一天一个励志故事,教师珍藏版
课堂老师给学生讲的励志的故事
课堂老师给学生讲的励志的故事你不能放弃梦想，但是可以改变方向，因为你不知道在人生的拐角处会遇到什么。
下面由小编与大家分享课堂老师给学生讲的励志的故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：世界很小，你很大美国作家爱默生曾就读于波土顿中学。
那时的波土顿中学，每周都有一堂野外课。
上课时，老师将学生们带到大自然中，然后任他们天马行空地想像，远的，近的，大的，小的，无论视野中出现什么，都会成为现成的教材。
当时，爱默生还是个瘦弱的少年，他觉得人和自然界相比，渺小的像一根草，被风轻轻一吹就会倒下。
有一次野外课，老师让学生们跨越一条溪流。
有十几个学生第一次试跳就成功了，有十几个学生跨越了几次才成功，而爱默生一跑到溪流前，就不由自主地停下来。
老师问他，你为什么不敢跳?爱默生红着脸说，我想我是跳不过去的。
老师说，你没有跳，怎么知道自己跳不过去?爱默生低下头，半晌才说，因为溪流太宽了。
在爱默生认为，他的能力远不如同学们，所以，即使同学们都跨越了溪流，他仍然不相信自己。
老师想了想，在溪流边划了两条相隔一米宽的标记，让爱默生试着跳一下。
爱默生一跳而过。
老师将标记加宽到两米，爱默生又跳了过去。
当标记加宽到三米时，爱默生依然跳了过去。
老师找来一根竹竿，丈量了一下，把溪流的宽度拿给爱默生看，爱默生发现，其实溪流只有三米宽左右。
老师笑着说，现在你该知道，溪流的渺小了吧，其实，它没有你心目中的那么不可战胜。
爱默生眼睛一亮，信心倍增，他向后退了十几步，然后助跑，一个纵身，腾空而起，跨越了溪流。
爱默生望着老师，流下了感激的泪水。
因为他知道，自己这次跨越的不仅是一条溪流，而是与生俱来的不自信心理。
后来，爱默生进入哈佛大学读书，期间阅读了大量的作品，丰富了思想，开阔了视野。
他认为人的能力是巨大的，只要信赖自我，就没有跨越不了的河流。
阿基米德说，假如给我一个支点，我就能撬起整个地球。
每个人都有目标，然而，并不是每个人都能站在成功之巅。
往往，当你觉得世界很大时，目标会遥不可及;当你觉得世界很小时，总有一天，你会把目标踏在脚下。
一天一个励志故事
毛毛虫有一种天生的习性,就是第一只到什么地方去，其余的都会依次跟着走。它们整整齐齐排成一行，后边的一只跟着前面的一只,不论前一只怎样的打转或歪歪斜斜地走，后面的都会照它的样子做无一例外。这是因为第一只毛毛虫边走边吐一条细丝，第二只毛毛虫就踏着这条细丝前进,同样也会吐一条细丝加在上面，以此类推就成了一条毛毛虫大道。每一队毛毛虫不管队伍长短总有一只做首领。为什么能做首领这完全是偶然的，不是大家选举的,也不是由谁来指定的。今天可能是这只，明天可能是那只，没有一定的规则。
启示：每个人的智力、爱好、兴趣、水平各不相同。有的适合经商，有的适合于文学的创作，有的适合于从政,有的适合于科研,有的适合于做工等等。别人在这个方面可能有特长,你可能在另个方面有一定的天赋。只有扬长避短发挥自己的优势才能取得成功。不管是把鸡蛋放在一个篮子里，还是把鸡蛋放在多个篮子里,怎样做最好，关键是要看是否适合自己,只有适合自己的才是最好的。
第二天气温逐渐变暖，它们慢慢地苏醒过来，又自动排好队伍开始在那里绕圈子。就这样它们日复一日地重复着如此简单的运动，竟没有一只发现这是一个严重的错误，没有一只能离开这个可怕骗人的怪圈子而闯出一条新路。数天的奔波它们不吃不喝，这些可怜的毛毛虫最后无一幸免地累死在花盆的边沿上。
启示：其实很简单,只要它向里一拐就能吃到嫩绿的叶子和芬芳的鲜花;向外一拐掉在花盆下就能吃到丰盛的菜叶,应能逃脱这可悲的下场,但它们就是做不到。可能是生理原因或智商太低,这无可厚非。但做为万物之灵的人类也会上演如此循规蹈矩、盲目从众的闹剧，这就耐人寻味发人深思了。我国几千年的封建思想残余束缚了人们的头脑，使人们从众心理严重缺乏创新意识。我们建立一个具有高度精神文明高度物质文明的创新型国家。要大力发展生产力,要进行技术创新、文化创新、科技创新。作为新时代的青少年要善于打破常规，克服从众心理,勇于创新。只有这样社会才能前进，我们的祖国才能兴旺发达。
老师给学生讲的励志故事
老师给学生讲的励志故事时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。
下面由小编与大家分享老师给学生讲的励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：前面有鲜花，不全是荆棘有人说，当他张开双臂热烈拥抱这个世界的时候，无数贪婪的手把他两兜掏了个精光。
他的确是个命途多舛的人，出生在一个贫苦的农家也就算了，但是，两岁那年，他又失去了父亲，全靠母亲一手把他拉扯大。
到了上学的年龄，他上了小学，这时候，家里的生活就更加困难。
他经常饿着肚子上学，沿途的酒馆里飘来浓浓的饭菜的香味，馋得他一个劲儿地咽口水。
实在饿极了，只得在趁人不注意的时候，从茶馆门前的残茶筛里偷偷抓了几把泡过的茶叶充饥。
13岁那年，为了缓解家庭压力，他终止了学业，参军到了做了一名通讯员，每天跟随一个司令员，负责给司令打扫卫生，牵马。
新中国成立以后，这个司令员被安排到了济南四里烈士纪念塔筹建处工作，因工作需要，这个筹建处集合了一大批美术人才，在这些美术人才的耳濡目染下，他一下子迷上了油画，为了练习绘画，他到处找纸张，他的第一张油画是在自己的床单上完成的。
他画的是一张斯大林肖像，完成油画的那一晚，他欣喜若狂到辗转难眠，从自己的这幅画里，他仿佛看到自己生命的图景，那图景是那样的光明。
19岁那年，通过他的不懈努力，他如愿以偿地考上了中央美术学院，他的艺术生命从此开始，风生水起。
然而，他的事业之树刚刚萌芽，就被一场严霜被抹煞了。
因为，来了，他被凶残的造反派剁碎了脚骨，挑断了右手手筋，而且还被押着到处游行。
在这场劫难当中，他收紧了非人的待遇，后来，他还被关进了监狱，一关就是5年!在这5年当中，他没有抱怨命运待他的不公，而是把监狱当成了自己人生的又一座“高等学府”，为此，没有一刻停止过自己的艺术创作，没有毛笔，他就用筷子练习作画，由于他的手筋被挑断了，一开始，他连筷子也抓不住，但是，他并没有就此向命运屈服，每天坚持练习，他付出了比常人多出百倍的努力，才渐渐恢复了自己的绘画能力。
教师课堂上讲的哲理励志故事
