意大利语速成
学意大利语最快的方法
学意大利语最快的方法学习一门新语言是一个充满挑战和兴奋同时的过程。
作为一个汉语母语者，学习意大利语可能会有些难度，但并非不可能。
在这篇文章中，我将分享一些学习意大利语的最快方法，帮助你快速掌握这门美丽的语言。
首先，要学习一门语言，最重要的是建立良好的语言环境。
这意味着你需要尽可能多地暴露在意大利语的环境中。
你可以通过看意大利电影、听意大利音乐、阅读意大利文学等方式，使自己不断接触到意大利语的输入。
此外，你还可以尝试寻找一个意大利语的学习伙伴或加入意大利语学习群体，与其他学习者一起交流和练习。
其次，你需要注重语音和发音的学习。
意大利语的发音相对来说比较清晰和纯正，因此正确的发音对于学习者来说至关重要。
你可以通过听音频材料，模仿和练习意大利语的发音，或者找一位母语意大利语的老师进行指导。
掌握正确的发音将使你的交流更加顺利，也能帮助你更好地理解意大利语的各种变化形式。
此外，你还需要学习基本的语法和词汇。
在初期学习阶段，掌握一些常用的基本句型和词汇非常重要。
你可以通过使用语言学习应用或参加课程来帮助你学习基本的语法和词汇。
记住，不要试图记住所有的词汇和语法规则，而是专注于学习最常用的词汇和句型。
这将帮助你在日常对话中更自如地表达自己。
此外，你还可以尝试一些记忆技巧，帮助你更好地记忆意大利语的词汇和句型。
例如，你可以创建闪卡，写下意大利语单词和它们的意思，然后通过不断的复习来记忆它们。
另外，你还可以尝试使用一些记忆游戏或者通过将意大利语和你熟悉的事物联系起来，帮助你更好地记忆。
最后，要想快速学好意大利语，你需要持之以恒地进行练习。
无论是口语、听力、阅读还是写作，都需要不断地进行练习和实践。
尽量利用你所学到的意大利语与母语意大利语者进行交流，这将帮助你提高你的语言技能。
此外，你还可以尝试利用网上资源，参加一些在线意大利语学习社区，并且尝试用意大利语写作和阅读。
学习意大利语可能需要一些时间和耐心，但只要你积极主动地寻求机会练习，用心学习，并坚持不懈，你一定能够快速掌握这门美丽的语言。
有哪些简单的方法来快速学习意大利语？
学习意大利语可能会让很多人感到困难和挑战，但是其实有许多简单的方法可以帮助你快速学习意大利语。
下面我们就来看看这些方法。
1.通过听歌学习
意大利语有许多美妙的歌曲，通过听歌可以帮助你快速学习意大利语。
你可以选择一些你喜欢的歌曲，并且找到它们的歌词。
然后，你可以听歌并且跟着歌词一起唱。
这样可以帮助你记忆单词和短语，并且提高你的语音和语调。
2.看意大利电影和电视剧
通过看意大利电影和电视剧，你可以学习到意大利语的真实用法和文化背景。
你可以选择一些有字幕的电影和电视剧，并且跟着演员一起说话。
这样可以帮助你提高你的听力和口语。
3.使用语言学习应用程序
现在有许多语言学习应用程序可以帮助你快速学习意大利语。
这些应用程序可以提供单词和短语的学习，语法练习，听力和口语练习等。
你可以选择一些你喜欢的应用程序，并且每天坚持使用它们。
4.找到一个学习伙伴
找到一个学习伙伴可以帮助你练习意大利语的口语和听力。
你可以选择一个和你一样想学习意大利语的人，并且每天练习对话。
这样可以帮助你提高你的口语和听力，并且更好地理解意大利语的用法。
5.旅行到意大利
旅行到意大利可以让你更好地了解意大利语的用法和文化背景。
你可以选择一些意大利城市，并且和当地人交流。
这样可以帮助你提高你的口语和听力，并且更好地理解意大利语的用法。
通过以上的方法，你可以快速学习意大利语并且提高你的口语和听力。
记得坚持每天学习，并且找到一些你喜欢的方法来学习意大利语。
最重要的是，不要害怕犯错误，并且享受学习的过程。
速成意大利语学习计划考研
速成意大利语学习计划考研作为一门美丽的语言，意大利语不仅是意大利人民的语言，也是世界上许多人喜欢的一种语言。
学习意大利语可以帮助我们更好地了解意大利文化和历史，并为未来的事业和生活提供更多可能性。
如果你计划考研意大利语，那么本文将为您提供一个速成意大利语学习计划，帮助您在有限的时间内掌握基本的意大利语知识。
第一周：学习基本的语音和发音在学习任何外语时，首先要掌握的是基本的语音和发音。
意大利语的语音相对简单，大多数的音节都是开音节，并且发音清晰。
因此，可以利用第一周的时间学习意大利语的基本音标和发音规则，练习一些常见的单词和短语。
可以通过观看视频、听力练习和跟读来提高自己的发音水平。
第二周：学习基本的语法和词汇在掌握了基本的发音和语音之后，就可以开始学习意大利语的基本语法和词汇了。
可以购买一本简单的意大利语教材，了解一些基本的语法知识，如名词的单复数、动词的变位、形容词的变化等。
同时，要加强词汇的积累，可以通过背单词、看简单的意大利语读物来提高自己的词汇量。
第三周：参加意大利语学习班如果条件允许，可以报名参加一些专门的意大利语学习班，通过专业的老师指导，更深入地学习意大利语的基本知识。
在学习班上，可以多与老师和同学交流，提高自己的口语和听力水平，同时也可以了解一些意大利文化和习俗。
第四周：实践口语和听力在学习了基本的语法和词汇之后，就要开始进行口语和听力的训练。
可以找一些意大利语母语人士交流，或者通过一些意大利语的电视剧、电影和音乐来提高自己的口语和听力水平。
此外，还可以通过一些意大利语的口语练习来提高自己的口语表达能力。
第五周：模拟考试在学习了一段时间后，应该要进行一次模拟考试，检验自己的学习成果。
可以选择一套标准的意大利语考试题目，模拟考试时要注意时间的控制和答题的策略，同时也要注意查漏补缺，总结反思自己在考试中的不足之处。
