10.21淄博十七中举办班主任智慧管理论坛 (1)
9.2淄博十七中凝神聚力开启新征程
淄博十七中新学期开启新征程9月1日是新学期学生报到日，淄博十七中全体师生以崭新的面貌迎来了新的学期，高一新生军训第一课、新学期报到第一课、第一次处室级部会议、第一次升旗仪式等有序进行。
此前，为全面做好新学期的各项工作，学校新一届领导班子在假期期间先后三次召开班子会，围绕突出办学特色、大力提升教育教学质量中心工作，进行了全面梳理和深入研讨，并于8月26日召开了由全体中层以上干部参加的暑期读书会，围绕“抓机遇，找短板，重整行装再出发”这一主题，把查找工作中的短板与实现新发展紧密结合，将勇于破解发展难题与紧紧抓住发展机遇紧密结合，与会干部着眼于学校今后的优质、特色、持续发展的目标，结合所负责的工作，总结经验，查找短板，提出新学期以及今后的工作思路和举措，为学校的更好、更快发展建言献策，达到了互通有无、思维碰撞、经验共享的良好效果。
在28日召开的全体教职工大会上，校长杨彬结合新学期工作计划强调了新学期要着力做好四个方面的工作。
一是明确学校发展管理思路，以特色谋发展、以质量求生存、向精细管理要效益，把做精、做细变成校园文化建设的重要内涵，把学校的各项管理职责进行细化，使管理向扁平化方式转变。
二是强化中层干部发展的管理要求，争做优秀的管理者、服务的楷模。
三是要明确新学期工作思想和要求，发挥好学校文化在学生成长过程中具有重要的引领作用、教育作用；充分发挥党建工作的引领作用，营造风清气顺的政治生态，为学校的中心工作保驾护航。
四是重点抓好以提升质量为核心的教学中心工作，为教师创设平台，鼓励教师成长；持续推进德育一体化建设，加强德育课程建设，提升德育品牌建设及其影响力。
杨彬校长强调，新学期，新班子，新形势，新挑战，新思考，新规划，全校上下要充分发扬凝神聚力、团结协作、创新发展的十七中精神，为即将开启的新征程留下浓墨重彩的一笔。
9.10淄博十七中高一级部召开新生入学第一个家长会
金秋好时节家校聚合力
——淄博十七中高一级部召开新生入学第
一个家长会
9月8日，我校高一级部举行了全体家长会，旨在完善家校合作有效机制，让家长们了解学校的办学状况、管理要求，共同帮助2019级高一新生度过充实而又有意义的高中生活。
家长会分为两大部分，第一阶由高一级部负责人周福刊主任就新高考的一些变化和级部管理规定向各位家长进行解读，第二阶段由各班主任老师结合本班实际与各位家长进行沟通与交流。
周福刊首先向家长们介绍了学校基本情况，就学校的艺术特色办学定位、“面向全体、激发潜能、特色鲜明、优质发展”的办学宗旨、“适合教育”的办学理念、“三全育人”（全员育人、全程育人、全面育人）的幸福德育体系等，向家长们作了具体说明，同时介绍了高一级部教师人员配备情况，通报了学校2019年高考取得的优异成绩，就家长们关注的新高考政策做了详细解读。
第二阶段的班内交流，各位班主任跟据自己班级的具体情况，结合开学一周的教育教学实际，从学校政策、班级管理条例、班风建设、学生表现等各个方面与家长展开交流，
家长们或献言献策，或分享咨询，整个家长会氛围热烈而和谐。
新生入学的第一个家长会，建立起了新生家长和学校沟通的桥梁，拉近了家长与学校的距离，融洽了家长与教师的关系，形成了家长、学校、老师之间的教育合力，积极助力了高一新同学今后的健康全面发展。
班主任论坛总结(15篇)
班主任论坛总结（15篇）班主任论坛总结（精选15篇）班主任论坛总结篇1为了让班主任把班级管理得更好，加强各班主任之间的交流与学习，让班级管理更轻松愉快。
3月18日下午，我校全体班主任教师齐聚四楼会议室召开了“传承红云精神，践行行知思想”班主任论坛活动。
在这次论坛会上，许多优秀的、有经验的班主任向我们年轻没有经验的教师介绍了他们多年积累的、行之有效的班级管理小妙招，让我获益良多。
听了7位班主任的发言后，我对管理学生也有了新的看法和思考。
各位班主任侃侃而谈，我深深的被这些教育者感动着、鼓舞着。
