人教课标版高中生物必修3第2章《通过神经系统的调节》自我小测

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高中人教版生物必修3练习:第2章 第1节(2)通过神经系统的调节(Ⅱ) Word版含答案

高中人教版生物必修3练习:第2章 第1节(2)通过神经系统的调节(Ⅱ) Word版含答案

第1节通过神经系统的调节(Ⅱ)目标导航 1.结合突触的结构图,理解兴奋在神经元间传递的过程和特点。

2.结合“资料分析”,概述神经中枢的分级调节,并能以言语区为例,了解大脑的高级功能。

一、兴奋在神经元之间的传递(阅读P19)1.突触的结构2.突触间隙内的液体为组织液(填内环境成分)。

3.兴奋在神经元之间单向传递的原因:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。

二、神经系统的分级调节与人脑的高级功能(阅读P19-20)1.神经系统的分级调节(1)脊椎动物和人的中枢神经系统包括:A.大脑、B.小脑、C.脊髓、D.下丘脑和E.脑干,它们分别负责调控某一特定的生理功能。

(2)一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。

2.人脑的高级功能(1)人脑除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面高级功能。

(2)长期记忆可能与新突触的建立有关。

1.判断正误:(1)突触小泡和神经递质都属于内环境的结构或成分。

()(2)在突触后膜上发生了电信号→化学信号→电信号的转换。

()(3)由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此兴奋在神经元间的传递是单向的。

( )(4)神经递质作用于突触后膜,使下一个神经元兴奋。

( )(5)兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。

( ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√ 2.连一连W 区损伤 a .不能听懂话 V 区损伤 b .不能看懂文字 S 区损伤 c .不能写字 H 区损伤 d .不能讲话答案 如图所示一、兴奋在神经元之间的传递 1.神经元之间通过突触传递信息图解2.与突触有关的结构⎩⎪⎨⎪⎧突触前膜:轴突末端膨大的突触小体的膜突触间隙:突触前膜和突触后膜之间的缝隙,其内液体 相当于组织液突触后膜:细胞体的膜或树突的膜3.突触的类型(1)轴突—树突图示为:———⊙——(2)轴突—细胞体图示为:—— ⊙—— 4.突触信号传递的特点:单向传递(1)原因:由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放,经过突触间隙作用于突触后膜。

