)给面积是1350公顷的山林喷洒农药,飞机需要飞行多少小时?25.(2020四上·汇川期末)为了保护草场资源,政府要修复一块长700米、宽130米的草场.已经修复了6000平方米,还有多少公顷没有修复?五、综合题26.想一想,算一算.(1)世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷,合________平方米.(2)广州是中国最发达的城市之一,占地面积约473400公顷,合________平方千米.(3)塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠,面积为337000平方千米,合________公顷.27.(2019四上·荔湾期末)在横线上填上“>”、“<”或“=”.(1)3659709________366 万(2)800×16________80×160(3)64×7________440(4)480 公顷________5 平方千米六、应用题28.一个正方形果园,它的周长大约是800米,这个果园的占地面积大约是多少平方米?合多少公顷?29.一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?答案与解析一、单选题1.(2020四上·白云期末)以下表达正确的是()A. 5平方千米=5000平方米B. 500公顷=5平方千米C. 5公顷=500平方米【答案】B【解析】【解答】5平方千米=5000000平方米,A错误;500公顷=5平方千米,B正确;5公顷=50000平方米,C错误.故答案为:B.2.(2020四上·白云期末)一个面积为2公顷的果园.如果每5平方米种一棵果树,那么这个果园一共可以种果树()棵.A. 400B. 4000C. 40000【答案】B【解析】【解答】2×10000÷5=4000(棵).故答案为:B.3.(2020四上·都匀期末)某长方形苗圃长是400米,宽是20米,面积()1公顷.A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较【答案】C【解析】【解答】解:400×20=8000平方米,1公顷=10000平方米,8000<10000,所以面积小于1公顷.故答案为:C.二、判断题4.(2019四上·成武期中)面积是1公顷的土地,一定是边长为100米的正方形土地.()【答案】错误【解析】【解答】根据长方形的面积计算公式,只要长和宽的是10000平方米,面积就是1公顷.故答案为:错误.5.(2019四上·云浮期中)边长100米的正方形,它的面积是1公顷.()【答案】正确【解析】【解答】解:100×100=10000平方米=1公顷,所以它的面积是1公顷.故答案为:正确.6.(2019四上·通榆期中)平方千米与公顷之间进率是100,平方千米与平方米之间进率是10000.()【答案】错误【解析】【解答】1平方千米=100公顷;1公顷=10000平方米;故,1平方千米=1000000平方米.故答案为:错误三、填空题7.(2020四上·新田期中)一块长方形绿地长50米,宽25米,________块这样的绿地面积约是1公顷. 【答案】8【解析】【解答】1公顷=10000平方米;10000÷(50×25)=10000÷1250=8(块).故答案为:8.8.(2020四上·新田期中)500平方千米=________公顷6公顷=________平方米【答案】50000;60000【解析】【解答】500×100=50000(公顷);6×10000=60000(平方米).故答案为:50000;60000.9.(2020四下·凉州开学考)50平方千米=________公顷600平方分米=________平方米=________平方厘米【答案】5000;6;60000【解析】【解答】50×100=5000(公顷);600÷100=6(平方米);600×100=60000(平方厘米)故答案为:5000;6;60000.10.(2020四上·汉阳期末)武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道.东湖绿道占地面积约612000平方米,合________公顷.周末,小明在东湖绿道骑行了75分钟,合________小时.【答案】61.2;1.25【解析】【解答】解:612000÷10000=61.2,所以612000平方米=61.2公顷;75÷60=1.25,所以75分钟=1.25小时.故答案为:61.2;1.25.11.(2020四上·石碣期末)80000平方米=________公顷9平方千米=________公顷4000公顷=________平方千米12公顷=________平方米【答案】8;900;40;120000【解析】【解答】80000平方米=8公顷;9平方千米=900公顷;4000公顷=40平方千米;12公顷=120000平方米.故答案为:8;900;40;120000.12.