2014届美术生外出培训心得体会

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美术培训学习心得体会14篇

美术培训学习心得体会14篇

美术培训学习心得体会14篇美术培训学习心得体会14篇美术培训学习心得体会1通过这次的培训,使我受益匪浅,以下是我的一些培训。

兴趣是学习美术的根本动力,在课堂上应该充分发挥美术教学的特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并将这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值,用真心真情去教美术。

在教学中,老师要有好奇心,专业精神,同时要注重师生互动,肢体语言和优美语言互相结合,充分调动孩子的积极性。

还有严格按照美术新课程标准,在新课改理念的指导下,精心组织、准备,上最有效的课。

在教书过程中特别注重育人教育,要做到既教书又育人。

在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探究、想象、创作、评价的过程,引导学生深化理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。

尽可能给学生创造一个宽松的学习空间,使整节课沉浸在艺术的气氛中。

同时,要突出美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精巧、主题丰富的作品。

新教材的编写表达了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐线。

在美术教学中,注重面向全体学生,以学生开展为本,培养他们的人文精神和审美才能,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面开展奠定良好的根底。

在美术课上,要有美术元素在里面,情感态度价值观也要自然表达。

不光要教学生技巧,还要教他们思维。

在上欣赏课时,不仅要学会欣赏,还要学会评述。

要让学生多使用美术语言,尤其是欣赏评述课中,让他们把自己的感觉说出来。

总之,合作的精神,解决问题的才能,搜集素材的才能,创造力的培养在美术课中很重要。

教学中强调综合性评价的鼓励功能,在评价方式上以自评、互评为主,结合老师的评价,是评价进一步民主化、多样化,充分表达了评价的多元功能,让学生体验到成功的乐趣。

在教学之余,还要注重老师自身开展进步,积极参加课内外听评课、教研活动及专业培训。

美术培训心得体会范文(精选5篇)

美术培训心得体会范文(精选5篇)

美术培训⼼得体会范⽂(精选5篇)美术培训⼼得体会范⽂(精选5篇) 当我们积累了新的体会时,可以将其记录在⼼得体会中,这么做能够提升我们的书⾯表达能⼒。

那么问题来了,应该如何写⼼得体会呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的美术培训⼼得体会范⽂(精选5篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

美术培训⼼得体会1 本次培训内容丰富,形式多样,组织了学员与专家交流互动,美术课堂教学观摩等活动。

我感到,此次培训准备充分,教学理念新颖,对教师教学实际有很⼤帮助。

我们不仅有幸领略了美术教育领域专家的风采,开阔了眼界,受益匪浅,更重要的是明确了培训的⽬的和意义,在聆听中感悟在观摩中学习。

对我们思想上有很⼤的冲击,我们都⽤⼼的⼀⼀记录着,⽤我们的头脑吸收养分并认真思考。

培训期间,每⼀次⾯授的学习感觉很充实,因为⾯对不同风格的讲师,能听到不同类型的讲座并能感受到思想⽕花的冲击。

通过⾻⼲教师培训的学习,让我更进⼀步了解和掌握了新课改的发展⽅向和⽬标,我反思了以往⼯作中的不⾜,重新审视我的职业态度。

本次培训还为我们与同⾏之间进⾏交流提供了有效平台。

在与优秀同⾏们起学习交流相互探讨之余,我们交换了各⾃的教学经验,分享了各⾃的教育⼼得,为⾃⼰今后的教学积累了更丰厚的应⽤资源。

⼆⼗⼀世纪是⼀个充满挑战对话的时代,拥有知识才能抢占先机,不断更新知识,更新观念,才能紧跟社会发展潮流。

在今后的教学⽣涯中,我将努⼒把本次所学的理论知识,认真贯穿到⾃⼰的教学实践中去。

并树⽴终⽣学习的决⼼,不断坚持学习与探索,不断丰厚⾃⼰的教学技能,竭⼒使⾃⼰的教学设想和教学策略出奇致胜,灵活多样。

通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育⼯作,让我学到了更多提⾼⾃⾝素质和教育教学⽔平的⽅法和捷径。

相信在今后的⼯作中我会带着收获,带着感悟,带着新的教学理念,不断前⾏,开拓出⾃⼰的⼀⽚新天地。

美术培训⼼得体会2 此次省级美术学科培训⽆论是讲座还是⽰范课或者评议课都⼗分精彩,让初出茅庐的我深有感触。

美术培训心得体会(精选28篇)

美术培训心得体会(精选28篇)

美术培训心得体会美术培训心得体会(精选28篇)当我们备受启迪时,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的美术培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术培训心得体会篇1一个学期的国培学习即将结束,使我不仅在思想上得到了洗涤,教学理念上也得到了革新,受益匪浅。

通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。

从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。

结合专家的讲座,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。

此次培训我认真聆听了专家的讲座,鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。

在这次培训中,教授、专家为我们提供了丰富多样的教学方式方法,具有启发性,符合学生认识特点和教学规律,能指导我们恰当的融入教学过程中。

每个专题都使我获益匪浅,为我指明了教学的方向,使我的教学水平更上一个台阶。

通过学习,明白了美术教学要贴近学生的生活,应当把教学融入到生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。

