《汉语修辞学》期末模拟试题汇总
《现代汉语语法修辞》期末考试复习题及参考答案
现代汉语语法与修辞复习题（课程代码 262305）一、单项选择题1、下列各句有词性误用的毛病的句子是（）。
A首长和同志们的关怀，热情了我的心，使我感到了部队的温暖。
B我坐了几天汽车，终于回到了久别的故乡。
C同志们有的帮我练打靶，有的帮我学文化。
D如果我不好好学习，那可对不住大家的一片好心。
2、同“首都北京”结构不一致的短语是（）。
A我们自己 B四川重庆 C雷锋同志 D厂长王力3、“着、了、过”是（）。
A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词4、“你的到来”是（）A体词性句法结构 B谓词性句法结构C加词性句法结构 D主谓短语5、下列短语只有（）没有歧义A不适当地表扬 B咬死了农民的狗 C连他都不认识 D从山里来的孩子6、“今年国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语7、“这样的结果我一点也不意外，我这学期耽误的课太多了”是（）A因果复句 B转折复句 C条件复句 D让步复句8、下列说法（）正确。
A借喻就是借代B对比就是对偶C衬托就是对偶D反对就是对比9、“私营、民用、中型”是（）A动词 B名词 C副词 D区别词10、“今天国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语11、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）A施事宾语 B体词性宾语 C谓词性宾语 D受事宾语12、“老张介绍我去见局长”是（）A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句13、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）A复指短语 B状语 C插入语 D同位语14、“我越学越爱学”是（）A倒装句 B紧缩句 C省略句 D复句15、关于修辞，下列最准确的说法是________。
A修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。
B修辞是指有关修辞格运用的著作。
C修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中，追求最佳表达效果的言语实践。
D修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。
16、“他极力压着火气，说：‘我是来工作的，不要在我和干部群众当中砌上一堵墙。
《汉语修辞学》2008年7月期末试题及答案
题号一二三四五总分分数得 分评卷人试卷代号：7993座位号河南广播电视大学2007—2008学年度第二学期期末考试汉语修辞学 试题2008年7月一、填空题（每空1分，共20分）1．西晋陆机的 是一部对后世有很大影响的文学理论专著。
其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。
2．1932年陈望道 的出版，标志着中国现代修辞学的建立。
3．任何修辞活动，任何修辞手段的运用，都是和作为修辞主体——作者的思想品德 、生活积累、 分不开的。
4．词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、 、 。
5．成语具有意义的 和结构的 的特点。
6．整句和散句是从 上对句子的一种分类。
7．按照正常顺序组成的句子叫 ，改变正常顺序的句得 分评卷人子叫 。
8． 是现代汉语的主要节奏倾向。
9．双声指两个字的 相同， 指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
10．修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的 的方法、手段。
11 “大家都了解他”变成否定句是 。
12．运用比喻的要求是：贴切、新颖、 。
13．“作为交换，四岁的悠悠也将充当北京动物园的上门女婿。
”包含的修辞格是 。
14．仿词是更换现成词语中的某个成份，使之成为一个临时性的新词语。
仿词可分为仿词和 仿词两类。
15．根据形式的不同，引用可以分为三类，“黄老说，巴金是个十分重友谊、重情义的人。
”属于 。
二、单项选择题（将每小题正确选项的序号填在题中横线上。
每小题2分，共20分）1．“漫天风雪，封住山，阻住路，却摇撼不了人们的意志， 不了人们心头的熊熊烈火。
A．浇灭 B．扑灭C．吹灭 D．毁灭2．“夜深入静，万籁俱寂，一片明净的灯光热情而温柔地抚着我”是 。
A．比喻 B．拟人C．拟物 D.对偶3.《国际歌》 “最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”属于 。
A.明喻B.借喻C.暗喻D.借代4.“孟蓓气得直瞪对面的辛小亮。
谁让她天生一副笑模样呢，像生气，又像笑。
语言学：汉语修辞学考试题库
语言学：汉语修辞学考试题库1、单选《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉”中的“毒蛇猛兽”属于（）。
A.明喻B.借喻C.暗喻正确答案：B2、名词解释绘景正确答案：运用各种形态变化的词语来描（江南博哥）绘人物，事件的情状，使陈述的情景历历如绘。
最常见的是采用形容词、动词的附加式或重叠式来表现。
大多用于描述性的文字中。
用得好，可细腻生动地再现某些感觉和动态。
3、单选我国第一部专门论述修辞的著作是OoA、《文赋》B、《文心雕龙》C、《史通》D、《文则》正确答案：D4、问答题请说明运用新词的目的是什么？正确答案：运用新词主要有两种情况。
一种是很自然的运用，要准确表达非用新词不可，否则就表述不了新的事物、新的现象、新的思想观念。
一种是为了营造特殊表达效果，为追求生动而特意运用新词，有时还以这些词为基础加以引申，进行比喻，以更加生动地表情达意。
5、多选下列各句中都有成语活用现象，活用方式是“别指”的有（）。
A、这出戏与原作虽貌离却神合。
B、白洋淀农民望“洋”兴叹。
C、元旦将至，商场天天人山人海，对此，一家新闻单位以《商家开始度日如年》进行了报道。
D、我校新建了一栋教工宿舍楼后，教师人人安居乐教。
正确答案：A,C6、名词解释狭义的同义形式正确答案：只包括一般的同义词语和句式，而不应当包括那些在特定语言环境中，临时创新的变异方式。