2021年人教版高中生物必修三检测:第2章 1反射与反射弧 兴奋的产生与传导 Word版含答案

2021年人教版高中生物必修三检测:第2章 1反射与反射弧 兴奋的产生与传导 Word版含答案

第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节第1课时反射与反射弧兴奋的产生与传导测控导航表知识点题号1,2,3,4,5,10,156,7,8,9,11,12,13,14A级| 根底练1.(2021山东济南期中)反射和反射弧的关系是( B )B.反射活动的完成,必须通过反射弧来实现解析:反射是神经调节的根本方式,是动物机体在中枢神经系统的参与下,对内、外环境变化产生的适应性反响 .反射弧是反射的结构根底 .反射弧的完整性是完成反射的前提条件 .2.以下关于反射弧的理解,错误的选项是( D )A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五局部组成B.感受器接受刺激后,能产生兴奋解析:效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成 . 3.如图为一个反射弧模式图,以下有关分析中正确的选项是( A )①s是感受器,m是效应器②s是效应器,m是感受器③a是传入神经,c是传出神经④a是传出神经,c是传入神经⑤兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m ⑥兴奋的传导方向是:m→c→b→a→s ⑦兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m或m→c→b→a→sA.①③⑤B.②④⑥C.①③⑦D.②④⑦解析:根据神经节的位置,可判断出s是感受器,m是效应器,a是传入神经,c是传出神经,兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m .4. "小儿麻痹症〞是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢( B )A.能运动,对刺激有感觉B.运动障碍,对刺激有感觉C.不能运动,对刺激无感觉D.运动障碍,对刺激无感觉解析:传出神经元的细胞体受损,那么对相应的刺激不能产生相应的运动,但是因为传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以对刺激还是有感觉的 .5.给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是( C )A.神经中枢解析:注入麻醉药之后,失去了痛觉,说明感受器或传入神经受影响,还能够运动,说明神经中枢和传出神经及效应器是正常的 .6.神经纤维受到刺激时,受刺激部位细胞膜内、外的电位变化是( A )①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A.①②B.③④C.②③D.①③解析:静息时膜电位为内负外正,兴奋时变为内正外负 .7.静息时,大多数神经细胞的细胞膜( C )A.对阴离子的通透性比拟大,Cl -大量流出膜外B.对阳离子的通透性比拟大,Na +大量流出膜外+的通透性比拟小,对K +的通透性比拟大+的通透性比拟大,对K +的通透性比拟小解析:静息电位是K +外流形成的 .8.(2021江苏南京期末)神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象,细胞不受刺激时,膜外有较多的正电荷,而膜内那么相反,如下图 .如果在电极a的左侧给一适当刺激,此时膜内外会产生相关的电流,那么膜外与膜内电流方向为( A )→a;膜内a→→a;膜内b→a→b;膜内a→→b;膜内b→a解析:受刺激后,刺激部位电荷为外负内正,与相邻部位形成电位差,膜外电流为b→a,膜内电流为a→b .9.离体的枪乌贼(海洋动物)巨大轴突受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动 .图一所示为该部位受刺激后,膜两侧电位差的变化 .请答复:(1)图中造成bc段电位变化的原因是某种离子的跨膜运输,该段这种离子的跨膜运输(填 "需要〞或 "不需要〞)耗能;假设适当降低该轴突细胞膜外的Na +浓度,那么c点将(填 "上升〞 "不变〞或 "下降〞) .(2)某同学用该离体轴突做了以下实验(如图二):取一灵敏电流计,在上述受刺激部位左侧1.0 cm处的膜外连接一个电极,在其右侧1.5 cm 处的膜外连接另一电极,在该部位给予适当的刺激,可观察到电流计的指针会发生次方向(填 "相同〞或 "相反〞)的偏转,这个实验可证明神经冲动在神经纤维上的传导是的 .解析: (1)bc段是动作电位的产生过程,该过程中Na +通过协助扩散的方式内流,不需要消耗能量 .假设降低细胞膜外Na +浓度,那么其与细胞内Na +的浓度差减少,动作电位峰值(即c点)下降 .(2)该刺激首|先到达左侧电极处,该部位膜外侧电位变为负,而右侧电极处膜外电位仍为正,指针发生一次偏转;一段时间后,刺激传递到右侧电极处,该处膜外电位变为负,而左侧电极处膜外电位已转为正,此时指针发生一次偏转,偏转方向与上次相反;这个实验可证明兴奋在神经纤维上的传导具有双向性 .答案:(1)不需要下降(2)2 相反双向(或同时向两个方向进行)B级| 能力练10.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经外表,如图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化 .能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是( D )解析:将电极均置于细胞膜外,此时为静息电位,当兴奋传至|电流表的左侧电极时,两个电极之间就有电位变化,会形成电流;当兴奋传至|电流表的右侧电极时,两个电极之间也会形成电流,两种情况下的电流方向相反 .11.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量 .A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图(假设指针的偏转方向与电流方向相同),正确的选项是( C )解析:在未受到刺激时,神经纤维处于静息状态,细胞膜两侧的电位表现为内负外正,为静息电位,所以要测量神经纤维的静息电位,电流表的两个电极要分别接在神经纤维的膜外和膜内,且电流必定是从膜外流向膜内 .当电流表的两个电极均接在膜外或膜内时,由于两电极间无电位差存在,指针不偏转 .+浓度不同的两种海水中受到刺激后的膜电位变化情况 .以下描述错误的选项是( C )+海水中神经纤维静息时,膜内Na +浓度高于膜外D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na +浓度高于膜内解析:依图示,未受刺激时,两种海水中神经纤维的静息电位相同,B正确 .在两种海水中,均是膜外的Na+浓度高于膜内,C错误,D正确 .在受到刺激后,由于正常海水中膜外和膜内的Na+浓度差较大,所以Na+迅速内流引发较大的动作电位,对应于曲线a,A正确 .13.蛙的神经元内、外的Na +浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L .在膜电位由内负外正转变为内正外负的过程中有Na +流入细胞,膜电位恢复过程中有Na +排出细胞 .以下判断正确的选项是( A )+流入是被动运输,排出是主动运输+流入是主动运输,排出是被动运输+流入和排出都是被动运输+流入和排出都是主动运输解析:动作电位的产生原因是Na+内流,此时的Na+由高浓度运输到低浓度,属于协助扩散;当动作电位恢复到静息电位时,Na +由低浓度运输到高浓度,此时的运输方式为主动运输,A正确 .14.以下图甲是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化 .请分析答复以下问题:(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩(填 "属于〞或 "不属于〞)反射 .(2)用a刺激神经,c测到的电位变化如乙图 .膜电位从③到④变化时,膜上翻开的离子通道是 .(3)正常时,分别用a、b刺激神经和骨骼肌,会引起骨骼肌收缩 .某同学用a刺激神经,发现骨骼肌不收缩,是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩?为探究骨骼肌不收缩的原因,该同学利用图甲中的反射弧,设计了如下实验方案 .请根据该实验步骤预测现象及结论 .(注:只考虑一个部位受损)第|一步:用a刺激神经,观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩 .如果,那么说明传出神经元受损;如果,那么要继续往下做实验 .第二步:用b刺激骨骼肌,观察骨骼肌是否收缩 .如果,那么说明部位d受损;如果,那么说明骨骼肌受损 .解析:(1)刺激传出神经引起效应器收缩不属于反射,反射必须有中枢神经系统的参与 .(2)图乙中①→③是动作电位的产生过程,即兴奋过程,③→④是兴奋后的恢复过程,此时K +外流 .(3)假设传出神经受损,那么刺激a处,c处不能测得电位变化;假设骨骼肌受损,那么刺激b处,骨骼肌不收缩 .答案:(1)不属于(2)钾通道(3)在c处不能记录到电位变化,骨骼肌不收缩在c处记录到电位变化,骨骼肌不收缩骨骼肌收缩骨骼肌不收缩C级| 拓展练15.以下图是反射弧结构模式图,请答复:(1)图中,刺激结构④时,会产生具体效应的结构是[ ] ,该结构在组成上包括. 假设抑制该细胞的细胞呼吸,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到静息状态,说明带电离子通过细胞膜的方式是.(2)在用脊蛙(去除脑保存脊髓)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩;刺激右腿,右腿收缩,说明左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的 .但当刺激较强时,刺激蛙左腿,左腿收缩时,右腿也会收缩,说明左右反射弧的中枢存在某种联系 .在一次制作脊蛙的过程中,实验员不小心伤到了蛙大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经 .于是老师为实验员设计了如下实验方案加以验证 .①刺激蛙左腿,假设左腿不收缩而右腿收缩,说明伤及的是神经 .②刺激蛙左腿,假设,那么可初步判断伤及的是传入神经 .但不知传出神经是否也同时受到伤害,那么可用刺激,观察的方法加以验证 .解析:(1)⑤为效应器,刺激结构④传出神经时⑤会产生具体效应 .效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等组成 .假设抑制细胞呼吸,细胞中ATP量缺乏,那么神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到内负外正的状态,说明离开了ATP,带电离子就不能通过细胞膜,所以带电离子通过细胞膜的方式是主动运输 .(2)假设伤及传入神经,那么刺激后两腿均不会发生反响;假设伤及传出神经,那么刺激后,传出神经完好的腿会发生收缩反响 .答案:(1)⑤效应器传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等主动运输(2)①传出②左、右腿均不收缩右腿左腿是否收缩。

