乌云过后,阳光依旧灿烂(修改稿)
穿过乌云的阳光更加绚丽作文（15篇）
穿过乌云的阳光更加绚丽作文（15篇）穿过乌云的阳光更加绚丽作文(15篇)在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的穿过乌云的阳光更加绚丽作文，欢迎大家分享。
穿过乌云的阳光更加绚丽作文1在大雨倾盆时，天上总会布满乌云，就像蓝天早早消逝。
只留下乌云，但在雨后，第一缕阳光总会重放光彩，使天空更加绚丽。
这可能是我童年最大的发现。
在去年，我报名了一个篮球班。
正好遇到了一个比较隆重的比赛。
好像叫“社内篮球比赛”，当时比赛分为同年级比赛，六个年纪相同的孩子分为两队来比赛。
当时，可能是妈妈为了让我趁早融入篮球场汗如雨下的环境，她替我报了名。
一开始，听妈妈说不就是跑跑步，练练球吗。
我就接受了。
是一个老师教三个学生。
老师上来就让我们跑五圈。
我先是一惊：这么多……但我跑完五圈气都快断了。
但老师却说：“别看跑五圈累，当你真正上场比赛时，十分钟下来，比这还累。
”我早已汗如雨下，看看另外两个人脸上充满了震惊和劳累。
当我们缓了一两分钟，就是三步上栏。
虽然看老师简单，但像自己从来没有尝试过的人说，简直难如登天。
试了一次，两次都没有成功。
我有些像“底气不足”。
老师却鼓励我们说：“我并没有指望你们可以一次就会。
如果你们一次就会，我反而很震惊。
”听了老师的话我宛如没有气的球充满了气。
尝试了几次，我终于成功了！再接再厉，我又试了几次，有几次失败，有几次成功，但这丝毫不影响我。
这次我基本掌握了技巧，在课后我对妈妈说：“这次的训练很累。
对啊，怎么可能会不累呢？”但在以后这会成为美好的回忆吧！后面的几次训练也像之前的训练一样累。
但一想到比赛，心中就很兴奋。
终于到了比赛，对面是另外一位老师带领的。
在比赛中，我全神贯注，生怕丢了每一个球、每一次机会。
但第一场比赛结果不尽人意。
第二场、第三场，我们都赢了。
审准题意著好文(二)
“家”，不仅指自己的小家庭，还可 以引申为“一个集体”、“一个国家”乃 至“整个地球”、“整个生物群”。
要点归纳 比喻义 象征义 引申义
挖掘
化实为虚，把握寓意
实例分析（四）
文题四： 以“提醒”为话题写一篇不少于600字的文章。
这类题目题小而意深，往往无从下笔，若在题目的 前后添加一些修饰限制性词语，如“父亲的话提醒了 我”、“别样的提醒”、“有人提醒真好”等，这样， 写作的范围就缩小了，也紧紧扣住了题意。
自我评价
等级 内容 审题准确，能够挖掘出题目中的深层内涵，中心突出，内 容丰富充实，结构严谨，语言生动形象。 符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整 ，语言通顺，字体端正，大体符合文体要求。 基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，结构基本完整 ，语言基本通顺，字体清楚，基本符合文体要求。
要点归纳
添加要素，化大为小
审题金点子
1、化实为虚，把握寓意 2、添加要素，化大为小
学以致用
文题：跨向明天的一步 青春年少的你正在一步步走向成熟，在你成长 的过程中，一定有许多令人心动的故事。请用上 面的文题写一篇记叙文。
[点拨] 这是一个含 比喻义的文题。“跨向 明天的一步”比喻青少年在成长过程中思想 的逐步成熟，性格的不断完善，学习的点滴 进步等等。
可暂停视 频思考
如果能寓理于事，从不同的角度写出 正处于花季年龄的初中生成长中的追求、 向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认 识，写出人生中的各种各样的责任在心中 出现，那么这样的思考就是准确地把握了 文题的象征义。
实例分析（三）
可暂停视 频思考
文题三：我们每个人都以各自的身份和角色， 充当着不同的家庭成员，请你围绕“家” 这个话题写一篇不少于600字的文章。
乌云下的阳光更灿烂
