第二课复习知识点整理
三年级下册语文第二课要背的。
三年级下册语文第二课要背的。
三年级下册语文第二课《燕子》要背的是第1-3自然段。
三年级下册语文第二课《燕子》要背的内容如下：
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
八年级下册语文2课
八年级下册语文2课
一、课文概述
八年级下册语文第二课是一篇富有哲理和教育意义的故事。
故事以生动的方式讲述了一个关于勇敢、善良和责任的故事，通过主人公的亲身经历，向读者传递了做人的道理。
本文将对其进行详细解读，以帮助同学们更好地理解课文内容。
二、重点词语解析
1.勇敢：文中主人公在面对困难时表现出的无畏和果断。
2.善良：主人公关心他人，乐于助人的品质。
3.责任：主人公在故事中承担起照顾弟弟妹妹的责任。
三、句子理解与分析
1.“面对困难，我们要勇敢地去面对。
”这句话表达了故事主人公在困境中展现出的勇敢和果断。
2.“我一定会把你照顾好的。
”这句话体现了主人公的责任心，愿意为家人付出一切。
四、课文启示与应用
1.勇敢面对困难：故事告诉我们，生活中总会遇到各种各样的困难，我们要学会勇敢地去面对，不畏艰难，勇往直前。
2.培养责任感：作为家庭成员，我们要学会承担起自己的责任，关心和照顾好家人。
3.学会关爱他人：关爱他人是一个人的美德，我们要学会关心周围的人，
助人为乐。
通过学习这篇课文，我们可以认识到勇敢、善良和责任的重要性，并在日常生活中努力践行这些品质。
人教版八年级下册语文第二课课堂笔记
人教版八年级下册语文第二课课堂笔记
人教版八年级下册语文课本的第二课是《背影》，以下是一些课堂笔记要点：
1. 文章主题：《背影》是一篇回忆性散文，作者朱自清通过回忆父亲送自己上火车并攀爬月台买橘子的场景，表达了对父亲的深深思念和感激之情。
2. 文章结构：文章可以分为三部分。
第一部分是开头，交代了家境和父亲的情况。
第二部分是主体，描述了父亲为“我”买橘子的过程。
第三部分是结尾，表达了对父亲的思念和感激之情。
3. 重点词语和句子：
词语：交卸、奔丧、狼藉、簌簌、典质、惨淡、赋闲、颓唐、触目伤怀。
句子：“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
”这段文字表达了作者对父亲的深深思念和感激之情，同时也表达了作者内心深处的脆弱和感伤。
4. 人物形象：文章通过描述父亲的行动和外貌，塑造了一个充满爱和温情的父亲形象。
父亲的形象在儿子的心中留下了深刻的印象，也反映出了父爱的伟大和深沉。
5. 语言特色：朱自清的散文语言优美、质朴，表达真挚、自然。
他运用白描的手法，通过对父亲形象的描绘，让读者感受到了父爱的伟大和深沉。
6. 思想感情：文章表达了作者对父亲的深深思念和感激之情，同时也表达了作者内心深处的脆弱和感伤。
这种感情是真诚而深沉的，让人感受到了父爱的伟大和深沉。
以上是一些关于《背影》的课堂笔记要点，希望能对你有所帮助。
七下语文第2课笔记
七下语文第2课笔记
七年级下册语文第二课是《黄河颂》，以下为《黄河颂》的笔记：
1. 课文内容概括：本文是一首诗歌，主要赞美了黄河的雄伟和壮丽，表达了作者对黄河的热爱和敬仰之情。
2. 重点词语解释：
（1）浩浩荡荡：形容声势浩大，广大无边。
（2）气魄：气概和魄力。
（3）哺育：喂养、培育。
3. 句子解析：
（1）“望黄河滚滚，奔向东南。
惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结
成九曲连环。
”这几句通过夸张的手法，描绘了黄河的磅礴气势和壮丽景象。
（2）“我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！”这里通过比喻和拟人的修辞手法，表达了作者对黄河的赞美和敬仰之情。
4. 主题思想：本文通过对黄河的描绘和赞美，表达了作者对祖国河山的热爱和对中华民族精神的崇敬，同时也激励了我们要为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
5. 写作特点：本文运用了多种修辞手法，如夸张、比喻、拟人等，使语言生动形象，富有感染力。
同时，诗歌的结构严谨，层次分明，节奏明快，具有很强的艺术表现力。
以上内容仅供参考，具体笔记内容可根据自己的学习情况进一步完善，使其更符合自己的学习需求。
第二课 只有社会主义才能救中国-高一政治新教材知识点整理汇总(统编版必修1)
新教材知识点整理汇总（统编版必修1）第二课只有社会主义才能救中国2.1新民主主义革命的胜利一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路1．中国逐步成为半殖民地半封建社会的原因——陷入内忧外患的黑暗境地（1）内因：中国封建专制统治日趋没落。
（2）外因：近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步。
2．近代中国人民的历史任务（1）争取民族独立、人民解放。
（2）实现国家富强、人民幸福。
3．探索复兴之路-----无数仁人志士进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质额中国人民的悲惨命运。
4．选择复兴之路：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。
为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强、人民幸福，必须另辟蹊径。