教师课堂上讲的哲理励志故事虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。
虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。
下面由小编与大家分享教师课堂上讲的哲理励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：别放大痛苦有一位农妇不小心打破了一个鸡蛋。
这本来是一件很平常的事，但这位农妇却沿着这样的思路想下去了：一个鸡蛋孵化后可以变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又能下很多蛋，蛋又能孵化很多母鸡……最后农妇大叫一声：“天哪!我失去了一个养鸡场。
”因此，这个农妇非常痛苦。
那年九月，走出校门后，我与同学一起参加公司职员竞聘。
只因为去参加面试的路上堵车，便错过了那个本应属于我的职位。
其实，错过一次机会本来就是无所谓的事，可是，没几年的时间里，“坐在”本来属于我的“岗位”的同学，接连得到提拔，现在竟然担任了分公司的经理。
想起那次小小的堵车的“事故”，竟然让我损失如此惨重，心情就会瞬间沮丧到极点，便徘徊在痛苦的悔恨之中。
生活中有很多缘由，让你拥有莫名的痛苦。
细细想来，也许放大痛苦就是其中的元凶。
故事中的那个农妇，要是不去想那个本来就微不足道的鸡蛋，痛苦也就没有了。
我要是把那次“迟到”看成是个意外的事，而不去胡思乱想，便不会拥有那些于事无补的沮丧。
放大痛苦，就会让你充满悔恨，更加痛苦。
看淡痛苦，才会让你充满必胜的信心，轻装前进。
别放大痛苦，你就会发现，快乐每天都在你的身边围绕着。
励志故事2：心中无伎宋代有两个道学家研道多年，学问颇深。
一日，二人一同去朋友家赴宴，席间有几个花枝招展的妙龄歌伎，一边弹唱，一边劝酒。
一个道学家见状愤然起身离去，而另一个道学家却神情自若，谈笑风生，大吃大嚼，尽兴而去。
次日，二人又见面，先走的那个道学家义愤填膺，劈头盖脸地斥责说：“道家讲究恬淡清静，我们应该：‘非礼勿视，非礼勿听’，昨天，你为什么没有做到?”后走的那个道学家淡然一笑：“老弟差矣，昨日宴前虽有歌伎，但是我心中无伎。
今天在你的书房里虽无歌伎，可你却还记得这件事，说明你心中有伎，到现在仍没放下，这岂不是你的过错吗?”这个道学家闻言，心中大悟，自愧学问修养不及，连声道：“诚如兄言，惭愧惭愧!”佛家有句偈语：“本来无一物，何处惹尘埃。
开学第一节课老师讲的励志故事
开学第一节课老师讲的励志故事在你停下来的时候，不要忘记别人还在后面奔跑，在你放弃的时候，不要忘记别人就在你的面前，只差一步而已。
下面由小编与大家分享开学第一节课老师讲的励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：想成功，先检查自己上数学课，因为对公式不够熟悉，被老师骂算得太慢。
怪谁?怪自己回家就上网聊天，不去做更多的习题。
月底要用英语做陈述，捶胸顿足英语不够利索，觉得又是一个黑色的月份。
怪谁?怪自己爱赖床，不执行做好的学习计划。
虽然我可以怪数学老师不体谅，公司要求太高。
可怪来怪去，哪个不是因为自己的错?有人发邮件给我：你有让人羡慕的工作，所以你做得如鱼得水。
可否知道我们在小公司里被变态老板折磨，被小心眼的员工排挤。
嗯，讲得对。
可是你怎么没看到像我一样的“成功者”所做的努力?我同事凌晨5点发短信给我：“我刚做完PPT，发给了客户，回去睡会儿，你早点去公司盯一下。
”然后她上午11点继续来上班。
一个从英国留学回来的女孩都如此拼命，你是要怪她可以拿到好的薪水，还是想怪她的公司比你强?有人发邮件给我：你总说你的公司很好很完备，那是因为你有个好大学，你的同学闺蜜留英访美。
你从大学就有个好环境，你体会不到我们地方普通院校学生的走投无路!嗯，讲得对。
可是我们都上过高三对不对?我们都做过一样的习题对不对?你想怪谁?其实，每当做错事，或者得不到好结果，我就会安静地坐着追根溯源：这件事情最前面的原因是什么?朋友说我不像个年轻人，每天抱怨社会不公平，骂炒房不道德，嫌富人没修养。
因为我只是很安静地想，怎么先做好自己，怎么先提高自己，怎么先充实自己。
等我真的有点光亮的时候，我说话才会有人听，才会有分量，才会引起别人的思考。
不去做，只是想，世界还和原来一样。
所以，想成功的话，不要抱怨别人，永远要先检查自己。
励志故事2：自己是自己的上帝劳拉·摩尔出生在英国的一个小镇，她小时候胖嘟嘟的，很讨人喜爱。
不过，随着年龄的增长，劳拉越来越胖，16岁时，她的体重达到了196磅，差不多是一个同龄人正常体重的两倍。
班主任教育智慧小故事
班主任教育智慧小故事教育智慧小故事故事一：勤奋的小松鼠从前有一只小松鼠，它住在一个美丽的森林里。
小松鼠非常勤奋，每天早晨一起床就开始采集松果和坚果，为了储存足够的食物过冬。
有一天，小松鼠遇到了一只懒惰的兔子。
兔子整天无所事事，只知道享受阳光和美食。
小松鼠劝告兔子要勤奋工作，但兔子不以为然，认为冬天还远着呢，没有必要那么辛苦。
随着时间的流逝，冬天终于来临。
小松鼠已经储存了足够的食物，而兔子却一无所有。
兔子饿得肚子咕咕叫，它后悔自己的懒惰，后悔没有听从小松鼠的劝告。
这个故事告诉我们，勤奋是成功的关键。
只有通过努力工作，我们才能为将来做好准备。
就像小松鼠一样，只有在平时勤奋努力，才能在困难时克服挑战，取得成功。
故事二：守望相助的小鸟有一天，一只小鸟飞行时突然摔断了一只翅膀，它痛苦地躺在地上无法动弹。
其他的小鸟看到了这一幕，纷纷飞来围观。
其中一只小鸟名叫小明，它看到小鸟受伤后立刻飞到一旁，帮助它包扎伤口。
其他的小鸟也纷纷加入，有的去寻找食物，有的去寻找树枝建造一个小巢，为受伤的小鸟提供庇护。
经过几天的照顾，受伤的小鸟逐渐康复。
它感激地对其他小鸟说：“谢谢你们的帮助，如果没有你们，我可能无法存活下来。
”这个故事告诉我们，团结和互助是非常重要的。
就像小鸟们一样，只有在团结合作的时候，我们才能克服困难，实现更大的目标。
无论是在学校还是在社会中，我们都应该学会守望相助，互相支持，共同进步。
故事三：勇敢面对挑战的小猫从前有一只小猫，它非常胆小怕事，总是躲在角落里。
一天，小猫听到了一阵奇怪的声音，它好奇地走过去看看。
原来，那是一只被困在树上的小鸟。
