看我“七十二变” ——多义词 课件
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《看我“七十二变”──多义词》课件
精品课件 14
精品课件 10
篇章赏析：通过多义词来解读下面的诗歌的意蕴
醉 汉
把短短的直巷 走成一条 曲折 回荡的 万里愁肠 左一脚 十年 右一脚 十年
（台）非马
母亲啊 我正在努力 向您 走 来
精品课件
11
母亲：
我（醉汉）
1.儿子
本义
1.母亲
2.祖国
2.游子/台湾
3.寻找归宿者 4.追求理想者
比喻义
3.家园 4.理想
2、比喻引申义
相似
⑴包袱：原指“布包”，后指“影响思想、行动的负
担”。 ⑵迷雾：原指“浓厚的雾”，后指“叫人迷失方向的 精品课件 事物”
5
根据下面词语的本义和新义， 试分析新义的引申过程。
本 义 ①外援
来自外面（特指外国）的援 助。
新 义
指运动队从国外引进的运动员。
②票房
③磨合
戏院、车站、码头等处的售 票处。
精品课件 9
消除歧义—高考真题集合
1、(04年上海) 小李叫他哥哥。 2、(03年山东) 他借我500元。 3、(06年黑龙江) 门没有锁，咱们进去吧! 4、(03年广东) 他走了一个多小时了! 5、(05年广东) 两个工厂的领导等着经理回来给 他们批钢材。 6、(03年广东) 高伯伯的笑话讲不完。 7、(07年吉林) 李老师的毛衣织得好。 8、(06年四川) 这家公司加工的眼镜片，不像别的公 司那样，看上去有一种比实际厚度要薄的感觉。 9、(03年山东) 肖师傅看见张师傅带着他班组的人 正在劳动。 10、(07年湖南) 躺在床上那么久，他终于想起来了。
新装的机器，通过一定时期 的使用，把摩擦面上的加工 痕迹磨光而变得更加密合。
指上演电影、戏剧等因卖票而获 得的经济效益。
精品课件 10
篇章赏析：通过多义词来解读下面的诗歌的意蕴
醉 汉
把短短的直巷 走成一条 曲折 回荡的 万里愁肠 左一脚 十年 右一脚 十年
（台）非马
母亲啊 我正在努力 向您 走 来
精品课件
11
母亲：
我（醉汉）
1.儿子
本义
1.母亲
2.祖国
2.游子/台湾
3.寻找归宿者 4.追求理想者
比喻义
3.家园 4.理想
2、比喻引申义
相似
⑴包袱：原指“布包”，后指“影响思想、行动的负
担”。 ⑵迷雾：原指“浓厚的雾”，后指“叫人迷失方向的 精品课件 事物”
5
根据下面词语的本义和新义， 试分析新义的引申过程。
本 义 ①外援
来自外面（特指外国）的援 助。
新 义
指运动队从国外引进的运动员。
②票房
③磨合
戏院、车站、码头等处的售 票处。
精品课件 9
消除歧义—高考真题集合
1、(04年上海) 小李叫他哥哥。 2、(03年山东) 他借我500元。 3、(06年黑龙江) 门没有锁，咱们进去吧! 4、(03年广东) 他走了一个多小时了! 5、(05年广东) 两个工厂的领导等着经理回来给 他们批钢材。 6、(03年广东) 高伯伯的笑话讲不完。 7、(07年吉林) 李老师的毛衣织得好。 8、(06年四川) 这家公司加工的眼镜片，不像别的公 司那样，看上去有一种比实际厚度要薄的感觉。 9、(03年山东) 肖师傅看见张师傅带着他班组的人 正在劳动。 10、(07年湖南) 躺在床上那么久，他终于想起来了。
新装的机器，通过一定时期 的使用，把摩擦面上的加工 痕迹磨光而变得更加密合。
指上演电影、戏剧等因卖票而获 得的经济效益。
《看我七十二变——多义词》课件
学会在语境中判 断多义词的意义
在语境中判断多义词的意义
（年纪大） 人老了，记忆力下降了。 （过了适当的时间） 鸡蛋煮老了。 （经常） 他最近老来这里。 （老年人） 我们人人都要尊老爱幼。 （原来的） 咱们在老地方见面。 （长久） 你老不回应也不合适。 （陈旧） 把老厂拆了盖新工厂。 （经常） 你老这个样子可不行。 我们是老朋友了，不必这样客客气气的。
多义词的误用
“东西”趣释 有一位外国教授，向学生解释 汉语“东西”一词时，说：“中国 人称物体为东西，这东西，那东西 ，都称为东西。但人不是东西，我 不是，你们不是，他们不是，我们 大家都不是东西！”
多义词造成的歧义 他原来住在这里 我上课去了。
她今天脸色不好看。
我们下午加油去。 开刀的是他父亲 用铁锤锤蛋锤不破。 鲁迅的书
多义词的妙用
比喻语意双关（课后三）
1.狗咬乌龟——找不到头，“头”的本义是乌龟 的脑袋，一是比喻事情没有头绪，不知从哪儿下 手，或找不到解决问题的办法；二是比喻办一件 事情找不到负责人。 2.狗咬粽子——难解，“解”的本义是把束缚着 或系着的东西打开，比喻引申义是弄不清楚，无 法理解，有时也指某种纠葛难以解决。 3.驴拉磨子——上了圈套，“圈套”的本义是套 在驴身上的套子，比喻使人上当受骗的计策。 4.老牛打滚——大翻身，“翻身”既指身体转动， 比喻落后面貌或不利处境有了彻底的改变。
