幼儿园小班月计划表.DOC
幼儿园小班十月份月计划表内容
幼儿园小班十月份月计划表内容幼儿园小班十月份月计划表1.主题：秋天的色彩1.1 目标：通过秋天的色彩主题活动，引导幼儿了解秋天的特点和变化，培养幼儿的观察力和表达能力，提高幼儿的艺术和手工创作能力。
2. 活动安排2.1 活动一：秋叶的变化2.1.1 活动目标：通过观察探索，了解叶子的变化和秋天的特点；培养幼儿的观察能力和表达能力。
2.1.2 活动内容：- 给幼儿看图片或真实叶子，引导幼儿观察叶子的颜色、形状和大小，并进行简单描述。
- 利用鲜活的树叶制作卡片，幼儿进行贴画和涂色，表达对秋叶变化的理解。
- 视频观看：《小树的故事》，引导幼儿思考秋天叶子的变化。
2.2 活动二：蔬菜的丰收2.2.1 活动目标：通过参与蔬菜丰收活动，让幼儿了解蔬菜生长的过程，培养幼儿的耐心和责任心。
2.2.2 活动内容：- 参观幼儿园菜园，观察不同蔬菜的生长情况，了解蔬菜的生长周期。
- 分工合作，幼儿参与蔬菜丰收活动，体验劳动的乐趣。
并记录下自己参与的蔬菜的成长和感受，进行简单的绘画和口述表达。
2.3 活动三：我是小画家2.3.1 活动目标：通过绘画活动，培养幼儿的审美能力和手眼协调能力。
2.3.2 活动内容：- 以秋天为主题，布置绘画区域，提供不同颜色的纸、颜料、画笔等材料，鼓励幼儿自由绘画表达对秋天的感受。
- 在绘画活动中，引导幼儿观察和表示秋天的特点和色彩。
例如，使用橙色、黄色等暖色调。
- 定期展示幼儿的作品，让幼儿互相欣赏和分享，加强幼儿的自信心。
2.4 活动四：小手工艺2.4.1 活动目标：培养幼儿的动手能力和创意思维，激发幼儿对手工制作的兴趣。
2.4.2 活动内容：- 制作秋天主题的手工制品，如纸盘、纸风车、小纸花等。
- 引导幼儿选择材料和颜色，进行手工制作，鼓励幼儿加上自己的创意和点缀。
- 展示和欣赏幼儿的手工作品，让幼儿分享制作的过程和体验。
3. 总结通过十月份的秋天色彩主题活动，幼儿园小班的幼儿能够增加对秋天的了解和体验，提高观察力和表达能力，进一步培养他们的艺术和手工创作能力。
幼儿园小班月计划详细表
幼儿园小班月计划详细表一、月份：9月1. 主题：我的家庭2. 目标：(1) 培养幼儿对家庭的认知和感情；(2) 培养幼儿的语言表达能力和社交能力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能；(4) 培养幼儿的想象力和创造力。
3. 活动内容：(1) 家庭照片展示：请家长带来自己家庭成员的照片，让幼儿分享自己家庭的情况，并进行简单的介绍。
(2) 家人角色扮演：让幼儿分别扮演自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等角色，了解不同家庭成员的职责和作用。
(3) 绘制家庭画：让幼儿用彩笔或蜡笔画出自己心目中的家庭，鼓励他们发挥想象力，表达对家庭的感情。
(4) 制作亲子手工：让幼儿与家长一起制作简单的手工小物件，增进亲子关系。
4. 教学重点：(1) 培养幼儿的家庭意识和归属感；(2) 培养幼儿的社交能力和语言表达能力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
二、月份：10月1. 主题：万圣节2. 目标：(1) 让幼儿了解万圣节的起源和文化背景；(2) 培养幼儿的创造力和想象力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
3. 活动内容：(1) 制作南瓜灯笼：让幼儿用纸板、彩纸等材料制作南瓜灯笼，体验万圣节的氛围。
(2) 画鬼脸：让幼儿用颜料或面具画出自己心目中的鬼脸，发挥想象力，体验万圣节的乐趣。
(3) 读万圣节故事：给幼儿讲解万圣节的起源和文化背景，并读一些与万圣节有关的故事，培养他们对文化传统的认知。
4. 教学重点：(1) 让幼儿了解并体验万圣节的文化氛围；(2) 培养幼儿的创造力和想象力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
三、月份：11月1. 主题：感恩节2. 目标：(1) 培养幼儿的感恩意识和情感表达能力；(2) 让幼儿了解感恩节的起源和文化背景；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
3. 活动内容：(1) 制作感恩卡片：让幼儿用彩纸、贴纸等材料制作感恩卡片，写下自己对家人、老师、朋友等的感激之情。
(2) 读感恩故事：给幼儿讲解感恩节的起源和文化背景，并读一些与感恩有关的故事，培养他们对文化传统的认知。
幼儿园小班月计划表2024年
幼儿园小班月计划表2024年2024年幼儿园小班每月计划表一月份：主题：冬天的童话世界1. 打造冰雪世界角落，引导幼儿进行滑冰、堆雪人等冬季活动；2. 组织冬季手工制作活动，如制作雪花、冰柱等；3. 进行冬季传统节日庆祝活动，如中国农历新年等；4. 开展冬季健康饮食教育，让幼儿学会寒冷天气适宜的饮食；5. 增设冰雪图书角，引导幼儿阅读与冬天相关的故事书籍。
