(青少年心灵成长直通车)让孩子更聪明的成长故事_邹忌比美

合集下载

描述青少年聪颖机智的故事

描述青少年聪颖机智的故事

描述青少年聪颖机智的故事1、司马光砸缸司马光七岁的时候稳重的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,他立即也明白了《左氏春秋》的内涵,从此手里放不下书本,甚至到了忘记了饥渴,冷热的程度。

有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍,有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。

别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了,司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去。

水涌出来,小孩也得救了。

2、曹冲称象曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人(如一个成年人)。

有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法。

曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西(当水面也达到记号的时候),称一下这些东西,那么比较下(东西的总质量差不多等于大象的质量)就能知道了。

”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了。

3、诸葛恪得驴诸葛恪字元逊,他是诸葛亮哥哥诸葛瑾的大儿子。

诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。

一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,贴了一张长的标签在驴的脸上,写着:诸葛子瑜。

诸葛恪跪下来说:“我乞求大王让我用笔增加两个字。

”孙权于是就听从了他,给他笔。

诸葛恪接下去写了:“之驴”。

全部的人都笑了。

(于是孙权)就把这头驴赐给了诸葛恪。

4、孔融让梨孔融四岁的时候,和哥哥们一起吃梨,孔融总是拿小的吃。

有大人问他为什么这么做。

他回答说:"我年龄小,食量小,按道理应该拿小的。

“由于孔融这么聪明早慧,很小就懂得这样的道理,宗族亲戚们认为他是个奇才。

”5、文彦博树洞取球幼年的文彦博,聪明过人。

在一次和小伙伴们玩儿球的过程中,不小心把球掉进树洞里。

小伙伴们想了很多办法,都没有把球拿出来。

就在大家着急的时候,聪明的文彦博想了一个办法,让大家用装水的工具往树洞里倒,球在水的浮力下,很快浮了上来。

故事告诉小朋友,一定要努力学习知识,并学以致用。

(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_忙碌的蜜蜂

(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_忙碌的蜜蜂

蜜蜂的商店终于开张了,生意特别红火。

顾客来自各个领域,山上跑的、天上飞的、水里游的。

蜜蜂高兴地不停招呼,忙得不亦乐乎。

不久,他绞尽脑汁地想出了在山坡、水边和森林里开几家分店,把生意做大的好主意。

一天,游乐场的场主蝴蝶从从容容地前来拜访蜜蜂。

“蜜蜂,我工作累了,出来和你聊聊,你有没有时间啊?”蝴蝶轻松愉快地问。

蜜蜂又好气又好笑,边团团转地忙碌着,边回答说:“我现在忙得连思考‘有没有时间’这个问题的时间都没有了。

你没有看到我正忙着开几家商店吗?我至少也要忙完这个周末!”
“你这不是有时间开几家分店吗?我看你不仅有时间,而且时间多得是,只是没有想问题的时间罢了。


蜜蜂听后看看自己,觉得自己就像一只无头苍蝇在不停地旋转,而蝴蝶在说笑的功夫里就想出了在蜜蜂的商店旁开一家游乐分场的好主意。

告诉孩子
一个整天忙碌的人并不一定能创造出最大的价值,相反,懂得抽出一些时间来思考问题的人才是更懂得珍惜时间的人,因为他的效率会比前者要高得多。

(青少年心灵成长直通车)增强孩子思维能力的经典故事_第二辑 要有深刻的理解力

(青少年心灵成长直通车)增强孩子思维能力的经典故事_第二辑 要有深刻的理解力

吃鸡的猫从前,赵国有户人家,家中老鼠泛滥成灾,于是,他就到附近的中山国寻找一只善于捕捉老鼠的猫。

中山国的人给了他一只在中山国有捕鼠好手称号的猫。

只是,它有个比较特别的习惯,即不仅善于捕捉老鼠,还喜欢吃鸡。

一个多月后,赵国人家的鼠患被消除了,可是随之而来又产生了新的问题,家里的老鼠被捉干净的同时,饲养的鸡也被猫吃了个精光。

儿子觉得这是个严重的问题,便对父亲说:“这只馋猫吃光了我们家的鸡,为什么不把它赶走呢?”“你有所不知啊,我们家的祸患是老鼠,而不是有没有鸡。

试想一下,假如家里没有鸡,顶多我们不吃鸡就是了,还不至于挨饿和受冻!但是假如家里有老鼠,它就会偷吃我们的粮食,毁坏我们的衣物,损坏我们的家具,打穿我们的墙壁,到那时我们就要忍饥受冻了。

