沪科粤教版八年级下册物理1.认识浮力课件
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沪科版 物理 八年级 下册 第九章 浮力 第一节 认识浮力 课件 (共20张ppt)
9.1 认识浮力
2020/5/16
1
氢气球为什么能腾 空而起？
用钢铁制成的万吨巨轮 为什么能浮在水面上？
2020/5/16
2
用了救生圈的 儿童为什么能在水 中不下沉？
人能在死海海面 上躺着看书，这是 为什么？
2020/5/16
3
上述现象都与浮力有关，掌握了浮力知识就可以解释它们。 那么，今天我们要研究的问题就是: 什么是浮力呢？ 浮力又是怎样产生的呢？ 让我们带着这些问题走进浮力的世界！
G 指物体重，也就是物体在空气中 的称重
F指物体浸在液体中时弹簧测力计 的示数。
2020/5/16
11
想一想： 1.桥墩受到浮力吗？ 2.浮力产生的原因是什么？
2020/5/16
12
2020/5/16
13
小组讨论：
1、长方体左右两个侧面 的对应部分在水中的深 度 相同 ，因而水的压强 也 相等 ；由此可知，长 方体左右两侧面受到的压 力大小 相等 ，方 向 相反 。
2020/5/16
14
小组讨论：
2、长方体前后两侧面与左 右两侧面受力情况是否相 同？
3、比较长方体的上表面和 下表面受到水的压力F上和 F下，哪个大？为什么？
2020/5/16
15
结论： 浮力是由于液体对物
体向 上 和向 下 的压 力 差 产生的。
浮力的大小：F浮＝F上 — F下 (压差法）
2020/5/16
16
根据 F浮＝F上 — F下
当F上 =0（物体下底面不受液体向上的压力）时F 浮=0，即物体不受液体的浮力作用。 所以并不是只要物体浸在液体中就一定受浮力作用。
如：桥墩浸在水中，由于下底面在很深的泥里，不受水向上 压力，桥墩不受浮力。
2020/5/16
1
氢气球为什么能腾 空而起？
用钢铁制成的万吨巨轮 为什么能浮在水面上？
2020/5/16
2
用了救生圈的 儿童为什么能在水 中不下沉？
人能在死海海面 上躺着看书，这是 为什么？
2020/5/16
3
上述现象都与浮力有关，掌握了浮力知识就可以解释它们。 那么，今天我们要研究的问题就是: 什么是浮力呢？ 浮力又是怎样产生的呢？ 让我们带着这些问题走进浮力的世界！
G 指物体重，也就是物体在空气中 的称重
F指物体浸在液体中时弹簧测力计 的示数。
2020/5/16
11
想一想： 1.桥墩受到浮力吗？ 2.浮力产生的原因是什么？
2020/5/16
12
2020/5/16
13
小组讨论：
1、长方体左右两个侧面 的对应部分在水中的深 度 相同 ，因而水的压强 也 相等 ；由此可知，长 方体左右两侧面受到的压 力大小 相等 ，方 向 相反 。
2020/5/16
14
小组讨论：
2、长方体前后两侧面与左 右两侧面受力情况是否相 同？
3、比较长方体的上表面和 下表面受到水的压力F上和 F下，哪个大？为什么？
2020/5/16
15
结论： 浮力是由于液体对物
体向 上 和向 下 的压 力 差 产生的。
浮力的大小：F浮＝F上 — F下 (压差法）
2020/5/16
16
根据 F浮＝F上 — F下
当F上 =0（物体下底面不受液体向上的压力）时F 浮=0，即物体不受液体的浮力作用。 所以并不是只要物体浸在液体中就一定受浮力作用。
如：桥墩浸在水中，由于下底面在很深的泥里，不受水向上 压力，桥墩不受浮力。
沪粤版初中八年级下册物理《认识浮力》教学课件
／Ｎ
力计示数 F '/N /N
表二：浮力大小与物体浸入液体体积的关系。 （有关）
物重
G/N
浸入水中体积较小 所受浮力F浮 浸入水中体积较大 所受浮力F浮
测力计示数F '/N ／Ｎ
测力计示数 F '/N /N
表三：浮力大小与液体密度的关系。 （有关）
物重
G/N
完全浸没水中测力 所受浮力F浮 完全浸没盐水中测 所受浮力F浮
通过观察思考下列几个问题：
1.放飞的氢气球为什么能够升空？ 2.木块和乒乓球为什么浮在水面上？ 3.放入水中的皮球为什么很难压下
去？
第九章第一节 认识浮力
学习目标
1.知道浮力概念，认识浮力的方向 2.会用称重法测量浮力的大小 3.认识浮力产生的原因 4. 会探究影响浮力大小的因素
知识结构
1.概念：
浮力 2.方向：
认
3.测量方法：
识
浮 浮力产生的原因：
力 决定浮力大小的因素
（一）什么是浮力 自主学习一：
请同学们根据导学案“自主学习一”回答：
1.什么叫浮力?
