第三章 动词的语态
【高三一轮复习语法】动词的时态与语态(共28张ppt)
②在条件状语从句和时间状语从句中用一般现在时表将来（主将从现）。 If you leave tomorrow , I'll see you at the airport. 如果你明天走，我到机场送你。 When she comes, I'll tell her about it. 她来时我将把这件事告诉她。 （2）现在进行时表将来 现在进行时表示将来，往往是指计划好或准备要做的事。一些表示动作 转换的动词，如go, come, leave, start, begin，stay，take off，arrive等，或 者也称为位移性动词，其进行时表示马上要做某事。
• He used to get up early . 过去他总是早起。（现在不这样了） • He will be used to getting up early . 他将会习惯早起。 • Wood is used to make paper. 木材被用来造纸。
（三）一般将来时
1、表示将要发生的动作或存在的状态，常用的时间状语有later(on), soon, in a month, next time, from now on, tomorrow等。 I shall be eighteen years old next year. 明年我就十八岁了。 2、一般将来时的其它表示形式 （1）一般现在时表将来 ①按照计划或时刻表要发生的事情。 The new library opens next month. 新图书馆下月开放。 The plane takes off at 3:00 P.m. 飞机于下午三点起飞。
We are about to discuss this problem.我们将马上讨论这个问题。 They were about to leave when the telephone rang. 他们正要离开时电 话响了。
英语动词的语态
英语动词的语态
在英语中，动词的语态主要分为主动语态和被动语态两种。
主动语态是指主语是动作的执行者，谓语动词用主动形式。
例如：I wrote a letter.（我写了一封信。
）
被动语态是指主语是动作的承受者，谓语动词用被动形式。
被动语态的构成是：be + 过去分词。
例如：A letter was written by me.（一封信被我写了。
）
使用被动语态的情况主要有以下几种：
1. 不知道或不需要指出动作的执行者时。
例如：The window was broken.（窗户被打破了。
）
2. 强调动作的承受者时。
例如：She is loved by everyone.（她受到大家的喜爱。
）
3. 当动作的执行者是泛指或不言而喻时。
例如：Books are written by writers.（书是由作家写的。
）
需要注意的是，在使用被动语态时，动词的时态和语态要保持一致。
例如：The letter was being written by me.（我正在写一封信。
）
动词的语态是英语语法中一个重要的概念，正确使用被动语态可以使句子更加准确、清晰。
动词的时态和语态
动词的时态和语态动词的时态和语态是语法学中非常重要的概念，在日常的英语交流中，准确使用时态和语态能够明确表达发生的时间、主语的态度以及动作的进行方式。
本文将就动词的时态和语态展开探讨。
一、动词的时态动词的时态主要有以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍的真理。
形式上，一般现在时动词的用法相对简单，一般只需将动词原形加s或es。
例：She likes to read books.（她喜欢读书。
）2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常见的一般过去时动词形式是在动词的原形后加-ed或者改变拼写。
例：He studied at Harvard University.（他在哈佛大学学习。
）3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的语态形式是由“will/shall + 动词原形”构成。
例：I will go to the park tomorrow.（明天我将去公园。
）4. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
现在进行时的时态形式是由“be 动词(am/is/are)+动词-ing形式”构成。
例：They are playing basketball now.（他们现在正在打篮球。
）5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
过去进行时的时态形式是由“was/were + 动词-ing形式”构成。
例：He was studying at the library yesterday.（昨天他在图书馆学习。
）6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
将来进行时的时态形式是由“will be + 动词-ing形式”构成。
例：They will be traveling to Europe next month.（他们下个月将要去欧洲旅行。
外研版九年级英语语法整理
外研版九年级英语语法整理第一章：动词1.1 动词的分类动词可以分为实义动词、助动词和情态动词。
1.2 实义动词实义动词表示主语的动作或状态。
例如：eat, drink, read, write。
1.3 助动词助动词帮助构成时态、语气和疑问句。
常用的助动词有：do, does, did, have, has, had。
1.4 情态动词情态动词表示可能性、能力、建议、命令等。
常用的情态动词有：can, may, must, shall, will。
1.5 动词的时态动词的时态表示动作发生的时间。
常用的时态有：现在时、过去时、将来时。
1.6 动词的语态动词的语态表示主语与动作的关系。
常用的语态有：主动语态、被动语态。
第二章：名词2.1 名词的分类名词可以分为可数名词和不可数名词。
2.2 可数名词可数名词表示可以数的事物。
例如：boy, girl, book, pen。
2.3 不可数名词不可数名词表示不能数的事物。
例如：water, air, rice。