1、 什么是词的本义 、基本义
“字”，1、生育 2、文字 3、出嫁
字,乳也。——《说文》。 字,生也。——《广雅》
生育——本义 文字——基本义
词的引申义：
借代引申:词的“借代引申”是指甲、乙两类 对象之间有某种相关性，所以就可能用原本指 称甲类对象的词语去指称乙类对象。
看我“七十二变”——多义词32页PPT
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
看我“七十二变”——多义词
பைடு நூலகம்
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
看我“七十二变”——多义词
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
课件4：第一节 看我“七十二变”——多义词
第一节 看我“七十二变” ——多义词
虞美人 春花秋月何时了 南唐·李煜
春花秋月何时了①？往事知多少。小楼昨夜又 东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌②应犹在，只是朱颜③改。问君能有几 多愁，恰似一江春水向东流。
【简介】《虞美人》，词牌名。唐教坊曲名，后用作 词调。取名于项羽的宠姬虞美人。又名《虞美人令》 《一江春水》《玉壶冰》《忆柳曲》等。双调，五十 六字或五十八字，上下阕均仄韵转两平韵。
一个词语不管它有多少意义，它们之间并不是毫 无联系的。下面以“意思”为例图示说明。
由此可以看出，词语的各个项之间都存在着直接 或间接的联系，词语的各个义项都是由本义直接 或间接地引申出来的，因此要把握词义应从词语 的本义入手。
3．工具箱整合 (1)多义词的本义 多义词的本义是指文献记载的词的最初的意义。 比如“浑”的本意是“水势盛大”，“兵”的本 义是“兵器”。随着词义的发展演变，有些词的 本义已经消失了，因此一般词典中也不列为义项 了。比如“浑”的本义就只有在古代汉语的词典 中才能查到。有的本义虽然还存在，但已不能独 立使用。比如“兵”的本义就只在“短兵相接、 厉兵秣马”等成语中还保留着。
(4)多义词的比喻引申义 多义词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有 某种相似性，所以就可能用原本指称甲类对象的词 语去指称乙类对象，从而使词语产生的意义。比如 “包袱”原指“用布包起来的包儿”，由于包袱可 以使人有负重感，于是人们便用“包袱”来指称 “影响思想或行动的负担”，使“包袱”产生出新
十三、最短的挽联 1926年3月18日，段祺瑞政府镇压游行示威群众， 制造了“三一八惨案”。在烈士追悼会上，有人 写了一副两个字的挽联：“死——生。”下联生字 横写，表示了宁愿站着死，也不躺着生的意思！ 十四、最短的序文 宋代欧阳修《六一诗话》的序文只有一句：“居 士退居汝阳而集，以资闲谈也。”仅13个字，堪 谓词约意丰，高度浓缩。
虞美人 春花秋月何时了 南唐·李煜
春花秋月何时了①？往事知多少。小楼昨夜又 东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌②应犹在，只是朱颜③改。问君能有几 多愁，恰似一江春水向东流。
【简介】《虞美人》，词牌名。唐教坊曲名，后用作 词调。取名于项羽的宠姬虞美人。又名《虞美人令》 《一江春水》《玉壶冰》《忆柳曲》等。双调，五十 六字或五十八字，上下阕均仄韵转两平韵。
一个词语不管它有多少意义，它们之间并不是毫 无联系的。下面以“意思”为例图示说明。
由此可以看出，词语的各个项之间都存在着直接 或间接的联系，词语的各个义项都是由本义直接 或间接地引申出来的，因此要把握词义应从词语 的本义入手。
3．工具箱整合 (1)多义词的本义 多义词的本义是指文献记载的词的最初的意义。 比如“浑”的本意是“水势盛大”，“兵”的本 义是“兵器”。随着词义的发展演变，有些词的 本义已经消失了，因此一般词典中也不列为义项 了。比如“浑”的本义就只有在古代汉语的词典 中才能查到。有的本义虽然还存在，但已不能独 立使用。比如“兵”的本义就只在“短兵相接、 厉兵秣马”等成语中还保留着。
(4)多义词的比喻引申义 多义词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有 某种相似性，所以就可能用原本指称甲类对象的词 语去指称乙类对象，从而使词语产生的意义。比如 “包袱”原指“用布包起来的包儿”，由于包袱可 以使人有负重感，于是人们便用“包袱”来指称 “影响思想或行动的负担”，使“包袱”产生出新
