高三开班班会
高三开学第一课主题班会
高三开学第一课主题班会最新高三开学第一课主题班会5篇主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
身为一名高三班主任，你知道高三开学第一课主题班会怎么开展吗？下面是小编给大家整理的高三开学第一课主题班会，希望大家喜欢！高三开学第一课主题班会（篇1）教学目标：1、回顾上学期知识。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点：1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：一、导入同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识？谁来说一说？二、认识本学期学习任务如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。
目录：本册课本学习内容1、除法2、图形的运动3、乘法4、千克、克、吨5、面积数学好玩6、认识分数7、数据的整理和表示8、总复习三、介绍本学科的相关要求（一）学习用品1、课前准备好学习用品放在左上角。
（安排检查组长）2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
（二）学习纪律老师喜欢敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。
同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7、做作业独立完成。
高三新学期励志班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：高三全体师生---一、班会开场随着悠扬的铃声响起，高三新学期的第一次班会正式开始。
班主任张老师首先走上讲台，用亲切而坚定的语气说道：“同学们，新学期，新气象。
今天是我们的开学第一天，让我们以饱满的热情迎接新学期的挑战。
”二、回顾过去，展望未来1. 回顾过去，总结经验张老师首先带领大家回顾了过去一年的学习生活。
他提到，过去的一年，同学们经历了高考的压力，但也收获了成长和进步。
接着，他列举了一些班级里的优秀案例，如成绩突飞猛进的同学、积极参与活动的同学等，以此激励大家继续努力。
2. 展望未来，树立目标面对新学期，张老师鼓励大家要树立远大的目标。
他强调，高三这一年是人生中至关重要的阶段，我们要明确自己的目标，为之努力奋斗。
他还提醒大家，要有信心，相信自己能够实现梦想。
三、励志演讲，点燃激情为了激发同学们的斗志，班会上邀请了几位优秀学长学姐分享他们的学习经验和心得。
以下为部分演讲内容：1. 学长A：“高三这一年，我们要学会自律。
每天都要有明确的学习计划，合理分配时间，确保效率。
”2. 学姐B：“保持良好的心态非常重要。
遇到困难时，要学会调整自己，保持乐观的心态。
”3. 学长C：“高三这一年，我们要珍惜与同学们相处的时光。
相互鼓励，共同进步。
”学长学姐们的演讲赢得了同学们的阵阵掌声，大家纷纷表示受到了鼓舞。
四、互动环节，分享感悟为了让大家更好地融入新学期，班会上设置了互动环节。
同学们纷纷分享了自己的新学期目标和计划，以及自己在过去一年中的收获和感悟。
1. 学生A：“新学期，我要努力提高自己的英语成绩，争取在高考中取得好成绩。
”2. 学生B：“我要积极参加班级活动，锻炼自己的团队协作能力。
”3. 学生C：“我要珍惜与同学们的友谊，共同度过这段难忘的高三时光。
”五、班主任寄语最后，张老师对同学们提出了几点期望：1. 明确目标，坚定信念。
高三开学第一课主题班会9篇
高三开学第一课主题班会9篇高三开学第一课主题班会 11、投机取巧，坐享其成。
少数学生懒惰成性、贪图玩乐享受、不思进取，失去了学习的目标和动力。
平时不努力学习，凭自己的实力考试时难以及格，为避免排名落后，挨老师家长指责，面子上过不去而甘冒风险。
2、不自信。
一些学生由于学习基础差，学习起来很吃力，自信心不足，总是对自己所掌握的知识不放心，因害怕成绩不及格会影响自身利益和班级、小组名誉从而作弊。
3、心理不平衡和虚荣心等不良心态，有些学生看到别的同学考试作弊轻而易举，还取得了较好成绩，使得一些学习努力的学生成绩反而不如考试作弊的学生，产生心态不平衡，从而加入到作弊队伍之中。
或是因为很强的自尊心和虚荣心，总想使自己比别人强，在自己能力达不到时就想到通过作弊获取高分。
4、是非不分，义气作怪。
面对"朋友"的请求，毫不犹豫地伸出"友谊"之手。
典型的有传递答案、发送答案。
5、争名求利。
学习成绩不理想时，为了评优、奖助学金评定选择铤而走险。
"真的有必要作弊吗?"引入集体讨论。
高三开学第一课主题班会 2教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。
高三开学第一课主题班会5篇
高三开学第一课主题班会5篇高三开学第一课主题班会【篇1】设计背景：本学期处于“走近”高三的阶段，各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试，心理疲惫期的不良反应渐渐凸显，精神松散，状态不佳，借期中考试的机会，进一步强化目标意识，激发学习动力成为当前刻不容缓的事情。
活动目标：核心目标：增加班级分散力，激发学习驱动力。
子目标：培养一个好习惯制定一个细计划共享一个好方法活动预备：1、考后一周内班级全体同学一对一沟通;2、考后一周内全体同学家长联系一次;3、设计问卷调查并实施;4、班会课发言同学沟通并确定稿件;5、相关视频、课件制作。
活动过程：班长主持：雅安地震牵动了国人的爱心，“震生”的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹，我们不禁回望过去。
环节一：过去PPT展示照片，展示学业水平测试备考场景、家长送考场景、学业水平测试考完后的表情，一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白：我们一路走来。
播放采访本班同学的视频，主题关于学测考前、考后、出成果后从慌乱到紧急，从胸有成竹到硕果累累，不禁感叹：付出终有回报，努力终有成果。
