四年级写景作文：海底世界
北海海底世界写景作文
北海海底世界写景作文
今天，我们一家去了北海的海底世界。
一路上，我一直在想：什么时候能去呀？什么时候才能看到各种各样的鱼呀？到了那里，我高兴地跳了起来。
进了大门，首先映入眼帘的是一个巨大的水箱，里面有各种各样的鱼。
有五彩缤纷的海豚，有五彩缤纷的小丑鱼，还有色彩斑斓的海星……在我看来，这就是一个美丽无比的海底世界。
海底世界里最有趣的要数小丑鱼了。
它身体是黑蓝色的，有着一双圆圆的大眼睛，嘴巴旁边还有两条小鱼鳍呢！在它旁边有一只大眼睛、一张小嘴和一条长长的尾巴。
当它吃食物时，它会把头伸进水里，一边游一边吃东西。
它游得速度非常快，看起来自由自在。
不过当它饿了或累了时就会慢慢地游到水底下休息。
在海底世界里还有一个“海底隧道”。
从隧道中穿过，你会看到许多五颜六色的鱼在你身边游来游去。
你还会看到各种各样漂亮的珊瑚，有红的、黄的、绿的……美丽极了！
我们还看到了凶猛无比的鲨鱼和美丽无比的白鳍豚。
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三年级海底世界作文(精选10篇)
三年级海底世界作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级关于海底世界的作文【五篇】
【导语】海底世界可热闹了，不信你就跟我去看看吧。
为大家提供《四年级关于海底世界的作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级关于海底世界的作文xx月xx日，天气睛朗，阳光明媚，我和外婆兴致勃勃地去“杭州海底世界”游玩。
一走进海底世界的大门，我就看到了各种各样的、琳琅满目的、五花八门的、品种丰富的海底生物。
有柠檬鲨、黑鳍鲨、白鳍鲨、护土鲨……有魔鬼鱼、黄鳐，有大海龟，还有刀片鱼、海胆、刺鲀、牛角、木瓜、斑点玫瑰、电鳗等等。
海狮、海豹、北极狼、松鼠猴，真让我目不暇接。
在这些海洋生物中，我最喜欢的就是鲨鱼、魔鬼鱼和电鳗了。
柠檬鲨、黑鳍鲨、白鳍鲨是危险的、攻击性的鲨鱼，虽然它们有点凶猛，但是帅气十足。
比较温顺的是护士鲨，它比较懂得享受生活，白天躺在沙质的海底或是洞里休息，夜间出来捕食。
魔鬼鱼也特别厉害，形状象一把大大的大蒲扇，一旦发起怒来，只要用它那强有力的“双翅”一拍，就会打断人的骨头，让人死去。
电鳗更厉害，别看它细细长长的，它可以放射出300——800伏的电流，足以能把人击晕。
因此，电鳗被人们称之为“水中高压线”。
参观完了海底世界，我和外婆还看了两场演出。
第一场是精彩的“万鱼争食”表演，潜水员带着鱼儿们最喜欢的食物和鱼儿们互动，领着鱼儿们摆出各种造型，时而散开，时而聚拢，真是美不胜收！第二场是有趣的海狮表演，首先是海狮直立行走，像个芭蕾舞演员一样挺得直直的，迈着优美的步伐走上台，接着又表演了一个360度的托马斯旋转，萌萌的动作赢得大家一片掌声……三个半小时的游玩让我流连忘返，给我留下了深刻印象，鱼儿是人类的好朋友，我们要好好地保护鱼类。
【篇二】四年级关于海底世界的作文寒假的一天，妈妈带我去杭州海底世界观看热带海洋鱼。
我一踏进海底世界长长的玻璃隧道，仿佛遨游在大洋深处。
那体态优雅的蝴蝶鱼，阴险狡诈的狮子鱼，四四方方的木瓜鱼，横行霸道的炮弹鱼和爱生气的刺豚鱼，以及许许多多奇特的热带海洋鱼都无忧无虑地畅游在争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵中，看得我眼花缭乱，好多次情不自禁地伸手去摸。
海底世界小学作文（通用15篇）
海底世界小学作文海底世界小学作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的海底世界小学作文，希望对大家有所帮助。
海底世界小学作文1清晨，我怀着愉快的心情和奶奶、爸爸一起坐着动车赶往南京我向往已久的海底世界。
到那里，我就像走进了海底一样。
呀！水母有粉色和白色。
白色的水母大，粉色的水母小。
合起来看，粉色的水母最小的只有一枚硬币那么大，白色的水母最大的有成人的手掌那么大。
不光只有水母，还有好多非常美丽的鱼。
蝴蝶鱼、娃娃鱼、还有好多各式各样不知名字的鱼，使我看的眼花缭乱。
二楼还有海狮和海豹，它们正傻傻地围着玻璃缸自由自在地游着，它们的姿态是多么的悠闲自在啊！如果我能像它们一样就好了。
然后，我们去海底探险。
进入了一个隧道，有一米多的圆桌面大的海龟，正在悠闲的游着。
我又发现了许多不知名字的鱼，还看见了三只大海星正吸在玻璃窗上。
最让我惊奇的事是我竟然看到了几条半个门大的鲨鱼。
真是壮观！海底世界小学作文2今天，老师带着我们去了北京海底世界。
在中华鲟馆里，我们看到了高大的中华鲟。
它立起来比老师还高哩！中华鲟成年体长2至3米。