那样,岂不是比没有鸡吃更可怕?照这样讲,我们能把猫赶走吗?”父亲告诉儿子说。

教子建议:应该学会站在整体效益的角度和高度上去考虑问题,用长远的目光权衡事物的利弊。

只要三楼有一个富人,很愚蠢。

他看到另一个富人家的房屋有三层楼,轩敞壮丽,心中非常羡慕。

他也想要一个属于自己的三层楼,他有的是钱,马上叫泥瓦匠来造一栋同样的三层楼房。

泥瓦匠开始打地基,垒砖头,建造楼房的最下面一层。

富人瞧了,心里有些疑惑,就跑来问泥瓦匠道:“你这是造什么房子呀?”泥瓦匠答道:“还不是照你的吩咐建造三层楼房吗?”富人说:“我雇你来给我盖房子,你就得听我的,你只问了我一下‘要什么样的房子?盖成几层?’你怎么不问问我先盖哪一层?”泥瓦匠被富人的一席话说得一头雾水,弄不清楚到底是怎么回事。

原来富人羡慕的,只是楼房的最上面一层,他要造的也只是这一层。

他连忙止住泥瓦匠道:“你给我造房子,就得按我的要求,我是不需要什么第一、第二层楼的,只要第三层就够了,还是给我把第三层先造起来吧!”教子建议:物有本末,事有先后,事物都有它一定的规律。

如果违背规律、舍本逐末的话必然是要失败的。

炒栗子一次,辽圣宗巡视天下,发现一个叫萧朴的臣子特别善于治理领地。

表现古代儿童智慧的故事

表现古代儿童智慧的故事

表现古代儿童智慧的故事
1、孔子弟子五十五人正围在他的身旁,一位年幼的孩子突然问道:“孔子,你说人应该做到什么才能成为一个圣人?”孔子微笑着回答说:“做到所说之一。


这个故事告诉我们,儿童时期的人们往往能够提出令人振聋发聩的问题,因为他们的心灵是纯真的。

他们不受社会的束缚,可以提出深思熟虑的问题。

2、在古代有一个名为邹忌的儿童,他对学习非常热衷。

有一次,他去拜访鲁国大夫孙子,学习军事。

孙子非常不屑地对他说:“你太年轻了,根本不能理解这些。

”邹忌听到后反而更加努力地学习,不久后他成为了历史上著名的将军。

这个故事告诉我们,古代的儿童有一种顽强的学习精神,不怕困难,勇于面对挑战。

他们用自己的努力证明了年龄不是限制智慧的因素。

3、古代有一位年幼的儿童,他名叫孟子。

他非常聪明,有一天他的父亲建议他去见孔子,并问孔子如何教养儿女。

孔子回答说:“若儿不愿学,不可强也。


这个故事告诉我们,古代的儿童智慧出于自觉,他们知道学习是一种享受。

他们不是被迫学习,而是出于自愿,因此能够取得更好的成绩。

总的来说,古代的儿童智慧是令人羡慕的。

他们带着纯真和好
奇的心态探索世界,勇于面对困难和挑战,用自己的努力证明了年龄不是限制智慧的因素。

(青少年心灵成长直通车)开启孩子智慧之门的哲理故事_胸怀

(青少年心灵成长直通车)开启孩子智慧之门的哲理故事_胸怀

毕加索对冒充他作品的假画毫不在乎,从不追究,最多只是把伪造的签名涂掉。

有人不解地问他为什么这样。

毕加索说:“作假画的人不是穷画家就是老朋友。

我是西班牙人,不能和老朋友为难,穷画家朋友的日子也不好过。

再说,那些鉴定真迹的专家也要吃饭。

那些毕加索假画使许多人有饭吃,而我也没有吃亏,为什么要追究呢?”
哲理箴言
假画不一定就是伪劣产品,也是一种创造,被人摹仿也不是什么坏事,起码证明你的影响力,若认真追求只能让琐事占满自己的时间,徒增烦恼,毕加索是相当明智的,也网开一面,给了别人空间,但对于影响国泰民安的伪劣产品,此种胸怀可要不得。

(青少年心灵成长直通车)启迪孩子智慧的动物故事_鹬蚌相争

(青少年心灵成长直通车)启迪孩子智慧的动物故事_鹬蚌相争

有一天,天气晴朗,阳光普照,一只大蚌慢慢爬上河滩,展开两扇甲壳,十分惬意地晒着太阳。

这时候,从空中沿河飞来一只鹬鸟,他看见河蚌裸露出肥白的身体,又馋又喜,忙用长而尖的嘴啄去。

大蚌吃了一惊,“啪”的一声合拢甲壳,便像铁钳一样,紧紧地钳住了鹬的尖嘴巴。

鹬死死地拉着蚌肉,蚌想回到河里去,却无法脱身;蚌紧紧地钳着鹬嘴,鹬鸟想拔出嘴飞走,可是使出全身力气也拔不出来。

他俩谁也不肯让谁。

鹬发怒地威胁说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死在河滩上!哼,等着瞧吧!”
蚌也不甘示弱地说:“你的嘴今天拔不出来,明天拔不出来,你就会饿死在这里!你等着瞧吧!”
鹬蚌越吵越厉害,相持不下,越钳越紧,争得精疲力竭。