播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》，主持人旁白：我们不肯定知道视频中是谁的父母，但某个人肯定知道视频中的父母对于“我”是多么的观赏，父母始终关注着我们，成为我们的坚强后盾，伴我们一路同行。
那么我们自己呢?环节二：现在三位同学分别演讲《我这两三月》，其余同学讨论并自由发言，总结备考过程中的阅历得失。
分小组讨论：话题1、本周班级应重点强化的一个好习惯。
话题2、哪些行为能够促进学习进步?主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上，举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中。
图片展示：学测考试后班级的学习场景、教室卫生场景。
主持人结合问卷调查内容总结，过去我们努力拼搏，成败得失都已成过去，阅历教训指引我们前行，我们整理心情，展望将来。
关于高三开学第一课主题班会精选5篇
关于高三开学第一课主题班会精选5篇一、班会目的1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。
3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备1、联系学的大一新生。
2、事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性、实效性。
3、布置教室，成围坐式。
三、班会时间计划一个半小时四、班会过程（一）介绍几位学大一新生的姓名、高考成绩及现在所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。
（二）由五位学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。
1、课堂环节要点：①吃透课堂内容②提高课堂实效性不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况学习2、课下复习环节要点：①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。
②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。
3、战略战术要点：①生活要有规律，熬夜应战得不偿失②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分④掌握一些答题的技巧4、心态的调整要点：①心理因素不起决定作用，实力最重要②树立信心、付出勇气去迎接挑战5、听老师的话——结束语老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。
（三）同学们自由提问摘要记录：1、你认为学习是责任还是兴趣？2、怎样处理学习和休息的关系？3、你是怎样保持充沛的精力的？4、英语基础不好，有短期提高的诀窍吗？5、怎样选择参考书？五、班会后记原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。
高三开学第一课主题班会教案5篇
【导语】主题班会是班级教育活动的形式之⼀，是班主任根据教育、教学要求和班级学⽣的实际情况确⽴主题、围绕主题开展的⼀种班会活动。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.⾼三开学第⼀课主题班会教案 站在⾼三门⼝，有⼈犹豫彷徨，有⼈急躁⼼烦，有⼈踌躇满志。
这些是刚刚进⼊⾼三同学的不同表现，那么为什么会出现这样的表现呢？因为⾼三时间紧、压⼒⼤、任务重。
⾯对⾼三，我们应该怎样呢？我们只有拼搏、努⼒、向前，同时应注意劳逸结合。
进⼊⾼三，第⼀节课，我想和⼤家交流以下⼏个⽅⾯的问题。
⼀、复习计划 1、复习⽂⾔⽂专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。
2、复习基础知识中的字⾳、字形、词语、病句专题 3、复习语⾔表达及运⽤ 4、复习诗歌鉴赏专题 5、复习现代⽂阅读专题 6、在复习期间，两周⼀次作⽂；每⽉⼀次考试。
⼆、思想、⼼理、⾝体准备 1、要有⽬标，并且要对⽬标保有坚定的态度。
有的同学常⽴志，不能⽴长志，在玩到尽兴之时，忽⽽想到了⾼三的⽬标，于是乎，内⼼恐慌，导致兴尽⽽归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。
我们只有树⽴⽬标，并坚定不移地为了⽬标⽽不懈努⼒才能实现⾃⼰的既定⽬标。
所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有⼏个⼈能够真正坚持下去。
对学习时刻保有百分百的热情，不能⼀曝⼗寒。
谁能够坚持，谁就能成就⼤事。
2、⼼态决定⼀切。
3、让反思成为习惯。
在⾼三的学习中要不断地反思⾃⼰的学习，⽆论是语⽂还是其他学科，都要学会反思。
只有反思才能不断进步。
我们在⾼三会做题，那么只是为了做题吗？当然不是，⽽是从题中找到规律，从对题⽬的反思中不断进步。
4、良好的⼼态和健康的⾝体，是成功的保障。
你要把⾼三平时的每⼀次测验看作是⾼考，只有这样才能让你认真对待每⼀次检测，也只有这样才能像平时⼀样对待⾼考。
健康的⾝体是⼀切的前提，⾼三既是⼀个考验知识的时期，也是⼀个考验⾝体的时期，良好的⾝体素质不只是为了⾼考的体育测试，更是为了能够健康⼯作50年，快乐⽣活⼀辈⼦。
高三开学第一课主题班会教案2022精选五篇
高三开学第一课主题班会教案2022精选五篇在开学之际，制定开学第一课主题班会教案可以帮助老师更好地进行班会活动，那么关于开学第一课主题班会教案该怎么写呢？下面是给大家整理的高三开学第一课主题班会教案2022精选五篇，希望对大家有所帮助。
高三开学第一课主题班会教案第一篇准备过程：1、黑板上写好班会主题："新学期，我能行"2、对班会中的节目要适当排练。
活动目标：1、增加学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就肯定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的支配。
一、导入：一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期，我能行"。