十三、最短的挽联 1926年3月18日，段祺瑞政府镇压游行示威群众， 制造了“三一八惨案”。在烈士追悼会上，有人 写了一副两个字的挽联：“死——生。”下联生字 横写，表示了宁愿站着死，也不躺着生的意思！ 十四、最短的序文 宋代欧阳修《六一诗话》的序文只有一句：“居 士退居汝阳而集，以资闲谈也。”仅13个字，堪 谓词约意丰，高度浓缩。
看我“七十二变”——多义词ppt1
【小试身手】
4．理解多义词在广告中的运用。
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哪 些 多 1．多义词造成的歧义。 高 义 考 这本书是黄色的。 词 知 独联体国家看不上世界杯足球赛。的 识 考 用铁锤锤蛋锤不破。 点 查？ 涉 及
间接引申义
词的比喻引申义
词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有某种 相似性，所以就有可能用原本指称甲类对象的词语 去指称乙类对象，从而使词语产生新的意义。
坎坷：道路坑坑洼洼
→ 人生不得志
果实：植物体的一部分 → 劳动得到的收获 海：大洋靠近陆地的部分，→
连成一大片的很多同类事物，如“人海、火海”。
作业：
完成课后练习二、三。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！
人教版高中语文语言文字应用课件：第四课 第一节看我“七十二变”——多义词 (共111张PPT)
成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 永不言败，是成功者的最佳品格。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 经验是由痛苦中粹取出来的。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗 有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 没有失败，只有暂时停止的成功。 君子赠人以言，庶人赠人以财。—ห้องสมุดไป่ตู้荀况 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
看我“七十二变”——多义词ppt16 人教课标版
“当而而不而，不而而而而，而今而后， 宜而而而也。”
幽默一刻
金岳霖是位逻辑学家。他 在十几岁时便曾指出“金钱如 粪土，朋友值千金”这句话在 逻辑上是靠不住的：既然前提 是“金钱如粪土”，而千金就 是金钱，那么得出来的结论只 能是——朋友如粪土。
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副词，就是
2.复之以掌,虚若无物;手裁举,则又超忽 而跃. 连词，却 3.公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣. 4.居则源自一日之积,行则备一夕之卫.5.
连词，承接,就,那么
妙语批文
近代名士章式之给学生作文写的评语相 当幽默。有个学生在作文中一连用了十几个 “而”字，都不恰当，章式之看了，啼笑皆 非。于是在该生作文本上写了一段批语：
之
A 且夫水之积也不厚。 B 四海之大，有几人欤？
C苟得闻于大夫之言，何后之有？
D之二虫又何知？ E 之三子告，不可。
词义的演变还在继 续着……
词义扩大
江、河，古义分别指 长江黄河 ，现 泛指一切河流。 蔬菜 菜，古代专指 ，现泛指菜肴。 诗，古代专指 《诗经》 ，现泛指一 切诗歌。
词义缩小 各种味道 臭（xiù)，古代指 ，现专指坏气味。 房屋居室的通称 宫，古代指 ，现专指帝王的住所。 儿子女儿 子，古义包括 ，现专指儿子。
本义
6 3 5 1
基本义
2
4
引 申 义
词的引申义
①朝不虑夕。 早上 ②孔子沐浴而朝。朝见、上朝 ③于是入朝见威王。 朝堂、朝廷 ④一朝天子一朝臣。 朝代
幽默一刻
金岳霖是位逻辑学家。他 在十几岁时便曾指出“金钱如 粪土，朋友值千金”这句话在 逻辑上是靠不住的：既然前提 是“金钱如粪土”，而千金就 是金钱，那么得出来的结论只 能是——朋友如粪土。
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2.复之以掌,虚若无物;手裁举,则又超忽 而跃. 连词，却 3.公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣. 4.居则源自一日之积,行则备一夕之卫.5.