7、单选1963年，张弓先生的（）出版，标志着这一时期中国修辞学研究引人注目的成就和理论制高点。
A.《修辞学习》B.《修辞学发凡》C.《现代汉语修辞学》D.《修辞学研究》正确答案：C8、单选从修辞角度看，下列词语运用不当的句子是OOA、他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。
B、公安战士早就设下了陷阱，量他们也跑不了。
C、您的光临，使寒舍蓬草生辉。
D、我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。
正确答案：B9、问答题某人对一个西方人说：“你太好了，就像一条狗。
”该老外很高兴。
《汉语修辞学》期末复习
《汉语修辞学》期末复习《汉语修辞学》期末复习一、填空题(每空1分，共12分)1、押韵的常见方式有：偶韵，即押韵，隔句押韵。
排韵，即押一韵，或“一韵到底”。
（偶句。
数句。
）2、标志着中国现代修辞学建立的著作是，作者是。
（《修辞学发凡》。
陈望道）3、根据拈词和拈体的组合关系，拈连可以分为：、。
（主谓拈连、述宾拈连。
）4、1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著。
（《语法修辞讲话》）5、四个音节的语音段落也称，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。
（“四字格”）6、反问句又叫句，它是用问句的形式表示的意思。
（反诘；确定）7、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。
南朝文学家沈约称之谓。
（连珠）8、出于表达的需要，对描述的事物故意“言过其实”，加以夸大或缩小的修辞格是。
（夸张）9、语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的语音、（词汇）、（语法）的系统和规则。
10、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（对应统一）的一面，又有（矛盾对立）的一面。
11、骈立四字格包括骈立的四音节熟语、（成语）和（复合词）。
12、修辞学就是指研究提高语言表达效果的（方法）和（技巧）的一门学科。
13、同义词用法上的差别，主要不幸在（词性）、构词能力和（语法功能）上。
14、长句的特点是（结构复杂）、（层次多）和容量大。
15、构成警策性语句的方式，最常见的是（判断式）、描述式、（抒情式）16,我国修辞学的研究源远流长,早在先秦两汉,古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解. 17,西晋陆机的《文赋》是一部对后世有很大影响的文学理论专著.其中对修辞的方法,技巧也有较多的论述.181932年陈望道《修辞学发凡》的出版,标志着中国现代修辞学的建立.19语言包括语音,词汇,语法三个要素.修辞和语言的三要素有着密切的关系.20,语言环境对语言表达具有制约作用.二、单项选择题（每题1分，共8分）1、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是 ( C )。
(完整版)修辞学模拟试题及答案
汉语修辞学模拟试题(一)一、填空题（每空1分，共20分）1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（）的一面，又有（）的一面。
2、同义的语言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差别的语言形式。
3、语言里的专用词可以分为两大类，即（）词汇和（）词汇。
4、应该选择什么样的句式，跟文章的（）、文体风格和句子的（）有密切关系。
5、修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（）为主要研究对象。
6、同义词用法上的差别，主要表现在（）、构词能力和（）上。
7、在汉语里，时态助词、表示时态的语气词、（）和（）都可以表示跟时间相关的概念。
8、长句的特点是（）、（）和容量大。
9、汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、（）、（）等句式。
10、比喻的运用原则是：第一要（）；第二要（）。
二、综合分析题（每题5分，共30分）1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
（1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！”。
（2）、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。
”（徐迟：《地质之光》）2、将下列句子调整句式（1）、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
（改成被动句）（2）、“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
”（改成整句）3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
（1）、“黑云堆成了一整片，象一块黑铁，渐渐地往地面上沉：似乎已经盖到了屋脊上，再过一会儿就得把屋子压扁。
”（2）、“它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消散，意见分歧。
”三、简答题（每题10分，共30分）1、传统的修辞方式包括哪两大类？2、构成警策性语句的方式常见的有哪三类？3、简述什么是短句和长句及其各自的特点。
四、论述题（20分）试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
汉语修辞学模拟试题(二)一、填空题（每空1分，共20分）1、语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的语音、（）、（）的系统和规则。
语言学：汉语修辞学试题及答案
语言学：汉语修辞学试题及答案1、问答题什么是言辞选择，它有什么内涵？正确答案：言辞选择：词语的选择，既包括词的选择，也包括短语的选择。
不仅只是选择运用现成的词语，还包括改造运用某些词语，这种改造运用时对词与短（江南博哥）语创造性的选择，是一种为追求特殊表达效果的变异性运用。
