北师大版数学四年级下册《小数的意义》课件(长安小学)
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北师大版四年级数学下册《 小数的意义(二)》PPT课件
0.5时=30分
0.5×60=30（分）
0.8时=48分
0.8×60=48（分）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
复名数改写成单名数的方法
先要考虑单位之间的进率，如果是把高级单位的名
数，改写成低级单位的名数，要乘进率；如果是把
低级单位的名数，改写成高级单位的名数，要除以
进率，再用分数表示，最后写成小数。
1＋0.5＝1.5（千克）
鹌鹑蛋的质量是（0.012）千克。
鸵鸟蛋的质量是（1.5）千克。
课堂练习
1.量一量，填一填。
0.23
0.17
2.85
1.1
2.3
0.8
2.一只军舰鸟的体重约1千克600克，翼长2米1分米，
骨骼重113克。用小数怎么表示呢？
1千克600克＝（ 1.6 ）千克
2米1分米＝（ 2.1 ）米
黑板长（ 2.36 ）米。
36厘米
36
100 米
0.36米
鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？
1千克＝1000克
1
1克＝ 1000千克 ＝0.001千克
（ 12 ）
12克＝
千克
（1000）
＝（0.012 ）千克
鹌鹑蛋的质量是（ 0.012）千克。
1千克＝1000克
1
1克＝ 1000千克 ＝0.001千克
113克＝（ 0.113 ）千克
3.
2.5
37.5
4. 填空。
（1） 800克是（ 0.8 ）千克，）份。
（2）0.006千克相当于把1千克平均分成（1000 ）份，
取了其中的（ 6 ）份。
（3）把1米平均分成10份，每份是1分米，即（ ）
0.5×60=30（分）
0.8时=48分
0.8×60=48（分）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
复名数改写成单名数的方法
先要考虑单位之间的进率，如果是把高级单位的名
数，改写成低级单位的名数，要乘进率；如果是把
低级单位的名数，改写成高级单位的名数，要除以
进率，再用分数表示，最后写成小数。
1＋0.5＝1.5（千克）
鹌鹑蛋的质量是（0.012）千克。
鸵鸟蛋的质量是（1.5）千克。
课堂练习
1.量一量，填一填。
0.23
0.17
2.85
1.1
2.3
0.8
2.一只军舰鸟的体重约1千克600克，翼长2米1分米，
骨骼重113克。用小数怎么表示呢？
1千克600克＝（ 1.6 ）千克
2米1分米＝（ 2.1 ）米
黑板长（ 2.36 ）米。
36厘米
36
100 米
0.36米
鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？
1千克＝1000克
1
1克＝ 1000千克 ＝0.001千克
（ 12 ）
12克＝
千克
（1000）
＝（0.012 ）千克
鹌鹑蛋的质量是（ 0.012）千克。
1千克＝1000克
1
1克＝ 1000千克 ＝0.001千克
113克＝（ 0.113 ）千克
3.
2.5
37.5
4. 填空。
（1） 800克是（ 0.8 ）千克，）份。
（2）0.006千克相当于把1千克平均分成（1000 ）份，
取了其中的（ 6 ）份。
（3）把1米平均分成10份，每份是1分米，即（ ）
北师大版四年级下册数学《小数的意义》课件PPT
2 10
0.2
45 100
0.45
读出下面的小数，并写出它们所表示的意义。
0.9读作： 零点九
表示： 十分之九 0.304读作： 零点三零四
9 10
304
表示
1000
0.06读作： 千分之三百零四
表示：零点零六
百分之六
6 100
1.填空 0.2是（一）位小数，它表示 （十）分之（ 二 ）。
0.15是（二 ）位小数，它表示 （ 百）分之（十五）。
0.008是（ 三）位小数，它表示 （ 千）分之（ 八）。
0.3
0.03
0.003
0.19
0.017
0.409
0.7
1 10
0.03
5 100
0.3里面有（ 3 ）个十分之一 0.05里面有（ 5 ）个百分之一 0.009里面有（ 9 ）个千分之一
（1）0.9里面有（ 9 ）个0.1。 （2）0.07里面有（ 7 ）个(0.01)。 （3）4个（ 0.01 ）是0.04。
示多少呢？
33 3 33
表 也示 可以3个表11示0， 表也示可以3个表101示0 ,
3个0.1。
3个0.01。
编辑版ppt
表 也示 可3以个表10示100 , 3个0.001。
33
小结
在进行测量和计算时，往 往不能正好得到整数的结果， 这时常用小数来表示。
