这样的老师谓真老师
老师真好(作文25篇)
老师真好(作文25篇)老师真好(作文25篇)教师真好作文〔一〕：伴着时间点滴的流逝，在不知不觉中认识您已有两年了，初识您时，您板着脸，各人都寒蝉假设噤不敢出任何声音，但伴着光阴的荏苒，我们却深知您是一位尽职尽责的好教师！寂静的夜，寒风卷着点点寒气深入心扉，安静的学校好似不带任何生气，我不禁缩了缩脑袋，有点惧怕。
我迈着安静地措施向二楼走去，突然出现了点点灯光。
我不禁顿步，细看原先是一班教室的灯，我还看到了您，您与几位同学正在背、默、写呢！深冬的夜总是暗的早，抬头望去，已然快七点了，您却依然坚持对学生负责。
我来到我们班门口，教室里黑漆漆的，那排排翻起的椅子好似茂密的森林参差繁杂，教室门也关的紧紧的。
我心中的焦急顿时生了出来，我把家作试卷落桌肚子了，怎样办呢？正当我焦急万分，您关好一班的灯向我款步走来，我正踌躇要不要向您打招呼，您却先问我有什么事吗？怎样这么晚了还在学校，家里人该担忧了，一句句关怀温暖心田。
我犹犹豫豫地说我把试卷落教室了。
您问我是什么试卷，我说是英语，刚好您是教我们班英语的，您说没关系，再到办公室拿一张好了。
我真是感动的无法言语了，虽然没有体会过，但事后我想这是不是一种落水人突然捉住一根救命稻草的心境呢？我也不解，但在那一刻我是冲动的。
拿着试卷，漫步在操场上，寒风凛冽，凄凄的树影在月光清冷地照映下愈发寂静，风把树叶花草吹得簌簌作响。
皎洁的大地，弥漫着寂寥。
回头看看。
楼上的灯已经关了，我笑笑向校门口一溜烟的跑去，手里的试卷哗哗地响，心中却是明澈无比，月光也变得澄澈。
殷教师，有您真好！教师真好作文〔二〕：教师，就是那位教你知识还不求回报的人；教师，就是那位对你谆谆教诲而无私奉献的人；教师，就是那位默默付出不辞辛劳的人。
教师真好，他们甘于奉献。
因为有了他们，我们才能成为对社会有用的人，因为有了他们，我们才能成为国家的栋梁。
每当你犯了错误，他总是会一遍一遍的教你改正，好让你走出;落后的队伍。
教师真好，她不辞辛劳。
我的老师真——作文500字5篇
我的老师真——作文500字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师初一作文600字（通用42篇）
我的老师初一作文600字（通用42篇）我的老师初一作文600字（通用42篇）在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的老师初一作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师初一作文篇1当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但是，从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。
”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是一株小草。
需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师，记得老师告诉我们：“超越你想挑战的人，你就有机会成功了。
”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然和老师相处的时间只有短短的三年，但我会好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流失掉，谢谢我敬爱的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。
我一定要做个好学生，不让老师操心，老师谢谢您，我一定要成为社会上有用的人。
我的老师初一作文篇2进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安；时而明快，为我的进步欣喜。
《我是这样做教师的》读书心得5篇
《我是这样做教师的》读书心得5篇《我是这样做教师的》读书心得1一、他事事敢于与学生商量的背后。
魏老师是一位非常民主的老师，不论是课堂上还是他当校长、局长期间，遇到困难的事情他总是把“商量”二字放到前面，这个看似人人都能做到的事情，其实能够坚持的人寥寥无几，这里面的原因除了部分人喜欢“操纵权力”的天性外，还有一个更重要的原因是“商量”之后措施的执行问题。
既然是商量做事，那么必须得听得进其他人的意见，甚至还要做出与自己意志对立的决定，一般人的能够做到这点么？虽然我们把“少数要服从多数”挂到嘴边，可真正执行时能够诚心地乐意做到者，为数少矣，然而魏老师做到了，因而他就成功了。
二、他的公开课为什么不让学生提前预习。
公开课是所有老师都熟悉的事务，可也是一个让多数人畏惧的事情，多数老师为了上好一节公开课，在之前不知反复练习了多少遍，甚至哪位同学回答哪些问题都进行了专门的安排与预演，真有点拍摄电视剧的味道，原来应该具有现实生成性的课堂的变成了剧本的翻唱，但在魏老师的公开课上，他从来不让学生提前预习，即使他外出讲课，面对下面一两千人的听课者，他依然如此，如果换成其他的老师，他们敢这样么？魏老师既然敢于坚持这点，这其中一定有着背后的知识支撑。
只要我们读几本魏老师写的书后，就会知道魏老师的知识不仅面宽且深厚，他能游刃有余于天文与地理之间，语文教材课上的例子作用，在他这里是可以被其它文章随意代替且随时切回来的，因而我们要想如此，最重要的一点就是要博览群书，提升其自身的专业水平。
三、他对教师的挚爱是无私至上的。
我们现在的很多老师，自身并不想从事这个职业，只是由于种种的原因目前不得不先这样干着，只要有合适的机会，随时准备着跳槽，当然不是这样老师思考不对，而是这种心态下的教学很难取得理想的效果，因为我们多数时间想的不是怎样把教学搞好，如此可见，魏老师的这种无私至上的挚爱精神值得我们敬仰与学习。