第六周：复习和强化训练在进行了一次模拟考试后，就应该要对自己的学习成果进行复习和强化训练。
25 意大利语速成指南。
中文内容：1. 欢迎光临贝加莫。
2. 外国人在贝加莫的咨询说明：2.1. 警察局的 联系地址2.2. 急救2.3. 药房2.4. 贝加莫大学。
2.5. 意大利语速成指南。
2.6. 教会和宗教社区2.7. 意大利的节假日2.8. 资讯信息：a) 重要电话号码b) 城市票c) 互联网d) 邮局e) 停车场f) 购物3. 旅游讯息。
3.1. 关于贝加莫3.2. 如何到达贝加莫a) 机场b) 公共汽车c) 出租汽车d) 火车3.3. 娱乐讯息：a) 戏院，剧院，博物馆，音乐会b) 体育中心3.4. 夜间的活动讯息1. 亲爱的国际客人和居民!我们在贝加莫欢迎你们大家，祝愿您在我们城市的逗留期间有很多享受。
贝加莫是位于意大利的北部的城市，在伦巴第区，大约离米兰40公里的东北部。
城市被划分成二部分：高山城镇 和山脚城镇。
高山城建于中古世纪，是中古世纪有名的建筑遗产，中世纪样式、狭窄、青石头铺的街道的精采风景是著名的。
在另一边，山下城镇(Città Bassa)是贝加莫的一个现代部分，生活节奏快速，不同于平静和快乐的Città alta 的生活。
有大约117 000个公民，不仅有意大利人，包括来自世界各地的人们。
他们完全的融入当地的生活而感觉不到是外国人，在这里上学，工作，生活和买房。
增加和影响着我们的文化和城市的发展。
现在的贝加莫是他们真正的家。
作为客人或我们的城市居民，您或许会遇到各种各样的麻烦和困难。
为了 设法解决您的问题，我们创建了将给您提供以有用的信息和资料的这个站点。
在我们的网站上您能找到一些实用信息。
如果您需要更多帮助，不要犹豫与我们联系。
2. 外国人在贝加莫的咨询总说明2.1. 警察局的联系地址Questura 警察局Via Noli n.2624100 Bergamo电话号码:035276111fax: 035276777email:urp.bg@poliziadistato.itwebside: http://questure.poliziadistato.it/BergamoUfficio Immigrazione （外事处的办公室地址）Via Noli n.2624100 (BERGAMO – BG)电话号码: 035276111Fax: 035276702Email: immigrazione.bg@poliziadistato.itInformation for foreigners: http://www.poliziadistato.it/pds/cittadino/stranieri/stranier.htm办公时间： 从星期一到星期五： 8:30 - 13 ：30和14:30 - 16 ：30如果您的逗留在贝加莫将持续多于3个月，并且，如果您不是欧盟国的居民，您在逗留这城市期间的前8天，将必须申请法律逗留的文本。
如何迅速掌握意大利语
如何迅速掌握意大利语学习一门新的语言对于许多人来说是一项具有挑战性的任务。
然而，如果你想要迅速掌握意大利语，以下是一些有效的方法和技巧，可以帮助你在短时间内取得进展。
1. 制定学习计划制定一个明确的学习计划是学习任何新语言的第一步。
在制定计划时，考虑到你的时间和能力，并设定合理的目标。
将学习时间分配到每天的固定时间段，并坚持按计划进行学习。
2. 学习基础词汇和常用表达掌握基础词汇和常用表达是学习任何语言的关键。
开始时，集中学习最常用的100个词汇和常用表达，这将为你建立起一个良好的语言基础。
使用记忆卡片或手机应用程序来帮助你记忆这些词汇和表达。
3. 练习听力和口语听力和口语是语言学习中最重要的方面之一。
通过听意大利语音频材料，如歌曲、电影、广播或在线课程，来提高你的听力技能。
尝试模仿母语者的发音，并与其他学习者或意大利语母语者进行口语练习。
4. 阅读和写作练习阅读和写作是提高语言能力的重要方法。
开始时，选择适合你水平的简单读物，如儿童故事书或简易新闻文章。
通过阅读来扩展词汇量和理解意大利语的语法结构。
同时，尝试用意大利语写日记、文章或电子邮件，以提高你的写作能力。
5. 寻找语言交流机会与意大利语母语者交流是提高语言技能的最佳方式之一。
参加意大利语角、交流活动或寻找一个语言交换伙伴，与他们进行对话和互动。
这将帮助你更好地理解和运用意大利语，并提高你的口语表达能力。
结论掌握一门新的语言需要时间和努力，但通过制定学习计划、学习基础词汇和常用表达、练习听力和口语、阅读和写作练习以及寻找语言交流机会，你可以迅速掌握意大利语。
记住，坚持不懈地学习和实践是取得成功的关键。
祝你学习意大利语的旅程愉快！。
如何快速学习意大利语
如何快速学习意大利语中级水平熟练交流。
同学能够理解具体或抽象主题的拓展性演讲及有关文章，包括自己专业领域内的技术讨论;能够阅读关于当下问题的文章和报告，以及当代文学作品;能够从广泛的领域中选择自己感兴趣的话题撰写一篇清楚具体的文章;在一定程度上，能够运用自主流畅的语言与当地人进行日常互动;可针对某一话题从正反两方面诠释自己的观点。
熟练水平书写、阅读文章。
同学能够理解在多数电视节目或电影中没有涉及到的扩大性讲话，以及长篇复杂的纪实作品和文学作品。
能够流利自如地表达自己，可依据交际、学术及职业的不同场合不同环境的必须要，灵活有效地运用语言。