让他们用自己的感官去观察生活,用画笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。

体验到美术与生活息息相关的联系,才能使学生真正的爱上美术课。

在每一次的交流研讨中,我都会结合自己的教学实际谈体会。

每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。

在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。

因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。

我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。

国培学习虽然辛苦劳累,但是让我获得了快乐。

我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。

大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。

美术外出学习心得体会doc

美术外出学习心得体会doc

美术外出学习心得体会篇一:美术外出学习心得体会1美术外出学习心得体会课堂教学异彩纷呈,给我留下了深刻的印象。

此次外出不仅让我领略到了全市出类拔萃的美术教师的教学风采,也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的不足。

现在我从以下几个方面来谈一下我的学习心得及体会:一、参赛内容“全”,自身受益多:这次美术课评选活动内容全,涉及到一至六年级的教学,内容有:造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索课等多方面的教学内容,开阔了我的教学思路,使我更好的学习了不同知识内容的教学新思想。

通过本次听课学习,我对自己的教学有了更深刻的了解,明确了以后教学改进的方向,受益颇多。

二、课上展示“亮”,课下体会多:参赛的教师大多是各县区的优秀教师,有很多新理念;非常有特色。

每一位上课的老师都以自己的特色演绎着美术课堂教学内容,真可谓“八仙过海,各显神通”。

置身于会场中,倾听着老师们精心准备的每堂美术课,我亲身体会到他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,他们在开启学生智慧大门的同时,也引发了我对课堂最优化的思考:首先,精彩的导课很重要。

参赛的教师几乎都精心设计了课堂导入,有的老师以录像,有的以小游戏等活动导入新课。

精彩的导课可以拉近师生距离,使学生积极参与教师的教学活动,提高课堂学习效率。

其次,扎实的专业功底和良好的教师素养也同样重要。

教学是一门艺术,尤其艺体类教育更是一门艺术既然是一门艺术,那就要求任教老师必须具备较高的美术文化素养和非常扎实的基本功。

再次,在课堂上尽量为学生提供尝试的机会,为学生提供展示自我的舞台,使他们感受到自己的潜能,体验到成功的快乐。

三、教师评价及时到位,并且多方位进行评价。

教学过程中,几乎每位教师都注意了及时评价及激励评价,对学生的赞扬和鼓励不断,如“你真细心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”“你收集的资料很有价值”等等。

这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜,对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。

美术培训心得体会(实用10篇)

美术培训心得体会(实用10篇)

美术培训心得体会(实用10篇)从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

美术培训心得体会篇一作为一个对美术热爱的人来说,我一直想要提升自己的绘画水平。

因此,我决定在业余时间报名参加一家知名美术培训机构的课程。

经过一段时间的学习,我对于美术培训有了一些心得体会。

在这篇文章中,我将分享我对美术培训的理解和体会。

首先,美术培训为我提供了专业的指导和学习资源。

在培训机构,我有幸遇到了一位技术娴熟、经验丰富的老师。

他不仅懂得如何运用各种绘画技巧,还熟悉艺术史和各种绘画流派。

每次上课,他都会带来一些名家作品的图片和绘制过程的视频,让我们学生能够直观地了解到不同大师的绘画方法和风格。

而且,培训机构还为我们提供了各种艺术用具和绘画材料,这帮助我们节省了购买材料的费用和精力。

其次,美术培训给予我充分的实践机会。

课堂上,老师总是鼓励我们多进行实践练习。

他说,只有通过不断地画画,才能提高自己的绘画技能。

于是,我开始每天抽出一些时间来进行绘画。

我发现,通过不断地练习,我对色彩的运用和构图的设置都有了更深入的理解。

而且,老师还会定期组织绘画比赛和展览,这为我们提供了展示自己作品的平台,也让我们能够从他人的作品中学到更多的灵感和经验。

此外,美术培训也加强了我和其他学员之间的交流与合作。

在课堂上,我们会分组进行绘画任务,通过相互的合作和交流,我们可以互相学习和进步。

有时候,我会遇到绘画上的难题,这时候我就会向其他学员请教。

他们通常都会很热心地与我分享他们的技巧和方法。

我们还会互相评论和批评对方的作品,这让我们能够更客观地看待自己的作品,并且不断地改进和提高。

最后,通过美术培训,我不仅仅学到了技术,还培养了自己的艺术鉴赏能力。

每次上课,老师都会向我们推荐一些值得欣赏的艺术作品和画展。

美术生外出写生心得6篇

美术生外出写生心得6篇

美术生外出写生心得6篇美术生外出写生心得篇1今天是远赴石板岩写生的第一天,历经五个半小时的车程,我们来到了一处位于大山之间的小村落。

从这里放眼望去,远处无不有深山峡谷,青石幽谭等美景,这让我对今后十天的山居生活充满了憧憬与期待。

在这里,没有大都市的车水马龙,只有村民携着竹篮来往于崎岖山道。

每一眼都是惊喜,每一处都是美景。

这是石板岩给我的第一印象。

下午五点,我们开始了第一幅写生作品的创作,选景是农家石坡下的一处小溪流,小溪里遍铺卵石,中央的石丛里还立着几株半朽的.树丛。

这是一幅平淡而又清丽的乡村画卷。

这幅速写的中心是立在池溪中央的树,树旁延伸出或沉或浮的灰色碎石块。

石块上的阴影关系表现应是重难点,黑白灰间的层次与分布决定一幅速写作品的合格与否。

我起初也只敢用6b铅笔小心翼翼的尝试,抹消,再尝试……荷兰著名画家,我最为憧憬的艺术大师文森特·凡高曾说:“大多数画家害怕空的画布,而空的画布也害怕敢于尝试的画家。