四、他把育人放到第一的教学观。
在目前的职称的评审工作中，我们听到了很多不和谐的东西，除了个别评委徇私舞弊外，甚至有些地方竟然以此来要求老师做大量的无用之功，让平静的教学生涯翻上翻下，无法静心教学，倒要投入大量的精力找证书、搞成绩。
我身边的好教师演讲稿
我身边的好教师演讲稿•相关推荐我身边的好教师演讲稿（精选13篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在现在社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的我身边的好教师演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
我身边的好教师演讲稿篇1我身边的好老师有很多很多，但我印象最深刻的就是我们班的班主任王海蓉老师了。
她经常戴个眼镜，好像很有学问的样子。
每天都打扮得漂漂亮亮的。
王老师很善良，我记得有一次，王泽陈同学头磕破了，由于他爸爸妈妈不管他，王老师赶紧捐款给王泽陈，还盼望他早点好起来。
还有一次，侯鹏吐了。
王老师赶紧给侯鹏家长打电话来接侯鹏，其他同学就去清理呕吐物……王老师做了很多好事，我们也很喜欢王老师。
王老师为了让我们多增加一些知识，所以在假期里她经常组织我们去图书馆，还经常组织我们参加一些实践活动。
这就是我们的班主任王海蓉老师，她说到做到。
虽然她生气起来很严肃，但是我们却非常喜欢她，因为她是为了我们的学习，我知道了当老师非常辛苦，但也知道只有当老师才能教会我们成长。
我爱我们班的班主任，我爱我们班的王老师！我身边的好教师演讲稿篇2俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是一个非常神圣和高尚的职业。
在我成长的道路中，有许多伴我成长的好老师，我们的班主任粟老师便是其中的一员。
她不光是我们的班主任，还是全年级的年级主任。
她的职务很高，自然也很忙。
即便如此，她还是会抽出更多的时间耐心地陪我们学习。
记得刚开学的时候，我对粟老师还不是很了解，当我得知她是年级主任的时候更是吓的不轻，心里时不时冒出奇怪的想法：粟老师会不会因为太忙而经常不给我们上课啊？或者会不会因为要开会而经常只上一半的课就走了啊？我十分不安，就算是上课我也十分小心，生怕她会中途走人。
抱着这样的心情，度过了整整半个学期。
到了后来，我的心态慢慢改变，我发现，粟老师在这么长的时间里，几乎没有一次中途离开或没给我们上课。
师德师风十严禁内容心得体会
师德师风十严禁内容心得体会师德师风十严禁内容心得体会（精选10篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是店铺为大家收集的师德师风十严禁内容心得体会，欢迎阅读与收藏。
师德师风十严禁内容心得体会篇15月5日，兴仁县民族小学高层掀起了又一轮学习师德师风十禁令，给我以深刻的警示。
俗语说：学高为师，身正为范。
教师在师德师风上要身正，才能成为一个真正的教师。
我看有些教师，当面一套，背地里一套，这样的老师永远也成不了真正的教师，这样的老师是混在教育战线里的垃圾。
教师之所以为师，是要做真老师，教学生真学问。
离开了真，也就成了假。
假的教师永远教不出真学问，真知识。
那么，真正的教师应该是什么样儿的呢？第一，真老师不搞形式主义。
一切形式主义都是虚假的衍生品，是不负责的表现。
我们的教师队伍里，有些老师用虚假的手段晋升职称，教学生考试作弊等等恶劣行径，都是不合格的老师。
做好老师，必须得用真本领才行。
教人求真才是教育的真谛。
第二，好老师应该君子坦荡荡，要做真君子，不能做伪君子。
第三，要平等对待每一个学生。
学校应该成为一片净土，我们的学校现在已经人心浑浊，大到招生入学，小到排班就坐，充斥着各种不同的权力和关系网。
这对学生耳濡目染，让学生从小学会阿谀奉承，走关系是非常不好的。
学校应该是凭本事吃饭的地方。
第四，教师应该做到行为示范。
这里说的不是走秀，而是实实在在的行为和言谈。
学生的仿师性，让学生越来越像老师。
为什么名师出高徒就是这道理。
大师不是装出来的，而是本身就有的。
做好老师难，甚过登顶泰山。
泰山虽大，也被老师们踩于脚下。
可想而知，好老师难当就是好老师们的共识了。
师者，真也！真知、真德、真人也。
今之为师，今之为学，师德师风，不出其真也！师德师风十严禁内容心得体会篇2陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。
”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
这样的人让我敬佩写杜老师作文800字初中
这样的人让我敬佩写杜老师作文800字初中全文共5篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好啊!我是小明,今天我给大家讲一个让我非常敬佩的老师——我们班的杜老师。
大家一定都有过这样的经历,上课的时候老师在讲台上讲个不停,别人听得有点迷糊了,但是杜老师就不一样。
她讲课的时候总是声音洪亮,语速适中,重点还会在黑板上圈出来,让我们一目了然。
有一次我没听懂一个题目的意思,就主动举手问她,她竟然没有简单地重复一遍题目,而是耐心地用通俗易懂的语言解释了一番,最后我才恍然大悟。
杜老师真的很有耐心,对待每一个提问的同学都是一视同仁。
除了认真讲课,杜老师对待我们的作业也是非常负责任的。
她会细细批改每一份作业,对有错误的地方画圈加注释,希望我们能从中学习。
就连我这个小朋友潦草的字迹,她也会一笔一划地批改。
我曾经看到她批改别的班级同学作业时,也是一样的认真严谨。
有一次我的家庭作业做得很糟糕,杜老师没有直接给我一个很低的分数,而是叫我过去,让我把每一个错误的地方重新读一遍,然后告诉我哪里做错了,应该怎样改正。