2.浮力的方向怎样?
（一）什么是浮力 1.浮力（F浮）：
浸在液体中的物体受到液体对 它向上托的力，这个力叫做浮力。
2.浮力的方向： 竖直1.下列场景中,主要依靠空气浮力而“飞天”的是( D )
A B C D A.飞机翱翔蓝天 B.翟志刚“行走”太空 C.李宁点燃奥运主火炬 D.热气球冉冉升空
跟踪训练
2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡 蛋,容器放在斜面上,如图所示。图上画 出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮 力的方向应是( C)
3.一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为 9.8N，浸在水中后用弹簧测力计测其示数为 5.8N，物体在水中所受到的浮力是 ，4.0浮N力 的方向是 竖。直向上 4.小明将重为3 N的石块挂在弹 簧测力计下端, 浸没在水中，石块静 止时弹簧测力计的示数如图所示,则 石块在水中所受浮力为 1 N 。
沪科粤教版物理八年级下册认识浮力 课件
排开液体的体积有关，排开的体积越大，浮力越大
2、全部浸没在同种液体中的物体所受浮力大小， 与浸入液体中的深度无关。
3、浸没在液体中的物体所受浮力大小跟液体密 度有关，液体密度越大，浮力越大。
新课学习
注意：物体下表面没有液体（或与底密合）时， 水对桥墩的底部没有向上的压力,由压力差法知桥墩 不受浮力。
在空 气中
测力计 1.58 拉力 /N 浮力 F/N
小部分 浸在清 水中
1.10
大部分 全部浸 全部浸 全部浸
浸在清 在清水 在较深 在盐清
水中 中
清水中 水中
0.70 0.41 0.41 0.40
0.48 0.88 1.17 1.17 1.18
新课学习
结论 1、浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体
认识浮力
沪粤版 初中物理八年级下册
导入新课
为什么会漂在水面上而不沉下去呢
新课学习
一、什么是浮力
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？
新课学习
浸在液体里的物体受到液体向上 的托力
浸在气体里的物体受到气体向上 的托力
新课学习
1.浮力的定义
F浮
浸在液体（或气体）里 的物体都受到液体（或气体） 向上的托力，这个力叫做浮 力。
此同学们提出了以下四种猜想，其中最合理的是（ D ）
A．浮力的大小可能与物体的质量有关 B．浮力的大可能与物体的密度有关 C．浮力的大小可能与液体的密度有关 D．浮力的大小可能与物体所排开液体的体积有关
课堂小结
我们都学了什么？
课堂小结
第一节 认识浮力
1、浸在液体里的物体都会受到液体竖直向上的托力，这 个力就是浮力。
新课学习
实验结果：F1>F2 实验结论：浸入液体内部的物体受重力
2、全部浸没在同种液体中的物体所受浮力大小， 与浸入液体中的深度无关。
3、浸没在液体中的物体所受浮力大小跟液体密 度有关，液体密度越大，浮力越大。
新课学习
注意：物体下表面没有液体（或与底密合）时， 水对桥墩的底部没有向上的压力,由压力差法知桥墩 不受浮力。
在空 气中
测力计 1.58 拉力 /N 浮力 F/N
小部分 浸在清 水中
1.10
大部分 全部浸 全部浸 全部浸
浸在清 在清水 在较深 在盐清
水中 中
清水中 水中
0.70 0.41 0.41 0.40
0.48 0.88 1.17 1.17 1.18
新课学习
结论 1、浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体
认识浮力
沪粤版 初中物理八年级下册
导入新课
为什么会漂在水面上而不沉下去呢
新课学习
一、什么是浮力
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？
新课学习
浸在液体里的物体受到液体向上 的托力
浸在气体里的物体受到气体向上 的托力
新课学习
1.浮力的定义
F浮
浸在液体（或气体）里 的物体都受到液体（或气体） 向上的托力，这个力叫做浮 力。
此同学们提出了以下四种猜想，其中最合理的是（ D ）
A．浮力的大小可能与物体的质量有关 B．浮力的大可能与物体的密度有关 C．浮力的大小可能与液体的密度有关 D．浮力的大小可能与物体所排开液体的体积有关
课堂小结
我们都学了什么？
课堂小结
第一节 认识浮力
1、浸在液体里的物体都会受到液体竖直向上的托力，这 个力就是浮力。