身上披着厚厚的皮，像披上了金色的铠甲。
我们去了海底隧道。
我站在海底隧道的电梯里，突然，一条不知姓名的鱼从我身边游过，我大吃一惊，想；这条鱼是从哪里来的？等下了电梯，我来到电梯旁边仔细观察，我才知道这条鱼是从旁边的水池里来的。
我们还去看了海狮和海豚表演。
海狮第一个出场，虽然海狮长得很胖，但非常灵活。
海狮会学海豹走路，逗得我们咯咯直笑。
海狮还能从4米高的跳台跳下来，像一只灵活的猴子。
下一个出场的是海豚，医生教我们怎样给海豚检查，看它是不是很健康。
我这才知道，原来海豚也要抽血。
玩了一天，我们虽然很累，但学到了许多知识，我感到无比高兴。
海底世界小学作文3上个星期天妈妈叫爷爷带我去海底世界去玩。
海底世界四年级作文
海底世界四年级作文精选海底世界四年级作文汇总9篇海底世界四年级作文篇1美丽的海底是一个五彩缤纷的地方，生活着许多有趣、有趣、美丽的生物。
五彩缤纷的珊瑚就像五彩缤纷的树木，深绿色的海带叶很长，蜿蜒漂浮在水中，还有绿藻。
他们把海底装扮得像个美丽的花园。
色彩斑斓的小丑鱼喜欢呆在珊瑚缝里和妈妈窃窃私语，或者让妈妈给他讲故事。
一天，一条头上顶着一根高高的水柱的大鲸鱼经过，它带来的波浪把小丑鱼带进了珊瑚缝里。
小丑鱼离开了妈妈，惊慌地在水里游着，哭着要妈妈。
这时，一个声音说:“你是小丑鱼，你为什么哭呢?”小丑鱼低头一看，黄色的海星姐姐正慢慢地靠近它。
小丑鱼说:“我找不到我的妈妈了。
”“剑鱼哥哥是跑得最快的。
”让他给你母亲寄封信。
你可以在这里轻松地等着。
海星姐姐安慰小丑鱼。
这时，五颜六色的热带鱼，还有各种五颜六色的鱼也在游泳，它们在水中和小丑鱼一起游泳做泡泡吹泡泡的游戏，红色的、绿色的水母像降落伞一样也来参加，它们像绿色的伞一样浮在水上，美丽啊!小丑鱼高兴地笑了。
妈妈来了，小丑鱼回来对妈妈说:“谢谢，你们都是我的好朋友。
”我明天和你一起玩。
”海底世界四年级作文篇2篇海底世界，我已不是头一光临了，但只一次海底之旅却带给我无穷的乐趣。
我刚走进海底世界，就看见一群穿着大马夹的与从那游了过来，又过了一会儿，一条身着斑马条纹的鱼游了过来。
我把手放在玻璃罩上，鱼儿兴奋地向我这游。
或许他们以为有食物吃了，或许他们真心想与我交朋友呢？离开了鱼儿，我不知不觉来到了“企鹅馆”。
瞧，那里有一只只白肚皮，黑身子的企鹅，走起路来一摇一摆，别提有多可爱，看到这里，我心想：企鹅不是应该在北极吗，怎么会出现在这里？这一路上我满脑子都是疑问！在海底世界不只是去玩的，也是去学知识的。
海底世界还有许多奥秘等待我们去解开。
海底世界四年级作文篇3暑假里，妈妈带我去杭州海底世界游玩。
一进门，我就看到了许多美丽的鱼儿在水族馆里自由自在地游着。
走在海底隧道里，看见头顶上游着一条很大很大的鲨鱼，我的心有点发抖，感觉到大鲨鱼会吃掉我们似的。
美丽的海底世界作文（15篇）
美丽的海底世界作⽂（15篇）美丽的海底世界作⽂(15篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢？以下是⼩编帮⼤家整理的美丽的海底世界作⽂，希望对⼤家有所帮助。
美丽的海底世界作⽂1 来到海底世界，我的眼睛都忙不过来了。
先来到馆中的热带⾬林区，这⾥的鱼⼤部分都有鲜艳的花纹，样⼦也千奇百怪。
地图鱼⼜扁⼜⼤，⾝上⾚红的花纹似地图⼀般；鹦鹉鱼⾊彩鲜艳，因嘴巴酷似鹦鹉的嘴⽽得名；罗汉鱼脑袋上的包就像寿星戴的帽⼦；神仙鱼那长长的鱼鳍在⽔中飘，犹如神仙腾云驾雾般逍遥；花园鳗更奇特，它喜欢把⾃⼰埋进⽯⼦堆中。
在这⾥，你可以看到五彩缤纷的海洋⽣物。
极地馆的帝企鹅、北极狐和⽩鲸摆弄着⾃⼰的⾝姿。
海洋隧道⾥，长着锯齿尾巴的鳐鱼、样⼦凶猛的柠檬鲨各霸占隧道的⼀⾓，仿佛它们就是这⾥的王。
有着巨⼤胸鳍的鳐鱼不时从玻璃隧道中轻巧地游过，悠然⾃得…… 在这游玩了⼀个⼩时，海狮兄弟“红岛”和“登岛”出场了，它们为我们表演了打排球、演奏⾳乐等节⽬。
另外，三只海豚向我们展⽰了它们的跳跃⼒以及和驯兽师之间的默契，⽆论是海狮还是海豚，它们的表演都是那样令⼈拍案叫绝！ 精彩⾄极！美丽的海底世界作⽂2 海底世界位于上海的东⽅明珠旁。
在这块⼟地上，有个美丽的海底世界。
⾛进海底世界，你第⼀件事就是买票，当然，这是理所当然的。
第⼆，就是⼀眼⽬睹这些美丽的鱼⼉啊！ 这⾥有游得很慢的海龟，有威武的⼤鲨鱼等等等等…… ⾛在海底世界，如果你觉得寂寞，不妨去看看那可爱的海龟吧！它可是“著名⼩丑”。
它呀，动不动就给你来个“咸鱼翻⾝”，如果你觉得还是很寂寞，那么，就请到⼤鲨鱼旁吧！那⼉有潜⽔员叔叔跟⼤鲨鱼“⽃智⽃勇”，这样，你肯定不会再寂寞了！ 怎么样，这美丽的海底世界好玩吧！美丽的海底世界作⽂3 李平和爸爸妈妈⼀起玩的真开⼼，玩着玩着爸爸妈妈就睡着了，⼩李平就到了深海⾥⾯去了，他看到好多好多店铺。