把整数1平均分成10份、 100份、1000份‥‥‥这样的 一份或几份是十分之几，百 分之几、千分之几‥‥‥写成 不带分母的形式的数，叫小 数。
（1）联系整数、分数的计数单位， 你能说出小数的计数单位吗？
一位小数表示十分之几，计数单位
是十分之一，写作（ 0.1 ）
北师大版四年级数学下册《小数的意义》.ppt
想一想：
把“1”平均分成1000份，其中的1 份是（10100） ，也可以表示 0.001 （其中的）59。份是（105090），也可以 表示（0.059）。
2020-11-17
感谢你的观看
8
把“1”平均分成10份，其中的1 份或几份可以用一位小数表示；
平均分成100份，其中的1份或几 份可以用两位小数表示；
0.017
0.003 0.409
2020-11-17
感谢你的观看
20
0.7
1 10
2020-11-17
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21
0.03
5 100
2020-11-17
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22
2020-11-17
感谢你的观看
23
0.3里面有（ 3 ）个十分之一 0.05里面有（ 5 ）个百分之一 0.009里面有（ 9 ）个千分之一
10
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32
这个“3”表示多少？
表2020-1示1-17 3个1100，也感谢可你的观以看 表示3个0.0133。
这个“3”表示多少？
表示3个10100 ，也可以表示3个0.001。
33.333读作： 三十三点三三三。 2020-11-17
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34
2020-11-17
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北师大版四年级数学下册
The definition of decimal
2020-11-17
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1
4元6角4分=（4.64）元
10元5角=（10.50）元 =（10.5）元
7分=（0.07 ）元
2020-11-17
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2
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北师大版四下《小数的意义》PPT课件
01
02
如果用涂色的方法表示
下面的小数，应该涂几
5
份？
如果用涂色的方法表示下面的小数， 应该涂几份？
0.10
如果用涂色的方法表示下面的小数， 应该涂几份？
0.34
0.01
读出列小数
60
一．100
一．34
56
348
一．008
一．67
相邻两个计数单位之间的进率都是10
整数部分
小数点
小数部分
数
3 百分之一
01
里面有87个 ( )。
02
填空：
03
001或千分之一
01
里面有（
02
填空： ）。
03
7个0.1
1
2
175是由1个（
）、7个
（
）
1
和（
）个0.001组成的。
3
4
01
5
10里面有（ 10 ）个一
1里面有（ 10 ）个0.1
0.1里面有（ 10 ）个0.01
0.01里面有（ 10 ）个0.001
01
把下面的分数改写
成小数。
04
3
=0. 3
01
02 把下面的分数 改写成小数。
100
03
21
04
=0.21
把下面的分数改写成小数。 =0.9
01
把下面的分数 改写成小数。
03
89
02
1000
04
=0.089
思维训练
壹
45个0.1是（
）
贰
268个0.1是（
）
叁
1234×99的积是
（
最新北师大版小学四年级下册数学《小数的意义(一)》名师课件
2.22米是表示
2米2分米2厘米
3.75米是表示 3米7分米5厘米
9.81米是表示 9米8分米1厘米
用数表示下面图中的涂色部分。
0.2
0.4
0.8
00.6
0.3
0.7
10.9
0.5
.1
用数表示下面图中的涂色部分。
0.01
10.23
想一想，填一填。
（
（
把“1”平均分成1000份，其中1份是
1
1000
也可以表示为（ 0.001
（
）；其中的59份是 （
也可以表示为（ 0.059
）。
找一找生活中的小数，与同伴交流。
）
）
，
59
1000
）
，
）
课堂练习
1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么