2、单选“国破山河在”这首诗属于近体诗中的OoA.平起平收B.平起仄收C.仄起平收D.仄起仄收正确答案：D3、多选下列句子，表达不恰当的有OoA、暑假里，爸爸陪同我去黄山玩，爬天都峰。
B、随着教育事业的发展和需要，一支庞大的教师队伍已逐渐形成。
C、程老师的一番话，好像一股强大的暖流，流到我的心田。
D、上课以前，班主任就把王老师生病的新闻告诉了同学们。
正确答案：A,B,D4、多选语言锤炼的基本要求是OoA、准确朴实B、简洁有力C、新鲜活泼D、生动形象正确答案：A,B,C,D5、问答题普通话四声中，哪些是平声，哪些是仄声？平声和仄声各有什么特点？合理安排平仄有什么修辞效果？正确答案：平声包括普通话中的阴平和阳平，仄声包括普通话中的上声和去声。
平声的特点是长而扬，仄声的特点是短而抑。
平仄安排得当，声调平衡交替，声音显得错落有致，节奏分明，具有抑扬美。
6、多选下列各句在成语运用中不够恰当的是OA、她这个人清高自负，对那些衣着豪华、佩金戴银、显得美轮美奂的“贵妇人”总是看不顺眼。
B、那个黄头发的青年见魏不肯拿钱，便气极败坏地抢下出租车钥匙，来搜魏的衣袋。
C、她比大家大一点，深受大家的敬重。
平时店主任在，她是营业员；店主任不在，她就代理主任的工作。
主任回店，她又心安理得地回到助手的位置。
D、巴拿马运河终于物归原主。
正确答案：A,B,C7、问答题简述什么是移情并举例说明。
正确答案：1、移情：为了抒发强烈的感情，作者使周围的物体染上一层与自己情感一致，但实际不存在的感情色彩的修辞方式叫移情。
移情就是把人的思想感情转移到物身上的修辞方式。
2、例如：“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
汉语修辞学复习题
汉语修辞学复习题本课程考试命题的基本依据是由胡吉成主编，中央广播电视大学出版社出版的《修辞与言语艺术》。
学生同时可参考使用中央广播电视大学电大在线课程端发布的教案辅导文本和贵州电大本课程网页有关资料等教案媒体进行复习。
考核方式为闭卷，时间为90分钟，试卷类型为：填空题，判断题，选择题，简答题、指出下列各句中运用了什么修辞格。
一、填空题1、古希腊的亚里斯多德在公元前300多年就写出了修辞学专著（《》）。
2、将“修”和“辞”两字连起来使用的最早见于（《》）。
3、（）说：“言之无文，行之不远。
”4、南朝刘勰的（《》）的问世奠定了我国古代修辞学的基础。
5、陈望道（《》）的出版标志着我国现代修辞学的建立。
6、修辞的原则是：（）、（）、（）。
7、在我国古代的“文质之争”中，墨家主张（），法家主张（），而孔子则主张（）。
8、语境的客观因素指（）、（）、（）和（）。
1 / 119、加强修辞主体的自身修养一是掌握修辞的（）和（）；一是（）的知识。
10、学习修辞都有一个（）的过程。
11、反问句又叫（）句，它是用问句的形式表示（）的意思。
12、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。
南朝文学家沈约称之谓（）。
13、比喻俗称（），它的构成要素是（）、（）、（）。
它常见的三种形式是（）、（）、（）。
14、（）是不直接说出要表现的对象，而用与这个对象密切相关的其他事物来代替的修辞方法。
15、（）俗称说反话，就是故意用相反的词语来表达本意，表现一种诙谐或嘲讽。
它可分为（）和（）两种。
16、（）就是把适用于甲事物的词移用来表示乙事物的修辞方法。
根据使用特点，可以分为（）、（）、（）三种。
17、修辞格一般也称之为（）、（），它是在（）、（）、（）基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。
18、排比的运用主要是（），（）。
在排比工程中反复出现的共同成分，一般叫做（）。
19、根据对偶的构成形式，对偶可分为（）和（）两类。
汉语修辞学模拟试卷答案
《汉语修辞学》模拟试卷定稿一、【单项选择题】1、“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
”这句话是（[B] 比拟）修辞格。
2、“广州还是秋高气爽的季节，北国名城哈尔滨早已草木皆冰了。
”是（B仿词）3、“公路崎岖开古道，林园宛转创新陂。
”一句中所用的修辞为（C双声对叠韵）。
4、“表扬与表彰”这组词的不同表现为（C语意轻重不同）。
5、“有些天天喊大众化的人，连三句老百姓的话都讲不来，可见他就没有下过决心跟老百姓学，实在他的意思仍是小众化。
”这句话是（B仿词）修辞格。
6、“时期与时间”这组词的不同表现为（B范围大小不同）。
7、“你们这一车西瓜，一百张“大团结”，我们包圆儿了。
”这句话是（C借代）修辞格。
8、“中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”，每个乡村，每个市镇，都有那里的“诸葛亮”。
”这句话是（C借代）修辞格。
9、“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。
”这句话是（D夸张）修辞格。
10、合乎（B语法）是讲究修辞的先决条件。
11、“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。
”这句话是（C排比）修辞格。
12、“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
”这句话是（B整句）。
13、“老秦爷:皇军好,皇军给中国人民造福来了!不杀人,不放火,不抢粮食，你看多好啊!”这句话是（D反语）修辞格。
1、“几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。
”是（D反语）2、修辞学属于（语音）学。
3、“军队与部队”这组词的不同表现为（B ）。
[A] 适用对象不同[B] 范围大小不同[C] 语意轻重不同[D] 感情褒贬不同4、“沙漠开始出现了绿洲，不毛之地长出了庄稼，濯濯童山披上了锦裳，水库和运河像闪亮的镜子和一条衣带一样布满山谷和原野。
”这句话是（C 排比）修辞格。
5、“隔壁千家醉，开坛十里香。
”这句话是（D 夸张）修辞格。
6、“批评与批判”这组词的不同表现为（C语意轻重不同）7、杨树达的著作为（A《中国修辞学》）。
(完整版)修辞学模拟试题及答案
汉语修辞学模拟试题(一)一、填空题（每空1分，共20分）1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（）的一面，又有（）的一面。