可就复杂的话题做清楚细致的表述，能够撰写风格独到、思路清楚、结构合理、内容详尽的文章。
精通水平母语水平。
同学能够理解各种不同形式的口语，可轻松阅读大部分书面语言形式;能够对来自口头或书面信息的内容进行总结，并在与原文坚持一致的状况下进行复述;熟悉习惯用语和口语俚语，自主流利、准确清楚地表达个人观点;能够用符合原文风格的形式清楚论证或进行描述，并能够区别意义的细小不同。
2如何学习意大利语学习语言无非就是几样：听、说、读、写。
排除心理障碍，不要抱着功利的态度学习。
明确学习这门〔外语〕的目的，哪怕只是突如其来的兴趣。
万变不离其宗的字母表和词汇。
造句，写哪怕蹩脚的日记。
听，让自己沉醉在一种语言的氛围里(并不是叫你非出国不可)，录音、电视剧、新闻都可以(不建议听歌曲学外语)。
读，看看报纸、杂志、书籍，可以是你喜爱的任何内容(哪怕是XX小说)。
不要害怕说出来，如果身边有个可以帮助你的朋友当然最好，如果没有也没关系，说给自己听。
保持到底。
中途一定会碰到困难的时候(就是说母语也会碰到表达不清或者词不达意的时候，但你并没有放弃说母语)。
不要让困难掩盖你的兴趣和动力。
推举一些学习的小工具：词典(必备)、外语交际网站(可以学习各种语言，还可以和以你学习的语言为母语的外国朋友聊天学习)、外文电台、网络翻译(有时候这种以兼职为名目的网站也可以给你一点额外的动力让你主动学习)。
速成意大利语翻译
速成意大利语翻译Il tempoA: Ciao, Liu ! 你好啊，刘!B: Ciao, Mario ! 你好，马力欧！A: Che tempo fa oggi? 今天什么天气?B: Fa bel tempo. 天气很好。
--- Il cielo è molto azzurro. 天很蓝。
--- Non c'è neanche una nuvola. 连一朵云都没有。
A: Qui, in autunno, il tempo è bello? 这里，在秋天，天气好吗?B: Sì, è molto bello:non fa né freddo né caldo, 是啊，非常好：即不冷也不热，--- ma in primavera il tempo è brutto, 但是在春天天气很糟.A: Perché dici così? 为什么这么说?B: Perché tira troppo vento e piove poco. 因为刮太多风，还有下一点雨。
A: E d'inverno? 那冬天呢?B: D'inverno fa molto freddo, e ogni tanto nevica.在冬天很冷，而且偶尔下雪。
A: Allora, si può sciare. 那么，还可以滑雪。
B: No, perché vicino a Beijing 不行。
因为北京附近non ci sono montagne. 没有山。
A: Quale stagione ti piace di più? 哪个季节你最喜欢?B: Qui, a Beijing, mi piace l'autunno, 这里，在北京，我喜欢秋天。
--- mentre nel mio paese mi piace la primavera, 而在我的家乡我喜欢春天。
意大利语一定要速成
意大利语一定要速成序数词序数词表达数量顺序关系，它们都像品质性形容词一样与所修饰的名词在性、数上保持一致，前十个序数词均有其固定的词形：primo, secondo, terzo, quarto, quinto, sesto, settimo, ottavo, nono, decimo而其余的序数词则由基数词去掉最后一个元音后加后缀-esimo构成：undicesimo, dodicesimo, tredicesimo, quattordicesimo, quindicesimoennesimo (= 在多次的的基础上增加的一次)Te lo ripeto per l’ennesima volta!注意：per primo, per secondo, per contorno 等这样的用法提的是正餐中的几道菜。
Per primo che prendi?…per secondo della carne arrosto.意大利语语法教程（1）先讲一些读音规则1 字母l,m,n，v,b,d 的读音和英语是一样的2 字母e 在所有的情况下都发英语bed中e的读音3 字母a在所有的情况下都发英语large中a的读音4 字母o在所有的情况下都发英语not中o的读音5 字母c 和q在a o和u前面发英语good中g的读音6 字母c在he前，发英语good中g的读音7 字母t在所有的情况下都发英语bed中d的读音8字母i在所有的情况下都发英语this中i的读音]9 字母r读成颤音，发这个音的时候，气流从口腔内部冲出来时，要“推动”舍尖颤动，也就是通常说的“打嘟噜”10 h在意大利语中不发音读音规则先说到这里，我们下面来看第1课的单词。
在讲单词之前，我要先说一个事，就是意大利语几乎所有的单词都以元音字母结尾，这一点非常重要，把它记住了，以后在学习动词变位和名词变复数的时候，能少走一些弯路。
好，下面开始这一课的单词（有些单词在后面注上和它对应的英语词，并用红色字母标出拼写上的差异）1 testo ［名·阳］课文（text）2 un 阳性不定冠词3 libro ［名·阳］书4 si 是的5 una阴性不定冠词6 matita ［名·阴］铅笔7 no 不8 penna ［名·阴］钢笔（pen）9 rivista ［名·阴］杂志10 che ［代］什么11 quanderno ［名·阳］笔记本12 cosa ［名·阴］东西，事情大家看到在这里出现了［名·阳］和［名·阴］的字样，在意大利语中，所有的名词都分成阴性和阳性两类。