新课学习
实验结果：F1>F2 实验结论：浸入液体内部的物体受重力
粤沪版八年级物理下册《认识浮力》PPT课件(2篇)
猜想与假设： ⑴ 浸入液体的体积大小V； ⑵浸入液体的深度h; ⑶液体的密度ρ。
进行实验：
水
水
水
①
②
③
④
盐 水
⑤
F浮=0.4N F浮=1N F浮=1N F浮=1.2N
比较①②③可知，物体在液体中所受浮力的大小与物体排开液 体的 体积 有关；
比较①③⑤可知，物体在液体中所受浮力 的大小还与液体的 密度 有关；
用钢铁制成的万 吨巨轮为什么能浮 在水面上？
氢气球为什么 能腾空而起？
一.什么是浮力
活动1：比较金属块在空气和水中的重力 设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细 线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时 弹簧测力计的示数。 步骤： (1)在空气中称出物块的重力。 (2)将物块浸在水中称出其重力。
5.称重法测浮力（即活动1的方法）：
浮力大小等于弹簧测力计2次示数的差值
F浮＝_G_－___F__′
6.作图法分析金属块在水中受到的浮力大小？
受力分析： 物体受到竖直向下的重力、竖直
F浮
向上的浮力和竖直向上的弹簧的拉力 这三个力的作用下保持静止状态。
F′
F浮 + F′ = G
G 指物体重，也就 是物体在空气中的重量
比较①③④可知，物体在液体中所受浮力的大小与浸没在液体 中的 深度 无关。
巩固与练习
3、 请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
我们在深处， 受到的浮力大
我的体积大， 受到的浮力大
1、浸在液体里的物体都会受到液体竖直向上的托力， 这个力就是浮力。
2、F浮=G-F（称重法）。 3、浮力就是由于液体对物体向上和向下的压力差产
F浮 = G－ F′
F′指物体浸在液体
进行实验：
水
水
水
①
②
③
④
盐 水
⑤
F浮=0.4N F浮=1N F浮=1N F浮=1.2N
比较①②③可知，物体在液体中所受浮力的大小与物体排开液 体的 体积 有关；
比较①③⑤可知，物体在液体中所受浮力 的大小还与液体的 密度 有关；
用钢铁制成的万 吨巨轮为什么能浮 在水面上？
氢气球为什么 能腾空而起？
一.什么是浮力
活动1：比较金属块在空气和水中的重力 设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细 线、烧杯、水等器材，比较物块在空气和水中时 弹簧测力计的示数。 步骤： (1)在空气中称出物块的重力。 (2)将物块浸在水中称出其重力。
5.称重法测浮力（即活动1的方法）：
浮力大小等于弹簧测力计2次示数的差值
F浮＝_G_－___F__′
6.作图法分析金属块在水中受到的浮力大小？
受力分析： 物体受到竖直向下的重力、竖直
F浮
向上的浮力和竖直向上的弹簧的拉力 这三个力的作用下保持静止状态。
F′
F浮 + F′ = G
G 指物体重，也就 是物体在空气中的重量
比较①③④可知，物体在液体中所受浮力的大小与浸没在液体 中的 深度 无关。
巩固与练习
3、 请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
我们在深处， 受到的浮力大
我的体积大， 受到的浮力大
1、浸在液体里的物体都会受到液体竖直向上的托力， 这个力就是浮力。
2、F浮=G-F（称重法）。 3、浮力就是由于液体对物体向上和向下的压力差产
F浮 = G－ F′
F′指物体浸在液体
新沪粤版物理八年级下册课件9.1认识浮力(共13张PPT)
C.深海潜游的鲸鱼
D.深入河底的桥墩
解析 ABC中的物体浸在液体或气体中，因为液体、气体有流
动性，因此液体或气体对浸没在其中的物体有向上的压力和向
下的压力，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物
体受到的浮力.故A、B、C选项中的物体均受浮力作用；D中的
桥墩由于底面埋在地下，不能与水接触，因此桥墩没有受到水
答案 (1)4.0 (2)C (3)浮力大小与液体的密度有关
举一反三 如图9－1－7所示，一只空饮料罐静止浮在烧杯的水面上，用 手将它慢慢向下按，在向下按的过程中，手用的力逐渐 ___增__大___，说明空饮料罐受到的浮力逐渐___增__大____(填“增 大”“不变”或“减小”)，也说明物体受到的浮力大小与 ___排__开__液__体__的__体__积____有关.