二月份：主题：爱心与友谊1. 举办“童心分享”活动，鼓励幼儿带来自己喜欢的玩具或物品与他人分享；2. 实施友谊培养活动，如互换座位、分组合作等；3. 组织爱心义卖活动，筹集善款用于慈善事业；4. 进行亲子互动活动，邀请家长参与爱心义卖活动；5. 引导幼儿学习友谊的重要性，并进行友谊绘画作品展示。
三月份：主题：春天的花开1. 开展春季植物观察活动，引导幼儿注意花朵的变化；2. 进行植物种植活动，让幼儿亲手种下春天的花卉；3. 组织春季户外游戏活动，如踏青、拔河等；4. 进行春季美食制作活动，教幼儿制作春卷、藕粉等春季特色食品；5. 学习春季风俗与传统节日，如清明节、愚人节等。
四月份：主题：动物世界探索1. 组织参观动物园活动，让幼儿近距离接触不同的动物；2. 进行动物绘画活动，引导幼儿观察并模仿各种动物形象；3. 开展动物图书阅读活动，增加幼儿的动物知识；4. 引导幼儿了解濒危动物保护，进行环保主题手工制作；5. 进行宠物养护知识教育，帮助幼儿了解宠物的基本生活常识。
五月份：主题：五月的童话故事1. 组织幼儿参与剧院观看活动，观看不同的儿童剧表演；2. 进行舞蹈表演活动，让幼儿学习并表演经典儿童舞蹈；3. 组织童话故事讲解活动，引导幼儿参与故事角色扮演；4. 进行贴画创作活动，让幼儿用贴纸制作自己喜欢的童话故事场景；5. 组织家庭童话故事分享活动，鼓励家长与幼儿一起分享喜爱的童话故事。
六月份：主题：水上乐园1. 组织户外水上活动，如水枪战、拔河等；2. 进行水彩画创作活动，引导幼儿用水彩画表达自己对水上乐园的想象；3. 安排泳池游泳活动，引导幼儿学习基本游泳技能；4. 进行水果冰淇淋制作活动，教幼儿制作夏季特色饮品；5. 引导幼儿了解水的重要性，进行水资源保护教育。
12月幼儿园小班月计划表
12月幼儿园小班月计划表12月小班（3-4岁）月活动计划表时间：12月份年龄：3-4岁班级：小班目标：1.培养孩子的动手能力和动脑能力。
2.提高孩子的语言表达能力。
3.增强孩子的社交能力和合作意识。
4.发展孩子的艺术兴趣和创造力。
周一：动手能力培养活动一：折纸成型活动内容：1.老师向孩子们展示如何将一张纸折叠成纸飞机、纸船等形状。
2.鼓励孩子们按照老师的示范进行折纸，培养他们的动手能力。
3.孩子们用折叠好的纸飞机进行比赛，看谁的飞行距离最远。
4.鼓励孩子们分享自己的折纸作品，并互相学习。
活动二：插花艺术活动内容：1.老师向孩子们介绍不同种类的花朵，并解释花的寓意。
2.给每个孩子准备一束花，让他们自由地将花插在花瓶中。
3.鼓励孩子们用不同的颜色和形状的花朵创造出自己喜欢的花束。
第1页/共4页4.孩子们欣赏彼此的花束，并表达对彼此作品的赞美。
周二：语言表达培养活动一：听故事会活动内容：1.老师为孩子们讲述经典的儿童故事，如《小红帽》、《三只小猪》等。
2.鼓励孩子们参与到故事中，在关键的情节上进行角色扮演。
3.师生共同讨论故事中的主题和道德，引导孩子们进行思考和表达。
4.鼓励孩子们用绘画或手工制作的方式，表达对故事的理解。
活动二：语言游戏活动内容：1.老师引导孩子们进行各种语言游戏，如找寻相同的物品、说出物品的颜色等。
2.鼓励孩子们用简单的句子来描述他们周围的事物。
3.组织孩子们进行角色扮演游戏，发挥他们的想象力和语言表达能力。
4.鼓励孩子们在游戏中与同伴进行互动和沟通。
周三：社交能力与合作意识活动一：集体合作绘画活动内容：1.老师将大幅的画布分成若干小块，每个小块交给一个孩子。
2.鼓励孩子们使用颜料和画笔，在自己的小块上绘制自己喜欢的图案。
3.鼓励孩子们交流和合作，让每个小块的图案能够组合成一个完整的画面。
4.展示孩子们完成的集体绘画作品，并对他们的合作与努力给予肯定。
活动二：团队游戏活动内容：1.组织孩子们参与各种团队游戏，如搬运物品、建造积木塔等。
幼儿园月工作计划表
幼儿园月工作计划表标题：2023年幼儿园月工作计划表第一月：1. 招生咨询：在此月份开展招生咨询活动，向家长介绍幼儿园的教学特色和优势，提供报名信息，并为有意向的家长展示幼儿园的设施和环境。
2. 教学计划制定：制定本月的教学计划，包括语言、数学、科学、艺术和身体素质等方面的内容，根据幼儿的年龄特点和学习需求，设计合理的教学活动。
3. 安全教育：组织幼儿参加安全教育活动，教授幼儿自我保护的基本知识和技能，如如何应对火灾、溺水等常见危险情况。
4. 日常管理规范：制定幼儿园的日常管理规范，包括作息时间、饮食安排、活动安排等，确保幼儿的生活与学习环境整洁、安全、有序。
第二月：1. 教师培训：组织教师参加专业培训，提高其教学水平和教育理念，掌握最新的教育教学方法和幼儿发展心理学知识，以更好地满足幼儿的学习需求。
2. 学科活动：组织幼儿参加各种学科活动，如绘画、音乐、体育等，培养幼儿的审美能力、动手能力和协作能力。
3. 家长会议：召开家长会议，与家长沟通交流幼儿的学习情况和发展表现，了解家庭背景和幼儿的特殊需求，共同制定育人目标和教育计划。