这时,有个渔翁提着鱼篓沿河走来,看见鹬蚌互相死斗,便毫不费力地把它们塞进鱼篓里,高高兴兴地带回家,做成了一顿美餐。

(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_为社稷忍羞

(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_为社稷忍羞

赵简子是春秋末年晋国的六卿之一。

他临终前留下遗嘱,要将二儿子赵无恤立为继承人。

有位名叫董阏于的臣僚问他:“历来都以长子继位,无恤是庶出又非长子,怎可以立为继承人呢?”
赵简子回答说:“我把自己的一群儿子都考虑过了,只有无恤为人能顾全大局,能为国家忍受羞辱。


赵无恤继位以后,有一天,他在宫殿请晋国的另一个大贵族知伯喝酒。

知伯倨傲无礼,酒席间百般侮辱赵无恤,可是赵无恤呢,他不但不发怒,而且还劝知伯“别生气,别生气”,但是知伯不知好歹,竟当着赵无恤家那么多下人的面打了赵无恤两个响亮的耳光。

左右侍臣都按捺不住怒火,要赵无恤把知伯杀了。

赵无恤劝住他们,说:“先君指定我为继承人,说过我能为社稷忍辱,我怎能因小失大而去杀人呢?”
过了10个月,知伯倚仗自己强大,向赵无恤勒索领地,赵无恤没有答应。

知伯恼羞成怒,率重兵将赵无恤围困在晋阳,又决汾水灌城,大有一口吞吃之势。

但是赵无恤没有认输,也没因此就失去信心,仍然顽强御敌。

第二年,他联合晋国的韩、魏二卿,分兵出击,将知伯军队彻底击溃,形成了“三家分晋”的局势。

在庆贺胜利的宴席上,赵无恤将知伯的头颅做成酒器,犒军痛饮。

《邹忌》读后感精彩5篇

《邹忌》读后感精彩5篇

《邹忌》读后感精彩5篇《邹忌》读后感篇一近来工作挺忙的,思绪也跟着忙碌起来,甚觉脑子非常兴奋,在夜深人静之时,不觉读书兴发,随心翻阅《邹忌讽齐王纳谏》一文时,使读了起来,过去多次读过此文,并在上面画了不少圈和杠,但仍未嚼透,现读起来颇有感触,其中体现出了耐人寻味的哲理,例如“兼听则明,偏听则暗”这一流传千古的至理名言,作者不仅把道理讲得非常透彻,而且学以致用。

他使我也明白一个道理,那就是读书要读懂别人,首先要读懂自己,只有读懂自己,才能自知之明,也才能真正读懂别人。

从文中得知,邹忌这个人还真是有点自知之明,自觉不如徐公长得帅,然而,妻妄却说他帅。

邹“暮寝而思之”,悟出“吾妻之美我者,私我也;妄之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”这一番自我省思,则很有自觉性和哲理性,在这一点上自觉不如,往往自以为是的多,自以为非的少,尤其是当人夸己时常常沾沾自喜,说明自己还缺少自知之明,没有真正读懂自己。

邹忌的可贵之处就在于,不因妻妄和客人的赞美而昏昏然、飘飘然,而是看到了她们的动机和偏见。

依我看,邹忌真正读懂了自己,正因为这样他才有可能读懂齐王。

邹忌正是从评议闺房琐事入题,顺势向齐王进势,这也正是邹忌的高明之处。

邹曰则“宫妇左右,莫不私王,朝庭之臣,莫不畏王,四境之类,莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。

”进而使得齐王从邹忌不因他人奉承而不受蒙蔽一事中受到启发,懂得了人与人之间的复杂关系。

此后,齐王听了邹忌的劝告,不因权势而堵塞言路,“悬尝纳谏”。

现实生活中,好多人并没有读懂自己,何以不少人往往因别人的奉承而昏昏然,因上级的表扬而飘飘然。

有的人听到一点恭维话便忘乎所以,而听到一点逆耳之言,心里总觉得不是滋味。

对于这些沉醉于阿谀奉承之中的人们,难道不需要用邹忌的哲理启蒙启蒙吗?在一些公务人员中,有的人真的不如古人,明明知道自己身上的毛病,就是不承认,躲躲闪闪,文过饰非;有的爱吹不爱批,听到一点批评,便火冒三丈;更有甚者,有的仗势欺人,对敢于批评的人穿“小鞋”,甚至打击报复,这种人最终难免要垮台!《邹忌》读后感篇二我的高中第三册语文课本里有一篇《纳谏与止谤》。