意思，再连一连。
2.（1）
（ 7 ），也可以表示为（0.7）。
其中的7份是
（ 10 ）
（ 47 ），也可以表示为（0.47 ）。
（2） 3角表示把1元平均分成（ 10 ）份，取了其
中的（ 3 ）份，用分数表示是（
），
用小数表示是（ 0.3 ）。
5.将相等的小数和分数连起来。
0.063
0.17
.9
0.09
0.017
6. 将下列分数改写成小数。
= 0.03
北师大版
数学
四年级
下册
1 小数的意义和加减法
四年级下册数学小数的意义优秀PPT(二) 北师大版
北师大版四年级下册数学
小数的意义（二）
主讲教师：周聪 单 位：抚州市南城县 洪门镇沙坪村小学
黑板有多长？ 黑板长2米多。
多出36厘米。
36厘米 等于多 少米呢？
1厘米
36厘米
这是1米。
1 100
米
0.01米
黑板有长（
36 100
米
Hale Waihona Puke 0.36米2.36 ）米。
把1米平均分成100 份，1份就是100厘
（ 0.5 ）千克。
学会测量及用小数表示
在进行测量和计算时，往往不能正好得到整 数的结果，这时常用小数来表示。
3.7 厘米
四年级下册数学小数的意义优秀PPT（ 二） 北师大版
比一比，做一做
1
1000 米
0.001米
6
1000 米
0.006 米
四年级下册数学小数的意义优秀PPT（ 二） 北师大版
13
练一练
把下列分数改写成小数。
3
45
789
3
100
100
1000
10
0.03
0.45
0.789
0.3
21
9
873
100
10
1000
0.21
0.9
0.873
四年级下册数学小数的意义优秀PPT（ 二） 北师大版
练一练 四年级下册数学小数的意义优秀PPT（二） 北师大版
52厘米＝ （0.52）米 5.6米＝ （ 5 ）米（ 6 ）分米 5元6角7分＝ （ 5.67 ）元 1.35元＝ （ 1 ）元（ 3 ）角（ 5 ）分
米，36厘米……
鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？
小数的意义（二）
主讲教师：周聪 单 位：抚州市南城县 洪门镇沙坪村小学
黑板有多长？ 黑板长2米多。
多出36厘米。
36厘米 等于多 少米呢？
1厘米
36厘米
这是1米。
1 100
米
0.01米
黑板有长（
36 100
米
Hale Waihona Puke 0.36米2.36 ）米。
把1米平均分成100 份，1份就是100厘
（ 0.5 ）千克。
学会测量及用小数表示
在进行测量和计算时，往往不能正好得到整 数的结果，这时常用小数来表示。
3.7 厘米
四年级下册数学小数的意义优秀PPT（ 二） 北师大版
比一比，做一做
1
1000 米
0.001米
6
1000 米
0.006 米
四年级下册数学小数的意义优秀PPT（ 二） 北师大版
13
练一练
把下列分数改写成小数。
3
45
789
3
100
100
1000
10
0.03
0.45
0.789
0.3
21
9
873
100
10
1000
0.21
0.9
0.873
四年级下册数学小数的意义优秀PPT（ 二） 北师大版
练一练 四年级下册数学小数的意义优秀PPT（二） 北师大版
52厘米＝ （0.52）米 5.6米＝ （ 5 ）米（ 6 ）分米 5元6角7分＝ （ 5.67 ）元 1.35元＝ （ 1 ）元（ 3 ）角（ 5 ）分
米，36厘米……
鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？
北师大版四年级下册小数的意义》ppt课件
0）.7元2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
57cm=（
57
）m=( 0.)5m7 100
7
分数： 10 小数： 0.7 （有7个0.1）
(1)
“1”
(2)
1、图（1）和图（2）的涂色部分用数怎样来表示？涂色部分
0.1 之间有什么关系？
2、1里面有（ ）个0、1；（ ）个0、1是1;1是0、1的（）倍。 3、1和0、1之间的进率是（ ）。
10 7分=（ ）角=（
7
10
）0.元1
）元 0.5
）角 0.7
1dm=（
1 ）m= ( 10
)m0.1
3dm=（ ）m3 =(
6mm=(
10 )cm=(
6
10
)m 0.3
) cm
0.6
观察这些分数和小数，你有什么发现？
我能行
1
1分=（ 100 ）元=（0.01 ）元
72分=（
72
）元=（ 100
2、整数部分最小的计数单位是 （ ）， 小数部分最大的计1 数单位是 （ ）。 这两个计数单位之间的进率是（ 0.1 ）。
10
小小裁判员
1、小数都比1小。
2、10个