2.4 名词的所有格名词的所有格表示名词所表示的人或事物所属的关系。
例如：my book, the boy's pen。
第三章：形容词和副词3.1 形容词形容词用来修饰名词，表示名词的性质、状态等。
例如：big, tall, happy。
3.2 副词副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、时间、地点等。
例如：quickly, happily, always。
3.3 形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级表示程度的大小。
第四章：代词4.1 代词的分类代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和关系代词。
4.2 人称代词人称代词表示人的称呼。
例如：I, you, he, she, it, we, they。
4.3 物主代词物主代词表示所有关系。
例如：my, your, his, her, its, our, their。
动词的时态与语态变化
动词的时态与语态变化动词是语言中的重要组成部分，通过时态与语态的变化，我们可以清晰地表达出事件发生的时间和态度。
时态指的是动作或状态发生的时间，分为过去、现在和将来三个时态。
而语态则表示动作的主体与客体之间的关系，主要分为主动语态和被动语态。
在语言表达中，正确运用动词的时态和语态变化是非常重要的，下面将从几个方面详细介绍动词的时态与语态变化。
一、动词的时态变化1. 过去时态（Past Tense）过去时态用于表示已经发生或已经完成的动作或状态。
动词的过去时态一般由动词原形后加上-ed结尾来构成，例如：- I walked to school yesterday.（昨天我走路去学校。
）- She cooked dinner for her family last night.（她昨晚为家人做饭。
）2. 现在时态（Present Tense）现在时态用于表示正在发生或经常性发生的动作或状态。
动词的现在时态一般由动词原形来表示，例如：- They play tennis every Sunday.（他们每个星期天打网球。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. 将来时态（Future Tense）将来时态用于表示将要发生的动作或状态。
动词的将来时态一般由助动词will或shall加上动词原形构成，例如：- We will go on a trip next week.（下周我们将去旅行。
）- She shall study hard for the exam.（她将为考试努力学习。
）二、动词的语态变化1. 主动语态（Active Voice）主动语态表示主语是动作的执行者或实施者。
在主动语态中，主语在句子中承担着主要的语法成分，动词根据主语的人称和数的变化而变化。
例如：- They built a new house.（他们建了一座新房子。
）- She writes articles for a magazine.（她为一家杂志写文章。
动词的时态和语态
【翻译句子】 (7) He told me he read an interesting novel last night. 他告诉我他昨晚看了一本有趣的小说。 【结论2】如果从句中有一个过去的时间状语，尽 管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动 词仍用过去式。 【结论3】表示两个紧接着发生的动作，常由以下 词语连接，用一般过去时。常见连词有：but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。 如 ： He rushed into the room and sat down immediately.
【疑难2】 We had no sooner been seated than the bus started. ＝ No sooner had we been seated than the bus started. 【疑难剖析2】hardly / scarcely…when (before)；no sooner…than表示“一……就……”。
3. 一般将来时 【翻译句子】 (8)我们下周将会讨论这个话题。 We will talk about this topic next week. 【结论1】表示未来的动作或状态常用will / shall ＋ 动词(常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow， next week等)。
【翻译句子】 (9) The bus is coming. 公共汽车就要到了。 【结论2】表示一种趋向或习惯动作。表示趋向行 为的动词，如come，go，start，begin，leave等词， 常用进行时的形式表示将来时。
【疑难2】The room remains clean. You are allowed to speak here. 【疑难剖析2】下面四类动词不宜用现在进行时： a. 表示心理状态、情感的动词：like, love, hate, care, remember, believe, want, mind, wish, agree, mean, need。 b. 表存在的状态的动词：appear, exist, lie, remain, seem, belong to, depend on。 c. 表示瞬间动作的动词：allow, accept, permit, promise, admit, complete。 d. 表示感官的动词：see, hear, notice, feel, smell, sound, taste, look。
动词的语态
定义：
在英语中，语态是动词的一种形式，表示 主语和谓语的关系。
英语动词有两种语态，即主动语态和被动 语态。
主动语态(active voice) 表示主语是动作的 执行者；
被动语态（passive voice）表示主语是动作 的承受者。
英汉两种语言在表达被动方式上的 差异
汉语表达被动语态非常简单明了，用 “被”“遭”“受”等词来表示，如“被 捕”、“被杀”、“受到凌辱”等。
例如：
Everybody wanted Doris to be the manager.
