大学生心理健康节宣传画比赛策划书
心理漫画作品大赛策划书（优秀范文五篇）
心理漫画作品大赛策划书（优秀范文五篇）第一篇：心理漫画作品大赛策划书“情绪双面人”心理漫画创意大赛——2017年首都大学生5·25心理健康节活动方案一．活动名称“情绪双面人”心理漫画创意大赛二．活动目的通过漫画这种大学生喜闻乐见的艺术表现形式,将大学生活中的情绪体验生动形象地展现出来,通过呈现积极消极两面的情绪状态，其中一面为大学生提供表达和宣泄负性情绪困扰的平台，另一面探索科学有效的改善情绪的积极策略，同时引导大学生认识到我们的情绪如钟摆效应一样具有相对性和动态性,帮助大学生进一步增强对自我情绪的觉察和接纳意识，提升其对自我情绪的调节和管理能力，以更理性平和、积极阳光的心态应对大学生活。
三．活动对象1.大一、研一各个班级按要求组织班级成员参赛，每班至少交一副作品。
2.鼓励其他年级各班同学积极参与，发挥个人所长。
注意：作品可以个人创作，也可以集体创作，集体创作不超过3人。
四．活动形式（一）作品要求1．作品内容：作品应紧扣主题，同时展现大学生的负性情绪困扰（如愤怒、悲伤等）和正性情绪改善策略双面，内容健康，积极向上，有助于大学生心理健康，严禁含有法律、行政法规禁止的内容。
2.作品形式：手绘式作品，黑白彩色均可，一幅作品不超过6格。
除了和画面相配合、理解情节所需要的文字，画面上不允许出现作品名称、作者的学校、姓名、联系方式等信息。
3.参赛作品必须由参赛者本人原创，严禁剽窃、抄袭，参赛者应确认拥有作品的著作权。
主办方不承担包括（不限于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。
关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。
4.主办单位对参赛作品有收藏、展览、研究、出版及宣传权，不再另付稿酬。
（二）作品提交要求1.作品提交请拷贝电子版（建议将手绘版扫描）至博纳楼210门口电脑里。
2.所有漫画在同一张图片上，格式为“jpg”，像素大于300dpi。
心理漫画参赛活动方案策划
心理漫画参赛活动方案策划一、活动背景及目的：心理健康已成为现代社会日益关注的话题。
在快节奏的生活中，人们容易受到各种压力的困扰，而心理漫画作为一种形象生动、寓教于乐的表达方式，受到了越来越多的喜爱。
为了引导大众关注并了解心理知识，提倡心理健康，本次策划了“心理漫画参赛活动”。
本次活动的目的是：1. 提高大众对心理健康的重视程度，倡导全民关注心理健康。
2. 推广心理学知识，增强大众的心理素质和心理健康。
3. 鼓励创意表达，展示个性与创新，培养大众的文化艺术素质。
二、活动时间和地点：活动时间：策划阶段：2022年11月-2023年1月投稿阶段：2023年2月-2023年3月评选阶段：2023年4月-2023年5月颁奖典礼：2023年6月地点：线上活动，全国范围内开展。
三、活动主题和形式：1. 主题：心理健康，心灵之旅。
2. 形式：心理漫画设计与创作。
活动参与者可根据活动主题创作心理漫画作品（不限题材），通过漫画的形式表达对心理健康的理解和关注。
作品要求以典型情景、夸张形象、幽默的方式，直观地展现现代人的心理问题和解决方法，引起观众共鸣，加深对心理健康的认识。
四、活动流程：1.策划阶段：- 组织策划团队，明确活动目标、形式和筹备时间表；- 准备宣传材料，包括活动海报、宣传册等；- 筹备活动网站和报名系统，确保投稿和评选环节的顺利进行；- 制定活动细则，包括作品要求、投稿方式、参赛规则等。
2.投稿阶段：- 在线宣传活动信息，邀请大众参与；- 提供投稿平台，接收参赛作品；- 对参赛作品进行初步筛选，符合要求的作品进入评选阶段。
3.评选阶段：- 邀请专业心理学家和漫画家组成评委会，对参赛作品进行评选；- 评选要素：原创性、创意性、表现力和与主题的契合度等；- 评委会根据评选标准评出优胜作品，确定获奖名单。
4.颁奖典礼：- 在线颁奖典礼，公布获奖名单；- 对获奖作品进行展示和点评；- 邀请相关媒体进行报道，提高活动的影响力。
心理健康涂鸦策划书3篇
心理健康涂鸦策划书3篇篇一心理健康涂鸦策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题越来越受到人们的关注。
为了提高大家的心理健康意识，促进心理健康的发展，我们计划举办一场以“心理健康涂鸦”为主题的活动。
二、活动目的1. 提高参与者的心理健康意识，让他们更加关注自己的内心世界。
2. 提供一个释放压力、表达情感的平台，帮助参与者缓解负面情绪。
3. 促进参与者之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动主题涂鸦，绘出心灵色彩四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动对象全体师生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动的时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 邀请学校心理辅导老师在课堂上宣传活动，鼓励学生积极参与。
七、活动流程1. 签到入场：活动开始前，参与者在签到处签到，领取活动 T 恤和涂鸦工具。
