《卖油翁》《南方多没人》阅读练习及答案
期末复习之文言文阅读训练(三)(含答案)-2021-2022学年部编版语文七年级上册
七（上）语文期末复习之文言文阅读训练（三）班级________姓名________学号_____（一）阅读下面两篇文言文，完成1—5题。
（14分）【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注释】没人：会潜水的人。
1.给文中划线的句子断句，用“／”在句中标出。
（限断2处）（2分）生不识水则虽壮见舟而畏之2.解释下面各句中加点的字。
（3分）（1）公亦以此自矜．_______________ （2）康肃笑而遣．之_______________（3）夫没者岂苟．然哉_______________3.翻译下面句子。
(4分)（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
__________________________________________________________________________________（2）日与水居，则十五而得其道。
__________________________________________________________________________________ 4.【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是____________________________，表明卖油翁观点的语句是________________________________________________________。
七年级(部编版)课内外古文比较阅读专项练习(附有标准答案和译文1)
七年级下册新教材（部编版）古文课内外比较阅读专项练习（附有标准答案）第一课《孙权劝学》第一篇：（一）炳烛夜谈晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学恐已暮矣。
”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与昧③行乎？”平公曰：“善哉！”。
【注释】①炳烛：点烛。
②盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。
③昧行：在黑暗中行走。
（二）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1．解释下面句子中的加点词。
（4分）A．恐已暮．矣（） B.盲臣安．敢戏君乎（）C.士别三日，即更．刮目相待（）D.及．鲁肃过寻阳（）2.下列句子中加点词的意思相同的两项是（）（）（4分）A．蒙辞以．军中多务此独以．跛之故B. 少而．好学，如日出之阳暮而．果大亡其财C. 孤岂欲卿治经为．博士邪众服为．确论D. 壮而好学，如日中之．光其邻人之．父亦云3.给下列句子划分节奏（限画两处）（2分）吾年七十欲学恐已暮矣。
4．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）(1).士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！(2).孤岂欲卿治经为博士邪！4.两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？（3分）第二课《木兰诗》第一篇：【甲】唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
最新部编七年级下学期文言文《卖油翁》阅读及答案解析
A．公亦以此自矜/以我酌油知之
B．汝亦知射乎/吾射不亦精乎
C．睨之，久而不去/我以日始出时去人近
D．公亦以此自矜/自钱孔入而钱不湿
2．用现代汉语翻译下面的文言文句子。
(1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
(2)乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
22．文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是________________________________。(用原文语句回答)
23．这篇文章告诉人们什么道理？
（六）阅读
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
26．谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。
27．本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。
（七）阅读
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
新亭③对泣
诸名士相与登新亭游宴，周 中坐叹曰：“风景不殊，举目有江河之异！”因相视流涕。王导愀然变色曰：“当共戮④力王室，克复神州，何至作楚囚对泣邪！”众皆收泪谢之。
部编七年级下学期12文言文《卖油翁》阅读和答案解析
注释：①没人：能潜水的人。
5．解释下面句中的加点词。
2．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“尔”“安”“轻”“射”“覆”“徐”“杓”“沥”等字词的翻译。“乃取一葫芦置于地”介宾短语后置句（状语后置句）的翻译。
C．本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。
D．本文揭示了“熟能生巧”的道理。
（二）阅读下面的文言短文，回答文后问题。
[甲] 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
王勃字子安，六岁能属文。年十三省其父至江西会府宴于滕王阁。时帅府有婿，善为文章。帅欲夸之宾客，乃宿构①滕王阁序，俟宾客合②而出之，为若即席而就者。既会，帅果授笺诸客，诸客辞。次至勃，勃辄受，帅既拂其意，怒其不让，乃使人伺其下笔。初报曰：“南昌故郡，洪都新府。”帅曰：“此亦老生常谈耳。”次曰：“星分翼轸，地接衡庐。”帅沉吟移晷③。又曰：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”帅曰：“斯不朽矣。”
