体育(126)2011.8.2

《体育》教学大纲
一、说明
1．课程目的
全面提高学生身体素质，促进身心健康发展，提高学生体能和环境适应能力，并使们逐步树立“终身体育”的观念，养成从事体能锻炼的意识和习惯。

2．课程的任务
1、向学生传授体育基本理论、基本知识、基本技术和基本技能，使学生爱体育、懂体育，能用科学的方法锻炼身体，了解和掌握一般体育项目竞赛规则，具有参加体育活动和组织小型竞赛的基本能力。

2、向学生传授卫生保健基本知识，使学生养成良好的习惯，为今后生活和安全从事生产劳动打基础。

3、根据技工学校特点，结合各工种要求，开展针对性训练，使学生具备专业必备的身体素质。

4、通过体育教学，教育学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱集体、热爱劳动，培养学生服从组织，遵守纪律，团结合作的思想作风，勇敢坚强的精神和公平竞争、实事求是的态度，文明礼貌的行为，规范和乐观、自信、勇于进取的心理品质。

3、教学内容及注意的问题：
（1）体育基本知识
1、技校体育的目的和任务；
2、体育概述；
3、公民健身知识；
4、有关运动项目的规则，竞赛办法和裁判法。

（2）实践课教学内容：
1、田径：田径是各项体育活动的基础，主要学习的的项目有：100米、800米、
1000米、1500米、铅球、立定跳远等。

2、球类：技校宜开展篮球、排球、等学生喜欢又便于教学的项目，并点课时首位。

3、体操：以技巧、支撑跳跃、单杠、双杠的基本动作为主，可按照专业特点选择
其中项目进行教学。

4、武术：课堂教学以基本动作为主，学习少年拳第二套十二个动作。

5、广播体操。

（3）注意事项
1、选用教学内容由学校确定。

2、基本功、体操、队列、游戏和趣味项目在体育课中安排进行。

3、体育考核标准按国家颁发的国家锻炼标准实施考核。

二、学时分配表
三、课程内容与要求
第一章：基本知识教学要求：
了解体育和队列基本知识。

教学内容：
§1—1 体育基本知识
§1—2 队列基本知识
教学建议：
在教学中穿插进行。

第二章：田径教学要求：
1．了解田径项目的特点和类别。

2．明确田径比赛项目的技术要点。

3．掌握常见田径项目的技术特点和竞赛规则。

教学内容：
§2—1 100米赛
§2—2 800米赛
§2—3 1500米赛
§2—4 铅球
§2—5 跳远
教学建议：
按季节调整项目安排教学。

第三章：体操
教学要求：
1．了解体操运动的特点和竞赛规则。

2．明确体操运动的技术要领。

3．掌握常见体操运动项目的技术特点。

教学内容：
§3—1 技巧广播操
§3—2 支撑跳跃
教学建议：
注意安全，与正常教学工作课间操结合起来。

第四章：球类
教学要求：
1．了解球类运动的特点和竞赛规则。

2．明确球类运动的技术特点。

3．掌握球类运动的技术要领。

教学内容：
§1—1篮球
§1—2排球
教学建议：
寓教于乐，采取多种形式丰富教学。

第五章：武术
教学要求：
1．了解武术运动的特点和竞赛规则。

2．明确武术运动的技术特点。

3．掌握少年拳整套动作。

教学内容：
§1—1武术（少年拳二套）
教学建议：
武术是中华民族的精髓，要重在理解，坚持。

二〇一一年八月修订。