高中生物必修3第二章第2节通过神经系统的调节练习题

高中生物必修3第二章第2节通过神经系统的调节练习题

高中生物必修3第二章第2节通过神经系统的调节练习题一、选择题(单选)1.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制2.某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常.请问他的中枢神经系统中,一定保持正常功能的部位是()A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓3.关于兴奋的传导叙述正确的是()A.神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”B.兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C.兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突D.突触小体释放递质作用于突触后膜4.下图是某技术人员用电子显微镜观察了神经细胞的突触结构后获得的电子显微镜相片的模式图.关于该图的叙述中正确的是()①神经兴奋传导从A→B②神经兴奋传导从B→A③神经兴奋传导从B→C④神经兴奋传导从C→B⑤突触小泡中包含着神经递质A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②⑤*5.神经冲动在生物体内的传递途径是()A.树突→突触→神经元细胞体→轴突B.轴突→神经元细胞体→树突→突触C.树突→神经元细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→神经元细胞体6.运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于()A.自由扩散B.主动运输C.胞吞作用D.胞吐作用7.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是()A.由A. B. C. D. E组成了一个完整的反射弧B.当①受刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负C.③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维,刺激②处效应器仍能产生反应8.下图为反射弧模式图.下列叙述正确的是()A.若刺激a点,肌肉发生收缩现象,那么说明神经冲动只能由a点向肌肉方向传导B.如果给予相同的刺激,刺激点与肌肉之间距离越近,肌肉收缩就越强C.刺激b点,肌肉也可能发生收缩现象D.刺激a点的强度越大,神经冲动传导的速度就越快9.分别刺激下图I.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ四处,不能引起肌肉收缩的是()A.I B.ⅡC.ⅢD.Ⅳ10.下图中①~④处能发生神经递质活动的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④*11.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动.下图为该反射弧的模式图. A. B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙.下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩A.①③B.②③C.①④D.②④12.某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻.他的大脑受损的区域可能是()A.运动语言区B.书写语言区C.视觉语言区D.听觉语言区13.某人腰部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉.该病人受损伤的部位可能是在反射弧的()①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.①②D.②⑤14.位于人体内的神经元的功能分段,以下面模式图表示.下列据图分析的叙述中,正确的是()A.突触一般不含有I部位的结构B.I部位和Ⅳ部位均含有线粒体C.神经元的细胞核一般存在于Ⅳ部位D.一旦Ⅱ部位发生冲动,传导到Ⅳ部位,就能引发Ⅳ释放兴奋性递质15.下图所示为测定A.B两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd.用微电极分别刺激b. c处,电流表的变化是()A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B.刺激c点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C.刺激b点,灵敏电流表发生2次方向相反的偏转D.刺激c点,灵敏电流表发生2次方向相同的偏转16.在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”. 上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜. 请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因是()①突触小体内没有细胞核②突触后膜缺乏相应的糖蛋白③突触前膜缺乏相应的糖蛋白④突触小体不能释放相应的递质A.①②B.③④C.①③D.②④17.下列关于神经系统不同中枢的叙述中,不正确的是()A.水盐平衡的调节中枢位于下丘脑B.呼吸中枢位于脑干C.若大脑皮层言语区的S区受损,则患者会患运动性失语症D.排尿中枢位于大脑皮层18.某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是()A.针刺双脚观察是否有反应B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话二、非简答题19.图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图.图2为图1中D结构的放大示意图,请回答:(1)图2的结构名称是.结构②的名称是.(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做.用针刺A时,引起F收缩的现象被称为.针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是.(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈.(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是(兴奋.抑制),原因是乙酰胆碱引起结构②的变化.*20.肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样.现取两个新鲜的神经—肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如下图所示.图中②④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似.刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩.请回答:(1)①②③④中能进行兴奋传递的是(填写标号);能进行兴奋传导的是(填写标号).(2)右肌肉兴奋时,其细胞膜内外形成的电流会对③的神经纤维产生而引起③的神经纤维兴奋.(3)直接刺激③会引起收缩的肌肉是.*21.据报道:当大脑里乙酰胆碱(Ach)浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷.下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图:A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C. D处分别为灵敏感应时间测量仪.(轴突中已除去了突触小泡)(1)写出图中①~④的结构:①;②③;④(2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C.D两处感受信号所用的时间.请分析回答问题:a.C处的数据说明了. b.D处的数据说明了.(3)在轴突中除掉突触小泡的目的是.【试题答案】一、选择题(单选)1. B2. A3. D4. C5. C6. D7. B8. C9. D 10. D11. A 12. C 13. A 14. B 15. C16. D17. D 18. B二、非简答题19.(1)突触突触后膜(2)感受器反射大脑皮层(3)内正外外(4)兴奋膜电位20.(1)②④①③(2)局部刺激(3)左肌肉和右肌肉21.(1)①细胞核②线粒体③突触前膜④突触后膜(2)a.不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导b.随Ach浓度的升高,促进了兴奋在神经元之间的传递(3)排除无关因素对实验结果的干扰。

人教课标版高中生物必修3第2章《通过神经系统的调节》达标训练

人教课标版高中生物必修3第2章《通过神经系统的调节》达标训练

更上一层楼基础·巩固1.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D.神经递质作用于突触间隙,使突触后膜产生兴奋解析:兴奋在神经纤维上的传导是双向的,与膜内局部电流的流动方向一致。

当神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位就会发生一次很快的电位变化。

突触小体可完成电信号→化学信号的转变。

神经递质作用于突触后膜,引发其电位变化,即引发一次新的神经冲动。

这样,兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。

答案:A2.下列人体生理活动属于神经调节作用的是( )A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B.躯体运动时骨骼肌的活动C.皮肤伤口处,吞噬细胞对病菌的吞噬反应D.青春期出现第二性征解析:青春期出现第二性征是性激素的调节作用,躯体运动时骨骼肌的活动属于神经的调节作用,A、C不属于调节。

答案:B3.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是()A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的解析:神经冲动在神经纤维上的传导一是通过电信号传导,二是可以双向传导;神经冲动在神经元之间的传递则是通过“突触”这一结构来完成的,电信号传到突触时,突触前膜释放神经递质传导到突触后膜,从而使兴奋从一个神经元传递到了另一个神经元。

由于突触间的传导是单向的,所以神经冲动在神经之间的传导是单方向的,即兴奋只由一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,而不能向相反方向传递。

答案:D4.关于大脑皮层功能的叙述,错误的是( )A.分布有非条件反射的神经中枢B.分布有条件反射的神经中枢C.感知外部世界D.语言、学习、记忆和思维解析:大脑皮层是人的高级活动的中枢,主要与条件反射和思维的形成有关,而非条件反射的神经中枢主要在脊髓。