2、同义的语言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差别的语言形式。
3、语言里的专用词可以分为两大类，即（）词汇和（）词汇。
4、应该选择什么样的句式，跟文章的（）、文体风格和句子的（）有密切关系。
5、修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（）为主要研究对象。
6、同义词用法上的差别，主要表现在（）、构词能力和（）上。
7、在汉语里，时态助词、表示时态的语气词、（）和（）都可以表示跟时间相关的概念。
8、长句的特点是（）、（）和容量大。
9、汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、（）、（）等句式。
10、比喻的运用原则是：第一要（）；第二要（）。
二、综合分析题（每题5分，共30分）1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
（1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！”。
（2）、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。
”（徐迟：《地质之光》）2、将下列句子调整句式（1）、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
（改成被动句）（2）、“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
”（改成整句）3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
（1）、“黑云堆．成了一整片，象．一块黑铁，渐渐地往地面上沉．：似乎已经盖到了屋脊上，再过一会儿就得把屋子压扁．．。
”（2）、“它是一种腐蚀剂，使团结涣散．．．．，意见分歧．．．．。
”．．．．，工作消散．．．．，关系松懈三、简答题（每题10分，共30分）1、传统的修辞方式包括哪两大类？2、构成警策性语句的方式常见的有哪三类？3、简述什么是短句和长句及其各自的特点。
四、论述题（20分）试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
汉语修辞学期末试题及参考答案
汉语修辞学 试题 第 1 页 共 9 页座位号汉语修辞学 试题一、填空题（每空1分，共20分）1．魏晋南北朝时期是汉语修辞学的初步建立期，南朝刘勰的 ，既是文学理论的巨著，又是修辞理论的力作。
2．严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义 ，结构 ，字数相等，词类相当，没有重字，平仄协调。
3．宋代陈騤的 是我国第一部论述修辞的著作，它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。
4． 是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
5．词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、 。
6．成语具有意义的 和结构的 的特点。
7．整句和散句是从 上对句子的一种分类。
8．按照正常顺序组成的句子叫 ，改变正常顺序的句子叫 。
题 号 一 二 三 四 五 总 分 分 数得 分 评卷人9．是现代汉语的主要节奏倾向。
10．双声指两个字的相同，指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
11．修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的的方法、手段。
12 “大家都了解他”变成否定句是。
13．就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识，表达自己的思想感情。
14．语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象，特定的时间、地点、场合，一定的，语言本身的具体环境，以及特定的社会、时代背景。
15．填成语：……决不是像“山穷水尽”那样，走到走投无路的地方，忽然似地出现一个的村子。
得分评卷人二、单项选择题（将每小题正确选项的序号填在题中横线上。
每小题2分，共20分）1．“修辞立其诚”中“修辞”的意思是__________。
A．提高语言表达效果B．修饰文辞C．修治文教，即修治文化教育D．说话2．“这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床”，这里用了__________的辞格。
A．借代B．比喻C．比拟D．夸张，3．下列爱护草坪的说法中，__________比较富有艺术性。
A．严禁践踏违者重罚B．请勿践踏草坪C．请爱护草坪D．足下留青4.“风樯动，龟蛇静，起宏图”中的“风樯”指“帆船”，属于。
2019年最新电大开-放本科《汉语修辞学》期末复习试题及参考-答-案资料小抄
广播电视大学xxxx学年度第一学期期末考试汉语修辞学试题一、填空题（每空1分，共20分）1．魏晋南北朝时期是汉语修辞学的初步建立期，南朝刘勰的（文心雕龙），既是文学理论的巨著，又是修辞理论的力作。
2．严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义（相关），结构（相同），字数相等，词类相当，没有重字，平仄协调。
3．宋代陈騤的（文则）是我国第一部论述修辞的著作，它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。
4．（修辞）是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
5．词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、（巧妙配合）。
6．成语具有意义的（整体性）和结构的（凝固性）的特点。
7．整句和散句是从（结构形式）上对句子的一种分类。
8．按照正常顺序组成的句子叫（顺装句），改变正常顺序的句子叫（倒装句）。
9．（双音节化）是现代汉语的主要节奏倾向。
10．双声指两个字的（声母）相同，（叠韵）指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