4. 外出参观：组织幼儿外出参观，如参观博物馆、图书馆、城市农场等，拓宽幼儿的视野，增加幼儿的知识储备。
第三月：1. 健康饮食教育：组织健康饮食教育活动，向幼儿宣传膳食均衡的重要性，教导幼儿如何选择健康食物和合理搭配饮食。
2. 乐园建设：组织教师和幼儿参与幼儿园乐园建设，营造适合幼儿游戏的环境，提供丰富的游戏和玩乐空间。
3. 家园合作：与家长建立紧密的联系和合作，邀请家长参观幼儿园，开展亲子活动，促进家园共育的良好氛围。
4. 幼儿自理能力培养：开展幼儿自理能力培养活动，如穿衣、洗手、整理书包等，培养幼儿的独立生活能力。
第四月：1. 情感教育：组织情感教育活动，引导幼儿学会理解和表达情感，培养幼儿的情绪管理和社交能力。
2. 儿童安全知识普及：向幼儿普及儿童安全知识，包括交通安全、防拐骗、自我保护等，帮助幼儿建立安全意识。
幼儿园小班月工作计划表7篇
幼儿园小班月工作计划表7篇一、本月工作重点：1、营造快乐温馨的班级氛围，热情迎接幼儿来园。
2、关注班中个别幼儿分离焦虑问题，并以各种形式给予适宜的引导。
3、培养幼儿在园一日生活常规，能在教师提示和帮助下参与各环节活动。
4、在语言、音乐和美工三方面，引导幼儿感受幼儿园生活的快乐。
二、生活活动指导：1、愿意主动离开家长的怀抱，走进幼儿园(班级)。
2、能情绪平稳，较为主动的参与一日各活动。
3、能较为明确并主动的向老师表示喝水和大、小便等个人需要。
4、能较为熟练的找到标有自己名签的毛巾、水杯。
三、家长工作：1、每天在8：00前送幼儿来园，鼓励幼儿每天来园。
2、为幼儿准备并带来每日必备的衣物等生活必备品。
3、每日晚离园时主动向班中教师询问孩子白天在班情况。
4、关注班级博客内容的更新并发表切实的留言或评论。
5、以积极正面的态度和语言，对幼儿来园做好家庭引导。
6、养成良好卫生习惯，每日检查幼儿手脚指甲，避免自身及与他人之间的误伤。
一、继续做好保教工作让孩子们过一个既充实又快乐的暑期，并确保孩子的安全与健康(注意强调多给孩子喝水，尤其是年龄小的孩子);二、继续开展主题活动"自我保护"主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识，有意识地培养幼儿自我保护的能力。
三、为大组幼儿开展"我要上小学"主题活动进行各项入学前的准备活动，例如：削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。
并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。
四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作随着气温的升高，合理安排幼儿的一日生活活动，督促幼儿多饮水，及时为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。
午睡时为幼儿换上一件干净的小背心，让幼儿舒服地进入睡眠。
为了预防疾病的发生，勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。
幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。
2024年小班月计划表
2024年小班月计划表一月-奠基月1. 设立学习目标- 在这个月，我们将重点培养幼儿的适应能力和学习兴趣。
- 帮助幼儿建立良好的学习习惯，如自觉整理书包、按时完成作业等。
- 培养幼儿的自理能力，如自己穿脱鞋子、上洗手间等。
2. 每日活动安排- 早晨活动：问候、拍手歌、晨间活动等。
- 课堂活动：数学游戏、手工制作、情景剧表演等。
- 室外活动：户外游戏、大自然观察、园艺活动等。
- 午休时间：音乐放松、小憩时间等。
- 放学活动：幼儿互动、整理教室、说再见等。
3. 主题活动- 冬日主题活动：制作雪花手工、模拟雪地游戏等。
- 新年主题活动：制作新年贺卡、唱新年歌等。
- 社交活动：幼儿互动游戏、合作学习等。
4. 家园联系- 家长会：与家长交流幼儿在家的情况，了解幼儿的学习和生活情况。
- 家访：走访幼儿家庭，了解幼儿的生活环境和家庭教育情况。
- 家庭作业：每周一次家庭作业，培养幼儿自主学习的能力。
二月-探索月1. 设立学习目标- 在这个月，我们将重点培养幼儿的观察力和动手能力。
- 帮助幼儿发现身边的事物，培养他们的科学思维。
- 借助实验、游戏、制作等途径，培养幼儿的动手能力。
2. 每日活动安排- 早晨活动：问候、拍手歌、晨间活动等。
- 课堂活动：科学实验、制作手工、观察活动等。
- 室外活动：自然观察、动手体验、户外游戏等。
- 午休时间：音乐放松、小憩时间等。
- 放学活动：幼儿互动、整理教室、说再见等。
3. 主题活动- 身体探索：了解五官、动作、运动等。
- 实验活动：进行简单的科学实验，如水的变化等。
- 制作手工：按照图纸制作不同的手工作品。
4. 家园联系- 家长会：与家长交流幼儿在家的情况，了解幼儿的学习和生活情况。