四年级下册第五单元的作文海洋世界
四年级下册第五单元的作文海洋世界全文共9篇示例，供读者参考四年级下册第五单元的作文海洋世界篇1暑假，在一个阳光灿烂的好天气，爸爸要带我到盼望已久的宁波海洋世界馆去游玩。
我高兴极了，一蹦三尺高，笑得合不上嘴。
嘿！到了那里，周围看上去比我想象的还要美。
一走进海洋馆，展现在眼前的是一个模拟的热带雨林。
一眼望去，一个个千鱼缸出现在眼前，来自不同地方各种各样的小鱼欢聚在这里。
往前走，海龟池出现了，那里有一种海龟名叫绿毛海龟，是来自澳大利亚大堡礁海岸的，它们虎头虎脑的在水里游来游去。
沿着电梯往下走，我们来到了拥有全国独一无二的三种跃层式，度、度的全景海底观光隧道，里面有大鲨鱼、小丑鱼、电光鱼等，但大家肯定没有见过的美人鱼也出现在海底隧道里，她们与大鲨鱼一起翩翩起舞，鲨鱼也没有像人们所说的那样凶猛可怕，“哇，人鲨共舞好可爱、好和谐啊”！我情不自禁地喊了起来。
穿过隧道前面来到了海豹池，只见两只斑海豹正在给大家表演，随着训养师的一声令下，小海豹们唱起了一首优雅的歌曲，突然其中的一只小海豹还来了一个鲤鱼跳龙门，溅起了一朵朵的浪花。
企鹅家族们也为我们表演了一个特殊的节目，一位训养师假装不小心掉入水中，三只企鹅也迅速的窜入水中，救起训养师。
啊，海洋世界可真美啊！许许多多的海洋动物欢聚在这里。
看了这此，我心里想，我们不能去伤害它们，因为它们跟我们人类一样，也是有生命的。
动物永远是我们的好朋友。
四年级下册第五单元的作文海洋世界篇2题目:海洋世界大家好,我是小明。
今天,我想和大家分享一下我参观海洋世界的精彩经历。
暑假里,爸爸带我和妈妈一起去海洋世界玩,那可真是一个神奇又有趣的地方!走进大门,就能看到一个巨大的水族箱,里面住着五颜六色的热带鱼。
它们游来游去,仿佛在跳舞一般优美动人。
我们在水族馆里逛了好一会儿,看到了各种各样奇特的海洋生物。
最吸引我的是那些大大小小的珊瑚礁。
它们有的像一朵盛开的鲜花,有的像一棵小树,还有的看上去就像一座小山。
美丽的海底世界作文
美丽的海底世界作文美丽的海底世界作文（精选75篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的美丽的海底世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的海底世界作文篇1看，这是多么美丽的海底世界呀！这里有五光十色的海水，有五彩缤纷、千姿百态的珊瑚，有的像开放的花朵，有的像动物的角，还有被海水冲的晃来晃去的海草。
还有威武的大龙虾身穿“盔甲”地在珊瑚群中划来划去，守卫着这海底世界一样。
再有这儿是鱼的天下，各式各样的鱼儿成群结队地在珊瑚丛中游来游去，好看极了！有的全身布满彩色的条纹；有的全身长满刺儿，像刺猬一样；有的眼睛圆溜溜的，像皮球一样园。
瞧，这就是美丽又神秘的海底世界！美丽的海底世界作文篇2海底世界位于上海的东方明珠旁。
在这块土地上，有个美丽的海底世界。
走进海底世界，你第一件事就是买票，当然，这是理所当然的。
第二，就是一眼目睹这些美丽的鱼儿啊！这里有游得很慢的海龟，有威武的大鲨鱼等等等等……走在海底世界，如果你觉得寂寞，不妨去看看那可爱的海龟吧！它可是“著名小丑”。
它呀，动不动就给你来个“咸鱼翻身”，如果你觉得还是很寂寞，那么，就请到大鲨鱼旁吧！那儿有潜水员叔叔跟大鲨鱼“斗智斗勇”，这样，你肯定不会再寂寞了！怎么样，这美丽的海底世界好玩吧！美丽的海底世界作文篇3有时，我认为海底世界是奇妙的，因为那里有会发光、会蛰人的水母，有可爱的蝴蝶鱼，还有美丽的珊瑚，准让你大饱眼福！有时，我认为海底世界是热闹的，因为那里有成群结队的小鱼、悠闲的小虾，有色彩绚烂的海马，还有背上有小黑斑的鲈鱼，不是一般的壮观！但是，我大部分时候认为海底世界是多姿多彩、神秘莫测、生机勃勃、物产丰富多彩的，因为那里有许许多多的居民、奇特的生物、游东游西的鱼虾和珍贵的珍珠，简直数不胜数！海底太美丽了！美丽的海底世界作文篇4暑期，妈妈带我去了举世闻名的海底世界。
描写海底世界的作文5篇
描写海底世界的作文5篇今年“五一节”，妈妈带着我高高兴兴地去杭州海底世界游玩。
一进门，我看见一个玻璃大圆球里有一群色彩斑斓的小鱼在悠闲地游动。
我走近它，掂起脚看“哇，好漂亮的鱼噢。
”一只手不停地抚摸着透明的玻璃，在观察着里面的鱼在自由自在的游。
接着，我走到地下一个长长的玻璃通道里，在五颜六色灯光的照射下，显得流光溢彩，上面和左右游动着千姿百态的鱼儿，仿佛令游客置身于一个真实的五彩缤纷的海底世界。
我贪婪地看着这些，不禁由衷感叹建造者们的别具匠心。
忽然，看见里面有一条像蘑菇状的鱼，近看却扁得像把“蒲扇”。
它的身子是白色的，上面有两个鼻孔，鼻孔下面就是一张会吸食的嘴，只要把小鱼放在它雪白的肚皮上，小鱼就马上吸进了它的嘴里，仿佛有特异功能似的。