速成意大利语 答案 及翻译
第一课一、课文译文我学习意大利语A: 你好！B: 你好！A: 王，你怎么样？B: 很好，谢谢！你呢？A: 还可以，谢谢，你学习什么呢？B: 我学习意大利语。
A: 你喜欢意大利语吗？B: 是的，很喜欢，我也喜欢英语。
A: 你为什么学习意大利语呢？B: 我学习意大利语是因为一年后我要去意大利。
A: 谁是你们的意大利语老师呢？B: 我们的老师是刘教授，王教授和一个意大利教授。
A: 学生们学习怎么样呢？B: 所有的学生学习很刻苦。
A: 意大利语是一门很美的语言。
B: 是真的。
我希望学会它。
再见！A: 再见！第二课一、课文译文天气A: 你好，刘！B: 你好，马里奥！A: 今天天气怎么样呢？B: 天气很好。
天空很蓝，没有一点云。
A: 这儿，冬天天气好吗？B: 是的，很好：既不冷也不热，但是春天天气不好。
A: 为什么这样说呢？B: 因为春天刮风多下雨少。
A: 冬天怎样呢？B: 冬天很冷，偶尔下雪。
A: 那么，人们能滑雪吗？B: 不能，因为北京附近没有山。
A: 你更喜欢哪个季节？B: 在北京，我喜欢秋天，而在我国我喜欢春天。
我不喜欢夏天。
A: 如果我没理解错的话，北京的气侯是大陆性气候。
B: 是的，我们有四个截然不同的季节。
可惜两个比较美的季节太短了。
A: 谢谢提供的信息，再见！B: 再见！第三课一、课文译文(1)王的班级F: 你好，王！W：你好，弗朗切斯卡！F: 您怎么样呢？W: 很好，谢谢，你怎么样呢？F: 很好，谢谢，现在你在哪里学习呢？W: 我在罗马学习，住在一个家庭里，我和一个欧洲学生住同屋。
F: 你们班里有多少人？W: 十个。
F: 他们是哪个国家的？W: 他们来自不同的国家：威廉是英国人，雅科波是意大利人，他出生在澳大利亚的悉尼，马科斯是美国人，卡尔是德国人，玛丽是澳大利亚人，两个荷兰人，两个日本人，我是中国人。
F: 你们有一个大教室吗？W: 当然，教师是大的：有两扇门和三个窗户。
有十张桌子，一个讲台和十把椅子。
《速成意大利语》第一课+我学意大利语
TESTO课文学习意大利语Studio l'italiano1A: Buongiorno! A:早上好!B: Buongiorno! B:早上好!A: Come stai, Wang? A:你（身体）怎么样?B:Bene, grazie! E tu? B:好啊，谢谢。
你呢?A: Non c'è male, grazie. A:还可以，谢谢。
-Che cosa studi ? 你学习什么?B: Studio l'italiano. B:我学习意大利语.A: Ti piace l'italiano? A:你喜欢意大利语吗?B: Sì, molto. Mi piace anche l'inglese, B:是啊，非常喜欢。
我也喜欢英语. A: Perché studi l'italiano? A:你为什么学意大利语呢?B: Studio l'italiano B:我学意大利语-perché fra un anno vado in Italia. 因为过一年我要去意大利了.A: Chi sono i vostri insegnanti. A:谁是你们的老师?B: I nostri insegnanti sono il professor Lia, B:我们的老师是刘老师，-la professoressa Wang 王老师（女）-ed un professore italiano. 和一位意大利老师.A: Come studiano gli studenti? A:学生们学习得怎么样?B: Tutti gli studenti studiano molto, B:所有的学生学习很勤奋。
A: L'italiano è una bella lingua.A:意大利语是一种很美丽的语言。
B: è vero. Spero di impararlo. Arrivederci!B:对啊。
怎么快速学习意大利语
怎么快速学习意大利语学习要有合理的规律课堂上做的笔记要在课后及时回忆，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的熟悉。
如果你保持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深入地理解这些内容，你的记忆也会坚持更久。
找一个宁静、舒适的地方学习选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。
它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但它必须是舒适、宁静的。
当你开始学习时，你应该全神贯注于你的课程，切忌"身在曹营心在汉'。
树立正确的考试观平常测验的目的主要看你掌握课程程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。
或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。
2意大利语的学习方法意大利语中几乎所有的词都是以元音结尾(外来词除外)。
元音没有弱化现象。
即使是非重读元音也是这样。