11．修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（格式化）的方法、手段。
12 “大家都了解他”变成否定句是（我们没有一个人不了解他）。
13．（引用）就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识，表达自己的思想感情。
14．语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象，特定的时间、地点、场合，一定的（题旨），语言本身的具体环境，以及特定的社会、时代背景。
15．填成语：……决不是像“山穷水尽”那样，走到走投无路的地方，忽然（海市蜃楼）似地出现一个（柳暗花明）的村子。
二、单项选择题（将每小题正确选项的序号填在题中横线上。
每小题2分，共20分）1．“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（修饰文辞）。
2．“这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床”，这里用了（比拟）的辞格。
3．下列爱护草坪的说法中，（足下留青）比较富有艺术性。
4.“风樯动，龟蛇静，起宏图”中的“风樯”指“帆船”，属于（部分代整体）。
汉语修辞学
《汉语修辞学》综合练习一、单项选择题（选项中加*为参考答案）1、修辞学的研究对象是（）①语言要素本身* ②语音的变化③词汇的发展④句法结构2、修辞是研究（）①语言内部规律的②如何提高语言表达效果的*③各种修辞方式的④语言各要素特点的3、要想把话说得好的前提是（）①准确、清楚②生动、得体③有感人的力量④说话通顺*4、鲁迅说：“不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类。
”这话含有的意思是（）①不要不懂装懂②准确使用形容词③用词注意规范化* ④形容词不易使用5、“吃大碗”、“看医生”、“我是三年级”等属于（）①特殊用法②习惯用法* ③不规范用法④错误用法6、老舍说：“所谓适当者，就是顺着思路与语气，该俗就俗，该文就文，该土就土，该野就野。
”这就是研究修辞在什么样的场合运用什么样的语言最有（）①表现力* ②说服力③战斗力④感染力7、下列招牌不当的是（）①稻香村食品店②百草中药店③万里皮鞋店④燎原理发店*8、“这场‘戏中戏’，把四个人纠葛在一起——光绪的智慧，皇后的愚蠢，珍妃的机警，王商的忠于职守，全部巧妙地展示在观众眼前。
”句中使用不正确的词语是（）①纠葛②智慧* ③愚蠢④机警9、“这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，但是他却从容不迫地在抹桌子，擦椅子，若无其事。
”句中使用不当的词语是（）①罪行严重②十分恐慌③从容不迫* ④若无其事10、曹禺在《日出》中塑造了顾八奶奶俗不可奈的形象，一张嘴都是词“所以我顶悲剧，顶痛苦，顶热烈……”，这种不协调在于（）①用词不恰当②语体风格* ③句子不通顺④形象不可爱11、杜甫所说的“新诗改罢自长吟”、“语不惊人死不休”这是强调必须（）①文字优美②反复推敲③自我欣赏④锤炼语言*12、有一篇文章标题是《含辛茹苦三十年——访<红楼梦>法文译本李治华教授》，是说李教授30年坚持不懈翻译名著，因此“含辛茹苦”应改为（）①废寝忘食* ②辛勤工作③一心一意④全心全意13、用变异方式锤炼出来的词语，特点在于打破了常规，具有了常规语言所没有的（）①生命力②感染力③新鲜感* ④优越感14、孔子曰：“辞达而已矣”是指用词要（）①准确、贴切* ②贴切、生动③生动、得力④得力、创新15、遣词造句达到音节匀整平稳，就是要求（）①不违反双音节、四音节的节奏倾向②利用平仄交替配合形成声音的抑扬顿挫③在听觉上造成铿锵响亮、优美和谐的效果*④避免平淡、单调、沉闷16、下列成语不是骈立四字格的是（）①南辕北辙②茅塞顿开* ③抛砖引玉④改弦更张17、下列成语活用的意义已经取代原来含义的是（）①南辕北辙②纸上谈兵* ③虚张声势④闭门造车18、“到什么山上唱什么歌”这是说在说话、写文章时要注意（）①地理环境②社会环境* ③民族风格④意义内容19、“呼扇—颤动”是同义词，它们的区别在于（）①附加意义②形象色彩③语体风格* ④概念意义20、“逝世—凋谢—陨灭”是同义词，它们的区别在于（）①附加意义②形象色彩* ③语体风格④概念意义21、“春风又绿江南岸”中的“绿”，是通过锤炼、变异使词语产生的（）①概念意义②感情色彩③语体色彩④形象色彩*22、下列词语不具备形象色彩的是（）①颜色* ②冷冷清清③忽闪④哗啦啦23、下列与其他三个意思不一样的词是（）①逝世②凋谢③脱帽* ④陨灭24、下列与其他三个不一样的称呼是（）①夫人②情人* ③内人④拙荆25、下列不能与“美丽”构成反义的是（）①邋遢* ②丑陋③丑恶④难看26、“西南交大原是唐山铁道学院，是我国开办最早的高等学府之一。
汉语修辞学2
《汉语修辞学》模拟试题一一、填空题（共20分）1、我国修辞学的研究源远流长，早在先秦两汉,古人就已经注意到了修辞现象，提出了自己的见解。
2、西晋陆机的《文赋》是一部对后世有很大影响的文学理论专著。
其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。
3、1932年陈望道《修辞学发凡》的出版，标志着中国现代修辞学的建立。
4、语言包括语音、词汇、语法三个要素。
修辞和语言的三要素有着密切的关系。
5、语言环境对语言表达具有制约作用。
6、词语锤炼的基本要求是准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。
7、句子的格式简称句式。
8、散句指结构不一致,形式参差的句子。
9、严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义,结构,字数,词类相当，没有重字相关、相同、相等、平仄、协调。
10、叠用和一般句子比较有以下修辞特点：整齐一致、集中突出、清晰醒目。
11、反问句的修辞作用，主要表现在比一般句式具有更强烈的语气和感情色彩。
二、选择题（共20分）1、“辞达而已矣。
”和“言之无文，行而不远。
”的作者是（A ）。
A.孔子2、文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自（A ）。
A.《文心雕龙》B.《文则》C.《文选》3、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是（C ）。