部编版七年级下册语文《卖油翁》对比阅读(带答案)
《卖油翁》对比阅读【练习一】阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙）钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。
在西洛②时尝语僚属③，言平生惟好读书，坐则读经史④，卧则读小说⑤，上厕则阅小辞⑥，盖未尝顷刻释卷也。
谢希深⑦亦言：宋公垂⑧同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。
余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。
”盖惟此尤可以属思⑨尔。
（《欧阳文忠公文集》）（注释）：①〔钱思公〕即钱惟演，吴越王钱俶的儿子。
②〔西洛〕西京洛阳。
③〔僚属〕官府的佐助官。
欧阳修、谢绛等都曾是钱惟演的僚属。
④〔经史〕经书和史书。
⑤〔小说〕杂记类书籍。
⑥〔小辞〕指短小的诗词。
⑦〔谢希深〕即谢绛，欧阳修的朋友。
⑧〔宋公垂〕即宋绶（shòu），家富藏书，以读书敏慧强记著名。
⑨〔属思〕构思。
1．下列语句中加点词解释有误的一项是（）A．徐以杓．酌油沥之杓：同“勺” B．而少．所嗜好少：很少C．尝语．僚属语：告诉 D．但微颔．之颔．：下巴2．下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A．盖惟此尤可以属思尔．尔．安敢轻吾射B．见其发矢十中八九，但．微颔之但．闻燕山胡骑鸣啾啾C．当世无双，公亦以．此自矜每走厕必挟书以．往D．孤常读书，自．以为大有所益自．钱孔入，而钱不湿3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）无他，但手熟尔。
（2）讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。
4．对甲文内容理解和分析有误的一项是（）A．文章借事说理。
既揭示了熟能生巧的道理，又告诉我们即使有本领也不能自傲。
《卖油翁》课本原文及课后训练题答案(完整版)
《卖油翁》课本原文及课后训练题及答案（完整版）卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
第三单元12. 卖油翁课后练习题及答案1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A．自矜(jīn) 睨之(nì) 杓子(sháo)B．发矢(shǐ) 微颔(hán) 遣送(qiǎn)C．尧咨(yáo) 释担(dàn) 沥油(lì)D．忿然(fèn) 酌油(zhuó) 家圃(pǔ)2．下列句子中加点词的解释有误的一项是( )A．有卖油翁释担而立(放下)B．尔安敢轻吾射(轻视)C．徐以杓酌油沥之(慢慢地)D．康肃笑而遣之(派遣)3．下列句子中加点词的意思相同的一项是( )A．以我酌油知之知之者不如好之者B．汝亦知射乎吾射不亦精乎C．睨之久而不去我以日始出时去人近D．公亦以此自矜自钱孔入，而钱不湿4．下列句子中加点的“之”字的用法不同的一项是( )A．但微颔之B．睨之久而不去C．康肃笑而遣之D．大兄何见事之晚乎5．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A．陈康肃公/善射B．有卖油翁释担/而立C．乃取一葫芦/置于地D．徐/以杓酌油/沥之6．根据课文内容填空。
(1)《卖油翁》节选自《归田录》，作者__________，________时期著名的__________、__________。
“______________”之一。
(2)卖油翁的故事使我们明白了____________(成语)的道理。
阅读下面的文言文，回答问题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
七年级语文下册《12卖油翁阅读（1）》含答案
七年级语文下册《12卖油翁阅读（1）》含答案卖油翁阅读一、阅读回答8、这个故事告诉我们的道理。
9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．康肃笑而遣之．大言数主之．失（《强项令》）B．尝射于．家圃苛政猛于．虎也（《捕蛇者说》）C．乃．取一葫芦置于地乃．不知有汉（《桃花源记》）D．睨之，久而不去．去．国怀乡（《岳阳楼记》）10．翻译文中画线的句子。
（4分）①②11．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。
那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
（4分）二、阅读下面的文言文，完成9-12题。
[甲] 陈康肃公……康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。
（4分）⑴公亦以此自矜．矜：______ ⑵康肃笑而遣．之遣___________⑶夫没者岂苟．然哉苟_______ ⑷见舟而畏．之畏___________10、翻译下面句子。
（4分）⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：____________________________________________11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都用原文语句回答，6分）12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）三、阅读回答。
《卖油翁》中考文言文(含答案)
《卖油翁》中考文言文题（2009--2017）（含答案）一、2009 年河池市卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“②尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
8．这个故事使我们明白了_______________________9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（)A．康肃笑而遣之B．公亦以此自矜C．乃取一葫芦置于地D．睨之，久而不去10．翻译文中画线的句子。
（4 分）11、卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。