单词再长，音节再多，最后一个元音也必须与所有元音同样清楚而不模糊地发出来。
绝对不能吞音。
意大利语发音时，发音器官肌肉紧张度较大，一般比发〔英语〕元音时紧张。
因此会讲英语的人，学意大利语往往有发音松懈的缺点。
汉语元音相对也是比较松弛的。
中国人学习意大利语语音时，往往有点松垮垮，不清楚。
这是我们在学习意大利语时首先应该注意的一点。
意大利语元音发音时唇型变化很显然，例如发o,u，的时候，唇呈圆形，发a,e的时候，唇自然张开，发i 的时候，唇做扁平状。
学习发音时，要严格按照发音部位和要求，做好唇部动作，不能随便更改唇形。
意大利语辅音有清音和浊音。
其中有几对清音和浊音区别十分严格，要发得很清楚，不能摸棱两可。
中国北方地区的方言中没有浊辅音B，D，G等，所以北方人容易发错成混合音。
意大利语中的清辅音p,t,c等的发音也不等于英语和汉语重点相应的辅音，而是要清脆利索。
如ta，只能发成"大'，而不是"他'， ca 只能发嘎，不能发"卡'，pa, 不能发：趴，而要发八。
意大利语学习教材《速成意大利语》第五课
《速成意大利语》第五课我和他们QUINTA LEZIONE(Io) Ho un libro. 我有一本书。
— (Lei) Ha un libro? 您有一本书吗？Sì, (ce) l'h o . 是的，我有。
No, non (ce) l'ho. 没有，我没有。
(Io) Ho una penna. 我有一支笔。
— (Tu) Hai una penna? 你有一支笔吗？— (Lei) Ha una penna? 您有一支笔吗？Si, (ce) l'ho, 是的，我有No, non (ce) l'ho. 没有，我没有。
(Io) Ho dei libri. 我有一些书。
— (Tu) Hai dei libri? 你有一些书吗？— (Lei) Ha dei libri? 您有一些书吗？Sì, ne (ce li) ho. 是的，我有一些。
No, non ne (ce Li) ho. 没有，我没有。
(Io) Ho delle penne. 我有一些笔。
— (Tu) Hai delle penne? 你有一些笔吗？— (Lei) Ha delle penne ? 您有一些笔吗？Sì, ne (ce le) ho. 是的，我有。
No, non ne (ce le) ho. 没有，我没有。
seconda 二(Noi) Abbiamo un giardino. 我们有一个花园。
— (Voi) Avete un giardino? 你们有花园吗？— (Loro) Hanno un giardino? 他们有花园吗？Sì, (ce) l'abbiamo, 是的，我们有。
No, non (ce) l'abbiamo, 没有，我们没有。
(Noi) Abbiamo una camera. 我们有一间房间。
— (Voi) Avete una camera? 你们有一间房间吗？— (Loro) Hanno una camera? 他们有一间房间吗？Sì, (ce) l'abbiamo.是的，我们有。
店铺之速成意大利语：第七课
店铺之速成意大利语：第七课意大利语是一门形态变化丰富的语言，九大词类中有六大类词有形态变化。
句子中，人称、词性、时态都要保持一致。
意大利语语法很复杂，不掌握一定的语法知识，就很难进行语言实践。
但是只要打好基础，学好动词变位，那么就可以无师自通。
句型MODELLI DI FRASEPRIMO 一— Di dove sei? （你）是哪里人？Sono di Beijing (Pechino). （我）是北京人— Di dove sei? （你）是哪里人？Sono di Guangzhou (Cantori). （我）是广州人。
—Di dove è lei? (她)说哪里人.è di Milano. （她）是米兰人。
Sono del Gansu_ （我）是甘肃人。
— Di dove sono loro? （他们）是那里人？Sono di Napoli. （他们）是那波利人。
— Di dove siete? 你们是那里人？Siamo della provincia dello Shandong,我们是山东省人SECONDO 二— Da dove vieni? 你从哪里来？Vengo da Shanghai.我从上海来。
— Da dove vieni? 你从哪里来？Vengo da Genova. 我从Genava来。
— Da dove viene lei? 您从哪里来？Vengo dalla provincia del Jiangsu.我从江苏省来。
— Da dove venite? 你们从哪里来？Veniamo da Firenze. 我们从Firenze来。
— Da dove vieni? 你从哪里来？Vengo da un piccolo paese vicino a Roma.我从罗马附件的一个小镇来。
课文 TESTOClaudia 在威尼斯学习Claudia studia a Venezia ClaudiaClaudia è una ragazza austri aca,Claudia 是一个奥地利女孩，di Vienna. 维也纳人。
《速成意大利语》第十二课
句型MODELLI DI FRASEPRIMO 一Come ti chiami?你叫什么名字?Mi chiamo Mario,我叫Mario,Come ti chiami? 你叫什么名字?Mi chiamo Wang Xin. 我叫王新。
