苏教版小学二年级下语文全册一课一练
部编版二年级语文下册(全册)课时作业-课课练-每课一练(有答案)
2．“谊”是(
)结构，部首是( )，相同部首的字有( )( )。
3．“齐”的第五笔是(
)，可以组词(
)(
)。
三、根据课文内容，把句子补充完整。
各____________，情谊__________，
齐____________，__________繁荣。
四、按照课文内容，完成练习。
1．把下面的字填入括号里。
）
传（
） 赏（
） 乞（
）
转（
） 常（
） 气（
）
识字三 “贝”的故事
一、看拼音，写汉字。
cái
bèi ké
产
jiǎ gǔ
qián bì
二、下列加点字的注音全对的一组是( )
A．漂(piāo)亮
损(sǔn)坏
B．随(suí)身
赚(zhuàn)钱
三、照样子，填空。
钅 ( 钱 ) ( 金钱 ) (与货币有关 )
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( )
4．根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生
(1)( )给( )寄来了一个包裹。
(2)( )到邮局领包裹。
(3)( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。
5．仿写句子。
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。
néng gòu
6.千人糕 mǎi dào
gān tián
láo dòng
qīng cài
wèi dào
2．查字典，填空。
“糕”用部首查字法应先查( )部，再查( )画。“糕”在字典里的解
释有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；②姓。“千人糕”的“糕”
部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案(全套课时练习共32课)
最新部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案（全套课时练习共32课）1找春天________ 来了，几个孩子去 _____________ 寻找春 天，春天像个 ________________________________________ ，孩子们 ___________ 地找啊，找啊4、你学过的古诗有哪些是关于春天的？请默写一三。
y e hu a ji e d engBE3---------- 1 ----------■ »A1 1 12、连一连。
野花是春天的音符 嫩芽是春天的眉毛小早是春天的琴声小溪的流水声眼睛是春天的小早 —朵两朵 野花 探出头来 树木 丁丁冬冬 小溪 吐出嫩芽1、看拼音，写词语参考答案1. 野花解冻小溪躲开2. 野花是春天的 嫩芽是春天的” 小草是春天的， 小溪的流水声’是春天的2、填空。
(1) 《草》是— 诗中有一对反义词，是“ __________________ , ___________________ ”两句最音符眉毛琴声 眼睛小草、 一朵两朵野花丿＞ ＜探出头来 树木丁丁冬冬小溪、 ”/吐出嫩芽3.春天 害羞的小姑娘细4.春晓遮遮掩掩躲躲藏藏仔 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟 夜来风雨声，花落知多少古诗两首1、看拼音，写词语 d ng hu d b d e dEl Blao hu o朝大诗人 __________ 的， _________ 和 _________ 。
诗中w 召 I d rg a n k u sh有名，它描写了草顽强的生命力。
(2)___ 《草》和《宿新市徐公店》这两首诗描写的都是_____________ (季节)的景色。
3、写出下列词语的意思。
枯：______________________________尽：______________________________急走：_____________________________径：____________________________4、默写两首古诗。
部编版二年级语文下册全册精品一课一练(有答案)(1)
1.古诗二首基础再现一.看拼音写词语ér tóng xiāng cūn bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāｏ二.比一比，再组词。
碧( ) 裁( ) 诗（）村（）壁( ) 栽( ) 待（）树（）三.选择正确的生字,并用√标出。
（1）草长莺飞二月天,(拂佛)(提堤)杨柳醉春烟。
（2）碧玉(妆壮)成一树高,万(条绦)垂下绿丝(条绦)。
四. 判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
（1）《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。
( ) （2）《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。
( ) （3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。