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
沪科粤教版 八年级下册物理 1. 认识浮力 课件
以及在液体中浸没的深度、在液体中是否
运动、容器的形状等）无关。
课堂练习
1、一个物体,放入盛满水的杯中,从杯中溢出 0.5N的水,则物体受到水的浮力为___0_._5___N.
2、一个重为2.5N的物体,放入盛满酒精的杯中, 从杯中溢出2N的酒精,则物体受到酒精的浮力为 ___2_____N.
3、一个物体全部浸没在盛满水的容器中,溢出的 水是100g,那么物体所受到的浮力是 ___1___N.(g=10N/Kg)
例3 小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下， 然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别 如图甲、乙所示。
(1)矿石受到浮力的大小多大？ (2)若将此矿石浸没在密度为1.8×103 kg/m3的液体 中，矿石受到浮力多大？弹簧测力计的示数多大？
甲
乙
四、巩固练习
由图可知：物体的重力 G =8.8 N 在水中浸没时弹簧测力计示数为7.2 N
思考一下
1、为什么大象和石头把船下压至水面相 同的深度，说明它们的所受的重力就相 等呢？
两个力的作用效果相同，即把船压下水 面的深度相同
2、你认为浮力的大小会和什么因素有关 呢？
与被物体排开的液体的体积有关
活动：影响浮力大小的因素之一
物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积__有__关__(有关/无关)， 物体排开液体的体积越大，受到的浮力越_____大_。
第九章 浮力与升力
义务教育课程标准实验教科书(沪粤版)
八年级物理(上册)
人为什么能浮在死海海面上 乒乓球为什么能从水里升起 护卫舰为什么能浮在海面上
气球为什么能腾空而起
引出 新课
飞艇为什么能飞到空中
活动1：比较金属块在空气和水中称量时弹簧测
认识浮力(课件)2021-2022学年八年级物理下册(沪粤版)
0.04
0.06
知知识识点点33 浮力大小与哪些因素有关
活动3：探究浮力大小与哪些因素有关
3.探究浮力与液体密度的关系 记录表格
液体种类 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N
清水 0.87 0.77 0.1
盐水 0.87 0.72 0.15
结论：在同一液 体中，液体密度 越大，浸在其中 的物体所受到的 浮力就越大。
（1）探究影响浮力大小的因素的实验采用的物理方法是______； （2）用图中的A、C、E做实验是为了探究浮力的大小与______的关系，得出的结论是______ ； （3）分析A、______和______的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关； （4）用图中的A、B、D、______实验探究浮力的大小与物体的重力的关系，得出的结论是物 体受到的浮力大小与物体的重力______；（选填“有关”或“无关”） （5）用图中的A、D和______实验可探究浮力与液体密度的关系，可得出的结论是物体在排 开液体的体积相同时，液体的密度越大，所受到的浮力越______。
把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深， 手的感觉有什么变化？
那浮力大小与哪些因素有关？
猜想 物体浸入液体的深度 物体浸入液体的体积 液体密度
