沪科版七年级劳动技术 智力套环“金蝉脱壳” 课件 (共16张PPT)
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教学课件：金蝉脱壳ppt
出蝉壳儿的把蝉它尾已使经劲出地壳抖的• 动上着半，身伸腾• 着空。向
后仰起，又敏捷地向前扑来，再用
前脚• 抓住蝉壳用力一抽，• 又白又嫩 的蝉尾就出来了。整个•动作配合得
自然协调。
我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩 缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油 彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发亮，闪 着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在树上，恢 复着体力，准备开始它的歌唱生涯。
学习目标 1．有感情地朗法。
这是多么神奇有趣的事啊！ 这是多么奇特动人的情景啊！
自学指导 自由读课文第四自然段，思
考:作者按怎样的顺序说清蝉是如 何脱壳的。在在整个脱壳的过程 中，你感觉哪儿给你的印象最深？ 边读边做批注，时间四分钟。
这是多么神奇有趣的事啊！ 这是多么奇特动人的情景啊！
布置作业： 1、好书推荐：作者观察到的是神
奇的金蝉脱壳，我们还可以走进法布 尔的《昆虫记》，去看看他笔下的蝉。 2、拓展练笔：观察一种小动物，重 点观察它的动作，模仿本课写法， 写一篇观察日记。
开始脱壳了！
背 头 脚尾
蝉虫整个身体来回地抽搐了 几下，蝉背露出来了。背上那一 层保护甲的颜色也在很快地变化 着，先是极淡的绿色，一会儿变 成了深绿色。
接着，头钻出来了，前面一双 透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽 一样又黑又亮。
六只脚出来了，整个身子在慢 慢地活动。
最有趣的是蝉尾出壳的情景。未
后仰起，又敏捷地向前扑来，再用
前脚• 抓住蝉壳用力一抽，• 又白又嫩 的蝉尾就出来了。整个•动作配合得
自然协调。
我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩 缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油 彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发亮，闪 着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在树上，恢 复着体力，准备开始它的歌唱生涯。
学习目标 1．有感情地朗法。
这是多么神奇有趣的事啊！ 这是多么奇特动人的情景啊！
自学指导 自由读课文第四自然段，思
考:作者按怎样的顺序说清蝉是如 何脱壳的。在在整个脱壳的过程 中，你感觉哪儿给你的印象最深？ 边读边做批注，时间四分钟。
这是多么神奇有趣的事啊！ 这是多么奇特动人的情景啊！
布置作业： 1、好书推荐：作者观察到的是神
奇的金蝉脱壳，我们还可以走进法布 尔的《昆虫记》，去看看他笔下的蝉。 2、拓展练笔：观察一种小动物，重 点观察它的动作，模仿本课写法， 写一篇观察日记。
开始脱壳了！
背 头 脚尾
蝉虫整个身体来回地抽搐了 几下，蝉背露出来了。背上那一 层保护甲的颜色也在很快地变化 着，先是极淡的绿色，一会儿变 成了深绿色。
接着，头钻出来了，前面一双 透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽 一样又黑又亮。
六只脚出来了，整个身子在慢 慢地活动。
最有趣的是蝉尾出壳的情景。未
《金蝉脱壳》课件
趴下 恢复
《金蝉脱壳》课件
躲避 躲藏
搜索 枝丫 配合 枝繁叶茂
协调 恢复 抽搐 依依不舍
秘密 折叠 颤动 金蝉脱壳
颜色 趴下 配合 躲藏 生涯
五彩缤纷 聚精会神
柿子树
花椒籽 《金蝉脱壳》课件
你能给课文分段吗？
第一部分（1-2）写叔叔的话激起了“我” 的好奇心，“我决心揭开金蝉脱壳的秘 密。
第二部分（3-6）写金蝉脱壳的过程奇特动 人。
谜语
⒈身体半球形，背上七颗星， 棉花喜爱它，捕虫最著名。
瓢七 虫星
⒉翅膀一展亮晶晶， 整天飞舞花丛中，
蜜
手足不闲爱劳动， 酿造蜜糖好过冬。
蜂
⒊长相俊俏，爱舞爱跳，
蝴
春花一开，它就来到。
蝶
《金蝉脱壳》课件
qiào 7 金蝉脱壳
qiào 金蝉脱壳 ké 贝壳
《金蝉脱壳》课件