她们真的是把多年的班级管理经验毫无保留的给我们讲述着。
通过这次论坛，让我对班主任工作有了更多的认识与了解，我深切的感受到作为班主任职责的重要性。
班主任是班级的`管理者，班主任的一言一行都是学生的榜样，就像各位老师说的一样管理班级要抓住细节、抓亮点、从学生的角度去思考问题、要以身作则等等。
作为一名班主任，要多学习努力提升自己，要让自己变成一个有智慧的老师，在面对孩子，特别是犯了错的孩子时，我们不能一味的说教，要走进学生的心灵深处，收询到学生的心底需要，我们才能有的放矢的实施教育。
一个会用心教育的班主任，他是学生生活的引导者，学生学习的引路人。
作为一名班主任，我们要有一颗宽容的心，我们要理解、呵护学生、要微笑面对学生，激发出学生的个性，培养其创新精神，让学生在你的世界里展示自我，发展自我。
论坛虽然结束了，可是它带给我的思想、理念和方法却留在了我心中，我会带着新的目光、新的理解、新的心态去对待我的工作和我的学生，我相信我的教育之路会越走越好。
班主任论坛总结篇2一、深入到学生中，多与每个学生进行沟通充分掌握每个学的个性特点中途所接的班级经过几年的经营，已在原班主任的管理下形成了一定的班风，班级整体有一个相对成型的风格，同学之间也有了一定的默契。
在这种情况下，新班主任要走到同学当中去，深入了解各方面的实际情况，找到工作的最佳切入点和突破口，从而使自己的工作有个好的开局，能得到更多同学的认可。
9.8淄博十七中召开班主任工作交流会
坚持立德树人全面推进班主任工作再上新台阶——淄博十七中召开班主任工作交流会
9月5日下午，淄博十七中召开班主任工作交流会，布置新学期任务，交流班主任工作心得。
德育处主任曲延军解读了新学期德育工作计划，对新学期班主任工作任务、阶段目标、重要节点、德育效果呈现等方面提出要求，并从规范办学行为和依法从教、制度落实角度出发对班主任工作方式方法提出意见和建议。
会上，学校优秀班主任仇艳红老师作经验交流。
仇老师带的2018级10班是优秀班集体，经过一年的悉心培育，这个班班风整肃、凝聚力强，成绩节节攀高：学生学习行为量化管理分连续保持级部第一；班级成绩从级部平均分班时的倒数第三位，到高一期末总分平均分级部第一，包括四个学科单科平均分级部第一；在上学期结束的全市合格考中，全班47名同学、5门学科，合格率全部达到100%。
仇老师从班级凝聚力的提升、习惯养成中的鼓励教育、关注细节和过程教育、关注个体与班级和谐发展等方面，介绍了班级的成长和管理办法，许多生动的照片素材和视频资料一一直观地呈现在班主任们眼前，使大家深受启发。
分管副校长韩越在会上强调指出，学校教育的成功首先得益于德育工作的成功，班主任是学校教育教学的骨干力量，几乎所有具体的教育教学都绕不开班主任，班主任工作艰苦
但又光荣；班主任工作要突出“担当、重要、学习、法治、精细、爱心、幸福”等重要教育环节，坚定信念，凝聚共识，担当奋进，依法从教，爱生知赏，关注自己的身心健康，勉以积极饱满的精神状态、开朗豁达的胸怀来推动工作开展，立足岗位，开拓进取，在成就学生的同时成就和发展自己。
淄博十七中多名教师获省级优课
淄博十七中多名老师的课荣获“省级优课”
日前，在刚刚揭晓的山东省2018年度“一师一优课、一课一名师”的评选活动中，淄博十七中高玉玲、王晓红等7位老师的课获得省级“优课”称号。
在本年度省优课评选中获省级“优课”称号的七位老师分别是高玉玲、王晓红、高士勇、孙永昌、王征、孟丹、柳娜。
在活动过程中，教师们认真地研读教材，精心设计教学过程，以最饱满的热情在课堂上展示了自己的风采，并将自己精心准备的成果上传到网上，进行“晒课”。
“晒课”活动结束后，学校本着“公平、公正、公开”的原则，将优秀课例推荐到市里，市教研室经过遴选推荐到省平台展示，这些优秀课例充分展示了教师们先进的教育理念、精益求精的教学态度和精湛一流的教学技艺。
自该项活动举办以来，学校共有15位老师的课获得“省级优课”称号，其中辛娟、田宝翠老师的课获得“部级优课”称号。