1
等于1个 10
1 100。
3、0、37里面有37个0、01。
4、45毫米=
1
米= 0、45米 100
5、每两个计数单位之间的进率都是10。
（
）
（
）
（） （） （）
在下面的
中填数。
5.6
5.7
5.8
5.66
2.25
2.26
5.77
5.85
5.9
1.1《小数的意义》PPT课件之三课件PPT
30个0.01是（ 0.3 ） 50个（0.01 ）是0.5
把下面的分数改写成小数。
3 100 =0.03
把下面的分数改写成小数。
45 100 =0.45
把下面的分数改写成小数。
789 1000 = 0.789
把下面的分数改写成小数。
3 10 =0. 3
把下面的分数改写成小数。
21 100 =0.21
把下面的分数改写成小数。
9 10 =0.9
把下面的分数改写成小数。
89 1000 =0.089
思维训练
1.45个0.1是（
）
2.268个0.1是（
）
3.1234×99的积是（
）
0.3 0.8
0.1
0
1
0.7
2.5
0.4 1.4
0
1
0.9
3.2 2.1
2
3
2.9
本节课我们主要学习了小数的意义 以及分数小数互化的方法，同学们 掌握的怎么样?回去写一下学习日 记，谈谈自己的体会。
示（ 二个一）
填空：
２.0.08中的8表示8个(百分之一)。
填空：
3. 3.509中的3在( 个 )位上, 表示(3 )个( 一 ),5在(十分) 位上, 表示( 5 )个(十分之一 ), 9在(百分 )位上,表示9个(百分之一)。
填空：
４.0.257中的5表示5个 ( 百分之一 )。
填空：
北师大版四年级数学下册
小数的意义
本节课我们主要来学习小数的意义， 同学们要结合日常生活中常见的小数 理解小数的意义，知道小数和分数的 关系，掌握小数和分数互化的方法， 能够按照要求进行分数小数互化。
1
把下面的分数改写成小数。
3 100 =0.03
把下面的分数改写成小数。
45 100 =0.45
把下面的分数改写成小数。
789 1000 = 0.789
把下面的分数改写成小数。
3 10 =0. 3
把下面的分数改写成小数。
21 100 =0.21
把下面的分数改写成小数。
9 10 =0.9
把下面的分数改写成小数。
89 1000 =0.089
思维训练
1.45个0.1是（
）
2.268个0.1是（
）
3.1234×99的积是（
）
0.3 0.8
0.1
0
1
0.7
2.5
0.4 1.4
0
1
0.9
3.2 2.1
2
3
2.9
本节课我们主要学习了小数的意义 以及分数小数互化的方法，同学们 掌握的怎么样?回去写一下学习日 记，谈谈自己的体会。
示（ 二个一）
填空：
２.0.08中的8表示8个(百分之一)。
填空：
3. 3.509中的3在( 个 )位上, 表示(3 )个( 一 ),5在(十分) 位上, 表示( 5 )个(十分之一 ), 9在(百分 )位上,表示9个(百分之一)。
填空：
４.0.257中的5表示5个 ( 百分之一 )。
填空：
北师大版四年级数学下册
小数的意义
本节课我们主要来学习小数的意义， 同学们要结合日常生活中常见的小数 理解小数的意义，知道小数和分数的 关系，掌握小数和分数互化的方法， 能够按照要求进行分数小数互化。
1
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7 10
小数： 0.7
分数：
32 100
0.32 小数：
1
+
0.6
=
1.6
3
+
0.2
=
3.2
2
+
0.9
+
0.05 = 2.95
看图写出分数和小数。
分数：
6
10
小数： 0.6
2 10
0.2
45 100
0.45
读出下面的小数，并写出它 们所表示的意义。 0.9读作：零点九 9 表示： 十分之九 10 304 零点三零四 1000 0.304读作： 表示 千分之三百零四 0.06读作： 零点零六 6 表示： 百分之六 100
3 5
）个十分之一 ）个百分之一 ）个千分之一
9
（1）0.9里面有（ 9 ）个0.1。
（2）0.07里面有（ 7 ）个(0.01)。
（3）4个（ 0.01 ）是0.04。
（1）联系整数、分数的计数单位， 你能说出小数的计数单位吗？
一位小数表示十分之几，计数单位 是十分之一，写作（ 0.1 ）
两位小数表示百分之几，计数单位 是百分之一，写作（ 0.01 ）
这个“3”表示多少？
1 ，也可以表示3个0.01。 表示3个 100
这个“3”表示多少？
1 ，也可以表示3个0.001。 表示3个1000
33.333读作： 三十三点三三三。
1 2 0 3 读作：十二点零三
1 0 4 1 0 4 读作： 一百零四点一零四
说出24.375小数部分，每个数位 上的数各表示几个几分之一。