大家都想让多里斯来当经理. We like everybody to say what they
think. 我们喜欢让人人都说出他们的看法。
Do you wish me to stay？ 你希望我留下吗？
It is supposed that……. 人们认为
It is suggested that……. 有人建议
It must be remembered that……. 务必 记住
It is taken for granted that……. 被视 为当然
主动句变被动句的注意事项
一是时态不能改变；
（ 变间接宾语为主语）
Some questions were asked the president by the reporters.
（变直接宾语为主语）
We have given him a job. 我们已给了他一个工作。
He has been given a job. （变间接宾语为主语）
我花了790美元买这台计算机。
She resembles her father. 。（不说her father is resembled by her.）
动词的时态和语态简介
动词的时态和语态简介动词是指表达行为、状态或存在的词语，它在句子中起着核心的作用。
动词的时态和语态是对动词形态的一种表述，它们对于准确表达时间、态度、主动性和被动性等方面起着重要作用。
本文将介绍动词的时态和语态的基本概念以及常用的时态和语态形式。
时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、完成时和完成进行时等几个基本时态。
一般现在时用来表示经常性、习惯性的动作或客观规律，例如：“The sun rises in the east.”（太阳从东方升起）。
一般过去时表示过去某个时间的动作或状态，例如：“She studied abroad last year.”（她去年留学了）。
一般将来时用于表达将来的动作或状态，例如：“They will visit their grandparents next month.”（他们下个月会去看望他们的祖父母）。
现在进行时用来表示目前正在进行的动作或状态，例如：“I am writing an article.”（我正在写一篇文章）。
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，例如：“We were playing football yesterday.”（我们昨天正在踢足球）。
过去将来时表示过去某个时间预计要发生的动作，例如：“We thought he would come, but he didn't.”（我们以为他会来，但他没有来）。
完成时表示过去某个时间已经完成的动作，例如：“They have finished their homework.”（他们已经完成了作业）。
完成进行时表示过去某个时间开始并一直进行到现在的动作，例如：“We have been waiting for an hour.”（我们已经等了一个小时了）。
语态是指动词对于主语的态度和主动性或被动性的表达方式。
主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。
动词的基本概念
动词的基本概念动词是语言中最基本的词类之一，它用于描述一个人、一物或一个动作的状态、行为、性质等。
动词在句子中扮演着重要的角色，能够帮助我们表达事件、动作或状态的发生与发展。
下面将从不同的角度介绍动词的基本概念。
一、动词的词义动词通常用于描述人、物或事物的动作、状态或性质。
例如，"跑"、"吃"、"感到"、"美丽"等都是常见的动词。
动词的词义可以根据上下文的语境来进行解释，有时一个动词可以表示不同的含义。
二、动词的时态动词的时态指的是动作或事件发生的时间。
在汉语中，常见的时态包括过去时、现在时和将来时。
例如，"我昨天去了公园"中的"去了"表示过去时，"我正在读书"中的"正在读"表示现在时，"明天我将去旅行"中的"将去"表示将来时。
三、动词的语态动词的语态指的是动作的主体与客体之间的关系。
常见的语态有主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。
例如，"我写了一封信"是主动语态，"一封信被我写了"是被动语态。
四、动词的时制和语态的变化动词的时制和语态会根据句子的主语、宾语等要素的变化而发生改变。
例如，在汉语中，动词的时态变化主要通过时间状语词来表示，如"昨天"、"现在"、"明天"等。
而动词的语态变化则通过助词"被"、"让"等来表示。
五、动词的词形变化动词的词形变化是指动词在不同的时态、语态和人称等方面的形式变化。
例如，在英语中，动词的过去式通常通过在词尾加上"-ed"来表示，如"walk"的过去式是"walked"。
动词的时态和语态
专题七动词的时态和语态考点精讲1．过去进行时过去进行时主要用来表达过去某个时间正在进行的行为或正存在的状态。