乌云下的阳光更灿烂完成了一周的学习与工作，为了放松自己独自漫步于沙滩上，听着音乐，幻想着美好的未来……不知不觉间眼光锁定在一对坐在排椅上的母女身上！“女儿（面向着女儿将自己的手搭在她手上），还记得你小时候说过长大后一定永远和妈妈在一起吗？”妈妈那长满皱纹的脸上露出灿烂的笑容……“妈（瞬间握紧妈妈的手），还记得我小时候因为同学说我是个没爸的孩子而打架，最后跟您说我长大以后一定要自强自立，做一个独立的女性吗？”女儿用渴望的眼神看着妈妈！“唉，人都说女大不中留呀！这真是句实话呀，呵呵……”“哎呀，看您，妈，怎么会呀，等我在那边工作稳定了就接您过去啊！”“好…吧…但愿我的女儿快点功成名就，妈妈就可以早日与你团聚了！”说完妈妈的眼睛转向海上，干涩的长满鱼尾纹的双眼角顿时湿润了，徘徊在眼中的泪珠儿欲言又止！“嘟…嘟…”“喂—”女儿似乎接到了一个等待已久的电话，细嫩的双手从粗糙的手心里逃了出去，走向海边“你怎么才打来电话呀？（撒娇的声音中充满喜悦感）怎么样，你最近好吗？我的工作怎么样了？什么时候可以去上班？……”从电话中我可以听出那是她生命中另一个重要人士！“羽儿，在和谁打电话呢？那边风大，快过来（焦急地望着她）”“哦，一个同学，我知道了！”“我妈叫我呢，我晚上再给你打吧，下周我就去找你！拜拜，嗯啊……”转身走向母亲。
“你的什么同学呀，男的女的？讲这么久电话。
”说着说着又拉住女儿的手。
“妈，您看您又来了，您怎么总是喜欢管我的私事？”“妈这不是关心你吗？你要是找个异地男朋友怎么办？妈可不想和你分隔天地！”“妈，我不想骗您了，我交了个男朋友，他…他是江西的。
我刚就在和他讲电话！”她的语气僵硬了，低下了头。
“多久了？他什么学历，人品好吗？你要知道浙江离山东要有多远！！！”突然妈妈镇静了。
女儿用惊奇的眼神看着妈妈“他是我的学长，研究生毕业，现在在自己家里的公司实习，平常与人和善，大家都喜欢和他相处……”“羽儿，你今年24了吧，你爸爸走时你才4岁。
风雨过后，阳光依旧灿烂作文
风雨过后，阳光依旧灿烂作文在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的风雨过后，阳光依旧灿烂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风雨过后，阳光依旧灿烂作文1午后，我独自坐在窗前，望着蓝蓝的天，雪白的云和那火红的太阳发呆。
连续几次考试的失败使我心情低落，闷热的天气更让我心情烦躁。
这时，太阳神话般地躲进了一片“来历不明”的乌云里。
不久，天空中布满了乌云，远处也不时传来阵阵雷鸣。
突然，一道光出现在我的眼前，它在黑云中显得格外刺眼。
紧接着，震耳欲聋的巨雷在耳边炸响，豆大的雨点倾盆而下……雨下得很大，天地间茫茫的一片，就像是一幅画。
雨水落在河里，发出清脆的沙沙声，这是水和水的亲吻，晶莹而清澈。
天和地的激情在这千丝万缕的交接中弥漫扩散……雨水拍着窗户，弹奏出一支洋溢着欢快的交响曲；雨水抚摸着大地，滋润了干涸的土地；雨水冲洗着房屋，洗刷了岁月的尘埃。
而我，再也忍不住了，不顾一切地冲出雨帘。
于是，我成了“画中人”，正接受着大雨的洗礼。
雨水拍打着我，我却随心、随风、随雨漫步苍穹，静听风的哭泣，雨的低诉。
渐渐地，雨变小了。
由刚开始的一瓢一瓢，变成一行一行，再变成一滴一滴，最后雨停了。
乌云渐渐退去，太阳又露出了笑脸。
天空依旧那么蓝，云朵依旧那么白，太阳依旧那么红。
在远处，隐隐约约还有彩虹的影子。
顿时，我心中的苦闷、惆怅、失落、彷徨全都烟消云散。
迎面吹来的微风，夹杂着泥土的芳香，令我心旷神怡。
是啊！茫茫人海，失意的人多，得意的人少。
考试失败算什么？不要流泪，不要悲伤，要化“悲痛”为力量。
相信吧，风雨过后，阳光依旧灿烂！风雨过后，阳光依旧灿烂作文2总是习惯的回忆起那段在阳光下的灿烂的日子。
想的多了，我会打开珍藏的相册，翻看那段日子里的照片。
看见很多阳光的场景，看见很多灿烂的自己。
武夷山，一个明媚里透着诗意的城市。
初三作文范文乌云终将散去,阳光普照大地
初三作文范文乌云终将散去，阳光普照大地年，一场突如其来的传染病蔓延开来，没有硝烟的战争打响了。
这是生命与疾病的抗争。
那些白衣战士，面对病魔，前赴后继，谱写了一曲曲生命之歌。
那场传染病，便是由新型冠状病毒引起的。
新型冠状病毒，因其形状近似于皇冠而命名，又被暂时命名为-ncov。
该病毒早期致死率约为2%至4%，可以通过轻易传播，气溶胶传播，碰触传播。
武汉被感染人数最多，不得已封城。
一句封城，两个世界。
但我们这个民族之所以强悍，是因为总有人在危难时刻逆流而上，总有人把别人的生命看看的比自己还轻！一位白大褂拥有者，在向上级领导请求出征武汉的信上，清清楚楚的写着八个大字不计报酬，不论生死！一名女医生在捏音视频里说道我已经搞好了自我隔绝的准备工作，就是说，我已经不急于回家了。
哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，救治病人，和死神抢人罢了这是武汉市中心医院护士长唐莎在朋友圈发表的一句话，很快传遍了全国。