三十六计——“金蝉脱壳”
。
这是多么神奇有趣的事啊！
《金蝉脱壳》课件
默读第3-6自然段，思考：
1.作者是按怎样的顺序写的 脱壳前 脱壳中 脱壳后
你觉得哪部分内容最奇特动人？
《金蝉脱壳》课件
突然，我发现了 一只肥肥的、通身发 着金黄色亮光的蝉虫， 正沿着柿子树往上爬。 当爬到一个枝丫上时， 它用脚紧紧抓住树皮 上的一处裂口，停在 那里不动了。
脱壳后
《金蝉脱壳》课件
《金蝉脱壳》课件
《金蝉脱壳》课件
这是多么神奇有趣的事啊！ 这真是奇特动人的情景！
《金蝉脱壳》课件
我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩 缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油 彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发亮，闪 着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在树上，恢 复着体力，准备开始《金它蝉脱壳的》课歌件 唱生涯。
7_金蝉脱壳ppt
。比喻制造或利 用假象脱身，使对方不能及时发觉（为“三十六 计”中的一计）。
1~2自然段
3~6自然段
7自然段
叔叔的话激 起了我的好 奇心，我决 心揭开秘密
金蝉脱壳的过 程很奇特动人
蝉儿趴在树 上，准备开 始新的歌唱 生涯。
自由读课文，解决下列问题
• 课文在写金蝉脱壳时分哪几部分写的？
以逸待劳 暗渡陈仓 顺手牵羊 欲擒故纵 混水摸鱼 假道伐虢 上屋抽梯 空城计 走为上计
• 在脱壳中，你最喜欢的部分是哪里？ • 脱壳的顺序是怎样的？ • 在脱壳后，有什么变化？写得细致生动吗？
脱壳前（3） 准备工作 脱壳中（4） 按顺序写 脱壳后（5） 翅膀、颜色变化
脱壳中
背：（动作）背露出来—抽搐—裂开 （颜色）极淡的绿色—深绿色 头：（动作）钻出来 脚：（动作）钻出来 ，（身子）慢慢地活动 尾：（动作）抖动—伸着—（上半身）仰、扑—抓、 抽
• 翅膀：只有一点点—很快盖住身子 • 颜色：每颤动一次，颜色就由浅而深地变 化一次
●
触角：显现出一道道灰白色的光环
瞒天过海 趁火打劫 隔岸观火 打草惊蛇 抛砖引玉 金蝉脱壳 偷梁换柱 树上开花 反间计
三十六计 围魏救赵 借刀杀人 声东击西 无中生有 笑里藏刀 李代桃僵 借尸还魂 调虎离山 擒贼擒王 釜底抽薪 关门捉贼 远交近攻 指桑骂槐 假痴不颠 反客为主 美人计 苦肉计 连环计
最有趣的是蝉尾出壳的 情景。未出壳的蝉尾使劲 地抖动着，伸着。蝉儿把 它已经出壳的上半身腾空 向后仰去，又敏捷地向前 扑来，再用前脚抓住蝉壳 用力一抽，又白又嫩的蝉 尾就抽出来了。整个动作
配合得自然协调。
作者看了脱壳的过程，感觉怎样？
这是多么奇特动人的情景啊！我高兴的几 乎叫起来。
1~2自然段
3~6自然段
7自然段
叔叔的话激 起了我的好 奇心，我决 心揭开秘密
金蝉脱壳的过 程很奇特动人
蝉儿趴在树 上，准备开 始新的歌唱 生涯。
自由读课文，解决下列问题
• 课文在写金蝉脱壳时分哪几部分写的？
以逸待劳 暗渡陈仓 顺手牵羊 欲擒故纵 混水摸鱼 假道伐虢 上屋抽梯 空城计 走为上计
• 在脱壳中，你最喜欢的部分是哪里？ • 脱壳的顺序是怎样的？ • 在脱壳后，有什么变化？写得细致生动吗？
脱壳前（3） 准备工作 脱壳中（4） 按顺序写 脱壳后（5） 翅膀、颜色变化
脱壳中
背：（动作）背露出来—抽搐—裂开 （颜色）极淡的绿色—深绿色 头：（动作）钻出来 脚：（动作）钻出来 ，（身子）慢慢地活动 尾：（动作）抖动—伸着—（上半身）仰、扑—抓、 抽
• 翅膀：只有一点点—很快盖住身子 • 颜色：每颤动一次，颜色就由浅而深地变 化一次
●
触角：显现出一道道灰白色的光环
瞒天过海 趁火打劫 隔岸观火 打草惊蛇 抛砖引玉 金蝉脱壳 偷梁换柱 树上开花 反间计
三十六计 围魏救赵 借刀杀人 声东击西 无中生有 笑里藏刀 李代桃僵 借尸还魂 调虎离山 擒贼擒王 釜底抽薪 关门捉贼 远交近攻 指桑骂槐 假痴不颠 反客为主 美人计 苦肉计 连环计
最有趣的是蝉尾出壳的 情景。未出壳的蝉尾使劲 地抖动着，伸着。蝉儿把 它已经出壳的上半身腾空 向后仰去，又敏捷地向前 扑来，再用前脚抓住蝉壳 用力一抽，又白又嫩的蝉 尾就抽出来了。整个动作
配合得自然协调。
作者看了脱壳的过程，感觉怎样？
这是多么奇特动人的情景啊！我高兴的几 乎叫起来。
金蝉脱壳PPT
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蝉虫整个身 体来回地抽搐 了几下，背上 立刻裂开了一 道口子，蝉背 露出来了。