(1)表示过去某一时间正在进行的动作，常与表示过去时间的状语then, at that moment, at that time, this time yesterday等连用。
What were you doing this time last night?昨天晚上这个时候你在做什么?He was writing a book last year, but I don't know if he has finished it.他去年在写一本书，我不知他现在是否已经完成。
(2)表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作。
常表示过去“渐渐，快要、越来越、马上”，常见的此类动词有come, go, start, begin, leave, arrive, get, become, turn等非持续性动词。
偶尔有些持续性动词，如：do, stay, take等常表示过去“将要”。
We were running out of the gas.我们的汽油快用光了。
She told me that she was leaving for Italy the next day.她告诉我第二天就出发到意大利。
(3)过去进行时与always, forever, constantly等时间状语连用时，表示说话者过去对某一事情的厌烦，不耐烦，褒扬等特殊情感。
She was always ringing me up when l was in London.我在伦敦时她总不停地给我打电话。
(表示厌烦)Joy was always complaining about her busy life.乔伊总不停地抱怨自己工作繁忙。
(表示不耐烦)She was always helping others when she lived here.她住在这里时总是乐于帮助别人。
动词的语态
动词语态1、动词的语态：主动语态和被动语态2、被动语态的动词形式：be（助动词）+done（过去分词）一般现在时被动式am/is/are +done 否定am/is/are not done一般过去式被动式was/were+done 否定was/were not done一般将来时被动式will be +done 否定will not be doneAm/is/are gong to be+done 否定am/is/are not going to be done现在完成时被动式have/has been+done have/has not been done含情态动词情态动词+be+done 否定情态动词not be done3、主动语态变为被动语态的方法（1）主动句中的宾语变为被动句的主语（如果是代词，应将宾格形式改为主格形式，）（2）主动句中的谓语动词由主动态变为被动态（be+过去分词）（3）主动句中的主语变为被动语中by的宾语，放在谓语动词后面。
当不强调动作的执行者时，by短语可以省略（注意by是加上去的）例句：many people speak englishEnglish is spoken by many people4、主动语态变成被动语态时注意以下几点（1）含有双宾语的主动句变成被动句时，可以将其中一个宾语变成主语，另一个不变。
一般把间接宾语变为主语。
如果把直接宾语改为主语，要在间接宾语前加适当的介词（to或for）【例句】my uncle gave me a pen yesterdayI was given a pen by uncle yesterdayA pen was given to me by my uncle yesterday【例句】mother bought me a new bikeI was bought a new bike by motherA new bike was bought for me by mother（2）如果主动句中的谓语是短语动词，变为被动句时，短语动词的介词或副词不可以丢掉【例句】the nurse will take care of the childrenThe children will be taken care of by the nurse（3）在let ，make ，hear ，notice ，watch ，feel等动词后面作宾语补足语的动词不定式不带to，但改成被动句时应加上to【例句】the doctor made me stay in bed for three daysI was made to stay in bed for three days（4）含有复合的主动句变成被动句时：将其中的宾语变成主语，宾补不变【例句】we must keep our classroom cleanOur class must be kept clean5、记住下列情况不用被动态①系动词不用作被动语态②不及物动词不用被动语态。
动词的时态与语态
动词的时态与语态动词的时态和语态是语法中非常重要的概念。
时态表示动作或者状态发生的时间，语态表示句子中动作的主体与承受者之间的关系。