知知识识点点33 浮力大小与哪些因素有关
活动3：探究浮力大小与哪些因素有关
注意：运用控制变量的方法。
检验猜想
知知识识点点33 浮力大小与哪些因素有关
【答案】 控制变量法 排开液体的体积 在同种液体中，排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大 D E F 无 关G大 【详解】（1）影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积，要探究浮力和其中一个因素的关系，就要控制另外一 个因素一定，用到控制变量法。（2）用图中的A、C、E做实验，液体的密度相同，排开液体的体积不相同，为了探究浮力的 大小与排开液体体积的关系，图E中铜块受到的拉力小于图C中的拉力，由F浮=G-F拉可知，图E中铜块受到的浮力较大，图E中 铜块排开水的体积较大，得出在液体密度相同时，物体排开液体体积越大，物体受到的浮力越大。（3）探究物体浸没在水中时 所受浮力大小与深度是否有关时，应控制液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素相同，选择ADE的实验数据。 （4）探究浮力的大小与物体的重力的关系，保持液体的密度、排开液体的体积和深度相同，物体的重力不同，铜块与铝块的体 积相同，铜和铝的密度不同，由m=ρV可知质量不同，G=mg可知重力不同，选择ABDF的实验数据，由AD得到铜块受到的浮 力F铜=G铜-FD=9N-8N=1N，由BF得到铝块受到的浮力F铝=G铝-FF=2.8N-1.8N=1N，铜块和铝块受到的浮力相等，可以得到物体 受到的浮力大小与物体的重力无关。（5）探究浮力与液体密度的关系，保持了物体排开液体的体积不变，改变了液体的密度， 选择ADG的实验数据，AG得到铜块在盐水中的浮力F盐=G-FG=9N-6.8N=2.2N，由AD得到铜块受到的浮力是1N，铜块在盐水中 受到的浮力较大，盐水的密度较大，得到排开液体的体积相同时，液体的密度越大，所受到的浮力越大。
认识浮力课件沪粤版物理八年级下册_4
无
控制橡皮泥浸在水中的体积相同
•
1．浮力的大小与液体的密度有关,与物体排开液
体的体积有关,与物体的密度、物体的体积和物体所处的深度无
关．注:物体排开液体的体积＝物体浸在液体中的体积．
• 2．多次实验的目的:让结论更具有普遍性．
• 3．物体浸入液体中的位置与拉力、浮力的变化图象．
• 如图甲、乙、丙所示,A处表示物体刚接触液面,液体对物体还没有浮力,此时弹 簧测力计的拉力等于物体的重力G．斜线AB表示物体逐渐浸入液体中,浮力不 断增大,拉力不断减小．B处表示物体刚好浸没在液体中．线段BC表示物体浸 没在液体中后,继续下沉,此过程中由于V排不变,所以浮力不变,拉力也不变．
丙
• 变式2 (1)(2023·汕头龙湖区期中)如图甲所示,重 20 N的物体用细线浸没在水中,上表面受到水向下 的压力为15 N,下表面受到水向上的压力为24 N, 则物体受到的浮力大小为___N,方向__________; 此时细线对物体的拉力为____N．
9
竖直向上
11
甲
• (2)如图乙所示,正方体木块漂浮在水面上,木块下表面受到水的压力为100 N,则它受到 的浮力为_____N．
浮力大小的决定因素
• 1．结合以下两个问题思考:浮力的大小可能与哪些因素有关?
• (1)如图甲所示,把空饮料罐用手按入水桶,随着饮料罐浸入水中越来越深,手的感觉有什 么变化?
• (2)如图乙所示,人在死海中会浮起来,而在普通的河水中却会沉下去．是什么因素影响 了人所受的浮力呢?