(青少年心灵成长直通车)让孩子更聪明的成长故事_林宾日教子

(青少年心灵成长直通车)让孩子更聪明的成长故事_林宾日教子

林则徐年轻时性子急躁,做事总是毛毛糙糙。

与人争论问题也很难心平气和,总是争得面红耳赤。

一天,天气晴朗,阳光明媚。

林则徐同往日一样正在书房练习书法,当他练到永字八法时,练来练去总是不像。

这时父亲林宾日来了,林则徐更加焦躁。

由于性急,他练的字简直像是涂鸦。

父亲见他性急的老毛病又犯了,便和颜悦色地对他说:“你看你一性急,字就写不好。

休息一会儿吧,讲个故事给你听听。

”接着,林宾日给儿子说起了这个故事:“从前有一个非常孝敬父母的判官,最恨不孝的人,因而对不孝的犯人判罪特别重。

一天,有两个人捆了一个嘴里塞着东西的年轻人来见判官,说这个年轻人是不孝之子,不但骂他娘,而且还要打他娘,把他捆住后仍不停地骂。

因此,用东西把他的嘴堵住来见判官。

那判官一听被捆的人是一个不孝之子,火冒三丈,吩咐重打五十板,那年轻人被打得皮开肉绽,血肉模糊。

这时,有一个老婆婆拄着拐杖进来边哭边说道:‘请大人救救我们,刚才有两个盗贼溜进我家后院,想偷我家的牛。

我儿子发现后要送他们到官府,可是强盗反而把我儿子捆走,不知弄到哪里去了。

求大人赶快替我找儿子,我就只有这么一个儿子……’原来,刚才被打的就是老婆婆的儿子,那判官由于太性急,轻信了两个强盗的诬告,造成了不折不扣的错案。

”听了这个故事,林则徐惭愧地低下头对父亲说:“父亲,我错了,我一定下决心改掉急躁的坏毛病。

”父亲点了点头接着说:“是啊,急躁这个毛病不改正不行。

性子急躁,难成大器,性子急躁就容易把事情弄糟。

”从这以后,林则徐牢牢地把这个故事记在心里,他性情急躁的毛病有了很大的改正。

许多年后,他做了大官,为了克服自己性情急躁、容易发怒的毛病,他便在书房里写下“制怒”二字,作为自己的座右铭。

性情急躁容易办错事,因此永远不要在盛怒下处理事情,同时要学会纠正自己急躁的毛病。

(青少年心灵成长直通车)满足孩子好奇心的经典故事_猫头鹰练嗓(共5则)

(青少年心灵成长直通车)满足孩子好奇心的经典故事_猫头鹰练嗓(共5则)

(青少年心灵成长直通车)满足孩子好奇心的经典故事_猫头鹰练嗓(共5则)第一篇:(青少年心灵成长直通车)满足孩子好奇心的经典故事_猫头鹰练嗓猫头鹰是有名的捕鼠能手,可是很多年过去了,谁也没有表扬它。

猫头鹰心里非常不是滋味。

“这是什么原因呢?”猫头鹰为此冥思苦想,后来终于发现——自己嗓音太难听了。

“声音又粗又哑,不会唱歌又不会演讲,难怪自己上不了台面!”为了塑造一个大家认可的新形象,猫头鹰决心洗心革面,争取练出一副百灵鸟那样的好嗓子。

第一天,天刚黑,猫头鹰就站在村头的大槐树上练起了嗓子。

猫头鹰一口气练习了两个多小时,然后才兴高采烈地去捕鼠。

可是很奇怪,当晚的工作开展得很不顺利。

它在村庄附近的田野找了很久也没捉到几只老鼠。

第二天晚上,猫头鹰照例在大槐树上练完嗓子后,才开始捕鼠工作。

可是结果比昨天还惨,竟然一只老鼠也没有抓到。

其实,正是它的声音将老鼠都吓跑了。

这还是猫头鹰第一回饿着肚子回家。

第三天,猫头鹰再一次飞到了大槐树上,还没等开始练嗓,一群村民就拿着石头和棍子冲了过来。

“该死的夜猫子,叫什么?难听死了。

滚远点儿……”猫头鹰吓了一跳,赶紧逃走。

它万万没有料到,原本想讨大家喜欢,反而弄巧成拙,遭人厌恶。

教子指南不顾实际情况,钻营自己不擅长且无用的事情,不但会毫无收获,更会荒废本职。

第二篇:(青少年心灵成长直通车)满足孩子好奇心的经典故事_脚踏车有个人骑车去附近的超市购物,他把崭新的脚踏车停放在超市门口,等到他离开超市时,他却忘了他的脚踏车。

直到第二天,他准备出门时,才想起脚踏车忘在了超市门口。

他想:脚踏车一定被人偷走了。

可是,当他来到超市门口时,却惊喜地发现,脚踏车安然无恙地停在原处。

于是他骑车来到教堂祷告,感谢上帝保住了他的脚踏车。

当他走出教堂时,原本停在教堂门口的脚踏车不翼而飞了。

教子指南生活中随时都有可能发生意外,有些是无法逃避的,有些却是可以避免的。

所以,不要太随意,也不要太刻意。

第三篇:(青少年心灵成长直通车)满足孩子好奇心的经典故事_钓鱼几个人在岸边岩石上垂钓,一旁有几名游客在欣赏海景之余,亦围观他们钓上岸的鱼。

历史趣谈:美男子邹忌的人物形象以及性格特点是怎么样的

历史趣谈:美男子邹忌的人物形象以及性格特点是怎么样的

如对您有帮助,可购买打赏,谢谢
美男子邹忌的人物形象以及性格特点是怎么样的
导语:我们大多数人总结邹忌的人物形象,多出自纳谏齐王时的他,也的确这一时期的邹忌人物最饱满,最能总结出其优秀的品质。

