周考试卷

七年级下册语文周考试卷（七）

【试卷总分60分】命题人：曾思时间：45分钟

班级：姓名：总分：

一、基础知识考查。（12分）

1、选出下列加点字注音无误的一项是（）

A、元勋．（xūn）殷．红(yīn) 亘．古(gèn) 热情澎湃．（bài）

B、祈．祷 (qí) 迥．异(jiǒng) 校．补(xiào) 气冲斗．牛（dǒu）

C、嫉．妒 (jí) 深邃．(suí) 星宿．(sù) 兀．兀穷年 (wù)

D、踌躇．(chú) 重荷．（hè）脑髓．(suǐ) 锲．而不舍（qiè）

2、下列各句中加点成语使用不正确的一句是（）（3分）

A、面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观

．．．．。

B、圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺

．．．．。

C、有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失

．．．．，不愿再冒风险放手一搏。

D、同学们聚在一起，享受着天伦之乐

．．．．。

3. 下列句子说法完全正确的一向是（）（3分）

A．《孙权劝学》是由北宋时期的史学家司马光编纂的，选自纪传体通史《资治通鉴》。

B．“将军百战死，壮士十年归”用夸张和对偶的修辞写出了木兰参加战争时间的持久。 C．“或以钱币乞之”和“蒙辞以军中多务”中的“以”是同义词。

D．“考试就是帮助我们改正错误并且及时发现问题的过程。”这句话是正确的。

4.下列句子顺序排列

．．．．正确的一项是（）（3分）

①种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。

②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。

③这绝非危言耸听。

④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。

⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。

A．④①③⑤② B．①④⑤③② C．①③④⑤② D．①②④⑤③

二、古诗文默写。（15分）

（一）古诗词积累（15分）

6、①、，明月来相照。（王维《竹里馆》）

②、夜发青溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）

③、独怜幽草涧边生，。春潮带雨晚来急，。

④、有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）

⑤、《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句

是：、。

⑥、，寒光照铁衣。

⑦、马上相逢无纸笔，__________________ ___。（《逢入京使》岑参）

⑧、而那过去了的，。（普希金《假如生活欺骗了你》）

⑨、《木兰诗》中写木兰身姿矫健、军情紧急的诗句是：____________________,___________________。

⑩、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 ______ ________,_________________。

（11）. __ ____ ________,青山独归远。

（一）（11分）比较阅读《方仲永》与《孙权劝学》：

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

7、解释下列加点的字。（4分）

（1）孰．若孤（）（2）但当．涉猎（）

（3）见．往事耳（）（4）及．鲁肃过寻阳（）

8、翻译句子。（4分）

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！

（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

9、从吕蒙的变化中你得到了什么启发？请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法。（3分）

（二）阅读《最后一课》选文，完成10一13题。

语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”

……

忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

"我的朋友们啊,"他说,"我——我——"

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

"法兰西万岁!"

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:"散学了,—你们走吧。" 10．“屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：‘他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！’”这句的弦外之音是什么？(2分)

11．请解释“钟声”、“号声”的含义，并写出在句中的作用。(3分)

12.作者运用了哪些描写方法刻画韩麦尔先生？表现了他怎样的思想感情？(3分)

13.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。陆游对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国充满着渴望。听完这最后一课，把你想要对韩麦尔先生说的话，写在横线上。(3分)

闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!

他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”

他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”

这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!

在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!

他“说”了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!

他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的geming烈士。