”我认为此言不虚。

所以比起踌躇不前,我想我更愿意以自己的方式去尝试,去创新。

第一天的评比老师对我的作品似乎予以一定的看好,当然也有许多不足。

这是我来到这里的第一天,我相信老师的评价会成为我前进的动力。

也希望在未来的写生时光里,我能够不负此行。

明天又是新的一天,我会加油,我会努力,我会用行动来证明自己!美术生外出写生心得篇2这次我们的美术写生实习被安排在太行山石板岩,一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。

其实早就想去这个地方,所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。

写生给我们留下了许多美好的回忆,不仅仅在我心中,也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。

在石板岩写生的日子是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。

石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣:“石梯、石楼、石板房,石地、石柱、石头墙,石街、石院、石板场,石碾、石磨、石谷洞,石臼、石盆、石水缸,石桌、石凳、石锅台,石庙、石炉、石神像.....”即使你从.没有到过石板岩,也可以从民谣中听出来,石板岩的民居是由石头组成的。

美术外出写生心得5篇

美术外出写生心得5篇

美术外出写生心得5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美术外出学习心得体会范文

美术外出学习心得体会范文

美术外出学习心得体会范文引言参与美术外出学习活动,不仅让我有机会走出教室,亲近自然,更让我在实践中学习到了美术的深层魅力。

这次外出学习,我收获颇丰,以下是我的一些心得体会。

一、学习环境的新鲜感自然环境的启发置身于户外,自然景观的多变和生动给了我极大的启发。

与室内学习相比,户外的光线、色彩和空间感都更加丰富和真实。

现场教学的互动性在户外,老师和学生之间的互动更加频繁和自然。

现场的即时反馈和指导,让我对美术的理解更加深入。

二、学习内容的实践性写生技巧的提升通过实地写生,我学习到了如何捕捉光影、表现质感,这些技巧在室内学习中很难获得。

色彩观察的锻炼户外学习让我对色彩的观察和理解更加敏锐。

我学会了如何根据光线和环境的变化调整色彩。

三、学习过程的挑战性环境适应的挑战户外学习需要适应各种天气和环境条件,这对我是一个挑战,也是对我的意志和耐心的锻炼。

创作思路的拓展面对真实的自然景观,我需要打破常规,拓展创作思路,这对提升我的创新能力非常有帮助。

四、学习成果的丰富性作品的多样性在户外学习期间,我创作了多幅作品,每一幅都各具特色,展现了不同的风格和技巧。

经验的积累这次外出学习的经历,对我的美术学习是一个宝贵的积累。

我学到的知识和技巧,对我的未来创作有很大帮助。

五、学习反思的深刻性自我认识的提升通过这次学习,我更加清楚地认识到了自己的优点和不足,这对我的个人成长非常有益。

学习方法的改进我也反思了自己的学习方法,思考如何在未来的美术学习中,更加高效和深入。

六、结论总的来说,这次美术外出学习是一次非常宝贵的经历。

它不仅提升了我的美术技能,更开阔了我的视野,丰富了我的人生体验。

我相信,这次学习的经历,将会对我未来的美术之路产生深远的影响。

美术培训心得体会(通用5篇)

美术培训心得体会(通用5篇)