文中邹忌是最真实的
我们大多数人总结邹忌的人物形象,多出自纳谏齐王时的他,也的确这一时期的邹忌人物最饱满,最能总结出其优秀的品质。

文中邹忌是最真实的邹忌,首先,我们可以肯定邹忌是一位足智多谋,善于表达,能够看懂君王内心想法的谋士。

站在谋士的角度出发,邹忌能从生活的一点一滴联想到如何治理天下,这里充分说明邹忌恪尽职守,忠心耿耿,一心为国。

在妻子、小妾、和宾客的赞美中,邹忌没有得意忘形,而是进一步调查,甚至亲自观察体验,而且得出了自己果真比不过人家的结论,这可是真大丈夫所为啊,试想有谁不是喜欢听好话,说明邹忌有讲求事实的态度,他遇事头脑冷静,不会慌乱,他善于思考,不会仅凭一面之词就以偏概全,被谎言蒙蔽了事实真相。

他观察事物时细致入微,因为具有丰富的社会经验和人生的阅历,所以,他往往能透过现象看本质,往往能总结出一般人看不到,意识不到的观点。

而且一旦考虑成熟,邹忌会毫不犹豫向君王进谏。

他不想一般的说客一样,虽然长篇大论,但毫无重点,危言耸听。

邹忌的进谏总是通过身边一些小事,这样齐王不仅能设身处地的为民众想出好的解决办法,更能让齐王在听取他人意见的时候多长一个心眼,不被奸臣老贼蒙蔽双眼,从而造成决策的失误。

可以说邹忌这种进谏的方式很好的达到了自己推行学术思想的目的,同时,也为齐王获得更多尊敬打下了基础,为齐国百姓的生存谋发展。

邹忌的性格特点
生活常识分享。

培养孩子智慧进取的100个启发故事

培养孩子智慧进取的100个启发故事

培养孩子智慧进取的100个启发故事这是一套美轮美奂的儿童故事书,更是一把不可多得的开启智慧的钥匙!【曹冲斗鸡】有一年,曹操得到一只名贵的山鸡。

那山鸡足有两尺多高,羽毛艳丽,冠大如扇,神态非常威武,曹操非常喜欢。

但是不知什么原因,这只山鸡却给食不吃,喂水不喝,显出一副呆头呆脑的样子。

曹操有些着急,便对左右说:“如果有谁能让它起舞,重赏!”军师荀攸拿过一根枝条,捅捅山鸡的头,又捅捅它的颈,捅捅两翅腋下,山鸡不予理睬。

别的谋臣和大将也用尽了办法,但同样不能使山鸡兴奋。

曹操十分扫兴。

这时,曹操最小的儿子曹冲正好也在场,见到这种情景,他就对曹操说:“我有办法可以让山鸡跳舞。

”曹操一听非常惊讶,就问曹冲有什么方法。

曹冲要求曹操派人抬一面大镜子来,放在山鸡的面前。

曹操立刻令人照办,将一面镜子立在山鸡面前。

那山鸡一见镜子中也有一只鸡,果然立即架起翅膀,又蹦又跳地舞起来。

曹操非常高兴,其他人也都对曹冲的聪明赞不绝口。

大启发:曹冲通过与动物的接触,掌握了动物的习性,从而找到了解决难题的方法,这归功于他敏锐的观察、思考和分析能力。

曹冲为大家树立了榜样,小朋友也应该努力学习,注意培养自己的观察、思考力。

【白兔和山羊】山羊公公老了,小白兔瞧不起他,要和他比赛割草。

山羊捋捋胡须,说:“那好,你紧挨在我的右边割,看谁第一。

”小白兔同意了。

他们来到草地上,山羊公公一直走到草地中心,转着圈儿割起草来,小白兔紧靠着他也急忙割起来。

可是,圆圈越割越大,小白兔累得上气不接下气,怎么也赶不上山羊公公。

过了一会儿,山羊歇下来,拿出磨刀石,不慌不忙地磨起镰刀来。

小白兔见了,暗暗高兴,打起精神加快割。

山羊磨好镰刀,又开始割草了,这时,山羊割得更快了。

最后,小兔累倒了,他认输了。

山羊公公扶起小白兔,笑着对他说:“你很有胆量和勇气,可还缺少智慧呀!”小朋友,想想看,是这样吗?大启发:为什么小白兔总也赶不上老山羊?因为转着圈儿割草,小白兔所走的路程会越来越长,自然也就会消耗更多的体力了。