Come si chiama quell'interprete? 那个翻译员叫什么?Si chiama Silvia di nome. Rossi di cognome.他名家Silvia 姓叫Rossi。
Come si chiamano i nostri due allievi? 我们那两个学生叫什么名字?Uno si chiama Luca e l'altro Matteo.一个叫做Luca另一个叫MateoCome vi chiamate? 你们叫什么名字?lo mi chiamo Angela e lei sì chiama Lia.我叫Angela 她叫Lia— Come si chiama la tua università? 你的大学叫什么名字?Si chiama Università di Lingua e Cultura di Beijing.叫北京语言文化大学SECONDO 二Mi lavo i denti.我自己洗牙齿。
— Marina si è tagliata i capelli.Marina她自己剪了头发.— Mio padre si è fatto la barba.我爸爸他了剃了胡子— Le due ragazze si sono lavate la testa,两个女孩她们洗了头.— Lucio si è rotto una gamba.Lucio他摔断一只腿.— Prima di pranzare, i bambini si lavano le mani.在吃午饭之前,孩子们要洗手.— Lavarsi le mani prima di mangiare1 è una buona abitudine在吃之前洗手是个好习惯.TERZO 三Sono già le otto, non me ne sono accorto.已经8点了,我还没有发觉.— Sono già due mesi che sono qui a studiare,我已经在这里学习了2个月,non me ne sono neanche accorta.我一点都没有发觉.— Si comporta male senza accorgersene.他都没有发觉自己表现不好。
《速成意大利语》第十七课+一个非常幸福的家庭+评论小汽车的使用
《速成意大利语》第十七课+一个非常幸福的家庭+评论小汽车的使用句型MODELLI DI FRASEPRIMO 一E la prima volta che viene a Roma? 您是第一次来罗马吗？—è la prima volta che viene a Beijing?--您是第一次来罗马吗？Sì, è la prima volta.是的，是第一次。
No, è la seconda volta.不是，是第二次。
No, sono venuto parecchie volte.不是，我来过好几次了。
—Quante volte è stato a Roma? 您去过几次罗马？Solo una volta. 仅仅一次。
Tre volte. 三次。
Oh, non mi ricordo più. Almeno una decina di volte.哦，不记得了，至少十来次。
— Sono stata a Venezia quattro volte.我去过威尼斯四次了— Ogni volta che vengo a V enezia trovo sempre una bella accoglienzada parte dei miei vecchi amici.=来自于我的老朋友。
--每次来威尼斯总是受到=热力欢迎。
— Facciamo conversazione tre volte alla settimana.我们每个星期做三次会话。
— Una volta, nessuno fumava. 有一次都没有人抽烟。
— Una v olta assaggiato il caffè italiano, 品尝一次意大利的咖啡，non se ne vuole più toccare nessun altro tipo,就不想碰其他类型的SECONDO 二Non so cosa fare. 我不知道怎么办。
快速学习意大利语
快速学习意大利语有人说意大利语的人花时间。
在更先进的意大利类同学发言，或做朋友的人讲一口流利的是谁。
有人说一口流利的意大利语交谈是提升你的语言能力的最正确方式;通过阅读教材或使用其他教育资源获得的这种做法是不可能的。
开始一个意大利的讨论小组，每周几次。
目标应该是只讲意大利整整一个小时左右。
你可以有大家讨论某个话题，或者干脆去如何流动的谈话。
计划出游的意大利扬声器，所以你可以学习使用语言在各种状况下。
例如，你可以去博物馆和讨论艺术在意大利。
找到一种方法，一天至少半个小时讲意大利语。
即便有一天你不满足你的组，给一个意大利人扬声器和聊天的意大利半小时。
会见意大利教练在他或她的办公室讨论意大利类。
让尽可能多的施行，你可以。
意大利的媒体消费介质中浸泡是持续提升自己的技能的一个好方法，它可以帮助你通过流行文化和其他方面获得意大利语言有更深入的了解。
租金与意大利意大利电影字幕观看，或没有在所有的字幕。
在理解语言的重点;很快你应该能够拿起的演员在说什么。
在意大利学习意大利语。
如果你想说一口流利的意大利语，没有代替去意大利，学习那里的语言只要你能。
寻找你的学院或大学留学的机会。