经过她的一番点拨,我终于弄明白了,下一次就做得好多了。
除了课业上的指导,杜老师在为人处世方面也是我们的表率。
她总是对每个人和颜悦色、彬彬有礼,从不嘲笑或贬低任何人。
有一次我和同桌在上课的时候小声说闲话,被杜老师发现了。
她没有当着全班的面数落我们,而是在下课后把我们两个叫到一边,用温和的语气告诉我们说话的时候应该怎样顾及到别人。
从那以后,我在上课时就再也不敢说闲话了。
杜老师不仅自己为人谦逊有礼,而且经常教导我们这些小朋友应该怎样做一个有修养的人。
有一次我无意中听到一个同学在说一位老师的坏话,杜老师发现后当时没有马上指责那个同学,而是在下一节课上就师长的品德和对人的尊重这两方面发了言。
从那以后,我再也没有听到谁在校园里说老师或同学的坏话了。
更令人敬佩的是,杜老师在课余时间也非常勤恳。
每当我们放学的时候,她的办公桌上总是摆着一堆需要批改的作业和试卷。
我心目中的好老师优秀征文【精彩7篇】
我心目中的好老师优秀征文【精彩7篇】我心目中的好老师，他像我们一样充溢着活力与朝气。
他亲善的笑容安抚着同学躁动的心灵，他的宽容使犯错的同学悔过。
这次牛牛范文为您整理了7篇我心目中的好老师优秀征文，希望能为您的思路供应一些参考。
篇一：我心目中的好老师征文篇一俗话说：老师是辛勤的园丁，他用自己心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
在这六年的时间里，校内里已深深的留下我们游戏和快乐的影子，还有那干净的水泥路上有我们曾经走过的脚印，那脚印是恒久擦不掉的，还有时刻关切我们爱惜我的那些慈爱的老师。
在这六年的小学生活中曾有不少教过我们的老师，其中使我印象最深的就是我现在的老师——郭友才。
郭老师是一位亲善可亲的老师，在以前的岁月里，他总是静默地关切爱惜我们，在我们有困难的时候，郭老师总是帮助我们解决，他就像我们的父母一样，无时无刻地爱惜着我们这些学生。
记得，上次上语文课的时候，郭老师正在给我们抄题，过了一会儿，他突然晕倒在地上了，这时我们班的同学都有点儿不知所措了，有几个坐在前面的同学上前把郭老师扶了起来，坐到了凳子上。
郭老师睁开了他那朦胧的双眼告知我们说，没事的，你们都回到座位上吧！我们接着抄题好吗，这时同学们都被老师这种精神感动的流下了眼泪都齐声地说：郭老师你现在都病成这样了，到医院里去看看病吧！都这个时候了老师还坚决地说：我没事！过一会就好了，老毛病了。
你们不用担忧我，我的身体好着呢！听了老师这句话我们都不由自主地流下了眼泪，因为在以前，老师在台上辛苦地给我们上课，而我们却不理睬他的恩情，而是不停地在座位上做小动作。
现在我们都看到老师带病还坚持给我们上课，同学们都苦苦请求让老师先去看看病再来给我们上课。
郭老师在不得已的状况下才到医院去看病了，可是没过一会又回来了。
我想老师确定去医院拿了点药，连点滴都没打吧！这时候，我们问老师你怎么那么快就回来了。
老师说，医生说过了，没事的，只是感冒了，喝些药过两天就会好的。
我心中的好老师演讲稿
我心中的好老师演讲稿关于我心中的好老师演讲稿模板集锦七篇我心中的好老师演讲稿篇1亲爱的老师、同学们，大家好!今天我演讲的题目是《我心中的好老师》。
在世界上的每一角落里，有这样一种职业，有这样一群人，他们会发现每个孩子身上的特长，并教给他们许多知识，让他们从一个顽皮的、什么都不懂的孩子，成长为一个满腹经纶的青年人----这就是老师。
记得我刚入学时，胆子真的是非常非常小。
在大人面前抬起头，说声“您好”都非常害羞。
那时，总觉得校园是那样的大，比幼儿园、比家里大多了。
总觉得自己是那么渺小，而别人却很高大，我不相信自己能像别人一样，在舞台上跳出优美的舞姿、演出精彩的小品、朗诵经典的诗篇。
我不相信自己，我觉得这一切对于我来说都是奢望。
就在那一天——一年级上学期期中，张老师说要进行“故事会”比赛，要求全班同学参加。
我心里又是高兴，又是害怕。
高兴的是：我有一次可以站在讲台上给同学们讲故事的机会，害怕的是：我从来没在那么多人面前表演过，害怕我突然忘了词，在讲台上丢脸。
回到家，一做完作业，就努力地练习。
终于到了那天，我看见同学们都自信地站在讲台上讲着自己精心准备的故事，脸上带着笑容，我就有几分羡慕。
我想我也可以的，我也可以像他们那样勇敢地站在讲台上，有感情地讲述自己的小故事。
当我第一次站在讲台上的时候，我的腿都在发抖，我往台下看，突然看见张老师在面带微笑地看着我，从她的眼里我看见了相信与激励。
我鼓起勇气，面带微笑对大家讲起我平常经常听到的故事。
因为我讲得生动有趣，引得同学们哈哈大笑，同学们被我的故事深深地吸引了，我竟然得了“故事会”比赛一等奖。
我开始有了自信，相信自己也能做到。
这次讲故事获得成功，与老师的鼓励、还有老师那张面带微笑的脸是密不可分的，这件事让我一直铭记在心。
在一年级下学期，学校开展了“三字经”经典诵读活动，我成了经典诵读的领诵。
我真不相信，那个曾站在讲台上讲故事都很紧张害怕的我，现在竟然如此自然地站在了我梦寐以求的舞台上。
认真负责的老师作文（精选32篇）
认真负责的老师作文（精选32篇）认真负责的老师作文（精选32篇）在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的认真负责的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
认真负责的老师作文篇1落红不是无情物，化作春泥更护花。
你知道我这是说谁吗？对，就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的金老师。
金老师个子较高，白净的脸上嵌着黑宝石似的眼睛。
她那棕色的短发更衬出她的干练，一张红润的嘴，说话时的声音朗朗悦耳。
金老师处处照顾着学生。
她给我们印象最深刻的优点就是认真负责。
老师每次上课都让我们记课堂笔记。