美术培训心得体会(通用5篇)美术培训心得体会篇1在探索艺术之路上,我获得了宝贵的美术培训经验。

这份体验丰富了我对艺术的理解,也提升了我的创作技巧。

以下是我对这次美术培训的心得体会。

首先,我明白了艺术是一种表达。

在美术的世界里,我们可以用画笔描绘出内心的世界,用色彩讲述一个故事,用线条勾勒出理想的生活。

无论是写实主义、抽象主义还是表现主义,艺术的核心都是对情感的表达和对现实的反映。

其次,我领略到了专业技巧的提升需要不断的实践和反思。

在美术培训中,我学习了素描、水彩、油画等多种绘画技巧,并通过大量的练习逐渐掌握了这些技巧。

同时,我也认识到在创作过程中,不断反思自己的作品,找出不足并加以改进,是提升自己绘画水平的关键。

再者,这次美术培训让我深刻体验到团队合作的重要性。

在课程中,我们经常需要完成一些团队项目,这让我学会了如何与他人协作,如何有效地沟通,如何在团队中发挥自己的优势。

这种团队合作的精神也深深影响了我的日常生活。

最后,我对艺术的热情在这次培训中得到了进一步的激发。

当我看到自己的作品在不断改进和完善时,我感到无比的满足和快乐。

我相信,这种对艺术的热爱和追求,将会在我未来的生活中持续影响我,激励我不断前行。

总的来说,这次美术培训让我收获了丰富的知识和技能,也让我更加深入地理解了艺术的价值和意义。

我相信,这次经历将会成为我人生中一段宝贵的财富,引导我在艺术的道路上不断前行。

美术培训心得体会篇2美术培训心得体会在开始这份体验之前,我对自己的绘画技能并没有太多的信心,我常常在思考自己是否真的适合画画。

但是,当我开始参加这个美术培训课程时,我意识到自己之前的怀疑是多余的。

这个课程为我提供了一个非常有活力和创意的环境,我在这里发现了自己的潜力和乐趣。

在课程中,我们学习了各种不同的绘画技巧和风格,包括素描、水彩画、油画和丙烯画等。

老师非常有经验和热情,他总是鼓励我们尝试新的事物,同时也对我们的问题和困难给予了耐心的解答。

美术外出学习心得体会

美术外出学习心得体会

美术外出学习心得体会美术外出学习心得体会1近期我参与了县组织的学校美术新课标教学研讨会,会上组织了两位老师的示范课,说课,还有专家讲座。

通过美术教育,我们可以有效的促进形成和进展同学的人文意识。

这首先我们就要努力通过各个方面的学习形成和进展自己的人文意识,丰富自己的人文素养,假如我们老师不具备人文意识和素养,就不可能在美术教学活动中向同学进行人文素养教育,其实,不要将美术教育视为单纯的技术训练,不要将美术从丰富的人文背景中剥离出去,再次要高度重视美术作品的鉴赏,理解发掘人文。

这一活动一般在教学观赏、导入上运用,在课堂中尽可能让同学接触感受最大限度的信息量,课堂中所学的任何东西,都应视为浩瀚的人文海洋中的几个小岛,通过这些小岛,他们接触的应当是人文精神的海洋。

但在不同领域的学习过程中要留意时间的安排,在“造型表现”学习领域及“设计应用”领域中不能放弃对学习技能的探究性学习及技能训练。

新课程的另一重大举措就是该以往的授之于鱼为授之于渔。

转换课堂角色,转变往昔以师为主生为辅的教学模式为以生为主,师为辅的过程,强调同学在学习过程中的导地位。

援助同学在学习中学会自主,培育同学的自主技能,和加强同学主体人格。

而美术学科本身的性质决断了本学科更适合同学的学习方式:自主学习、探究学习和合作学习。

在教学活动过程中,我们首先要尊敬和爱惜同学,要承认每个人都是独一无二的存在,差异无好坏之分,它代表的是人的`多样性,在课堂上,差异是一种资源,不同是一种财宝,这在课堂沟通争论中得到了充分的运用。

当然,强调同学在学习过程中的主体地位,并不是对同学的学习采用放任自由的立场,我们应当作为主导,起向导,顾问作用,指导同学健康欢乐地成长。

每次学习课标,每次都有新的感悟和体会,感受到了我们这集体的温馨向上的能量,在学习完课标走下楼梯的瞬间,突然,有三个元素涌上心头,在这一空间,我,同学我将如何来引领他们?如何让他们喜爱上我的美术课,我并不盼望他们各个都成为画家,当然,这也是不可能的,我只盼望是他们爱上我的美术课,爱上每个快乐的40分钟。

美术培训的心得体会(精选20篇)

美术培训的心得体会(精选20篇)

美术培训的心得体会(精选20篇)美术培训的心得体会(精选20篇)当我们积累了新的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够培养人思考的习惯。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的美术培训的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

美术培训的心得体会篇120xx年7月16日至23日,我有幸参加了马山县20xx年小学艺术教师全员培训_美术培训。

7月15日报到时看到培训课时安排表,我感觉这次培训非常具有实效性,也感觉到领导对此次培训的重视,不但课程安排上合理有序,更重要的是还为我们提供了良好的学习场地和优良的师资。

总之,能有这样一次学习的机会,内心感到无比的幸福。

通过学习,听了覃育茂老师讲授的《小学美术教材分析》、《怎样写小学美术教案》、《小学美术微格课》、《如何指导学生进行作品创作》,听完讲座后使我们了解到新课标下的美术教材的设计理念和特点;明确了如何解读教材,理解教材和把握教材;同时也发现了教材在运用课堂教学中存在的些许问题。

从这一讲中,我深深地体会出自己对教材的理解不深,把握不够,理论匮乏。

一直以来,只是在拿教材教,没有做到以教材为载体,去深入地研究教材。

正如老师所说:“美术课不是什么人都能教好的。

”这些都为我们美术教师今后怎样合理、灵活、以及创造性的运用教材打开了一扇明亮的窗子。

在学习当中,有幸聆听了蓝迎老师简笔画专业知识上的解读,简笔画绘画示范及指导,受益匪浅,开阔了眼界,认识到简笔画对我们是一项非常重要的技能。

简笔画是指运用最简单的线条和最基本的平面图形,抓住所描绘对象的外部特征、动态特征以及神态表情,概括地勾画出对象,并适当地运用想象、夸张等手法提炼、获取对象的精神,使所描绘的对象更为生动,更富于美感。