(2020四上·兴国期末)在横线上填“<”“>”或“=”.206500________75600 620×30________6200×3 176÷15________253÷296亿________600000100 58÷2________5800÷20 4000公顷________4平方千米【答案】>;=;>;<;<;>【解析】【解答】解:206500>75600;620×30=6200×3;176÷15>253÷29;6亿<600000100;58÷25<800÷20;4000公顷=40平方千米>4平方千米.故答案为:>;=;>;<;<;>.13.(2020四上·高新期末)①18000000平方米=________公顷=________平方千米.②7公顷=________平方米【答案】1800;18;7000000【解析】【解答】解:①18000000平方米=1800公顷=18平方千米;②7公顷=70000平方米.故答案为:1800;18;70000.14.(2020四上·汉川期末)在横线里填上“>”或“<”或“=”20000平方米________20公顷408790000________40637000006000公顷________6平方千米720÷20________72÷2【答案】<;<;>;=【解析】【解答】解:因为20000平方米=2公顷,2<20,所以20000平方米<20公顷;因为408790000是九位数,4063700000是十位数,所以408790000<4063700000;因为6000公顷=60平方千米,60>6,所以6000公顷>6平方千米;因为72是720除以10的结果,2是20除以10的结果,所以720÷20=72÷2.故答案为:<;<;>;=.15.(2020四上·黔东南州期末)在下面的横线上填上合适的数.3公顷=________平方米80平方千米=________公顷650000平方米=________公顷30000公顷=________平方千米【答案】30000;8000;65;300【解析】【解答】3×10000=30000(平方米)80×100=8000(公顷)650000÷10000=65(公顷)30000÷100=300(平方千米)故答案为:30000;8000;65;300.四、解答题16.(2020四上·唐县期末)希望足球小学有一块专业足球场,它的占地是一个长110米,宽75米的长方形.(1)这个足球场占地面积大约是多少公顷?(2)多少个这样的足球场面积约是1平方千米?【答案】(1)110×75=8250(平方米)8250平方米=0.825公顷答:这个足球场占地面积大约是0.825公顷.(2)1平方千米=100公顷100÷0.825≈121(个)答:121个这样的足球场面积约是1平方千米.17.(2020四上·汉阳期末)一块长方形的小麦田,长450米,宽200米.如果每公顷可以收小麦3吨,这块小麦田可以共收小麦多少吨?【答案】解:450×200=90000(平方米)90000平方米=9公顷9×3=27(吨)答:这块小麦田可以共收小麦27吨.18.(2020四上·嘉陵期末)一个正方形鱼塘,它的周长是2000米,这个鱼塘的占地面积是多少公顷?【答案】2000÷4=500(米)500×500=250000(平方米)=25(公顷)答:这个鱼塘的占地面积是25公顷.19.(2019四上·灵宝期中)一架直升机在一片长5千米、宽4千米的长方形树林上空喷洒药水,这片树林的面积是多少平方千米?合多少公顷?【答案】解:5×4=20(平方千米)20平方千米=2000公顷答:这片树林的面积是20平方千米,合2000公顷.20.(2019四上·景县期中)一条新建的高速公路长为200千米,宽为40米.这条高速公路占地多少公顷? 【答案】解:200千米=200000米200000×40=8000000(平方米)=800公顷答:这条高速公路占地800公顷.21.一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各增加100米,苗圃的面积增加多少公顷?【答案】解:100米×100米=1公顷(100+100)×(100+100)=40000(平方米)=4公顷4-1=3(公顷)答:苗圃的面积增加3公顷.22.(2018四上·东莞期中)一块边长是600米的正方形稻田,每公顷可以收水稻7吨,这块稻田一共能收多少吨水稻?【答案】解:600×600=360000(平方米)=36(公顷)36×7=252(吨)答:这块稻田一共能收252吨水稻.23.(2018四上·仁怀期中)张伯伯有一个长方形的果园,长1500米,宽800米,这个果园的面积是多少公顷?如果给这个果园四周围上篱笆,篱笆长多少米?【答案】解:面积是:800×1500=1200000(平方米)1200000平方米=120公顷篱笆周长是:(800+1500)×2=2300×2=4600(米)答:这个果园面积是120公顷;篱笆长4600米.24.(2018四上·祁东月考)在一次扑灭山林毛虫的行动中,一架飞机每分钟飞行1000米,喷洒农药的宽度为150米.(1)如果这架飞机飞行了1小时,能给多大面积的山林喷洒农药?合多少平方千米?(2)给面积是1350公顷的山林喷洒农药,飞机需要飞行多少小时?【答案】(1)解:1小时=60分钟150×1000=150000(平方米)150000平方米×60=9000000平方米=9平方千米答:合9平方千米.