连词，承接,就,那么
妙语批文
近代名士章式之给学生作文写的评语相 当幽默。有个学生在作文中一连用了十几个 “而”字，都不恰当，章式之看了，啼笑皆 非。于是在该生作文本上写了一段批语：
之
A 且夫水之积也不厚。 B 四海之大，有几人欤？
C苟得闻于大夫之言，何后之有？
D之二虫又何知？ E 之三子告，不可。
词义的演变还在继 续着……
词义扩大
江、河，古义分别指 长江黄河 ，现 泛指一切河流。 蔬菜 菜，古代专指 ，现泛指菜肴。 诗，古代专指 《诗经》 ，现泛指一 切诗歌。
词义缩小 各种味道 臭（xiù)，古代指 ，现专指坏气味。 房屋居室的通称 宫，古代指 ，现专指帝王的住所。 儿子女儿 子，古义包括 ，现专指儿子。
本义
6 3 5 1
基本义
2
4
引 申 义
词的引申义
①朝不虑夕。 早上 ②孔子沐浴而朝。朝见、上朝 ③于是入朝见威王。 朝堂、朝廷 ④一朝天子一朝臣。 朝代
看我72变——多义词上课65页PPT
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
看我72变——多义词上课
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
看我72变——多义词上课
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
课件2：第一节 看我“七十二变”——多义词
第一节 看我“七十二变” ——多义词
一位外国朋友不知道汉语里的“哪里,哪里”另 有自谦的意思。一次,他参加一对华侨的婚礼时,很有 礼貌地赞美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘 说:“哪里!哪里!”这位外国朋友听了大吃一惊:想不 到笼统地赞美,中国人还不过瘾,还非要我具体说明漂 亮在哪里。
于是,便用生硬的中国话说:“新娘的眼睛大大的, 嘴巴小小的,鼻子高高的,眉毛弯弯的……多么漂亮 啊!”结果引得哄堂大笑,给婚礼增添了不少喜气。
是( )
(1)屈原披头散发,形容枯槁,神情悲怆,他
于汨罗江畔,放不下故国热土和自己永远挚爱
的人民。
(2)“天宫”一号进入太空轨道后,便自动开始
工作,可以
到来自各方面的信息。
(3)暑假里,和同事结伴去建德葫芦峡漂流,当
我
于两岸峡谷幽深的美景时,皮筏早已
经在激流中转过了数个弯。
A.徜徉 收集
沉湎
B.徘徊 收集
3.什么是多义词的比喻引申义?举例说明。 提示:多义词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之 间有某种相似性,所以就可能用原本指称甲类对象的 词语去指称乙类对象,从而使词语产生新的意义。 “迷雾”在《现代汉语词典》中有两个义项,一是 “浓厚的雾”,二是“比喻叫人迷失方向的事物”,后 者就是这个词的比喻引申义。比喻义和修辞中的比喻 不同:比喻义已成为词的一个稳定的义项,在词典里可 以查到;而比喻则是临时的修辞手段,词典里没有这个 义项。
解析:B项中“松懈”的意思是人与人之间关系不 密切;动作不协调。而A、C、D三项中“松懈”的 意思都是注意力不集中;做事不抓紧。 答案:B
5.歇后语分两种,一种是谐音,一种是喻意。喻意 歇后语就是利用词的多义现象来揭示其意义的。 指出下列歇后语中不同类的一项( ) A.大海里捞针——无处寻 B.下雨出太阳——假晴 C.大路上的电杆——靠边站 D.石碑上钉钉子——硬碰硬 解析:B项是谐音,晴—情,其他是喻意。 答案:B
一位外国朋友不知道汉语里的“哪里,哪里”另 有自谦的意思。一次,他参加一对华侨的婚礼时,很有 礼貌地赞美新娘非常漂亮。一旁的新郎代新娘 说:“哪里!哪里!”这位外国朋友听了大吃一惊:想不 到笼统地赞美,中国人还不过瘾,还非要我具体说明漂 亮在哪里。
于是,便用生硬的中国话说:“新娘的眼睛大大的, 嘴巴小小的,鼻子高高的,眉毛弯弯的……多么漂亮 啊!”结果引得哄堂大笑,给婚礼增添了不少喜气。
是( )
(1)屈原披头散发,形容枯槁,神情悲怆,他
于汨罗江畔,放不下故国热土和自己永远挚爱
的人民。
(2)“天宫”一号进入太空轨道后,便自动开始
工作,可以
到来自各方面的信息。
(3)暑假里,和同事结伴去建德葫芦峡漂流,当
我
于两岸峡谷幽深的美景时,皮筏早已
经在激流中转过了数个弯。
A.徜徉 收集
沉湎
B.徘徊 收集
3.什么是多义词的比喻引申义?举例说明。 提示:多义词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之 间有某种相似性,所以就可能用原本指称甲类对象的 词语去指称乙类对象,从而使词语产生新的意义。 “迷雾”在《现代汉语词典》中有两个义项,一是 “浓厚的雾”,二是“比喻叫人迷失方向的事物”,后 者就是这个词的比喻引申义。比喻义和修辞中的比喻 不同:比喻义已成为词的一个稳定的义项,在词典里可 以查到;而比喻则是临时的修辞手段,词典里没有这个 义项。
解析:B项中“松懈”的意思是人与人之间关系不 密切;动作不协调。而A、C、D三项中“松懈”的 意思都是注意力不集中;做事不抓紧。 答案:B
5.歇后语分两种,一种是谐音,一种是喻意。喻意 歇后语就是利用词的多义现象来揭示其意义的。 指出下列歇后语中不同类的一项( ) A.大海里捞针——无处寻 B.下雨出太阳——假晴 C.大路上的电杆——靠边站 D.石碑上钉钉子——硬碰硬 解析:B项是谐音,晴—情,其他是喻意。 答案:B
课件5：第一节 看我“七十二变”——多义词
《词源》的释义 而：①颊毛，像毛之形。……据此，我们可以确定：“而”字最开 始的时候指的是“脸上的胡须”。后来假借“而”这个字形用来当 连词。渐渐地，连词“而”用得越来越频繁，其最开始的“胡须” 的意义反而消失了，在现代汉语中则只剩下连词和助词用法。