- 家访：走访幼儿家庭，了解幼儿的生活环境和家庭教育情况。
- 家庭作业：每周一次家庭作业，鼓励幼儿在家动手制作。
三月-合作月1. 设立学习目标- 在这个月，我们将重点培养幼儿的合作意识和团队精神。
幼儿园主题活动月计划表
幼儿园主题活动月计划表
本月主题活动简介
本月我们的主题活动将围绕“探索大自然”展开，通过一系列寓教于乐的活动，
让幼儿在探索中学习，感受大自然的奇妙之处。
活动一：自然探索日
•日期：本月第一个周二
•活动内容：前往幼儿园周边的公园或户外场所，观察植物、动物，感受大自然的美好，进行户外游戏和自然探索活动。
•教育目标：培养幼儿的观察力、探索精神，激发他们对大自然的热爱和保护意识。
活动二：手工DIY大赛
•日期：本月第二个周四
•活动内容：在教师的指导下，幼儿们利用环保材料，动手制作与大自然相关的手工作品，展示创造力并参加评选活动。
•教育目标：锻炼幼儿的动手能力、想象力和团队合作意识，培养他们对环保的重视。
活动三：大自然美食节
•日期：本月第三个周三
•活动内容：通过制作水果拼盘、冰淇淋和蔬菜沙拉等活动，让幼儿体会大自然的馈赠，并学习健康饮食的重要性。
•教育目标：启发幼儿对健康饮食的认识，培养他们的协作精神和团队意识。
活动四：环保宣传日
•日期：本月最后一个周五
•活动内容：通过亲子互动游戏、环保小讲堂和垃圾分类实践等方式，引导幼儿树立环保意识，传播环保理念。
•教育目标：帮助幼儿认识环保的重要性，激发他们的主动参与意识，关爱自然环境。
总结
本月的主题活动旨在通过多样化的教育方式，让幼儿在参与中学会爱护大自然、珍惜资源，培养团队协作和情感交流。
希望通过这些活动，能够让幼儿在快乐成长的同时，培养良好的环保意识和价值观。
幼儿园小班月工作计划表(4篇)
幼儿园小班月工作计划表大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。
大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。
此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。
本月工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
教育目标健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
语言领域1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2、喜欢来，喜欢老师和同伴。
3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。
2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3、通过感知、操作来比较____个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。
4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。
幼儿园小班11月月计划
环境与游戏
环境布置：
《我和我的好朋友》
在班级内墙面或走廊墙面的较低处装饰出板块,在中间贴上幼儿与朋友开心相处的照片(教师在日常生活中拍摄幼儿与同伴间相互帮助、开心游戏的各种照片)。 通过欣赏照片,引导幼儿知道自己有很多的好朋友,体验与朋友交往的快乐。
此环境创设也可添加新的内容,如我的动物朋友、水果朋友、生活用品朋友等。与该板块相应的图片可由幼儿涂色、简单添画或印章、粘贴完成。
《小手抛球》《钻山洞》《传球》源自第二周教育活动：语言《拉钩钩》
社会《班级树》
科学《好玩的卡点》
艺术音乐《小枕头》
健康《小手抛球》
游戏或体育活动：《老鹰捉小鸡》
《木头人》
《小手抛球》
《钻山洞》
《传球》
活
动
名
称
第三周
教育活动：语言 《笑》
社会《我的小伙伴》
科学《蛋宝宝站起来》
艺术 美术《栅栏里的小鸡》
健康《车儿开起来》
5.愿意看图书,喜爱观察图片,愿意说说图上有什么、在干什么等。懂得爱惜图书,不乱撕、乱扔图书。
6.对橘子等水果的结构、性质等有探究的兴趣,仔细观察并感知其明显特征。
7.能用重叠法、并放法比较大小,感知大小的概念。
8.初步感知圆形的特征,能找出周围环境中的圆形(类似)物品。
9.感知、比较物体的大小,感知2以内实物与点卡之间的关联。
生活活动
1.在日常生活中观察幼儿是否按标记取放自己的物品。
2.在生活中教育幼儿要与同伴、老师友好相处。
3.鼓励幼儿积极参与其他小朋友的游戏,当幼儿不知怎样加入或提出加入请求而不被接受时,及时帮助指导。如建议他拿出玩具与大家一起分享,或扮成某个角色加人同伴的游戏等。
幼儿园小班教学活动月计划表(5篇)
幼儿园小班教学活动月计划表一、学期美术教学计划(1)本学期美术班共分____课时蜡笔画____课时水彩笔____课时手工粘贴画____课时(2)本兴趣班幼儿的基本情况本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。