多年来，淄博十七中不断优化教学过程，聚焦课堂教学，扎实开展教学工作，积极搭建平台促进教师专业成长，全面提高学生的综合素质。
成绩的取得是对学校工作的充分肯定，也是对老师们的一种鞭策和激励，对深化课堂教学改革、发挥课堂教学主阵地作用、大力提升教学质量起到了积极的推动作用。
班主任管理经验论坛美篇
强化团队建设，优化自主管理
——长春市第十七中学高一年级班主任管理经验论坛为了让学生更好的融入课堂学习和养成良好的日常行为习惯，根据学校“成长教育”的办学理念和高一年级的管理细则，2017年9月28日下午，特举办高一年级班主任管理经验论坛，以加强对高一新生的班级团队管理。
李士民老师就班级团队建设和制度建设方面做了精彩的阐述。
其中，详细讲解了分组制度、小组加分、奖惩制度、均衡小组实力的重组方法以及组内组规建设等问题。
李老师所谈问题切合实际又富有创新性，是从事多年班主任工作的心得总结，为高一年级班主任的团队管理及制度建设提供了丰富的借鉴经验和指导方法。
而袁维老师就班级团队自主管理方面也做了细致的讲解。
她主张实行学分与组分的双考核机制有机结合，从自主管理、双考核分数转化和学生个人学分的量化考核等方面做了透彻的论述。
袁老师方法独特，内容新颖，落实成效显著，得到班主任们的一致认可。
学生不断成长，方法适时更新。
班级团队建设任重而道远，高一年级全体班主任虚心受教、时时交流。
好方法大家学，好案例共分享，为落实学校“成长教育”的办学理念，埋头苦干勤务实、刻苦钻研找方法。
班主任论坛发言稿(15篇)
班主任论坛发言稿(15篇)班主任论坛发言稿1各位领导、评委、老师们：大家好！在班级管理方面我没什么经验可谈，我在我们学校一直以来做的也不算好，不过我一直在努力。
现在只能谈谈自己在班级管理中的点滴收获。
不当之处还望批评指正。
自从当班主任以来，我一直恪守“以生为本”的教育理念，因此在班级管理工作中主要采用民主加科学的方法。
我告诉学生：“从六年级开始到初中是一个人的生活态度、生活习惯、学习习惯及人生观形成的重要时期，它决定着一个人今后的人生之路。
我们都希望有一个美好的未来，有一个充实而无悔的人生。
为了实现这个目标，现在让我们共同努力吧！”1、诚实做人。
为了培养学生们的诚实，我告诉他们：人非圣贤，熟能无过？况且，圣人有时也会犯错误，作为成长中的我们犯点错误应该是不奇怪的，也是应该原谅的。
但是做错了事情或违反了纪律，要敢于承认错误，不能推卸责任。
并许诺：无论谁犯了错误或是违反了纪律，只要自己承认错误的，在班上做检讨后，免予惩罚；不承认，由其他同学检举出来的要严惩。
这样犯了错误或违反纪律的同学，都会自己主动承认。
2、有责任感。
在责任感的培养上，我力求人人有事做，事事有人做。
一是常规工作落实及检查责任到人，层层落实。
二是班级中的细小事情，号召全班齐抓共管，形成一个团结、有凝聚力的大家庭。
3、平等的.对待每一个学生，善于发现他们的闪光点。
学生最忌讳老师在处理班中的事情上不公平、不公正，那样会使他们口服，心不服，慢慢的还会产生敌对情绪。
在工作中我尽量做到公平公正，如不按成绩的好坏安排座次。
我告诉学生：在犯错误或违反纪律的处理上没有成绩的好坏，只有错误的大小和违反纪律的轻重。
我还告诉学生：尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的优势，只不过有的人的优势不那么明显，需要慢慢发现。
这样做就是让他们相信“天生我材必有用”，成绩差的同学不会因成绩差而自卑，消沉。
对于成绩稍差点的同学我会表扬他的一些好品质，如关心班集体，劳动积极等，让他们有一个自信的健康心理。
10.10淄博十七中举办师德论坛
不忘教育初心，牢记育人使命——淄博十七中举办师德论坛2019年10月10日下午，淄博十七中全体教职工在学校阶梯教室隆重集会，共同参加学校党委和工会联合举办的“不忘教育初心，牢记育人使命”师德论坛，旨在沟通在教书育人不同岗位的见闻感受，分享做好引路人的智慧故事，凝聚全体教职工思想和力量，努力提升学校的办学质量。