人教版生物必修3同步测试 3-1-2通过神经系统的调节

人教版生物必修3同步测试 3-1-2通过神经系统的调节

3-1-2通过神经系统的调节一、选择题1.下列关于反射弧的叙述,正确的是()A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓答案 A解析反射弧是完成反射的生理基础,感受器的敏感性取决于神经元本身的生理状态,刺激感受器或相应的传出神经均可使效应器产生相同的反应,脊髓是完成反射的低级中枢,完成条件反射的高级中枢位于大脑皮层。

2.用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高,该药物的作用可能是() A.增强血红蛋白的合成能力B.提高血浆蛋白的含量C.增加红细胞的生成数量D.对红细胞有破坏作用答案 D解析正常情况下,血红蛋白存在于红细胞内部,当红细胞遭到破坏后,血红蛋白才可能进入血浆中,故选D。

3.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是()A.③②①B.②①③C.③①②D.①②③答案 D解析人的语言中枢在大脑皮层,小脑控制人的平衡,脑干是人的生命中枢,控制着呼吸、心跳。

4.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。

下列说法与图示相符的是()A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→BD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致答案 B解析处于静息电位时,细胞膜两侧表现为外正内负,由此可知图中A点电位发生了变化,此处为兴奋部位,与相邻两侧形成电位差,则图中弧线可以表示局部电流的方向,从而导致兴奋向A两侧传导,膜内电流也向A点两侧传导,两者方向一致,而与膜外电流方向相反。

5.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有()①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A.①②③④ B.①③④⑤C.①②④⑤ D.①②③④⑤答案 D解析本题考查神经调节中神经系统的分级调节。

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节习题(1)

人教版高中生物必修3第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节习题(1)

自我小测一、选择题1.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是()A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号2.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是()A.起跑动作的产生是非条件反射的结果B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度3.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。

下列叙述正确的是()A.A~B段的Na+内流是需要消耗能量的B.B~C段的Na+外流是不需要消耗能量的C.C~D段的K+外流是不需要消耗能量的D.D~E段的K+内流是需要消耗能量的4.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A.神经纤维内部以电信号形式传导兴奋B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相反D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋5.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是()A.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧B.当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为内正外负C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应6.(2013·四川高考理综)下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经肌接头”。

下列叙述错误的是()A.“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同7.以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是()A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多8.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。

高中生物必修三第二章第一节通过神经系统的调节练习题及答案

高中生物必修三第二章第一节通过神经系统的调节练习题及答案

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高中生物必修三第二章第一节通过神经系统的调节练习题及答案
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第2章第1节+通过神经系统的调节++同步练测(人教版必修3)

第2章第1节+通过神经系统的调节++同步练测(人教版必修3)

第2章第1节通过神经系统的调节同步练测(人教版必修3)1.2.突触小体不能3.4.使下一个神经元兴奋或抑制甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙在的量不变。

试推注入不同浓度的进兴奋在神经述,正确的是(甲突触前抑制结构示意图乙电位图完成神经调节活动的结构基础是下列能正确表示刺激轴突1后,神经元位变化的情况是。

A.a→dB.b→cC.c→bD.d→a1参考答案1.D 解析:当图中的部位被刺激后,兴奋先传导至左侧的电极处,该处的膜电位变成外负内正,而右侧的膜电位仍然是外正内负,所以记录仪会向左偏转,当兴奋传过后左侧电极的膜电位恢复成外正内负,所以记录仪会恢复到原来的位置;之后兴奋会传导至右侧的电极处,右侧电极的膜电位会变成外负内正,而左侧的膜电位仍然是外正内负,所以记录仪会向右偏转,当兴奋传过后,右侧电极的膜电位又恢复成外正内负,所以记录仪又会恢复至原来的位置。

整个电位变化过程中两个电极的膜电位差变化是:0→右电极大于左电极→0→左电极大于右电极→0。

2.D 解析:突触小体能够通过胞吐完成神经递质的释放,会出现突触小泡和细胞膜的融合,需要的能量由细胞呼吸供应,因此可以发生丙酮酸的分解,突触小体完成的信号转化是“电信号→化学信号”。

3.D 解析:本题考查兴奋在神经元之间的传递。

兴奋在神经元之间的传递是通过突触来完成的,突触能将电信号转换成化学信号,再转化为电信号,即突触小泡与突触前膜融合释放出神经递质,神经递质进入突触间隙,然后再作用于突触后膜,引起突触后膜电位发生改变,从而使下一个神经元兴奋或抑制。

由于神经递质只能从突触前膜释放,故神经递质的传递是单向的。

4.C 解析:由题干信息可知,甘氨酸能使下一个神经元抑制,其从突触前膜释放到突触间隙的方式为胞吐,甘氨酸属于神经递质。

5. C 解析:神经纤维受到刺激产生兴奋,兴奋在神经纤维上以局部电流的形式由兴奋部位向未兴奋部位双向传导,因此A、B两项均正确;兴奋传导方向在神经纤维膜外侧与局部电流的方向相反,在膜内侧与局部电流方向相同,D项正确;兴奋在两个神经元之间是通过神经递质进行传递的,信号的转化为电信号→化学信号→电信号,所以C项错误。

高中生物第2章第1节通过神经系统调节练习含解析新人教版必修3

高中生物第2章第1节通过神经系统调节练习含解析新人教版必修3

1.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是 ( )A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B.反射活动必须通过反射弧来完成C.只要有完整的反射弧,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的解析:神经系统结构和功能的基本单位是神经元,A项错误。

反射活动必须通过完整的反射弧来完成,反射弧是反射的结构基础,B项正确。

即使有完整的反射弧,也不一定出现反射活动,如肌肉麻醉后不能完成反射,C项错误。

反射和反射弧在性质上不相同,反射是功能,反射弧是结构,D项错误。

答案:B2.下列生理活动不能在突触小体中发生的是( )A.丙酮酸氧化分解B.完成化学信号→电信号的转变C.突触前膜释放神经递质D.突触小泡与细胞膜融合解析:突触小体内含有线粒体,丙酮酸可以进入线粒体氧化分解;在突触小体内会发生电信号→化学信号的变化,不可能发生化学信号→电信号的转变;兴奋在通过突触进行传递时,由突触前膜释放神经递质;神经递质释放时,发生突触小泡与细胞膜融合。

