高中地理-旅游业与地理环境 最新
地理环境对旅游业发展的影响是什么
地理环境对旅游业发展的影响是什么旅游业作为全球范围内快速发展的产业,其发展受到多种因素的影响,而地理环境无疑是其中至关重要的一个方面。
地理环境包括地形、气候、水文、土壤、植被等自然要素,以及地理位置、交通条件等人文要素,它们共同作用,深刻地影响着旅游业的发展。
首先,地形地貌是影响旅游业发展的重要因素之一。
高山、峡谷、平原、丘陵、海滨等不同的地形地貌为旅游业提供了丰富多样的景观资源。
例如,雄伟壮观的高山,如喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉,吸引着众多登山爱好者和观光游客,他们前来挑战自我、欣赏壮丽的山景。
而峡谷地区,如美国的科罗拉多大峡谷、中国的雅鲁藏布大峡谷,以其深邃的峡谷、湍急的河流和奇特的地质景观吸引着大量游客。
平原地区通常交通便利,适合发展大规模的农业观光和休闲旅游。
丘陵地带则常常因起伏的地形和丰富的植被而成为风景优美的旅游胜地,如中国的江南丘陵。
海滨地区凭借着广阔的海洋、柔软的沙滩和温暖的气候,成为人们度假、游泳、冲浪等海滨旅游活动的热门选择。
气候条件对旅游业的发展也具有显著影响。
不同的气候类型决定了旅游的季节性和旅游活动的类型。
在热带地区,终年温暖的气候使得海滨度假、雨林探险等旅游活动常年可行。
而在温带和寒带地区,四季分明的气候带来了不同的旅游体验。
例如,冬季可以开展滑雪、滑冰等冰雪运动,夏季则适合进行登山、徒步、露营等户外活动。
此外,气候的稳定性和舒适度也是游客选择旅游目的地的重要考虑因素。
阳光充足、降水适中、温度宜人的地区往往更受游客青睐。
一些地区由于独特的气候现象,如极光、季风等,也成为了吸引游客的特色旅游资源。
水文条件同样在旅游业中扮演着重要角色。
河流、湖泊、瀑布、温泉等水资源为旅游活动增添了丰富的内容。
奔腾的江河可以开展漂流、划船等水上运动项目,平静的湖泊适合垂钓、划船和观光。
著名的瀑布如尼亚加拉大瀑布、黄果树瀑布等,以其磅礴的气势吸引着无数游客。
温泉则因其具有保健和放松身心的功能,成为了热门的旅游度假胜地。
地理环境对旅游业发展的影响
地理环境对旅游业发展的影响旅游业是现代社会中蓬勃发展的行业之一,它不仅带动了经济的增长,也丰富了人们的生活。
而地理环境作为旅游业发展的基础,对其起着至关重要的影响。
本文将探讨地理环境对旅游业发展的影响,并从不同的角度进行分析。
首先,地理环境对旅游业的发展具有直接的影响。
比如,一个地区是否拥有得天独厚的自然景观,如壮美的山岳风光、迷人的海滩或宜人的自然气候,都会吸引大量游客前来观光。
例如,位于中国西南地区的云南省,拥有丰富的山川景色和民族文化,每年吸引了大量国内外游客。
同样,巴厘岛的美丽海滩和宜人气候也成为了其旅游业蓬勃发展的重要原因之一。
因此,地理环境的美丽与独特性是推动旅游业发展的重要因素之一。
其次,地理环境的多样性也为旅游业发展带来了丰富的机会。
地球上每个地方都有其独特的地理特征,比如河流、湖泊、森林、沙漠等。
这些多样的地理环境提供了丰富的旅游资源,从而吸引了不同类型的游客。
例如,河流和湖泊提供了钓鱼、划船等水上活动的机会,森林和沙漠则为远足和沙漠漫游等户外运动创造了条件。
因此,地理环境的多样性为旅游业带来了广泛的发展空间。
另外,地理环境还对旅游业的发展模式产生了重要影响。
几十年前,以观光旅游为主导的旅游业发展模式主导着市场。
然而,随着地理环境变得更加多样化和可访问性的提高,新的旅游模式也得以兴起。
比如,生态旅游、冒险旅游和文化旅游等不同的旅游模式逐渐受到游客的青睐。
这些模式的兴起,不仅为旅游业增加了新的市场需求,也促使地方政府和旅游从业者提供更多样化的旅游产品和服务。
除了直接影响旅游业的发展,地理环境还可能对旅游业的可持续发展产生深远影响。
在旅游业迅速发展的背后,一些地区可能因过度开发而破坏了自然环境,导致生态系统破坏和资源枯竭。
例如,部分旅游胜地由于过度开发,导致环境恶化、水源枯竭等问题,严重影响了旅游业的可持续发展。
因此,合理利用和保护地理环境资源,促进可持续发展,成为旅游业在面对环境挑战时必须面对的问题。
地理与旅游业认识地理对旅游业的推动作用
地理与旅游业认识地理对旅游业的推动作用地理与旅游业:认识地理对旅游业的推动作用地理是研究地球表面及其人文、自然要素分布与相互关系的学科。
旅游业则是以旅游为主要目的的商业活动。
地理与旅游业之间有着密切的联系,地理因素对旅游业的发展起着重要的推动作用。
本文将从自然地理和人文地理两方面探讨地理对旅游业的推动作用。
一、自然地理的推动作用自然地理是指地球的形态、地质构造、气候、土壤等因素。
这些因素对旅游业的推动作用体现在以下几个方面。
1. 丰富的地貌景观地球上的各种地貌景观是旅游业的重要资源。
例如,高山峻岭、平原湖泊、河流瀑布等丰富多样的地形地貌吸引了众多的旅游者。
这些壮丽景观不仅能够提供观光和户外活动的机会,还能够激发人们的探险精神和求知欲望。
2. 多样的气候条件地球各个地区的不同气候条件为旅游业带来了多样化的机会。
寒冷地区的冰雪运动、温暖地区的海滨度假、四季分明地区的赏花旅游等,都受益于不同的气候条件。
旅游者可以根据自己的喜好和需求选择适合的旅游目的地,从而丰富旅游业的发展。
3. 特殊的生态系统地球上拥有众多独特的生态系统,如丛林、沙漠、珊瑚礁等。
这些生态系统提供了丰富的生物多样性和绝佳的观赏价值,吸引着众多的旅游者。
生态旅游已经成为了现代旅游业的重要组成部分,地理因素对其推动起到了不可替代的作用。
二、人文地理的推动作用人文地理是指人类活动与地理环境相互关系的研究。
地理环境对旅游业的推动作用主要体现在以下几个方面。
1. 文化遗产的吸引力世界各地拥有丰富的文化遗产,如古迹、建筑、艺术等,这些文化遗产成为了旅游的重要资源。
以文化为主题的旅游可以增进人们对不同文化的认识和理解,增强文化之间的交流与合作。
2. 历史背景的探索地理环境蕴含着丰富的历史背景,旅游者可以通过游览历史悠久的地区,感受历史的魅力。
历史遗址、城堡、古镇等地方,为人们提供了重温历史的机会,满足了人们对历史文化的探索欲望。
3. 社会民俗的体验地理环境为旅游者提供了体验当地社会民俗的机会。