在认识上有了较大的提高。

深深的感受到,传统艺术的博大精深,专业成长对教师成长的重要意义,学习中的遇到的良师益友更是人生最宝贵的财富。

今后,将以此为勉励,不断地钻研,苦苦地探索,争取更大的进步。

美术生培训心得体会8篇

美术生培训心得体会8篇

美术生培训心得体会8篇为了记录下自己对事情的感受,就必须认真写心得,写心得主要是为了记录我们对事情的看法,所以一定要认真对待,XX小编今天就为您带来了美术生培训心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。

美术生培训心得体会篇11、富学生的创造想象力如何让学生插上想象的翅膀,创造更新、更奇的绘画作品?作为美术专职教师我尽可能地给他们提供丰富的形象资源。

在教学中鼓励和引导学生想象,运用形象化的声情画意,设置情境等手段,激发学生翻开广阔的想象思维空间。

在创作课上强调每个学生都要表现自己对生活的独特感受,在构思过程中,最为忌讳就是雷同。

所以我在课堂教学上大胆放手,让学生敢于超越自我;让学生根据自己对事物的观察、图画资料等进行组合画面或添画环境、情节的再造现象。

2、创造新型的师生双边活动作为一个小学美术教师,我在课堂上,实施了愉快教育这一教学新方法,又针对低段学生见异思迁、喜新厌旧、缺少韧性心理特征,并根据儿童心理特点和教材的不同内容,采取了适合儿童特点的一些教学方法。

所以在上小学美术课时,我千方百计的为学生创造产生兴趣的条件。

上课时,利用导入语〔常用编故事、编儿歌、猜谜语,做游戏、竞赛性活动〕直观教具和直观演示等形式,吸引学生的注意力,激起学生高涨的情绪和作画的强烈欲望,从中受到美的熏陶。

3、培养兴趣勤学多练。

常言道:眼明手快、心灵手巧,这说明技能与感知、观察、记忆、思维等关系密切。

要想低年级学生积极开展美术活动需调动他们学习、练习的主观能动性,其积极性在于兴趣的驱使,兴趣的浓厚必然勤练,表现能力自然而然地提高,又带动兴趣递增,形成一个良性循环。

当然培养小学生的绘画表现能力,不能操之过急,应依据学生年龄心理特点施教。

好比一株树苗,使这株树比其他的树的生长得更高大,秘诀就在于每个年龄应具备经验常识,在每个年龄必须完成起年轮的正常发育,然后由下一个年轮延续。

所以以往传统美术教育所采取填鸭式方法来催促他们,只会忽略当年所应具备的经验常识,事后再想弥补已使年轮变形,无异于拔苗助长。

美术外出学习心得体会范文

美术外出学习心得体会范文

美术外出学习心得体会范文1500字外出学习是我作为一名美术学生的必修课程之一,在过去的几年中,我有幸参加了多次美术外出学习活动。

这些活动不仅让我走出了教室,拓宽了眼界,还使我对艺术有了更深入的理解和体验。

下面是我对这些美术外出学习活动的心得和体会。

首先,美术外出学习让我看到了丰富多彩的艺术世界。

以前,我只能通过书本和图片来了解艺术作品。

然而,现实中的艺术作品给我带来的影响和感受是完全不同的。

在博物馆和画廊里,我看到了各种各样的艺术作品,包括绘画、雕塑、摄影等,每一件作品都有着独特的风格和表达方式。

这些作品让我感受到了艺术的力量和魅力,启发了我对艺术的创作和探索。

其次,美术外出学习让我更加了解艺术的历史和背景。

在参观博物馆和画廊的过程中,我学到了很多关于艺术家和他们的作品的知识。

我了解到了不同时期不同地域的艺术风格和艺术流派,了解到了艺术作品背后的故事和意义。

这些知识让我对艺术有了更深入的了解,同时也激发了我对艺术历史的兴趣和研究。

此外,美术外出学习还培养了我对艺术作品的鉴赏能力。

通过观察和欣赏各种艺术作品,我学会了分析和评论作品的要素和特点。

我学会了欣赏作品的构图、色彩、线条等,学会了理解和解读作品所要表达的意思和情感。

这些鉴赏能力不仅使我更好地欣赏艺术作品,还让我在自己的创作中有更多的灵感和借鉴。

最后,美术外出学习让我与其他艺术爱好者交流和分享。

在参观活动中,我认识了很多来自不同学校和地区的美术学生。

我们一起讨论作品,交流创作经验,互相鼓励和启发。

这样的交流和分享让我感受到了艺术的力量和影响,也让我有机会与志同道合的人共同成长和进步。

总之,美术外出学习是一次难得的机会和经历。

通过参观博物馆和画廊,我看到了丰富多彩的艺术世界,了解了艺术的历史和背景,培养了对艺术作品的鉴赏能力,并与其他艺术爱好者交流和分享。

这些经历让我对艺术有了更深入的理解和体验,也为我的美术学习和创作提供了更多的启发和动力。

我相信,通过不断地参加美术外出学习活动,我会不断地进步和成长,成为一名更优秀的艺术家。

美术外出学习心得体会doc

美术外出学习心得体会doc

美术外出学习心得体会doc美术外出学习心得体会在美术教育中,外出学习是一种非常重要的学习方式和途径,通过亲身参观和体验,学生可以更好地了解艺术作品的创作背景和艺术家的创作思想,拓宽自己的艺术视野,提高自己的审美能力和创作水平。