运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。
(3)提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。
鼓励孩子画自己想到、看到的事物。
培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。
发展幼儿连贯表现情节的技能。
培养幼儿的想象力。
教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。
同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。
二、美术教学要求(1)绘画方面1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面)，能画出其基本部分和主要特征;2.学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画;3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀;4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。
(2)手工方面1.泥工：学习捏的技能。
能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明;2.纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。
能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。
小班月工作计划表7篇
小班月工作计划表7篇小班月工作计划表【篇1】一、本月重点：1、春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，及时通风换气。
2、努力做好教学工作，让幼儿喜欢集体活动，主动上课。
3、加强引导幼儿合理的衣服穿脱顺序，防止幼儿感冒。
4、加强班级制度建设，培养班级常规，在教室内轻声说话，及安静走路，不在教室里跑动。
5、开展关于懂礼貌的的主题活动，培养幼儿良好的礼仪。
二、主题活动和环境创设：主题活动：我是懂礼貌的好宝宝环境创设：懂礼貌的好宝宝三、教具及区角材料投放：教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延伸。
感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序。
数学区：9的危机、11—99数量的认识、数字卡片的认识、11—99数量和数字的对应。
语言区：关于花朵与礼仪方面书籍。
科学区：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。
区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字。
四、保育工作：1、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。
2、做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。
3、养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。
4、及时观察幼儿的穿着情况，随时注意增减衣物，垫毛巾。
5、在户外体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类，控制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。
五、家园沟通工作：1、根据本月主题请家长配合教师做好有关春天主题教育活动。
2、建议家长运用生活，在生活中锻炼幼儿的动手能力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的.事情。
3、建议家长良好的与本班班级老师配合，共同让孩子健康成长。
4、为了幼儿一日活动按时进行，请家长配合按时送幼儿入园。
5、根据孩子情况，安排新生家访。
六、各领域发展要求：（一）植物学：《种植韭菜》《观察自己种的小树》1、了解韭菜的生长过程，培养幼儿热爱自然，热爱劳动。
2、了解树的生长过程。
（二）烹饪：《做三明治》、《蒸米饭》1、了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。
幼儿园小班月计划表.(DOC)
1.培养幼儿不露小肚皮的良好生活习惯。
2.培养幼儿能够独立的去厕所，知道便后要洗手。
3.培养幼儿有节制的吃冷饮和零食的生活习惯，并知道其对身体的害处。.