点此播放教学视频
背上那一层保 护甲的颜色也 在很快地变化 着，先是极淡 的绿色，一会 儿就变成了深 绿色。
点此播放教学视频
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蝉虫整个身 体来回地抽搐了 几下，背上立刻 裂开了一道口子， 蝉背露出来了。 背上那一层保护 甲的颜色也在很 快地变化着，先 是极淡的绿色， 一会儿就变成了 深绿色。
接着，头钻 出来了，前面
一双透明发亮 的大眼睛，像 两颗花椒籽一 样又黑又亮。
六只脚出来了， 整个身子在慢 慢地活动。
点此播放教学视频
接着，头钻 出来了，前面一 双透明发亮的大 眼睛，像两颗花 椒籽一样又黑又 亮。六只脚出来 了，整个身子在 慢慢地活动。
点此播放教学视频
接着，头钻 出来了，前面一 双透明发亮的大 眼睛，像两颗花 椒籽一样又黑又 亮。六只脚出来 了，整个身子在 慢慢地活动。
重点词语解释： • 聚精会神：集中精力；集中注意力。 • 抽搐（chù）:肌肉不随意地收缩的症 状，多见于四肢和面部。 • 协调：和谐一致；配合得当。 • 依依不舍：形容留恋，不忍分离。 • 精巧：精致巧妙。
点此播放教学视频
理一理： 听录音老师读课文，要求： 思考课文哪些章节完整地写 了金蝉脱壳的过程 。
金蝉脱壳后，各部位有哪些变化？小 组交流，合作填表。
部位 全身
翅膀 触角
点此播放教学视频
奇迹般的变化
部位 全身 翅膀 触角
奇迹般的变化 灰白色－由浅而深－深绿色－棕黑色
一点点－逐渐大－盖住－拖（出现斑纹）
显现出一道道灰白色的光环
蝉 蝉
脱壳中 脱壳前、脱壳后 第一部分（1-2） 第三部分（7）
蝉虫整个身 体来回地抽搐 了几下，背上 立刻裂开了一 道口子，蝉背 露出来了。
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背上那一层保 护甲的颜色也 在很快地变化 着，先是极淡 的绿色，一会 儿就变成了深 绿色。
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蝉虫整个身 体来回地抽搐了 几下，背上立刻 裂开了一道口子， 蝉背露出来了。 背上那一层保护 甲的颜色也在很 快地变化着，先 是极淡的绿色， 一会儿就变成了 深绿色。
接着，头钻 出来了，前面
一双透明发亮 的大眼睛，像 两颗花椒籽一 样又黑又亮。
六只脚出来了， 整个身子在慢 慢地活动。
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接着，头钻 出来了，前面一 双透明发亮的大 眼睛，像两颗花 椒籽一样又黑又 亮。六只脚出来 了，整个身子在 慢慢地活动。
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接着，头钻 出来了，前面一 双透明发亮的大 眼睛，像两颗花 椒籽一样又黑又 亮。六只脚出来 了，整个身子在 慢慢地活动。
重点词语解释： • 聚精会神：集中精力；集中注意力。 • 抽搐（chù）:肌肉不随意地收缩的症 状，多见于四肢和面部。 • 协调：和谐一致；配合得当。 • 依依不舍：形容留恋，不忍分离。 • 精巧：精致巧妙。
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理一理： 听录音老师读课文，要求： 思考课文哪些章节完整地写 了金蝉脱壳的过程 。
金蝉脱壳后，各部位有哪些变化？小 组交流，合作填表。
部位 全身
翅膀 触角
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奇迹般的变化
部位 全身 翅膀 触角
奇迹般的变化 灰白色－由浅而深－深绿色－棕黑色
一点点－逐渐大－盖住－拖（出现斑纹）
显现出一道道灰白色的光环
蝉 蝉
脱壳中 脱壳前、脱壳后 第一部分（1-2） 第三部分（7）
金蝉脱壳课件
秘密。
第二部分（3-6）写金蝉脱壳的过程奇特动人。
第三部分（7）写蝉儿趴在树上，准备新的歌 唱生
涯。
金蝉脱壳
13
思考：作者是按怎样的顺序来写的？
脱壳前（3） 脱壳中（4） 脱壳后（5）
金蝉脱壳
14
金蝉脱壳的过程是怎样？
按背→头→脚→尾的顺序 。
金蝉脱壳
15
金蝉脱壳
16
金蝉脱壳
17
金蝉脱壳
金蝉脱壳
24
巩固练习
金蝉脱壳
25
• 讨论填写：金蝉脱壳后，各部位又发生了哪些变化？
•部 位
变化
金蝉脱壳
26
金蝉脱壳
27
金蝉脱壳
28