北师大版四年级数学下册
The definition of decimal
本节课我们主要来学习小数的意义，同 学们结合实际的例子理解小数的意义， 能够用小数表示生活中一些常见的量， 能够解决相关的实际问题。
4元6角4分=（ 4.64 ）元
10元5角=（10.50 ）元
=（ 10.5 ）元 7分=（ 0.07）元
三位小数表示千分之几，计数单 位是千分之一，写作（ 0.001）
看数拨珠
20+2+0.2+0.02 +0.002 =22.222
百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位
2
2
2
2
1 10
2
表示2个 ，也可以表 示2个0.1。
看数拨珠
20+2+0.2+0.02 +0.002 =22.222
百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位
1.填空 0.2是（一）位小数，它表示 （十 ）分之（ 二 ）。
0.15是（二 ）位小数，它表示 （ 百）分之（ ）。 十五
0.008是（ 三）位小数，它表示 （ 千）分之（ 八 ）。
0.3 0.19
0.03 0.017
0.003 0.409
0.7
1 10
0.03
5 100
0.3里面有（ 0.05里面有（ 0.009里面有（
59 其中的59份是（1000），也可以 表示（0.059）。
把“1”平均分成10份，其中的1 份或几份可以用一位小数表示；
平均分成100份，其中的1份或 几份可以用两位小数表示；
平均分成1000份，其中的1份或 几份可以用三位小数表示； ……
1.把下图中涂色的部分分别用分 数和小数表示出来。
分数：
2
4 . 3
3 个 十 分 之 一
7 5
7 个 百 分 之 一
5 个 千 分 之 一
1、 0.45是由( 4 )个0.1和( 5 ) 个0.01组成的。
2、 0.306是由3个( 0.1) 和6个 ( 0.001 组成的。 )
（4）在3.033中,从左往右看,第一个3在 ( 个 )位上,它表示 ( 3个一 ); 第二个3在( 百分 )位上,它表示 (3个百分之一第三个3在( 千分 )位上,它 3个0.01 ); 3个0.001 表示 ( 3个千分之一 );
1 = 0.1 10 3 = 0.3 10 9 = 0.9 10
1 = 0.01 100 5 = 0.05 100 25 = 0.25 100
1 = 0.001 1000 8 = 0.008 1000 36 = 0.036 1000
观察上面分数和小数，你有什么发现？
分母是10、100、1000的分数可以用小数表示； 分母是10的分数用一位小数表示； 分母是100的分数用两位小数表示； 分母是1000的分数用三位小数表示。
Hale Waihona Puke 十分之一 0.4的计数单位是（ ）， 它有（ 4 ）个这样的计数单位；
百分之一 0.07的计数单位是（ ）， 它有（7 ）个这样的计数单位；
0.138的计数单位是（ 千分之一）， 它有（ 138）个这样的计数单位 。
1.填空 4.8中的4在（ 个 ）位上， 表示 （4 ）个（ 一 ）； 十分 ）位上， 表示（ 8 ） 8在（ 个（十分之一 ）。 十分 0.25中的2在（ ）位上， 表示 （ 2 ）个（ ）； 十分之一 5在（百分）位上， 表示（ 5 ） 个（ 百分之一 ）。
小数 小数点
decimal number decimal point
3.5,1.06,16.85,……这样的数，都是小 数。The numbers like three point five, one point zero six, sixteen point eight five, are decimal numbers.
1
把“1”平均分 其中的3份 3 成10份，其中 是 10 ，也 1 的1份是 ， 可以表示0.3。 10 也可以表示0.1。
把“1”平均分成100份，其中的1 1 0.01 ）。 份是 100 ，也可以表示（
23 ） ，也可以 其中的23份是（ 100 表示（ 0.23 ）。
想一想：
把“1”平均分成1000份，其中的1 1 0.001 ）。 份是（ ） ，也可以表示（ 1000
2
2
2
2
2
1 表示2个 ，也可以表示2个0.01。 100
看数拨珠
20+2+0.2+0.02 +0.002 =22.222
百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位
2
2
2
2
2
1 ，也可以表示2个0.001。 表示2个 1000
这个“3”表示多少？
表示3个10，也就是30。
这个“3”表示多少？
1 ，也可以表示3个0.1。 表示3个 10