1.情绪稳定、愉快地上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活，愿意遵守幼儿园的生活常规。
2.会正确使用游戏材料，并爱护它们。
3.初步掌握日常礼貌用语。.
六月
1.知道六一节的含义，有参与节日活动的积极性。
2.喜欢听民间故事、童谣，感受社会文化的丰富。
3.初步学习轮流与等待，初步体验其好处。
幼儿园小班月计划表
科学
美术
大胆尝试使用美术工具，用简单的手指画、棉签画，表现自己的感受和自己喜欢的东西。
五月
音乐
能随音乐节奏做拍手、跺脚等动作，初步尝试用打击乐器表现自己的情感，体验音乐活动中的快乐。
美术
愿意选择用自己喜爱的色彩，大胆地进行美术活动。
六月
音乐
乐意欣赏简洁、明快的歌曲、舞蹈，乐意参加舞蹈活动，体验舞蹈活动的乐趣。
健康
三月
健康
体育
四月
健康
体育
五月
健康
体育
六月
健康
体育
幼儿园小班月计划表
健康
三月
健康
1.能根据自己的需要随时主动喝水。
2.知道去厕所大小便，能区分男女厕所，知道便后用手纸并洗手。
3.能独立入睡，自己穿脱衣服。4 .知道安全对身体、生活的重要，有爱护身体的意识。
体育
5.愿意参加体育活动，初步体验活动的乐趣。
六月
科学
1.知道夏季的主要特征。
2.学会区分早晨、上午和下午。
数学
1.能按物体的某一特征进行分类。
幼儿园小班7月份月计划表
1.感受中国共产党的伟大，萌发爱党、敬党的情感。
2.够大胆表达对党的爱戴和尊敬。
1.开展集中活动：《热爱中国共产党》
2.创设建党节主题环创，引导幼儿了解党有关的知识，初步了解红色文化、革命精神等内容。
3.开展建党节简笔画活动，孩子们挑选自己喜欢的内容，用水彩笔、蜡笔、手工材料等装饰画面，每一画面都充满着孩子们对祖国美好的祝福。
3.能通过摇瓶子，发现声音的不同。
4.体验与朋友相互问候、友好相处及共同游戏的乐趣。
5.让幼儿发现糖能溶解于水的现象。
6.通过幼儿自主实验，发现有些糖溶于水，有些则不能。激发他们探索的兴趣。
1.开展以“快乐驿站”为主题的集中活动：《你看大家都在笑》、《有趣的声音》、《两只小象》、《有趣的溶解》
数学活动
7.初步适应幼儿园生活，养成良好的自理能力及生活习惯。
8.愿意自己吃饭，萌发正确用餐的意识。
9.了解在幼儿园用餐的方法。
10.能自己吃饭并遵守幼儿园用餐的要求。
1.开展集中活动：《我爱睡午觉》
2.开展集中活动：《生活物品自己用》
3.开展集中活动：《我会自理》
4.开展集中活动：《我会吃饭》
1.喜欢用手指做游戏，并能主动向同伴展示自己掌握的手指操。
幼儿园小班7月份月计划表
班级:月份：
上月情况分析
1.在世界环境日手工活动、课件、环境创设中，孩子知道了爱护环境的方法。
2.在爱眼日中，幼儿了解了眼睛的结构、眼睛的作用、危害眼睛的行为及保护眼睛的方法。同时，孩子体验了眼睛的重要性。
3.在父亲节，孩子学会表达对爸爸的爱。通过我和爸爸的约定调查表，让父亲了解孩子想和自己做的事情，从而让父亲更加了解自己的孩子。
1.指出一排物体（5以内）中任意一个物体是第几个。
2024年幼儿园小班月工作计划表
2024年幼儿园小班月工作计划表时间：2024年月份：1月工作主题：冬季乐趣探索工作目标：1. 培养孩子们对冬季的兴趣和好奇心；2. 发展孩子们的观察力和动手能力；3. 培养孩子们的团队合作意识。
工作内容及活动安排：第一周：1. 冬季探索活动介绍：向孩子们介绍冬季的特点和冬季活动的乐趣。
2. 冬季服装体验：让孩子们带上冬季服装模拟在户外活动，感受冬季的寒冷。
3. 制作冰雪手工：使用冰块和水彩笔让孩子们在纸上绘制冰雪图案。
4. 冬季益智游戏：组织孩子们参与拼图和记忆游戏，提高他们的观察力和记忆力。
第二周：1. 冬季乐园游玩：组织孩子们到乐园体验冬季的娱乐项目，如滑冰、滑雪等。
2. 冰雪实验：在户外放置水在寒冷的天气中观察，让孩子们观察和记录冰的形成过程。
3. 冰雪诗歌朗诵：教授孩子们冰雪相关的儿歌，让他们学唱并表演出来。
4. 冬季手工制作：以冰雪为主题，教孩子们制作冰雪人和冰雪花手工。
第三周：1. 冬季书籍阅读：向孩子们推荐有关冬季的绘本书籍，并细读其中的故事。
2. 冬季美术创作：引导孩子们利用纸板、颜料等材料创作冬季景色的画作。
3. 冬季传统游戏：组织传统冬季游戏，如堆雪人、扔雪球等，让孩子们感受传统冬季乐趣。
4. 冬季体育活动：组织孩子们进行冬季体育运动，如冰壶、冰球等。
第四周：1. 冬季故事角色扮演：给孩子们分发角色扮演服装，让他们模仿冬季故事中的角色进行表演。
2. 冬季蔬果品尝活动：让孩子们品尝一些冬季特有的蔬果，如柿子、柚子等，并了解它们的特点和营养价值。
3. 冬季音乐欣赏：播放冬季相关的音乐，让孩子们欣赏和感受音乐所带来的快乐。