2. 开幕式：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，邀请学校心理辅导老师致辞。
3. 主题讲解：心理老师讲解涂鸦的基本知识和技巧，包括如何选择主题、如何运用色彩等。
4. 创意涂鸦：参与者根据自己的兴趣和主题，自由创作涂鸦作品。
可以在 T 恤上涂鸦，也可以在画板上创作。
5. 作品展示：完成涂鸦后，参与者将作品展示在展示区，供大家欣赏。
6. 互动交流：组织参与者进行互动交流，分享自己的创作灵感和感受。
8. 合影留念：所有参与者合影留念，记录美好瞬间。
八、活动预算1. 活动材料费用：涂鸦 T 恤、画板、颜料、画笔等，预计费用[X]元。
2. 宣传费用：海报制作、宣传单页印刷等，预计费用[X]元。
3. 奖品费用：为优秀作品获得者准备奖品，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如场地布置、饮料小吃等，预计费用[X]元。
九、注意事项1. 活动现场提供基本的涂鸦工具，如画笔、颜料等，参与者也可以自带喜欢的涂鸦工具。
2. 活动过程中，工作人员要注意维护现场秩序，确保参与者的安全。
大学生心理漫画大赛策划书文档2篇
大学生心理漫画大赛策划书文档2篇Planning document of College Students' psychological C artoon Competition编订：JinTai College大学生心理漫画大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生心理漫画大赛策划书文档2、篇章2：“大学生安全”主题漫画大赛策划书文档篇章1:大学生心理漫画大赛策划书文档一、活动背景、目的、意义为响应预案“大学生心理健康文化节”的号召以及普及心理健康知识，提高我校大学生心理健康水平和自助能力，学院学子的课余生活，我选决定开展以“促进人际和谐，实现幸福人生”为主题，反映大学生之间的各种人际关系，男女爱情、宿舍矛盾、大学生与家庭等人际关系等心理问题和生活百态，体现对幸福人生的追求的原创心理漫画大赛，本次大赛旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形象展现出来，让我校大学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美，从而达到普及心理健康知识，促进我校大学生进行心理教育的目的。
优化大学生心理品质，增强大学生认识自我和完善自我的能力，促进大学生身心和谐，健康成长。
XX年4月20日（星期一）至4月25日（星期六）大学生心理部部长，心理老师（待定）西南xxx大学全体同学4月20日—4月24日征集漫画作品4月25日进行大众投票七、活动具体流程策划工作人员组织选手和大众评审在明德楼大厅处，将参赛作品进行展览，并由大众评审进行投票，最后再由嘉宾进行综合评判，选出一等、二等和三等奖，最后有嘉宾为获奖者颁发奖状和奖品。
心理健康知识展板竞赛策划书
苏州市职业大学第七届大学生心理健康节系列活动（三）心理健康知识展板竞赛策划书一、活动目的：为进一步丰富校园文化生活，促进学校心理健康工作更好地发展，让同学们了解更多的心理健康知识，增强心理保健意识，培养健全的心理素质，营造相互关心、理解、帮助的良好心理氛围，学生处决定在全校开展主题为“释放·包容·成长”的心理健康知识展板竞赛活动。
二、活动对象：全体学生三、活动时间：1、南区展出时间：5月25日2、北区展出时间：5月26日四、活动地点：1、南区展出地点：待定；2、北区展出地点：待定；五、活动准备：1、5月10日发通知，各系部根据要求制作展板参赛；2、展板要求：（1）规格：正常海报大小（*），每块海报要求有海报支架；（2）数量：每系部提供5块展板；（3）形式：手绘形式；（4）内容：围绕“释放·包容·成长”这一主题的心理海报、漫画或文章。
3、评选规则：每系部均有30张选票参与评选,另有400张选票由全校学生自由评选；六、活动具体安排：1、第一场，5月25日14：00前，各系部将参赛展板全部送至北区指定地点，并按工作人员要求摆放在指定位置；2、14：00比赛正式开始，全体同学均可为参赛展板投票；3、15：30请校、处室、系部领导为参赛展板评分；4、17：00第一场评选结束；5、5月26日第二场的评比安排与25日的相同。
七、活动组织：1、宣传海报及评奖说明：心理协会宣传部负责2、场地布置：（1）由心理健康指导教师与心理协会的同学提前布置会场，用粉笔画好各系部展板摆放位置；（2）准备好选票、评选海报、评分表、投票箱；（3）三名工作人员负责每一场的组织、管理工作。
12.5心理健康策划书3篇
12.5心理健康策划书3篇篇一12.5 心理健康策划书一、活动背景12.5 是“要爱我”的谐音，提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。
心理健康是大学长和发展的重要组成部分，为了提高大学生的心理健康水平，我们特举办此次心理健康活动。
二、活动目的1. 帮助大学生了解心理健康知识，增强心理保健意识。
2. 引导大学生关注自身心理健康，提高自我调适能力。