在本文中，我们将详细介绍动词的时态和语态，并举例说明其用法和特点。
一、时态时态是用来表示动作或者状态在时间上的变化和顺序。
英语中常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
下面分别介绍这几个时态以及其对应的用法。
1. 一般现在时（Simple Present Tense）表示经常性、习惯性的动作或者客观事实。
例如：- He plays football every Sunday.（他每个星期日都踢足球）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾）- Cats like fish.（猫喜欢鱼）2. 一般过去时（Simple Past Tense）表示过去发生的动作或者状态。
例如：- I studied English yesterday.（我昨天学习了英语）- She lived in New York for five years.（她在纽约居住了五年）- They went to the beach last summer.（他们去年夏天去了海滩）3. 一般将来时（Simple Future Tense）表示将来将要发生的动作或者状态。
例如：- I will visit my grandparents next weekend.（我下个周末会去探望我的祖父母）- We are going to have a party tomorrow.（我们明天要举办一个派对）- They will arrive at the airport at 8 p.m.（他们将在晚上8点到达机场）以上只是英语中的一部分时态，除了以上提到的时态之外，还有进行时态、完成时态、过去进行时态、将来进行时态等，它们各有不同的用法和表达方式。
动词的语态变化
动词的语态变化动词是语言中最基本、最重要的词类之一。
在句子中，动词通常用来表示动作、状态或存在。
动词的语态是指动作的发出者与接受者之间的关系。
在英语中，动词有两种基本语态：主动语态和被动语态。
本文将详细介绍动词的语态变化及其在句子中的用法。
一、主动语态（Active Voice）主动语态表示主语是动作的执行者。
在主动语态中，主语执行动作，宾语承受动作。
例如：1. She writes an interesting article.（她写了一篇有趣的文章。
）2. They are cleaning the classroom.（他们正在打扫教室。
）3. I will bake a cake for the party.（我将为派对烤蛋糕。
）主动语态中，动词的变化通常只涉及时态和人称的变化，并没有涉及语态的变化。
动词和助动词的搭配形成不同的时态和人称，从而完整表达出动作的发出者。
二、被动语态（Passive Voice）被动语态表示主语是动作的承受者。
在被动语态中，主语接受动作，而动作的执行者变为宾语或省略不明。
例如：1. An interesting article is written by her.（一篇有趣的文章被她写了。
）2. The classroom is being cleaned by them.（教室正在被他们打扫。
）3. A cake will be baked for the party by me.（将会有一个蛋糕由我为派对烤制。
）在被动语态中，动词的变化除了时态和人称的变化外，还需要使用助动词“be”加上过去分词形式的动词，来形成被动结构。
被动语态的使用可以突出行为的承受者，减弱行为的执行者。
三、主动语态和被动语态的转换在英语中，主动语态和被动语态之间可以进行转换，以适应不同的表达需求。
转换的方法是通过变动动词的形式，同时调整句子中的其他成分。
1. 转换方式：（1）时态的变化：根据需要，将动词和助动词的时态进行调整。
动词时态与语态的变化
用法也有所不同
构成：主语+be动词+动词ing形 式
例子：I am reading a book.
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用法：表示正在进行的动作或状态
注意事项：进行时态中的be动词要 与主语的人称和数保持一致。
汇报人：XXX
定义：表示将来某个时间发生的动作或状态 构成：will + 动词原形 用法：用于表示将来的计划、打算或预测 例句：I will go to the park tomorrow.
添加 标题
构成：had + 过去分词
添加 标题
用法：表示过去某个时间之前完成的动作 或状态
添加 标题
例子：I had finished my homework before I went to bed.
单击此处添加副标题
汇报人：XXX
01 动 词 时 态 的 变 化
02 动 词 语 态 的 变 化
动词时态的变化
定义：表示过去某个时间发生的动作或状态 构成：由动词的过去式和助动词构成 用法：用于描述过去发生的事件或情况 例子：I went to the park yesterday.
