2009年湖北高等学校级教学研究项目-地大-中国地质大学
湖北省教育厅关于公布2009年湖北省大学生优秀科研成果获奖名单的通知
湖北省教育厅关于公布2009年湖北省大学生优秀科研
成果获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省教育厅
•【公布日期】2009.12.23
•【字号】鄂教高[2009]31号
•【施行日期】2009.12.23
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础研究与科研基地
正文
湖北省教育厅关于公布2009年湖北省大学生优秀科研成果获
奖名单的通知
（鄂教高[2009]31号）
各高等学校：
2009年湖北省大学生优秀科研成果奖评选工作已经结束，经专家评审、公示，我厅核准同意武汉大学徐飞等同学的253项成果获2009年湖北省大学生优秀科研成果奖。
现将获奖项目名单予以公布（名单见附件）。
开展大学生优秀科研成果奖励工作是培养大学生创新意识和实践能力，提高大学生综合素质的重要举措，希望受表彰的同学坚持求真务实的学风，再接再厉，不断提高创新能力，取得更大的成绩。
各高等学校要以开展大学生优秀科研成果评奖为契机，大力推进人才培养模式改革，广泛、深入开展大学生课外科技活动，不断提高大学生创新精神、创新能力和实践能力，为我省教育教学改革和高等教育人才培养做出更大的贡献。
附件： 2009年湖北省大学生优秀科研成果获奖成果名单
二ＯＯ九年十二月二十三日
附件：
2009年湖北省大学生优秀科研成果获奖成果名单。
湖北省教育厅关于公布2008年高等学校省级教学研究项目的通知
湖北省教育厅关于公布2008年高等学校省级教学研究
项目的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省教育厅
•【公布日期】2008.08.11
•【字号】鄂教高[2008]15号
•【施行日期】2008.08.11
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
湖北省教育厅关于公布2008年高等学校省级教学研究项目的
通知
（鄂教高[2008]15号）
各高等学校：
2008年高等学校省级教学研究立项项目评审工作已经结束。
经专家评审，我厅审核，同意武汉大学“‘数字化珞珈山’计划”等410个项目为2008年湖北省高等学校省级教学研究项目，现予公布。
开展省级教学研究立项是深化教学改革，提高人才培养质量的重要基础性工作。
各高等学校要高度重视立项项目的研究工作，加强管理和指导，落实人员和经费，按要求完成研究任务。
望各校加强对已立项项目的管理，督促做好项目的结题和总结工作。
各校2006、2007年立项的省级教学研究项目项目进展情况汇总表（样表见附件2）请于2008年11月30日前报我厅高等教育处，同时上报汇总表的电子文档。
联系电话：87328180，87328007，电子邮件：**************。
附件：1、2008年湖北省高等学校省级教学研究项目
2、湖北省高等学校省级教学研究项目进展情况汇总表
二ＯＯ八年八月十一日附件1
2008年湖北省高等学校省级教学研究项目
附件2：
湖北省高等学校省级教学研究项目进展情况汇总表
教务处负责人（签字）：联系人：电话：填报时间：。
湖北省高等学校省级教学研究项目
年湖北省高等学校省级教案研究项目项目编号学校名称课题名称主持人姓名课题主要完成人武汉大学中外大学学分互认、学位互授的相关问题研究曾德军漆玲玲;马杰;赵菊珊;柯黎武汉大学信息管理与信息系统专业人才培养模式改革与创新影响因素实证研究查先进严亚兰;寇继虹;安璐;张晋朝武汉大学“水文模式”拔尖创新人才培养体系的研究与实践陈华吴云芳;熊立华;张翔;高仕春武汉大学大学体育教案内容与方法的创新（实证）研究陈慧孔军、王永志、秦子来、关倩武汉大学广告学专业实验教案项目创新与实验教案平台建设研究程明张金海;姚曦;周茂君;李小曼武汉大学古代文学“经典研读”系列课程的教案改革与研究程芸曹建国;谭新红;鲁小俊;钟书林武汉大学科学研究元素融入药理学教案实践丁虹李艳琴;项瑾;童静武汉大学新闻传播学拟态实践实习平台的构建与实践研究洪杰文刘丽群;周茂君;刘建明;叶晓华武汉大学《数字地形测量学》课程建设的创新与实践花向红邹进贵;向东;张涛;汪志明武汉大学临床医学创新型人才培养模式的研究与实践黄从新林青;唐艳红;陈静;邹莉萍武汉大学媒介融合背景下出版人才培养模式改革与创新研究黄先蓉王晓光;姚永春;郝婷;刘章蓉武汉大学土地资源管理专业课程教案改革焦利民胡石元;张金亭;刘洋;唐旭武汉大学《高电压综合实验与实践》课程建设蓝磊陶劲松;田翠华;袁佳歆;关伟民武汉大学骨科临床教案资源库的建设雷军蔡林;王欣;王建平;罗涛武汉大学包装印刷类大学生科研创新能力提升体系的构建黎厚斌马桃林;王玉龙;钱俊;柯贤文武汉大学基于模式的遥感实践教案改革研究李刚潘励;黄玉春;李振涛;孙朝辉武汉大学师生同创青春版——传统人文学科教改理念及实践李建中高文强;李松;刘春阳;李立- 1 - / 29项目编号学校名称课题名称主持人姓名课题主要完成人武汉大学基于数字图学与实地考察相结合的生态建筑教案体系研究李鹍冯霞;谢波;相凤明武汉大学网络导学与个人化学习平台的建设研究李莉刘浩文;沈志东;范昊;桂浩武汉大学《病原生物学》教案方法改革刘东灜朱帆;明珍平;刘斌波;汤纪路武汉大学卓越法律人才培养与法律课程双语教案的实证研究以国家双语教案示范课程《国际知识产权法》的教案实践为例聂建强梁雯雯;冯洁菡;王予民武汉大学信息安全专业立体实践教案与本科生创新能力培养模式的研究与实践牛晓光王丽娜;杜瑞颖;彭国军;余琍武汉大学《金融经济学》课程教案方案与教案内容优化研究潘敏胡昌生;罗琦;熊和平;马理武汉大学电力系统综合实验课程建设彭晓涛贺文涛;王耘;张艳杰;江波武汉大学虚拟仿真实验教案在《诊断学》课程教案和考试中的应用唐其柱沈涤非;卞洲艳;邓伟;周恒武汉大学“角色扮演”教案法在结构化学讨论课程中的应用王宝山侯华;胡慧;崔克新武汉大学工程地质野外实习立体化研究型教案模式研究王涛杨连生;李宏明;李杨;周炜波武汉大学基于网络和移动互联环境的《地磁学》课程教案系统的建设王正涛任翔;金涛勇;刘洋武汉大学能源动力工程与装备实验室的教案体系建设巫世晶石端伟;廖冬梅;李正刚;宋凤莲武汉大学经济学拔尖人才培养模式创新实验的平台建设和保障制度：以武汉大学国家经济学基础人才培养基地为例吴传清文建东;孙智君;肖利平武汉大学突出专业特色、强化工程实践能力培养的《传感器技术》课程体系建设吴琼水马志敏;胡耀垓;王宝龙;张铮武汉大学中外研究生跨学科培养模式的比较与对策研究周叶中夏义堃;张莉;丁念;王鹏武汉大学语言文字类选修课程的设置与改革萧红肖圣中;张延成;王统尚- 2 - / 29项目编号学校名称课题名称主持人姓名课题主要完成人武汉大学电力系统继电保护与自动化综合实验课程体系设计杨军龚庆武;吕艳萍;刘栋;丁涛武汉大学国家司法考试与法学本科教案对接研究——以民商法课程为视角杨巍温世扬;李承亮;彭小坤武汉大学临床医学专业学生医患沟通能力培养方法探讨叶燕青;陈小奇;雷红;范静怡武汉大学大学英语教育的人文性研究游长松汪火焰；桂敏武汉大学英语全球化背景下的英语语音教案改革与实践张妍岩邓鹂鸣;卢晓仙;刘庆荣武汉大学构建医学院系青年教师分层培养体系的探索与实践赵怡芳姚玲亚;杨学文;何佳;孟柳燕武汉大学关于建立服务教育教案平台——“大学生体育信息研究中心”的研究郑策孔军;王晓娟;朱卫雄华中科技大学光电专业卓越工程师班工程设计能力强化教案曹丹华吴裕斌;武树斌;王英;李经平华中科技大学文科女大学生心理健康现状及对策研究陈小丽闫俊懂;李军均;夏增民;黄讷敏华中科技大学汉语国际教育专业人才培养模式改革探索程邦雄骆琳;黄仁瑄;肖万萍华中科技大学思想政治理论课网络互动教案研究杜志章黄长义;张德鹏;陈梅;尹倩华中科技大学管理综合技能测试方法研究与方案设计冯占春乐虹;张兰;张治国;李小莲华中科技大学物联网识别技术原理与应用课程教案体系改革与课程建设研究甘早斌曹计昌;鲁宏伟;李开;赵贻竹华中科技大学中美新闻评论比较课程的建设与研究顾建明赵振宇;周婷婷;黄勤;张武德华中科技大学中德医学实验班药理学国际化课程建设与实践模式探讨郭莲军徐旭林;吕青;晏汉娇华中科技大学大学英语教师发展共同体建设的研究与实践郭燕刘泽华;徐锦芬;张焱;汤小川华中科技大学大数据系列课程的研究与实践黄晓涛康玲;王芬;秦磊华;吴驰华中科技大学城乡规划专业人才跨学科知识建构及创新能力培养研究黄亚平任绍斌;彭翀;郭亮;赵守琼- 