三、活动主题“珍惜生命，关爱自己”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 心理健康知识宣传（1）制作心理健康知识展板，在校园内展示。
（2）发放心理健康知识宣传资料，如传单、小册子等。
2. 心理健康讲座（1）邀请心理健康专家举办心理健康讲座。
（2）组织学生参加心理健康主题班会。
3. 心理咨询（1）设立心理咨询摊位，为学生提供心理咨询服务。
（2）开展心理健康问卷调查，了解学生的心理健康状况。
4. 心理拓展训练（1）组织学生参加心理拓展训练活动，如团队建设、心理游戏等。
（2）举办心理健康主题的文体活动，如心理健康主题演讲比赛、心理健康主题文艺演出等。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种形式进行活动宣传。
2. 邀请学校记者团、摄影社等媒体参与活动报道。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 心理咨询费用：[X]元4. 心理拓展训练费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 活动宣传要全面，确保更多学生参与。
3. 活动内容要丰富多样，满足不同学生的需求。
十一、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、学生反馈、活动效果等。
2. 对评估指标进行统计和分析，评估活动效果。
篇二《12.5 心理健康策划书》一、活动背景12.5 是“要爱我”的谐音，意为关爱自我的心理成长和健康。
本活动旨在通过一系列的心理健康教育和宣传活动，帮助大学生更好地认识自我、关爱自我，提高心理素质和心理健康水平。
‘大学生心理健康知识’手抄报竞赛策划书1
怀化学院第三届寝室文化节之“大学生心理健康知识”手抄报竞赛策划书为了丰富、活跃我们课外文化生活。
增强心理保健意识,提高自身心理素质,积极开展宣传与学习心理健康知识,带动和影响大学生进行自我教育自我服务。
培养大学生的创新精神和实践能力，提高大学生的人文素质和科学素质。
在大学里宣传普及心理健康知识督促大学生了解，学习，并掌握心理健康知识。
一、活动主题了解心理健康知识，塑造乐观阳光心理二、活动目的广泛普及宣传健康知识，引导大家关注心理健康。
根据大学生的心理特点，有针对性宣传心理健康知识，以及开展各种与心理健康有关的活动，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理高适能力和社会生活的适应能力。
三、主办单位：怀化学院学生工作处四、承办单位：中国语言文学系团总支学生分会艺术设计系团总支学生分会五、活动时间2011年11月14日—12月10日（注意12月2日为初选时间）六、活动安排及要求1、宣传方案（1）活动前请宣传部协助在各系部橱窗栏中张贴出宣传海报。
（海报要求：画面新颖、温馨、和谐，具有各系部自身的特色，内容必须强调本次活动的相关信息与要求，仅允许徒手绘制，纸张大小要求对开。
）（3）活动以系部为单位，于2011年11月30日中午12：00—12:30上交心理、生理健康教育知识手抄报三份，东区交于学生工作处（E1C105），西区交于怀化学院学生会办公室。
（4）手抄报以“了解心理健康知识塑造乐观阳光心理”为主题，内容可多种多样、丰富多彩，科学、体育、艺术、文化、心理健康知识等。
如大学生怎样进行人际交往，如何正确对待考研、就业、恋爱等，但要突出主题。
（5）手抄报的要求为：用四K的纸张。
排版自行设计，字体工整、版面干净，图文结合。
2、工作安排人员安排：主要由各系部心理健康部成员及系部各班级心理健康委员负责安排。
3、活动流程（1）在活动期间，系部的心理健康部要统一召开一次各个班级的心理健康委员的会议，再由各班的心理健康委员回自己班级进行宣传。
大学生心理协会心理漫画大赛及作品展示策划书
心理健康漫画大赛活动方案
一、主办：青岛理工大学琴岛学院大学生心理协会建筑系分会、艺术系分会、院宣传部
二、活动主题：“漫”感心理“画”显健康
三、活动宗旨：丰富大学生的课余文化生活，促进大学生交流，加强竞争意识。
通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平通过形象、生动的艺术形式展现出来，让我校大学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美，从而达到普及心理健康知识，促进我校大学生进行自我心理教育的目的。
四、参赛对象：我院全体在校学生
五、活动内容：
1、宣传方式：
在西二餐厅、建筑系和艺术系张贴海报，向各社团发出邀请
2、作品要求及投稿方式:
①漫画作品主题自拟，要求能反应一定的心理知识，可以是同学们的真实写照或自己的感悟，内容要求积极向上，寓意深刻即可。
②参赛创意由参赛人自由发挥。
彩色、黑白不限，表现手法不限。
题材风格不限，可以是以图说话，也可以为连环画。
-
③本次参赛作品图纸为A3大小，作品可以是单份作品，也可以是成套作品
④将作品于直接交至图书馆508大学生心理协会办公室，截止日期为11月5日。
⑤作品背后请注明专业班级、姓名、学号、联系方式，并附上自己作品的寓意及反映的心理知识。
3、作品评比：由老师和心协理事会投票决定。
具体评分标准如下表