这是学校今年师德师风建设活动月开展以来，继师德学习研讨、师德承诺、教师宣誓、师德征文等活动之后又一大型活动。
论坛由工会主席王淑英主持。
来自学管组的王光玉老师和大家分享了他做学生管理、学生资助工作的工作经历。
王老师云淡风轻的叙述，让在座的很多老师在脑海中浮现这样的画面：学管组里违纪学生和家长的无理取闹、纠缠不休，德育处、级部、班主任们处理突发事件深夜不归、甚至彻夜不归，但是大家都和王老师一样，春风化雨，用耐心和爱心将辛苦、委屈化作了学生成长的喜悦。
在王老师的报告中有一句话：接了这份差，就不能掉队！王老师接资助工作时，已过不惑之年，他服从大局、知难而上、边学习边工作，圆满完成学校交给的任务，为学校争得了荣誉，让全体教职工肃然起敬！音乐教师刘冬梅以《用爱心为学生撑起一片天》为题，讲述了自己和身边同事为了培养学生成才在专业辅导、送考路上的艰辛和坚持。
正是因为有了专业教师踏踏实实工作，兢兢业业辅导，谦虚谨慎做人，正是因为有了专业教师对学生的不抛弃不放弃，才有了很多零起点学艺术的孩子在十七中苦学三年走进了艺术名牌、重点大学。
第三位主讲人是英语教师张小霞，她为人真诚、工作扎实，她一直在用发现美的眼睛捕捉、感受、分享着十七中美好的校园故事，她讲述了她热爱的同事们脚踏实地、春风化雨的感人故事与教育智慧，令全体教职工获益匪浅。
最后一位登上论坛的是教务主任董铁生，他以身边的中层干部不计得失、任劳任怨、全力以赴为学校发展做贡献的工作现状，告诉全体教职工作为中层干部，学校的决策必须贯彻执行，所分管的工作要圆满完成，部门教职工的工作和生活困难必须考虑，工作压力之大不言而喻。
班主任论坛发言稿班主任论坛发言稿(优秀6篇)
班主任论坛发言稿班主任论坛发言稿（优秀6篇）在现在社会，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是爱岗的小编有缘人为大伙儿收集整理的班主任论坛发言稿（优秀6篇），欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任论坛发言稿篇一各位领导、教师：大家好新年好！此时此刻，我谨代表我校班主任队伍，向全校的广大教职员工致以新年问候，祝大家新学期新风貌、新起点新成就。
在卢龙职教中心这个庞大的班主任队伍中，我常常看到的是领导的无限信任，家长们的殷殷期盼和同学们的信任与依靠。
班主任工作平凡而琐碎，繁杂而闹心。
可是牢骚过后，大家依旧坦然沐浴晨曦踏入学校，看看有没有偷懒没出早操的同学，提醒他们记得去吃早餐。
学生宿舍、学校卫生区、教室、楼道更是班主任们的主要活动阵地。
班主任工作不仅仅是对学生的监督管理，我想更多的是培养他们树立良好行为习惯和做人准则。
兄弟姐妹们，既然我们选择了这个岗位，就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在一齐。
过去的日子里，我们以往用爱心来对待学生，用诚心来打动学生，用热心去帮忙学生，用人格去影响学生。
未来的岁月中，相信我们会继续捧着这颗“爱心”，为了学生、为了职中，精诚合作，全力以赴。
仅有学生提高了，我们才会欣慰；仅有学生成功了，才能彰显我们的优秀。
在此，我谨代表全体班主任做出如下承诺：一，处处以身作则，发挥自身的表率作用。
重视自我的一言一行，尊敬和维护任课教师，严肃工作纪律，积极钻研教育管理业务，强化师德师风，提升自身人格魅力。
每一天都以精神饱满、笑容满面的形象出此刻学生面前，让学生感受到积极向上、乐观开朗的生活和学习态度。
第二，关注学生的道德品质培养，树立正确的班级风气。
班主任是学生在学校内的家长，我们有职责和义务培养学生良好的道德品质，教育学生树立正确的是非观、荣辱观，带领班级构成强有力的班级凝聚力。
1.4淄博十七中家长学校被评为淄博市首批优秀家长学校