(2)解:1350公顷=13.5平方千米13.5÷9=1.5(小时)答:飞机需要飞行1.5小时.25.(2020四上·汇川期末)为了保护草场资源,政府要修复一块长700米、宽130米的草场.已经修复了6000平方米,还有多少公顷没有修复?【答案】解:700×130-6000=91000-6000=85000(平方米)85000平方米=8.5公顷答:还有8.5公顷没有修复.五、综合题26.想一想,算一算.(1)世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷,合________平方米.(2)广州是中国最发达的城市之一,占地面积约473400公顷,合________平方千米.(3)塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠,面积为337000平方千米,合________公顷.【答案】(1)1700000(2)4734(3)33700000【解析】【解答】解:(1)170公顷=1700000平方米;(2)473400公顷=4734平方千米;(3)337000平方千米=33700000公顷.故答案为:(1)1700000;(2)4734;(3)33700000.27.(2019四上·荔湾期末)在横线上填上“>”、“<”或“=”.(1)3659709________366 万(2)800×16________80×160(3)64×7________440(4)480 公顷________5 平方千米【答案】(1)<(2)=(3)>(4)<【解析】【解答】解:(1)366万=3660000,3659709<3660000,所以3659709<366万;(2)800×16=8×16×100,80×160=8×16×100,所以800×16=80×160;(3)64×7=448,448>440,所以64×7>440;(4)5平方千米=500公顷,480<500,所以480公顷<5平方千米.故答案为:(1)<;(2)=;(3)>;(4)<.六、应用题28.一个正方形果园,它的周长大约是800米,这个果园的占地面积大约是多少平方米?合多少公顷?【答案】解:800÷4=200(米)200×200=40000(平方米)=4(公顷)答:这个果园的占地面积大约是40000平方米,合4公顷.29.一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?【答案】解:0.056×10=0.56(公顷)=5600(平方米)答:现在有5600平方米.。
人教版数学四年级册第3单元测试卷
人教版数学四年级上册第3单元测试一、填一填(共34分)1.把线段的一端无限延长就得到一条,如果把线段的两端无限延长就得到一条.射线有个端点,它可以向一端无限延长.2.在两点之间可以画出很多条线,其中最短.过一点可以画条直线.3.从一点引出两条所组成的图形叫做角,这一点叫做角的,这两条射线叫做角的.4.量角时,角的顶点要与量角器的重合,角的一边要与量角器的重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小.5.说一说分针与时针所成的角是什么角?6.1平角=度=直角;1周角=度=平角=直角.7.下面图形,哪些是直线,哪些是线段,哪些是射线?直线有线段有射线有.8.把下面这些角分别填入适当的圈里.1°59°95°135°180°89°90°79°100°199°360°156°二、判断题(每小题2分,共14分)9.一条直线的长度为6厘米..10.角的两边叉开的越大,角就越大..(判断对错)11.4时整,分针与时针成钝角.(判断对错).12.直线总是比射线长.(判断对错)13.大于90°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角.14.周角是一条射线,它只有一条边..(判断对错)15.可以读作线段AB,也可以读作线段BA..(判断对错)三、选择题16.角的两条边是()A.斜线 B.线段 C.射线 D.直线17.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有()A.1:30和2:30 B.3:30和8:30 C.9:00和3:00 D.10:30和1:30 18.从3:00到3:15分,分针转动了()度.A.15 B.60 C.9019.下面各角中,()度的角能用一副三角板画出来.A.5 B.15 C.2520.1周角等于()A.4个直角B.4个平角C.2个直角四、考考你的眼力(每空2分,共18分)21.如图中各有几个角?22.数线段.23.数一数如图中有个锐角,个直角,个钝角,个平角.五、量一量、画一画、算一算.24.量一量下面各角的度数.25.求图中各个角的度数.已知∠1=75°,∠2=,∠3=,∠4=.26.用量角器画出下面各度数的角(1)65°(2)100°(3)90°(4)135°(5)180°(6)360°.参考答案与试题解析一、填一填(共34分)1.把线段的一端无限延长就得到一条射线,如果把线段的两端无限延长就得到一条直线.射线有1个端点,它可以向一端无限延长.