六、日程安排
1、作品征集时间：10月25日—— 11月5日
2、结果公布及作品展示时间：11月8日
3、颁奖时间及颁地点另行通知。
七、奖项设置
大学生心理协会
2013年10月20日。
心理健康海报大赛活动方案
心理健康海报大赛活动方案
活动名称：心理健康阳光行动——校园心理健康海报设计大赛
一、活动目标：
1. 提高学生对心理健康的重视程度，增强学生的心理健康意识。
2. 通过创作过程，引导学生关注自我情绪表达与调适，培养积极健康的心理品质。
3. 丰富校园文化生活，营造良好的心理健康教育氛围。
二、活动对象：
全体在校学生
三、活动内容及流程：
1. 活动启动阶段：
- 发布大赛通知，明确参赛主题（例如：“阳光心态，快乐成长”、“关爱自我，拥抱健康”等），并介绍比赛规则、评分标准以及奖项设置。
- 组织专题讲座或工作坊，邀请专业心理咨询师进行心理健康知识普及和海报设计技巧的分享。
2. 创作阶段：
- 参赛者围绕主题进行原创海报设计，内容可以涵盖心理健康的重要性、常见心理问题的识别与应对、积极心理品质的塑造等多个方面。
- 设定作品提交截止日期，鼓励参赛者创新思维，结合艺术手法展现对心理健康的理解。
3. 评选阶段：
- 组建由教师代表、专业设计师和心理咨询师组成的评审团，根据海报的主题表现、创意构思、视觉效果等方面进行公正公平的评选。
- 同时设立线上投票环节，增加公众参与度，让全校师生共同参与到优秀作品的评选中来。
4. 颁奖展示阶段：
- 公布获奖名单，举行颁奖仪式，并对获奖作品进行展览展示，以达到进一步宣传心理健康知识的目的。
- 邀请获奖选手分享创作心得，将活动影响力进一步扩大。
四、活动后续：
- 将优秀的心理健康海报制作成宣传册或者在学校公共区域长期展示，持续推动心理健康教育工作的开展。
- 总结活动经验，为今后举办类似活动提供借鉴。
大学生心理健康宣传活动策划书
大学生心理健康宣传活动策划书一、背景描述随着社会发展的加速和竞争的加剧，大学生面临着越来越多的心理压力。
为了提高大学生心理健康水平，我们决定举办一次大学生心理健康宣传活动。
通过此次活动，我们希望能够广泛传播心理健康知识，帮助大学生更好地面对挑战，提高他们的心理健康素养。
二、活动目标1. 传播心理健康知识，提高大学生心理健康意识。
2. 帮助大学生了解心理压力源并学会应对。
3. 提供有效的心理健康支持和服务。
4. 增进大学生之间的相互理解和帮助。
三、活动内容1. 主题演讲邀请心理学专家为大学生进行心理健康专题讲座，介绍应对心理压力的方法和技巧，以及如何保持心理健康。
演讲中将重点突出大学生常见的心理问题，如焦虑、抑郁、人际关系等，并提供实用的解决方案。
2. 心理健康知识展览设置展台，展示与大学生心理健康相关的书籍、手册、宣传资料等，让大学生了解心理健康知识的重要性和实用性。
同时，设置互动区域，通过小游戏、问卷调查等形式，吸引大学生参与互动，进一步加深他们对心理健康的认识。
3. 心理咨询与辅导邀请有经验的心理咨询师提供免费咨询与辅导服务。
大学生可根据自身需要，选择与咨询师进行面对面或在线咨询，获得专业的心理支持与帮助。
4. 心理健康工作坊组织开展心理健康工作坊，针对大学生常见的心理问题，如情绪管理、自我成长、人际交往等，设置不同的小组进行讨论和交流，让大学生能够学习和分享心理健康的经验和方法。
5. 心理健康宣传展示通过校园宣传栏、电子屏幕、宣传册等形式，将心理健康宣传活动的信息传达给更多的大学生。
制作海报、视频等多样化宣传素材，吸引他们主动参与活动，并争取更多的支持和关注。
四、活动计划1. 活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日，持续X天。
2. 活动地点：校园主要活动区域、心理咨询室、多功能会议厅等。
3. 活动安排：根据活动内容，合理安排活动时间和地点，确保活动顺利进行。
详细的安排建议在策划书的附件部分呈现。
大学生心理健康宣传活动策划书(5篇)
大学生心理健康宣传活动策划书（5篇）大学生心理健康宣传活动策划书（精选5篇）大学生心理健康宣传活动策划书篇1一、活动主题：“我阳光，我飞扬”二、活动目的：通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动时间：__年4月6日——4月3日四、活动对象：全校学生五、活动内容：(一)“关爱自我，让心灵插上翅膀”签名活动活动主题：让我们用行动珍爱生命，关注我们的心理健康，营造美丽人生。
活动内容：横幅签名活动活动对象：全校师生活动时间：4月13日第七节活动地点：教学楼前广场(二)心理电影赏析活动主题：看他人故事，促自身成长。
活动内容：组织观看心理电影，探讨心理健康问题、电影拍摄手法，引导同学深入思考。
活动对象：全校学生活动时间：4月14日——4月15日第七节活动地点：各班教室(由学校电教中心统一播放)(三)心理手抄报大赛1、作品要求(1)参赛作品要充分体现“关爱自我，让心灵插上翅膀”的心理健康主题，达到宣传心理健康的目的。
(2)可以采取漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的主题思想，用a3大小纸张制作，要求图文并茂。
(3)严禁抄袭、剽窃他人作品，违反规定者一律取消参赛资格。