中图版地理选修3《旅游业对地理环境的影响》word教案
第二节旅游业对地理环境的影响教学目标:使学生了解旅游业发展对地理环境的积极和消极影响。
使学生了解在旅游开发过程中如何保护环境并树立环境意识教学重点:旅游业发展对环境的积极和消极影响在旅游开发中如何保护环境教学准备:请同学预习并思考如何在旅游业发展中保护环境教师查找资料并制作课件。
教学过程:案例:河南石人山景区的秦岭冷杉大面积死亡引入新课一、旅游业对地理环境的积极影响1、旅游促进了环境质量的改善例如:浙江千岛湖千岛湖,是一个年轻的湖。
她是1959年为建造新安江水电站筑坝蓄水形成的人工湖。
泱泱573平方公里之广的千岛湖水平均水深34米,透明度可达7米。
不是吧!原来的千岛湖叫排岭,已经被水湮没在湖底了,现在之所以叫千岛湖,是因为那些原来的山丘被水湮没了,成为孤岛森林面积达448平方公里,茂密的森林净化了千岛湖一流的大气环境,植被良好,水土流失很少,生态旅游创造巨大经济效益。
哥斯达黎加国土面积5万平方公里,森林占71%,全国建立了20多个国家公园,总面积占国土面积的1/4成为世界著名的“生态保护国”2、旅游推动了对野生动植物及环境的保护很多国家公园、野生动物园是因为吸引游客才得以保护二、旅游业对地理环境的消极影响对动植物的影响;对水体的污染;对大气的污染;对旅游吸引物的磨损和破坏;对旅游景观的破坏让同学举例说明,教师补充向同学展示一些相应的图片危害动植物:以往到海南的观光客费尽辛苦也要带回去珊瑚盆景爱美之心形成的市场需求促使珊瑚资源锐减。
海南政府已限制珊瑚的采挖与运输,在机场、港口发现有人携带珊瑚会被没收并处以罚款。
火把燃烧山上树倒“2007狂欢火把节”于8月3日至12日在云南各地展开,火把节规模盛大、突现原生态,活动以火为焦点,持续10天,万名中外游客如潮水般涌.火把晚会上”火龙”长达千米,火把用幼松制成.对水体的污染:地中海沿岸地区目前每年吸引2亿旅游者,旅游业过度开发对淡水资源造成严重威胁。
塞浦路斯这个地中海小岛国目前正在兴建的高尔夫球场就有8个。
高二地理 第四章第二节《旅游业对地理环境的影响》教案 中图版选修3
北京市房山区房山中学高二地理第四章第二节《旅游业对地理环境的影响》教案中图版选修3中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术,下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析:本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握,让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术,在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰,是中国人民勤劳智慧的结晶,是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪,书法从文字产生到形成文字的书写体系,几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标:使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况,通过分析代表作品,获得如何欣赏书法作品的知识,并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点:(一)教学重点了解中国书法的基础知识,掌握其基本特点,进行大量的书法练习。
(二)教学难点:如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备:粉笔,钢笔,书写纸等。
4、课时:一课时二、教学方法:要让学生在教学过程中有所收获,并达到一定的教学目标,在本节课的教学中,我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
(1)欣赏法:通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。
(2)讲授法:讲解书法文字的发展简史,和形式特征,让学生对书法作进一步的了解和认识,通过对书法理论的了解,更深刻的认识书法,从而为以后的书法练习作重要铺垫!(3)练习法:为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧,请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程:(一)组织教学让学生准备好上课用的工具,如钢笔,书与纸等;做好上课准备,以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
(二)引入新课,通过对上节课所学知识的总结,让学生认识到学习书法的意义和重要性!(三)讲授新课1、在讲授新课之前,通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品,使学生对书法产生浓厚的兴趣。
旅游业对地理环境的影响
1、旅游促进环境质量的改善
紧邻北京的张家口市,倾力打造 "三祖文化"、"坝上凉爽夏季"、"崇 礼滑雪"、"军事旅游"四个品牌,美 化旅游环境,当好首都"后花园"。
阅读:浙江千岛湖林场
旅*游旅对游环境促带来进的正了面影环响 境质量的 改善
通过旅游业的经济效益,鼓 励当地政府和人民注重环保
旅游对环境带来的负面影响
破坏性建设
五台山滴水殿因雨后很长时间,檐 瓦仍滴水不止而得名。其中的奥秘 在于屋瓦上有个小洞,瓦下铺有厚 厚的可蓄水物质。
但翻修时忽略了其特 殊的结构而按通常的 方法进行,结果这一 奇观不再出现了
三、旅游开发过程中的环境保护
1、增强旅游区域规划、建设的环境意识 2、加强旅游环境监测 3、加大旅游区的环境保护力度 4、运用法律法规,健全旅游环境管理体制
二、旅游对地理环境带来的负面影响 1、对动植物的影响
• “2007狂欢火把节”于8月3日至12日在云南 各地展开,火把节规模盛大、突现原生态, 活动以火为焦点,持续10天,万名中外游客如潮 水般涌.火把晚会上”火龙”长达千米,火把用 幼松制成.