这样既能让我们加深印象，还能提升我们记笔记的能力，而且还提高了写字速度，真是一举三得呀！老师每次讲课都问同学们笔记记完了吗？都听懂了吗？有什么疑问吗？老师总是确保所有同学都会了，才讲下一个知识点。
一堂课下来，老师叫遍了班级里所有的同学，生怕落下一个人。
老师不仅认真负责，而且认真负责四个字中，还藏着关爱。
记得那次作文课下课，只剩下我还没有抄写完作文。
我只能乖乖地在课堂里写，老师并没有马上退出课堂，而是在课堂里安静的等我写完。
我心里感到十分温暖。
这就是我的金老师一位认真负责的好老师。
认真负责的老师作文篇2我们班有这样一位老师既温柔又严肃，大家都迫不及待的想知道是谁吧！于老师中等个子，有一双炯炯有神的大眼睛，微微上翘的嘴角经常挂着一丝和善的微笑。
每次于老师都会用温暖的大手来抚摸我们的头。
让每一个学生都得到她的关心。
每次于老师进到教室，听到我们美妙动听的阅读都带着微笑……于老师在课余的时间还在坚持学习，她的宿舍里有堆积如山的学习资料。
我们都以为老师是为了考研究生，争取更好的的工作，可没想到的是，老师看的都是关于教育、教学和研究学生心理方面的书。
她要研究我们的心理，研究课改的要求，认认真真地为我们上好每次一节课。
老师有你真好优秀作文范文（精选31篇）
老师有你真好优秀作文老师有你真好优秀作文范文（精选31篇）你是一支蜡烛，陪我度过寂寞而寒冷的黑夜，你是一个能够为我遮风挡雨的站台，有你真好。
接下来小编为你带来老师有你真好作文，希望对你有帮助。
老师有你真好优秀作文篇1教师节快到了，这是一个跟老师说感谢的美丽季节。
我要说谢谢的第一个老师，就是开朗的写作老师——冯老师，我要感谢她教导我用文字表达自己的想法，作文变得好好玩，还要感谢她让我找回写作文的乐趣，让我至少拥有一星期一次的欢乐时光，在她的作文班上，总是能听到开心的笑声和欢乐的笑容。
大家都特别喜欢冯老师，因为她不像其他老师一样凶，为了帮我们加油打气，还会分发好吃的零食给我们，让我们很轻松的把心里的话写出来。
最主要还是老师看到我们伤心难过时，就会真心的安慰我们，不像有一些老师随便“呼咙”一下学生而已！我还想要感谢的另一个老师她叫做林秀足老师，她是我三、四年级的班主任老师，她虽然很严格，却也让我的成绩高高名列前茅，多亏她的苦心，我的成绩亮眼多了，还好有她，让我更有自信心了。
谢谢你！老师！有你真好！老师有你真好优秀作文篇2人的一生都会遇到许多挫折，面对这些挫折，我们有时会手足无措，那么，我们就需要他人的帮助，来和我们一起面对这些挫折，我的“半”生，也是充满了挑战和挫折，正是有了别人的帮助，我才从困难中走出来，这些帮助我的人中，就有我的小学老师—尹老师。
尹老师是一个年轻的女老师，今年算起来才36岁，但是她的教学方法却像是吸众人所长，并且，她还是一位热心肠、喜欢帮助别人的老师，正是这样，她才在我那未长大的心里留下了十分深的印象……那是在我上到4年级时，有一次我在学校教学楼二楼上玩游戏，我趴在护栏上，往楼下看，一不小心伸的太往前，要不是后面有个同学抓住我，我就已经掉下去了，可我那时也许是由于还小，我又把身子伸出了护栏外，本以为会有人拉住我，可是同学都没注意我，以为我不会干那么危险的事了，就都走了，我因为用的力量太大，我的身子已经伸出去了大约三分之一，我的身体在一瞬间突然加重，我从二楼掉下来，栽倒了水泥地上，之后便昏了过去……醒了之后，我便在医院的床上了，身边只留着一个尹老师。
这样的人让我敬佩老师评语
这样的人让我敬佩老师评语1、他非常认真负责，关注学生的学习情况，而且给予很好的指导和帮助。
2、这有一位令人难忘的恩师，不仅教会我知识，还传授了我人生的智慧。
3、老师对学生课堂作业的批改总结认真，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。
4、老师答疑仔细，对学生提出的问题能够详尽的解答，态度和气，十分有耐心，深得学生好评。
5、我最敬佩的人是我的教师，他几十年如一日地坚守在教育一线，用心灵和智慧播种希望，培养学生成长。
6、我非常钦佩老师，他不仅拥有卓越的专业知识，而且能够激发学生的学习热情，为他们树立榜样。
7、在您的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱。
8、老师对学生课堂作业的批改总结认真，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。
9、老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时的发现同学们存在的问题并认真讲解。
10、老师的人格魅力非常大，待人友善，非常谦虚谨慎，对我们学生也非常尊重。
同时很有耐心和包容心，在和我们沟通交流的时候非常自然流畅。
11、老师治学严谨，要求严格，了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人。
12、老师品行端正，待人友善，能够很好地与学生和家长沟通交流，得到了大家的一致好评。
13、班主任老师谦虚有礼，和蔼可亲。
始终以微笑面对我们每一个人，让我们感到亲切和放松。
在教育过程中，他尊重我们的个性和差异，鼓励我们勇于表达自己的观点和想法。
14、老师上课诙谐有趣，善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。
15、我最敬佩的人是我的老师。
授课有条理,有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。
16、有一个让人肃然起敬的人物，他就是赵老师。
他不仅是一位受人爱戴的校长，也是一位乐观进取、无私奉献的教育家。
17、我们的老师非常公正，一视同仁、不偏不倚，让人感受到公平和正义。
18、你的课堂气氛民主，活跃，同学们学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。