激励小学生的励志成长故事

激励小学生的励志成长故事

激励小学生的励志成长故事激励小学生的励志成长故事4则激励小学生的励志成长故事:毁瓜与护瓜古时候,有两个县位于魏国与楚国的交界处,这个地方盛产西瓜。

虽然同处一地,可是两国村民种西瓜的方式和态度却大不一样。

魏国这边的村民种瓜十分勤快,他们经常担水浇瓜,所以西瓜长得快,而且又甜又香。

楚国这边的村民种瓜十分懒惰,很少给西瓜浇水,所以他们的瓜长得又慢又不好。

楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好,便责怪自己的村民没有把瓜种好。

而楚国的那些村民却不从自己身上找原因,只是一味怨恨魏国的村民,把瓜种得那么大那么香甜。

于是,他们就想方设法去破坏魏国村民的瓜地。

每到晚上,楚国村民就轮流偷偷地到魏国的瓜田,踩他们的瓜,扯他们的藤,这样,魏国村民种的瓜每天都有一些枯死掉了。

魏国村民发现这个情况后,十分气愤,就打算夜间派人去偷偷破坏楚国的瓜田。

当地的县令知道这件事后,连忙劝阻大家,并耐心地对村民说:“如果你来我往没完没了地闹下去,矛盾只会越来越深,最后把事情闹大。

我看最好的办法是,我们不计较他们的无理行为,每天都派人去替他们的西瓜浇水,最好是在夜间悄悄进行,不要让他们知道。

”魏国村民依照县令的话去做了。

于是,从这以后,楚国的瓜一天天好起来。

楚国村民发现,自己的瓜田像是每天都有人浇过水,感到很是奇怪。

于是他们开始暗中观察,终于发现为他们的西瓜浇水的正是魏国的村民,楚国的村民十分感动。

从此后,楚、魏两国的村民开始友好起来,就如同一家人。

两边种的西瓜都同样又大又甜。

小朋友,这个故事告诉我们:产生矛盾,如果采取“以眼还眼,以牙还牙”的态度,就会使矛盾更严重,如果宽宏大量,不去计较,反而会使矛盾化解,还可能使坏事变成好事。

激励小学生的励志成长故事:诚实的孩子很久以前,有一位贤明的国王,他的`年纪已经很大了,却没有一个孩子可以继承王位,这件事使他很伤脑筋。

有一天,国王想到一个好办法,于是下令:“给全国的每一个孩子发一些花种子,谁能用这些种子培育出最美丽的花朵,我就将王位传给他。

(青少年心灵成长直通车)让孩子更聪明的成长故事_卡耐基的赞美

(青少年心灵成长直通车)让孩子更聪明的成长故事_卡耐基的赞美

在卡耐基的课堂上,有位叫比西奇的学生。

比西奇似乎显得特别笨,在每个方面都比别人差。

为此,比西奇感到很沮丧。

这一天,他带着失望的心情来到办公室,对卡耐基说:“卡耐基先生,我想退学。

”“为什么?”卡耐基很不解。

“我……我感觉比别人笨多了,根本学不会你的教程。

”“我觉得不是这样的,比西奇!”卡耐基说,“在我的感觉中,这半个月来,你的进步非常明显。

在我的心目中,你是个勤奋而又成功的学生。

”“真的是这样吗?”比西奇略带惊喜地问。

“当然。

照你目前的进展,到毕业时,你一定会取得优异的成绩的。

”卡耐基继续说道:“我小的时候,人们都认为我是个笨孩子。

那时,我特别忧郁。

但后来,我摆脱了忧郁,同时也摆脱了‘笨’。

和我当年比起来,你要强多了。

”听到这番话后,比西奇内心深处升起了希望。

他凭着自己的努力和卡耐基先生的鼓励,终于学完了全部教程,毕业时成绩虽不是很优异,但也足以让人刮目相看了。

比西奇毕业后,回到家乡开了一家小小的肉联厂。

开厂之初,进展并不顺利。

卡耐基继续写信鼓励和夸奖他:“我觉得你办肉联厂的念头相当不错,这是个很有前途的机会,你一定会因自己的努力而获得巨大成功的。

”比西奇收到这些信后,非常感动,他同时也将这夸奖的艺术用于自己的雇员,没想到收效很大。

在经济大萧条时期,整个美国都面临着挨饿的危机,人们四处求职谋生,争取仅有的面包和土豆。