火把闪闪,山上树倒
旅游对环境带来的负面影响
超负荷接待
旅游对环境带来的负面影响
3、对吸引物的破坏
游客过多还给 莫高窟的保护带来 了难度。过多游客 涌入,窟内的温度、 湿度、二氧化碳浓 度及墙体表面温度、 湿度都会发生变化, 从而对壁画、彩塑 的颜料层造成破坏, 引起变色。
旅游对环境带来的负面影响
3、游人的不文明行为对吸引物的破 坏
旅游对环境带来的负面影响 对旅游景观的破坏
最新版本高中地理目录(2023年人教版)
最新版本高中地理目录(2023年人教版)第一单元:地球与地理- 第一课:地理的基本概念与特点- 第二课:地理科学的发展与研究方法- 第三课:地球的基本构造和地理大单位- 第四课:地球的运动与地理现象第二单元:陆地与人类活动- 第一课:陆地的形成与变化- 第二课:地壳运动与地理环境- 第三课:大地系统与人类活动- 第四课:区域可持续发展与环境保护第三单元:海洋与人类活动- 第一课:海洋的基本特征与地理环境- 第二课:海洋的资源与开发利用- 第三课:海洋环境保护与可持续利用- 第四节:海洋与人类活动的关系第四单元:自然灾害与防灾减灾- 第一课:灾害与地理环境- 第二课:气象灾害- 第三课:地质灾害- 第四课:人为灾害与防灾减灾第五单元:区域可持续发展与城市化- 第一课:城市化与城市地理环境- 第二课:城市化与区域可持续发展- 第三课:城市环境保护与资源利用- 第四课:城市化与人口问题第六单元:全球环境问题与可持续发展- 第一课:环境问题与地理环境- 第二课:全球环境问题与资源利用- 第三课:全球气候变化与人类活动- 第四课:全球可持续发展对策与问题第七单元:地理技术与地理信息系统- 第一课:地理技术的基本概念与分类- 第二课:地理信息系统的原理与应用- 第三课:遥感技术的原理与应用- 第四课:地理技术在地理科学研究中的应用第八单元:地理学科的发展与实践- 第一课:地理学科的发展历程与主要学派- 第二课:地理学的研究内容与方法- 第三课:地理学的实践与应用- 第四课:地理学和其他学科的关系与交叉学科以上为最新版本高中地理目录(2023年人教版)的目录内容。
高中地理 旅游业与地理环境(选学)
旅游业与地理环境(选学)
计划课时:1课时
云南省凤庆县第一中学
石凤海
2013年5月3日
第三节
旅游业与地理环境(选学)
一、旅游业 二、影响旅游业发展的地理因素
三、旅游业发展对地理环境的影响
一、旅游业
1.旅游业的概念
主要利用 旅游资源 以及各种 旅游设施 , 为旅游者提供 ,并获得经济收益, 服务 是一个 综合 性产业。
世界产名录(中国)
30.吉林高句丽王城、王陵及贵族墓葬 2004.7.1 文化遗产 31.澳门历史城区2005 文化遗产 32.四川大熊猫栖息地2006.7.12 自然遗产 33.中国安阳殷墟2006.7.13 文化遗产 34.中国南方喀斯特2007.6.27 自然遗产 35.开平碉楼与古村落 2007.6.28 文化遗产 36.福建土楼 2008.7.7 文化遗产 37.江西三清山2008.7.8 自然遗产 38.山西五台山2009.6.26 文化景观遗产 39.河南嵩山历史建筑群2010.8.1 文化遗产 40.中国“丹霞地貌”景区(六省联合)2010.8.1 自然遗产
麦哲伦(全名费南 多·德·麦哲伦;葡萄牙文: Fernão de Magalhães;西 班牙文:Fernando de Magallanes;1480年春- 1521年4月27日),葡萄牙 探险家,为西班牙政府效力 探险。 1519年-1521年率领船 队首次环航地球,死于与菲 律宾当地部族的冲突中。 虽然他没有亲自环球, 但他船上余下的水手却在他 死后继续向西航行,回到欧 洲。
美国——黄石国家公园
世界遗产名录(中国)
1.周口店北京人遗址1987.12 文化遗产 2.甘肃敦煌莫高窟1987.12 文化遗产 3.山东泰山1987.12 文化与自然双重遗产 4.长城 1987.12 文化遗产 5.陕西秦始皇陵及兵马俑1987.12 文化遗产 6.明清皇宫:北京故宫(北京)1987.12 、沈阳故宫(辽宁) 2004.7 文化遗产 7.安徽黄山1990.12 文化与自然双重遗产 8.四川黄龙国家级名胜区 1992.12自然遗产 9.湖南武陵源国家级名胜区1992.12 自然遗产 10.四川九寨沟国家级名胜区 1992.11自然遗产 11.湖北武当山古建筑群1994.12 文化遗产 12.山东曲阜的孔庙、孔府及孔林 1994.12 文化遗产 13.河北承德避暑山庄及周围寺庙 1994.12 文化遗产 14.西藏布达拉宫(大昭寺、罗布林卡) 1994.12 文化遗产 15.四川峨眉山—乐山风景名胜区 1996.12 文化与自然双重遗产
地理环境对旅游业发展与旅游资源利用的影响
地理环境对旅游业发展与旅游资源利用的影响地理环境是指地球表面的物理和人文特征,包括地形、气候、水文、土壤、植被等要素,对旅游业发展与旅游资源利用起着重要的影响。
本文将从地形、气候和生态环境三个方面来讨论地理环境对旅游业的影响。
一、地形对旅游业发展的影响地形是指地球表面的物理地貌特征,包括山脉、平原、河流、湖泊等。
不同的地形对旅游业发展起着不同的影响。
首先,山脉地形为旅游业提供了丰富的资源。
山脉景区以其壮丽的自然风光和多样的生物资源吸引了大量的游客。
比如喜马拉雅山脉吸引了众多登山者和户外探险爱好者,亚尔山脉则因其独特的地质景观成为火山地质考察的热门地点。
其次,平原地形为旅游业提供了广阔的发展空间。
平原地带通常拥有丰富的农业资源和人文景观,如农田、乡村风光、历史古城等,这些都是旅游的重要资源。
例如,中国的江南水乡,以其独特的水韵和美丽的田园风光吸引了无数的游客。
此外,河流和湖泊等水域地形也对旅游业产生了重要的影响。
景区周边的河流和湖泊为游客提供了丰富的水上娱乐项目,如游船、钓鱼等,同时也带动了相关的旅游服务业的发展。
二、气候对旅游业发展的影响气候是指地球表面某一地区长期的天气状况,包括温度、降水、湿度等因素。
不同的气候条件对旅游业发展起着决定性的影响。
首先,温暖的气候有利于旅游业的发展。
海滨城市往往因其温暖的气候而成为热门的旅游目的地。
例如,佛罗里达州的迈阿密以其温暖的气候和美丽的沙滩吸引了大量的游客。
其次,四季分明的气候能够为旅游业带来不同的体验。
一些地区的旅游景点因其独特的季节景观而吸引了游客。
比如,中国的长白山在冬季能够提供滑雪体验,而在夏季则是避暑的好去处。
此外,气候对特定主题的旅游业也有重要影响。
例如,热带气候地区适合发展海滩度假和水上运动旅游,寒冷的气候则适合发展冰雪运动旅游。
三、生态环境对旅游业发展的影响生态环境是指地球上物种与环境相互作用形成的一套相对稳定的生物系统。
良好的生态环境对旅游业发展具有积极的推动作用。
鲁教课标版高中地理必修2第三单元第三节旅游业与地理环境