A.孔子B.刘勰C.唐铖4、“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的（C）。
A.明喻 B.借喻 C.暗喻（喻体-本体）D. 暗喻（本体-喻体）5、“孟蓓气得看瞪对面的辛小亮。
谁让她天生一副笑模样呢，像生气，又像笑。
”其中的“像……像……”属于（D ）。
A.明喻B.暗喻C.表比较D.表不确定6、“是什么风把你吹来了”属于比拟中的（ C ）。
A.无生命事物拟人化B.有生命事物人化C.把人拟作物D.反一物拟作另一物7、刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有睛。
”中的“道是睛无却有睛”属于（ B ）。
A.语义双关 B.谐音双关 C.对象双关D.风景描写8、“鸡声茅店月，人迹板桥霜”属于（A）。
汉语修辞学期末模拟试卷
汉语修辞学期末模拟试卷《汉语修辞学》期末模拟试题2008年秋一、填空题 (每空1分，共10分)1、在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。
（先秦两汉）2、比喻就是人们平时说的“”。
（打比方）3、反问句又叫句，它是用问句的形式表示的意思。
（反诘。
确定）M、四个音节的语音段落也称，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。
（“四字格”）4、同样的意思既可以用肯定句也可以用否定句。
一般说来，肯定句的语气比较，否定句的语气比较。
（直率明确。
委婉灵活）5、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。
南朝文学家沈约称之谓。
（连珠）6、1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著。
（《语法修辞讲话》）7、现代汉语中，声调分阴平、阳平、上声、去声四类，阴平、阳平为平声，上声、去声为。
（仄声）二、简答题（每题8分，共24分）1、什么长句？长句有什么特点？长句是指句子的形体长，词语的数量多，结构比较复杂的句子。
（2分）长句的特点：1、信息丰富。
长句词语多，结构复杂，所以能负载较多的信息2、气势充畅。
长句内容较多，常常蕴蓄丰富的情感，读来显得很有气势。
3、脉络分明。
运用长句可以使句子的脉络清楚地显示出来，既突出句子的主要信息，又使其内部的关系表现得很明晰。
（6分）2、修辞和语言三要素关系怎样？答：语言三要素指得是语音、词汇、语法三个要素。
修辞学和语音学、词汇学、语法学从研究的根本出发点来看是不同的，修辞所研究的是语言使用效果好不好的问题。
语言三要素要解决的是语言表达对不对、通不通、行不行的问题。
修辞与语言三要素又是有联系的，有时某种修辞手段的运用，跟对应的某一语言要素直接有关。
3、举例分析叠音的修辞作用。
答：（1）语意鲜明突出。
（2）表情细致生动。
（3）语音和谐流畅。
举例略三、指出下列各句中运用了什么修辞格（每题2分，共36分）1、三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
（谚语）答：借代。
2、风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了。
北京语言大学22春“汉语国际教育”《汉语修辞学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：3
北京语言大学22春“汉语国际教育”《汉语修辞学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.从认知语言学的角度看，修辞学中的“比喻”属于认知模型中典型的“隐喻”，它在两个概念领域中建立联系，是一个认知域在另一个认知域的整体投射。
()A.正确B.错误参考答案：A2.对偶的基本类型包括：正对、反对、()。
A.串对B.方对C.严对D.比对参考答案：A3.顶真也叫()。
A.联珠B.回环C.排比D.连珠参考答案：A4.反复的基本类型包括：连续反复和()。
A.间隔反复B.对比反复C.排比反复D.对偶反复5.修辞分析就是对修辞过程的逆向认知与把握，对修辞所用手段的价值阐释。
()A.正确B.错误参考答案：B6.无疑而问，只问不答，把要表达的确定意思包含在问句里，以引导读者注意和思考，这种修辞方式叫设问。
()A.正确B.错误参考答案：B7.文学语言是一个规范场，任何描述对象的敷陈都必须符合一定的规范要求。
()A.正确B.错误参考答案：A8.使用“像、如、似”一类喻词的比喻方式是()。
A.明喻B.暗喻C.借喻D.博喻参考答案：A9.层递有递升、递减两种基本类型。
()A.正确B.错误10.无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种修辞方式叫设问。
()A.正确B.错误参考答案：A11.使用“是、变成”一类喻词的比喻方式是()。
A.明喻B.暗喻C.借喻D.博喻参考答案：B12.对偶有宽严之分，工对不仅要求字数相等、结构相同、词性一致、实虚各自相对，而且平仄也要协调;而宽对只要字数相等、结构大致相同、声韵基本协调就可以了。
()A.正确B.错误参考答案：A13.使用“犹如、有如”一类喻词的比喻方式是()。
A.明喻B.暗喻C.借喻D.博喻参考答案：A14.B.能产性C.超越性D.特定性参考答案：A15.“水落油出”属于()。
A.音仿B.词仿C.义仿D.字仿参考答案：C16.故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方式叫()。
2019年最新电大开-放本科《汉语修辞学》期末复习试题及参考-答-案资料小抄
广播电视大学xxxx学年度第一学期期末考试汉语修辞学试题一、填空题（每空1分，共20分）1．魏晋南北朝时期是汉语修辞学的初步建立期，南朝刘勰的（文心雕龙），既是文学理论的巨著，又是修辞理论的力作。
2．严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义（相关），结构（相同），字数相等，词类相当，没有重字，平仄协调。
3．宋代陈騤的（文则）是我国第一部论述修辞的著作，它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。
4．（修辞）是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
5．词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、（巧妙配合）。