杀猪的和卖茶的打赌。
破不破
杀猪的说：“用铁锤锤蛋叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之 间往往有联系。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义 的词，这些意义是同属一个本义或基本意义的引申意义。
多义词的义项
1.本义：文献记载的词的最初的意义。 2.基本义：在现代最常用和最主要的意义。 3.引申义：由本义派生出的相联系的新义。 （1）借代引申 ——两类对象之间具有某种相关性。 （2）比喻引申 ——两类对象之间具有某种相似性。
1.可爱 2.可喜 3.值得羡慕 4.值得贵重 5.可惜 6.可怪
④一朝天子一朝臣。 朝代
朝：①早上 ②上朝、朝见 ③朝廷、朝堂 ④朝代
词的借代引申义
词的“借代引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相关性，所以 就有可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。 如： 部分借代整体 “口” 人体器官 → “人”的量词
又如： 物品或行为借代相关的人 “兵” 兵器 → “军事”、“战争”“兵士”
“东西”趣释
有一位外国教授，向学生解释汉语“东西”一词时，说：“中 国人称物体为东西，这东西，那东西，都称为东西。但人不是 东西，我不是，你们不是，他们不是，我们大家都不是东西！”
1.我上课去了 2.他好几天没有吃饭了 3.她今天脸色不好看 4.他的确有功夫 5.我们下午加油去 6.杂货店关门了 7.开刀的是他父亲 8.小叔走了有半个月了
卖茶的说：“锤得破！”
杀猪的说：“锤不破！”
《看我“七十二变”——多义词》教学课件
我的另一半，成个家，生出好多好多的娃娃，到那
时，我也就变成了多义词啦，goog bye ,撒扬娜拉。
6
二
单
大家好，我老汉今年58，原来呐，也是光杆杆
口
一个——单义词。后来经好心人介绍，成了家，慢 慢地，儿女一大滩了，我就变成了多义词啦。在我
秀
们这个温馨的大家庭里，大家都说我是根，尊称我
为本义，但我现在老了，家里大大小小的事都交给
二
多
口：人的一个器官→ “人”的量词
部分指称整体
义
兵：兵器→“军事”、“战争”、“兵士”
词
物品或行为借代相关的人
词的“借代引申”强调两类对象之间的相关性。
包袱：用布包起来的包儿→ 影响思想或行动的负担。
坎坷：道路坑坑洼洼 →人生不得志 果实：植物体的一部分 →劳动得到的收获
词的“比喻引申”强调两类对象之间的相似性。
探
借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。
究
可怜今夜千门里，银汉星回一道通。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
18
二
理解文句
课 堂 探 究
两用成语
为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈 粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
每次政治运动，总有一些人物粉墨登场，企 图从中捞取好处。
义叫基本义，其它的义项叫引申义
9
二
多
本义：文献记载的词的最初的意义。 基本义： 在现代最常用和最主要的意义。
义
借代引申义： 甲、乙两类对象之间有某种相关性，
词
用原本指称甲类对象的词去指称乙类对象。
比喻引申义：甲、乙两类对象之间有某种相似性，
高中语文 第一节看我“七十二变”多义词课件 新人教版必修《语言文字应用》
关于③：要注意词语本身具有的含义，要能准确理解。同时要注意 词语的特殊性，即运用了该词语的比喻义(要搞清其比喻的对象，即本体)、 引申义、双关义(谐音双关还是语意双关)、象征义(象征的对象是什么)、 反语义、色彩义(褒贬互换)。找出之后，一定要代入原文中进行检验。
关于④：能够理解词语在文中的表达作用。注意“四联系(liánxì)”， 即联系(liánxì)本词(对本词语的含义进行解说)、联系(liánxì)本句或者上下 文(突出了本句或者上下文的什么内容)、联系(liánxì)文章的中心(论点)与 作者的态度感情、联系(liánxì)特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的 词语)。
第二十二页，共22页。
第六页，共22页。
素 材 (sùcái) 积累
陈平忍辱苦读书 陈平，西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父 命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容。为了消 弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉， 终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计 前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免 费收徒授课(shòukè)，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
关于(guānyú)①：对于具有“指代”特点的词语的理解， 应该先找出该词语所在的具体的语句或者段落，一般应运用结构 分析的方法，理清指代对象的位置和范围，根据语境确定指代对 象和内容，然后可以将答案代入原文，看是否恰当。
第二十一页，共22页。