鲁教课标版高中地理必修2第三单元第三节旅游业与地理环境学习目的:1、了解旅游活动的开展特点,以及作用。
2、了解旅游活动中发生的各种环境效果。
3、树立保护旅游资源的品德习尚,培育严厉执行维护环境各种法规的看法,激起热爱祖国的情感。
学习重难点:旅游活举措用;旅游活动中发生的各种环境效果及缘由一、 «课前预习,纲要预览»«联络实践,注重思索»1.你去过那些旅游地?2.除了经济要素以外,你去此地旅游还跟哪些要素有关?3.在旅游的时分,你觉的有什么不好的中央?你觉的怎样处置这些效果?4.你的家乡有哪些旅游资源,你觉的这些旅游资源哪些值的去开发,开发进程中要留意哪些效果,如何最大限制的去开发?三、课堂探求,探求规律 [探求活动1]说说自己的旅游阅历,尝试依据自己的阅历给旅游下一个定义?〔3〕判别的规范:旅游的实质特征旅游业与天文环境 旅游业特点:_______、______、综合性等 作用:________、加快货币流通、_______、带动相关^旅游业 开展的 天文要素 ___________环境地域_________水平和_____距离旅游资源的____________ 旅游地_____及_____的通达性旅游地的_____才干及环境_________动摇的______环境旅游业开展对天文环境的影响 合理开展:有利于促进_______维护,提高^ 片面开展:对旅游区形成_______和______〔1〕旅游 〝旅〞,游览、离家出行〔反义词:居家〕〝游〞,旅游、游玩 二者关系:离家出行不一定是旅游;反过去,要去旅游、游玩必需要离家出行 迁移:由此地到彼地定居,主要目的是求生活,不再回来。
游览:由此地到彼地,主要目的不是游玩,且一定时间内要前往来。
旅游:由此地到彼地,主要目的是游玩,且一定时间内要前往来。
〔2〕〔主要目的是追求愉悦〕和外部基本特征〔异地性、暂时性〕和国度相关的规则。
地理环境对旅游业的影响
地理环境对旅游业的影响旅游业是一个以地理环境为基础的行业,地理环境的特征和条件直接影响着旅游业的发展与繁荣。
在全球化的背景下,人们对于旅游的需求与日俱增,因此了解地理环境对旅游业的影响显得尤为重要。
首先,地理环境的自然条件对旅游业起到至关重要的作用。
世界上众多著名旅游景点都拥有独特的自然风貌,例如大峡谷、珠穆朗玛峰等。
这些地理环境的特点使其成为了旅游业的热门目的地,吸引着众多游客前往探索。
自然风光的美丽和独特性在很大程度上决定着旅游业的吸引力和竞争力。
其次,地理环境的气候条件也对旅游业产生着深远的影响。
各地的气候变化和季节性特征直接决定了旅游业的发展模式和策略。
例如,热带地区的气候条件适宜,许多人选择那里作为度假的目的地。
而一些寒冷地区则通过冬季运动旅游来吸引游客。
因此,了解地理环境的气候情况对于旅游规划和市场定位至关重要。
除此之外,地理环境中的地形地貌也对旅游业的发展产生着重要的影响。
比如,一些山脉、河流和湖泊等地理特征可以成为旅游资源。
这些地形地貌的独特之处为旅游者提供了探险和体验的机会。
例如,挪威的峡湾、中国的黄山等都是因为其特殊的地形地貌而成为了旅游胜地。
此外,地理环境也决定了不同地区旅游业发展的形式和特点。
地理位置的接近与远离、交通便利与不便利等因素都会影响到旅游业的发展模式。
例如,地处交通要道的地区通常会受益于交通优势,吸引更多的游客。
相反,偏远地区因交通不便往往需要寻求其他的旅游资源和发展策略。
最后,地理环境的稳定性也是旅游业发展的重要因素。
地理环境的异常变化,如地震、台风、洪涝等自然灾害,都可能对旅游业造成严重影响。
因此,旅游业的可持续发展需要建立在稳定的地理环境基础上,同时做好防灾减灾工作,确保游客的安全。
综上所述,地理环境对旅游业具有重要的影响。
自然条件、气候特点、地形地貌、地理位置和稳定性等方面都在不同程度上塑造着旅游业的发展模式和成果。
因此,在发展旅游业的过程中,地理环境要被充分考虑,合理利用地理环境资源,实现旅游业的可持续发展。
地理环境与旅游业发展
地理环境与旅游业发展地理环境是旅游业发展的重要因素之一。
一个地区的自然景观、气候条件、地理位置等都会对旅游业的发展产生重要影响。
本文将从地理环境的角度探讨旅游业的发展,并分析地理环境对旅游业的影响。
一、自然景观的吸引力自然景观是旅游业的核心资源之一。
美丽的山脉、湖泊、河流、海滩等都能吸引游客前来观赏和体验。
例如,中国的黄山以其奇特的山峰和云海而闻名于世,每年吸引着大量的国内外游客。
自然景观的吸引力不仅仅在于其美丽,还在于其独特性和稀缺性。
一些特殊的自然景观,如世界自然遗产、国家级公园等,更是成为旅游的热门目的地。
二、气候条件的影响气候条件是旅游业的重要因素之一。
不同的气候条件适合不同类型的旅游活动。
例如,温暖的气候适合海滨度假和水上运动,而寒冷的气候则适合冬季运动和观赏冰雪景观。
气候条件还会影响到旅游业的季节性。
一些地区在特定的季节会迎来大量的游客,而在其他季节则相对冷清。
因此,了解气候条件对旅游业发展的影响,可以帮助旅游从业者制定更有效的营销策略。
三、地理位置的重要性地理位置对旅游业的发展至关重要。
地理位置决定了一个地区的交通便利程度和可达性。
交通便利的地区通常更容易吸引游客。
例如,位于交通枢纽的城市往往能够吸引更多的国内外游客。
此外,地理位置还决定了一个地区的文化和历史背景。
历史悠久、文化底蕴深厚的地区往往更容易吸引游客。
因此,选择一个有利的地理位置对于旅游业的发展至关重要。
四、地理环境对旅游业的影响地理环境对旅游业的影响是多方面的。
首先,地理环境的独特性和稀缺性决定了旅游资源的价值。
一些特殊的地理环境,如珊瑚礁、火山口等,具有独特的生态和地质景观,吸引着大量的游客。
其次,地理环境的多样性为旅游业提供了丰富的选择。
不同的地理环境适合不同类型的旅游活动,如山地旅游、海滨旅游、农村旅游等。
最后,地理环境的变化也会对旅游业产生影响。
气候变化、自然灾害等都可能对旅游业造成损失,同时也可能创造新的旅游机会。
人文地理学课件 第六章 旅游活动与地理环境
一、旅游资源 1、概念 旅游资源是指凡能激发旅游者的旅游动机,为旅游业所
利用,并由此产生经济效益和社会效益的现象和事物。 特点:多样性、独特性、变异性、永续性
2、分类
⑴以资源特性作为分类标准。
自然旅游资源、人文旅游资源
⑵按旅游资源利用角度
可再生性旅游资源与不可再生性 旅游资源
动。
世界旅游组织的定义:任何团消遣、闲暇、度假、 体育、商务、会议、学习和宗教等为目的,在其常 住地以外的地方所进行的一天以上,一年之内旅行 的人均视为旅游者。当然,他们的活动即为旅游。
本课程的定义:旅游是在一定的社会经济条件下产 生的一种社会经济现象,是以满足人们休息、消遣 和文化需要为主要目的的非定居者的旅行和暂时居 留所引起的一切现象和关系的总和。
旅 游 系 统
1、旅游地与客源地的空间相互作用
互补性、替代性、可达性
客源地
为什么?