那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
（4 分）二、2009 福建宁德[甲]陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
.........因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。
（4 分）10、翻译下面句子。
（4 分）⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：____________________________________________11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
《卖油翁》(原卷版)-七年级语文下册课内外拓展延伸阅读(部编版)
第12课 《卖油翁》一、阅读下面两个文段，完成下列小题。
（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙）南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能浮没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以浮没矣，以其言试之河，未有不溺者也。
故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。
【注】①没人：能潜水的人。
1．解释下列句子中加点的词。
（1）无他，但．手熟尔（2）尔安．敢轻吾射2．翻译下面句子。
汝亦知射乎？吾射不亦精乎？3．（甲）文中体现陈尧咨傲慢的语句是__________________________，表明卖油翁观点的语句是__________________________。
（乙）文中此人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是__________________________。
（都用原文语句回答）4．结合（甲）（乙）两文内容分析，这两篇短文告诉了人们什么道理？二、阅读下面两个语段，完成下面小题。
（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（乙）汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。
2019年春学期七年级语文下册文言文阅读三《卖油翁》及类文阅读专练附答案解析
2019年春学期七年级语文下册文言文阅读三《卖油翁》及类文阅读专练附答案解析课内精读阅读下文，回答问题。
卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1．下列句中加点词的词类变化与其他三项不同的一项是( )A．但微颔．之B．策．勋十二转C．愿为市．鞍马 D．尔安敢轻．吾射2．下列句中加点的“之”均为代词，说说它们各指代什么。
(1)但微颔之．。
________________________________________________________________________(2)以我酌油知之．。
________________________________________________________________________(3)徐以杓酌油沥之．。
________________________________________________________________________(4)康肃笑而遣之．。
________________________________________________________________________3．用现代汉语翻译下列句子。
(1)无他，但手熟尔。
________________________________________________________________________(2)以我酌油知之。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．记叙文有六个要素：时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。
部编版七年级语文下册12卖油翁阅读（1）（含答案）
部编版七年级语⽂下册12卖油翁阅读（1）（含答案）卖油翁阅读⼀、阅读回答8、这个故事告诉我们的道理。
9．下列加点词的意义和⽤法相同的⼀项是（）（2分）A．康肃笑⽽遣之．⼤⾔数主之．失（《强项令》）B．尝射于．家圃苛政猛于．虎也（《捕蛇者说》）C．乃．取⼀葫芦置于地乃．不知有汉（《桃花源记》）D．睨之，久⽽不去．去．国怀乡（《岳阳楼记》）10．翻译⽂中画线的句⼦。
（4分）①②11．卖油翁和陈尧咨两⼈对待⾃⼰长处的态度截然不同。
那么你呢？请分别谈谈你如何看待⾃⼰及别⼈的长处。
（4分）⼆、阅读下⾯的⽂⾔⽂，完成9-12题。
[甲] 陈康肃公……康肃笑⽽遣之。
[⼄]南⽅多没⼈①，⽇与⽔居也，七岁⽽能涉，⼗岁⽽能浮，⼗五⽽能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于⽔之道者。
⽇与⽔居，则⼗五⽽得其道；⽣不识⽔，则虽壮，见⾈⽽畏之。
故北⽅之勇者，问于没⼈，⽽求其所以没，以其⾔试之河，未有不溺者。
故凡不学⽽务求其道，皆北⽅之学没者也。
注释：①没⼈：能潜⽔的⼈。
9、解释下⾯句中的加点词。
（4分）⑴公亦以此⾃矜．矜：______ ⑵康肃笑⽽遣．之遣___________⑶夫没者岂苟．然哉苟_______ ⑷见⾈⽽畏．之畏___________10、翻译下⾯句⼦。
（4分）⑴见其发⽮⼗中⼋九，但微颔之。
译⽂：____________________________________________⑵⽇与⽔居，则⼗五⽽得其道。
译⽂：____________________________________________11、[甲]⽂中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[⼄]⽂中北⼈“以其⾔试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都⽤原⽂语句回答，6分）12、[甲][⼄]两⽂都告诉⼈们什么道理？（3分）三、阅读回答。