小猫看到小鸟的困境，心生一股勇气，决定帮助它。
小猫爬上树，小心地解救了小鸟。
小鸟感激地对小猫说：“谢谢你救了我的命！”从那天起，小猫变得勇敢起来。
它不再害怕困难和挑战，而是积极面对，勇往直前。
这个故事告诉我们，勇敢面对挑战是非常重要的。
就像小猫一样，只有敢于面对困难，我们才能克服障碍，取得成功。
课堂上老师分享的励志故事
课堂上老师分享的励志故事机会很多人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里!假如生活处于低谷，就大胆走，因为无论怎样你都是在向上!下面由我与大家共享课堂上老师共享的励志故事，希望你们宠爱!欢迎阅读!励志故事1：有香味的奇异叉子出生在加拿大的卢西，是一位年轻的厨师，开了一家西餐馆。
初次创业的卢西很努力，但他马虎马虎，每次做出来的食物不是缺少这种调料就是缺少那种调料，让顾客很不满意，结果餐馆的生意渐渐淡下来。
一天，母亲来到餐馆。
卢西为母亲做了一道八分熟的烤牛排，端上来时才想起，临出烤盘前遗忘烹红酒了。
母亲笑着拿起一把叉子，放进红酒碗里，叉子上沾着少许红酒，母亲极有兴致地吃起来。
卢西很尴尬。
母亲却幽默地说：“你总不能让每位顾客都拿叉子，四处去蘸调味品吧，假如这样，那么来餐馆不是用餐，而是给叉子找调料。
”“我会改掉马虎的毛病。
”卢西窘迫地说。
“假如能有一把奇异的叉子，遗忘放哪种调味品，它就能自然地出如今叉子上，那该有多好呀!”卢西无奈地说。
“假如改不掉马虎的毛病，那你就商量出一种奇异的叉子，只要你敢想敢做，就没有实现不了的。
”母亲鼓舞卢西。
那以后，卢西在经营餐馆之余，开始用心商量起叉子来。
如何能让叉子散发出香味呢?卢西试了好多种方式，比方给叉子上方安个小气囊，里面装不同的调味，遗忘放哪一种就把气囊打开撒进去，但那样不仅麻烦而且失去了调料应有的味道。
几次失败后，卢西渐渐失去了信念。
一天，卢西在超市看到一种奶瓶，里面有温度计，用来测温度。
卢西深受启发，经过几天努力，最终做出让自己满意的叉子。
叉子的工作原理很简洁，先在叉子手柄下方放置一颗装有“液体芳香剂”的胶囊，再经过一小片吸油纸过滤，香味就会渗进食客的味蕾中。
使用之前，只需更换叉柄上的芳香剂和吸油纸就可以了。
这种叉子拥有二十多种不同的香味，有水果、芥末、橄榄油等。
“假如马虎的厨师忘了放某种调料，请不要生气，奇异的叉子会为你解决一切。
”卢西的广告吸引了顾客，大家纷纷来见证奇异叉子的魅力。
适合教师的正能量励志小故事
适合教师的正能量励志小故事教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新,教师在教学的时候经常告诉学生一些励志的小故事。
下面小编为大家介绍适合教师的正能量励志小故事，希望大家喜欢。
迷失自我的虾虾见到螃蟹身上有时呈现出好看的红色，很是羡慕，螃蟹告诉虾，它常常跑到陆地上晒太阳，当强烈的阳光照耀它时，身上便呈现出好看的红色。
虾听后兴奋不已，一跃跳到了岸上，也学着晒起了太阳，结果却被太阳晒死了。
启示：虾没有充分认识到自身活动的规律和生活习性，盲目跳到岸上去晒太阳，可见，迷失自我的过程，也就是酿造悲剧的过程。
存在之道其实很简单，只要不模仿别人就行了，适合自己的才是最好的。
天堂和地狱两只老虎路过一片肥美的草地，其中一只老虎见这里的环境优美，便留恋起来。
另一只老虎劝说道：“这里虽然景色不错，便不见一只牛羊，它根本不适合我们的生存啊。
”那只老虎不听，在草地上居住了下来，结果没几天就饿死了。
启示：联系是事物存在和发展的前提和基础，失去了与周围事物的联系，也就失去了自身存在和发展的条件。
鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，是因为它们选择了适合自己发展的位置才造就了生命的极致;任何事物只有选择了适合自己的方式，找准了自己的位置才是最好的，才能实现自己的价值。
而这只饿死的老虎无视联系的客观性，割裂了自身生存与周围环境的联系，对本不属于自己的景色的留恋，对自己生存条件的漠视，带来了生存危机，决定了其生命的终结，也诠释了天堂与地狱间的逆转。
这启示我们：别人的天堂也许就是自己的地狱。
“功夫之王”也有先天缺陷很多人都知道“功夫之王”李小龙的功夫十分了得，但很少有人知道，李小龙本来是有先天缺陷的。
中国功夫历来讲究“眼观六路，耳听八方”，眼睛不好为练武之大忌。
可李小龙从小就是近视眼。
李小龙曾十分坦诚地说：“因为我从小就近视，所以我从咏春拳学起，因为它最适合做贴身战斗。
”还有，他的两脚不一样长，右脚比左脚短5厘米。
幼儿园教师每日晨会分享励志小故事
幼儿园教师每日晨会分享励志小故事幼儿园的励志小故事是人生的第一课，在一个普通的晨会上讲一那么励志的小故事，有助于激发个人的斗志。
下面是由为大家整理的“幼儿园教师每日晨会分享励志小故事〞，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教师每日晨会分享励志小故事(一)狮子与主人一个人在山路上捡到一只幼小的狮子，便抱回家喂养。
他对狮子无微不至，给它喂精美的食物，给它梳毛，给它洗澡。
狮子对他也亲密无间，扒他的肩膀，舔他的手脚，陪他散步，和他戏耍。
狮子在他的怀中渐渐长大，长成一只威猛的雄狮，也温顺得如一条家狗。
有一天他忽发奇想：骑着狮子旅游。
于是他骑上了狮子，踏上了旅程。
一路上狮子很听话，平稳地驮着他。
所到之处人们对他夹道喝彩，他更神气了。
路上有人问他：“狮子不吃你吗?〞他说：“那怎么可能呢!〞路上有条狗问狮子：“你怎么不吃他?〞狮子说：“那怎么可能呢!〞一天他们要穿过一片沙漠，路上遇到了风沙，水和食物都被卷了去。
他在痛心之时也还去抚慰狮子：“朋友忍着点，等过了沙漠，我让你饱吃一顿。
〞并跳下来步行。
一日过去了，狮子饿得围着他打转;两日过去了，狮子饿得舔得的手脚;三日过去了，狮子对他进行了轻轻地撕咬;四日过去了，狮子向他龇起了牙齿;第五日，饥饿的狮子向他瞪起了血红的眼睛，在他正要上前抚摸它时，狮子奋力一纵将他扑倒，瞬间把他撕成了碎片。
至死他都不明白，狮子怎么会吃了他呢?寓言故事世间的友谊，有些是建立在饱暖根底上的，吃饱穿暖了是亲密无间的朋友，生死存亡的时候便会露出凶残的本质。
因而一点也不奇怪：被你视为亲密无间的朋友，有时常常能给你致命的一击。