游人肯定觉得奇怪，眼睛长在哪呢？告诉你吧，它的眼睛长在背上。
再往前走，看见一位潜水员在“海底”扶那些歪倒的海藻，他穿着潜水衣，带着氧气瓶，一串串水气接连不断地往上冒，原来他们为了眼前这些美好的景象，不知要进行多少次这样辛苦的劳动啊！接着，我们走到二楼，里面大多是关于智力开发的游戏，当我还在尽兴进行“轻步过关”的游戏时，就听见广播里说，一楼马上就要开始观看海豹表演的节目。
于是我赶紧跑到表演地点，只见已围着很多人，他们围成了好几圈。
我费了好大劲才找到一个观察位置。
听阿姨介绍说，只要把手握住，伸出来，海豹就会从水面高高地跃起吻他（她）的手！看今天谁是幸运者呢？结果，当海豹畅游一圈之后，我是第一个被海豹吻到手的人，大家都不约而同向我投来羡慕的目光。
表演结束了，听说一楼又有一个节目，我们又一次马不停蹄地赶到演出的地方，原来是鲨鱼表演！透过宽大的玻璃，我看见先出来一个潜水员，他在水中用字牌欢迎游客的到来，接着他请出特殊同伴——一条咖啡色的鲨鱼，跟着音乐节奏翩翩起舞，鲨鱼的身体已被驯成可以首尾相接，被潜水员用手麻利卷成“O”字形，我想，鲨鱼的牙齿很尖锐吧？但是受到人们的悉心照料和严格驯化，它的攻击的能力已慢慢退化，换来的是与人们友好相处和如此精彩的表演，如果把它回归大海，我想它会拥有搏击风浪的能力的！当我想着这些时，飘在上面的大海龟也来凑热闹，和他们一起跳舞，据说那个大海龟足足有100岁了，真是个大寿星啊！周记大全暮色已渐近，工作人员也不停地示意游客该离开了，可我还沉醉在这美好的景象中，在妈妈的催促下，我依依不舍地离开了。
描写海底世界的作文7篇
描写海底世界的作文描写海底世界的作文7篇无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的描写海底世界的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写海底世界的作文1海底有各式各样的鱼，也有千奇百怪的事儿。
今天，我来带同学们一探究竟。
海底的鱼千奇百怪，有的比一座小岛还长；有的比一把15厘米的`尺还短；有的比世界上最漂亮的人还要漂亮；有的比世界上最脏乱差的流浪汉还糟糕；有的比世上最“胖”的卡车还胖；还有的比一支铅笔还瘦……不仅如此，它们的性格更是千差万别。
有的鱼很暴躁，把头顶上的船都险些吵翻了；有的鱼很浪漫，总是喜欢两两结对去海面上看日出日落；还有的鱼很绅士，十分懂礼仪，碰见别的鱼总会友好地打招呼……海底世界的生活也是丰富多彩的。
我们经过这些鱼儿的身旁，会发现这些鱼儿有的在求婚，有的在交朋友，有的在嬉戏……突然，一阵大吼吓得我和小伙伴赶紧用纸塞住耳朵。
可是，塞了五斤重的纸却仍是可以听见吼叫声不断传来，吵得让人心烦……直到后来，有一条鱼和对方说了一句很过分的话，连脾气最好的鱼都火冒三丈，它们大眼瞪小眼，互不相让，于是它们打起架来：鱼嘴咬鱼尾，个个龇牙裂嘴……只要鱼能使出的劲都使了。
海底世界还有不少热闹事，下次有时间，我就带你一起去。
描写海底世界的作文2暑假里，爸爸带我去杭州游玩，我高兴极了!最让我难忘的是海底世界，老远，我就望见正门上方贴着许多关于海洋动物的海报。
上面还有四个金光闪闪的大字——海底世界。
一走进大门，就见各种各样的海洋动物呈现在我的眼前，有鲨鱼、海狮，还有许多五颜六色叫不上名的热带鱼……看得我眼花缭乱。
它们都是用玻璃围住的。
这时，一条魔鬼鱼向我游来，贴到了玻璃上，它摇摇尾巴，好像在向我打招呼呢!我们向左转，来到了海洋通道，上面、左边、右边全是海洋动物。
我看见一只千年老龟背上驮着一只小海龟悠闲地游着，真是有趣极了!穿过海洋通道，我们来到了表演场。
美丽的海底世界作文（通用35篇）
美丽的海底世界作文美丽的海底世界作文（通用35篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美丽的海底世界作文，希望对大家有所帮助。
美丽的海底世界作文篇1你知道在“我到海边捡浪花”夏令营中，我最喜欢的景点是哪一个吗？没错，就是大名鼎鼎的青岛海底世界。
一进大门，我就被各种各样的海洋生物的标本吸引住了：有各式各样的贝壳，有身披“铠甲”的螃蟹，还有一些驼背弯腰的虾。
在一个拐角处，我看到了一幅大大的抹香鲸骨架：它大约有二十米长，两米多高，可以想象，它在海里时，能吃多少东西，是多么的所向披靡！我们又到了鲸馆，看了各种鲸的标本，就来到了真正的海底世界。
海底世界的门口有一道道水流，从海底隧道入口的两侧流下。
难道这就是传说中的水帘洞？走进海底隧道后，我们看到几条鱼在欢快的游着，仿佛在欢迎我们。
一条似鲽鱼又非鲽鱼的鱼，从我们头上游过。
它在冲我们微笑呢！想必其他鱼欢迎我们，它也不甘落后吧！我们来到了表演区，看到了精彩的表演：一名潜水员身穿潜水服，在水下与鱼嬉戏，让它们争抢食物。