比西奇开的肉联厂虽然也受到了经济危机的冲击,生意遭挫,但他却能保持住肉联厂的生意,同时让雇员们拿到足够的工资,这不能不算是个奇迹。

对一个落后的人来说,赞美与批评相比,推动其进步的作用更大。

赞美,是让一个自卑的人获取自信的最好方式,也是激发其潜力的最佳办法。

我最喜欢的寓言故事邹忌比美三年级作文

我最喜欢的寓言故事邹忌比美三年级作文

我最喜欢的寓言故事邹忌比美三年级作

嘿呀,我最喜欢的寓言故事就是邹忌比美啦!
邹忌呀,可有意思啦!他长得高高的,很帅呢。

哎呀,有一天他问他的妻子、妾还有客人,他和城北的徐公谁更美。

他的妻子说他美,妾也
说他美,客人也说他美。

哈哈,一开始他还可高兴了呢。

可是后来呀,他仔细一想,嘿呀,发现不是那么回事。

他的妻子爱他,妾怕他,客人有求于他,所以才都说他美。

这个故事可太好玩啦!让我知道了不能光听别人说好听的话,得自己动脑子想一想。

嘿嘿,我也要像邹忌一样聪明。

每次想到这个故事,我都觉得特别有意思。

哈哈,我以后也要多听寓言故事,能学到好多道理呢!。

邹忌比美的历史故事_历史典故素材

邹忌比美的历史故事_历史典故素材

邹忌比美的历史故事邹忌比美的历史故事:人贵有自知之明齐威王的相国邹忌长得相貌堂堂,身高八尺,体格魁梧,十分漂亮。

与邹忌同住一城的徐公也长得一表人才,是齐国有名的美男子。

一天早晨,邹忌起床后,穿好衣服、戴好帽子,信步走到镜子面前仔细端详全身的装束和自己的模样。

他觉得自己长得的确与众不同、高人一等,于是随口问妻子说:“你看,我跟城北的徐公比起来,谁更漂亮?”他的妻子走上前去,一边帮他整理衣襟,一边回答说:“您长得多漂亮啊,那徐先生怎么能跟您比呢?”邹忌心里不大相信,因为住在城北的徐公是大家公认的美男子,自己恐怕还比不上他,所以他又问他的妾,说:“我和城北徐公相比,谁漂亮些呢?”他的妾连忙说:“大人您比徐先生漂亮多了,他哪能和大人相比呢?”第二天,有位客人来访,邹忌陪他坐着聊天,想起昨天的事,就顺便又问客人说:“您看我和城北徐公相比,谁漂亮?”客人毫不犹豫地说:“徐先生比不上您,您比他漂亮多了。

”邹忌如此作了三次调查,大家一致都认为他比徐公漂亮。

可是邹忌是个有头脑的人,并没有就此沾沾自喜,认为自己真的比徐公漂亮。

恰巧过了一天,城北徐公到邹忌家登门拜访。

邹忌第一眼就被徐公那气宇轩昂、光彩照人的形象怔住了。

两人交谈的时候,邹忌不住地打量着徐公。

他自觉自己长得不如徐公。

为了证实这一结论,他偷偷从镜子里面看看自己,再调过头来瞧瞧徐公,结果更觉得自己长得比徐公差。

晚上,邹忌躺在床上,反复地思考着这件事。

既然自己长得不如徐公,为什么妻、妾和那个客人却都说自己比徐公漂亮呢?想到最后,他总算找到了问题的结论。

邹忌自言自语地说:“原来这些人都是在恭维我啊!妻子说我美,是因为偏爱我;妾说我美,是因为害怕我;客人说我美,是因为有求于我。

看起来,我是受了身边人的恭维赞扬而认不清真正的自我了。

”人在一片赞扬声里一定要保持清醒的头脑,特别是居于领导地位的人,更要有自知之明,才能不至于迷失方向。

邹忌比美告诉我们什么道理

邹忌比美告诉我们什么道理

邹忌比美告诉我们什么道理
学习邹忌善于思考,善于反省,头脑清醒,实事求是,有自知之明的品德。

学习邹忌头脑冷静、忠于职守、足智多谋、善于辞令、勇于进谏、善于进谏的品德。

学习邹忌自信,在别人恭维中,可以保持头脑清醒,敢于质疑权威,挑战权威,勤于政事,善于进谏的品质。

邹忌比美的故事
齐国的邹忌身高八尺,长得英俊潇洒。

一天早上,他穿好衣服,对着镜子,问妻子:“你看我比那住在城北的徐公哪个漂亮些?”
他的妻子说:“你漂亮多了,徐公哪能跟你比呀?”
邹忌听了很高兴,但转念一想,徐公是名闻齐国的美男子,自己真的比他还漂亮吗?于是他又问他的妾:“你看,我和徐公比,哪个漂亮些?”
妾也这样回答:“当然是你漂亮了。