对啊！那些所谓的白衣天使，只不过比我们多了一身白大褂而已，但就是那一身白大褂，使他们与我们不同。
对于他们来说，这身白大褂不仅仅是一件衣服，还是一种责任，一种信仰，一个赴死后对家人的交代。
而我们，虽然无法奔赴前线，救人医治，但可以安安静静的等待在家中，这也就是一种变相增加医生们经济负担，工作量的方法。
当然，一天到晚待在家中的确是挺无聊的，但也不是完全无所事事，如：1．把家再次规整一下，动动地方试试格局可以使你再加一种心情。
2．可以弄些花草来，摆弄摆弄换换氧气；还可以跟宠物玩玩，逗逗宠物，拍一些与它们之间的精彩温馨瞬间。
3．研究研究食谱，食疗信息，锻炼身体下厨艺。
4．可以在家看看电视，打打游戏，玩玩手机，听听音乐。
5．自己动手做新买手工，加点小发明。
6．通过网络和自己的闺蜜朋友或哥儿们聊聊天。
7．还在自学的学生们可以提早复习些下学期的内容。
8．还可以多看些书籍，丰富自己的知识。
总而言之，期望大家千万不要存有消极心态，坚信自己，坚信国家，更必须坚信那群不怕牺牲，逆流而上的医生们！相信，这一切，终会过去。
乌云过后,阳光依旧灿烂1
常见四种心态
心态好能力高 心态好能力差 ——精品
——半成品 ——废品 ——毒品
心态坏能力差 心态坏能力高
思考： 你能从故事中得到什么 启示？
三个泥瓦匠的故事:印度国王哈里什和儿子
打猎途经一个城镇，空地上有三个泥瓦匠正在 工作。哈里什国王问那几个匠人在做什么。 第一个人粗暴地说：“我在垒砖头。” 第二个工人有气无力地说：“我在砌一堵墙。” 但是第三个泥瓦匠热情洋溢、充满自豪地回答 说：“我在建一座宏伟的寺庙。” 哈里什国王回到皇宫后，立刻召见了第三个 泥瓦匠，并给了他一个总督的职位。国王的儿 子问：“父王，我不明白，为什么您那么欣赏 第三个工匠呢?” “一个人有多成功，最终是由他做事时的态度 决定的，”哈里什国王回答说： “有智慧的人 可以看到事业最后的结果，而不是手头的任务， 因为只有这样，才会有克服困难的动力。”
雄鹰再生
在我们的人生旅途中，时时要面对人生的 坎坷与磨难，我们要向雄鹰学习，只有永不低 头，永不屈服，才能换来真正意义上的重生。 正如我们在学习生活中遇到的困难和失败,只 有学会经常的反思和总结，直面学习中的困难 与磨难，才能迎来高中三年过后的破茧而出。
你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折；你 想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。世 界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。闯 过去，你就是赢家。所谓成功，并不是看你有多 聪明，而是要看你能否笑着渡过难关 。
讨论：
这个实验说明了一个什么道理？
（提示：从面对挫折的角度考虑，把开 水比做挫折，比较三样东西水煮前后的 性质变化）
胡萝卜代表原来是健康强壮的心态，面 对挫折后变得软弱、自卑。 鸡蛋代表原来是内心善良、敏感的人， 可面对挫折后变得麻木、冷漠。 咖啡豆融入了水里，代表碰到挫折时，能 够坦然、宽容面对挫折，改变水的颜色，代表 积极改变挫折的人
阳光依然灿烂
阳光依然灿烂
生活中总会有这样那样的挫折和困难，它们像乌云遮挡住阳光，让我们感到迷茫和沮丧。
然而，只要我们保持积极乐观的心态，阳光总会穿透乌云，重新照耀我们的世界。
记得有一次，我在一次数学考试中失误连连，成绩远低于我的预期。
当我看到那张满是红叉的试卷时，我的心情跌入了谷底。
我担心父母的责备，担心老师的失望，更担心自己的未来。
那段时间，我仿佛生活在阴影之中，阳光似乎永远都不会再照耀到我身上。
然而，当我回到家，父母并没有责备我，而是耐心地询问我考试的情况，帮助我分析错误的原因。
他们告诉我，失败并不可怕，重要的是要从失败中学习，不断提升自己。
在老师的帮助下，我制定了学习计划，开始有针对性地复习和练习。
老师和父母的鼓励和支持，像一束温暖的阳光，驱散了我心中的阴霾。
随着时间的推移，我在数学上的进步越来越大。
我不再害怕困难，不再畏惧失败。
我知道，只要我坚持努力，总有一天我会迎来属于自己的阳光。
终于，在一次数学竞赛中，我取得了优异的成绩。
那一刻，我感受到了阳光的灿烂，它照亮了我的心灵，让我充满了自信和希望。
这次经历让我明白，无论生活中遇到多大的困难和挫折，我们都要保持积极乐观的心态。
正如那句老话所说：“阳光总在风雨后。