淄博十七中家长学校被评为市首批优秀家长学校
12月下旬，由5位家庭教育专家组成的市教育局测评团，对淄博十七中进行了“优秀家长学校”实地测评。
近日，“淄博市首批优秀家长学校”评审结果公布，淄博十七中家长学校名列其中。
淄博十七中家长学校自开办以来，以真诚服务家长、提高家校共育水平为宗旨，成立家长学校校务委员会，制定工作职责，强化组织管理；建立规章制度，保障工作实效；优化办学设施，夯实办学基础；着力建设一支熟悉、热爱家庭教育，业务过硬的师资队伍；构建幸福家庭教育课程体系，形成家庭教育指导课程资源库，积极营造和谐家校关系，搭建家庭教育平台，开展了一系列卓有成效的家庭教育活动，有力地促进了学生的全面发展。
分管家长学校工作的副校长耿玉强表示：教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果；今后学校将进一步规范家庭教育课程体系建设，促进家庭教育指导和实践活动的开展，更好的发挥示范引领作用，营造更好的家校共育氛围。
10.23淄博十七中进行学生会换届选举
淄博十七中举行第十五届学生会换届选举
10月22日，淄博十七中举行了第十五届学生会、第二届社团联合会换届选举大会，圆满完成换届选举。
第十四届学生会主席代表第十四届学生会总结了一年工作，并结合自己对学生会工作一年多以来的经验和看法与在场的各位学生干部进行了交流。
第二届社团联合会主席王星尧同学围绕“组织建设加强”“社团质量提高”“对外交流加强”三个方面，对社团联合会的工作进行了梳理和回顾。
竞选演讲环节，入围的同学全面阐述了自身的竞选优势，表达了为学生组织贡献力量、为同学服务的热情和决心，并结合自己对学生组织工作的认识，围绕加强社团建设、强化校际交流、深化志愿服务工作等方面，阐述了工作思路和工作构想。
演讲完毕后，在场的各位评委投出了自己的宝贵一票。
计票结束后现场宣布了选举结果，新当选的学生会主席马启恒和社团联合会主席靳泽文分别发表就职演说，对新一届学生会和社团联合会如何开展工作提出了设想，表达了积极致力于学生会、社团建设工作的决心。
此次学生会、社团联合会换届选举大会的成功举行，为学校学生会、社团联合会工作注入了新活力，新一届的学生会、社团联合会成员纷纷表示将不辜负老师和学长学姐们的重托，以实际行动服务同学、助推学校发展。
班主任智慧论坛发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨班主任工作的智慧与艺术。
班主任是班级的灵魂，是学生成长的引路人。
在这个充满挑战与机遇的时代，我们需要不断学习、不断进步，以智慧和创新来引领班级管理工作。
以下是我的一些心得体会，希望能与大家分享。
一、班主任的智慧源于对学生的深入了解班主任工作的核心是关爱学生，而关爱学生的前提是对学生有深入的了解。
以下是我认为了解学生的几个方面：1. 了解学生的个性特点。
每个学生都有独特的个性，班主任要善于观察、发现学生的优点和特长，因材施教，激发学生的潜能。
2. 了解学生的家庭背景。
家庭是学生成长的第一课堂，班主任要关注学生的家庭状况，了解家庭教育的特点，以便更好地进行家校沟通。
3. 了解学生的心理需求。
学生的心理需求是不断变化的，班主任要关注学生的心理变化，及时给予关爱和支持，帮助学生健康成长。
4. 了解学生的兴趣爱好。
兴趣爱好是学生成长的动力，班主任要尊重学生的兴趣爱好，鼓励学生发挥特长，全面发展。
二、班主任的智慧体现在班级管理的艺术班级管理是班主任工作的重中之重，以下是我总结的几个班级管理艺术：1. 班级文化建设。
班级文化是一个班级的灵魂，班主任要注重班级文化建设，营造积极向上的氛围，让学生在良好的环境中成长。
2. 班级制度管理。
班级制度是班级管理的基础，班主任要制定科学合理的班级制度，让学生明确自己的行为规范，自觉遵守。
3. 班级活动组织。