二、讲解并描述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人二、活动过程：(一)讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南诞生。
5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。
从那时起，张海迪起先了她独到的人生。
她无法上学，便在在家自学完中学课程。
15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。
她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。
后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。
她以自己的言行，回答了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。
邓小平亲笔题词："学习张海迪，做有志向、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!"张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
组织探讨：说说张海迪能够成功的缘由。
(二)小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。
内容略(三)竞赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就肯定能成功，下面我们进行一个"记电话号码"竞赛。
竞赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能精确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组成功。
新高三班级班会记录范文(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：班级教室主持人：班主任张老师参会人员：全体高三（1）班学生一、班会主题本次班会的主题是“砥砺前行，共筑梦想——新高三启航”。
二、班会流程1. 班主任发言张老师首先对同学们进入新高三阶段表示祝贺，并指出新高三是一个充满挑战和机遇的阶段。
张老师强调了以下几点：（1）明确目标，树立信心。
新高三是我们实现梦想的关键时期，我们要明确自己的目标，坚定信心，勇往直前。
（2）调整心态，适应压力。
面对高考的压力，我们要学会调整心态，合理安排时间，提高学习效率。
（3）加强沟通，携手共进。
班级是一个大家庭，我们要互相支持，共同进步，为实现梦想而努力。
2. 学生代表发言学生代表李明同学发言，他分享了自己在高中阶段的学习经验和感悟，并表示在新高三阶段将继续努力，为实现自己的梦想而奋斗。
3. 分享学习方法为了帮助同学们更好地适应新高三的学习节奏，张老师邀请了几位学习成绩优异的同学分享他们的学习方法。
（1）王同学分享了自己的时间管理方法，强调了合理规划时间的重要性。
（2）赵同学分享了她的错题本制作经验，提醒大家要及时总结归纳，查漏补缺。
（3）孙同学介绍了她的阅读方法，鼓励大家多读书，提高自己的综合素质。
4. 班级活动安排张老师对接下来一个月的班级活动进行了安排，包括：（1）开展学习小组活动，互相监督，共同进步。
（2）组织模拟考试，检验学习成果。
（3）开展心理健康讲座，帮助学生调整心态。
（4）开展班级团建活动，增强班级凝聚力。
5. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了期望：（1）珍惜时间，努力拼搏，为实现梦想而努力。
（2）互相帮助，共同进步，为班级的荣誉而努力。
（3）保持乐观心态，积极面对挑战。
三、班会记录1. 班主任发言：张老师强调了新高三的重要性，提醒同学们要明确目标，调整心态，加强沟通。
2. 学生代表发言：李明同学分享了自己的学习经验，表示将继续努力。
3. 分享学习方法：王同学、赵同学、孙同学分别分享了他们的学习方法，帮助同学们提高学习效率。
高三新学期主题班会5篇
高三新学期主题班会5篇高三新学期主题班会【篇1】班会主题：如何背着“壳”前行活动目标：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信念，培养勇于承受压力的能力和乐观乐观的生活态度。
活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
主题阐释：现代社会飞快发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前预备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。
制作课件。
并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做肯定思考。
班会过程：一、导入通过埃及的一个古老的传奇引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只艳羡鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却成天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题：那么我们身上背负的“壳”究竟是什么呢?学生讨论回答。
老师稍作归纳。
这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必定担负着许多责任和压力。
)三、讨论：我们要如何背着“壳”前行呢?看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲，并要求同学们依据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
在学生发言后，用幻灯片呈现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：故事一：德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最终成为好莱坞电影音乐的主创人员。
高三主题班会《高三,我来了》
2023-12-21
目录