6．成语具有意义的（整体性）和结构的（凝固性）的特点。
7．整句和散句是从（结构形式）上对句子的一种分类。
8．按照正常顺序组成的句子叫（顺装句），改变正常顺序的句子叫（倒装句）。
9．（双音节化）是现代汉语的主要节奏倾向。
10．双声指两个字的（声母）相同，（叠韵）指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
11．修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（格式化）的方法、手段。
12 “大家都了解他”变成否定句是（我们没有一个人不了解他）。
13．（引用）就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识，表达自己的思想感情。
14．语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象，特定的时间、地点、场合，一定的（题旨），语言本身的具体环境，以及特定的社会、时代背景。
15．填成语：……决不是像“山穷水尽”那样，走到走投无路的地方，忽然（海市蜃楼）似地出现一个（柳暗花明）的村子。
二、单项选择题（将每小题正确选项的序号填在题中横线上。
每小题2分，共20分）1．“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（修饰文辞）。
2．“这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床”，这里用了（比拟）的辞格。
3．下列爱护草坪的说法中，（足下留青）比较富有艺术性。
4.“风樯动，龟蛇静，起宏图”中的“风樯”指“帆船”，属于（部分代整体）。
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《汉语修辞学》期末模拟试题一、填空题(每空1分，共12分)1、押韵的常见方式有：偶韵，即押韵，隔句押韵。
排韵，即押一韵，或“一韵到底”。
（偶句。
数句。
）2、标志着中国现代修辞学建立的著作是，作者是。
（《修辞学发凡》。
陈望道）3、根据拈词和拈体的组合关系，拈连可以分为：、。
（主谓拈连、述宾拈连。
）4、1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著。
（《语法修辞讲话》）5、四个音节的语音段落也称，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。
（“四字格”）6、反问句又叫句，它是用问句的形式表示的意思。
（反诘；确定）7、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。
南朝文学家沈约称之谓。
（连珠）8、出于表达的需要，对描述的事物故意“言过其实”，加以夸大或缩小的修辞格是。
（夸张）9、语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的语音、（词汇）、（语法）的系统和规则。
10、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（对应统一）的一面，又有（矛盾对立）的一面。
11、骈立四字格包括骈立的四音节熟语、（成语）和（复合词）。
12、修辞学就是指研究提高语言表达效果的（方法）和（技巧）的一门学科。
13、同义词用法上的差别，主要不幸在（词性）、构词能力和（语法功能）上。
14、长句的特点是（结构复杂）、（层次多）和容量大。
15、构成警策性语句的方式，最常见的是（判断式）、描述式、（抒情式）16,我国修辞学的研究源远流长,早在先秦两汉,古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解. 17,西晋陆机的《文赋》是一部对后世有很大影响的文学理论专著.其中对修辞的方法,技巧也有较多的论述.181932年陈望道《修辞学发凡》的出版,标志着中国现代修辞学的建立.19语言包括语音,词汇,语法三个要素.修辞和语言的三要素有着密切的关系.20,语言环境对语言表达具有制约作用.21词语锤炼的基本要求是准确朴实.简洁有力.新鲜活泼.生动形象。
.22句子的格式简称句式.23散句是指结构不一致,形式参差的句子.24严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义相关,结构相同,字数相等,词类相当,没有重字, 平仄,协调.25叠用和一般句子比较有以下修辞特点: 整齐一致.集中突出.清晰醒目。
26反问句的修辞作用,主要表现在比一般句式具有更强烈的语气和感情色彩.27、在汉语里，时态的语气词、（时间副词）和（时间词）都可以表示跟时间相干的概念。
28、应该选择什么样的句式，跟文章的（思想内容）、文体风格和句子的（上下文）有密切关系。
29、同样的意思可以用不同的句式来表达，但他们所表现的语气、（情味）、（风格）等修辞色彩往往不同，各有其适用的场合。
30、汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、（主谓句）、（非主谓句）等句式。
31、同义词情味上的差别主要表现在词的附加意义所带的（感情色彩）、（形象色彩）和语体风格上。
32、修辞的变异形式大致可分为三个范畴：（逻辑范畴）、（风格范畴）和语法范畴。
33、修辞学就是指研究提高语言表达效果的（方法）和（技巧）的一门学科。
34、同义的语言形式是指一些基本（意思）相仿而在（修辞色彩）上各有差别的语言形式。
35、语言里的专用词可以分为两大类，即（书面语）词汇和（口语）词汇。
36、修辞的变异形式大致可分为三个范畴，即逻辑范畴、（风格范畴）和（语法范畴）。
37、在汉语里，时态的语气词、（时间副词）和（时间词）都可以表示跟时间相干的概念。
38、虚词通过修辞、（连接）和（附着）三种主要方式，把各类实词、词组或句子组成一个有机整体。
39、同样的意思可以用不同的句式来表达，但他们所表现的语气、（情味）、（风格）等修辞色彩往往不同，各有其适用的场合。
二、单项选择题（每题1分，共8分）1、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是 ( C )。
A.孔子B.刘勰C.唐钺D.陈望道2、“玲珑、苗条、星星、看看”这些词语分别属于( C )。