定义：表示正在进行的动作或状态 结构：主 reading a book. 注意事项：be动词的选择取决于主语的人称和数。
添加 标题
注意事项：过去完成时态通常用于描述过去某个 时间点之前的动作或状态，与一般过去时态不同， 一般过去时态描述的是过去某个时间点发生的动 作或状态。
动词语态的变化
定义：主语是动作的承受者，而不是发出者 结构：主语+be+过去分词 例子：The book was written by him. 用途：强调动作的承受者，使句子更加简洁明了。
(完整版)动词的时态和语态变化规则
(完整版)动词的时态和语态变化规则一、动词的时态变化规则动词的时态指的是动作发生的时间。
汉语中的动词时态有三种形式：过去时、现在时和将来时。
下面是动词在不同时态下的变化规则：1. 过去时动词的过去时表示动作或状态发生在过去的时间。
在汉语中，动词的过去时通常通过在动词前加上过去时标志词（如“了”、“过”、“了解”等）来表示。
例如：- 我昨天去了图书馆。
- 她去年去过美国。
2. 现在时动词的现在时表示动作或状态发生在现在的时间。
在汉语中，动词的现在时可以通过以下几种方式来表示：- 在动词前面加上表示现在的时间状语（如“现在”、“正在”、“每天”等）- 在动词前面加上表示频率的词语（如“经常”、“常常”、“总是”等）例如：- 我现在在写作业。
- 他经常打篮球。
3. 将来时动词的将来时表示动作或状态将要发生的时间。
在汉语中，动词的将来时可以通过以下几种方式来表示：- 在动词前面加上表示将来的时间状语（如“明天”、“以后”、“将来”等）- 在动词前面加上表示计划或意向的词语（如“打算”、“计划”、“想要”等）例如：- 我明天要去游乐园。
- 她打算明年去留学。
二、动词的语态变化规则动词的语态表示动作的主体与动作的关系。
汉语中的动词语态有两种形式：主动语态和被动语态。
1. 主动语态在主动语态中，动作的执行者是动词的主语。
这种语态表达的是动作的主体主动地执行了动作。
例如：- 她写了一首诗。
- 我们清理了房间。
2. 被动语态在被动语态中，动作的执行者是动词的宾语。
这种语态强调的是动作的接受者。
被动语态的构成是：动词“是/被” + 动词的过去分词。
例如：- 这篇文章被他认为很好。
- 这个问题被我们解决了。
以上是动词的时态和语态变化的基本规则，希望对您有所帮助。
3英语语法—动词的被动语态
知识框架
动词的被动语态
各种时态的被动语态 特殊形式的被动语态
一般 现在 时的 被动 语态
一般 过去 时的 被动 语态
一般 将来 时的 被动 语态
现在 完成 时的 被动 语态
现在 进行 时的 被动 语态
过去 进行 时的 被动 语态
过去 完成 时的 被动 语态
过去 将来 时的 被动 语态
② 表示需要突出或强调动作的承受者时 These picture _____ when we took a trip to Mount Tai. A .took B .take C .were taken D . will be taken 【解析】C。语意为“这些照片是我们去泰山旅游时照的”。为了强调动作 的承 受者，本题应使用被动语态，故正确答案为C。
Orange are not grown in the north. 北方不种橘子。 Is this book written by a young man? 这本书是由一个年轻人写的吗？
考点3
各种时态的被动语态。
一 般 进 行 am/is/are+being+p.p. was/were+being+p.p. ———— ———— 完 成 have/has+been+p.p. had+been+p.p. ———— ————
二、易错点突破
！易错点一 只有及物动词或是“不及物动词+介词”构成的短语才能用被动语 态。 ★不及物动词、系动词不能接宾语，故不能用被动语态。 • Cotton feels soft. 棉花摸起来很软。 • The roses smell sweet. 这些玫瑰花闻起来很香。
语法中的动词语态区分
语法中的动词语态区分在语法中，动词语态是对动作或者状态进行描述的一种方式。
它指的是动词在句子中表达的主体与动作关系的不同，主要分为主动语态和被动语态两种形式。
本文将详细探讨动词语态的区别及其使用场景。
一、主动语态主动语态是指主语作为动作的执行者，直接对宾语进行动作的一种语态形式。
在主动语态中，主语承担动作的主体角色，宾语则是动作的承受者。
主动语态的基本结构为：主语 + 助动词（或情态动词）+ 动词的原形 + 其他成分。
主动语态的使用场景如下：1. 描述主动行为：主动语态通常用于描述主体自愿或主动进行的行为。
例如：“我写了一封信给我的朋友。
”在这个句子中，主语“我”是动作的发出者。
2. 提供清晰信息：主动语态可以清晰地传达动作的执行者和执行过程。
在科学实验、新闻报道等场景中，主动语态有助于提供明确的信息。
3. 表达主观意愿：主动语态能够准确地表达主体的意图和目的。
例如：“我要努力学习，争取取得好成绩。
”在这个句子中，主语“我”明确表示了自己的决心和目标。
二、被动语态被动语态是指主语成为动作的承受者，动作由他人或物来执行的一种语态形式。
在被动语态中，宾语成为动作的主体，主语则承受动作的影响。
被动语态的基本结构为：宾语 + 助动词（或情态动词）+ be动词的过去分词 + by短语（可省略）+ 其他成分。
被动语态的使用场景如下：1. 强调行为影响：被动语态常用于强调动作对主语产生的影响。
例如：“这封信被我妈妈收到了。
”在这个句子中，被动语态突出了主语“这封信”对动作的被动接受。
2. 避免指责和责备：被动语态可以用于避免直接指责或责备某人。
例如：“这个错误是由他犯下的。
”在这个句子中，被动语态不直接指出行为的执行者。
3. 描述自然现象：被动语态常用于描述自然现象或客观事实。
例如：“这个城市每年都会被大量游客所吸引。
”在这个句子中，被动语态表达了定期发生的事实。
总结：动词语态的区分在语法学上占据重要地位。
主动语态描述主体主动进行的行为，强调执行者的意愿和目的；被动语态则将主体置于动作的被动接受者的角色，强调行为对主体的影响。
动词的语态
动词的语态一、被动语态1.主动语态变被动语态的方法例1 主语谓语宾语He speaks English every day.English is spoken by him every day.主语谓语例2 主语谓语间宾直宾He teaches us English every day.We are taught English by him every day.主语谓语主语谓语间宾直宾He teaches us English every day.English is taught to us by him every day.主语谓语2.被动语态的构成英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种形式。