负责任的老师作文（通用9篇）
负责任的老师作文负责任的老师作文（通用9篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的负责任的老师作文（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
负责任的老师作文1她是我心目中的好老师，她是最负责任的老师，她是谁？她是教我一至四年级的语文老师。
王宏丽是丰宁第三小学的老师，她能把课上的非常精彩，她对待每一位学生都非常公平，不会偏向谁，也不会低视谁，瞧不起谁。
在我脑海中，记忆最深的的是她照顾我。
还记得一年级的时候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。
这一幕被王老师看到了，她把我送到了医务室，找到医务室的老师给我上药、包扎。
其实，王老师看到我伤口之后眼睛中已经含满了泪水，但是为了不让我伤心，她一直强忍着。
包扎好后，她扶着已经瘸了的我走回教室，并叮嘱全班同学不要碰我的伤口。
王老师对我的好我一直记在心里。
老师和父母对我的期望很大，我一定要好好学习，不让老师和父母失望。
这就是我的好老师，我以后要好好学习，考上好大学，做一个对国家有用的人，以此来报答我心目中的好老师。
负责任的老师作文2谢谢你，我的老师我们这一生要感谢许多人，有生我们的母亲，有我们的父亲，还有我们的老师，今天，我要说的，就是我的老师。
我的老师，他姓唐是我们的语文老师，她有一双大大的眼睛，炯炯有神的眼睛，留有长长的头发，经常穿一件紫色的大衣，看起来非常的有精神，她就是我的语文老师。
一天上课时，唐老师帮我解开了这个疑惑。
不，准确的来说，是帮全班解开了这个疑惑。
因为我再问唐老师问题时，也有很多人在她周围，心里都有这个疑惑。
原来是昨晚，唐老师吃完饭去洗饭盒时，饭盒里的勺子一不小心掉到了水槽里，唐老师第一个反应就是去拾勺子，可她却忘了她洗碗时是用一百多度的开水。
她的手一下子就被烫伤了，想起自己还有很多卷子没改，这可怎么办？唐老师急中生智，拿了一个不锈钢水杯，装上冷水，放在桌子的最右边，再拿一条干毛巾放在不锈钢水杯旁。
美丽老师作文（精选43篇）
美丽老师作文美丽老师作文（精选43篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的美丽老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽老师作文篇1我有一位很美丽的老师，她叫卢春红。
卢老师有着一头乌黑亮丽的头发，头发下藏着一张瓜子脸，一双大大的眼睛像黑宝石一样镶在脸上，高鼻梁下还有一张不大不小的嘴巴。
卢老师不仅长得漂亮，对待工作那是相当认真。
早上只要是卢老师的早自习，进六年级办公室的第一个人肯定是她。
每天卢老师在给我们改作业时，都会使用像孙悟空那样的“火眼金睛”，只要老师扫视一眼，就能知道破绽在哪。
记得有一次卢老师感冒了，还坚持来学校。
在上课老师讲课时，讲着讲着就咳嗽起来，我看着就心酸！晚上睡觉，卢老师都是咽着把安眠药吃了才睡的。
其实，我觉得卢老师是我心中最完美的老师。
卢老师很美，对待工作认真，最关键的是卢老师从来就像是把我们当做她自己的儿女一样看待，呵护着，关爱着从不歧视谁。
杨岑在我们班上，虽然成绩差了点，但他人很好，会和老师分享，每堂课都会用心去听。
在他做错了事的时候，卢老师会慢慢地讲，耐心的开导。
有一次考试，我考砸了。
给卢老师改试卷时，本以为老师会凶神恶煞地把我臭骂一顿，然后被提着扔出门去。
没想到，现实跟我想的完全不一样，老师语重心长地对我说，成绩不能像玩过上车，要加把油，努点力。
听完后，我心中这块重似千斤的石头终于落到底了。
不仅我一个人，成绩好的，老师会说“别骄傲，继续努力”；成绩差的，老师会说“别懈气再接再历”卢老师真的很好，她会帮我们剥柚子皮，她会在我们冷时说多穿点。
我为我有这样一个美丽、有责任心的老师而感到终身骄傲！美丽老师作文篇2我们班主任老师在我心目中永远是一个是一个美丽，善良温和的人谁也无可匹敌……记得在我读一年级的时候，那是一个非常陌生的环境，当我走进一年级教室的时候看见里面有一个非常美丽的背影我还以为她是哪位同学的姐姐呢，原来是我们的老师。
我的老师真什么作文
我的老师真什么作文我的老师真有智慧在校园的每一个角落，总有那么一位老师，他们不仅传授知识，更以智慧启迪心灵。
我的老师，就是这样一位令人敬佩的存在。
他总是能够用最简洁的语言，将复杂的概念讲解得清晰易懂。
每当我们在学习上遇到难题，他总能从不同的角度切入，引导我们找到解决问题的方法。
他的智慧不仅体现在教学上，更在于他对生活的理解。
他告诉我们，学习不仅仅是为了考试，更是为了生活，为了能够更好地理解这个世界。
我的老师真有耐心耐心是教育工作者的宝贵品质，我的老师就拥有这样的品质。
在课堂上，无论我们提出多么简单的问题，他总是耐心地回答，从不厌烦。
他知道，每一个问题背后都可能是一个学生对知识的渴望。
在课后，他也经常留下来，为那些需要额外帮助的学生提供辅导。
他的耐心不仅让我们感到温暖，更让我们学会了如何面对困难时保持冷静。
我的老师真有爱心爱心是教育的灵魂。
我的老师对待每一个学生都充满了爱心。
他关心我们的成长，关心我们的健康，更关心我们的未来。
当我们遇到困难时，他总是第一个站出来给予帮助。
他的爱心让我们感到温暖，也让我们学会了如何去关爱他人。
我的老师真是我们的榜样他不仅在学术上有着卓越的成就，更在品德上为我们树立了榜样。
他诚实守信，公正无私，对待工作一丝不苟。
他的这些品质深深地影响了我们，让我们明白了做人的道理。
他用自己的行动告诉我们，无论在什么岗位上，都应该尽职尽责，做一个对社会有用的人。
总结来说，我的老师是一个集智慧、耐心、爱心和榜样于一身的人。
他不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。