在此次美术外出学习中,我深刻感受到了艺术的魅力和力量,收获了许多宝贵的经验和体会。

本次美术外出学习的目的地是市内著名的艺术博物馆。

博物馆内陈列了各种各样的艺术品,包括绘画、雕塑、摄影等多种形式的艺术作品。

在博物馆内,我首先参观了绘画展览区。

这里陈列了许多著名画家的作品,包括油画、水彩画、素描等不同媒介的作品。

我仔细观察了每一幅作品,欣赏了画家们的创作技巧和艺术表达。

通过观看这些作品,我对绘画的构图、色彩运用和细节处理有了更深入的理解。

除了绘画作品,博物馆还展示了许多雕塑作品。

这些雕塑作品形态各异,有的是人物形象,有的是动物形象,有的则是抽象的形式。

我观察了雕塑家们的雕刻技法和表现手法,感受到了雕塑作品所传达的力量和美感。

通过与雕塑作品的亲密接触,我更加深入地了解了雕塑艺术的魅力和独特之处。

在参观摄影展览区时,我被摄影师们用相机记录下的瞬间所震撼。

这些照片通过光影的变化和构图的巧妙,展现了不同主题的美丽和深刻。

我仔细观察了每一张照片,思考摄影师们是如何通过镜头来表达自己的情感和观点的。

通过这次摄影展览,我对摄影艺术的表现形式和技术要求有了更加清晰的认识。

除了观赏艺术作品,我还参加了博物馆内的讲座和工作坊。

讲座上,专家详细解读了一些重要艺术作品的创作背景和艺术家的思想,让我对这些作品有了更深入的理解。

工作坊上,我亲自动手参与了一些艺术创作活动,体验了绘画、雕塑和摄影的基本技巧和过程。

通过这些讲座和工作坊的参与,我对艺术创作的过程和技巧有了更加全面的认识。

通过这次美术外出学习,我深刻体会到了艺术的魅力和力量。

艺术不仅仅是一种表达方式,更是一种思想和情感的传递。

艺术作品可以让人们产生共鸣,激发人们的思考和想象力。

美术外出学习总结个人

美术外出学习总结个人

美术外出学习总结个人美术外出学习是我大学生活中非常重要的一段经历,我选择了去日本东京进行为期一个月的美术学习。

通过这段时间的学习和体验,我获得了很多宝贵的收获。

首先,美术外出学习让我深入了解了日本的美术文化。

日本是一个有着悠久历史的文化国家,美术在其中占据着重要的地位。

在东京的美术学院,我接触到了各种各样的日本传统绘画和现代艺术作品。

通过学习与老师和其他学生的交流,我了解到了日本美术创作的艺术理念和技巧,对日本艺术家们的创作灵感也有了更深入的了解。

这个学习经历让我感受到了日本艺术与生活的紧密联系,也激发了我对更多国家美术文化的探索欲望。

其次,美术外出学习提高了我的绘画技巧和创作能力。

在学习期间,我参观了众多艺术博物馆和画廊,观看了大量的艺术作品。

这些作品不仅开拓了我的艺术眼界,也给我带来了灵感和启发。

我不断地观摩和学习,尝试各种不同的绘画技法和表现手法,通过与老师和同学的交流和指导,我的绘画技巧得到了明显的提升。

同时,在实践作品上,我也有了更多的挑战和突破。

在日本的学习经历中,我学会了更好地表达自己的思想和情感,通过创作来传达自己的独特艺术语言。

再次,美术外出学习给我带来了丰富的人际交往和社交经验。

在东京的美术学院,我结识了许多来自不同国家和地区的学生,与他们一起学习、交流和合作。

在这个过程中,我学会了与不同文化背景的人和谐相处,尊重和欣赏他们的不同观点和方法。

与他们一起交流,我不仅拓宽了自己的眼界,也提高了自己的思维能力。

在日本的美术学习中,我还有机会参观了一些当地的美术工作室和画廊,与一些日本艺术家进行了深入的交流,这些交流让我更加了解他们的创作动机和方法,也为我今后的创作提供了很好的参考。

最后,在美术外出学习中,我也感受到了自己的成长和进步。

美术学习是一项需要不断努力和实践的艰辛任务,而在这个过程中,我不断地面对挑战和困难,也因此获得了成就感和自豪感。

在一个陌生的环境中,我学会了独立生活和解决问题的能力,不断克服语言障碍和文化差异,适应了新的学习和生活节奏。

美术培训个人心得体会3篇

美术培训个人心得体会3篇

美术培训个人心得体会3篇美术培训个人心得体会3篇美术培训个人心得体会1参加社团活动的孩子大都没有经过任何美术训练,一切都从头开始。

按着往年,我都是一边在画板上示范,一遍口中念念有词地讲解,从来就觉得比较别扭:通常在解说的时候示范得不够到位,而在示范的时候又很想全心投入其中而不要分心去给孩子讲解,但我又不能不两者兼顾着。