真有趣！我们游览完了海底世界，可我还想再进去一次。
海底世界，下次见吧！美丽的海底世界作文篇2今年寒假妈妈带我去美丽的南海明珠——海南岛的三亚去旅游，我去了很多景点，但让我印象最深的，还是去海底世界的一次潜水。
下午我们穿好了潜水衣就上船出发了。
过了五分钟，我们到达了目的地——一个小岛边，船停了下来。
下水后我感觉海水凉凉的，像有很多冰在围着我。
教练先教我们怎么潜水，怎么呼吸。
于是自己试了一下。
哇！我居然成功了！潜水开始了，我拼命地游，还发现了很多有趣的事呢！这里真是一个五彩斑斓的世界！我还看见了美丽的、奇形怪状的石头、珊瑚、珊瑚礁…… 还有各种各样的成群结队的小鱼，有热带鱼；有的背上有很多条条花纹，由白色和红色的条纹组成；有的头上带着一顶灯似的红帽子。
四年级海底世界作文（通用24篇）
四年级海底世界作文（通用24篇）四年级海底世界作文篇1水下世界是什么样的?我以前只在书上看到过，但是今天我终于看到了，因为我们要去参观海洋世界，它在美丽的海滨城市大连。
我来到水族馆，一进去就被许多海洋生物吸引住了，包括鲨鱼和海龟。
它晃得我睁不开眼睛。
在这些海洋生物中，最美丽的是水母和鱼。
“哇!”我睁大了眼睛。
在满是海水的陈列柜里，水母在这里游泳，它们在这里“奔跑”，在“奔跑”的背后是色彩斑斓的“蘑菇珊瑚”，它们的形状非常奇妙，蘑菇的形状真的让我大开眼界。
在“鱼疗”区，可爱美丽的鱼儿自由自在地游来游去。
我把我的手放进鱼缸，鱼冲上来拼命地抓着我手里的鱼食。
“多么舒服!”我被深深地陶醉了。
我还看了海豚表演，还去了海狮馆。
海豚表演非常精彩。
工作人员把球扔给小海豚。
海豚在水中盘旋，他的“手”握着球。
小海豚是一位算术大师。
这很有趣。
海狮更有趣。
我把手放在玻璃上，一只海狮调皮地在我面前翻滚着，好像在欢迎我。
通过这次参观，我不仅了解了海底的美丽世界，看到了许多我从未见过的鱼，而且增加了很多知识。
多么美妙的海底世界啊!我有点留恋，忘了回来!四年级海底世界作文篇2暑假里，妈妈带我去杭州海底世界游玩。
一进门，我就看到了许多美丽的鱼儿在水族馆里自由自在地游着。
走在海底隧道里，看见头顶上游着一条很大很大的鲨鱼，我的心有点发抖，感觉到大鲨鱼会吃掉我们似的。
走过了海底隧道，我们来到了海豚馆，观看了海豚精彩的表演。
叔叔先叫两只小海豚跳圈，它们就灵活地跳跃过去，而后叫小海豚亲观众的手。
我把手伸到栏杆上，海豚一跳，亲了我一下，我心里感到又滑稽又快乐。
接着，我们还看了笨笨的小丑鱼、红色的蝴蝶鱼、晶莹剔透的透明鱼、活泼可爱的热带鱼，真是五花八门，精彩纷呈啊！最引人注目的是珊瑚，有的像树枝，还有的像柳树的藤条，形状各异，大的、小的，千奇百怪，五彩缤纷。
看了这些多姿多彩的水生动物，我知道了世界上原来有数不尽的奥秘。
四年级海底世界作文篇3寒假里，爸爸妈妈带我去海南三亚的亚龙湾潜水基地潜水。
海底世界四年级作文300字
海底世界四年级作文300字有关海底世界四年级作文300字6篇海底世界四年级作文300字篇1八月十日，爸爸妈妈带我来到了美丽的芭提雅，我们坐快艇来到海面上准备参加水上活动“海底漫步”，我既兴奋又紧张，在船上不停的走来走去，东张西望。
轮到我们要下海底了，我兴奋地想马上潜入海底探个究竟。
潜水员叔叔给我戴上了充满氧气的头罩，慢慢地潜入海底，一开始我有些不太适应，两个耳朵嗡嗡直响，潜水员叔叔让我使劲憋口气，果然耳朵不响了。
哇！原来海底世界这么美丽，这么漂亮啊！海底的珊瑚各式各样，有的像小树，有的像人的大脑，有的像一个个小碗，真是千奇百怪啊！看，那边又一群热带鱼游了过来，在我的身边游来游去，好像在跟我捉迷藏呢！往前走，又有一群小丑鱼在我的周围飞舞，我手里拿着面包，哇，他们竟然争先恐后的啄食着我手中的面包，太好玩了，我伸手一抓，鱼儿们飞快的离去，一会又回来啄食面包。
时间总是过得飞快，我和小鱼们还没有玩够呢，就要回到水面上去了。
这些热带鱼原先我只是在电视上看到过，今天我终于亲身体验到了。
海底世界四年级作文300字篇2海底世界之旅早晨，我听着树上的小鸟唱歌。
望着天空中雪白的云朵在飘，想起了以前开心的事┅┅突然，我听见妈妈对爸爸说：“今天我带亮儿去海底世界。
”我听到后急忙起身，吃完早饭便随妈妈出发了。
在路上，我想：海底世界到底有什么呢？我想着想着便到了我们的目的地——长沙海底世界。
买过票了，我和妈妈进入馆内，映入眼帘的是个各种海洋生物，可是没有一种我喜欢的。
妈妈对我说：“越往里面去奇异东西越多。
”我们便往里面走去。
果然里面的鱼更多。
有大白鲨、神仙鱼，还有老海龟等等。
走着走着，我们便来到一个大的鱼池前。
原来，这是这个馆里最大的鱼池。
我看见鱼池旁挂着个牌子，上面写着：本池喂鱼表演节目于4：30开始。
我看看表，哎呀！马上就要开始了，我们就在观众席上等着。