一、找出下面的错字，把正确的写在括号里。
• 1．有一天，我无意中拣到了几个透明发亮的壳。 （ 拣--捡）
• 2．我绝心要揭开金蝉脱壳的秘蜜。 （ 绝---决） • 3．翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的班纹。 （ 班---斑 ） • 4．蝉儿常久地趴在树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱
18
金蝉脱壳
19
金蝉脱壳
20
金蝉脱壳
21
金蝉脱壳
22
7．金蝉脱壳
•
脱壳前：肥肥的、通身发着金黄色亮光
奇特动人 脱壳中：背— 头 ---脚 --- 尾
•
脱壳后：奇迹般的变化
金蝉脱壳
23
处处留心皆学问，通过这一课的学习我 们了解到观察的重要性，当我们进行观 察时应注意什么？
• （1）有顺序 （2）有重点 （3）有感情
金蝉脱壳
10
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护 甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀 也只有一点点。但是，很快就发生了奇 迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了 起来，很快盖住身子，像两把扇子长长 地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动 着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而 深地变化一次，渐渐地变成了深绿色， 变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、 图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道 道灰白色的光环。 这是多么奇特动人的情景啊！我高 兴得几乎叫起来。
《金蝉脱壳》二时精品PPT课件
脱壳后
自由朗读第五自然段，看金蝉脱壳后，各部 位发生了哪些奇迹般的变化？画出相关词语，同 桌合作，口头完成表格。
部位
变化
全身 灰白色—（ ）—（ ）—（ ）
翅膀 一点点—（ ）—（ ）—（ ）
触角
学习第5节：金蝉脱壳后，各部 位有哪些变化？最让你惊奇的是
什么？小组交流，合作填表。
部位
奇迹般的变化
起 ， 历 经 多 次 蜕 变 的 蝉 慢
上 ， 当 清 晨 的 第 一 道 曙 光
为了这一季的飞翔，蝉在土壤里度过了少则 两三年，多则十几年的漫长黑夜！我们用两分 钟看完的金蝉脱壳，蝉则要经历一两个小时， 甚至更长的时间！
我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五彩 缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油 彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发亮，闪 着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在树上，恢 复着体力，准备开始它的歌唱生涯。
——《昆虫记》〔法国〕法布尔
金蝉脱壳的精彩记录
每个夏夜，都会有蝉虫从土里面爬出來 ， 这个洞就是它爬出来时留下的生命痕迹。
然后，一步一步往上爬，找到一个 适合蜕变的场所。
开始脱壳了！蝉的背部开始裂开。
如果蝉有神经,应该也会有蜕变的阵痛吧！
或许这种阵痛是避免不了的。
眼睛终于出来了！
瞧，它用尽全身的力气。
四年的地下苦干，换来一个月在阳光下的欢 乐，这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的 蝉儿发狂般地高唱凯歌了。整整四年，它在黑 暗中，穿着羊皮般坚硬的肮脏外套；整整四年， 它用镐gǎo尖挖掘着泥土；终于有一天，这位 满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服，插 上了能与鸟儿媲pì美的翅膀，陶醉在温暖中， 沐浴在阳光里，享受着时尚至高无上的欢愉。 无论它的音钹bó有多响，也永远不足以颂扬 如此不易、如此短暂的幸福。
金蝉脱壳ppt课件
22
上节课，我们了解到小作者决心揭开金蝉脱壳秘密。因为这对于他来说是一件神奇有趣 的事啊！（抓住“多么”“神奇”“！” ）
这是多么神奇有趣的事啊！
23
默读3-6段 作者是按怎样的顺序写的?