你可以花一学期或一年在意大利学习。
如果你不属于一个学校，在意大利寻找工作机会。
外国人可以在国外工作，通过艺术项目，有机农业项目，和其他有趣的机会。
当你在意大利的时候，只会说意大利语和尽量避免〔英语〕。
不倾向于讲英语的外国人你会不可避免地碰到。
2怎样学好意大利语词汇是任何一门语言的基础，掌握好词汇是学好意大利语的第一步。
相较于日耳曼语，作为拉丁语的意大利语，在词汇与语音上，能够做到很好的融合。
只要会读，就会写，只要看到，不熟悉也能读出来。
所以，我们如果要去掌握大量的生词，可以通过熟读以及多用等多种渠道来达到目的。
动词的变位也是意大利的一大难题。
拉丁语都有动词变位，所谓的变位，说得简单一点，就是让动词在不同人称作为主语的状况下，将动词原形变位各种书写方法不一，但规则统一的另一个单词。
速成意大利语第十课昨天晚上我在电视机前、咱们不能空手去那里
句型MODELLI DI FRASEPRIMO 一— Ti piace l'italiano (l'arte)?-你喜爱意大利语（艺术）吗？Sì, molto. 是的，很喜欢。
No, non mi piace per niente. 不,我没什么喜欢的。
— Ti piace fare due passi dopo cena? -你喜欢晚饭后散步吗？No, mi piace, invece, fare quattro chiacchiere.我不喜欢，相反，我喜欢聊天。
—Ti piacciono di più le caramelle o la cioccolata? -水果糖和巧克力你更喜欢哪个？Mi piacciono di più le caramelle.我更喜欢水果糖。
—Ti è piaciuto il film che abbiamo visto?-你喜欢昨天我们看的电影?No, non mi è piaciuto per niente.不，我一点都不喜欢。
Gli attori non sono bravi. 那些演员不优秀。
— Ti è piaciuta la mia amica che ha aiutato tua figlia?-你喜欢我的那个帮过你女儿的朋友吗？Sì, molto. 是的，很喜欢è stata molto gentile e simpatica. 她非常热情和讨人喜欢。
— Ti sono piaciuti i compact disc che abbiamo sentito ieri da Luisa?你喜欢我们昨天在Luisa那儿听的激光唱片吗？Sì, ma non tanto. 是的，但没有特别多。
（偶在想这个特别多是不是指只喜欢其中部分的唱片呢？）— Ti sono piaciute le riviste che ahbiamo guardato in biblioteca?你喜欢我们在图书馆里看的那些杂志吗？Di solito non mi piace leggere le riviste,通常我不喜欢看这类杂杂志，però quelle che abbiamo guardato ieri mi sono piaciute molto.但昨天我们看的那些我很喜欢。
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2.形容词的阴性和阳性 -国家及其它的形容词
语言点1
country
Australia Austria Brasile Germania Gran Bretagna Messico
adjective
Autriaco/a
语言点 1
Australiano/a
Brasiliano/a Tedesco/a Britannica/a Messicano/a
翻译
-Ti piace l’italiano? - Mi piace anche l’inglese.
1
朗读下列段落， 注意红色的单词与词组
词汇1
italiana bionda 意大利人 棕色的 alta abito 高的 居住 lavoro insegnante （我）工作 教师 un liceo insegno 高中 教书 storia geografia 历史 地理 sono sposata figli 已婚 儿子 mio marito si chiama 我的丈夫 名叫 medico lovora 医生 （他）工作 un ospedale sportive 医院 爱运动的 giocare la musica 打……球 音乐
语法 1
Io studio Tu studi Lei/lui/lei studia
Noi studiamo Voi studiate Loro Studiano
-are动词小结
io
tu
-o
noi
voi
loro
-iamo -ate -ano
-i
-a
lui
lei
动词andare去 的变位
Io Tu vado vai Lei/lui/lei va Noi andiamo Voi andate loro vanno
他居住 他讲 他唱 他到达
小结
第一人称 io 第三人称 lui/lei -a
ExEx
-o
将方框单词与图片配对
canta 唱歌 fuma吸烟 lavora 工作、劳动 telefona 通电话 balla 跳舞 studia学习
练习 1
Chiara
Lucia
Paolo
Marco
Anna
Luigi
Studiare 学习
Mi piace caffè .