在他的影响下，我们学会了思考，学会了坚持，学会了关爱。
他是我们人生旅途中不可或缺的引路人。
袁老师作文的金老师
袁老师作文的金老师《袁老师作文的金老师》篇一在我的学习生涯中，遇到过不少老师，但袁老师作文班里的金老师，那可真是个特别的存在。
金老师长得就很有特点，他的头发总是乱乱的，像个鸟窝似的，可他自己好像还挺得意，总是说这是“智慧的鸟巢”，哈哈，真是够幽默的。
第一次见他的时候，我心里还犯嘀咕呢，这老师靠谱吗？金老师上课那叫一个随性。
有时候他正讲着作文的结构呢，突然就会扯到自己小时候的趣事。
就像有一次，他说写作文要有开头、中间和结尾，就像一个汉堡包，上下的面包是开头和结尾，中间的肉啊、菜啊就是中间的内容。
讲着讲着，他就说起自己小时候为了吃一个汉堡包，跑了老远的路去镇上的快餐店。
他讲得绘声绘色的，我们都笑得前仰后合。
这时候我就想，这课是不是要离题万里了？可是呢，金老师总能神奇地把话题再拉回到作文上。
他说：“你们看，我讲这个汉堡包的故事，是不是很有趣？这就是在作文里加入自己的经历，能让文章生动起来。
”哦，原来如此啊，我好像有点明白作文是怎么回事了。
金老师批改作文也特别有趣。
他不会只写那些干巴巴的评语，而是像跟你聊天一样。
我有一次写了一篇关于我家小狗的作文，我觉得自己写得还挺好的。
金老师看了之后，在我的作文本上画了一个大大的笑脸，然后写道：“嘿，你这写小狗的调皮写得挺到位的，就像我家那调皮的外甥似的。
不过呢，你描写小狗的外形的时候，可以再详细一点，比如说它的眼睛像两颗黑宝石，这样是不是更生动啦？也许你会觉得我要求有点多，但我觉得你有这个潜力把这篇作文写得超级棒，你说呢？”看到这样的评语，我就特别有动力去修改作文。
他还特别鼓励我们有自己的想法。
有一回，我们讨论一篇作文的主题，大部分同学的想法都差不多，都是比较中规中矩的。
我当时心里有个很奇特的想法，但是我又有点犹豫，毕竟这个想法和大家不太一样，我怕说出来被笑话。
金老师好像看穿了我的心思，他说：“来，有啥想法大胆说出来，咱们这儿又不是什么封建王朝，不需要遵循什么老一套的思想。
我这样做老师第八章读后感悟
我这样做老师第八章读后感悟一、初读印象读我这样做老师第八章的时候啊，就感觉像是在跟一位特别亲切的老师聊天。
这一章里好多内容都特别贴近我们学生的实际生活呢。
感觉作者把老师这个角色在很多具体情境下的想法和做法都剖析得特别透彻。
比如说里面提到的老师对待不同性格学生的态度，让我一下子就想到了自己在学校里遇到的各种老师。
有的老师就像书里写的那样，对内向的学生很有耐心，会慢慢引导他们发言；而对那些调皮捣蛋的学生呢，也不是一味地批评，而是在批评的同时还会鼓励他们把精力用在正事儿上。
这一点我特别有感触，因为我自己就是个有点内向的学生，看到书里这样写，就感觉好像被理解了一样。
二、深入体会再深入读下去呢，我就发现这章里还藏着好多教育的小智慧。
它不仅仅是在说老师要怎么做，还从学生的角度去考虑问题。
就像有个地方提到，老师在制定规则的时候，要考虑到学生是不是能够真正接受。
这让我想起了我们班之前的一个规定，老师要求大家每天都要交一篇小作文，刚开始大家都怨声载道的。
后来老师调整了规则，变成一周交三篇，而且可以自己选择主题，这样大家就接受得好多了。
这就和书里说的一样，教育不是单方面的强制，而是要双方都能达成一种默契。
而且这章里还强调了老师要不断学习，这也让我对老师这个职业有了新的认识。
我以前就觉得老师只要把课讲好就行了，现在才知道老师也要与时俱进，不断提升自己的知识和教学方法呢。
三、联系自身这一章对我来说最有意义的地方，就是让我开始思考自己以后要是成为一名老师会怎么做。
我想我肯定会像书里说的那样，努力去了解每个学生的特点，根据他们的不同情况来制定学习计划。
比如说，对于那些数学不好但是语文很优秀的同学，我就会鼓励他们用语文的学习方法来理解数学的概念，把那些枯燥的公式想象成一个个有故事的人物或者情节。
而且我也会像书里的老师一样，在课堂上多创造一些互动的环节，让每个同学都有机会参与进来。
就像我们现在的课堂，有时候老师讲得太投入了，就会忽略了一些同学的反应。
师德师风案例演讲稿
师德师风案例演讲稿尊敬的各位领导、老师、同仁们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享一些关于师德师风的案例。
作为一名教育工作者，师德师风是我们一直都在强调和实践的重要内容。
师德师风不仅是教师道德修养的具体表现，更是一种职业素养和责任担当的体现。
在教育工作中，我们不能只关注学生的学习成绩，更要注重培养学生的品格和道德修养。
在这个过程中，教师的师德师风起着至关重要的作用。
师德师风案例一：我们学校有一名年轻的老师，他叫王老师。
王老师是一名很有激情和责任心的教师，他对待工作极为认真，经常加班准备课程，对学生耐心细心。
他的学生们都对他很敬佩和爱戴。
不过，有一次发生了一件让人很震惊的事情。
有一名学生因为课程的原因，没有及时完成作业，王老师知道后没有责备学生，反而跟学生进行了深入的沟通和交流，了解学生的困难和压力。
王老师不仅没有责备学生，还鼓励学生勇敢面对困难，相信自己。
最终，学生顺利完成了作业，学习也取得了显著的进步。
这个案例给我留下了深刻的印象。
作为一名优秀的教师，我们不仅要关注学生的学习成绩，更要关注学生的心理健康和成长。
在教育工作中，我们不能只是传授知识，更要塑造学生成为品德高尚的人。
师德师风案例二：另外一个案例是关于我们学校的一个值得尊敬的老师，刘老师。
刘老师是一名年长的教师，她有着丰富的教学经验和深厚的学术素养。
刘老师一直以身作则，严于律己，教书育人，受到了广大师生的赞誉。
有一次，学校举办了一次关于师生交流的活动，希望老师们能够和学生进行深入交流，了解学生的需求和想法。
刘老师积极参加了这次活动，她跟学生们亲切交流，聆听他们的心声，了解他们的困惑和烦恼。