§3 脱壳前 准备工作
§4 脱壳中 注意顺序
§5脱壳后 翅膀、颜色 变化
24
突然，我发现了一只 在一个雨后的傍晚，作者终于发现了，引读： 肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫， 正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝 丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一
协助 协作
趴下 恢复
躲避 躲藏 6
搜索 枝丫 配合 枝繁叶茂 协调 恢复 抽搐 依依不舍 秘密 折叠 颤动 金蝉脱壳 颜色 趴下 配合 躲藏 生涯 五彩缤纷 聚精会神 柿子树 花椒籽
7
课文哪几段完整地写了金蝉脱壳的过程。
3~6
8
理清段落
激1、起我了第观“一察我部金”分蝉的（脱好壳1-奇的2心）起，写因。“叔我叔决的心话 揭2、开金金蝉蝉脱脱壳壳的的过秘程密奇。特动人。
处裂口，停在那里不动了。
我之所以知道那是一只要脱壳的蝉，因为，叔叔曾经告诉我：
夜幕降临，蝉儿就从土里钻出来， 偷偷地爬在树干上，脱掉它身上的旧
衣，换上华丽的新装。 25
为了揭开这个秘密，小作者可是等待着时机，他是怎样做的呢？
找一找并划下来。
阅读这些词句你想到什么？
我轻手轻脚地爬上树，躲在 一个枝丫的后面，聚精会神地 盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱 壳这一时刻的到来。
谜语
⒈身体半球形，背上七颗星， 棉花喜爱它，捕虫最著名。
⒉翅膀一展亮晶晶， 整天飞舞花丛中， 手足不闲爱劳动， 酿造蜜糖好过冬。
七 星 瓢 虫
蜜 蜂
上节课，我们了解到小作者决心揭开金蝉脱壳秘密。因为这对于他来说是一件神奇有趣 的事啊！（抓住“多么”“神奇”“！” ）
这是多么神奇有趣的事啊！
23
默读3-6段 作者是按怎样的顺序写的?
§3 脱壳前 准备工作
§4 脱壳中 注意顺序
§5脱壳后 翅膀、颜色 变化
24
突然，我发现了一只 在一个雨后的傍晚，作者终于发现了，引读： 肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫， 正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝 丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一
协助 协作
趴下 恢复
躲避 躲藏 6
搜索 枝丫 配合 枝繁叶茂 协调 恢复 抽搐 依依不舍 秘密 折叠 颤动 金蝉脱壳 颜色 趴下 配合 躲藏 生涯 五彩缤纷 聚精会神 柿子树 花椒籽
7
课文哪几段完整地写了金蝉脱壳的过程。
3~6
8
理清段落
激1、起我了第观“一察我部金”分蝉的（脱好壳1-奇的2心）起，写因。“叔我叔决的心话 揭2、开金金蝉蝉脱脱壳壳的的过秘程密奇。特动人。
处裂口，停在那里不动了。
我之所以知道那是一只要脱壳的蝉，因为，叔叔曾经告诉我：
夜幕降临，蝉儿就从土里钻出来， 偷偷地爬在树干上，脱掉它身上的旧
衣，换上华丽的新装。 25
为了揭开这个秘密，小作者可是等待着时机，他是怎样做的呢？
找一找并划下来。
阅读这些词句你想到什么？
我轻手轻脚地爬上树，躲在 一个枝丫的后面，聚精会神地 盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱 壳这一时刻的到来。
谜语
⒈身体半球形，背上七颗星， 棉花喜爱它，捕虫最著名。
⒉翅膀一展亮晶晶， 整天飞舞花丛中， 手足不闲爱劳动， 酿造蜜糖好过冬。
七 星 瓢 虫
蜜 蜂
金蝉脱壳语文课件PPT
背 头 脚尾
最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 蝉儿把它已经出壳的上• 半身腾空• 向 后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 前脚• 抓住蝉壳用力一抽，• 又白又嫩 的蝉尾• 就抽出来了。整• 个动作配合
•
得自然协调。
金蝉脱壳后，各部位有哪些变 化？小组交流，合作填表。
这是多么神奇有趣的事啊！ 这真是奇特动人的情景！ Nhomakorabea 留心观察!