旅游地
旅游流的时间性
距离衰减规律
旅游地与客源地空间相互作用的大小, 取决于相互间的互补性、替代性和可 达性,遵循空间组织的距离衰减规律。
客源地和旅游地空间作用的关系可表示为:
M×T×F×W
DAij = ───────
旅游客源地的人流。
C、旅游物流--旅游物流是指由于旅游活动的开展,在旅游客源
高中地理选修3《旅游地理》知识点
高中地理选修3《旅游地理》知识点旅游地理是高中地理选修3的重要主题,它涵盖了旅游的各个方面,包括旅游资源、旅游地理学、旅游规划和旅游对环境的影响等。
以下是对这些主题的详细解释和知识点梳理。
1、旅游资源旅游资源是吸引旅游者的重要因素,包括自然景观和人文景观。
自然景观如山川、湖泊、海洋、森林等,人文景观如历史遗迹、文化遗址、博物馆、艺术作品等。
这些资源为旅游业提供了丰富的素材,吸引着来自世界各地的游客。
2、旅游地理学旅游地理学是地理学的一个分支,主要研究旅游现象的分布、发展和影响。
它涉及对旅游者行为、旅游市场、旅游环境、旅游规划等多个方面的研究。
通过了解旅游地理学,我们可以更好地理解旅游业的发展和影响。
3、旅游规划旅游规划是指对旅游活动进行预先规划和管理的过程,以确保旅游业的有序发展和资源的有效利用。
这包括对旅游目的地的设施建设、服务提供、环境保护、市场营销等方面的规划和管理。
合理的旅游规划有助于提高旅游业的效益和可持续性。
4、旅游对环境的影响旅游业的发展对环境有着深远的影响。
一方面,旅游活动可以促进环境的保护和改善,如自然保护区的建立和管理;另一方面,过度开发和不合理的旅游活动可能导致环境的破坏和污染。
因此,在发展旅游业的需要重视环境保护,实现旅游业的可持续发展。
高中地理选修3《旅游地理》涉及的知识点广泛且复杂,需要我们深入学习和理解。
通过掌握这些知识点,我们可以更好地理解旅游业的发展和影响,为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。
A.多样性B.空间性C.价值性D.客观性A.九寨沟的湖泊B.黄山的奇松C.丽江古城D.西双版纳的热带雨林A.普遍性 B.区域性 C.永续性 D.季节性A.提高旅游区的接待能力B.对旅游资源进行合理开发C.对旅游区的生态环境进行破坏D.对旅游区的垃圾进行清理本文设计一项以“探索中国古老文化”为主题的旅游活动,并说明其可行性。
有人认为旅游业是无烟工业,不会对环境造成污染,请对此观点进行评述。
地理学与旅游业旅游发展与地理环境的关系
地理学与旅游业旅游发展与地理环境的关系旅游业是一项与地理环境密切相关的经济活动,地理学在旅游业的发展中起着重要的作用。
地理环境包括地理位置、自然资源、气候条件等方面,这些因素对旅游业的发展起着决定性的影响。
本文将探讨地理学与旅游业旅游发展之间的关系。
一、地理位置的影响地理位置是旅游业发展的关键因素之一。
不同的地理位置具有不同的旅游资源和条件,从而对旅游业的发展产生影响。
例如,位于海滨的城市拥有独特的海洋旅游资源,吸引了大量的海滨游客;而位于山区的城市则依靠其山水之美成为热门的登山和徒步旅游目的地。
因此,地理位置对于旅游业的发展起着至关重要的作用。
二、自然资源的开发利用自然资源是旅游业发展的重要支撑。
地理学通过对自然资源的分布和利用研究,能够为旅游业提供宝贵的指导。
山脉、河流、湖泊、森林等自然资源都是旅游业开展的核心,在吸引游客和提供旅游服务方面起着重要的作用。
地理学的研究成果能够帮助旅游业科学合理地利用自然资源,保护和开发自然景观,实现可持续发展。
三、气候条件的影响气候条件是旅游业发展的重要因素之一。
旅游业的季节性特点,使得气候成为游客选择旅游目的地的重要考虑因素。
例如,炎热的夏季,许多人会选择去海滨度假,逃避高温;而寒冷的冬季,滑雪度假成为热门选择。
地理学通过对气候的研究,能够为旅游业提供气候数据和预测,帮助旅游业合理规划和安排旅游活动。
四、地理环境对旅游业发展的挑战与机遇地理环境不仅为旅游业带来机遇,也带来一些挑战。
例如,海滨城市可能受到海岸侵蚀的威胁,需要采取措施进行防护和修复;而地处热带地区的旅游目的地则需要应对气候变化和自然灾害的风险。
地理学的研究能够为旅游业提供对环境影响的评估和预测,帮助旅游业应对挑战,发挥潜在的机遇。
总结:地理学与旅游业旅游发展密切相关,地理位置、自然资源和气候条件是两者之间的重要关系。
地理学通过对地理环境的研究,能够为旅游业提供科学的发展指导,帮助旅游业合理利用地理资源,规划旅游活动,同时面临的挑战也需要地理学提供科学解决方案。
地理环境与旅游业的协调发展
地理环境与旅游业的协调发展在当今社会,旅游业已成为全球经济中发展最为迅速的产业之一。
人们越来越热衷于走出家门,去探索世界各地的美景和文化。
而地理环境作为旅游业发展的重要基础,其与旅游业之间存在着紧密的联系。
如何实现地理环境与旅游业的协调发展,成为了我们需要深入思考和探讨的重要问题。
地理环境对旅游业的影响是多方面且深远的。
首先,独特的自然景观是吸引游客的重要因素。
比如,黄山的奇松、怪石、云海、温泉,张家界的奇峰异石,九寨沟的多彩湖泊等,这些都是大自然赋予的独特景观,吸引着大量游客前往观赏。
其次,气候条件也对旅游业有着显著的影响。
温暖宜人的气候往往会吸引更多的游客,例如海南的热带风光,吸引着众多游客在冬季前往避寒度假。
再者,地理环境还决定了旅游资源的分布和类型。
山区适合开展登山、徒步等户外运动;海滨地区则以沙滩、海洋活动为主;草原地区可以提供骑马、观赏草原风光等旅游项目。
然而,旅游业的发展也给地理环境带来了一系列的挑战。
大规模的游客涌入可能会对当地的生态环境造成破坏。
游客的活动可能导致植被受损、土壤侵蚀、野生动物栖息地受到干扰。
一些旅游景区过度开发,导致自然资源被过度消耗。
比如,为了建设更多的酒店和旅游设施,大量砍伐树木,破坏了原有的生态平衡。
此外,游客产生的垃圾如果处理不当,会污染土地、水源,对环境造成严重的污染。
为了实现地理环境与旅游业的协调发展,我们需要采取一系列的措施。
加强规划和管理是关键。
在开发旅游资源之前,必须进行充分的调研和规划,制定科学合理的旅游发展规划。
要根据地理环境的承载能力,合理控制游客数量,避免过度开发和游客超载。
同时,要加强对旅游景区的管理,建立健全的管理制度,对游客的行为进行规范和引导,例如设置明显的环保标识,提醒游客爱护环境。
推广生态旅游理念也是重要的手段。