( )阅读提高五.课内阅读村居[清] 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
1.选择（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟2.我知道这首诗描写的是(填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。
3.这首诗描写人物活动的句子是: ，诗中的人物是,活动是,时间是,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
六.课外阅读春天来了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（）已经开出白色和金色的小花（）散发出一阵阵清香（）1. 把短文空白处加上合适的标点。
部编版小学语文二年级下册一课一练试题含答案(全册)
1.古诗二首1．选出加粗字正确的读音。
拂堤( tí dī)________ 丝绦( tiáo tāo)________裁剪( cái chái)________ 醉酒( zuì suì)________柳树(liǔ niǔ)________ 莺飞草长( yin ying)________ 2．拼一拼，写一写。
ér tóng bì lǜ nóng cūn （）（）（）sī guā jiǎn dāo（）（）3．看图，理解词语，再选词填空。
(1)姐姐已经( )完毕，准备上台表演京剧。
(2)姐姐每天都要( )后再去上班。
4．图片描绘的是诗句( )的画面。
A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
B．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5．把古诗补充完整，并完成练习。
______________[唐]贺知章碧玉______________,____________垂下绿丝绦。
不知________谁裁出，__________似_________。
(1)读完古诗的前两句，我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的( )，就像( )一样，树上的( )垂下来，像万条轻轻飘动的( )。
A．碧玉 B．柳叶 C．柳枝 D．绿色丝带(2)读古诗的后两句，我知道了________就像________一样，裁剪出一树细细的叶子。
(3)哪两句诗与本诗描写的是同一个季节？( )A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
B．不解藏踪迹，浮萍一道开。
C．夜来风雨声，花落知多少。
D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1古诗二首1．dī tāo cái zuì liǔ yīng2．儿童碧绿农村丝瓜剪刀3．(1)化装 (2)化妆4．A5．妆成一树高万条细叶二月春风剪刀(1)B A C D(2)二月春风剪刀(3)C由对本诗的理解可知，本诗描写的是春天，答题时只需找出描写春天的诗句即可。
部编版二年级语文下册。每课一练(精编全册)
部编版二年级语文下册。
每课一练(精编全册)1.古诗二首给下列字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆（√）丝绦（√）裁剪（√）用拼音写出下列词语。
古诗村（gǔshīcūn）举耳（jǔér）同（tóng）碧玉化妆（bìyùhuàzhuāng）绿色（lǜsè）雨丝剪刀（yǔsījiǎndāo）照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸（一寸）录（录音）。
村（村庄）田（田地）______（田径）女（女子）寺（寺庙）______（女士）早（早晨）永（永远）______（永久）2.找春天找出选文中AABB式的词语。
叮叮咚咚（AABB）吐出嫩芽（AABB）选文多处运用了比喻的修辞方法。
用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把“春天”比作“眼睛”。
小草叮叮咚咚春天的“眼睛”读一读，连一连。
小草叮叮咚咚（春天的眼睛）野花吐出嫩芽（春天的琴声）树木探出头来（春天的音符）小溪一朵两朵（春天的眉毛）选词填空。
（只填序号）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们看到了她，我们闻到了她。
③②③④她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇哇；她在喜鹊、XXX嘴里叫。
在桃花、杏花枝头荡……③②①④主题积累（抄一抄描写春天的词语）莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍XXX 雨露滋润田野耕耘乐享生活3.开满鲜花的小路写出下列词语的近义词。
奇怪（奇异）知道（晓得）美好（美妙）词语模仿秀。
1）五彩缤纷（含有数字）：五颜六色2）花团锦簇（ABCC式）：花朵簇簇我是小判官，我来判正误。
1）“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是XXX先生说的。