(4)请参赛者将班级、姓名等信息标注在参赛作品正面右下角。
2、比赛流程(1)投稿处：作品先交到本班心理委员处，再由心理委员统一交给8装潢2班卢柱乐，电话(短号)：6148(科技楼51)(2)截稿日期：__年4月2日(3)由心理健康教育中心评委对入围的作品进行统一评审。
评分采用1分制，其中主题3 分，内容3分，表现形式创新2分，整体效果2分。
(4)评奖：获奖者名单将于4月下旬公布，并面向全校展出作品。
(四)心理健康团体活动活动时间：4月23日第七节活动地点：教学楼前广场活动简介：1、团体游戏：三人五足、核弹头、风雨同舟2、个体游戏：弹弹跳、竹签、大脚板(五)心灵感言征集(4月19日——4月21日)开展“我手写我心，小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动。
大学生心理健康策划书(优秀范文三篇)
大学生心理健康策划书(优秀范文三篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生心理健康宣传活动策划书
大学生心理健康宣传活动策划书一、活动背景随着社会发展和人们生活节奏的加快，大学生心理健康问题日渐突出。
为了帮助大学生更好地了解和关注自身心理健康，提高心理素质，本次活动旨在开展一系列宣传活动，促进大学生心理健康的全面发展。
二、活动目标1. 提高大学生心理健康意识，增强心理健康自我认知；2. 传播正确的心理健康知识，帮助大学生了解常见心理问题及应对方法；3. 搭建交流平台，让大学生能够自由表达情感，寻求帮助；4. 培养大学生积极应对压力的能力，提高心理韧性。
三、活动内容与方案1. 主题讲座：邀请心理专家开展心理健康主题讲座，介绍心理健康知识、注意事项及常见问题的解决方法。
时间预计1小时。
2. 心理健康知识测试：设计一份心理健康知识测试问卷，向大学生进行测试，以此引发他们对心理健康的重视和关注。
可通过线上平台或实体问卷形式进行。
3. 集体心理辅导活动：组织大学生参与心理辅导活动，鼓励他们就心理困惑、压力等问题进行交流和分享，由专业心理辅导员提供指导和帮助。
4. 创意手工活动：开展手工创作活动，鼓励大学生通过手工制作表达自己的情感与心情，缓解压力，提高心理健康水平。
5. 心理健康微信公众号建设：建设一个专门的心理健康微信公众号，发布心理健康小知识、案例分享等内容，为大学生提供便捷的心理健康指导与帮助。
6. 心理健康宣传海报设计：组织大学生参与心理健康宣传海报的设计与制作，通过海报宣传反映大学生心理健康的重要性以及需要关注的问题。
四、活动实施方案1. 时间安排：根据实际情况，确定活动的具体时间安排，确保各项活动顺利进行。
2. 地点选择：根据活动规模和参与人数，选择适当的场所进行活动，确保场地的舒适性和便利性。
3. 人员组织：组织专业心理健康团队，包括心理专家、心理辅导员等，确保活动的专业性和有效性。
4. 宣传推广：利用学校宣传渠道，如学校电子屏、学院公告栏等，进行活动的宣传推广，吸引更多的大学生参与。
五、预期效果1. 提高大学生对心理健康问题的认识和重视程度；2. 增强大学生心理健康自我调节能力，提高应对压力的能力；3. 促进大学生之间的情感交流与沟通，构建良好的心理健康氛围；4. 提供专业心理健康咨询平台，帮助有需求的大学生及时寻求帮助与支持。
心理手绘比赛活动方案策划
心理手绘比赛活动方案策划一、活动背景与目的心理手绘是近年来备受青少年和青年群体喜爱的一种艺术形式，它融合了插画和心理学的元素，通过绘画表达自身的情感、理解和感受。
心理手绘能够帮助参与者释放压力、放松心情、增强情绪管理能力，并提高自我认知和与他人沟通的能力。
为了鼓励更多人参与心理手绘的创作和分享，本次活动以心理手绘比赛的形式举办，旨在提倡积极心态，促进心理健康，同时展示参赛者的艺术才华。
二、活动时间和地点时间：2022年5月1日至2022年6月30日地点：线上活动，参赛者可通过网络提交作品三、活动组织机构主办单位：心理学社团协办单位：学校心理咨询中心四、活动流程1. 报名阶段a. 在活动开始前，主办方通过学校官方网络平台以及宣传海报等形式发布活动相关信息，包括活动时间、参赛要求和报名方式等。
b. 学生填写报名表格，并通过指定的邮箱或线上平台提交作品3-5张，以及个人简介、联系方式等相关信息。
2. 作品评选阶段a. 主办单位邀请专业的心理学教师和插画师组成评委团队，负责对参赛作品进行评审。
b. 评审标准包括创意和表现力、技术运用和绘画质量、情感表达和主题符合度等。
c. 根据评审结果，评选出入围作品，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖若干，同时设立网络人气奖。
3. 作品展示与评选a. 在活动期间，主办方在校园内举办心理手绘作品展览，展示所有入围作品，为参赛者提供展示平台。
b. 在展览开幕式上，由评委团队成员进行作品点评和现场分享，同时公布评选结果。
c. 进行网络人气奖的公益投票，通过线上平台进行投票，得票最多的作品将获得网络人气奖。
4. 颁奖典礼a. 为获奖的参赛者举办一场小型颁奖典礼，颁发获奖证书和奖品，并举行互动交流环节，鼓励获奖者分享创作心得。
b. 颁奖典礼后，主办方将获奖作品整理成展览集，并赠送给校内相关部门和为活动提供支持的机构。