• 高三，我来了 • 我们的目标 • 高效学习策略 • 调整心态，保持自信 • 团队合作，共同进步 • 高三，收获的季节
01
高三，我来了
高三生活，新的挑战
01 学业压力
高三学业繁重，学生面临高考压力，学习竞争更 加激烈。
02 时间管理
高三学习时间紧张，需要合理安排时间，做到高 效学习。
克服拖延症，及时完成学习任务，避 免拖延导致焦虑和压力。
合理安排时间
充分利用碎片时间，如课间、午休等， 提高学习效率。
掌握复习方法
及时复习
根据艾宾浩斯遗忘曲线，及时复习已学过的知识 点，巩固记忆。
多样化复习
采用多种复习方法，如阅读、背诵、做题等，提 高复习效果。
重点复习
针对难点和易错点，进行重点复习，确保掌握关 键知识点。
分析原因，寻找解决办法
遇到挫折时，要冷静分析问题所在，找出解决办 法。
3
培养坚强的意志力
在面对挫折时，要有勇气和毅力去克服困难。
保持自信，激发潜能
认识到自己的优势
在高三的学习中，要相信自己的实力和能力。
设定合理的目标
根据自身实际情况，设定合理的目标，并为之努力奋斗。
不断积累成功经验
通过不断取得小成功来积累信心，逐渐激发自己的潜能。
05
团队合作，共同进步
互相帮助，共同学习
建立学习小组
01
将班级分成若干个学习小组，每个小组由不同层次的学生组成，
以便相互帮助、共同提高。
制定学习计划
02
每个小组制定详细的学习计划，明确学习目标、时间安排和任
务分工。
定期交流
高三励志主题班会5篇
高三励志主题班会5篇最新高三励志主题班会5篇积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
下面小编给大家带来最新高三励志主题班会，希望大家能够喜欢！最新高三励志主题班会篇1【教学目的】通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。
用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。
二、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。
并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生(15分钟)。
三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标，教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(5分钟)。
【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。
2、通过与学生心灵上的交流沟通，一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。
3、激励学生有计划地学习，快乐地学习。
【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。
【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式。
在短短的四十分钟里，我们抛开老师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。
下面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的积极性，活跃课堂氛围。
二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。
说起高三，相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动，同时，也充满激情和欢笑的时光。
无论是高中还是落榜，认真经历过这个时期的人，一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。
高三主题班会
⾼三主题班会⾼三主题班会汇编15篇 在平凡的学习⽣活中，⼤家都接触过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⾼三主题班会，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⾼三主题班会1同学们： ⼤家好，我们已经进⼊⾼三三个⽉了开这个班会想和⼤家好好谈谈。
咱们师⽣天天顶⽜，你郁闷我⽣⽓，咱不谈这事；你上⽹谈恋爱，咱也不谈这事。
谈点什么呢？⼤事————学习成绩的提⾼。
和咱班同学相处这么长时间了，我敢断定，没有⼀个不想好好学习的。
我这个⽼师就更不⽤说了，只要你们有⼀点进步，我可是真替你们⾼兴，⽼师也有⾼兴的事，涨⼯资啊，被领导表扬啊等等，但是这些都不如看到你们成绩进步⾼兴。
再有5个⽉就要⾼考了，我们再去顾忌⼀些⽪⽑问题就有点与现实的⾼三不符了。
咱就讲这事——————⾼考我们的准备⼯作怎么做，我们有哪些不⾜。
第⼀，学习上态度不鲜明。
如果学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是—————我不⾏，我怕学习。
同学们你如何认为呢？我们都将⾛过⽣命中的⾼三，都这个时候了，怕有什么⽤吗？你怕也是这些⽇⼦，不怕也是这些⽇⼦，你选吧，怕还是不怕？⽤思想中的我不⾏来折磨⾃⼰，还是⽤我还⾏能学⼏个知识点来武装⾃⼰？同学们还有200多天，⼀天学⼀个知识点还能学200多个呢，况且⼀天就⼀个啊！ 你会说⽼师啊，我也是这样想的可是我坚持不下去啊。
那就是打击能⼒差，班上有爱打篮球的，你经过多少场⽐赛啊，输的次数少吗？你不是还在打嘛。
你因为输了球就不打球了吗？你不还是在打嘛。
你因为⼀道题不会做就不做题了吗？那就是⽐在学习上的抗打击能⼒差了些啊！这事怎么办啊？先问问⾃⼰的⼼，问问⼼你还想学习吗？其次，遇到不会做的题多向同学⽼师请教不就会了吗？ 第⼆，你没有意识到你⽣命中有⼏件事是必须的，如打球、学习、上⽹、与朋友交流等，那么学习是其中的⼀件⽽已。
2024高三开学第一课主题班会范文（二篇）
2024高三开学第一课主题班会范文主题：迎接高三，奋勇拼搏，共创辉煌尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！首先，我要恭喜大家顺利进入高三年级。
高三，作为我们中学生活的最后一年，意味着我们即将步入人生的新阶段。