幼儿园教师每日晨会分享励志小故事(二)某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑着伞走过。
这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?〞观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。
〞这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?〞观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。
一天一个励志故事教师珍藏版
2、可怕的虚假安全ﻫ 二战结束后，英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火，也不是大自然的急风暴雨，而是飞行员的操作失误。更令人费解的是,事故发生最频繁的时段,不是在激烈的交火中，也不是在紧急撤退时，而是在完成任务归来着陆前的几分钟。ﻫ 心理学家对这个结果丝毫不惊讶，他们说这是典型的心理现象。在高度紧张过后,一旦外界刺激消失,人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中,虽然外界环境恶劣，但由于大脑正处于极度兴奋中，反而不容易出纰漏。ﻫ 在返航途中,飞行员精神越来越放松，当他终于看到熟悉的基地，自己的飞机离跑道越来越近时，他顿时有了安全感。然而，恰恰是这一瞬间的放松,酿成大祸。因此人们管这种状态叫“虚假安全”。ﻫ 在人生的路上,也有很多“虚假安全”。当你通过重重困难,成功近在咫尺的时候,千万别因放松警惕而放慢你的步伐。ﻫ 启示：可怕的“虚假安全”事实告诉我们，人们的失败往往不是在最困难的时候,而是在人们精神最放松的时候。本来胜券在握，但精神松懈了,问题就接踵而至，甚至会导致彻底的失败。
忽然有一天，邻居对他说:“你是木匠，你看看你家这门!”木匠仔细一看，才发觉邻居家的门一扇扇样式新颖、质地优良,而自己家的门又老又破，满是补丁。木匠明白了，是自己的这种门手艺阻碍了自家“门”的发展。ﻫ 启示：学一门手艺很重要，但换一种思维更重要。行业上的造诣是一笔财富，但也是一扇门，会关住自己。面对全新变化全新的世界,要有勇气、有决心打破关住自己的这扇“无形门”，及时反思和提升自己的“手艺”,这样才能更多看到外面美丽的风景。
3、把鸡蛋放在一个篮子里并看好它ﻫ 19世纪美国著名的作家马克8２26;吐温写了很多文章。看到自己的作品出版后被读者抢购一空,他萌生了发财的念头。心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自己卖书。于是他给自己定了一个目标:两年内变成百万富翁。这个念头一出现马上就付诸行动。这位大作家摇身一变成了“产、供、销”一条龙的大书商。然而，还不到两年,由于自己不具备经商的技能和素质便债台高筑，难以维持下去。不仅书商没有做好，就连自己的“主业”写作也被荒废了。眼看着放在不同篮子里的鸡蛋一个一个被打碎了,马克8226;吐温果断放弃了书商的生意，回头专心致志地搞起了他的文学创作，一番努力终于取得了成功。
教师对学生讲的励志故事
教师对学生讲的励志故事励志故事1：尽力而为还不够在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师戴尔·泰勒。
有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。
那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。
猎人一槍击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。
可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。
猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。
猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀!”再说兔子带着槍伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢?”兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀!”泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。
尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。
几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。
泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢?”这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。
”16年后，这个男孩成了世界著名软件公司的老板。
他就是比尔·盖茨。
泰勒牧师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜能。
正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2-8左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12左右。
关于教师的励志故事大全
关于教师的励志故事大全教师,是一个神圣而又伟大的职业,俗话说:教师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。
一起来看看关于教师的故事吧。
下面是店铺给大家整理的关于教师的励志故事，供大家参阅!关于教师的励志故事：马老师的眼泪马老师早上5点半起床，坐了将近一个小时的“蹦蹦”三轮车，然后搭乘公共汽车，赶到省城的时候，已是中午12点了。
初秋的西安仍然很热，马老师额头的汗水几次流进眼睛，揉一揉，简直像哭过一样。