答案:B3.(2018·浙江卷)下列关于人体膝跳反射的叙述,错误的是( )A.若脊髓受损,刺激传出神经后伸肌也会收缩B.刺激传入神经元,抑制性中间神经元不会兴奋C.膝反射的反射弧中,传出神经元的胞体位于脊髓中D.若膝盖下方的皮肤破损,刺激肌梭后也能发生膝反射解析:若脊髓受损,刺激传出神经产生的兴奋仍可传递到伸肌,引起伸肌收缩,A项正确。

刺激传入神经元,产生的兴奋可传递到抑制性中间神经元,进而引起抑制性中间神经元的兴奋,B项错误。

膝反射的反射弧由两个神经元组成,其中传出神经元的胞体位于背髓中,C项正确。

肌梭是一种感受肌肉长度变化或牵拉刺激的特殊的梭形感受装置,若膝盖下方的皮肤破损,刺激肌梭后,产生的兴奋也能沿着传入神经、神经中枢、传出神经传到效应器,进而引发膝反射,D项正确。

答案:B4.如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是( )A.丁区发生K+外流和Na+内流B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左解析:神经纤维静息电位为外正内负,动作电位为外负内正。

人教课标版高中生物必修3第2章《通过神经系统的调节》(附答案)(第2课时)

人教课标版高中生物必修3第2章《通过神经系统的调节》(附答案)(第2课时)

第2课时神经系统的分级调节及人脑的高级功能一、神经系统的分级调节2.各级神经中枢下丘脑:有________调节中枢、________调节中枢,还与生物节律等的控制有关。

脑干:有许多维持生命必要的中枢,如________中枢等。

小脑:有维持________的中枢。

脊髓:调节________的________中枢。

大脑皮层:调节________的________中枢。

3.关系:神经中枢的分布部位和功能________,但彼此间又________。

一般来说,位于________的低级中枢受________中相应的高级中枢的控制。

二、人脑的高级功能1.________是整个神经系统的最高级部位,它除了有对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有________、学习、记忆和________等方面的高级功能。

2.大脑皮层言语区的划分思考讨论:答案:一、1.大脑脑干小脑脊髓2.体温水平衡呼吸身体平衡躯体运动低级机体活动高级3.各不相同相互联系,相互调控脊髓脑二、1.大脑皮层语言思维2.S区:不能讲话H区:不能听懂话V区:不能看懂文字W区:不能写字思考讨论:通过各种感觉器官进入人脑的信息量非常大,其中大部分被遗忘,仅有少量的信息通过注意形成短期记忆,短期记忆通过反复运用而容易转为长期记忆。

所以要提高记忆效率首先要提高注意力,还要注意及时复习、加强巩固。

1.某人因受到外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,但此人呼吸和心跳正常。

请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是()A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓2.某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是()A.针刺双脚观察是否有反应B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话3.一般情况下,大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受损的两种病人,其排尿情况依次是()A.尿失禁、正常排尿B.尿失禁、不能排尿C.正常排尿、尿失禁D.不能排尿、尿失禁4.(2009海南高考)有关神经系统的叙述,错误..的是()A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用5.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有…()①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层W 区(运动性书写中枢)A.①③B.②③C.②④D.④⑤6.下图表示人脑及部分脊髓,请据图回答下列有关问题。

人教版生物必修三通过神经系统的调节综合测试题含解析

人教版生物必修三通过神经系统的调节综合测试题含解析

生物必修三《通过神经系统的调节》综合测试题一、选择题(每题只有一个选项是正确的)1、给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。

若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,听到铃声就会分泌唾液。

下列叙述不正确的是( )A.食物引起唾液分泌的反射属于非条件反射B.食物引起味觉的反射需要大脑皮层的参与C.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同D.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间建立新的突触结构2、反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是( )A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定D.高级中枢控制的反射一定是条件反射3、如图为某反射弧的模式图。

为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导,下列实验操作中不需要做的是( )A.不放药物时,刺激B处,观察现象 B.药物放在A处,刺激B处,观察现象C.药物放在B处,刺激C处,观察现象 D.药物放在C处,刺激B处,观察现象4、当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。

据图判断下列相关叙述,错误的是( )A.感受器位于骨骼肌中 B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧 D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质5、右面是反射弧模式图,下列有关叙述正确的是( )A.若切断②处,刺激④处,⑤处仍能出现反射活动B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C.在②所在的神经元上,完成了电信号→化学信号的转换D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能6、下列关于反射弧的叙述,正确的是( )A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.刺激传出神经引起效应器的反应可称之为反射D.反射弧中的神经中枢都位于脊髓7、下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是( )A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元8、神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是( )A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内 B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反 D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反9、如图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化,则此药物的作用可能是( )A.阻断了部分Na+通道 B.阻断了部分K+通道C.阻断了部分神经递质的释放 D.阻断了部分神经递质酶的作用10、图甲为某一神经纤维示意图,将一电流计的a、b两极置于膜外,在X处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。

高中生物必修3第2章第1节通过神经系统的调节(有答案)

高中生物必修3第2章第1节通过神经系统的调节(有答案)

第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节一、选择题:(每小题只有一个正确选项,请将正确选项填在括号内)1、膝跳反射通常受中枢神经系统高级部位的影响,临床上常用于检查中枢神经系统的病变。

如图为膝跳反射的反射弧,下列关于该反射弧的叙述中正确的是( )A.2是传出神经元B.如刺激4处,可在1和5处检测到电位变化C.在3处神经冲动只能单向传递D.当1处受到损伤时,针刺6部位仍会产生痛觉2、将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液M)中,可测得静息电位。

给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。

有关动作电位和静息电位的叙述,正确的是A.大多数神经细胞产生静息电位的主要原因是钾离子内流B.适当降低溶液M的钠离子浓度,静息电位值会因为细胞外钠离子浓度的降低而降低C.动作电位的产生是由于细胞膜对钠离子的通透性增加D.突触受到动作电位的刺激会释放出钠离子使下一个神经元兴奋或抑制3、如图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测量的膜电位变化曲线图。

下列相关说法中,错误的是( )A.图1中装置A测得的电位相当于图2中的A点B.图1中装置B测得的电位是动作电位C.图2中由A到C属于兴奋过程D.图1中装置A测得的电位是由Na+大量内流形成的4、如图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。