(误)2）小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。
(正)根据短文内容，选择正确答案的字母填空。
A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.XXX先生1）C 给（B）寄来了一个包裹。
2）B 到邮局领包裹。
3）C 发现（B）的包裹破了，里面什么也没有。
苏教版小学二年级下册语文课堂同步试题全册(课课练)
小学二年级语文每课一练纠正园班级姓名分数2蚕姑娘一、看拼音，写词语。
ɡūniɑnɡsānɡyâjiāo huàn ɡài fánɡxiǎnɡshēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面画“——”。
蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán）卵（luǎn nuǎn）旧（jiùjîu）漂（piāo piào）三、给下面的字加上不同的部首，再组词。
古_____( ) 良_____( ) 半_____( )_____( ) _____( ) _____( )四、我会照样子写。
例：暖洋洋绿________ 白________ 黄________ 红________五、根据课文内容填空。
从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来都变了样。
第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________；第四次身体一天比一天________。
六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
七、阅读直通车。
一粒种子一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。
春风叫我们到外边去。
”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。
”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。
”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
最新部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案(全套课时练习共32课)-精选
最新部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案（全套课时练习共32课）1 找春天1、看拼音，写词语。
yě huā jiě dòng xiǎo xī duǒ kāi2、连一连。
一朵两朵探出头来丁丁冬冬吐出嫩芽3几个孩子去寻找春天，，，，孩子们地找啊，找啊。
4、你学过的古诗有哪些是关于春天的？请默写一首。
参考答案1.野花解冻小溪躲开2.野花是春天的音符小草一朵两朵嫩芽是春天的眉毛野花探出头来小草是春天的琴声树木丁丁冬冬小溪的流水声眼睛小溪吐出嫩芽是春天的3.春天害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏仔细4. 春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2 古诗两首1、看拼音，写词语。
wèi lái róng huá bái càigān kū shāo huǒ zhù sù2、填空。
（1）《草》是________朝大诗人________写的，诗中有一对反义词，是________和________。
诗中“ ________________，________________。
”两句最有名，它描写了草顽强的生命力。
（2）《草》和《宿新市徐公店》这两首诗描写的都是（季节）的景色。
3、写出下列词语的意思。
离离：枯：尽：急走：径：4、默写两首古诗。
《》《》作者：作者：参考答案1.未来荣华白菜干枯烧火住宿2.（1）唐白居易枯荣野火烧不尽，春风吹又生（2）春3.草木长的得很茂盛的样子。
枯萎。
完、全。
快跑，奔跑。
小路。
4. 草宿新市徐公店白居易杨万里离离原上草，篱落疏疏一径深，一岁一枯荣。
树头花落未成阴。
野火烧不尽，儿童急走追黄蝶，春风吹又生。
飞入菜花无处寻。
3 笋芽儿1、给下列加点的字选择正确的读音。
笋．芽儿（sǔn shǔn）唠．叨（láo náo）山冈．（gǎng gāng）滋．润（zhī zī）呼唤．．（hū huàn hu hàn）世界．．（shì jè shì jiè）2、照样子，填一填。
苏教版小学二年级下册语文课课练全册一课一练习
苏教版二下语文课课练沁园春第一单元识字1 得分一.看拼音写词语.(48分) 三.朗读、背诵识字1(读：A优10;B 良8; C 及格6.背：A优24;B 良18; C 及格14.)tàqīnɡ bài nián tuán yuán duān wǔqīng míng chūn jié（）（）（）（）（）（）sǎo mù zhōng qiū yuè bǐng lóng zhōujiǎo zi duān zhèng（）（）（）（）（）（）二.根据所学内容填空。
（18分）（1）清明节，人们到郊外去（）、（）。
（2）（）、（）、（）、（）是我国的传统节日。