五、奖项设置1. 一等奖：1名，获奖证书、奖金300元、艺术用品一箱2. 二等奖：2名，获奖证书、奖金200元、艺术用品一套3. 三等奖：3名，获奖证书、奖金100元、艺术用品一件4. 优秀奖：若干名，获奖证书、奖金50元、艺术用品一件5. 网络人气奖：1名，获奖证书、奖金100元、艺术用品一套六、活动宣传与推广1. 校内宣传：通过学校的官方网络平台、海报、横幅等形式进行宣传，吸引更多的学生参与。
心理健康海报大赛活动策划（5篇范文）
心理健康海报大赛活动策划（5篇范文）第一篇：心理健康海报大赛活动策划心理健康海报大赛活动策划活动目的：精彩激扬的学校生活，丰富多彩的课余生活，广大学子在谱写着自己的人生篇章，本次报展旨在使我校学生认识到心理健康的重要性和必要性，在广大学生中营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的氛围，为我院学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，并从中学习自我调式的方式，做到悦纳自我，和谐心灵，健康成才。
活动主办方：心理健康协会活动时间：4月份活动对象：全校班级活动安排：1，各班至少有一副参赛作品，每班不得超过3组参赛队2，每幅参赛作品作者不得超过5人供选主题：积极、“关爱健康”、“拼搏向上、燃烧青春”、“灿烂青春”、“树责任意识，构建和谐校园”、“呵护心灵，从我做起”、“自信、关爱、和谐”、“树立阳光心态、体验健康生活”、“和谐社会，文明校园，健康心理”评选要求：1、内容切合主题2、画质优美，新颖3、主题突出，能反映学生的风采奖励办法：1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名2、最佳创意奖1名3、最佳画质奖1名活动流程：1、在4月初，由团委向各班下达海报的比赛的任务2、在4月中旬，要求几乎收齐所有班级的海报，并选出其名次3、在4月下旬，在学术报告厅召开一次大会，宣布名次，并且发放奖状第二篇：海报大赛策划国际大学生节海报设计大赛策划书一、活动目的及意义：为了纪念和向广大青年大学生们宣传11.17国际大学生节，丰富同学们的大学生活，激发同学们青春的期待和活力，营造浓厚的校园文化气氛，也趁此机会提升我校新生的动手策划能力和审美情趣，展现我校大学生的青春活力与先进创新，特举行这次海报设计大赛。
二、活动要素：1.活动名称：纪念国际大学生节海报设计大赛2.活动主题：托起梦想激扬青春3.活动对象：长江师范学院全校学生6.活动时间:2009.11.20-2009.12.57.主办单位: 共青团长江师范学院委员会8.承办单位: 共青团长江师范学院委员会宣传部三、具体实施方案:（一）大赛的宣传前期总宣传：2009.11.18－2009.11.25宣传手段：主要通过海报，以及召开与各系院宣传部负责人联络会议等（二）具体流程：1.制作横幅一条以及海报三张①三张宣传海报分别贴于一二教门口以及北苑食堂宣传栏，由王晓丹负责海报内容：标题“托起梦想激扬青春”海报设计大赛正文：青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。
心理绘画比赛策划书3篇
心理绘画比赛策划书3篇篇一《心理绘画比赛策划书》一、活动主题“绘出心中的世界”二、活动目的通过绘画的形式，表达内心的情感和想法，提高参与者的心理健康意识和自我认知能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）发布活动通知，包括活动主题、目的、时间、地点、参与人员等信息。
接受参与者报名，填写报名表格，提交绘画作品。
2. 评选阶段（[评选时间]）组织评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
评选标准包括作品的创意、表现力、主题契合度等。
3. 展览阶段（[展览时间]）举办获奖作品展览，展示优秀作品。
邀请参与者和观众参观展览，分享创作心得和体会。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，颁发奖项和证书。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 展览布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品内容应积极向上，符合活动主题。
3. 活动期间应注意安全，避免发生意外事故。
4. 活动组织者应做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。
九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 统计参与人数、作品数量等数据，评估活动的影响力。
篇二《心理绘画比赛策划书》一、活动主题“绘出心灵，绽放自我”二、活动目的通过绘画的形式，让参与者表达内心的情感和想法，促进心理健康和自我认知。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段（1）在活动开始前，发布活动通知，包括活动时间、地点、主题和报名方式等信息。
（2）接受参与者的报名，记录报名信息，包括姓名、年龄、联系方式等。