3 - / 29项目编号学校名称课题名称主持人姓名课题主要完成人华中科技大学创新型人才培养的数学基础课程考核模式的改革研究与实践黄永忠韩志斌;雷冬霞;刘艳红;尹慧华中科技大学伦理学系列课程案例教案研究与实践雷瑞鹏韩东屏;程新宇;王珏;邵华华中科技大学“篮球运动教案与训练”课程教案团队建设的研究与实践李承维井玲;沈趺进;万来红;王永俊华中科技大学基础医学课程与教案资源建设的研究与实践李和孙军;王芳;尹丙姣;周新文华中科技大学斯特林引擎创新制作与实践李华飞李智勇;宋皎皎;唐东;张剑华中科技大学大学英语高级阶段口译课程建设研究李菁岳军；张易凡；刘琼；杨清华中科技大学结构力学教案团队建设与探索李黎龙晓鸿;江宜城;樊剑;戴萍华中科技大学研究生高水平国际化课程建设与设想刘劲松徐明生;任学梅;吴丰顺;谌玲华中科技大学测控技术及仪器专业学生实践与创新能力培养探索刘晓军陈良洲;赵斌;卢文龙;杨曙年华中科技大学微处理器与接口技术课程群的建设与研究罗杰左冬红;杨明;王红;姚晓东华中科技大学医学整合课程教案模式效果评价与优化研究吕家高谭飞;陈琢;舒涛;刘文励华中科技大学将转化医学引入八年制普通外科教案中的方法研究欧阳晨曦王剑;郑启昌;李毅清;杨超华中科技大学以软件工程技术见长的复合型数字媒体专业人才培养模式的研究与实践邱德红肖来元;方少红;薛志东;武剑洁华中科技大学虚拟样机技术在电机学教案中的应用研究孙剑波叶才勇;熊永前;杨凯;于克训华中科技大学科研与教案互动的开放式实验教案模式探究唐朝晖吴元喜;周爱文;刘静宇;刘木根华中科技大学以案例为基础的《环境卫生学》参与式教案的研究与实践王爱国杨克敌;吴志刚;陈军;夏涛华中科技大学全面提升岗位胜任能力——全科医师规范化培养模式探索及实践王朝晖彭雯;李云桥;戚本玲;黄芸华中科技大学以学生为主体的生药学实验教案新体系构建王小刚高磊;陈家春;方进波;周群- 4 - / 29项目编号学校名称课题名称主持人姓名课题主要完成人华中科技大学基于国家工程实践教育中心的卓越工程师培养体系建设王新云樊自田;廖敦明;罗云华;金俊松华中科技大学专题和案例研讨教案法在专业课程双语及全英语教案中的应用研究卫迎春许小平;刘海云;李昭华;孙焱林华中科技大学启明学院学科交叉人才培养模式探讨熊蕊叶贤基;吴波;杨晓非;余龙江华中科技大学生物科学专业国家理科基地个性化人才培养模式的研究与实践杨广笑谢青;陈明洁;蒋涛;何光源华中科技大学光电中法班国际合作“”培养模式研究杨克成姜嘉乐;陈敏;夏珉;李微华中科技大学以学生为中心的“工程传热学”课程教案方法研究与实践杨昆王嘉冰;许国良;王晓墨;方海生华中科技大学《内科学》教案平台的优化研究张惠兰史雯静;徐永健;汪道文;赵建平华中科技大学基于“参与式教案”的税务专业课程教案方法改革与创新张睿张克中;陈卫华;郑红霞;罗光华中科技大学知识产权本科专业人才培养模式研究——以培养卓越法律人才为目标郑友德焦洪涛;李薇薇;范长军;伍春艳华中科技大学基于指导探索式学习的“国际企业管理学”教案方法改革与实践钟熙维卫平;韩民春;陈亚萍;杜萍华中科技大学行动学习在《人力资源管理》课程中的应用：基于能力本位理论周二华龙立荣;柯琼;青国霞;郑凤华中师范大学基于网络的小组协作学习模式探究龚少英刘思耘;李晔;熊俊梅华中师范大学我国高校与国际接轨、开放型历史学人才培养模式的理论与实践以中美比较为基础江满情刘伟;邢来顺;孙泽学;许小青华中师范大学高校混合式学习的影响因素及策略研究蒋玲杨九民;黄磊;杨琳;李文昊华中师范大学免费师范生特殊教育专业能力的培养研究雷江华孙玉梅;朱楠;彭兴蓬华中师范大学研究生教育管理信息化建设与研究李志明董俊敏;张舜;张军;郭邦俊华中师范大学基于试点学院建设目标的物理人才培养模式创新研究刘守印吴少平;唐一文;黄致新;黄光明- 5 - / 29项目编号学校名称课题名称主持人姓名课题主要完成人华中师范大学思政专业基础课和非思政专业公共政治课中的生态文明教育研究龙静云李宏伟;张风华;梅萍;杨丽珍华中师范大学基于胜任力的研究生分层培养模式改革与创新研究马红宇唐汉瑛;王忠军;刘亚;谢员华中师范大学数字媒体技术专业本科生创新创业能力提升研究宁国勤左明章;杨九民;陈迪;黄勃华中师范大学数学师范生拔尖创新型人才培养的理论与实践彭双阶何穗;朱长江;徐章韬;刘敏思华中师范大学创新型预科汉语教案模式的实证性研究及新教材编写万莹李汛;肖任飞;李孝娴;周毕吉华中师范大学湖北省大学生水域安全教育模式的构建与检验王斌夏文;罗小兵;鲁长芬;罗时华中师范大学湖北省大学生体质健康信息管理及教改研究王长生曹东平;王敬华;于新;王一民华中师范大学高校文科学生自主学习探索——“翻转课堂”在文艺学课程中的运用徐敏胡亚敏;韩军;魏天无;万娜华中师范大学网络环境下的化学教师教育创新培养体系研究与实践张文华万坚;王后雄;王继新;郭能华中师范大学基于移动学习的研究生微课程教案模式研究郑世珏陈怡;杨青;赵尔敦;倪敏华中师范大学信息化背景下研究型教案模式的拓展与深化曹阳朱长江；郑伦楚;胡中波;程凯武汉理工大学体育课程改革融入校园体育文化建设的研究陈莉刘忆湘;胡启林;张伟;郭敏刚武汉理工大学基于协同创新和科教融合的自动化类专业创新型人才培养模式研究与实践陈伟苏义鑫;陈跃鹏;刘芙蓉;黄亮武汉理工大学人因工程课程“递进式立体化”双语教案的探索与实践丁国平王晓光;郑钧宜;张峰;龚文武汉理工大学武汉理工大学材料科学与工程学院“试点学院”本科人才培养的探索与研究董丽杰卢少平;李瑶;周红;张乐媛武汉理工大学多层次多模态大学英语教案质量评估体系研究杜玲莉王达金；彭桂芝；杨继唐；于艳玲- 6 - / 29项目编号学校名称课题名称主持人姓名课题主要完成人武汉理工大学基于创新能力培养的数学建模课程群建设何朗楚扬杰;刘扬;陈建业;方玺武汉理工大学基于协同创新和科教融合的轮机工程学科创新型人才培养模式研究与实践贺玉海杨建国;钱作勤;陈劲松;余永华武汉理工大学管理学科企业教师队伍建设研究与实践胡华夏洪荭;王怡;白玉;闵剑武汉理工大学基于学分制和大类培养的汽车类专业人才培养模式的研究与实践华林秦训鹏;杨波;张国方;颜伏伍武汉理工大学协同创新背景下多学科融合的地理信息科学专业人才培养模式创新黄解军崔巍;尹章才;张晓盼;詹云军武汉理工大学信管专业课程体系国内外比较研究和改革探索江长斌王虎;戴福祥;张浩;王斌武汉理工大学基于教材网站建设深化无机非金属材料专业人才培养的“热工设备”课程创新型教改研究姜洪舟朱明;文进;李娟娟;吴正刚武汉理工大学卓越工程人才国际化培养的探索与实践康灿华王爱民;苏葵;戴福祥;苏芳武汉理工大学基于的《思想道德修养与法律基础》教案研究雷五明李静蓉;邵献平;何放勋;张利荣武汉理工大学基于工程管理专业工程造价核心课程的改革研究与实践李英攀方俊;蔡黔芬;柴光文武汉理工大学基于学分制和大类培养的电子信息类专业人才培养模式与管理机制综合改革的研究与实践刘岚刘泉;吕锋;刘可文;张家明武汉理工大学以能力素质为核心的交叉学科研究生培养模式研究刘平峰聂规划;陈冬林;傅魁;戚欣武汉理工大学微观经济学课程体系重构研究与实践刘树林周军;余谦;滕玉梅;唐艳艳武汉理工大学基于平台的船舶工程专业虚拟实习系统开发茅云生向祖权;袁萍;周永清;郭荣武汉理工大学基于“轮机工程”卓越工程师试点专业的人才培养模式改革研究与实践钱作勤向阳;高岚;张本;毛小兵武汉理工大学财会专业人才培养国际化的综合改革和实践研究石友蓉兰飞;洪荭;方明;沈俊- 7 - / 