关于②：注意运用比较的方法来辨析它们之间的差别。具体来说， 即“六比较”：比较范围的大小、比较词义的轻重、比较搭配习惯、比 较构成成分、比较词性功能、比较感情色彩与语体色彩。
现代文中理解重要词语的含义及其表达效果 一般情况下，高考试题中测试的词语含义往往不是词典义，而是 在所给语境中的具体含义。这里的“具体”大致有以下几种情况：①指 示代词的含义和文中临时有指代作用的词语在文中指代的具体内容。② 能辨析文中同义词、近义词的差别。③能够把握词语在文本的特定语境 中临时具有的含义。④能够理解词语在文中的表达作用。
关于④：能够理解词语在文中的表达作用。注意“四联系(liánxì)”， 即联系(liánxì)本词(对本词语的含义进行解说)、联系(liánxì)本句或者上下 文(突出了本句或者上下文的什么内容)、联系(liánxì)文章的中心(论点)与 作者的态度感情、联系(liánxì)特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的 词语)。
第二十二页，共22页。
第六页，共22页。
素 材 (sùcái) 积累
陈平忍辱苦读书 陈平，西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父 命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容。为了消 弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉， 终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计 前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免 费收徒授课(shòukè)，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
关于(guānyú)①：对于具有“指代”特点的词语的理解， 应该先找出该词语所在的具体的语句或者段落，一般应运用结构 分析的方法，理清指代对象的位置和范围，根据语境确定指代对 象和内容，然后可以将答案代入原文，看是否恰当。
第二十一页，共22页。
关于②：注意运用比较的方法来辨析它们之间的差别。具体来说， 即“六比较”：比较范围的大小、比较词义的轻重、比较搭配习惯、比 较构成成分、比较词性功能、比较感情色彩与语体色彩。
现代文中理解重要词语的含义及其表达效果 一般情况下，高考试题中测试的词语含义往往不是词典义，而是 在所给语境中的具体含义。这里的“具体”大致有以下几种情况：①指 示代词的含义和文中临时有指代作用的词语在文中指代的具体内容。② 能辨析文中同义词、近义词的差别。③能够把握词语在文本的特定语境 中临时具有的含义。④能够理解词语在文中的表达作用。
看我”七十二”变——多义词PPT
“票房”: 本义指戏院、火车站、轮船码头等的售票处； 新义指票房价值。 如：“这部影片全市票房已突破一千万元。”
“磨合”： 本义指新组装的机器，通过一定时期的使用，把摩
擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合； 新义比喻在彼此接触的过程中逐渐相互适应、协调。 如：“新组建的国家队还需要磨合。”
“聚焦”： 本义表示使光或电子束等聚焦于一点； 新义比喻视线、注意力等集中于某处。
单义词向多义词变 化仍在继续
词义的深化 词义的扩大 词义的缩小 词义的转移
浙江省龙泉市第一中学 陈志彬
你能根据语境猜出它们的词义吗? •借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。 1可爱 •可怜今夜千门里,银汉星搓一道通。 2可喜 •姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户。 3值得羡慕 •任舫当年有美名,可怜才调最纵横。 4值得贵重 •可怜无益费精神,有似黄金掷虚牝。 5可惜 •可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 6可怪
（1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从 此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。
（2）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正 在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。
（3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了 五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。
参考答案：（1）搁置不用（2）有意隐瞒（3）隐没无闻
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
•
19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
•
20、不忘初心，方得始终。
书63页练习一
头
本义：人身最上部或动物最前部份张着口、鼻、眼等 器官的部分。
基本义：与本义一致 借代引伸义： 1、指头发或所留头发的样式；2、量词，用于牛、驴、
“磨合”： 本义指新组装的机器，通过一定时期的使用，把摩
擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合； 新义比喻在彼此接触的过程中逐渐相互适应、协调。 如：“新组建的国家队还需要磨合。”