2. 比赛阶段（1）在比赛现场，提供绘画工具和材料，让参与者在规定的时间内完成绘画作品。
2023年525心理健康文化节策划书（精选7篇）
2023年525心理健康文化节策划书（精选7篇）2023年525心理健康文化节篇1一、活动背景当代大学生是个充满热情，奔放的群体。
不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人，有着其特殊的群体特点，但是大学生并不是完美的，在人际交往，情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!提高大学生的心理道德素质非常有必要，具有迫切性!二、活动目的通过举办人人协作游戏，以提高大学生人际交往，人际合作方面的认知，加强大学生之间的交流与合作，从而从而认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，建立正确的生活态度与人生观，这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。
为即将进入工作的准职业人创造条件!三、活动主题我爱我，我们是一个整体四、活动时间5月25日五、活动对象南京航空航天大学金城学院全体大一新生(以班级为单位进行活动)六、活动地点大操场(如果天气原因，改为大学生活动中心)七、活动主办单位信息工程系学生会心理健康部活动协办单位信息工程系学生会各部门八、活动安排事项1.部门内部人员安排：金俊和吴多智负责准备有关道具和器材；潘婷和吴琼负责通知各班级活动的相关事项；金俊为主负责人；2.策划组：宣传部负责出海报；生活部负责拍照片；秘书部负责写新闻稿。
活动具体安排：1. 5月25号上午13点—14点：各负责人进行场地布置和活动前的准备；2. 14点—16点：活动正式开始，各班负责人签到，组织好各班级参赛人员；3.16—17点：宣布成绩，颁发奖品，活动结束，整理会场；4.5月26号，由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩；九、活动内容1.活动名称：呼啦圈2.活动道具：2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)；1个秒表3.活动步骤：把队员们分成若干个由12～16个人组成的小组。
让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。
等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。
大学心理比赛策划书模板
一、活动背景随着社会竞争的加剧和大学生心理问题的日益突出，关注大学生心理健康已成为教育工作的重点。
为提高大学生心理素质，普及心理健康知识，培养大学生积极向上的心理状态，特举办本次心理比赛。
二、活动名称大学生心理健康知识竞赛三、活动目的1. 普及心理健康知识，提高大学生心理健康意识。
2. 培养大学生心理调适能力，增强心理素质。
3. 促进大学生心理健康教育工作的深入开展。
四、活动主题“心手相牵，健康同行”五、主办单位（学校名称）六、承办单位（心理健康教育中心或相关部门）七、活动时间（具体日期）八、活动地点（具体地点）九、参赛对象全校在籍本科生、研究生十、比赛形式1. 初赛：笔试，考察参赛者的心理健康知识掌握程度。
2. 复赛：现场答题，考察参赛者的心理分析能力和应变能力。
3. 决赛：情景模拟，考察参赛者的心理调适能力和团队协作精神。
十一、赛事安排1. 初赛阶段：各学院组织初赛，选拔优秀选手进入复赛。
2. 复赛阶段：由主办单位组织，各学院推荐的选手参加。
3. 决赛阶段：由主办单位组织，邀请专家评委进行现场评审。
十二、参赛要求1. 参赛选手需具备良好的心理素质和团队协作精神。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，服从评委裁决。
3. 参赛选手需按时参加比赛，不得无故缺席。
十三、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名十四、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道。
十五、经费预算（具体金额）十六、活动总结比赛结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
十七、附件1. 比赛规则2. 比赛试题3. 评委名单注：本策划书仅供参考，具体活动安排可根据实际情况进行调整。
心理海报展板比赛策划
心理海报展板比赛策划第一篇：心理海报展板比赛策划物电系首届心理健康海报宣展大赛精彩激扬的大学生活，丰富多彩的课余生活，物电系学子在谱写着自己的人生篇章，本次报展旨在使我系学生认识到心理健康的重要性和必要性，在广大学生中营造一种关注心理健康，懂得心理健康，重视心理健康的氛围，为我院学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，并从中学习自我调式的方式，做到悦纳自我，和谐心灵，健康成才。