【考点】直线、线段和射线的认识.【分析】根据直线、射线和线段的含义:线段有2个端点,有限长,可以度量;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长;进而解答即可.【解答】解:把线段的一端无限延长就得到一条射线,如果把线段的两端无限延长就得到一条直线.射线有1个端点,它可以向一端无限延长.故答案为:射线、直线、1.2.在两点之间可以画出很多条线,其中线段最短.过一点可以画无数条直线.【考点】直线、线段和射线的认识.【分析】两点之间可以画无数条线,根据线段的性质可知:两点之间线段最短;根据直线的性质:过一点可以画无数条直线;解答即可.【解答】解:在两点之间可以画出很多条线,其中线段最短.过一点可以画无数条直线.故答案为:线段、无数.3.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,这一点叫做角的顶角,这两条射线叫做角的边.【考点】角的概念及其分类.【分析】根据角的定义和角各部分的名称进行解答.【解答】解:根据以上分析知:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,这个点叫做顶点,这两条射线叫做边.故答案为:射线,顶点,边.4.量角时,角的顶点要与量角器的中心重合,角的一边要与量角器的0刻度线重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小.【考点】角的度量.【分析】测量角的度数时:第一步:点重合,量角器的中心点与顶点重合.第二步:线重合,量角器的零刻度线与角的一边重合.第三步:读度数,看角的另一边落到量角器的哪个刻度线上,这个刻度数是这个角的度数.【解答】解:根据题干分析可得:量角时,角的顶点要与量角器的中心重合,角的一边要与量角器的0刻度线重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小.故答案为:中心;0刻度线.5.说一说分针与时针所成的角是什么角?【考点】角的概念及其分类.【分析】大于0°小于90°的角叫做锐角;等于90°的角叫做直角;大于90°,小于180°的角叫做钝角;平角等于180°;周角等于360°,据此即可判断..【解答】解:判断如下:6.1平角=180度=2直角;1周角=360度=2平角=4直角.【考点】角的概念及其分类.【分析】根据直角、平角、周角的含义:等于90°的角是直角,等于180°的角是平角,等于360°的角是周角;由此解答即可.【解答】解:1平角=180度=2直角;1周角=360度=2平角=4直角.故答案为:180、2;360、2、4.7.下面图形,哪些是直线,哪些是线段,哪些是射线?直线有①⑥线段有②⑦射线有③④⑤.【考点】直线、线段和射线的认识.【分析】根据线段、射线和直线的特点:线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点进行解答即可.【解答】解:直线有①⑥,线段有②⑦,射线有③④⑤;故答案为:①⑥,②⑦,③④⑤.8.把下面这些角分别填入适当的圈里.1°59°95°135°180°89°90°79°100°199°360°156°【考点】角的概念及其分类.【分析】大于0°小于90°的角叫做锐角;等于90°的角叫做直角;大于90°,小于180°的角叫做钝角;平角等于180°;周角等于360°,据此即可判断.【解答】解:分类如下:二、判断题(每小题2分,共14分)9.一条直线的长度为6厘米.错误.【考点】直线、线段和射线的认识.【分析】根据直线的含义:无端点,无限长;由此判断即可.【解答】解:根据直线的含义可知:一条直线长6厘米,说法错误;故答案为:错误.10.角的两边叉开的越大,角就越大.正确.(判断对错)【考点】角的概念及其分类.【分析】根据角的含义:由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角;可知:角的大小与角的两边的长度无关,只与角的两边叉开的大小有关.【解答】解:根据角的含义可知:角的大小与两边叉开的大小有关系,角的大小叉开越大,角就越大,叉开越大,角就越大;故答案为:正确.11.4时整,分针与时针成钝角.√(判断对错).【考点】角的概念及其分类;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.【分析】钟面上的12个时刻将钟面分成了12份,每份是360°÷12=30°,4时整,则占了4份,即30°×4=12°,据此解答判断即可.【解答】解:时钟在4时整,时针与分针的夹角为:°×4=120°,120°是钝角.所用“4时整,分针与时针成钝角”是正确的.故答案为:√.12.直线总是比射线长.×(判断对错)【考点】直线、线段和射线的认识.【分析】根据直线、射线的含义:直线无端点,无限长;射线有一个端点,无限长;进而判断即可.【解答】解:根据直线和射线的含义可知:直线不比射线长,因为直线和射线都无法丈量,所以原题说法错误;故答案为:×.13.大于90°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角错误.