生态旅游强调在保护自然环境的前提下开展旅游活动,让游客在欣赏美景的同时,增强环保意识。
旅游企业可以开发更多的生态旅游产品,如自然保护区的生态考察、野生动物观察等项目,引导游客以更加环保和可持续的方式旅游。
《旅游业对地理环境的影响》参赛课件
设计意图
一 、 先 学 阶 段
2.出示 自学指导 学生 看书自学 10分钟
1. 充分利用教材资 源,使学生对农 业的区位因素形 成整体认知,掌 握本节课的重点 知识。 2. 通过对图表的阅 读,培养学生的 信息提取能力和 自主学习能力。 3. 充分发挥学生的 主体作用,把课 堂教给学生。
山东省庆云第一中学 说课人:刘吉海
当堂训练
归纳小结 点拨释疑 检测练习
出示指导 明确目标 先学阶段 学生完成基本概念和 规律的理解和记忆 后教阶段 学生提高探究能力、 获取信息和表达的能力并能运 用所学的知识解决问题
山东省庆云第一中学 说课人:刘吉海
四、说设计
教学环节 教学设计 让学生端正坐姿,拿出 教材,翻到42页,浏览 所学内容。 设计意图 使学生尽快将注意力 集中于课堂
山东省庆云第一中学 说课人:刘吉海
当堂训练
能力提升 这是一个 高考的变形题, 旨在使学生提 升能力,逐步 揭开高考神秘 面纱
山东省庆云第一中学 说课人:刘吉海
山东省庆云第一中学 说课人:刘吉海
五、说板书
板书突出核心知识点,突出主要知识原理,注重各知识 点的因果关系,使学生对本节的知识点及其脉络关系一目了 然,便于理解记忆。
山东省庆云第一中学 说课人:刘吉海
当堂训练
某学校研究性学习小组的学生通过调查,记录了该地区农事 活动的时间表。分析表中信息,回答1~2题。 此题考查 的是华北平原 的农业区位条 1.该地区可能位于( ) 件,旨在让学 A.松嫩平原 B.黄淮海平原 生用地理知识 C.鄱阳湖平原 D.准噶尔盆地的绿洲 解决身边的问 题。 2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是( ) A.低温、冻害 B.地形、水源 C.旱涝、盐碱 D.光照、风沙
从地理角度看旅游业的发展与影响
文化传播:旅游业 促进了不同地域文 化的交流与传播。
文化遗产保护:旅 游业的发展有助于 文化遗产的保护和 修复。
经济发展:旅游业 为当地居民提供了 就业机会,促进了 地方经济的发展。
社会变革:旅游业 的发展对当地社会 结构、生活方式和 价值观念产生 作。
地理因素对旅游业 的影响
气候条件:影响旅游季节性和吸引 力
自然资源:如山水、湖泊、海滩等, 吸引游客
添加标题
添加标题
添加标题
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地形地貌:提供多样化的旅游资源 和景观
地理位置:如沿海、沿边、内陆等, 影响旅游开发与吸引力
自然景观:地理因素 决定了哪些自然景观 可以成为旅游资源, 如山、水、气候等。
地理环境变化对旅游业可持续发展的影响:地理环境的变化可能对旅游业的可持续发展产生影响,例如 环境污染、生态破坏等问题可能导致旅游资源的枯竭和旅游环境的恶化,从而影响旅游业的可持续发展。
不同地区旅游业发 展案例分析
法国:法国是世界 上最早发展旅游业 的国家之一,其旅 游业的发展受益于 其丰富的历史文化 遗产、美食和葡萄 酒等资源。
从地理角度看旅游业 的发展与影响
汇报人:
目录
旅游业的发展
地理因素对旅游业的 影响
旅游业对地理环境的 影响
旅游业发展与地理环 境的互动关系
不同地区旅游业发展 案例分析
未来旅游业发展趋势 与展望
旅游业的发展
2019年全球旅游业的总收入达到了1.5万亿美元,比2018年增长了3.9%。 亚洲地区是全球旅游业增长最快的地区之一,其中中国和印度是最大的增长动力。 旅游业对全球经济贡献巨大,创造了大量就业机会和财富。 未来几年,全球旅游业将继续保持增长趋势,但增速可能会放缓。
高中地理_高中地理必修二第三单元产业活动与地理环境(复习课)教学设计学情分析教材分析课后反思
课型:复习课内容:高中地理必修第二册第三单元《产业活动与地理环境》授课人:教学设计一、【考纲展示】:1.农业区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件。
2.工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点。
3.农业或工业生产活动对地理环境的影响二、【考试预测】:根据高考文综考试说明·地理部分和全国高考地理大纲(新课标)变化解读,我们可以看出,本部分内容的考试范围较往年保持不变,依然是作为基础进行考察,考试内容包括:农业的区位因素,主要的农业地域类型;工业的区位因素,工业地域的形成,世界重要的工业区,产业活动对地理环境的影响。
纵观近几年考题,我们发现这部分知识,每年都有考察,而且选择题和综合题中均有出现。
结合上面情况组内老师进行了精心的集体备课,经过认真探讨后,对本单元的知识复习,我们做出以下部署:1、紧靠大纲,夯实基础。
引导学生熟记重要的农业地域类型分布与特点,重要的工业区的分布与特点,重点掌握基本常识和基本规律!2、本单元与现实生活,历史、政治结合密切,有些知识需要从历史上寻求帮助,如三次产业革命的始建于标志,殖民扩张与英联邦国家的农业地域类型的形成!这就要求学生要紧密联系生活实际,客观理性的把握本部分知识点。
三、【学习目标】:1、结合实例,分析影响农业区位的主要因素2、结合实例,说明主要农业地域类型的特点及其形成条件。
3、结合实例,分析影响工业区位的主要因素4、结合实例,说明工业地域的形成条件与发展特点。
5、结合实例,说明工、农业生产活动对地理环境的影响。
四、【教学重点、难点】:1、影响农业的区位因素。
2、农业地域类型。
3、影响工业的区位因素。
4、工业生产对地理环境的影响。
难点:1、农业生产对地理环境的影响。
2、混合农业的特点。
3、影响工业区位的主导因素的变化。
五、【教学方法】:多媒体辅助教学、合作讨论法六、【教学内容】:七、【教学过程】导入:直接点出本节复习内容课堂讲解:第一步:结合课前填充的基础知识提纲,小组学习,夯实基础、构建网络(同桌作为小组,快速回扣)第二步:重点突破:【?重点是什么】核心知识,重点突破(让学生黑板板出,小组更正。
高中地理学习与旅游业发展的关系