时间到了，一位身穿潜水衣、背带氧气瓶、手拿鱼食的叔叔，一跃身跳入了水中。
四年级关于海底世界的作文【五篇】
四年级关于海底世界的作文篇一海底世界海底是一个神秘而美丽的世界，有许多奇妙的生物居住在这里。
人们通常在陆地上生活，对海底世界知之甚少，所以我渴望能够亲身探索一下这个神秘的地方。
当我下潜到海底时，我被眼前的景象震撼了。
海底犹如一个绚丽多彩的海洋花园，到处都是生机勃勃的生物和植物。
我先看到了一群小小的鱼儿，它们身上的颜色五花八门，有红色、蓝色、黄色等等。
它们在水中优雅地游动着，好像在跳水上的芭蕾舞一样。
不远处还有一朵朵抖落着粼粼水珠的珊瑚海洋，它们五颜六色，像是一座座美丽的宫殿。
我继续向前游动，忽然看到一只巨大的海龟在身旁悠然自得地游过。
海龟的身上有着坚硬的外壳，游动时显得非常慢悠悠，但它却是海洋中最古老的生物之一。
我还看到了一群大型鱼类，它们游得非常迅猛，整齐地编织成美丽的图案。
还有那一只只携带着发光器官、身上散发出绚丽光芒的海蜘蛛。
当夜幕降临，它们的身体就像是闪亮的星星一样，美轮美奂。
在海底世界，还有一些特殊的动物，比如海豹。
它们有一双大大的黑眼睛，旁边还有一对非常灵活的耳朵，可以帮助它们找到海底的食物。
海豹的嘴巴相当灵活，可以轻松捕捉住鱼类和贝类。
海豹是被人们喜爱的动物之一，因为它们是非常聪明且善良的生物。
在海底的世界中，还有更多令人惊叹的生物。
比如，有一只非常大的鲨鱼，它一边舔着嘴唇一边靠近我，但它并没有伤害我，而是转身游走了。
还有一只名叫章鱼的动物，它有很多只触手，每只触手上都有吸盘，可以帮助它捕捉食物。
不管是哪一种海洋动物，都有着自己独特的特点和生活习性。
在海底世界中，不仅有生物，还有各种各样的植物。
海底世界有很多种类的海带，有红色、绿色、黄色等等。
海带是一种海藻类植物，它们可以提供氧气，也是许多海底生物的食物。
此外，还有许多美丽的珊瑚，它们是海底生态系统中不可或缺的一部分。
海底世界给我留下了深刻的印象。
这个神秘而壮丽的地方充满了生命的力量，让我感慨万分。
它让我看到了我们这个世界的多样性和美丽，也使我更加珍惜我们与动植物共同生活的地球。
关于海底世界四年级作文10篇
海底世界四年级作文关于海底世界四年级作文10篇在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的海底世界四年级作文10篇，欢迎大家分享。
海底世界四年级作文篇1海底世界风景优美，有许多好玩的，是孩子们的乐园。
在展览厅里，有许多美丽的鱼，好看极了。
有的鱼身上五彩缤纷，就像孔雀一样；有的鱼的鳍像狮子的毛，神气极了；有的鱼伪装技术很高，趴在岩石上一动不动，就像海底的一块石头……真像一副副多姿多彩的画。
精彩的海狮、海豹表演开始了，聪明的海狮向皮球游去，突然，海狮笨重的身体一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球弹得老高。
观众台上一片热烈的掌声。
还有海豹打鼓，海豹跟着训练员的动作，演奏出一首首动听的乐曲来，好听极了。
我觉得海豹一点也不输给海狮，希望它们将来能有更多精彩的表演。
展览厅外面，种着许多美丽的花朵，红的、黄的、蓝的……真象一片彩色的海洋。
工作人员还把一些小草织成了龙的样子，这些生动活泼的龙好象在说：“小朋友们，欢迎你们的到来，祝你们天天开心！”海底世界真是小朋友们游玩的好去处。
海底世界四年级作文篇2暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀，这儿真美！”我顺着通道走过，透过玻璃窗，只见成群结队的鱼在我身旁，向我致意；五彩缤纷的珊瑚，千姿百态。
这儿的鱼真是多种多样！如：环纹蓑鮋，它鱼体上有很多棕红色横纹，鱼鳍特别大。
颈环双锯鱼的鱼体呈粉红色，眼角间有一条白色纵带，眼后有一根白色条纹，真有趣！还有海马、火焰贝、克氏双锯鱼、马夫鱼、五带豆娘鱼，最有趣的要数黑点裸胸鳝，知道它有多大吗？它最大个体有1。
8米呢！“啊，不好，鲨鱼来了！”只见鲨鱼杀气腾腾地从我头顶游过，我发现有几条小鱼贴在鲨鱼背上，高兴地看着我惊讶的表情，“妈妈，它们太勇敢了！”“不是，那些小鱼们贴在那里，鲨鱼想吃它们也吃不到的。
海底世界作文350字左右(通用6篇)
海底世界作文350字左右(通用6篇)海底世界作文350字左右篇1今天，我和妈妈去了海底世界。
我们看见了许多种小鱼，有的眼睛就在一边，有的身上都是条纹，还有的有大长尾巴。
我们走着走着看见了一个地方有排队的人，我们问了一下，原来是动物表演。
我们也来排队了，等了一会儿动物表演开始了。
最开始出来的是两头白鲸它像一个小孩子就是有点胖。
然后，训练师骑着白鲸，真好玩!接着有一个气球从空中落下来，不过也挺高的。
只看白鲸轻轻一跳就够到了。