(3) （）到了,家家户户吃（）,还相互去（）。
识字2 得分一.看拼音写词语.(66分) 二. 朗读、背诵识字2 (读：A优12;B 良8; C 及格6.背：A优12;B 良8; C 及格6.)luòtuóhuàlánɡxiùfēnɡxiànɡbíbìshuǐbǐ jià（）（）（）（）（）（）dào yǐn g z huàng xiānɡbì lǜ duì gē zhú shù（）（）（）（）（）筏榕（）识字3 得分一.看拼音写词语.(88分) 二、朗读、背诵识字3(读：A优12;B 良8; C 及格6.背：A优12;B 良8; C 及格6.)bōl uóyánɡliǔsōnɡbǎi cháyèzhú lán yānɡmiáo（）（）（）（）（）（）lán huāzhuōyǐliǔzhōu lán sèzhuāng gǔ（）（）（）（）（）稼稻（）识字4 得分一.看拼音写词语.(26分) 二.朗读、背诵识字2 (读：A优8;B 良6; C 及格4.背：A优8;B 良6; C 及格4.)miáo zhǔn dònɡjié qíng kōnɡwēn nuǎn hán lěng yǎn jīnɡsài（）（）（）（）（）（）晾( )三．它们长得都差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。
部编版二年级语文下册全册精品一课一练（有答案）
部编版⼆年级语⽂下册全册精品⼀课⼀练（有答案）1.古诗⼆⾸基础再现⼀.看拼⾳写词语ér tóng xiāng cūn bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo⼆.⽐⼀⽐，再组词。
碧( ) 裁( ) 诗（）村（）壁( ) 栽( ) 待（）树（）三.选择正确的⽣字,并⽤√标出。
（1）草长莺飞⼆⽉天,(拂佛)(提堤)杨柳醉春烟。
（2）碧⽟(妆壮)成⼀树⾼,万(条绦)垂下绿丝(条绦)。
四. 判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
（1）《咏柳》和《村居》两⾸诗都是描写春天的古诗,作者也都⽣活在唐代。
( ) （2）《咏柳》这⾸诗中把柳叶⽐作丝带,把柳条⽐作碧⽟,把柳树写得⾮常美。
( ) （3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读⾳只有⼀个是正确的。
( )阅读提⾼五.课内阅读村居[清] ⾼⿍草长莺飞⼆⽉天, 拂堤杨柳醉春烟。
⼉童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
1.选择（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕⼦C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的⽔汽C.做饭燃起的烟2.我知道这⾸诗描写的是(填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。
3.这⾸诗描写⼈物活动的句⼦是: ，诗中的⼈物是,活动是,时间是,诗⼈选写的⼉童、东风、纸鸢为美好的春光平添了⼏分⽣机和希望。
六.课外阅读春天来了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我⾝旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园⾥。
花开了，有红的、粉的、紫的、⾦黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引⼈的是蝴蝶花，像⼀群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的⽥野⾥（）农民伯伯⾟⾟苦苦种植的蚕⾖和油菜（）已经开出⽩⾊和⾦⾊的⼩花（）散发出⼀阵阵清⾹（）1. 把短⽂空⽩处加上合适的标点。
苏教版语文二年级下册：23 会走路的树 一课一练
23 会走路的树
一、拼拼写写。
zǎo chen hào qí dàɡài yǒu qù jī dònɡ
（）（）（）（）（）
二、辨字组词。
成（）陪（）送（）激（）路（）
晨（）培（）过（）游（）骆（）
三、把不是一类的填在括号里。
1、姐姐老师哥哥姨姨妹妹（）
2、清明过节元宵节重阳节元旦（）
3、青椒白菜茄子蔬菜豆角（）
4、骆驼大象狐狸动物狮子（）
四、补充词语。
（）的小树（）的东西（）的角
（）的小鹿（）的问
五、阅读
窗口
窗，一直是我的好朋友。
我喜欢从窗口往外看，欣赏屋外的景物。
五岁的时候，我和家人住在乡村的小屋。
白天，我靠在窗前，可以看到悠悠的白云，苍翠的青山，娇美的花草……我可以呼吸清新的空气，沐浴在柔和的阳光中。
七岁的时候，我们搬到海岛。
晚上，我伏在窗前，听着海浪拍岸的声音。
数着天上的繁星。
远处的灯火，像一朵朵闪闪发光的金花，令人神往。
现在我又从大厦的窗口往外看。
马路上有飞驰的车辆，有往来不绝的行人，还有灿烂耀眼的大小招牌，使我目不暇接。
啊！窗外的景物真是变化无穷，它给我的欢乐是说不完的。
1、这篇短文一共有（）个自然段。
2、在括号里填上合适的词语。
（）的阳光（）的花草（）的招牌（）的空气（）的景物（）的欢乐3、画出文中的一个比喻句，并照样子写一句。
4.这篇短文分别写了、、等窗外不同的景色。
部编版二年级语文下册全册精品一课一练(有答案)