【资本主义道路在中国走不通的原因】帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成他们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，他们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。
中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。
中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。
二、胜利的征程——新民主主义革命1．马克思列宁主义传入中国——1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。
2．五四运动意义——是反帝反封建的爱国主义运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
3．中国共产党诞生的伟大历史意义A．中国共产党诞生是中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。
B．中国共产党领导新民主主义革命，探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路，运用三大法宝——统一战线、武装斗争、党的建设，夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
八年级语文第二课知识点
八年级语文第二课知识点
八年级语文第二课的主要知识点是关于文学常识以及文学分类的介绍。
了解这些知识点，有助于我们更深入地理解文学作品，在语文学习中取得更好的成绩。
一、文学常识
文学是人类语言文字的产物，是人类在反思、感悟、表达、交流中积累的人文底蕴。
文学是人类智慧的结晶，是人类文化的重要组成部分，它通过文字能够传递出无限的思想、感情和文化。
作家是文学的创作者，是用文字艺术再现、反映生活的人。
作者需要借助语言和各种文学手法来传达其意图，以此塑造人物性格、塑造情节、描绘场景，创造出具有完整意义的文学作品。
二、文学分类
文学可以按照不同的标准进行分类。
比较常见的分类方式有以下几个：
1.按照体裁来分类：文学作品可以分为诗歌、散文、小说、戏
剧等不同的体裁。
不同的体裁在表达方式、结构和语言用法上有
着各自的特点。
2.按照创作对象来分类：文学作品可以分为文学作品和新闻作品，前者主要关注人类生活中存在的各种情感、思想和生存困境；后者主要是以新闻事实为主要素材，追求客观、真实和及时。
3.按照时代来分类：文学作品可以分为古代文学和现代文学。
不同时期的文学作品，在表现方式、思想内容和精神风貌上有很
大差异。
4.按照主题来分类：文学作品可以按照主题分为爱情文学、历
史文学、社会现实文学等不同的类型，这些类型主要是根据文学
作品的主题类型而进行的分类。
总之，文学是文化的产物，是人类智慧的结晶。
文学分类的方
式多种多样，它们都能给我们提供更多的思维角度，让我们更好
地理解文学作品，让我们的语文学习更上一层楼。
四年级下册课堂笔记第二课
四年级下册课堂笔记第二课
以下是一份可能的四年级下册课堂笔记第二课内容，涵盖了课程重点、生词和短语、例句等部分。
第二课：介绍家庭成员
重点：
1. 掌握家庭成员的英语表达方式。
2. 学习如何用英语描述家庭成员的职业和爱好。
生词和短语：
1. grandpa/grandfather 爷爷
2. grandma/grandmother 奶奶
3. dad/father 爸爸
4. mom/mother 妈妈
5. uncle 叔叔
6. aunt 阿姨
7. cousin 堂兄弟姐妹/表兄弟姐妹
8. job 工作
9. hobby 爱好
例句：
1. My grandpa is a retired teacher. 我爷爷是一位退休教师。
2. My mom is a doctor and she loves reading books in her free time. 我妈妈是一位医生，她空闲时间喜欢读书。
3. My aunt is a fashion designer and she always wears beautiful clothes. 我阿姨是一位时装设计师，她总是穿着漂亮的衣服。
4. I have two uncles, one is a lawyer and the other is a chef. 我有两个叔叔，一个是律师，另一个是厨师。
5. My cousin and I are both students. 我和我的堂兄弟姐妹都是学生。
请注意，这只是一个可能的课堂笔记，实际内容可能因教师和教材而异。
部编版六年级语文上册第2课《丁香结》预习复习知识点及同步练习
第2课《丁香结》知识点及同步练习知识点教材分析：《丁香花》是作家宗璞写的一篇散文。
作者目睹丁香花开得格外繁茂，不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香，又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”。
最后发出“结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”的感叹。