虽然别扭,但却从没有想过办法解决它,就这样一年又一年地踏着自己的脚印走着,这路自然就是一个圆形的结构——走不出去。

今年,又是如此。

在这困厄中,我开始反省自己的行为——这是一种不负责任的行为,既然两者不能兼顾,就得寻找解决途径,使两者都做到完美。

于是,讲解与示范分开了,我现在采用先讲解给孩子们一个整体印象,然后给孩子示范以直观感受。

而讲解的内容我打印出来张贴在画室里,题目就叫做“铁梅说画”。

现在我发现,“铁梅说画”真好,一方面解决了前面提到的问题,另一方面,给孩子提供了学习的便利——孩子可以随时去了看看一提醒自己该具体怎么做。

任何一个孩子都要想做到最好,只是有时候他不知道具体该怎么做。

所以,老师可以给出一个个具体的指导准则来帮助孩子做好他自己。

《出类拔萃》的作者克拉克老师不就有“做好学生的51条准则”以供孩子在学习、礼仪等方面参考吗?我也可以学一学。

当然,我也跟孩子说:艺术讲究特立独行、标新立异,“铁梅说画”只是一个通常意义上的参考,你完全可以在这基础上有你独特的理解,但是,一旦你选择了独特,我就一定要听到你的理由——只要你能自圆其说并达到你所说的艺术效果,我会照单全收。

听起来前后有点相悖,但前者是给孩子指明方向,后者则是在前者的基础上给予孩子自由——审美自由。

这是我审美人生教育的一个佐例。

以下便是“铁梅说画(一)”:起稿恭喜你,你的第一幅作品即将诞生了。

1.一般情况下,所画对象要全部画进你的画面中。

2.所画对象通常离纸的边缘保持以下距离比较合适:下3-4c,上1-2cm,左右2-3cm。

关于美术生外出学习心得体会范文

关于美术生外出学习心得体会范文

关于美术生外出学习心得体会范文关于美术外出学习心得体会范文有哪些呢?下面是为大家整理的相关模板,接下来我们一起来看看吧!美术外出学习心得体会范文(一)其实在之前就听说区里要安排外出写生,也就一直暗暗盼望着,特别是前不久参加市里的美术年会时,看到一位老师的写生油画创作,内心真是羡慕嫉妒恨!这回好了,终于我们也有机会了!虽然自己绘画功底不怎么好,但是可以学习,可以进步,还是很让人高兴的。

只是天公不作美,临出发前下起了雨,并且一直持续到写生结束的前一天。

为期两天半的写生时间虽然短了点,但是也是收获良多,意犹未尽。

我是第一次来这里,第一次见识到原生态的自然之美。

大洼确实是一个很美丽的地方,特别是这个季节,山里的色彩变得丰富艳丽,随处可见的杨树,一丛一丛,叶子由黄到绿,其间点缀着几棵悬挂着如小灯笼一样可爱果子的柿子树,再加上一些叫不上名字的有着各色颜色的植物,星星点点,满眼灿烂,马上就让人想起一个词层林尽染-----很多画画的人都喜欢到这里来写生,作为省内的写生胜地,还是很名不虚传的。

只可惜连这里水都被污染了,很多原本很清澈的溪流都变得污浊,连其间的山石也被染成了黑色,曾经的小鱼小虾们更是踪迹全无虽然这里的乡民们依然淳朴善良,但是他们不知道丢失了的最宝贵的东西就再也找不回来了-----伤感的思绪拉回来,还是说说画画的事吧,我们这次一共是来了27名老师,按照国画、速写和色彩分了三个小组。

为了节约时间,一到目的地后就马上放好行李,每人领了一包干粮开始集合进山。

我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面,走过一处小桥,再向右转,眼前突然展现出一条铺满落叶的小径,蜿蜿蜒蜒,指向不知名的远方,我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然,一边继续继续前行寻找适合画画的地点,最后发现了一个很有意思的茅草屋,有山石垒成的矮矮的围墙,听到里面传出咩咩的叫声,原来是一个羊圈这里的羊们也很有意思,清一色的黑山羊,平日我们所熟知的白羊一只也看不到。

美术外出学习心得体会

美术外出学习心得体会

美术外出学习心得体会
外出学习美术是一次难得的机会,我有幸参加了一次美术外出学习活动。

通过这次活动,我深深地感受到了美术的魅力和学习的重要性,也从中获得了许多宝贵的体会和心得。

首先,参观了许多艺术作品和美术展览,我对不同时期、不同风格的艺术作品有了更深入的了解。

在观看各种不同的绘画、雕塑和摄影作品时,我学会了欣赏和分析艺术作品,从中汲取灵感。

同时,也学会了运用不同的表现手法和材料进行创作,开拓了自己的创作思路。

其次,在外出学习的过程中,和其他美术爱好者交流和互动也是一大收获。

通过和他们的交流,我了解到了不同人的艺术观念和创作方法,从中汲取了很多宝贵的经验。

同时,也和他们一起合作完成了许多创作项目,提高了自己的表现能力和合作能力。

最后,在外出学习的过程中,我也深刻体会到了美术学习的重要性。

通过观察和模仿大师的作品,我发现自己的绘画水平得到了很大的提高。

在学习的过程中,我学到了很多美术的基本技巧和知识,培养了自己的审美能力和创作能力。

总的来说,美术外出学习是一次非常有收获的经历。

通过观摩大师作品、交流和合作创作,我不仅感受到了美术的魅力,也提高了自己的创作能力和艺术修养。

这次学习经历让我深深意识到,美术不仅仅是一种艺术形式,更是一种生活态度和表达方式。

我会继续努力学习,不断提升自己的美术水平,将自己的创作才华发挥到极致。

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2014届美术生外出培训心得体会
1、艺体生外出专业培训后的得与失。