“聚焦”： 本义表示使光或电子束等聚焦于一点； 新义比喻视线、注意力等集中于某处。
单义词向多义词变 化仍在继续
词义的深化 词义的扩大 词义的缩小 词义的转移
浙江省龙泉市第一中学 陈志彬
你能根据语境猜出它们的词义吗? •借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。 1可爱 •可怜今夜千门里,银汉星搓一道通。 2可喜 •姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户。 3值得羡慕 •任舫当年有美名,可怜才调最纵横。 4值得贵重 •可怜无益费精神,有似黄金掷虚牝。 5可惜 •可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 6可怪
（1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从 此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。
（2）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正 在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。
（3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了 五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。
参考答案：（1）搁置不用（2）有意隐瞒（3）隐没无闻
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
•
19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
•
20、不忘初心，方得始终。
书63页练习一
头
本义：人身最上部或动物最前部份张着口、鼻、眼等 器官的部分。
基本义：与本义一致 借代引伸义： 1、指头发或所留头发的样式；2、量词，用于牛、驴、
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•虽云毫末技艺,也是顶上功夫.
ks5u精品的一 句: 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远 则忧其君.
1. 此则岳阳楼之大观也.
2. 复之以掌,虚若无物;手裁举,则又超忽而 跃. 3. 公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣. 4. 居则具一日之积,行则备一夕之卫. 4表承接,就,那么
3. 为了搞好总复习,许多同学废寝忘食,毫不松 懈.
4. 刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿,现在 在每个人的身体里松懈下来了. 2表人与人之间关系不密切,动作不协调
ks5u精品课件
安徽卷 18．“雪藏”是近年来产生的新词。根据它 在下列各句中的意思，分别用一个词语置换（每处不 超过4个字）。（3分） （1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人， 从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。
答案：搁置不用 （2）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该 队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。
答案：有意隐瞒
（3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪 藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。 答案：隐没无闻
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•一竖,一边儿一点(打一字)
•人生在世能几何?为何苦苦学几何? 学了几何值几何?不学几何又几何!
望
2.词的基本义
3.词的借代引申义 4.词的比喻引申义
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花
↗基本义:人及动物饮食,发声的器官.
口:本义 →借代引申义:①指口味. ②指人口. ③指
马,驴骡等的年龄. ④量词.
↘比喻引申义:①容器通外面的地方. ② 出入通过的地方. ③长城的关口,多用做 地名,也泛指这些关口. ④(人体,物体的表 层)破裂的地方. ⑤性质相同或相近的单 位形成的管理系统. ⑥刀,剑,剪刀等的刃.
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幽默一刻
金岳霖是位逻辑学家。他在十几岁时便曾指 出“金钱如粪土，朋友值千金”这句话在逻辑上 是靠不住的：既然前提是“金钱如粪土”，而千 金就是金钱，那么得出来的结论只能是——朋友 如粪土。
ks5u精品课件
确定各个词语的本义及基本义,并指出哪些是借代引申 义,哪些是比喻引申义? 1,淡薄 ⑴(云雾等)密度小:浓舞渐渐地----了 ⑵(味道)不浓:酒味----. ⑶(感情,兴趣等)不浓厚:他对象棋的兴趣逐渐----. ⑷(印象)因淡忘而模糊:时间隔得太久,印象非常----了.