在今天这个庄重而又激动人心的时刻，我想与大家共同思考如何迎接高三的挑战，如何奋勇拼搏，共创属于我们自己的辉煌。
一、立下决心，树立信心高三是我们学业的最后一年，也是距离高考越来越近的一年。
面对即将到来的困难与压力，我们首先要有坚定的决心和信心。
我们要立下决心，要相信自己，相信我们的能力，相信只要我们付出足够的努力，就一定能够取得好成绩。
高考只是我们人生中的一次考试，不要被压力所压倒，要相信自己可以做到。
二、合理规划时间，制定目标高三是一个紧张而充实的学习阶段，我们需要合理规划时间，科学安排学业和其他活动。
我们要制定明确的目标，提前做好详细的学习计划，按照计划有序地进行学习和复习。
同时，我们也要留出适当的时间来放松和娱乐，保持身心健康的状态。
高考不是一天两天的事，我们要有长远的目标，持之以恒地去努力。
三、加强学科学习，针对差距进行补课与辅导在高三的学习中，我们要加强学科学习，针对自己的薄弱科目进行补课与辅导。
因为每个人的情况不同，所以我们要根据自己的具体情况，制定适合自己的学习计划。
我们要主动寻找老师和同学的帮助，多做习题，多进行实践，在学习中不断提高自己的能力。
四、培养良好的学习习惯，讲究方法与策略良好的学习习惯对我们的学习起着重要的作用。
我们要保证每天充足的睡眠时间，保持良好的饮食习惯，避免熬夜和不规律的生活作息。
我们要学会合理规划自己的学习时间，按照计划进行学习，避免拖延和浪费时间。
同时，我们还要掌握科学的学习方法和策略，提高学习效率。
五、与同学们建立良好的学习和交流机制高三是一个集体斗志的阶段，作为一个集体，我们要互相帮助，互相支持。
我们要建立良好的学习和交流机制，相互分享学习资料和经验，解答疑难问题。
升高三主题班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的开始，同学们即将迎来人生中的一个重要阶段——高三。
这是一个充满挑战和机遇的阶段，为了帮助同学们更好地适应高三的学习生活，增强信心，激发潜能，我们特此召开了以“迎接挑战，勇攀高峰”为主题的班会。
二、班会时间2023年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体高三学生、班主任、学校领导五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 班主任发言4. 学生代表发言5. 高三学习经验分享6. 班级活动安排7. 总结与展望六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！在这金秋九月，我们迎来了一个新的学期，同时也迎来了人生中的一个重要阶段——高三。
今天，我们在这里召开主题班会，旨在帮助同学们明确目标，激发潜能，共同迎接挑战，勇攀高峰。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎校领导致辞。
2. 校领导致辞校领导：同学们，高三是我们人生中最为关键的一年，它将决定我们未来的命运。
在此，我代表学校向即将步入高三的同学们表示热烈的祝贺，并希望大家能够珍惜时间，明确目标，勤奋学习，努力拼搏，为我国的教育事业贡献自己的力量。
3. 班主任发言班主任：同学们，高三这一年，我们将面临更多的挑战和压力，但正是这些挑战和压力，让我们变得更加坚强。
在此，我给大家提几点建议：（1）明确目标，树立信心。
我们要明确自己的学习目标，坚定信念，相信自己一定能够实现梦想。
（2）合理安排时间，提高效率。
我们要合理安排学习和休息时间，提高学习效率，确保学习质量。
（3）保持良好的心态，勇于面对挑战。
我们要保持积极乐观的心态，勇敢地面对挑战，克服困难。
（4）加强团队合作，共同进步。
我们要学会与他人合作，互相帮助，共同进步。
4. 学生代表发言学生代表：大家好！我是高三（1）班的学生，很荣幸能代表全体高三同学发言。
在这里，我想告诉大家，高三虽然辛苦，但只要我们团结一心，共同努力，就一定能够战胜困难，实现梦想。
高三开学的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：高三全体同学一、班会主题新学期，新起点，新征程——高三开学第一课二、班会目的1. 激励高三同学新学期再创佳绩；2. 明确新学期学习目标和方向；3. 强调班级纪律，营造良好的学习氛围；4. 增强班级凝聚力，促进同学间的友谊。
三、班会流程1. 主持人开场致辞2. 回顾上学期班级工作及取得的成绩3. 新学期工作安排及要求4. 同学代表发言5. 班主任讲话6. 分组讨论，制定班级公约7. 总结发言，宣布班会结束四、班会内容（一）主持人开场致辞各位同学，大家好！新的一学期又开始了，欢迎回到我们温馨的班级。
首先，我要代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！接下来，我们将共同度过这个紧张而又充实的高三生活。
下面，我将宣布本次班会的议程。
（二）回顾上学期班级工作及取得的成绩上学期，我们班级在全体同学的共同努力下，取得了优异的成绩。
在学科竞赛、文体活动等方面，我们班都取得了骄人的成绩。
这些成绩的取得，离不开每位同学的努力和付出。
在此，我要对大家表示热烈的祝贺！（三）新学期工作安排及要求1. 学习方面：新学期，我们要更加努力地学习，争取在高考中取得优异成绩。
各科任课老师会为我们提供优质的教学资源，我们要充分利用这些资源，提高自己的学习成绩。
2. 纪律方面：新学期，我们要严格遵守学校纪律，做到守时、守纪、守规。
同时，我们要关心班级同学，互相帮助，共同营造一个和谐、团结的班级氛围。
3. 活动方面：新学期，我们将积极参加各类活动，丰富课余生活，提高自身综合素质。
（四）同学代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX，很荣幸能代表我们班级发言。
新学期，我们将面临更大的挑战，但我们有信心、有决心，迎接这个挑战。
以下是我对同学们的一些建议：1. 明确目标，坚定信念。
我们要树立远大理想，明确自己的学习目标，为实现梦想而努力奋斗。
2. 严谨治学，勤奋好学。
高三开学第一课主题班会优秀5篇_1
高三开学第一课主题班会优秀5篇高三开学第一课主题班会（精选篇1）班会主题：迈向大学，放飞梦想活动意义高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。