”只有经历过挫折，我们才能更加珍惜阳光的照耀。
每个人的生活中都会有阳光和阴影，但只要我们心中有阳光，就没有什么可以阻挡我们前进的脚步。
让我们一起努力，迎接生活中的
每一个阳光灿烂的日子。
乌云后的阳光更绚丽作文
乌云后的阳光更绚丽作文生活就像一场充满未知的旅程，有时阳光明媚，有时乌云密布。
而那些乌云背后透出的阳光，往往更加绚丽，让人难以忘怀。
记得那是一个闷热的夏日，天空阴沉沉的，仿佛被一块巨大的灰色幕布所笼罩。
乌云层层叠叠，压得人喘不过气来。
风也静止了，整个世界仿佛陷入了一片死寂。
我心情低落地走在街头，刚刚经历了一场工作上的挫败。
精心准备的方案被上司全盘否定，还被狠狠地批评了一顿。
“我真的这么差劲吗？”我在心里不停地问自己，失落和自我怀疑像沉重的枷锁，束缚着我的脚步。
街道上的行人匆匆忙忙，没有人注意到我这个心情低落的家伙。
我抬头看了看天空，心想：“这破天气，就跟我的心情一样糟糕。
”就在这时，豆大的雨点开始从乌云中倾泻而下。
一开始只是零星的几滴，很快就变成了密集的雨幕。
我赶紧跑到一家商店的屋檐下避雨。
雨水打在地面上，溅起一朵朵水花，形成了一片片小小的水洼。
我望着外面的雨，心情愈发烦闷。
“这雨什么时候才能停啊？”我嘟囔着。
旁边有个卖水果的小贩，正手忙脚乱地收拾着他的摊位。
雨水已经打湿了他的衣服和水果，但他依然在努力地保护着自己的生计。
他的脸上写满了无奈和坚持，让我不禁有些动容。
我想起了自己为了工作付出的努力，不也和他一样吗？虽然此刻遭遇了挫折，但也不能就这样轻易放弃。
雨还在不停地下着，丝毫没有要停的迹象。
我看着街上的积水越来越多，心里开始盘算着怎么回家。
突然，我听到一阵清脆的笑声。
原来是几个孩子在雨中奔跑嬉戏。
他们穿着雨衣和雨靴，在水坑里跳来跳去，脸上洋溢着无忧无虑的笑容。
他们似乎完全不在乎被雨水淋湿，只享受着这一刻的快乐。
看着他们天真无邪的样子，我的心情稍微好了一些。
也许，生活中的挫折就像这场雨，虽然会让人感到狼狈和失落，但也会带来一些意想不到的美好和欢乐。
过了一会儿，雨渐渐小了。
天空中的乌云开始慢慢散去，一缕阳光从云层的缝隙中透了出来。
那束阳光是如此的温暖和明亮，照在被雨水洗刷过的街道上，一切都显得那么清新和美好。
初一议论作文：乌云后面依然是灿烂的晴天
初一议论作文：乌云后面依然是灿烂的晴天人生如一幅五彩斑斓的画卷，而生活则是这幅画卷中的背景，它时而晴空万里，时而狂风骤雨，时而乌云密布。
然而，无论生活遇到何种困难，何种挫折，我们都应该坚信：乌云后面依然是灿烂的晴天。
生活就像一场马拉松比赛，路途漫长而充满未知数。
我们每个人都是这场比赛的参赛者，而困难和挫折则是赛道上的障碍物，我们必须不断地跨越它们才能到达终点。
在这个过程中，我们可能会遇到许多困难和挫折，甚至有时会感到绝望和无助。
但是，只要我们坚持不懈，不放弃，最终我们一定会看到乌云后面的那片晴天。
当我们面对困难时，有些人可能会选择逃避，有些人可能会选择放弃。
然而，逃避并不能解决问题，只会让问题变得更加严重；而放弃则意味着失败，意味着我们失去了重新站起来的勇气。
因此，我们应该勇敢地面对困难，积极地寻找解决问题的方法。
当我们找到解决问题的方法时，我们会感到无比的喜悦和成就感。
这种喜悦和成就感会让我们更加坚定地相信：乌云后面依然是灿烂的晴天。
除了勇敢面对困难之外，我们还需要学会调整自己的心态。
当我们面对挫折时，我们可能会感到沮丧和失落。
但是，如果我们能够调整自己的心态，把挫折当作一种历练和成长的机会，那么我们就会发现，挫折其实也是一种财富。
当我们学会用积极的心态面对挫折时，我们会发现乌云后面的那片晴天其实离我们并不遥远。
当然，调整心态并不是一件容易的事情。
它需要我们不断地自我反省和自我提升。
我们需要学会从失败中汲取教训，从挫折中寻找成长的机会。
只有这样，我们才能真正地成长和进步。
当我们真正地成长和进步时，我们会发现我们的内心变得更加坚强和自信，我们会更加坚定地相信：乌云后面依然是灿烂的晴天。
总之，无论生活遇到何种困难和挫折，我们都应该坚信：乌云后面依然是灿烂的晴天。
这并不是一种盲目的乐观主义，而是一种积极的人生态度。
它需要我们勇敢地面对困难，积极地寻找解决问题的方法；需要我们学会调整自己的心态，把挫折当作一种历练和成长的机会；需要我们不断地自我反省和自我提升，真正地成长和进步。
穿过乌云的阳光更绚丽作文15篇