29项目编号学校名称课题名称主持人姓名课题主要完成人武汉理工大学面向卓越工程师人才培养的实践教案体系的重构研究与实践苏杨刘泉;陈永泰;吴巍;曾刚武汉理工大学城乡规划专业应用型创新人才培养标准与质量监控体系研究田燕王晓;陈铭;郭建;彭恺武汉理工大学全日制专业学位研究生质量保障体系建设研究王卫华刘勇波;张凌云;张淼;高晓声武汉理工大学机自专业卓越工程师实践教案模式的改革与探索吴超群王三武;张和平;徐汉斌武汉理工大学生命哲学视野下普通高校体育健康课程体系构建熊娜邱芬;王林;阳艺武;张君梅武汉理工大学高校教案质量保障体系的优化路径与改革方略研究徐爱萍赵路;郭焕银;柴光文;丁小丽武汉理工大学基于自主学习的大学生创新创业教育体系研究与实践徐华中夏定元;郭永琪;周新民;刘荣英武汉理工大学高校思政课教案对网络舆情的引入与引导研究阎高程张光华;沈革武;潘晔;李莉武汉理工大学日语专业十年教案改革研究与实践杨俭瑞刘珍;万宏阳;谢伟平;朴英姬武汉理工大学经济学科方法类课程体系的优化与实践研究喻平王仁祥;石丹;刘华;郭沛然武汉理工大学基于虚拟现实和知识可视化的情景式教案模式研究及实践袁小玲吴业福;陈先桥;陈定方;程艳芬武汉理工大学学分制改革及大类培养背景下地理信息科学专业的建设与实践袁艳斌张晓盼;崔巍;詹云军;尹章才武汉理工大学学分制实施背景下教、学、管三者协同共进的对策研究张丽琴李明;汪炜;何平;龚晓川武汉理工大学面向卓越工程师创新能力培养的教案体系及教案方法改革研究——以物流工程专业为例张庆英辜勇;张莹;王正国;陈焰武汉理工大学国家工程实践中心人才培养体系的建设与实践赵章焰吴青;于蒙;钱尚溢;苗红武汉理工大学信息技术与经济数学合理整合的研究与实践朱华平韩华;黄明芳;宗志雄;吕小红中国地质大学（武汉）环境工程（地质环境调查方向）卓越工程师培养模式改革与创新研究柴波文章;谢杨;曾斌;李远耀- 8 - / 29项目编号学校名称课题名称主持人姓名课题主要完成人中国地质大学（武汉）资源环境物联网专业人才培养方案与课程体系优化改革研究与实践陈丹陈云亮;樊俊青;邓泽;陈小岛中国地质大学（武汉）工程教育本科人才培养质量评价体系研究与实践贾洪彪吴立;马淑芝;王耀峰;潘娣中国地质大学（武汉）工程管理专业教案实习改革研究柯小玲王开明;付晓灵;孙涵中国地质大学（武汉）“五位一体”人才培养模式下大学生自适应创新创业研究与实践李波蔡建平;殷蔚明;赵娟;张伟民中国地质大学（武汉）基于模块化理论的环境设计实践教案体系研究与实践廖启鹏曾征;池漪;彭静;程璜鑫中国地质大学（武汉）地质信息技术复合创新型人才培养研究与实践刘刚张冬梅;吴冲龙;戴光明;张夏林中国地质大学（武汉）基于身体素质提升的高校公共体育课程教案内容配比研究刘良辉熊和平;黄江华;皮崴;郭珊珊中国地质大学（武汉）面向能力培养的遥感科学与技术专业课程体系优化研究刘修国张唯;周琪;肖启芝;高伟中国地质大学（武汉）《岩石学》实验教案体系的国际比较与国家精品资源共享课程教案的优化马昌前佘振兵;张宁;陈能松;李益龙中国地质大学（武汉）湖北省高校户外运动实践教案基地群创新体系研究牛小洪王莉;董范;常虹;刘华荣中国地质大学（武汉）基于工程教育专业认证标准的测绘工程专业人才培养模式改革与创新研究潘雄胡友健;吴北平;陈刚;黄海军中国地质大学（武汉）精品教材建设机制的探索与实践庞岚龚伍军;殷坤龙;余桂红;黎荣中国地质大学（武汉）软件研发类本科生创新实践团队培养模式研究尚建嘎武彦斌;周顺平;张剑波;郑贵洲中国地质大学（武汉）发挥地学类高端人才在地学专业本科教育教案作用的机制研究王华周刚;龙涛;殷坤龙;赵宗庆中国地质大学（武汉）《勘查地球化学》实践研究型教案模式探索谢淑云李方林;凌文黎;向武;闭向阳中国地质大学（武汉）资源勘查与开发类工程师人才培养模式与创新实践姚光庆张晓军;谢丛姣;夏庆霖;周锋德中国地质大学（武汉）全能型广播电视学人才培养模式研究喻继军张梅珍;王大员;孟霞- 9 - / 29项目编号学校名称课题名称主持人姓名课题主要完成人中国地质大学（武汉）面向创新能力培养的信息安全专业教案改革方法研究—以美国大学，英国大学本科教案培养模式为参照章丽平唐善玉;马钊;康晓军;武进霞中南财经政法大学宪法学实验课程教案方法研究陈新胡弘弘;江登琴;陈军;杨骏中南财经政法大学大学通识教育课程设置及管理策略研究：以某大学为例范丽萍袁文娜;廖曦中南财经政法大学基于政产学研“四位互动”的商务管理创新型人才培养模式研究黄漫宇郭守亭;张伟年;彭虎锋;张传杰中南财经政法大学基于立体化的研究型实验教案模式研究——以财经类专业为例金荣学金荣学;王金秀;潘常刚;周春英中南财经政法大学国际化背景下拔尖创新审计人才培养模式改革研究李璐张龙平;康洪艳;陈波;彭小辉中南财经政法大学探究来华留学生的跨文化交际适应与二语习得梁小华李响林;蒋昌盛;彭兆霞;李锦钰中南财经政法大学多元视角下学生自主学习能力培养的实证研究刘昊周晓东;马蕲;贾海如;鄢正纲中南财经政法大学英语专业学生“三位一体式”培养模式的实证研究基于行动研究理论刘萍陈立华;阮全友;曹竞;关绮中南财经政法大学国际商务专业硕士案例教案研究宋伟良曹亮;陈勇兵;田毕飞;徐爽中南财经政法大学湖北省高校优质教案资源共享机制构建与运行研究——以会计学本科为例王昌锐龚翔;胡曲应;胡伟;杨海燕中南财经政法大学基于人才培养质量的本科论文信息化指导平台建设王华吴德军;郑玲;吴龙庭;陈辉中南财经政法大学治安学课程仿真实验体系建设研究——以软件为基础平台王均平方玉珍;章昌志;疏义红;焦俊峰中南财经政法大学社会项目融入课堂的双主体互动教案法研究杨帆王征;詹雷;贺欣;彭艳中南财经政法大学跨学科协同创新的研究生培养机制研究——基于武汉高校的实证周红云陈芳;熊卫;冯瑞香;鲁萌华中农业大学农林高校校史校情育人模式的研究与实践陈贵华黄运丽;梁伟军;吴春梅;王娟华中农业大学昆虫学科前沿性理论融入实践教案的探索与研究陈利珍雷朝亮;王满囷;华红霞;王小平- 10 - / 29。
共青团中国地质大学(武汉)委员会文件
共青团中国地质大学(武汉)委员会文件中地大（汉）团字[2009] 号★校团委宣传部学工处教务处研工部关于表彰2009年暑期“三下乡”社会实践先进集体和个人的决定各学院、学生会、研究生会、学生社团并全体学生：为了进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和省委宣传部、团省委和省教育厅等单位联合下发的相关文件精神，引导和激励青年大学生深入学习实践科学发展观，在实践中受锻炼、长见识、增才干。
今年暑期，我校继续开展了大学生暑期“三下乡”社会实践活动。
2009年，在湖北省社会实践表彰评比中，我校被评为“优秀组织单位”。
其中，12支社会实践团队被评为省级“社会实践活动优秀团队”，10位老师被评为省级“社会实践活动优秀工作者”，17名同学被评为省级“社会实践先进个人”。
在我校社会实践表彰评比中，评选出5个校级“优秀组织单位”，31支校级“社会实践优秀团队”，35位校级“社会实践优秀指导老师”，63篇校级“社会实践优秀调研报告”。
为鼓励先进，学校决定对评选出的先进集体和个人进行表彰，希望全校师生以受表彰的集体和个人为榜样，不断开拓创新，加强社会实践工作，努力使我校社会实践活动水平得到不断提升！附件一：我校获湖北省社会实践先进集体和个人名单附件二：校级社会实践先进集体和个人名单校团委宣传部学工处教务处研工部二零零九年十一月附件一：我校获湖北省社会实践先进集体和个人名单1、湖北省“三下乡”社会实践活动优秀团队（12支）：地球科学学院防震科普社会实践实践团资源学院赴河南中原油田实践团环境学院赴仙桃社会实践团工程学院赴广西山中花儿爱心助学实践团地球物理与空间信息学院赴湖南汨罗实践团经济管理学院赴湖北崇阳绿光行动实践团政法学院赴安徽池州心连心实践团马克思主义学院赴山西“风行中国”实践团艺术与传媒学院赴黄冈基础教育实践团校学生会赴丹江口社会实践团江城学院赴湖南省湘西土家族苗族自治州社会实践团江城学院第四届“读万卷书,行万里路”社会实践团2、湖北省“三下乡”社会实践活动优秀工作者（10人）: 