我喜欢咖啡。
我喜欢…
la pizza 比萨饼 la musica 音乐 Mi piace Roma 罗马 balare 跳舞 parlarel’italiano讲意大利语 studiare 学习
Mi piace 后面可跟以下 几种形式：
小结
名词。例如：Mi
piace pizza. 动词不定式。例如：mi piace parlare Italiano.
观看录像
4.30/6.50/7.48/8.50
关键词1（录像）
Buongiorno! Io sono Giovanni/Critina. Buona sera! Lei è Signor Rossi? No, mi dispiace. Non sono Signor Rossi. Scusi, Buona sera.
Io abitIo cantIo arrivIo lavorIo fumIo iIo balllei abitlui cantlei arrivlui lavorlei non fumlui studilei ball-
特殊句式： Mi piace
字面: 使……喜欢 译: 某人喜欢……
-Ti piace l’italiano?你喜欢意大利吗？ -Mi piace anche l’inglese.我也喜欢英语。
意大利语中没有“喜欢”这个词。 piacere_= 使……高兴
怎样表达“我喜欢咖啡”呢？
如何用意大利语表达“我喜欢咖啡？”
词汇
听对话并填空
练习
A • Buongiorno, Gianna. Questi sono Gary e Bob. sono • Ciao, io _____ Gianna. Sei americani? • Io sono americano, lui èaustraliano!
B
• Ciao, questa ____ Dolores. è • Piacere, io sono Matteo. ______ spagola? sei • Sono italiana.
意大利语句型1
Unità1
I sostantivi Maschine
singalare plurare
o e
i
Feminile
singolare plurare
a
e
i
e
I sostantivi
singalare plurare
o e a
i e
Presentarsi
基本句型
1. 问句Che cosa…
2
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Mi chiamo Luisa, Luisa Lucchini. Sono italiana. Sono bionda, e sono alta. Sono di Bologna ma abito e lavoro a Milano. Sono insegnante. Lavoro in un liceo e insegno storia e geografia. Sono sposata e ho due figli. Mio marito si chiama Paolo. E medico e lacora in un ospedale qui in Milano. Io sono sportive. Mi piace giocare a tennis e a golf. Amo la musica e quando ho tempo mi piace andare alla Scala. Mi piae Milano. E una citta grande, vivace, interesante e stimolante.
Nigeria Spagna
Svizzera
Nigeriano/a spagnolo Svizzero/a
Sud Africa Inghilittera Irlanda
Sudafricano/a
inglese
irlandese
Olanda
Galles Scazia
Canada
olandese ghanese scozzese canadese francese
Dialogue--Sono americano, e lei? Listen andFeatures underline the verbs
of ‘essere’
-Mi scusi, signore. Buongiorno. Lei è americano? -Buongiorno. Sì, sono americano. Mi chiamo Harry McNamara.Abito a Boston. E lei? -Io sono italiano. Mi chiamo Pietro Mussi.Sono romano, di Roma. Lei parla molto bene l’italiano.
关键词2（录像）
Lei è Signor Mario Rossi? Sì mi chiamo Mario Rossi. , Piacere! Sono Sognia. Scusi, Lei è Signora Biaca? Sì mi chiamo Maruveina Bianca , Piacere! Io Sono Luigi.
练习1
填空（用所给动词）
abito sono lavoro Mi chiamo Silvio, Silvio Mancini. (1)_________ italiano. (2)__________ di Roma. Ma(3)______ a Firenze. (4) ______ in una banca a Firenze. (5) __________ manager. Mi piace il mio lavoror
Mi chiamo Luisa. Sono italiana. Sono bionda （棕色的） e sono alta（高的）. Sono di Bologna （波咯尼亚）， ma abito e lavoro a Milano. Sono insegnante（老师）. Lavoro in un liceo（高中） e insegno storia（历史） e geografia（地理）. Sono sposata（已婚）Mio marito（丈夫） si chiama Paolo. E medico(医生） e lacora in un ospedale （医院） in Milano. Io sono sportive. Mi piace giocare（打） a tennis e a golf. Amo la musica e quando ho tempo mi piace andare（去） alla Scala. Mi piae Milano. E una cittàgrande（大 的）, vivace（有活力的）, interesante e stimolante （令人神往的）.
- Grazie. Mia madre è italiana. È siciliana. È di Siracusa.Sono qui per lavoro. E Lei? È a Bologna per lavoro?
-Sì sono qui per lavoro. Vengo spesso a , Bologna. Mi piace. È una città simpatica e interessante.