4. 寒假计划制定：让孩子们与家长一起制定个人寒假计划，鼓励他们积极参与各种寒假活动。
工作评估：1. 观察孩子们对冬季活动的参与程度和兴趣表现；2. 收集孩子们的作品和手工制作物，评估他们的动手能力和创造力；3. 与家长交流，了解孩子们在家的表现和对活动的反馈。
幼儿园小班第二册班级月工作计划表
幼儿园小班第二册班级月工作计划表一、教学目标本月是小班第二册的开始，主要目标是帮助幼儿适应新的环境和教材，引导他们主动探索、积极参与、提高自我表达和自主学习的能力。
二、月度重点1.每周针对现有教材内容进行针对性的活动设计和实施，培养幼儿多元化的兴趣和开拓探索的精神；2.针对幼儿的身心发展特点，设计富有趣味性的活动和游戏，增强幼儿的协作和自我管理能力；3.注重幼儿的个体差异，开展小班个性化辅导，培养孩子的自信和独立意识；4.加强与家长的沟通，通过公告、班级微信群等多种方式，及时反馈幼儿的学习、生活情况；三、周计划第一周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.帮助幼儿适应新教材和新的教室环境；2.进行互动游戏，培养协作精神；3.设计拼图活动，锻炼幼儿的手眼协调能力；4.组织集体活动，增强幼儿的集体意识和归属感。
第二周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.组织画画和手工制作，培养幼儿的创造力；2.进行音乐游戏，培养节奏和音感；3.组织故事会，让幼儿学会倾听和表达自己的意见；4.通过小组比赛活动，增强幼儿的团队合作能力。
第三周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.进行室内拓展活动，增强幼儿的身体协调和平衡感；2.进行益智游戏，培养幼儿的逻辑思维和记忆力；3.实践小型科学实验活动，让幼儿参与探究世界的乐趣；4.通过班内互相鼓励的活动，增强幼儿的自信心和团队凝聚力。
第四周时间：xx月xx日-xx月xx日内容：1.组织户外活动，感受大自然的美好；2.通过游戏活动，培养幼儿的观察力和颜色识别能力；3.通过小区观察，让幼儿从身边的环境中学习；4.组织家园共育活动，增强家长与教育的互动，促进校园和家庭的紧密联系。
四、工作总结在本月的工作中，我们通过设计多样化的活动和游戏，让幼儿充分发挥自身的想象力和创造力，提高了幼儿的自我表达和思维能力，加强了幼儿的身心健康发展。
与此同时，我们也注意到每一个幼儿的个体差异，尊重不同的人格特点，促进幼儿的综合素质提升。
幼儿小班月重点工作计划表
幼儿小班月重点工作计划表幼儿小班月重点工作计划表一、教育工作1、开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。
2、开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。
3、开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。
二、保育工作1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。
3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。
三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。
3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
四、家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。
3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。
五、其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。
请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。
幼儿小班月重点工作计划表本学期，我班三位老师继续认真落实《幼儿园教育指南纲要》，围绕园内教育教学计划，不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭能力，由于班级老师是跟班的，所以对幼儿的情况都大致了解，在开展各项活动时都相对比较顺利，幼儿对各方面的班级规章制度都是比较了解的。
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1.初步培养幼儿的朗读习惯。
2.幼儿在集体面前能大胆运用普通话讲述。.