1.古诗二首基础再现一.看拼音写词语ér tóng xiāng cūn bì lǜ huà zhuānɡ jiǎn dāo二.比一比，再组词。
碧( ) 裁( ) 诗（）村（）壁( ) 栽( ) 待（）树（）三.选择正确的生字,并用√标出。
（1）草长莺飞二月天,(拂佛)(提堤)杨柳醉春烟。
（2）碧玉(妆壮)成一树高,万(条绦)垂下绿丝(条绦)。
四. 判断对错,对的画“√”，错的画“×”。
（1）《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。
( ) （2）《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。
( ) （3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。
( )阅读提高五.课内阅读村居[清] 高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
1.选择（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A.蝴蝶B.燕子C.风筝（2）“东风”指的是（）A.春风B.东边刮来的风C. 吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A.春天的烟雾B.春天的水汽C.做饭燃起的烟2.我知道这首诗描写的是(填写季节),我是从诗句中的“”看出来的。
3.这首诗描写人物活动的句子是: ，诗中的人物是,活动是,时间是,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
六.课外阅读春天来了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里（）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（）已经开出白色和金色的小花（）散发出一阵阵清香（）1. 把短文空白处加上合适的标点。
二年级下册语文一课一练 12、 木兰从军丨苏教版(2018)(无答案)-word文档
12、木兰从军
姓名________班级________
一、扩词：
巾，___部（）（）（）达，___部（）（）（）征，___部（）（）（）兵，___部（）（）（）应，___部（）（）（）功，___部（）（）（）利，___部（）（）（）将，___部（）（）（）二、比一比，组词：
巾（）征（）应（）功（）利（）兵（）
币（）证（）因（）攻（）莉（）乒（）三、读准字音：
后鼻音：巾帼英雄
．．、战争．、朝廷．、名．字、出征．、胜．利、英勇
．．善战、竟．。
轻声音：姑娘．、名字．。
舌边音：花木兰．。
前鼻音：巾．帼英雄、战．争、紧．急、英勇善战
．．。
第一声：燕．山。
多音字：将_____（）_____（）燕_____（）_____（）
已完成，请打勾。
（）四、写近义词：
焦急（）告别（）理应（）惊讶（）探望（）
五、读熟《木兰辞》片段，给加点字注音，并在文中找出相应解释段落抄写下来：
1、万里赴戎．（）机,关山度若飞。
朔．（）气传金柝．（），寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
2、开我东阁．（）门,坐我西阁床。
脱我战时袍,着．（）我旧时裳。
当窗理云鬓．（）,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊惶．（）。
同行．( )十ニ年,不知木兰是女郎。
六、我已朗读课文_______遍，能够正确流利通顺地朗读全文。
已完成，请打勾。
（）七、熟背《望洞庭》和《浪淘沙》。
已完成，请打勾。
（）
家长签字：
第 1 页。
新版部编本二年级语文下册课时作业每课一练（全册）
新版部编本⼆年级语⽂下册课时作业每课⼀练（全册）1. 古诗⼆⾸1.给加点字选择正确读⾳，在下⾯打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼⾳写词语。
gǔshīcūn jūér tóngbìyùhuàzhuāng lǜsèyǔsījiǎn dāo3、照样⼦给下⾯的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：⼨(⼀⼨）录（）村（村⼦）（）⼥( ）寺（）（）（）是( ）永（）（）（）2.找春天1．找出选⽂中 AABB 式的词语。
2、选⽂多处运⽤了⽐喻的修辞⽅法。
⽤“”画出选⽂中的⼀个⽐喻句，这句话是把⽐作。
3.读⼀读，连⼀连。
⼩草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春天的琴声树⽊探出头来春天的⾳符⼩溪⼀朵两朵春天的眉⽑4.选词填空。
(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们了她，我们了她，我们了她，我们了她。
①叫②摇③荡④笑她在柳枝上秋千，在风筝尾巴上哇；她在喜鹊、杜鹃嘴⾥，在桃花、杏花枝头……5、主题积累(抄⼀抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍3. 开满鲜花的⼩路1.写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 知道( )美好( )2.词语模仿秀。