第二天,有个客人来访谈,邹忌又顺便问了问客人,客人的回答也同样是:徐公没有他漂亮。

后来,邹忌在路上见到了徐公,回到家里,他坐在镜子前仔细地打量自己,越看越觉得自己不如徐公漂亮。

邹忌为这事夜晚睡不着觉。

他想了又想,终于得出一个结论:“妻子说我漂亮是因为她爱我;妾说我漂亮是因为她怕我;客人说我漂亮是因为他有事求我。


哲理点拨:听到别人的赞美,不要沾沾自喜,而要冷静地分析一下这赞美的真假,不然人就会变得糊涂了。

邹忌外貌描写作文

邹忌外貌描写作文

邹忌外貌描写作文前几天,我读到一本书,感触颇深,如获至宝。

品之,顿觉有恍然大悟之感,此书乃《战国策》。

我看的是当中的《齐策》。

文中存有一段写下了“邹忌讥笑齐王纳谏”,并使我受益匪浅。

文章写下邹忌通过生活中的一段经历去劝阻齐威王听到臣民的意见,有意思的同时也发人深省,深入细致思索后,我辨认出了自信心之光和谦逊之清。

邹忌此人,对自己有十足的信心,不论是才智还是相貌。

一天,他临时起兴,问妻子:“我孰与城北徐公美”北徐公美是齐国有名的美男子,邹忌自是不及他,不料他妻子斩钉截铁地说:“君美甚。

徐公何能够及君也!”然后邹忌又反问了小妾、客人,提问相近,语气却高了十万八千里,于是他陷于了人际关系的思索。

若就是常人,在别人的曲意逢迎之下,的定可以得意忘形,从最初的自信心变为沾沾自喜,从而丧失了对事物恰当的判断能力。

我想邹忌是一个谦虚的人,否则他怎会在虚幻梦境中如此快地抽身转而看透更深层的东西——关系网。

记得孔子曾说过:水满则溢。

要说,自信心和沾沾自喜虽然只有一字之差,但它们的意思却是天差地别。

自信心就是一个人的闪光点,可是大多时候自信心难变为沾沾自喜,如何杜绝呢大概必须依靠谦逊吧。

有一次考试,我发挥超常。

这以后班里的同学都说我是天才,我自信我的才智,将同学们的称赞统统收下。

后来,我已经开始飘飘然,已经开始沾沾自喜。

我真的自己很杰出,没有人能比得上我。

于是,我堕入了幻境中,周围都是粉红色的倒映着光晕的泡泡。

幻境如此虚美,泡泡一戳就破。

我在接下来的考试中一塌糊涂,这分野就是给了我当头一棒。

猛然想想,我在什么时候遗失了谦逊若从一已经开始就以谦逊待人,将别人的确实当做对自己的更高建议,恐怕可以领悟更多吧忽然记起至《买油翁》中那个老翁的话:我亦并无他,惟手熟尔。

他有足够的自信评论陈尧咨的射技,但当他亮出自己高超的本领后,顷刻间所有的自信化为了谦虚。

这的确足以让我面红耳赤,一个千年前的老翁就有如此见地,何况我这个接受现代教育那么多年的人了。

(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_景公饮酒

(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_景公饮酒

春秋时期,齐景公好酒贪杯,有一次大宴群臣,竟然一连喝了七天七夜。

大夫弦章看到后非常担忧,觉得再这样下去的话,齐国早晚会成为奴隶之国,于是就向齐景公进谏说:“您喝了七天七夜的酒,我希望您停止饮酒!不然的话,就请赐我死。


齐景公见到这种情况,就说:“你是寡人的爱臣,寡人怎么舍得赐你死呢?让寡人再想想。

”一会儿,晏子朝见,齐景公告诉他说:“刚才弦章劝诫寡人:‘我希望您停止饮酒!不然的话,就请赐我死。

’如果听他的劝告,那我就被臣下控制了;假如不听,我又舍不得处死他。


晏子听罢,很感慨地对齐景公说道:“弦章遇到您这样的国君,真是幸运!”
这倒把齐景公弄糊涂了,“这话从何说起呢?”齐景公问道。

晏子回答说:“假使遇到夏桀、殷纣那样的暴君,弦章早就被处死了。


于是齐景公就停止了饮酒。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

春秋时期,在齐国有一位被公认的美男子,别人都叫他徐公。

和徐公家离得不远,有一户人家,那家人的主人叫邹忌。

邹忌也是一个长得还算魁伟漂亮的男子。

一天早上,他穿好衣服,对着镜子,问他的妻子说:“你看,我和那个徐公比,哪个漂亮些?”
妻子答道:“当然是我相公漂亮了,他徐公哪能比得上您呢?”
徐公是闻名齐国的美男子,邹忌不相信自己会比徐公更漂亮,所以又去问他的小妾:“你看,我和徐公比,哪个漂亮些?”
小妾也回答:“徐公虽然漂亮,但他离您还差得远呢!他怎么能和您比呢?”
邹忌听到妻妾都这样说,感到很得意,心想:连妻妾都这样说我,那肯定就是我最美了。

过了一天,有个客人来邹忌家拜访他,邹忌就摆下了酒席去招待他,席间,邹忌又顺便问了问客人:“我和徐公比美,你认为哪个更漂亮一点儿呢?”
客人的回答也同样是:“徐公没有您漂亮。


这句话使得邹忌更加得意了,他现在都不知道自己有多漂亮了。

又过了一天,徐公来到了邹忌家里,邹忌就把徐公的面貌、身材、姿态等各方面都仔细打量了一番,又暗中和自己相比,始终看不出他什么地方比徐公漂亮。

徐公走了以后,他又去照了一回镜子,更觉得自己比徐公逊色。

邹忌为这事夜晚睡不着觉。

他想了又想,终于得出一个结论:“妻子对我有偏爱,当然要说我漂亮;妾呢,她是怕我,所以也说我漂亮;至于客人的当面捧我,那还不是因为他有求于我吗?”
人贵有自知之明,不要被假话蒙蔽。

相关文档
最新文档