XX届美术生培训已经告一段落,回看我第一次将近半年带队培训工作,快乐与责任同在,经验与遗憾兼有,下面结合个人工作浅谈一下对外出培训的几点体会。

一、培训的收获
1、历练了学生
一是增强了学生主动学习的意识。

外出培训,像他们一样的美术生有很多,在这里的每一位学生都是为了实现考大学的理想而相聚在同一个地点。

晚上查寝,12点钟了还有学生在画速写,因为他们有了理想,也看到了压力,所以就有了主动竞争的意识,每个学生都由平常的被动学习变成了主动学习。

二提高了学生独立自主的能力。

班里的学生几乎都是独生子女,从小就没有离开过父母的疼爱,外出培训的这段时间里,学生从一开始不会洗衣、不会整理自己的生活用品,慢慢的都变成了能够独立生活的优秀生,这为他们今后的独立学习生活起到了很好的历练。

2、充实了自己
一是拉近了与学生的距离。

外出培训,不仅要做学生的专业老师,还要做学生生活老师。

每一次与学生聊谈,觉得自己又成长了一步。

从一开始与学生就事论事,没有过多的话语交流,到现在沟通自由,谈心事,帮助他们解决生活、学习等等各方面的大小事,更加真实的了解了学生的所思所想,为今后更加科学的教育学生起到了很好的指导作用。

二是拉近了与专业的距离。

外出培训对我个人也是一次提升专业素养的学习之旅。

通过与培训老师的交流以及个人所看所见,使自己的专业眼界得到开
拓,更加深入的了解到目前的美术高考形式、审美标准、绘画风格,为今后的教学积累了知识与经验。

3、不足与遗憾
第一次带队外出学习培训,虽然外出前同事跟我讲了很多他们在外管理学生的经验,但由于自己工作经验的不足,培训初期对学生的学习思想状况了解不够,导致个别学生的学习与心理状态有较大波动,影响到了学习的信心。

在今后的工作中,要大力加强培训前期与初期的准备工作,特别是要加强初期对学生思想的开导、学习方式的指导,让每一个学生都能快速适应培训的节奏与生活。

家长对外面培训情况了解不够,部分家长怕孩子在外面吃苦,给予的生活费过多,导致学生花钱大手大脚,养成了不良的消费观念,建议学校每学期开一次家长会,通过专业老师与家长沟通交流,让家长更加清析了解外出培训的情况。

2、如何做好专业教学和专业培训之间的衔接使专业合格率达到90%以上?
每一年的美术高考形式在发生着变化,每一届学生的基本素养也不同,要朝着90%这个目标努力奋斗,我觉得有这样几点可以值得思考:
1、强化专业基础能力培养。

好的专业基础是快速提升专业能力的根本。

在培训中有这样一个现象,大多数原来基础好的学生能够很快的从培训中得到提高,基础较弱的学生适应的比较慢。

所以在外出培训前,帮助学生打一下坚实的专业基础,以便能够在培训初期快速适应培训节奏。

提高美术生对美术专业的学习兴趣,现在高校招生,考察的不仅仅是学生的绘画能力,更是考察学生的想象力观察力创造力,学生要想从万万人之中跳出来,必须是一个全面的、综合素养较高的人,在今后的教学中,可考虑适当加入风景类写生内容,让学生深切感受到艺术来源于生活,感受到学习美术的乐趣,有了乐趣也就有了学习的进步。

这也在无形中培养了学生的观察力、创造力。

2、建立适当的学生淘汰机制。

在教学过程我发现有的学生确实不适合学习美术,缺乏最基本的美术素养,比如想象力、观察力,这类学生学起来非常吃力;有的学生是抱着学特长课放松的心态进了特长班,学习目的不对;还有部分学生以为学了特长就很容易考上大学,如果没有一定的文化课成绩做铺垫,也很难考上大学,因此组建班级要充分考虑学生的兴趣、态度、专业与文化课功底,对于态度差、确实没有美术基本素养的学生建议适当淘汰。

3、在做好学生专业辅导的同时,也要做学生的心理老师。

培训学校人多,一部分学生在培训初期在跟其他同学的比较中,发现个人专业基础薄弱,心里竞争压力大,因此培训初期要多关注学生的心理变化,充分鼓励、关心学生,让学生快速适应培训课程;部分心理素质较差的学生,在进行专业培训的同时,教师可加强专业和心理的辅导,让每一个学生在培训起跑线上的差距相对较小,这样就可以让每一个学生都能共同发展进步。

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