让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
活动时间：____活动对象：____活动准备：收集大学活动的精彩图片，制备PPT活动过程：1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标设问：（1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
（2）你们理想中的大学是怎样的呢？学生探讨，了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活（1）通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。
（2）正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。
轻松自在，毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。
（3）大学“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。
为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味（1）分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。
高三班主任开学班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月1日地点：学校多功能厅主持人：高三（1）班班主任李老师参加人员：高三（1）班全体同学一、班会开始（1）主持人开场各位同学，大家好！欢迎来到高三（1）班新学期的第一次班会。
首先，我要感谢大家在暑假期间的努力学习和生活，希望大家在新的学期里继续保持良好的学习状态。
接下来，我将带领大家回顾过去一个学期的收获与不足，并对新学期的工作进行安排。
（2）宣布班会主题本次班会的主题是“新学期，新征程，共筑高三梦”。
我们将共同探讨如何在新的学期里调整心态，明确目标，努力拼搏，为实现梦想而奋斗。
二、回顾过去，总结经验（1）李老师发言过去一个学期，我们高三（1）班全体同学在各个方面都取得了不错的成绩。
在学习上，同学们努力拼搏，成绩稳步提升；在活动中，同学们积极参与，展现出了班级的凝聚力和团队精神。
当然，我们也存在一些不足，如学习态度不够端正、学习方法有待改进等。
在新学期，我们要认真总结经验，扬长避短，为实现高三梦而努力。
（2）学生代表发言以下为高三（1）班学生代表张三同学的发言：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是高三（1）班的学生代表张三。
回顾过去一个学期，我们班在老师的辛勤付出和同学们的共同努力下，取得了可喜的成绩。
在这里，我要感谢老师的辛勤教导和同学们的关心帮助。
同时，我也认识到我们在学习上还存在许多不足，如自律性不够强、学习方法不灵活等。
在新学期，我们将继续努力，争取在各个方面取得更好的成绩。
三、明确目标，规划未来（1）李老师发言新学期，新气象。
在这个重要的阶段，我们要明确目标，规划未来。
首先，我们要树立远大理想，明确自己的人生目标。
其次，我们要制定切实可行的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
最后，我们要养成良好的学习习惯，勤奋刻苦，努力拼搏。
（2）学生代表发言以下为高三（1）班学生代表李四同学的发言：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是高三（1）班的学生代表李四。
在新学期，我们要明确目标，规划未来。
高三集训主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：高三全体学生一、班会主题本次班会的主题是“备战高考，决胜未来”。
旨在激发同学们的斗志，明确高考目标，调整心态，全力以赴投入到高三集训中。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生代表发言4. 学习经验分享5. 互动环节6. 结束语三、班会内容1. 主持人开场李老师：大家好！今天是高三集训的第一天，首先欢迎各位同学参加我们的主题班会。
高三是我们人生中一个重要的阶段，也是我们为实现梦想而努力拼搏的关键时期。
希望通过今天的班会，能够帮助大家调整心态，明确目标，激发斗志，为接下来的集训生活做好准备。
2. 班主任讲话李老师：同学们，高三集训是我们备战高考的关键时期。
在这个阶段，我们要明确自己的目标，坚定信念，全力以赴。
以下是我对大家的一些建议：（1）树立信心，相信自己有能力战胜高考；（2）制定合理的学习计划，确保高效学习；（3）加强体育锻炼，保持良好的身体状态；（4）调整心态，学会面对压力和挑战；（5）珍惜时间，合理安排作息。
希望同学们能够认真对待这次集训，为高考做好准备。
3. 学生代表发言张同学：大家好！我是高三（1）班张同学。
在这里，我想分享一下我的学习经验。
首先，我们要明确自己的目标，然后制定详细的学习计划。
在实施计划的过程中，我们要注重效率，学会合理安排时间。
同时，我们要保持良好的心态，相信自己，勇往直前。
李同学：大家好！我是高三（2）班李同学。
我想说的是，高三集训是一个挑战，也是一个机遇。
在这个阶段，我们要学会调整自己的心态，勇敢面对压力。
同时，我们要珍惜与同学们在一起的时光，互相帮助，共同进步。
4. 学习经验分享王同学：在学习过程中，我发现制定学习计划非常重要。
我建议同学们根据自己的实际情况，制定切实可行的学习计划，并严格按照计划执行。
刘同学：我觉得加强体育锻炼对于备战高考也是非常重要的。
良好的身体状态可以帮助我们更好地应对学习压力。
新高三入学主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题高三，一个充满挑战和机遇的阶段，为了帮助同学们更好地适应新高三的学习生活，本次班会主题为“砥砺前行，共筑高三梦”。