《卖油翁》阅读专项训练(解析版)
《卖油翁》阅读专项训练第一部分：课内阅读（一）（2020·江西七年级期中）阅读下面文言文，完成下面小题。
卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆．其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣．之。
1．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．乃取/一葫芦置于/地B．乃/取一葫芦/置于地C．乃取一/葫芦/置于地D．乃/取一葫芦置/于地2．解释文中加点词的含义。
（1）覆（____________）（2）遣（____________）3．翻译文中画线句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）翁曰：“以我酌油知之。
”4．本文说明了什么道理？请用一个成语概括。
【答案】1．B2．（1）盖（2）打发3．（1）（卖油翁）见陈尧咨射出十只筒能射中八九支，只是对他微微点头。
（2）卖油翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。
4．熟能生巧或精益求精（写对一个即可）【解析】1．本题考查对文言停顿的理解。
B．大意：于是老翁取出一个葫芦放在地上。
停顿是：乃/取一葫芦/置于地。
故选B。
2．本题考查对文言实词的理解。
作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。
（1）大意：用一枚铜钱盖住葫芦的口。
覆：盖。
（2）大意：康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。
遣：打发。
3．本题考查翻译文言语句的能力。
翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
（1）重难点词语有：发，射。
矢，箭。
但，只。
颔，点头。
（2）重难点词语有：以，凭、靠。
酌，舀取，这里指倒入。
之，指射箭是凭手熟的道理。
4．本题考查对文章内容的理解。
卖油翁对比阅读(含答案)
《卖油翁》专项阅读训练一、阅读以下两篇短文，完成问题。
[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》欧阳修） [乙]钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。
匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
”匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。
人履其板，六幕相持，自不能动。
人皆伏其精练。
（《梵天寺木塔》沈括）注释：(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。
钱镠于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋朝。
吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。
两浙:即两浙路，治所在今杭州，包括今上海、浙江全部及江苏东南部地区。
(2)据：统治，割据。
(3)级：层。
(4)患：嫌，担心。
(5)布：铺排。
(6)贻(yí)：赠给。
(7)讫（qì)：完毕。
(8)弥束:木板上下更加紧密约束。
弥：紧密。
(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。
(10)胠箧:打开的箱子。
胠箧，音q ūqiè。
胠：从旁边打开，打开。
(11)履：走，踩踏。
(12)伏：通假字，通“服”，佩服。
1. 解释下列句中加点字的意思。
（2分）（1）匠师如其言（）（2）人皆伏其精练（）（3）尝射于家圃（）（4）惟手熟尔（）2. 翻译下列句子（4分）（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。
（2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
3.甲文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是_________________。
卖油翁阅读练习题及答案
卖油翁阅读一、阅读回答8、这个故事告诉我们的道理。
9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．康肃笑而遣之大言数主之失（《强项令》）B．尝射于家圃苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）C．乃取一葫芦置于地乃不知有汉（《桃花源记》）D．睨之，久而不去去国怀乡（《岳阳楼记》）10．翻译文中画线的句子。
（4分）①②11．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。
那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
（4分）二、阅读下面的文言文，完成9-12题。
[甲] 陈康肃公……康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。
（4分）⑴公亦以此自矜矜：______ ⑵康肃笑而遣之遣___________⑶夫没者岂苟然哉苟_______ ⑷见舟而畏之畏___________10、翻译下面句子。
（4分）⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：____________________________________________⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：____________________________________________11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都用原文语句回答，6分）12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）三、阅读回答。