黄金波材化学院分党委副书记蓝翔信工学院分党委书记侯金波机电学院辅导员江丰伟数学与物理学院专业教师杨明星珠宝学院院长翁华强校团委宣传部长徐岩经管学院分党委副书记郑丽马克思主义学院专业教师刘煜江城学院团委书记严蕾江城学院地质科学与工程学部辅导员3、湖北省“三下乡”社会实践活动先进个人（17人）:楚道亮地球科学学院赴周口店等地区实践调查团队王金祥资源学院赴河南中原油田社会实践团赵磊磊工程学院明德风—陇上行实践团队杨勇兵地空学院07级党支部“我们在行动”服务实践团马一平“传承五四精神，关注青年成长”赴信阳实践调研团张程政法学院赴安徽池州心连心实践团王超校团委赴湖北云梦返乡农民工创业再就业调查实践团李陈计算机学院赴襄樊米庄镇寻梦之旅实践团刘斌校团委“精英计划”三下乡实践团郑晓光机电学院赴衡阳“学习十七大精神，实践科学发展观”社会实践团王悦数理学院赴武汉周边地区“风行”实践团戢锐信工学院阳光创梦支教实践团马凤凯材化学院赴广西山中花儿爱心助学实践团曾祥英外国语学院赴湖北荆州环保社会实践团胡婷婷江城学院赴湖南省湘西土家族苗族自治州社会实践团杨学伦江城学院第四届“读万卷书,行万里路”社会实践团刘博江城学院“关心留守儿童心系农村教育”咸宁支教调研团附件二：校级社会实践先进集体和个人名单1、校级社会实践活动优秀组织奖（5个）：地球科学学院、资源学院、工程学院、经济管理学院、马克思主义学院2、校级“三下乡”社会实践活动优秀团队（31支）：地球科学学院赴周口店、庐山、北戴河、巢湖、稊归等地实践调查团地球科学学院赴湖北、湖南、河北、河南等十四个省、自治区地矿人才调查团地球科学学院赴北京、秦皇岛、武汉、宁波等地进行“地球生命演化”科普宣讲团资源学院地矿人才需求分析与研究调查团资源学院赴胜利油田社会实践团资源学院关于民和县松树乡学校与学生家庭情况调查团材化学院精英挑战实践团之“生存体验”实践团材化学院精英挑战实践团之“职业探索”实践团工程学院“手拉手”采梦支教团工程学院“明德风-陇上行”建国六十周年及灾后重建社会实践团工程学院地震及地质灾害防治研究会赴稊归宣讲团地空学院“我们在行动”社会实践服务团机电学院赴衡阳“学习十七大精神实践科学发展观”实践团机电学院赴黄陂区调查新型农村合作医疗现状Victor团经管学院“关注青年成长，传承五四精神”暑期赴河南省主题社会实践调研团经管学院“一路前行”社会实践团经管学院赴江夏区产品结构调研团经管学院暑假赴贵州省遵义市支教实践调研团经管学院“9九防疫草”赴湖北省当阳市社会实践服务团外国语学院赴湖北荆州保护母亲河实践团信工学院赴孝感市孝昌县笔架村“阳光行动”支教宣讲团数理学院对武汉改革开放三十周年周边地区成才观的发展与变化调查团珠宝学院暑期“三下乡”赴北京调研团珠宝学院暑期三下乡赴广东番禺调研帮扶团计算机学院赴武汉市蔡甸区实践调研团马克思主义学院“探索先锋”调查实践团马克思主义学院“求知”调查实践团体育课部农村体育发展现状社会实践团社团联合会“精英计划”赴石油村经济发展调研团社团联合会赴湖北红安文化资源发展状况调研团学生干部赴湖北云梦农民工创业再就业调查实践团3、校级社会实践活动优秀指导老师（35人）：地学院：袁晏明、肖龙、章泽军、冯庆来资源学院:单华生、梁本哲、刘建章材化学院：胡波、王艳平环境学院：万军伟、王海花工程学院：高复阳、张建华、王亮清地空学院：王传雷、杨琴机电学院：王萍经济管理学院：杨树旺、郭明晶、吕军外国语学院：龚松林信息工程学院：武彦斌数理学院：唐勤珠宝学院：袁心强艺术与传媒学院：张妍政法学院：曾伟计算机学院：傅苑马克思主义学院：张存国、王永、常荆莎体育课部：卢杰学生会：成军社团联合会：严嘉、夏云娇、仇华忠4、校级优秀调研报告(63篇)：1.《巢湖、宜昌等七地区地质资源及文化遗产利用与保护调查报告》（地球科学学院）作者：楚道亮、黄德将、赵健楠2.《绵阳、周口店等七地区地震科普宣传实践报告》（地球科学学院）作者：张政、姚宾宾、叶琴、刘芳、周琴3.《蒙、黑、皖、闽等地区农村饮用水重金属污染情况调查报告》（地球科学学院）作者：杨文麟、赵文、王远盛、王历星、宁蒙4.《湖北、湖南、河北、河南等十四个省、自治区地矿行业人才需求状况调查报告》（地球科学学院）作者：周树达、刘汉永、王江、邢巍凡、彭龙川5.《北京、秦皇岛、武汉、宁波等地区“地球生命演化”科普宣讲实践报告》（地球科学学院）作者：何钢强、喻星星、夏冰、张鑫、徐蕾6.《地矿人才需求的分析与研究报告——以河南地矿局第三地质地矿队为例》（资源学院）作者：肖凡、程胜东、徐永利、蓝木胜、林万里7.《胜利油田对应届毕业生的能力素质的期望与解读分析报告》（资源学院）作者：徐琦松、陈雄风、赵建邦、袁勋、牛逸等8.《石油行业技术革新的推动作用以及技术人才的需求分析报告——以中原油田为例》（资源学院）作者：王小琦9.《关于民和县松树乡学校与学生家庭情况的调查报告》（资源学院）作者：秦西伟10.《生存体验感悟实践报告》（材化学院）作者：郑艳霞、付钰彬、李辉、李英琪11.《大学生职业计划实践报告》（材化学院）作者：吴伟超12.《“山中花儿”爱心助学实践报告》（材化学院）作者：马凤凯13.《关于武汉市民社会公德状况的调查报告》（材化学院）作者：多尼14.《湘西柑橘滞销原因调查及对策分析报告》（环境学院）作者：罗明明、夏宏月、巫政卿、王琦15.《对石家庄地区农业用水及节水状况的调查报告——以元氏县为例》（环境学院）作者：王妍妍、姚林林16.《阿勒泰喀拉希力克乡农牧结合经济发展路线调查报告》（环境学院）作者：加娜尔古丽、王迪、张玢17.《环境问题对城乡经济的影响调查报告——以湖北省仙桃市杨林尾为例》（环境学院）作者：张杰、缪云腾、刘升阳、谢敏、喻植成等18.《09年“山中花儿”助学行动实践报告》（工程学院）作者：范刚、李元、李园园、张东、张伟朋等19.《“手拉手”采梦支教团甘肃支教行实践报告》（工程学院）作者：宁慧珍、刘伟伟、陈杰、苏龙、常晓雷20.《工程学院“明德风-陇上行”赴甘肃文县实践报告》（工程学院）作者：马俊伟、杨超、燕强珍、高晓星、谌青松21.《工程学院赴秭归县地震及地质灾害防治宣讲主题实践报告》（工程学院）作者：屈若枫、张新海、杨超、刘斌、宋友建22.《利用文化资源发展经济模式的调查报告——以湖南汨罗为例》（地空学院）作者：李政、沈超、刘林静、王世钰、郭强23.《“践行科学发展观，服务农村促和谐”暑期赴贵州省平坝县实践调研报告》（地空学院）作者：杨勇兵、刘雨韬、郭晓丹、张增杰、李欣欣24.《对新型农村合作医疗现状的调研报告》（机电学院）作者：潘朗、郝瑞、周峰、王亮、宋法成25.《“学习十七大精神实践科学发展观”实践报告》（机电学院）作者：郑晓光、胡超、胡伟、郑茂宽、王建平26.《湖北省崇阳县对甲型HINI的调查与分析报告——以中小学生村民为主要调查对象》（经济管理学院）作者：邓蕾、冯弢、马林茂、尹朋珍、汪振27.《甲型H1N1流感背景下当阳农村地区重大传染病疫情应急机制的调研报告》（经济管理学院）作者：刘鹏、郑江妮、陈永杰28.《关于大学生三支一扶现状的调查与研究报告——以湖北省孝感市大悟县、孝昌县为例》（经济管理学院）作者：马一平、赵春俊29.《“希望之光”爱心传递——大悟县新店小学义务支教及当地板栗产业发展现状调查报告》（经济管理学院）作者：陆辉建、钟鸿文、吴佳虹、李晓燕、马素敏30.《建设节约型农村经济研究报告—以治理餐厨垃圾为例》（经济管理学院）作者：李姣宇、毛月、李林、崔永国、崔莉红31.《弘扬五四爱国精神，重回革命红色起点——暑假赴贵州省遵义市支教实践调研报告》（经济管理学院）作者：李纯、孙琼、华丹丹、唐芳、王明智32.《山西省煤矿工人生活现状及工作环境的调研报告—以山西省古交市为例》（经济管理学院）作者：米捷、陈强、吕少杰、温丛英、顾生辉33.《基于新县红色旅行的可持续发展对策研究报告》（经济管理学院）作者：张丽娜、刘嫣然、王昆、胡文杰、李鑫34.《“关注青年成长，传承五四精神”暑期赴河南省信阳主题社会实践报告》（经济管理学院）作者：杨海猛、任祎卓、费鹍、陈程、陈莼35.《武汉市公共自行车使用调查报告——以洪山区为例》（经济管理学院）作者：张小、蔡高帅、张阳、周君、熊席36.《学习实践科学发展观——江夏经济开发区产业结构调整情况的调查报告》（经济管理学院）作者：肖凯、张钦清、陈小玲、余萍、赵志通37.《关于农民医保幸福指数的调查分析报告---以湖南省邵东县官桥村新型农村合作医疗保险为例》（经济管理学院）作者：李伟伟38.《赴湖北荆州进行水环境建设调查和水环保宣传实践报告》（外国语学院）作者：曾祥英、曾德培、束永睿、强梅娟、李昂39.《部分偏远山区农村义务教育现状及影响其发展因素调查报告——以孝感市孝昌县为例》（信息工程学院）作者：周鑫、李会娟、卢祥、罗端、戢锐40.《关于武汉三镇不同人群的环保意识现状调查报告---以电子垃圾为切入点》（信息工程学院）作者：易师盼、黄轲、吕剑、宁小敏、王彦杰41.《教育的脚步——建国六十周年来，浙江省绍兴市基层教育的发展历程调研报告》（信息工程学院）作者：商佳明42.《改革开放三十周年:武汉周边地区成才观的发展与变化调查报告》（数理学院）作者：王悦、晏梦雨、苏逸伦、蒋丽丽、谢敏43.《经济危机背景下广州番禹珠宝业转型升级之路分析报告》（珠宝学院）作者：楼聪、何剑寒、周钊、莫默、王亚军44.《北京珠宝相关行业就业市场调研报告》（珠宝学院）作者：武雨飞、王薇淇、姚伟、何朝光、邹倩45.《走进爱迪尔，探寻中小型珠宝企业发展之路调研报告》（珠宝学院）作者：薛源、夏赛、温惠惠46.《对传统文化（滩头年画）传承的调研报告》（艺术与传媒学院）作者：冯佳、张佩、邢程、刘冬47.