高中地理学习与旅游业发展的关系地理学习与旅游业发展的关系地理学习是高中教育体系中的重要组成部分,它不仅为学生提供了获取地理知识的机会,还培养了学生的地理思维和地理意识。
与此同时,旅游业作为一种蓬勃发展的经济产业,对地理学习也起到了积极的促进作用。
本文将从地理资源的开发利用、旅游规划与地理科学、旅游教育与地理学习三个方面探讨高中地理学习与旅游业发展的关系。
地理资源的开发利用与旅游业发展密切相关。
地理资源是旅游业发展的基础,它包括了自然景观、人文历史遗迹、地理环境等方面的资源。
通过地理学习,学生们可以了解不同地区的地貌、气候、生态等特征,并了解如何科学合理地开发利用这些资源。
而旅游业则是将这些地理资源转化为可供人们观赏、旅游的产品和服务,从而带动了地方经济的发展。
比如在热带地区,学生可以通过地理学习了解热带雨林的特点、生物多样性以及保护措施等,而旅游业则可以将这些资源转化为热带雨林的旅游景点,吸引游客前来参观。
旅游规划与地理科学的研究紧密联系在一起。
旅游规划是指对旅游目的地进行合理规划,以实现旅游资源的最佳利用和可持续发展。
地理学习为学生提供了地理科学知识和方法,使他们能够参与到旅游规划的过程中。
通过学习地理知识,学生能够了解不同地区的地理条件、交通网络、人口分布等情况,为旅游规划提供科学依据。
旅游规划的成功与否关系到旅游业的发展和地方经济的繁荣。
比如在海滨城市,学生可以通过地理学习了解海滨城市的地理特点、气候条件以及旅游景点的分布等,从而为当地的旅游规划和发展提供有益的建议。
旅游教育与地理学习相辅相成。
旅游教育是一种将旅游活动与教育相结合的教育方式,它能够提供学生体验和实践的机会,拓宽学生的视野和知识面。
地理学习能够为旅游教育提供理论基础和学科支撑。
通过地理学习,学生可以了解不同地区的地理特点、文化习俗、风土人情等,从而更好地融入旅游活动中。
而通过旅游教育,学生又能够亲身体验和感受所学地理知识在实际环境中的应用和影响。
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第三节旅游业与地理环境(选学)(教师用书独具)●课标要求1.了解旅游业的概念和特点,掌握旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。
2.理解影响旅游业发展的地理因素。
3.理解旅游业发展对地理环境的影响,了解旅游区环境的保护措施。
●课标解读1.通过学习使学生了解旅游业及旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。
2.通过学习影响旅游业发展的因素,使学生理解地理环境对旅游业发展的影响。
3.通过学习使学生学会通过案例说明旅游业与景区建设对地理环境的影响及旅游区环境保护的措施。
(教师用书独具)●新课导入建议同是元旦,吉林人看雾凇,到海南却可以观赏椰林风光,如此美丽诱人的风光,你不想去亲身感受吗?吉林雾凇海南椰树风光请思考:在同一时间,为什么出现了不同景观?旅游业的发展对当地经济发展有何影响?●教学流程设计填写[课前自主导学]中的“知识1、旅游业”;课前预习安排:①看教材P74~75②看教材P76填写[课前自主导学]中的“知识2、影响旅游业发展的地理因素”~77填写[课前自主导学]中的“知识3、旅游业并完成[思考交流]1;③看教材P78~79发展对地理环境的影响”并完成[思考交流]2。
→步骤1:老师提问,检查预习效果。
→步骤2:师生互动,完成“探究1”[问题导思]1、2、3、4。
→步骤3:教师通过[例1]的解读,讲解知识“影响旅游业发展的地理因素”。
步骤8:完成[图表活动解读]中的[活动点拨]指导学生完成[课堂小结]进行知识的回顾和强化巩固,课下完成[课后知能检测]。
←步骤7:教师指导学生完成[当堂双基达标]中的3、4题,检查学生对探究点的理解情况。
←步骤6:教师通过[例2]的解读,讲解知识“旅游业发展对地理环境的负面影响”。
←步骤5:师生互动,完成“探究2”[问题导思]1、2。
←步骤4:教师指导学生完成[当堂双基达标]中的1、2、6题,检查学生对探究点的理解情况。
1.概念一种具有强烈文化性质的经济行业。
它主要利用风景名胜、文物古迹、风土民情等旅游资源以及各种旅游设施,为旅游者提供服务,并获得经济收益,是一个综合性产业。
2.特点地域性、季节性、综合性。
3.意义(1)发展国际旅游可增加外汇收入,促进国际收支平衡。
(2)发展国内旅游可刺激消费需求,加快货币流通。
(3)促进旅游地的经济发展。
(4)扩大就业机会。
(5)调整和优化产业结构,带动相关产业的发展。
1.自然地理环境(1)不同的自然地理环境形成不同的景观,旅游的价值也有所区别。
(2)同一旅游区的旅游价值,也因季节变化而发生变化。
2.地区经济发展水平和市场距离(1)旅游者的经济收入是影响旅游活动的重要因素之一。
(2)旅游客源地和目的地之间的距离远近影响旅游动机的产生。
3.旅游资源的游览价值(1)资源质量:是否有较高的审美价值或历史文化价值。
(2)资源的集群状况(3)地域组合状况:同一区域内各景观要有不同的景观特征。
4.旅游地位置及交通的通达性交通方便的旅游区其经济价值也会相应地增加。
5.旅游地的接待能力及环境承载量旅游者的数量超过当地的环境承载量,就会对旅游环境产生破坏。
6.社会环境:包括政治、文化及治安等。
1.“游览价值高的旅游资源其经济价值一定高”,此观点是否正确?为什么?【提示】该观点不正确。
旅游资源的旅游价值是其经济价值的前提和基础,但游览价值高的旅游资源并不意味着它的经济价值就高。
影响旅游资源经济价值高低的因素除游览价值外,还受到市场距离、交通位置及其通达度、地区接待能力和旅游的环境承载量等因素的制约。
1.有利影响合理发展旅游业,有利于促进环境及文物保护,弘扬民族文化,更新人们的思想观念,提高人们的生活质量。
2.不利影响(1)环境污染:包括固体废弃物污染、水污染、大气污染、噪声污染。
(2)破坏动植物资源:盗挖珍贵花木、偷猎野生动物。
(3)对背景环境的破坏:旅游景区内索道悬空、电杆高耸、宾馆林立等各种“建设性”破坏,造成严重的“视觉污染”。
3.对策2.现在很多媒体仍称旅游业为“无烟工业”这种说法对吗?为什么?【提示】这种说法不对。
由于旅游业投资少、见效快、利润高,已成为很多国家和地区的重要经济来源。
并且发展旅游业也不需要像工业那样消耗大量的原料和燃料,因此很多人称旅游业为“无烟工业”。