A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词B. 叠韵、双声、词的重叠、叠音词C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠D. 双声、词的重叠、叠韵、叠音词3、“辞达而已矣。
”和“言之无文，行而不远。
”的作者是 ( A ) 。
A.孔子B.孟子C.庄子D.老子4、比喻、比拟等修辞手段的使用，能使语言（ A ）。
A.具有生动性B.得到强调C.具有形式美D.具有音乐美5、刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
”中的“道是晴无却有晴”属于（ B ）。
A.语义双关B.谐音双关C.对象双关D.风景描写6、从修辞角度看，下列句子中（ B ）词语运用不当。
A.他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。
B.公安战士早就设下了陷阱，量他们也跑不了。
C.您的光临，使寒舍蓬荜生辉。
D.我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。
7、文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自( A )。
A.《文心雕龙》B.《文则》C.《文选》D.《文赋》8、“推敲”这一典故出自于唐代诗人( A )的诗中。
A.贾岛B.韩愈C.李白D.杜甫9"辞达而已矣."和"言之无文,行而不远."的作者是(A).A.孔子B.孟子C.庄子D.老子10文章"必以情志为神明,事义为骨髓,辞采为肌肤,宫商为声气"语出自(A,).A.《文心雕龙》B.《文则》C.《文选》D.《文赋》11我国最早提出"修辞格"这一名称的学者是(C ).A.孔子B.刘勰C.唐铖D.陈望道12"沙漠之舟——骆驼"属于比喻中的(C ,).A.明喻B.借喻C.暗喻(喻体-本体)D. 暗喻(本体-喻体)13 "孟蓓气得看瞪对面的辛小亮.谁让她天生一副笑模样呢,像生气,又像笑."其中的"像……像……"属于(D).A.明喻B.暗喻C.表比较D.表不确定14"是什么风把你吹来了"属于比拟中的(C ).A.无生命事物拟人化B.有生命事物人化C.把人拟作物D.反一物拟作另一物15,刘禹锡"杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声.东边日出西边雨,道是无晴却有睛."中的"道是睛无却有睛"属于(B).A.语义双关B.谐音双关C.对象双关D.风景描写16,"鸡声茅店月,人迹板桥霜"属于(A).A.正对,严对B.正对,宽对C.反对,严对D.反对,宽对17,"国破山河在"这首诗属于近体诗中的(D).A.平起平收B.平起仄收C.仄起平收D.仄起仄收18,"玲珑,苗条,星星,看看"这些词语分别属于(C).A.双声,叠韵,词的重叠,叠音词B.叠韵,双声,词的重叠,叠音词C.双声,叠韵,叠音词,词的重叠D.双声,词的重叠,叠韵,叠音词三、简答题（每题8分，共24分）1、说明直接夸张和间接夸张的区别。
夸张从形式上看可以分为直接夸张和间接夸张。
直接夸张就是不借助于其他修辞格的夸张，也称单纯夸张或自身夸张。
间接夸张就是通过与其他修辞格结合进行的夸张，常见和比喻结合，实际上是一种比喻性夸张。
2、明喻、暗喻和借喻之间有什么不同？明喻指主体、喻体、比喻词都出现的比喻句。
常用：像、好像、如、如同、似、若、仿佛、犹如、恰似、一般、好像……一样、仿佛……似的等比喻词。
暗喻又称隐喻，它的主体和喻体也都在句中出现，但不像明喻那样用“像、如”一类的比喻词，而是用“是、为、就是、成、变成、当作”等词语。
借喻是不用比喻词，本体也不出现，直接用喻体来替代本体。
比起明喻、暗喻来，借喻的本体和喻体关系最紧密。
3、什么长句？长句有什么特点？长句是指句子的形体长，词语的数量多，结构比较复杂的句子。
长句的特点：1、信息丰富。
长句词语多，结构复杂，所以能负载较多的信息2、气势充畅。
长句内容较多，常常蕴蓄丰富的情感，读来显得很有气势。
3、脉络分明。
运用长句可以使句子的脉络清楚地显示出来，既突出句子的主要信息，又使其内部的关系表现得很明晰。
4,有人说"修辞的基本原则是适应语境",你认为对吗为什么修辞的基本原则可以说是"适合语言环境".语言环境包括背景,场景和句境,广义的语言环境包括说话时的地理,人文,宗教,题旨等等因素,"到什么山上唱什么歌",在什么样的场合说什么话.词语句式没有优劣之分,只是看它的使用地方.普通的词语可以产生很好的修辞效果,这是因为这个词语适合那样的语言环境.5举例说明成语活用的方式(不少于三种)成语的活用方式由以下几种:(1)易字,指更换原形中的某个这,如:望洋兴叹——望书兴叹;(2)谐音,指变体和原形中如:一往情深——一网情深;(3)拆用,指把成语原形拆开使用,如:根深叶茂——根深才能叶茂;(4)易色,指借用成语原形,但感情色彩不同;(5)易序,改变成语原形成份的次序,如:心安理得——理得心安;(6)别指,成语原形指某一事物,变体借用来改指另一事物.6,举例说明设问句和反问句的联系和区别.设问句和反问句都是无疑而问,明知故问.设问句是指先提出问题,接着把答案说出来,自问自答的句子.它的修辞作用主要是引起对方的注意.反问句是用问句的形式表示确定的意思.它的修辞作用主要是表现较强的语气和感情色彩.(例略)7,怎样区分借代和借喻答：借代和借喻都是不出现本体,以借体或喻体代替本体.其差别在于,借代在于"代",借喻在于"喻".构成借代的基础是相关,构成借喻的基础是相似;借喻可以改为明喻(……像……),借代不能.8指出下列鲁迅作品的句子中活用了什么成语，并加以说明（每题4分，共20分）1)、中国也真有一班人在恐怕中国有一点生气；用比喻说，此之为“虎伥”。
（《徐懋庸作〈打杂集〉序》）答：“虎伥”是“为虎作伥”的紧缩。
紧缩之后，动宾结构的短语变成了偏正结构的名词，送给那班扼杀中国生气的人，恰如其分，而且格外精警动人。
2)、因为一方面是“自视太高”，于是别方面也就“求之太高”，彼此“忘其所以”，……（《隐士》）答：“忘其所以”则是由“忘乎所以”改造而来。
“忘乎所以”一般是就一方而言，这里把“乎”改为“其”字，与前面指双方的主语“彼此”严格保持一致，表意更为准确，并且十分熨贴自然。
3）、我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该有些桀骜锋利的。
（《记念刘和珍君》答：“桀骜锋利”中的“桀骜”节取自成语“桀骜不驯”，“锋利”当是由“锋芒毕露”中节取了“锋芒”，但因“锋芒”系名词性，不完全合乎需要，又改造成为“锋利”。