文章表达了作者豁达的人生态度:生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。
这是一篇语言精美、意蕴丰富的散文。
作者采用虚实结合的手法，实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。
作者介绍：宗璞：1928 年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。
曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。
当代作家，从事小说与散文创作。
主要作品：短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等，中篇小说《三生石》。
我会写：缀zhuì（点缀、连缀、后缀）幽yōu（幽雅、幽静、幽美）雅yǎ（雅致、雅观、雅俗共赏）案àn（书案、教案、图案）拙zhuō（手拙、笨拙、拙见）薄bó（淡薄、单薄、厚积薄发）糊hú（模糊、糊窗户、稀里糊涂）蕾lěi（蓓蕾、花蕾、芭蕾）襟jīn（衣襟、前襟、大襟）恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）怨yuàn（抱怨、怨恨、任劳任怨）多音字：糊hú(糊涂)hù(糊弄)担dān（担当）dàn（担子）薄báo（薄片）bó（单薄）bò（薄荷）近义词：茂盛—茂密格外—分外仔细—认真分辨—辨别梦想—理想确实—的确反义词：茂盛—稀疏仔细—马虎笨拙—灵巧平淡无味—有滋有味理解词语：朦胧：不清楚；模糊。
幽雅：幽静而雅致。
参差：不整齐，不一致。
窥着：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
潇洒：自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。
妩媚：姿态美好可爱。
愁怨：忧愁怨恨。
二年级上册语文第二课生字组词及知识点
二年级上册语文第二课生字组词及知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版《道德与法治》八年级下册：第二课知识点整理速记知识点归纳复习
二课一框 一、宪法的构成： 我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都。
二、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
三、宪法的内容： 宪法规定了①我国的国家性质、②根本制度、③根本任务、④公民的基本权利和义务、⑤国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
四、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
五、宪法是一切组织和个人的根本活动准则，为什么？ 1、宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。
2、宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
3、一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
六、宪法对中国共产党提出了哪些要求？ 1、中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
2、中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
3、坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
4、党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
七、为什么说宪法是国家的根本大法？ 1、宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
2、宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。
3、宪法具有最高的法律效力。
4、宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
八、宪法具有最高法律效力的表现： 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
否则，就会因违宪而无效。
九、严格的制定和修改程序原因： 一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可以保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
八下历史第2课笔记
八下历史第2课笔记八年级下册历史第2课的笔记内容可能会因教材版本和具体教学内容而有所不同。
以下是一个基于常见教材版本的笔记概要，供您参考：八年级下册历史第2课笔记一、课题（此处应填写具体的课题名称，例如“新民主主义革命的兴起”）二、重点知识点1. 新民主主义革命的概念：新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。
2. 新民主主义革命的背景：- 帝国主义的侵略和压迫。
- 封建主义的束缚和剥削。
- 民族资本主义的发展。
- 无产阶级的壮大。