穿过乌云的阳光更绚丽作文15篇穿过乌云的阳光更绚丽作文15篇在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的穿过乌云的阳光更绚丽作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
穿过乌云的阳光更绚丽作文1大片小片的云朵聚在一起形成厚厚的云层，遮挡住了整个天空。
我望向头顶的天，看不见一点太阳的影子。
刚升上七年级，面对新增加的体育考试，从来都不喜欢锻炼身体的我第一次明白了体育的重要性。
一分钟跳绳90个已经是我的极限，800米跑更不用说，跑了两圈我就已经累的气喘吁吁。
于是我停下快要没有力气的双腿，跟着旁边的同学在操场上步行。
并没有骄阳似火，烈日炎炎，但我全身早已被汗水浸湿。
突然，身旁传来一股清风，我抬头望向前方，看见几位同学已经到达了终点。
有的坐在地上，有的靠在墙边，但脸上却带着抹不掉的快乐与自豪。
我似是被感染了一般，仿佛满血复活，又迈起步伐向前方跑去。
一步，两步，距离在不断的减小；一秒，两秒，时间在不断的流逝。
被乌云布住的天突然降下几滴水珠，打在我的手臂上。
我不知道下一刻是否会大雨倾盆，但我知道我必须完成这次考试。
我奋力摆动着双腿和双臂。
向着胜利的方向前进。
“加油啊！最后一段路了！”我看见体育老师在前方挥舞着手臂，呐喊着鼓舞。
最后的这一段路说长不长，说短不短。
当我的双脚迈过了终点线时，一种无名的喜悦感在心中爆发出来。
我感觉到雨在那一刻止住了，天边的一缕阳光轻轻拨开云层，钻了出来，照射在我的身上，抚摸我的身体。
成绩出来了，我盯着纸上简单又特别的单位数，不禁感觉前方一片迷茫。
但我不会被眼前的乌云遮挡了方向，我追求的、向往的是云层后面光芒四射，耀眼又温暖的阳光。
于是我开始不断地锻炼自己，不论严寒酷暑，我总会逼迫自己在操场跑上几圈。
一天，两天，一个月，两个月……两年以来，我的体育有了明显的进步，不论是跑步还是跳绳，我都比一开始要多拿好几十分。
但我知道这还不够，我进步得还不够快，我离满分还有很大的距离。
穿过乌云后的太阳更加灿烂作文
穿过乌云后的太阳更加灿烂作文
哇，这乌云真是压得人喘不过气来，感觉整个世界都要被吞没了。
人们走在路上，都急匆匆的，像是怕被这乌云给逮住似的。
说实话，这天气真是让人心情糟糕透了。
不过，等等！看那边，太阳居然从乌云里挤出来了！瞬间，整个世界都亮堂了起来。
这太阳，简直就像个调皮的孩子，偷偷从家里跑出来玩。
哈哈，这一下，人们的心情也跟着好起来了。
这太阳啊，真是有种魔力。
一照下来，什么烦恼、压力都瞬间消失了。
你看，那些走在路上的人，脸上都露出了笑容。
这太阳，就像是个天然的开心果，让人忍不住想跟着它一起笑。
话说回来，这太阳真是厉害。
乌云再厚，也挡不住它的光芒。
这就像人生啊，无论遇到多少困难，只要有信念、有毅力，就一定能找到出路。
所以嘛，大家要记得，无论什么时候，都要像这太阳一样，勇敢、坚强，永不放弃！。
作文结尾修改与原文
作文结尾修改与原文
口语化修改后的结尾段落一。
嘿，朋友们，你知道吗？人生就像这夜晚，虽然黑漆漆的，但星星总在闪烁。
每一次挑战，每一次跌倒，都是一颗星星，它们加在一起，就变成了咱们头顶那片璀璨的星空，照亮咱们的路。
口语化修改后的结尾段落二。
风啊，从老远老远的地方吹过来，带着过去的味道。
咱们在风里长大，变得更能扛事儿，更坚强。
那些哭过、累过的日子，都成了风里的力量，推着咱们往前走，直到站上人生的山顶。
口语化修改后的结尾段落三。
大海嘛，总是波涛汹涌，不停地拍打着礁石。
咱们的人生也是这样啊，总会有风浪，但正是这些风浪，让咱们学会了划船。
在风浪中，咱们找到了方向，找到了勇气，也找到了那份打死也不放弃的毅力。
口语化修改后的结尾段落四。
雨滴敲打着窗户，听起来好舒服啊。
生活中的每一刻，都跟这雨滴一样，特别珍贵。
咱们得珍惜现在，别害怕未来，也别老想着过去。
用一颗平常心，去感受这个世界的美好，感受那份温暖。
乌云过后,阳光依旧灿烂(修改稿)
讨论：
胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆面对开水
的不同反应给我们带来了什么样的
启示呢？ 当挫折再找上你时，你决心作胡 萝卜、鸡蛋，还是咖啡豆？
如何认识、应对以下这些挫折？
①
很努力，可是考试成 绩却不理想，感觉没 什么动力再去努力。
②
课堂上积极发言出错， 看见同学在笑，觉得是 在嘲笑自己。
③
父母总是拿自己与 别人比较，感觉自 己越来越没有信心。
给自己提出以下四个问题: 你的烦恼是什么? 你能怎么办? 你要做的是什么? 什么时候去做?