他摘下湿漉漉的眼镜，向一位警察打听到体育馆的位置，就直奔书市而来。
马老师从乡下辗转赶到书市，是想看一眼他的学生石旋。
马老师在乡中学教书几十年，一辈子也没有奋斗到县中去，但马老师在乡中学教出的一个学生石旋，却是他一辈子的骄傲。
他曾是石旋的班主任和语文老师，他偏爱石旋，料定石旋是可造之材。
果然，石旋凭着在乡中学时的扎实基础，高中、大学一路读过去，十年之后成长为省内一位知名作家。
成了知名作家之后的石旋，马老师就再也没有见过他，只是经常在报纸上和广播里看见、听见这个名字。
马老师已退休多年，早已过了亲眼一睹名人风采便可幸福好长时间的年纪，但他却一直顽固地存有一个愿望，就是能见一见石旋，真切地看到他的模样。
因此，当省台作为重要新闻播出全国书市于9月12日在西安举行，石旋届时将与读者见面并签名售书的消息后，马老师兴奋得直拍大腿，立即做出决定：赴省城。
他要在一个预想中的喜剧场面见到石旋。
他不能错过这个机会。
远远地，马老师看见了昭示石旋又出了一部力作的横幅。
马老师急切地排在馆外广场上购书的人群里，在售书桌前买了一本石旋的书。
他打开它，哗哗地翻着，心头禁不住一阵激动。
他被人群推拥着，朝馆内石旋签名的地方移动。
他突然有许多话要对石旋讲。
他原打算看一眼石旋就行了，可他心里涌上了许多事，不管石旋是否还记得它们，他都要对他讲一讲。
那个星期二清晨，起床铃响过之后，他冲进了石旋他们的通铺宿舍。
他已经警告过石旋，初中三年非常关键，必须改掉睡懒觉的毛病。
每日一讲的励志故事
每日一讲的励志故事每日一讲的励志故事1：每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。
狮子妈妈在教育自己的孩子：”孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。
“在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：”孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。
“哲理：记住你跑得快，别人跑得更快。
每日一讲的励志故事2：去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。
在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
每日一讲的励志故事3：有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢。
他想迁到越国去。
友人对他说：“你到越国去，一定会贫穷的。
”“为什么?”“草鞋，是用来穿着走路的，但越国人习惯于赤足走路;白绢，是用来做帽子的，但越国人习惯于披头散发。
凭着你的长处，到用不到你的地方去，这样，要使自己不贫穷，难道可能吗?”每日一讲的励志故事4：一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。
所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。
结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问。
点亮明天的火种 一名教师的激励故事
点亮明天的火种一名教师的激励故事点亮明天的火种 - 一名教师的激励故事教育是社会进步的重要基石，教师则是教育事业中的灵魂和火种。
他们肩负着培养未来一代的重要使命，为学生激发求知欲望和追求梦想的火焰。
让我们来聆听一位优秀教师的激励故事，看看他是如何点亮明天的火种的。
故事开始于一个普通的小学教师，王老师。
作为一个爱心满满、敬业认真的教师，王老师深知教育的重要性。
他相信每个孩子都有着无限的潜力和才华，只需要适当的引导和激励，这才能真正点亮他们内心的明天之火。
王老师在课堂上采用了多种激励方式。
他善于用鼓励和奖励的方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
每当学生在课堂上表现出色，他都会即刻给予肯定和赞扬，让学生感受到自己的价值和进步。
他还设立了学习达标奖，鼓励学生努力学习，达到一定的成绩可以获得奖励。
这些激励方式让学生们感受到了成功的喜悦，不断向前迈进。
除了在课堂上的鼓励，王老师还注重培养学生的自信心和团队合作能力。
他组织了各种小组活动，让学生们通过互相合作完成任务，体验到团队的力量。
在这个过程中，他不仅向学生灌输知识，更注重培养他们的学习方法、解决问题和自主思考能力。
他相信这样的培养方式可以帮助学生更好地应对未来的挑战。
王老师还以身作则，用自己的行动影响学生。
他努力提升自己的教学能力和专业水平，通过不断学习和教育培训，不仅保持自身的学习热情，还能更好地帮助学生掌握知识。
他时刻保持着与学生的良好沟通和互动，关注每一个学生的成长和进步。
这种付出和关怀，让学生们深受感动，也更加珍惜和努力学习。
教师的激励不仅局限于学生，也包括和家长的良好互动。
王老师认识到家庭对孩子成长的重要性，积极与家长合作，共同关注孩子的教育进程。
他定期与家长进行沟通，分享孩子的表现和学习情况，并提供有效的建议和帮助。
他鼓励家长在家庭环境中也营造一个积极向上、关爱和支持的氛围，以便更好地培养孩子的兴趣和潜力。
如今，王老师已成为学校和社区里备受尊敬和崇敬的一员。
幼儿园教师分享的激励小故事
幼儿园教师分享的激励小故事一、故事背景在孩子们的成长过程中，激励是一种非常重要的力量。
幼儿园作为孩子们早期教育的重要阶段，教师在其中扮演着非常关键的角色。
然而，如何给孩子们带来有效的激励并帮助他们成长，也一直是幼教工作者面临的挑战。
在这样的背景下，幼儿园教师分享激励小故事，便成为了一种相当实用的方式。
二、故事分享1. 故事名称：坚韧不拔的小贝小贝是一个三岁的孩子，来自于一个普通家庭。
虽然小贝平时的表现都蛮不错的，但是在学画画这件事上却总是很容易灰心丧气。
每次画画的时候，小贝的手总是不听使唤，稍有挫折便很容易就放弃了。
某天，小贝看到幼儿园教室里的杯子，突然心生一计，便拿来一块白纸，开始在上面画画。
起初，画面非常简单，只是一些随手涂鸦。
然而，小贝在纸上的每一笔都异常用心，仿佛在说：“我不会画画，但是我可以努力地画好每一笔。