以下说法错误的是A.①的形成与高尔基体有关B.参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用C.④兴奋时,其两侧的电位表现为内正外负D.②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋5.李娜获得2011年法国网球公开赛冠军,从而成就了“大满贯”。

她在比赛回球瞬间,神经冲动在神经纤维上的传导形式是( )A.静息电位B.动作电位C.突触传递D.反射弧6.反射和反射弧的关系是( )A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B.反射活动的完成,必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的7.静息时,大多数神经细胞的细胞膜()A.对阴离子的通透性比较大,氯离子大量流出膜外B.对阳离子的通透性比较大,钠离子大量流出膜外C.对钠离子的通透性比较小,对钾离子的通透性比较大D.对钠离子的通透性比较大,对钾离子的通透性比较小8.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向,其中不正确的是( )9.下列关于突触的叙述中,正确的是( )A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体B.突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触C.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触10.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )A.边看电视边吃零食B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.运动员长跑比赛中,听到“加油”声,加速冲刺11.某一外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,其受损的中枢是( )A.运动性语言中枢(S区)B.书写性语言中枢(W区)C.视觉性语言中枢(V区)D.听觉性语言中枢(H区)12、如图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。

(人教版)高中生物必修三:2.1《通过神经系统的调节》拓展练习及答案

(人教版)高中生物必修三:2.1《通过神经系统的调节》拓展练习及答案

基础演练一、选择题1.下列关于反射弧的理解,错误的是( )A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成B.感受器接受适宜刺激后,能产生兴奋C.感受器由感觉神经元的神经末梢所组成D.效应器由运动神经元的神经末梢所组成解析:考查对反射弧的理解。

效应器是由传出神经(运动神经)末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成。

答案:D2.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是( )解析:神经纤维上的静息电位是外正内负,当受到有效刺激后,改变了膜的通透性,钠离子大量内流,刺激处电位变为外负内正。

局部电流方向是由正电荷流向负电荷,所以在细胞膜内是由刺激点向两侧流动,在细胞膜外却流向刺激点,兴奋的传导方向与细胞膜内的电流方向相同,C项符合题意。

答案:C3.右图为突触结构模式图,对其说法不正确的是( ) A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C.2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质D.1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷答案:B4.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。

当给予某种药物后,再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。

这是由于该药物( )A.抑制了突触小体中递质的合成B.抑制了突触后膜的功能C.与递质的化学结构完全相同D.抑制了突触前膜递质的释放解析:神经递质由突触前膜释放,经突触间隙,与突触后膜上的特异受体结合,引起下一个神经元的兴奋或抑制。

某种药物能使递质传递过程被阻断,但突触间隙中神经递质的量不变,说明该药物不影响突触前膜的功能,影响的是突触后膜的功能。

答案:B5.如图为反射弧结构示意图,下列与此相关的表述中错误的是( )A.图中包括了感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器B.刺激a时,d处可以产生局部电流C.刺激d时,a处可以产生局部电流D.b和c决定了神经冲动只能从e处传到f处解析:图中e是感受器,a是传入神经上的一点,b和c是突触结构,d为传出神经上的一点,f为效应器。

人教版高中生物必修三《通过神经系统的调节》练习题(2)

人教版高中生物必修三《通过神经系统的调节》练习题(2)

《2-1通过神经系统的调节》练习题一选择题1•某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。

该病人受损伤的部位 ①传入神经 ②传出神经③感受器A .②④B .①④C .①②2在人体内,神经冲动的传导不可能由( B .轴突T 细胞体T 树突 3.下图所示为反射弧示意简图, A .在②中兴奋传导是单一方向的B .在③中兴奋传递是单一方向的C .在④中兴奋传导是单一方向的D .以上说法都对4•下图为反射弧模式图,把下列陈述中正确的填入括号内(① 若在a 点上剌激、神经就发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩 ② 如果给予相同的剌激,剌激 ③ 神经纤维传播兴奋的大小,与剌激强弱无关,通常是恒 定的 ④ 当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化, 钾离子流入细胞内A ①②③④B .①②④C .②③D .①③5.关于兴奋传导的叙述正确的是()A .神经纤维兴奋时电位变为内负外正”B .兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位C .兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D .兴奋可在两个神经元之间双向传导 6. 有关神经系统的叙述,错误的是 ( )A.脊髓、脑干属于中枢神经系统 B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用 7. 分别刺激上图I 、n 、『w 四处,不能引起肌肉收缩的是 A I B . n C .川 D . w8•高处坠落造成人高位截瘫 (颈椎损害),以下四种表现不符合实际的是()A.大小便失禁B .触觉完全丧失C .躯干冷温觉丧失D .躯干痛觉丧失9、 右图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入大脑内的电极记录神经膜电位变化,当兴奋产生时,对该电位变化正确的表述是()A 、神经膜离子分布内负外正B 、Na +大量进入神经细胞内④神经中枢⑤效应器D .②⑤) A .轴突T 树突T 细胞体C .树突T 细胞体T 轴突D .细胞体 T 树突T 轴突兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为a 点与肌肉之间的距离越近, —C、K +大量进入神经细胞内D、神经冲动沿神经纤维膜单向传导10、某人脊髓从胸部折断后,一般情况下()A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉11、给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是()A.神经中B.突触C.感受器和传入神经 D.传出神经和效应器12、人体细胞外液中的主要阳离子是()A.Fe2+ B.K+ C.Na+ D.Z n2+13、关于反射弧结构的下列说法中不正确的是()A.感受器是指感觉神经末梢,不包括感觉器官。

生物高中人教版必修3检测:第2章 第1节 通过神经系统的调节 含解析

生物高中人教版必修3检测:第2章 第1节 通过神经系统的调节 含解析

第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节基础巩固1反射与反射弧的关系是()A.反射活动可以不通过反射弧来实现B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整,必定会出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的[解析]:反射弧是完成反射活动的结构基础,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。

[答案]:B2“脊髓灰质炎”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的脊髓灰质炎患者会表现出下肢()A.能运动,对刺激有感觉B.运动障碍,对刺激有感觉C.能运动,对刺激无感觉D.运动障碍,对刺激无感觉[答案]:B3以枪乌贼的粗大神经纤维为材料,如下图所示,这时观测到a、b两点间局部电流的流动方向是()A.在膜内是b→aB.在膜内可以是b→a,也可以是a→bC.在膜外是b→aD.在膜外是a→b[答案]:C4做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。