【考点】角的概念及其分类.【分析】钝角是大于90°且小于180°的角,锐角是小于90°的角,据此即可判断此题的正误.【解答】解:因为钝角大于90°且小于180°,锐角是小于90°,所以说“大于90°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角”是错误的;故答案为:错误.14.周角是一条射线,它只有一条边.错误.(判断对错)【考点】角的概念及其分类.【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角”可知:周角的特点是两条边重合成射线.但不能说成周角是一条射线,因为角和线是两个不同的概念,二者不能混淆;据此判断即可.【解答】解:由分析可知,周角是一条射线,它只有一条边,说法错误.故答案为:错误.15.可以读作线段AB,也可以读作线段BA.√.(判断对错)【考点】直线、线段和射线的认识.【分析】依据线段的定义,线段有两个端点,可以度量长度,即可进行判断.【解答】解:可以读作线段AB,也可以读作线段BA,题干的说法是正确的.故答案为:√.三、选择题16.角的两条边是()A.斜线 B.线段 C.射线 D.直线【考点】角的概念及其分类.【分析】有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,据此即可做出正确选择.【解答】解:因为有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,所以角的两条边是射线.故选:C.17.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有()A.1:30和2:30 B.3:30和8:30 C.9:00和3:00 D.10:30和1:30 【考点】角的度量.【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出不同时间下,时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可进行判断,选择.【解答】解:A,1:30时针和分针中间相差,4.5个大格,夹角是:30×4.5=135度,2:30时针和分针中间相差3.5个大格,夹角是:30×3.5=105度;符合题意;B,3:30时针和分针中间相差2.5个大格,夹角是2.5×30=75度,8点30分,时针和分针中间相差2.5个大格,夹角是2.5×30°=75度;C,9:00时针和分针中间相差3个大格,夹角是:30×3=90度,3:00时针和分针中间相差3个大格,夹角是:30×3=90度;D,10:30时针和分针中间相差4.5个大格,夹角是:30×4.5=135度,1:30时针和分针中间相差,4.5个大格,夹角是:30×4.5=135度;所以夹角不同的是A.故选:A.18.从3:00到3:15分,分针转动了()度.A.15 B.60 C.90【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算;角的概念及其分类.【分析】分针60分钟转一圈,每分钟转动的角度为:360°÷60=6°.钟面上从3:00到3:15,共经过15分钟,计算即可解答.【解答】解:15×6=90(度),故选:C.19.下面各角中,()度的角能用一副三角板画出来.A.5 B.15 C.25【考点】图形的拼组.【分析】在一副三角尺中,角的度数分别是30°、45°、60°、90°,要用它们来画角,就是要把它们进行组合.据此可解答.【解答】解:根据题干分析可得,上述3个选项中,利用一副三角板可以画出15°角,用60°和45°的组合相减即可.故选:B.20.1周角等于()A.4个直角B.4个平角C.2个直角【考点】角的概念及其分类.【分析】根据直角和周角的含义解答:等于90°的角是直角;等于360°的角是周角;用360分别除以90°,解答即可【解答】解:360°÷90°=4(个)答:1个周角等于4个直角.故选:A.四、考考你的眼力(每空2分,共18分)21.如图中各有几个角?【考点】组合图形的计数.【分析】这几道题都是组合角的计数,如果从一个顶点发出若干条射线或线段,计数角的个数可以按握手问题来计数比较简单;如果还有单独的其它角,然后再加上它的个数;据此即可解答问题.【解答】解:图一:3+2+1=6(个)图二:(2+1)×2+1+1=8(个)图三:3+2+1=6(个)图四:4+3+2+1=10(个)图五:(4+3+2+1)+8=18(个)故答案为:6,8,6,10,18.22.数线段.【考点】组合图形的计数.【分析】图一:在线段上共有5个点,所以图中有1+2+3+4条线段;据此解答.图二:根据数线段的方法,在一条线上共有5个点,先计算出一条线上的线段条数:1+2+3+4条,然后再乘2即可解答问题.【解答】解:图一:4+3+2+1=10(条)答:共有10条.图二:(4+3+2+1)×2=10×2=20(条)答:一共有20条小线段.故答案为:10,20.23.数一数如图中有5个锐角,2个直角,2个钝角,1个平角.【考点】角的概念及其分类.