《“回顾建国六十年、践行科学发展观”黄冈教育调研报告》（艺术与传媒学院）作者：张涵、张向飞、陈通、刘露、吕璇48.《“就业难”背景下，大学生村官政策实施状况调研报告——以安徽省池州市贵池区为例》（政法学院）作者：张程、谷婷婷、徐小玲、任崇峰、高猛49.《从“万人弃考”小窥农村教育现状调查报告——以安徽省马鞍山市当涂县为例》（政法学院）作者：谷婷婷、严甜甜、李小刚、高猛50.《我国农村养老问题现状的调研报告——以武汉市汉南区滩头村为例》（政法学院）作者：张菲菲、冯森莲、赵阿敏、王俊华51.《铅锌矿开采及冶炼对环境造成的影响分析报告——以陕西省白河县卡子镇凉水村为例》（政法学院）作者：皮兴灿、李伟、刘涛、李雯、戚俊华52.《对道观河新型农村合作医疗的调查报告》（计算机学院）作者：张慧慧、李伟、王君53.《“关爱贫困学子，助其圆梦大学”实践报告》（计算机学院）作者：刘路、李阳、高坤、吴雪涛、龙迟54.《关于农村垃圾处理状况的调查分析报告——以武汉市新洲区阳逻街和新村村为例》（马克思主义学院）作者：程洋、刘欢、何朝琳、张乙惠、郭玲等55.《金融危机下中小企业的人才策略和大学生就业调研报告——以山西省晋中市榆次区为例》（马克思主义学院）作者：梁方瑞、王亚平、左思、夏东伟等56.《关于信息化在新农村建设中的现状与作用分析报告——以石榴红村为例》（马克思主义学院）作者：马洪福、孙盈盈、王林、全龙飞、鲍研等57.《关于社区教育现状及对青少年影响的调查报告——以钢都花园B2区为例》（马克思主义学院）作者：徐小玲、刘娟、赵洪英、麦英杰、刘国兴等58.《对泰州市城堡镇石油村经济发展状况的调查研究报告》（社团联合会）作者：夏乐、刘斌、郑睿臻、孙会兵、周恬59.《建国六十周年红色文化发展状况调研报告—以湖北省红安县为例》（社团联合会）作者：李强、冯源、张钟颢、吴羽飞、郑诗扬60.《体育课部农村体育发展现状社会实践报告》（体育课部）作者：王向东61.《国旗班“走进社会走进兼职”实践报告》（学生会）作者：周启波62.《学生会赴丹江口社会实践报告》（学生会）作者：王博文、韩昀、赵璞、管庆林、谭运钊63.《对返乡农民工创业再就业情况调查报告——以湖北省云梦县为例》（校团委）作者：王超、贺治伟、刘瑞、吴爽、刘孟卫等。
中国地质大学土地资源管理专业白中科、郑新奇土地信息技术及应用考博参考书-考博分数线-专业课真题
中国地质大学土地资源管理专业白中科、郑新奇土地信息技术及应用考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中国地质大学土地科学技术学院下设3个专业，其中土地资源管理专业分为4个研究方向。
二、考试的科目院系所、专业、研究方向、科目组导师考试科目同等学力及跨专业加试科目312土地科学技术学院120405土地资源管理1.地籍管理2.土地管理学总论03土地信息技术及应用白中科①1001英语②2027土地资源学③3038土地经济学郑新奇同上谢俊奇同上三、导师介绍郑新奇，男，1963年生，河南伊川县人。
博士，教授，博士生导师。
1987年毕业于河南大学地理系，获得理学硕士学位。
2004年毕业于解放军信息工程大学测绘学院，获得地图制图学与地理信息工程博士学位。
曾担任河南大学地理系教研室主任、山东师范大学地理研究所所长、人口资源与环境学院副院长等职。
现任中国地质大学（北京）信息工程学院院长。
兼具地理学、GIS专业特长，长期从事土地信息技术及其应用、土地集约利用技术与工程等的教学和科研工作。
主要研究兴趣包括：地理信息科学与技术；空间分析与建模；集约用地理论、方法与技术；空间数据挖掘；空间规划辅助决策技术；土地评价与规划。
白中科，男，汉族，1963年10月生，山西运城人，中共党员，1985年7月参加工作，研究生学历，农学博士，教授，博士生导师。
现任中国地质大学（北京）土地科学技术学院院长，曾任山西农业大学资源环境学院副院长，山西省重点建设学科“土壤学”学科带头人。
持续从事工矿区土地复垦与生态重建方面的科研工作。
谢俊奇：男，1962年11月生，河北望都人,汉族。
1988年加入九三学社。
现任国土资源部中国土地勘测规划院副院长。
中国林学会、中国农业资源与区划学会、中国国土经济学研究会理事。
高级工程师。
1995年至1999年在中国农业大学攻读博士研究生，获博士学位。
1999年至2001年任国土资源部国际合作与科技司处长。
2001年至今任中国土地勘测规划院副院长。
中国地质大学(武汉)五大院系简介及2009-2011年分省录取分数统计
中国地质大学（武汉）五大院系及2009-2011年分省录取分数统计一、地学院07060地质学基地班1995年经原国家教委批准，地质学专业成为全国4个地质学理科基础科学研究和教学人才培养基地之一，重点培养地球科学领域高层次、研究型人才。
学校对“基地班”制定了特殊的优惠政策，如高额奖学金、专用计算机室、享有研究生同等标准的图书阅览等待遇。
其课程体系包括自然科学、地球科学、人文科学三大部分，重视培养外语、计算机应用能力和扎实的自然科学基础和专业基础。
基地班人才培养目标定位于创新型、研究型，毕业生将有90%左右进入高等院校和科研机构深造。
通过硕士和博士的培养，为高等学校和科研单位输送高层次研究型人才。
理科基地实行分流—补进的动态优秀人才选拔模式，补进时在全校范围内择优选拔。
0706地质学类（地质学、地球化学、资源环境与城乡规划管理）本专业学生掌握地质学的野外工作技能、物质成分分析测试技术及基本的地球科学实验和鉴定技术，学习地球化学、环境科学、资源环境与城乡规划科学等方面的基本理论和基本知识。
具备从事构造地质、岩石矿物、地层与古生物学方面的基础理论研究、掌握环境及地球化学、环境监测与环境质量评价、资源环境规划管理的原理、方法和技能。
面向地矿、能源、环境、国土等行业的教育、科研和生产部门培养研究型、应用型人才。
地质学（地质调查，工科培养，面向行业就业）本专业学生具备地质学基础理论、数理基础、计算机与外语实用技能及科学素养和创新意识。
毕业生能成为科研机构、地勘部门从事区域地质调查的专门人才，适应21世纪地球科学发展和国家在资源、环境、灾害、国土规划以及国民经济其它相关领域对地质学人才的需要。
二、资源学院0801地矿类（资源勘查工程基地班）1996年经国土资源部（原地矿部）批准创办资源勘查工程基地班，是为适应地球科学发展和实现全球找矿战略需要，探索培养适应国外、国内两个市场的宽口径外向型、复合型人才而开设的；是我国地质工科面向现代化、国际化高级工程技术人才的重要培养基地。
2022年中国地质大学的王牌专业有哪些
2022年中国地质⼤学的王牌专业有哪些
很多对地址感兴趣的考⽣都会知道这么⼀所⼤学——中国地质⼤学(武汉)，他被誉为“中国地球科学的最⾼学府”。
中国地质⼤学作为⼀所地球科学⼀流、多学科协调发展的⾼⽔平⼤学，拥有⼀⼤批优势王牌专业，如地质学，⼤⽓科学，海洋科学，资源勘查，环境学与⼯程，宝⽯及材料⼯艺学，⽯油与天然⽓⼯程等。
地质学(地学院)：地质学是国家⼀级重点学科，在历次教育部学科评估中均排名全国第⼀。
地质学国家理科基地班是全国四个地质学理科基地科学研究和教学⼈才培养基地之⼀，师资⼒量⽐较雄厚，资源多，并且具有两个国建重点实验室，学校的逸夫博物馆⾥成列着各式各样的矿物、岩⽯、古⽣物化⽯等地质标本。
宝⽯及材料⼯艺学(珠宝学院):地⼤的刊物《宝⽯和宝⽯学》，被美国《化学⽂摘》(CA)等收录，⼊编《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊全⽂数据库》、《中国核⼼期刊(遴选)数据库》等，荣获⾸届《CAJ-CD规范》执⾏优秀期刊奖。
⼤⽓科学(环境学院)：是华中地区唯⼀的⼤⽓科学专业，与中国科学院⼤⽓物理研究所、中国⽓象局和湖北省⽓象局合作办学，培养具有地质学特⾊的创新型复合⼈才。
海洋科学(海洋学院)：是中国地质⼤学与中科院、原国家海洋局联合共建，充分利⽤中国科学院和国家海洋局在⽣产研究等实践环节的优越条件，培养海洋科学专业领域的⼀流本科⼈才。
资源勘查(资源学院)：培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外⼯作⽅法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能⼒，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、⽓体矿产资源勘查、评价和管理等⽅⾯⼯作的⾼级⼯程技术⼈才。