4、正确认识前进的目标，并在前进中 及时调整自己的目标。
曹 禺
中国现代 杰出戏剧家
身残志 不残的 张海迪
爱迪生费尽心血建造的 实验室，在一个夜晚被 一场突如其来的大火烧 毁了，然而他却笑着说：
爱 迪 生
“这场大火好哇！我们 所有的错误都被烧光 了。感谢上帝，我们 又可以重新开始喽！”
④
无意的玩笑话，好朋 友却当真了并开始疏 远自己。
积 极 心 态 ！
积 极 行 为 ！
应对挫折？
积极心态
1、把挫折看成是生活的组成部分 2、承认、接受已经发生的事实 3、相信挫折带来不好感受的同时能 促进成长 4、相信自己有能力去应对挫折
积极行动：
1、转移注意力，宣泄情绪 2、寻求帮助 3、冷静分析，提出问题， 解决问题
“胡萝卜、鸡蛋、咖啡啊。”女儿回答。 父亲让女儿走近，并让她用手摸摸胡萝卜，她摸了摸， 注意到它们变软了。父亲又让女儿拿一只鸡蛋并打破它， 将壳剥掉后，她看到了是只煮熟的鸡蛋。最后，父亲让 她喝了咖啡。品尝到香浓的咖啡，女儿笑了。 她怯生生地问父亲：“父亲，这意味着什么呀？” 父亲解释说：“这三样东西面临着同样的逆境——煮沸 的开水。但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的、 结实的，毫不示弱，但进入开水之后，它变软了，变弱 了。鸡蛋原来是易碎的，它薄薄的外壳保护着它呈液体 的内脏。但是经开水一煮，它的内脏变硬了。而粉状咖 啡豆则很独特，进入沸水之后它们倒改变了水。亲爱的 女儿，哪一个是你呢？”
班级学习共同体视野下“中考临界生”辅导策略
班级学习共同体视野下“中考临界生”辅导策略作者：班级学习共同体视野下“中考临界生”辅导策略来源：《中学教学参考·下旬》 2013年第5期一、“中考临界生”辅导中存在的问题“中考临界生”特指智力正常、身体健康、学习曾经努力但没有毅力坚持，缺乏发现问题和解决问题的能力，缺乏科学的学习方法和良好的学习习惯，行为上存在很多“内耗”，缺乏足够的学习信心，导致学科成绩处于中等水平，忽上忽下不稳定的学生。
在一定外力作用下，他们的潜力是完全能够发挥出来的，能转化为优秀生。
进入初三，关注临界生，实现临界生学业成绩的提升是班级管理的重点工作之一。
所以许多学校都对这个问题有很多关注和实践。
传统的方法对临界生辅导效果不佳，因为存在一些问题：（1）各学科独立行动，各自为政，时间分配不匀，学生忙得团团转，疲于应付。
（2）以单纯的学科辅导为主，缺少对学生学习心理的关注、交流沟通，方式单一。
（3）缺少学校和家庭的协作，学校的有关要求，学生在家无法持续的达成。
（4）缺少学生之间的互助、合作，没有充分利用同伴的力量和集体的氛围影响。
针对这些问题，本人在上城区有关专家的指导下，运用班级学习共同体的相关理念，对“中考临界生”的学业成绩提升进行了实践探索，就此撰写成文，与大家分享，旨在请教。
二、“中考临界生”的辅导策略班级，是学校的一个基本单位。
而“班级学习共同体”，是指一个由学习者和帮助者（包括教师、专家、辅导者）共同构成的团体，其成员经常在学习过程中互相沟通、交流、分享各种学习资源，共同完成一定的学习任务，成员间是相互影响、相互促进的关系。
（博耶尔，1995）它强调成员间的人际心理相容和沟通，强调学习中发挥群体动力作用，强调师生关系、生生关系的平等和合作。
因此，在班级学习共同体视野下“中考临界生”的辅导策略，与传统班级管理机制下“中考临界生”的辅导是有许多不同之处的，具体做法如下。
（一）让班级任课教师参与集体“会诊”，分析临界生特点班主任召集各学科的任课教师坐下来讨论，结合最近几次考试成绩和平时学习的综合表现，划定临界生的数量；着重从学生的学习动机、学习内容、学习方法、个性特点等方面，对临界生进行全面分析；为了集中突破，临界生人数不宜太多，应相对集中；针对学科上的差异分配到每个学科2人。
高中写人作文训练指导汇总：乌云后面依旧是灿烂的阳光作文等5篇文集
高中写人作文训练指导5篇篇一：乌云后面依旧是灿烂的阳光作文无论在任何危急的困境中，都要保持乐观积极的态。
拿破仑在一次与敌军作战时，遭遇顽强的抵抗，队伍损失惨重，形势非常危险。
拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪。
可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这战斗。
只听他大吼一声，“冲啊！他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞。
一时间，战士们群情激昂，奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利。
作为一个商界的领导人物，你的自信，可以感染到无数你接触到的人。
有没有乐观自信的态度也直接影响到一场交易的成败与否。
因此，时刻拥有乐观的心态对于成功也是极为重要的。
当然，乐观不仅是成功的基石，它更加是一个人对人生的态度。