【分析】根据大于0°,小于90°的角叫做锐角;等于90°的角叫做直角;大于90°,小于180°的角叫做钝角,等于180°的角叫做平角;据此即可解答.【解答】解:观察图形可知:锐角有:5个;直角有:2个;钝角有:2个;平角有1个.故答案为:5;2;2;1.五、量一量、画一画、算一算.24.量一量下面各角的度数.【考点】角的度量.【分析】用量角器的圆点和角的顶点重合,0刻度线和角的一条边重合,另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数.据此解答.【解答】解:如图所示:25.求图中各个角的度数.已知∠1=75°,∠2=105°,∠3=75°,∠4=105°.【考点】角的度量.【分析】两条直线相交,组成的四个角中,每相邻的两个角都能组成一个平角,据此根据平角的定义即可求出∠2,∠3,∠4的度数.【解答】解:∠2=∠4=180°﹣∠1=105°,∠3=180°﹣∠12=75°.故答案为:105°,75°,105°.26.用量角器画出下面各度数的角(1)65°(2)100°(3)90°(4)135°(5)180°(6)360°.【考点】画指定度数的角.【分析】(1)画出一条射线,用量角器的原点和射线的端点重合,0刻度线与射线重合,(2)在量角器上找出所要画的角的点,点上点,(3)以射线的端点过刚画出的点,画出射线即可.【解答】解:。
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四年级数学第三单元复习测试题一、直接写得数。
(12分)
125×8= 36÷18= 55×5×2=100÷25=
42÷3=
180÷90÷2=
24×3=
50×80=
(25+15)×8=
25×8=
65÷13=
80÷10+20=
二、计算下面各题(能简算的要简算)。
(27分)
41+282+159 25×33×4(125+70)×8
388×4+112×4528-53-47 2000÷125÷8
99×6+6101×87125×64
三、填空。
(20分,每小题2分,其中第8题6分。
)
1、()+45=55+(),这里运用了加法(),用字母表示是()。
2、交换两个()的位置,()不变,这叫做乘法交换律。
3、乘法分配律可用字母表示为()。
4、42+65+58=42+58+65=165,计算中运用了()律。
5、计算(23×125)×8时,为了计算简便,可以先算()这样计算是根据()。
6、一套校服,上衣59元,裤子41元,购买2套,一共需要()元。
7、一个数连续除以两个数,可以用这个数()另外两个数的()。
8、根据运算定律,在“”上填上适当的数,在“
(6
分
) a
×6+
6
×15=×(+15)
360÷12÷3=360÷(12
125×13×125×)
168-48-52=-(
96-(96+
(100-25)×4=×4-25×
四、判断题。
(对的打√,错的打×。
)(5分)
1、27+33+67=27+100()
2、125×16=125×8×2()
3、134-75+25=134-(75+25)()
4、a×99=a×100-a()
5、1250÷(25×5)=1250÷25×5 ()
五、选择。
(把正确答案的序号填入括号内)(5分)
(1)25×(8+4)=()
A、25×8×25×4
B、25×8+25×4
C、25×8+4
(2)3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了()。
A、乘法交换律
B、乘法结合律
C、乘法交换律和结合律
(3)101×125=()
A、100×125+1
B、125×100+125
C、100×125×1×125
(4)与132-(32-15)结果相等的算式是()。
A、135-32+15
B、132-32-15
C、132+32-15
(5)98×4+98×7-98=()
A、98×10
B、98×11
C、98×12
六、列式计算。
(6分)
1、66的25倍与4的乘积是多少?
2、甲数是4,乙数是8,它们的和的125倍是多少?
七、解决问题。
(25分)
1、某校有女生621人,男生比女生多49人,这年学校一共有多少人?(5分)
2、学校图书室买回18包书,每包4本,每本25元,买这些书要花多少元钱?(5分)
3、学校食堂运来大米和面粉各80袋,大米每袋75千克,面粉每袋25千克,大米和面粉共多少千
克?(5分)
4、四年级同学去参观科技展览。
把160人平均分成4队,每队平均分成5组,每组有多少人?(5
分)
5、动物园里的一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫15天吃540千克食物。
大象每天吃的食物
是熊猫的多少倍?(5分)
6、老师要打印一份7200字的稿件,前40分钟共打字360个,剩下的要30分钟完成,平均每分钟打多少字?
7、鲁Q9898A从沂南开往烟台,每小时行62千米,同时鲁Ql898B从烟台开往沂南,每小时行78千米。
经过3小时两车相遇。
烟台到沂南有多远?
8、陆毅家和书店之间有一个坡。
他上坡用了4分钟,平均每分钟走45米,下坡也走了4分钟,平均每分钟走65米。
陆毅家到书店一共要走多少千米?。