班级活动是学生展示自我、锻炼能力的平台，班主任要善于组织各类活动，丰富学生的校园生活，培养学生的团队协作精神。
4. 班级沟通与协调。
班主任要善于与学生、家长、任课老师沟通与协调，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
三、班主任的智慧需要不断创新时代在发展，教育也在不断变革。
作为班主任，我们要紧跟时代步伐，不断创新班级管理工作：1. 学习新理念。
班主任要关注教育发展趋势，学习先进的教育理念，提升自己的教育教学水平。
2. 优化教学方法。
10.12淄博十七中举行拜师结对仪式
师徒结对携手共进
——淄博十七中举行青年教师拜师结对活动启动仪式
为了加快青年教师队伍建设，发挥骨干教师对青年教师的引领和帮扶作用，为青年教师成长搭建平台，10月11日下午，淄博十七中举行了2018--2019学年度青年教师拜师结对活动启动仪式。
在拜师仪式，青年教师面向自己的师傅虔诚地鞠躬，真诚地献茶，指导教师与青年教师签订协议。
青年教师代表在发言时表示，在以后的教学工作中要做到勤奋务实、主动求教，做到在实践中思考，要把自己的职业当作事业用心来做。
指导教师代表王勇在讲话时和青年教师们分享了教师的四
重境界——让学生瞧得起、让自己心安、让学校骄傲、让历史铭记，表示指导教师们会在各方面为青年教师作出表率，尽己所能，倾囊相授。
学校分管领导最后做了总结讲话，以“静下心来教书，潜下心来育人”为题，从责任、学习、反思、合作、奉献、创新等方面对老师们提出了具体要求。
为积极助力青年教师专业成长，学校进一步完善了青年教师拜师结对实施意见，突出强调了青年教师专业成长在学校长远发展、教育大局、个人成长方面的重要性，对指导教师和青年教师提出了具体的职责要求。
此项活动是学校加强教师队伍建设的重要措施之一，有助于师徒双方“教学相长，共同提高”，促进青年教师的快速成长，为新教师快速适应新课堂、成长为教学前线的中坚力量创造了条件。
淄博十七中举办“第十一届班主任节”
淄博十七中举办“第十一届班主任节”
“班主任老师，您辛苦了，班主任老师，祝您节日快乐!”
4月8日上午，在明媚阳光和盎然春意里，在由淄博十七中全体师生参加举行的“第十一届班主任节”特别升旗仪式上，学生代表在发言中由衷表达对班主任老师的敬意和感激之情，赞美了班主任对学生的无私付出和对教育事业的无限执着，拉开了为时两周的“第十一届班主任节”序幕。
4月8至19日，学校在“第十一届班主任节”活动中，创设和丰富载体，举行了包括“第十一届班主任节”特别升旗仪式、“学生的心愿”采集活动、“班主任老师，让我们为您喝彩”为主题的班会活动、“感恩班主任”为主题的黑板报出刊、“师爱•感恩•成长”——感念班主任优秀故事征集等在内的系列活动，真正做到对班主任“思想上关心、业务上培训、待遇上倾斜”，不断增强班主任工作的成就感，努力营造理解班主任、尊重班主任、热爱班主任、争做班主任的良好氛围，让一批师德高尚、教育理念先进、教育艺术精湛、教育实绩显著的班主任脱颖而出，有力提升了学校班主任队伍的整体素质。
习总书记曾说过，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
班主任作为教师队伍里工作负荷最重的特殊群体，更是肩负着学生的前途和家长的期望。
多年来，学校专门设立具有荣誉和地位象征的“班主任
节”，是学校对班主任工作重要性的充分重视和肯定，更饱含着学校和社会对班主任工作的新期待。
“国将兴，必贵师而重傅”，正是班主任们用日复一日无怨无悔的付出，托起了十七中孩子们和十七中发展的明天。
8.31淄博十七中开展智慧课堂培训活动
淄博十七中开展智慧课堂培训活动
为进一步推动学校数字化智慧校园建设，提高教师信息技术与教育教学的深度融合和创新应用能力，8月31日，淄博十七中组织开展了智慧课堂培训活动。
学校邀请了智慧课堂专家对新上触控一体机的基本操作、如何利用希沃白板进行备课和上课进行了详细的介绍，就如何利用授课助手进行高效课堂建设，利用班级优化大师进行家校沟通等，对教师们进行了指导。