二、班会时间2022年9月1日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体新高三同学及班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学代表发言3. 各学科老师代表发言4. 学生活动分享5. 班级纪律及学习要求6. 结束语六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们进入高三表示热烈的欢迎，并对过去一年的学习和生活给予了肯定。
随后，班主任强调了高三的重要性，指出高三是一个关键的转折点，是同学们实现梦想的舞台。
她鼓励同学们要树立信心，砥砺前行，努力拼搏，为实现自己的目标而努力。
2. 同学代表发言同学代表发言环节，两位同学分别分享了他们的学习经验和心得。
一位同学表示，进入高三后，自己制定了详细的学习计划，并坚持每天复习巩固，取得了不错的成绩。
另一位同学则分享了自己如何调整心态，以积极的心态面对高三的压力和挑战。
3. 各学科老师代表发言各学科老师代表发言环节，老师们分别对高三的学习方法和复习策略进行了讲解。
数学老师强调了基础知识的重要性，建议同学们加强练习，提高解题速度；语文老师则提醒同学们要多读书、多积累，提高自己的文学素养；英语老师则建议同学们多听、多说、多写，提高自己的英语水平。
4. 学生活动分享学生活动分享环节，同学们纷纷分享了自己在高中阶段参加的各种活动，如学科竞赛、志愿者活动、社团活动等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也培养了他们的综合素质。
5. 班级纪律及学习要求班主任对班级纪律和学习要求进行了详细讲解，强调同学们要遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，共同营造良好的学习氛围。
同时，班主任对高三的学习要求进行了明确，要求同学们制定合理的学习计划，提高学习效率，努力提高自己的成绩。
6. 结束语最后，班主任对本次班会进行了总结，并鼓励同学们要珍惜高三时光，努力拼搏，为实现自己的梦想而努力。
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早恋是一枚包着糖衣的苦果
谢 谢
如何摆脱早恋？
用理智和毅力来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危 害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个 异性，因此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以集中。 学习成绩就会越来越差。因此，青少年要把眼光放得远一点， 要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战 胜自己，便会摆脱早恋。 另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生 爱意时，可采取如下方法： ①转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来 取代不成熟的感情 ②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。 ③搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而 保持着纯洁的、珍贵的友谊。
从现在起 高三（16）班的同学你们必须 停止空谈 开始行动
3.高三复习应做到日清、周总、月结
高三的迎考复习阶段，学习重点应放在夯实基础知识、 提高知识综合能力上。因此，复习过程中应做到“日清”、“周 总”、“月结”。
“日清”就是当天的学习任务当天完成，做到 “三不” —“不等”、“不靠”、“不拖”，严格按教 学进度复习。晚上6点到10点是大脑记忆的高潮期，要 利用睡前这3，4个小时，把当天各科的学习任务和学习 内容梳理一遍，看还有哪些学习任务没有完成，赶紧利 用睡前时间补上。 最后合上书，回忆一天所复习的基本知识内容的 重点、准点，回顾与之相关的典型例题、习题，增强记 忆效果。如果有的知识点回忆不起来，要利用第二天早 晨起床后的一段时间翻看教材恢复记忆。不看书，仅通 过想像就能够回忆起来的知识，才是真正记忆牢固了的 知识。
二.班级目前的现状 任务和困难
1.成绩分析 冲击本一 保住本二 第二集团军主力 冯硕574 张严573 李小平570 云建573 史魏华564 张文龙560 张亚运577 牛小雨579 周梦迪 579 胡宝月 544刘晓岚543 韩素540 张浩547 丁丹丹546 王铁根532 王奇552 张婷548 李凯532 王鹏532 闫月强544 贾慧哲545 房朝龙534
机会一定是在危险之中 但别人都放弃的时候 再往前走一步机会就会是你的
我要我所要 的，纵使是在现 实面前被撞得头 破血流，纵使是 在高考场上输得 一败涂地，仍要 做出我自己做出 的选择。
-------------复旦女生的高考宣言
• •
• • • •
3.与老师关系的处理 心中对老师的认知态度 1.摒弃一些传统观念 不要心中存有敌意 抵触 分庭抗礼 心中不认同 甚至故意想挑 战老师特别是班主任 把老师看成是敌人 ，而且 这种心态一直就没有改变过， 只要老师们的言 行不符合自己的意愿 。就对老师有偏见，有着 很典型的逆反心理。 2.正确的对待和处理和老师的关系 理解 ，配合，宽容，支持，友善。 我们会成为良师益友 我们亲如一家人！ 对待困难 ，压力，考试我们站在同一战壕里！
看粉笔头舞动 看格式 看符号
有平缓 急促 有声调提高 听 考点 难点 注意点 听 易错点 听思路 听思维方式
信 息 处 理 加 工 部 分
用大脑思考问题 老师的思维
推荐的解题思路 同时还要和自己的 对比 想想我在处理这个问题时我 会怎么办 是不是有欠缺
下课后应该怎么去弥补 或者加强这 方面的锻炼
充分利用时间
另外，为了充分利用时间复习，建议 同学们除了在学校按照学校规定的课程表 复习外，自己还要制定一个合理利用课外 时间的计划表，以提高对零星时间的利用 率 总之复习阶段
我们一定要督促，甚至
强迫自己做到
今日毕
今日事
五.高三复习心态调整
• 1.永远保持积极乐观 向上的心态 • 积极的态度像太阳 照到哪里哪里亮 • 消极的态度像月亮 初一十五不一样 • 《花开不败》一位复旦女生的心路历程 • 我们会利用班会时间来体会一下高三复 旦女生的心情
79+6=1
我们是一个团队