搜索 发现 聚精会神地盯着 仔细地看着
1、有顺序(脱壳前--脱壳中--脱壳后) 2、有重点(脱壳中--蝉尾出壳) 3、有感情
观察，观察，再观察。 ——巴浦洛夫
作业设计:制作动物明星卡
对你喜爱的小动物进行细致观察， 抓住一两个重点进行描述，配上图片， 制成动物明星卡。
48.万里寻山历百艰而无悔，一朝见井纵九死以何辞。 56.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。 26.坚持最难，但成果也最大。 30.人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。 99.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 98.生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 78.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。 38.永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。 67.乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。 1.每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。 32.愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。 37.走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 60.成长的过程其实就是世界观不断崩塌重建的过程。 39.生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 37.时间，用好了就是黄金，虚度了就是流水；书籍，看懂了就是知识，没看就是废纸；理想，努力追寻了才叫梦想，中途放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会有收获，但放弃就必定一无所获 。再好的机会也要靠人把握，而努力至关重要。放手去做、执着坚持，往往能看到意外的风景！
最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 蝉儿把它已经出壳的上• 半身腾空• 向 后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 前脚• 抓住蝉壳用力一抽，• 又白又嫩 的蝉尾• 就抽出来了。整• 个动作配合
•
得自然协调。
金蝉脱壳后，各部位有哪些变 化？小组交流，合作填表。
这是多么神奇有趣的事啊！ 这真是奇特动人的情景！ Nhomakorabea 留心观察!
搜索 发现 聚精会神地盯着 仔细地看着
1、有顺序(脱壳前--脱壳中--脱壳后) 2、有重点(脱壳中--蝉尾出壳) 3、有感情
观察，观察，再观察。 ——巴浦洛夫
作业设计:制作动物明星卡
对你喜爱的小动物进行细致观察， 抓住一两个重点进行描述，配上图片， 制成动物明星卡。
48.万里寻山历百艰而无悔，一朝见井纵九死以何辞。 56.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。 26.坚持最难，但成果也最大。 30.人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。 99.目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 98.生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 78.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。 38.永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。 67.乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。 1.每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。 32.愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。 37.走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 60.成长的过程其实就是世界观不断崩塌重建的过程。 39.生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 37.时间，用好了就是黄金，虚度了就是流水；书籍，看懂了就是知识，没看就是废纸；理想，努力追寻了才叫梦想，中途放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会有收获，但放弃就必定一无所获 。再好的机会也要靠人把握，而努力至关重要。放手去做、执着坚持，往往能看到意外的风景！
金蝉脱壳课件
学习交流PPT
8
• 这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天 晴，空气十分新鲜，我向菜园跑去。菜园 里的柿子树枝繁叶茂，在夕阳映照下显得 更加翠绿。我的目光顺着树干上下搜索着。 突然，我发现了一只肥肥的、通身发着金 黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。 当爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树 皮上的一处裂口，停在那里不动了。我轻 手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫后面，聚 精会神地盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱壳 这一时刻的到来。
触角 显现出一道道灰白色光环
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一、找出下面的错字，把正确的写 在括号里。
• 1．有一天，我无意中拣到了几个透明发亮的 壳。 （ ）
• 2．我绝心要揭开金蝉脱壳的秘蜜。 （ ） • 3．翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的班纹。
依依不舍 • 一层保护甲 折叠的翅膀 逐渐 颤动 斑纹 由
浅而深 棕黑色 排列整齐 图案 精巧 触角
学习交流PPT
4
词语解释
• 抽搐chōu chù:肌肉不随意地收缩
• 协调xié tiáo和谐一致:配合得当
• 依依不舍yī yī bù shě依依：依恋的样子；
•
舍：放弃。形容舍不得离开。
金蝉脱壳：蝉变为成虫时要脱去一层壳。比喻用
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• 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲 外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也 只有一点点。但是，很快就发生了奇迹 般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起 来，很快盖住身子，像两把扇子长长地 拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着， 每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地 变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成 了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图 案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道 灰白色的光环。