3. 五四运动：- 时间：1919年。
- 口号：外争主权，内除国贼。
- 影响：五四运动是中国新民主主义革命的开端，促进了马克思主义在中国的传播。
4. 中国共产党的成立：- 时间：1921年。
- 地点：上海（后转移到浙江嘉兴的南湖）。
- 意义：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
5. 第一次国共合作：- 时间：1924年-1927年。
- 标志：国民党一大的召开。
- 成果：建立了革命统一战线，开展了北伐战争。
三、课堂讨论/思考题（此处应记录课堂上老师提出的讨论题目或需要学生思考的问题）四、补充知识点（此处可记录一些课本之外但与本课内容相关的知识点或历史小故事）五、课后作业（此处应记录课后需要完成的作业任务）六、学习心得（此处可记录学生在学习本课后的感想和体会）请注意，以上内容仅为一个框架性的笔记概要，具体内容需要根据您所使用的教材和课堂上的教学内容来填充和完善。
七年级下册第二课笔记
七年级下册第二课笔记
七年级下册第二课可能指的是不同的课本，比如语文、历史等。
以语文课本为例，第二课的课文是《老王》。
以下是《老王》的笔记：
1. 课文内容理解：
《老王》是一篇回忆性散文，作者记叙了自己从前与老王交往的几个生活片段，刻画了一个穷苦却善良厚道的“老王”形象，表达了作者对人性之美的讴歌，对普通人的关怀，对底层人的尊重。
2. 重点词句分析：
“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”，运用了夸张的修辞手法，强调了老王步履维艰、身体僵直的形态。
“他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨”，运用比喻手法，把老王比作僵尸、骷髅，强调了老王的病态和濒死的状态。
“他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒”，这段描写中，“攥”、“滞笨”、“直着脚”等描写生动地表现了老王的形象，表达了作者的担忧和同情。
3. 文章主题思想：
文章表达了对穷苦人民的深切同情和关爱，展现了人性的美好和善良。
通过老王这个形象，传达了对普通人、对底层人的尊重和关怀。
4. 写作特点：
本文在叙事上不急不缓，从从容容，像在讲普通人身上的一些平凡事，读来亲切感人。
语言质朴却含蕴丰富，令人回味。
刻画人物注重细节描写。
请注意，不同版本的教材内容可能会有所不同，具体内容应以教材为准。
如果需要其他版本的笔记或者不同科目的笔记，请提供更详细的信息。
人教版九年级道德与法治上册 第2课 创新驱动发展 复习知识点及配套习题
第二课：创新驱动发展（复习提纲）【一句话必背】1. 创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
2.生活处处有创新，创新是一种生活方式，创新让生活更美好3.实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。
4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
5.将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
把建设重心转移到科技进步和提高劳动者素质上来。
6.教育是民族振兴、社会进步的基石，是促进人的全面发展的根本途径。
7.企业是社会创新的重要力量。
提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
8.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
9.大众创业、万众创新的理念深入人心。
10.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
【问答题梳理】1.怎样正确认识创新？(1)生活处处有创新。
(2)创新是一种生活方式。
(3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
(4)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
(5)创新让生活更美好。
2.我国为什么需要创新发展？(创新对国家的重要性)（1）回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。
创新是推动人类社会发展的重要力量。
（2）时代发展呼唤创新，创新成为世界各国发展的重心。
（3）创新是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
（4）创新是改革开放的生命。
我国改革开放进入关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
改革创新推动中国走向富强。
（5）人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
3.我国的科技现状？（科技国情）成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
不足：但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强，科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