培训会后，参加培训的教师现场进行了操作演示，并就使用中存在的问题和专家进行了互动交流。
通过培训，学校教师熟悉了智慧黑板的使用，深刻领会到了智慧课堂的高效、生动与精准教学，随着其在教学实践中的有效应用，必将提高课堂教学效率，进一步推进学校智慧校园建设。
9.16淄博十七中高三级部开展 “备课组每周一堂公开课”活动
互评互鉴同侪共进
——淄博十七中高三级部开展“备课组每周一堂公开课”活动“教学质量是学校的生命线，而提升教学质量的根本在课堂。
”为积极应对2020年新高考改革，发现和解决高三备考中的问题，提高高三备考学习的效率，开学伊始，淄博十七中高三级部开展了“备课组每周一堂公开课”活动，让“打造高效课堂，提升教学质量”成为常态。
“备课组每周一堂公开课”活动已开展两周，获得了师生的一致好评。
备课组各位执教教师根据学情，认真钻研考试大纲，潜心备课，同时发挥备课组的集体智慧，精心打磨每一个教学环节，认真落实每一个知识点。
授课过程中，执教教师既注重夯实基础，又注重能力提升。
评课环节，各备课组长认真组织，老师们畅所欲言，互评互鉴，为本学科统一备考奠定了良好的基础。
本活动的开展，加强了高三一轮复习的针对性和有效性，提高了备课组复习教学的整体水平，同时为高三级部每一位老师提供了一次展示自我的平台,积极助力教师专业发展，促进了教师业务水平的提高，加强了备课组教师们之间的交流与学习。
大家群策群力，相互借鉴，共同进步，为备战2020年高考奠定了扎实的基础。
11.1淄博十七中举行市区两级课题开题会
淄博十七中举行市区两级课题开题会
10月29日下午，淄博十七中举行市区两级课题开题会，参加课题组相关领导、成员近20人参加会议。
会议对学校现有的省、市、区三级课题进行了说明，三位课题组负责人分别进行了陈述。
石俊梅老师就《普通高中学生生涯规划教育的研究与应用》课题，围绕新高考深入细致地介绍了普通高中学生进行生涯规划的必要性和可行性；李磊老师就《核心素养视域下的高中历史校本课程开发研究》课题，从核心素养、校本课程、德育三个方面的融合，在教学中如何体现历史校本课程的应用价值进行了阐述；马良伟老师就《高中艺术生信息学科核心素养的多元评价研究》课题，以MOODLE平台为依托，从信息意识、社会责任、计算思维等方面进行了系统阐述。
教务处主任董铁生从整体和细节两个方面对课题进行了深入细致的分析和指导，充分肯定课题的选题及前期准备工作，指出了课题中存在的不足和改进措施。
副校长贾丽萍对课题研究提出了完善意见，就课题的研究重点、课题研究方案的实施进行了指导，强调了课题的实用性和可操作性，强调课题组成员要真学习、真研究、真合作，加大文献研究力度，落实研究过程，注意收集研究资料，及时提炼研究成果，争取圆满完成课题研究任务，按时顺利结题。
为了促进教师的专业成长，以科研带教研，以教研促教改，学校一直重视课题研究，目前学校有多项省市级课题立项和结题，对教师专业素养的提高和教育教学质量的提高起到积极的促进作用。
9.10淄博十七中举行“老师我想你”专场音乐会献礼教师节
淄博十七中举行“老师我想你”专场音乐会
献礼教师节
2019年9月9日下午，淄博第十七中学“老师我想你”——2017级音乐专业庆教师节专场音乐会在学校阶梯教室拉开帷幕。
本次专场音乐会，以谢师恩、展风采为主题，通过20多首歌曲演唱以及钢琴演奏，既表达了学生们对老师的感恩之情，又给学生搭建起了锻炼自我、展示自我的平台，同时展示了2017级音乐专业近两年来的教育教学成果。
本场音乐会为广大师生呈现了多首以教师为主题的声乐及钢琴作品，来自2017级的孟士轩同学以一首深情的歌曲《啊，中国的土地》为音乐会拉开了序幕，接下来的歌曲将本场演唱会不断推向高潮，获得了现场观众的阵阵掌声，让在场的每一名老师和同学都感受到了音乐的魅力，同时也体会到了艺术高中特样的艺术风采。