我们是同一战壕的战友
4.男女生关系的处理
• 1.早恋的危害 世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 我们既然是高中生 ,就不要做高中生不应该做的事
班主任（周老师）箴言 贪图一时痛快和短暂的快乐，最终只会 换来两人一生的痛苦！ 不要拿你们一生中最宝贵的青春来赌明 天，这样你们只会输得一败涂地！
在初中，王瀛是个“问题小子”，成绩在班 上排最后几名。到了高中，他的成绩依然徘徊不前， 即使到了高三上学期，全年级500多名学生中，他仅 排在350名左右。因为成绩不好，又有早恋倾向，任 课老师对他失去了信心，基本没人理睬王瀛。
这样一种状态，让王瀛自责，也开始反思。为了 证明“我也可以”，王瀛在考前6个月从头开始学起， 坚定学习信念、找准学习目标，摒弃一切杂念，“心中 只有一个念头，那就是学习”，并努力寻找适合自己的 学习方法。他认为有两个方法对于其他考生也是适用的， 一是追求效率，在有限的时间内掌握更多的知识；二是 注意休息，只有精神饱满才能应付第二天的高强度学习。 高考成绩出来后，他考了549分（满分600分）， 这个成绩折合全国卷的成绩是708分，成为当年上海的 高考文科状元。 通过自身经历，王瀛告诫高三考生，信念对于 成功非常重要。在高三最后阶段，要抛开与高考无关的 所有事物，不要因为各种因素，比如调考失利等放弃自 己的信念。他还提醒学子们，不要像他“醒悟得那么 晚”，因为“早一点努力，就多一分从容，多一些机 会”。 机会永远不是等来的 而是靠自己拼命去争取得来的！
这是听课的重点 也是同学之间区别 最大的地方 理科生 注重实践 特别是数学动手 能力必需具备 计算 能力在这儿 得到体现 速度提升也在这儿得 到体现 这也是同学们 数学和物理区别 最大的地方之一 一定要动手计算 切忌 眼高手低
亲手操作一道题目远比 夸夸其谈十道题目要有 用的多
不要重蹈他的覆辙
信 息 交 流 反 馈 部 分
自习就应该像这样埋头自己学习 只有埋头 才能抬头
3.纪律细则 之休息篇
午休：12：40-------13：40 时间宝贵 1个小时=4个小时 必须做到12：35全部准备完毕 上床睡觉 12：40-------13：40 不得发出任何声响 晚休：22：30-----------05：30 必须做到22：25全部准备完毕 上床睡觉
二.班级目前的现状 任务和困难
3.所要面临和克服的困难 1.分班后的一丝惆怅 ，对老同学的恋恋不舍， 对原班，原老师的留恋！ 2.换了新老师后的迅速适应问题，有些同学还不 能正面面对新班和新老师，甚至有抵触情绪！ 3.面对“高三”的心理适应问题 4.心理承受能力 面对困难 ,压力 ,诱惑 , 自身的 惰性 调节能力
一.班级总体目标 1.2012年高考本二上线率 位居三甲 ！ 2.本班考取本一人数至少10人 考取本二人数至少28人！
一.班级总体目标
3.励志考取军校或成为国防生的同学，更要 以军人般的气质冲击本一或提前批大学！
一.班级总体目标
4.音体美考生争取全部考取理想的本一大学！
中央美术学院
北京体育大学
三.克服和战胜困难以及达到目标的方法和措施
1. 万事原则第一 学校纪律第一
三.克服和战胜困难以及达到目标的方法和措施
1. 万事原则第一 学校纪律第一
1.纪律细则 之晨练篇
身体是革命的本钱
良好的身体是学习的保证
有极特殊原因直接找我请假。
任何人不得以任何借口不晨练 原高二（11）班 在540多天里
1天都没有请假的， 1天都没有不锻炼的有
二.班级目前的现状 任务和困难
2.现阶段的任务 1.适应新同学 新环境 现在高三（2）班就是你们的新班, 你们的家 我们的家需要我 们共同来建设。 2.适应新老师 融入班集体 78+6=1 迅速在1—2个星期内适应新老师的讲课方式和管理模式，迅 速达到磨合，高效的运转起来。 3.心态一定要放平缓 客观 不能急躁 欲速则不达 4.需要超乎寻常的斗志和顶住压力的能力 ，以及必胜的信心！
与老师互动 回答问题 不要怕嘲笑
大胆的表达自己的观点 大声回答老师 问题有助于自己强化知识 给自己强 烈的心理暗示 “我已经明白了”
同时也使老师也有信心了
你也可以眉头紧锁
表达没理解
老师请不要讲的那么快！
我理解不了呀！
听课就得像这样全神贯注
2.纪律细则 之自习篇
自习：-----------------自己学习 不允许在自习课上互相探讨题目，不懂的问老师 （什么自习问什么题目），或者举手示意，老 师自然会为你解答问题。 1.防止互相干扰 即使好朋友也有烦的时候，这 样会降低效率。 2.从形式上杜绝说小话，以防控制不住自己的嘴。 3.防止误人子弟的情况发生 被人牵着鼻子走！
良好的睡眠质量 是第二天高效学习的保证 违反休息纪律=浪费自己的生命=谋财害命
4.纪律细则 之闲散时间篇
• 1.吃晚饭进教室后不得高声喧哗，不得到处找人 闲聊，必须赶紧回到自己座位上学习 • 2.课间几分钟不得大声喧哗 以小憩 小声 讨 论 问题为主 不允许站起来东张西望，无所事事 • 3.大课间抓紧时间 背诵语，英，化，生 要求背 诵的内容 • 4.回宿舍后 很多人喜欢闲聊 快到熄灯铃了才 洗漱 已经形成习惯，浪费了很多时间。回到宿 舍就应该形成意识 抓紧时间和机会赶紧洗漱，然 后躺在床上 ，大脑回顾今天所学习的内容，慢慢 的就进入梦乡了，此时此刻不允许做任何与休息 无关的事情，或是弄出声响来。
•
“周总”就是利用周末时间，把一 周内复习的内容进行系统的归类整理， 形成知识体系；把典型习题分类整理， 力求做到触类旁通，举一反三。同时， 也要把一周来落下的学习任务补上。 建议同学们采取“知识强化记忆”的 方法：看着课本目录回忆基本知识， 确实想不起来的内容可以翻看课本， 重新记忆。
“月结”是对自己每月学习情况的总结和反思。进入高三复习 阶段，大部分学校会一个月安排一次“月考”，检测一个月的教 学情况。因此，月考后，同学们要认真总结和存在的问题。对一 个月来的学习要进行“查缺补漏”，属于反思这一个月的学习情 况，找出阶段学习和考试技能方面知识没有掌握牢固的，要制定 计划，再“回头看”；属于考试技能技巧的要汲取教训，防止下 一次重蹈覆辙。考试技能技巧的培养要从平时做起，而不能仅靠 考前的几次模拟考试训练。 根据艾宾浩斯对遗忘规律的研究， 记忆的知识在一小时后遗忘56％， 八小时后遗忘64％，两天后遗忘72％， 四天后遗忘速度不再有大的变化。 因此，就恢复记忆来说， “当日复习”和“周末复习”非常重要。