刘老师不仅仅是一名循规蹈矩的教师，还是学生们心目中的良师益友。
这个案例告诉我们，作为一名教师，我们不能只是坐在讲台上向学生传授知识，更要跟学生建立起信任和亲近的关系。
只有在与学生建立起良好的交流和沟通机制后，我们才能更好地了解学生的需求和帮助他们解决困难。
园长夸赞幼儿园老师的句子
园长夸赞幼儿园老师的句子
1. 这位老师真是我的骄傲，她的教育方法和关爱让孩子们备受爱戴。
2. 我们有这样优秀的老师团队，让家长们放心地将孩子交给我们。
3. 真是太感谢这位老师，她的努力和付出让孩子们在幼儿园时光里开心快乐。
4. 这位老师凭借她的经验和专业知识，在孩子们的成长道路上提供了许多关键性帮助。
5. 这位老师真的很懂得如何把握孩子们的需求和兴趣，使得孩子们在她的课堂中有着高涨的学习热情。
6. 我们很幸运，拥有这么优秀、敬业和爱心的老师。
7. 作为一位优秀的老师，她凭借着她的灵活性、耐心和细心，赢得了所有孩子们和家长们的喜爱。
8. 这位老师是这所幼儿园最具有代表性的老师之一，她在孩子们的学习和个人成长上都作出了非常重要的贡献。
9. 这位老师深深地影响了许多孩子们的成长路径，将她的智慧、关爱和教育经
验传递给了更多的下一代。
10. 我们真的很骄傲，有这样一位充满爱心、激情和敬业的优秀老师。
老师真好作文
老师真好作文老师真好作文15篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺帮大家整理的老师真好作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师真好作文1您培养了我5年，在校园里无论是花还是草都给我留下了很深的印象，可是让我最深的是您。
正值青春的您个子中等，也很漂亮。
虽然我们相处的时间很短，但在同学们的心里，您就像妈妈一样无微不至，对每个同学都那么的关心，那么的照顾。
在学习上，您总是那么严厉。
有的同学犯了错误，小一点的您也就原谅了，可如果这位同学屡屡犯错，那他可就“遭殃”了。
在生活中，您总是那么温柔。
有一次我特别难受，全身发冷。
您知道后，急忙摸了摸我的额头、让我测了测体温，忙得不可开交。
最后，打电话告诉了妈妈我的情况，还一再地叮嘱我要多喝水，注意休息。
老师啊！您把自己的青春献给了国家的教育事业，为了培养我们，您含辛茹苦、诲人不倦。
真心的说一声：老师，您真好！老师真好作文2今天心情糟透了，我心爱的喜洋洋铅笔盒被刘老师“请”进了办公室。
唉，都怨我上课不专心听讲，和喜洋洋只管玩。
这可怎么办呢？心里七上八下的……下课了，我战战兢兢地来到刘老师的办公室要我的铅笔盒。
心想："刘老师一定会狠批评我的。
”我低着头正胡思乱想的时候，刘老师见我进来微笑的对我说：“知道错在哪里了吗？以后上课不要做小动作，我知道你一定会改正自己缺点的。
”刘老师用手抚摸着我的头，“小男子汉，我相信你一定行。
”放学回到家，我把这件事告诉了爸爸。
爸爸对我说：“每个人都会犯错，改了就是好孩子，不要辜负老师对你的期望啊！”“嗯”我坚定的向爸爸点了点头。
第二天，我心里想着刘老师的话，上课认真听讲，主动举手发言。
老师笑了，在课堂上表扬了我，还奖励了我一朵小红花，我心里美滋滋的。
老师，您不仅教会我知识，还教我怎样做人。
老师您真好。
老师真好作文3我的王老师是个有责任心的好老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，再加上那高高的鼻梁，真是太美丽了！有一次小测验，试卷一发下来，我一看题型都是我会做的，心中暗爽。
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这样的老师谓真老师，他带的一个 人的班， 人考进清华、北大， 人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金，其他考入复旦、南开等大学。
不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等 项文体冠军，都被这个班夺走；音乐才子、辩论高手、电脑奇才、跆拳道高手在这个班比比皆是。
他也是一名相当成功的父亲，他的女儿也以优异成绩被北大录取。
他就是全国优秀教师，人大附中数学老师王金战。
王老师总结的教育之 条：花约三分钟时间，愿每个父母认真阅读，仔细品味，一定会受益匪浅。
影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的 问题儿童 。
成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是： 培育一个贵族需要三代人的努力。
阶层是会遗传的。
但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。
有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。
没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
（吴稼祥语）
如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。
所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
夫妻关系影响孩子的性格。
一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。
一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
教育就是培育人的精神长相。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长