第二个出场的是海狮，有人经常分不清海狮和海豹，有一个方法：海豹的前肢短，海狮的前肢长。
最后一个是海豚，海豚轻轻一跳，跳的比白鲸还高一下就碰到了没降落的气球上。
我很喜欢动物表演。
海底世界作文350字左右篇2一天，小明梦见自己来到海底世界，看到各种各样的鱼，如：小丑鱼。
三间火箭鱼………除了鱼，小明还看到其它的海底生物，比如有：海星。
水母。
海豚。
珊瑚。
海葵等等…。
正当小明看地津津有味时，一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来，小明吓出了一身冷汗，正想打算逃跑，但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼，小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。
他和那些海底生物开心的玩着，小明还捡了一些贝壳，吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。
唱的时候一大群小鱼围着小明转，就像一排排纪律严明的士兵一样，保护着小明。
唱完歌后，小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。
忽然，小明他听到了一声巨大的声音，那声音说：小明。
小明该起床啦！快要迟到了！小明睁开眼一看，原来是一场美梦。
小明想到：“如果这场梦要是真的话就好了。
海底世界作文350字左右篇3今天，老师带着我们去了北京海底世界。
在中华鲟馆里，我们看到了高大的中华鲟。
它立起来比老师还高哩!中华鲟成年体长2至3米。
身上披着厚厚的皮，像披上了金色的铠甲。
我们去了海底隧道。
我站在海底隧道的电梯里，突然，一条不知姓名的鱼从我身边游过，我大吃一惊，想;这条鱼是从哪里来的?等下了电梯，我来到电梯旁边仔细观察，我才知道这条鱼是从旁边的水池里来的。
四年级作文我的乐园中海海洋大世界
四年级作文我的乐园中海海洋大世界全文共5篇示例，供读者参考篇1【四年级作文我的乐园中海海洋大世界】大家好!我是小明,今天要给大家讲讲我最喜欢的一个地方——中海海洋大世界。
中海海洋大世界可真是一个神奇的地方呀!里面有很多很多各种各样的海洋生物,它们五颜六色、形态万千,看起来都非常漂亮有趣。
走进大门,首先映入眼帘的就是巨大的海洋馆。
那可真是一个超级大的水族箱,有好几层楼那么高!里面住着各种各样的鱼类,蓝蓝的、红红的、黄黄的、绿绿的,像一大片彩色的云朵在缓缓飘动。
我最喜欢看的就是那些身上有很多刺的箭毒鱼了。
牠们身上的刺虽然很锋利,但牠们看上去却十分可爱,就像一个个刺猬宝宝。
嘻嘻,不过我可不敢去捉牠们哦,因为箭毒鱼身上的毒素很厉害,被蛰了会很痛很痛的!水族馆里还住着很多鲨鱼,有大马鲨、虎鲨、牛鲨等等。
大大的鲨鱼腰很粗壮,嘴巴张开的时候能把我一口吞下去!不过工作人员说牠们都吃过饭了,不会伤害游客,我们完全可以放心观赏。
鲨鱼游动的样子可帅气了,就像海洋中的霸王一样,所有的小鱼看到牠们都得绕着走。
转个弯就来到了海豚湾。
这里住着几十只活泼可爱的海豚,每天都会有表演哦。
海豚们会做很多特技,比如跳出水面、抛接球、和训练员亲嘴等等,真是太可爱了!我最喜欢看牠们和人一起游泳的时候了,因为海豚游动的姿势超级潇洒,感觉就像小美人鱼一样在海里翩翩起舞。
我们还去了一个神秘的地方——珊瑚馆。
那里有很多五颜六色、形态各异的珊瑚,看上去就像一个个漂亮的小树一样。
工作人员说,每一种颜色和形状的珊瑚身上都住着不同种类的小虫子呢!还有一些长得像小蘑菇一样的东西,原来是海百合,牠们是远古时候的海洋生物的后裔哦。
太神奇了吧!中海海洋大世界里最有趣的一个地方,就是能够让游客亲自下水和海洋生物互动的海豚湾和海狮湾了。
我们先去了海豚湾,穿上专门的衣服就可以下到水里和海豚一起游泳玩耍。
海豚游起来超级快,我一会儿看到牠们在我面前,一会儿又游到我身后去了。
精选四年级海底世界作文五篇
精选四年级海底世界作文五篇四年级海底世界作文篇1今天是星期三，我们全校师生坐着班车，向东湖海洋动物馆驶去。
我们在车上有说有笑，盼望着早一点到海洋馆。
时间过得真快，一下就到了海洋馆，重点建设热带雨林、海底隧道、海洋生物馆、家族水族生态馆、标本馆和科普教育馆等。
其中我最喜欢的是海兽表演。
看到海兽那滑稽的动作，真好笑。
海兽表扬有两场，第一场是来自非洲塔斯马尼亚岛的美丽的海狮夫妇，不远万里来到武汉。
他们身材苗条，聪明伶俐，表演欲强，和来自我国东北的一对海豹夫妇一起，落户武汉海洋世界。
它们相互配合，紧密合作，在训练师的精心训练下，为我们到佳表演了空中顶球、接球、划浪板、与教练握手等精彩节目。
我们还看了大家喜爱的大海龟，漫步在海底隧道里，我们欣赏到惊心动魄的鲨鱼。