(1)五颜六⾊(含有数字)：(2)花朵簇簇(ABCC 式)：3.我是⼩判官，我来判正误。
(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是鼹⿏先⽣说的。
( )(2)⼩松⿏、⼩刺猬和⼩狐狸在松⿏太太门前的⼩路上蹦啊跳啊。
( ) 4．根据短⽂内容，选择正确答案的字母填空。
A.长颈⿅⼤叔B.松⿏太太C.鼹⿏先⽣(1)( )给( )寄来了⼀个包裹。
(2)( )到邮局领包裹。
(3)( )发现( )的包裹破了，⾥⾯什么也没有。
5．仿写句⼦。
他回家后打开包裹，看见⼀堆⼩颗粒。
兰兰打开，看见。
4. 邓⼩平爷爷植树1.选⽂中描写天⽓晴朗的成语有：、。
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识字1 姓名签字一、看拼音，写词语。
jiǎo zi tuán jiã dǎ sǎo bài shī yuán xínɡ（）（）（）（）（）tà qīnɡ bǐnɡɡān mù dì qīnɡ mínɡ duān zhânɡ（）（）（）（）（）二、选字填空。
园圆原源元1、你知道长江的（）头在哪吗？2、我们要爱护公（）里的花草树木。
3、他写得一手好字，（）来是刻苦练习的结果啊！4、中秋佳节是合家团（）的日子，可别记忘了问候长辈啊！5、（）旦是指阳历的一月一日，春节是指农历的正月初一。
三、把下列词语中相关的词用线连起来。
春节月饼屈原元宵节粽子压岁钱端午节饺子观灯中秋节元宵嫦娥四、了解中国的传统节日，填空。
1、到了，家家户户吃，还相互拜年。
2、清明节，人们到郊外去、。
3、到了，人们包，赛。
4、，人们合家，吃赏月。
五、今天的学习让我知道了（）（）（）（）这四个传统节日。
传统节日还有元宵节、重阳节等等。
元宵节是指农历（），那天除了要吃（），还要（）呢！六、写出带有下列偏旁的字。
饣（）（）（）扌（）（）（）交（）（）（）（给交加偏旁）识字2 姓名签字一、看拼音，写词语。
bì lǜ shān fēnɡ diàn yǐnɡ bí kǒnɡ luî tuo huàlánɡ（）（）（）（）（）（）二、填上合适的量词。
一（）湖水一（）骆驼一（）山峰一（）飞机一（）桌子一（）电视三、比一比，再组词。
蜂（）骆（）郎（）加（）峰（）路（）廊（）架（）四、选字填空。
影景1、桂林的美丽（）色让人流连忘返！2、这场电（）表现的是少数民族的风土人情。
廊朗3、颐和园的长（）可真美啊！4、因为勤奋刻苦，他这次（）读比赛取得了第一名的好成绩。
五、读句子，给它们加上恰当的标点。
1、这棵榕树又高又大。
2、鸬鹚整齐地站在竹筏上，真像一个个士兵。
3、桂林的山真美啊，有的像象鼻，有的像骆驼，有的像笔架。
4、桂林的水静、清、绿，好像一块透明无暇的翡翠。
六、读一读，练一练。
欣赏过桂林的山水，再去看看陡峭壮丽的黄山！黄山的山真奇：有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎。
奇峰罗列，形态万千。
黄山的峰真险！上天都峰的路几乎全是直上直下，与地面成直角。
1、全问共句话，是围绕第句写的。
2、短文写了黄山和的特点。
请分别用“”和“”画出写这两个特点的句子。
识字 3 姓名签字一、看拼音，写词语。
zhú lán yánɡ mãi chá yâ zhuō yǐ yānɡ miáo（）（）（）（）（）bō luï bǎi shù liǔ zhī lán huā cūn zhuānɡ（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
白（）奇（）交（）菠（）杨（）柏（）椅（）饺（）波（）场（）三、选字填空。
波菠1、微风吹拂着美丽的松花江，江水泛起了（）浪。
2、（）含有丰富的营养成分，你爱吃吗？蓝篮3、打（）球真是既能强身健体，又能培养合作意识。
4、（）天上飘着几朵白云，让人心情格外舒畅。
四、画出不是同类的词语。
1、松柏杨树兰花柳树2、橡皮桌椅铅笔直尺3、菠萝白菜豆角黄瓜五、阅读短文，回答问题。
我有一支心爱的铅笔，是爸爸、妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文有（）个自然段。
2、第二自然段有（）句话。
3、这篇短文主要写了：（用“√”）（1）这支铅笔是爸爸、妈妈给我买的。
（）（2）水要小朋友好好学习。
（）（3）这支铅笔很美丽。
（）识字 4 姓名签字一、看拼音，写词语。
qínɡ kōnɡ dōnɡ hǎi chūn jiã bīnɡ liánɡ bǎi shù（）（）（）（）（）kàn wànɡ rì shài lěnɡ dînɡ bì shuǐ chánɡ jiānɡ（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
蓝（）萝（）杨（）瞄（）冰（）篮（）箩（）场（）描（）冻（）三、写出带有下面偏旁的字。
艹（）（）（）木（）（）（）禾（）（）（）（）（）（）四、把不是一类的词语用“——“画出来。
1、粽子月饼饺子团圆元宵2、兰花梅花月季麻花杏花3、菠萝香蕉草莓苹果菜花五、选择下面的一组词语写一句话，看看你最多能用上几个词。
