教师资格《中学综合素质》复习题集(第826篇)

2019年国家教师资格《中学综合素质》职业资格考前练习一、单选题1.世界上最早种植棉花的国家是( )。

A、中国B、美国C、印度D、埃及>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第3节>地理常识【答案】：C【解析】：古印度人是世界上最早的棉花种植者，古印度也成了棉花纺织的发源地。

故选C。

2.以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是( )。

A、关系概念B、属性概念C、操作性概念D、集合概念>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第3节>图表及视频等阅读材料中主要信息的筛选与整合【答案】：A【解析】：关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间的关系为主要内容的概念。

3.1984年，邓小平说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。

”他所说的“和平方式”主要是指实行( )A、一国两制B、科教兴国C、民族区域自治D、通邮、通航、通商>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第1节>中国近现代史【答案】：A【解析】：为实现祖国的和平统一，20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”构想。

4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到( )。

A、60％B、70％C、80％D、90％>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》【答案】：D【解析】：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第二章所提出的战略目标，我国到2020年要普及高中阶段教育，毛入学率达到90％。

5.《诗经》的分类不包括以下哪种类别?( )A、风B、赋C、雅D、颂>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第4节>中国文学名家名篇【答案】：B【解析】：《诗经》中作品的分类有三类，分别是：风、雅、颂。

6.教育法律关系是一种( )关系。

A、权利义务B、规范C、合同D、社会契约>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第1节>教育法律责任【答案】：A【解析】：教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。

7.对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其( )。

A、教学风格B、教学水平C、敬业精神D、知识水平>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容【答案】：C【解析】：爱岗敬业是教师职业的本质要求。

现代教学活动是以班级授课制为基础的，但是学生的学习是有个性的、有个体差异的，因而集体教学与个别辅导必须结合起来。

优秀教师对学习困难的学生进行个别的辅导，支撑他们的关键因素是对教育的敬业精神。

8.义务教育的重点和难点在( )A、城镇B、大城市C、山区D、农村>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第1节>教育法律救济【答案】：D【解析】：在我国农村由于具体生活条件的限制以及部分地区人们思想的局限，使得达到学龄的儿童总是由于各种原因不能去学校接受义务教育。

目前我国的义务教育正逐步在农村偏远地区落实，但是还是存在一定的困难，所以说义务教育的重点和难点在农村。

9.在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。

此时，老师应采取的合理措施是( )。

A、因势利导，鼓励学生课后探究B、及时干预，强行制止学生争论C、暂停教学，即时请教专业人员D、不加干预，让学生继续争论>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>新课程背景下的教师观【答案】：A【解析】：新课程改革下的教师观要求教师是学生学习的引导者和促进者，对于课堂中延伸出的新概念，教师要因势利导，鼓励学生探究。

因此本题最佳选项为A10.钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生。

这表明钟老师( )。

A、不以分数为评价学生的唯一标准B、不关心学生的全面发展C、不注重与学生家庭密切联系D、不主动与教师密切合作>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第1节>素质教育观的运用【答案】：A【解析】：新课改在学生评价上倡导多元评价，该教师设立“进步展示台”分类展示在不同方面有进步的学生，体现了教师用发展的眼光看待学生的成长，而不以分数作为唯一评价标准。

另外，该行为能够对学生的进步方面及时进行鼓励和强化，树立其自信心和荣誉感，有利于其他方面的进步，促进学生的全面发展。

故本题选A。

11.个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。

这些行为主要侵害了学生的( )。

A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第3节>学生的权利【答案】：C【解析】：题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。

受教育权是我国《宪法》《义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。

12.依法治教方略在教师工作中的具体体现是( )A、依法执教B、依法管理C、依法维护自身权利D、依法治教>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>《中华人民共和国教育法》【答案】：A【解析】：依法执教是依法治教方略在教师工作中的具体体现，也是对教师的基本要求。

13.李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友。

班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂教学中给李丽更多的机会回答问题，并让其担任班长。

班主任的行为( )。

A、有利于促进家校合作B、有利于履行班主任职责C、影响了其他学生的成长D、影响了校长的廉洁从教>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容【答案】：C【解析】：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“关爱学生”要求教师平等公正对待学生；“为人师表”要求教师作风正派，廉洁奉公。

班主任因为李丽的爸爸与校长是好朋友，而给李丽调整座位，并让其担任班长等行为没有做到平等公正对待学生，不利于其他学生的成长发展。

另外，班主任的这种行为，是出于讨好的目的，不是正派作风。

14.中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是( )。

A、《本命年》B、《一个都不能少》C、《霸王别姬》D、《红高粱》>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第5节>戏剧【答案】：D【解析】：《红高粱》于1988年获第三十八届柏林国际电影节最佳故事片金熊奖，成为首部获得此奖的亚洲电影。

《本命年》于1990年获得第40届柏林国际电影节提名金熊奖。

《一个都不能少》获得十项国际电影奖项，包括金鸡奖、圣保罗国际电影节和威尼斯电影节的金狮奖。

《霸王别姬》于1993年荣获法国戛纳国际电影节最高奖项金棕榈大奖，成为首部获此殊荣的中国影片。

15.学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。

班主任的这种做法( )。

A、正确，有利于维护课堂教学秩序B、错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C、正确，这是教师惩戒学生的权利D、错误，对学生的体罚应当适度>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>《中华人民共和国义务教育法》【答案】：B【解析】：《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”。

16.下面哪位不是《沁园春·雪》中提到的封建统治者?( )A、赵匡胤B、赢政C、刘邦D、李世民>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第4节>中国文学名家名篇【答案】：C【解析】：《沁园春·雪》中提到的秦皇汉武分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。

故选C。

17.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，卫生部门应当对儿童实行( )制度，积极防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。

A、预防接种B、专人护理C、疾病预防D、遗传跟踪>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】：A【解析】：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十四条第二款的规定，卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作，国家免疫规划项目的预防接种实行免费；积极防治儿童常见病、多发病，加强对传染病防治工作的监督管理，加强对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导和监督检查。

18.在PowerPoint中，设置幻灯片放映时的换页效果为“垂直百页窗”，应使用“幻灯片放映”菜单下的选项是( )。

A、动作按钮B、幻灯片切换C、预设动画D、自定义动画>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第1节>PowerPoint—演示文稿软件【答案】：B【解析】：设置幻灯片放映时的换页效果需在“幻灯片放映”菜单下的幻灯片切换中进行操作。

19.体育课上，苏老师发现张刚坐在操场边发呆，便询问情况。

张刚说：“我最好的朋友走了，我很难过!”苏老师从此注意观察张刚，跟他聊天。

有一天，张刚哭着告诉苏老师：“我最好的朋友就是我爸爸，他出车祸去世了!”于是，苏老师经常开导他，帮他从悲伤中走了出来。

对于苏老师的行为，下列说法正确的是( )。

A、偏爱张刚，未能关注其他同学B、专心教学，不必承担其他责任C、细心观察，适时捕捉教育契机D、侵犯隐私，干扰学生私人生活>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容【答案】：C【解析】：题干中苏老师发现张刚坐在操场边上发呆，便主动询问情况，从此之后密切关注张刚的行为，主动与其聊天，并不断开导他，使其从悲伤中走出来。

这一系列的行为都体现出苏老师善于细心观察学生，并能适时捕捉到教育契机。

20.在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为( )。

A、蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用D、蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>科普知识【答案】：C【解析】：①第一次技术革命的时间：1750年；代表人物：瓦特；标志是蒸汽机的发明与使用。