3.我国为什么要建设创新型国家？（1）科技创新能力已经成为综合国力克争的决定性因素。
（2）从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
统编五年级语文上册第2课《丁香结》课文知识点预习和复习总结
第2课《丁香结》课文知识点+复习重点目录一、生字组词 (1)二、多音字 (2)三、近义词 (2)四、反义词 (2)五、理解词语 (3)六、词语拓展 (3)七、句子解析 (3)八、问题归纳 (4)九、课文主题 (5)十、教材课后习题 (5)《丁香结》一文的作者是宗璞，代表作品有《红豆》、《弦上的梦》，这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。
知识点一、生字组词缀zhuì（点缀、连缀、后缀）幽yōu（幽雅、幽静、幽美）雅yǎ（雅致、雅观、雅俗共赏）案àn（书案、教案、图案）拙zhuó（手拙、笨拙、拙见）薄bó（淡薄、单薄、厚积薄发）妩wǔ（妩媚、妩媚多姿）媚mèi（明媚、媚俗、千娇百媚）糊hú（模糊、糊窗户、稀里糊涂）苞bāo（花苞、苞蕾、含苞待放）襟jīn（衣襟、前襟、大襟）恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）怨yuàn（抱怨、怨恨、任劳任怨）二、多音字糊hú(糊涂)hù(糊弄)担dān（担当）dàn（担子）薄báo（薄片）bó（单薄）bò（薄荷）三、近义词茂盛—茂密格外—分外仔细—认真分辨—辨别梦想—理想确实—的确四、反义词茂盛—稀疏仔细—马虎笨拙—灵巧平淡无味—有滋有味五、理解词语朦胧：不清楚；模糊。
幽雅：幽静而雅致。
参差：不整齐，不一致。
窥着：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
潇洒：自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。
妩媚：姿态美好可爱。
愁怨：忧愁怨恨。
六、词语拓展描写颜色的词语五颜六色、五彩缤纷、五光十色万紫千红、绿草如茵、黑白分明五彩斑斓、花红柳绿、绚丽多彩姹紫嫣红、青红皂白、灯红酒绿七、句子解析1.月光下白的潇洒，紫的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
这段话主要写了丁香花的颜色、气味。
七年级上册历史第2课知识点整理
七年级上册历史第2课知识点整理
一、甲骨文
甲骨文是中国商周时期和西周早期（约公元前16世纪至前II世纪）铸刻在龟甲和兽骨上的文字。
甲骨文的内容绝大部分是王室占卜之辞，现存约15万片。
甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。
二、金文
金文是指铸刻在青铜器上的文字，约产生于商代中期，盛行于西周。
代表作品有《大盂鼎》、《毛公鼎》、《散氏盘》。
三、西周的灭亡和东周的建立
西周的灭亡：公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。
东周的建立：公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，史称东周。
四、东周的分裂
春秋时期（公元前770年—公元前476年）：各诸侯国相互争霸，结果一些弱小的诸侯国被大国吞并。
战国时期（公元前475年—公元前221年）：争霸的诸侯国继续相互争斗，中国逐渐进入兼并阶段。
五、商周的族群与区域
商朝时期，商族是中原地区的主体民族。
周族原是西方的一个姬姓小部族，灭商后，成为中原地区的主体民族。
商朝时期，中原地区的居民除了商族、周族外，还有夷、蛮、越等族。
西周时期，燕、楚、晋等国成为北方和南方的主体民族。
六、古代区域的文明代表
黄河流域：殷墟、老官台文化、半坡文化、二里头文化等。
长江中下游流域：河姆渡文化、良渚文化等。
辽河流域：红山文化的代表玉器“C”形龙等。
华北平原：新石器时代的仰韶文化等。
华南地区：石峡文化的代表器物有段石锛等。
2019春部编人教版九年级下册道德与法治第二课 构建人类命运共同体 知识点整理与复习
部编人教版九年级下册道德与法治知识点整理第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体知识导图重点知识1．为什么要维护世界和平？(1)回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。
(2)第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
(3)世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
2．如何维护世界和平？(1)当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。
(2)驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。
我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
3．如何看待恐怖主义？(1)恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
(2)恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