其原因是()A.反射弧结构发生变化B.传出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢有调节作用[答案]:D5下面对突触和突触小体的理解,错误的是()A.突触一般涉及两个神经元,而突触小体只涉及一个神经元B.突触和突触小体都属于细胞内部的结构C.突触和突触小体都具有生物膜结构D.突触前膜是突触和突触小体的共有结构[解析]:神经元的轴突末梢膨大部分叫做突触小体,属于细胞内部的结构,但突触一般涉及两个神经元,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,不是细胞内部的结构。

[答案]:B6渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病。

它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等的肌肉逐渐无力和萎缩。

下图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是()A.若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛B.若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质的释放C.若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射D.若刺激Ⅰ处,则在Ⅲ处可以检测到动作电位[解析]:由于渐冻人损伤的是上运动神经元和下运动神经元,若以针刺S,渐冻人能感觉到疼痛,A项错误。

人教版高中生物必修3 第2章第1节通过神经系统的调节第1课时(测)(学生版)

人教版高中生物必修3 第2章第1节通过神经系统的调节第1课时(测)(学生版)

必修3第2章第1节对通过神经系统的调节第1课时(测)(满分60分,40分钟完成)班级姓名总分一、单选题(30分,每题3分)1.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。

给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。

适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到( )A.静息电位值减小 B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低2.用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列选项完全正确的是()①乙图显示的是膜外电位②钠离子大量内流是发生在cd段③a至b段为静息电位④将刺激点移到X处,显示的膜电位变化相反A.②B.①③C.②④D.①③④3.如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损,用针刺指尖,正确的判断是()A.能缩手,感觉疼痛 B.不能缩手,感觉疼痛C.能缩手,无感觉 D.不能缩手,无感觉4.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。

下列叙述正确的是( )A.A~B段的Na+内流是需要消耗能量的B.B~C段的Na+外流是不需要消耗能量的C.C~D段的K+外流是不需要消耗能量的D.D~E段的K+内流是需要消耗能量的5.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。

下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向(横向箭头表示传导方向)。

其中正确的是()A B C D6.赛场上竞赛运动员听到拉拉队的“加油”声会跑得更快,这一神经调节的过程是()A.声音→感受器→传入神经→大脑皮层→传出神经→效应器B.声音→感受器→传入神经→脊髓→传出神经→效应器C.声音→感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→效应器D.声音→感受器→传入神经→小脑→传出神经→效应器7.如图为反射弧结构示意图。

下列有关说法中不正确的是( )A.一个反射弧由A、B、C、D、E组成B.若从结构①处切断神经纤维,刺激结构③处,效应器不产生反应C.若从结构③处切断神经纤维,刺激结构①处,效应器不产生反应D.兴奋在该反射弧传递为单向8.给某人踝关节处局部喷涂麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能自主运动,该局部麻醉药作用的结构是()A.神经中枢 B.传出神经 C.效应器 D.感受器9.下图表示一反射弧,若在S点处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象有( )A.感受器产生感觉B.兴奋只向效应器方向传导C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D.刺激后,效应器发生反射活动10.图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在x处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。

高考生物一轮复习 第二章 通过神经系统的调节课后限时自测(含解析)新人教版必修3

高考生物一轮复习 第二章 通过神经系统的调节课后限时自测(含解析)新人教版必修3

课后限时自测通过神经系统的调节(时间:60分满分:100分)(对应学生用书第289页)一、选择题(每题5分,共60分)1.(2015·福建宁德普高毕业班质检)在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲),兴奋从该神经元向下一个)神经元传递(如图乙)。

下列说法不正确的是(B.兴奋通过图乙所示的结构时,发生电信号→化学信号→电信号的转变C.图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙D.兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度[解析]图甲中形成的电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,A错误;图乙表示突触结构,兴奋通过图乙所示结构时发生电信号化学信号电信号的转变,B正确;突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙,C正确;兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度,D正确。

[答案] A2.(2014·安徽江南十校联考)如图为膝跳反射的结构示意图,以下相关叙述中错误的是 ( )12A .传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器B .膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层C .膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导D .在A 处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射[解析] 传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌属于膝跳反射中的效应器。

膝跳反射的神经中枢位于脊髓。

膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导。

刺激A 处可引起屈肌收缩,但兴奋的传导未经过完整的反射弧,故不能称为反射。

[答案] B3.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示,图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。

下列相关叙述正确的是()A .图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B .图2测量装置所测电压为+70 mVC .图2中若在①处给予适宜刺激(②处未处理),电流计的指针会发生两次偏转D .图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过,则测不到电位变化[解析] 在静息时,钾离子外流,但钾离子的分布仍是内高外低,所以钾离子浓度甲处(膜内)肯定比乙处(膜外)高,故A 错误;图2装置的微电极均置于膜外,在静息时,膜外任意两点之间的电位差都是0,故B 错误;受到刺激的地方会先变成内正外负的状态,所以在①处给予刺激,电压应先呈负值后呈正值,电流计的指针会发生两次偏转,故C 正确;在③处给予适宜刺激,右电极处电位呈负值,但是②处电流阻断,所以左电极处电位仍呈正值,结合图1,此时装置所测电压应呈正值,会测到电位变化,故D错误。

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自我小测夯基达标1.反射和反射弧的关系是()A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上完全相同2.下列关于反射弧的叙述,正确的是()A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓3.以枪乌贼的粗大神经纤维为材料,如下图所示,这时观测到a、b间局部电流的流动方向是()A.在膜内是b→aB.在膜内可以是b→a,也可以是a→bC.在膜外是b→aD.在膜外是a→b4.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