看我”七十二”变—多 义词
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多义词
妙语批文
近代名士章式之给学生作文写 的评语相当幽默。有个学生在作文 中一连用了十几个“而”字，都不 恰当，章式之看了，啼笑皆非。于 是在该生作文本上写了一段批语：
“当而而不而，不而而而而，而今 而后，宜而而而也。”
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“意思”真有意思
多义词 1.词的本义
练习
ks5u精品课件
1本义,234比喻义
2,疙瘩
⑴皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块.
⑵小球形或 块状的东西:面---⑶不易解决的问题:心中的-----早去掉了. ⑷(方)量词:一----石头 ⑸(方)麻烦;别扭. 1本义,24借代引申义,35比喻引申义
ks5u精品课件
判断含义与其他三句不同的一句. 1. 自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小 事又不做,工作随便,学习松懈. 2. 它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,工作 消极,意见分歧.
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你能根据语境猜出它们的词义吗?
1可爱 2可喜 3值得羡 慕
•借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆.
•可怜今夜千门里,银汉星搓一道通. •姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户. •任舫当年有美名,可怜才调最纵横. •可怜无益费精神,有似黄金掷虚牝. •可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神.
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4值得贵 重 5可惜
6可怪
ks5u精品的一 句: 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远 则忧其君.
1. 此则岳阳楼之大观也.
2. 复之以掌,虚若无物;手裁举,则又超忽而 跃. 3. 公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣. 4. 居则具一日之积,行则备一夕之卫. 4表承接,就,那么
3. 为了搞好总复习,许多同学废寝忘食,毫不松 懈.
4. 刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿,现在 在每个人的身体里松懈下来了. 2表人与人之间关系不密切,动作不协调
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安徽卷 18．“雪藏”是近年来产生的新词。根据它 在下列各句中的意思，分别用一个词语置换（每处不 超过4个字）。（3分） （1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人， 从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。
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（3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪 藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。 答案：隐没无闻
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•一竖,一边儿一点(打一字)
•人生在世能几何?为何苦苦学几何? 学了几何值几何?不学几何又几何!
望
2.词的基本义
3.词的借代引申义 4.词的比喻引申义
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花
↗基本义:人及动物饮食,发声的器官.
口:本义 →借代引申义:①指口味. ②指人口. ③指
马,驴骡等的年龄. ④量词.
↘比喻引申义:①容器通外面的地方. ② 出入通过的地方. ③长城的关口,多用做 地名,也泛指这些关口. ④(人体,物体的表 层)破裂的地方. ⑤性质相同或相近的单 位形成的管理系统. ⑥刀,剑,剪刀等的刃.
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幽默一刻
金岳霖是位逻辑学家。他在十几岁时便曾指 出“金钱如粪土，朋友值千金”这句话在逻辑上 是靠不住的：既然前提是“金钱如粪土”，而千 金就是金钱，那么得出来的结论只能是——朋友 如粪土。
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确定各个词语的本义及基本义,并指出哪些是借代引申 义,哪些是比喻引申义? 1,淡薄 ⑴(云雾等)密度小:浓舞渐渐地----了 ⑵(味道)不浓:酒味----. ⑶(感情,兴趣等)不浓厚:他对象棋的兴趣逐渐----. ⑷(印象)因淡忘而模糊:时间隔得太久,印象非常----了.
看我”七十二”变—多 义词
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多义词
妙语批文
近代名士章式之给学生作文写 的评语相当幽默。有个学生在作文 中一连用了十几个“而”字，都不 恰当，章式之看了，啼笑皆非。于 是在该生作文本上写了一段批语：
“当而而不而，不而而而而，而今 而后，宜而而而也。”
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“意思”真有意思
多义词 1.词的本义
练习
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1本义,234比喻义
2,疙瘩
⑴皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块.
⑵小球形或 块状的东西:面---⑶不易解决的问题:心中的-----早去掉了. ⑷(方)量词:一----石头 ⑸(方)麻烦;别扭. 1本义,24借代引申义,35比喻引申义
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判断含义与其他三句不同的一句. 1. 自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小 事又不做,工作随便,学习松懈. 2. 它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,工作 消极,意见分歧.
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你能根据语境猜出它们的词义吗?
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•借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆.
•可怜今夜千门里,银汉星搓一道通. •姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户. •任舫当年有美名,可怜才调最纵横. •可怜无益费精神,有似黄金掷虚牝. •可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神.
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