幼儿园小班月计划表
社会
三月
1.知道家庭成员与自己的关系，爱护自己的家。
2.知道自己家庭住址及周围环境的主要标志。
3.知道三八节的含义，有参与节日活动的积极性。.
四月
1.幼儿遇到问题时知道寻求帮助。
2.认识幼儿园的工作人员，了解他们的工作，喜欢上幼儿园。
3.知道自己所在幼儿园及周围环境的主要标志。.
五月
1.情绪稳定、愉快地上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活，愿意遵守幼儿园的生活常规。
2.会正确使用游戏材料，并爱护它们。
3.初步掌握日常礼貌用语。.
六月
1.知道六一节的含义，有参与节日活动的积极性。
2.喜欢听民间故事、童谣，感受社会文化的丰富。
3.初步学习轮流与等待，初步体验其好处。
幼儿园小班月计划表
语言
三月
1.初步理解文学作品的主要内容。
2.能与熟悉的人简单交流，说话有礼貌。.
四月
1.能基本听懂日常生活用语，做出相应的反应。
2.能对感兴趣的事物进行简单讲述，尝试运用简单的词汇进行交流。.
五月
1.会说普通话，发音正确。
2.对图书、图片、电视等视听材料感兴趣，能用简单的语言动作和表情等方式表现自己对文学作品的理解。.
2.培养幼儿自己能够独立穿脱衣服，知道热的时候要脱衣服，冷得时候要增加衣服。
3.乐意与同伴共同游戏，体验游戏中的快乐。.
六月
1.培养幼儿不露小肚皮的良好生活习惯。
2.培养幼儿能够独立的去厕所，知道便后要洗手。
3.培养幼儿有节制的吃冷饮和零食的生活习惯，并知道其对身体的害处。.
美术
愿意选择用自己喜爱的色彩，大胆地进行美术活动。
六月
音乐
乐意欣赏简洁、明快的歌曲、舞蹈，乐意参加舞蹈活动，体验舞蹈活动的乐趣。
美术
愿意观察和探索简单物体的粘、捏等方法，在活动过程中大胆想象和创作。
幼儿园小班月计划表
养成教育
三月
1.提醒幼儿咳嗽、打喷嚏不冲人，养成幼儿良好的礼貌习惯。
2.培养幼儿多喝水的好习惯，知道口渴时要及时的喝水，不喝生水。
3.养成幼儿饭后漱口的良好生活习惯，知道饭后漱口对身体的重要性。
四月
1.培养幼儿爱护书籍的良好习惯，不撕书、不揉书，学习一页一页的翻书。
2.幼儿能够在教师的带领下有节奏的做操，并能坚持做完。
3.培养幼儿安静地聆听老师及同伴的讲话，知道别人讲话时不应随便插嘴。
五月
1.能喜欢上幼儿园，心情愉快的参加幼儿园的活动，并能每天按时入园。
幼儿园小班月计划表
艺术
三月
音乐
能感受、欣赏音乐的节奏与旋律。
美术
对色彩鲜明、造型美观的美术作品有一定的理解，喜欢欣赏体会其中的美。
四月
音乐
能够理解简短、节奏明显的歌曲，并能大胆愉快的演唱。
美术
大胆尝试使用美术工具，用简单的手指画、棉签画，表现自己的感受和自己喜欢的东西。
五月Leabharlann 音乐能随音乐节奏做拍手、跺脚等动作，初步尝试用打击乐器表现自己的情感，体验音乐活动中的快乐。