如下图为该反射弧的模式图。

A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。

下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩A.①③B.②③C.①④D.②④5.做膝跳反射实验时,若实验前告诉受试者,在其有思想准备的情况下,膝跳反射可能表现得会弱一些,原因是()A.反射弧发生变化B.传出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢有调节作用6.下图为反射弧简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为()A.在②中兴奋传导是单一方向的B.在③中兴奋传导是单一方向的C.在④中兴奋传导是单一方向的D.以上说法都对7.在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信息转换模式为()A.电信号→电信号→电信号B.电信号→化学信号→电信号C.化学信号→化学信号→化学信号D.化学信号→电信号→化学信号8.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是()A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号转变为化学信号,再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递9.突触传递兴奋时递质一旦释放,无论是否与突触后膜上的受体结合,都会迅速地被分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙,使()A.下一个神经元产生兴奋B.突触得以为下次传递做好准备C.下一个神经元受到抑制D.反射过程完成10.下列关于记忆的说法,正确的是()A.记忆可以经脊髓而形成B.获得的经验一经记忆便不再遗忘C.记忆包括瞬时记忆、短期记忆和长期记忆D.记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程11.下图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,并经插入脑内的电极记录神经膜电位变化。

当兴奋产生时,下列表述正确的是()A.神经膜离子分布内负外正B.Na+大量进入神经细胞内C.K+大量进入神经细胞内D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导12.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药()A.阻断了传入神经的兴奋传导B.抑制神经中枢的兴奋C.阻断了传出神经的兴奋传导D.抑制效应器的活动能力提升13.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋14.下图为反射弧模式图,下列叙述正确的是()①若在a点上刺激,神经就发生兴奋,并从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩②如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强③神经纤维传导兴奋的大小,与刺激强弱无关,通常是恒定的④当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,钾离子流入细胞内⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元A.①②③B.①②④C.②③④D.①③⑤15.下列关于神经冲动传导的叙述与实际不相符合的是()A.神经冲动在完整反射活动中只沿一个方向传导,神经传导相对来说不易疲劳B.神经冲动在神经纤维上只向一个方向传导;感受器将兴奋传入神经中枢C.神经冲动的产生与膜内外电位变化有关;低温或高温会影响神经纤维上神经冲动的传导D.神经冲动在神经纤维上传导的速度比在突触间传导速度快16.(多选)神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。

A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是()17.下图表示某一传出神经元与肌细胞之间的突触。

(1)突触是由图中的______________构成的,①中的物质名称为______________,这是一种化学信号物质,肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的______________有关。

(2)与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显特点,其意义是___________________,有利于递质的作用。

(3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多,分析兴奋通过突触速度变慢的原因是:____________________________的过程需要相当长的时间(约0.5~1毫秒)。

18.请完成下列问题:(1)兴奋在神经纤维上以__________________的形式向前传导。

(2)兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至__________________,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到__________________,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元__________________。

(3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱酯酶分解,肌细胞恢复舒张状态。

美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其效应是_____________________________________________。

(4)一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的__________________而造成左侧肢体瘫痪。

19.如下图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图)。

请据图回答:(1)甲图中f表示的结构是__________________,乙图是甲图中_________(填字母)的亚显微结构模式图,乙图中的B是下一个神经元的___________________________。

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是__________________。

兴奋不能由B 传到A的原因是________________________________________________________________。

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为_________。

若刺激图丙中b点,图中__________________(填字母)点可产生兴奋。

拓展探究20.如下图表示一种脊椎动物普遍具有的突触及信息传递过程,请分析回答下列问题。

(1)当A神经元的轴突末梢有兴奋传来时,突触前膜产生电位变化是________________。

(2)神经递质由A细胞合成经过_________(细胞器)包装加工,形成突触小泡,后者再与__________________融合,从而使神经递质进入突触间隙。

(3)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应。

膜上“受体”的化学本质最可能是__________________。

(4)蔬菜中有机磷农药残留过多,容易引起有机磷中毒,患者表现为肌肉震颤不已,严重者会死亡。

原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,抑制乙酰胆碱(兴奋性递质)的分解。

请设计一个动物实验,验证有机磷杀虫剂对动物神经传导中的乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

请将下列实验步骤及现象补充完整。

实验材料:剥制好的两个相同的青蛙神经—肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。

实验步骤:①取两个培养皿,分别编号为1、2,加等量生理盐水,分别将青蛙的神经—肌肉标本浸泡在生理盐水中。

②_______________________________________________________________。

③___________________________,在2号试管中加入等量生理盐水。

④一段时间后,同时给两个神经—肌肉标本施加适当的电刺激。

观察标本的情况。

实验结果:1号表现为___________________________。

2号表现为___________________________。

从而可以验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶具有抑制作用。

参考答案1解析:反射是神经调节的基本方式,反射弧是其结构基础,反射活动的完成必须通过反射弧来实现。

答案:B2解析:刺激反射弧的传入神经和感受器都能产生兴奋传导到效应器,引起效应器产生相同的反应。

反射弧中的感受器和效应器一般不在同一部位,不属于同一器官。

神经中枢兴奋使神经冲动传导到效应器使效应器兴奋,不影响感受器的敏感性。

反射弧的神经中枢位于脊髓、脑干和大脑。

答案:A3解析:首先要明确刺激点在受到刺激以前的膜电位特点:外正内负。

a、b点在接受到兴奋的刺激以前也是如此。

刺激点在受到刺激以后,电位变成外负内正。

于是在刺激点和a 点之间,无论是膜外还是膜内都存在电位差,局部电流形成,通过这种形式将兴奋传递到a 点。

当a点兴奋的时候,b点属于未兴奋点,膜外局部电流的方向是b→a,膜内的局部电流方向是a→b;当b点兴奋的时候,a点属于未兴奋点,膜内外的局部电流方向和前面的正好相反。

所以无论在膜内还是膜外,局部电流的方向可以是b→a,也可以是a→b。

答案:B4解析:①药物放在A,位于神经细胞上,因此刺激B,肌肉收缩能够证明。

②④药物放在B或C,刺激A,因为A为传出神经,直接与效应器相连,所以与药物无关。

③药物放在C,是位于神经细胞间,刺激B,肌肉不收缩,因此可证明。

答案:A5解析:当告诉受试者,在其有思想准备时,大脑中留下了瞬时记忆,当发生膝跳反射时,就会有意识控制,从而导致反应减弱。

答案:D6解析:由于递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使后一个神经元发生兴奋或抑制,所以神经元之间兴奋的传递只能是单向的,即只能从一个神经元的轴突传递给下一个神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传递。

答案:B7解析:神经元之间传递兴奋时,通过神经突触完成。

动作电位传到突触前膜,突触前膜释放神经递质,作用于突触后膜的受体,产生动作电位。

答案:B8解析:突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。

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