一、活动主办方物理与电子工程系二、活动承办方物理与电子工程系团委学生会三、活动时间比赛时间：2011年11月22-11月30日四、比赛对象：09级、10级以及11级的同学五、比赛安排：（一）各班至少有一副参赛作品，每班不得超过3组参赛队（二）每幅参赛作品作者不得超过5人六、具体安排（一）主题确定抽签确定主题（抽签时间：11月23日）供选主题：积极、“关爱健康”、“拼搏向上、燃烧青春”、精彩、“灿烂青春”、“树责任意识，构建和谐校园”、“呵护心灵，从我做起”、“自信、关爱、和谐”、“树立阳光心态、体验健康生活”、“和谐社会，文明校园，健康心理”（二）评选要求：1、内容切合主题2、画质优美，新颖3、主题突出，能反映当代大学生的风采七、奖励办法1、一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，优胜奖若干名2、最佳创意奖1名3、最佳画质奖1名八、工作安排1、心理部负责组织策划本次活动；2、主席团负责邀请评委工作；3、生活部负责证书、奖品的购买；4、学习部负责赛后荣誉证书打印以及奖品的发放。
5、心理部队本次活动做一个总结。
九、注意事项：1、各班心理委员负责组织本班参赛同学做海报。
2、各班心理委员要在11月31日下午5：30至6:00将参赛作品交到系团委学生会办公室。
团委学生会心理部联系方式：林倩怡 *** 莫祖泽 ***物理与电子工程系团委、学生会 2011年11月20日关于物电系首届心理健康海报宣展大赛经费预算情况1、打印比赛通知方案 28份*0.5 元= 14元2、评分表以及其他用纸 10元3、奖状证书 120份 * 0.3 元=36 元预算合计：14+10+36=60 元物电系团委、学生 2011年11月20日第二篇：比赛海报黄石市首届《“楼上楼”杯管乐大赛》时逢国庆六十周年庆典之际，为祖国六十华诞献礼特策划组建代表黄石市最高演奏水准的大型铜管乐团，既为给广大管乐演奏者和爱好者提供一个学习、交流、展示的平台，促进我市管乐演奏水平和教学水平的提高，黄石市音乐家协会管乐学会特举办黄石市首届《“楼上楼”杯管乐大赛》。
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大学生心理健康节宣传画比赛策划书
主办：艺术设计系团总支、学生会
承办：艺术设计系团总支、学生会
一、活动指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实科学发展观，深入落实中央精神和学院党委关于加强和改进大学生思想政治教育工作的部署，深化学院德育教育改革，强化大学生的爱国集体主义观念，树立良好的世界观、人生观和价值观，不断探索我院思想政治教育工作的新思路，努力营造健康、和谐的校园文化氛围，为自己也为广大的同学成长成才提供好的环境，进一步为推动学院精神文明建设做出更大贡献。
二、活动目的：
旨在加强大学生对心理健康节的关注和了解，特举办本次宣传画设计比赛。
希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识,同时帮助同学们增强对心理健康的认知。
三、活动主题：
关注心理健康、构建和谐校园
四、作品要求：
1.版面整洁，重点突出
2.主题明确，内容积极向上，有所创新
3.不得抄袭
4.作品须附带说明：注明主题思想（海报上不得有以上内容）
五、比赛形式
1、以个人或团体(不超过*人)为单位参加比赛。
2、每组就个人(团体)对心理健康节的理解为主题，以宣传本次大学生心理健康节活动为目的，做一张1*1的宣传海报（海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域），以电子版形式或纸质作品上交。
3、参赛的优秀作品将以展示板展出，欢迎广大同学投票！
4、比赛评出一二三等奖和5个最佳单项奖项，制作展板并在三食堂门前宣传栏和系楼大厅展出。
六、比赛奖项设定：
1、一等奖*人,二等奖*人,三等奖*人.
2.、单项奖共五名，分别是——
3、最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳美工奖，最佳主题奖
七、活动时间：
*年*月*日，比赛活动通知传达至本系各年级各班
即该日起至（评审团评比日）为比赛进行阶段
……日前，为上交作品时间，请各个参赛选手按时上交作品
*日至*日，为评定作品阶段
*日，公布得奖情况，颁奖
*日至*日，获奖作品展示
八、比赛组织机构：安徽工程科技学院艺术设计系团总支、学生会
九、具体工作安排：
1.在二食堂三食堂门口放置宣传板，做好此次活动的宣传工作(宣传部)
2.制作评分表(学习部)
3.统计参赛班级，做好记录(学习部)
4.通知各班选手比赛的具体时间和细则，负责与他们的联系(体育部)
5.联系并邀请相关人士来做评委(新闻部)
6.选手作品上交，整理好作品(学习部)
7.请评受邀委和大众评委给作品做评判
8.优秀宣传画及制作者名单（表格）统计、公布(办公室和学习部)
9.优秀作品颁奖(主席团及系领导)
10.优秀作品展出（办公室、学习部和体育部）
11、一切预料的费用均从总费用中支出，再加上未知的材料损耗，宣传总费用预
设为50元。
（具体费用分配由工作当日的前三天发放）
十、附件：
1.参赛作品及班级统计表
2.最佳作品及班级统计表
3.评分表
艺术设计系大学生心理健康宣传画比赛参赛作品统计表
艺术设计系大学生心理健康宣传画比赛最佳作品统计表。