但是旅游业同样会产生各种污染物,对旅游地的地理环境产生影响,而且其解决难度并不亚于一般的环境问题。
部分居民片面追求自身经济利益,对旅游景观和生态环境造成严重的“视觉污染”。
【问题导思】1.韩国和日本是目前山东旅游市场最大的客源大国,两国的游客量占山东省接待外国游客量的70%以上。
每年接待韩国游客约100万人次、日本游客约40万人次。
试分析韩国是目前山东旅游市场最大客源国的主要原因。
【提示】(1)韩国经济发达,个人收入高。
(2)韩国距离山东较近。
(3)山东旅游资源具有特色,且种类繁多。
2.旅游资源的游览价值与哪些因素有关?【提示】旅游资源的游览价值,不仅要看其审美价值和历史文化价值还要看其所处地区旅游资源的集群和地域组合状况。
3.西双版纳1990年通航后,从昆明到西双版纳由过去的2-3天缩短到1个多小时,旅游需求也随之上升,试分析交通通达性对旅游业发展的影响。
【提示】旅游地的交通状况直接影响旅游资源的开发价值,交通通达度高,旅游资源开发价值高。
4.什么是环境承载量?它与旅游业的关系如何?【提示】旅游的环境承载量是指一定的时间条件下,一定空间范围内的旅游活动容纳能力。
旅游地的接待容量(旅游活动规模)应与旅游环境承载量相适应。
如果超过旅游环境承载量,就会对旅游区的资源和背景环境产生破坏,使旅游环境恶化。
如果达不到环境承载量,则显示出对资源开发的不足,造成对资源的浪费。
影响旅游业发展的地理因素是多方面的,它们对旅游业发展的影响如下表所示:读旅游接待规模和旅游市场需求示意图,分析回答下列问题。
A B(1)A 、B 两图分别主要反映了什么问题?A 图:________________________________________________________________________;B 图:________________________________________________________________________。
(2)A 、B 两图表示一个地区的接待能力应与__________相适应。
(3)为提高设施利用效率,常采用增加旅游项目和采取季节差价等手段,结果如图C 、D ,C 图增加旅游项目的好处是__________;D 图采取季节差价的好处是__________。
(4)针对B 图出现的问题,应采取什么办法解决?________________________________________________________________________。
【思路点拨】 解答本题的关键是判读图中曲线和直线代表的含义。
【解析】 由于此图是表示旅游市场需求与地区旅游接待能力关系图,一个地区的接待能力不会在短期内发生大的变化,应保护在一定的水平上,而市场则具有很大的不确定性,导致市场需求变化较大,故可判断图中曲线表示市场需求即游客数量,而直线表示接待能力。
A图接待能力大于游客数,将导致旅游设施的空置,造成资源浪费;B图游客数大于接待能力,将出现不能受到很好接待的局面,对基础设施和景区造成过大的压力,不利于可持续发展。
一般旅游市场都有旺季和淡季之分,会造成旺季对接待造成压力,淡季旅游设施不能充分利用的现象,这都影响旅游业的可持续发展。
【答案】(1)旅游接待规模过大,旅游设施利用率低,造成经济损失旅游接待规模较小,常因无法满足旅游市场的需要而导致经济损失(2)旅游市场的需要(3)增加旅游项目,吸引更多游客,降低旅游设施利用率低的损失淡季吸引游客,旺季控制游客的数量,减小损失(4)提高旅游接待能力;采用季节差价,调控旅游市场【问题导思】1.由于全球变暖,两极的冰川、雪山和太平洋海岛危在旦夕,不少人想趁最后的机会造访它们。
因此,所谓的“末日旅游”近年呈上升趋势。
试分析“末日旅游”的不断上升可能带来的影响。
【提示】“末日旅游”的不断上升将会使游客量大增,超过旅游地的环境承载量,对旅游地的环境造成破坏。
2.有一些旅游景点,如布达拉宫、莫高窟等,每天对游览的人数有严格的限制,你知道这其中的原因吗?【提示】旅游者正常的旅游活动也会对文物古迹造成破坏,如旅游者的践踏、触摸、拍照以及呼吸和汗水等都会使文物古迹受到破坏,因此为保护文物古迹,需对每日浏览人数进行限制。
旅游业的发展对地理环境的负面影响材料一武陵源区在推进旅游业发展的过程中,曾经也因管理工作不到位,出现过失误。
一方面,在旅游资源开发、设施配套建设中,贪大、贪多、求全,如旅行社盲目发展、互争客源,宾馆、游乐设施重复建设等,造成了资源的浪费。
另一方面,武陵源风景名胜区内自然风貌也受到人为的影响,受到过联合国教科文组织的“黄牌”警告。
材料二著名的黄果树瀑布高74米,宽81米,是中国第一瀑布,也是世界上最为壮观的瀑布之一,到过黄果树瀑布的人,无不被它的气势所震慑。
然而在2018年,由于160多天干旱无雨及人类的影响,使黄果树瀑布几乎成了“裸瀑”。
(1)材料一、二中的旅游资源属于哪一类型?具有什么非凡价值?(2)材料一武陵源风景区受到“黄牌”警告,材料二中让“游客大为扫兴”的原因分别是什么?(3)两个景区在旅游开发中遇到哪些环境问题?【思路点拨】本题考查了旅游业的发展对地理环境的影响,解答本题的关键是从题干中提取武陵源和黄果树瀑布在旅游业发展中出现的相关问题及其原因。
【解析】本题考查旅游业的发展对地理环境的影响。
武陵源区和黄果树瀑布均属于地质地貌景观,具有美学价值和科学价值。
材料一反映了旅游业的无序开发,造成重复建设,人文设施破坏了自然风貌因而受到联合国教科文组织的“黄牌”警告。
材料二反映了黄果树瀑布流量大为削减,这与其上游植被遭破坏,涵养水源的能力下降和降水量减少有关。
由上述分析可知,旅游业的发展会造成环境污染、生态破坏,损毁自然景观、扰乱社会秩序等问题。
【答案】(1)自然旅游资源。
美学价值,科学价值。
(2)武陵源风景区:人为建设过多,破坏了景区的自然风貌(或视觉污染)。
黄果树瀑布:上游植被大面积破坏,涵养水源功能下降,降水量减少,水源枯竭所致。
(3)①环境污染或破坏,②破坏生态系统,③扰乱当地社会秩序,④损毁自然景观。
教材P76活动【答案】 1.发展国际旅游业,接待入境旅游可以增加外汇收入。
2.接待国际旅游可以弥补贸易逆差,平衡国际收支。
3.发展中国家人均收入低,国内旅游市场狭小。
活动教材P77~78【答案】 1.北京新开发的旅游景点由于与原来的旅游景点在地域上相距不远,景观的集群状况较好,自然景观与原有的人文景观相互补充,可提高其游览价值。