• 2．学生实验:探究浮力的大小与哪些因素有关． • 猜想与假设:浮力的大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的体积等因素有关． • 实验器材:____________、体积相同的铁块、铜块和铝块,细绳、烧杯、水、酒精、浓
控制橡皮泥浸在水中的体积相同
•
1．浮力的大小与液体的密度有关,与物体排开液
体的体积有关,与物体的密度、物体的体积和物体所处的深度无
关．注:物体排开液体的体积＝物体浸在液体中的体积．
• 2．多次实验的目的:让结论更具有普遍性．
• 3．物体浸入液体中的位置与拉力、浮力的变化图象．
• 如图甲、乙、丙所示,A处表示物体刚接触液面,液体对物体还没有浮力,此时弹 簧测力计的拉力等于物体的重力G．斜线AB表示物体逐渐浸入液体中,浮力不 断增大,拉力不断减小．B处表示物体刚好浸没在液体中．线段BC表示物体浸 没在液体中后,继续下沉,此过程中由于V排不变,所以浮力不变,拉力也不变．
丙
• 变式2 (1)(2023·汕头龙湖区期中)如图甲所示,重 20 N的物体用细线浸没在水中,上表面受到水向下 的压力为15 N,下表面受到水向上的压力为24 N, 则物体受到的浮力大小为___N,方向__________; 此时细线对物体的拉力为____N．
9
竖直向上
11
甲
• (2)如图乙所示,正方体木块漂浮在水面上,木块下表面受到水的压力为100 N,则它受到 的浮力为_____N．
浮力大小的决定因素
• 1．结合以下两个问题思考:浮力的大小可能与哪些因素有关?
• (1)如图甲所示,把空饮料罐用手按入水桶,随着饮料罐浸入水中越来越深,手的感觉有什 么变化?
• (2)如图乙所示,人在死海中会浮起来,而在普通的河水中却会沉下去．是什么因素影响 了人所受的浮力呢?
• 2．学生实验:探究浮力的大小与哪些因素有关． • 猜想与假设:浮力的大小可能与液体的密度、物体浸在液体中的体积等因素有关． • 实验器材:____________、体积相同的铁块、铜块和铝块,细绳、烧杯、水、酒精、浓
沪粤八年级物理下册课件：第1节 认识浮力
液体的密度
的关系．
课堂精讲
（4）综上所述可知，浸在液体的物体受到浮力的 大小与 物体浸入的体积 、 液体的密度 有关， 与 物体浸没的深度 无关.
7. 两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时 浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小 值相同．由此可以判断 （ D）
A．两个物体一定处在液体中相同深度 B．在空气中，弹簧测力计示数是相同的 C．在水中时，弹簧测力计示数是相同的 D．两物体受的浮力一定相同
第九章 浮力和升力
第1节认识浮力
课前预习 课堂精讲 课后练习 能力提升
课前预习
1. 浸入液体（气体）中的物体，通常要受到 液体对它 竖直向上 托的力，这个力叫做浮 力． 2. 浮力是由于液体对物体向 上 和向 下 的压力
差 产生的． 3. 液体浮力的大小可能与物体浸入液体的 体积 和液体的 密度 有关.
能力提升
17. 下表是李楠同学在探究物体在水中不同深度处弹簧测 力计示数F和物体下表面到水面距离h的关系.
液面到金属块底部
01
23
4
5
67
的距离 h/cm
弹簧测力计的示数 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.75 4.75 …
F/N
（1）金属块的质量为 0.675 kg(g取10N／kg)
（2）当h＝3cm时，浮力F＝1.5 N.
（3）下列ABCD四幅图象中能正确反应弹簧测力计示数F 和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是A .
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午8时47分46秒20:47:4622.4. 14
没有受到浮力的物体是
新沪粤版物理八年级下册9.1《认识浮力》课件1
护卫舰为什么能浮在海面上
水底下的乒乓球为什么会浮到水面？
浸在液体里的物体受到液体向
上的托力
1.浮力定义
一切浸入液体中的物体，都受到
受力物体
液体对他竖直向上的力，叫做浮力
施力物体 方向
2. 浮力的方向
竖直向上
思考
• 大家都知道漂浮在液体上的物体受浮力 的作用，那沉入液体内部的物体受浮力 吗？
下面我们进行一个实验
A
D B
C
物体的浮沉条件：
1、前提条件：物体浸在液体中，
且只受浮力和重力。
2、浮沉条件
F浮
F浮
F浮
F浮
G
G
下沉
F浮< G
G
悬浮
F浮= G
G
上浮
F浮> G
漂浮 F浮=G
小结：
1、浮力定三、义课：堂一检测切浸入液体 中的物体，都要受到液体对 它竖直向上的力，叫做浮力。
2、称重法测浮力F浮=G-F
3、由于物体上下表面受到的 压知力识差延而伸：产物生体浮在力气体。中F浮也=受F到下气体 表面对－物F体上的表浮面力
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of t he other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.