地大考研复试班-中国地质大学(北京)土木工程考研复试经验分享
地大考研复试班-中国地质大学（北京）土木工程考研复试经验分享中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。
1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”，跻身于64所全国重点高校行列。
1970年迁校，1978年在邓小平同志直接关怀下，在北京原校址恢复办学。
1987年成立中国地质大学，在京汉两地相对独立办学，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。
2000年2月，中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。
2005年3月，大学总部撤销，京汉两地独立办学。
2006年9月，教育部和国土资源部共建中国地质大学。
2017年9月，学校入选世界一流学科建设高校。
学校现有中国科学院院士8人。
在数十万名毕业生中，有37人成为两院院士，200余人成为省部级以上劳动模范。
经过60余年的建设，学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。
学校现有17个教学单位，42个本科专业，2个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科，14个省部级重点学科，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点，13个博士后流动站。
在职教职工1400余人，全日制在校生15000余人，继续教育和网络远程教育在读生10万余人。
现任党委书记马俊杰，校长邓军。
启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍土木工程专业，是大学的一种工程学科。
专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施。
2011年湖北省高等学校省级教学研究项目
主持人姓 课题其他完成人 名 周柏青 王晓笋 徐礼华 何炎祥 李德仁 刘全香 边馥苓 赫琳 周茂君 陈冰白 冯果 罗国强 杨军 桂胜 寇继虹 司莉 廖冬梅、李芹、谢学军、杨万生 石端伟、刘照 邹勇、杜新喜、傅少君、郑绍羽 李春葆、王丽娜、黄治国、余琍 方圣辉、潘励、潘斌、张熠 王玉龙、易尧华、马桃林、杨嘉群 江聪世、田扬戈、张目、孟小亮 赵世举、涂险峰、刘会胜、余艺 强月新、刘建明、叶晓华、洪杰文 徐承泰、李清临 肖永平、张万洪、聂建强、秦天宝 刘瑛、王林彬 张乾元、杨虹、金伟、卢勇 胡翼鹏 查先进、刘萍、邓胜利、余艳 肖希明、黄如花、吴志强、吴丹
基于“卓越工程师教育培养计划”的光电信息工程专业课程体系 李鹏程 研究 宽带无线网络通信专业方向实验课程建设 机械制造与工艺装备课程群建设 程文青 熊良山
基于机械专业电类课程群的《电子技术》教学体系再设计与实践 李曦 能源类实学创新实验班特色课程体系的建设与实践 舒水明
6
序号 2011065 2011066 2011067 2011068 2011069 2011070 2011071 2011072 2011073 2011074 2011075 2011076 2011077 2011078 2011079 2011080
序号 2011001 2011002 2011003 2011004 2011005 2011006 2011007 2011008 2011009 2011010 2011011 2011012 2011013 2011014 2011015 2011016
学校名称 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学 武汉大学
湖北省教育厅关于公布2009年湖北省高等学校教学成果奖获奖项目的通知
湖北省教育厅关于公布2009年湖北省高等学校教学成
果奖获奖项目的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省教育厅
•【公布日期】2009.11.19
•【字号】鄂教高[2009]28号
•【施行日期】2009.11.19
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
湖北省教育厅关于公布2009年湖北省高等学校教学成果奖获
奖项目的通知
（鄂教高[2009]28号）
各普通高等学校：
根据《湖北省教学成果奖励办法》（湖北省人民政府令第292号）规定，经省高等学校教学成果奖评审委员会评审、省高等学校教学成果奖励委员会审定、省人民政府同意，决定授予“遥感科学与技术专业建设的探索与实践”等100项成果2009年湖北省高等学校教学成果一等奖；“新世纪世界史人才培养模式探索与实践”等114项成果2009年湖北省高等学校教学成果二等奖；“社区临床医学实践基地教学新模式的构建与实践”等122项成果2009年湖北省高等学校教学成果三等奖。
希望受奖励的成果完成单位和完成人以此为新的起点，再接再厉，再创高等教育教学改革的新成绩。
全省高等学校及其广大教师和教育管理工作者，要学习、借鉴、运用先进的教学改革研究成果，创新教育思想观念，深化教育教学改革，提高教学水平和教育质量，为培养和造就更多的高质量专门人才，实现高教大省向高教
强省的转变作出新的更大的贡献。
附件：2009年湖北省高等学校教学成果奖名单
二ＯＯ九年十一月十九日附件：。
中国地质大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码
中国地质大学毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码中国地质大学简介中国地质大学（外文名： China University of Geosciences ）简称：地大(CUG) ；是教育部直属的全国重点大学，也是一所以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性的学校。
中国地质大学院系设置学校院系设置有；材料科学与工程学院、信息工程学院、水资源与环境学院、能源学院、土地科学技术学院、思想政治教育学院、数理学院、体育部、地球科学与资源学院、工程技术学院、继续教育学院、长城学院、人文经管学院、外国语学院、珠宝学院、地球物理与信息技术学院、海洋学院。
中国地质大学的特色专业学校设置有特色专业；资源勘查工程、石油工程、海洋科学、煤及煤层气工程、应用化学、材料化学、材料科学与工程、水文与水资源工程、生物科学、环境工程、地下水科学与工程、勘查技术与工程、土木工程、港口航道与海岸工程、安全工程、地质工程 ............。
中国地质大学的学校前沿介绍学校前沿是 1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建的北京地质学院，1987年11月由北京地质学院改名为中国地质大学。
中国地质大学的学校代码及毕业证编号学校国际代码；11415毕业证编号生成原理如下：前5位为学校国际代码，6位为教学类型代码普通高等教育为1；博士为2；硕士为3；学士为4；成人高等教育为5；高等教育学历文凭考试为6；网络教育为7。
7-10位：为颁证年份. 11-12位：为培养层次代码：博士研究生01；硕士研究生02；学士学位04；本科05；专科（含高职）06 ,13-17或18位：为学校对毕业证书的流水编号。
电子注册号示例如下：2003年的本科14308 1 2003 05 00XXXX 2006年专科：14308 1 2006 06 00XXXX中国地质大学历任校（院）长学校有历任院长；翟裕生：1988年；1990年，任中国地质大学（北京）校长，程业勋：1990年；1994年，任中国地质大学（北京）校长，赵鹏大：（1994年；2000年，任中国地质大学（北京）校长，吴淦国：2000年；2010年，任中国地质大学（北京）校长，邓军：2010年；现今，任中国地质大学（北京）校长。
湖北省科技计划项目明细表(2009-2011)
分管科室
管理
部门
30.