主动语态是无标记的，而被动语态则是有标记的。
被动语态由“助动词be+过去分词”构成。
助动词be随着主语的人称、数和句子的时态、语气的不同而变化。
几种常见时态的被动语态形式见下表：3.被动语态的用法[温馨提示](1)动词短语在含被动语态的句子中作谓语时，不可去掉后面的介词或副词。
The plan will be given up.这项计划就要被放弃了。
Bad habits have been done away with.坏习惯已经改掉了。
（2）含情态动词的被动语态形式是：情态动词+be+过去分词He must be prevented from going. 必须阻止他去。
The plan ought to be put into practice as soon as possible.这项计划应该尽早执行。
(3)“get+过去分词”可以表示被动，此结构比较口语化The patient got treated once a week.那位病人一周治疗一次。
He fell off the car and got killed.他从汽车上掉下来，摔死了二、主动形式表被动意义注意：“介词in，on，under等+名词”构成介词短语表被动意义。
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第三章动词的语态一.概念:动词的语态是动词的一种形式,表示主语和谓语之间语法或语义的关系.英语的语态有两种:主动语态和被动语态.主动语态用于主动句,表示主语是动作的执行者.被动语态用于被动句,表示主语是动作的承受者.主动语态的构成方式与动词时态相同,而被动语态由助动词be+过去分词构成,有人称,数,时态的变化.一.相关知识点精讲1. let 的用法1）当let后只有一个单音节动词，变被动语态时，可用不带to 的不定式。
例如：They let the strange go.他们放陌生人走了。
---> The strange was let go.2）当let 后宾补较长时，let 通常不用被动语态，而用allow 或permit 代替。
例如：The nurse let me go to see my classmate in the hospital. 那护士让我去探望住院的同学。
----> I was allowed / permitted to see my classmate in the hospital.2.短语动词的被动语态短语动词是一个整体，不可丢掉后面的介词或副词。
例如：My sister will be taken care of by Grandma. 我妹妹由奶奶照顾。
Such a thing has never been heard of before. 这样的事闻所未闻。
3. 表示"据说"或"相信" 的词组，基本上由believe, consider,declare, expect, feel , report, say, see, suppose, think, understand等组成。
例如：It is said that…据说It is reported that…据报道It is believed that…大家相信It is hoped that…大家希望It is well known that…众所周知It is thought that…大家认为It is suggested that…据建议It is taken granted that…被视为当然It has been decided that…大家决定It must be remember that…务必记住的是4. 不用被动语态的情况1）不及物动词或不及物动词短语，如appear, die disappear, end（vi. 结束）, fail, happen, last, lie, remain, sit, spread, stand, break out, come true, fall asleep, keep silence, lose heart, take place等没有无被动语态。
例如：After the fire, very little remained of my house. 大火过后，我家烧得所剩无几。
比较：rise, fall, happen是不及物动词；raise, seat是及物动词。
要想正确地使用被动语态，就须注意哪些动词是及物的，哪些是不及物的。
特别是一词多义的动词往往有两种用法。
解决这一问题唯有在学习过程中多留意积累。
2）不能用于被动语态的及物动词或动词短语，如fit, have, hold, marry, own, wish, cost, notice, watch agreewith, arrive at / in, shake hands with, succeed in,suffer from, happen to, take part in, walk into,belong to等。
例如：This key just fits the lock. 这把钥匙只配这把锁。
Your story agrees with what had already been heard. 你说的与我们听说的一致。
3）系动词无被动语态，如appear, be become, fall, feel, get, grow, keep, look, remain, seem, smell, sound,stay, taste, turn等。
例如：It sounds good. 听上去不错。
4）带同源宾语的及物动词如die/death, dream/dream，live/life等，以及反身代词，相互代词，不能用于被动语态。
例如：She dreamed a bad dream last night. 她昨晚做了个恶梦。
5）当宾语是不定式时，很少用于被动语态。
例如：（对） She likes to swim.（错） To swim is liked by her.5. 主动形式表示被动意义1）wash, clean, cook, iron, look, cut, sell, read, wear, feel, draw, write, sell等。
例如：The book sells well. 这本书销路好。
This knife cuts easily. 这刀子很好用。
2）blame, let（出租）, remain, keep, rent, build等。
例如：I was to blame for the accident. 事故发生了，我该受指责。
Much work remains. 还有许多活要干。