唐代诗仙李白，一生豪迈洒脱，充满自信，他坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”不畏权贵，曾让“力士脱靴”，以大胆反抗的姿态，批判当时腐败的政治现象，然而，当他不受重用时，却犹能举杯畅饮，有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。
即使是寂寞失落之时，也仍兴致盎然的“花间一壶酒”高呼：“举杯邀明月，对影成三人。
”这是何等的洒脱！何等的乐观。
相信大家对《塞翁失马》这个故事并不陌生吧！无不为塞翁面对祸福能够泰然处之的淡然而钦佩。
然而，又有谁能够做到？有时候人世间的好事与坏事都不是绝对，但是我们无论遇到任何事，或喜或忧，都应该善于利用冷静的头脑，辩证的眼光看待福与祸。
在一定的条件下，福可以转化为祸，祸也可变化成福。
好事和坏事在一定条件可以互相转换，有两面性，最关键的是要看以怎样的态度对待这件事情。
被人们称之为“宇宙之王”的最伟大的科学――霍金，因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。
病魔把他禁锢在一把轮椅上达40年之久，然而他身残志不残，虽不能写，甚至口齿不清，但他却超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。
初一议论作文：乌云后面依然是灿烂的晴天
初一议论作文：乌云后面依然是灿烂的晴天人生如一幅五彩斑斓的画卷，而生活则是这幅画卷中的背景，它时而晴空万里，时而狂风骤雨，时而乌云密布。
然而，无论遇到何种困难，只要我们勇敢面对，坚信乌云后面依然是灿烂的晴天，那么，希望之光终将照亮我们的前方。
在我们的生活中，困难和挫折是难以避免的。
它们就像一团乌云，遮挡着我们的视线，让我们感到迷茫和无助。
然而，只有经历过风雨洗礼的人，才能更加珍惜阳光的温暖。
正如古人所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
”只有通过磨难，我们才能变得更加坚强，更加勇敢地面对生活中的种种挑战。
当我们面对困难时，首先要保持乐观的心态。
乐观是一种积极向上的生活态度，它能够帮助我们更好地应对生活中的挫折。
正如古人所说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”当我们面对困难时，要学会调整自己的心态，积极寻找解决问题的方法，而不是被困难所吓倒。
其次，我们要学会从失败中汲取经验教训。
失败并不可怕，可怕的是我们无法从失败中吸取教训。
当我们遭遇失败时，要认真分析原因，找出自己的不足之处，并加以改进。
只有这样，我们才能不断提高自己的能力，更好地应对未来的挑战。
最后，我们要相信自己的能力和潜力。
每个人都有无限的潜力和可能性，只要我们相信自己，勇敢地面对生活中的种种挑战，就一定能够战胜困难，迎来属于自己的灿烂晴天。
正如古人所说：“天生我材必有用。
”只要我们能够充分发挥自己的优势和潜力，就一定能够在人生的舞台上大放异彩。
总之，乌云后面依然是灿烂的晴天。
当我们面对困难时，要保持乐观的心态，从失败中汲取经验教训，相信自己并勇敢地迎接挑战。
只有这样，我们才能战胜困难，迎来属于自己的美好未来。
让我们一起努力奋斗，为自己的人生画卷增添更多的色彩和光芒吧！在我们的成长过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，只要我们保持积极的心态，不断学习和成长，就一定能够战胜这些困难。
同时，我们也要学会珍惜生活中的美好时光，让自己的生命变得更加充实和有意义。
六年级上册《六月二十七日望湖楼醉书》扩写优秀作品(精选四篇)
六年级上册《六月二十七日望湖楼醉书》扩写优秀作品作品1六月二十七日，我于望湖楼观赏美景。
湖面风平浪静，偶尔有几只鸟掠过，带动起层层波纹，天空如梦如幻，令人心旷神怡。
不知不觉中，我喝了个大醉。
可天气却像娃娃的脸，说变就变，老天就像给了人们一个下马威似的。
顿时，天空乌云密布，向我涌来，好似千万匹黑骏马奔腾着，咆哮着。
乌云宛如被打翻的浓墨，黑压压地飘在人的头顶，我被压抑得喘不过气来。
天幕被染得不留一丝色彩，只留远处的山峦若隐若现。
天空像被施了法似的，一阵阵雷声接连响起，随之，一道道白光从天空掠过。
雨点像是受了惊吓似的，穿着降落伞从天而降，纷纷破云而出。
顷刻间，大雨如注，挥洒于世间的每个角落。
雨点像断了线的珠子，掉进水里，溅起一朵朵白花。
几只渔船行入水面，珍珠落于船内，发出清脆的声音，就像演奏着一曲交响乐。
一阵大风卷地袭来，吹散了我的头发，吹来了我的文思与梦想。
雨小了，只留下一地的清新与泥土的芳香。
望湖楼下，西湖又恢复了往日的样貌，到处水天一色。
我醉意未了，提笔挥毫，记录下了大自然的鬼斧神工，不禁感叹：“这酒美，景色更美啊！”作品2那天，我坐在望湖楼，透过窗，湛蓝的天如诗如画，美不胜收。
青山的线条如童话般美好。
正在陶醉之时，突然，原本湛蓝的天空,变得灰暗阴沉。