1、晴空温暖晾晒2、眼睛瞄准眺望________________________________________________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。
”她拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫每个人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、皮球掉到树洞里去了，小马（），小石（），小叶（），可是都不行。
2、用“——“划出小文的办法。
3、你想对小文说：（）第一单元检测姓名签字一、看拼音，写词语。
shān fēnɡ rì shài chánɡ jiānɡ liǔ zhī miáo zhǔn（）（）（）（）（）qīnɡ mínɡ duān zhânɡ jiǎo zi yānɡ miáo chūn jiã（）（）（）（）（）二、用偏旁组四个字，再组词。
木_____( ) _____( ) _____( ) _____( )禾_____( ) _____( ) _____( ) _____( )日_____( ) _____( ) _____( ) _____( )目_____( ) _____( ) _____( ) _____( )三、选字填空。
1、已以( )前 ( )经 ( )往 ( )后2、鱼渔( )民 ( )类 ( )群 ( )村3、青清( )明节那天，妈妈带我去郊外踏( )。
4、风峰爸爸去爬山，还没爬上顶( )，山里就起( )了。
四、根据所学内容填空。
1、清明节，人们到郊外去____________、_____________。
2、____________、____________、_____________都是我国的传统节日。
3、____________、_____________是竹制品。
4、_________________________山水甲天下。
5、_________________________又叫凤梨。
6、_________________________是我国第二大河。
7、用部首查字法查字典，如果两个部分都是部首，那就按照先（）后（）、先（）后（）、先（）后（）的方法来提取部首。
五、补充词语。
张（）结（）（）聚一（）普（）同（）（）（）洋洋六、查字典。
七、阅读短文，回答问题。
“天鹅蛋”一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。
它们走啊走，来到一条小溪边，看到许许多多又光又圆的蛋，小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊，天鹅蛋！”松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。
”小松鼠们立即行动。
有的用手捧，有的用绳子捆住蛋背在肩上，的有抱着蛋在地上滚，还有两只小松鼠一起抬，把天鹅蛋搬回了家。
大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这一下我们可以吃得饱饱的了。
”小松鼠忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。
松鼠妈妈拿起一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。
这时小松鼠才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”1、在括号内填上合适的量词。
一（）蛋一（）松鼠一（）小溪一（）盘子一（）斧头一（）石头2、在文中找出下列动词的同义词。
绑------ 寻------敲------- 蹦-------3、给多音字组词。
背 bēi（）转 zhuǎn（）bâi（） zhuàn（）兴xīnɡ（）少 shǎo（）xìnɡ（） shào（）1、古诗两首姓名签字一、在正确的读音下面画上横线。
乃（nǎi lǎi）潜（qiǎn qián）润（rùn yùn）眠（mián mán）随（suí shuí）晓（qiǎo xiǎo）二、给多音字注音并组词。
处 _____( ) 觉 _____( ) 写出“乃”字笔顺_____( ) _____( )落 _____( ) 少 _____( )_____( ) _____( )三、将诗中的词和它的正确解释连起来。
乃晓无眠闻啼天亮听到鸣叫没有睡觉就四、学习了关于春天的两首古诗，同学们请想一想我们学过的关于春天的成语有哪些，并选择其中的一个写一句话。
成语（至少写4个）___________________________________________________________ 造句_________________________________________________________________________ 五、默写古诗，并加上标点。
春雨春晓____________ ______________________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 六、大胆想象，练习写话。
学了《春雨》后，我们知道了这场雨真是及时雨啊！它滋润了万物。
小朋友们知道了春雨都到过哪些地方吗？给这些地方带来了什么变化？春雨落到（柳枝）上，柳枝春雨洒到（）上，春雨落在（）里，2蚕姑娘姓名签字一、看拼音，写词语。