作为校园特色艺术文化的重要组成部分，整场音乐会贯穿着浓浓的感恩情怀，将音乐的旋律美与感恩教师完美结合，为即将到来的教师节献上了一份厚礼。
淄博十七中召开部主任、教研组长、备课组长会议
守正创新行稳致远
——淄博十七中召开部主任、教研组长、备课组长会议2019年2月28日下午，淄博十七中召开级部主任、教研组长、备课组长会议，传达全国、全省以及淄博市教学工作会议精神，就落实学校新学期教学工作计划、坚持稳中求进、行稳致远，扎实组织开展好各项教学工作和活动提出了要求。
会议解读了《山东省2019年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》，重点明确了2019年、2020年和2021年的艺术类专业本科文化录取控制分数线，对高一年级的合格考、高二年级等级考备考和专业备考，以及高三年级文化课高考等重点工作进行了梳理，做出了强调。
为落实好学校教学工作计划，会议从六个方面提出要求：一是坚持底线思维，提高政治站位，确保教学安全；二是坚持“教学第一”，严肃过程管理、确保教学质量再上新台阶；三是加强教研教改、开展教师教学策略和学生学习策略研究转变质量提升方式；四是规范课程开设，按照刚性要求开好音体美、传统文化等课程；五是积极参加各类教学评比、促进教师专业成长；六是守正创新、开动脑筋，调动各种因素致力于教学质量的提升。
学校分管领导强调，教学工作要常抓不懈，教研组长、备课组长要切实发挥好引领和指导作用，建设团结和谐、勇于担当、学术气氛浓厚的教研组和备课组文化；强化责任、强化意识，积极应对高考新变化，致力于科学谋划、规律研究，认真研读政策、考纲、标准，把各类备考工作落实、抓好，推动学校教学工作再上新台阶。
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淄博十七中举办班主任智慧管理论坛
有魅力的班主任，必然是有爱心、有智慧的班主任。
10月17日，淄博十七中举办班主任智慧管理论坛，全体班主任参加论坛，交流班主任工作心得，以期提升全体班主任智慧管理水平。
德育处主任曲延军主持论坛，对前期学校学生管理工作进行了点评，并对接下来的德育工作提出要求。
班主任代表、级部副主任、优秀班主任高涛进行了交流发言，以“有魅力的班主任必然是智慧的班主任”为题，向全体班主任介绍了班主任工作的心得，对班主任智慧管理提出六个方面的感悟：一是会施爱、动人心，能在平常的日子常规的工作中让每个学生感受教师的关注关怀，这是优秀班主任的教育能力；二是会团建、善组织，通过建设优良的班集体，营造一个良好的教育场，形成一个充满正能量的班级氛围；三是会协调、有人缘，班主任要积极支持共青团、班委会开展班级活动，成为沟通学校、家庭、社会的纽带，及时了解学生在家庭和社区的表现，引导家长和社区配合学校共同做好学生的教育工作；四是会上课、学识博，老师的魅力在很大程度上是由课堂决定的，班主任要抓好主业，上好每一节课，做尽职尽责的好老师，这是班主任魅力之源；五是会安排、能掌控，班级管理要指挥得当、协调有力，让班
级工作条理有序，井井有条；六是会总结、有思想，思想从反思总结中来，只有善于反思、善于总结，工作才能不断升华，专业水平和管理水平的提升是人生的宝贵财富，也必将带来职业体验的幸福感。
分管副校长韩越参加论坛并讲话，强调了德育工作三点要求：一要紧紧围绕立德树人这一根本任务，规划好、开展好爱国主义、集体主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，开展好培育良好公民道德、感恩教育、法制教育、诚信教育等系列主题教育活动，发挥好引领作用；二要一以贯之持续抓实抓细常规管理工作，要紧紧围绕常规管理的“八大领域”开展工作，要关注细节、重视方法，及时检查、定期反馈，要确保教育教学秩序持续向好；三要充分发挥学生主体地位，坚持“学校是学生步入社会前的社会”这一理念为学生创造机会参与管理、体验管理，从而提升学生自我管理能力。