2009
鄂财企发[2009]112号
2009GIA040
创新基金
BSJ苯丙乳液型阳离子高效表面施胶剂
黄石龙骏化工科技有限公司
15
生产力
黄石市
31.
2009GIA046
核酸类抗艾滋病毒药物泰诺福韦关键中间体--对甲苯磺酰氧甲基膦酸二乙酯生产新工艺
黄石市福尔泰化工有限责任公司
15
重载智能悬挂物流输送系统的研究
黄石市三丰机械有限公司
50
黄石市
6.
2009BAB024
宽幅彩色涂层带钢加工成套设备开发
黄石山力科技发展有限公司
50
7.
2009BAC011
冷轧全程MES系统建设
宝钢股份黄石涂镀板有限公司
20
8.
2009BAC012
服装版型设计数据集成管理系统
湖北美岛服装有限公司
20
9.
大冶斯瑞尔换热器有限公司
10
大冶市
62.
2011
鄂科技发计[2011] 27号
2011BAB001
研发
压缩机产业数字协同平台应用示范
黄石东贝机电集团有限责任公司
40
工业
黄石市
63.
2011BAB002
锻压机床设备集群集成制造系统应用示范
湖北三环锻压设备有限公司
30
64.
2011BBB023
山茶籽脱壳冷榨制纯天然山茶油研究与开发
32.
2009GIA045
SKRAUP法生成8-羟基喹啉新工艺
黄石神农化学技术有限公司
15
33.
2009GIA044
中国地质大学是教育部直属的全国重点大学
中国地质大学是教育部直属的全国重点大学,是国家“211工程”建设项目、教育部优势学科创新平台建设项目资助的大学；是国家批准设立研究生院的大学；是拥有地质学和地质资源与地质工程两个国家一级重点学科、以地球科学为主要特色，理、工、文、管、经、法、教、哲协调发展的多科性大学。
底蕴深厚，历史沿革系京汉中国地质大学创建于1952年，前身是北京大学、清华大学、天津大学、唐山铁道学院的相关系（科）合并组建而成的北京地质学院。
学校于1960年被国家确定为全国重点院校，1970年迁出北京，1975年定址武汉，并更名为武汉地质学院。
1978年，在旧校址设立武汉地质学院北京研究生部，1987年，国家教委批准武汉地质学院更名为中国地质大学，武汉、北京两地办学。
2000年2月，学校由国土资源部划归教育部管理。
2006年10月，教育部、国土资源部签署共建中国地质大学协议。
建校以来，地大人锲而不舍、开拓创新，用智慧与汗水，用献身祖国地质事业的豪情壮志，谱写了地大辉煌的乐章，培养了数以万计的栋梁之才，积淀了深厚的文化底蕴。
毗邻光谷，环境优雅宜求学中国地质大学（武汉）位于美丽的东湖之畔，苍翠的南望山下，毗邻国家级高新技术开发区和“武汉〃中国光谷”，拥有国家4A级旅游景区——逸夫科技博物馆，是湖北省唯一获得“全国文明单位”称号的高校。
学校占地面积约1700亩。
长约380米的“地大隧道”贯通学校西、北校区，记载着上亿年历史的化石林与现代化的教学楼宇交相辉映，勾画了东校区一道道独特的风景线。
井然有序的现代化教学楼群、窗明几净的学生公寓、设施先进的实验大楼、宽阔的林荫大道，为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长环境。
目标远大，地球科学创一流近年来，随着国家经济结构战略性调整和人才市场需求的不断变化，学校顺应时代潮流，坚持突出办学特色，完善学科体系，提升办学水平，完成了从单科性大学向多科性大学的战略转变。
全校师生把“建设地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学”确立为办学的阶段性目标，把“建设地球科学领域世界一流大学”确立为办学的长远目标。
湖北省教育厅关于公布2009年高等学校省级教学研究项目的通知
湖北省教育厅关于公布2009年高等学校省级教学研究项目的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2009.09.04•【字号】鄂教高[2009]23号•【施行日期】2009.09.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文湖北省教育厅关于公布2009年高等学校省级教学研究项目的通知（鄂教高[2009]23号）各普通高等学校：根据《省教育厅关于做好2009年高等学校省级教学研究立项工作的通知》（鄂教高[2009]7号）精神，在学校申报推荐的基础上，经专家评审、公示，我厅审核同意武汉大学“理科化学类专业化工教学内容改革与学生创新能力培养”等413个项目为2009年湖北省高等学校省级教学研究项目（其中重点课题24项，与高等教育出版社外语教学研究与发展中心共同设立的大学英语教学改革立项课题31项），现予公布，并就做好省级教学研究项目管理工作提出如下意见：一、开展省级教学研究立项是加强高等学校内涵建设、深化教学改革、创新人才培养模式、推进高等教育可持续发展的重要举措。
各高校要高度重视立项项目的研究工作，加强管理和指导，落实人员和经费，保证课题研究所需的条件，以高质量的教学研究成果指导、推进教学改革。
二、自今年起，省教育厅对全省普通高等学校省级教学研究项目进行宏观综合管理。
省教育厅主要对重点研究项目进行指导及中期检查；立项项目学校负责项目研究工作的日常管理和督促检查，同时，各校每年年底前要将本校省级教学研究课题的研究工作进展情况报省教育厅高教处。
省级教学研究项目的结题工作由项目所在学校负责，结题需聘请由5或7名校外同行专家组成的结题评审组，对项目研究工作进行全面总结、审核。
结题工作完成后需填写《湖北省高等学校教学研究项目结题报告书》，同时报送电子文档至省教育厅高教处备案。
三、省级教学研究项目研究时间一般为2至3年，如不能按期完成研究或项目研究过程中项目负责人调整变化，须由项目负责人提出报告，所在学校签署意见并报省教育厅审核备案，同时项目所在学校应采取措施保证项目研究工作顺利进行。
关于公布2009年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目名单的通知【模板】
关于公布2009年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目名单的通知教高〔2009〕9号各高等学校：根据省教育厅、财政厅《关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2008〕1号）和《关于做好2009年度高校省级教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（教秘高〔2009〕34号）精神，在高校推荐、专家评审的基础上，省教育厅、省财政厅经研究，批准**学院等5所高校为省级示范应用型本科高校立项建设单位；**大学“物质科学英才培养模式创新实验区”等56个实验区为第一批省级人才培养模式创新实验区；**大学“电机及拖动基础”等216门课程为省级精品课程，其中研究生精品课程20门，本科精品课程110门，高职高专和成人高校精品课程86门；**大学黄成林等93名教师获得“省级教学名师奖”；中国科技大学图书馆作为“安徽省高等学校数字图书馆”总馆，**大学图书馆、**大学图书馆、**大学图书馆、安徽工商**学院图书馆、安徽广播电视大学图书馆作为“安徽省高等学校数字图书馆”数字文献服务中心 (名单见附件1-5)。
现就有关事项通知如下：一、质量工程项目建设和经费资助。
质量工程项目承担高校要尽快组织项目负责人制定项目建设计划，并于2010年1月15日前，将《安徽高等学校省级质量工程项目任务书》（附件6）一式三份报省教育厅备案，同时将电子材料上传至“安徽省高等学校质量工程项目管理信息系统”。
2009年立项项目建设周期从2010年1月开始计算。
任务书作为项目执行、中期检查和验收的主要依据。
省财政设立省级质量工程项目专项经费，采取以奖代补的方式资助项目建设和奖励获奖成果。
省级示范应用型本科高校建设周期为五年，资助建设经费分五年拨付；省级人才培养模式创新实验区、精品课程建设周期为五年，资助建设经费2010年一次拨付；省级数字图书馆资助建设经费主要用于购置全省高校共享的数字化期刊、数字化图书等电子资源以及补贴高校联合采购的电子文献信息资源，项目建设和经费使用方案由总馆牵头，与数字文献服务中心共同论证后，报省教育厅审核确定；省级教学名师奖金2010年一次拨付，由获奖单位转发给获奖者个人。
2009年度湖北省教育厅科学研究计划项目公示名单
58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
武汉科技大学 湖北大学 孝感学院 三峡大学 湖北大学 湖北经济学院 黄石理工学院 郧阳医学院 武汉工业学院 湖北工业大学 郧阳师范高等 专科学校 武汉工程大学 湖北师范学院 武汉交通职业 学院 襄樊学院 郧阳师范高等 专科学校 武汉科技大学 湖北大学 三峡大学 黄冈师范学院 武汉科技学院 武汉职业技术 学院 襄樊学院 江汉大学 武汉体育学院 湖北大学 湖北师范学院 武汉体育学院 湖北大学