3）在need, require, want, worth （形容词）, deserve 后的动名词必须用主动形式。
例如：The door needs repairing.= The door needs to be repaired. 门该修了。
This book is worth reading. 这本书值得一读。
4）特殊结构：make sb. heard / understood （使别人能听见/理解自己）等。
例如：Explain it clearly and make yourself understood. 解释清楚些，让别人理解你的话。
6. 被动形式表示主动意义，如 be determined, be pleased, begraduated （from）, be prepared （for）, be occupied （in）, get married等。
例如：He is graduated from a famous university. 他毕业于一所有名的大学。
注意：表示同某人结婚，用marry sb. 或get married to sb.均可。
例如：He married a rich girl. 他与一个富妞结婚了。
He got married to a rich girl.7.need/want/require/worth当 need, want, require, be worth后面接doing时，表示的是被动意义。
例如：Your hair wants cutting. 你的头发该理了。
The floor requires washing. 地板需要冲洗。
三.巩固练习1. I___________ (teach) here for ten years since I finished school.2. Would you mind me __________ (use) your bike?3. The students of Class Two___________ (sweep) their classroom now.4. The Whites____________ (not listen) to the radio at that time.5. It's better to give than__________ (receive).6. How long ______you_______ (live) in this town?7. You _______ (come) here last year, ______ you?8. ----When ______ you______ (see) him?----I______ (see) him last Sunday.9. She said that the car___________ (use) the next week.10. I didn't know what __________ (happen) to China in a century.11. When I got to the station, the train ____ already ______ (leave).12. The stone bridge______________ (build) in our hometown for ten years.13. The desk must ______ (clean) once a day.14. The dog _________ (lie) on the floor when I came in..15. It _________(rain) heavily when I got home.16. Her mother____________ (cook) at this time yesterday.17. The students _____________ (do) their homework.__________ (not make) any noise!18. ----______ you ever_______ (be) to Beijing? ----Yes. I________ (go) there last week.19. He'll telephone us as soon as he _________ (arrive) there.20. Jiefang trucks____________ (make) in Changchun.21. A pen is used for__________ (write).22. All that must ________ (do).23 .My friend can't decide which pair oftrousers____________ (choose). So she asked me to go shopping with her.24. They find it useful__________ (learn) English.25. The old man often_________ (tell) the children a storyin the evening. This evening he ________ (tell) two stories.26. The radio__________ (use) once in a week in our class. It____________ (not use) yesterday because there was something wrong with it.27. Would please tell us how___________ (make) the watch ________ (work)?28. She doesn't know what_________ (do) andwhere__________ (go).四.答案1.have taughting3.are sweeping4.weren’t listening5.to receive6.have … lived7.came … didn’t8.did … see, saw9.would be used10.would happen11.had … left12.have been built13.be cleaned14.was lying15.was raining16.was cooking17.are doing, Don’t make18.have … beeen, went19.arrives20.are made21.writing22.be done23.to choose24.to learntells,。