”最终，小贝的的画面变得越来越美丽，她也因此感到了自己的成长和进步。
教师评价：这个故事通过小贝的成长经历告诉我们，不管是在学习或者其他方面，成功一定不是一蹴而就的，更多时候需要我们付出不断的努力和坚持。
而对于孩子来说，学会努力和坚持，是迈向成功的一个重要步骤。
2. 故事名称：不放弃的小莉莉小莉莉是个非常乖巧懂事的孩子，但是在一次排队比赛中却失败了。
虽然她一度很难接受这个事实，但是稍微冷静下来之后，她开始咬牙坚持地练习，直到最终在下一次比赛中成功取得了胜利。
教师评价：这个故事告诉我们，对于学习和生活中的挫折或失败，我们要有勇气和毅力去面对和克服。
小莉莉能够承受失败的压力，并最终全身心地去努力，这正是现代人在面对生活的重大挑战时应该具备的一种品质。
三、总结通过以上两个小故事的分享，我们可以看到，幼儿园教师通过生动的故事，向孩子们灌输了学习和生活中必须要具备的精神力量。
在今后的教学和成长道路中，孩子们可以通过这些故事的启示，逐渐形成积极向上、勇往直前的人生成长态度。
教师课前励志正能量小故事【四篇】
【导语】能把⼩孩⼦的精神世界变成单纯领悟知识。
如果咱们⼒求使⼉童的全部精神⼒量都专注到功课上去，他的⽣活就会变得不堪忍受,教师应该让学⽣知道的是⼀些正能量的⼩故事。
下⾯是⽆忧考整理分享的教师课前励志正能量⼩故事，欢迎阅读与借鉴。
【你是别⼈的⼀棵树】 有个⼈⼀⽣碌碌⽆为，穷困潦倒。
⼀天夜⾥，他实在没有活下去了勇⽓了，就来到⼀处悬崖边，准备跳崖⾃尽。
⾃尽前，他号啕⼤哭，细数⾃⼰的种种遭遇和挫折。
崖边岩上⽣有⼀棵低矮的树，听到它的种种经历，也禁不住地流下了眼泪。
此⼈见树流泪，就问道：“看你流泪，难道你同我有相似的不幸吗?” 树说：“我怕是这世界上最苦命的树了。
你看我，⽣在这岩⽯的缝隙之间，⾷⽆⼟壤，渴⽆⽔源，终年营养不⾜;环境恶劣，让我枝⼲不得伸展，形貌⽣得丑陋;根基浅薄，⼜使我风来欲坠，寒来欲僵。
看我似坚强⽆⽐，其实我是⽣不如死呀!” 此⼈不禁与树同病相怜，就对树说：“既然如此，为何还要苟活于世，不如随我⼀同赴死吧!” 树说：“我死倒是极其容易，但这崖边便再⽆其他树了，所以不能死呀。
” 此⼈不解。
树接着说：“你看我头上这个鸟巢没有?此巢为两只喜雀所筑，⼀直以来，它们在这⾥栖息⽣活，繁衍后代。
我要是不在了，两只喜雀可咋办呀?” 此⼈听罢，忽有所悟，就从了悬崖边退了回去。
启⽰：⼈⽣的真正价值在于对社会的贡献。
其实，每个⼈都不只是为了⾃⼰⽽活着，⼀个再渺⼩、再卑贱的⼈，对于他⼈来说都是⼀棵伟岸的树。
【眼中只有野兔】 ⼀位总经理要从三个很优秀的⼈中选择⼀位做助⼿，他再三权衡，难下结论，最后索性带着他们去打猎。
到达⽬的地，⼀切准备就绪，在开始⾏动之前，总经理问：“你们看到了什么?”甲说：“我看到了⼀望⽆际的草原、蓝天、⽩云，还有奔跑的野兔。
”⼄：“我看到了经理、同事、眼前优美的景⾊，还有奔跑的野兔、⽔中的野鸭。
”丙说：“我只看到了野兔。
”回到公司，总经理就确定丙为经理助⼿，后来丙⼲得很出⾊，不久就获得了提升。
教师励志故事
教师励志故事用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
所以我们要学会对教师抱有感恩的心，下面是店铺给大家整理的教师励志故事，供大家参阅!教师励志故事一教师，是一个神圣而又伟大的职业，俗话说：“教师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。
”这一句话被我们用的烂大街、却又是亘古不变的真理。
正因为教师的存在，才使得江山人才辈出，孩子们在知识的世界里徜徉，时代不断进步发展。
接下来小编就为大家整理了一篇关于教师的励志感人小故事。
这一天，学校组织看电影，学生们排着整齐的队伍横过马路，二年级一班班主任殷雪梅，领着孩子们走在队伍的最前面。
校门外是一条宽阔的街道，车辆像往常一样，并不是很多。
可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时，一辆因疲劳驾驶而失控的轿车，以每小时120公里的速度，向他们急驰而来，情况万分危机!就在这生死瞬间，殷雪梅奋力张开双臂，就像游戏里勇敢的鸡妈妈，不顾一切地扑上前去，使出浑身的力量将学生猛推出去!孩子们安全了，而她却被撞出25米远，倒在血泊中。
殷雪梅1976年参加工作，一直担任小学教师，至今整整三十年!她是位语文老师，也做过无数任的班主任。
三十年来，她总共带过几千名学生、教过上万节课，和孩子们有着深厚的感情。
平时在学校里，她和孩子们最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。
而实际上，在孩子们眼里，她也的确有着母亲般的慈爱。
殷雪梅和学生们说话时，从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子，也总是耐心地指出，从不大声呵斥。
每当他们有了一点成绩和进步时，她总是及时地给予表扬和鼓励。
为此她办公桌的抽屉里，总会放着几块糖果。
听说殷老师为保护学生受伤了，很多人都赶来看望，他们中有领导、学生、老师、家长，也有素不相识的市民。
他们只有一个共同的愿望，就是希望殷老师早日康复。
虽然有无数的人为殷雪梅祝福，但终因伤势过重，殷雪梅还是离开了我们。
这一天正是中国的传统节日清明节。
四月7日，为殷雪梅送行这一天，全市的人都来了。
教师课堂给学生讲的励志故事分享
教师课堂给学生讲的励志故事分享生命，就像一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦，超越困苦，就是生活的强者。
任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟;经历的越多，生命就越有厚度。
下面由小编与大家分享教师课堂给学生讲的励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：无鳔的鱼有一个年轻人，因为家贫没有读多少书，他去了城里，想找一份工作。
可是他发现城里没人看得起他。
就在他决定要离开那座城市时，他给当时很有名的银行家罗斯写了一封信，抱怨了命运对他的不公……信寄出去了，他一直在旅馆里等，几天过去了，他用完了身上的最后一分钱，也将行李打好了包。