4．为什么要消除贫困，推动可持续发展？(1)消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
(2)世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。
(3)最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。
这些问题成为制约人类发展的重要因素。
5．消除贫困，推动可持续发展，各国采取了哪些措施？(1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。
部编版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》知识点考点归纳整理
部编版六年级道德与法治上册知识点考点归纳整理第一单元我们的守护者第2课宪法是根本法一、问答题。
1、为什么说宪法是国家的根本大法（宪法神圣性表现）？答：①宪法具有至高无上的权威。
②宪法规定了国家生活中最根本的问题。
③宪法是公民基本权利的保障书。
④宪法有更严格的制定和修改程序。
2、如何理解宪法至高无上的权威？答：①宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律的立法依据。
②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。
③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。
④宪法与普通法律是母法与子法的关系。
3、我国先后颁布了几部宪法？答：第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》.其中1954年颁布的宪法是我国第一部宪法，1982年12月4日颁布的宪法是我国现行宪法。
4、公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？答：（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威二、填空1、宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
2、我国现行宪法是1982年 12月4日日颁布的。
2014年，我国将 12月4日设为国家宪法日。
3、我国的第一部宪法颁布于1945年。
三、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、宪法是国家的总章程，规定了社会社会生活方方面面的问题。
（ X ）2、每年农历九月初九为国家宪法日。
（ X ）3、宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。
（√）。
七年级历史第2课知识点整理
七年级历史第2课知识点整理
一、原始农业的发展
1. 兴起时间：距今约 10000 年左右，咱的老祖宗就开始搞农业啦！
2. 兴起地区：黄河、长江、淮河等流域，这些地方土地肥沃，水源充足，适合种庄稼。
3. 发展标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。
想象一下，老祖宗们不光种粮食，还养起了猪牛羊，慢慢有了自己的小村落，工具也越来越好用啦！
二、河姆渡人的生活
1. 生活年代：距今约 7000 年。
2. 生活地区：长江流域的浙江余姚河姆渡。
3. 房屋样式：干栏式建筑。
为啥呢？因为那地方潮湿，这样的房子能防潮，还能通风透气，住着舒服。
4. 农业生产：种植水稻，我国可是世界上最早种植水稻的国家之一哟！
5. 生产工具：磨制石器，比如骨耜，这东西可好用啦，能帮着轻松种地。
三、半坡居民的生活
1. 生活年代：距今约 6000 年。
2. 生活地区：黄河流域的陕西西安半坡村。
3. 房屋样式：半地穴式圆形房屋，冬天能保暖，挺实用的。
4. 农业生产：主要种植粟，还会种蔬菜呢。
5. 生产工具：也是磨制石器，还有彩陶，上面的图案可漂亮啦！
四、原始农业的作用
原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
老祖宗们靠着种地、养动物，生活越来越稳定，慢慢就发展出了更厉害的文明！
咋样，这些知识点是不是还挺有趣的？希望能帮到你！。
人教版八年级历史下册： 中华人民共和国的成立和巩固第2课抗美援朝知识点复习提纲
第2课抗美援朝
知识点1抗美援朝保家卫国
原因：1950年美国派兵侵略朝鲜，轰炸我国东北边境城市；美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾；朝鲜请求中国政府派兵援助。
目的：为了抗美援朝，保家卫国。
概况：1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，连续发动了五次大规模的战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
知识点2战斗英雄黄继光和邱少云
黄继光：在上甘岭战役中，舍身堵枪口
邱少云：严守潜伏纪律，
“最可爱的人”：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。
战争结束：1953年7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