1、、写出下列加点字的拼音。
①自矜（）②睨之（）③忿然（）④酌油（）2、、解释下列加点字。
《卖油翁》阅读答案
《卖油翁》阅读答案《卖油翁》阅读答案在平常的学习、工作中，我们都不行避开地要接触到阅读答案，阅读答案可以给我们供应解题指导和解题思路。
你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮忙到我们的吗？下面是我帮大家整理的《卖油翁》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所帮忙。
《卖油翁》阅读答案1阅读下面的文言文，回答问题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1、下列各组词意思相同的一项是[ ]A、射：尝射于家圃吾射不亦精乎B、以：以钱覆其徐以勺酌油沥之C、去：久而不去周朝宋朝相去几何时矣D、自：自三峡七百里中自钱孔入而钱不湿2、下列加粗词解释有误的一项是[ ]A、有卖油释担而立（放下）B、公亦以此自矜（夸耀）C、康肃笑而遣之（派遣）D、尔安敢轻吾射（轻视）3、从文章可以看出，陈康肃是一个怎样的人？这个故事给我们什么启示？答：___________________________________________________________ _____4、用现代汉语翻译上面文段中两个画线的句子。
①________________________________________________________②________________________________________________________参考答案：1、B2、C3、陈康肃是一个傲慢自大，但又知错就改的人。
这个故事告知我们熟能生巧的道理，即使有什么特长也没必要傲慢自满。
4、①老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这状况。
《卖油翁》《南方多没人》阅读练习及答案
[ 甲 ] 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎 ?”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射! ”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他, 唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[ 乙] 南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？势必有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其因此没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
说明：①没人：能潜水的人。
15.给文中划线的句子断句，用“ ／”在句中标出。
（限断 2 处）（2 分）生不识水则虽壮见舟而畏之16.翻译下边句子。
(4 分 ) ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：▲⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：▲17.[ 甲 ] 文中表现陈尧咨骄横的语句是▲，表示卖油翁看法的语句是▲。
[ 乙 ] 文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原由是▲。
（都用原文语句回答， 3 分）18.请你联合 [ 甲 ][ 乙 ] 两文，谈谈你从此中获取了哪些启迪?(3 分 )▲答案：15.生不识水 / 则虽壮 / 见舟而畏之16.翻译下边句子。
(4 分 )(1)( 卖油翁 ) 看到他每十箭射中八九箭，不过轻轻点了点头。
(2)( 南方人 ) 每日与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
（重点词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣 1 分。
句子通畅得 1 分。
）17.(3分，每空 1 分)甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎 ?( 或尔安敢轻吾射?)无他，但手熟尔。
( 或我亦无他，惟手熟尔。
)乙文：生不识水。
( 或不学而务求其道)18.从陈康肃和卖油翁的故事中，我懂得了勤能补拙的道理，并告诉我们人即便有什么优点也没必需骄傲自满。
卖油翁对比阅读(带答案)
卖油翁对比阅读(带答案)一、阅读以下两篇短文，完成问题。
[甲]XXX公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，XXX之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
XXX问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”XXX：“无他，但手XXX。
”XXX忿然曰：“XXX敢轻吾射！”XXX：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，XXX酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”XXX笑而遣之。
（《卖油翁》XXX）[乙]XXX据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，XXX登之，患其塔动。
XXX：“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻XXX见XXX之妻，贻以金钗，问塔动之因。
XXX曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，XXX则不动矣。
”匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。
人履其板，六幕相持，XXX不及动。
人皆伏其精练。
（《梵天寺木塔》XXX）注释：(1)XXX:指五代时吴越国君XXX。
XXX于公元895年建国，至其XXX归降宋朝。
吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。
两浙:即两浙路，治所在今杭州，包括全部及江苏东南部地区。
(2)据：统治，割据。
(3)级：层。
(4)患：嫌，担心。
(5)布：铺排。
(6)贻(yí)：赠给。
(7)讫（qì)：完毕。
(8)弥束:木板高低更抓精密约束。
弥：精密。
(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。
(10)胠箧:打开的箱子。
胠箧，音qūqiè。
胠：从中间打开，打开。
(11)履：走，踩踏。
(12)伏：通假字，通“服”，钦佩。
1.解释下列句中加点字的意思。
（2分）（1）匠师如其言（）（2）人皆伏其精练（）（3）尝射于家圃（）（4）惟手熟尔（）2.翻译下列句子（4分）（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。
（2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
3.甲文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是_________________。
卖油翁阅读练习题与答案
卖油翁阅读练习题及答案一、阅读回答8、这个故事告诉我们的道理。
9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．康肃笑而遣之大言数主之失（《强项令》）B．尝射于家圃苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）C．乃取一葫芦置于地乃不知有汉（《桃花源记》）D．睨之，久而不去去国怀乡（《楼记》）10．翻译文中画线的句子。
（4分）①②11．卖油翁和尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。
那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
（4分）二、阅读下面的文言文，完成9-12题。
[甲] 康肃公……康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。
（4分）⑴公亦以此自矜矜：______ ⑵康肃笑而遣之遣___________⑶夫没者岂苟然哉苟_______ ⑷见舟而畏之畏___________10、翻译下面句子。
（4分）⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：11、[甲]文中体现尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。
（都用原文语句回答，12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）三、阅读回答。
1、写出下列加点字的拼音。
①自矜（）②睨之（）③忿然（）④酌油（）2、、解释下列加点字。
（2）①释担而立（）②睨之（）③但微颔之（）④惟手熟尔3、、分别写出下列“之”字指代什么。
①见其发矢十中八九，但微颔之（）②以我酌油知之（）③徐以杓油沥之（）④康肃笑而遣之（）4、、翻译下列句子。
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[甲]陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
注释：①没人：能潜水的人。
15.给文中划线的句子断句，用“／”在句中标出。
（限断2处）（2分）
生不识水则虽壮见舟而畏之
16.翻译下面句子。
(4分)
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
译文：
▲
⑵日与水居，则十五而得其道。
译文：
▲
17.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句
是▲
，表明卖油翁观点的语句
是▲。
[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是▲。
（都用原文语句回答，3分）
18.请你结合[甲][乙]两文，说说你从其中获得了哪些启示?(3分)
▲
答案：
15.生不识水/则虽壮/见舟而畏之
16.翻译下面句子。
(4分)
(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。
(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。
（关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣1分。
句子通顺得1分。
）
17.(3分，每空1分)
甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(或尔安敢轻吾射?)
无他，但手熟尔。
(或我亦无他，惟手熟尔。
)
乙文：生不识水。
(或不学而务求其道)
18.从陈康肃和卖油翁的故事中，我懂得了熟能生巧的道理，并告诉我们人即使有什么长处也没必要骄傲自满。
从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中，我领悟到要想学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地操练。
(3分，表述完整、意对即可，未结合扣1分)
【译文】南方有很多能潜水的人，天天同水在一起生活，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面游泳，十岁就能潜入水里了。
潜水的人能长时间的潜入水里，哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的。
天天与水生活在一起，那么十五岁就能掌握它的规律。
生来不识水性，那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。
所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河里试验它，没有不淹死的。
所以凡是不老老
实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的一类的人。