这时，房东说有他一封信，是银行家罗斯写来的。
信中，罗斯并没有对他的遭遇表示同情，而是在信里给他讲了一个故事：在浩瀚的海洋里生活着很多鱼。
鱼鳔产生的浮力，使鱼在静止状态时，自由控制身体处在某一水层。
此外，鱼鳔还能使腹腔产生足够的空间，保护其内脏器官，避免水压过大，内脏受损。
因此，可以说鱼鳔掌握着鱼的生死存亡。
可有一种鱼却是惊世骇俗的异类，它天生就没有鳔!而且分外神奇的是它早在恐龙出现前三亿年前就已经存在地球上，至今已超过四亿年，它在近一亿年来几乎没有改变。
它就是被誉为“海洋霸主”的鲨鱼!英雄的鲨鱼用自己的王者风范、强者之姿，创造了无鳔照样追波逐浪的神话。
然而究竟是什么让鲨鱼离开了鳔在水中仍然活得游刃有余呢?经过科学家们的研究，发现因为鲨鱼没有长鳔，一旦停下来，身子就会下沉。
它只能依靠肌肉的运动，永不停息地在水中游弋，保持了强健的体魄，炼就一身非凡的战斗力。
最后，罗斯说，这个城市就是一个浩瀚的海洋，你现在就是一条没有鱼鳔的鱼……那晚，他躺在床上久久不能入睡，一直在想罗斯的信。
突然，他改变了决定。
第二天，他跟旅馆的老板说，只要给他一碗饭吃，他可以留下来当服务生，一分钱工资都不要。
旅馆老板不相信世上有这么便宜的劳动力，很高兴地留下了他。
10年后，他拥有了令全美国羡慕的财富，并且娶了银行家罗斯的女儿，他就是石油大王哈特。
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一天一个励志故事，教师珍藏版1、打破关住自己的门一个木匠做得一手好门。
他给自己家做了一扇门，他认为这门用料实在，做工精良，一定会经久耐用。
过了一段时间，门的钉子锈了，掉下一块板，木匠找出一颗钉子补上，门又完好如初。
不久又掉了一颗钉子，木匠就换上一颗钉子。
后来，又有一块板坏了，木匠就又找出一块板换上。
再后来，门闩坏了，木匠又换了一个门闩……若干年后，这扇门虽经无数次破损，但经过木匠的精心修理，仍坚固耐用。
木匠对此甚是自豪：多亏有了这门手艺，不然门坏了还不知如何是好。
忽然有一天，邻居对他说：“你是木匠，你看看你家这门！”木匠仔细一看，才发觉邻居家的门一扇扇样式新颖、质地优良，而自己家的门又老又破，满是补丁。
木匠明白了，是自己的这种门手艺阻碍了自家“门”的发展。
启示：学一门手艺很重要，但换一种思维更重要。
行业上的造诣是一笔财富，但也是一扇门，会关住自己。
面对全新变化全新的世界，要有勇气、有决心打破关住自己的这扇“无形门”，及时反思和提升自己的“手艺”，这样才能更多看到外面美丽的风景。
2、可怕的虚假安全二战结束后，英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。
其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火，也不是大自然的急风暴雨，而是飞行员的操作失误。
更令人费解的是，事故发生最频繁的时段，不是在激烈的交火中，也不是在紧急撤退时，而是在完成任务归来着陆前的几分钟。
心理学家对这个结果丝毫不惊讶，他们说这是典型的心理现象。
在高度紧张过后，一旦外界刺激消失，人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。
飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中，虽然外界环境恶劣，但由于大脑正处于极度兴奋中，反而不容易出纰漏。
在返航途中，飞行员精神越来越放松，当他终于看到熟悉的基地，自己的飞机离跑道越来越近时，他顿时有了安全感。
然而，恰恰是这一瞬间的放松，酿成大祸。
因此人们管这种状态叫“虚假安全”。
在人生的路上，也有很多“虚假安全”。
当你通过重重困难，成功近在咫尺的时候，千万别因放松警惕而放慢你的步伐。
启示：可怕的“虚假安全”事实告诉我们，人们的失败往往不是在最困难的时候，而是在人们精神最放松的时候。
本来胜券在握，但精神松懈了，问题就接踵而至，甚至会导致彻底的失败。
3、把鸡蛋放在一个篮子里并看好它19世纪美国著名的作家马克8226;吐温写了很多文章。
看到自己的作品出版后被读者抢购一空，他萌生了发财的念头。
心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自己卖书。
于是他给自己定了一个目标：两年内变成百万富翁。
这个念头一出现马上就付诸行动。
这位大作家摇身一变成了“产、供、销”一条龙的大书商。
然而，还不到两年，由于自己不具备经商的技能和素质便债台高筑，难以维持下去。
不仅书商没有做好，就连自己的“主业”写作也被荒废了。
眼看着放在不同篮子里的鸡蛋一个一个被打碎了，马克8226;吐温果断放弃了书商的生意，回头专心致志地搞起了他的文学创作，一番努力终于取得了成功。
马克8226;吐温在回顾他走过的路时说：“不要把鸡蛋放在一个篮子里。
这句名言在告诫人们要分散风险、实施多元化策略时有一定的道理。
因为把所有的鸡蛋放在一个篮子里，如果这个篮子被打翻了，你就可能一无所获了，这对于某些人或事来说是对的。
但对于我来说还是把所有的鸡蛋放在一个篮子里，然而认真地看好这个篮子是再合适不过的。
”启示：每个人的智力、爱好、兴趣、水平各不相同。
有的适合经商，有的适合于文学的创作，有的适合于从政，有的适合于科研，有的适合于做工等等。
别人在这个方面可能有特长，你可能在另个方面有一定的天赋。
只有扬长避短发挥自己的优势才能取得成功。
不管是把鸡蛋放在一个篮子里，还是把鸡蛋放在多个篮子里，怎样做最好，关键是要看是否适合自己，只有适合自己的才是最好的。
4、可怕的圆周运动毛毛虫有一种天生的习性，就是第一只到什么地方去，其余的都会依次跟着走。
它们整整齐齐排成一行，后边的一只跟着前面的一只，不论前一只怎样的打转或歪歪斜斜地走，后面的都会照它的样子做无一例外。
这是因为第一只毛毛虫边走边吐一条细丝，第二只毛毛虫就踏着这条细丝前进，同样也会吐一条细丝加在上面，以此类推就成了一条毛毛虫大道。
每一队毛毛虫不管队伍长短总有一只做首领。
为什么能做首领这完全是偶然的，不是大家选举的，也不是由谁来指定的。
今天可能是这只，明天可能是那只，没有一定的规则。
有一位生物学家做了个有趣的试验。