马丹 马玉超 孟庆星 闵清 聂诗明 潘开灵 潘应君 彭力 彭顺金 彭彦铭 邱昌恩 任爱华 阮景奎 沈艳军 石定乐 石曙东 孙绍发 谭伟 谭运进 谭子虎 唐 寻 唐金山 陶前功 童亚拉 万其进 汪华 王成江 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 荆楚理工学院 郧阳医学院 武汉科技学院 黄石理工学院 郧阳师范高等 专科学校 湖北汽车工业 学院 湖北大学 湖北大学 武汉科技大学 武汉体育学院 襄樊学院 武汉科技学院 武汉工业学院 咸宁学院 郧阳医学院 长江大学 湖北汽车工业 学院 武汉工业学院 湖北工业大学 三峡大学 郧阳医学院 湖北中医学院 武汉工程大学 湖北中医学院 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 重点 去氢骆驼蓬酚类似物的合成与抗肿瘤活性的研 究 Egr- 1p-Omi/HtrA2 质粒转染对脉络膜黑色瘤 OCM-1 细胞放疗敏感性影响的实验研究 同时“萃取”金属盐阳，阴离子的聚合物-席夫 碱新型双端萃取剂的制备及性能研究 碳纳米管增强高镍含量碳氮化钛基金属陶瓷材 料性能的研究 基于同步的混沌系统参数辨识研究 白光显微干涉测量无缝拼接方法研究 湖北水稻遥感的星地一体化同步试验研究 稀土/偶氮聚合物光功能纳微米胶囊组装及光学 性质研究 基于细观损伤力学的炉衬结构非线性力学行为 研究 短跑途中跑下肢支撑摆动动力学研究 高效旋喷泵内部流动机理及 CFD 流场仿真 服装压测试仪的试制及服装穿着压迫性表征 精氨酸对北京肉鸭生产和脂肪代谢的影响及机 制研究 Mannich 碱及其过渡金属配合物的合成与配合 物磁性研究 内源性醛固酮在大鼠血管钙化中的作用及其机 制 导向性研究-干扰素刺激基因的表达改变与信号 转导子和转录活化子 1 转位调节 车身冲模专用智能设计系统研制 湖北省农产品加工业技术创新链的运行机制与 政策研究 基于 GIS 的岩土工程勘察信息系统 基因工程表达人精胺氧化酶应用于微量精胺的 酶联定量分析方法研究 行为训练对脑室周围白质软化新生大鼠学习记 忆的影响及机制研究 内异镇痛饮对子宫内膜异位症的镇痛和作用机 理研究 通用 FH/OFDM 通信实验系统的研制 蕲艾提取液对自身疫性肝纤维化大鼠 TGFβ -Smad 信号转导通路的影响 王锦军 王玲丽 王强 王赛玉 王绍明 王生怀 王新生 王峥 王志刚 王志强 邬国秀 吴济宏 吴灵英 吴鸣虎 吴胜英 向光盛 向雄方 项喜章 肖本林 肖方祥 谢集建 谢靳 熊俊俏 熊振芳
3-地大武汉-洪军-环境工程原理课程教学研究与实践
环境工程原理课程教学 研究与实践
洪军 中国地质大学（武汉）
2015.11.15
汇报内容
一 课程建设的重要性 二 课程教学研究与实践
一、课程建设的重要性
1、专业核心课程，2004年教指委指定
地下水污染与防治
水污染控制工程
环境工程原理
土壤污染与防治
固废处理处置
管道系统的质量衡算方程
一维流动、取截面平均流速
1um1 A1 2um2 A2
dm dt
稳态过程
1um1 A1 2um2 A2
不可压缩流体 圆形管道
um1 A1 um2 2 A2
um2 um1
d1 d2
dm 质量衡算方程 qm1 qm2 qmr dt
请各位专家指正！
环境监测
…….
一、课程建设的重要性
2、顺应国家发展和社会形势需求 1994年招收第一批本科生，培养水文地质、工程地质、环境地质处理处置和环境监测复合型人才。
2003年组建环境学院，突出地下水科学与工程学科优势，向地表水、土壤、生物、大气等学科拓展。 专业培养目标：。。。掌握环境工程原理、水污染控制工程、固体废物处理与处置和环境监测等基础理论、基 本知识、技能和工作方法；具备从事水污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价、规划等实际工作 能力；具备从事地质环境调查、评价、监测的实际工作能力。。。
二、课程教学研究与实践
1、教学团队建设 1）教学团队
2）教师互动、完善教学
随堂观摩 督导听课 与学生互动
老师讨论
完善课件 提升教学理念 丰富教学经验向学生反馈来自二、课程教学研究与实践
中国地质大学(武汉)2009年硕士研究生复试科目及参考书目
中国地质大学（武汉）2009年硕士研究生复试科目及参考书目101 地球科学学院070500 地理学经济地理学导论：经济地理学导论，杨万钟等，华东师范大学出版社，1999 ，第四版070702 海洋化学海洋化学：海洋化学原理和应用，张正斌等，海洋出版社，2004070704 ☆海洋地质沉积环境与沉积相：沉积环境与沉积相，王良忱等，石油出版社，1996070900 ☆地质学01 方向矿物学、岩石学、矿床学（二选一与初试科目不同）结晶学与矿物学：结晶学，赵珊茸等，地质出版社，2002岩石学：岩石学（面向二十一世纪课程教材），路凤香等，高等教育出版社，200202 方向地球化学（二选一）应用地球化学：应用地球化学，蒋敬业等，中国地质大学出版社，2006分析化学：分析化学，武汉大学化学系编，高等教育出版社，200103 方向古生物学与地层学沉积环境与沉积相：沉积环境与沉积相，王良忱等，石油出版社，199604 方向构造地质学区域大地构造学：中国大地构造学，万天丰等，地质出版社，200205 方向第四纪地质学自然地理学：自然地理学，伍光和等，高等教育出版社，2000 ，第三版06 方向地质学史地球科学概论：地球科学导论（面向二十一世纪课程教材），刘本培等，高等教育出版社，2002081603 ☆地图制图学与地理信息工程遥感概论：遥感概论，彭望琭等，高等教育出版社，2002102 资源学院070501 自然地理学土地管理学：土地管理学总论，陆红生等，中国农业出版社，2002070704 ☆海洋地质01 — 04 方向：盆地分析：沉积盆地分析基础与应用，李思田等，高等教育出版社，200405 方向：应用地球物理：地球物理勘查设计采集与处理，刘天佑等，中国地质大学出版社，200406 — 09 方向：海洋资源与环境：海洋环境与地质，吕炳全等，同济大学出版社，1999070901 ☆矿物学、岩石学、矿床学二选一：区域成矿学：区域成矿学，翟裕生等，地质出版社，1999矿床地球化学：地球化学，涂光炽等编著，上海科学技术出版社，1984081801 ☆矿产普查与勘探01-05 方向：二选一：成矿规律与成矿预测：成矿规律与成矿预测，范永香等，中国地质大学出版社，2001 矿产勘查与评价：矿床学，袁见齐等，地质出版社，198506-14 方向：三选一：含油气盆地分析：沉积盆地分析原理与方法，王成善等，高等教育出版社，2003 盆地分析：沉积盆地分析基础与应用，李思田等，高等教育出版社，2004。
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叶加仁、周江羽、王芙蓉、侯宇光
2009116
中国地质大学(武汉)
“小课题教学法”在电子信息技术教学中的应用研究
许鸿文
殷蔚明、余蓓蓓、郭红想、谢靖
2009117
中Hale Waihona Puke 地质大学(武汉)计算机类专业学生动手能力培养现状分析与对策
童恒建
蔡之华、戴光明、朱莉、李晖
2009118
中国地质大学(武汉)
中国山峰资料及户外运动资源信息查阅系统的开发研究
王传雷
罗银河、沈博、李振宇、许顺芳
2009110
中国地质大学(武汉)
周口店实习基地第四纪地质教学研究
万军伟
柴波、汪丙国、袁晏明、梁合诚
2009111
中国地质大学(武汉)
层序、地震、地质综合解释理-实一体化实践教学模式构建
朱红涛
石万忠、周江羽、李兰斌、唐大卿
2009112
中国地质大学(武汉)
发挥地学优势学科人才培养的辐射作用，全面提高相关学科研究生的培养质量
董范
牛小洪、张群、刘华荣、李生鹏
2009119
中国地质大学(武汉)
现代远程教育生态系统及基础平台研究
王权于
吕国斌、余心根、詹必万、贺亚锋
2009120
中国地质大学(武汉)
基于现代教学理念的大学英语多维教学模式研究
葛亚非
陈凤、李孝奎、周宏图、高永刚
英语教改
2009121
中国地质大学(武汉)
优秀国防生培养机制探索与实践
王华
解习农、张俐、姚光庆、李江风
2009113
中国地质大学(武汉)
地下水科学与工程专业实践教学改革与实践
梁杏
汪丙国、万军伟、马传明、潘欢迎
2009114
中国地质大学(武汉)
综合化构建“高分子材料研究方法”实验课程的探索性研究
曾鸣
范力仁、罗文君、马睿、景录如
重点课题
2009115
中国地质大学(武汉)
《石油天然气地质学》新一轮课程实验实习教学内容及方法研究
附件1：
2009年湖北省高等学校省级教学研究项目（排名不分先后）
立项
编号
学校名称
项目名称
项目
负责人
项目组主要成员
备注
2009108
中国地质大学(武汉)
地质学专业本科生科研能力培养机制的探索与实践
马昌前
桑隆康、肖龙、佘振兵、RMason
重点课题
2009109
中国地质大学(武汉)
基于实践能力培养的地球物理专业教学实习体系构建
傅安洲
王林清、刘世勇、罗词凤、李凛
2009122
中国地质大学(武汉)
新闻传播学创新型人才培养模式研究
张梅珍
余瑞祥、彭红燕、王大员、刘义昆