天上的乌云，就像是被打翻了砚台后,流出来的墨汁一样，浸染了整片天空。
而天边露出的一段山峦，又是那么明丽清新。
雨水随之从天而降，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。
我任由雨水打湿衣裳，坐在船边，欣赏着大雨，不禁感慨着：“大自然瞬息万变，多么壮观啊！”乌云来也匆匆，去也匆匆，一缕阳光透过乌云，在天边放射出五彩斑斓的光。
渐渐地,乌云散去,阳光洒满了大地，天边悬挂着一道淡淡的彩虹。
嗅着泥土和花草的香味，心情似乎也轻快起来，闭上双眼，享受着雨后的清新。
此时的西湖也变得柔和起来，水平如镜，映着大自然的美丽风光，似乎一切都没发生过，真可谓“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
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当时的感受、想法 ：
胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆
一个女儿对父亲抱怨她的生活，抱怨事事都那么艰难， 她不知道该如何应付过去，想要自暴自弃了。她已经厌 倦了抗争和奋斗，好像一个问题刚解决，新的问题又出 现了。 她的父亲是位厨师，他把女儿带进厨房。他先往三只锅 里倒进一些水，然后把它们放到旺火上烧。不久，锅里 的水烧开了。他往一只锅里放些胡萝卜，第二只锅里放 只鸡蛋，最后一只锅里放入碾成粉末状的咖啡豆，他将 它们浸入开水中煮，一句话也没有说。 女儿看了半天，不耐烦地等待着，纳闷父亲在做什么呢？ 大约二十分钟后，父亲把火关了，把胡萝卜捞出来，放 入一个碗内。把鸡蛋捞出来放入另一个碗内，然后又把 咖啡舀到一个杯子里，做完这些后，他才转过身来问女 儿：“亲爱的，你看见什么了？”
我们会看到，不论灿烂。
阳光总在风雨后
“胡萝卜、鸡蛋、咖啡啊。”女儿回答。 父亲让女儿走近，并让她用手摸摸胡萝卜，她摸了摸， 注意到它们变软了。父亲又让女儿拿一只鸡蛋并打破它， 将壳剥掉后，她看到了是只煮熟的鸡蛋。最后，父亲让 她喝了咖啡。品尝到香浓的咖啡，女儿笑了。 她怯生生地问父亲：“父亲，这意味着什么呀？” 父亲解释说：“这三样东西面临着同样的逆境——煮沸 的开水。但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的、 结实的，毫不示弱，但进入开水之后，它变软了，变弱 了。鸡蛋原来是易碎的，它薄薄的外壳保护着它呈液体 的内脏。但是经开水一煮，它的内脏变硬了。而粉状咖 啡豆则很独特，进入沸水之后它们倒改变了水。亲爱的 女儿，哪一个是你呢？”
④
无意的玩笑话，好朋 友却当真了并开始疏 远自己。
积 极 心 态 ！
积 极 行 为 ！
应对挫折？
积极心态
1、把挫折看成是生活的组成部分 2、承认、接受已经发生的事实 3、相信挫折带来不好感受的同时能 促进成长 4、相信自己有能力去应对挫折
积极行动：
1、转移注意力，宣泄情绪 2、寻求帮助 3、冷静分析，提出问题， 解决问题
讨论：
胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆面对开水
的不同反应给我们带来了什么样的
启示呢？ 当挫折再找上你时，你决心作胡 萝卜、鸡蛋，还是咖啡豆？
如何认识、应对以下这些挫折？
①
很努力，可是考试成 绩却不理想，感觉没 什么动力再去努力。
②
课堂上积极发言出错， 看见同学在笑，觉得是 在嘲笑自己。
③
父母总是拿自己与 别人比较，感觉自 己越来越没有信心。
39岁，寻求国会议员连任，失败了。
40岁，想在自己州内担任土地局长，被拒绝了。
45岁，竞选参议员，落选了。
47岁，在共和党的全国代表大会上争取副总统
的提名得票不到100张，又失败了。
亚 49岁，竞选参议员再次失败。 伯 拉 51岁，当选美国第16任总统。 罕 林 肯
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内心独白忆挫 折
成长历程中最大的挫折：
——挫折及其应对技巧
恭城中学
李水凤
24岁，向朋友借钱经商，年底破产；接下来还了16年， 才把这笔钱还清。 26岁，订婚后即将结婚时，未婚妻病逝，因此他的心 也碎了。
27岁，精神完全崩溃，卧病在床6个月。
29岁，努力争取成为州议员的发言人，没有成功。
31岁，争取成为国会候选被选举人，落选了。
34岁，参加国会大选，竞选国会议员连任，又落选了。
给自己提出以下四个问题: 你的烦恼是什么? 你能怎么办? 你要做的是什么? 什么时候去做?
4、正确认识前进的目标，并在前进中 及时调整自己的目标。
曹 禺
中国现代 杰出戏剧家
身残志 不残的 张海迪
爱迪生费尽心血建造的 实验室，在一个夜晚被 一场突如其来的大火烧 毁了，然而他却笑着说：
爱 迪 生
“这场大火好哇！我们 所有的错误都被烧光 了。感谢上帝，我们 又可以重新开始喽！”