他把十几条毛毛虫放到花盆的边上，花盆的四周布满了菜叶，花盆的中央是一株枝叶茂盛正在盛开的鲜花。
毛毛虫队伍形成了一个封闭的圆环。
它们自动地等距离分布，速度相同，步调一致，就像一支训练有素的士兵绕着花盆边沿做起了匀速圆周运动。
一小时过去了，二小时过去了，三小时过去了……它们的队伍还是那样严紧，没有一只掉队的，也没有一只偏离轨道的。
它们走得那样认真，那样整齐真让人称奇。
八个小时过去了，它们可能是太劳累了，先进的速度有些放慢，队伍开始走走停停。
晚上天气逐渐变凉，又饥又渴的毛毛虫们只好停顿下来卷作一团昏昏欲睡。
第二天气温逐渐变暖，它们慢慢地苏醒过来，又自动排好队伍开始在那里绕圈子。
就这样它们日复一日地重复着如此简单的运动，竟没有一只发现这是一个严重的错误，没有一只能离开这个可怕骗人的怪圈子而闯出一条新路。
数天的奔波它们不吃不喝，这些可怜的毛毛虫最后无一幸免地累死在花盆的边沿上。
启示：其实很简单，只要它向里一拐就能吃到嫩绿的叶子和芬芳的鲜花；向外一拐掉在花盆下就能吃到丰盛的菜叶，应能逃脱这可悲的下场，但它们就是做不到。
可能是生理原因或智商太低，这无可厚非。
但做为万物之灵的人类也会上演如此循规蹈矩、盲目从众的闹剧，这就耐人寻味发人深思了。
我国几千年的封建思想残余束缚了人们的头脑，使人们从众心理严重缺乏创新意识。
我们建立一个具有高度精神文明高度物质文明的创新型国家。
要大力发展生产力，要进行技术创新、文化创新、科技创新。
作为新时代的青少年要善于打破常规，克服从众心理，勇于创新。
只有这样社会才能前进，我们的祖国才能兴旺发达。
5、性格与命运从前有三兄弟想知道自己的命运，于是他们便去找智者，智者听了他们的来意后说：“在遥远的天竺大国寺里，有一颗价值连城的夜明珠，如果叫你们去取，你们会怎么做呢？”大哥首先说：“我生性淡泊，夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的珠子，所以我不会前往。
”二弟挺着胸脯说：“不管有多大的艰难险阻，我一定把夜明珠取回来。
”三弟则愁眉苦脸地说：“去天兰国路途遥远，诸多风险，恐怕还没取到夜明珠，人就没命了。
”听完他们的回答，智者微笑着说：“你们的命运很明晓了。
大哥生性淡泊，不求名利，将来自难以荣华富贵。
但也正由于自己的淡泊，他会在无形中得到许多人的帮助和照顾。
二弟性格坚定果断，意志刚强，不惧困难，预卜你的命运前途无量，也许会成大器。
三弟性格懦弱胆怯，遇事犹豫不决，恐怕你命中注定难成大事。
”启示：的确，人的性格在很大程度上影响着人人成长。
印度古谚云：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”我国古人也曾说过：“积行成习，积习成性，积性成命。
”这些都说明了性格的重要。
不同的性格决定了不同的命运。
因此，我们在学习和生活中，要注重培养自己性格中的特质。
特别是中学生，正处在性格的形成期，就要从小处着手、从行为着手，养成积极向上的行为习惯，形成积极乐观的行为特质。
无论我们属于何种性格类型，只要我们具有积极乐观的性格特质，就能够创造属于我们自己的成功的七彩人生。
6、妈妈的赞叹一个全家企盼已久的孩子终于诞生了，但是孩子出生后大家都呆住了。
“快！把他送进保温箱。
”医生怕产妇受不了打击，匆匆忙忙地剪断脐带，包起来交给护士。
之后的一个月，每天把婴儿抱给产妇喂奶时，每个“新妈妈”的怀里都有一个娃娃，只有“那个娃娃”的妈妈见不到她的孩子。
“黄疸重症，现在不能看！”大家总是这样骗她，并私下商量，什么时候带她去看那个畸形的儿子。
一个月过去了，不能再瞒了，医生、护士和家人都做了最坏的打算，想她会尖叫着晕倒，想她会转身离开，想她会痛哭失声，甚至为她准备了一张空着的病床。
她终于见到那个没有双臂，也没有双腿的孩子。
“好可爱！”她居然笑着说。
那天生重症残障的孩子，就是现在日本著名的作家，《五体不满足》的作者乙武洋匡。
知道他是如何形容他的妈妈说他“好可爱”的那一刻吗？乙武洋匡说：“出生一个月，我终于诞生了。
”乙武洋匡，由于自传《五体不满足》而广为人知。
他也生于日本东京，在家人与老师的帮助下（特别是母亲），克服了许多行动上的不便，一路完成学业教育，并读到早稻田大学经济学系。
1997年出版的自传，叙述了他如何在电动轮椅上求学，和童年所接受的许多手术等等。
他的事迹激励了许多日本民众，自传的销量达到380万本。
之后又陆续出版了一此书籍，并接受日本电视台TBS的工作，负责“新闻的森林”节目的企划和播出。
启示：母爱给乙武洋匡和正常人一样的生活环境，更重要的是培养了乙武洋匡一颗平和的心、坚忍不拔的意志。
乙武洋匡取得成功，成为著名作家。
他的生命反射给我们：正面、积极、乐观的思考态度是多么重要啊！7、想像的力量拳王阿里在一场争夺重量级冠军的决赛中，前12个回合一直被对手压制，被打得很惨，他的眼角裂了，鼻孔流出了鲜血，观众都认为阿里输定了。
他的教练在休息时问他：“要不要放弃比赛？”阿里说：“这样的问题你应该在拳赛结束后再问我。
”在短暂的休息中，他反复想像着自己打倒对手时候的情景，想像千万人为自己欢呼的情景，口中念念有词，不断告诉自己：“我最强。
”奇迹在第13个回合发生了，阿里又恢复了拳王的气势，把对手打得落花流水，最后，他一记重勾拳击倒了对手而获胜。
启示：想像有强大的力量，许多成大事的人都首先从自己描绘具体行动形象开始，然后为实现愿望竭尽全力去工作。
他们都是平凡的人，但是他们能焕发出自己的潜能，所以成就了伟业。
不断想像自己成功的场景，想像得越具体越好。
成就伟大人生的最重要的法则是：人生将依照你自己的想像、所描绘的样子而实现。
8、别忘了谢谢一位外国总统问一位活了104岁的老奶奶长寿的秘决时，老奶奶回答说，一是要幽默，二是学会感谢。
从25岁结婚起，每天说得最多的两个字就是“谢谢”。
她感谢丈夫、感谢父母、感谢儿女、感谢邻居、感谢大自然给予她的种种关怀和体贴，感谢每一个祥和、温暖、快乐的日子。
别人每对她说一句亲切的话语，每为她做一件平凡的小事，每送她一张问候的笑脸，她都忘不了说声“谢谢”。
八十年过去了，是“谢谢”二字使老奶奶快乐长大，使老奶奶幸福长久，使老奶奶生命长久。
一位教师患癌症死了。
他在临死之前留给人世间的最后一句话“谢谢”：谢谢日夜照顾他的亲人，谢谢尽心为他治疗的大夫、护士，谢谢前来看望他的学生。