历史意义：抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
胜利原因：1.正义的反侵略战争2.中朝人民并肩作战，中国人民积极支援前线3.志愿军高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神4.党的英明决策和正确指挥。
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第二课《中国的声音》复习知识点检测
1、今天的中国在国际上的地位和作用。
今天的中国作为一个大国，不仅在 中拥有发言权，而且担负着 和 的重任。
2、中国声音的特点。
中国以其 和 的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、 以及 。
中国的声音代表着13亿 、 的中国人的心声。
不论是国际组织，还是主权国家和地区，甚至是想遏制中国发展的一些国家，对中国 和 的声音，都不得不认真聆听。
3、中国发出响亮的声音，国际社会的反响。
国际社会越来越 中国发出的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的 、 、 。
4、当今世界发展的两大趋势。
20世纪末，美苏对峙的两极格局的瓦解， 和 趋势日趋发展。
5、中国大国地位的表现：
（1）是 。
（中国和其他发展中国家一样面临的国情：① 比较低；② 不高；③
②科技上 ;新中国成立了60多年来特别是改革开放30多年来，、 、 等 改革开发以来，中国在三十年间创造的巨大财富，不仅是13亿中国人
基本解决了 问题，总体上达到了 ，而且为中国能在国际社会中发挥更大的
作用，维护世界 和 创造了物质基础。
国际：作为最大的发展中国家，中国的发展对
是一种 ，也是一种
开辟了
;
形成了 .主要原因有:①坚持了 的路线;②实施
了 等战略;③落实了 发展观;④坚持了
的正确领导;⑤ 的艰苦奋斗;结论）
①社会主义制度具有无比的优越性；②发展是硬道理；③改革开放是强国之路；④党的基本路线是正确的；⑤科学技术是第一生产力；⑥共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，必须坚持中国共产党的领导
中国与发达国家的差距或如何理解我国仍然是发展中国家？①我国的 和 水平总体上还比较落后；② 还没有根本改变；③ 还在继续增加， 、 和 发展的矛盾日益突出。
（2）是 。
中国处理国际事务的原则及国际影响：改革开放以来，随着中国 的不断增强，中国的 也显著提高，在国际社会中发挥的作用也越来越重要。
中国根据 决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动 、 的和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平的国家的 。
（3）是 。
中国对外贸易取得的成就：一方面，中国制造的各种产品 国外，另一方面，中国作为世界上最大的 ，又吸引着众多外国商品和企业 。
影响：中国经济的 和贸易的发展，对整个 ，尤其是 来说是
个 。
中国对外贸易面临的挑战：随着中国出口规模的扩大，中国与其他国家和地区的 频频发生，甚至不断升级。
我国始终不渝地奉行 的开发策略，积极发展同世界各国的贸易往来。
（4）中国的大国地位还表现在 大国、 大国、 大国等。
6、中国是个负责任的国家。
（中国的国际形象： 、 的大国。
） 表现：（1） 。
①反对各种形式的 和 。
是当今世界和平与发展的主要障碍。
②加大参与国际 的力度；③支持 。
（为什么和平是当今世界的主题？①世界各国人民 、 ，反对 。
②人类社会的存在和发展以 为基本条件， 和 只能给世界的发展带来灾难性的打击。
中国始终奉行 的 外交政策，始终不渝地走 发展道路，对维护世界和平发挥着举足轻重的作用。
） （2） 。
①力所能及地 ；②推动世界经济 ；③为 做出必要牺牲。
（为什么发展是当今世界的又一主题？谋求 与 是人类社会永恒的课题。
当今世界国与国之间存在的
差距，影响着世界的和平与稳定。
是 的重要基础。
）
（3） 。
①不搞 ；②共同呵护 ；③促进 。
中国政府历来敢于对自己作为 应承担的责任向国际社会 ，并 。
7、【中国声音】近年来，在每个中国新闻发布会的现场，总是会被挤得水泄不通，人满为患。
一些晚来的记者只能在门外伸长耳朵听屋内的讲话。
一位外国记者这样说，一个不争的事实是：在一些重要
的国际会议上，“听中国怎么说”已成为一种常态。
【中国形象】2009年，金融“地震”震动全球，中国以全球共同福祉为重，携手世界力量力挽狂
澜；2009年，为中国形象加分的，还有中国与世界精彩的文化互动---以主宾国的身份参加法兰福书展，在北京成功举办世界媒体峰会；2010年，中国政府和人民援助海地地震灾区，参加华盛顿核安全峰会，成功举办上海世博会。
阅读材料回答问题： （1）“中国声音”和“中国形象”共同说明了什么？
中国的国家地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
（2） “中国形象”的树立根本途径是什么？ 以经济建设为中心，大力发展生产力
（3）“中国声音”所彰显的自信从容来自哪里？（至少三个方面） 中国共产党的正确领导；
改革开放以来我国综合国力的提高；
全国各族人民的艰苦奋斗；社会主义的巨大优越性等
（4）为了使中国的声音更加响亮，中国在国际舞台上应该怎样做？。