相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神 种子 ，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
有修养的父母是 伏尔泰主义者 ， 我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利 。
他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。
不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。
杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
让孩子成为既有激情又有理智的人。
没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。
让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
做人要厚道。
如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。
喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。
愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。
身体的活力能够带来精神的活力。
身体好的人，性格阳光。
身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
不要以为孩子 到 岁只是长身体的年龄。
如果父母让孩子 到 岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子 岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。
经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。
三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。
家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。
只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。
从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。
孩子的成长有三个关键期：第一个在 岁前后，第二个在 岁前后，第三个在 岁前后。
如果错过了成长的关键期，后患无穷。
不是 三十而立 而是 三岁而立 。
孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。
凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。
如果你的孩子在 岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句： 两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条 ，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。
父母给孩子讲道理是必要的，但给 岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话
的姿态，姿态比道理更重要。
否则，孩子会厌恶，反抗。
孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。
心底秘密是人成长，成熟的标志。
如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
在孩子 岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。
在 孩子 岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。
在孩子 岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。
有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。
倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。
有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。
必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。
如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
让你的孩子尽早建立健康的审美观。
有出息的男性一定会喜欢健康的女性。
不要让孩子的审美观陷入低级，病态。
不要以为小的，有病的，就是好的。
不要以为强大的，就都是坏的。
不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。
不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。
教育不是管，也不是不管。
在管与不管之间，有一个词语叫 守望 。
告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。