鲨鱼是海洋中凶狠的代表，游动迅速，牙齿锋利，嗅觉灵敏，视觉发达，食性广泛，时有功击人的危险性。
在形象逼真的热带雨林里，展示着世界多姿多彩的淡水鱼类，来自珊瑚礁水域的观赏鱼，品种繁多体形怪异，体表色彩丰富，极富变化，善于藏匿，具有一种原始古朴的自然美。
色彩斑斓的海洋鱼类汇集在一起想一幅美丽的画。
四年级海底世界作文篇2今年暑假，爸爸妈妈带我去了巴厘岛，巴厘岛的美景美不胜收，而我印象最深的是蓝梦岛的浮潜。
我们一起去蓝梦岛看看吧！蓝梦岛的海真美！浅处是碧绿色的，深处是宝蓝色的，远远望去，就像一块蓝宝石镶嵌在翡翠里。
在阳光的照耀下，沙滩发出金色的光芒，沙滩很辽阔，从我们的脚一直延伸到海天相接的地方。
椰树立在沙滩上，显得又高又大，抬头望去，一个个可爱的小椰子正害羞地藏在大大的椰树叶下。
这一切显得那么美好！欣赏完岛上的风景，我们一起去浮潜。
来到第一个浮潜点：珊瑚礁。
戴好潜水镜，到海里去看看。
海底世界可真漂亮啊！一群色彩斑斓的鱼在海底随处可见，瞧，那边有一条黑、黄、白相接的神仙鱼慢悠悠地游了过来；这边又有一条白、橙相间又可爱的小丑鱼活泼地跳来跳去。
突然一条不知名的小黑鱼从珊瑚中蹦了出来，像一个调皮的小精灵，在珊瑚丛中舞蹈。
海底世界四年级作文300字汇编6篇
海底世界四年级作文300字汇编6篇海底世界四年级作文300字篇1海底世界风景优美，有许多好玩的，是孩子们的乐园。
在展览厅里，有许多美丽的鱼，好看极了。
有的鱼身上五彩缤纷，就像孔雀一样；有的鱼的鳍像狮子的毛，神气极了；有的鱼伪装技术很高，趴在岩石上一动不动，就像海底的一块石头。
真像一副副多姿多彩的画。
精彩的海狮、海豹表演开始了，聪明的海狮向皮球游去，突然，海狮笨重的身体一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球弹得老高。
观众台上一片热烈的掌声。
还有海豹打鼓，海豹跟着训练员的动作，演奏出一首首动听的乐曲来，好听极了。
我觉得海豹一点也不输给海狮，希望它们将来能有更多精彩的表演。
展览厅外面，种着许多美丽的花朵，红的、黄的、蓝的。
真象一片彩色的海洋。
工作人员还把一些小草织成了龙的样子，这些生动活泼的龙好象在说：“小朋友们，欢迎你们的到来，祝你们天天开心！”海底世界真是小朋友们游玩的好去处。
海底世界四年级作文300字篇2今天早上，妈妈在网上给我拍了一张厦门海底世界的门票。
下午，我们来到了海底世界。
海底世界的门口有一只巨大的章鱼，这就是厦门海底世界的标志。
海底世界分为鱼馆和企鹅馆。
我们先进入一楼展厅，第一眼看见的是一只锯鳐，顾名思义，这种动物的鼻子上长了许多刺，看上去就像一把锯子。
接着又看了一种奇怪的海洋生物，叫六角恐龙，说它恐龙，其实它并不大，也就5、6cm左右，可是它的头部外形很像三角龙。
我还看到美丽的水母，它们会根据灯光变换自己的颜色，有时是红色的、有时是绿色的，有时是黄色的，还会变得蓝色等其它各种颜色。
我还看到了能直立着游泳的海马，它们背上看上去像只有一个鱼鳍，却凭着尾巴的甩动，在水中自由移动。
还有拟绵蟹、护士鲨等我从没看过的海洋生物。
到了二楼展厅，我看见了一副巨大的海洋生物的骨架，原来是抹香鲸的骨骼标本。
它可是世界上最大、最完整的抹香鲸骨骼标本。
后来我们看到了抹香鲸皮标本，长18.6米，重48吨。
据介绍，导致这条抹香鲸死亡的原因可能是它的第九节脊椎骨坏死。
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四年级写景作文：海底世界
星期六，妈妈说要带我们去海底世界玩。
我特别高兴。
虽然天气很炎热，可我们却毫不在意。
走到海底世界，啊！真像是一个世外挑源，多么凉快啊！我们仿佛进入了大海，呈现在我们眼前的鱼无奇不有：老鼠斑的身上有许许多多的黑斑点，如果你看到很多老鼠斑聚在一起，你看了肯定会起鸡皮疙瘩；锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子；彩虹鱼有各种各样的颜色，就像彩虹一样美丽……
我们来到一个用很大的玻璃围住的大鱼，但我不知道它叫什么名字。
我们又来到了一个用小玻璃围住的水母，妈妈问我们水母像什么，我说像降落伞，弟弟说像一把水母形的雨伞，一百块钱一把哦！我和妈妈听了哈哈大笑。
弟弟又说：“姐姐，这里有蜘蛛，难道蜘蛛也是在海里生活的？”我连忙装成一位文质彬彬的说理员，说道：“这位先生，这是蜘蛛蟹，并不是蜘蛛。
是因为它的脚像蜘蛛。
明白了吗？先生？”“哦，我其实早就知道了，只是想考验你而已。
”弟弟慢慢地说道。
我们还看了企鹅、海豹、海龟、海马、海龙、海星等，五花八门，应有尽有，让人看了眼花缭乱。
最后，我们依依不舍地离开了海底世界。
不过，我们玩的很开心，不知道妈妈什么时候还会带我们去海底世界啊！我快等不及啦！
四年级:李家怡。